初一语文寒假作业2及答案

初一语文寒假作业2及答案（精选8篇）

1.初一语文寒假作业2及答案 篇一

参考答案

累与运用(15分)

1、(1)乱花渐欲迷人眼(2)清风半夜鸣蝉(3)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(4)海日生残夜，江春入旧年(5)日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(6)如：敏而好学，不耻下问。2、例：理想是桨，划动沉重的船;理想是船，满载耀眼的星;理想是星，散发晶莹的光;理想是光，温暖你冰冷的心。3、①“汕头还是广东省距台湾最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全国20个枢纽港”后面加上“之一”。

诗文阅读(15分)

4、过桥分野色，移石动云根。5、本诗抒发了作者悠然自得的情趣和对隐逸生活的向往的感情。6、一个“敲”字构思精巧，不仅刻画了环境的幽静，而且响中寓静，有出人意料之胜7、予尝谓/诗文书画/皆以人重8、兼：几倍直：同“值”宝：以……为宝(把……当作宝贝)或珍爱、喜爱、喜欢。9、古代的人大都能书法，只有那些品格高尚的人(的书法)才能流传的久远。10、作者认为:诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视与人的品格有关。能围绕艺术与做人这个中心回答即可。

三、现代文阅读(30分)

11、liànyè12、如清风;如春雨;如百灵鸟。13、B14、①病房的墙壁是浅绿色的，在月光里，像一泓幽深的清水潭，水面是那么的清冷寂静，没有一丝波纹。②阳光洒在病房的绿墙上，清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来，水面上绽开了那么多睡莲，白的、红的，一张张都像姑娘可爱的笑容。①处反映了作者因生病而感到长夜难挨的寂寞心情，所以说浅绿色的墙壁像一泓幽深的清水潭;②是因为作者感觉到人世间和亲人之间的爱而欣喜，所以说清水潭变的波光潋滟起来。15、“睡莲”象征人世间最纯洁的爱。“一朵美丽的睡莲，在我心中悄悄的绽开了……”就是说作者已经感觉到了这种爱，并愿将这种爱撒播到人间的每一个角落。16、爱是人世间最有价值的，也是最为珍贵的。17、阅读：欣赏和品味;修饰：妆饰和打扮。18、A、纯粹B、纯净19、胸怀博大、清白无暇、质朴真诚。20、如：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。21、C22、(1)这样的描写并不是单纯的写景，这是雪对人们的告诫，“希望人生如雪一样洁白，希望心灵像雪一样纯净。”(2)这样的结尾使作品的主题得到更为明确的体现，再一次劝告人们要使自己的一生像雪一样“干净”，像雪一样“洁白”。

2.初一年级语文上册寒假作业答案 篇二

一、基础知识及其运用(30分)

1、下面加点的字注音完全正确的一项是(3分)

A、消遣(qiǎn)苦心孤诣(yì)B、不辍劳作(zhuì)戏谑(xuè)

C、销声匿迹(nì)哽咽(yàn)D、绚丽(xùn)可汗(hán)

2、请用楷书写出下列词语所缺的字：(3分)

(1)言简意()(2)()露头角(3)()费苦心

(4)()然大悟(5)含辛()苦(6)任劳任()

3、古今诗文积累(10分)

(1),却话巴山夜雨时

(2)海内存知己，。

(3会当凌绝顶，。

(4)不畏浮云遮望眼，。

(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联(第五、六句)是_____________________，。

(6)《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是

____________________,_____________________。

(7)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是

____________________,_____________________。

4、名著阅读(6分)

冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢?(8分)

○1我最欣赏中的(2分)。

○2一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分)

○3推荐理由(4分)：

5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。(6分)

(1)为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言(包括出处)(2分)

(2)4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说?请你把要对张老师说的话写下来。(注意：称呼、时间地点及事情要交代清楚。)(4分)

二、阅读(60分)

(一)《三峡》(18分)

三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

6.《三峡》选自，作者，(朝代)家(4分)

7.解释下列加点字的意思。(8分)

①两岸连山，略无阙处()②清荣峻茂，良多趣味()()

③空谷传响，哀转久绝()④至于夏水襄陵，沿溯阻绝()()

⑤虽乘奔御风，不以疾也()()

8.翻译文句(6分)

○1自非亭午夜分，不见曦月

○2)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

(二)阅读《春》选段,完成文后第9--15题(20分)

春

①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

②吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引____(A、绊B、伴C、拌)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天____(A、嘹B、缭C、燎)亮地响着。

9、请给①段文字拟一个小标题：(1分)

10、解释②段中加点的词。(2分)

(l)卖弄：

(2)宛转：

11、在②段括号里选择恰当的词填在横线内，它们分别是()()(2分)

12、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)

a、句：

b、句：

13、吹面不寒杨柳风诗句中的杨柳风指的是什么?(2分)

14、②段用诗句开头在文段中有何作用?从那个角度写出了风的特点?(2+3分)

15、春风本是无形、无味、无色的，但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色，请从原文中找出这些语句填在横线上。(至少两句，4分)

(三)阅读《意外的收获》一文，回答第16--20题(9分)

①我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔!”

②我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架……让我头痛不已。

③同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们_，想起他的种.种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。

④我干硬地咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。

⑤那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。

⑥出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿，我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升起了一股温情。

⑦我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗?”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不……不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。

⑧路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师!”他一边大声说着，一边飞快地跑了。

⑨很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中;任课老师表扬张辰上课听讲很认真;课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位……我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。

⑩开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过……

○11“老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家……”

○12我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧……

○13我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高……

16、从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是()(1分)

A、顺叙B、倒叙C、插叙

17、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事，请概括这两件事的主要内容?(2分)(1)___________________(2)____________________

18、根据你的理解，第⑦段中，“他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下”的原因是，_____________________________________________(用原文语句回答)(2分)

19、下列说法正确的一项是()(2分)

A、面对张辰的恶作剧，假如“我”当时真的发怒，也会达到教育张辰的目的，让他改过自新。

B、第6段中，“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是我认为教育不是万能的，点石成金也有失败的可能，想放弃对张辰的教育。

C、题目“意外的收获”是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。

D、“我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。

20、你认为文中的“我”是一位什么样的老师?(2分)

(四)阅读《小名》一文，回答第21--24题(13分)

大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立即称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来-

“写信回来。淼儿!”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

21.本文贯穿全篇的线索是。(2分)

22.“我”曾两次_妈妈喊“我”小名，这两次_在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)

第一次_的语气

妈妈的表情

第二次_的语气

妈妈的表情

23.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(3分)

24.结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(4分)

三、作文(60分)

25、两道题任选一题

(1)《好书伴我成长》

(2)《最让我___________的人》

要求：(1)任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数600字左右，不得出现真实的人名，班级。

(2)如选第二题，应先把题目补充完整，横线上可填“感动、感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘……”等均可。

试卷答案

一、基础知识及其运用(30分)

1、(2分)(A)2、(1)赅(2)崭(3)煞(4)恍(5)茹(6)怨3(1)何当共剪西窗烛(2)天涯若比邻(3)一览众山小(4)只缘身在层(5)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(6)学而不思则罔，思而不学则殆(7)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离4、名著阅读(略)--5(1)题略(2)(2分)例“张老师：我班4月23日下午三点在教室举行有关读书主题班会，想邀请您参加我们的班会，好吗?.”

二、阅读(60分)

(一)18分

6、①水经注郦道元北魏地理(4分)

7、①通“缺”，中断②山峰高峻实在、确实③消失④顺流而下、逆流而上⑤即使快(8分)

8、①如果不是正午和半夜，是看不见太阳和月亮的。(3分)②这中间相隔一千二百里，即使骑着飞奔的马驾着疾风，也不及它快(3分)

(二)20分

9、春花争艳图(1分)10、○1有意显示、炫耀。○2形容声音抑扬动听。(2分)11、BA(2分)12、a、拟人，生动地写出了各种花争相开放的情景。b比喻、排比，生动地表现了花色的鲜艳多彩。(4分)13、春风。(2分)14、生动。通过触觉写出春风的温暖轻柔。(5分)15、略(一句2分，共4分)

(三)(9分)

16、(1分)(A)

17、(2分)(1)“我”为一位学生撬开自行车锁

(2)“我”天黑时送张辰回家

18、(2分)孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家……

19、(2分)(D)

20、(2分)他是一位对学生充满爱心，教育方法得当而又勇于自责反省的好老师。

(言之有理，能答两点即可)

(四)(13分)21、小名(或“我”的小名)(2分)

22、郑重惊愕不耐烦复杂(4分)

23、因为在妈妈眼中，儿女无论长到多大，总是她放心不下的孩子，而小名则是她最自然、最钟爱的称呼，所以在道别时，妈妈仍然是情不自禁地喊出“我”的小名。(大意正确即可。)(3分)

24、对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。(4分)

三、作文(60分)

3.六年级语文寒假作业及答案 篇三

1.大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。( )

2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。( )

3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。( )

4.种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢;航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。( )

二、口语交际。

学校马上就要举行一年一度的运动会了，请你为运动员们写一篇鼓劲的稿子，鼓励大家在比赛中都能发挥出自己最好的水平。

三、阅读理解。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。

1.解释下列词语的意思。

通国：_________ 鸿鹄：_________

弗若：_________ 非然也：_________

2.这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。

3.一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗?请你来说一说理由。

4.这篇文章对你有什么启示，请你来谈一谈。

答案：

一、

惊心动魄 眼花缭乱 公正无私

一心一意 聚精会神 弱不禁风

1.聚精会神 惊心动魄

二、略。

三、

1.全国 天鹅 不如 不是这样的

2.一个人专心致志，聚精会神地听弈秋的教导;另一个人虽然看着在听讲，却心不在焉，心里总想着会有天鹅飞过，一心想拿弓箭去射天鹅。

3.不是因为第二个笨，而是因为他上课不专心听讲，学习态度不端正，才会不如第一个学生。

4.初一上册数学部分寒假作业答案 篇四

参考答案：

一、知识导航

1、数与字母所有字母的指数和数字字母02、几个单项式的和次数的项的次数

3、单项式多项式4、合并同类项

二、夯实基础

1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.6xy10.2a2+3ab-2b211.2a2212.

13.b-a14.(1)5m2-3mn-3n2(2)52537x?x?324135a?15.(1)9a+b-1值为3(2)x2-4值为2.25122

三、拓展能力

16、2217、-5x2-7x-1

同底数幂的乘法

参考答案：

一、知识导航

1.不变相加a.a=amnm+n(1)105(2)b9(3)a2m+3n(4)a(5)x104

二、夯实基础

1.__√__√2.C3.B4.B5.D

1713111112156.(1)x(2)b(3)a(4)10(5)x(6)y

(7)-a7(8)m6(9)a6(10)-x7(11)311

(12)5(13)(2a+b)

7.x+3=2x+1x=2

8.x+6=2_=6

9.80133m+3(14)(y-x)m+10

三、拓展提高10.原式=35=243

幂的乘方与积的乘方

参考答案：

一、知识导航

1.不变相乘(a)=a(1)10mnmn9(2)(212)3(3)612(4)x10(5)-a14

n2.乘方的积(ab)=a•b(1)27x3(2)-32b5(3)16x4y4(4)3na2n

二、夯实基础

1.D2.C3.A4.C5.D6.____√

7.(1)y18(2)x11(3)x12(4)107(5)y10

(7)-b6(8)a4(9)a6(10)-x7

8.(1)(6)x1412648xyz(2)?a3nb3m(3)4na2nb3n427

(7)18mn(8)24ab

9.解:(1)原式=(0.125_2_4)6=16=1

(2)原式=(4664210031003231003100333)__=(_)_=1_=1_=322322222

三.拓展能力

10.(1)241;(2)5400;

同底数幂的除法

一、知识导航

a,同底数幂相除底数不变指数相减;1;1/am-np

二、夯实基础

m-n1、a,,m,n都是正整数

2、4;1/4;x3、a;-xy;4、3

233355、a;-16、0.0001;0.001247、abc;(n-m)

8、6;3/5

9--13、AADCB14、1/10001/640.00016

33-2m15、a-2b16、-x;17、x95455m+2

三、拓展能力

18、D19、D20、-1/2;-3;21、3;22、100;

5.2014年初一寒假作业答案汇总 篇五

Keys：Unit 1 I.汉译英（词组翻译）

1.write to sb.2.match sth with sth

3.welcome to...4.come / be from 5.live with...6.close to

7.elder sister

8.be good at 9.make friends with sb.10.all over the world

11.I have long hair 12.My dream is to be a...13.be friendly(nice, kind)to sb.14.pay attention to 15.would like to do sth

16.on the Internet

17.be far(away)from…18.Best wishes

19.hear from sb.20.ask sb to do sth

21.in one’s spare time

22.help sb(to)do sth.II.根据句子的意思，用所给单词的适当形式填空。

1.German;2.age;3.hobbies;4.mountains;5.friendly;6.thinnest;7.to be;

8.engineer;9.playing;10.scientists;11.to go;12.running;13.sounds;14.yourself;15.Japanese;Chinese;16.travelling;17.Germany;18.to ride;19.completes;20.twice III.选择填空：

1-5 D B A C A

6-10 D A C B D 11-16 B C B A B A IV.完形填空：

1-5 A B D D B

6-10 C A C C B V.阅读理解:

A篇---B C D C D

B篇---B D C A D

Keys to Unit 2 I． 汉译英

1.a junior high school student 12.after-school activities 2.go… on foot 13.daily life 3.from…to… 14.ride a bicycle 4.run to the playground 15.keep a diary 5.the morning break 16.be late for… 6.take part in 17.after dinner 7.have a good time 18.between…and… 8.enjoy doing sth.19.prepare one’s lesson 9.know about 20.arrive at(小)/ arrive in(大)10.the school band 21.help sb.with sth.11.make music 22.in the end=at last/finally II． 根据句子的意思，用所给单词的适当形式填空

1.are 2.daily 3.talk 4.bells 5.gives 6.guitar 7 takes 8.has 9.usually 10.cooks 11.is 12.rang 13.goes 14.practice 15.daily 16.being 17.usually 18.our 19.watching 20.do 21.learn / to learn 22.to go

23.singing 24.friends III． 选择填空：1-5 ABAAC

6-10 BABBA IV． 完形填空：1-5 CADBC

6-10 ABCDA V． 阅读理解:

(1)ADBDC

(2)BBCAD VI． 书面表达

One possible version: Pleasant Goat and Force Goat are good friends.They both help Slow Goat a lot.But they aren’t the same.Pleasant Goat runs faster than other goats.He is happy and outgoing.He always has smiles on his face.Force Goat is stronger but more careless than others.He exercises every day to keep healthy, but he gets angry easily.He always disagrees with others.Keys：Unit3 I.汉译英（词组翻译）

1.on Earth

2.on the land 3.in the sky 4.under the water 5.put… into 6.throw… into…

7.on the beaches

8.in the sea 9.throw away

10.take a trip

11.get warm

12.turn green 13.be covered by

14.a glass of water 15.make energy

16.one quarter 17.protect the Earth 18.provide…with… 19.stop doing…

20.ask sb.to do sth.II.根据句子的意思，用所给单词的适当形式填空。1.sunny

2.to have

3.kites

4.brightly 5.talking 6.Is 7.go 8.pollution

9.interesting 10.snowmen 11.interesting 12..are

13.women

14.to have

15.funny III.选择填空：

1-5

B B D A B

6-10 A C B D C

11-15

C A C B D IV.完形填空：

1-10

A D A B C

D C C B A V.阅读理解:

A)AB D C C

B)C D A C B Keys: Unit 4 Ⅰ汉译英

1.in spring

2.start to get warm 3 The wind blows gently.4.turn green 5.take a trip 6.The sun shines brightly.7.like to go to the beach 8.in a hot weather

9.Everything changes.9.start falling from trees

11.go on a picnic

12.at this time of year 13.make snowmen

14.spend … with sb.15.during the Spring festival Ⅱ 用所给词的适当形式填空

1.sunny 2.to have 3.kites 4.strongly 5.talking 6.go

7.interested 8.snowmen 9.windy 10.boring 11.windy wind 12.kind to help

13.amazing to read 14.colourful funny

15.dangerous

16.problems

to understand 17.gently gentle 18.sunny

19.to have 20.heavily Ⅲ 单选:1-5 BBAAC

6-10 DBBDA 11-15 DCAAC

16-20 CCDBA Ⅳ.完形填空

1-5 ACADD

6-10 BCBDA Ⅴ阅读理解

1-5 CBCAD

6-10 BADCC Ⅵ书面表达

It is important for us to protect the Earth.As students, what can we do?

First, we shouldn’t throw waste paper on the ground.Second, we should turn off the lights when we leave the room.Third, we should save water.For example, we should turn off the tap when we brush our teeth.Fourth, we can go to school on foot or by bike.We have only one Earth.Let’s do our best to protect it!

Keys：Unit5 I.汉译英（词组翻译）: 1.more than 2.one of the first students 3.leave sp.4.leave sp.for sp.5.do exercises

6.get to sp.7.get there

8.in space

9.in the/a spaceship

10.float around

11.have to do sth.12.tie… to…

13.so that

14.as many/much…as

15.that is

16.be able to do sth.17.take photos/pictures

18.solve the problem

19.a large amount of air 20.keep diaries/keep a diary 21.get weak 22.a trip to space 23.such as

24.space hotels 25.as…as

26.on the moon II.根据句子的意思，用所给单词的适当形式填空: 1.be able to, 2.breathe, 3.without, 4.themselves, 5.books，6.to get，7.to do

8.to have

9.move/to move 10.to give 11.telling 12.machines 13.ourselves

14.important, 15.leaves 16.to finish 17.doesn’t

18.fails III.选择填空：

1-5 DCBCD

6-10 DCBBC 11-15 CACBB 16-20 BCCBC21-22 BD IV.完形填空：

1-5 ABDCA

6-10 CBCAD V.阅读理解: 1-5 DBCAD

6-10 BADBC Keys to Unit6 Ⅰ.汉译英

1.travel guide 2.walk along 3.in the centre of 4.in every direction 5.light up 6.have a good time 7.such as 8.in the north-west of 9.place of interest 10.one of 11.the Bund 12.Ocean Park 13.a traditional garden 14.natural beauty 15.across the Huangpu River 16.outside the park

Ⅱ.1.beauty 2.sightseeing 3.to have 4.friends 5.bridges 6.places 7.take 8.beauty 9.building 10.directed 11.tourists 12.direction 13.built 14.traditional 15.beautiful 16.natural 17.Asia 18.Asian 19.traditional 20.to make 21.riding 22.Visitors 23.nature 24.watching 25.easily 26.to do 27.shopping Ⅲ.CDDAA BACDB ADCAC CD IV.ABDCD BCAAD Ⅵ.ABCDD BCCBA Keys：Unit7 I.汉译英（词组翻译）

1.last month

2.attend the fair

3.teach you how to do sth 4.launch into the sky 5.all the way

6.of course 7.disappear into the sky 8.join the Solar Power Club 9.learn about 10.take… from … 11.can’t wait to do sth / can’t wait for sth 12.make a machine 13.use … to do …

14.all around 15.at the fair

16.It’s time for sth / It’s time to do sth.17.listen to a talk 18.give a talk

19.look sth up in the library 20.go for a walk

21.go on an adventure 22.hurry to school 23.leave for II.根据句子的意思，用所给单词的适当形式填空。

1.to play, 2.amazing, 3.to write, 4.to begin 5.water, 6.surprised，7.unusual 8.studying

9.came, 10.joined, 11.sent 12.was, 13.had, 14.stay, 15.left III.选择填空：

1-5 BDBDB

6-10BADDD 11-15 DBBCD IV.完形填空：

1-5 DABCA

6-10 DBDBC V.阅读理解 1-5 DABAC

6-10 DCBCD

Keys to Unit 8: I.1.attend an interview

2.interview sb.(about sth.)3.a pile of newspapers

4.follow sb.(into…)

5.hardly any = almost not/no

6.a long time ago 7.the front door/ garden.in front of

9.in the front of

10.as soon as 11.unusual collections 12.three days/weeks/years ago 13.go inside 14.（be）bad for 15.（be）good for

16.（be）interested in 17.work of art

18.almost everything 19.on the front door 20.collect sth./ a collection of sth.21.have some tea

22.both… and…

23.have sth to do

24.spend time/money(in)doing … 25.send…to sb.26.make sb.interested in 27.be educational

28.as a result 29.introduce sb.to… II.1.hers 2.interviewing 6.follow 7.surprised 11.make 16.to sail

12.to do 17.Riding

3.amazing 13.unusual 18.to learn

4.hard;hardly 5.to begin 14.cutting 19.places

15.collection 20.sentences

8.usually 9.collection 10.studying III.1-5 DBBDC 16-20 CADCD V.(A)CADAB 6-10 ACAAC 21-25 BABDA(B)BCBBA

6.初一上学期数学寒假作业答案参考 篇六

(2)如图③,四条直线最多可以把平面分成11个区域,?此时这四条直线位置关系是两两相交,且无三线共点.

(3)平面上n条直线两两相交,且没有三条直线交于一点,把平面分成an个区域,平面本身就是一个区域,当n=1时,a1=1+1=2;当n=2时,a2=1+1+2=4;当n=3时,a3=1+1+2+?3=7;当n=4时,a4=1+1+2+3+4=11,?

由此可以归纳公式an=1+1+2+3+?+n=1+=.

17.提示:应建在AC、BC连线的交点处.

18.记河的两岸为L,L′(如图),将直线L平移到L′的位置,则点A平移到A′,?连结A′B交L′于D,过D作DC⊥L于C,则桥架在CD处就可以了.

10.角答案

1.45°2.22.5°提示:15×6°-135×0.5°

3.154.65.B6.A7.C8.B

9.∠COD=∠DOE提示:∠AOB+∠DOE=∠BOC+∠COD=90°

10.(1)下列示意图仅供参考

(2)略

11.345°提示:因90°<α+β+γ<360°,

故6°<(α+β+γ)<24°,计算正确的是23°,

所以α+β+γ=23°×15=345°.

12.∠EOF、∠BOD、∠BOC;∠BOF、∠EOC

13.若射线在∠AOB的内部,则∠AOC=8°20′;若射线OC?在∠AOB?的外部,?则∠AOC=15°14.40°15.C16.D

17.20°提示:本题用方程组解特别简单,

设∠COD=x,∠BOC+∠AOD=y,?由题意得:

18.提示:共有四次时针与分针所夹的角为60°

(1)第一次正好为两点整

(2)第二次设为2点x分时,时针与分针的夹角为60°,则x=10++10,解得x=21

(3)第三次设3点y分时,时针与分针的夹角为60°,则y+10=+15,解得y=5

(4)第四次设为3点z分时,时针与分针的夹角为60°,则z=15++10,解得z=27

7.历史寒假作业参考答案 2 篇七

主题一 国家的产生和社会的变革

1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.B 9.⑴分封制；亲属和功臣。⑵巩固统治。

10.⑴特点：春秋时期——诸侯争霸；战国时期——兼并战争。

数量：由多变少

趋势：国家由分裂走向统一

⑵卫鞅：商鞅。

措施：奖励耕战；建立县制（或者奖励军功、奖励耕织、废除旧贵族特权等）

主题二 统一国家的建立

1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C 13.B 14.D 15．⑴百家争鸣，焚书坑儒

⑵汉武帝。

影响：加强了思想统治；使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。

汉武帝大一统的措施： ①政治：颁布推恩令，削弱诸侯国势力，加强中央集权。

②经济：将盐铁经营权和铸币权收归中央，实现经济上的大一统。③军事：派卫青、霍去病大败匈奴。

⑶目的：加强思想控制，巩固统治 16.⑴促进汉朝与西域的经济文化交流

⑵设西域都护，新疆正式归属中央政府的管辖。⑶左宗棠收复新疆

主题三 政权分立与民族融合

1.C 2.C 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.D 9.⑴北魏孝文帝

⑵孝文帝改革（汉化改革）。促进了民族融合，加速了封建化进程 ⑶其祖先的历史渊源，土为黄色，万物之元。由拓跋改为元。

主题四 隋唐时期练习题参考答案

1．D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.⑴皇帝：唐太宗（或：李世民）；

内容：善于纳谏。

⑵A：曲辕犁 B：筒车 ⑶民族：藏族；

公主：文成公主。

10.⑴问题：认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。

原因：吸取隋亡教训。

⑵材料二：轻徭薄赋。材料三：重视纳谏。

⑶政治上，任贤纳谏，进一步调整统治政策，合并州县，革除民少吏多的弊政； 经济上，轻徭薄赋，发展生产；大力兴办学校，发展科举。⑷贞观之治

主题五 经济重心的南移和民族关系的发展

1.D 2C 3B 4D 5D 6B 7C 8D 9.⑴纸币

⑵C ⑶现象：经济重心南移。

原因：①南方战乱较少，社会安定。

②许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动力。③南方具有优越的自然环境。

④统治者重视发展经济，采取一些有利于经济发展的措施。(答出任意两点即可)10.⑴事件：①材料一：唐蕃和亲。②材料二：岳飞抗金。

作用：都促进了我国统一多民族国家的发展。不论是友好交往还是战争，都加强了民族间的交流，促进了民族融合。

⑵方式：①设置机构（官职）。如，西汉设西域都护；唐朝设安西都护府、北庭都护府；清朝设驻藏大臣、伊犁将军等。

②政治改革。如，北魏孝文帝改革。

③册封首领。如，唐玄宗册封回纥首领“怀仁可汗”、粟末靺鞨首领“渤海郡王”、南诏首领“云南王”；清朝册封西藏宗教首领——顺治赐予“**喇嘛”的封号、康熙赐予“**额尔德尼”的封号。

④迁徙杂居。如，元朝时，许多汉族人来到边疆，开发了边疆；边疆各族大量迁入中原和江南，与汉族杂居相处；不少波斯人、阿拉伯人来到中国定居，与汉、蒙、畏兀儿等族杂居，形成回族。

主题六 统一多民族国家的巩固和社会危机

1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.⑴创立专制主义中央集权制度；统一货币；统一文字。

⑵材料二：戚继光抗击倭寇； 材料三：郑成功收复台湾。⑶新情况：抗击外来侵略；

社会特征：中国封建社会出现了危机。

10.⑴玄奘西游，鉴真东渡，日本、朝鲜遣使来中国（答出2点即可）

⑵事件:郑和下西洋

作用:加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。⑶闭关政策或闭关锁国政策。

影响：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用；清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识的生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。

趋势：由开放走向闭关。

主题七 中国古代的文化

1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.A 7.A 8．⑴思想：孔子提出“仁”的学说。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。

教育：他要求学生时常复习学过的知识，“温故知新”。他注意“因材施教”。（只要答出以上几项中的任意两项即可）人物：董仲舒或汉武帝。

8.初一寒假地理作业答案 篇八

第一章 让我们走进地理

第一节 我们身边的地理知识

课堂练习：单项选择题

1.D(订正：“1.奥运会于207月28日当地时间21时在 开幕，我们应该在 收看”改为“1.奥运会于当地时间年7月27日21时在 开幕，我们应该在7月28日 收看”，选项“D.英国伦敦 下午”改为“D.英国伦敦 上午”。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B

课后巩固

1.企鹅 北极熊 (订正：“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区 北极地区 背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。(只要合理即可)

2.荷兰 风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田;此外，还磨面粉。

3.

①晒盐

A.土地 ②采伐木材

B.海洋 ③建设工厂

C.森林 ④放牧

⑤捕鱼

4.

A.赛马 ①滨海地区

B.登山 ②我国东北地区(冬季)

C.冲浪 ③河湖地区

D.溜冰 ④山地地区

E.赛龙舟 ⑤草原地区

第二节 我们怎样学地理

课堂练习

1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A

13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B

课后巩固

1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小 详细

2.沙漠 时令河 长城 铁路 水电站 山峰 湖泊 公路

3.缩小 图上距离 数字式 线段式 文字式 北 南北 东西 北 南 西 东 地图上的文字说明或数字标注

4.略

初一寒假地理作业答案二)

1.本初子午线是

A.180°经线B.西经20°经线C.东经160°经线D.0°经线

2.下列现象中，能说明地球是球体形状的是

A.昼夜交替现象B.日、月星辰，东升西落C.水往低处流D.登高远望

3.珠穆朗玛峰海拔8848米，我国陆地最低处吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地的相对高度是

A.8693米B.9003米C.8690米D.9000米

4.地球五带中，热带一温带的分界线是

A.南北极圈B.南北回归线C.赤道D.30°纬线

5.经过测算，地球的平均半径为

A.6357千米B.6378千米C.6371千米D.40000千米

6.下列各种类型地形图中能够直观地表示地面某一线段上地势起伏的是

A.等高线地形图B.地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图

7.当图幅一定时，绘制一幅青神县地图，若选用的比例尺越大，则

A.所绘范围越大B.图上内容越简略C.比例尺大小与内容无关D.图上内容越详细

8.一年中，太阳光直射在南回归线上的这一天是

A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后

9.下列叙述中，不是地图基本要素的是

A.比例尺B.方向C.图例D.等高线

10.在画有指向标的地图上，指向标的箭头指向

A.东方B.南方C.西方D.北方

11.某图比例尺为1：4000000，甲、乙两地在图上距离为4厘米，则两地的实际距离是A.16千米B.160千米C.1600米D.160米

13.德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是

A.板块学说B.地心说C.同心说D.大陆漂移假说

14.下列语句描述中，说明气候的是

A.东边日出西边雨B.清明时节雨纷纷C.夜来风雨声，花落知多少D.四季如春

15.世界年平均气温的分布规律是

A.从赤道向两极递增B.从赤道向两极递减C.从北向南递减D.从北向南递增

16.一般山地迎风坡多雨，背风坡少雨，是受什么影响

A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动

17.阿拉伯国家居民大多信奉

A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.喇嘛教

18.我县新修的眉青路两旁，已有许多新建的房屋、工厂，这主要是什么原因

A.水源B.地形C.土壤D.交通

19.某地区人口的出生率为1.2%，死亡率为0.6%，自然增长率是

A.2.1%B.0.3%C.0.6%D.0.5%

20.世界上分布最广的人种是

A.黄种人B.黑种人C.白种人D.棕色人种

21.西亚、北非、我国大西北，人们居住应重点考虑

A.交通B.地形C.土壤D.水源

22.下列说法正确的是

A.发达国家人口多，国内生产总值高B.发达国家人口少，国内生产总值高

C.发展中国家人口少，国内生产总值低D.发展中国家人口多，国内生产总值高

23.中国于2019年10月，首次发射了载人太空飞船，这次成功发射，使得中国成为第几个发射载人飞船的国家

A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个

24.世界上最大的国际组织是联合国，其总部设在

A.日内瓦B.瑞士的洛桑C.雅加达D.纽约

25.2019年人口超过一亿的国家有

A.7个B.8个C.9个D.10个

答案：