弘扬雷锋精神倡树文明新风

2024-10-05

弘扬雷锋精神倡树文明新风（精选10篇）

1.弘扬雷锋精神倡树文明新风篇一

弘扬雷锋精神倡文明新风

雷锋精神体现了中华民族的传统美德，诠释着社会主流道德的价值取向。学雷锋一条重要的基本经验是紧跟时代发展变化的步伐，与时俱进，以创新的精神学雷锋，不断丰富和发展学习内容，不断改进和创新活动的形式方法。在新的历史条件下，开展学雷锋活动并努力实现活动的时代化、常态化，具有重要的意义。

秦皇岛市开展学雷锋活动具有丰富的载体和广泛的群众基础。近年来，我们注重把弘扬雷锋精神和开展志愿服务活动有机结合，积极组织开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，学习雷锋已经从口号和活动，日益成为人们日常生活的自觉实践，形成了“人人学习雷锋精神，个个开展志愿行动”的生动局面。我们体会，以雷锋精神推广志愿服务活动，雷锋精神也将通过志愿活动的深入开展而不断走向生活、走向深入。

一、弘扬雷锋精神，要把学雷锋与志愿服务有机结合

弘扬雷锋精神，即要注重把握雷锋精神的历史背景和精神实质，又要结合时代发展要求，赋予学雷锋新的内容和内涵。都说“雷锋叔叔三月来四月走”，其实关键是学雷锋活动缺乏常态化的载体和机制，缺乏吸引群众广泛参与的时代内涵。开展志愿服务活动就是学雷锋活动的时代延伸。弘扬雷锋精神必须深入开展志愿服务活动，拓宽其途径，去体察人们的愿望，关注人们的理想、信念、情感，引导人们自强、自立、自爱，提高人们的精神境界，达到信仰可信，形貌可信，精神可信的目的。把弘扬雷锋精神与深化志愿服务活动有机结合起来，引导人们都来学习雷锋、争当志愿者，雷锋精神必将焕发出新的时代光芒。近年来，秦皇岛市以“学习雷锋——志愿者在行动”为主题，积极组织公务员、青年、巾帼、夕阳红、“小虎子”、“美育文化”、“白衣天使”等志愿服务品牌团队，广泛开展“红红火火过大年”、“文明交通我先行”、慰问灾区、社区志愿者协管交通、“情溢旅途”、“爱心呼唤”、“与爱同行”、网络文明传播等多项志愿服务活动，取得了良好社会反响，有力促进了全市学雷锋和志愿服务工作的深化和开展。胡巧致获评全国优秀志愿者。

二、弘扬雷锋精神，要不断完善志愿服务队伍和组织

志愿者是社会主义市场经济条件下雷锋精神的实践者，是中国特色社会主义事业尤其是精神文明建设和公民道德建设不断加强的背景下学习雷锋精神的实践者，也是中国优秀文化传统下大力弘扬雷锋精神的实践者。一支朝气蓬勃的队伍是开展生动活泼的志愿服务的有力保障，是志愿服务的血脉和生命力所在。加强志愿者组织和队伍建设，是开展形式多样、富有实效的志愿活动的依托，是继承和发展雷锋精神的重要一环。近年来，秦皇岛市积极探索加强志愿服务体制机制建设的新途径、新模式，设立了社会志愿服务指导委员会，成立了志愿服务基金会，全市志愿者人数超过50万人。下一步，我们要结合学雷锋活动，一是要不断健全志愿服务工作机构。充分发挥社会志愿服务指导委员会的组织领导作用，推动设立志愿服务指导中心。发挥市志愿服务基金会职能作用，使志愿服务活动更加制度化、规范化、系统化。大力倡导志愿精神，加强志愿服务培训基地建设，建立“及时雨”志愿服务联盟，启动“梦想·微公益”慈善行动，推动形成“好善乐施”的社会风尚，唤起市民对城市的认同感和精神家园的归属感。二是要继续扩大志愿者队伍。把志愿服务纳入城市文明程度指数和文明单位测评的考核推动机制，以各县区为主登记注册、培训提高的管理运行机制，以星级评定、评选先进为主要手段的表彰激励机制，实现志愿服务队伍由青年为主向全体社会成员共同参与转变，志愿服务活动由阶段性为主向经常性转变，志愿服务管理由松散型向规范化转变。大力宣传全国优秀志愿者胡巧致，评选“十大志愿服务标兵”，达到以点带面作用。

三、学雷锋见行动，要在志愿服务中践行雷锋精神

学习雷锋，本质是要在日常生活中践行雷锋精神。在日常生活中践行雷锋精神，要推进志愿服务活动品牌化。以“学雷锋——及时雨在行动”为主题，做优“港城及时雨”、“巧致美育文化”、“付华爱心团队”等志愿服务品牌;创新网络文明志愿服务品牌，发挥“新媒体”的作用，创建网络品牌。在日常生活中践行雷锋精神，要推进志愿服务领域社会化。继续组织青年、巾帼、公务员、夕阳红、美育文化等志愿服务团队，在扶贫助学、慈善捐助、关爱空巢老人和残疾人、关注农民工、保护环境、应急救助等领域，推进志愿服务活动不断拓展其深度和广度。以“人人争当志愿者，共迎拳击世锦赛”为主题，广泛发动组织市民群众和各级各类志愿者开展清洁环境、维护秩序、疏导交通、便捷服务等志愿服务活动，为我市成功举办2012年国际拳联世界女子拳击锦标赛暨伦敦奥运会资格赛加油助力。在日常生活中践行雷锋精神，要推进志愿者文化多元化。开展志愿服务项目征集活动，积极组织社区文化建设、环境维护、交通协管等多项志愿服务，使之成为弘扬团结友善道德新风、促进社会和谐稳定的重要力量。大力宣传志愿活动彰显的精神内核和社会价值，宣传志愿者文化，使志愿服务的愿望得到尊重，志愿服务的行动得到支持，让一切爱心充分展现，让一切善举竞相推出，形成我为人人、人人为我的文明和谐社会氛围。

2.弘扬雷锋精神倡树文明新风篇二

白云寺小学 2012年9月

白云寺小学“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”

主题队会活动实施方案

一、指导思想：

学雷锋、树新风活动以毛泽东主席向雷锋同志学习的题词为指针，以进一步加强思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质为目标，教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动，坚持岗位学雷锋，校园树新风，自觉遵守《小学生日常行为规范》，努力建立优良校风和优良学风，把学赖宁精神，争做社会好少年火炬行动和新风遍宜兴，文明在校园活动不断推向新的阶段。

二、活动目标：

学雷锋、树新风活动应贯彻实践的精神，知行统一，在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋、树新风活动长久坚持下去，为雷锋在本校落实一个常住户口。

三、基本方法：

1、动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲，打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合，把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童，并在少年儿童心中扎根，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。

2、晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来，把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求，并自觉遵守。

3、导之以行。在深入学习与宣传的基础上，引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动，成学雷锋小队，开展社会服务活动，同时做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，一月一个重点，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋，在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。

四、活动内容：

1、主持人上场宣布队会开始。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

4、诵读雷锋日记。

5、表演雷锋诗文。

6、“学雷锋”助他人系鞋带、系红领巾比赛。

7、辅导员讲话。

3.弘扬雷锋精神倡树文明新风篇三

明新风”活动方案

为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动我校“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的蓬勃开展，根据浏阳市、市教育局、龙伏镇政府统一安排部署，特制定本工作方案。

一、活动主题

争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

二、组织机构

成立泮春中学开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动工作领导小组。

组

长：易桂芒

副组长：周壮志

罗湘源

吴芳芳

成员：徐

斌

吴梅保

吴育林

徐天放

柳林青

邓思颜

各班班主任

三、活动内容

（一）雷锋精神大讨论

开展主题座谈。在学校组织教师和学生开展“雷锋精神的时代内涵”讨论活动，围绕雷锋精神内涵的时代化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志学习“学什么”的问题；围绕雷锋精神活动的常态化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志学习“怎么学”的问题；围绕学雷锋载体的大众化，研讨回答在新的历史条件下向雷锋同志学习“谁来学”的问题。通过讨论解决师生思想层面的问题，让师生在讨论中提高认识，在讨论中接受教育。

（二）雷锋故事大回放

1、讲述雷锋故事。开展“雷锋故事大讲堂”活动，要求每个班级讲述一堂雷锋故事。

2、学习雷锋书刊。各班建好图书角，将有关雷锋故事和雷锋日记的书籍配送到班级图书角，记录班级的好人好事、小雷锋日记，组织师生学习雷锋书刊，用身边“活雷锋”的先进事迹感染人、教育人、鼓舞人。

3、观看雷锋电影。组织师生观看雷锋电影或电视作品，将雷锋故事传播到学校每个角落。

（三）学雷锋活动大开展

1、开展“雷锋之歌”歌咏赛。各班要组织学唱“雷锋歌”，开展“雷锋之歌”歌咏比赛，唱响学习雷锋好榜样的经典歌曲，传唱学雷锋的新歌曲，激发学习雷锋热情。

2、开展雷锋故事征文。各班要组织一次学雷锋征文比赛，发动师生用笔记录学雷锋的亲身体验和所感所想。请各班于3月15日前将征文4篇交到德育处。

3、开展学雷锋岗位比武。在全校开展“像雷锋那样工作、向雷锋那样学习”活动，立足岗位比贡献，建功立业赛能力，以实际行动让雷锋精神永远传承。

4、开展学雷锋主题教育。开展“学雷锋、做一个有道德的人”、“弘扬雷锋精神经典诵读”、“ 传承雷锋精神，争做美德少年”演讲比赛、“身边的雷锋”典型事迹报告会等系列主题活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

5、开展“学雷锋，树新风”主题日活动。在3月5日学雷锋日，各学校要开展一次主题教育。

6、开展学雷锋定期志愿服务活动。定期邀请 “五老”入学校开展“雷锋精神大宣讲”活动。组织师生开展校园卫生大清扫活动，打造清洁、美丽的校园。

7、开展全民绿化大行动。利用植树节，动员和组织师生积极投身绿化造林、美化家园活动中来。

（四）“雷锋”荣誉大创评

1、评选“雷锋号”示范学校、“雷锋号”志愿服务示范队。

2、评选雷锋式美德少年。评选雷锋式学习标兵。

四、工作要求

1、加强组织领导。各班要全面开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动，老师、班干部发挥表率作用，带头参加活动，确保学雷锋活动取得实效。

2、强化工作措施。各班要迅速行动，根据各自实际情况，因地制宜探索创新，创新活动载体，搭建实践平台，增强活动效果。要讲成本、重实效，杜绝走过场、搞形式。要积极挖掘、培育、推荐先进典型，掀起一轮学雷锋的高潮。学校将对各班活动开展情况进行督查、评比，纳入期末班级考核。

3、浓厚宣传氛围。学校要及时报道学雷锋活动的动态和涌现出来的先进典型。要设立相应的宣传栏、张贴宣传标语，利用校园广播站、电视台，大力营造浓厚的学习氛围。要积极向浏阳教育网“学雷锋专栏”报送有关活动情况。

4.弘扬雷锋精神倡树文明新风篇四

全体干部职工：

今年是雷锋同志牺牲50周年纪念。时代在改变，但雷锋从未远去，雷锋精神以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了几代人成长。院党支部向全体干部职工发出“立足岗位学雷锋，弘扬文明树新风”的倡议：

一要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。把个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把人生追求同人民的事业结合起来，紧跟时代步伐，自觉践行社会主义核心价值体系。

二要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。继承妇保院优良传统，积极参与公益活动和志愿服务，帮助身边需要帮助的人，在点点滴滴中，在无私奉献中，实现自己的人生价值。

三要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业，廉洁行医，努力把个人的价值追求融入单位发展、国家发展的伟大实践，把个人理想抱负化作励志图强、创造崭新业绩的实际行动，做一颗永不生锈的螺丝钉。

四要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。牢固树立终身学习的理念，始终保持刻苦钻研的习惯，不断探索新方法、解决新问题、创造新业绩，掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

5.反对大操大办倡树文明新风篇五

崇尚礼仪是中华民族悠久的文化传统，盐城自古以来民风淳厚，重情尚礼。但近年来，这种传统礼仪在日常生活中已逐渐异化，少数领导干部在操办婚丧喜庆事宜时讲排场、比阔气、大操大办的现象较为严重，且有蔓延趋势，个别领导干部甚至借机敛财，这不仅有悖于领导干部廉洁自律的要求，也严重影响了党委、政府以及领导干部在群众中的威信和形象。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中、省、市纪委全会明确要求，“禁止领导干部大操大办婚丧喜庆事宜或者借机敛财”，市纪委专门印发了《关于禁止领导干部大操大办婚丧喜庆事宜的通知》（盐纪发[2010]5号），对领导干部操办婚丧喜庆事宜提出了明确要求。为净化社会风气，营造健康向上、文明和谐的环境氛围，反对大操大办，倡树文明新风，市纪委、市委组织部、市妇联特向全市各级领导干部家属提出如下要求：

一、从我做起，做倡树文明新风的积极引领者。全市各级领导干部要带好头、做好表率，坚决与领导干部一道，做“反对大操大办，倡树文明新风”的榜样，要倡树文明节俭、个性现代的婚嫁新风，艰苦奋斗、勤俭节约的节俭新风，厚养薄葬、科学健康的文明新风，做破陋俗、讲文明、树新风带头人。同时，要以移风易俗为己任，当好倡树文明新风的宣传员，共同营造以健康文明勤俭节约为荣、以奢侈浪费大操大办为耻，以移风易俗破除迷信为荣、以封建陋俗招摇过市为耻的良好社会氛围。

二、从我做起，做倡树文明新风的自觉践行者。全市各级领导干

部要进一步提高自律意识，发扬艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统，树立科学、文明、健康的生活方式和消费观念。在婚丧喜庆事宜中，自觉做到不讲排场，不比阔气、不滥发请柬，不大操大办，不收受礼金，仪式从简，文明办事。广泛推行健康文明的交往方式，大力提倡通过一束鲜花、一杯清茶、一句温馨的话语等方式表达心意、增进感情，努力营造风清气正的社会环境。

三、从我做起，做倡树文明新风的主动督促者。大操大办婚丧喜庆事宜，频繁参加婚丧喜庆活动，使得领导干部深陷于人情往来，不仅严重影响了领导干部学习、工作的精力，还影响了领导干部的身心健康。县处级领导干部不仅要带头自觉遵守，而且要影响和督促本地区、本部门党员干部遵守操办婚丧喜庆事宜的各项规定。各位家属同志要积极发挥“廉内助”、“俭内助”的作用，常吹家庭“廉俭风”，及时提醒督促家人严格执行各项纪律要求，切实做到不邀请非亲属县处级领导干部、下属单位工作人员、管理和服务对象以及其他与领导干部岗位职权行使有关的人员参加婚丧喜庆活动；不借操办婚丧喜庆活动之机收受财物；不利用职权和职务上的便利，动用公款、公物或指派下属工作人员操办婚丧喜庆活动；不用公款以个人名义送花篮等礼仪用品或慰问品（金）；不违规参加婚丧喜庆宴请；自觉执行领导干部个人有关事项报告制度。

风俗之变，迁染民志，关之盛衰。全市领导干部，让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，弘扬勤俭美德，反对奢侈浪费；提倡简朴婚丧，反对大操大办；树立文明新风，摒弃不良陋俗。当好“廉

6.倡树文明新风抵制低俗婚闹倡议书篇六

婚姻美满幸福、家庭和谐温馨是广大家庭的共同期盼，为进一步推动“诚孝俭勤和”化风成俗，倡导移风易俗，喜事新办的文明新风，引导青年抵制高价彩礼，弃除攀比浪费、大操大办的婚俗陋习，提倡文明简约办婚礼，树立健康向上的婚恋观，我们向我县广大青年、妇女姐妹们发出如下倡议：

一、转变思想，争做世风转变的实践者。

传统婚俗是在民间约定俗成逐渐演化而来的，婚俗的变迁也随时期的发展不断变化。进入新时期，婚姻礼俗要符合社会主义精神文明建设的规范和要求，提倡健康向上、文化多元的婚俗礼仪。全县广大群众要转变思想认识，更新婚俗观念，抵制封建低俗文化，宏扬文明向上、内涵丰富、理性高雅的现代婚俗新风。全体青年要从自家做起，从自身做起，自觉抵制高额彩礼，反对攀比之风，以实际行动营造健康节俭文明的婚嫁新风，破除高价彩礼、奢华办婚、相互攀比、以婚谋财等陈规陋习。争做现代婚俗新风的实践者。

二、拒绝高价彩礼，争做婚恋新风的维护者。

倡导青年树立正确的爱情观、婚嫁观，在择偶时以人品、感情为重，把拥有一技之长、勤劳肯干作为择偶的主要条件，不能让高价彩礼成为家庭的经济负担，带来婚姻的裂痕，埋下矛盾的隐患。每个家庭，特别是新时代青年都要自觉抵制高价彩礼，带头践行节俭、文明的婚嫁新风，发扬“自尊、自信、自立、自强”精神，争做婚恋新风的维护者。

三、力推喜事简办，争做勤俭节约的倡导者。

适婚青年要积极响应婚事新办、喜事简办号召，自觉抵制盲目攀比、铺张浪费的婚礼方式，体谅父母、感恩父母，不提过分要求，不讲排场，不相互攀比，不铺张浪费。在订婚、结婚时提倡不搞隆重仪式，积极采用集体婚礼、旅行婚礼等新式婚礼方式，使婚礼简朴高雅，富有纪念意义，既体现礼仪之风、人文之风，又彰显文明之风、节俭之风，争做勤俭节约的倡导者。

四、培树良好家风，争做文明新风的践行者。

积极践行社会主义核心价值观，树立良好家风、传承良好家训，以良好的家风带动村风、民风和社风的转变，让彩礼回归理性。全体妇女姐妹要带头摒弃旧思想、树立新观念，动员教育家庭成员及亲朋好友树立婚嫁新风，传播勤俭家风，引导更多的家庭和妇女群众拒绝高价彩礼，争做文明新风的实践者。

7.弘扬雷锋精神,创建文明城市篇七

一、活动目的：

1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动过程：主持人：ab a：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的„为人民服务‟之中去。”大家知道这是谁说的吗？

b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在，让我们一同进入主题班会“弘扬雷锋精神，创建文明城市”。

a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！

1、讨论：雷锋有什么魅力

概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。

换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。

我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；

雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；

雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。

a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。

b：我们班62个同学，我们就有62颗滚烫的心，62双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。

2、讨论：为什么要学习雷锋

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

3、歌曲欣赏。

a．下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》

b．雷锋曾说过：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题，值得我们深思。

4、实践中的雷锋。

由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育。

8.弘扬雷锋精神创文明校园篇八

特色之一：从小处入手，让活动生活化。该校少先大队部根据少先队员的实际，从队员的日常生活行为开始，以“尊敬老师、孝敬父母、关心他人、礼貌用语、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等日常生活的内容，组织“后港小学少先队员的一天”良好行为竞赛，引导队员发扬雷锋的`助人为乐、勇于奉献精神，让雷锋精神在校园闪光；发扬雷锋的“钉子”精神，学好科学文化知识；发扬雷锋的克己奉公、热爱集体精神，用实际行动创建文明校园。

特色之二：从常规入手，让活动长效化。该校少先大队部把学雷锋活动作为推进素质教育的一个重要手段，成为学校德育工作立体网络的一个重要组成部分。通过学雷锋活动长效化，不仅推进素质教育，弘扬新风正气，也为少先队员表现自我，培养能力提供了平台。为此，该校少先大队部抓好三结合，深入学雷锋。一是把学雷锋活动与第二课堂相结合，除了组织队员读《雷锋日记》、学雷锋事迹之外，还通过召开“我与雷锋比童年”、“雷锋精神激励我前进”等主题班队会，讲究学雷锋的实效。二是把学雷锋活动与各科教学相结合，语文，品德与社会等课介绍雷锋的事迹，美术课画雷锋的画像，写字课写雷锋的名言，音乐课教唱雷锋的歌曲，作文课写学雷锋的的文章，使雷锋的形象扎根在队员头脑之中。三是把学雷锋活动与使用文明用语相结合，让队员学会早晨见面说声“早”，午后见面说声“好”，分别时说声“再见”，得到别人帮助说声“谢谢”，接受道谢说声“别客气”，给人添了麻烦说声“对不起”，回答致歉说声“没关系”，形成文明礼貌的好习惯。

9.弘扬雷锋精神倡树文明新风篇九

实施方案

2012-3-5 11:14:11本站原创

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自觉维护环境卫生是每一位公民义不容辞的责任。为促使学生养成良好的卫生习惯，进一步净化、美化、优化育人环境，创建文明、卫生和谐校园，学校决定从3月份开始，集中两个月左右的时间，广泛深入开展以“告别乱扔陋习、践行弯腰行动、倡树文明新风、共建美好校园”为主题的卫生教育活动。为确保此项活动顺利进行，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以告别乱扔垃圾陋习，自觉践行弯腰行动，提高学生文明素质，推进精神文明建设为目标，举全校之力倡树文明新风，塑造良好形象，共建美好校园。

二、奋斗目标

经过两个月左右的努力，实现校园内任何地方见不到一处垃圾的目标。

三、组织领导组长：张俊湘副组长：王献彬李志国

成员：马建勇王升仲孙志坤李海港李波罗来顺申耀光周红艳王智勇郭存姜良威

四、方法措施

（一）宣传动员

1、撰写征文：围绕不随手乱扔垃圾、自觉践行弯腰行动这一主题，全体学生利用寒假时间撰写国旗下征文。学生发展研究中心负责征文评选工作，并择优在校报、校园网上选登，各年级最优秀的征文将作为此次活动的国旗下演讲稿。

2、召开动员会：2012年2月27日国旗下讲话总动员。

3、举办系列演讲活动：

三、四月份的国旗下讲话要全部围绕此次活动的主题进行。三月份，学生发展研究中心和团委联合组织高

一、高二年级全体学生开展主题活动演讲比赛。

4、制作宣传标语：（1）各班级在教室内至少制作一幅关于此次主题活动的宣传标语，班主任组织学生确定标语内容（不超过20字），并于本周二之前，以班级为单位，将各班标语内容报学生发展研究中心，学校统一制作完毕后，各班要将其张贴在教室显要位置。（2）学生发展研究中心和团委负责制作校园内重要场所的宣传标语。

5、召开主题班会：各班按照学生发展研究中心的统一部署适时召开主题班会。主题班会的内容包括：

一、统一思想、提高认识、凝聚人心、形成共识；

二、明确提出本班级的达成目标；

三、制定科学完善的活动计划；

四、建立切实可行的保障机制；

五、明确奖惩激励措施。

各班在主题班会结束后，将会议记录送交学生发展研究中心备案。

6、签订承诺书：由学生发展研究中心负责设计、印发承诺书（每班一张）。各班按要求于3月5日前组织全体学生在承诺书上签名，并将其统一张贴在教室前门右侧的外墙壁上。

7、家长宣传：各班参照学校统一确定的宣传内容，通过手机短信或电话将宣传内容告知各位学生家长，让他们了解此项活动的目的意义和具体要求，以征得各位家长的理解和支持。此项工作于3月5日前完成。

8、开辟宣传栏：在学校统一组织下，以年级为单位，通过固定宣传栏及时公示年级活动目标和措施，展示主题活动剪影，表扬先进集体和个人。

学生发展研究中心将利用图书馆东侧的宣传栏及时向广大学生通报活动信息，传达工作部署。

（二）各部门工作

1、班级工作：各班除完成上述相关工作外，还要做好以下七项工作：

（1）组建文明先锋队

各班要以班内小组和公寓寝室为单位，动员积极分子组成班级文明先锋队，依靠他们的榜样示范作用带动全班同学积极主动地参与到此项活动中来。

（2）设立文明监督团

各班要把各小组和寝室内那些思想进步、大胆负责、卫生习惯好、群众威信高的同学组成一支文明监督团，以提醒、监督全班同学自觉约束行为，改正不良习惯。

（3）各班要充分利用课间十分钟和其它课余时间，通过 “文明监督团员”和“文明先锋队员”及时检查、清理本班室内外以及寝室卫生，确保24小时内见不到一处垃圾。

（4）及时、准确地向学生发展研究中心报送本班级或其他班级主动捡拾垃圾的同学姓名，便于学校通报表扬和加班级量化分。

（5）紧紧围绕此项活动创造性开展工作，争取出特色、出亮点、出经验。

2、年级工作：（1）年级主任要对班主任及时召开动员会、分析会、现场会、调度会、总结会，督促各班高质量开展好此项活动，确保不留任何盲点和管理死角。（2）年级主任要及时检查各班级宣传标语、承诺书的张贴情况，定期制作或更换年级宣传栏内容。（3）年级主任和主任助理每天要巡查各班的教室和环境卫生区以及学生宿舍，发现问题及时敦促相关班主任加以整改。（4）动员本年级任课老师在课堂上经常对学生进行卫生行为规范教育引导。高

一、高二年级要利用作文课时间对学生进行环保教育方面的写作训练。（5）组织本年级全体师生扎扎实实开展好各项系列活动。（6）搞好本年级各办公室的卫生保洁工作，确保物品放置整齐有序，地面卫生洁净无垃圾。（7）围绕此项活动创造性开展工作，争取出特色、出亮点、出经验。

3、学生发展研究中心工作：除做好上述有关工作外，还应做好以下七项工作：（1）针对此项活动，要对本处室全体工作人员进行合理分工，做到职责明确、落实到位，确保人人有事做，事事有人管。（2）以严谨科学、公正准确、及时认真的态度做好各项检评、反馈、整改、落实等工作。（3）要充分利用照相机、摄像机及时捕捉校园内的亮点和污点，对那些随手乱扔垃圾的同学，一定要拍下正面照片，以确认其具体的班级和姓名。对个别乱扔垃圾又不配合照相的同学，要对其进行严肃的批评教育。（4）调整卫生扣分标准，三月份的第一周，凡是在教室、寝室和环境卫生区内发现的垃圾，按照以前的规定标准予以扣分，从第二周开始，每发现一处垃圾，将按照以前标准的三倍予以扣分。（5）及时指导各班、各年级工作，促使活动顺利开展。（6）负责校园网站的宣传工作，及时上传此项活动的相关内容。（7）做好活动总结和以后的巩固工作。

4、团委、学生会：配合学生发展研究中心积极做好宣传教育工作。组织各班团支部、学生会以及各种社团主动开展有意义的活动，特别要发挥好校园广播的舆论宣传作用。

5、办公室：（1）负责协调联系照相机、摄像机，供有关人员使用。（2）及时编印校报专刊。

6、督导室：（1）活动期间要把学生的卫生习惯作为督导检查的重点内容。一要认真检查室内外是否存有垃圾。二要利用照相机及时拍摄随手乱扔垃圾学生的正面照片。（2）对查处的各种违纪现象，要认真、准确地做好记录，并按规定予以扣分。

7、其他处室：（1）全体教职工要自觉养成不随手乱扔垃圾、见到垃圾主动捡起来的好习惯，以实际行动为学生树立榜样示范作用。（2）部分卫生区责任分工：工会负责教职工宿舍区；办公室负责办公楼；教学研究中心负责实验楼一、二楼；信息技术中心负责实验楼三、四楼；教学资源保障中心负责食堂、超市和体育场；各年级负责本年级的办公区、教学区和环境卫生区；学生发展研究中心负责全校所有卫生区域。

五、总结表彰学校拟定于五月份前后对此项活动进行全面总结，届时将对活动中涌现出来的先进集体和个人予以隆重表彰和奖励。

附件：文明卫生班集体得分标准

一、活动得分（100分）

1、撰写寒假征文（10分）。每班30篇以上得10分，每减少5篇扣1分，没上交的班级此项不得分。

2、制作宣传标语（10分）（没有不得分）

3、召开主题班会（10分）（以班主任会议记录为准）

4、签订承诺书（10分）（没有不得分）

5、家长宣传（10分）（学校随机调查各班级学生）

6、组建文明先锋队（10分）（没有不得分）

7、设立文明监督团（10分）（没有不得分）

8、专题黑板报（10分）（没有不得分）

9、践行弯腰行动学生人数（20分）。全班学生都能做到践行弯腰行动计10分，每少一人减0.5分。