一年级声母韵母复习

一年级声母韵母复习（精选5篇）

1.一年级声母韵母复习 篇一

声母与单韵母拼读练习

bà bamāmafù mǔpá pōdà mǐnǎ lǐlǎ bapù bù

爸 爸妈 妈父 母爬 坡大 米哪 里喇 叭瀑 布 gā liwū yādà bófǔ mōwǒ denǔ lì

咖 喱乌 鸦大 伯抚 摸我 的努 力

pí yītǔ dìmù tīmǎ lùyā lífā yá

皮 衣土 地木 梯马 路鸭 梨发 芽

bó zibá hébù pàpí fūmá lànà lǐ

脖 子拔 河不 怕皮 肤麻 辣那 里

mí lùnú lìdì dimó fǎmā bùmì mì

迷 路奴 隶弟 弟魔 法抹 布秘 密

dì tútú dìwū lǐā yíyí fūyí mā

地 图徒 弟屋 里阿 姨姨 夫姨 妈

bù pǐdǐ dádà wùnǚ defā dáyì dà lì

布 匹抵 达大 雾女 的发 达意大利

pī fā yī fúhā lì bō tèpī yī fúmí lè fó

批发衣服哈利波特披衣服弥 勒 佛

wǒhébàbàbáhé.我和爸爸拔河。

hālìbōtèpīmófǎyīfú.哈利波特披魔法衣服nǐ dení tǔ你的泥 土pó póbó mǔ 婆 婆伯 母bì yǔpá dì避 雨爬 地 mí yǔmù lù谜 语目 录bí tìfǎ lǜ 鼻 涕法 律 bǔ yī fú 补衣服

2.一年级声母韵母复习 篇二

1. 在趣味游戏过程中回顾并掌握汉字“象形”“会意”“偏旁表意”等构字特点, 感受汉字的神奇有趣。

2. 针对平时作业中出现的典型错误, 区分音近、形近字。

【教学过程】

导语:2015年元旦快到了, 汉字王国将举办迎新聚会, 邀请小马虎和小朋友们一起参加 (课件出示学习伙伴小马虎跟大家打招呼的画面) 。活动过程中表现精彩的小朋友可以获得学习星, 活动结束得到五颗星及以上的小朋友将获得“汉字学习小能手”称号。

一、好玩的汉字名片 (复习“象形字”)

1. 认识象形字名片。聚会入口处, 有些汉字朋友拿出自己的名片, 上面是一幅幅图画。小马虎犯迷糊了, 你能帮他来认认这些汉字朋友都是谁吗?

2. 感知象形字特点。复习回顾课本第46页上的象形字:把生活中看到的事物画下来, 然后再慢慢把图画变成一个个汉字, 就是“象形字”。这是古人造字的一种方法。

3. 认读书写象形字。跟着图画认汉字, 你知道它们是谁吗?请把它们的名字端端正正地写在田字格里, 并告诉小马虎。

(1) 学生独立书写, 教师巡视。

(2) 反馈:

随机聚焦前测易错字“:鸟”“瓜”。

关注平时常见笔画易错字“:雨” (四点的写法) 、“衣” (下面部分笔画的笔顺) , 联系“片、方、火、出、年”复习笔顺。

〖反馈评价〗同桌互评:12个汉字名片全部写对得一星, 书写特别漂亮再加一星, 有需要改进的地方悄悄提醒。

二、有趣的汉字组合 (复习“会意字”)

1. 情境中感知会意字特点。

小马虎走着走着, 看到前面有个“明”字就热情地迎上去, 说“:日兄弟, 月兄弟, 你们好!”旁边的汉字朋友哈哈大笑说“:小马虎, 你搞错啦!”小朋友, 你知道他犯了什么错吗? (总结会意字特点:“两个或几个汉字组成一个新的汉字时就产生了新的意思。”)

2. 复习并学习相关会意字。

(1) 随机回顾课本第97~98页中出现的会意字。

(2) 你能用这样的方法来帮小马虎理解下面几个字的意思吗?

“苗”──田间长草, 植物幼苗。

“艳”──色彩丰富, 鲜艳美丽。

“出”──出去一看, 山外有山。

〖反馈评价〗自我评价:解释对一个或两个字意思的加上一颗学习星, 全部解释对的加上两颗学习星。

三、神奇的汉字偏旁 (复习“偏旁表意”构字规律)

这时, 小马虎知道汉字王国处处有学问, 遇到新问题开始向别人请教了。他想问问小朋友:怎么有那么多汉字的身体有一部分是相同的呢?比如“打、拉、拔、拍、排、捉、找、报、把……”左边都是一样的, 这是怎么回事儿呢? (引导得出“偏旁表意”——这些字的意思都跟手有关)

1. 你还知道哪些偏旁也是表示意义的? (指名说常见偏旁的意思, 如“足字旁”跟腿脚动作有关, “木字旁”“草字头”跟植物有关, “反犬旁”跟动物有关)

2. 本册语文书中就出现了很多的偏旁, 一起找一找都有谁。这些偏旁表示什么意思, 你知道吗?

3. 小试牛刀填一填。

1棵 2课 3颗

(1) 上 ( ) 了, 大家都走进了教室。

(2) 这 ( ) 小树已经长得很高了。

1他 2她 3它

(1) 妈妈今天很高兴, 我一进家门就看到 ( ) 在对我笑。

(2) 我养的小兔子很可爱, ( ) 的毛是白色的。

(3) 男孩女孩都笑了, ( ) 们都为小明的进步感到高兴。

〖反馈评价〗自我评价:做对一题给自己加上一颗学习星, 全部做对加两颗学习星。

四、找找汉字双胞胎 (复习“音近字”“形近字”)

现在出场的是汉字王国的重量级选手——四会生字朋友。它们中间有些样子长得很像, 有些名字听起来几乎一模一样。请大家一起找出这样的“汉字双胞胎”, 把它们请上台介绍一下。

1. 瞧, 小马虎已经找到一对双胞胎啦! (课件出示“:里——果”)

咱们听听他是怎么介绍这对双胞胎的:

里, 下面一个“土”, 泥土里面藏东西的“里”。

果, 下面一个“木”, 树木上面长果子的“果”。

2. 请大家把课本翻到第146页《四会生字表》, 找到双胞胎汉字朋友抄下来, 并试着介绍给大家认识。

3. 出示根据平时常见错误问题梳理的形近字、音近字, 组词运用。

形近:人——入毛——手子——了无——天

音近:巾——今目——木耳——儿生——升

〖反馈评价〗同桌互评:正确组词得一颗学习星, 书写端正漂亮再加一星。

结课:你获得了几颗学习星?你是汉字学习小能手吗?跟小马虎交流一下你今天的收获或者思考。

【教学反思】

识字写字是低年级语文学习的重点, 本课生字归类复习力图体现有趣、有法、有效的特点。

1. 复习有趣。创设“汉字王国元旦聚会”情境, 通过“小马虎”这个鲜活可爱的学习小伙伴串联每个学习单元内容, 设计“汉字名片”“汉字组合”“汉字偏旁”“汉字双胞胎”等儿童化游戏内容, 力争让学生在复习课上学得有趣。

2. 复习有法。一年级学生已经有了一定的识字量, 在此基础上依据教材梳理“图画象形”“组合会意”“偏旁表意”等构字规律, 复习汉字学习的方法, 并尽量引导学生用这样的方法迁移运用, 提升自主学习汉字的能力。

3.拼音声母韵母发音表(全) 篇三

声母：

B b

P p

M m

F f

D d

T t

N n

L l

G g

K k

H h

J j

Q q

X x

Z z

C c

S s

R r

zh

ch

sh Y y

W w 韵母：

A ɑ

O o

E e

I i

U u

V ü

ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 汉字标读

b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [奇] x [希] z [资] c[雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉语拼音韵母表

单韵母 ɑ[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[鱼]

复韵母 ɑi[哀] ei[唉] ui[威] ɑo[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[月] er[耳] 前鼻韵母 ɑn[安] en[恩] in[因] un[温] ün[云] 后鼻韵母 ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[翁]

4.一年级声母韵母复习 篇四

○ ○ ○ ○

yi 衣移以意 wu 乌无五物 yu 迂于与育 a 啊啊啊啊 ya 鸭牙雅亚 wa 挖娃瓦袜 o 哦哦哦哦 yo 唷◇◇◇ wo 窝◇我握 e 屙鹅恶饿 ye 噎爷也叶 yue 约◇¤月 ai 哀癌矮爱 wai 歪◇歪外 *ei wei 危围委为

ao 凹敖袄傲 yao 腰摇咬药 ou 欧◇藕沤 you 优油有又

an 安◇俺暗 yan 烟言眼厌 wan 弯完晚万 yuan 冤元远院 en 恩◇◇摁 yin 因银引印 wen 温文稳问 yun 晕云允运 ang 肮昂◇盎 yang 央阳养样 wang 汪王网望 eng ¤◇◇◇ ying 英迎影硬 weng 翁◇¤瓮(*ong)(yong)*ong ◇◇◇◇ yong 拥¤永用 er ◇儿耳二 ê ¤¤¤¤

b p m f ba 巴拔把爸 pa 趴爬◇怕 ma 妈麻马骂 fa 发罚法发 bo 波伯簸簸 po 坡婆叵破 mo 摸磨抹末 fo ◇佛◇◇ bai 掰白百败 pai 拍排¤派 mai ◇埋买卖

bei 杯◇北被 pei 胚陪◇配 mei ◇煤美妹 fei 飞肥匪费 bao 包薄饱报 pao 抛袍跑炮 mao 猫毛卯帽 pou 剖¤¤◇ mou ◇谋某◇ fou ◇◇否◇

ban 班◇板半 pan 攀盘◇判 man ◇蛮满慢 fan 翻凡反犯 ben 奔◇本苯 pen 喷盆◇喷 men ◇门◇闷 fen 分坟粉份

bang 帮◇绑棒 pang 乓旁¤胖 mang ◇忙蟒◇ fang 方房访放 beng 绷甭绷蹦 peng 烹朋捧碰 meng 蒙盟猛梦 feng 风缝讽缝 bi 逼鼻笔壁 pi 批皮劈僻 mi 眯迷米密 bie 鳖别瘪别 pie 撇◇撇¤ mie 咩◇◇灭 biao 标◇表鳔 piao 飘瓢漂票 miao 喵苗秒妙 miu ◇◇◇谬

bian 边◇扁变 pian 篇便¤片 mian ◇棉免面 bin 宾◇◇摈 pin 拼贫品聘 min ◇民敏◇ bing 冰◇丙病 ping 乒平◇◇ ming ◇明酩命

bu 逋醭捕布 pu 扑仆普铺 mu ◇模母木 fu 夫服府父

d t n l da 搭达打大 ta 他◇塔踏 na 那拿哪那 la 拉拉喇辣 de ◇得◇◇ te ◇◇◇特 ne ◇¤◇讷 le ◇◇◇乐

dai 呆◇歹代 tai 胎台¤太 nai ◇◇奶耐 lai ◇来◇赖 dei ◇◇得◇ tei ¤◇◇◇ nei ◇◇馁内 lei 勒雷累泪 dao 刀¤导到 tao 淘逃讨套 nao 孬挠脑闹 lao 捞劳老烙 dou 兜◇抖斗 tou 偷头¤透 nou ◇◇¤¤ lou 搂楼搂漏 dan 单◇胆但 tan 贪谈坦炭 nan 囡男赧难 lan ◇兰懒烂 den ◇◇◇¤ nen ◇◇◇嫩

dang 当◇党当 tang 汤糖躺趟 nang 囔囊¤¤ lang 啷狼朗浪 deng 灯◇等凳 teng ¤疼◇◇ neng ◇能◇◇ leng ¤棱冷愣 di 低敌底地 ti 梯提体替 ni 妮尼你逆 li 哩离里力 dia ◇◇¤◇ lia ◇◇俩◇

die 爹叠◇◇ tie 贴◇铁帖 nie 捏¤◇孽 lie 咧◇咧列

diao 刁◇¤掉 tiao 挑条挑跳 niao ◇◇鸟尿 liao 撩疗了料 diu 丢◇◇◇ niu 妞牛扭拗 liu 溜留柳六

dian 颠◇点电 tian 天田舔掭 nian 拈年撵念 lian ◇连脸练 nin ◇您◇◇ lin ¤林廪吝

niang ◇娘◇酿 liang ◇良两亮

ding 丁◇顶定 ting 听停挺¤ ning ◇宁拧宁 ling ◇零领另 du 都独堵度 tu 突图土吐 nu ◇奴努怒 lu 撸炉鲁路

duo 多夺朵惰 tuo 托舵妥唾 nuo ◇挪◇诺 luo 捋罗裸落 dui 堆◇◇对 tui 推颓腿退

duan 端◇短断 tuan 湍团疃¤ nuan ◇◇暖◇ luan ◇孪卵乱 dun 吨◇盹顿 tun 吞屯氽¤ nun ◇¤◇◇ lun 抡轮¤论

dong 东◇懂动 tong 通同统痛 nong ◇农¤弄 long ¤龙拢弄 nü ◇◇女¤ lü ◇驴旅绿 nüe ◇◇◇虐 lüe ◇◇¤掠

g k h ga 嘎噶嘎尬 ka 咯◇卡◇ ha 哈蛤哈哈 ge 哥格葛各 ke 科咳可克 he 喝和◇贺 gai 该◇改盖 kai 开◇凯忾 hai 嗨孩海害 gei ◇◇给◇ kei ¤◇◇◇ hei 黑◇◇◇ gao 高◇搞告 kao 尻◇考靠 hao 蒿毫好号 gou 钩◇狗够 kou 抠◇口扣 hou ¤猴吼后 gan 甘◇敢干 kan 刊◇砍看 han 鼾寒喊汉 gen 根哏艮亘 ken ◇◇肯¤ hen ◇痕很恨 gang 刚◇港杠 kang 康扛◇抗 hang 夯航◇巷 geng 耕◇梗更 keng 坑◇◇◇ heng 哼横◇横 gu 估◇古故 ku 枯◇苦裤 hu 呼湖虎护 gua 瓜◇寡挂 kua 夸◇垮跨 hua 花华◇化 guo 锅国裹过 kuo ◇◇◇扩 huo 豁活火或 guai 乖◇拐怪 kuai ◇◇蒯快 huai ◇怀◇坏 gui 归◇鬼贵 kui 亏葵傀愧 hui 灰回毁会 guan 关◇管贯 kuan 宽◇款◇ huan 欢还缓换 gun ◇◇滚滚 kun 昆◇捆困 hun 昏魂◇混

guang 光◇广逛 kuang 筐狂¤况 huang 荒黄谎晃 gong 工◇巩共 kong 空◇孔控 hong 轰红哄哄

j q x ji 机及己计 qi 妻其起气 xi 西习喜细 jia 加夹甲价 qia 掐¤卡恰 xia 虾霞◇下 jie 接节姐介 qie 切茄且窃 xie 歇鞋写谢 jiao 交嚼脚叫 qiao 敲桥巧窍 xiao 消淆小笑 jiu 究◇九就 qiu 秋求糗◇ xiou 修◇朽秀 jian 尖◇减见 qian 千前浅欠 xian 先咸显线 jin 斤◇仅近qin 亲琴寝沁 xin 心¤¤信

jiang 江◇讲降 qiang 枪强抢呛 xiang 香详想向 jing 京◇井静 qing 轻晴请庆 xing 星行醒姓 ju 居局举巨 qu 区渠取去 xu 须徐许序 jue 撅决蹶倔 que 缺瘸◇确 xue 靴学雪血 juan 圈◇卷卷 quan 圈全犬劝 xuan 宣旋选绚 jun 军◇◇俊 qun 逡群◇◇ xun 勋循◇迅

jiong 扃◇窘◇ qiong ◇穷◇◇ xiong 兄雄◇¤

zh ch sh r zha 扎扎眨炸 cha 插查衩叉 sha 沙啥傻厦

zhe 遮折者这 che 车◇扯彻 she 赊蛇舍社 re ◇◇惹热 zhi 知直只至 chi 吃持尺赤 shi 师时使是 ri ◇◇◇日 zhai 摘宅窄债 chai 拆柴¤¤ shai 筛◇色晒 zhei ◇◇◇这 shei ◇谁◇◇

zhao 招着找照 chao 超朝吵¤ shao 烧勺少少 rao ◇饶扰绕 zhou 周轴肘昼 chou 抽仇丑臭 shou 收熟手受 rou ◇柔◇肉 zhan 沾◇展站 chan 搀馋产颤 shan 山◇闪善 ran ◇然染◇ zhen 真◇诊阵 chen 抻陈¤趁 shen 身神审甚 ren ◇人忍认

zhang 张◇涨丈 chang 昌常厂唱 shang 伤◇赏上 rang 嚷瓤嚷让 zheng 争◇整正 cheng 称成逞秤 sheng 生绳省胜 reng 扔仍◇◇ zhu 猪竹主助 chu 出除础处 shu 书熟数树 ru ◇如乳入

zhua 抓◇爪◇ chua ¤◇◇◇ shua 刷◇耍¤ rua ◇¤◇◇ zhuo 捉着◇◇ chuo 戳◇◇绰 shuo 说◇◇烁 ruo ◇¤◇弱 zhuai 拽◇¤拽 chuai 揣¤揣揣 shuai 衰◇甩帅

zhui 追◇◇坠 chui 吹垂◇◇ shui ◇谁水睡 rui ◇¤蕊锐

zhuan 专◇转转 chuan 穿传喘串 shuan 拴◇◇涮 ruan ◇¤软◇ zhun 谆◇准◇ chun 春纯蠢◇ shun ◇◇吮顺 run ◇¤◇润 zhuang 装◇¤状 chuang 窗床闯创 shuang 双◇爽¤ zhong 中◇肿重 chong 冲虫宠冲 rong ◇容冗◇

z c s za 扎杂咋◇ ca 擦擦¤◇ sa 萨◇洒萨 ze ◇则◇仄 ce ◇◇◇册 se ◇◇◇色 zi 资◇子自 ci 疵词此次 si 私◇死四 zai 灾◇载在 cai 猜才采菜 sai 塞◇◇赛 zei ◇贼◇◇ cei ◇◇◇¤

zao 糟凿早造 cao 操槽草¤ sao 骚◇扫扫 zou 邹◇走奏 cou ◇◇◇凑 sou 搜◇叟嗽 zan 簪咱攒赞 can 参残惨灿 san 三◇散散 zen ◇◇怎¤ cen 参¤◇◇ sen 森◇◇◇ zang 脏◇¤葬 cang 仓藏◇◇ sang 桑◇嗓丧 zeng 增◇◇赠 ceng 噌层◇蹭 seng 僧◇◇◇ zu 租足祖◇ cu 粗¤◇促 su 苏俗◇诉 zuo 嘬昨左做 cuo 搓矬¤错 suo 缩◇所◇ zui ¤◇嘴最 cui 催◇璀脆 sui 虽随髓岁 zuan 钻◇纂钻 cuan 氽攒◇窜 suan 酸◇◇算 zun 尊◇撙¤ cun 村存忖寸 sun 孙◇损¤ zong 宗◇总纵 cong 葱从◇◇ song 松¤耸送

5.一年级声母韵母复习 篇五

声母韵母表 汉语拼音声母韵母表 拼音声母韵母表 声母和韵母表 拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵

母表游戏汉字声母韵母表

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

汉语拼音声母表和韵母表发音

声母表： b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得)t(特)n(呢)l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥)k(颗)h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机)q(七)x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知)ch(吃)sh(师)r(日)

平舌：z(资)c(次)s(思)

韵母表：

a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve

特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn（前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相

同，只是形体和作用不同。

整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：

(1)“ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i.拼音分别为

zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si.(2)i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y.写成 yi(衣), ya

(呀), ye(耶), yao(腰), you(忧), yan(烟), yin(因), yang(央), ying(英), yong(雍).(3)u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成 wu(乌)，wa(蛙), wo(窝), wai(歪), wei(威), wan(弯), wen(温), wang(汪), weng(翁).(4)ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu(迂), yue(约), yuan(冤)，yun(晕).(5)ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju(居), qu

(区), xu(虚).(6)ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv(女), l v(吕).(7)iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu(牛), gui

(归), lun(论).(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)这两天，我们在复习汉语拼音，我发现整体认读音节表对于学生来说是个难点，难记、难默。学生第一次背、默整体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我仔细看了一下，主要的错误在后面的六个整体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记。

课后，我就在想如何帮助学生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采用“编口诀”的方法来形象记忆。“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀。

4.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。5.其他资料

1、按顺序默写鼻韵母和16个整体认读音节。

提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的整体认读音节，让学生在分散学习后，进行一下系统梳理。答案：

鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ

2、读读所学的复韵母儿歌。读写儿歌：

平平安安“an an an”，摁摁门铃“en en en”,一片树荫“in in in”,几朵白云“ün ün ün”。

一只小羊“ang ang ang ”，一盏台灯“eng eng eng”，天上飞鹰“ing ing ing”,一个闹钟“ong ong ong”。

3、在拼音格中写一写。提示： 复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。6.汉语拼音小常识

汉语拼音是记录汉语的符号。只能用来描写普通话语音。它采用26个拉丁字母，形成声母表和

韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。

声母：一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。声母有23个分别是

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个。单韵母： a o e i u ǖ

复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn（前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）

声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。声调是汉语音节

中不可缺少的重要组成部分，不同的声调可以改变音节所表达的意思。

汉字有四声：

阴平（第一声）－ ： gāo shuī 阳平（第二声）/ ： cái péi 上声（第三声）∨ ： shǎng tǐ 去声（第四声）： zhù nuò

整体认读音节：不用拼直接认读的音节。整体认读音节有16个。zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 三拼音节：jiɑ huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。

ɡuɑn huɑnɡ juɑn tiɑn jionɡ xiɑnɡ jiɑo 汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。ǖ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。

汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。7.1.教给学习复韵母的方法

复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。例如： ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻； ie、üe的发音是前轻后重。

它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。学生掌握了发音方法，就可以自己学习。2教给学习鼻韵母的方法

教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。然后教给发音方法。前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。学生掌握了这种方法，就可自己练习。

3教给学习整体认读音节的方法

教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。①读音相同。

声母 zh ch sh r z c s 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si 第一组

读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。韵母 i u u ie ue in un ing

整体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying 第二组

②字形相近。将每组进行比较、对照，掌握变化规律。