本科生出国留学费用(共16篇)(共16篇)
1.本科生出国留学费用 篇一
一般说来,留学美国的基本留学费用包括学费、住宿费、生活费和其他杂费等。而且去美国留学的费用受学生所学专业,学校所在的地区,学校的性质,以及个人消费水平影响。
学费:
不同的专业其费用也有很大的差异。从所学专业方面来看,化工、电子工程、机械工程、计算机科学、土木工程等学费通常在 48998-59218美元之间;而会计、金融、经济学等经济类专业每年的学费在46292-47782美元之间。理工、经济类比文科类专业学费稍贵一些。
住宿费:
在住宿费用方面,住校费用每年约为3000-7500美元,而在校外租房约为3600-7200美元。另外,美国普通私立大学每年学费一般在1.7万-2.4万美元之间,公立大学在0.9万-1.4万美元之间,而知名大学则一般超过3万美元。
美国本科四年费用在75000-178400美元之间(约合54.75万-150万元人民币)。其中每年的学费在15000-35000美元之间,而以商学院、法学院、医学院等为最高,在0-50000美元之间。此外,地区之间的生活标准也存在着差异性,一般生活费和其他杂费在 6000-15000美元之间。
以上内容是去美国留学读本科的四年费用介绍。美国留学费用虽高,但是如果毕业后能够找到一份很好的工作,性价比就变得非常高。
1.美国留学本科费用
2.美国留学费用
3.美国留学预科费用
4.美国留学费用全解
5.美国留学费用明细
6.美国留学博士的费用
7.美国留学费用多少
8.美国留学费用清单
9.美国留学费用高中
10.美国留学费用知多少
2.本科生出国留学费用 篇二
关键词:留学生,本科生,教学质量
一、我校本科留学生现状分析
1. 学生规模。
截至2013年9月, 我校有来华留学生810人, 其中本科学历生529人, 占学生总数65.3%, 是在校留学生的主体人群, 本科学历生人数相对于2010年的336人增长了57%, 相对于2012年的460人增长了15%, 数据显示, 本科学历生规模增长潜力巨大。
2. 生源国别。
我校来华留学生中欧美发达国家留学生很少, 主要的生源国使哈萨克斯坦、土库曼斯坦、蒙古、沙特阿拉伯、苏丹等中亚、中东及非洲国家, 这些国家的基础教育水平普遍不高, 这在一定程度上对来华留学学历生教育培养带来很大的难度, 对学生规模、层次的进一步发展、提高造成了很大的局限性。
3. 专业分布。
作为一所行业院校, 我校发挥自身在石油石化领域的特色优势, 努力将石油工程、地质工程、油气储运工程、化学工程与工艺等主干专业建设成为来华留学生教育品牌专业, 同时随着中国石油海外战略的不断推进, 相关专业也成为来华留学生来校学习的首选, 有80%的本科学历生在这些专业攻读学位。
二、我校本科留学生教育中面临的问题
1. 留学生汉语言基础差。
绝大多数留学生在进入专业学习之前, 接受过预科教育。我国现阶段的预科教育阶段通常是以基础汉语学习为主, 辅以科技汉语课, 学生初步涉猎专业学科的相关知识。一年预科结束后, 留学生虽然具备基础的汉语言能力, 对中国文化有了些许了解, 对在华学习环境也比较适应, 但多数学生在汉语言知识和能力、跨文化交际能力, 尤其是相关专业知识等方面还未能达到进入学校专业阶段学习的基本标准。并且我校专业以理工科为主, 设置的课程本身专业性强, 专业术语多, 表达方式也较日常汉语晦涩难懂。很多中国学生在专业学习上尚且会遇到困难, 更何况母语是非汉语的外国学生。
2. 留学生数理化基础薄弱。
我校留学生多数来自于非发达国家, 学生在来华前所接受的基础教育水平参差不齐, 尽管在预科教育阶段曾学习过数理化课程, 但由于当时教学进度快, 课时数量多, 学习强度大, 学生学习效果不够明显。而且我校相关专业的学习对数理化基础要求较高, 留学生学习比较吃力。
3. 留学生培养方案设置不够合理。
我校与其他兄弟院校的做法相似, 留学生在培养过程中使用的培养方案仅是简单的在中国学生培养方案的基础上删除人文、英语、体育类课程, 其他课程与本专业的中国学生保持一致, 这种培养模式理论上遵循中外学生的趋同化管理, 也是对欧美一些发达国家通行的做法的效仿, 但是实践发现, 教学效果不太理想。从现阶段我校留学生的实际情况来, 来华留学生和中国学生无论是在语言能力、基础知识认知能力方面都不在同一水平线上, 单纯地强调趋同化管理, 困难重重。有的学生甚至还没过适应期就对学习失去了信心, 进而直接影响学习动力, 学习效果可想而知。
三、我校在来华留学生本科生培养质量体系建设方面的探索
1. 优化留学生培养方案。学校结合外国留学生的心理和文化特点单独制定行之有效的留学生培养方案, 开展教育教学活动。注重对留学生汉语、中国文化素养、专业核心知识及实践应用能力培养。 (1) 强化留学生汉语和文化类课程教学。汉语言基础薄弱是留学生学习中文授课专业的最大障碍, 为提高留学生汉语能力, 我校试行在留学生进入专业阶段后, 继续加强对留学生汉语学习和中国文化素养的培养, 加大语言文化类课程学分所占比重, 通过贯穿大学本科四年的汉语言和文化类课程设置帮助学生的语言能力实现由通识汉语不断向专业汉语拓展、深化和转换, 帮助学生进一步了解中国的文化历史、发展进步, 了解中国人的风俗习惯、思维方式和价值观念。作为行业特色院校, 我校鼓励教师编写专业汉语教材, 辅助留学生专业学习。 (2) 强化专业核心知识教学。在确保专业核心知识传授的原则下, 适当调整留学生专业必修课和选修课程设置, 教学培养环节更有针对性, 使留学生最大受益。同时加强核心课程教材建设, 立足重点专业核心课程, 编写适用于留学生教学的系列教材或讲义, 形成留学生课程的特色和优势。
2.强化留学生教学过程管理。 (1) 夯实留学生基础教育。为帮助留学生完成从基础教育到高等教育的过渡, 我校不断改革留学生数学、物理、化学等公共基础课教学内容和教学方式。留学生基础课程实行单独开课, 适当调整教学内容和降低难度, 前期注重初高中基础内容衔接, 进一步强化基础教育, 为高等阶段学习创造条件。在高等教育阶段, 对于留学生很难理解接受的“难点”、“非重点”教学内容, 适当给予调整, 教与学过程中注重实用性。 (2) 创新留学生教学模式。探索留学生基础课程分层次教学模式, 根据留学生不同的数理化基础及汉语交流水平进行分层分级教学, 针对不同层次安排不同的教学内容, 实施相对应的教学计划, 做到“因材施教”。鼓励有留学背景的教师开设留学生课程, 为留学生集中开课, 积极探索启发式互动教学, 采用讨论式教学、问题式教学、案例式教学等教学方法, 增强课程的吸引力, 提高留学生自主学习能力。灵活掌握授课内容, 加强专业课程内容凝练, 注重专业核心知识传授。加大平时测试力度, 提高出勤考核和平时成绩比重, 采取集中考试与文献综述、大作业、学习汇报等相结合的灵活考核方式。同时创造条件配备优秀助教在课后对留学生给予辅导。
3.创新、实践能力培养。我校在培养留学生理论知识水平的同时, 同样注重对留学生创新能力和实践能力的培养。在培养计划制定过程中注重留学生实习实践方案的整体化设计, 强调实用性。日常教学过程中有针对性地为留学生安排实习、实践环节, 注重利用校内模拟仿真实习基地与现场实践的有效结合, 增加现场 (野外、油田、炼厂) 实习、实践的机会。同时鼓励学历留学生参加科技竞赛活动, 提高留学生创新能力及科研能力。创新、实践能力培养能力的提升能够帮助学生进一步明确将来就业方向, 帮助学生尽快地适应就业岗位要求, 尽快进入工作角色, 让我们培养的来华留学生在全球化就业市场中具备更强竞争实力, 这势必将对我国对外宣传留学生教育质量和扩大招生规模及提高层次起到极大的促进作用。
3.留学热点国家留学费用比比看 篇三
美国私立大学每年的学费为12000—30000美元不等,研究生阶段学费较本科阶段有所增加。美国的一些专业学院,如商学院、法学院、医学院等学费较为昂贵,每年学费大约在20000—35000美元之间不等。生活费和其他杂费,根据学校所在地区不同,约为6750-14600美元。美国是本科4年,硕士大部分是2年,有一部分是1年的。 所以,去美国读4年本科,所需的学费和杂费、生活费的总费用大约是75000-178400美元(约合54.75万—130.23万人民币);如果去读1年的硕士,所需的学费和杂费、生活费的总费用大约是26750—49600美元(约合19.53万—36.21万人民币);如果去读2年的硕士,所需的学费和杂费、生活费的总费用大约是53500—99200美元(约合39.06万—72.42万人民币)。
英国
英国本科的学制一般是3年,对海外留学生来说,每年的学费大致为10万-15万元人民币。学生选择的大学、专业不同,费用也有所不同。一般来说,理工科的学费会高于文科学费,名校的学费会略高于普校的学费。硕士学位课程的学制基本为1年,其学费相对高昂,达到12万-18万元。
英国一年的生活费大致为7万-10万元。据专家介绍,同样位于伦敦,在东部郊区的东伦敦大学每年生活费在5000英镑左右,而位于伦敦市中心的伦敦城市大学、帝国理工大学、UCL、伦敦商学院其每年的生活费用为9000—10000英镑。上述这些费用包括伙食费、住宿费、交通费及必要的零用花费。交通费为第三大开支,伦敦地区的交通费比曼彻斯特地区正好贵一倍。
因此,去英国攻读本科,三年所需的花费大约是51万-75万;去英国读硕士,所需的花费大约是19万—28万元人民币。
澳大利亚
在澳大利亚读本科课程,每年学费约13000-23000澳币不等,折合成人民币约8万—14万,本科学制通常为三年,理工类课程和医科类相关课程学制多为四年制。澳大利亚硕士课程,每年学费约16000—25000澳币,约9万—15万元人民币;澳大利亚的硕士课程学制较为灵活,分为1年、1.5年和2年。
对于中国留学生而言,澳大利亚使馆提供的官方数字每年生活费是12000澳币,约合7万元人民币,悉尼地区生活费水平最高,墨尔本与昆士兰地区和堪培拉以及南澳和西澳生活费水平都要低一些。
因此,去澳洲读本科,三年所需的花费约为45万63万,四年的话要花费60万84万;读硕士,1年花费16万22万,1.5年花费24万-33万,2年花费32万—44万元。
加拿大
从2007年中国学生留学加拿大的情况来看,本科生学费根据学科不同会有变化,大约是人民币7万到12万元。比如医学和工程类,学费就会多些。本科阶段平均的学习时间是3年至4年。留学加拿大读硕士,完全自费的前提下,根据专业不同,每个项目的学费大约是7万到29万元人民币。比如MBA项目学费就贵些。学制根据专业会有变化,一般1年到2年。
加拿大近百所公立大学,相同专业学费方面差别不是很大,根据所在地区消费水平不同,生活费会有变化。每年大约需人民币4万到10万元。生活费是加拿大城市中最贵的了,所以在选择城市的时候,可适当选择中等城市,生活质量和大城市相当,但生活费会比大城市低20%-30%。
因此,去加拿大读本科,3年毕业所需的费用是33万—66万元,4年毕业所需的费用是44万—88万元。去加拿大读硕士,所需的费用大约是11万—78万元。
韩国
韩国本科课程根据专业课程的类别不同,学费有所差别,一般理工科和体育系以及艺术类专业学费最贵,其次是文科类。例如经济经营国际贸易专业,以及人文系、法律系等专业,一般一年的学费在2.5万到5万元之间。除医药学类(一般不招收外国留学生)和建筑类专业的学制是五年以外,其他专业一般均为四年。韩国硕士课程的学费同样也根据专业的不同有所不同,一年的学费约2.5万到5万不等。学制一般为两年。一般来讲外国留学生都可以较容易地申请到30%-70%的奖学金作为学费减免。首尔地区的消费水平较高,一年的生活费约4万—5万,首尔以外地区一年的生活费约2万—3万元人民币。
4.怎样节省美国本科大学留学费用? 篇四
很多学生拥有留学美国的愿望,但是,高昂的留学费用让很多家庭难以支付,一般情况下,在美国读本科,即便是普通的学校,也需要花费60万到80万人民币。那么,我们是不是可以通过一些途径降低我们读本科的学费呢?
一、学生可以申请奖学金或者是助学金来减轻自己的经济负担
这通常需要申请者在递交申请的时候同时提出相关的奖学金申请,每个学校的奖学金千差万别,需要在学校国际学生奖学金申请网页进行查询。私立学校的奖学金相对比较多,公立学校的奖学金相对少一些,但是奖学金的申请一般需要孩子材料准备的比较充分。
二、我们可以参加带薪实习的课程来减轻自己的经济负担
带薪实习是对于已经在美国院校就读的学生提供的一项完全脱离课程,将专业与实践相联系的有偿实践活动。一般学生一个月的薪水在1500-2500美金。实习时间不占用学生的正常上课时间,因此孩子在毕业的同时也就拥有了工作经验,不少学生因此找到了合适的工作。
美国很多院校的本科课程提供带薪实习课程,实习课程的时间根据专业的不同及学校的不同,长短不一,一般最少可以实习6个月,部分学校可以在5年的时间里可以实习18个月。
举例来说:费城的爵硕大学带薪实习课程就非常有名,本科所有专业的学生均可参加带薪实习,4年制本科的学生可以实习6个月,5年制本科的学生最长可以实习18个月。其中50%的学生因此获得了正式的工作。辛辛那提大学的带薪实习也非常有名,但是主要集中在工程专业的学生。
三、在留学前,我们可以查看各个学校的收费情况,选择收费较低的学校
降低美国读本科费用学校的选择非常重要,专业的选择在上学后还是可以改的。本科生是打基础的阶段,需要一个安静的学习环境,美国中部和南部一些州的名校费用相对来说也比较便宜,比较适合家庭情况一般的孩子入读,如犹他州的大学,俄克拉荷马大学等。这些学校大多也是国家级大学,学风优良,教育质量丝毫不比其他学校差,是本科学生非常好的选择。
四、通过社区学校跳入美国名校
美国本土人在读完高中后,有很多孩子进入社区大学完成自己前两年的课程,这是因为社区学院的花费通常非常便宜,有的学校甚至一年的学费低于10000美金。社区大学的学分通常与大学的学分是互认的,学生在上完这两年的课程后,可以转学到其他优秀的大学继续完成后两年的学业,节省了一大笔读本科费用。
5.本科生出国留学费用 篇五
申请西班牙本科留学条件以及费用
一、西班牙本科留学条件
1、学历要求
想要申报本科,只要可以以下三个资格要求中的任意一个,完成高中的课程学习的毕业生、完成高中艺术学习的毕业生、国内本科在读的学生,整体的要求就是要有高中以上的学历。
2、成绩要求
毕业生需要提交的是高考的分数成绩和学校的平均成绩,作为参考大家的高考分数需要在本地的一本线以上,而GPA要有3.0分以上;在读生则需要提交自己目前取得的分数成绩证明,也就是GPA3.0左右的材料。
3、语言要求
本科阶段的授课,一般采用的是西语,对于没有学习经验的学生来说,首先要确保自己有500个课时学习的证明,这样就有申请预科的资格,如果可以出示自己的西语A2等级证明,则可以直接入学。
二、西班牙本科留学费用
1、学费:
公立大学官方学历教育阶段(公立大学本科)是免学费的,通常只需要交纳少量注册费1000欧元左右/年。
2、伙食费:
在外就餐的费用很高,的价格也要人均10欧元一顿。而自己做饭买吃的东西,一个月下来150-200欧元足够了。
3、住宿费:
学生公寓里每月的住宿费在300-500之间不等;在外面自己租房子需要300欧元左右,350-400欧元房子会特别好。水电一般一个月20一个人差不多了。
4、奖学金:
在国外各类奖学金项目中,政府项目在资助力度、发放面广等方面无疑吸引力。热门_网站上有大量的国外奖学金信息,平时多关注,越早申请成功把握越大。
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申请西班牙留学须知常识
1、西语使用
在大家心中,西语是一门比较小众的语言,会认为去西班牙读书,还需要额外学习西语,是一件很浪费时间的事情,不如多花点时间提升自己的英语能力,还更有优势一些。
而等到了西班牙之后,大家才会知道,在这里基本上所有人都是说西语的,英语基本上没有发挥的余地,而且西语还是一门在全球使用范围很广的语言,大家多学一门语言未来更有竞争力。
2、留学费用
相信大家会认为,出国留学的开销,是非常高的,而实际上去往大部分的国家学习,的确会产生比较高的支出,但是前往西班牙,却不用担心家庭负不负担得起的问题,成本没大家想象得那么高。
就读于公立大学的话,可以享受政府高额的补贴,而且学制也比国内要短,大家的生活开销也不会很高,一般来说一年5万元左右也就足够了,大家可以享受比较舒适的生活。
3、特色美食
大部分人对西餐的印象,还停留在汉堡、炸鸡、薯条上,事实上不同的西方国家,也是会有自己的特色美食的,例如在西班牙,就有不少能够让国内学生垂涎三尺的美食。
这里配方多样食材丰富的海鲜饭,就是没有人能够拒绝的美食,还有国民美食火腿和土豆饼,拥有多样化的烹调方法,普通人也可以很容易就消费得起,相信大家会真香。
4、教学质量
西班牙和很多西方的国家一样,实行的是宽进严出的政策,留学生的入学申请难度一般不会很大,但是大家要想顺利毕业,就必须要特色努力才行,所以不用担心教学的质量问题。
一方面要重视起学校的教学安排和课程设置,努力跟上的进度,另一方面还要利用时间提升自己的能力,这样大家才可以更好的实现自己的价值。
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西班牙留学保证金介绍
一、什么是保证金?
1.保证金介绍
所谓的留学保证金,指的是留学生选择的留学国家,在办理签证时会要求客户出具与上学期间所需费用相当的保证金,其实也就是对家庭经济实力的一个考察。而保证金是根据一个国家目前的学费和生活费平均水平而制定的,用来判断留学生是否有足够的经济能力完成学业。因为各国的物价、消费指数存有一定的差异,所以数额各不相同。
2.西班牙留学保证金
其实留学保证金是行业内的一个术语,也就是在申请留学的一个必要前提,是保证我们能够签证成功的前提。
换句话说其实就是对一个家庭经济能力的承担体现。即指的是留学生选择的留学国家,在办理签证时会要求客户出具与上学期间所需费用相当的保证金,其实也就是对家庭经济实力的一个考察,西班牙留学的保证金在15——20万元。
西班牙留学保证金主要是留学的一个担保条件,同时也是学生申请西班牙留学能够成功进行的一个前提。西班牙留学担保金要在签证前3、4个月存在银行,当然,时间长些更好了,同时,这个是在签证前冻结一段时间,等签证拿到之后就是可以解冻正常使用了。去留学还是把保证金准备的充分些比较好些。
所谓出国留学保证金,指的是留学生选择的留学国家,在办理签证时会要求客户出具与上学期间所需费用相当的保证金,其实也就是对家庭经济实力的一个考察。
而保证金是根据一个国家目前的学费和生活费平均水平而制定的,用来判断留学生是否有足够的经济能力完成学业。因为各国的物价、消费指数存有一定的差异,所以数额各不相同。除德国外,申请人的经济担保金可以用这样的公式来计算:前往国的((平均消费水平/年+学费/年)×计划留学年数)×(20%~50%)。
二、保证金准备的要求
1.西班牙留学保证金要求
西班牙留学担保金要在签证前3、4个月存在银行,当然,时间长些更好了,同时,这个是在签证前冻结一段时间,等签证拿到之后就是可以解冻正常使用了。去留学还是把保证金准备的充分些比较好些。当然哪儿办理都是有经验可循的,在上海办理时间长,所以大多数人都在北京办理,时间会节省很多。银行要选一些大银行,比如中国银行、工行、建行这样的,地方银行、农民银行就不要选了。
2.西班牙留学保证金额度
大家都知道去任何一个国家留学都需要一部分的资金担保,西班牙相比其他欧洲国家,不单是学费上有不小的优惠,在对保证金的要求上,只需要15—20万就足以了。保证金需要在银行存入3个月以上,并且需要在国内准备6个月的银行流水。
三、西班牙留学所需费用
因为学校、留学方式、公立本科与私立本科、校硕与官硕等很多具体的不同留学方案,所需的具体费用也会有相应的调整。尤其是大家在国内的资金预留要大于真正的留学费用。
西班牙的公立本科和博士学位都是免学费的,官硕学费在1500—3000欧元,校硕的费用在—10000欧元。
1、本科学费
4年的专业课程加上前期的语言学习,加上生活费等相关费用,整体下来需要25万左右;
2、硕士学费
1—2年的专业课程加上前期的语言学习,加生活费,大概需要15万左右。
3、生活费
去西班牙留学的生活费每年在4000—6000欧元不等,主要支出于住宿方面,餐费和我国的消费水平相差不多,当地物价相对当地工资来说,甚至要低于北京上海的消费水平。
6.本科生出国留学费用 篇六
2018年英国留学费用一览表(出国后期费用)
1、学费(英镑/学期)
根据学历的不同,学费也有较大差异,炎裔留学提供不同学历的平均学费供大家参考。寄宿类中学:8000(学费包括住宿、伙食,不包括保险、旅游、额外的运动和课程费用)非寄宿类中学:15000英镑/年,不包括保险、旅游、额外的运动和课程费用。
本科:12000 法、医、商、理工学院平均学费:13000 社会科学院平均学费:12000 硕士:13000 法、医、商、理工学院平均学费:15000 社会科学院平均学费:13000 博士:13000 法、医、商、理工学院平均学费:14000 社会科学院平均学费:14000
2、生活费(英镑/年)
在英国留学,生活费视所在地区的不同而不同,伦敦的物价就比其他地区的费用每年高出一千英镑左右。
苏格兰:6000-8000 伦敦:7000-9000 英格兰其他城市:6000-8000 北爱尔兰:6000-8000 威尔士:6000-8000
3、医疗费用
英国的社会福利体系较为完善,留学生在英国留学期间也可以享受当地的免费医疗待遇,但是在英时间超过6个月以上的所有人都必须支付每年200磅的“医疗附加费”。
4、其他开支
7.本科生出国留学费用 篇七
一、我校全英文授课本科专业情况和就读全英文授课本科专业非洲留学生现状及特点
1. 我校开设全英文授课项目情况。
我校全英文授课专业建设尚处于起步阶段, 目前已经开设的全英文授课本科专业有建筑学和国际经济与贸易、电子信息工程三个专业。2012年秋季学期全英文授课建筑学本科专业开始招收留学生, 目前有60余名留学生;2013年全英文授课国际经济与贸易本科专业开始招收留学生, 目前有22名留学生;2014年全英文授课电子信息工程本科专业开始招收留学生, 目前有11名留学生。
今后几年, 我校将陆续开设自动化等全英文授课本科项目。
2. 我校全英文授课本科专业非洲留学生现状。
(1) 从人数来看, 占就读我校全英文授课本科专业留学生总人数比例高, 生源国多。在我校开设的全英文授课本科专业, 目前为止一共有三个专业, 共计有来自非洲国家以及土库曼斯坦、蒙古、印度、法国、美国等国90余名留学生。其中, 非洲留学生占就读我校全英文授课本科专业留学生总人数的90%以上, 主要来自摩洛哥、布隆迪、津巴布韦、塞内加尔、喀麦隆、卢旺达、赞比亚、刚果等十几个国家, 生源遍布非洲各地。 (2) 从年龄和性别看, 入学年龄年轻化且年龄差距不大, 男女比例差距大。同我校其他国家留学生的入学年龄多样化相比, 我校全英文授课本科专业非洲留学生入学年龄普遍年轻且差距不大, 基本上在20~22岁左右, 最小的为18岁。这与韩国、日本及其他国家留学生年龄参差不齐且年龄差距大有很大的区别。非洲留学生中, 男女比例差距大, 男生多于女生, 基本上女生只占非洲留学生的10%左右。 (3) 从生源看, 以奖学金生为主, 自费生极少, 汉语基础薄弱, 英语基础好。我校全英文授课本科专业非洲留学生均申请了奖学金来我校留学, 自费生比例极低。全英文授课本科专业非洲留学生英语基础好, 英语的听说读写能力均达到我校的入学门槛, 语言优势比较明显, 但是基本没有汉语基础, 绝大多数留学生的汉语基础基本为零起点。
3. 我校全英文授课本科专业非洲留学生特点。
(1) 非洲留学生性情耿直, 具有极强的表现欲, 参与意识强烈。非洲留学生大多数性情耿直, 感情比较丰富, 自由开放。受本国文化的影响, 具有强烈的表现欲, 大胆无谓, 敢说敢做, 喜欢开玩笑。无论在课堂上还是在生活中, 总是会积极配合老师, 表现出强烈的参与意识和表现欲望, 主动性较强。不同于日韩等亚洲国家的学生的内敛、安静。 (2) 非洲留学生活泼好动, 擅长歌舞, 极具舞蹈、唱歌和运动天赋。非洲留学生天性活泼好动, 天生具有韵律感、节奏感。喜爱唱歌和跳舞, 热衷于参加各种文体活动, 喜爱踢足球、打篮球、跑步等各种体育活动。在留学生群体中, 非洲留学生所表现出来的歌舞、运动天赋无可比拟, 优势突出。 (3) 非洲留学生自尊心强, 重感情, 容易敞开心扉进行交流。非洲留学生由于本国过去殖民地历史的影响, 他们一般具有强烈的自尊心, 从而使他们形成敏感、多疑的性格。他们稍微遇到与其他国家留学生有不同待遇的时候, 就会和“种族歧视”等联系起来, 与他们活泼、开朗的性格形成鲜明的对比。同时, 他们又很重感情, 容易和老师敞开心扉, 打成一片, 乐意和老师进行沟通和交流。 (4) 非洲留学生群体意识强。非洲留学生群体意识强, 乐于和群体成员分享。他们经常一起行动, 一起外出购物、逛街等, 尊重彼此, 有好的歌曲、电影或者美食, 他们都聚在一起, 大家一起分享认为美好的东西或者事物。很少有独来独往、独自享受等情况的发生, 成员之间关系密切。 (5) 作息时间特别。由于受文化、地域差别和本身年龄特点的影响, 留学生的作息时间具有和中国学生及部分亚洲学生不同的特点。由于他们平均年龄偏低, 活泼好动, 精力充沛, 同时还有和家人联系的需要, 因此他们的大部分活动时间均安排在下午和晚上, 凌晨两三点钟睡觉, 中午起床的现象十分普遍。
二、我校全英文授课本科专业非洲留学生存在的问题
1. 留学生基础普遍较差, 师资水平有限, 留学生自主学习积极性不高, 迟到、缺勤等情况屡禁不止。
我校全英文授课本科专业是单独编班, 具有独立的教学计划、教学大纲。但是由于入学门槛相对较低, 留学生基础知识基础普遍较差, 很难达到我校的教学计划和大纲中的最低要求, 给教学带来了一定的难度。由于基础差 (汉语基础和专业课基础) , 他们对老师讲授的内容听不懂, 老师的英语表达能力又有一定的限制, 沟通起来又不十分流畅, 他们渐渐地丧失了学习的积极性, 很难完成老师布置的作业, 这样恶性循环, 造成有些学生经常迟到或者缺勤, 给教学和管理造成了极大的不便。
2. 文化差异导致的学习、生活不适应。
由于中国和非洲距离较远, 文化和气候等条件差异较大, 使得一部分非洲留学生很难在短时间内适应这里的留学生活。一部分非洲留学生不能适应中国的饮食 (少数非洲留学生喜爱中国的饮食) , 每天因为吃饭而使自己筋疲力尽。同时, 非洲留学生是一个活泼好动的群体, 又正值年轻时期, 精力旺盛, 但是校园的文化生活远远不能满足他们的实际需要。同时, 老师讲课的方式、方法和他们国内的有一定的差距, 他们很少有机会在课堂上充分表达他们的想法和观点, 没有展示自己的机会, 老师填鸭式和灌输式的讲课方式, 让他们觉得课堂毫无生气, 从而产生厌学的情绪。
3. 管理体制有待完善。
(1) 留学生管理部门和任课教师缺乏有效的沟通渠道。由于管理体制的问题, 非洲留学生学习和生活的情况不能第一时间获取, 只有任课教师和学生在出现问题向管理部门汇报时, 管理部门才能得知, 管理和教学脱节, 缺乏中间沟通和传递的桥梁, 不能及时、全面地了解和掌握全英文授课本科专业留学生的整体情况。 (2) 留学生与管理人员和任课教师的沟通不畅。我校全英文授课本科专业非洲留学生由于语言、文化等各方面的原因, 在学习和生活上都会遇到各种问题。对于留学生的管理, 没有建立有效的留学生辅导员机制, 缺乏针对他们的一套行之有效的管理手段, 留学生遇到生活、心理和文化方面的问题时, 不知道向谁诉说、向谁寻求帮助;对于留学生的学习, 缺乏留学生及时反馈任课教师教学效果的报告机制, 由于语言表达等方面的愿意, 留学生又不能和任课教师进行很好的沟通, 导致旷课、迟到、早退等一系列情况的发生。 (3) 缺乏具有针对性的上课时间表管理机制。我校非洲留学生的平均年龄偏低, 留学生精力充沛, 活泼好动, 同时受他们本国文化和地域的差别的影响, 他们的作息时间往往也和我国学生的作息时间不一致, 他们往往在下午和晚上是精力最为充沛的时候, 而他们的课程往往在上午安排得很满, 下午和晚上相对宽松一些, 这样安排有学校协调整体教师上课安排的原因, 但是这样忽视了留学生本身的作息特点和习惯, 给教学造成了一定的困难, 容易出现旷课等现象。
4. 单独编班, 具有一定的封闭性。
因为单独编班, 本班只有本专业留学生, 而非洲留学生所占比例较大, 他们没有与中国学生交流的机会, 导致就读全英文授课本科专业的非洲留学生具有一定的封闭性, 不仅汉语无法得到有效的提高, 而且上课时没有听懂的专业课也不能得到及时有效地得到讲解与巩固, 出现作业拖拉、旷课等情况。
三、全英文授课本科专业非洲留学生管理的对策
针对我校全英文授课本科专业非洲留学生的现状和管理中出现的问题, 结合非洲留学生的特点, 提出一些具有针对性的管理对策:
1. 打造高水平的教师队伍, 提升教师队伍的整体素质。
俗话说:工欲善其事, 必先利其器。提升全英文授课本科专业教育质量, 首要的任务就是教师队伍的建设。 (1) 学校应该针对非洲留学生的特点, 打造一支语言过硬、素质过硬的教师队伍, 学校投入足够的资金选派优秀教师赴国外深造, 学习先进的教育方法和理念, 从而调动留学生学习的积极性, 加强教师英语沟通过能力的培养。 (2) 注重培养教师的责任心的建立。即使教师拥有渊博的知识、强大的沟通能力, 但是缺乏必要的责任心也同样达不到保证教学质量的目的。因此, 只有增强教师的责任心, 时刻关注留学生的学习、出勤等情况, 才能真正地达到教学的要求。
2.“以学生为本”, 加强跨文化研究。
中非文化差异较大, 针对全英文授课本科专业非洲留学生的本民族文化特点和留学生的性格特征, 加强跨文化研究。全英文授课本科专业非洲留学生的人数占我校留学生总人数的1/5, 随着今后其他专业的相继建立, 会吸引更多的非洲留学生来我校学习, 因此, 建立适合非洲留学生口味的学生餐厅非常必要。我校应该多建议适合于不同国家 (主要留学生国家) 留学生风味的餐厅, 满足留学生的饮食需求;同时, 针对非洲留学生擅长歌舞和运动的特点, 我校应该举办形式多样的文化活动, 形式可以是不定期地举办舞蹈表演秀、歌曲表演秀等, 这样既可以发挥非洲留学生能歌善舞的特长, 满足非洲留学生展示的欲望, 充实他们的日常生活, 又可以向中国学生展示不同文化背景下的各种活动, 可谓一举两得。也可以举办各种趣味的体育比赛, 帮助非洲留学生和中国学生举行篮球友谊赛、足球友谊赛等形式多样的体育活动, 丰富非洲留学生的生活。
在努力研究非洲文化的同时, 也应该关注非洲留学生对中国文化的认识, 从而更好地融入到中国的学习和生活当中, 更好地理解学校各种规章制度等。可以定期组织非洲留学生参观、游览等;利用他们帮助他们积极参加中国学生的社团活动;让他们作为主要的组织者, 举办中国文化展示活动等。
3. 完善管理体制。
(1) 建立非洲留学生互助协会。全英文授课本科专业非洲留学生在我校也占有举足轻重的地位。把他们管理好, 具有积极的现实意义。在人员配备有限的情况下, 如何能够更好地管理好他们, 是摆在我们面前一项重要的工作。结合非洲留学生重感情, 容易敞开心扉进行交流的特点, 笔者认为, 可以尝试在我校建立包括中国学生和非洲学生的互助协会, 该协会和大学校园的其他社团、协会性质一致, 但区别在于该协会不仅有中国学生参加, 而且有非洲学生参加, 协会的目的就是“互助”, 在平等的基础上, 互相帮助。该协会可以在老师的帮助下, 利用非洲学生精通英语和非洲神秘的文化风情吸引中国相关专业的中国学生, 利用他们的专业课特长、文化特长和语言特长, 和非洲学生进行交流, 在这里, 是一个开放的平台, 学生们可以利用课余时间来到这里, 各取所需, 进行相互交流、互助的尝试。该协会就像一座桥梁, 将非洲留学生和管理老师联系在一起, 能够及时、有效地对非洲留学生出现的各种问题做到及时发现, 尽早处理。同时, 通过参加该协会, 也使得他们有机会和中国学生进行面对面的交流, 甚至交朋友, 对于生活、学习上出现的小问题, 他们除了老师以外, 有可以寻求帮助的途径, 有可以倾诉的途径, 对于学习、身心健康等均有十分重要的意义。具体实施细节有待于今后的进一步研究。 (2) 完善任课教师和管理人员联络机制。由于缺乏任课教师和管理人员沟通的桥梁, 导致很多问题都不能够得到及时的反馈和处理。任课教师在教学的第一线, 对每个留学生的学习情况十分了解, 管理人员想获得留学生的学习情况, 从任课教师那里能够得到最直接、最有效的反馈。因此, 搭建好任课教师和留学生管理人员沟通的桥梁, 对于高效的管理留学生具有十分重要的促进作用。传统的留学生管理人员和任课教师仅仅通过考勤表沟通的方式已经不能适应现代快节奏的发展需要, 可以利用微信这一平台, 以年级、班级为单位, 分别建立任课教师和管理人员共同参与的微信群, 采取积极的鼓励措施, 促使任课教师积极在微信群上反馈信息, 让留学生管理人员在第一时间得到第一手资料, 为留学生的教学和管理提供依据。 (3) 完善留学生和管理人员、任课教师的沟通机制。留学生是整个留学生工作的关键性因素, 能够从留学生那里及时获得他们的情况, 了解他们的心声和内在的需求等, 是整个工作的出发点和关键。因此, 如何构建留学生与管理人员和任课教师之间的有效的沟通机制, 从而能够及时、快速地发现问题、解决问题, 拉近留学生与管理人员和任课教师之间的关系, 从而更好地服务于留学生工作;如何有效地完善他们之间的沟通机制, 有待于今后进一步研究。 (4) 完善留学生管理机构的内部建设。留学生管理机构是留学生管理工作的核心, 留学生管理机构职能的完善, 对留学生管理工作具有十分重要的促进作用。现有留学生的管理机构, 在留学生的招生、签证管理等方面均有明确的分工, 但是随着来我国留学的留学生数量和国别的不断增多, 新的问题、新的情况也不断出现, 因此, 有必要细化和完善留学生管理机构的内部设置, 从留学生的文化、地域、生活习惯等方面出发, 设立专门的服务和管理机构, 对留学生的生活、学习、心理等问题进行研究, 从而提供一套有效的管理运行机制。如何完善留学生管理机构的内部建设, 也有待于今后的进一步研究。
摘要:近年来, 非洲来华留学生数量逐年增加, 管理中出现的问题也日益凸显。结合我校全英文授课本科专业非洲留学生管理工作实践和非洲留学生的特点, 针对全英文授课本科专业非洲来华留学生出现的问题, 提出了对全英文授课本科专业非洲留学生管理的对策。
关键词:全英文授课,本科专业,非洲留学生,管理
参考文献
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[3]张雷.非洲留学生教育新探索[J].天津商务职业学院学报, 2014, (3) .
8.德国与法国留学费用比较 篇八
外国人来德国留学可分为三种情况。
一、从大学一年级或第二、第三学期开始读,大概需要3.5到5年,拿德国硕士学位(DIPLOM或MAGISTER)。这种适合于中国在校本科生及以上学位学生,每年录取名额占绝大多数。这种情况学生每学期只须交纳几十到200欧元不等的大学管理费即可,不需缴纳另外的费用。
二、直接读硕士学位,免去大一到大三的学习。这种专业大部分主要或全部用英语授课,大概需要上2年拿硕士学位(MASTER)。这种只适合于中国高校本科生毕业生及以上学位学生,每年录取名额占少数,而且申请学生必须在中国学的是同一或极类似专业。这种情况学生每学年须交纳几十到两万欧元不等的大学学费。它的特点是课程安排很紧,但学习时间短,能很快毕业。很多德国名校都新开设这样的专业。
三、直接读博士学位,这种专业根据不同大学及教授情况有以德语也有以英语为主。学生必须与教授直接联系以获得录取,一般教授会提供奖学金或工资,学时一般4到6年,自己不用缴纳学费。也有部分教授愿意录取但不提供奖学金或工资,学生必须自己负担生活费,学时—般3年,也不用缴纳学费。
另外德国官方对外国学术交流机构DAAD也提供奖学金给中国来德攻读博士学位的学生,但每年能获得此奖学金的学生数量非常少,对申请奖学金的学生要求非常高。
生活费:德国是欧洲经济最发达的国家,因此生活费较高。在住学生宿舍的情况下,并且除开日常生活品、吃、学习用品外没有别的开销情况下,每月生活费平均在500-600欧元(1欧元约合10人民币)不等。如果住私房,有车及其他开销较大则每月生活费平均在800-1000欧元不等。德国东部的房租及物价较其他地方便宜很多,北部地区一般,西部及南部地区较贵。而大城市如慕尼黑、斯图加特、科隆、法兰克福等物价及房租又比小城市的物价及房租贵一些。
留学法国的费用
我们在这里以一名申请法国公立大学的学生(不会法语)为例,将各项费用大致列举如下,以供参考。
注册费:1200元人民币;语言培训费:6000-8000元人民币;语言测试报名费:800元人民币;使馆语言评估费:1500元人民币;银行存款证明:60000元人民币;机票:5000-6000元人民币。另外,公证费、护照费、签证费、体检费等各几百元。
到法国留学与到美国、英国等国留学相比,所需费用是比较低的,这些费用主要包括学费、医疗保险费、住宿费及伙食、交通费等。
01、学费(注册费):法国的公立大学,实行的是免费教育,只要是在法国上学的学生,凭高中毕业会考成绩,就能免试入学。大学注册费会根据自己所选的课程而定,大约每年为300欧元左右。而私立工科学校、商业或管理学校的学费则约为4000-15000欧元。比如,瓦岱勒酒店管理学院,它的费用为每年7-9万元人民币左右(含学费、生活费),应该说有些法国私立大学的学费还是比较昂贵的。
02、医疗保险:在法国就读的留学生必须要交纳医疗保险费,这笔费用根据学生的年龄和国籍不同,以及保险等级的不同,每年100~800欧元不等。
法国是一个社会保障制度非常完备的国家,针对大学生也有专门的医疗保险制度。海外学生和本国学生在医疗保险上的待遇是一致的。凡在受到认可的法国教育机构注册修读4个月以上课程的未满28岁的学生均可自动加入大学生社会医疗保险体制。投保手续与在学校开学时进行的行政注册一并办理。1年的保险费用金额在180欧元左右。而其它类型的学生,如注册学习时间不足6个月,就读于不受保险机构认可的学校,学生的年龄超过28岁等,必须本人在私营保险公司购买一项个人自愿医疗保险。依据所选保险公司和保险项目的不同,每年的保费金额为150-550欧元不等。
不论你购买的是何种医疗保险,都应该在每年开学时办完手续,而且医疗保险的证明也是每年办理居留证的必备材料之一。保险合同的期限为1年,所以必须每学年购买一次。
9.出国留学费用大概需要多少 篇九
一、准备阶段要花的费用:
考试费用:出国前首先要准备托福或雅思考试,雅思考试费用1750元。不需要面试的托福也将和雅思考试形式一致。
外语培训费:考试以前的外语培训费平均2000元左右,但因人而异。如大学生本身就有英语基础,可能几百块钱就够了;高中生的花费当然要高很多。其他人员标准各异。
院校申请:国外相当多的大学需要收申请人的院校申请费,收了这笔钱后,大学才会对申请人的材料进行评审和评估。因为需要耗费它的人力,这笔钱多少不等,平均下来每所也有100美元左右。如美国的学校是50-100美元/所;英国有的收有的不收,一收就是100英镑;欧洲国家的院校是按照欧元来收,最高100欧元/所,最低50欧元/所。如果每个人平均申请5所学校,每所学校要准备100美元的申请费,人民币就约3000元。
邮寄费:把材料邮寄到学校还要花邮寄费,每份特快专递费200元,仅5个专递费就是1000元。
签证费:国家和国家不一样,但不论哪个国家第一次拒签后不仅费用不退,第二次再签时还要照单付账。
二、中期的花费:
保险费:拿到签证以后,往往需要买保险。各国保险不一样,如英国的保险和学费打包,不需要额外买。美国、澳大利亚、加拿大则需要先交保险费,健康、医疗等加起来差不多在400-500美元之间/年。
路费:飞机票单程一般4000元左右;
设备:自带笔记本电脑,配置恰当需1万元左右;
生活必用品:常备药品、学习用品、厨具如电饭煲之类需2000元左右;行李不能超重,否则还要加收费用。
三、国外需要的花费:
学费:发达国家英、美、澳、加的学费平均一年8万元;生活费至少也应该是8万元/年,基本上生活费和学费是一半一半,合计每年16万元。学费中有的大学含教材,有的不含,如果要额外追加教材费的话,估计4000元人民币都不多。
出国留学各国的费用
1、美国
美国留学费用:美国私立大学每年的学费在15000-35000之间,读研究生的留学生比本科生还要高出一些。其中尤以美国商学院、法学院、医学院等学费为高,每年学费大概在20000-50000美元之间。
美国留学生活费:留学美国的生活费和其它杂费,不同的地区有不同的生活标准,基本在为6000-15000美元。
美国留学总费用:去美国读本科,需要75000-178400美元(约合54·75万-150万人民币) 去读1年的硕士,需26750-49600美元(约合19·53万-36·21万人民币) 读2年硕士,需53500-99200美元(约合39·06万-72·42万人民币)。
2、英国
英国留学学费:英国本科的学制一般是3年,根据选择的大学、专业的不同,每年的学费大致为10万-15万元人民币。一般来说,理工科的学费会高于文科学费,商科更高一些,名校的学费会略高于普校的学费。硕士学位课程的学制为1年,其学费达到12万-18万元。
英国留学生活费:英国一年的生活费为7万-10万元。包括伙食费、住宿费、交通费及必要的零用花费。
英国留学总费用:去英国攻读本科,需51万-100万;去英国读硕士,需20万-30万元人民币。
3、加拿大
加拿大留学学费:本科生学费根据学科不同会有变化,每年大约是人民币8万到12万元。比如医学和工程类,学费就会多些。留学加拿大读硕士,完全自费的前提下,根据专业不同,每个项目的学费大约是10万到20万元人民币。比如MBA项目学费就贵些。学制根据专业会有变化,一般1年到2年。
加拿大留学生活费:根据所在地区消费水平不同,生活费会有变化。每年大约需人民币7万到10万元。中等城市生活质量和大城市相当,但生活费会比大城市低20%-30%。
加拿大留学总费用:去加拿大读本科,4年毕业所需的费用是60万-90万元。去加拿大读硕士,所需的费用大约是17万-50万元。
4、新加坡
新加坡留学学费:学费是根据学校而不同的,但通常来讲,不管是政府大学或是私立大学,收费一般如此:英文预科:每个月1000元新币左右(通常需学习2个月到10个月);大一:10000新币左右;大二和大三的平均费用为:20000新币左右。
新加坡留学生活费:大约是500-700新币一个月(合人民币4000-6000元)
新加坡留学总费用:综上,新加坡留学的费用每年大约在人民币10万元-12万元左右。不过实际的开销也是因人而异的,对于比较节约一点的同学,每年人民币8万元也是可以的。
5、澳大利亚
澳洲留学学费:在澳大利亚读本科课程,每年学费约17000-27000澳币之间,本科学制通常为三年,理工类课程和医科类相关课程学制多为四年制。澳大利亚硕士课程,每年学费约16000-28000澳币,约9万-15万元人民币;澳大利亚的硕士课程学制较为灵活,分为1年、1·5年和2年。
澳洲留学生活费:每年生活费是18000澳币,悉尼、墨尔本地区生活费水平高,昆士兰地区和堪培拉以及南澳和西澳生活费水平都要低一些。
澳洲留学总费用:去澳洲读本科,三年所需的花费约为50万-80万,四年的话要花费80万-100万;读硕士,1年花费16万-25万,1·5年花费25万-40万,2年花费35万-50万元。
6、法国
法国留学学费:学费因学校性质不同而高低不等:综合大学 每年注册费120~700欧元;高等专科学院平均每年400~15000欧元;其它类型院校 每年300~6000欧元。需要特别说明的是:中国留学生赴法国学习的di一年往往需要在语言学校或预科班就读,这些学校的费用一般在每年2000欧元~6000欧元之间。
法国留学生活费:在法国中国学生可享受法国政府的住房及交通补助,生活费1年大概¥4至7万元。
法国留学总费用:一般来讲,由于di一年的学费较高,各方面支出较高,因此费用也较高,总费用在7000~15000欧元之间。如第二年就读于公立学校,并且找到便宜住房,全年费用可低至4000欧元。
留学的原因
虽然从事留学中介的时间并不长,经历的案子大大小小也有几十来号,但是见识过的学生以及家长也是各不相同的!学生留学的原因和目的也是各不相同的。
有的学生的确是有宏图大志并且希望有所学有所获的,比如一个才14岁的小女孩为了进入英国的名牌中学学习A-level课程,自己独自背包去申请学校接受英国高中的面试并顺利通过面试去英国读A-level课程;有的学生是被学校劝退或者是不合格被开除,在国内的学校实在呆不下去而去国外寻求学习机会的;有的学生是由于高考不理想,不想在国内的大学就读而选择出国的;有的学生是因为就业的压力,亲友的期望,而带有一种逃避的感觉而;还有一部分是已经工作的人士,希望去国外回炉使自己的职业生涯得到长足发展……
通过这几年的留学学生的对比和分析,也许是中国的大学毕业生越来越多,就业压力越来越大的原因吧,去英国读硕士的学生呈现出递增的趋势,这一部分学生很多都有逃避国内的就业压力的心理。因此,如果你要,请你务必考虑好你出国学习的原因和目的。无论是去哪个国家留学都是一种比较昂贵的投资,因此,请不要轻易做出留学的决定!一旦做出,就要学有所获,不然的话就是一种时间和金钱的浪费!
10.出国留学费用最低是哪个国家 篇十
法 国
法国的教育质量居欧洲前列,留学费用低、勤工俭学机会多。公立大学免专业课学费,读语言学费每年约3万元人民币左右,生活费视地区而异,在4万-10万元人民币。申请法国留学非常快捷,前提是学好语言,CELA面试很关键。
德 国
德国是新移民国家,教育质量严谨,打工政策宽松,学费也很低廉。学生可根据自身条件选择德语、英语或双语授课。每学期只需交纳约500欧元的注册费等费用,生活费每年7万元人民币左右。
俄罗斯
俄罗斯有众多的世界名牌大学,每年有大量美国学者去俄罗斯名校访问,入读这些着名大学,我国学生只要高中毕业,零语言基础也可申请。费用低,一年总费用五六万元人民币。近年中俄经济贸易发展迅速,毕业后就业前途光明。
荷 兰
荷兰公立高校信誉有保证,学历全球承认。国际学生全英文授课,师资一流,优良的商科学习氛围,毕业生广受全球雇主欢迎。免经济担保,签证通过率高,合法打工,奖学金名目众多且数额很高。学费低廉,相当于英美等国的1/3。
日 本
日本院校师资雄厚,理念领先,奖学金高,学历国际公认。留学生可享受公费医疗等国民待遇。合法打工,薪酬高。留学成本低廉,学费、生活费每年10万元人民币左右。
新加坡
新加坡是亚洲首屈一指的教育中心,有独特的双语教学环境及优质的“双联”课程,毕业后既可取得世界名校学位,也可通过修学分的方式,选择去第三国完成学位,被人称为“黄金跳板”。费用总合约每年10万元人民币,性价比非常高。
马来西亚
11.新加坡留学费用仅次于澳大利亚 篇十一
这项由汇丰银行委托市场调研公司Ipsos MORI展开的调查显示,一名外国学生在新加坡留学的平均费用是每年3.9229万美元,包括1.8937万美元的学费和2.0292万美元的生活费。澳大利亚的年均留学费用为4.2093万美元,美国为3.6564万美元、英国为3.5045万美元、加拿大为2.9947万美元、法国为1.6777万美元。
如果分开比较学费和生活费,在新加坡留学的学费低于英国、美国等发达国家,但生活费却是所有国家中最高的,甚至高于居榜首的澳大利亚,使得其整体留学成本高居第二位。
这项调查在计算学费时,采用的是每个被调查国家前10大公立大学(不足10所就用所有公立大学)留学生学费的平均值,计算生活成本时则主要采用外派人员信息网站Expatistan的数据。
调查涵盖的国家和地区还包括马来西亚、印度尼西亚、巴西、土耳其、墨西哥、印度、中国大陆(内地)、中国香港和中国台湾。调查在2013年12月至2014年1月间展开,在2014年4月时曾围绕父母如何为孩子的教育费用进行规划发布了部分调查结果。
汇丰银行新加坡零售银行和财富管理业务主管马修·科尔布鲁克表示,孩子的大学教育费用可能很令家长畏惧,需尽早进行规划,包括进行适当投资、购买相关保险等。
12.本科生出国留学费用 篇十二
1 留学生的特点
我校招收的临床本科教育层次留学生主要来自巴基斯坦、印度、沙特阿拉伯、阿联酋、哈萨克斯坦等国家, 其中巴基斯坦学生占80%以上, 英语虽然是官方语言, 但英语的发音与美式英语或英式英语之间存在差距, 而且学生的英文水平亦有差异, 因此增加了教学过称中交流的难度, 所以更需要授课教师在课间、课后休息或实践课上多与学生沟通, 熟悉留学生的地方口音及发音规律, 减少由此引起的交流障碍。
由于文化教育背景、语言和思维习惯等多方面因素, 相对于中国学生, 留学生纪律性较差、上课自由散漫, 且出勤率不高, 对此, 采取双管齐下的方法, 一方面, 授课老师需要付出更多的爱心、耐心, 加强与学生的课外交流, 多了解他们以前的学习、生活环境和习惯, 关心他们目前的学习、生活状况, 帮助他们尽快地适应新的生活及学习环境, 及时向学生讲解相应的教学安排以及对学生的课堂要求。另一方面, 在尊重留学生民族习惯、宗教信仰的前提下, 与班主任和辅导员共同加强对学生的纪律约束, 并以身作则, 做到授之以鱼, 还要授之以渔。
此外相对于传统的灌输式教学, 留学生思维活跃, 自主学习能力强, 敢于提问发言更喜欢互动式教学, 学习氛围活跃、宽松, 通过提问、回答过程, 利于留学生之间讨论、总结、分析, 同时利于学生-学生、学生-老师之间的沟通, 加强了师生之间的情感交流, 巩固加深了对课堂知识点的记忆和理解。
2 留学生影像教学模式的探索
以往对于医学影像学课程的设置, 通常采用各影像学科分开教学的模式, 例如放射诊断、CT诊断、磁共振成像诊断、超声诊断等, 因此在这种教学模式中, 授课教师往往淡略各种影像检查方法及影像表现之间的联系与渗透, 不同程度地忽略其它学科的优势, 从而凸显本学科的优势、留学生本身语言因素及教育背景等, 更易产生困惑, 甚至引起误导。因此进行不同影像学课程联合教学的改革越发的迫切及必要。
医学影像涉及内容非常广泛, 相对课时数不足, 在留学生教学中更为明显, 做到面面俱到式的讲授是不可能的。如何能在有限的教学中, 让留学生学习并掌握医学影像学的精髓呢?比较影像学 (comparing imaging, CI) [3]解决了这一问题, 它是将比较教学法引入并融入到医学影像学教学中从而形成了一门分支学科, 它依据医学影像学各种成像方法的原理、价值与限度, 规范在特定疾病的合理应用程序及信息的参照原则, 最大限度地发挥医学影像学优势。例如在讲授肝脏原发性肝癌时:①首先检查的目的是确定肝脏病变的存在, 并需要定性、定位诊断, 同时鉴别诊断, 并明确病变与邻近结构的关系, 了解是否合并其它病变, 如肝硬化、门脉高压等。②影像检查方法有很多, 超声、CT、MRI、血管造影等, 如何合理地选择影像检查方法非常重要, 前提要了解不同检查方法的优势及应用, 超声检查方便且价格便宜, 主要用于肝癌筛选检查, 也可经超声引导经皮肝穿刺活检定性诊断, 通常超声检查发现占位后, 选择CT平扫及增强扫描, 它是诊断肝癌的首选方法, 尤其对小肝癌早期诊断有很大价值, 同时可显示肝门胆管、血管受累情况, 更好的进行术前评价;MRI是主要的辅助检查手段, 主要用于肝癌的鉴别诊断;血管造影检查主要用于肝癌的栓塞治疗和灌注化疗方面。③影像表现特点:结合肝脏自身血供特点及肝癌病理血供特点, CT、MRI动态增强表现均为“快进快出”改变, 不同于肝脏常见良性肿瘤——海绵状血管瘤“快进慢出”及MRI的重T2WI灯泡征表现。
通过比较影像学的学习, 留学生不仅了解各种检查方法的优势及临床应用的特点、指征和限度, 掌握影像表现特点、鉴别诊断要点, 解决了他们的困惑, 更有利于今后回国成为高素质、具有立体的影像思维方式的临床大夫。
3 综合运用多种教学手段, 以PACS网络系统为平台, 提高教学效能
中国有句俗语:没有学不好的学生, 只有不会教的老师。在抱怨留学生纪律性较差、上课散漫、逃课旷课较多时, 这句话值得我们反思, 如何吸引学生学习的注意力, 提高他们的学习兴趣及学习的主动性, 作为教师合理、灵活运用多种教学手段是非常重要的。尤其对于一些复杂的医学影像解剖、异常的影像表现和征象, 书本上描述繁琐冗长, 传统教学时易于将其越讲越复杂, 学生越学越糊涂, 通过多媒体课件并辅以图片及动画, 简洁、清晰明了的讲授, 使留学生更易掌握[4]。例如通过制作Flash讲述硬膜外及硬膜下血肿的特点、影像征象及急慢性演变过称, 鉴别诊断。充分发挥多媒体的优势, 使抽象复杂、枯燥的内容形象化、简单化, 利于老师讲解时的表述, 同时学生学习的兴趣变得浓厚, 有助于他们对知识点的理解、记忆以及重点和难点的把握。
医学影像学是一门实践性很强的学科, 在以往的影像教学中, 老师需要花费大量的精力和时间收集、整理典型的影像教学片, 尤其上实习课时老师需提一大堆重量可观的教学片, 既不方便, 又容易混淆和丢失, 而且教学片不易保存, 温度的高低、湿度的大小都有可能引起胶片的发霉、粘连等损坏。上课时部分坐在后排的学生常因CT、MRI图像小, 看不清而失去学习兴趣, 增加了学生的被动性。我院于2006年9月引进PACS信息网络系统 (Picture Archiving and Communication Systems) , 即图像存档和传输系统, 是对医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和重现的系统。不仅很好的为临床医疗、科研服务, 同时也为影像教学提供更先进的教学平台[5]。PACS系统易于操作, 其电子图片库具有海量的储存、调阅图片和文字速度快等优势, 丰富的图像与病例资料使教师讲授的内容更丰富多彩, 学生学习更为便利, 在任意一台 PACS系统的终端通过网络检索图片学习, 结合临床资料, 不同影像检查方法的优势, 展开讨论分析, 利于学导式阅片学习, 适合留学生思想活跃、主动学习、喜欢提问的个性特点, 发挥了留学生教学活动中的主导地位, 培养其分析问题、解决问题的能力, 提高了老师授课, 学生学习的效能。
相对于同等教育层次的汉语影像教学我们积累了一些经验, 其中部分适用于留学生教学, 但留学生全英文教学模式、方法等仍处于探索阶段。近年来留学生数量逐年增加, 如何能使留学生医学影像学教学质量稳步提高, 需要在授课实践中不断的改革、创新、实践, 逐步总结适用于留学生, 且具有不同于其它专业的特色教学方法和教学模式, 相信随着教师英语水平的提高、系统规范的留学生教材及考核体系的完善, 培养出的留学生是具有高素质, 良好工作能力, 国际适用的医药卫生人才。
摘要:针对临床本科教育层次的留学生特点, 结合医学影像学全英文课程教学实践, 探索如何提高留学生教学质量和教学效能, 本文从影像教学模式的探索、综合运用多种教学手段, 以PACS网络系统为平台的实践教学方面展开讨论。
关键词:七年制,临床本科,留学生,医学影像学,教学质量
参考文献
[1]贺加.全球背景下医学教育发展趋势[J].中国高等医学教育, 2003 (2) :1-2.
[2]陈联英, 陶立坚.医学教育全球化探微[J].中国高等医学教育, 2003 (4) :16-17.
[3]牛广明, 苏秉亮.临床比较影像学[M].北京:科学出版社, 2007:15.
[4]樊爱军, 王开发.医学院校数学多媒体教学的思考[J].医学教育探索, 2003, 2 (3) :50-51.
13.加拿大出国留学费用你知道么 篇十三
去哪一个国家留学,都要准备好充足的留学费用,那么加拿大留学费用是多少,大家都知道么?下面是对于加拿大留学费用详细情况的介绍,希望大家看了之后能够有所了解。
加拿大研究生留学费用一览
对于加拿大留学生来说,最关心的还是费用问题。与美国、英国等其他发达留学国家相比,加拿大留学费用还是比较低廉的。加之优质的教学、优美舒适的居住环境、稳定和谐的社会治安,吸引着众多中国学生和家长的关注。加拿大出国留学费用之学费:
加拿大硕士课程分为研究型硕士和专业型硕士,研究型硕士每年1万加币左右;专业型硕士一年2-3万加币不等。
加拿大出国留学费用之生活费:
在加拿大,不同城市的消费水平不同。一般情况下,中心大城市的消费水平要比中小城市的消费水平高一些。
14.本科生出国留学费用 篇十四
日本五大名校留学费用清单公开
日本国立大学几乎是中国所有学生心心向往的名牌院校,那么大家整天挂在嘴边的东大、京大、阪大...你们都对他们了解多少呢?下面就一起来看看这些日本学校浓厚的文化以及相关费用信息吧!
【东京大学】
东京大学成立于1877年,是日本创办的第一所国立大学,也是亚洲创办最早的大学之一,公认为日本最高学府,是亚洲一所世界性著名的大学。它的前身是明治 时期创办的东京开成学校和东京医科学校。东京大学校区设在东京都内文京区本乡,占地面积40平方米,全校绝大部分机构在这里。另外在目黑区驹场另建一新校 区,为教养学部及部分后勤设施所在地。东京大学共有藏书6646133册,其中西文书3129050册,分藏于全校60多个学部、研究所以及有关部门的图书馆和资料中心。中心图书馆藏书近100万册,有38600种期刊,每年全校订购新书近20万册。校内共有3所科类齐全的附属医院:医学部的附属医院、附 属分院、医学科学研究所的附属医院,总共有病床1246张。
东京大学由于学科齐全、经费充足、教员队伍整齐、一些传统学科办学水平高,教学和研究的力量与水平是日本其它大学无可比拟的。为迎接新技术革命的挑战,国 家正组织几所国立大学和有关部门,进行当前及21世纪几项重点项目的共同研究,在这场“重点会战”中,东京大学无疑起着“领头羊”的作用。
东京大学费用:东京大学学费大约:834800日元/学年,由于东京消费水平比较高,相对来说各项费用要高一些。
【京都大学】
京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年,23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出,日本仅有一所东京国立大学,缺乏竞争,对办学和学生的培养都不利,建议在当时的西京——京都,建一所大学,1897年议案被通过,大学得以诞生,当时定名为京都帝国大学。初建时整个大学只有一个 理工科分科大学,共有6个专业21个讲座,学生不到500人,木下广次为首任校长。
数年之后,又增设了法科、医科、文科等3所分科大学,这时全校已有5个分科大学。4年后新的大学令颁布,分科大学改名为学部。法学部原有的法律学和经济学 分家,同时上升为学部。经过数年的努力,农学部和一些研究机构相继成立,学校规模
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有了很大的发展,学生人数成倍增加,京都第三高中并入后,以此为基础成立 了人文学部,后发展成为今天的教养学部。战后,按照新的教育法,全部实行新制,削去帝国大学中的“帝国”二字,清除军国主义对京都大学的破坏和影响,包括 实行男女共学,清理教师队伍,废除一些不合时宜的讲座,增设教育学部、药学部和一些研究所,研究生的教育得到了长足发展,对外开放门户。这样,京都大学就 成了在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。
京都大学相关费用:京都大学学费一般为53.58万日元/年,以半期为单位支付,即每年4月和10月往学校账户汇26.79万日元。另外,新生入学需额外缴纳入学料28.2万日元。参加大学院考试需提交检定料3万日元。
法学院费用较其他研究科稍高,学费为80.4万日元/年,入学料相同。包括外国留学生在内,经济困难的学生可申请学费减免,一般可免除半额学费。学费全免和入学料免除比较困难。
【大阪大学】
大阪大学前身可追溯到以下两个机构:一是适塾(又称洋学塾),专攻自然科学。1838年塾主绪方洪庵召集一些门生讲授医学,日本著名思想家福泽渝吉就在这 里求学。后来,适塾几经演变成为专门的医学学校。大正四年(1915)正式使用“医科大学”这一校名,1931年根据“帝国大学令”正式命名为大阪帝国大 学,设在医学和理工两部。二是汉学塾(亦称怀德堂),成立于1924年,由商人出资经营,以研究人文科学为主,后成为大阪帝大的法文学部。大阪帝大成立不久,由大阪工业学校发展起来的大阪工业大学也被合并进来,成为后来的工学部、微生物病研究所、产业科学研究所等机构。
大阪大学费用:
留学费用申请费:16000日元;
入学考试费:270000日元;
学费:469200日元/年;
生活费:750000 日元/年;
总费用:1500000 日元/年。
【东京工业大学】
东京工业大学是以工程技术与自然科学研究为主旨的世界一流理工大学之一。大学的简称“东工大”,英文简称“TokyoTech”,在英国泰晤士报教育专刊 发表的2009年世界大学排名(THE—QS World University Rankings 2009)中,东京工业大学的综合排名为世界55位。
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东京工业大学有三个校区,位于东京都目黑区大冈山的大冈山校区为主校区。另外两个校区为位于东东京都港区芝浦的田町校区,以及位于横滨市绿区长津田町的须 豆香华台校区。目前在校研究型教员(教授/副教授/助教授/访问学者等)1525人,在校学生约1万人,其中硕士/博士生5154(留学生893),本科 生4936(留学生300)。
东京工业大学费用:
学部:入学考试费17000/年,入学费282000/年,学费535800/年。
大学院硕士课程:入学考试费30000/年,入学费282000/年,学费535800/年。
研修生:入学考试费9800/月,入学费84600/月,学费29700/月。
【一桥大学】
一桥大学是日本最早建立的大学之一,也是一所世界著名的社会科学类综合大学。学校建校130多年,日本各界尤其是工商金融界的精英人物辈出,为日本培养了大批人才,目前日本财经界多数领袖毕业于该校,在日本享有“财界领袖的摇篮”的美誉。
一桥大学在经济学,商学等传统强学科保持着绝对优势的同时,近年来在法学领域研究教育的成果也为世人所瞩目。一桥大学法科大学院的毕业生在日本新司法考试中(号称日本最难的考试),成绩极为突出。在已经结束的2006、2008、2009年新司法考试里,一桥大学法科大学院毕业生的合格率超过60%,名列日本第一。
一桥大学费用:
大学院学生(硕/博士研究生):
选考费:30000日元
入学费:282000日元
前期学费(4~9月):267900日元
后期学费(10~3月):267900日元
研究生(非正规生):选考费:9800日元;入学费:84600日元;学费:29700日元/月
15.专科生英国留学方案 篇十五
专科生留学英国的途径有三种:直接申请英国硕士、申请英国硕士预科及插读英国本科。三种留学途径要求的申请条件各不相同,专科申请人应该根据自己的情况选择恰当的途径。
专科生留学英国:直接申请英国硕士
适合人群:
2年大专毕业生+5年以上相关工作经验,雅思6.5
3年大专毕业生+3年以上相关工作经验,雅思6.5
留学费用:
学费+生活费大约20~25万人民币
说明:
英国硕士学制短、教学质量高,硕士文凭在世界范围内的认可度也高,因此去英国读硕士是不少中国学生的选择。而且,英国独特的教育体制对专科生申请英国硕士十分有利,不论是正宗本科毕业,还是函授本科,或电大本科,或自学考本科,或专升本本科,均一视同仁。很多英国大学还在入学要求中标明,申请人拥有相关领域的工作经验可以弥补其学历背景的不足。因此,想要直接申请英国大学硕士的专科生必须具备一定的工作经验,拥有长期的优质工作经验甚至还可以申请到名校。该留学途径的优势是时间短、花费少,劣势就是申请要求较高。
专科生留学英国:选择英国硕士预科
适合人群:
工作经验3年以下的大专生,雅思5.0—5.5
在读或刚毕业的大专生,雅思5.0—5.5
留学费用:
预科学费大约10万人民币,生活费大约需要6~8万元。如果计划预科后读硕士的话,总花费在40万-45万元之间。
说明:
想要攻读英国硕士但学术条件为满足要求的学生可以先选择英国硕士预科。英国硕士预科是英国大学为不具备攻读硕士学位资历的国际学生开设的课程,时长一般为9个月。当学生成功完成预科课程并通过考试评估之后,即可获得学校颁发的预科文凭证书,也能顺利申请攻读英国大学硕士学位。英国大学的硕士预科课程既有大学内部开设的,也有由INTO教育集团、剑桥教育集团等专业机构开设的。攻读硕士预科的优势是入学要求相对比较低,而且完成预科课程后还可以直接攻读英国大学硕士学位,攻读硕士预科的劣势也很明显:费用较高,预科文凭本身价值不大,升读硕士的话英国有些大学对硕士预科并不认同,因此申请名校硕士机会不是太多。
专科生留学英国:插读本科
适合人群:
在读或者刚毕业的专科生,雅思6.0
留学费用:
英国大学本科学费大约一年10~15万元人民币,生活费约7~10万元。
说明:
16.出国留学费用最低的国家 篇十六
出国留学费用最低的国家
去国外留学我们都很关注费用问题,在这些热门国家中出国留学费用最低的是哪个国家?我们一起来看一下最新费用排名。
第一名英国18万/年
第二名美国14-28万/年
第三名日本12.4-14.5万/年
第四名澳大利亚11.5-15.8万/年
第五名加拿大11-22万/年
第六名新西兰6.5-11万/年
第七名新加坡5.35-11.5万/年
第八名韩国4.5-10万/年
第九名法国4.26-5.26万/年
第十名德国3-6万元
法国 就读公立大学可免学费
留学优势:法语的应用范围极其广泛,为联合国的工作语言;教育质量好,巴黎大学全球排名第8位,法国综合理工学院排名甚至在美国麻省理工学院之前,多数私立院校国际知名;就读法国公立大学时可免学费。此外,法国政府还给予住房、伙食和交通补贴,因此去法国留学即使普通家庭也能承担;就业前景好,中法贸易往来频繁,法国是中国的最大贸易伙伴之一,所以学生毕业后无论留法或者回国都是不错的选择。
德国 一年学费约1万元
留学优势:精英教育体制,教育质量高;不需要英语基础;科技水平先进;虽然越来越多的联邦州已开始或者计划收取学费,但是绝大多数联邦州把学费的收取标准定在每学期400-500欧元之间,一年也只不过1万元人民币而已,相对于其他留学国家费用低很多。爱尔兰 费用仅为英国的一半
留学优势:欧洲大陆上除英国以外唯一的纯英语国家;承袭英国教育体系,但是费用仅为英国费用的一半;人口密度全欧洲最低,有利于学生打工及毕业后的就业。
荷兰 费用低廉无需担保金
留学优势:教学质量高,一年费用总和为8万元人民币左右;英语普及率达90%;签证通过率几乎达到100%;欧盟成员国,前往欧盟其他成员国免签证;无需担保金。
推荐专业:商科,拥有全世界最古老的证券交易所,同时是第一个发行股票的国家;物流,荷兰在中世纪曾是最大的海上运输中心,拥有众多国际级的大港口;园艺,荷兰的花卉种植业一直享誉全球;法律,联合国六大机构之一海牙国际法院坐落于荷兰第三大城市海牙。入学条件:高中毕业;高中平均分在75分左右;雅思5分。
奖学金项目:荷兰的奖学金主要针对生命科学专业的学生提供,每年2000~6000欧元不等,学生需要有比较优秀的学习背景。
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