党群众路线教育剖析材料

党群众路线教育剖析材料（精选18篇）

1.党群众路线教育剖析材料 篇一

大学校长自我剖析材料

以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是我们党加强自身建设，密切党同人民群众血肉联系，巩固党的执政基础的一项重大举措。活动开展以来，按照省委群众路线教育实践活动领导小组、省纪委和省委组织部的部署，本人认真学习了中央和省委有关文件，学习了总书记等中央和省委领导同志的讲话精神，认真、广泛的征求了方方面面的意见，结合自己工作实际和督导组反馈的情况，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查找了自己在遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”，作风建设方面存在的突出问题，并对存在的问题进行了一些初步剖析分析，现将有关情况向卫生厅督导组领导及班子成员汇报如下：

一、遵守党的政治纪律情况

作为学校校长，本人始终把严守党的政治纪律作为自己的政治责任，作为最根本的任务来抓。毫不动摇坚持党的领导，始终与党中央和省委保持高度一致。时刻做到政治信仰不动摇，政治立场不偏移、政治方向不迷失。在大是大非问题上能做到立场坚定、旗帜鲜明。始终把做好校内师生员工的思想政治工作作为头等大事来抓，特别是在各敏感时节包括今年的涉日活动等都能认真做好预防工作，我校从未发生上街游行、集体静坐等事件，确保了一方平安稳定。坚持党委领导下的校长负责制，忠诚履行校长职责。完善工作制度、议事规则和决策程序，坚持民主集中制，建立和完善了“三重一大”事项集体决策制度。自觉并带头维护班子团结，自觉与书记密切配合，能及时与书记交心谈心，沟通思想和意见。所有党委集体形成的决议均能在校长办公会和每周办公例会及时有力地落实到位。同时注意充分调动班子成员的工作积极性，放手发挥每位副校长的作用。在教育教学和管理工作中，本人能自觉贯彻落实党的教育、卫生与中医工作路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保障党和国家的政策法规特别是招生就业政策、物价收费政策、国家扶贫助学政策等在学校得到不折不扣的贯彻执行。能认真落实党风廉政建设，制定和完善了我校反腐倡廉一岗双责的领导体制和工作机制。本人能主动加强有关党风廉政建设方面政策规定的学习，能自觉地按党员领导干部的要求，规范自己的行为，要求下属做到的，自己首先做到;禁止下属做的，自己坚决不做。如对基建项目，设备采购，本人从不推荐队伍、不批条子、不打招呼，不利用职权为亲戚和身边工作人员谋取私利。

存在的主要问题：对学校师生特别是青年学生的思想政治教育效果重视不够，抓得不够有力，特别是对如何针对师生的思想实际，有针对性、系统性开展理想信念、爱国主义教育还做得比较欠缺。贯彻落实中央和省厅决策部署结合学校实际不够紧密，缺乏创新性。自己在如何处理政治学习与业务学习的关系时分寸还把握不好，存在重业务学习轻政治学习、重工作实践轻理论学习的现象。在党内政治生活中带头开展批评与自我批评也做得不够，每次党委民主生活会开展批评与自我批评的氛围不浓，自我批评不实不深，特别是不重视批评武器作用的发挥。有时发扬民主还不充分，本人在实际工作中有时对其他班子成员的意见尊重不够，与副职和中层正职交心谈心做得还很不够，以致他们对自己的某些工作的思路和设想不能及时、准确了解和理解，一定程度上影响了工作的预期效果。对于干部的选用，虽然我校对中层以上干部实行了竞争上岗方面的积极探索，但还是不能

很好适应新形势下选人用人的需要，主观色彩和唯票取人两种现象还不同程度存在。反腐纠风工作力度还不够，教育、制度和预防各个环节的工作不到位，财务制度执行不严，监管不力，2011年学校发生李承志挪用扶贫助学款案，作为校长，作为学校党风廉政建设第一责任人，负有不可推卸的疏于教育、疏于管理、疏于监督的领导责任。

二、贯彻中央八项规定和省委九项规定，转变作风的基本情况

去年以来，我校按照中央八项规定、省委九项规定和卫生厅17条规定、省教育厅有关规定，进一步认真贯彻落实党的群众路线，班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动，言行上有了更大辐度的转变。

一是更加深入系部处室、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地。为了掌握学生在医院药企实习真实情况，今年暑期，我牺牲近半个月休假，走访了益阳、常德、张家界、吉首和长株潭18家实习基地，及时解决实习学生生活学习上的问题，联络、增进与实习基地领导的友谊，请求多为我校学习解决就业问题，达到了较好的效果。学生感觉亲切，医院和药企对学校教学和管理提出了很多建设性建议和意见，为改进教学，提高人才培养质量收集到了实习和用人单位的有益信息。

二是改进调查研究。年初，我将第三方评价机制引入学校管理，与麦可司联手，将新生入学教育、毕业生就业质量等关系人才培养质量的2个重大问题纳入科学调研的范畴，通过双方通力协作，取得的调研结果已经用于指导改进入学教育和就业工作。在此基础上，我校今年入学教育的时间延长了，内容增加了，形式变换了，效果更好了。目前学校正将毕业生调查结果进行认真分析，必将对下一阶段我校就业工作形成科学的指导意见。

三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题，让同志们腾出更多时间精力抓教学，抓建设，我做到尽量不开会、少开会，开短会。非开不可的会做到会前精心筹划，做足准备。特别是自己带头，要求会中发言者开门见山，不讲空话、废话、大话、假话和套话，不讲不着边际的话。

四是厉行节约、严格控制三公经费方面，本人能严格按照文件要求，在公务用车、公款接待和因公出国方面能坚守底线，同时想方设法通过加强管理，在节约水电，节省办公经费上做了一些行之有效的工作，借助卫生厅节能专项治理，改换了一批水电设备，增加了节能设施，同时通过无纸化办公和无纸化考试，减少纸张浪费。本人至今不会开车，同时坚持了公车不私用的基本原则。本人的公务用车还是借用的附属医院前任书记的。

五是为民办实事方面，年初增设了职工在东校区的停车位，解决了职工停车难的问题;在职工之家和学校运动区增设了文体设施，增加活动场所和空间;为了让困难学生改善生活，今年提高了勤工助学岗位津贴，同时增加80万元贴补学生食堂。

转变作风是一个长期的过程，虽然做了一些工作，但离群众的要求，离中央的八项规定和省委九条规定还有一定的距离，特别是如何进一步增强节约意识和成本意识，勤俭办校方面还需要进一步挖潜。在解决师生切身利益，努力提高在职与离退休员工待遇方面，还要加大力度，力争让师生更加满意，让组织更放心。

三、查摆本人及本校四风方面存在的突出问题

《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为学校行政一把手，作为法人，通过学习使我认识到，解决学校“四风”问题必须从我做起，从小事做起，从现在做起。现将本人和学校存在的“四风”问题作一自查分析，以发现问题，明确诊断，便于对症、对因开出处方，达到治标、治本的目标。

在形式主义方面，主要表现在①是学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作所需要的知识方面不扎实，未下真功夫。将学习当成应付场面，无心、无力在实践中认真运用。(我校计财处李承志案，与本人及相关人员财务监管知识不扎实不无关系。)②是工作上任务布置多，认真检查落实到位少;校规校纪方面制度多，贯彻执行力度小。以会议落实会议、以文件落实文件。花拳绣腿，知行不

一、不求实效，文山会海、贪图虚名。③是抓工作有时不讲实效，不下功夫解决明知存在的矛盾和问题，(如坐班人员刷卡签到问题)④是下基层调研不够深入，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，(如搭建车棚事例没有发现和制止在初期)。⑤是总结、宣传只重视突出正面典型，忽视不足与教训，剖析问题不深入到位，以致一些问题不能及时解决。

在官僚主义方面，主要表现在①是对实际情况了解不深入、关注不到位，脱离实际和群众，高高在上，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众深入打交道，怕给自己添麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过(解决子女就业等难点问题有时绕圈子)。②不顾实际和群众意愿，有时靠拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。③有时对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下则门难进、脸难看、事难办，对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。

在享乐主义方面，主要是精神懈怠、不思进取，玩风太过(麻将)。意志消沉、安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

在奢靡之风方面，虽然学校经济实力不足，在三公经费上问题不是太突出，但还是存在不同程度的铺张浪费。

一是公车问题。目前本人乘坐的公车是从附属医院借用的符合标准的普通别克车，已经行驶了l0万多公里。但学校总体上讲车辆运营、水电成本掌控不是太好。还有节约调整空间。

二是人情消费问题。近l0年来，家里没有发生婚丧嫁娶等重大事情，不存在大操大办的问题。尽管校内职工红白喜事只要是我知晓的我都尽量参加了，但我家里儿子上大学，考研、考博甚至儿子结婚我都坚持没摆一桌酒席。

三是“职务消费”问题。在公务接待中，基本上能够按照机关公务接待标准执行，个别情况下，如接待上级主管领导部门领导有超标准接待的现象。

四是“三公经费开支过大”问题。能够执行机关严控“三公经费”的规定，近年来公务接待开支有所减少，公务用车的开支明显减少，存在对外接待有时陪人过多，用酒用烟档次有时过于讲究，办节办会预算控制不太严格。

五是“违反规定配备秘书”问题。本人分管学校两办工作，我和书记都没有配备秘书，为了减轻办公室文秘的工作负担，本人经常亲力亲为写材料，修改文稿。

六是“违规占用住房和办公用房”问题。本人除了样内一套福利私房，没有在任何地方占用房屋，现在的办公室是前任校长后腾与我的，面积没有超标，布置简朴。

七是“管理家属子女和身边工作人员”问题。我夫人肖跃群在学校担任五官科教授，最近刚到55岁，已经及时办理退休，从不过问学校公务，从不插手学校人事、财经和招标采购等事项。为本人把好廉政关也是称职的。我的儿子郭少聃2011年研究生毕业，在湖南工业大学科技学院担任编外心理咨询师2年，直到去年下半年，考上中南大学博士以后，工大才解决他的编制。本人的司机是从株洲市劳务市场委派的，不存在利用本人的关系经商、插手学校人、财、物问题。

四、产生问题的主要原因剖析

1.学习要求不够深，自以为工作30年了，学校管理轻车熟路，所以遇事凭经验、凭感觉，不是虚心向群众、向书本、向同行请教，有时不免拍脑袋拍胸脯决策，从而导致政策把握不准，决策失误，管理不到位。

2.批评应用不够狠，老好人思想作梗，遇到不利学校建设发展、不利学校管理的不正之风和不良倾向，不敢大胆批评，得过且过，是导致学校执行力不够强的重要原因。其实不敢得罪少数人，反过来得罪了多数人。

3.群众意识不够强，凡事发动群众依靠群众不够，有时过于亲力亲为，不免费力不讨好，比如学校开放式文化走廊，我自己费了不少功夫，找资料，设计图片，最后还是很多地方考虑不周，引来一些口舌。

4.注重细节不够严，无论从管理，还是从自律，细节有时很关键。以节约为例，一分钱，一滴水，一度电，总不以为然，日积月累，就会积重难返。

五、今后的努力方向和改进措施

通过此次群众路线教育实践活动，使我深深体会到：

1.反对形式主义，本人要从认真学习方面下真功夫，进一步端正学风，改进文风和会风(力争大小会议上不讲空话、大话、套话，不讲不着边际的话，也要求听会者不讲小话)。在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则(牵涉职工切身利益的事情、关系学校全局大局长远利益的事情)，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上(当前要狠抓新校区建设，要认真落实办实事任务)，不摆花架子，不打绣花拳。

2.反对官僚主义，要更加深入实际、深入基层、深入群众(坚持下课堂听课、下系部处室征求意见、尽量兼课)，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督(更好地发挥校务公开、职代会作用);

3.反对享乐主义，必须牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态(想方设法，创造条件，积极独立升本);既要率领班子抓硬件建设，又要带头抓教学质量和科学研究，力争人才培养质量上档次，科研成果上水平。要克服老气横秋、不思上进的苗头，要坚决收拢玩心，一心一意谋发展，振奋精神搞建设。

4.反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，进一步严格控制公务用车、公款接待和因公出国等三公经费。

总之，通过此次群众路线实践教育活动，要落实为民、务实、清廉的基本要求。为民，就是要坚持以师生员工为本、师生员工至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众。坚持从师生中来、到师生中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。努力打造文明高专、特色高专、数字高专、幸福高专，办党和人民满意的学校。

2.党群众路线教育剖析材料 篇二

在日前召开的全省高校党建工作会议上, 省委常委、宣传部部长赵素萍指出, 高校作为全省第二批教育实践活动的重要组成部分, 一定要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神做好工作, 以“准、狠、韧”的劲头抓好落实, 确保活动取得扎扎实实的成效。一要提高认识。省委高度重视高校教育实践活动, 成立了专门领导小组, 研究制定了活动实施方案, 对高校教育实践活动提出了明确要求, 做出了安排部署。各高校一定要从省委书记郭庚茂“四个至关重要”论述的高度, 深刻认识开展教育实践活动的重大意义, 认真贯彻落实中央和省委精神, 保质保量完成各项工作任务。二要把握要求。这次教育实践活动, 以为民务实清廉为主题, 以“一学三促四抓”为统揽, 聚焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题, 总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 切入点是落实中央“八项规定”精神和省委、省政府若干意见, 重要保障是以整风精神开展批评和自我批评, 重要方法是领导带头自上而下。三要注重实效。坚持以服务广大师生员工、服务教育教学科研、服务经济社会发展, 办好人民满意的教育“三服务一满意”为载体, 突出作风建设, 贯彻整风精神, 坚持真抓实做, 集中解决制约高校当前改革和发展的矛盾障碍, 着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题, 进一步提高办学水平和人才培养质量, 进一步加快内涵发展、促进高校办出特色。进一步增强服务经济社会发展的意识和能力, 进一步提高人民群众对高等教育的满意度。

赵素萍强调, 各高校要在抓严、抓实、抓长上下功夫, 真正做到让党员干部思想上受教育、作风上有转变, 让广大群众感到变化、感到满意。

3.军区走党群众路线教育的有效实践 篇三

1.充分认识军区走党的群众路线的意义

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。人心向背关系党的生死存亡，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民群众，才能永葆青春。在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因；能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

党的群众路线教育实践活动开展，抓好军区党委机关和领导干部学习，要坚持领导带头、严字当头，标本兼治、综合施策，切实以强烈的政治责任感，高标准抓好教育实践活动。 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，4句话、12个字的总要求，为全军教育实践活动的有序开展提供了基本遵循。

2.大力解决人民群众反映强烈的“四风”问题

中央把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”衍生出来的。解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。很多矛盾和问题仍然要靠经常性工作来解决，解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。通过大家提、自己找、上级点、相互帮的方法，查摆部队存在的“四风”表象，深挖产生“四风”的思想根源。发现的问题，梳理出指导思想不够端正、工作作风粗疏漂浮、脱离基层疏远官兵、忽视民意盲目决策、铺张浪费大手大脚、情趣追求格调不高、以权谋私不守规矩等“四风”存在的7种表象。军区领导和机关干部透过部队存在的问题，反思“四风”存在的思想根源，找出党性观念有所淡薄、功利思想有所滋长、长官意志有所抬头、革命斗志有所消退、能力素质有所欠缺、较真精神有所弱化6个方面的思想根子。

3.切实地改变不良的组织领导与生活作风

加强组织领导，强化制度落实，以整风精神找出问题，解决问题，积极开展批评和自我批评，端正。要把领导干部作为重点和关键，以上率下、当好标杆。要把开门搞活动作为重要方法，用走群众路线办法开展活动，组织官兵有序参与，充分发挥官兵监督作用。要把建章立制作为重要保障，编紧扎严制度“笼子”。军区机关通过报告会、座谈会、体会交流等形式，教育引导机关干部牢固树立基层第一、士兵至上的思想，不断增进对基层官兵的深厚感情；牢固树立群众利益无小事的思想，满腔热情地为基层官兵办实事解难题；牢固树立权为民所用的思想，公道正派地处理好涉及官兵切身利益的敏感问题；牢固树立对群众负责的思想，积极为官兵扎根基层、成长成才创造条件。军区党委机关要求根治“以会议落实会议”“用文电贯彻文电”等不良倾向，把年内拟安排的18项会议集训压减为7项，发文电数量比去年同期减少32.7%；纠治形式主义、官僚主义的高度，提出继续以釜底抽薪的方式推行“问责制”，彻底铲除这个“老大难”，赢得官兵普遍赞赏和支持。从去年开始，军分区有规定，要改进作风，开会、上级来客，严格控制标准，军分区机关要率先垂范，从自身做起，说道做到，把钱用在军分区部队全面建设上。教育实践活动尽管为期一年，但作风建设却是一个永恒主题。

4.坚持从群众中来到群众中去

联系群众，服务群众，解决群众的困难，毛泽东同志曾指出，我们共产党人“就是要全心全意为人民服务”，强调共产党人应该饱含感情地联系群众、服务人民。结合人民群众的实际情况，找准问题症结是群众路线教育实践活动取得实效的前提。问政于民方知得失，问需于民方知冷暖。开展群众路线教育实践活动，要督促和引导广大机关党员干部走出机关大院，下基層、接地气，要诚心和群众打交道，善于和群众打交道，学会如何做好群众工作；要实际地了解到群众的困难和要求，找出当前工作的不足，找准做好工作的重点，做到工作有的放矢。积极落实了各项利民工作，加大对军区基础建设的投入，妥善安置复员军人和军转干部及随军家属。

5.时刻保持人民军队的战斗力

4.党群众路线教育剖析材料 篇四

党的群众路线教育活动的开展是中央对各级党员干部如何做到“为民、务实、清廉”的一次大检阅。本人自开展活动以来，对照中央提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照工作中是否存在“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）进行了认真思考，深刻反省。

群众路线是党的生命线和根本工作路线。教师面对的群众是学生，要牢记立德树人的使命，以先进的教学内容培养学生、以一流的教学方法引领学生、以高尚的人格魅力感染学生，在办好人民满意的教育中有所作为，是教师实践党的群众路线的本质要求。

通过下面几个方面进行了深入自我剖析：

首先，我要做到严以律己、宽以待人，诚实守信、表里如一。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好；要求学生不做的，自己坚决不做。

其次，要坚持德育教育。利用三尺讲台，结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。

第三，要关爱学生。丢弃师道尊严的“面具”，以诚相待、以情感人；从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。要经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会，及时了解思想动态，及早发现学生的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友。

总而言之，强化责任心和使命感是教师实施课堂教学的必备素质，是教师实践党的群众路线的必然要求，并将成为党的群众路线教育实践活动的必然结果。

张*

5.群众路线教育活动剖析材料 篇五

党的十八大明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照总队统一部署，我认真学习了

群众路线教育实践活动的相关材料，以下是我在此次学习活动中的一些体会。

首先，开展党的群众路线教育实践活动，于广大党员和党员干部而言，是一次全新视角下的心灵之旅。从习总书记的讲话以及学习材料中我们能看到，目前有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在少数党员干部身上仍较为突出。这次党的群众路线教育实践活动，充分体现了党要管党、从严治党的要求，充分体现了中央领导同志以身作则、率先垂范的品质和境界，我们应该深刻认识

八项规定的精神实质、基本原则、主要内容和具体要求。把加强作风建设摆在更加突出的位置，真正做到与中央、省委认识一致、要求一致、行动一致，切实增强抓好

八项规定

贯彻落实和推进党的作风建设的自觉性和坚定性。

所谓

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，究其根源在于

心灵的决堤，古人云

欲如水，不遏则滔天；贪如火，不遏则燎原。

古往今来，多少仁人志士、多少英雄豪杰，都因难以跨欲望之关，而最终铸成大错，遗臭万年。一个人的欲望如果一度膨胀、升级，那么就会欲利熏心，失去理智，人无良心，百事所为

就是这个道理。因此，要让广大党员和党员干部在不断

洗洗澡，治治病

中涤荡心灵的尘埃，才能让他们真正保持不为权力所惑、不为金钱所诱、不为情色所迷，淡定的面对人生和所谓官场。

其次，开展党的群众路线教育实践活动，对于我们广大党员和党员干部而言，是一次

道德与正义底线的规范，心灵一旦决堤，底线必被冲垮。对于XX调查工作而言就是，认真XX，仔细调查，做到数出有据，经得起考验。多年来，党和政府在改善民生方面的投入逐年增加，但问题却越来越多，群众意见越来越大，其根源就是形式主义、政绩工程、损害群众利益的问题层出不穷，严重损害了党和政府的形象。归根结底，其实就是突破了底线，没有了原则。为人处事，底线不可逾越；如若逾越，做人就不会讲原则，做事就不会讲道理，正义就会被践踏，真理就会被抹杀，最终不能自拔。因此，要让广大党员和党员干部在不断

照镜子，正衣冠

中陶冶情操，才能真正保持不为丑陋世俗左右，不为陈芝烂麻之事纠缠，如莲花不染淤泥，如银竹亮节高风。这次教育实践活动旨在深刻认识当前一些地方和部门作风方面存在问题的严重危害，就我个人而言，深入群众，其实就是尽职尽责，积极践行国家XX局的三个提高

方针，进一步明确XX调查的根本任务，加强和改进工作能力，提高XX调查数据质量，最终达到提高政府公信力，达到取信于民的最终效果。

再次，开展党的群众路线教育实践活动，于广大党员和党员干部而言，更是一次

感恩

教育。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。对群众有感恩之心，才能在工作上有负责之行。作为一名党员，必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的十八大精神，就必须一以贯之地坚持党的群众路线，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。

古人云

唯贤者，能为报恩，良知不可泯灭，如若良知被泯灭，那人就会妄自尊大、就会迷失自我、就会恩将仇报。一个人的良知泯灭了，思想就会变得空虚、心灵就会布满尘埃、灵魂就会趋于苍白。高山知恩于土壤，故能成其大；河海知恩于细流，故能就其深。因此，要让广大党员和党员干部在不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中学会心存善念，学会感恩，良知才不会被泯灭，类似刘志军、刘铁男的事件也就不会再重演。对我们而言，抓作风、严党纪，抓典型，切实解决自身存在的突出问题，从我做起，从自身做起，才能在我们XX调查系统形成风清气正、干事创业的良好氛围；杜绝

上有政策、下有对策的阳奉阴违行为。同时，加强宗旨观、群众观、权力观的确立，进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，以党风政风行风的不断好转真正凝聚民心。

总之，深入开展党的群众路线教育实践活动，只有让党员和党员干部的心灵

净土

永不受污风浊气侵染，道德

底线

永不被丑陋世俗冲垮，让

感恩

情怀永驻心间，这才是活动追求的真实效果。活动启动一个多月来，我们看到了学习教育正从上而下地开始行动。在正文风、改会风、转作风、树新风的过程中，领导同志带头做，我们就应该更加迅速地行动起来，要有创新思路，有改革想法，去推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度；面对当前的经济形势，应该多深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取企业、群众意见，了解企业、群众的心声，帮助基层解决困难，以干部的辛苦指数

6.党群众路线教育剖析材料 篇六

一、存在的主要问题

1、理论学习的自觉性有待加强。从事闲林水库工程建设，平时忙于工程建设管理等日常业务的时间多，虽参加河海大学研究生学习，但是在政策理论学习等用时较少，有效学习内容比较局限。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒学习政治理论自觉性。

2、工作上创新意识不强。面对工程建设任务，有时首先想到的是怎样尽快完成计划目标，欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，同事之间的思想交流不多，深入工程一线和工程征地拆迁调查研究不够，对建设管理和征迁工作还不够深入。

3、为民服务的意识不足。身为支部委员和工会主席，平时忙于工作，与干部职工谈心交流少，对干部职工思想的动态掌握不及时不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。在工程建设管理上，对工程各个标段的施工质量、进度以及施工技术流程都必须做到了然于胸，虽勤跑工地现场，但也存在着不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，缺少对施工单位、农民工、现场监理、驻工地代表等的关心。

二、今后改进措施与努力方向

1、加强理论学习。要以群众路线实践教育活动为契机，进一步加强理论学习能力的培养，通过学习树立科学的世界观、人生观和价值观，并将理论和实际紧密联系起来，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、抓好“四风”的整改，要进一步改进工作作风，增强服务意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要进一步转变观念。工程建设需要坚持科学严谨的态度和求实的精神。特别是在工程管理上要进一步树立大局观念、时间观念、效率观念、质量观念。鼓励工作创新，一切工作要始终围绕工程建设这一中心工作，把工程建设质量与进度作为检验工作成绩的唯一标准。

7.党群众路线教育剖析材料 篇七

开展党的群众路线教育实践活动以来, 沈阳市地方税务局第三稽查局立足稽查职能、推进依法行政, 努力确保教育实践活动与日常稽查工作“两不误”、“互促进”、“双丰收”。近日, 该局以“三个叫响”, 即叫响“我是地税人, 我为地税树形象”等系列实践活动为载体, 倡导干部公正执法、文明服务、克己奉公、廉洁自律, 为沈阳老工业基地振兴贡献力量。一是加大工作力度, 提升稽查效能, 推进组织收入中心工作, 为地区发展提供财力支持。二是深查大要案, 打击涉税违法行为, 促进征管水平提升, 构建公平税收环境。三是携手企业推进依法行政工作, 深入企业开展自查辅导, 创新纳税服务手段, 营造和谐税企关系。

8.党群众路线教育剖析材料 篇八

1.要全面加强党的建设

通过这次党的群众路线教育实践活动，尽管广大党员、干部受到了马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强；形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到了有效解决；恢复和发扬了批评和自我批评的优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径；以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强；影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固，但是执政党的建设还应继续，不容每一个党组织、党员特别是党员领导干部就此松懈意志，走回头路。

正如习近平总书记在重要讲话中所指出的那样，经过这次活动，全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。这一次党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的历史进程永远不会结束。活动收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。

全面总结全党开展党的群众路线教育实践活动之日，正是全面加强我党建设健步出发之时。从某种程度上看，这是一个站得高、看得远、行得实的历史新起点，谁也不能，也没有任何资格、任何理由脱离这个历史新起点。下一个目标，党中央已经指明，那就是让良好的党风政风落地生根，开花结果，惠及人民。

2.作风建设要常抓，要抓长

抓作风，抓而不紧等于不抓，抓而不久犹如没抓。对作风建设，一定要有攻坚战的决心，还要有持久战的准备，做到常抓、抓长。常抓，就是要坚持经常抓、抓常态，避免“一阵风”。这么多年，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决，反而愈演愈烈，一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬，症结就在于对作风问题的顽固性和反复性估计不足，缺乏常抓的韧劲和耐心。逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞，这就需要我们必须以水滴石穿的精神、逆水行舟的韧劲，让抓作风成为常态，绝不允许出现“烂尾”工程，绝不能让“四风”问题反弹回潮。抓长，就是要持久抓、见长效。作风建设不能只管一时、只管当前，而应管长远、抓长效，少数人靠觉悟，多数人靠制度。作风建设，要在抓好具体问题整改的同时，注重把建立务实管用的规章制度作为重点，扎紧织密制度的“笼子”，用制度管住行为、规范权力、固化成果。尤其是针对作风方面的突出问题，要通过建章立制，堵住“暗门”，封住“天窗”，划出“红线”，架起“高压线”，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。要把一些好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，长期排查、长久对照、长效整改，推动作风建设常态化、长效化。

3.要坚定理想信念，补好精神之“钙”

理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念迷茫缺失，精神就会松懈、迷失，意志就会消沉，就容易缺“钙”，得“软骨病”。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及中国特色社会主义理论，党史、国史、社会主义发展史和改革开放以来的成功经验，是我们党一以贯之、坚持和发展的理论之基、动力之源，是党员干部坚定理想信念的精神之“钙”。要经常坚持系统学习、深入学习、自觉学习，准确把握、领会实质，真正做到真学、真用、真信，从中寻“根”守“魂”，感悟党选择的主义之真、理想之高、事业之善、梦想之美，领悟党的“根基在人民、血脉在人民、力量在人民”，从而坚定道路自信、理论自信、制度自信，更好地弘扬中国精神、凝聚中国力量，自觉地把党的主张、要求和实现人民的美好愿望作为安身立命的价值追求，作为与时俱进的强大政治“定力”。

4.要坚定地践行群众路线

习近平总书记在教育实践活动各个节点的讲话中强调——“作风建设永远在路上，永远没有休止符”，这是党中央对全党贯彻党的群众路线的总要求。在全国教育实践活动总结大会上，习总书记在讲话中强调“党的群众路线教育实践活动基本结束了，但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束”。因此，活动收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，在新的起点上把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。

5.总结不是收官，总结意味着下一个新的开始

一次教育实践活动，不可能一次彻底解决所有作风问题，而要通过解决一批群众反映强烈的突出问题，查处一批违反作风建设规定的典型案例，厚积一批转作风、树作风的成功经验，形成一批反复抓、抓反复的长效机制，培育一批装在心里、抓在手中、扛在肩上的中坚力量，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，在循序渐进的治标中为固本培元的治本夯实基础、赢得时间。

总结不是收官，总结意味着下一个新的开始，反对“四风”，没有权宜之计，只有长久之策。党的群众路线教育实践活动的结束，只是作风建设一个阶段的总结评估，只是经历一次接受群众检验的大考。一份份让群众满意了的整改成绩单，仅能反映现在，并不能代表永远。狠抓作风建设必须继续保持方向不变、力度不减，不断深化思想认识、增强党性观念，破除思想障碍、增强行动自觉，以钉钉子精神持续整改长期整改，用作风建设的实际成效取信于民。

6.党员干部要坚守政治担当，当好“火车头”

9.党群众路线教育剖析材料 篇九

（自身存在问题及整改方案）

弥城三小教师：李曰策

2014年9月5日

群众路线教育实践活动自我剖析材料

李曰策

按照整改“四风”的要求，结合自身工作岗位职责实际，从思想灵魂的深处，深刻地剖析自我，把实实在在地触及思想灵魂的问题摆出来，以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，从心灵深处和实际行动两个方面来一次自我进化、自我革新，做一名人民满意、合格的党员教师。

存在的问题及整改方案措施

一、形式主义风：工作中有流于形式的倾向，工作缺乏创新意识，个人主观能动性发挥不够，局限于完成上级安排的工作任务，流于形式上的应付，不能够开动脑筋创造性地完成好本职工作。工作中存在只求“过得去”，不求“过得硬”。

作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，扎根于教学业务工作的实际，经常查找反思教学工作中的不足，重实效，不搭花架子，用锐意进取的勇气开创工作中的新局面。

二、官僚主义风：我在教学工作中切实有教师本位主义的思想左右行动，对学生的关心了解不够多，没有真正与学生交心。好教师的标准是：对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。我离以上要求还有差距。

在今后的工作中，我要用敬业奉献精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。

树立“国家至上”、“教育至上”、“学校至上”、“学生至上”的观点，增强教师奉献教育事业的自觉性，在自己的工作岗位上创造出一流的业绩，倡导服务意识，做一名学生喜欢且更敬爱的老师。

三、享乐主义风：工作事业心、责任意识不强，对艰苦的岗位和复杂的工作总想置身事外，避之躲之，总想着做一些安逸舒适的工作，没有抢着干、争着做复杂工作的意识。工作中的担当意识、责任意识还很不够。

我要学习长征精神，今后工作中要有敢啃硬骨头的勇气，多担当多做事，少说空话，少挑剔，多找不足。结合师德规范，倡导奉献精神，以苦为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬业、奉献为自己的生活守则。选择忘我，选择无私，选择清贫，不计较个人得失，我应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。以重于求实、独立自主创新的胆略在工作中开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，只有树立了崇高的精神追求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，勇挑重担。

结合本职工作，倡导责任思想。必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于教师职业的要求。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们要时刻关注人民群众，严格要求自己，用自己的一言一行一举一动去自觉践行为人民服务的精神实质。

总之，教师的目标就是教好书，育好人。要甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育来整改，我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。通过政治学习、时事形式报告等途径，深刻领会教育在新世纪社会主义现代化建设中的重要作用和战略地位，明白自己的时代责任和自身素质提高的紧迫性。要增强教师提高自身素质的危机感和紧迫感。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。

10.党群众路线教育剖析材料 篇十

按照陕南移民搬迁工作办公室和公司安排，我认真贯彻 “中央八项规定”，进一步强化作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展党的群众路线实践教育活动，并在实践教育活动中自我剖析检查，提高思想认识，转变工作作风，解决突出问题。为此，特向同事和部门领导广泛征求了意见和建议，我对照本次活动的要求，查找出自己和不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：

一、存在的主要问题

1、理论学习的自觉性不高，学习系统性不强，学习效果不佳。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。

二、原因分析

1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，并且自己没有制定良好的学习目标。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

2、接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，并对有关的政策研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，致使工作效果不够理想。

3、虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、努力方向和改进措施

1、提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为陕南移民搬迁事业又好又快发展多作贡献。

规划项目部 李 明

11.党群众路线教育剖析材料 篇十一

关键词：高校；群众路线；教育实践活动

中图分类号：D252 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2013）12-0001-02

按照中央、自治区党委和高校工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关要求，赤峰学院党委在各级党组织和广大党员中深入开展了党的群众路线教育实践活动。开展好教育实践活动必须紧密围绕“为民务实清廉”这个主旨内容，围绕认真对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，切实增强思想自觉和行为自觉，在提高思想认识、始终加强学习、真心听取意见以及结合学校实际，在创新“自选动作”上下功夫。

一、提高认识。切实增强在高校开展教育实践活动的紧迫感

党的群众路线教育实践活动开展以来，赤峰学院党委及时传达了自治区党委相关会议精神，成立了领导机构和工作机构，制订了切实可行的实施方案和工作规则，进行了动员部署，对每一个环节步骤都适时提出了具体要求。

活动之初，针对部分党员干部认为开展教育实践活动是党政机关的事，与高校关系不大，高校基本上不存在“四风”问题，没必要大张旗鼓地开展教育实践活动等错误认识以及部分党员干部参与热情不高、认识不到位、等待观望、敷衍了事等不良表现，校党委加大了学习教育力度，组织领导小组成员、各工作组负责人和各处级单位主要负责人认真学习了中央和自治区党委的有关文件精神，学习了习近平、刘云山、赵乐际、王君等领导同志的重要讲话精神；连续召开三次督导工作会议，两次工作推进会议，明确了活动内容、程序、目标、进度和工作标准，加大了督查指导工作力度，注重把握关键环节，针对思想认识问题及时纠偏矫正，保证了活动扎实有效开展，做到了“不虚、不空、不偏、不走过场”。通过卓有成效的工作，提高了党员干部对高校开展教育实践活动重要性的认识，增强了參与活动的积极性、主动性和紧迫感，为扎实有效开展好教育实践活动，保证活动取得预期效果奠定了坚实基础。

二、认真抓好学习教育，广泛深入听取意见

把学习教育贯穿始终是本次教育实践活动的一个根本要求。对此，校党委要求全体党员对规定的学习内容要精读细研，领会精髓，要有自学笔记和心得体会文章；领导干部还要撰写一篇以“我的群众观”为主要内容的文章。学习要掌握方式方法，即对照自己的思想去学、对照自己的行为去学、对照自己所从事的工作去学，边学边查思想上、行为上和工作中存在着哪些与党的群众观点和党的群众路线不一致甚至背离的地方，并针对差距在自学笔记、心得体会文章和“我的群众观”文章的撰写中提出改进的思路和措施。

征求意见是做好教育实践活动的一个重要环节。广泛征求意见必须拓宽意见征求渠道，调动党员和群众参与活动两个积极性。为此，校党委开通了征求意见电子邮箱及热线电话，印发了征求意见函。同时要求校级党员领导干部和二级单位负责人都以普通党员、普通教职工的身份，深入到师生员工中，与他们平等谈心、交流、探讨问题，目的是听到对班子和自己最真实的意见，查找到最准确的问题。学校师生员工站在对事业负责、对干部负责的高度，出于加快学校建设发展步伐的初衷，踊跃找问题、提建议、献计策，呈现出知无不言找差距、言无不尽出实招的活动氛围。学校领导和各处级单位负责人召开各类座谈会、谈话会、工作推进会达100多次，征求到了300多条针对性很强的意见和建议。征求到的意见建议从表面上看，多数属于教学、科研、管理等事关学校建设发展方面的问题，但经认真分析，其根源还是“四风”问题，有些问题就是官僚主义、形式主义在实际工作中的外在表现，应该引起足够重视。

对征求到的意见要坚持边查边改的原则。比如，针对提高服务地方经济社会发展能力问题，近日学校在阿鲁科尔沁旗建立了赤峰学院草业研究博士工作站，既为学校加强专业学科建设搭建了平台，又为阿旗草业发展提供了技术支撑，是校地双方互利共赢的一项重要举措；针对征求意见中涉及的学生管理、提高“产”“学”“研”结合能力、后勤服务、人事管理、仪器设备采购等问题，学校做出了今年下半年推进后勤管理、人事制度、采购制度三项改革，召开“学生工作创新会议”和“科技工作会议”两个会议的决定；针对反映出来的贫困生较多的实际情况，暑期，学校成立了19支由二级学院班子成员、班主任、辅导员组成的慰问队，到赤峰、通辽、呼伦贝尔、兴安盟等9个盟市、24个旗县区走访慰问家庭贫困学生，并责成学生处对走访情况进行了分类、汇总，针对不同情况，提出通过争取社会资助、增设勤工助学岗位等途径加大帮扶力度的具体措施。

在活动开展中，校级领导起到了带头作用。学校班子成员整个假期都没有休息，一方面，抓紧落实所分管的各项工作任务；另一方面积极投身到教育实践活动的开展之中。活动开展以来，学校七位校级党员领导干部已经走访了30多个二级单位，对听取的意见及时进行了梳理，并认真分析了问题产生的原因，主要是源于自己平时管理上宏观多、微观少，指挥多、实战少，听的多、看的少。克服形式主义、官僚主义首先要从自己做起。校领导带头学习、带头听取意见、带头进行整改、带头转变作风，形成了领导示范、上下联动的工作局面。

教育实践活动的健康开展，要重视和发挥宣传媒体的积极作用。活动开展之初，学校开通了专题网站，编发了教育实践活动简报，建立了通讯员队伍以及时沟通信息。同时充分利用校外新闻媒体和舆论阵地广泛宣传开展教育实践活动的重要意义、目标任务、有关要求和做法、成效，营造了浓厚的活动氛围，为下一步活动开展奠定了坚实的思想基础。

三、结合学校实际，深化“双转双提”、“三联系”活动。助推教育实践活动深入开展

赤峰学院开展教育实践活动在不折不扣落实中央、自治区党委各项规定的同时，还紧密结合学校自身实际，巩固扩大“双转双提”、“三联系”活动成果，不断丰富活动内容，拓宽活动形式，突出活动特色，助推教育实践活动的深入开展。

2012年，赤峰学院为集中解决部分行管及教辅后勤部门工作效率低下、服务意识不强、工作质量不高等实际问题，开展了以转变工作职能、转变工作作风、提高人员素质、提高工作效率为主要内容的“双转双提”活动。活动的开展切实提高了干部职工为基层和广大师生服务的意识，增强了工作的自觉性和主动性，工作作风得到了转变，工作质量得到了提高，受到了师生的普遍欢迎。2013年年初，为贯彻落实中央、自治区党委、高校工委关于严肃工作纪律整顿工作作风等有关文件精神，进一步加强机关作风建设，在去年取得一系列活动成果的基础上，学校党委又做出了继续深化“双转双提”活动的决定，制定了具体的活动方案，开展了纪律作风集中整顿、工作制度建设、培训与解决问题、满意机关建设四个模块的工作。教育实践活动启动以来，学校把教育实践活动的开展与深化“双转双提”活动有机融合，在时间、进度、要求、活动方式等方面协调统筹，助推教育实践活动的开展。此外，校党委建立了学校领导班子成员联系基层、联系学生、联系青年教师的“三联系”制度，每位校班子成员对口联系7至8个基层单位，开展调查研究，深入了解基层工作实际，帮助教师学生解决实际问题。每位校班子成员至少联系4名学生和1名青年教师，通过个别谈话、集体谈话、电话、短信、电子邮件、微博等方式与学生和青年教师建立起稳定、畅通的联系，并定期参加师生所在单位、班级和社团组织的活动，了解了师生的需求，增强了服务师生的意识，有效解决了实际问题。

12.党群众路线教育剖析材料 篇十二

关键词：群众路线,教育实践活动,党群关系,生命线,建议

纵观我国历史, “得道多助, 失道寡助”是一个不变的真理, 在革命历程中, 由于始终坚持的走群众路线, 中国共产党取得了革命的成功。建国后, 又是依靠广大群众, 建成了社会主义制度, 构建了社会主义体系, 开创了中国特色社会主义道路。今天, 在继续推进全面建成小康社会的伟大实践中, 我们开展党的群众路线教育实践活动, 必将进一步巩固党的执政基础, 实现伟大的中国梦。

一、党群关系的基本现状

共产党从创立之初就确定了“一切依靠群众, 一切为了群众”的群众路线, 在93年的发展中, 坚持为人民群众谋福利, 取得了人民群众的信赖。然而, 也存在着一些不容忽视的问题。

1. 党群关系和谐是主流

新民主主义革命时期, 党和群众结成“血肉联系”。新中国成立后, 党从人民的利益出发, 先后出台了一系列的利民亲民政策。改革开放后, 改革成果惠及广大人民, 群众的生活水平有了质的飞跃。进入新时期, 我们党先后提出了“三个代表”、以人为本、执政为民等一系列新思想和新观点, 坚持把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点, 制定出台了一系列利民惠民政策, 从党和国家大政方针上维护人民群众的利益, 得到了广大群众的拥护和支持。

党员干部坚持真心实意的为人民的利益服务。当人民的利益受到损害时, 能够为人民做主;当人民受到重大困难时, 能够为人民的生命财产安全奋斗在第一线。如“5.12”汶川特大地震, 各级党员干部不畏艰险, 客服重重困难, 第一时间奔赴现场展开救援, 国家领导人亲赴灾区, 真心关心群众安危, 以人民利益为己任, 充分的赢得了群众的认可和支持, 促进了党群和谐, 也赢得了世界的尊重。

2. 不容忽视的问题

党群关系目前正向着更好的方面发展, 但是, 仍然存在着一些不和谐的矛盾问题, 例如:

2011年9月, 陆丰市乌坎村400多名村民因土地问题、财务问题、选举问题, 到市政府非正常上访, 并发展到打砸事件。

甘肃陇南“11·17”事件, 拆迁户曾多次找政府反映问题, 但始终得不到放心的答复和解释, 最终在集体上访过程中演变为上千名群众参与的冲突事件。

分析原因, 就是群众的利益需要得不到满足或者被侵害, 述求得不到解决, 造成群众不满。现阶段大部分群众普遍认为:到政府机关诉求经常得不到回应或者准确的回应;干部之间相互推诿, 工作素质不高, 甚至是冷脸相向、故意刁难;审批程序繁多, 职能划分不明确等等。诉求意见一而再, 再而三的得不到解决, 群众情绪失控, 就及有可能酿成事件。

对以上事例以及我国现阶段党群关系矛盾的分析, 这些矛盾的根源在于:一是公仆意识和宗旨观念淡漠。二是作风不正, 官僚主义、形式主义严重。三是权力观念错位, 把手中握有的权力当作谋取个人私利的工具, 腐败现象的蔓延加剧了干群关系紧张。四是监督约束不力, 惩诫力度不够。

二、开展党的群众路线教育实践活动的重要意义

认识到党与群众现阶段存在矛盾的根本原因, 很大程度上取决于党员干部作风, 因此, 开展党的群众路线教育实践活动对于巩固党的执政基础十分必要。

1. 开展教育实践活动, 有助于提高党的纯洁性

党的纯洁性主要体现在以下方面:一是坚定理想信念, 保证党的路线方针政策的正确贯彻落实;二是坚持解放思想、实事求是、与时俱进, 用中国特色社会主义理论指导新的实践;三是坚持为了人民、依靠人民, 始终保持党同人民群众的血肉联系;四是坚持党要管党、从严治党, 及时解决党内存在的突出问题, 严惩腐败, 始终保持党的肌体健康。

开展党的群众路线教育实践活动, 强化与群众的“鱼水”和“血肉”关系, 明确党员干部的权利从何而来, 责任是什么, 应该怎么做。有利于党员干部做到:立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

2. 开展教育实践活动, 是为了坚守党的生命线

群众路线是党的生命线, 党员干部就必须把生命线“保护好”, 必须切切实实的为人民谋福利, 树立“群众利益无小事”观念, 改进党员干部的工作作风, 提高工作能力及素质, 用实际行动去赢得群众的支持和拥护。

3. 开展教育实践活动, 让“中国梦”的构想早日实现

“中国梦”是全中国人民的梦想, 群众是实现“中国梦”的主体。习总书记强调:“中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福。”深入开展教育实践活动, 有利于党员干部坚定信念, 强化为人民服务意识、公仆意识;有利于真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;有利坚持问政于民、问需于民、问计于民, 践行全心全意为人民服务宗旨;有利于党与群众劲往一起使, 共同为实现中华民族伟大复兴而努力。

三、开展党的群众路线教育实践活动的建议

1. 树立群众思维

提高群众工作的能力和水平, 树立群众思维是关键。要充分的深入群众, 了解群众的具体想法和期望, 这样才能找到教育实践活动的主题所在, 才能有针对性的解决群众的问题。在活动的每个阶段, 要积极调动群众的积极性, 让群众参与到活动中来, 广泛听取群众意见, 要及时将开展教育活动的有关情况向群众公布, 主动接受群众评议和监督。

2. 突出活动重点

应突出抓好党员领导干部, 通过逐级动员、层层发动, 进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识, 进一步增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性, 认真解决党性观念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。领导干部要在活动中广泛开展批评与自我批评, 并提高批评与自我批评专题会议的透明度、开放度和群众参与度, 务必使党员干部真正受教育和触动, 切实解决党员领导干部队伍中存在的亟待解决的问题。

3. 突出实际效果

一是上级党组织要对下级党组织开展群众路线教育实践活动和日常贯彻群众路线的情况加强监督引导;二是党组织要对党员干部在开展活动中的表现、党员日常工作中践行群众路线的情况加强监督引导, 及时了解活动信息, 做到及时发现问题、解决问题。三是将党员的自觉行动与组织督导紧密结合起来, 建立群众参与监督机制。四是加强教育活动测评, 搭建党内外群众对教育活动建议与意见的信息发布与反馈平台, 增强群众监督力量的发挥。只有这样, 教育活动才能既有声有色, 又扎扎实实, 收到预期效果。

4. 注重方法创新

为了更好的开展党的群众路线教育实践活动, 除了把握活动主线、掌握活动重点外, 更要注重丰富活动方式与方法, 从以下三个方法入手:

第一, 动员号召与考核奖惩相结合。要扎实有效地做好动员号召工作, 调动广大党员干部积极投入到教育实践活动中去。充分利用电视、网络、报刊、手机短信等多种形式, 多层次、多角度地宣传活动意义、目的、内容等, 通过树立典型在全社会形成正确的舆论导向, 营造学先进、争先进的活动氛围。要将党员干部在教育活动实践中的表现与贯彻执行情况进行考核评比, 奖优惩劣, 并与干部的选拔、任用、考核制度相结合, 重视党员干部的工作作风、工作态度、解决群众问题的能力等柔性机制, 形成科学的激励机制和用人导向。

第二, 开展活动与完善机制相结合。开展教育实践活动必须具有多种形式和载体, 如参加一期好培训、做好一项调研、帮扶一个困难户等, 各级党员领导干部要积极响应党中央号召, 迅速投入到群众路线教育实践活动之中, 在活动中磨练意志、查找问题、改进作风。开展活动必然会带来一定的效果, 但要固化活动成效, 还必须建立长效机制。要将教育活动中的成功经验和做法加以总结、提炼、概括, 挖掘稳定性和普遍性的因素加以系统化、制度化和规范化, 如形成参与机制、领导机制、监督机制等, 以完整的教育活动长效机制保障活动的科学化、规范化和长期化。

第三, 掌握规律与解决难题相结合。开展教育实践活动的目的之一就是要提高党员干部群众工作的能力。而要提高这项能力就必须掌握群众工作的规律, 着重解决群众的难题。要学会用群众的语言与群众沟通, 倾听群众心声, 了解其真正想法;处事公平、公正、公开, 做到一碗水端平, 让群众信服;多实地调查走访, 关心群众生活, 解决民众最期盼解决的难题。

群众是一个国家的根本, 中国共产党作为执政党, 必须全心全意的贯彻为人民服务的宗旨, 不光只是让群众“听见”, 还需要让群众“看见”, 通过实际行动为群众谋福利, 才能得到群众的信任和拥护, 只有这样, 才能将人民群众牢牢的凝聚在党的周围, 巩固党的执政基础。

参考文献

[1]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 (2012年11月8日) [N].光明日报, 2012-11-18 (4) .

[2]毛泽东、邓小平、江泽民论党的建设[M]北京:中央文献出版社, 中共中央党校出版社, 1998.

13.党群众路线教育剖析材料 篇十三

为深入贯彻上级对于党的群众路线教育实践活动的精神，按照《xx公司深入开展党的群众路线教育实践活动方案》要求，xx维修部结合实际，制定了《xx维修部深入开展党的群众路线教育实践活动方案》，xx维修基地召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会。对教育实践活动进行动员部署，号召维修部各级领导干部和全体党员以作风建设为抓手，深入开展为民务实清廉的教育实践活动，持续推进维修部的各项工作迈上一个新台阶。基地党委班子成员及各党总支、党支部书记、各单位党员代表参加了会议。

会议传达了东航、西北分公司、工程技术公司开展党的群众路线教育实践活动动员会议精神，宣读了《关于成立基地党的群众路线教育实践活动领导机构和工作机构的通知》、《关于建立xx维修基地领导班子成员群众路线教育实践活动联系点的通知》，并对基地开展教育实践活动进行了要点安排。

基地党委书记邓xx做了动员讲话，向与会人员介绍了基地开展教育实践活动的准备工作情况。讲话指出，充分认识开展教育实践活动的重要意义和现实必要性，着重突出教育实践活动的四个关键点，即：要把思想理论武装放在首位；要把活动的总要求贯穿始终；要在解决突出问题上下功夫； 要着力形成制度机制新成果；切实加强教育实践活动的组织领导，以领导的率先垂范引领活动，精心组织，统筹兼顾，依靠群众，发扬民主，加强宣传，把握导向。他要求各级领导人员和全体党员一定要以开展教育实践活动为契机，认真贯彻落实上级的部署要求，积极参与到活动中来，以实际行动贯彻党的群众路线，以实实在在的活动成效让职工群众满意，以为民务实清廉的优良作风，为建设国内一流、面向国际的综合型飞机大修基地而努力奋斗！

基地总经理贾xx做了总结讲话，要求全体党员、党员干部要提高思想认识，增强做好教育实践活动各项工作的责任感，把开展活动与基地改革发展的现实需要紧密结合起来，同当前正在进行的安全整顿大检查工作结合起来，通过活动的开展使我们的干部队伍作风有更进一步的改善，群众工作的能力明显提高，通过解决现实和突出问题，使基地工作的面貌有明显改观。当前，正值生产旺季和高温季节，安全生产任务十分繁重，党的群众路线教育实践活动是十分重要的政治任务，我们必须认真处理好安全生产和开展活动的关系，做到教育实践活动和生产任务两手抓，两不误，两促进。

14.党群众路线教育剖析材料 篇十四

在群众路线教育实践活动中，我认真贯彻执行党的政治纪律、中央八项规定和省委四个实施意见，深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，现报告如下，不足之处请同志们批评指正：

一、贯彻执行党的政治纪律、中央八项规定和省委四个实施意见方面

1、不断学习和理解党的有关方针政策，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。

2、严格执行中央八项规定：一是在工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，经常深入基层队组和现场了解真实情况，查找问题隐患，联系服务基层队组，与队组协商解决办法；二是平易近人，不摆架子，不带官腔，主动团结同事，和职工融入在一起；三是保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，本着“少花钱多办事”的原则，不管大事小事尽量做到节俭；四是精简会议活动，切实改进会风，大部分会议都压缩到调度会以后进行，不重新组织，节约了会议时间，在会议上开门见山、直奔主题，针对会议主题直接讨论确定解决方法；五是精简了文件简报，改进了文风，没实质性的内容、可发可不发的文件、简报一律不发，需要通知的事情以内网和QQ群为主，不重新印发，同时也做到节约资源。

对照自己的实际情况，发现自己在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，在政治理论的学习上花的功夫还不够。自己能够认真执行中央八项规定，但发扬党员先锋模范作用、带动党员群众做到学习、工作处处创先争优方面方面做的不够好。

二、“四风”方面存在的突出问题：

（一）、形式主义方面：

1、到井下检查时，要求参加人员多，结果大家泛泛而行，针对性不强，加之各专业对解决问题的角度和看法不一样，不能形成统一意见，造成检查效果不佳，同时也浪费了部分同志的时间。

2、深入基层少，对群众的困难了解不够，帮助职工解决实际问题不多，不能够真正做到“接地气”.3、对上级下发的文件没有深入研究，结合自身实际制定详细的细则，针对性不强，有时候存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，工作效果不好。

4、在汇报工作时，为了让领导对自己的工作有好的印象，有时候只汇报好的方面，对于工作中的缺点和不足汇报的较少。

（二）、官僚主义方面：

5、对好多工作听汇报多、强调要求多，自认为各业务部门都能够落实，亲自深入现场落实少，造成工作效率不高、效果不好。

6、下属汇报工作时缺乏耐心，有些场合人家还没说完就打断发言，影响了下属工作的积极性。

7、随着自己职务的提高，岗位的变化，民主作风有所淡化，“老板”意识增强，存在着以主观意志代替群众意愿的现象。

8、作为总经理，有时候感觉自己有特殊感，不能经常与职工同吃同住，与职工很好地融为一体。

（三）、享乐主义方面：

9、2003年我从集团总部调到**,当时条件很艰苦，经过10年的打拼，各方面条件改善了，自己内心有所失衡，在一些事情上放松了要求，降低了标准，觉得应该善待一下自己，有时候就和朋友们聚聚，吃点喝点。

10、面对困难和问题亲力亲为的少，苦干实干精神有所减弱，大部分是把业务交给下属。

（四）、奢靡之风方面：

11、接待上级单位或政府部门时，有时候担心招待不周，招待的饭菜相对较好，有超标现象。

12、自己虽然能够严格遵守八项规定，从不铺张浪费，但对于身边的亲戚同事婚丧嫁娶大操大办等不良之风不能及时制止。

（五）、个人情况说明：

车子：2011年潞宁公司给矿上配备了三菱帕杰罗车一辆（晋HE0056），主要用于日常公务外出，偶尔也用于其他领导公务使用。

房子：潞宁公司配备办公室两间带卧室，前文明矿办公室一间。

盘子：接待上级或外单位时，担心招待不周，有浪费现象存在。

位子：上级安排我担任现在的岗位是对我的信任，同时我也感觉到身上的责任重大，担心做不好本职工作，辜负上级的期望；在用人方面我一直秉承“好人+能人”、“有为才有位”的原则，不存在违规用人现象。

票子：严格控制“三公经费”支出，不存在超额现象；职工的津贴补贴都是按照相关文件严格发放，不存在违规发放现象。

三、存在问题的根源

（一）、形式主义方面：

1、针对到井下检查时，要求参加人员多，实际效果不佳的问题，主要原因是虚荣心强，务实的工作作风差，认为自己是主要领导，感觉带一帮人去现场检查有面子、有气势，不能很好地针对问题检查，走马观花，效果不好。

2、对于深入基层少，对困难职工了解不够的问题，其根源是没有坚持“立党为公，执政为民”的价值取向，对群众在企业发展中的作用缺少更高层次的理解，对广大职工群众的心声了解不够及时，认为现在通讯发达，觉得没必要，其实这就导致了领导层的一些决策不符合基层实际，就会违背群众意愿。

3、针对工作上有时候存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，主要原因是没有真正将中央八项规定的精神吃透，没有咬定目标抓落实，将工作的重心放在落实上，真正做到真抓实干。

4、针对汇报工作时，缺点和不足汇报较少的问题，主要是虚荣心作怪，怕露丑，不能正确对待自己工作中的缺点和不足，对问题不能做到时刻反省。

（二）、官僚主义方面：

5、对于好多工作听汇报多、强调要求多，自认为各业务部门都能够落实，亲自深入现场落实少，造成工作效率不高、效果不好的问题，主要原因是工作作风不扎实，对相关工作要求多、强调多、落实少，满足于听汇报、看材料，不能够真正“沉下去”,充分把握现场情况。

6、对于听下属汇报工作时缺乏耐心，有些场合人家还没说完就打断发言，影响了下属工作积极性的问题，其实就是一种个人主观武断行为，认为自己工作时间长，经验丰富，判断准确，不能虚心听取别人的意见，有些骄傲自满。

7、针对自己民主作风有所淡化，“老板”意识增强的问题，主要根源在于随着自己职务的提高，岗位的变化，逐渐忽略了民主的重要性，自己不能主动放下架子，到群众中去倾听群众的意见。

8、针对自己放不下架子，感觉自己有特殊感，不能与职工很好地融为一体的问题，主要根源是自己群众意识不是很强，没有摆正自己服务群众的位置。

（三）、享乐主义方面：

9、对于有时候和朋友聚聚，吃吃喝喝的问题，其根源一方面是吃苦耐劳的工作作风有所退化，追求享乐思想有所抬头，另一方面是一些对艰苦奋斗精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有必要了。

10、针对困难和问题亲力亲为的少了、苦干实干精神有所减弱，大部分把业务交给下属的问题，主要是思想上有了惰性，认为下属的工作能力也挺高，自己对这方面关心的也少了。

（四）、奢靡之风方面：

11、针对接待超标的问题，主要原因是自己有虚荣心，怕丢面子，感觉饭菜不好就是对上级领导的不重视。

12、对于身边的亲戚好于婚丧嫁娶大操大办等不良之风不能及时制止的问题，主要原因是自己对“八项规定”和“厉行节约”认识还不够高。

四、努力方向和整改措施

（一）、要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导能力。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解总书记在**调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，切实筑牢思想防线。

（二）、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到队组，要牢记职工利益无小事的道理，时刻把职工的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为职工群众办实事、解难事、做好事。

特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

（三）、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕我公司的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

同时，要进一步务实创新，针对公司的经营状况及可持续发展，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的不断提高。

（四）、要进一步在党的群众路线活动中发挥模范带头作用。

作为企业的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待职工群众。要在这次活动中起模范带头作用，认真听取意见、摆查问题、落实整改，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。

要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进企业生存发展上，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大职工群众的满意度。

（五）、要进一步带头廉洁自律。

15.党群众路线教育剖析材料 篇十五

张金锋在讲话中指出, 中央和省委高度重视党的群众路线教育实践活动, 相继做出了一系列重大部署。全局党员特别是党员领导干部, 一定要深刻认识教育实践活动对于促进我省经济社会事业也包括档案事业更好更快发展的重要作用, 把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来, 统一到省委的具体要求上来, 统一到这次动员大会的精神上来, 积极投入到教育实践活动中, 确保活动取得党员干部受教育、档案事业发展上水平、档案工作更好地服务于人民群众的实际效果。

张金锋指出, 要把握重点, 讲究方法, 扎实推进教育实践活动深入开展。一要注重把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字, 简洁明了, 内涵丰富, 是一个相互联系、有机统一的整体, 是开展教育实践活动必须把握好的重要遵循, 我们一定要把这一总要求不折不扣地贯穿活动的全过程, 确保整个活动始终沿着正确的方向运行。二要注重把握教育实践活动的基本原则。坚持正面教育为主, 坚持批评和自我批评, 坚持讲求实效, 坚持分类指导, 坚持领导带头, 对这5条原则, 一定要准确把握、抓好落实。三要注重把握教育实践活动的任务目标。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”违背了党的性质和宗旨, 是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题, 也是损害党群干群关系的重要根源。要对照省委提出的四条基本标准, 结合各自实际情况, 查找问题, 剖析原因, 真正把存在的问题一一梳理出来, 切实加以解决。四要注重把握教育实践活动的方法步骤。对教育实践活动的三个环节, 必须做到一个环节也不能少, 一个环节也不能丢, 确保教育实践活动扎实推进、不走过场。

张金锋指出, 要抓住关键, 突出重点, 务求教育实践活动取得实实在在的成效。一是要把成效体现在服务群众上。坚持始终把“服务群众”贯穿于教育实践活动的全过程, 融汇于档案工作的方方面面。把开展好教育实践活动与档案工作服务经济社会发展、服务人民群众有机统一起来, 发挥档案工作存史、资政、惠民、育人的功能作用, 找准定位、发挥作用, 在服务群众中体现档案工作的价值。二是要把成效体现在转变作风上。要将推进作风建设作为活动的主线, 重点解决机关工作效率和质量偏低的问题, 提高办事效能, 以优良的党风带政风, 在全局上下凝聚起加快发展、创新发展、科学发展的强大力量。三是要把成效体现在整改落实上。要把整章建制作为整改的重点, 健全并严格执行各项规章制度, 使党的群众路线教育实践活动新取得的成效长期发挥作用。

张金锋强调, 要加强领导, 精心组织, 确保教育实践活动各项任务落到实处。一要加强组织领导。要把群众路线教育实践活动作为当前和今后一个时期的重要工作任务, 列入工作日程, 强化领导责任, 明确工作职责, 确保取得成效。二要精心安排部署。各处室 (单位) 要根据要求, 精心组织, 周密安排, 力求做到“规定动作不走样、自选动作有创新”。三要务求工作实效。要以求真务实的精神, 高度负责的态度, 把教育实践活动抓实抓细抓好。力戒形式主义, 决不走过场。四要注重统筹兼顾。要坚持一手抓教育实践活动, 一手抓当前工作, 把解决思想问题与为群众办实事好事结合起来, 把解决当前问题与解决长期问题和机制体制建设结合起来, 把开展教育实践活动和完成当前工作任务结合起来。

展云庭传达了省委关于开展教育实践活动的基本要求。他说, 中央、省委有关文件和一系列领导讲话精神, 明确了教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和主要举措, 为开展教育实践活动指明了方向。中央和省委对这次教育实践活动的基本要求, 主要体现在五个方面:一是贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求;二是聚焦作风建设, 坚决反对“四风”;三是以整风精神开展批评和自我批评;四是坚持领导带头;五是注重建立长效机制。

展云庭对省档案局开展教育实践活动准备工作给予充分肯定, 并代表省委督导组就高标准、高质量搞好教育实践活动提出四点要求。一要深入学习领会中央和省委精神, 把思想和行动统一到习近平总书记等中央领导同志和王宪魁等省委领导同志的重要讲话精神上来, 统一到中央和省委的决策部署上来。二要保持良好精神状态, 切实增强思想自觉和行动自觉。三要采取务实管用措施, 把规定动作抓到位, 把自选动作抓扎实。四要坚持两手抓两促进, 在推进各项档案工作中深化活动, 借活动之力破解工作难题, 用档案事业的发展成效检验活动成效。

展云庭表示, 督导组将按照省委要求, 履职尽责, 积极作为, 扎实做好督导工作。一是紧紧依靠档案局党组开展工作, 做到尽职不越位, 督导不包办;二是认真履行督导工作职责, 在全程督导、全面督导的同时, 抓住重点对象、重点要求和重点环节, 加强督促检查和具体指导;三是坚持以好的作风抓督导, 坚持把学习放在首位、提高督导工作能力, 发扬钉子精神、专心致志抓好督导任务落实, 自觉遵守省委省政府九项规定、树立督导组良好形象。

16.党群众路线教育剖析材料 篇十六

【关键词】群众路线；教育实践活动；为民务实清廉

一、正确认识群众路线教育实践活动

如何把握党的群众路线教育实践活动，首先要明白什么是群众路线，为什么要坚持群众路线，在能在贯彻落实教育实践活动中取得成效。

群众路线是指明党前进方向的引导路标，是将全心全意为人民服务作为党发展的立足点。在当下社会，我国正处在一个经济快速发展的时期，面临着经济全球化和信息化时代的到来，将群众路线作为党的根本工作路线是党始终坚持并持续贯彻的发展路线，而贯彻落实开展群众路线教育实践活动对于当下党的发展与建设更是有着深刻意义。

贯彻落实群众路线教育实践活动，是中国发展，民族复兴，社会繁荣发展的必然要求。必须深刻意识到，群众才是国家的主人，是人民群众推动了社会的发展，因此，开展教育实践活动的前提，必然是坚持群众路线，只有将群众路线作为发展根基，才能在进一步开展宏伟蓝图。

贯彻落实群众路线教育实践活动，是党不断建设发展过程中依旧与人民紧紧联系来一起的重要手段。党的建设和发展全都依靠着人民群众，历史经验告诉我们，党的发展一刻都离不开人民，而社会经济的快速发展，却在坚持贯彻务实求真，清廉为民的党内部出现了形式主义、官僚主义、享乐主义三座大山，因此，为了坚决扼杀这种不良风气，严厉打击奢靡作风，必须开展以为民务实清廉为主要内容的教育实践活动，以帮助党在未来的发展道路上去克服重重险阻，勇往直前。

贯彻落实群众路线教育实践活动，是党适应当下国际局势，成功突破发展阻碍积极进取的客观需求。众所周知，信息化时代的到来推动了各行各业的快速发展，我国也迎来了社会经济快速发展的时期，然而，经济的快速发展，社会的繁荣昌盛却在无形之中造成了党精神上的倦怠，消极腐败等现象的悄然滋生，在这种时刻，为了不受到来自西方国家的文化入侵和思想“西化”，坚持以人民安居乐业为最终目标，必须贯彻群众路线，开展教育实践活动，不断提高党在面对国际局势中的战斗力和凝聚力，是党能够在发展中始终处在稳步前进的上风向。

二、正确认识为民务实清廉的根本要义

为民务实清廉是习近平主席在教育实践活动动员会上提出的，作为党群众路线的基本内涵，在党的发展过程尤其是当下党的发展中起着举足轻重的作用。

（一）“为民”——贯彻落实群众路线的定位

群众才是党建设发展的根本，贯彻落实群众路线，首先要贯彻落实“为民”的思想，只有将群众作为国家当家作主的主人，才能从根本上实现群众路线的贯彻，党才能真正确立为人民服务的方针，得到人民群众的支持，在人民群众中获得前进的动力和力量，因此，教育实践活动的实施，首先要从“为民”入手，以“为民”为立足点展开教育实践活动。

（二）“务实”——贯彻落实群众路线的路径

务实即实事求是，务实求真，务实讲究的是踏实，一步一个脚印才能打好地基，建起高楼。要想继续建设和发展党，使党在日益严峻的国际形势中站稳脚跟，始终处在一个不败的地位，就要踏踏实实的走好每一步，即从群众中来，到群众中去，真正想群众所想，做群众所做，给群众所需，才群众身边的小事开始关注，为群众解决实事，才能够得到群众的拥护和支持，也才能使群众路线的贯彻落实有方向，有意义。因此，党的群众路线教育实践活动的实施，要以“务实”为主要发展路线，脚踏实地的为群众着想。

（三）“清廉”——贯彻落实群众路线的保障

“清廉”一直是中国共产党人从建党以来始终坚持的优良作风，正是因为中国共产党人一直以来的清廉作风，为群众着想的精神，才使得共产党人走到了今天，然而经济的快速发展却在共产党间滋生出一些贪污腐败，自私自利，追求奢靡生活的腐败分子，失去了民心，更谈不上去贯彻落实群众路线教育实践活动，甚至会败坏党在群众心中一直以来的形象，成为了党不断建设发展的蛀虫。因此，党的群众路线教育实践活动的实施，依旧要将“清廉”精神始终如一的贯彻落实，以成为党积极探索群众路线教育实践活动的有力保障。

总而言之，“为民务实清廉”从根本上充分体现了党的群众路线贯彻方针，是在当下国际局势间党不断建设发展的根本要求，也是做好群众工作，提高群众工作能力的根本要求，只有得到群众的认可，才能使党始终保持一种昂扬进取积极向上的精神。“为民务实清廉”既是党员干部的考核标准，也是党员干部的基本要求，更是党员干部与人民群众始终一条心的根本保障，因此，必须正确认识为民务实清廉并加以彻底贯彻落实。

三、正确开展活动以保证取得效果

（一）严要求，高标准

要保证群众路线教育实践活动的质量，就必须提出严要求，高标准来保持党始终贯彻的纯洁性，要充分凸显出为民务实清廉在党发展历程中不可取代的重要作用，要引导各党员干部积极学习先进思想，不断端正自身态度，努力弘扬优良作风，在具体工作上，脚踏实地，认真落实中央思想，规范到位，实事求是，开诚布公，身体力行。将不良风气彻底扼杀在摇篮中。

（二）带头走，上而下

要保证群众路线教育实践活动的实际成效，不能走以前的老路，犯下“领导有问题，群众来担当”的毛病，要让领导带头走，让群众看到中央领导的整治决心，充分发挥领导在群众中的表率作用，从高层领导开始级级严抓，层层落实，高级做给低级看，让领导担当起领导该担当的责任，让群众看到领导整改落实后的新面貌，使教育实践活动的质量得到充分的保障。

（三）建环境，搞氛围

除了高标准严要求，从领导做起之外，要想要教育实践活动取得好成绩，还要优化坏境，创建良好氛围。即营造出一种开诚布公，勇于改正的优良工作作风，党是一个集体不是个人，要相互团结，自觉主动寻找自身存在的问题，积极提出并加以改正，努力做到紧跟党的召唤，紧跟时代的脚步，思想上、感情上都与之产生共鸣。在行动上身先士卒，在思想上先进活跃，才能够让广大的共产党党员群众充分认识了解教育实践活动的真正意义，从而进一步在活动中取得成效。

（四）有体现，有进步

教育实践活动的最终成果不是体现在领导对于活动成效的口头汇报，而应该体现在制度建设上来，要将正确的制度不断的挖掘改进并坚持贯彻，面对新情况新问题要有新想法新机制，一切依旧要从实际出发，并通过科学合理的考核评价来激励干部，要对优良作风的贯彻落实提供有力的制度保障。

四、总结

坚持走群众路线是我们党在建党以来不断建设发展至今的宝贵经验，也是我们党始终贯彻落实的根本方针，因此，要正确把握教育实践活，。使其实施能取得良好效果，就要不断的实现自我提升，自我改进，并做到求真务实，脚踏实地，坚持从群众中来到群众中却的工作方针，贯彻落实为民务实清廉的思想，正确知识积极把握群众路线，对于开展好这次教育实践活动意义重大。

【参考文献】

[1]袁雪梅.继承和弘扬党的优良传统，大兴密切联系群众之风[J].世纪桥.2011（01）

[2]蔡林慧，孙晓丽.和谐社会建设背景下密切党群关系的新路径[J].理论探讨.2008（03）

[3]本刊特约评论员.模范地践行党的群众路线[J].湖北教育（领导科学论坛）.2011（04）

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[5]徐娅，杨鸿雁.坚持群众路线构建和谐社会[J].世纪桥.2008（01）

17.党群众路线教育剖析材料 篇十七

中共河西街道XXX社区党总支书记 XXX

（2014年8月20日）

通过党的群众路线教育实践活动，按照市实践办要求，在村、社区党组织和个人对照检查材料中要对照“两走访、两公开、两评议、两承诺、两争创”进行剖析。本人从政治纪律问题、“四风”问题、存在问题和差距的主要原因，进行深刻反省，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）作风不扎实，服务不深入。我负责社区全面工作，但在实际工作中将较多的时间、精力投放到与上级的情感沟通和工作协调方面，深入到居民家中面对面交流的时候较少，没有去实地了解居民群众的真实情况。对要解决的问题，在深入研究、动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫还不够。如：工作中安排的时候多，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。例如：辖区有特困223户，在生产、生活等方面有不少困难，我作为社区主任，平时只对几家重点户关心较多，对一般定额户没有深入调查研究，没有经常去了解他们的状况。由于下街入户 的时间有限，不能对困难群众的情况全掌握，导致帮扶上存在死角。

（二）满足于老经验、老办法，缺乏大胆的工作管理。工作上有时墨守陈规，习惯于老一套、旧框框，不愿虚心接受别人的意见建议，陶醉于已有的工作成绩，不立新目标，做事动力不足。例如：我作为老社区书记认为有经验有办法，长期自我感觉良好，工作宗旨观念不强，工作作风难以得到进一步的提高。又如：在我所负责社区工作中，基本上是沿用过去的形式和方法，缺乏新意。工作当中总是顾虑太多，总觉得做好本职就行了，把责任界线划的太清，也存在着怕得罪人的现象。

（三）存在浮躁情绪，缺乏“动真”、“碰硬”的勇气。由于主观上想干好工作，急于求成，产生急躁情绪，处理历史遗留问题和“老大难”问题信心不足，有时候会消极对待。比如：信访问题，只属人不属事，造成我们在控访工作中难度大、力不从心。我自己联系群众还不够主动、不够深入，了解社情民意还不够及时、不够全面，群众反映的突出问题多年得不到解决，我也有了“回避心理”。还有，XXX三期从居民回迁到现在，一直由物业管理，对于居民提出的绿化、卫生、设施维修等问题，一直都不能得到妥善解决，给居民的生活带来诸多不便，久而久之，我也消极对待问题了，致使问题一直无法解决，居民意见很 大。

（四）自身要求松懈不严谨。工作积极性松动，工作热情降低，精神状态不佳，工作中总认为过得去就行，遇到复杂疑难问题，不是勇敢承担、尽全力解决。工作按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高。主要表现在：作风不民主。由于自己在社区岗位上已经干了多年了，觉得自己年纪大，有资历，在开会和布置工作的时候，往往自己说了算，听不进不同意见。执行规章制度不严。按照上级要求，社区在党务、财务等方面，建立了许多规章制度，但是在执行上往往做得不好，说起来重要，忙起来不要的现象时有发生。存在思想懈怠的现象。比如：工作上觉得有上面领导在，自己身上担子轻、压力小，遇到一些困难或问题能拖就拖，不主动思考问题、解决问题，习惯等领导安排布置工作，被动性强，有消极守摊子和等靠的思想。主动担当不够。比如：按办事处要求帮助清理社区周边违建，我经过2次走访，感觉有难度，就放弃了，没有把社区的事，当做自己的事去做。

（五）单纯的就党务抓党务，没有围绕社区建设开展工作。对党建工作融入社区工作的方式研究不够，办法少、措施少、载体少，满足于照抄、照搬，不善于根据实际，创新工作载体，有时在工作中过于注重表面文章，忽略了具体实效。如：抓基层党建工作方面，还停留在做资料、搞活动上面，缺乏有效的方法和创新的举措，党建工作停 留在口号上、资料上、横幅里、板报中。

（六）勤俭思想不牢固。在思想上重俭朴、求实效、过紧日子的意识淡化。对铺张浪费自我约束不够。存在浪费现象。随着社区各方面都比以前好了，办公经费也增加了，日子好过了，自己本身勤俭持家，后勤节约的意识却渐渐淡化了。比如在购买办公设备、办公用品上，有好的就不买次的。在各项活动开展上，总觉得安排规格不高一点，别人会看不起，说我不够意思。就是在与学校的孩子们在一起搞一些比赛活动，为他们买的奖品也挑三拣四，也要面面俱到，总怕拿不出手，不知不觉的就超出了标准。如：生活中存在对外表服饰的追求，举办活动讲究形式，存在铺张浪费现象。又如：在办公用品使用上大手大脚，在打通知时不能将打印纸正反面使用，存在浪费现象，二、产生问题的原因

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，在“两走访”的基础上，形成查摆问题清单向群众公开，但实际存在的问题肯定不止上述这些，还需要组织、领导、党员，群众再帮指正。仅就上述存在的问题分析产生的原因进行剖析。

（一）自身的思想认识淡薄。工作中放松了思想建设，以业务工作代替党性锻炼，理论学习坚持的不好，理论应用于工作实践的能力不高。存在着依靠经验处理问题的现象，没能很好地解决工作中出现的新问题。关键还是在思 想改造、党性修养上坚持不够，理想信念意识淡化。

（二）理论联系实际不够。对“四风”问题，对工作中遇到的一些新问题，对社会上存在的一些不良风气，没有从党性高度去思考和认识;没有注重坚持理论联系实际，坚持实事求是;没有深入群众听取群众的意见和建议。工作中存在患得患失，怕得罪人，怕承担责任，不能勇于担当，做老好人。根本上还是没有始终坚持好正确的世界观、人生观、价值观。

（三）服务群众观念不强。由于在工作中群众观念的树立还不够强，群众路线和群众观念领会不深刻，“从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，在充分调动和发挥工作的积极性上做的不到位，听取群众意见少，没有真正和群众打成一片。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不强。

三、整改措施及今后努力方向

通过“两走访”认真查找自己在工作中存在的问题，深刻剖析原因，认真反思，认真按照群众路线是我们党的根本工作路线的要求，从自身做起，对整改落实、遵章守纪进行承诺；扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。争创人民满意共产党员。具体做到以下几点：

（一）加强理论学习，提高思想素质。首先从抓自身学习入手，加强自身政治理论学习，积极组织和参加党组组的各项学习实践活动，把政治理论学习变成一种常态化的 自觉行为，时刻不能忘党章赋予我们作为党员的责任，要充分发挥模范带头作用，用良好的党性、党风、党纪修养影响和带动身边的每一位同志，真心实意地做好群众日常服务管理工作。

（二）积极转变作风，提高服务能力。以身作则，率先垂范。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，经常深入实际为居民排忧解难。努力加强与班子成员的深入沟通，努力克服名利思想；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。把工作重点落实到社区建设发展上来，确保在社区建设上取得实效。

（三）改进工作方法，提高创新能力。争取在平凡的工作岗位上能干出新的成绩，调动社区人员的积极性、创造性。在今后的服务群众工作中，要走出办公室，沉下身去到群众家中走走看看，与居民心贴心地交流沟通，多听听群众的呼声，多解决群众的诉求，多宣传党的惠民政策，多化解群众的怨气，虚心听却群众的不同意见，多解决群众工作生活中的困难，让自己真正成为能为群众讲话，能为群众办事实的贴心人。对重点工作紧抓不放，一抓到底，确保社区工作效率和质量。

18.党群众路线教育剖析材料 篇十八

个人对照检查材料

按照党的群众路线教育实践活动要求安排，联系自己的思想和工作实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查和剖析情况汇报如下，敬请批评指正。

一、“四风”方面存在的主要问题

教育实践活动展开以来，我严格依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整体要求，通过自己找、相互提、领导点，深入剖析了本人在“四风”方面存在的突出题目。

（一）形式主义方面。

1、对党的群众路线教育实践活动认识不足。

曾经认为本次活动与自己关系不大，参加活动中曾经有过走过场的想法，对党的群众路线教育实践活动认识不足。

2、日常学习自觉性不高。

本人对学习的重要性有深刻的认识，也对自己的学习制定过计划，但是坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的劲，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。学习的不深入，学习的内容有时也不连贯，影响了学习效果。应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，即使产生新想法能做的更

好，也担心工作量太大难以即做好又做完，所以常常停留于心动、口说而无行动的状态。

3、学用结合处理的不好。

经常一边按要求学习理论，一边忙于具体工作，确忽略了研究如何用理论指导工作，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。

（二）官僚主义方面。

4、为群众服务的意识有待增强。

在实际工作中，按工作计划做的服务多一些，主动联系大家、与大家沟通交流解决困难的少一些，为群众服务的意识淡薄。

5、工作中存在没有深入了解基层实际的情况。

在实际工作中，未能做到“从职工中来，到职工中去”，没有关心职工或倾听职工所提出的工作意见和想法，没有真正和职工打成一片，缺乏为职工服务的宗旨意识。

（三）享乐主义方面。

6、存在安于现状，不愿吃苦出力做得更好。

有时接到上级来检查工作任务，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，偶尔也存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己，局限于布臵什么做什么，即使产生新想法能做的更好，也担心工作量太大，所以常常停留于心动、口说而无行动的状态。

（四）奢靡之风方面。

7、存在浪费办公用品的情况。

具体表现在，在办公活动中，有时没能很好地坚持做到勤俭每张纸、勤俭每度电、勤俭每滴水。打印材料有时是单面打印，离开办公室有时没及时随手关灯。

二、存在问题的主要原因

1、我分管后勤工作：后勤服务业是一个特殊的集合体，包含浴池、食堂、绿化、环卫、供水、和生活供电、供暖、单身职工住宿以及洗衣、茶水供应、休闲场所、等内容，主要为企业安全生产领域提供各种服务，我没做好全矿职工生活服务需求；没有与职工沟通好煤炭卖不出价格上不去的问题，没有给职工鼓舞信心和干劲，现在煤矿企业正处于困难时期，没有更好地应对金融危机及保障煤矿安全生产提供后劲。

2、近年来，煤矿后勤整体实力还比较薄弱。传统的后勤管理模式和思维方式，极大地制约了许多问题。有些职工对后勤服务不认可，由于后勤服务长期处于被动工作局面，优质服务无法提升到更高的层次；员工们没能发挥主观能动性，甚至当天和尚撞天钟，为此造成优质服务停滞不前。后勤服务明显存在的主要问题：

（1）队伍综合素质低，直接影响后勤服务质量提升的问题；

（2）后勤设施、设备老化，许多设施、设备带病运行，维修量大，硬件影响后勤服务质量提升的问题；

（3）后勤服务队伍中存在的服务意识淡薄，主观素质差而影

响服务质量提升的问题；

（4）正确处理好管理与服务的关系是促进优质服务的重要因素。

三、今后改进措施与努力方向

1、加强队伍建设、热爱服务事业：

我矿后勤队伍建设应做到如下几点：一是要教育服务管理人员热爱服务事业，热爱本职工作，干一行钻一行；二是加强人员素质培养；三是关心人们的生活，尊重其劳动，调动其积极性；四是教育员工发扬自强精神，树立自身形象；服务理念的重要步骤进一步加强理论学习，增强理论功底。树立科学的世界观、人生观和价值观，以改进自己的工作作风和工作方法、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

煤矿后勤业只有不断提高管理水平、服务质量和协调能力，以“服务只有起点，满意没有终点”为宗旨，以化解和消除企业后勤服务工作矛盾和冲突作为切入点，我要“面对面信息交流互通”等形式，增加企业职工反映自己愿望和要求的途经，探索后勤服务与管理及其改革联系机制，推行承诺服务，形成民主化、科学化、制度化的管理体制，积极培育和发挥后勤组织的桥梁和纽带作用，才能促进服务者与被服务者的良性互动，才能真正解决后勤服务质量和问题。

3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，本人要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在领导和同事的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为我矿工作多作贡献。

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