小学生作文汇总

小学生作文汇总（精选6篇）

1.小学生作文汇总 篇一

【精选】描写的小学生作文汇总7篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文7篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鹦鹉毛毛放了出来，我让小鹦鹉毛毛飞到我的肩膀上，它真的飞到了我的肩膀上，而且说了几十遍飞快飞到我的肩膀上 来，我让小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了过来，跟我握了一个很有意义的友好握手，我今天就是要教他们着几个的，这就是我给它们的训练，我才把它们训练的这 么好呢，所以它们都很可爱，都很听我的话，都很活泼聪明。

我有一次带着两只可爱的小宠物去跑步，我先教它们跑步和飞行，我先教的是小狼阿拉斯加，我让它跟 着我跑着，我一直狂奔，它就像真的大狼一样跑了起来，我又教小鹦鹉毛毛飞行，我把它一头扔了起来，它就扇动着翅膀飞了起来，我非常的高兴，心里想着：“他 们这么快就学会了飞行和跑步，都肯定不是我一教就会，而是他们都很喜欢飞行和跑步，它们都还没有试过呢，就感觉非常有信心的样子，挺胸抬头，非常的有信心 自己可以简简单单的谁会飞行和跑步才会这样的，接下来就是正式的跑步比赛了，它们都很有力气，我的力气是最大的了，我跑步比赛的了第一名呢，小狼阿拉斯加 得了第二名，小鹦鹉毛毛得了第三名，小鹦鹉毛毛很不服气，所以我们就重新比了一场跑步比赛，这一下，小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一 样，都得了第一名，是并列三第一，这下小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加都高兴地像火山一样爆发了，高兴地跟什么是的，我也高兴了起来。

这时，天色变得已经很晚 了，都快到睡觉时间了，我就带着小鹦鹉毛毛还有小狼阿拉斯加赶紧跑回家去吃晚饭去了，小狼阿拉斯加和小鹦鹉毛毛它们都吃了十几碗饭了，还是吃不够，好像十 年没吃饭了，我也吃了三碗菜和一大碗汤，都快撑着了。

描写的小学生作文 篇2

今年暑假我来到北戴河滨，有幸看到大海在不同时间不同的景色。

早展，太阳跳出了地平线，这深红的火球发出夺目的光芒，给天空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色，渐渐地越来越亮，升上了高高的天空。阳光洒在礁石上，给储色的礁石穿上了金装。阳光洒在沙滩和海面上，处处金灿灿、黄澄澄的，犹如散金碎银洒满人间。

中午，太阳烘烤着大地，沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六色、款式新颖的泳装投人大海的怀抱，享受大海赋予人们凉爽舒服的欢乐。我把气垫放在海面上，自己躺在上面，任它在海上飘荡，若把眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。

当黄昏来临时，白云海滩上拥挤的人群已渐渐离去，叠叠的海浪一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印，向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的颜料，把一条条、一束束色彩柔和的彩带撒向无空，衬托着鲜红的夕阳，夕阳就像喝醉酒的人，慢慢地晃着，不情愿地投入了海平面之下，把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。

夜幕降临了，层层叠盈的海浪涌向沙滩，拍击着礁石，哗哗作响。海水从湛蓝色变成了深黑色，大海一天的景色千变万化，它多么迷人啊！

描写的小学生作文 篇3

今年十一国庆那天，我和妈妈还有朋友一起去温州汤米城玩。我们开车随着车里的导航到了目的地。

下了车，我们找了几圈也找不到入口，后来问了一个阿姨才知道入口的位置。

于是我们就按着阿姨告诉我们的路线走，走着走着我们就走过头了，弟弟就急忙往回跑，结果一不小心摔了个四脚朝天！我就笑着和妹妹说：这就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起来，我们从入口进去乘电梯到三楼的售票处。到那里一看：哇！这里人山人海，可真热闹！

我们好不容易才挤到了售票处，阿姨都快被挤扁了才买到票。阿姨对我们说：拿着汤米城的卡。护照。支票去汤米城的银行取汤米币，我们就去银行取了五十元的汤米币。

于是我们就正式进入汤米城了！首先我们小孩子体验的是当消防员，然后消防员叔叔问了个简单的问题：万一有一家人家里起火了，应该怎么办？我说：应该先把毛巾打湿，把毛巾唔在脸上再趴在地上慢慢的爬出火灾现场。接着妹妹和弟弟也回答了几个问题。消防员叔叔说：你们回答的都很棒！

接下来我们就换上消防服，戴好消防帽，就坐着消防车开到起火的地方，我们就拿着水枪对着火使劲的喷，终于把火给扑灭了！消防员叔叔给了我们４元工资。接着我们还玩了很多很多，像当摄影师主持人飞行员等等。，时间过得真快呀！不知不觉就到晚上了，我们就拿着我们赚的工资汤米币买了点儿东西就依依不舍的回家了。同学们，你们也带着你们的朋友一起去汤米城体验一下吧！

描写的小学生作文 篇4

有一天，我和妈妈在院子里玩。我看到邻居家的小孩用两个一次性杯子和毛线做了一个像听筒一样的玩具。我也想玩，妈妈把那个玩具借过来。我无意中发现声音可以从一个杯子里传到另一个杯子里。

我回家也做了一个。我把毛线弯曲，在中间放一个障碍物，就听不见声音了。把毛线拉直，把障碍物清除，就可以听见声音。

这是为什么？毛线怎么可以传声音呢？我想，可能是毛线振动传声吧！如果毛线弯曲或者碰到障碍物，就会干扰到毛线振动，所以听不到声音。这和电话线的传声原理有相似之处。只是电话线用的是电磁波，这个利用的是声波。

描写的小学生作文 篇5

今天吃过午饭，趁着晴好的天气，我和爸爸、妈妈一起沐浴着春风，来到小河边，感受了春天万物复苏、柳绿花红的勃勃生机。妈妈告诉我，柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中，柳树就最先感知春的讯息。我还认识了柳絮，柳絮就是柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮。

描写的小学生作文 篇6

天空，是宁静的。清晨，天空披上一层薄纱。那是天空的被子，也是个一望无际的被迷雾笼罩的。

天空，是热闹的.。早晨，鸟儿都醒了。天空变成鸟的天堂。叽叽叽，喳喳喳，好像一队音乐家。

天空，是炎热的。中午，太阳把云热跑了，急着没地当家。鸟儿顶着太阳，天生就不怕他。

天空，是活泼的。傍晚，天空脸红了。好象做了件荒唐事，连鸡蛋都可以上面烤熟啦！

天空，是美丽的。它用针在被子上扎了好多孔洞，用特制的画笔画出了奇形怪状的星星图案。我们看着赏着，取了好多名字：白羊、金牛、天枰……好有趣呀！！

天空到底是怎样的呢？ 哈哈！天空是多变的啊！

描写的小学生作文 篇7

“天上星，亮晶晶”。

每当星星开始眨眼，孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星，幻想着把它吞到肚里，飞向太空……

不久，我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

在我五岁时，村里来了位陌生的大姐姐。听大人说，她是来教我们识字的。

教字的，真的吗？我痴痴地想，若真是这样，我就能数清天上星啦。

于是，我找到她，仰着脸问：“你真教我们识字吗？”她点点头，眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

从此，我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1，2，3，那声音很好听，像星星相碰发出清脆的悦耳之声，我们也用那样的声音跟着她大声地读。

我们希望看到她的微笑，她的微笑是对我们的最高奖赏。

从此，我最怕看见星星—天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好！我整天和她在一块儿，再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着，第二天一早，我便悄俏地跑到学校，悄俏地问她：“我爱你，也叫你妈妈行吗？”她飞红了脸，用额抵着我的脑袋轻轻地说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”

我们共同度过的第一个春天里，她常带我们去放风筝。扯着风筝线，我们尽情地跑呵，跑呵，累了，蹲在地上采摘美丽的小花，戴在老师头上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。

“老师，小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。

“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”

“花儿为什么是红色的呢？”

“是让春风抚的。”

“你的嘴唇怎么像花瓣，也是红红的？”

“嗯，那是让你们吻红的啊！”笑声在明媚的春光里回荡着，回荡着……

春天的原野上，留下我们痴情觅春的足迹。

夏天，那个夏天，那个本应该是热烈奔放的夏天，留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。

六月，我过八岁生日，妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好，踏着碎银似的月光跑向学校。

老师的屋里，传出争吵声：“生长在城市，偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱俩……”

“随你的便吧。这里有我的事业，我的爱给于孩子。”这是老师的声音—平静的、颤抖的声音，压抑着愤怒的声音。

那个和老师吵的是谁？他肯定是个“坏人”，我怎么办？冲进去，保护老师！

这时，门开了，屋里风似地旋出一个人—是那个“坏人”。

我冲进屋时，老师正咬着嘴唇，眼睛里浸满泪，像山葡萄上挂满的露珠，我用手给她拭眼泪，大人似地安慰她：“老师，别哭了，坏人走了，我给你吃鸡蛋……”

她搂紧我，把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了，我脸上的肉麻酥酥的，咸涩的液体浸入我的嘴角—是泪水。

“老师，那人是坏人吗？”我怯怯地间。

“是坏人，世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说，我第一次发现她的脸色那么难看。

那一年，有一个流泪的夏天。

星移斗转，冬去春来，我虽已长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光，净化着我的心灵，帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的祛码，帮我寻找人生的真谛……

2.小学生作文汇总 篇二

我组的调查问卷分三大部分。

第一部分:学生对政治课的看法, 包括6个问题。

1.你对政治课

A.很感兴趣B.一般C.不感兴趣D.讨厌

选A的占36.59%, 选B的占55.05%, 选C的为6.97%, 选D的占1.39%。

2.你觉得学习政治

A.很有意义B.对我帮助很大

C.可有可无D.没有意义

选A的占47.5%, 选B的占39.78%, 选C的为9.85%, 选D的占2.925%。

从这两道问题学生的选项来看, 大多数学生对政治课还是较感兴趣的, 而且认为学政治对他们帮助很大。但也有部分学生对学习政治不感兴趣, 或认为学习政治没有用。我组认为, 要想调动学生学习政治课的积极性, 培养他们对政治课的兴趣, 关键在于教师授课时必须做到理论联系实际。学生之所以对政治课缺乏兴趣, 是因为政治课理论性强而且很抽象, 这就要求教师尽可能理论联系实际, 尤其是联系实际生活中常见的例子, 特别是最近发生的社会热点, 把抽象变为具体。当然要做到这一点, 教师应该多读书、多看报, 了解各种社会热点, 争取在每一节课中, 用几分钟时间来分析一个热点问题。另外, 应指导学生多看《新闻联播》、《半月谈》、《中学生时事政治报》等电视节目、报刊。

3.你认为高中政治课程度

A.较难B.一般C.容易

选A的占59.93%, 选B的占32.28%, 选C的为2.7%。

4.你认为高中政治课中哪一部分最难?

A.经济常识B.哲学常识C.政治常识

选A的占15.7%, 选B的占70.31%, 选C的占2.7%。

5.你是否觉得政治科比较难学?

A.是B.不是C.一般

选A的为32.63%, 选B的占32.16%, 选C的占33.22%。

6.你对政治课的态度如何?

A.感兴趣B.不感兴趣C.一般

选A的为38.35%, 选B的占7.53%, 选C的占54.12%。

从这四道问题学生的选项看, 有近三分之二的学生认为政治课难学, 特别是哲学部分最难学, 所以部分学生对政治课不感兴趣, 这就进一步说明, 政治是一门比较抽象的学科。为此, 我们教师在今后的教学中应力求讲得更贴近生活, 更通俗易懂。要进一步丰富课堂内容, 仅用教材内容、念课本是很难激发学生的学习兴趣的, 应运用一些幽默素材, 如漫画、打油诗、顺口溜等, 还可运用典故、寓言来说明原理, 用一些优美诗词来调节课堂气氛。这样才能使枯燥的内容具体化、形象化、通俗化、趣味化, 达到科学性与趣味性的统一, 以调动学生的学习兴趣。

第二部分:学生对政治老师的看法, 包括7个小问题。

1.你对现任政治老师的评价

A.满意B.基本满意C.不满意

选A占41.55%, 选B占51.06%, 选C占7.39%。

2.你对现任政治老师的教学有什么要求?

这是一道非结构式题目, 没有固定选项, 学生可以自由表达意见, 但绝大多数学生的回答主要集中在这么四点:1.理论联系实际;2.精讲精练;3.多讲解题技巧;4.适当布置作业。

3.你对现任政治老师的教学手段有什么意见?

这也是一道非结构式的回答题目, 绝大多数学生的回答都集中在这么两点意见:1.多利用多媒体教学手段;2.有些框题可组织学生进行辩论。

从这三道问题学生的选项来看, 大多数学生对现任的政治课教师还是满意的, 只是对教师的教法和教学手段有些意见和建议罢了, 这说明我组的教师教学水平还是比较高的, 但在教学上还是大多沿袭了传统的手段, 没有多大的创新, 不太适应新时代的学生。对此, 我组教师必须对教学模式进行大胆创新, 利用多种教学方法。除了常用的讲授法外, 还可以用提问法、讨论法、辩论法、情景参与法等手段, 通过提问、讨论、辩论等方法启发学生自己去思考问题, 变被动学习为主动学习。

另外, 还要采取多种教学手段, 单靠黑板和粉笔, 是很难扩大课堂的容量的, 因此, 应运用电视、DVD、电脑等现代化工具辅助教学, 这样, 就可以通过声音、画面等多种渠道和方式刺激学生的各种感官, 吸引他们的注意力, 增强他们的记忆力和理解能力。如果条件成熟的话, 我组还准备每学期安排每位教师用课件上一节公开课。

4.是否喜欢老师在课堂的提问?

A.喜欢B.不喜欢C.无所谓

选A的占29.02%, 选B的占29.02%, 选C的占41.96%。

5.如果老师让你上讲台说课, 你是否愿意?

A.愿意B.不愿意C.无所谓

选A的占22.71%, 选B的有43.59%, 选C的有33.7%。

6.老师满堂灌和讲半节学生自学半节, 你更喜欢哪种课?

有76.76%的学生选择了后者, 有23.24%选择前者。

7.你希望老师经常布置作业吗?

有31.77%的学生希望, 而68.23%的学生不喜欢。

这四道问题是我们为了尝试一些新的教学模式而设置的。从学生的选择来看, 他们似乎对教学模式的改革看法较迷茫, 不知哪种模式更合适他们。但有一点是肯定的, 学生们都比较愿意接受一种能发挥他们主动性的教学模式, 这点从他们对第6题的回答中可以看出, 也进一步说明了满堂灌的教学模式是绝对不受学生欢迎的。因此, 教师必须要抛弃老套的教学模式, 应用新的教学模式, 尽可能开发学生的学习主动性, 尽可能找到一种让学生发挥自己优势的模式, 尽可能让学生做到人尽其才, 物尽所用。比如有的学生喜欢被老师提问或到讲台发言, 就尽可能为他们提供这种机会;有的学生理解、接受能力较强, 可多问他们对一些社会热点问题的理解, 如果他们有独到、新颖的看法, 要鼓励他们说出来。总之, 为了调动学生的学习兴趣, 提高学生的语言表达能力, 今后课堂上要让学生多讲话, 甚至到讲台讲课, 让他们更主动地学习。

第三部分:学生对学习政治课的看法, 包括6个小题。

1.政治课时, 你的表现。

有45.39%的学生一般都能认真听课, 有48.81%的学生有时听有时不听, 有5.8%的学生从来不听。

2.你平时如何学习政治?

有21.15%的学生靠死记硬背, 有20.42%的学生按老师教的去学, 有57.44%的学生有自己的学习方法。

3.你如何对待课堂笔记?

有15.49%的学生从来不记, 有72.54%的学生记在课本上, 有11.97%的学生有专门的笔记本。

4.课余时间你是否用于学习政治?

有9.62%的学生安排固定时间, 有78.69%的学生有时安排, 有11.69%的学生从来不安排。

从这四道问题学生的选项中可看出, 部分学生对政治课不是很重视, 上课爱听不听, 课余时间较少复习政治, 学习方法也不正确, 很多学生是按照自己的方法瞎摸乱打, 我想, 这些缺点也是我校学生政治会考通过率低、高考政治成绩不高的原因。现在的学生, 高一、高二时对政治课抱着应付了事的态度, 到高三文理分班后, 才想通过突击的办法来迎接高考, 加上我校某些班主任和科任老师, 对政治课的态度也不是很正确, 无意中向学生散布学政治就是靠死记硬背的错误思想, 导致学生学习方法不正确, 殊不知, 学政治的关键在于理解和应用。因此, 针对部分学生有不良学习方法的情况, 我组教师面临着许多艰巨任务: (1) 高一、高二的老师必须通过各种途径, 调动起学生学习政治的兴趣。 (2) 高一、高二教师必须抽时间指导学生系统地复习所学内容, 特别是教会学生板块式地掌握经济常识和哲学常识部分。 (3) 对学生要授之以全新的理念和科学的学习方法, 注意培养他们良好的学习习惯, 这样到高三时才能使学生临考不乱, 做到从容面对高考。 (4) 引导学生逐步脱离死记硬背的学习方法, 教会学生从整体上把握课本知识, 在理解的基础上记忆知识。 (5) 教师在教学过程中, 应以启发式教学方式代替填鸭式的方法, 把更多的时间教给学生, 让学生有更多的自主学习时间。 (6) 面对高考备考, 教师要精讲精练, 多讲解题技巧, 不搞题海战术。

5.你是否重视自己的政治成绩?

有27.89%的学生重视, 有2.82%的学生不重视, 有24.3%的学生一般重视。

6.对现在的政治成绩, 你认为还能提高吗?

有77.3%的学生认为能提高, 有1.77%的学生认为不能, 有21.2%的学生表示不知道。

从这两道题学生选项来看, 大部分学生还是比较重视自己的政治成绩的。他们对自己的政治成绩的提高也抱有很高的希望。这一点, 是学生对我们的信任, 也使我们看到了学生有学习政治课的热情。所以我组教师决心凭着对政治教育的热爱, 不断加强和完善自己的业务水平, 提高自己的业务素质, 严谨治学, 工作认真负责, 关心热爱学生, 大胆探索新的教学模式, 努力调动学生学习政治课的兴趣, 争取大幅度提高政治课的教学质量, 决不辜负学生对我们的期望。

3.小学生作文汇总 篇三

（河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、

内蒙古、河北、云南、陕西、海南）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

大纲卷

（贵州、甘肃、青海、西藏、广西）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

北京卷

根据阅读材料，按要求作文。（60分）

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

大山深处的独自巡视、庄重的敬礼，久久回响的汽笛……这一个个场景，带给你怎样的感受和思考？

请在材料含义范围之内，自立角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

上海卷

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。（70分）

人们对自己的心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

天津卷

阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

湖南卷

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐……

根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

重庆卷

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

这是一个发生在肉类加工厂的故事。

下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门被打开了，工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这道门？这不是你日常工作的一部分啊！”

保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过‘你好’，但一直没有听到他跟我说‘明天见’。”

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

广东卷

阅读以下的文字，根据要求作文。（60分）

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体；②不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但却被全班学生推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。

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从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

山东卷

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）

惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。 ——孙中山

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

湖北卷

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”

学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”

学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

……

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

江苏卷

阅读下面的材料，按照要求作文。（70分）

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）

为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青）

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

江西卷

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。

对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得套作。

辽宁卷

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

福建卷

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（70分）

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）

要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不得抄袭，不得套作。

四川卷

阅读下面这首诗，按照要求作文。（60分）

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图/有雪的过去和未来式/有大陆架和沙漠/有人的生命……

我手握一滴水/就是握着一个世界/一个小小的意外，比如一个趔趄/足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

安徽卷

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文；不得套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

4.小学作文汇总 篇四

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

今天是周末，我和弟弟跟着爷爷去南山坡放羊。

路边的挑花、杏花、梨花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，阵阵香气引来了蜂儿、蝶儿在花下嗡嗡地闹着。南山坡上，满眼都是绿油油的麦田，一些新生的小草从地里探出头来向人们打招呼。远处的小湖波光鳞鳞，好似一面大镜子，又仿佛是一颗银光闪闪的大钻石。瞧，鸟儿们有的在柳树间飞来飞去，有的停在枝丫上用尖尖的嘴巴梳理着自己漂亮的羽毛，我被这美丽的大自然陶醉了。

“嗨，你这调皮的小家伙，我就不信捉不住你！”只见弟弟捏紧了小拳头、憋红了小脸正在追一只小白羊，原来，这只小羊不听话，跑到麦田里去了。我和弟弟一起挥舞着小鞭儿，追着小羊。这只小羊撒开四蹄向远处跑去。它还不时停下来啃几口麦苗，向我们眨眨眼，咩咩地叫几声，一副挑衅的样子。我气极了，飞快地向它扑去。我越追，它跑得越起劲儿，满地地蹦，好象在逗我们玩儿。不一会儿我就跑不动了，可它却咩咩地叫着，好象在说：“来呀，快来追我呀！”我一下子又充满了劲儿，手里的小鞭儿在空中转得呼呼之响，一边追一边喊：“小家伙，快出来！不然我不客气了！”小白羊惊恐地回头看了我一眼，便撒腿跑到羊群里去了。

几只小羊蹦蹦跳跳的，一会儿跑到东，一会儿奔到西，好像有用不完的劲儿。瞧它们，从这儿衔几片嫩叶，从那儿叼几颗小草，忽儿在草地上撒欢儿，忽儿又一下子趴在地上嬉戏玩耍。羊妈妈不时抬起头，眯起眼，看着自己的孩子，有时还咩咩叫上几声，呼唤着让它们回来：“孩子们，这儿有好吃的青草，快过来！”

“哎，小羊又跑了！”弟弟突然叫起来。“小羊，小羊，快回来！”我和弟弟又挥舞起小鞭儿，向小羊追去……

小学作文 篇2

成功是指一个人取得的成就。他有时候很调皮，像风一样，从你指尖滑过，你得来个凌波微步才能追上他；他多数时候胃口很好，像猪八戒，你必须把他喂得饱饱的，否则他就会和你躲猫猫……总之，成功是个惹人爱又挠人心的小东西！

说起成功，小学阶段，到目前为止，嗯，我还是很有发言权的！不信？那我说——我从二年级一直当班长！喔，我听到了，你们说我显摆！那我说————年年期末考试我都是翘楚，喔，我看见了，你们指着我的鼻子臭骂：“代萧忆，你还让我们活不活！”那好吧，低调，低调！我就举个小例子，你们瞅瞅！

“各就位，预备，跑……”我像闪电一样，快速地飞奔。我猜测双脚交换的频率最多不过0。01秒。最后20米冲刺了，我的双腿却像是铁砣一般沉重，意志力如游丝一点一滴从我腿上抽离。就在这时，赛道两旁传来了“代萧忆，你是最棒的！加油！”这句话令我瞬间像打了鸡血一样，我的脑海里浮现出一幅场景：在全校同学热烈地掌声中，李校长露出一贯和蔼的笑容，给我颁发400米第一名奖状！于是，在强烈的阿Q般自我精神胜利法下，我昂起了头，挺直了腰板，想成功的激情在血液中激荡，顿时双腿轻巧如盛夏突来的雨滴，噼噼啪啪、势不可挡！“3米，2米，1米！”我赢了！在那一刻，什么都比不过取得胜利所带来的喜悦！我的小心脏，带领着所有的细胞小兵们一起欢呼！

总之呢，我觉得一切善良美好的词语与成功都是息息相关的：激情、认真、刻苦、孝顺、谦卑、团结……你和他们交上朋友，就会发现成功像个影子，在你身后，甩也甩不掉！

小学作文 篇3

归路曾经的这片土地有过莺歌燕舞的美好光景，曾经这片土地虽不算是富裕，但也曾经绿意盎然生机勃勃过；现在的这片土地虽然高楼林立车水马龙但是总是觉得每个人的笑靥似乎也被这钢筋水泥同化了便得生硬毫无感情。

鸟语花香仿佛还犹如昨日今日耳畔却萦绕着宣告着时代前进脚步的机器轰鸣声与车辆喇叭声，不知此时应喜应悲。试问喜的是，时代前进就是在向世界宣布我们中国终将会成为一个强大的国家，悲的是在我们得到一些美好时，有些珍贵的东西也随着时间的长河渐渐逝去了，却是再也寻不到了。

曾经的我，久久坐于外婆家秋天的`麦垄上，可以看见远处许多景象：茫茫一片金黄中闪烁着许多忙碌而幸福的身影，秋风乍起，似乎能够闻到那一股属于秋的清香与充实的芬芳，耳畔静谧得只听到风的声音；再次回到三年前的那个地方，同样的麦垄，同样的时节，不知何时耳畔那温柔的秋风的声音却变成了轰响的机器声，再也无法见到那充实而又幸福的身影了，心里竟一时间涌起万千惆怅，那陪伴自己度过放假在乡村幸福生活的梦，竟也无迹可寻了。

怀着这淡淡的失落坐于这麦垄上静静思考这到底是福是祸该归功于谁又该责怪与谁

当我们沉浸在时代的变迁以及带给自己的好处时，似乎不知不觉遗忘了什么重要的东西任由它成为记忆中的盲点。

天空被晚霞染得绚烂无比，尘世的喧闹还没有褪去，反而流光溢彩，西边天机早已闪烁着几颗早亮的星子，月亮淡若无痕悬在渺远的天边。天空不知为何似乎蒙上了一层淡淡的烟雾，许是因为空气不好，许是因为天气闷热，许是因为这天空害了羞，用轻纱将自己美好深深掩埋。

夜色悄悄地爬上了天空，怀着淡淡憧憬来到树荫下乘凉，可那预约好的蛙鸣并没有如期而至，耳畔充斥着那摩托车的气管声，汽车的发动声，再无那优雅有节奏的蛙鸣陪我度过漫漫长夏了.......若不是那些丧心病狂的补蛙人，兴许还能再听见那优美婉约的乐曲吧，若不是那进步发展得令我眼花缭乱来不及判断的时代科技，兴许我这会还坐在麦垄上看着外婆外公忙碌的身影。不，一切已不复从前，我们不能迁怒于任何人，所有人都是无辜的，只是在这场戏剧中，演好了自己所该完成的。

沉醉不知归路，当我们沉醉于科技带给我们的方便好处时，不妨请君抬起皓眸，再看看这个曾经那么美好的自然吧，当你偶然回首看看这个唯一的家，这个让我们安居乐业的家，现在模样是否也曾让君有过片刻的懊恼与痛心？

只愿，这片刻的痛心而后，可以使君寻回归路。

小学作文 篇4

今天，我和妈妈、舅舅去姥姥家种地。

上午，舅舅和姥爷把院子里的王给翻一翻，不一会儿眼前的王地变得黑乎乎的，再刨上坑，撒上种子，填土。

到了下午，我们该去山上的地了，我们带了些工具：镐头、耙子、剪刀、篮子、推车、铁锹这7样工具。我见了这些工具，立刻拿了耙子，说：”我来扛这个吧！”就这样，我们出发了。因为钉耙是九个齿的，我还跟他们开玩笑，说：“这个就是猪八戒留给我们的三大笔财富呀！”到了地里，我们又是拔王豆，又是刨王豆，又是摘豆角、扒毛葱上一一上一一不三会儿，我们每个人的脑袋上都有着几颗晶莹的汗珠在太阳的照射下闪烁

出美丽的光芒。他们把车装好后，我推着车子下直走到了姥姥家。半路上，崎岖的山路使我用尽力气、费尽周折、绞尽脑汁地整整运了三趟。回家后我和妈妈早已是筋疲力尽、腰酸背痛。

此时此刻，我心里想着：衣民真辛苦啊！他们为了我们，为了社会，为了国家，在二块块田地里滴下了上滴滴汗水，这正如李绅所说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呀！我想告诉大家，吃得好，穿得好，不是光荣；学习好也未必是光荣；只有为人民，为社会，为我们繁荣昌盛的祖国洒下辛勤的汗水，付出巨大的努力，为人民着想为社会服务，为国家奉献的劳动者最光荣！我再一次想对我身边的人及世界上的人说一声：“劳动者最光荣！

小学作文 篇5

和时间的这场比赛，是注定要输的。可是我们必须参加这场比赛，还要不断骗自己说也许会赢。

事实上，从生命的一开始，我们已经来不及了。或者说，以上帝面前的那只钟表来看，我们永远都是来不及的。

不过，除了哲学家，很少有人整日拿上帝那只钟表来为难自己。更多的时候，人们看的是世间的钟表。

我们居住的国家和城市有各自的钟表。网络，报纸，杂志，真实或虚拟的社交群落，也有它们的钟表。

选择一份工作，不可避免地要加入它的时间体系；与一个人结成长期的伴侣，有时也需要将钟表调试到与对方一致。这一切无时无刻不在改变着我们的时钟，渐渐地，我们甚至忘记了它的存在——那个属于我们自己的，内在的时钟。倘若内在的时钟没有受到外界侵犯，我们或许会过得从容和体面许多。不过在一个如此迅疾而密密麻麻的世界里，这几乎是没有可能的。

我们甚至愿意接受这种侵犯，因为它让我们感觉到自己身处一个现代的、热闹的、丰盛的世界。我们张开双臂迎接侵犯，令外界的时序彻底攻占了内心世界。到那个时候，我们就成了装备机芯的发条玩具，在固定的时候作做出必要的反应。我们再也听不到彼此的心跳，取而代之的是滴滴答答的钟表声钟摆声。永远都是来不及的，迟早也是要来不及的。来不及一点都不可怕。但有些来不及是不必要的，是一种对自己的啃噬和伤虐。我们都在赶时间。

不过，我们究竟在赶的是谁的时间？那些和时间赛跑的人啊，他们又在和谁的时间赛跑呢？

小学作文 篇6

我虽然是个男孩子，可我也非常喜欢花，喜欢芬芳的桃李，迎霜的秋菊，傲雪的冬梅。要问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地说，最爱夏日的荷。

听说龙蟠河的荷花开了，一大早我就迫不及待地嚷着叫爸爸妈妈带我去欣赏。还没走近荷塘，就闻到了一阵阵淡淡的清香，我飞奔到荷塘边，河中的荷花千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来马上要爆裂似的，有的才展开了两三片花瓣，有的全都绽开了……那粉红，那淡白，好似穿着盛装的小姑娘在迎接属于她们的美好日子！

河里亭亭玉立的荷花美不胜收，荷叶也不甘落后，竞相吐出片片新绿，一层层、一片片，挨挨挤挤的，好像给小河穿上了碧绿的衣裳！

荷叶不仅茂盛，而且姿态万千，有的像圆盘，有的像小碟子，有的还破了一个小洞，还有的像高高撑起的大伞，为浮在水面上的荷叶遮风挡雨，有的荷叶托住上面的荷叶，有的荷叶“拉”起了下面的荷叶，好似一个团结友爱、互相扶持的大家庭。

一阵微风吹来，突然有一条小鱼蹿出水面，一个优美的弹跳，水面留下一道美丽的波痕。我想它也许是来欣赏这美景的吧！小青蛙们蹦到了荷叶上，嘴里呱呱地叫着，像在提醒人们夏天到了。

最有趣的要数荷叶上滚动的水珠啦，晶莹洁白的像一颗颗钻石，在阳光的照射下透亮无比……

这时几只不知名的小鸟从荷叶上掠过，留下了两声清脆的叫声，有的则停在池塘边的柳树枝上，亮出了婉转的歌喉，好似在邀请伙伴们快来欣赏这美丽的荷塘。

我已经陶醉在这仙境般的景色里了，自己仿佛变成了一只蜻蜓，穿梭在荷叶荷花间，和它们玩闹嬉戏。连爸爸妈妈的呼唤都没听到，他们不忍再打扰我，轻轻地来到我的身边和我共同欣赏这美丽的初夏荷塘……

小学作文 篇7

秋天来了，大自然硕果累累，瓜果芬芳，红石榴BLACKPINK出现。

悄悄的，没人注意的，老师从桌子上拿着一个红色的大袋子走进教室，说：“现在，请欢迎石榴！”哇！学生们喜出望外，教室突然爆炸了。

看，老师从包里拿出三个黄里透红的石榴。石榴宝宝一出现，大家都踮起脚尖，睁大了眼睛。教室里传来舔舔和咂嘴的声音。我们一个个盯着石榴宝宝看，以至于石榴都害羞了，红红的脸看起来像我们的小粉脸。

平老师拿起刀，开了个小口，然后用手把石榴拉开，捧在手心里，给我们看。看，红色的种子，密密麻麻，像满天的星星一样向我们眨眼睛，看起来像马蜂窝。红色闪亮的种子像红宝石，那些白色的像我们洁白如雪的牙齿。多可爱啊！

然后老师给了我们一组四个人，给了我们一个大石榴。我们迫不及待地伸出手去触摸它。啊，多么光滑的皮肤。的构图像新生婴儿的皮肤一样光滑。这时，老师来帮我们剥石榴，晶莹的种子突然出现在我们眼前。我伸长脖子，仔细嗅了嗅。一股淡淡的，涩涩的香味飘进我的鼻子里，充满了我的心脾。

我赶紧拿出一个扔进嘴里。调皮的我用舌头和牙齿挤石榴籽。随即，甜汁渗入我的舌头，慢慢充满我的脸颊。多甜蜜啊！我不禁赞叹。然后，我等不及了。我用双手压在一排排石榴籽上，让它们成群结队地跳出来。我抓了一把放进嘴里，尽情地嚼着。啊，汁液像汩汩的泉水一样涌出，我贪婪地吮吸着，像吮吸玉的甘露，让我心花怒放，心花怒放。

我向四周看了看，有几个同学聚精会神地尝了尝，仿佛被深深的甜味吸引住了。有的边吃边观察，成了石榴研究的小专家；其他人都快吃完了，找老师帮忙。

5.小学作文1200字汇总 篇五

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文1200字8篇，希望对大家有所帮助。

小学作文1200字 篇1

我的爸爸，有一头乌黑的头发，一双招风耳，还有一双明亮的大眼睛，可是，他却有个很大的缺点，就是十分喜欢喝酒。

昨天，我们家请客，在一家饭馆里吃午饭，奶奶，姐弟，他们都在，整整摆了两大桌，我和妈妈坐在第二桌，爸爸坐第一桌，第一桌还坐着爸爸的几个兄弟，不一会儿，菜便端了上来，还有几杯苹果汁。我点了一大瓶可乐，倒上了很多，高兴地喝起来，爸爸那边拿了一箱干白，已经开怀畅饮了，他们便喝，还边大声说话，我小声嘀咕着：“我要回家，我要回家……”正在我这么嘀咕的时候，几瓶王老吉端了上来，堂弟一下子心花怒放，伸出他的小手正要拿一瓶大打出手，身旁的哥哥见状，马上用手拦住了他：“你不知道你现在才大病初愈吗？”我很清楚，哥哥说堂弟大病初愈，是因为堂弟前不久经常咳嗽，打了五次针，今天才康复，但有些时候还是咳嗽，我也和哥哥一起阻拦他的行为，他不禁说：“昨天知道了一个词语欲哭无泪，现在我知道什么意思了。”我大笑：“正好让你长知识。”他朝我扮了个鬼脸，然后在一旁发愣，他爸爸不忍心，倒了三分之一的王老吉

给他喝，并嘱咐一小口一小口喝，堂弟顿时喜出望外，立刻喝了起来，简直

像一个快要死的人拿到救命稻草似的。接着，上了一盘香芋丸子，我一见，嘴馋了，痛痛快快地吃起来，几个下肚子后，觉得刚刚咕咕叫的肚子不这么饿了，堂弟更厉害，一下就吞了下去，还感觉自己很饿。

这时候，爸爸那边已经闹起来了，在谈论什么兄弟情义的，我小口小口地喝着可乐，心中有点难受，接下来上的菜我也没胃口吃了，另一边的声音很乱，爸爸他们喝完了一箱干白，脸都是红彤彤的，走起路来摇摇晃晃的，奶奶和妈妈劝他们不要喝了，他们却把她们推到一旁，我受不了这个气氛，便和堂弟一起疾步走到楼下呼吸新鲜空气，爸爸和妈妈下去结账，走楼梯的时候，竟然摔了一跤，整个人塌了下去。妈妈赶紧扶他上楼，自己下去结账。结好账，我又和堂弟在楼下玩了一阵子，却迟迟不见爸爸下来，我等得不耐烦了，妈妈上楼去看，我也去凑凑热闹，结果，我们看见爸爸正坐在椅子上，正在呕吐，地板上都是呕吐物，我大叫了一声，马上跑下了楼，接着回过神来，又一溜小跑地跑上来，爸爸很虚弱，我们没办法，就这样看着他呕吐，呕吐一阵子后，他缓缓地站起身，慢慢地走到楼下，叫了一个兄弟，开车送我们回家。回到家中，我和妈妈就成了他的仆人，我一下送茶，一下送口香糖，妈妈在他旁边陪着他，给他送饭送面送纸巾，为了爸爸，我们忙得团团转。

过了一个小时左右，爸爸终于不呕吐了，不过还是很虚弱，现在的他，大概连堂弟也能打倒他。忙到了晚上，我这个小仆人还是没下班，不停为爸爸烧开水，端茶，妈妈也没闲着，把晚餐端到了房间的小桌子上，爸爸不用动也舒舒服服，我累得骨头差点散架，于是到了电脑房慰劳一下自己，谁叫我是个小网虫呢？嘿嘿。但是，我还未坐热，爸爸的河东狮吼就开始了：“儿子！儿子！”这可把我吓了一大跳，急忙打开门，走进了爸妈的房间：“干嘛，干嘛？”爸爸大声地说：“端茶来，放点白糖！”我捂住了耳朵，这声音，估计楼上，楼下都骂死我们家了，妈妈示意爸爸小声点，爸爸却不管，依然大声地对我说：“还愣着干嘛！快点！”我一见爸爸要发脾气，赶紧一溜烟地跑到了卫生间，把开水倒进杯子里，又拿起勺子捞起一大块白糖，统统放进了杯子里，然后拿筷子搅拌了半分钟，端到了爸爸面前，就迅速地离开了，整个晚上我基本都重复这个动作，好累啊……

第二天，爸爸的“病情”有所好转，我和妈妈都松了一口气，以后我一定要制止爸爸的喝酒行为，哦，不对，是狂喝酒行为!

小学作文1200字 篇2

“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。”这是诗人李白在中秋时，自己的感想，这首诗虽然表面看上去，李白能够自得其乐，但其实他是寂寞的，孤独的，心里有感到凄凉。这首诗我读过也不下十遍，每遍读下去，想的只是要尽快背下来，而没有真正体会到李白的那份寂寞。当我一字一句地读下去时，可以深深的感悟到那份凄凉。比较幸运的是今年中秋我可以和家人，兄弟姐妹们，一起欢度中秋。

昨天是中秋，记得上次中秋的前几天，是星期二，班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目，让我们在周二好好快乐一番。那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演，每个人都有些羞涩，腼腆。不过那晚我们很开心，项老师也一直笑个不停，那种笑我将一辈子也不会忘记。这次真的是“光阴似箭，日月如梭”一年那么快就过去了。昨天本来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的，可是过来太麻烦，就让我们过去玩。

昨天早上，爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了，因为过节的缘故，必须得早起买菜，原本昨天临晨就可以买了，可太累了。虽然我没有跟着去，但是肯定是人山人海，熙熙攘攘的，爸妈六点出去，八点回来。回来后没睡够，又睡了一个小时，反正是晚上摆酒，不急不急。妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下，就是我们的早餐了，这味道还这不错，妈妈还是老样子，忙着搭配衣服，一直问哪件好看。准备好后，我们出发了。

先是做了四十分钟的车到上塘的超市买了一堆东西，大多是给爷爷奶奶买的。接着又坐了十分钟的车到溪头村，也就是爷爷家。到家后，已经十二点，我的肚子早就饿了，奶奶给我们包了包子吃，可香了，味道还是那么正宗，好极了。完后，我们就上楼和哥哥姐姐一起玩，当然还有妹妹小晨曦，推开门，我以为第一个叫我的是晨曦，奶声奶气地叫一声：“宝宝哥哥！”没想到，晨曦竟然睡了。哥哥姐姐们都在讨论自己的烦心事，什么分班考考砸了，谁谁谁又怎么了，哪个明星干嘛了......反正聊得很投入，我也没投入进去，听得到很起劲，聊到没话说了，就开始问起我来了，问了一堆问题，其中一个就是“你怎么还没开学呀！”这个问题我已经被问了N多遍了，我都懒得回答了。

后来嘛，晨曦醒了，迷茫的睁开了双眼，东瞧西瞧的，突然，她看到了我，就像看到了看到了抗日英雄一般，眼睛炯炯有神，闪闪发光，虽然眼前还挂着一粒眼屎，不过那不重要。晨曦立马扑到了我的身上，摘了我的眼镜，又开始琢磨起来。玩着玩着，就到五点了，大人们早就将饭菜准备好，等着姐姐姐夫过来，姐姐真可怜，中秋节还要上班，而且她还大着个肚子呢。六点多了，姐姐来了，她还送给我和哥哥一个杯子，很好看，又送给小妹妹一个小锤子，毛绒的。妹妹也特喜欢，一直拿在手里。开饭了，昨天的菜和前几次的饭菜丰盛很多，我们小孩一桌，都跟个小饿狼似的。我们很快就吃饱了，留着那些大人喝酒聊天，嗨一番。我们上楼去看一些关于中秋的节目，很多电视台都在放，那些名字可多。至于小妹妹，她还在研究她的小锤子，突然，豆豆(她的亲哥)一下子把锤子夺了过来，在她还没哭之前，马上说了一句：“打一下宝宝哥哥就给你。”没等我反应过来，晨曦就打了我一下，让我哭笑不得。我当然不甘示弱，也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下，就这样一直循环，后面不知道是谁跟晨曦说：“亲一下宝宝哥哥就给你！”她还真的亲了我一口，然后露出一副有严重洁癖的样子擦了擦嘴，把我们全都逗乐了。她那样就像在说：“为了锤子，我啥都忍了！”跟个抗日兵似的。后来，我们全家人一起在窗子前，赏月，吃月饼，那原本是一个很大的月饼，被切成了许多小块。

到了该走的时候了，每个人都依依不舍，是啊！家人情谊何忍别，天涯碧草话夜色。

小学作文1200字 篇3

地球不但赋予了我们生命，而且还像一位慈祥的母亲敞开温暖胸怀保护着每一位生命。地球也被称为生命的摇篮。

地球送给了我们许多礼物：会“报时”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行踪诡秘的幽灵岛，会喷冰的火山等等，这些也是我们还没有解开的谜团。除了这些我们还有一些资源。

好景不长，这颗美丽的星球现在身体变成了千疮百孔，那都是我们人类做的。我们不停的挖掘矿产资源，还不停的砍伐树木森林，这让我们的地球陷入了危机。

现在陆地的面积占全球的百分之二十九，而海水的面积达到了全球的百分之七十一，还有的陆地是人类没办法进入或破除的。现在经常的发生灾难，比如地震，是因为人类不断的开采造成的。空气的污染已经破坏了保护我们的臭氧层，我们人类只有一个地球家园，为了保护家园，为了能让我们继续生存下去，为了不让地球资源枯竭，为了子孙后代，我们要尽量减少开采，要想让资源重生，还需要上百年，甚至上千年，有的资源是无法再生的，听，地球在呼吁，我们要好好的保护地球。

如果增加一个人，世界就会增加一个人的用水量，地球上的人越来越多，可供我们食用的水就会从淡水总量的2.639亿立方米减少到0立方米，最后的一滴水将是我们的眼泪。如果不节约用水，这样的结果将会展现在我们的眼前!让我们节约用水吧，全中国13亿人，全世界63亿人，如果每人每天节约一升水，一人365天就能节约三百六十五升水，全世界一年就能节约2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算吓一跳。

除了缺水，水土流失严重，这是因为人们乱砍滥伐造成的。如果没有了树木就会有洪水来袭：比如XX年淮河王家坝水位涨到了29.3米，不得不放开闸门;还有南京特大暴雨，都把火车的轮子淹没了;重庆的特大暴雨更凶猛，把一辆108路公共汽车都淹没了，还把一条路冲了一个大坑，损失了26.35亿人民币(rmb);再说济南7.18特大暴雨，天桥区的生产路水位达到2.5米以上，泉城广场的地下商城(银座商场)水位达到了门顶，许多在路上的小轿车淹过了车的门窗，整个济南损失近12亿人民币。多一个人，每天就会增加1.2吨的二氧化碳，而一平方千米的亚热带落叶阔叶林能释放出9吨的氧气，让我们都来植树造林吧，这样一来，不仅让地球增添了绿色，人们所需的氧气也有了保障。

人们不保护环境尤其是汽车排出的尾气和工业废气还导致臭氧层遭到了破坏，地球变暖。夏天，人们大多数都开空调，这样室内温度降低了许多，室外温度却升高了不少。地球变暖使南极和北极的冰川退化，一些极地动物面对的将是死亡。

让我们共同来保护家园，保护地球吧!

这个漫画十分逗，说的是一个木匠去砍树，他的头是细长的，好像一个木头一样，他砍树时，有一只啄木鸟，在他细长的头上啄着，说“这段木头一定有虫！”但只看它这个方面是无法对这篇漫画进行评说的。其实，它内在所包含的意思有很多：一是刚才很逗的的。二是人类为了自己，去破坏自然环境，使啄木鸟无家可归，便在他头上猛啄。三是，人类有一些自私自利的人，为了能快点砍完树回去拿钱，就不顾身体的疼痛，要钱不要命。

我并不想去抨击自己的同类，也不是去和他们对抗，只是，我对他们的暴行十分反感。有几个例子：地球可以重复再生的物体（如大气），是可以不断循环的，但是，由于人类的破坏（如空中原子弹试爆，等等）使它们不能再生。我们还使臭氧层破裂，导致人类最后的淡水资源储存地“北极”和“南极”两个地方的水遭到强烈的阳光暴晒，因而融化。

大家说，这几个暴行可否使一些人类进入监狱，判终身监禁呢？比如你是一个自私的人，只为自己的亲戚好。就算你是连亲戚都不理的话，亲人呢？你是否能为他们的明天保护今天的地球？

小学作文1200字 篇4

二十年过去了,我在事业上取得了丰硕的成果,可心里一直惦记着我的故乡---西昌。西昌是生我养我的地方,这里有我可亲可敬的父母和那些快乐的童年回忆，还有我敬重的启蒙老师和我亲密无间的同学。思乡情切，情牵梦绕，于是我准备回西昌看望我的亲人和我久违的朋友们。

我坐在回西昌的专机上，一直在想：西昌的天是变蓝了还是变灰了？邛海的水是变清了还是变浊了？西昌的空气质量是更好了还是更差了？母亲一直说西昌的变化大，是如何的大呢？

我一下飞机，就仰望天空，呀！“天似穹庐笼盖四野”天空比以前更加湛蓝，好似一颗巨大的蓝宝石把大地笼罩起来，远处的青山又给这颗蓝宝石镶上了祖母绿的边。在枝繁叶茂的景观树木中耸立的楼宇拔地而起。我抿抿嘴，这时一个疑问浮上我的心头：咦？怎么回事？秋冬季节的西昌不是应该很干燥吗？现在怎么这么湿润，还有阵阵的草香、花香沁人心脾？出了机场，这个问题迎刃而解了，地面上有大片嫩绿色的小草和五颜六色的鲜花，就像七仙女精心编织的锦缎一样炫彩夺目，太阳照在它们上面把水蒸气蒸发，空气自然就湿润了。

航天大道上的三角梅被园艺师们修剪成一个个威武雄壮的勇士，哦！他们排成了列队在欢迎我回归航天城呢！穿过几个迷宫一样立交桥，我看见轻轨列车在楼宇间穿梭行驶，人们脸上都挂满着笑容。

过了半个多小时，我进入西昌市区，这里都是高耸入云的摩天大楼，路面上看不见一点垃圾，透过阳光，空气里面没有一丝灰尘，清凉湿润的微风拂面而来,顿感神清气爽。到了海河桥我迫不及待的先下了无人驾驶汽车，从桥面上向下看，水清澈的像一面明亮的镜子，许多大大小小的鱼在悠闲的游来游去，还不时的跳出水面四处张望。河面上一群穿着白色大衣头顶红色礼帽的丹顶鹤在那里飞来飞去，他们愉快的嘻戏、玩耍。小时候我曾经和妈妈在这里放生很多鱼，我一开心总是来这里给他们唱歌听，现在他们是不是也和我一样长大了？

走过海河桥，就快到家了，这里完全变了样，几座矮房子都已经变成了一幢幢琼楼玉宇，在大楼门前写着“州农行幸福云区”。刚要进大门，一位俏丽的机器人小姐便迎了过来，一见到我就鞠躬道：“请问有什么能帮助您的吗？”我便问：“陈文先生现在住在那个单元？”机器人快速的抬起右手，在我面前晃动了一下，原来是用手心扫描仪对我进行了身份扫描认证，确认了身份的时候，前面的安防系统里出现我父母的全息投影，他们正满心欢喜地向我招手说：“啊！终于回来了！”机器人热情地说：“欢迎回家！陈博士，请随我来。”于是我便跟着她进入了电梯，这电梯很宽大，可以容纳五十余人，她在按键上按了2、3、6三个按钮，电梯关门的时候她温柔的说道：“欢迎乘坐您研发的量子推进云速电梯，陈博士辛苦了！”谈话间，电梯已经到了236层。机器人把我带到了16号公寓，我看见父母已经在门口笑着等我了。

我急切的给爸爸妈妈诉说我在北京的事业是怎样的风生水起，诉说着我的思乡情结……

我想，才短短的二十年啊，家乡的变化可真大！看到西昌如此的发达，我决定把大部分资金投到西昌，这样一来，既可以照顾父母，又可以把先进的科技带到西昌来！父母一听我的决定，高兴的说：“回来吧！回来吧！该回来做贡献了！”

隔壁楼的装修已经敲敲打打好几天了,大清早又开始敲上了，醒来,才发现,原来只是一个梦境,梦境就梦境吧！想起林老师让我们念李白的《夜宿山寺》“危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。”嘿嘿，我们家以后也能“手可摘星辰”了，反正我会长大的，就让我这个陈博士来实现这个梦想吧!

小学作文1200字 篇5

“淘淘呀淘淘，你可真够淘的，这一天跟孙悟空似的，上蹿下跳，把衣服弄的这么脏！”妈妈又开始一边给我洗衣服一边唠叨了。

“亲爱的妈妈，你用洗衣机洗洗不就完了，又不费手。”我嬉皮笑脸地往妈妈身边凑。

“哎呀呀，你离我远点儿，别喷你身上水，就你这衣服，洗衣机根本洗不净，我得先把污渍处理掉，才能放进洗衣机里呢。”

可不是嘛，我的衣服上有钢笔水、果汁、泥巴等等形成的顽固污渍，唉！老妈也够辛苦的了。

“妈妈，一会儿我给你揉揉胳膊捶捶背。”我讨好地说。

“哼，就嘴好，说不定一会儿又跑哪里疯去了呢。”妈妈虽然露出颠怪的表情，但是我知道她心里一定甜甜的。

只见妈妈把脏衣服放进洗衣机里，加上水和洗衣液，洗衣机就咕噜噜转了起来。

这个洗衣机是爸爸新买回来的，盖子是透明的，我就趴在盖子上往里面看，觉得很好玩。

“你撅着屁屁看啥呢？”妈妈问。

“我看洗衣机怎么洗衣服，学学。”

“真拿你没办法，一会儿别忘了把作业写完。”妈妈去厨房做饭了。

我依然趴在透明的洗衣机盖子上看，裤子上衣衬衫袜子在里面搅在一起，转呀转呀，唉！它们不迷糊吗？我都有点儿晕了。

忽然，我感觉一股强大的力量把我吸进了洗衣机里，哎呀妈呀，这洗衣机不是有盖子吗？怎么把我吸进去了呢？妈妈！救命——

我的声音被洗衣机的噪音淹没了，完了！我漂亮的妈妈，帅气的爸爸，你们的儿子再也看不见你们啦，哇哇哇——

我正大哭着，忽然，感觉四周安静了下来，有一股清新的味道迎面扑来。

“嗨！你怎么啦？嘴巴咧得都能看见嗓子眼儿了。”一个头大个矮的男孩儿笑嘻嘻地对我说。

“你是谁？”我立刻收住了哭声，这是我从小练出来的本事，想哭就哭，想笑就笑，不像邻居家的媚媚，虽然不哭了，但还是抑制不住自己抽抽搭搭。

“我是大头。”嘿嘿，真是名副其实，头真够大的了。

“我是淘淘，这是哪里呀？”我问。

“奇衣国，你是哪里来的？”

“我来自中国。”

“没听说过。”

“你真是孤陋寡闻，中国是人口最多的国家。”

“我们是衣服最多的国家。”大头得意地说，他一边说一边脱下有点脏了的衣服。

“你要干吗？”我问。

“换一件衣服呀。”只见大头把脏衣服扔进一个土坑里埋了起来，顺手从背包里拽出一件新衣服套上。

“你难道用土洗衣服吗？”我惊讶地瞪大了眼睛。

“衣服还用洗？”

“对呀，衣服脏了就要洗的啊！”

“没听说过，你真是一个奇怪的孩子。我们的衣服脏了就埋进土里不要了，新衣服有的是。”

“真浪费！总买新衣服那得多少钱呀？再说，旧衣服埋进土里会污染土，还怎么种庄稼？”

“这你就不懂了，我们的衣服不管大小，都是一元钱一件，一次性的。”大头把刚才埋衣服的坑扒开，脏衣服不见了，“我们的衣服进入土里，很快就会分解，变成养料。”

“啊？世上还有这等奇事？”我蹲在地上，仔细在坑里翻找着，除了松软的土，什么都没有，“你们的衣服是用什么做的呀？”

“主要原料是树叶、草叶和花朵，质地柔软，带有天然的香气，你闻闻。”大头把衣服袖子放在我鼻子下面。

我闻了闻，可不是嘛，这种香味有一股大森林的味道，立刻让我神清气爽，不像我的新衣服有一股怪味道，每次妈妈都要用洗衣液浸泡一下洗洗才让我穿。

“你们的衣服穿上会过敏吗？”我忽然想起同桌慧慧除了穿纯棉的衣服之外都过敏，打喷嚏，流眼泪，身上还起了很多红包包，痒死了。

“过敏？没听说过，我只知道我们的衣服穿上之后，头脑清晰，预防感冒，冬暖夏凉，舒服得很。

“世上竟然有这么好的衣服！我给慧慧买一件带回去。”

“慧慧是谁？”

“我同桌呀。”

“你对她可真好。”大头暧昧地笑。

“我们的确是好同桌，最重要的是，我最怕她过敏时，左挠右挠的，让我不能安心听课。”

我们正聊得欢，忽然感觉有一双大手摇着我的脑袋，“醒醒淘淘！你怎么啦？别吓妈妈！”

我没来得及跟大头告别，也没来得及给慧慧买回一件奇衣国的衣服，就回到了现实世界。

“妈妈，你干吗呀？”我懊恼地说。

“你趴在洗衣机上紧闭双眼一动不动的，吓死我了！”

“哎呀，我去奇衣国了。”我把在那里遇见的奇事跟妈妈说了一遍。

妈妈说，你长大了如果能研制出那种衣服的话，啧啧！那真是对人类最伟大的贡献呀！

小学作文1200字 篇6

人们常说母爱似水，父爱如山。母亲的爱像温暖的阳光照亮我的人生。然而生我慈母，活我严父。父亲这个朴素的人物在我的人生道路上，充当了一个重要的角色。

小学一年级时，家中发生了巨大的变化，刹那间，整个家支离破碎，父母离婚了，从此我跟着父亲生活。从那时起，父亲就背上了沉重的担子，他一面要像母亲似的照顾我，一面又要挣钱撑起整个家。经常工作到半夜才回家的父亲，脸色总是那么的苍白，双眼里布满了血丝，嘴角冲起来了许多的泡。见此情景，我的心中不忍一阵酸痛，从那时起我就产生了这样一个念头：等我长大后，一定要赚好多好多的钱来报答父亲，让他过上好日子！

时光飞逝，我上了小学四年级。那时的我变得乖巧、懂事了许多，也时常帮着父亲做些家务活，父亲常摸着我的头，夸我是他的好女儿，这也使我的心中甜滋滋的。可是有一次，父亲却打了我，那是父亲难得的一次打我，也更让我明白父亲那深沉的爱。

那天，班级里进行了小测试，我的成绩很不理想，尽管老师没有让我们带回几签字，可我的心情仍然一落千丈。回到家，天快黑了，次时的父亲早已张罗起了晚饭，见我一回家立即迎上前帮我拎书包，还语重心长地问道：“毛毛，今天在学校好吗？”我没有回答，只是安静地走进了我的房间。没过多久，父亲又来喊道：“毛！晚饭我已经做好了，你快出来吃吧！

“不，我不想吃！”我一口拒绝了。“乖女儿，为什么不吃晚饭啊？”父亲关心地问道。我沉默了一会儿，终于找到了一个很好的借口：“我吃不下，放学后吃过不少零食！”父亲皱着眉头心疼地说着。“零食？不行，你还是去得吃饭，俗话说‘人是铁，饭是刚。’你不吃饭怎么可以，那些零食根本吃不饱！“说着，父亲一把拽着我来到了客厅，我用力甩开父亲的手，对他大吼大叫了起来：“我不要吃，就是不吃，你干吗老是叫我做我不喜欢的事！”“我是叫你去吃饭，你不吃饭身体怎么吃得消？乖，快跟我去吃饭。否则，一会儿饭菜都凉了。

说着，父亲又拉起了我的手，我再一次用力挣脱父亲的.手，正当我准备走向房间时，父亲冲过来一把拉过我，冲着我吼道：

“你到底吃不吃晚饭？”我倔强地喊道：“我不吃就是不吃！”说着，扭过头。父亲听了，火冒三丈，“啪”的一巴掌朝我打了过来，顿时我感到脸部一阵疼痛。我转过身用手捂着脸，眼睛狠狠地瞪着父亲，然后向房间跑去。此时的我心中有着无数的委屈，一想到父亲给我的那一巴掌，我就忍不住抱头痛哭起来，我仿佛感觉整个世界都抛弃了我，我越想哭得越伤心。就在这时，门突然被敲了几下，我抬头一看，原来是父亲。只见他走到我的身旁，拍着我的肩，问道：“好女儿，还疼吗？今天爸爸我太冲动了，我向你表示歉意。可你为什么不高兴吃饭呢？你要知道不吃饭可是对身体不好的！”此时的我早已按捺不住自己的情绪，我伏在父亲的肩上哭了起来，向他倾诉我心中的委屈和伤心。父亲听后用手擦干了我的眼泪笑着说道：“原来就这么点鸡毛蒜皮的小事啊！”接着，他又语重心长地说了起来：“孩子，你应该想开点，在人生的道路上难免会有些挫折和困难，在这时，你就应该学得坚强些，一次失败并不能代表什么，如果人人都像你这样一遇到困难就哭，那全世界每天不都泪流成河吗？所以啊，你应该学着坚强些，勇敢的去面对失败！”我听了点了点头。父亲乘热打铁，“那我们去吃饭吧！”我笑了笑：“好！”

在父亲的开导下我的成绩越来越好，我们父女之间的矛盾也越来越少，就是这样，我与父亲过着平静而又温馨的生活。

感谢父亲，感谢父亲的那一番话与那个记忆犹心的巴掌。

它让我终于明白了父亲的爱!

小学作文1200字 篇7

校长是什么样的？在我的印象中，校长都是西装革履，每日像企业总裁一样端坐在办公室，显得神秘而又严肃，但是我们学校的卓校长，与他们大相径庭。

仔细观察你就会发现：我们学校的这位敬爱的卓校长，每天早晨几乎都是很早来学校。他会站在校门边与同学们打招呼；在课间跑操时，他也经常“混”进学生的队伍中；甚至在篮球队训练时，他带领老师组队与学生进行比赛切磋。我觉得十分奇怪，我还从来没有见过这样的校长呢！

于是，好奇心大发的我希望可以对校长进行采访，使我有机会对卓校长更深一步的了解。终于经过一番努力，我成功了。走进房间，我发现气氛并没有我想像中的尴尬，便深吸一口气。

“卓校长，您好！有时我很早来学校，也经常看到您站在校门口，看着学生进校。我很奇怪，您为什么都这么早来到学校呢？”

他想了想，用低沉的语调慢条丝理地说：“我本人就有早到的习惯。站在校门口，看着老师同学进校，与他们打招呼、聊聊天，使一天的开始就保持着好心情。还有，就是有很多学校的学生不认识校长，原因就是校长没有与学生互动，我在校门口也是为了让学生认识校长。其实四个校区我基本上都有去，平均一周有一天，这里是本校相对多一些。”

在回答问题时，卓校长一直保持着一成不变，但声调又十分放松的语气；就像是朋友间的谈话与聊天。渐渐地我也放松了许多，便半开玩笑地提出了下一个问题：“卓校长，有时在大课间跑操时，我发现您会“混”在学生中间跑；我也有听同学说过，您与学校女子篮球队切磋时，表现得非常威猛，我很感兴趣，您平时一般喜欢什么体育项目，又为什么‘混’在我们中间呢？”

“原因也是因为希望能与师生打成一片，也希望同学们能够将体育与学习结合起来，做到劳逸结合。我从小喜欢篮球与乒乓球，中学是排球与篮球的主力，我也知道运动对学习是有帮助的，所以我这样也是希望同学德智体美劳全面发展。”

我点点头，继续问：“卓校长，我听说您以前是数学老师，而且在数学教学方面有很大成就。那么请问您在学生时代是如何学习数学的？您能给我们提点数学学习的方法和技巧吗？”

“多看，多做，多学，要不断地学习！虽然我现在是校长，但我还是不断在了解知识，学无止境！”他的话语稍微停顿，接着说：“做题要精炼，数量小而精，最好做一个错题本，虽然在小学用途不广，但在初中、高中就非常有必要。每个单元考后，结合题目，除去一些已经掌握的题目，至期末就只用花很短的时间去复习，效率也很高。”

“卓校长，学校博艺堂与一年级教学楼后面有一片区域，从我一年级入学起，就一直堆积着沙粒与砖块。同学们有时会去那里玩耍，我觉得有一定的危险性。我想问您这块区域是否可以重新利用起来？”

卓校长若有所思地点点头:“这一点的确是一个问题，你观察地很仔细。其实在二年前，学校就打算弄一个文化长廊，但是教育局考虑到安全等各方面原因一直没有把这个项目审批下来。因为这里旁边是教学楼，是静的区域，不适合打乒乓球，所以我有打算如果真的不行，可以弄一些地毯让同学们坐在上面看书！”

“看书！”我大脑中的雷达敏感地搜索到了关键词：“卓校长，为什么您会想到在五楼设制图书室呢？在一楼已经有书吧了呀！”

“其实这是为了给同学一个好的读书环境。而且我们的图书馆与温州市少儿图书馆相互开通，书籍虽少，但精。而且五楼环境与学习氛围都比教室要好，没有同学们的打扰；相对于一楼书吧也比较清静。在上面读书，同学们也会相互影响，不会嬉戏打闹。这也是使我们学校成为书香校园的关键之一。”

“的确，现在的五楼图书室非常富有学习氛围，卓校长，谢谢您接受我的采访。”

经过这次采访，我发现看似严肃的校长其实也有与同学打成一片的时候。这使我想到了《窗边的小豆豆》中的小林先生，他也是像这样与学生与老师无比愉悦地相处着，看来校长也与那些不苟言笑的企业总裁有着许多的差别呢！

小学作文1200字 篇8

“飞船即将坠毁……”“Lisa姐，有什么办法吗？”警报声充斥飞船。“我只能用最后力量求救卡菲星了……”欧万利：“怎么了Lisa？”“请求远程传输能量，我们被莫名攻击，经能量分析，这股能量来自D57星云的塞利……”“嘿，Lisa，没事吧，远程传输，启动！”飞船突然被一股绿色能量笼罩，飞船恢复正常，已经可以制造虫洞。“这个，冰影，塞利人迟早会又攻击我们的，不如我们以其人……”“打住，Lisa姐，我的目的是拯救地球，不是来调解你们的纠纷的……”“可……”“再打住，Lisa姐，小心我按错键把你××了。”“好吧，启动虫洞中。”飞船的边缘出现一层绿光，环绕飞船，逐渐增大，积聚为一束绿光，射向前方，能量聚集为一个光点，突然变大，虫洞，出现了……“飞船进入虫洞，但随后又几股能量跟来。”“不是吧，Lisa姐，分析一下这能量是谁的。”“唉，这帮塞利人也跟来，早跟你说……”“再打住，Lisa姐，好像你这名字在和那个动画里的玄武号里的Lisa姐这么像啊……”“这个嘛，因为我本来就是那个模子改进过来，别提这个，早说……”“Lisa姐，在说话我把你关了！”“好吧……”

五天后，冰影来到了第二平行宇宙，跟来的还有塞利人。“Lisa姐，快定位这里的地球，并把这里地球的告诉我。”“稍等……好了，这里的地球也叫弥星，表面上很贫瘠，地下却有着不可估量的能源，足可以让太阳系恢复到强盛期，但这里风景很差，不宜拍照，还……”“Lisa姐，不说闲话没人把你当哑巴……对了，这里有什么生物吗？”“问得好！这里虽然贫瘠，却居住着强大的巴萨人，巴萨人是第二平行宇宙里最强大的种族，同时也是我们最大的敌人……”“Lisa姐，我们与他们可无冤无仇，怎么成敌人了？”“说来话长……”“得了，Lisa姐，压缩下吧。”“好，我们卡菲人一直监督着地球，而巴萨人当年却要毁灭地球，认为地球虽然是块好地，但迟早会被你们人类毁灭，因此卡菲族与巴萨族展开了一场大战，双方实力……”“好了，我知道了，别说了，有巴萨人居住在这里我们怎么夺取新能源啊……”“也不是没办法，这艘飞船上有一个武器，足可以毁灭一个族群。”“那Lisa姐，这么厉害的武器你们当年怎么没用上啊……”“因为这架武器启动需很大的能量，牺牲一个长老的能量才可以……”“那你说不等于白说，让你们卡菲人传输次能量不就行了。”“由于能量的传输范围有限，是传送不过来，传送过来也需五年。”“Lisa姐，这，不就意味地球没希望了吗……”“不一定，我感受到你身上有一股强大的能量。”“是这个吗？”冰影从身上拿出一个圆形的复杂的机械石。“太好了，你们地球有救了，这可是早已毁灭的卡贝族的最后能源，在最后一刻，卡贝族剩下的长老用自己的生命制造了这颗永恒之石，失传已久，却在你身上。”“那我怎么做？”“我会指引你的。”在各项指示下，冰影把永恒之石的力量传输给力687，突然，警报声响起。“糟了，塞利人正吸取我们飞船的能源！”在仪表上，687的周围显出多个能量点，发出了吸取光束。“快，冰影，终止传输！”“我……我停不下来啊。”冰影极力想收回永恒之石，可全是徒劳……

6.关于小学安全作文汇总 篇六

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学安全作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学安全作文 篇1

今天我们学校的部分同学，去了广州市儿童活动中心，参加由健康与安全中心组织的免费公益活动。那里的各项活动，都是告诉我们逃避火灾的方法。下面让我们来分享一下吧。

若遇到火灾不要忙着打电话，而是应该先自救。其中一种方法是：用绳子爬下去，平绳可以越拉越紧，不会断开。当你遇到烟时，你应该用防火面具，如果没有防火面具的话，可以用湿毛巾捂住鼻子，但得留一些位置呼吸，然后用肘子趴着走，尽快离开火场。当火差不多碰到你时，你要披着湿棉袄跑。当你已经燃上火时，记住不要用水泼，而要满地打滚，把火压灭。当遇到火灾时，你千万不要坐电梯，而应该走楼梯。看完电视，记住要拔掉电源，否则就会引起火灾。若在火灾中被困，你可以挥动一些鲜艳的东西，别人发出求救信号。

这次我们学会了很多遇到火灾的自救方法，同时也参加了很多的现场演练，这个活动既有趣又逼真，让我们以后万一真的遇到火灾，也不会手忙脚乱，而是能够冷静地处理，解决问题。

小学安全作文 篇2

当红灯时，你是否会急匆匆地走过去？当过马路时，你是否会走斑马线……这都是一种交通安全意识观。

在古代，人们都是步行或坐马车的。而现在科技发展了，自行车、电动车和汽车，在马路上随处可见的，这大大增加了交通的危险性。

马路上，危险随时可能降临。还记得，在我小时候……

有一次，妈妈出差了，让我在奶奶家住几天。一天傍晚，我听说妈妈回来了，还准备接我回家！这下我可高兴坏了，禁不住大叫起来：“哦，我好久没看见妈妈了！也好久没回我的窝了！我想死她们了！”

我早早地吃好了饭，准备好了东西，等待着妈妈的电话。

“零零零”！哦，妈妈来接我了！我迅速地跑下楼去，跟在后面的，原本脚就不好的爷爷，早被我忘记了。

妈妈的车就在马路对面，路上没有斑马线和红绿灯，我兴奋地冲过去。“妈妈！妈妈！我在这里！”我边跑边叫道。可奇怪的是，原本要见到妈妈了，我心里应该很高兴，可不知怎么的，我有种不祥的预感。

就在离汽车只有几步远的地方，一个黑影突然出现在我的面前。紧接着，不知怎么的，我一下子倒在了地上。这是怎么了？我使劲抬起头，是辆电动车！我想爬起来，却浑身酸痛。

爷爷终于赶到了，发现我躺在地上，就赶紧把我扶起来。我看了看电动车主，他那不太年轻的脸上，写满了害怕，嘴里在拼命说着：“不是我！是她自己冲过来的！”

后来怎么样我也不太记得了。只知道，从那以后，到今天，每回过马路时，我总会左看看，右瞧瞧，再走过去。

“一遭被蛇咬，三年怕井绳”。回想起来，那时的我和那个骑车人都还算幸运的，但并不是每个人都会如此侥幸。据统计，每年全国交通事故死亡人数均超过10万人。所以无论是开车的、还是骑车的，或是步行的人，在过马路时都应该放慢速度、小心谨慎，保护他人也保护自己！

小学安全作文 篇3

我希望每个人都要珍惜自己的生命，我通过学习思想品德明白了生命的.可贵之处。

就在上个星期天，我与爸爸一同上街。看见了一场交通事故，我被眼前的景象吓呆了，一个人被车撞了，当时我听到一个男生说：“他不死，实在太可惜了！”还听到一个男生说：“噢呦，走不动了。”但是这个世界上好人还是比坏人多的，有人连忙拨打了112和120。不一会儿，警车呼啸而来，120急救车也赶来了。受伤的人被医生抬上了救护车。

望着远去的救护车，我心里一阵茫然。假如人人都能自觉的遵守交通规则，就不会发生类似今天的这件事了。如果开出租车的司机能在过马路的时候速度放的稍微慢些也许就不会撞到人了。我耳边似乎又想起老师的话：“注意交通安全，不能闯红绿灯，要遵守交通规则。”是啊，我们只是学生，更应该从小养成自觉遵守交通规则的好习惯。我们现实生活中一幕幕血的教训，每天都在上演，只有遵守交通规则，才能真正的维护交通安全。

小学安全作文 篇4

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”转眼间，人类科技就从大哥大手机，到如今的三星触屏；从以前黑白电视，到现在的彩屏电视：从只能看新闻，打现在触手可得的手机新闻。面对这千变万化的世界，我们小学上要如何安全的上网呢？湖里区文联特意请了图书馆的裴叔叔为我们上了一课网络安全。

裴叔叔为我们讲了两点：一、电脑本身的安全问题，二、电脑上的“瘾”

先说说的一点吧！电脑为什么要设置杀毒软件呢？因为有时电脑也会“生病”所谓生病就是会中病毒。裴叔叔告诫我们，如果你发觉电脑中了病毒那么一定要及时“治疗”不然，电脑可能会卡机。

再说说第二点，电脑上的“瘾”，现在的社会，经常会有一些小朋友拿着妈妈的补习费到网吧上网，迷念小游戏，喜欢在电脑上打打杀杀。这些要玩也行，就是不能玩太久，不然把电脑上打打杀杀的画面搬到现实世界那可就糟了。

除此之外裴叔叔还给我们普及了一些电脑知识，这次夏令营可真是收获丰盛啊！

小学安全作文 篇5

父亲回想起今年11月4日的一场交通意外仍心有余悸，而我听了他的亲身经历后，忍不住紧紧地抱住了他，久久不敢松手。无法想象，若不是父亲同事急中生智的话，将会发生怎样的不幸！

当天下午，爸爸随单位同事从飞云返回瑞安，一辆赶着去送货的大货车直直地向他们的小轿车驶来，起初，叔叔以为大货车会刹车减速，可大货车却没有。叔叔猛地将方向盘打向左侧路边，车尾却还是被重重地碰了一下，车子失控飚出近20米远。他们这才躲过一劫，所幸也没有撞上其他车辆与行人。

我非常想对那位大货车司机说，你可知自己的车前是两位父亲，他们的背后有两个幸福美满的家庭，你的不慎可能使这两个家庭的幸福化为泡影。不敢想象，如果失去父亲，我将会如何生活下去！

自此，我对交通安全的重要性，有了新的认识：一场事故，可能会带走我们至亲至爱的人，带走一个家庭的支柱，带走一个孩子或是父母的依靠与希望！货车司机，你可知，一场意外险些改变许多人的命运，你的人生也将偏离原来的轨道，而你也将沉浸在不可逆的愧悔与罪恶感中。

其实，我还亲眼见过一场令人唏嘘的交通事故：上学期的一个周末，我在温州汽车客运中心附近的一个红绿灯路口，看到两辆客车相撞，小型巴士的司机身受重伤，鲜血染红了他的衣服。旁边的目击者称，小型巴士从侧路赶超前方中巴车，结果相撞后失控又撞瘪在旁边的电线杆上。这位司机可曾想到，他的行为关乎着车上所有人的生命，包括他自己？

在灾祸面前，生命是如此的脆弱！想到那一个个已经消逝在车轮下的生命，那一个个失去亲人的家庭笼罩着何等难以承受的伤痛与遗憾，我不禁感到痛心。

细细想来，我每日求学的四公里路上也充满了隐患。早高峰那些插队的司机是否意识到，在破坏行车秩序时种下了危险的种子？那些结队闯红灯的行人是否做到了对自己的生命负责？无人看管的孩子嬉戏打闹着，那些忙碌的父母是否天天将孩子的安全教育放在心上？这一路上，很多人都在为各自的事务奔忙着，都想更快地到达目的地。殊不知，或许一念之差将铸成大错。

统计数据显示，中国每年发生交通事故50万起，因交通事故死亡人数超过10万人。每五分钟就有一人丧身车轮。每一分钟就有人因交通事故致残。这一个个血淋淋的事故背后是多少家庭的支离破碎！这一个个血的教训无不时时刻刻警示我们：遵守交通规则，文明安全出行。