知识竞赛的主持词

2024-09-22

知识竞赛的主持词（精选13篇）

1.知识竞赛的主持词篇一

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们：

合：大家好!

男：炎炎日，就砾石流金，绿树成荫、荷香蝶影说夏景。在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻，由xx共同举办的“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛就要开始了。

女：举办这次活动，是提高广大青少年学生法制观念，增强青少年学生学法、懂法、守法、用法的法律意识的需要，更是加快素质教育、全面提高青少年一代整体素质需要。我是xx，我很荣幸能担任今天比赛的主持人。(介绍嘉宾、评委、选手)

男：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛现场的各位领导和嘉宾，他们是xx让我们以最热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

女：同时他们讲兼任此次知识竞赛的评委，让我们再次以最热烈的掌声向他们的`积极参与和大力支持表示衷心的感谢!

男：在正式比赛开始之前，首先为大家介绍一下参加法律知识竞赛的代表队。今天共有8支代表队参加本次法律知识竞赛，他们是：xx。让我们用热烈的掌声预祝他们在今天的决赛中不负重望，有更加突出的表现!

2.知识竞赛的主持词篇二

整除理论是初等数论的重要内容, 在各类数学竞赛中它都占有一定的比例.在遇到与整除相关的问题时, 通常要考虑用归纳法和带余除法.

例1证明:所有形如10017, 100117, 1001117, …的整数皆可被53整除.

证明10017=53×189, 所以10017可以被53整除.

所以数列中的每一个数皆可被53整除.

例2已知方程x2-6x-4n2-32n=0的根都是整数, 求整数n的值.

解由求根公式得:

因为根是整数, 所以9+4n2+32n为一完全平方数, 设9+4n2+32n=m2 (m≥0) , 即

4 (n2+8n+16) -55=m2, (2n+8-m) (2n+8+m) =55.

于是有以下四种情况:

(a) 2n+8+m=55, 2n+8-m=1.

(b) 2n+8+m=11, 2n+8-m=5.

(d) 2n+8+m=-5, 2n+8-m=-11.

故n=10或0或-18或-8.

2. 同余理论在竞赛数学中的应用

同余是数论中的重要概念, 它是研究整数问题的重要工具之一, 利用同余来证明某些整除性问题是很简便的, 特别地, 巧妙地运用欧拉定理和费马小定理是数学竞赛中经常用到的技巧.

例3求所有的正整数n, 使得为整数.

解n=1满足要求, 下设n>1.

如果n=pα (p为素数) 满足要求, 则

由Fermat小定理知

2≡2p≡2p2≡…≡2pα (modp) .

因此, 2≡-1modp,

从而p=3.对k用数学归纳法可证

由 (1) , (2) 知2α≤α+1, 因此α=1, 即n=3.

下证大于3的整数均不满足要求.假设有大于3的整数满足要求, 设n为这样的整数中的最小的一个, 再设n的最大素因子为p, n=pαm, p m, 则m为大于1的奇数, 且2pαm≡-1 (modm2) .

由欧拉定理得2φ (m2) ≡1 (modm2) ,

其中m的标准分解式为m=p1α1p2α2…prαr, αi>0, i=1, 2, …, r.

φ (m2) =p2α1-11 (p1-1) …p2αr-1r (pr-1) .

由p>pi知 (pαm, φ (m2) ) = (m, φ (m2) ) |m.

因此存在正整数u, v使得upαm-vφ (m2) =m.

由m为大于1的奇数知2|φ (m2) , 从而u为奇数, 这样

2m≡2m+vφ (m2) ≡2upαm≡ (-1) u≡-1 (modm2) .

由1

由Fermat小定理知23≡23p≡23p2≡…≡23pα (modp) .

因此, 23≡-1 (modp) ,

从而p=3, 与p m矛盾.

综上, 满足条件的n只有n=1, 3.

3. 中国剩余定理在竞赛数学中的应用

在竞赛数学中, 要证明满足某些性质的整数存在时, 应考虑用中国剩余定理.

例4设n为任意的正整数, 证明:一定存在n个连续的正整数, 使其中任何一个都不是质数的整数幂.

证明取2n个两两不同的质数p1, p2, …, pn和q1, q2, …, qn.

由于p1q1, p2q2, …, pnqn两两互质, 根据孙子定理, 同余方程组x≡-i (modpiqi) , i=1, 2, …, n必有解, 取为正整数N, 则n个连续正整数N+1, N+2, …, N+n都至少含有两个不同的质因数, 因而它们中的任一个都不是质数的整数幂.证毕.

结论

3.数学单元知识竞赛的应用与评价篇三

关键词：中职数学；单元知识竞赛；互动教学

为了激发学生对数学知识的兴趣和解决问题的能力，巩固所学知识，培养创新思维，我尝试在课堂中引入单元知识竞赛，这一教学模式的改革受到了学生的欢迎。通过这一模式，学生的学习积极性得到了提高，综合能力方面也有进步，合作意识和竞争意识都有所增强，创新取得了一定的效果。

一、单元知识竞赛的组织与过程

1.操作流程

建立分组→制定规则→设计题目→开始比赛→竞赛考核→总结分析。

2.分组方法

根据学生程度将学生合理分成六组，每组都包含不同学习层级的学生，选出一名优秀学生担任组长，保证各组学生成绩、实力较均衡，这样才能在竞赛中最大限度地激发学生的竞争意识，提高学生参与的积极性。

3.竞赛规则

单元知识竞赛形式为现场答题。现场答题包括三个环节：

（1）个人积分赛

学生每人回答10道题，每题5分，共50分。题型为选择题，红黄蓝三色手牌分别代表ABC，教师给出题目并宣布开始后，每位同学同时给出答案，答对一题加5分，答错不加分，小组同学交叉计分，组长将结果填至记分表。

（2）小组对抗赛

每个小组回答3道题，每题10分，共30分。题型为填空题，小组讨论后将得出的结果写在一张白纸上交给教师，答案提交后不得更改，每题限时3分钟，答对题目的小组，组长在记分表上贴上相应的小红花。

（3）团队争先赛

每个小组从6道题中抽取一题，小组讨论后派一名代表板演作答，必须写出解题步骤，本环节题型为解答题，共20分，师生共同讲评记分。

三个环节分数相加即为个人总得分，得分高者为优胜。

4.题目设计

教师在竞赛活动前结合教学内容、教学目标选择难度适中的竞赛题。个人完成的简单题目可以考查直接的结论，比如公式的记忆或定理的内容，需要小组讨论完成的可以是有一定难度的灵活应用题目，也可以是解决实际问题的题目、不拘一格。同时，可以让学生自己出一部分题目，既能避免题目的单一性，也能让学生体会到参与的乐趣。这样，各班选题可以更适合学生水平，有助于年级推广。

5.竞赛考核

单元知识竞赛是以某一章节知识为主要内容组织的活动，主要考查学生对基础知识的掌握程度及应用知识解决问题的能力，竞赛成绩计入平时成绩作为考核。

二、单元知识竞赛的效果与体会

1.教育要面向全体

教学要让每位学生都得到不同的发展。中职学生对数学不感兴趣，基础薄弱，通过第一环节的基础题，不用太多复杂思考，便可以得到一些基础分值，这样不会打击学生学习的积极性，也能提高自信心，为所有同学今后的学习打下良好的基础

2.培养团队合作精神

由于自身數学素质的局限，部分同学仅凭借个人的能力无法完成任务，单元知识竞赛的教学模式正是针对学生这一特点尝试的方法。这一模式符合学生的心理特点，小组讨论时，学生不愿拖累同伴，便会努力思考、交流，尽自己所能完成题目。在小组中，每位成员都有自己的职责和任务，为了使小组能够获胜，组长会在竞赛前督促成员进行认真的准备、复习，互相帮助、合作提高。竞赛过程中，小组中每位同学都会参与计算验算，共同选择正确的简洁的解题方法，呈现正确答案。在相互交流过程中，学生提高了数学表达能力，也在与同伴交流过程中不断进步。

3.丰富教学模式

单元知识竞赛进课堂，这一模式与传统教学模式有很大区别。传统课堂上，学生往往只是知识的接受者，学习比较被动，而单元知识竞赛模式尊重了学生的主体地位，发挥了老师的主导作用，较好地协调了教与学的关系。在这一模式下，数学课堂变得生动活泼、不再枯燥，每一小组的胜利都会得到赞扬和鼓励，为学生带来成就感，获得继续学习的动力，成绩稍差的小组会受到鞭策和激励，强烈的求知欲使学生会为下次竞赛做更多的努力，激发学习的主动性，全面完整地掌握所学知识。

三、单元知识竞赛模式存在的问题

1.竞赛题目选择的公平问题

由于竞赛结果会计入成绩考核，这就要求题目设置要保证公平。竞赛中每位同学所答题目并非完全一样，题目难度选择要做到基本一致，避免任何学生受到不公平的待遇。在解答题部分，解答过程分数设置也应更细致合理，预设不同解法的不同过程，让评价更客观。

2.组内成员参与不平等

小组内部讨论过程中，部分成绩较优秀的同学在完成题目过程中发挥的作用可能会比较大，部分思维能力、表达能力欠缺的同学发挥的作用会相对较小，这种参与的不平等在最终的成绩评价中较难体现，可适当探索附加分数的方法，进一步激励学生在组内讨论时发言的积极性，提高参与度。

参考文献：

[1]葛红英.谈“竞赛式”互助合作教学模式在高职数学课堂中的实践.科技信息，2011（6）.

[2]于松华，袁近.高职课堂教学引入专业知识竞赛的实践.职业技术教育，2008（1）.

（作者单位太原幼儿师范学校基础理科）

4.知识竞赛主持词篇四

各位领导，各位来宾：

大家好！

为了贯彻落实国家民政部、中央文明办、国家新闻出版总署、国家广播电影电视总局《关于开展“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”的通知》的精神，迎接国家四部委的“首届全国社区文明风采电视大赛”，****省民政厅，****文明办、****省新闻出版局、****广播电视局在这里联合举办****省社区文明风采电视大赛“福彩杯”现场竞赛。

今天，来到我们竞赛现场的领导有：****省民政厅副厅长****、****省社区文明风采知识竞赛组委会办公室主任****、****省福利彩票发行中心主任****、****省文明办、广电局、新闻出版局，****市、****市、****市****区等省、市、区有关部门的同志。

此次竞赛活动得到了江苏省福利彩票发行中心、****区以及朝天宫街道办事处的大力支持，在此，我们表示真诚的感谢!

本次活动采用现场竞赛，现场评比，现场颁奖的方式。

我们今天举办的这一活动得到了以上各有关单位的高度重视和有关部门的支持。下面请****区（）

讲话。下面请省民政厅副厅长****讲话。

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下面宣布此次竞赛的一般规则，请各位选手仔细听好：

1、各队基础分值均为100分；

2，各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，可以带笔和白纸；

3，主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(抢答题例外)；

4、选手在答题时必须用普通话回答问题；

5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”；

6、各队要赛出水平、赛出风格，竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；

7、竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。

现在我宣布竞赛开始

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下面请1号台1号选手听题；(见卡片，下同)

下面请2号台1号选手听题；

下面请3号台1号选手听题；

依此类推。

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下面我们请场上选手稍事休息，现在请现场观众答题

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第二轮为一般抢答题。共16题。其具体规则是：每题分值为10分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名队员答题，限30秒钟内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错倒扣10分，超时、补充、提示不给分。违规抢答的参赛队，限停一次抢答机会，本题作废。

注：试题作废后，使用备用题，共答完16题。

请听题：(见卡片，下同)

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下面我们请场上选手稍事休息，请现场观众答题。

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第三轮必答(连线)题。每队一题，其具体规则是：每题分值为20分。由各代表队推选一名队员先上台，选题号，再亮题并独自进行连线回答，其他队员不得补充和提示。答题队员限45秒钟内完成答题．答对加20分，答错不给分，不扣分。计时从亮题开始。

注：试题和标准答案在同一信封中，请主持人取出答案后亮题。

请工作人员准备题板。

首先请1号台派一名选手上台。(见卡片，下同)。

请2号台派一名选手上台。

依此类推。

下面我们请场上选手稍事休息，现在请现场观众答题。

………………………………………………………………………

最后一轮风险题。风险题分20分题，40分题2种，每队必答一道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限1分钟内完成答题，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。

下面请一号台选择分值和题号。(见卡片，下面请二号台选择分值和题号。

依此类推。

注：如果出现分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。

加试赛其规则是：在分值并列队中进行抢答，时间30秒，答对加10分，答错、超时、提示、违规对方加10分。依此类推。

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好，在评委组进行比分复核、评奖的同时，我们请现场观众答题。

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现在竞赛的结果出来了，下面开始颁奖。

获得三等奖的代表队（）、（），请每个队派一名队员上台领奖，请（）

为获得三等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

获得二等奖的代表队是（），请获奖队的一名队员上台领奖，请（）

发奖，大家欢迎。

获得一等奖的代表队是（），请全体队员上台领奖，有请（）

为一等奖代表队颁奖，大家欢迎。

****、****两市为全省社区文明风采竞赛的成功举办进行了精心组织，作出了很大的努力，两市民政局、****市****民政局，特别是****朝天宫街道办事处为这次活动付出了辛勤的劳动。现在请****市民政局代表，****市****朝天宫街道办事处代表上台领奖。请（）

颁发组织奖。

各位领导，各位同志，江苏省社区文明风采现场竞赛至此结束。

5.知识竞赛主持词篇五

男：尊敬的各位领导女：各位参赛选手们男：大家合：上午好!男：鲜红的党旗，经历了95个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇。女：庄严的党徽，经过了95载的锤炼，显得更加坚如磐石。

男：今天，我们在这里举办“学党章、知党史、感党恩、跟党走” 党史知识竞赛，隆重庆祝中国共产党成立95周年。

女：本次知识竞赛，是检验广大党员在两学一做学习教育过程中学习党章的一个载体。希望通过本次竞赛使全段广大党员唤醒党章意识，把党章贯彻到实际行动当中，为推动我段安全生产工作打好基础。男：今天，来到竞赛现场的领导有：

……

女：让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎！

第二页：

男：下面我宣布：XXXXXX“学党章、知党史、感党恩、跟党走” 党史知识竞赛现在开始！

女：现在宣读比赛方式：本次竞赛活动分A/B/C三组进行循环答题，最后进行综合排名。根据赛前抽签情况显示，现将分组情况公布如下：

男：A组七支代表队分别是：（留空，需要后期写字）

女：B组六支代表队分别是：（留空，需要后期写字）

男：C组六支代表队分别是：（留空，需要后期写字）

女：下面介绍竞赛的评委成员及工作人员：评委有：纪委副书记XXX、组织助理XXX、宣传助理XXX；计分员XXX，计时员XXX。男：下面介绍竞赛规则。

座位顺序：各代表队1号选手为车间党支部书记，2号选手为党员工班长，3号选手为普通党员。

女：答题形式：分为必答题、抢答题、风险题三个阶段，各队基础分为100分。必答题阶段答题限时1分30秒，每题10分，回答正确加10分，回答不正确不扣分，每名队员自选题号作答，每名队员必须独立回答，其他队员不得提示或暗示，否则视为答题无效不加分。

男：抢答题阶段：各队任意选手抢答，答题限时30秒，（其他选手不可以补充回答）回答正确加10分，不正确扣10分，提前抢答扣10分。比赛过程中，参赛选手答题出现争议时，由裁判团进行裁决。

女：风险题阶段：各队选手根据本队得分情况可以选择分数不同的题目，由一名队员答题，其他队员可以补2

充回答，回答正确加相应分数，不正确扣相应分数。第三页：男：奖项设置。

根据比赛结果取前三名进行表彰奖励，如遇平分进行加赛抢答。

加赛环节规则：主持人读题时，各队任意选手抢答，并将题目补充完整，确加10分，不正确对方加10分，哪一队率得到30分，则哪一队获胜。

下面，我们正式进入比赛

有请A组7支代表队从会场西侧上场

下面，请大家座好，开始正式比赛

（其他选手不可以补充回答）回答正

第四页：

第一轮“必答题”（回答顺序1——7）（党支部书记）

女：下面，我们进入正式比赛。首先进行第一阶段必答题。比赛规则（第一轮必答题，由每队1号选手回答，答题限时1分30秒。回答正确加10分，不正确不扣分。）

男：下面请1号队1号选手做准备，请选题。请听题，题……,请回答，计时开始。请评委打分回答正确加10分/回答错误不加分。

女：下面请2号队1号选手做准备，请选题。请听题，题……,请回答，计时开始。请评委打分回答正确加10分/回答错误不加分。………… ………… …………

女：好的，第一轮必答题顺利进行完了，各代表队的一号队员表现十分出色，看来大家对党章的学习，还是比较扎实的。男：好的开始就是成功的一半，第一轮比赛结束各队队员，均表现不俗，为大家开了一个好头，看来赛前大家都有充分的准备，相信接下来的比赛会更加精彩。

第五页：

第二轮“个人必答题”（回答顺序1——7）（党员工班长）

女：接下来我们进入第二轮个人必答题，请各队的2号选手做准备。

男：下面请1号队2号选手做准备，请选题。请听题，题……，请回答，计时开始。请评委打分回答正确加10分/回答错误不加分。

女:下面请2号队2号选手做准备，请听题，请选题。题……,请回答，计时开始。误不加分。………… ………… …………

女：经过前两轮激烈竞赛我们各位选手真是不相上下、旗鼓相当啊。

请评委打分回答正确加10分/回答错

第六页：

第三轮“个人必答题”（回答顺序1——7）（线路工）女：下面进入第三轮个人必答题。请各队的3号选手做准备。

男：下面请1号队3号选手做准备，请选题。请听题，题……，请回答，计时开始。请评委打分回答正确加10分/回答错误不加分。

女:下面请2号队3号选手做准备，请选题。请听题，题……,请回答，计时开始。请评委打分回答正确加10分/回答错误不加分。………… ………… …………

男：三轮必答题之后，场上分数已经有所差距，分数高的代表队再接再厉，暂时落后的选手也不要气馁。让我们来看一下各代表队的得分情况

男：1号代表队分，女：2号代表队分，男：3号代表队分，女：4号代表队分，男：5号代表队分，女：6号代表队分。男：7号代表队分

第七页：

女：接下来让我们进入紧张刺激的“抢答题”阶段，这一环节不仅考验选手的头脑灵活性，还考验大家的反应速度，所以，落后的队伍，你们逆袭的机会到了，请大家做好准备。

男：为了公平进行抢答赛，我们现在开始检验各代表队的抢答器。首先从1号台开始，2号台，3号台，4号台，5号台，6号台，7号台。好，检验完毕。

女：请听抢答题规则：主持人公布问题后，抢答器发出3、2、1的指令之后，各队任意选手进行抢答，答题限时30 秒，（其他选手不可以补充回答）回答正确加10分，不正确扣10分。提前抢答、犯规无效，并且扣掉该队10分。男：我们提供给大家三次模拟抢答的机会，让选手熟悉我们的抢答规则。请工作人员准备…… 男：下面进入正式比赛，请各队选手做好准备，请听第1题，题……

男（1）女（2）男（3）女（4）男（5）女（6）男（7）女（8）男（9）女（10）

男：抢答题阶段已经过半，场上分数已经有很大差距，分数低的不要气馁，分数高的要继续努力，能否保住领先的势头，就要看各位的表现了。

女：好，请各队选手做好准备，比赛继续进行。

男（11）女（12）男（13）女（14）男（15）女（16）男（17）女（18）男（19）女（20）

男：第二阶段抢答赛已经结束了，下面我们再看一下场上的比分，1号代表队分，女：2号代表队分，男：3号代表队分，女：4号代表队分，男：5号代表队分，女：6号代表队分。男：7号代表队分

第八页：

女：现在场上领先的是xxx代表队，恭喜你们。当然，也希望我们紧跟其后的代表队能在下面风险题环节努力加油了，这可是难得的追分机会。

第三阶段“风险题”（回答顺序1——7）

女：接下来我们进入风险题环节。本轮答题，问题按难易程度确定不同分值，每队按照题板号码分值抽选一题，并指派一名队员回答，其他人员不得提示或暗示，否则视为答题无效不加分，答题限时1分30秒。回答正确加相应分数，回答错误扣相应分数。

男：下面请1号代表队选题，好，选手请听题，题，……,请回答，计时开始。回答正确加10分/回答错误不加分。女：下面请2号代表队选题，好，选手请听题，题，……,请回答，计时开始。回答正确加10分/回答错误不加分。

(7道题男女主持人交替进行)（提醒选手翻分数牌，传麦克）男（1）女（2）男（3）女（4）男（5）女（6）男（7）

男：A组竞赛环节已经结束，让我们看一下A组各代表队的得分情况。

男：1号代表队分，女：2号代表队分，男：3号代表队分，女：4号代表队分，男：5号代表队分，女：6号代表队分，男：7号代表队分男：掌声祝贺A组代表队。

女：下面请A组各代表队台下就做，请B组各代表队上场准备竞赛。

第九页：

男：现在各组比赛已经结束了，请工作人员统计分数，请C组竞赛的代表队台下就坐。准备进行颁奖典礼。

女：场上出现了（第名）重分情况，现在进行加赛环节。

男：加赛环节规则：主持人读题时，各队任意选手抢答，并将题目补充完整，（其他选手不可以补充回答）回答正确加10分，不正确对方加10分，哪一队率先获得30分，则哪一队获胜。

女：经过加试环节，各队成绩已见分晓。接下来，进行颁奖典礼。

第十页：

颁奖典礼

男：尊敬的各位领导！女：各位参赛选手们！

男：精彩激烈的比赛结束了，通过大家的努力，各队都取得了优异的成绩。

女：成绩的取得离不开日常工作的学习积累，希望大家在今后的工作中表现更加出色。男：下面举行颁奖典礼，有请XXX宣布竞赛结果，大家掌声欢迎

女：首先，请获得第三名的线路车间代表队上台领奖，有请XXX为获奖集体颁奖，再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

男：请获得第二名的线路车间代表队上台领奖，有请XXX为获奖集体颁奖，再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。

女：请获得第一名的线路车间代表队上台领奖，有请XXX为获奖集体颁奖，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

男：下面，掌声请XXX讲话。

结束语

男：XXXXXXXXXX“学党章、知党史、感党恩、跟党走” 党史知识竞赛即将结束了，我们不会忘记这美好的瞬间。女：也不会忘记历史赋予我们的机遇。

男：让我们以此次知识竞赛为契机，积极开展两学一做学习教育工作。女：以充分发挥各级党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用为牵动，男：让我们携起手来，女：让我们共同努力，男：努力实现我段安全年的奋斗目标，女：为实现我段安全发展、科学发展，做出新的更大成绩。

6.知识竞赛主持词篇六

尊敬的各位领导，各位同志们：

大家下午好!

七月的太阳，绚丽多姿、热情奔放!七月的党徽，金光闪闪、喷射光芒!九十四年前的七月，中国共产党成立了。无数英雄的牺牲换来了新中国的成立，换来了今天和平的年代。战争结束了，但英雄的故事还在继续，因为动人的不仅仅是烽火和硝烟，建设新中国、新世界的故事同样的动人的。

就像我们这些基层的**人，在平凡的岗位上默默地为着**事业添砖加瓦，在****取得优秀业绩，为****高效履行职责提供坚强保障。为表彰先进、树立典型、弘扬正气，在庆祝建党94周年之际，**党委表彰了一批先进集体和个人。

下面进行今天活动的第一项：“一先两优”、文明单位表彰大会。

首先，要表彰的是*****

请获得机关党委先进基层党组织的：****上台领奖。有请机关党委书记***为获得此项荣誉的组织颁奖。

接下来请获得度机关党委优秀共产党员的：****上台领奖;有请机关党委书记***为获得此项荣誉的个人颁奖。

……

让我们用热烈的掌声对受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺!

下面进行今天活动的第二项内容：

“迎七一、促履职”知识竞赛

首先，有请***为本次知识竞赛致词。

……

谢谢......

本次知识竞赛以“学知识、比业务、促履职”为主题，活动举办小组为了这次比赛可谓是用心良苦，竞赛内容丰富，既****容，又……

为确保本次比赛的公平、公正、公开，我们特别邀请****担当本次竞赛的评委，对本次活动将给予全程的监督和评审，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的感谢。

接下来，为大家隆重推出今天参赛的五支代表队，分别是******。

今天的参赛选手都是各******经过精挑细选确定下来的，可以说，每个选手都是出类拔萃的，今天他们将在比赛场上充分展示自己的才智与胆识。希望每个代表队都能够赛出水平，赛出风格，取得优异的比赛成绩。

现在我宣布， “迎七一、促履职”知识竞赛正式开始。本次竞赛包含必答题、抢答题、观众互动、风险题等四个环节。下面让我们进入本次竞赛的第一环节“个人必答题”。

答题环节

(一)必答题

本环节，由场下各参赛队员按座次顺序，每人依次回答1题，

每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

请听题......

本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落，让我们来看一下现在场上每个代表队的得分情况。

(二)抢答题

下面进入紧张刺激的抢答题环节，本环节由场上参赛队员进行抢答。共进行10轮，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在我读完题目并由抢答设备倒计时3秒及宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

请听题……

(三)观众互动环节

刚才场上的选手各位是各显英雄本色，台下的观众是不是也想露两手呢?现在你们的机会来了。在我念完题宣布“请抢答”后，第一个举手的就有机会回答问题，如果回答正确的话会有精美礼品赠送，每人最多享受一次机会。请听题......

观众互动环节就到此为止了，让我们回到比赛场上。本场比赛目前已经过去了两轮环节，那么现在场上的比分又是怎样的呢?让我们先来回顾一下到目前为止各参赛队的得分情况。

(四)风险题环节

从现在的比分来看，暂居第一的是***，屈居第二的***，接下来依次是***，***，***，我想暂时落后的参赛队一定想要超过前面的参赛队。下面就让我们进入本场比赛的最后一轮较量“风险题”环节。

在这一环节，我们位选手们准备了分值分别为20分、30分、50分的题目，随着分值的增高，题目的难度也会增大，大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况进行选择答题。每个参赛队派一名代表抽题，可由任意一名队员回答，其它队员可在规定的时间内予以补充，答题时间为90秒。答对加相应的分数，在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

下面有请第一工会代表队选题，可以选20分、30分，也可以选择50分的题目，

……

第一工会代表队选的是...分的题目，请听题...

......

经过一翻智慧与勇气的较量，最为紧张激烈的“一掷定乾坤”结束了，五个代表队都使出了浑身解数，本场比赛已经全部结束。让我们来看一看各代表队的最后得分情况。

......

请获得...的代表队上台领奖，让我们以最热烈的掌声对他们取得的胜利表示祝贺!

机智沉稳得以运筹帷幄，自信博学方可决胜千里。莫以成败论英雄，飞扬才情才是真。

“迎七一、促履职”知识竞赛到此结束!

7.萧县举办弘扬抗战精神知识竞赛篇七

竞赛分填空、单选、多选、简答、论述5种题型, 经过激烈角逐, 农合办陈川等9人分获一、二、三等奖。在随后举行的座谈会上, 大家纷纷感言, 读书知识竞赛不仅增长了历史知识, 激发了民族自豪感, 同时增强了社会责任感和使命感, 今后将努力为人民群众的

房县消除“四害”助力“创卫”

为改善环境、消除“四害”、助力“创卫”, 湖北省房县人民政府授权县疾控中心与武汉强达生物技术有限公司进行“城区病媒生物防治政府采购项目”招投标洽谈, 并正式签订了《公共场所外环境除“四害”工程承包合同》, 现已进入紧张消杀阶段。预计到10月20日合同期满为止, 该县“主次干道、公园、广场、河流、公共绿地、社会空地、无权属管辖建筑工地”的所有外环境均由“强达公司”采用科学的灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑方法, 进行一次大范围的普遍性专业消杀。通过专业示范作用, 引导各个机关、单位和社区开展环境整治, 增强广大居民的环境保护意识, 进而控制和降低“四害”密

身体健康和社会经济发展做出自己应有的贡献。

度, 为创建国家卫生县城尽力, 为保障全民健康加分。

邓发基/文·图

(作者单位:湖北省房县疾病

8.数学潜能知识竞赛篇八

1．若关于x的不等式组x－a＞0，

x－a＜1的解集中的任何一个x值均不在2≤x≤5的范围内，则a的取值范围是．

2．当关于x的不等式（a＋b）x＋2a－3b＜0的解集是x＜－时，求关于x的不等式（a－3b）x＋b－2a＞0的解集．

3．设有理数a、b、c均不为0，且a＋b＋c＝0，

求＋＋的值．

4．如图1，在△ABC中，AD∶DC＝1∶3，BE∶ED＝1∶1．连接CE并延长，交AB于P，试求AP ∶PB．

5．某班进行个人投篮比赛，受污损的下表记录了在规定时间内进球的人数分布情况：

表1

现已知投进3个及3个以上球的人平均每人投进3．5个球；投进4个及4个以下球的人平均每人投进2．5个球．问：投进3个球和4个球的人数各是多少？

9.有奖知识竞赛主持词篇九

男：所有参加竞赛的选手

女：男：大家好!

女：安全生产是我们公司生存、发展的基础，同时也是我们公司永恒的主题，它关系到经济发展和社会稳定的大局.男：坚持安全第一、保证生产安全稳定，是做大做强我们公司的必然要求，同时也是公司可持续发展的一项长期任务，这是我们光荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女：为了减少和有效的控制各类事故的发生，我们按照xx有限责任公司的统一安排，由政工部、生产部联合举办此次xxxx年xxxx公司《xx杯》有奖安全生产知识竞赛活动。

男：我们要通过此次竞赛活动，让员工了解掌握安全生产操作知识，避免和预防生产事故的发生，使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育，进而提高全体员工的安全生产意识。

女：此次《xx杯》安全生产知识竞赛活动得到了上级领导的高度重视，xxxx公司生产部XXX和xx市总工会XXX专程前来参加此次竞赛活动，让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

男：今天担任此次《xx杯》安全生产有奖知识竞赛活动的评委由公司总经理xxx、党总支书记、副经理xxx、副经理、xxx、xxx和xxx五位领导担任，女：参加本次《xx杯》有奖知识竞赛的代表队分别是科室代表队、运行车间代表队、检修代表队、外网车间代表队和营销部五个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励，并预祝他们取得好成绩。

男：下面由我来宣布竞赛规则，此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中：

1、个人必答题：由指定参赛队员答题，其他队员不可以补充，答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

2、小组必答题：每组派一名队员进行答题，其他队员可以补充，在规定的时间内答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。

3、抢答题：在念题的过程中即可抢答，但需要补充没有念完题目，抢上队可由任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或回答不上来扣10分。

4、风险题：风险题分为20分和30分两种，由参赛队员自由选择题型，指定一名队员答题，其他队员不可以补充，答对加相应分数，答错或放弃扣相应分数

女：此次《xx杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组，在竞赛结束时如果出现得分相同的情况，以抢答决出名次，如在比赛中发生争议，由评委做出仲裁。

男：好xxxx公司xxxx年《xx杯》有奖知识竞赛现在正式开始，首先是第一轮的小组个人必答题，有请1号桌的第一位选手选题。

结束语：

男：现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕，让我们看一下各参赛队的得分情况，科室队分、运行队分――等等。

下面进行风险题比赛，首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型，可在20分、30分题内任选一种，由一名队员进行回答，其它队员不可以补充，请选题。

女：现场的评委、观众、各位参赛的选手，满洲里光明热电有限责任公司xxxx年《xx杯》安全知识竞赛，经过参赛选手的充分准备，激烈的角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是XXX对，获得比赛第二名的是XXX，荣获比赛三等奖的是XXX，让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男：下面有请公司副经理xx、xx、xx上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖，并合影留念。

女：下面有请公司党总支书记、副经理xxx为获得比赛二等奖的XXX队选手颁奖，并合影留念。

男：下面有请公司xxx总经理为赢得比赛一等奖的XXX代表队选手颁奖，并合影留念。

女：让我们用热烈的掌声欢迎xxx理讲话。

10.知识竞赛活动主持词篇十

主持词

开场白

男：尊敬的各位领导，女：各位来宾，合：大家下午好！

男：90年的风雨兼程，铸就了华夏儿女超人的意志女：90年的披荆斩棘，锻造了中华民族钢铁的脊梁男：我们看到，神州大地闪烁着您五彩的光芒女：我们听见，万里河山回荡着您醉人的歌声

男：今年是中国共产党成立九十周年，在这个火红的七月里，我们欢聚一堂，举行本次知识竞赛。

女：“迎接建党九十周年，细数西渚风情文化”是我们的活动主题，男：增强青年团员责任感，展示新时代青年风采是我们的目标。女：这是对我镇全体青年同志先进性的大检阅，男：也是对我镇风土人情知识的总盘点。

女：此次活动由西渚镇团委主办，同时得到了无锡市晟元金属制品有限公司的大力支持。比赛开始之前请允许我先向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导，他们分别是：西渚镇党委书记、让我们以热烈的掌声，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男：下面为大家介绍担任本次竞赛的点评组成员，他们是：镇宣传委员潘震、镇党政办主任万正初。

女：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面介绍今天的参赛队：

1号参赛队：西渚中学代表队，队员是：许益萍、冯达海、唐芸艳 2号参赛队：西渚村代表队，队员是：张波、蒋云娟、陆文冠 3号参赛队：镇机关代表队，队员是：张益、贾妍、庾林生 4号参赛队：筱里村代表队，队员是：钱鹏、蒋姗姗、周科 5号参赛队：义源集团代表队，队员是：陈涛、朱天龙、费小军 6号参赛队：白塔村代表队，队员是：梅玲、李静涵、张星云男：让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩!女：下面请西渚镇党委副书记钱书记对本次知识竞赛活动作重要讲话。谢谢钱书记的讲话。

下面请团市委刘书记作重要讲话。谢谢刘书记的讲话。

比赛开始

男：好，下面由我宣布：“迎接建党90周年，细数西渚风情文化”知识竞赛正式开始！本次知识竞赛共分有五个环节，分别为必答题、看图说话题、抢答题，风险题，加赛题和互动答题。在比赛开始之前，我先宣读一下本次比赛的注意事项：

1、各队的台号由抽签决定，各队队员站位由各队自行商量，确定后不得换位。

2、参赛队员不得携带资料入场，选手在答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再作补充。

3、竞赛过程中，只有主持人和点评组具有判定资格。选手回答问题有争议，主持人无法判定对与错时，由点评组进行最后裁定。

4、比赛结束后，主持人对比赛结果进行当场宣布。女：首先，进入我们的第一个环节“必答题”，一共有18道问题，分为三轮作答，第一轮由每支参赛队的1号队员依次回答，第二轮由2号队员依次回答，以此类推。每答对1题加10分，答错不得分不扣分，每题的答题时间是30秒。选手作答期间其他选手不可提醒，否则视为犯规，扣除10分。男：现在开始第一轮提问，请一号参赛队1号队员作好准备，请听题：（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）请二号参赛队1号队员作好准备，请听题：请三号参赛队1号队员作好准备，请听题：请四号参赛队1号队员作好准备，请听题：请五号参赛队1号队员作好准备，请听题：请六号参赛队1号队员作好准备，请听题：女：现在开始第二轮提问，请一号参赛队2号队员作好准备，请听题：

（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）请二号参赛队2号队员作好准备，请听题：请三号参赛队2号队员作好准备，请听题：请四号参赛队2号队员作好准备，请听题：请五号参赛队2号队员作好准备，请听题：请六号参赛队2号队员作好准备，请听题：男：现在开始第三轮提问，请一号参赛队3号队员作好准备，请听题：（回答正确，加10分；回答错误，不能加分）请二号参赛队3号队员作好准备，请听题：请三号参赛队3号队员作好准备，请听题：请四号参赛队3号队员作好准备，请听题：请五号参赛队3号队员作好准备，请听题：请六号参赛队3号队员作好准备，请听题：

女：好，我们第一个环节“必答题”的环节到此结束，让我们看一下现在场上各参赛队的得分情况：一号参赛队分，二号参赛队分……六号参赛队分，现在是号参赛队暂时领先，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不要气馁，我们的比赛才刚刚开始，大家要鼓足信心，把握好后面的机会，迎头赶上。

男：看着场上热火朝天的比赛，想必场下的观众也都跃跃欲试了，这次活动我们特意安排了“观众互动答题”在每一个比赛环

节之后进行，给我们在场的观众一个表现和参与的机会。女：主持人在互动答题库中任选2题由观众作答，答对的将获得一份纪念品。题目应该还是比较简单的，希望大家能够踊跃参与，把握机会。下面开始第一题：……第二题……恭喜获得奖品的朋友，谢谢你们的参与。

男：接下来是第二个环节“看图说话题”，本环节一共有12道题目，分两轮作答，每轮按参赛队的序号依次作答，每个参赛队必须回答两道题目，每个参赛队在作答时可以协商，不限制具体作答选手的序号，但是请注意每题的回答时间只有30秒，答对一题加10分，答错扣10分，请选手们把握好。女：现在开始第一轮提问，请一号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）

请二号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）…… ……

请六号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）

男：现在开始第二轮提问，请一号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）

请二号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）…… ……

请六号参赛队做好准备，请看幻灯片：（回答正确，加10分；回答错误，扣10分）

男：好，我们第二个环节“看图说话题”的环节到此结束，我们的参赛队员是越战越勇，场上的比分也出现了新的变化，让我们看一下各参赛队的得分情况：一号参赛队分，二号参赛队分……六号参赛队分，现在号参赛队已经赶超上来了，让我们掌声鼓励一下……其他参赛队也不能放松，要记住有句话叫“谁笑到最后谁才是真正的赢家”啊！女：说得好，随着我们场上的比赛气氛越来越高涨，接下来又是观众互动答题的环节了。第一题。。。第二题。。。男：抢时间、比速度的一刻到了，这就是我们的第三个环节“抢答题”环节。我先说明一下这个环节的答题规则：（1）本环节一共有12道题目，采用抢答的形式，每题的答题时间是30秒。答对加10分，答错扣10分。

（2）主持人读完题，说“开始”后，才能抢答，如果在主持人提问未结束或还未说“开始”时就出现抢答，抢答队则被扣除10分，并且不能享有这一题的抢答权。

（3）开始答题后，可由抢答队任意一名队员答题，回答时其他队员不得提醒和补充，答题选手也不可以再询问主持人题目，违规者扣10分。

女：好，下面开始本环节的第一道题，请听题：。。开始！

。。。。。。。。。。。。。。

（共12题）

女：经过了前三个环节的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊，再度关注一下现场比分：。。。。。。。。。。。。。

下面又到了观众互动答题环节：第一题，第二题。。。男：下面，我们的比赛继续，相信我们的参赛队员们其实才使出了三四分的才智，还留有更多的精力在接下来更刺激更有深度的“风险题”环节。本环节一共有18道题目，题型按照难易程度分为A类30分，B类20分，C类10分三种。每题限时30秒。选手看幻灯片选择相应分值题目进行作答。女：本环节分为两个阶段，这两个阶段的规则是不同的，可以被形象的理解为一“攻”和一“守”。第一阶段就是“攻”，由选题队指定其他任意一队回答某一分值的题目，第二阶段就是“守”，选题队为自己选择某一分值题目作答。两次选题不可重复选择同一分值的题目，被指定回答的队伍也不可以重复被指定。

男：在第一阶段里，每个队可以选择某一分值相应的题目指定其他任意一队答题，被指定回答队答对的话能得到相应的分值，选题队不得分也不扣分；被指定回答队回答错误的话，被指定回答队不得分也不扣分，选题队则能获得相应分值。在第二阶段里，每个队选择某一分值题作答，作答时队员间可以协商，答对得相应分值，答错扣相应分值。

女：现在我们进行第一阶段，请一号参赛队看幻灯片选择某一分值的题目，并指定某一队伍回答……请号参赛队答题，回答正确。。回答错误。。。

男：现在我们进行第二阶段，请一号参赛队看幻灯片选择另两个分值的题目并回答，回答正确得分，错误扣分。

女：经过前几个环节的实力较量，目前，各参赛队的比分已经出现了悬殊，我们一同来关注一下：。。。。。。。。。

现在场上比分没有出现分数相等的情况，胜负结果已经分晓了，男：现在场上比分出现了分数相等的情况，号参赛队和号参赛队真的是旗鼓相当啊！竟然出现了两个最高分，那么根据比赛规则，我们将进入加时赛环节，加时赛以抢答题的形式进行，规则与抢答题环节相同，答对得10分，答错扣10分，答题时间为30秒。

女：好，请号参赛队和号参赛队准备好，注意听到主持人说“开始”后才能抢答，请听题：

男：经过再次的切磋，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况：女：恭喜以下参赛队荣获本次竞赛的奖项：

第一名：

第二名：

第三名：

男：用掌声恭喜以上获奖参赛队，同时有请我的嘉宾对本次竞赛作点评。

女：谢谢XXX的精彩点评，下面就由、、为获奖参赛队颁奖。

结束语：

男：高举科学发展的伟大旗帜，点燃红色的革命圣火，女：聆听新世纪的交响乐曲，沐浴小康生活的五彩芬芳男：让我们把心中的颂歌献给敬爱的党，一路追随党的足迹，不断开拓！

11.物理潜能知识竞赛篇十一

A.A的势能增大.B的势能减小

B.4的势能减小，B的势能增大

C.A、B的势能均增大

D.A、B的势能均减小

2.如图2所示情景是一种游戏，叫作蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）.

A.游戏者的动能一直在增加

B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能

C.游戏者通过a点之前，绳子具有弹性势能

D游戏者到，点时一他的动能为零

3.一质量均匀分布的软铁链，摊放在光滑水平地面上.若把它的一端缓缓提起，使另一端刚离开地面，拉力做的功为Wl；若把它从中点处缓缓提起，链条刚离开地面时，拉力做的功为w2，，则（）.

A.wl=w2

B.wI

C.Wl>W2

D.无法比较

4.如图3.将质量相同的甲、乙两乒乓球，在离地面相同高度处，分别以u1和U2速度竖直向上抛出，且U1>u2（不计空气阻力），则下列说法正确的是（）.

A.抛出瞬间.两球的动能相同

B.在空中运动过程中，甲球的机械能始终大于乙球的机械能

C.两球落回到抛出点时，甲球动能等于乙球的动能

D.两球到达最高点时速度为0.达到平衡状态

5.图4是杂技演员演出时的过程示意图，男演员从甲处用力向上起跳，落下后踩在跷跷板的a端，能把站在6端的女演员弹上乙处.由于存在阻力，故（）.

A.男演员的质量必须要大于女演员的质量

B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能

C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能

12.产品知识竞赛主持词篇十二

**：比赛即将开始，请各位将手机调至关机至静音状态，谢谢。**：尊敬的各位领导

**：现场的选手，观众朋友们！合：大家下午好！

**：非常欢迎大家参加我们2016年海口观澜湖产品知识竞赛。我是主持人**。**：我是主持人**，时间飞如梭，又到了我们一年一度的产品知识竞赛，但是去年比赛的场景还是在我脑海中，比赛进行的那是相当激烈啊。

**：的确，但是展望未来，我们今年的比赛更刺激。知道嘛，我们的比赛形式呀跟去年还真有点不一样呢。

**：大家看我们的比赛主题：追求智慧。为的是让公司员工更加熟悉及掌握相关公司产品知识和销售信息，保持服务的一贯性，向客人提供更优质的服务。**：嗯，而且本次活动得到了各部门管理层的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。

**：接下来，我很荣幸的为大家介绍现场评委：掌声欢迎······.**：同时也非常欢迎各部门领导莅临比赛现场。让我们再次以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

**：是的，我们也非常荣幸地邀请到XXX位本次比赛致辞，有请XXXX，（致辞ing……）

**：非常感谢XXX的致辞，相信我们的选手已经蓄势待发啦，我们的观众们也已经迫不及待了。我俩还是赶紧和大家介绍下比赛吧。（参赛选手入场）

**：好的，**，你知道吗？其实我们的比赛在10月25号的时候就已经开展了。**：怎么说？

**：人力资源部在比赛之前已经组织过各部门的同事进行产品知识学习，并组织大家参与到产品知识竞赛预热活动中来。

**：是的，我们今天的参赛选手呢，大部分都是预热活动中的佼佼者。**：我们今天的比赛共分为两轮，初赛和决赛。

**：初赛一共分为三个环节：小试牛刀、快速答题和勇往直前，初赛采取淘汰制，三个环节总分排名前六的参赛队伍可进入决赛。

**：决赛同样分为三个环节：组队联盟、运气碰撞和乘胜追击，初赛各队伍所得的分数将作为决赛的基础分；

**：根据两轮比赛各参赛队所得分数相加将决出本次比赛的团队冠亚季军和三个优秀奖。

**：同时，在每轮比赛结束后将会有非常好玩的游戏跟我们的观众互动，幸运儿可以获得纪念品一份。

**：哈哈，都等不及了，那么我们开始第一轮第一个环节：小试牛刀。**：此环节为必答环节，15个参赛队分为3组，每组5队同时答题；选手需将答案写在答题板上，共10题，每题分值1分。**：有请第一组参赛队伍，他们是：XXXXXXXXXXXX **：请听题（两人依次念题）

**：好，答题完毕，请亮题板。**：有请工作人员检查各组答案。（第二第三组类似）

**：好，接下来，是我们的第二环节快速答题，请听规则：

**：快速答是非题，每组选手依次作答，主持人对其快速提问是非题，选手需在3秒内回答正确或错误或跳过，共有2次跳过机会；限时60秒，每答对一题得1分，答错不扣分。

**：有请AA部门上台答题。（念AA部门需要答的所有是非题）**：恭喜AA部门，答对？题，得到？分。全部正确：恭喜**队，回答完全正确，满分通过。

部分正确：不要气馁，暂时的困难不代表什么，相信下一轮一定能够表现更出色。

**：接下来有请BB部门上台答题。（念BB部门需要答的所有是非题）**：恭喜BB部门，答对？题，得到？分。…… …… ……

**：比赛到现在，反正我是很紧张了。下一环节的得分将决定着到底哪个队伍可以进入决赛。

**：是的，我们一起来看下第一轮第三环节勇往直前的比赛规则；此环节要求各参赛队利用所学的内导知识，介绍讲解本部门产品信息、销售信息及设施设备的介绍等；限时2分钟，满分20分。

**：此环节将会让大家更加深刻的了解我们身边的观澜湖，但是谁能进入决赛，哎，还得看看我们的评委给不给力呢。**：好，首先有请XX部门介绍一下XX部门。（XX部门介绍ing~~）**：有请评委给XX部门评分。…… …… ……

**：经过一番激烈的角逐，第一轮三个环节到此就结束了。我们也闻到了些许的火药味。

**：是的，观众啊看得都可尽兴了，哎，**，我们也来考考我们的观众朋友们好吗？

**：大大的可以啊，观众朋友们，请听清楚规则哦…………（观众互动环节待确认）

**：尊敬的各位领导

**：现场的选手们，观众朋友们！合：大家下午好！

**：经过第一轮的紧张较量，现在初赛结果已经在我俩的手上了。（可与嘉宾观众互动）

**：进入决赛的部门有：XXX/XXX/XXX **：XXX/XXX/XXX **：恭喜以上六个部门进入第二轮决赛，比赛仍在继续，接下来的角逐将会更加激烈，希望我们的选手们能够再接再厉。

**：同时也非常感谢其他部门的参与，你们，棒棒哒。

**：比赛进行到现在真身越来越精彩，也越来越紧张。那第二轮比赛我们同样分为三个环节：组队同盟、运气碰撞和乘胜追击，初赛各队伍所得的分数将作为决赛的基础分。

**：第一环节：组队联盟。6支参赛队随机抽签，分为联盟A、B和C三组，每个联盟队派出4名队员参加，2人面对屏幕描述屏幕上所给的词汇，可通过肢体语言和文字来表达（但不能说出所给词语中的文字及其他语种翻译）；本环节每个联盟队有2次跳过机会，时间为3分钟，猜对个数最多者的两队加15分，其次加10分，猜对个数最少的两队加7分。

**：大家看我手上有个盒子，盒子的六面都有一根线，每队请派一位代表来到我身边，随机抽取一根线，抽到相同一根线的两组队伍自动结成同一联盟。（可随机发挥）

**：恭喜XX和XX为第一联盟、XX和XX为第二联盟、XX和XX为第三联盟。**：有请第一联盟派4位队员上来挑战。准备好之后示意主持人。倒计时请准备。好开始

**：恭喜第一联盟猜对XX个。

（下面有请第二联盟…………有请第三联盟）

**：本环节第？联盟猜对个数最多，XX部和XX部可以同时获得15分，第？联盟紧随其后，猜对？个，XX部和XX部可以同时获得10分；那么获得7分的队伍是XX部和XX部。

**：下面是我们第二轮决赛的第二环节：运气碰撞。此环节为抢答环节，每组派一名代表抽取纸牌，纸牌上的数字跟嘉宾所说的数字相同的组可获得答题机会，答对加该题相应分值，答错则要扣掉相应的分值，共10题。

（一名支持人组织参赛队抽取纸牌和念题；另一位主持人采访嘉宾的想要的数字1-6）

**：XX总，请问1-6中你想要的是哪个数字？5，好的，我们来看看究竟哪队可以抽到5，成为第一道题的幸运儿。

**：好，请我们的参赛队代表抽取纸牌……获得纸牌5的部门是XX，恭喜获得答题权，请看题。

恭喜回答正确，加1分；/很遗憾，回答错误，扣1分。（依次类推）

**：比赛到现在已经进入了白热化状态，我们第二轮决赛的最后一个环节乘风破浪，属于闯关题：请看规则：本环节共3题，每题分值为2分、3分和5分，只有答对第一题方可回答下一题，以此类推，答对加分，答错不扣分；此环节，选手可以选择弃权作答，弃权则终止此环节比赛。

**：这次的答题顺序按照各队现在得分进行，得分低者可优先选题，也可以选择不答题。

**：有请XX部，请看大屏幕，大屏幕有6个公仔，请XX部选择其中一个公仔答题。

**：好，请看题……

恭喜回答正确，闯关继续，请看第二题…… 很遗憾，闯关失败，XX部门在此环节共获得？分。

**：有请第二组选手XX部门。……

……（依次）

**：经过第二轮一翻才智的较量，每队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。

**：其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。

**：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。

**：相信我们的嘉宾有很多话想和我们分享，有请人力资源总监杜总上台为本次比赛做一个总结。**：掌声有请。

（致辞ing）感谢杜总对我们本次比赛的深刻总结，也希望我们在坐的每一位同事能够铭记在心。

（如果冠亚季决出就颁奖。如果未决出，那就选择得分相同的人上台进行加时赛，比赛形式为：得分相同的组别进行PK，共有3道风险题，分值分别为3分、5分和8分，由队长选题一题作答，答对则加上相应的分值，答错则扣掉相应的分数。）

**：好，比赛到这儿我要宣布比赛结果了，（XX部门获得多少分）

（六个奖项，两人平均公布分数）恭喜XX部门获得潜力奖，XX部门获得逆袭奖、XX部门获得黑马奖。

**：有请XXX为获奖队伍颁奖，恭喜他们，请合影留念。

**：恭喜我们的····获得季军，有请***为获得季军的**队颁发奖状和奖品。请合影留念。

**：我们的亚军是·····恭喜，有请***为获得季军的**队颁发奖状和奖品。请合影留念。

**：我们的冠军就是·····有请***为获得季军的**队颁发奖状和奖品。请合影留念。

**：再次将掌声送给获奖队伍。

**：也要送给那些尚未获奖的队伍，他们的努力一样值得肯定。**：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持！**：请所有选手和评委一同上台合影留念。

13.宪法知识竞赛主持词篇十三

宪法(constitution)是一个国家的根本大法，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。下面是小编收集整理的宪法知识竞赛主持词，欢迎阅读。

宪法知识竞赛主持词 ?

女：各位领导、各位来宾，男：青年朋友们：

合：大家上午好!?

男：青春如歌，激-情似火，知识做伴显蓬勃朝气。

女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生。

男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代。今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县建设杯宪法知识竞赛总决赛。

女：大家知道，今年是五四运动 x 周年。x 年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀、去紀念。

男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年。新的《中华人民共和国宪法修正案》，是我国宪政史上的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。

女：为了纪念五四运动 x 周年，同时，进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法，在县委统一领导下，共青团云梦县委和云梦县司法局

联合举办了这次宪法知识竞赛活动。

男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与;还得到了县法院、检-察-院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持。在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。

女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持。今天，我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检-察-院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。

女：担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任。欢迎您的到来。

男：一个多月以来，各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上，分别开展了初赛，选拔产生了 2 支参赛队，其中的 8支参赛队在复赛中脱颖而出，获得了参加今天总决赛的资格。

女：现在，他们已经坐在了赛场上，让我们来认识一下：1 号台，xx 代表队，欢迎你们(请站起来和大家打个招呼);2 号台，x x 代表队，欢迎你们(依次向后介绍)。

男：为保证公平竞赛的规则，请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场，都放到工作人员这达来。在正式比赛之前，我先宣读一下今天的竞赛规则。

女：下面，云梦县建设杯宪法知识竞赛总决赛正式开始。

首先进行第一轮必答题，请每队一号选手做好准备。首先请 1 号台 1 号选手选题。(回答正确者，由主持人宣布加 1 分，以后

依此类推，共 8 道题)。

座谈会是由训练有素的主持人以非结构化的自然方式对一小群调查对象进行的访谈。主持人引导讨论。主要目的是从适当的目标市场中抽取一群人，通过听取他们谈论研究人员所感兴趣的话题来得到观点。下面是小编收集整理的两学一做座谈会主持词，欢迎阅读。

两学一做座谈会主持词篇一 ?

同志们：

新年伊始，万象更新。春节刚过，大家带着喜庆、带着祝福、带着期盼，投入到新一年的工作中来。首先，我代表镇党委、政府给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里工作顺利、阖家幸福、万事如意!?

为贯彻落实中央提出的学党章党规，学系列讲话，做合格党员两学一做学习教育活动要求，进一步改善提升干部作风，经镇党委、政府研究决定，今天召开全镇两学一做暨镇村干部作风建设会议。会议的主要目的是通过系统学习培训，让大家提高素质，增强能力，调整状态，激发干劲，切实以崭新的精神面貌，扎实的工作作风，推动全镇新一年的各项工作争先进位、跨越发展。这次培训会议共三天时间，我们请专家教授前来讲课，同时安排看视频，培训内容紧密结合中央省市各级要求，同时符合我镇干部作风建设的需要;这次培训我们也组织户外体育活动，形式上比较灵活，主要是活跃气氛，提升全镇各级党员干部的精气神。

今天第一天上午，我们组织全体机关干部，市派第一书记，各村四职干部、两委成员、党员代表到滕州剧院参加培训，培训规格是历年来所没有的。由于参加会议的人员比较多，我在这里强调一下纪律，参会人员不准接打电话，关闭手机或调到振动状态，不要互相交谈，不要随意走动，不要吸烟，更不准私自离开会场，党政办、纪委办做好会场监督。

今天，我们有幸邀请到 xx 市委党校刘 xx 校长前来授课。首先，让我们以热烈的掌声对刘校长的到来表示衷心地欢迎和感谢!?

刘校长长期从事中央政策的教学与研究工作，是我市理论教育宣传领域很有影响力的学科带头人，曾获全省学校系统优秀教师、省精神文明建设精品工程奖、省优秀理论教育工作者、省社科界百人工程入选者等多项荣誉。今天，请刘校长给我们授课的主题是《以党章为基准，坚持高标准与守底线相结合》)。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长授课。

同志们，刚才，刘校长从共产党员应向《党章》看齐、坚持高标准与守底线有机统一、以新的精神状态适应政治生活新常态三个方面给我们作了一堂生机的党课。刘校长的授课主题鲜明、内容丰富，既有客观、理性的分析，又有具体生动的阐述说明，深入浅出，具体生动，剖析到位，让我们深受教育和启发。刘校长授课的信息量非常大，大家回去后要好好领会。让我们再次以热烈的掌声对刘校长的精彩授课表示感谢。

关于两学一做学习教育活动及镇村干部作风建设，我提三点要

求：

一、树立党员意识，增强党组织的凝聚力。

中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员两学一做学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，学党章、党规和系列讲话是加强党性修养的必修课。今天这次培训是我镇开展两学一做学习教育活动的开端，今后的教育活动要以党支部为基本单位、以组织生活为基本形式。今天参加培训的是镇村干部及党员代表，还有一大部分普通党员没能来参加培训。回去之后，各村要组织全体党员认认真真学习《党章》、《准则》、《条例》和习近平总书记系列讲话，通过学习教育活动，要让全体党员增强党员意识，认识到党员有哪些权利，该履行哪些义务，该遵守哪些规定，怎样做一名合格党员。各党支部要落实好三会一课制度，把每月的 28 日作为党员活动日，与村级民主理财日同步开展，镇领导干部、机关包村干部全程参与。中国共产党作为一个拥有 8779 万党员的世界最大执政党，党的先进性从哪里体现，就从每一名党员的一言一行中体现，我们镇村干部及普通党员就生活在群众身边，我们的表现关乎党的形象。现在，中央、省、市各级把党员教育提升到前所未有的高度，我们就要通过深入系统的学习教育和经常性的活动，统一全体党员思想，增强党员的归属感与凝聚力，发挥好党员的模范带头作用，让群

众真正感觉到党员就在身边，真正体现党的先进性。

二、树立争先意识，争创一流工作业绩 ?

回顾 20xx 年的工作，我们全镇上下付出了艰辛的努力，也收获了累累硕果。一年来，我们围绕城市经济类镇街的发展定位，解放思想，抢抓机遇，深化改革，大胆创新，推动了经济社会科学发展，很多工作走在了全市前列，荣获全市目标考核一等奖，13 项单项奖我们拿到 10 项，荣誉背后是踏踏实实的脚印，是同志们辛勤的汗水。我们的南沙河工业园和新能源新材料园区被纳入市经济开发区，为项目建设搭建了平台。在经济下行压力比较大的情况下，引导企业科技创新、技改新上，推动了经济快速转型升级，科技创新、出口创汇居全市第一位。按照中心城区的标准加大城镇建设力度，在环卫一体化全覆盖的基础上，完善长效管理机制，启动市场化运作，实现长效管理、常态保洁，我们每个村的环境面貌都发生了显著变化。正在实施的郭河流域人工湿地水质净化和中水回用工程，将全面改善郭河流域生态环境，成为城乡居民休闲娱乐的滨水新空间。近几年先后实施了东部 8000 亩土地综合整治项目、南部 5500 亩高标准农田建设项目，农业基础设施得到了全面提升。我们的农村改革创造了自己的特色和模式，通过土地流转、发展特色农业基地，让更多的农民从土地上解放出来，腾出更多的精力务工经商。我们的农村改革一年接待各地参观考察 90 余次，省委副书记、省长郭树清到我镇上营村调研给予高度评价。连续五年实施十项民生工程、百件惠民实事，去年实施的城市管网水建设及多村一表改造涉及 17 个村，让群众吃上了干净卫生的城市管网水。加大了道路建设力度，基本实现户户通的村达到 21个，同时实现农村高清数字视频监控、健身广场、校舍建设及校园餐厅全覆盖，每一个居住生活在南沙河的人都应该充分的感受到近两年的发展变化，我们应该看到镇村环境美了、交通发达了、上学就医条件更好了、生活更加舒适了。这一切的变化，得益于我们镇村干部的辛勤付出，得益于全体党员群众的支持配合。

2018 年是充满希望的一年。在新的一年里，我们能否取得新的更大的成绩，取决于我们的干部作风，取决于党员干部的精神状态。虽然我们去年取得了一等奖的成绩，但我们的竞争压力和发展压力非常大。广大党员干部要牢固树立奋发有为、勇创一流的争先意识，发挥好四个敢于精神，着力破除小进则满、甘于平庸的思想，牢固树立敢与强者比、敢同勇者争，敢向高者攀、敢跟快者赛的意识，始终保持饱满的热情和干劲。各个部门、各个领域、各个方面的工作都要快上加快、好上加好，都要单项工作争第一、整体工作创一流，都要快马加鞭、一马当先，做出一流的工作业绩。

三、树立担当意识，在干事创业中展现风采 ?

担当，简单地说，就是承担并负起责任，在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题，迫切需要广大党员干部做到勇于担当，能够担当，敢于担当。勇于担当，就是

要有强烈的责任意识。我们镇村干部要在其位，谋其政，对于自己职责范围内的事情，要全力以赴，尽心尽职，做创业型干部。我们普通党员要支持参与村级工作，要做政策明白人，当好政策的宣传员;要知法守法，当好遵纪守法的带头人;要做经济发展的排头兵，当好发家致富的带头人;要带头抵制歪风邪气，当好文明乡风的倡导者。对镇党委、政府安排的工作，我们的党员干部要率先垂范、带头执行，冲在最前沿、顶在最难处，为发展抢得先机、赢得主动。

同志们，人勤春来早，奋斗正当时。在南沙河镇新一轮发展热潮中，相信我们全体党员干部能够以改革发展为己任，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，为建设幸福南沙河做出新的更大的贡献。

两学一做座谈会主持词篇二 ?

党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我们召开两学一做学习教育动员会议，对办公室两学一做学习教育进行具体安排，目的是动员大家以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，迅速投身到学习教育中来，确保学习教育取得预期效果。下面，我就如何开展好两学一做学习教育，讲三点意见。

一、深刻认识两学一做的重大意义 ?

中央及省、市、区主要领导高度重视两学一做学习教育活动，开

展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展两学一做学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从关键少数向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以习近平同志为核心的党中央，从全面治党的战略高度，聚焦做合格党员，着力抓常抓细，在全党开展两学一做学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学习教育活动，让全体党员树立崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。

二、必须明确两学一做学习教育路径 ?

(一)学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规，唤醒党员党章党规意识,一要强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循，把是否切实践行入党誓词、是否把党章作为行动的根本指南和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;二要强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩，把政治纪律和政治规矩摆在首位，牢固树立政治意

识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线，严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。

(二)学习习近平总书记系列重要讲话，必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、治党治国治军等方面，提出了中国梦、协调推进四个全面战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。学习讲话的目的全在于指导实践，具体到办公室就是要在准确吃透系列讲话精神要义的基础上，把其精神贯彻到具体工作实践中，体现在为领导出谋划策中，落实到文件材料的起草审核把关中，不断提高工作质量。

(三)做合格共产党员，必须强化党员意识，立足岗位做贡献。党章指出：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这是对党员意识的集中精辟的概括。做合格共产党员，就必须强化理想信念，强化宗旨意识，强化道德法纪意识，更重要的是要在日

常工作生活中发挥先锋模范作用。一是履行党员义务。二是发挥党员作用。说白了就是先锋模范作用。办公室是全区政府的核心机构和中枢神经，特殊的地位要求和决定办公室每一位干部职工必须立足本职岗位，勤奋工作，兢兢业业做好每一项工作，努力创造一流的业绩。

三、精心组织开展两学一做学习教育 ?

这次学习教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入党员干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求，而是标准更高、要求更严。办公室全体干部职工要高度重视，加强领导，把学习教育抓严抓实，抓出成效。

一是坚持领导带头。办公室班子成员要以身作则，当标杆、做示范，把责任扛在肩上，以上率下，带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。同时，各副主任要组织安排好分管干部的日常学习教育，把学习教育作为一项长期任务常抓不懈。

二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个关键动作抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。

三是坚持学做一体。坚持学用结合，突出问题导向，要在日常工作中树立服务群众的意识，遇到上门办事的群众一定要认真倾听、耐心解释，积极为群众排忧解难，提供优质服务。要坚持两手抓、两促

进，以开展学习教育促进办公室各项工作，以各项工作的实际成效检验学习教育成果，扎扎实实做好各项工作。

同志们，开展两学一做学习教育是一项重大而紧迫的政治任务。我们要认真贯彻落实省、市、区委的部署要求，切实把学习教育组织好、开展好，不断提高办公室工作水平和效率。推动区政府各项工作高效有序运转。

两学一做座谈会主持词篇三 ?

要深入贯彻习近平总书记的重要指示精神和中央两学一做学习教育工作座谈会精神，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，把两学一做学习教育与推进大扶贫战略行动紧密结合起来，确保各项工作取得实效。学习贯彻陈 xx 书记的讲话，从三个方面领会其精神。

一是党中央和习近平总书记对开展两学一做学习教育的高度重视。总书记作出重要指导，为开展两学一做学习教育指明正确方向，提供了根本遵循。加强党的思想政治建设，推进全面从严治党向基层延伸，保证十三五经济社会发展规划良好开局。全省上下要提高思想认识，切实增强政治自觉和行动自觉，把两学一做学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。

二是明确任务要求，扎实有效开展好学习教育。要带着责任学，把学习好党章党规与学习好系列重要讲话结合起来，区分层次对象，讲求学习方法，领导带着示范。通过开展两学一做学习教育活动，增强党员干部政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，做到政治合格、纪律合格、品德合格、能力合格。带着问题学，针对问题，开展

学习教育，开展整治，补齐制度短板，把解决问题贯穿学习教育全过程，让学习教育活动推动脱贫攻坚。

三是加强组织领导，确保学习教育取得实效。各级党委(党组)及主要领导同志要把开展两学一做组织好、开展好，明确责任、统筹谋划、组织协调、督促指导，把任务扛在肩上、抓在手上，在推动学习教育与脱贫攻坚结合上抓出亮点。要突出经常性学习教育，严明党支部职责，严肃党内政治生活，严格党员教育管理，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化基层党组织，整顿软弱涣散的党支部，配齐配强支部班子和带头人，把开展学习教育活动同改善基层民生结合起来，增强基层组织领导力和战斗力，助推全省贫困群众与全国同步进入小康。

下面是小编整理的教研活动主持词，希望对大家有所帮助。

【1】教研活动主持词 ?

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!?

窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!

关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!?

十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx 年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20 分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言)?

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!?

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

师指一条路，烛照万里程，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已

近尾声，短短 3 个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，常态课堂之路定会越走越宽，越走越长!本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

【2】教研活动主持词 ?

尊敬的各位领导，数学组的全体老师们 ?

大家晚上好!?

今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上数学教研活动之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。

首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课《用字母表示数》。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。

吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个

人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。

首先有请六年级组的代表的老师评课。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。

课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。

下面有请王主任对本次活动进行总结。

谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，?

会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。

下面有请李校为本次教研活动做指示。

谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。

此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风

景，享受更有意义的教育幸福。

今天的活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!?

【3】教研活动主持词 ?

各位领导、各位老师，大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进行指导，今天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对数学课堂中激发学生学习兴趣的研究这一主题进行的探索。下面是本次活动的过程安排：

1、观课 2、说课 3、议课 4、小结 ?

下面我们大家先到二年级教室进行观课。

说课前开场白 ?

对李老师执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着共同进步、共同提高的原则，在此举行说课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

1、首先，请李老师进行说课。

2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。

3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。