教师团队先进事迹材料范文

教师团队先进事迹材料范文（共11篇）

1.教师团队先进事迹材料范文 篇一

教学常规先进教师事迹材料

教学常规先进教师事迹材料

XX，27岁，大学本科学历，中国共产党党员，现任XX县XX中学教师，担任初二双师教学实验班数学教师和班主任、同时兼任初二数学备课组长和党小组长.自2011工作以来，曾多次获 “校优秀教师”、“校优秀班主任”“县优秀党员”称号，在县综合素质大赛和县B类学校解题大赛获一等奖，论文曾获省一等级奖，在校党小组各类活动比赛中也多次获奖项。在担任班主任期间，所带班级成绩一直名列前矛。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上：凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中，认真学习国家的教育方针，在工作和生活中本着学生和学校的利益为重，为了每个孩子成长，为了国家的未来，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩。自己还做为一个中国共产党员，黄老师还能呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、信念坚定，律己育人

做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以”八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得了学生的尊敬和同事的爱戴。在抓好工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。在担任班主任期间，为了鼓励班上学生积极参加课外活动，培养良好的兴趣爱好，自己给班上置办3对羽毛球拍和3个篮球，班上同学的体育锻炼马上丰富起来，在一年一度学校运动会中，就取得团体第二的好成绩。

二、潜心教学，精益求精

教学质量是学校的动脉。她把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。

作为一名教师，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了所有休息的时间。她教的是初二年级的学生们，我深知此时正是孩子们成绩转折时候，而且还教双师教学实验班，知道认真上好每一节课有多么重要，经常为了上好双师教学实验班的课，备课到深夜。这个学期来，她从来没有请过一天事假，总是留在教室里为学生们耐心的讲解问题，学生们的积极性很高，尽头也很足，对数学产生了浓厚的兴趣，经过不断的努力，我们的数学成绩在年级名列前茅，受到了领导，同事和家长的一致赞扬。

三、积极参加学校内活动，促进自身素质发展

积极参加学校内外的各项学习活动，从无缺席，迟到，早退现象，认真做好每次活动记录，做到一个好的倾听者，积极利用所学的知识提升自己。她始终坚持备好每一节课，坚守不备课就不上课，力举一反三，融会贯通，收集学生的意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以她的数学课始终深受学生欢迎。

教学常规先进教师事迹材料

我叫刘XX，女，生于XX年，xx年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

[教学常规先进教师事迹材料]

2.教师团队先进事迹材料范文 篇二

团队是由少数有互补技能,愿意为了共同的目的而相互承担责任的人们组成的群体。教学团队的主要目的是通过教师间的共同学习和研讨,提高课程的教学水平。《材料热力学》教学团队的建设,对于弥补教师个人教学能力和知识结构的不足,提高课程的教学质量以及促进教师的专业性成长,均具有十分重要的意义。

本论文围绕《材料热力学》双语课程教学团队的建设,通过对教师专业性和教学团队建设问题的研究,探讨教学团队在教师专业性提升中的重要作用。

1 教师专业性的内涵

教师职业的专业性是教师在教书育人和履行教师角色的过程中体现出来的专门知识和技能。教师在掌握学生的认识和理论基础上[1],构建自身的教育理念;在教学过程中完善知识结构、提升教育教学能力,并形成个人的教育教学风格。此时,教师才具有了教师职业所特有,并区别于其他职业的素养和能力,即专业性。

大学教师在上岗前,都需要获得教师资格证、通过普通话水平测试、获得硕士及以上学历、通过教师岗前培训,此时已经基本掌握了社会因素与学生成长关系、学生类型、特殊学生、学生文化、学生成长规律这五类关于学生的认识和理论[1],并具有一定专业知识基础和基本的教学语言能力。但是其成熟的教育理念尚未构建、完善的知识结构尚未形成、教学能力尚未成熟,因此其专业性程度还很低。教育理念是教师“个人”对于教育的本质和目的、学生的发展和学习、教师的角色和任务等问题的认识和信念,这种无法从书本上习得而是在教书育人的过程中内化教育理论后形成的“个人实践理论”。教师的知识结构实际上包括“教什么”和“如何教”两部分,相比中小校教学,大学教学对所教科目具有更高的学术性要求,同时教学课时更短,因此大学教师在更新学科技术知识、认识学生的发展和认知方式的需求远远大于中小学教师。教育教学能力是教师引导和影响学生发展的技能,教育教学能力的提高,往往伴随着教师教育教学风格的形成,此时教师便可创造出符合自己兴趣、能力和个性的独特的教育教学方式,而形成受学生欢迎的教育教学风格正是教师专业成熟的体现。

《材料热力学》作为专业基础、双语课程,其专业知识更新速度更快(相比大学基础课程如数学、物理)、课时更短(通常只有40课时,而基础课程为48课时以上)、语言表达能力更高(双语授课),因此对任课教师的专业性提出了更高的要求。

2 教师专业性的成长过程

教师专业性的成长过程,一般要经历起步→发展→瓶颈→成熟四个阶段[2,3]。

起步阶段是指教师任教的头几年,在观念和行为上从研究生或科研工作者转化为教师角色的最初阶段,在此阶段,探索课堂调控技巧、处理教学情境问题的策略、摸索师生交往的方法和技巧是教师此阶段的主要任务。对于一般大学课程,教师要完成至少2轮以上的教学任务,才能逐步适应大学教师角色,《材料热力学》专业双语课程教师由于要克服专业双语授课的难关,往往需要4轮甚至更长的地时间才能完成这一阶段的转化。

发展阶段是教师专业成长的快速发展时期,在这一阶段,教师已完成职业认同,把主要精力放在教学上,不断积累教学实践经验,教学技能逐渐娴熟,能够妥善处理课堂偶发事件和学生问题,一般需要再完成2~3轮教学任务的时间。《材料热力学》专业双语课程教师想要能够比较自如地在教学中发挥主导作用,较好的完成教学任务,则需要稍长的时间。

瓶颈阶段是教师经过快速发展后,教师拥有了较为丰富的教学经验和教学技能,往往容易产生满足感,进取热情减弱,出现不同程度的职业倦怠。《材料热力学》专业双语课程教师由于较普通大学课程难度教大,在初期和发展期间经历的时间较长,职业倦怠情绪也更浓,畏难情绪更甚,瓶颈期也更长。很难进入专业成长的下一阶段——成熟阶段。

成熟阶段是教师突破瓶颈期,通过教学反思和持续改进,逐步形成独特的教育教学风格的时期,此阶段国家的教育教学政策、学校氛围、同行水平以及学生质量也有重要影响。

在教师专业成长的过程中,教育教学能力是职业素养、能力培养的切入点,因为教育教学能力是教师形成个人教育理念、完善知识结构、创建教学风格、提升教学水平的载体。众多个案证明,良好发展环境的支持下,特别是良好的教学团队,对于提高教育教学能力十分有益。

3 《材料热力学》教学团队的建设在教师的专业性提升中的作用

《材料热力学》教学团队由6名教师组成,其中4人负责课程教学工作(1名教授和3名副教授,年龄从50~30岁不等,教学工作年限从10~30年不等),1人负责教学组织管理(教务工作人员兼任),1人负责教学反馈资料的收集整理(辅导员兼任)。

《材料热力学》教学团队对教师的教学能力提升主要体现在以下三个方面:

第一,教学设计能力。

教学设计能力是教师在综合考虑教材、教学时间、教学手段等因素的基础上,对教学目标、内容、程序、方法等进行整体构思的能力。教师仅凭个人能力很难在短时间内达到高水平,教学设计是教师专业成长的初级阶段的主要障碍。教学团队集体分析教材,明确教学目标,确定教学重点和难点。首先,根据教师团队中个人擅长方向统筹安排授课,如:材料物理学科方向教师可以讲述First Law、Second Law、Property Relationships、Equilibrium等章节、金属材料学科方向教师可以讲述Phase Rule、Phase Diagrams等章节、无机材料学科方向教师讲述Chemical Equilibrium、Electrochemistry、Solutions等章节;其次,根据教学团队收集教学反馈资料,包括授课前学生的外语水平、知识背景和历年授课效果回馈,设计符合当年学生的知识背景教学方案;最后,教学设计完成后,教学团队中教务工作人员负责教学实施和与学科培养计划相协调(如:《材料热力学》课程必须完成大学物理、大学化学、大学英语(二级以上)、物理化学等先修课程),以及教学设备和地点的落实(如配备多媒体、扩音器等现代教学设备)。

第二,反思和总结教学成功经验能力。

一方面,反思和分析教学失败,可避免类似错误再次发生;另一方面,把握零星的教学机智沉淀为稳定的教学行为和策略,是教师专业成长阶段的主要工作。教师仅依靠个人反思和总结,推进教学能力发展往往很难。在教师团队协作下,教师可以通过听取他人的意见和参照他人的教育教学行为,反思自己教学过程的优劣,吸纳团队集体经验。《材料热力学》双语课程在双语教学模式选择上就是很好的证明。在课程教学早期(2003年),由于过分的强调“全英文”教学,而在一定程度上挫伤了学生与教师之间的互动,教学效果平平。教学团队通过对过往教学失误的及时反思,在2004~2005年不同教学班级实施各种双语教学模式改革,逐步总结经验并得出了“内容依托”(content-based second language instruction)教学模式[4,5]。学生在刚进入双语环境时通过中英关键词对照图式(schemata)帮助学生建立起专业知识的词汇基础,并在课堂上适当地使用同时翻译帮助学生迅速的理解专业词汇的中英文表述,非正式检验学生是否理解外语讲授的知识点时允许学生使用中文作答,建立起专业知识的外语支撑框架;当发现学生熟悉双语学习环境时,再鼓励学生进而全英语环境的自主学习,这一能调动学生的学习积极性、有利于两种语言学习技能发展的教学模式正是教学团队集体智慧的结晶。当进行非常复杂的实践活动的教育教学时,经常会碰到和教师自身个人实践理论的不合理之处,通过对这些问题的集体研究与思考、并探索解决问题和改进工作的策略和方法,教师才可能产生更新它的欲望和动机[6],并逐步构建出个人的教育理念。

第三,教育教学交往能力。

教学交往能力既包含教师与学生之间的交流与沟通,还包含教师与同事、专家、管理者进行及时的沟通[7]。教学团队的建立,使得教师在正式的培训和经验交流活动外,在日常教育教学实践中也能进行经常性的专业学习和交流。《材料热力学》教学团队中有成员(辅导员)定期收集学生意见,并反馈给任课教师;团队中的老教师热心向新教师传授授课经验,新教师则积极向老教师推荐网络教学等新的教学工具;团队成员经常进行学术交流、探讨教学方法效果。这些教学交往活动的开展,使得教师的个人交流能力大大增加,教师的知识结构(专业知识和教学知识)也得以完善。

《材料热力学》教学团队中教师能力的提高,为良好的课程教学效果奠定了良好基础。在建立教学团队后,学生的学习成绩稳步提高,对教师教学效果的评价也逐年提高。

4 教学团队的建设对于教师专业性提升的重要意义

从《材料热力学》课程的教学实践来看,教学团队的建设对于教师的专业性提升有非常重要的作用。在教师专业性成长的不同阶段,教师需要各方面的知识和帮助,而以目标统一、技能互补、责任共担为特点的教学团队正可以弥补教师个人努力的不足。

为培养走向世界的人才,增强其日后开展国际交流、合作、参与国际竞争的能力,各高校都积极开展了双语课程建设和推广活动。双语课程在教育理念成熟、知识结构完善、教育教学能力娴熟,具有个人教育教学风格方面提出了更高的要求。优秀的双语教学教师资源匮乏也成为目前制约双语课程建设的“瓶颈”问题之一。

通过组建教学团队,以教学能力提高为切入点,可以快速有效的提高教师个人的专业性。教学设计能力、反思和总结教学成功经验能力、教育教学交往能力的提高,可以满足专业双语课程教师在专业知识更新速度、教学设计能力、语言表达能力上的更高要求。团队成员的各尽其责、良性竞争也能有效提高教学效果。

摘要：《材料热力学》作为双语教学的专业基础课程,对任课教师的专业性提出了很高的要求。《材料热力学》教学团队的建设,可以从教学设计能力、反思和总结教学成功经验能力、教育教学交往能力等方面提高教师的教学能力,对于提高课程的教学质量和促进教师的专业性成长具有重要的意义。

关键词：专业性,教学团队建设,能力提升

参考文献

[1]谢维和.教育活动的社会学分析——一种教育社会学的研究[M].北京:教育科学出版社,2007:20-46,210-255.

[2]Cyxomjnhcknn BA(原著),杜殿坤(编译).给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984:481-520.

[3]十二所重点师范大学合编.教育学基础[M].北京:教育科学出版社,2008:142-165.

[4]常俊跃,刘莉.“内容依托”教学模式及对大学双语教学的启示[J].江苏高教,2009(1):81-83.

[5]Shaw PA.With One Stone:Models of Instruction and Their CurricularImplications in an Advanced Content-Based Foreign Language Program[A].In Stryker SB&Leaver BM(Eds.).Content-Based Instructionin Foreign Language Education:Models and Methods[C].WashingtonD.C.:Georgetown University Press,1997:261-282.

[6]鞠玉翠.走进教师的生活世界:教师个人实践理论的叙事研究[M].上海:复旦大学出版社,2004:301-355.

3.十佳教师事迹材料（范文模版） 篇三

西宁市湟中县田家寨中心学校上洛麻小学 刘国菊

刘国菊，1965年11月出生，中共党员，大学专科文化，1985年参加工作。小学高级，县级骨干教师。从教二十多年来，她时刻以一个优秀教师的标准要求自己，分别担任了小学数学教学、班主任、电教员及教务主任等职务。在多年的工作中，她热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想 , 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心学习新的教育教学模式，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。二十多年来，把自己的青春献给了偏远山区的教育事业。努力上进，辛勤耕耘。曾经被评为县级优秀共产党员、优秀教师、中心校优秀教师、优秀班主任、教学能手，是教育教学中的楷模，是一只领头雁。是一位深受老师、学生和家长喜欢的好老师。

为人师表 敬业乐业

她深深地懂得“其身正，不令而行，其身不正，令而不行。”的教育规律，她把身教重于言教作为言条，严于律己，以身作则，加强自身修养，以教师这一职业为荣，以此为乐，投入了许多个人的感情和理想，表现出了对事业的不懈追求和勇于进取的精神。

一九九七年她被分调到田家寨镇上洛麻小学任教，担任五年级数学教学、班主任和学校教务工作，她怀着满腔的热情，怀着对教师这一职业的神圣之情，全身心地投入到了教学工作中。上洛麻小学地处田家寨镇脑山地区，因而，这里的文化水平就比其它地方比较落后，整个学校教学成绩差下，给她的教务工作带来很大的困难。对这个问题，刘老师内心的苦闷无处诉说，心中的迷惑无人可解，他迷惘了„„经过几个不眠之夜，他终于明白，要想使自己的理想得以实现，要想使文明之花开遍上洛麻村，首先要解决的是教师思想政治素质和业务水平，在她的带头下，带领教师外出培训学习，和周边兄弟学校开展“心连心、手拉手”课堂教学活动，还主动请求上级领导到校多指导教育教学工作。

精诚所致，金石为开，她的辛苦没有白费，经过不懈的努力，她为教育教学所做的一切工作感动了学校大部分教师，不管是年老的和年少的教师，都瑞正了教学态度，能大胆地外出培训学习，能主动上观摩课、示范课，学校教研工作有声有色，在她的带领下学校教育教学质量逐渐上升了。

二十多年来，她一直满工作量或超工作量工作，始终以饱满的工作热情和干劲对待工作，曾经多次担任毕业班数学教学工作。为了有针对性地实施教学，她认真备课，精心设计，尤其是批改作业，每本必改，每次都有批语，及时反馈，及时讲评。往往是今天考完，明天讲评，努力做到不敷衍一次备课，不懈怠一节课，不待慢一个学生，以自己对教育事业的热情来告诉学生，对待学业不敢懈怠，始终用自己良好的言行潜移默化地感染熏陶着每一位学生，在农村小学教育这块乐园中，以一颗火热滚烫的爱心，时时刻刻深爱着自己的学生，事事处处体贴着自己的学生。作为县级骨干教师，她始终没有忘了自己的使命，从生活、学习、工作中去帮助年轻教师。在具体的教育教学工作中曾多次被评为镇级“优秀教师”“教学能手”，2007年6月被评为湟中县“优秀共产党员”。2008年积极主动地参加西宁市现场备课荣获三等奖。，2009年在《青海人民教育》刊物上发表了题为“数学教学中如何进行学具操作”论文。2010年９月被荣获湟中县教育局优秀教师。2011年４月，在县级课题《小学教学常规管理》现场会上自己精心书写的论文《作业的布置方法、批改要求、检查办法、评价方式》在县级课题研计会上获得一等奖。

春风化雨 润物无声

一棵小树苗能否成为参天大树，全靠辛勤的园丁不断培育、浇灌；一个不懂事的孩子要成长，要全靠老师的精心培养，才能成为栋梁之材。在她所任教二十多年的工作中，她深知“教育是植根于爱的”，“有爱就有了一切”，爱是教育的源泉，教育是爱的共鸣，是心和心的响应。在实际工作中她关心、爱护、尊重每一位学生，正确、公平地对待每一位学生。善待学生的错误，始终使师生关系融治、和谐；她深入了解每一位学生的思想动态、学习状况、家庭情况，根据学生的个性心理特征，因人而异提出不同要求，进行因材施教，分类指导，以爱心作为催化剂，创造出了一系列教育奇迹„„

在具体的班级管理工作中，她耐心细致地做好每一位学生的思想工作，像母亲一样关爱自己的学生，大胆培养学生干部，开展丰富多彩的班级活动。如：篮球比赛、拔河比赛、体操比赛、演讲比赛、书画、剪纸比赛、手工制作、文艺晚会、春游等，培养学生集体荣誉感和良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯，形成了良好的班风、学风。

“梅花香自苦寒来”。一份耕耘，一份收获，在她的努力下，所任班级多次被镇、校评为优秀班级，2008年6月她被评为中心校“优秀班主任”。

自强不息 谱写乐章

刘老师始终相信教师是幸福的。二十几年来，她怀着对教育事业执着追求的信念，积极探索教书育人的规律。她认为教师在塑造学生崇高灵魂的同时，也铸造自己纯洁的灵魂，提升和完善自己的人格修养，她是这样说，也是这样做的，她的一切言行得到了肯定。所有这些，大家都看在眼里，记在心里，给我们树立了身边的榜样。

2002年5月她到青海师大参加“校校通”工程培训，从此她的生活更加丰富了。自担任电教工作以来，无论作为电教员还是教务主任，她始终身先士卒，带领广大教师把信息技术整合于学科教学当中，有力地提高了学科的成绩，教师的教学水平也上升了一个档次。

作为中年的领导干部，刘国菊同志在各项工作中，坚持以人为本，一方面形成了强有力的领导班子，另一方面，她关心教师的切身利益和专业发展。善于倾听群众的意见和建议，不断反思自己，改进工作方式和方法，使自己不断向着新的目标前进。

一个好的教务主任能带出一个好的集体，在她的领导下，2008年度上洛麻小学被县教育局认定为县级“标准化学校”。正是这样，一个团结奋进、求真务实、和谐发展的上洛麻小学集体正在田家寨镇中心校这方沃土上会蓬勃奋起，再创佳绩。

如今我们已进入一个崭新的时代，随着科学技术的突飞猛进，教育将面临更加严峻的挑战，刘主任正趁着基础教育课和改革的强劲东风，继续钻研着新的教学模式的理念，不断掌握新的教学手段和管理方式，真正肩负起承前启后的历史重任。我们有理由相信，刘主任必将在未来的事业中创造出更加突出的成绩，也会在农村小学教育这块广袤的土地上谱写出更加壮美的创业之歌。

2011年7月5日

十佳园丁事迹单行材料

——西宁市湟中县田家寨中心学校上洛麻小学

4.教师团队先进事迹材料范文 篇四

向阳小学

尚影

我身边的好教师事迹材料

尚影是鞍山市华育学校一名优秀的英语教师，青年党

员。她于2001年毕业于鞍山师范学院英语系，大学本科，英语八级，中学一级教师，鞍山市骨干教师，鞍山市优秀班主任，铁东区优秀教师。

应该说她是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名艺术型的教师，更是一名优秀的模范党员，在党员队伍中起到了很好的带头作用，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。

一、教书有路心为径

教学是一门艺术，需要用心揣摩，尚影老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，尚影老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心；她经常在课下对这些学生进行义务辅导；同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任，尚影老师认为，班级的管理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班级实行“三省六部”制的考核办法，全

班由班长、团支书、学习委员组成“三省”，进行总体考核，下设六个小组，由全班同学投票选出六个小组长，小组长抽签决定各组组员，建立小组后，全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链，大大调动了班级同学的积极性，更增强了班级管理的实效性。

二、育人无涯爱作舟

有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必须先去爱学生。尚影老师总是向优秀的党员学习，用她高尚的师德，纯洁的爱心，去关心爱护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。

她的班上，有一个叫小林的同学，母亲双目失明，父亲忙于工作，因此孩子缺乏生活上的照顾，同时身上也积攒了很多小毛病。尚影老师了解到这一情况后，亲自到小林家进行家访，深入了解孩子的处境，多次与孩子的父母进行交谈，探讨孩子的教育问题，同时她在学校的学习中给予小林更多的关注和照顾……在她的帮助下，曾经不求上进的小林，在中考中以优异的成绩考入了重点高中。小林在送给老师的毕业留言中写到：“江河有岸，师爱无疆”。这，也许是对尚影老师对学生的爱心的最好的概括吧。

三、一己苦乐从不诉

每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，尚影老师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。来自农村的她是家里的长女，多年来，她一直坚持照顾多病的母亲，扶持懦弱的弟弟。2007年11月，母亲患脑瘤在医大住院手术，作为家中的长女她责无旁贷挑起了全部的重任。但是，她没有把这种焦虑带到工作中，更没有因此而耽误一节课。当时学生刚刚升入初四，她不希望因为自己情绪上的一点点变化而影响到学生。当母亲手术完，刚刚被推入重症监护室还没有脱离危险时，尚影老师就匆忙从沈阳赶回鞍山，在教室门口，她擦干眼泪，然后带着一如平常的微笑走进教室为学生上课，上完课她又马上赶到医院，等待母亲脱离危险的消息…

在学生眼中，尚影老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；她对学生永远是那样关爱；他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加热爱生活，热爱学习。用尚影老师自己的话说，教育工作应该是最纯净的工作，教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去，因为孩子的世界应该是纯净的，孩子学习的环境应该是快乐的，孩子的快乐就是教师最大的幸福！

四、收得桃李满园春

尚影老师曾在师德演讲中这样说：“对于老师而言，也许班级的一个学生只是你的几十分之一，而对于每个家庭他就

是全部的希望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个学生的教育。”

几年来，尚影老师的学生多次在各类比赛中获奖，在各项活动中都能表现出色：校合唱队中她班的学生最多，运动会上她班的学生总是表现最好，新年联欢会上她班的节目总是最精彩…

其实，并不是所有的学生都优秀，只是她注意培养鼓励学生发挥自己的特长，找到自己的舞台。在她的眼中，每一个学生都是一朵小花，虽然有的是雍容的牡丹，有的是无名的小草，但她都用一样的春风吹开花蕊，用一样的春雨滋润花心，所以，一路走来，她一直在收获着桃李的芬芳，收获着作为教师的自豪和快乐，也体验着作为党员的无私和幸福！

5.物业先进团队事迹材料 篇五

xx，切实履行社会责任，融入社会治理，积极督促物业企业宣传红色物业政策、标准，推动业主对红色物业的知晓率和参与率。配合组织部门开展《小区业主（自管）委员会组建及常见疑难问题解析》等各类大型培训13场次，累计培训街道社区干部、业委会组成人员等1870人次，将物业培训工作做到基层“最后一公里”。

选派44名物业行业专家组成物业管理业务指导员队伍，深入街道、社区，对基层党组织遇到的物业疑难问题给予帮助指导，参与各类小区矛盾纠纷调处13次。

6.先进团队自荐材料 篇六

时光飞逝，转眼间一年又过去了，在过去的一年中，在公司领导的正确指引下，在车间所有员工的共同努力下，我们车间有幸被评为公司的先进团队。

我车间负责车用天然气气瓶定期安全检验工作，肩负着包头市公共安全的保障工作，所以一切工作均严格按照气瓶检验的国家标准规定执行。来这工作以前谁也没接触过高压容器，所以我们在干中学、学中干，总结经验、吸取教训，在不断的摸索中，技术上有了很大提高。

2010年，是我车间检验出租车气瓶的第二周期，为了顺利完成工作任务，为了不影响公司的整体统战安排，站长轩维权一边带领大家抓生产，一边找来相关的材料组织大家学习，在经过一段时间的学习摸索和实践工作后，我们总结出来一套适合实际工作的操作流程，在设备改进和车间建设中，我们车间充分发挥了团队精神和集体的智慧。例如：以前给气瓶打压是一组一组的打压，我们不断的总结经验，整理思路，发现在压力升到20 MPa，做完气密性实验后，再把这一组气瓶里的气倒到没有充压的气瓶里，发现倒入里面的气有8 MPa的压力，这样就做到了节能减耗，即节省了电费、水费，也节省了时间，提高了工作效率。

抽真空用的高压管线太短，抽真空时一人必须把气瓶抬起来抽完再放下，后来换成长的高压管线把气瓶可以放在地下抽真空，现在就

可以边干别的活边抽真空，为整个流程节省了大量时间。

电磁阀的装配是拆装工作中的一大难题，电磁阀接口螺纹较细，一不小心就会损坏，就会给顾客和公司造成不必要的损失，针对于这个问题，我们集思广益、开拓思路，发明出了一件专用工具，大大节省了装车时间，提高了电磁阀的装配合格率。

在紧张的工作中涌现出了很多感人的事情，这些事情可以体现出员工们对工作的高昂热情，如车间的两个组长和站里的办事员，他们做着本职工作外还要操心其他的事情和车间指派的一些相关事情。在高温、高危的环境中，任劳任怨，把站里的事情当成自己的事情肩负起来，很多的工作能够主动、热忱的去办，这都体现出了对工作的认真负责，以厂为家的“主人翁”思想，再有就是其他可敬的员工，有的身体单薄，有的是刚入厂不久，可是他们每天所做的，不做这些事情是体会不到辛苦的。在工作繁忙时，要忍受着超负荷工作，酷暑、寒冷、顾客不理解的谩骂，都要默默忍受。虽然工作很苦、很累，但是员工们不计个人得失，以欢快的心情去面对，在工作之余还积极学习专业知识，提高自身的修养和素质。不管在工作中还是在平时都尽量修正自己的行为，自觉遵守工作纪律，严格按照公司规章制度办事，服从公司整体工作安排，不制造矛盾，为整体工作尽自己一份力。出租车司机不了解气瓶检测的重要性，觉得检测与否都是一样的，直到今年我们在拆车时发现气瓶缠绕层爆裂，像这种情况的气瓶，如果没有及时发现，在近期冲装天然气时有可能发生爆炸事件，那将会造成严重的后果。我站在发现情况后，及时向有关部门进行了汇报，有关部门非常重视，立即到现场关注此事并进行质量检测，确定属于质量问题，马上与有问题气瓶的厂家联系，进行了一系列的调节处理，厂家决定配合处理此事。经过这件事情，我们意识到严重性，在之后的工作中更加严把质量关，不断发现有问题的气瓶，我站在检验过程中把有问题的气瓶全部截留，为包头市的公共安全作出了应尽的义务。

做为一个团队，如果同事不相互团结，工作不相互协作，这个团队是没有凝聚力的、是干不好工作的，做为车间的管理者，站长轩维权在抓生产的同时，用以人为本的工作思想建设团队，与员工谈心，增进沟通，解决员工的切实困难，向上传达员工的心声，对下鼓励员工大胆创新，努力工作，现在整个车间形成了团结奋进，能吃苦、敢拼搏的氛围，不但在工作上能齐心协力完成公司的任务安排，在工作之余的娱乐活动中也是积极参与。形成了一支思想统一，行动听指挥，遵纪守法的优秀团队。

做为公司的一份子，车间及时了解和领会企业文化的精髓，明晓公司的发展状况，成绩只能说明过去，辉煌在于继续创新，2011年注定是个不平凡的一年，在集团公司远大理想的引领下，在公司领导的正确领导下，我们气瓶车间会紧抓三个统一思想的强有力武器，克服一切困难，发挥敢于吃苦、敢于拼搏的精神，携手兄弟车间共创中油新兴美好的明天。

7.青年创新团队事迹材料 篇七

北京大学首钢医院为加快资源节约型医院建设，不断加强和推进医院节能工作，成立了节能青年创新团队，组织机构如下：

组长：

组员：

青年创新团队开展了以“能源连着你我他，节约行动靠大家”为主题的节能环保活动，制定了一系列促进节能减排的措施，重点抓好水、电、气、暖等能源管理和节约办公耗材，以及日常修旧利废等工作，努力创建资源节约型医院。按照上级节能减排工作要求，开展了以下节能工作：

1.在全院积极开展节能管理宣传工作，普及节能知识，增强职工的节能意识：

①大力提倡在办公区域、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。

②要求各科室、各单位，在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备在不使用时，要随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗，保障用电安全。

2.在各科室的理解和大力支持下，在保障正常使用照明的情况下，减少了大部分建筑物楼道和办公室区域照明灯管，仅此一项措施全年节约电费约14.51万，明细如下：

3.加强对各类用能设备维护管理，发生耗能问题及时落实整改。同时加强巡检、检查力度，先后多次组织开展以“杜绝长明灯、长流水现象”为重点内容的检查工作，并根据情况落实整改：

①在门诊60W的120套楼道灯加装定时装置，防止长明灯，每天21时至凌晨6点自动停电，年节电2.3万度，节约电费约1.56万元。

②用22W环形节能灯替换病房大楼公共区域和卫生间

240W白炽灯172盏，每年节电2.7万度，节约电费约1.8万元。

③病房大楼24台开水器加定时器装置。为了防止夜间开水器反复加热及达到节电效果，制定开水器定时供应制度，晚11时至凌晨4点开水器定时停电。每月可节电2-3万度，节约电费约1-2万元。

④生活水、生产水泵电机分别为45KW、22KW，利用变频技术后，每天节电976度，全年35.1万度，按平均电价0.67元计算（不包括首钢总公司摊派费），年节约电费约23.5万元。

4.我院高低压配电班高压模拟屏已使用多年，功能上已经达不到现在的实际需求，为进一步完善模拟屏、增加功能和鼓励青年创新，青年创新团队决定自己动手制作。首先带领青年职工做好前期设计，然后购买电源、LED灯和开关等元器件，利用铝塑板做基础，开始了打孔、安装、调试等工作，经过一个多月的共同努力，模拟屏已完成。

制作新的高压模拟屏，不仅在日常工作有了更直观的教学、应急演练工具，而且锻炼了青年职工的创新和动手能力，同时使青年职工对配电系统知识有了更深入的了解。

8.教师团队先进事迹材料范文 篇八

**数控铣床公司是**集团公司的一个专门从事数控龙门铣床、专机生产制造的子（分）公司，近几年来，由于狠抓技术进步，促进了生产力的长足发展，2005年该单位生产经营取得全面丰收，今年1-10月份又取得较好成绩，实现销售收入为年计划的80%，实现利润为年计划的121%。取得这样的好成绩，除了该公司广大干部和职工心齐气顺，更有生产一线的广大科技人员的辛勤耕耘。所属的铣床技术研究所有工程技术人员37名，承担着**三大主导系列产品中的龙门镗铣床立式滚齿机等系列以及市场所需专用机床产品的研发制造任务。多年来，他们为企业的技术创新发挥出了应有的作用，紧跟市场的发展，不断开发新产品，为满足用户的要求，加快推进老产品的更新换代，不断完善龙门镗铣床和立式滚齿机系列型普及常规产品的高形设计。2004年重大项目xk2132数控龙门镗铣床获得**市科技进步二等奖；2006年，xku2645数控双龙门移动镗铣床已申报**市科技进步一等奖；承担了国家863项目——ckx5680重型七轴五联动车铣复合加工机床关键部件数控万能角铣头的开发设计，目前该数控万能角铣头作为该台要床上具有自主知识产权的核心技术已申报国家专利；承担的**与意大利jobs合作生产的jomax265数控高速龙门移动镗铣加工中心项目，引进了国外先进技术，将关键部件图纸国产化，提高了自身的技术水平，为我国自主设计高速、轻型线轨龙门移动镗铣加工中心做好了准备。

以满足用户需要为已任赢得市场

爱拼才会赢，只有不断地开发新的机床品种，才能顺应时代发展的需求、在市场上站稳脚跟。铣床公司研究所的前身是**技术中心龙门设计室。上个世纪末，龙门设计室的技术人员就为**研发了第一台钢轨铣床做出了重要贡献，不仅满足了用户的加工要求，而且也为**带来了比较可观的经济效益。至此，钢轨铣床就一直是**在市场竞争中具有显著优势的机床产品。2004年初，龙门镗铣床相继获得省、市科技进步一、二等奖。在其影响下，铣床公司的广大工程技术人员发扬了**人的优良传统，认真研究用户反馈的信息，不断学习国、内外先进技术，毅然决定改进设计，研究开发了xku2645数控龙门移动镗铣床，它是一台大型的定、动梁龙门移动镗铣床，是为了适应该公司加工大型的零件而设计制造的，目前该设备已投入**机加公司的生产中，大大地提高了**的机加工生产能力，同时也引起了市场的关注，xku2645已申报**市科技进步一等奖，正是由于该类产品的成功开发既为**再添一个新的系列产品，填补我国在大型龙门移动镗铣床领域的空白，又使得**机床的设计开发制造能力向多元化、创新型迈进了一大步。2004年底他们承担了为宝鸡桥梁厂定制的xk9720x400数控定梁龙门移动钢轨铣床，合同价值为1100多万元，它采用龙门移动形式，在同一台面上，两个铣头可以同时完成两条钢轨的加工，加工钢轨长度达40米，是火车时速250公里/小时所需钢轨、道岔的主要设备。该设备为国内首创，交用户已使用一年，为用户创造了很大的经济效益。闻讯后，中铁十二局下属珠州桥梁厂于2006年9月又向他们订购一台钢轨加工长度达52米，铣头功能更强大的xku9720x520型数控定梁双龙门移动钢轨铣床，合同价值为1900多万元，它可以实现两个龙门架同时移动，四个铣头同时加工四根钢轨，为火车时速300公里/小时所需钢轨、道岔的加工用，这台设备的试制完成又将刷新国内该类设备设计制造记录，为我国铁路事业的发展作出新的贡献。在不到十年的时间里，钢轨铣床经历了工作台面宽度从1.25米到2米，从一个铣头加工到两个铣头同时加工，从工作台移动到龙门框架移动再到两个龙门框架同时移动四个铣头同时加工，钢轨加工长度从6米发展到四五十米的发展历程，充分体现了**人敢为天下先，敢拓世间道的拼搏精神，展现了铣床公司设计人员紧跟市场，遵从团队共同愿望的新风貌，树立了**钢轨铣床产品在市场上无人能比的大好局面。

以提高产品的稳定性为根本铸就机床的品质

社会在变化，市场在拓宽，重型机床装备也在不断地改进。**铣床公司的广大员工和工程技术人员没有固步自封，而是在公司领导的正确指导下，不断将老产品整改定型后推向市场，使系列型谱不断得到完善。将xk24系列数控定梁龙门镗铣床于2004年10月塑造为“**省名牌产品”

法尊 逍遥农民 飞越主神殿 步步生莲 一剑惊仙 重生之官道 http://，今年，又进而把xk21、xk24系列数控龙门镗铣床打造为“中国名牌产品”，定名为“**”牌重型数控镗铣床。为**人实现**装备——装备中国的宏愿打下一片广阔的天地。早在争创“中国名牌产品“的前两年里，他们就对xk21、xk24系烈数控镗铣床产品的图纸做了四次比较大的整改工作，涵盖了机床的所有部件。第一次是在2005年初，结合上一那一世小说网 http://年产品经用户使用后的反馈，对机床的外观细节处，附件铣头的完善上，以及静压导轨的油水分离可靠性等方面，对机床的结构进行了大面积的整改，取得了初步成效。第二次是在2005年中与天津钢管厂签订了供货合同后，对xk2140主铣头拉附件结构进行了大的改动，由传统的t型块转位结构改为通过拉钉拉紧，齿板定位的结构，这次整改完成了多年来想在主铣头拉附件结构上作一次改进的夙愿，也顺应了国内外铣床在该项技术应用上的趋势。第三次是在2005年底，即中船临港两台定梁龙门镗铣床合同签订后，针对用户的要求，增加了主轴内冷功能，对主铣头的性能进行了一次提升和突破，这次也是他们下定决心要去做的一件大事，同时对机床的布线、布管进行了大的改进。第四次是2006年中对xk21系列工作台面宽2米到3米的机床进行了一次大整改，取消了机床上一些经使用证明可以不要的结构如：横梁液压平衡等，既简化了机床结构、降低成本，又不影响机床功能；横梁回油方式原来受结构所限，处理得比较粗糙，影响外观。现在利用腾出来的空间，并采用新材料新方法将此处多年未解决好的问题一次整改到位；原横梁升降进给箱还是上个世纪八、九十年代初的老结构，传动效率低，横梁进给速度慢，不能满足市场需要。现在用齿轮箱代替了原来的蜗轮杆箱，整改后不仅传动效率和横梁进给速度均得到提高，同时也使xk21系列所有规格机床的横梁进给传动部分结构典型化，提高了通用化率，为批量生产提供了方便。通过这一次次的整改提高，使该公司xk系列产品在设计制造上更加成熟可靠，不仅满足了用户的需要，而且赢得了市场。下一步他们将为提高大型、精、密、高速数控装备和功能部件的水平做出更大的贡献。

以勇于进取的精神为机床事业发出光和热

科学技术是第一生产力。在**铣床公司的工程技术人员中，有国家级专家1人，市级专家3人，高级工程师12人，工程师9人，助理工程师12人，强大的技术力量奠定了他们强有力的研发能力和为该公司完成生产经营任务的坚强后盾。在公司的正确领导下，围绕着生产经营和产品研发任务，他们有着强烈的事业心和奉献精神，工作上大家拧成了一股绳，团结一心，克服困难，在工艺和技术施工上也不断创新，为企业提高生产效率，更快更好地创造生产效益发挥出重要作用。近年来，他们通过技术改进，模块化、标准化设计，加上广大员工的群策群力，产品装配周期大大缩短，xk21系列由原来的8-10个月缩短为2.5个月；xk24系列缩短为1.5个月。可以说整个产品产出时间较原来缩短了3/4。作为该公司的总经理吴正先、技术带头人、公司副总经理徐金方，高度重视新产品研发和技术创新整改中的每一个环节，协调和预防生产过程中可能出现的每一个状况；设计室主任林勤严把图纸“三性”质量关，将图纸整改任务分配到每一个设计员的手中；负责“售前”的曾工，把市场调研的结果带回来了；负责“售后”的王工及时反馈整改信息……。他们汇聚在一起，不断摸索，不断总结，提出合理化建议，运用于机床的生产、装配之中。国家863项目——ckx5680重型数控七轴五联动车铣复合加工机床是**与华中科技大学联合研发的军用、民用大型舰艇和船只螺旋浆加工的关键设备，其中核心功能部件——数控万能角铣头交给了铣床公司研究所，他们翻阅调研了大量国内外机床技术资料，通过大量的设计计算，同时结合三维建模进行强度应力分析，并经过专家组论证，为了克服国内市场上机电零部件配套不足的困难，买不到的零配件就自己设计制造改造，用了一年多的时间，完成了该项目的研发设计工作。目前该设备正在进行整机的最后调试，数控万能角铣头已装配调试完毕，各项功能运转良好，达到了设计的预期效果。该功能部件达到国际同类产品先进水平。

红花还需绿叶配，虽说机床上看见的全部是机械零、部件，但每一个零部件的动作却全部掌握在电气设计人员的手中，通过他们的手发出每条指令，来指挥电、气、液的协调动作，也正是通过他们的行动谱写了一曲曲机床发展的动人篇章。从刨改铣，从普通镗铣床到数控镗铣床，处处都是电气技术突飞猛进的见证，从交流系统到直流系统，再到变频系统，时刻都渗透了电气设计人员刻苦学习新技术，大胆运用新产品的拼搏精神。他们紧密配合机械设计室的步调，不断学习运用，不断提高，从而满足了机械自动化控制和市场的新要求。

**的产品遍布全国，作为工程技术人员，他们经常出差在外地，做好产品的售前、售后服务和指导，因而一去就是好几个星期，甚至好几个月。他们顾大家而舍小家，充分表现出我国新一代知识分子对事业的挚着和勇于进取的精神。他们不仅为**铣床公司、乃至**集团公司创造经济效益而辛勤地耕耘，更为我国机床装备工业的发展贡献着光和热。

9.优秀家庭医生服务团队事迹材料 篇九

--XX家庭医生服务团队

家庭医生团队，一个温馨而富有活力的组织，在家庭医生签约服务运行中孕育而生。按照县卫计局文件精神，顺应全国基层医疗机构都在积极推进全面开展家庭医生签约服务工作的形式下，家庭医生团队也在快速成长和成熟。基于居民多元化的健康需求和签约服务的特色形式，我院采取团队服务形式，即医师为主体，其他医、护、技为副体的形式，由团队长，副队长其他成员共同组成的一个医疗体。再借以基层医疗机构为平台，上级协作和双向转诊单位为技术支撑的具有区域性辖区特色的家庭医生服务体系。

XXX签约团队服务XXX人，XXX户，其中高血压XXX人，糖尿病XXX人，老年人XXX人，签约团队由队长XXX和队员XXX、XX、XXX、XX组成。从XXX年XX月推行家庭医生签约服务之初，不少群众对这种新的服务模式不理解、不接受，甚至还有抵触情绪。有的说，我们一家人身体都健健康康的，不需要你们的服务；还有的说，你们这家庭医生今后还指不定问我们老百姓收多少钱呢，我们有了病就上医院，没病也不用你们瞎操心……面对种种说法，我们坚信，只要把家庭医生签约服务的好处原原本本的宣传给大家，把优质的服务送达群众身边，群众会慢慢接受的。于是我们 1 开展了各种各样的政策宣传：县上派出专家巡诊团到我们村边义务诊疗，边宣传签约服务；乡镇卫生院出动宣传车、印制宣传材料到村里进行宣传；我们在村委大院设置了宣传栏，张贴宣传画做宣传；我自己把政策内容发到微信朋友圈进行宣传，同时拿上宣传资料，挨家挨户上门宣传。有时为了找到一个人，自己追到田间地头宣传；对那些白天进城务工的人员，自己晚上上门做宣传。通过广泛的宣传，大部分群众对这种新的服务模式由不理解到观望，再到逐渐接受，为我村顺利推行家庭医生签约服务打下了良好基础。

一、不忘初心、坚定信心，扭住目标不放松；

我团队积极主动开展辖区卫生服务工作，以逐步实现“人人享有基本医疗服务，家家拥有辖区家庭医生”的目标。我们通过家庭医生签约的方式使家庭医生与签约家庭建立起长期、稳定、可及的服务关系，以提高居民健康服务品质。居民的需要就是无声的命令，我们团队起早贪黑，不分严寒和酷暑，穿梭在百姓当中，为他们治病解答，从无怨言。

二、深入群众、扎根基层，瞄准靶向不动摇；

由于有了前期的广泛宣传，我们团队的首轮上门签约进展的比较顺利，我们团队辖区共XXX户，首轮签约了XXX户，部分村民还在观望。即使那些已经签约的村民，有的人还是对家庭医生能不能发挥作用心存疑虑。对此，我们心里明白，只有用实实在在的事例，才能说服人、教育人。一年多来，我们的团队每年不 2 低于XX次入户履约服务，对XXX户建档立卡贫困人口全部制定了个性化的治疗计划，提供诊疗服务，提高服药依从性；对签约的重点人群家庭每年不低于XX次入户随访。细致周到的服务，转变了群众的观点，在第二轮签约中，全服务辖区XXX名村民中，进行面对面签约的有XXX人，签约率达XXX%，其中重点人群签约率达XXX%。

三、依靠组织、形成合力，群众满意是根本

家庭医生签约服务在为广大村民已提供的基本公共卫生和基本医疗服务上，为签约家庭提供综合健康管理服务，更加注重主动和互动。在实践中，我们把群众的满意度作为衡量工作优劣的最高标准和根本目标，不断完善服务内容，不断提升服务质量，不断提高诊疗水平，不断优化服务流程，将服务内容和要求条目化、公开化，使服务对象享受“一对一”的定向服务及“追踪式”健康管理，通过与村民建立相对稳定的自愿服务关系，为村民提供主动、连续的健康责任性管理。在这一年多的实践中，家庭医生已经成为全体村民的医生、朋友，老百姓头痛脑热首先想到的是向家庭医生咨询，疑难重症病人需要到上级医院就诊的，群众都会主动的跟我们协商。家庭医生团队上门服务更能拉近与居民的距离。我辖区居民XXX老人因脑出血失语，不能自主进食，大小便失禁，瘫痪在床，这就需要我们团队长期的护理与治疗。过去老人需下胃管、更换导尿管等治疗时，都是家属打120到大医院，花钱多不说，更浪费医疗急救资源。总所周知，周围的诊所 3 没有下胃管的专业人员，大医院没有出诊服务。现在有我们家庭医生团队就不一样了，我们团队有经过规范化培训的执业医生，有护理操作技术过硬的护士，我们背后有卫生院和上级医院的技术支持，家庭医生会根据居民的需求，合理安排医护人员为居民服务。我们每周上门指导家属压疮的预防与护理，并定期上门更换胃管和导尿管，教会家属帮病人更换卧位、翻身，保持床铺整洁，及时更换被服。家属看到我们团队的护士为老人做护理时，动作轻柔、下胃管导尿技术娴熟，老人也欣慰的接受，家属说：“有你们真好，有家庭医生团队在，是我们居民的福音”。我的内心被老人的话触动了，让我深深体会到老百姓需要我们这样的团队，照顾他们是我们的责任，是我们的义务，更是我们的使命！

我们家庭医生团队关注的不只是生病的躯体、器官，而更关心的是一个人、一个家庭。要服务好辖区百姓，就需要比其他专业的医生拥有更多的博爱之心去关心、爱护、引导辖区居民。居民的事无小事，我们要做到更细！有一天，我们团队管辖的居民张阿姨打电话说自己头晕，嘱咐阿姨卧床休息不要走动后，我团队医护人员快速到达居民家中，为其测血压110/70 mmHg，对于平常人来说这血压属于正常，可张阿姨平时的血压控制在140~150/80~90mmHg之间，询问用药时又说不清自己吃药的情况，为其处理好血压后并交待了注意事项，还特意送给阿姨一个药盒（那种把药分成早中晚口服的药盒）。教会她每天晚上服药后把第二天三顿口服药摆好，按时用药。后来张阿姨就没有在吃错过 4 药了。这件事告诉我们，上岁数的老人尤其是正在服药的老人，随着他们年龄的增长记忆力减退，像这种小药盒可起到一定的提醒作用，于是我们团队给一部分服药的老年人免费配送了这种药盒，希望老人不要在因为多吃药或少吃药而引起不适出现危险。都说辖区医生团队是辖区居民的贴心小棉袄，不就是要从身边的每一滴小事做起吗？

10.企业品管部优秀团队事迹材料 篇十

众所周知，市场经济的本质特征就是竞争，而竞争的最终目标是占领市场，扩大市场份额。如今的用户不再为“买不到”而担忧，而是经常为“买哪家的产品”而举棋不定，用户选择的标准无非是看产品的品牌、质量和价格。而前两者与企业的品管部门的工作效率和工作质量的优劣息息相关，厂品管部的每个成员深知自己岗位的重要性，都有着强烈的责任心和使命感。为了巩固“艺工”品牌“中国最大”的根基，为了吹响“中国艺工”走向世界的号角，为了用户百分之百的满意率，为了这些荣誉能够继续保持下去，他们正在不断的努力。

品管部的员工们兢兢业业、一丝不苟的敬业精神，与厂领导对产品质量的重视程度是一脉相承的。每次品管部开会，汪总都要强调品管工作的重要性，她说：“艺工”品牌就在各位手理攥着，你们稍一懈怠，我们的产品质量就要出问题。汪总还非常关心检验员的工作环境，丝杆装配工段检验室，因空调功率过小，降温作用不太理想。汪总得知这一情况后，亲自协调调配了一台大功率柜机，为检验组创造了一个凉爽舒适的工作环境。俗话说：“火车跑得快全凭车头带”。有人打趣地说，品管部长张宁的这副身板就是动力强

劲的“火车头”。由他牵头制定的XX年质量管理要点，着重于以监督体系为保障——强化过程控制，以品质保企为纲领——提升产品品质，以管理创新为工具——营造质量文化，以名牌战略为动力——冲击中国名牌。该管理要点成为品管部的工作指南，每当有检验人员加班，总可以看见张部长那高大的身影也在那里，他在用心去感觉和体验检验们所担负的责任，并为有这样一群一切以生产为重，顾全大局的部下而欣慰。

据统计，六月份品管部总加班时间达2324小时，其中滚珠丝杆装配检验组人均加班达122小时，共检验近4000套滚珠丝杆副。6月30日，普装线共检验入库滚珠丝杆副504套，入库产值达125万元。装配总成检验是产品出厂前的最后一道检验，也是把住产品质量的最后一道关口，其重要性不言而喻。装配检验组的员工们用行动实现着自己的诺言“决不让有问题的产品送到用户手中”，他们一丝不苟地严格按照检验指导书的要求，对产品进行检验，用实际行动来诠释着敬业精神。高级技师魏建强所在的理化检验组，全组齐心协力，为全厂完成“双过半”任务做出了应的贡献，他们不仅要为热处理车间的生产进行质量检验，还要对滚珠丝杆和螺母进行探伤检验，工作量非常大，魏师傅不顾自己年纪大，仍像小伙子一样奔忙在车间；组员王小娥，别看是位女同志，她那娴熟的技艺和干练的作风，可称得上是巾帼

不让须眉。

11.教师团队先进事迹材料范文 篇十一

作为省市重点项目，xx 自去年 6 月动建以来，建设进展顺利，目前，医技楼已经封顶，正进行装饰装修；门诊楼、病房楼、感染楼、倒班宿舍、教学科研楼等正加快进行主体工程建设，预计 8 月底全面封顶。

相比其他公建项目，医院项目的建设难度算是比较大的，x 能够在一年内达到如今的样貌，x 公司长乐事业部副总经理兼项目经理 xx带领的项目建设团队功不可没。

一、组织精兵强将，保障项目建设 “我们为自己定下的目标就是打造优秀团队、优质工程。”承接该项目后，x 公司挑选了一批业务精、责任心强、思想觉悟高、具有丰富经验的人员组成项目班子，通过组建精兵强将，全力保障项目建设。

综合医院项目总工是具有 x 年一线施工经验的“专家”，生产经理是具有 x 年现场管理履历的“老将”，质量安全商务主管及栋号长是从海峡文化艺术中心等大型项目中选拔出来的管理能手……项目经理xx 更是从一线打拼出来的干将，曾带领团队获得 x 杯、xx 杯等荣誉，他个人也获得过 x 市五一劳动奖章、公司十佳项目经理等荣誉称号，项目建设经验十分丰富。

在项目建设过程中，很多员工勇挑重担、吃苦耐劳，充分发挥了党员、团员的先锋模范作用。材料主管、项目党支部组织生活委员 xx一边有序组织生产材料、统筹资源，保证生产进度，一边协助党支部

书记抓好党建工作，营造氛围、鼓舞士气；商务总监 xx 已是两个孩子的母亲，平均每天在项目部工作十三四个小时，还要照顾家里，正是她对概算的精确控制，避免了项目超概算问题的发生；安全总监王梁在抓好安全生产的同时，还积极组织青年突击队队员进行学习培训、开展劳动竞赛等活动。

二、攻坚克难，打造优质工程 x 项目占地 x 亩，总规模 x 张床位。其中，一期项目总投资约 x亿元，建筑面积 x 万平方米，规划 x 张床位，x 间病房。

鉴于项目体量大、工期短、难点多，为确保工程进度，xx 带领的项目团队在确保质量、安全的前提下，一直追求一个“快”字：快速组织桩机设备进场、快速创造工作面，积极配合业主、代建单位、相关政府部门快速解决生产建设过程中的各种问题；项目采用 BIM 技术，实现项目设计、施工、管理一体化，最大限度避免返工。

同时，在破解工程技术难题方面，针对项目对接专业多、施工组织难度大等诸多难点，项目技术人员分别组成三个突击队，组织开展百日攻坚战，全力破解技术难点问题，保质保量地实现了预期目标。

三、领导察看项目，慰问建设人员 在抢抓进度的同时，项目部对建设人员的工作生活也十分关爱。据介绍，项目部通过为工人设立心理疏导室疏导工作压力，为前来探望的家属准备探亲住房，为农民工免费进行健康检查等一系列举措，让每一位工人感受到这一“大家庭”的温暖。

“大家互帮互助，互相关爱，拧成一股绳，一起把项目建设好。”xx 说。为满足工人精神文化生活需求，项目部在紧张施工的同时，还

时常组织开展各种文体、慰问等活动，增进彼此感情，增强团队凝聚力、战斗力。

“项目的顺利建设离不开 x 滨海新城建设总指挥部、长乐区和当地镇村的大力支持。”xx 表示，在大家的共同努力下，x（一期）的工期进度、施工质量得到了业主、代建方、监理的一致认可，他们将再接再厉，在快速推进项目建设的同时，进一步夯实质量管理工作，全力打造优质工程，为建设滨海新城幸福城贡献一份绵薄之力。

项目部事迹材料

xx 位于 xx 市中央居住区，占地面积 xx平方米，建筑面积 xx平方米。近有 xx 公园，中有 xx 山景，远有 xx 湖光，背山面水倚园，英伦风情建筑形态丰富，联排、叠拼、大平层、高层以及中小户型自成风景。

20xx 年，是 xxx 项目完成重大工程节点的一年，也是攻坚克难的一年。在中建一局房地产公司的领导下，xxx 项目“以营销工作为核心、以保障项目进度为重点”开展各项工作。在营销方面，随着 xx市场调控愈加严峻的形势下，xx 项目团队积极应对，及时调整营销策略，同时加大市场开拓力度，收集整理大量新地块信息；财务方面，管理费用控制在全年预算的 x%，节省管理费用 x 万元；工程方面，全员积极主动及时与政府沟通，克服各项困难险阻，于 x 月 x 日完成项目整体竣工验收，确保各项指标按时完成，并交付业主使用。

在公司管理和制度应用方面，xx 项目公司积极贯彻落实既有的各项规章制度，并结合公司实际情况，及时同总部各业务线积极沟通并

提出改进意见。在团队建设方面，大力建设“职工之家”，开展多项系列活动，关爱职工、丰富职工业余生活，提升公司凝聚力；在党建工作方面，注重“三会一课”及“两学一做”的工作开展，以“一个核心，双促进，三结合，四原则，五方法”的工作思路为指导，把宣传工作与生产经营相结合，加大党员教育工作力度，做好“超英廉洁文化教育”活动，着力打造廉洁文化项目。

从 20xx 年至 20xx 年，xx 项目公司历经了七年，xxx 已成为所在城市区域地产的标杆，让更多人筑梦幸福空间、享受品质生活。不忘初心，牢记使命，秉承中建一局“先锋精神”，抵御市场惨淡的“严寒”、挺过销售寥寥无几的“寒冬”，走过销售火热的“炎夏”，迎来竣工验收的“秋实”。正是他们通过不断总结前期经验教训，深研后期发展走向，加强管理提升团队综合素质，xx 项目团队能够继续大力迈步向前，带着“春的希望”，为房地产公司实现“十三五”战略目标全力以赴，奋勇拼搏！