【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线

【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线（共9篇）（共9篇）

1.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇一

南通航运职业技术学院（以下简称“学院”）创办于1960年，隶属于江苏省交通运输厅，原名“江苏省南通河运学校”、“江苏省南通航运学校”。2000年10月，经江苏省人民政府批准改制升格为南通航运职业技术学院，成为一所全日制普通高等学校。学院是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，是首批江苏省示范性高等职业院校建设单位，是首批全国交通职业教育示范院校、国家骨干高职院建设单位。学院坐落于风景秀丽的中国长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市，位于苏通长江大桥北翼。

学院坚持以服务为宗旨、以市场为导向，面向交通运输、造船行业设置专业，着重培养高技能应用型人才，办学特色鲜明。现设有航海、轮机工程、船舶与海洋工程、交通工程、管理信息、机电、人文艺术等7个系53个专业（含专业方向）。现有全日制普通高等教育学生10000多人，成人高等教育学员1000多人，每的短期职业培训规模达8000多人次。学院师资力量雄厚，拥有教职工655人，其中双师素质教师数占专业教师总数的比例达84.6%，有全国交通高职教育专业带头人5名、江苏省高校教学名师3名、江苏省交通系统教学名师3名，有江苏省高校优秀教学团队2个。学院按照ISO9001质量标准建有教育质量管理体系，建有一批省级示范专业、特色专业和国家级精品课程、省级精品课程。

学院办学条件优良，校园占地面积近1000亩，校舍建筑总面积达31万多平方米；建有国家级职业教育实训基地2个、省级职业教育实训基地2个、南通市重点实验室3个；建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构4个；建有校内各类实验实训室27个、校外实习就业基地100多个；设有“中国海事服务中心南通培训基地”、“国家职业技能鉴定所”、“教育部教育管理信息中心南通培训基地”、“国家海事局教育扶贫基地”、“江苏省海员培训中心”、“江苏省航道技能人才教育培训基地”、“上海交通大学网络学院南通教学点”、“中国船级社南通市船舶焊工考试委员会”、“淮安船员培训基地”、“南通船舶焊接技术培训基地”等基地（机构），是江苏省人民政府与中国海运集团战略合作伙伴主要依托单位。学院承担着《交通职业教育》学术期刊的编辑出版任务，《南通航运职业技术学院学报》经国家新闻出版总署批准，在国内外公开发行。

学院秉承“自勉自奋、祈通中西”的校训，树立以“科学发展、特色发展、持续发展、人本发展、和谐发展”为核心内容的发展理念，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，坚持走产学研相结合的改革发展之路，不断深化教育教学改革，加强半军事化管理和校园文化建设，努力培养高质量高技能的应用型、开放型、创新型人才，积极服务于地方经济社会发展，毕业生就业率保持在98%以上。学院在国内高等职业院校中享有较高声誉，具有较高的学术地位，是全国交通职业教育研究会副理事长单位、全国交通职业教育后勤工作委员会主任单位、全国交通职业教育教学指导委员会交通工程机械专业指导委员会主任单位、中国高等职业技术教育研究会院校双证工作协作委员会副主任单位、江苏省高校教学管理研究会教学研究工作委员会副理事长单位、江苏省航海学会常务副理事长单位。学院一贯重视国际交流与合作，是全球航海教育与培训联合会会员单位，目前已和世界上9个国家和地区的10多所大学建立了良好的校际交流关系，每年均聘请有多名长短期外国文教专家来院任教，开办有中外合作办学专业4个。

学院在“三个文明”建设中取得了丰硕成果。先后被评为省毕业生就业工作先进集体、省职业技能鉴定先进单位、省交通运输行业队伍建设先进集体、省交通系统文明单位、省群众体育先进单位、省国防教育先进单位、省德育先进学校、省文明校园、省安全文明校园、省高校和谐校园、省文明单位、全国军民共建社会主义精神文明先进集体。

立足新的起点，南通航运职业技术学院正在认真贯彻国家科教兴国战略，全面加强内涵建设、全力提升核心竞争力、全心打造航院高职品牌，为建好国家骨干高职院校而努力奋斗。

联系电话：（0513）85960888（院长办公室）85965558(人事处)85960968（招生办公室）85960958（就业处）85960969（成人教育部）

传真：（0513）85960899

院址：江苏省南通市经济技术开发区通盛大道185号（邮编226010）

2.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇二

高职院校辅导员作为“高等学校教师队伍的重要组成部分, 是高等学校从事德育工作, 开展大学生思想政治教育的骨干力量”[1], 在人才培养质量、高职院校稳定和发展中具有举足轻重的作用。随着我国高等教育从“精英教育”向“大众化教育”转型, 高等教育大众化进程的加快, 大量年轻的辅导员或其他岗位的教师充实到学生管理队伍中, 辅导员以其职责重大、处于一线、群体年轻等特点占有特殊地位。但其间某些问题和困境相继显现, 如年轻辅导员岗位认识不清、实践能力不强、专业素养不高、理论研究缺乏等, 在一定程度上限制和制约学生思想政治教育工作的开展。如何采取有力措施, 切实加强和推进青年辅导员队伍内涵建设, 造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高水平辅导员队伍已成为各高职院校发展的重要课题。党的十八大报告明确提出:要探索教授治学的有效途径, 充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用[2]。南通航运职业技术学院 (以下简称“南通航院”) 独创“1+1+1”高职院校辅导员青蓝工程培养机制, 正是这样一个符合发挥教授在教学、学术研究和学校管理的“传帮带”作用的平台。

2.“1+1+1”青蓝工程培养机制的提出

通过对辅导员的问卷调查发现, 高职院校辅导员大多数都是刚从高校毕业的本科生或研究生, 或由其他岗位转聘至辅导员岗位, 明显呈现年轻化现象。基本上都能胜任现职工作。但与此同时, 某些辅导员的内在素质、业务能力及专业精神等存在弱点, 主要有如下表现。

2.1 辅导员岗位认识不清

某些辅导员对该职业的认识不够充分, 缺乏明确的职业定位, 职业荣誉感和使命感差, 职业规划模糊, 认识不到工作的真正价值和意义, 意识不到辅导员工作是一个事关党和国家未来、事关高校稳定发展、事关青年大学生健康成长、事关社会千家万户希望的特殊重要岗位。另外, 由于受当前社会大环境尤其市场经济的影响, 某些辅导员的敬业精神和奉献意识缺乏, 工作信念尚不坚定, 对教育工作缺乏足够耐心、细心和恒心, 工作上责任心不强。

2.2 辅导员实践能力不强

随着大众化教育时代和现代化手段和设备的配备, 学生教育管理中面临的新情况和新问题越来越多, 对辅导员个人涵养及知识储备提出新的挑战。年轻辅导员绝大多数是从各高校毕业后直接参加工作的, 无法避免从“校门”到“校门”带来的社会经历、人生阅历都相对缺乏的现实, 不能对社会形成比较深刻的认识, 导致做起学生思想政治工作、开展学生心理咨询及健康教育工作更多的是用“空对空”的说服教育方法, 在把握高职学生思想道德教育方向和解决、处理学生问题能力及应对各种突发危机事件问题的处理方面存在一定的不足, 工作效果有限。

2.3 辅导员专业素养不高

从高职院校辅导员统计资料看, 辅导员的来源较杂, 所学专业不尽相同, 多学科背景已成为各高职院校辅导员队伍的新常态等。同时, 相当多的辅导员自身专业与所带班级专业不对口, 导致学生培养过程中的职业引导、职业规划、就业指导等工作实效性很差, 又没有相对应的思想政治教育学科背景, 综观各类培训, 尽管在技能传授方面发挥效用, 但校本培训模式一直为人忽视, 直接造成辅导员与学生之间沟通的鸿沟, 辅导员的职业融入性和专业延续性较差, 极大地影响辅导员工作绩效。

2.4 辅导员理论研究缺乏

实践是理论的基础, 科学的理论对实践具有积极的指导作用。辅导员的工作不仅是实践型工作, 更应该是实践—研究型[3]。年轻辅导员大多在推进学生事务管理工作、学生日常管理和思想政治教育, 很多都忙于事务性工作, 就事论事、就人论事, 不善于和缺乏结合实际问题对高职学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法展开有针对性的探索和研究, 对辅导员工作中共性现象不善于进行概括, 科学的解决办法缺乏凝练, 不善于和缺乏把工作规律和经验升华为科学。

3.“1+1+1”青蓝工程培养机制的内涵

所谓“1+1+1”青蓝工程培养机制, 即一位新引进或由其他岗位转聘至辅导员岗位, 从事辅导员工作未满两年的专职辅导员由本校一位具有副高及以上师德和业务水平高的专职辅导员或担任学生工作中层干部和一位具有副高职称及以上的专任教师共同结成的“两师一徒”的青蓝工程对子。期限为两年。

“不经一师, 不长一艺;三分靠教, 七分靠学”。为促进青年辅导员加快角色转换, 提高青年辅导员的思想道德素质和工作业务能力, 南通航院参照专任教师培养中的青蓝工程, 充分发挥教授在学校管理中的作用, 依靠青蓝工程, 以导师制为抓手, 通过无私奉献、爱岗敬业、开拓创新、学术严谨、师德崇高的教授的“传帮带”开展青年辅导员的工作, 选用有良好师德风范、热爱教师职业和学校、熟悉并胜任自己从事的学科教学, 且有一定知名度, 从教10年以上的导师对青年辅导员进行思想上的引导、工作上的指导和学术上的辅导。同时, 师徒在知识水平、综合能力等方面相互补充, 共同提高。

4.“1+1+1”青蓝工程培养机制的举措

4.1 思想上引导

辅导员职业的特殊性决定了辅导员必须有较高的思想政治素质和职业道德修养。辅导员只有正确明晰自身的角色定位, 才能从认知、情感和价值观三方面确立工作热情, 获取工作动力, 逐渐掌握教育工作的主动权。贯彻和落实国家有关辅导员队伍建设的文件, 对青年辅导员进行师德师风教育, 关心他们的思想政治素质, 传播科学的教育管理理念, 不断提升青年辅导员的思想政治素质和政策理论水平, 明确辅导员工作是高校人才培养工作的重要组成部分, 承担着培养人、教育人的历史使命, 帮助其认清工作定位。通过理论学习与教育, 引导他们把对“职业”的热爱上升到对事业的追求;通过言传身教, 培养他们坚定的教育信念, 实事求是、严谨踏实的工作态度和乐于奉献的敬业精神, 增强青年辅导员的岗位认同感和职业归属感。

培养期间, 南通航院要求思政导师根据培养对象的特点结合自身经验帮助他们端正思想、制定教学目标、进行工作实践, 组织培养对象必须学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (中发[2004]16号) , 明确辅导员在思想政治教育中的骨干作用;学习教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》 (教社政[2005]2号) , 明确辅导员定位于大学生健康成长的指导者和引路人;学习中华人民共和国教育部令24号《普通高等学校辅导员队伍建设规定》, 明确辅导员具有教师和干部双重身份等。主要在学生教育与管理方面, 引导辅导员对大学生开展全方位、多维度的人文教育责任意识和引导在现在和平时代, 作为辅导员, 作为一名马克思主义者, 作为一名共产党党员, 更有责任和义务做好中国共产党高校基层党组织的宣传员、代言人, 自觉担当起大学生思想引领、信仰教育的重任和担当意识。同时培养对象要每月向导师汇报思想和工作情况, 按照导师的计划和安排, 认真完成导师布置的各项工作和任务。

4.2 学习上辅导

与学历一样, 辅导员的专业背景是职业准入条件之一只有具备了相应的知识水平和专业背景的辅导员, 才能更好地指导大学生从事学习和生活, 才能在实际工作中使辅导员的职业融入性和专业延续性良性发展, 开展有针对性的教育, 增强说服力, 避免空洞说教。根据《高等学校辅导员职业能力标准 (暂行) 》 (教思政[2014]2号) 中的要求, 结合青年辅导员的工作实际和自身特点, 资深思政导师要不定期介绍工作经验和方法, 让他们了解本校、本系的文化传统学生的群体特点和思想现状及本校、本系以往发生的思想政治教育的经典案例等, 帮助青年辅导员掌握班集体建设管理方法与技巧, 掌握基本思想政治教育规律与方法。同时专任专业导师要对青年辅导员进行相关的专业学习辅导辅导青年辅导员了解所带学生的专业与课程设置, 不断提高青年辅导员与所带学生专业的业务水平和把握学生所学专业的前沿阵地, 逐步实现辅导员队伍工作的规范化、精细化、标准化。

培养期间, 思政导师要主动给培养对象推荐教育教学理论书籍, 培养对象每学期至少研读一本教育教学理论专著, 并撰写读书笔记。思政导师既要制定注重培养对象的工作技巧和能力提升, 又要贴合培养对象个性化发展需要的培训内容计划, 同时在培训形式选择上既要注重系统培训和专题培训相结合, 又要注重知识讲授和案例研讨相结合尤其针对工作实际, 不定期开展案例研讨等。除按计划、有步骤对培养对象进行相关思想政治教育专业培训外, 专任专业导师还要对培养对象进行开学前为期两周的相关专业培训和不定期的、不定点的辅导, 通过针对性极强的专业培训让辅导员在极短时间内对自己所带班级的专业背景有初步的了解和掌握。同时还要求培养对象一星期至少2次跟班随堂听专任教师的课, 不仅要有听课记录, 还要有评课意见。一学期至少一次组织培养对象考察相关专业的就业环境, 与专业相关企业现场的就地考察, 不断加深培养对象对本专业的熟悉和学习。

4.3 工作上督导

督是指检查、监督, 导是指导[4]。在监督中发现问题、分析问题, 最后指导解决问题。辅导员工作对象是学生, 工作范围是做学生的思想政治教育工作, 工作目的是在思想上给他们指引, 做好他们的人生导师;在生活上帮助他们解决困难, 做好答疑解惑的知心朋友;在学习上给他们方向性的指引, 做好他们成长路上的引路人。从辅导员实际工作出发, 对青年辅导员开展大学生思想政治教育、学生日常管理、学生心理咨询及健康教育等方面的工作进行过程督导和效果评价, 善于发现青年辅导员在工作中存在的问题和不足, 并沟通协调、及时有效地提供相关具有建设性和可行性的建议, 帮助青年辅导员改进工作方式, 总结工作经验提高学生教育管理工作的针对性和实效性。

南通航院要求培养对象在培养期间积极参加各类学习、培训和实践活动, 提高专业技能和业务素质, 同时要随时接受导师的督导工作 (包括听课、看课、说课、师生座谈, 个别访谈、查阅资料、检查班会教案等) 。培养期间, 培养对象每周要在班级开一次主题班会、每周下学生宿舍两次、每月至少参加一次培训、每学期至少组织一次班级集体活动和参加一次系部和学院的公开课、每年做一场精彩讲座和发表一篇学术论文、至少通过一门职业资格考试等。导师对培养对象每学期要进行阶段性全面考核, 认真负责填写培养对象阶段性考核表, 指导期满填写指导老师工作小结。

4.4 学术上指导

科研不仅是辅导员提高工作有效性、创新性的重要手段, 更是辅导员自身成长和专业化发展的助推剂。指导青年辅导员结合自己的实际工作, 强化问题意识, 了解学术动态, 锻造学术思维, 广泛开展研究, 凝练工作中的共性问题, 夯实理论根基。指导青年辅导员开展教育研究、撰写论文、申报课题等学术活动, 鼓励辅导员树立科研意识、掌握科学研究方法, 提升思想政治工作水平, 培养青年辅导员的科研水平和能力。帮助青年辅导员重视开展专题研究不应该是纯粹的理论研究, 而要密切与实践相结合, 理论联系实际, 把握实践进展, 勤于思考, 强化问题意识, 积累资料, 做足文献工作, 多写多练。

培养期间, 南通航院要求导师对培养对象进行专门学术指导, 一月至少一次, 同时, 培养对象在导师的指导下, 选读各类教育教学报刊, 并撰写读书笔记, 指导教师负责导师记录表的记载等。培养对象每学期在导师的指导下至少以第一作者公开发表1篇以上 (含1篇) 教育教学方面的论文, 或参与1个校级以上的立项课题 (排名在前3名) , 以提高自身学术研究能力。同时, 通过研究促使自己的工作成绩向成果转化。

5. 结语

高职院校辅导员建设是高职院校人才培养的客观需要, 是高职院校师资队伍建设的必然选择, 是辅导员队伍可持续发展的重要路径[5]。实践证明, 南通航院实事求是地剖析本校辅导员队伍能力和素质的实际状况, 深入研究, 不断探索, 率先建立辅导员“1+1+1”青蓝工程培养机制, 有效促进新老教师的沟通交流, 加强青年辅导员的师德师风建设, 帮助青年辅导员专业能力成长, 促成青年辅导员整体素质较大提高, 培养出来的学生深受企业的认可, 获得广泛赞誉, 其成功经验具备一定的借鉴意义与推广价值。

参考文献

[1]教育部, 关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见 (教社政[2015]2号) [Z].2005.

[2]施俊.提升高校青年教师思想政治工作实效策略探微[J].学校党建与思想教育, 2015, 5:71

[3]张逸阳, 方曦.多学科背景下高校辅导员专业化发展的困境与对策[J].思想政治理论研究, 2015, 5:20.

[4]郑凯平.完善教学督导制机制, 推进高职教育内涵发展[J].黔东南民族职业技术学院学报 (综合版) , 2010, 6 (3) :20.

3.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇三

【怀化职业技术学院专业】怀化职业技术学院招生网站-怀化职业技术学院分数线

2014年三年制大专招生简章学院全称：怀化职业技术学院学院代码：13037（国标）4705（湖南）办学层次：专科办学类型：普通高等教育学院性质：公办学习性质：全日制招生条件：按照国家教育部最新颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神，面向关国招收参加高考的高中毕业生及同等学历者。学费标准：严格按照物价部门核定的标准收费。各专业收费标准如下：专业类别专业名称学费科类层次计划数学制商贸管理系会计电算化3500高职（专科）三年金融与证劵旅游管理（含酒店管理、乘务方向）4600文秘3200建筑工程系建筑工程技术4600三年工程造价机械与汽车工程系机械制造与自动化（含模具、数控、航海方向）4600三年汽车技术服务与营销电子电气工程系机电一体化技术（含电气自动化技术）4600三年应用电子技术信息与艺术设计系计算机应用技术（含网络技术、软件技术）4600三年图形图像制作室内装饰设计动物科技畜牧兽医3000三年宠物养护与疫病防治环境与生物科技系种子生产与经营3000三年现代农业园林工程技术4600环境艺术设计4600人文科技系服装设计4600三年政治理论课部农村行政与经济管理3500三年招生对象：参加当年全国统一高考的考生。注：室内装饰设计、图形图像制作、环境艺术设计专业，文、理及美术类考生均可报考。学院承诺：1.凡第一志愿报考我院的考生，同等条件下优先录取。凡属按志愿录取的不改录、不退档。2.严格执行省、市物价部门审核的收费标准。3.实行国家奖学金（8000元/年）、国家助学金（2000-4000元/年）、国家励志奖学金（5000元/年）和学院奖学金等奖、助学制度。4.实行国家特困生助学贷款和困难补助制度。5.新生到校后可以调换专业。6.合格毕业生由学院负责推荐工作。7.提供专升本机会。成绩优秀的三年制大专学生可申请专升本，即在我院专科毕业后，再通过考试升入本科院校学习，成绩合格后，可获取全日制本科文凭；也可通过自学考试等途径获取本科文凭。学院地址：湖南怀化河西经济开发区怀化职业技术学院邮编：418000招办电话：0745-2775611传真：0745-2775993网

址：.cn电子邮件：hhzyzsc@163.com。

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4.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇四

【福建农业职业技术学院专业】福建农业职业技术学院招生网站-福建农业职业技术学院分数线

第四章 录取第十条 我院招生工作由院长直接领导，院招生科负责具体工作。招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取的原则。第十一条 学院纪委、监察室对招生录取工作进行监督和检查,并按学院纪律检查有关规定受理学生及家长的申诉与处理工作。第十二条 体检标准按照《普通高校招生体检工作指导意见》和各省市招办有关规定执行，对体检不合格者不予录取。第十三条 录取总则：认真执行教育部和省教育考试院制定的录取政策和有关规定，以考生填报志愿和高考成绩为主要录取依据，从高分到低分择优录取。1.按平行志愿和“一档多投”投档办法录取。若线上生源不足，经省高招办批准可以适当降低录取分数线。

2.根据各专业招生计划数按出档考生的分数从高到低顺序录取。专业招生计划按要求无法完成任务的，通过上级部门同意，可调整到其他专业进行录取。3.各个专业无男女生比例限制。所有专业外语语种不限，但我院只提供英语教学。4.符合加分或降分条件投档的考生，按生源所在省市招生主管部门的规定执行。第十四条 我院在确定拟录取的考生名单并经省教育考试院批准后，即向新生发放录取通知书。第十五条 一经录取的新生应在规定的时间内报到。逾期未到校报到者，按教育厅相关规定处理。第十六条 我院按学生学费的一定比例划拨专项经费用于奖励和资助学生，实施了“学费减免缓”、“优秀学生奖学金”、“勤工俭学”等奖优助学工程；品学兼优、家庭困难的学生，符合条件可享受国家助学金；特困学生按有关规定可申请

办理国家助学贷款。

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5.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇五

【辽宁铁道职业技术学院专业】辽宁铁道职业技术学院招生网站-辽宁铁道职业技术学院分数线

一、学校自然情况说明学校全称：辽宁铁道职业技术学院办学地点及校址：学校所有开设专业全部在学校本部办学。地址：辽宁省锦州市凌河区松坡里129号办学类型：普通高等学校（公办）办学层次：高职 学习年限：学制三年，学习年限为五年 办学形式：全日制主要办学条件：校园占地面积13.3874万平方米，教学行政用房面积5.9351万平方米，专任教师265人，其中副高级职称以上68人，教学仪器设备值2926.85万元，图书33.75万册。

二、计划特别说明有语种限制的专业及允许招生的语种：招生专业无语种限制 有男女生比例要求的专业及限制比例:男女生比例不限

三、专业设置说明 专业代码专业（方向）名称学制科类授予学位门类520108道路桥梁工程技术（铁路桥梁与隧道方向）3520201高速铁道技术3520202电气化铁道技术3520202电气化铁道技术（城轨供电方向）3520203铁道车辆3520204铁道机车车辆3520204铁道机车车辆（电力机车方向）3520204铁道机车车辆（动车组方向）3520205铁道通信信号3520205铁道通信信号（高铁信号方向）3520206铁道交通运营管理3520206铁道交通运营管理（铁路客运方向）3520206铁道交通运营管理（铁路货运方向）3520208铁道工程技术3520208铁道工程技术（线路维修管理方向）3520208铁道工程技术（工程预算管理方向）3520208铁道工程技术（铁路房屋施工与管理方向）3520302城市轨道交通控制3520304城市轨道交通运营管理3550306供用电技术3590129物联网应用技术3590301通信技术3590301通信技术（高速铁路通信方向）3620505物流管理（铁路物流方向）

3四、毕业证书与学位证书说明学生学习期满，成绩合格颁发普通高等学校高职（专科）毕业证书。

五、收、退费标准

1、学费收费标准：

按照省物价部门批复并办理收费许可的标准向学生收费，我校所有专业学费均为每年5000元。

2、学费的退费办法 学生因故退学或提前结束学业，学校根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。

3、学校对家庭经济困难学生的高考派—高考志愿填报专家

扶困助学的具体措施学校设有面向经济困难学生的国家和政府奖学金、助学金及助学贷款。在校期间特困生享受一定的经济资助或补助。

六、获奖说明（无）

七、国际交流与合作方面说明（无）

八、录取办法说明

1、调档比例 调档比例为110%，在辽宁省的调档比例为100%。

2、身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，我校招生的所有交通运输类专业均不录取色盲（色觉异常II度）考生。

3、院校志愿及录取 我校2014年根据招生省（市、区）的要求决定是否实行平行志愿录取。在实行平行志愿录取的省（市、区），实行平行志愿投档录取方式；在不实行平行志愿录取的省（市、区），按考生报考志愿录取，当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时：不再调阅其他志愿考生档案。

4、对加分、降低分数投档考生的处理 执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

5、进档考生的专业安排办法对进档考生实行分数优先的录取原则安排专业。对投档成绩相同的考生，理科考生对比其数学成绩，优先录取数学成绩高的考生；文科考生对比其语文成绩，优先录取语文成绩高的考生。特殊

专业要求：

（1）我校2014年招生的所有专业均适宜男生报考，请女生慎重报考。（2）根据我校毕业生的主要就业单位（铁路局、地方铁路公司、国企铁路运输部门、地铁公司、轻轨公司、中铁工程局、中铁电气化局）的用人需求及岗位要求，不录用色盲（色觉异常II度）、色弱（轻度色觉异常）、耳聋毕业生，不录用下列专业的女生：铁道工程技术、道路桥梁工高考派—高考志愿填报专家

程技术（铁路桥梁与隧道方向）、铁道工程技术（铁路房屋施工与管理方向）、铁道工程技术（工程预算管理管理）、铁道工程技术（线路维修管理方向）、高速铁道技术、铁道车辆、铁道机车车辆、铁道机车车辆（电力机车方向）、铁道机车车辆（动车组方向）、电气化铁道技术、电气化铁道技术（城轨供电方向）、供用电技术。

6、联系电话、网址联系电话：0416-3920766 3920767 3920768 3920520 学院网址： 邮政编码：12100学院地址：辽

宁省锦州市凌河区松坡里129号

。

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6.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇六

【贵州交通职业技术学院专业】贵州交通职业技术学院招生网站-贵州交通职业技术学院分数线录取规则

1、严格执行教育部及有关省(市)制定的招生政策和规定，坚持公平、公正、择优录取。

2、考生需身体健康，符合普通高等学校录取新生的基本条件，不限男女生比例。

3、按志愿优先方式录取，先录第一志愿考生，根据分数高低依次录取。如生源不足,可录取非第一志愿考生,无分数级差要求。

4、对进档考生不设专业分数级差，根据考试成绩按专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。

5、执行各省（市）制定的有关优惠加分和降分政策。

6、外语考试语种为英语。

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7.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇七

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第七条 学院招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行。第八条 招生专业详见各省区市招办公布的专业及计划数。第九条 学院面向全国招收参加本年度普通高考高中毕业生，民汉兼收。录取时无男、女比例限制。第十条 单独招生的录取按照国家、自治区示范性高职院校有关的单独招生政策执行。第十一条 学院招收“三校”毕业生，需统一参加自治区招办组织的“三校生”考试。第十二条 报考学院的考生身体健康状况检查标准按照教育部和卫生部颁布的《普通高等学校

招生体检标准》及有关补充规定执行。

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8.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇八

【常州纺织服装职业技术学院专业】常州纺织服装职业技术学院招生网站-常州纺织服装职业技术学院分

数线

1251常州纺织服装职业技术学院中职注册入学招生章程

一、学院基本情况招生代码：1251学院全称：常州纺织服装职业技术学院办学类型：省属公办高校学历层次：高职(专科)学习年限：三年办学校址：常州大学城内（常州市武进区滆湖中路5号）

二、学院简介 常州纺织服装职业技术学院位于国家高职教育改革发展综合实验区常州科教城内，是江苏省教育厅主管的一所全日制普通高等院校，始建于1958年，2006年在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获“优秀”,2008年成为“江苏省省级示范性高职教育园区”建设单位，2011年成为江苏省第一批建成的“大学生创业教育示范校”“大学生创业示范基地”等。学院占地825亩，建筑面积29.1万平方米，固定资产7.36亿元，教学仪器设备总值8257万元。现有全日制在校生10348人，教职工616人，其中专任教师423人；高级以上职称148人，其中正高职称12人，双师素质教师281人；江苏省“青蓝工程”骨干教师9人，省级”333”工程培养对象1人，省级教学名师1人，江苏省优秀教学团队1个。学院坚持“人才强校、品牌特色、校企合作、国际合作”发展战略，以“进德、立业、敏学、笃行”为校训。现有创意与艺术设计学院、纺化系、服装系、经贸系、外语系、机电系、常纺-莱佛士国际学院和继续教育部、体育部、思政教学部共五系、两院、三部。拥有中央财政支持资助发展专业2个,省级特色专业或建设点8个，精品课程国家级3门、省级19门；省级教学成果11项；实训基地国家级1个、省部级5个；省级人才培养模式创新实验基地1个，省级工程技术中心1个，市级重点实验室1个，国家职业技能鉴定所1个。同时，学院还是中国“家用纺织品设计师”培训基地（全国仅有四所院校）、中国纺织服装高技能人才培训基地（全国仅六所院校获此授牌）。学院办学成果丰硕。学生就业率连续保持在98%以上，学院曾先后获得“全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖先进集体”（全国高校仅此一家）、“全国纺织行业职业技能鉴定先进单位”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、江苏省学生资助工作先进单位”“江苏省国际合作交流先进学校”、“江苏省模范职工之家”、“江苏省平安校园”、高考派—高考志愿填报专家

“江苏省节水型高校”、“江苏省社会教育培训工作先进单位”、“常州市文明单位（标兵）”、“常州市五一劳动奖状单位”等30多项重大荣誉称号。

三、招生计划 专业代码科目组专业名称计划数学费学制备注590202电子电工应用电子技术45待定三年 590101计算机应用计算机应用技术45待定三年 610201纺织服装现代纺织技术50待定三年 640101旅游管理旅游管理45待定三年 670204纺织服装服装表演5待定三年 670204艺术服装表演10待定三年影视表演 200 最终招生计划以江苏省教育厅核定公布为准。

四、报考条件1．具有江苏省户籍或学籍且同时符合下列条件的人员：①遵守中华人民共和国宪法和法律②参加对口单招和中职注册入学报名、且未被对口单招院校录取的中等职业学校应、往届毕业生；③身体健康，按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和《教育部高校学生司关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》的标准执行。2.报名专业与考生在中职学校所学专业对口，相同或相近。3.报考我校服装表演专业的考生身高需达到相应的标准。

五、录取办法1．凡符合中职注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，向我院提出注册申请。2．我院根据考生的思想品德表现、专业培养、技能学习情况或对口单招成绩择优录取。3．有下列情况之一的考生可以优先录取，考生须在注册入学开始前，将有关证书的复印件等证明材料报我院审核。(1)参加校级以上技能大赛获奖的考生；(2)具有人保部门签发的职业资格证书的考生；(3)有艺术或体育特长的考生；(4)取得专业技能考试成绩或文化统考成绩的考生；(5)由考生所在学校推荐，并经我校招生领导小组认定的考生。

六、学历证书凡被我院录取考生，学完规定的课程并考试成绩合格者发给国家承认的全日制普通高等教育专科毕业证书。

七、收费标准工程类、艺术类：学费待定。

八、奖、助、贷政策

1、学校奖学金：凡在校学习成绩显著、表现突出者最高可获得奖学金： 3000元/人/年。

2、国家奖、助学金：经济困难、学习成绩优秀的学生可获得：①国家奖学金：8000元/年，②国家助学金：高考派—高考志愿填报专家

2000~4000元/年，③国家励志奖学金：5000元/年。

3、其他奖学金：校友奖学金、企业类奖学金等最高5000元/人/年。

4、勤工助学补助：学院提供勤工助学岗位，用于增强学生社会实践能力和帮助家庭困难学生。

5、生源地信用助学贷款：凡江苏省籍家庭经济困难的我院在籍学生，每年可在家庭所在地申请最高6000元/年的助学贷款。

九、联系方式电话:400-188-1251、0519-86336019、86336023、***、*** 传真：0519-86336021地址：常州大学城（常州市武进区滆湖中路5号），邮编：213164 学院网址：http//:/315999023 腾讯微博：

http://t.qq.com/czfyzsb

常州纺织服装职业技术学院

二零一四年四月二十五日。

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高考派—高考志愿填报专家

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9.【南通航运职业技术学院专业】南通航运职业技术学院招生网站-南通航运职业技术学院分数线 篇九

【四川工商职业技术学院专业】四川工商职业技术学院招生网站-四川工商职业技术学院分数线

三、录取规则：

1、报考我院考生必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。报考食品生物技术、食品营养与检测专业的考生须无传染性疾病。

2、所有专业原则上均不限男女生比例。

3、我院优先录取第一志愿报考我院且经省（市、自治区）招生考试部门批准投档的考生；第一志愿录取未满额时，按规定录取非第一志愿考生。

4、各专业的录取，原则上在填有该志愿的考生中从高分到低分录取，并参考相关科目成绩及特长；如果该专业录取未满，则从填有愿意服从专业调配志愿的考生中择优录取。

5、报考我院美术类专业的考生，在专业、文化成绩均上线的基础上，按专业与文考成绩之和排序，从高分到低分德智体全面考核，择优录取。

6、执行各省市区有关加分或降分

投档政策。

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