小学生规范守则20条

小学生规范守则20条（精选11篇）

1.小学生规范守则20条 篇一

玉兰希望小学小学生行为规范守则

在家每日必做

1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。

2、积极参加十分钟左右锻炼。

3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。

4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。

5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。

6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。

7、尊重长辈，听长辈的话。

8、不挑食、不偏食、不剩饭；不挑穿，不乱花钱。

9、不打电子游戏，不做不健康游戏。

10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。

11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的电视节目。

12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独睡，保证9-10小时睡眠。

玉兰希望小学小学生行为规范守则

每周必做

1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。

2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。

3、为他人做一件好事。

4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。

5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。

6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。玉兰希望小学小学生行为规范守则

每学期必做

1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。

2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。

3、主动阅读健康有益的书报。

4、认真做好期中、期末复习工作。

5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。

6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。

7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。

8、认真做好假期作业。

9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。

玉兰希望小学小学生行为规范要求

(一)教室内规范（10条）

1.主动捡、拾地上的果皮、纸屑等。

2.不准踢教室门，不准翻越桌椅板凳，不准在墙上、桌子上乱涂、乱画、乱刻、乱踢。

3.不准在教室内追逐打闹，乱喊乱叫。4.上课铃响了，立即进教室，准备上课文具。5.不准从教室往外扔废纸、垃圾。6.上课时未经允许，不准与同学说话。7.不准在黑板上乱写乱画。

8.不准私自拿走、乱翻讲台及书柜里的任何物品。9.下课时应主动让老师先离开教室，大家方可离开。10.最后离开教室的同学要主动关好灯、窗、门。

（二）校园内规范（10条）

1.进校门时衣着整洁，佩戴红领巾。

2.见到老师行队礼，并向老师问好，见到同学主动打招呼。

3.不随便进老师办公室，进办公室先喊报告，经老师允许后方可进入。不准乱拿乱翻老师的东西。

4.不攀摘校园内的花草树木，严禁进入学校绿化地带，不向内扔垃圾。5.不在校园内乱扔垃圾、乱吐痰，看见垃圾主动拾进垃圾桶。6.不在墙上、树上及其它建筑物上乱刻乱画，更不能用脚踢。

7.不在校园内追逐打闹，不攀爬运动设施。

8.集合集会时要做到快、静、齐；解散时应安静、有序地离开，不推拉不拥挤。

（三）校外行为规范（10条）

1.上学、放学不在路上追逐打闹，遵守交通规则。2.不攀爬树木、建筑物等。

3.不准在危险的地方玩耍，不做危险的游戏。4.不和不认识的人一同行走或交谈。5.放学回家后要认真完成作业，早睡早起。6.孝敬父母，主动做力所能及的家务。7.在公共场所要遵守秩序，爱护公共设施。8.不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱刻乱画。9.爱惜粮食，节约每一分钱，节约身边的资源。10.爱护大自然，爱护花草树木。

小学生文明礼仪诗歌 童谣 课前准备歌

上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生-！

好习惯“三字歌”

小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼 小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮 将来长大了 建设祖国更美丽

防近视 三字歌

防近视 三字歌 小朋友 要知道近视眼 看不远 做事情 不方便 防近视 不算难 做起来 要认真 读书时 坐端正 写字时 三个一 眼保操 自觉做 要认真 眼才亮 光线暗 不看书 阳光下 不看书 坐车子 睡床上 要记住 也不看书 三字歌 记心中 防近视 会成功 亮眼睛 人人夸 学习工作顶呱呱

文明礼仪歌谣一

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。

文明礼仪歌谣二

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。

歌谣三：文明乘车歌

同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

2.不必挂心的6条“性”福守则 篇二

问：每周做爱3次以上才算正常?

答：也好少也好，尽性就好。

Case1

Daria和Bloom一直有着规律的性生活，平均每周做爱两次。双方都比较满意。可是有一天，Daria在某杂志上看到一项性爱统计报告，居然说“只有10％的20～30岁的人每周做爱不超过3次”。Daria当时就崩溃了，自己和Bloom也不到30岁，为什么会这么少?是Bloom还是自己有问题?

解析：

现代性学研究成果中很重要的一条准则就是：必须把社会统计平均数与个人喜好分开。也就是说，统计数字不能作为衡量个体“正常”与否的标准。金赛博士调查的结果是，个体差异在人类性行为中表现得特别突出，不同个体之间的差异可能达万千倍之巨。也就是说，别人哪怕日日云雨甚至一夜七度，都与你无关，你不需要跟他们比较。你自己觉得够了，觉得舒适、满足，那就是标准。

问：每次做爱时间越长越尽兴?

答：长也好短也好，满足就好。

Case2：

大刘和妻子结婚2年，每次做爱都是迅猛冲刺，很快结束。后来大刘读了一些相关的书籍，上面说延长时间可以给妻子带来更大的快乐。于是再做爱时，他就刻意变换节奏，想多坚持一段时间。没想到，妻子对他很不耐烦，说他做做停停，什么感觉都没有了。

解析：

在现实生活中，有许多人可以有意控制他们正常的性反应，如通过调节性接触的频率、控制呼吸、中止肌肉的持续紧张、避免持续的刺激、避免幻想等，来控制性心理刺激的输入，延长性活动时间。但每个人的情况都是不同的。许多人觉得，直接迅速地达到性高潮，更能满足自己。大刘夫妻显然就属于这一种。

何况，要让女性满足的方法有很多，丰富的前戏内容，温柔贴心的爱抚，以及手、口刺激等，都比单调的机械运动更有效。

只要双方都觉得满意就OK，不用跟时间长短纠缠不休。

问：一次做爱多种姿势才够High?

答：繁也好简也好，适合就好。

Case3：

曾经有一段时间，小眉和老公热衷于尝试各种性爱姿势，甚至试遍了各种高难度的动作。比如用瑜伽大师一般的柔功，把一条腿放在他肩膀后面，另一只脚却去够自己的头顶。但是后来，她对这些姿势都厌倦了。她觉得，花样百出的性爱动作，反而分散了她的注意力，让她不容易达到高潮。

解析：

花样繁多的姿势，带来更多的可能是心理上的刺激和满足。许多人，无论是男人还是和女人，只要一想到两个人的身体可以做出多种多样的性爱姿势，就马上觉得性欲勃发。但是，却没有什么证据表明，多种姿势做爱就能带来更多的生理快感，或者是更容易达到高潮。相反，在不少事例中，运用多种多样和变化多端的性技巧，反而会干扰女性，使她达不到高潮。为什么一定要花样百出呢?你们又不是在上演A片。略显单调的几种姿势，可能已经足够用了。

问：没有高潮的做爱不叫做爱?

答：巅峰也好半山也好，有爱就好。

Case4：

Sannny和老公同居两年，新婚一年，一直没有体会到传说中那种欲仙欲死的高潮。但她还是很喜欢和老公做爱，喜欢温情的拥抱、抚慰、亲吻和进入，也有比较强烈的快感。有一次，她忽然莫名其妙地有了一次高潮，那种极端体验彻底俘虏了她。于是以后每次做爱，她都在努力寻找高潮，但总是很难得到。她对性爱越来越焦虑，越来越不满，给老公带来了很大压力。

解析

高潮可能是性方面最大的压力。基于生理结构的不同，男性更容易达到高潮，而女性达到高潮的比例要低一些。一项调查数据表明，36％～44％的女人并不是每次都能达到高潮。也就是说，某次性爱活动没有高潮，不必过虑，这是正常的。

具体到Sannny，可以去做一下器质性检查，以及尝试不同的性爱姿势，这些对于达到高潮都有帮助。但首先要做的是，放下对高潮的焦虑感，全心享受性爱。有了这种放松的心态，反而更容易得到高潮。

问：性爱必须规律才健康?

答：规律也好随意也好，喜欢就好。

Case5：

Elle是会计师，喜好整洁、有序、规律。她甚至给老公定下了做爱计划，每周两次，周三和周六晚上。时间长了，老公对此颇有微辞。有时候老公有欲望，但如果不在计划之内，Elle坚决不许；有时到了计划做爱时间，老公却因精力、心情等原因，提不起“性”趣。

解析

性生活有规律没有什么不好，但是到了Elle这样的程度就未免太刻板了。其实随心所欲也挺不错，有欲望了就做，没有欲望，也别强迫自己。

关于性生活的时间安排，历来有不同的观点。我们大可根据自己的身体和生活状态选择自己的方式。比如，朝九晚五时，可以选择晚上做爱；周末不用上班，可以早上做爱，然后一起赖床。其实只要双方身体状况允许，在任何时候、以任何频率做爱都是好的。当你欲望袭来，无论是晚上还是早上，甚至是午间小睡时，都不妨来一场肉搏大战。如果做起来感觉实在太棒，又能妨碍了谁?

问：A片相伴很BT?

答：睁眼也好闭眼也好，事受就好。

Case6：

珍妮是位开放达观的女性。丈夫喜欢把A片当前戏，她也就陪着丈夫看。但是后来珍妮发现，A片成了两人嘿咻时必不可少的伴奏，如果没有一对甚至几对男女在屏幕里伴奏，丈夫的表现就会明显退步。

解析

在性爱方面，女人是听觉动物，男人则是视觉动物。但是，在某一方面的过度刺激，不仅会让人对此形成依赖，而且会提高刺激阀值。再想达到同样的感觉，就需要更强的刺激了。

另外，那些丁字裤、超紧的腰封、塑身内衣，以及带营丝、亮片的内衣，偶尔为之尚可，没必要每次都全副武装。丁字裤一点儿也不舒服，全身勒出一道道印子来也不美，总是要解那么多扣子、挂钩，也会让男人觉得麻烦，影响他的“性”趣。

责编茵男

测男人不敢追你的原因

你身边的追求者是不是很多呢，呵呵，如果单身的你现在身边没有追求者的话，那么是什么原因造成的呢?今天就进入你的潜意识来看男生不敢追求你的原因是什么吧。

题目：你去非洲旅行口渴得快死掉了，可是当地只卖四种饮料，你勉强会选哪一种?

A黑蜘蛛苦瓜汁

B新鲜蛇血椰汁

C毛毛虫西米露

D呛味鳄鱼肉汁

测试结果：

选A“黑蜘蛛苦瓜汁”外表会让人产生距离感：这类型的人外型让人觉得很骄傲或气势很强，会让异性感到有压力，而且深怕追求时会被拒绝，因此只敢远远地观望。

选B“新鲜蛇血椰汁”，能力太强凡事一把罩：这类型的人属温柔女强人，虽然外表温柔内心也需要依靠，不过由于个性独立也很有自信心，把什么事情都能打理得很好，因此让男生觉得英雄无用武之地。

选C“毛毛虫西米露”：让男生觉得竞争对手众多：这类型的人有自己独特的魅力，让异性觉得她一定名花有主或是有很多追求者而容易打退堂鼓。

选D“呛味鳄鱼肉汁”：让男生觉得很难驾驭你，这类型的人是现代都市女性，非常强悍有自己的个性，而且绝不妥协，因此异性跟他过招几次之后就会知难而退。

3.中学生日常行为规范守则 篇三

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的.制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

38、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

4.小学生规范守则20条 篇四

■原《小学生守则》、《中学生守则》合并为《中小学生守则》

■新增加了有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心理健康等符合时代特征的内容记者 赵小雅

教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，对原来沿用了二十多年的《小学生守则》、《中学生守则》及沿用了十几年的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》作出了调减与补充，修订后的《守则》与《规范》将于9月1日起执行。为此，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部发出《通知》，要求各级教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）行政部门和中小学校认真组织干部、教师及中小学生学习，采取切实措施认真实施。

据了解，原来的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别是1981年、1991年、1994年发布的。随着社会的发展变化，中小学生思想道德建设面临着一些新情况、新问题，原来的.中小学生《守则》和《规范》已经不能适应新时代对中小学生的要求，为此，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部组织专家，在广泛征求意见的基础上，对原来的中小学生《守则》和《规范》进行了首次修订。

修订后，原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并成为《中小学生守则》，共10条。合并后的《中小学生守则》仍然保留了热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；尊敬师长，团结同学等内容；增加了热爱科学、乐于探究、积极实践、珍爱生命、注意安全、互助合作、关心他人、热爱大自然、爱护生活环境等一些具有时代特征的内容；同时调整了部分内容，如将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”，将“遵守国家法律”改为“遵守法律法规”，将“诚实谦虚”改为“诚实守信”等。同时，为了突出《守则》的原则性，将一些具体的行为要求列到了《规范》中去。

修订后的《小学生日常行为规范》仍为20条，《中学生日常行为规范》仍为40条，与《守则》相比，《规范》更加注重具体性和可操作性。除对部分内容进行了修改和调整外，对照新修订的《中小学生守则》，增加了一些符合时代特征的内容，如对中小学生在诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品、心理健康等方面提出了具体要求。

中小学生守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10.热爱大自然，爱护生活环境。

(《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》见二版)

5.小学生规范守则20条 篇五

教师：罗利珍

时间：2013。10。24

地点：教室

【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

【活动过程】

【活动一】

老师：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.一.判断：(10)分

(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)

(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)

(4)体检时要做到；(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

【活动二】答题竞赛：

一、填空题

1、《守则》第一条：热爱()，热爱()，热爱()。

2、《守则》第十条：热爱()，热爱()。

3、《守则》第七条：孝敬()，尊敬()，礼貌待人。

4、《规范》第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动()，听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动()。

5、《规范》第八条：爱惜()，节约()，不比吃穿，不乱花钱。

6、《规范》第十二条：课前()，课后()，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

7、《规范》第十七条：遵守交通规则，过马路走()，不乱穿公路，不在公路、铁路、码头玩耍和()。

8、《规范》第十九条：珍爱（），注意（），防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做（）游戏。

9、〈〈小学生守则〉〉共（）条，〈〈小学生日常行为规范〉〉共（）条。

二、选择题

1、教师走进教室，班长A，教师检查纪律后答坐下。

（A）喊“起立”“敬礼”（B）喊“敬礼” “起立”（C）什么也不喊

2、进老师办公室或居室，要C。

（A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入

（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

3、评“三好生”的条件有C。

（A）思想好、学习好、与同学关系好

（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

（C）学习好、身体好、思想好

4、为了安全，体检要做到A。

（A）不弄虚作假，不隐瞒病史

（B）不隐瞒病史，遵守秩序

（C）不隐瞒病史，不大声骂人

5、不满B周岁的孩子，不能在道路上骑车。

（A）11周岁（B）12周岁（C）13周岁

6、与同学发生摩擦时B。

（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方

7、上下楼梯，靠B走。

（A）左（B）右（C）中间

8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A。

（A）开窗（B）清扫（C）倒垃圾

9、升降国旗时，学生要做到（）。

①肃立 ②行注目礼 ③ 少先队员行队礼 ④戴好帽子

10、《守则》第五条规定：小学生的“四自”包括（）

①自信 ②自立 ③自爱 ④自强

11、《守则》第三条要求学生（）

①乐于探究 ②勤思好问 ③热爱科学 ④立志成才

12、按时上学，（）有病有事要请假，放学后按时回家。

①不迟到 ②不早退 ③不旷课 ④不逃学

13、同学之间友好相处，（），不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

①互相关心 ②互相照顾 ③互相理解 ④互相帮助

14、遵守公共秩序，在公共场所（），礼让他人。

①不打架 ②不拥挤 ③不喧哗 ④不吵闹

15、乘公共车、船等要做到（）。

① 主动购票 ②主动给老人让座 ③主动给孕妇让座 ④主动给残疾人让座

16、课前准备好学习用品，上课（），回答问题声音清楚。

①认真学习②大胆发言 ③专心听讲 ④积极思考

【活动小结】

6.小学生规范守则20条 篇六

班级：姓名：

一、单项选择题（每小题3分，共48分）

1、《中学生守则》共有十条，其中第十条是（）

A、热爱祖国，热爱中国共产党B、积极参加劳动

C、诚实谦虚，有错就改D、热爱集体，爱护公物

2、《中学生日常行为规范》共有（）条。

A、10B、20C、30D、403、“按时到校”这一要求分别在《中学生守则》的第（）条和《中学生日常行为规范》的第（）条中作了规定。

A、二十七B、四十七C、二十五D、三二十

4、尊敬国旗、国徽，会唱国歌是（）的具体表现。

A、热爱集体B、热爱祖国C、热爱劳动D、勤奋学习

5、要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生（）

A、遵规守纪，勤奋学习B、真诚友爱、礼貌待人

C、热爱集体，爱护公物D、生活俭朴，讲究卫生

6、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生（）

A、团结同学B、诚实谦虚C、自尊自爱D、孝敬父母

7、同学间不叫侮辱性绰号，不欺侮同学的要求符合《中学生守则》中第（）条的规定。

A、七B、八C、九D、十

8、不在黑板、墙壁、课桌上涂沫的要求符合《中学生守则》中第（）条中的规定。

A、七B、八C、九D、十

9、“尊重外地人，遇有问路，认真指引”的要求体现了（）。

A、遵守公德B、自尊自爱C、举止文明D、遵规守纪

10、“生活节俭，不摆阔气，不乱花钱”的要求在《中学生日常行为规范》中第（）条作了明确规定。

A、八B、十八C、二十八D、三十八

11、下列属于诚实守信、礼貌待人的是（）。

A、拾金不昧B、团结互助C、仪表庄重D、朴素大方

12、下列属于拾金不昧、爱惜名誉的是（）

A、自尊自爱B、诚实守信C、勤奋学习D、孝敬父母

13、下列行为错误的是（）

A、积极参加公益活动B、偷看他人日记C、主动帮助别人D、不乱扔垃圾

14、下列不属于勤劳简朴的是（）

A、不攀比B、不乱花钱C、主动帮助别人D、买名牌衣服随潮流

15、不欺侮、戏弄同学，属于（）的表现

A、自尊自爱B、诚实守信C、遵规守纪D、严于律己

16、严于律己、遵守公德的表现是（）

A.按时到校B.团结互助C.知错就改D.弘扬正气

二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共40分）

1、在实验室上课时，纸团、纸屑可以扔在地上，以便保证专心听课或做实验（）

2、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关（）

3、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有必要，这样会助长其他同学的坏习惯（）

4、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以不受约束（）

5、中学生注意安全，就应该只管学习，什么活动都不应参加（）

6、中学生的安全问题只是个人、家庭的事，与国家无关（）

7、有人说，心灵美是最高尚，只要心好，语言美不美、说话粗一些没关系（）

8、有人说，对老师要礼貌用语，平时和好同学说话可以随便一些，那样更显得亲热（）

9、下课铃声响后，赶在老师之前，抢先跑出教室。（）

10、下课铃声响后，一定要等老师离开后才走出教室（）

11、某同学早晨醒来时，已误了第一节上课时间，就干脆在家中自习（）

12、当主人不在时，可以动用他的物品、日记和信件。（）

13、中学生吸烟喝酒，显示自己的成熟。（）

14、班级卫生已经排好值日表了，学生就不需要在没排自己的时候参加劳动（）

15、学生的主要任务是学习，是否参加劳动，要看学习是否紧张（）

16、每个同学都应积极参加校内演讲、辩论、知识竞赛和课外兴趣小组活动（）

17、若自己的意见不被父母采纳就离家出走。（）

18、拾金不昧，属于诚实守信、礼貌待人的表现。（）

19、中学生在公共场合之外可以不注重外表。（）

20、拾到财物没有找到失主可以占为己有。（）

三、行为辨析（每小题3分，共12分）

一天早晨，某中学举行升旗仪式，一位同学因家中有事迟到了。当他急急忙忙赶到操场时，升旗仪式已经开始，五星红旗已徐徐升起。这时这位同学应该怎么办呢？以下有四种做法，正确的打“√” 错误的打“×”

1、回避，离开升旗场所。（）

2、无所谓，照样不慌不忙地往前走。（）

3、跑步进入班级列队，参加升旗仪式（）

7.高三学生不可不看20条 篇七

1.花一周的时间好好想想自己是不是一定要参加高考，可以跟父母，可以跟老师，甚至自己一个人想想。如果答案是否定的，请你现在就回家。因为一年你还可以做很多你想做的事情，总比呆在学校害人害己好。

2.如果决定要明年参加高考了，那么就要有敢于舍弃一切的勇气，一切妨碍你高考的东西都让它滚蛋。

3.选一个自己喜欢的学校，可以上网查，可以问别人，当然要根据自己的情况，你认为你尽了最大的力了你可能会上什么学校，量力而行，如果你每次考试都不是很好，你就不要想，我一定要上北大清华，如果你这样想的话，你会死得更惨。

4.上课一定要认真听，如果你不想考600分以上，那你只要上课认真听就可以了，把课堂内容真正消化了，我保证你一定可以接近600分，因为高考有将近600分都是在课堂上可以学到的。

5.一定要改进你的书写，如果你不想因为书写使你的语文作文。英语作文面目可憎的话，那你就继续鬼画符吧，上帝早就在地狱为你开了一扇门。

6.一定要把十恶不赦的英语学好，不仅是为了能考上大学，也是为了让你在大学里面好混一点，不至于过得那么凄凉，君不见各类活动皆与英语有关。

7.一定要把许多理科生深恶痛绝的作文写好，你就装吧，装得愤世嫉俗，装得多愁善感，装得学贯中西，装得上知天文下知地理，装得那阅卷老师都被你朦晕了，OK！作文合格，没办法，这世道，想写好作文不容易啊！

8.一定不要认为语文可读可不读，如果你到现在还是这样想的话，我保证你语文一定考不好，到时你来找我我可以唱首歌给你听，张宇的《都是你的错》，哈！

9.一定要研究各个科目的标准答题模式，否则就算你知道怎么答，你也答不好，白搭（答

10.千万不要认为1分不重要，积少成多的道理相信你们比我更明白。

11.对于数学，一定不要相信题目少而精的说法，更不能只看书不动笔，一定要多做题，不是为了在高考做到原题，而是为了掌握更多题型，以不变应万变，熟能生巧。

12.千万不要相信考前摸拟题，各地的拟摸拟题太多了，也许有的会与高考有关，但大部分无关，别把自己搞得神经兮兮的，掌握好该掌握最是根本。

13.千万不要去参加什么高考辅导班，有很多所谓的高考专家都是骗人的，他们懂个屁，如果一定要去，请和你的老师商量。

14.选参考书一定要少而精，选自己比较薄弱的科目买就行了，老师平时会给你们弄很多材料的，做死你都会。

15.高三的时候平时乖一点吧，不要让你的班主任你的科任老师为难，遵守好学校班级一切规章制度，如果老师还要花很多时间来与你扛上的话，请问你还有多少心思学习呢？

16.别人怎么想怎么说都是别人的事，自己的问题只有自己最清楚，一两次考试失败算不了什么，当年咱们红军不也这样走过来的吗？

17.一定要坚持每天运动一小时，相信7＋1》8的神话，如果你老是病魔缠身的话，你将前功尽弃。

18.压力大或者疲倦的时候，一定要挺住，你能挺住一次就能挺住两次，一定要相信那些老不死的话：坚持就是胜利。

19.不要相信择优录取的神话，不要认为我每次都考那么差，将来一定考不上大学，你要相信，高考也会出现奇迹的，也许命运之神就更青睐你也说不定，所以不到最后一刻决不放弃。

8.小学生规范守则20条 篇八

一、填空：（每空1分，共20分）

1.、（，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不化妆，不佩戴首饰，男生（不留长发），女生（不穿高跟鞋）。

3.举止文明，不说脏话，（，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

4.的（歌曲），不参加封建迷信活动。

5.6.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不，不不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

7.8.生活节俭，不互相（攀比），不乱（花钱）。

9.10.二、单项选择题（每小题2分，共20分）

1、《中学生守则》共有十条，其中第十条是（C）

A 热爱祖国，热爱中国共产党B 积极参加劳动C 热爱大自然，爱护生活环境

D 热爱集体，爱护公物

2、《中学生日常行为规范》共有（D）条。

A 10B 20C 30D 403、“按时到校”这一要求在《中学生日常行为规范》的第（A）条中作了规定。

A 二、十六B 四、十七C 二、十五D 三、二十

4、尊敬国旗、国徽，会唱国歌是（B）的具体表现。

A 热爱集体B 热爱祖国C 热爱劳动D 勤奋学习

5、要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生（A）

A 遵规守纪，勤奋学习B 真诚友爱、礼貌待人 C 热爱集体，爱护公物D 生活俭朴，讲究卫生

6、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生（C）

A 团结同学B 诚实谦虚C 自尊自爱D 孝敬父母

7、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评的要求符合《中学生日常行为规范》中第（D）条的规定。

A 七B 八C 九D 十

8、不在黑板、墙壁、课桌上涂沫、乱刻画的要求符合《中学生日常行为规范》中第（D）条中的规定。

A 十八B 十九C 二十D 二十一

9、“尊重外地人，遇有问路，认真指引”的要求体现了（C）。

A 遵守公德B 自尊自爱C 举止文明D 遵规守纪

10、“生活节俭，不互相攀比，不乱花钱”的要求在《中学生日常行为规范》中第（C）

条作了明确规定。

A 四B 十四C 二十四D 三十四

三、辨析题：（对的在括号内打“√”，错的打“×”，并在题下空白处说明对错理由，每小题2分判断正确得1分，说明理由得1分，共16分））

1、明天是王刚的生日，我看见陈强给他买了一张贺卡。“陈强真小气，一张贺卡才值多少钱，看我给他来个重量级的”。晚上我向妈妈要了50元钱，说是学校订购学习资料用，想着明天我买的礼物，我心里美滋滋的。（×）

理由：日常行为规范第24条。

2、王丽丽是一个漂亮的小姑娘，她经常模仿电视上的明星，把自己打扮得新潮时髦，戴着耳环、项链上学，连上课都要照照小镜子。（×）

理由：日常行为规范第2条。

3、召开运动会时，小平每逢看见有自己班的同学在参加比赛时，便使劲喊：“加油，加油！”看到别的班的学生参加比赛时就大喊：“加醋，加醋！”（×）

理由：日常行为规范第39条。

4、在上学的路上，彬彬看见三位老师迎面走来，便悄悄躲在校门口的一棵大树后，等到老师们走过去了，他才走进学校。（×）

理由：日常行为规范第9条。

5、学校规定，任何学生不准在校园内随地吐痰，乱扔果皮纸屑，王丹吃完苹果后，把果核使劲扔到校围墙外，当老师批评她时，她理直气壮的说：“我又没有扔到校园内，没有破坏校园环境。”（×）

理由：日常行为规范第3条和中学生守则第5条。

6、小王放学后，在教学楼内踢足球，被老师发现后，马上抱起足球跑掉了，当老师问起时，小王却一口否认。（×）

理由：中学生守则第9条。

7、陈宇不喜欢化学课老师，就常在课堂上提一些稀奇古怪的问题，还爱接老师的话茬，当同桌的学生批评她时，她振振有辞地说自己是敢于发表自己的见解，为了活跃课堂气氛。（×）

理由：日常行为规范第17条。

8、老师发现陈知勇是一位很有组织能力的学生，想让他担任班干部，当老师找到他谈话时，陈知勇却以担任班干部要耽误学习为由而不接受。（×）

理由：日常行为规范第26条。

四、感悟（每小题3分，共27分）

1、学生不应该旷课，因为（C）

A旷课会影响考试成绩B旷课会影响其他同学学习

C旷课违反校规D老师喜欢表现好的学生

（校规和《中学生守则》明文规定：学生不得无故旷课。是每一个学生应该遵守的。如确有重要事情不能到校上课，应事先请假。）

2、参加考试应该诚实，因为（B）

A作弊未必多得分数B作弊的行为是可耻的C学校规定不能作弊D作弊 容易被 老师发现

（作弊是一种弄虚作假的行为，是不道德的行为。考试是对自己学习质量的检验，只有实事求是地作答，才能反映出自己真实的情况。）

3、我们应该提倡节俭，因为（C）

A父母都希望子女生活节俭B省钱的人比浪费的人快乐

C勤俭节约是一种美德D随时节省便不致于有求于人

（生活俭朴是一种美德。作为中学生，应当养成勤俭节约的习惯，不能摆阔气，不应乱花钱，更不应向父母提出超越家庭经济条件的要求。）

4、青少年不应该酗酒，因为（A）

A酗酒影响学习，损害身心健康B酗酒是野蛮人的行为

C法律禁止酗酒D酗酒会浪费很多的钱

（《中学生日常行为规范》规定：中学生不能喝酒。青少年正处在长身体、长知识的时期，酗酒不仅影响学习，而且不利于身体的健康成长。）

5、电影院里规定“不准抽烟”，因为（B）

A抽烟有可能引起火灾B影响大多数不抽烟的观众，使他们不舒服

C降低空气透明度，使图象不清晰D帮助抽烟的人戒烟（电影院是公共场所。在电影院里吸烟，必然损害他人的利益，影响他人的身心健康。不在电影院里吸烟，是每个观众必须遵守的最起码的社会公德。）

6、同学之间应当提倡互助友爱精神，因为（D）

A我经常需要别人帮助B可以多交几个朋友

C互助友爱是一种美德D互助友爱可以增强团结（互助友爱精神既是每个人应具有的道德品质，也是鼓励我们前进的一种重要的精神力量。）

7、青少年应自觉抵制黄色书刊的坏影响，因为（C）

A黄色书刊会使青少年早熟B对青少年学习不利

C青少年思想抵抗力较弱，缺乏辨别力，容易受不良影响而走上邪路D有碍于青少年身心健康发展

（黄色书刊是思想内容不健康的有毒有害的读物。阅读黄色书刊不利于青少年的身心健康发展。）

8、不应随地吐痰，因为（B）

A它是一种不文明行为B不卫生，会污染环境，传播疾病

C老师会批评D会养成不好的习惯

（不随地吐痰，是人人必须遵守的社会公德，是讲卫生的表现，人人自觉保持环境卫生，才能创造成一个卫生、舒适的学习、生活环境。）

9、每个人都有应当尊敬教师，因为（D）

A老师会给我好成绩B老师的知识比我们丰富

C老师教给我们知识，我们应该感谢他们D老师为党的教育事业付出了大量的辛勤劳动（教师是塑造一代新人的工程师和艺术家，是人文化科学的传播者，是年轻一代智力的开发者和完美人格的塑造者。教师为培养我国社会主义的建设者和保卫者付出了艰辛的劳动，应该受到人们的尊敬。）

五、简答题（每小题2分，共18分）

1、《公民道德建设实施纲要》的公民基本道德规范是什么？（5分）

答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

2、你班有同学吸烟吗？请你结合《中学生日常行为规范》谈谈看法。（5分）

（言之有理即

3、某同学说：“在学校应当遵守学校作息制度，在家里要合理安排时间，自觉做到规律的生活”此话对吗？请你结合《中学生日常行为规范》给予分析。（8分）

（言之有理即可）

答案：

一1国旗、国徽,2不留长发、不穿高跟鞋。3（不进营业性舞厅），（不进营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座）4 书刊、歌曲5 吐痰、废弃物6骂人，打架，7独立完，考试不作弊8攀比，花钱9偏激，身心10到家时、住宿

二1 C 2 D 3 A 4 B 5 A6 C 7 D 8 D 9 C 10 C

三1x理由：日常行为规范第24条。2x理由：日常行为规范第2条。3x理由：日常行为规范第39条。4x理由：日常行为规范第9条。5x理由：日常行为规范第3条和中学生守则第5条。6x理由：中学生守则第9条。7x理由：日常行为规范第17条。日常行为规范第26条。

四1 C 2 B 3 C 4 A 5 B6 D 7 C 8 B 9 D

五1答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

2言之有理即可

3言之有理即可

9.运营必看的四条生存守则 篇九

所以，很多做事的人最渴望的是寻找到一个简单的团队，人简单，绩效评测简单(即明确的一个运营目标)，在这样的团队里，工作应该是快乐而积极向上的。

大家为了共同的共产主义目标而努力奋斗。尤其是象我这样一个不明人情世故，一味抓住目标不放的2b。我所希翼的团队，没有各种尺码的小鞋在你的路前等着你，一片康庄大道，充满了无限的快乐和激情。再就是团队需要数据驱动，我们的每个决策，每个营销行为都应该是有原因，而不是拍着环骨凸出的后脑勺啥指挥。一来大家不至于是无头的苍蝇横冲直撞，二来我们的每个营销行为都能看到产出。如有这两点，在我们运营人员的职业生涯中便会过的津津有味。

当然，这样的团队凤毛麟角，屈指可数。 那么，我们如何在既有的团队中生存下去。对，是生存，然后才是运营绩效。

运营人四招生存守则：

1、让领导去做选择，而不是判断题

当我们的领导和我们的同事对我有意见的时候，不管我出具什么运营方案，他们都会矢口否决，这明显是直接奔着人而来。在这个时候，我想到了一个方法： 即让他们去做选择题，而不是做判断题 。

在以前做社区运营的时候，我遇到了这种情况，其中波折不再赘述，反正是因为以前管我的人被领导决策成我管他们。致使他们“怀恨在心”，一直和我别着做。一次，为了策划一个专题，我将专题策略整合到一个原型中，然后小组讨论，可想而知，一致否决。然后我又策划了一个，又否决。这时候我就动了心思，如此下去，肯定遥遥无期。所以我灵机一动，哥不让你们判断了，让你们选择。

于是，同一主题哥策划两个专题，拿到小组讨论会上，我说：你们觉得哪个好呀?他们说，第二个好。偶了，散会，就第二个。简洁明了。

2、硬着头皮讲道理

当你的直接领导和你产生矛盾的时候。我会硬着头皮讲道理。摆正自己的姿势，首先证明我是为了做事，事实上我的确是为了做事。

如果领导还是自以为是，对不起，我要和你吵架了。我本是个脾气暴躁的人，在我所呆过的团队里，我曾和总经理吵过架，曾和总裁吵过，和直接领导吵架更是不胜枚举。

因为，我一直是第一线的人，执行，执行，再执行。我不敢保证我最了解用户，但我敢保证我最了解目前的运营状况。所以，当听到领导说一切要以用户为中心，要从用户的角度考虑问题的时候，我往往气不打一处来。

首先，你已身居高位，我们的用户和你的生存经验本不在一个层级上，你还要以用户为中心，潜台词是不是你最了解用户。我只能背地里暗暗说一声：“p”。再者，你是战略家，根本没有接地气和用户打成一片，你懂个球呢!这就是比特邦那时候风生水起的原因(虽然现在被关了)，那时，我和总裁和我的直接领导针锋相对了一次，自此之后6个月，他们再不干涉我的运营，所以比特邦风生水起了。 我就是情商低，能奈我何，绩效放在桌子上，无声胜有声。

3、选择装傻

当领导想法太多的时候，我往往选择装傻。

比如某领导今天对我说，你应该这样做，然后明天又变了，你应该那样做。反复几次，我就掌握了一个窍门。领导是个心比天高的人，想法太多往往会记不住重点。

这时候我就选择表面上听领导的，实际上我没有做任何事，依然按照我自己的策略行事。待领导有一天忽然问起：我以前不是让你怎么怎么做了吗?我会装傻：什么时候说过呀，我怎么不记得了。领导想法多，事多，所以往往思维紊乱。碰到我的回答，他会绞尽脑汁的想，我好似真说过。犹豫了…

4、晾他一晾

当手下不服从你管教的时候，我往往晾他一晾。不服从，就让你没事可做，你会觉得1天8小时闲呆着，空虚的无以复加。我是不是很卑鄙。

当手下没有积极主动性的时候，即我说一件事他就做一件事的时候，我就拿其他人说事：你看张三，刚入行现在做的都比你好，亏你还是有了几年运营经验的。羞死人。我是不是很龌蹉。

10.标准女友必看的20个守则 篇十

12.男人在思考的时候，尽量不要打扰他，他有时也需要独处的快乐，那并不证明他不爱你。

13.男人和你再亲密，也不要随便伤害他的自尊，不论是在别人面前还是独处，伤害就是伤害，不论他是否爱你。

14.不要为男人过去的感情吃醋，也不要强迫男人告诉你，你比他以前任何一个女友都好，事实就是事实，如果他违心的说你好，他反而会记住另一个事实。

15.不要把自己的男人和别的男人比较，不要说他不如别人浪漫、不如别人体贴，每一个人都是特殊的，爱的方式也不同，经常这样说会使爱成为一种心理负担。

16.永远在男人面前保持一点神秘感，不要将自己的一切都百分之百的袒露给男人，一个人吃的太饱是会厌恨食物的，而不会感激。

17.不要指望用性来获得男人，这是捕获男人最不牢靠的方式，因为爱情与肉体无关。

18.爱情是一个磁场，而不是一个绳子，捆着他，不如吸引他。一个绳子会让男人有挣脱的欲望，而一个磁场却能给男人自由的假相，和一个永恒的诱惑。

19.不要指望一个男人无条件、像个奴隶一样的爱上你(那样的男人也不值得去爱)。你要在爱情中充当一个至高无上的女皇，最终你会发现，你将跌的很惨。

11.小学生规范守则20条 篇十一

2010——2011学第二学期

一、填空题（共46分 每空1分）

1、热爱祖国，热爱人民。好好学习，（）。《小学生守则》

2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和（）。要尊重他人的（）。《小学生日常行为规范》

3、尊敬（）、（）、会唱（），升国旗、奏国歌时要肃立，（），行注目礼，少先队员行（）。《小学生日常行为规范》

4、遵守（），遵守（）。《小学生守则》

5、不说谎话、有错（）。《小学生守则》

6、对外宾有礼貌，（），不围观尾随。《小学生日常行为规范》

7、爱护（）、爱护（）和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻划。《小学生日常行为规范》

8、积极参加学校组织的各种劳动，认真做（），保持教室、校园整洁。《小学生日常行为规范》

9、乘公共汽车、船时主动购票，主动给老幼病残（），遵守公

共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时（）致谢。《小学生日常行为规范》

10、关心（）、热爱（）、拾到东西要（）。《小学生守则》

11、讲究（）、服装整洁、不随地吐痰。《小学生守则》

12、尊敬（）、见面行礼，主动问好，要用（），不直呼姓名。《小学生日常行为规范》

13、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。听从（）和（）的正确教导。外出或回家要打招呼。《小学生日常行为规范》

14、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、（）、洗涮餐具等家务劳动。《小学生日常行为规范》

15、专心听讲，（）完成作业。《小学生守则》

16、坚持锻炼身体，积极参加（）活动。《小学生守则》

17、待人有礼貌，说话文明，讲（）。会用礼貌用语，到他人房间要先敲门，经允许再进入；不打扰别人的（）、（）和（），不打架、不骂人。《小学生日常行为规范》

18、爱惜（），爱惜（）、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。《小学生日常行为规范》

19、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后（）。不随地吐痰，不乱扔（）。《小学生日常行为规范》

20、按时休息。上学（）、（）、（）、有病有事不能到校要（）。放学后（）。《小学生日常行为规范》

21、按时上学，（）缺课。《小学生守则》

22、生活俭朴，爱惜（），不挑吃穿，不乱（）。《小学生守则》

23、课前准备好学习用品。上课（），大胆发言不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮，课间做有益的游戏。《小学生日常行为规范》

24、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面（），独立完成。考试不作弊。《小学生日常行为规范》