大二毛概考试复习

大二毛概考试复习（共10篇）

1.大二毛概考试复习 篇一

选择填空

1．1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。

2.马克思主义中国化的两大理论成果：第一飞跃理论成果毛泽东思想，第二飞跃理论成果中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）。毛泽东思想活的灵魂即实事求是，群众路线，独立自主。

4.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续发展，根本方法是统筹兼顾。5.实事求是思想路线：一，实间关系：一切从实际出发是前发展真理是实事求是的验证条件和目的6.新民主主义革命性质，属于新的资产阶级民主主义革命范畴，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。

7.党在过渡时期的总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化、并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。（“一化”即社会主义工业化，是“主体”。“三改”是“两翼”，个体经济改造和工商业改造。）

8.资本主义工商业的社会主义改造政策？

答：第一，用和平赎买的方法改造资本主义工商化。第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。

第三，把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者。9.社会主义改造的历史经验？

答：第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。第三，用和平方法进行改造。

10.“三个主体，三个补充”思想提出者陈云。

11.社会主义本质论：解放生产力，(为前题)，消灭剥削，消除两极分化（为手段），实现共同富裕（为目标）。的科学内涵？

答：第一，把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。

第二，强调消灭剥削，消除两极分化，突出了最终达到共同富裕这一社会主义目标。13.社会主义根本任务：1.发展才是硬道理；2.发展是党执政兴国的第一要务；3.党始终代表中国先进生产力的发展要求；4.科学技术是第一生产力 14.社会主义初级阶段科学含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。

15.社会主义初级阶段主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

16.党在社会主义初级阶段的基基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。17.“一个中心，两个基本点”之间关系？ 答：“以经济建设为中心”是社会主义的根本问题，体现了发展生产力的本质要求。“坚持四项基本原则”是解放和发展生产力的本质要求，体现了社会主义基本制度的要求。“坚持改革开放”是社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。

18.公有制的主体地位主要体现在什么方面？

答：两个方面，一是公有资本在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展期主导作用。19.怎样正确认识，我国贫富差距？

答：深化分配制度改革：第一，正确认识“先富”与“共富”的关系；第二，主义社会公平，防止两极分化

20.党十六大以来，党中央多次强调要把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，并提出建设社会主义新农村的总要求；即生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。21.坚持按答：坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会分配领域中主题的分配原则，也体现在它是公有制经济内部主题的分配原则；坚持按劳分配的主体地位对于坚持中国特色社会主义的性质具有重要的意义。

22.社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会。

政治文明、精神文明建设的“三位一体”深化拓展为包括和谐社会建设在内的“四位一体”。25.谐社会的根本出发点和落脚26.统一于中国。

27.发展是当今社会的主题。1985年，邓小平进一步指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性战略问一个是经济问题或者说发展问题。和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题。是一个社会主义的必然选择，坚持走发展道路是必然的选择。28.一国两制构想的基本内容？答：“和平统一，一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平的基础。1）一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心。是发展两岸关系和实现和平统一的基础。2）两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。29.独立自主和平外交政策的基本原则：第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则；第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。第四，坚持爱国主义与履行国际义务想统一的原则。

30.工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。1）工人阶级是国家的领导阶级；2）农民是人）知识分子是中国工人阶级的一部分

31.新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者：主要有民营科技企业的创业人员和技术人、受聘于外资企业的体户、私营企业主、中介组织从业人导的，以工农联盟为基础的，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者的最广泛联盟。

33.中国共产党的执政地位是历史和人民的选择：第一，坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导；第二，维护国家统一、社会和谐稳定；第三，正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导；第四，应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导。简答：1.马克思主义中国化的科学内涵？

答：马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.科学发展观的指导意义？

答：1.科学发展观是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。3.为什么说社会主义改革是一场新的伟大革命？

答：第一，社会主义改革是对原有体制根本性的变革和彻底转换，而非一般性的调整或细枝末节的剪修。第二，„场涉及政治、经济、文化诸多领域的彻底改革。第三，„是一场宏观到微观，从社会物质关系到思想关系的一场广泛全面的变革。第四，第一次革命建立了社会主义制度，第二次革命使社会主义制度更加巩固。我国对外开放格局：全方位、多层次、宽领域。4.社会主义市场答：社会主义市场与资本主义社会市场经济两者具有共性，但社会主义市场经济与资本主义市场经济两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体，坚持以按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。社会主义基本制度，就会走向资本主义。

5.中国特色民主政治？(简答)答：

一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一：人民当家作主是社会主义民主的本质和核心要求；

二、人民民体，就是国家的阶级性质，即国家的权力由社会的哪个阶级和那些阶级掌握。所谓政体，主要是指国家的政权组织形式，即体现国体的具体政治制度。人民民主专政是我国的国体；

三、人民代表大会；

四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政，这是我国政治制度的显著特征;

五、民族区域自治制度；

六、基层群众自治制度。

6.旧的资产阶级民主革命和新民主主义革命的区别？ 答：1).领导阶级不同（根本标志）：新式资产阶级民主革命由无产阶级领导，旧民主主义革命由资产阶级领导。2).指导思想不同：新民主义革命以马克思主义为指导思想，资产阶级主义革命以三民主义为指导思想。3).革命前途不同：新民主主义革命是向社会主义革命过度，资产阶级主义革命是建立资产阶级共和国。4).与世界革命关系不同：新民主主义革命属于新的资产阶级民主主义革命范畴，属于世界无产阶级社会主义革命的一部分，资产阶级主义革命属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴，属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分。论述题1.新民主主义革命三大法宝及其在今天的意义？

答：新民主主义革命三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。

(1)统一战线有空前的广泛，是实现新时期党的总任务的基本条件，是协调关系、化解矛盾、维护社会稳定的有效途径更促进实现“和平统一，一国两制”的桥梁纽带。

(2)武装斗争是中国革命的特点、优点，二十一世纪我们更不能摒弃它，国外敌对势力一直不放弃围堵我国政策干涉我国内政，台湾问题、南海问题、西藏问题、新疆问题、钓鱼岛黄岩岛问题等都涉及我国核心利益，相反，我们不能放松国防发展，以强大的武装威慑敌人。

(3)党的建设随着党的工作重心转变为“以经济建设为中心”也转化为：以“三个代表”重要思想等为党建思想的执政党的建设，以科学发展为指针的经济建设，以和谐社会为导向的社会建设。.2.社会主义市场经济理论的形成和发展？

答：邓小平坚持实事求是的思想路线，于1992年南方谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也

有市场。计划和市场都是经济手段”这一精辟论述，从理论上破除了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作了属于社会基本制度范畴的思想束缚，为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。

3中国坚持走和平发展道路（黄岩岛事件）：1）中国和平发展的道路，是一条统筹内发展和对外开放的发展道路；2）中国和平发展的道路，是一条勇于参与经济全球化而坚持广泛合作，互利共赢的发展道路；3）坚持走和平发展道路，是基于中国特色社会主义的必然选择；4）坚持走和平发展道路，是基于中国历史文化传统的必然选择；5）坚持走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择。4.中国共产党的性质和宗旨：<中国共产党章程>明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。①“两个先锋队”是不可分割的统一整体。一方面，始终成为中国工人阶级的先锋队，是党真正成为中国人民和中华民族先锋队的政治前提。另一方面，自觉成为中国人民和中华民族的先锋队，是党真正成为中国工人阶级先锋队的必然要求。②中国共产党的性质决定当的宗旨是全心全意为人民服务。③立党为公、执政为民，是党的根本宗旨的体现。

2.大二毛概考试复习 篇二

2013．12．25．

名词解释：

1、统筹区域发展

2、创新型国家

3、民族资产阶级的两面性

4、社会主义核心价值体系

5、社会主义市场经济体制

6、社会主义初级阶段

7、有法必依

8、世界多极化

9、按生产要素分配

10、独立自主和平外交政策

11、社会主义和谐社会

1章

1、马克思主义中国化各理论成果的具体内容、内涵？要解决的理论问题？

2、毛泽东思想、邓小平理论形成创立的过程？

3、什么是“五位一体”与生态文明建设提出过程？

4、党的十八大以来习李新政有哪些理论思考？

2章党的思想路线的基本内容、发展及其之间的关系？

3章中国新民主主义革命的性质和前途、对象、动力、领导权。

4章

1、如何理解新民主主义社会不是一个独立的社会形态？

2、社会主义改造的方式、具体步骤和原则。

5章社会主义本质的内涵。

6章

1、社会主义初级阶段理论形成的过程，如何认识社会主义初级阶段的长期性？

2、社会主义初级阶段基本路线、基本纲领的内容。

7章

1、为什么中国要毫不动摇地坚持改革开放？现阶段如何继续推进中国的改革？

2、如何正确理解改革、发展、稳定之间的关系？

8章

1、市场经济的特点和社会主义市场经济的特点及其政府的作用？

2、社会主义初级阶段的基本经济制度？公有制的主体地位如何体现？股份制的定义和作用？

3、什么是经济发展方式？如何转变经济发展方式？

4、中国特色新型工业化道路的内涵。

9章

1、我国的基本政治制度包括？

2、建设社会主义政治文明的基本要求？

3、如何认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？

10章

1、先进文化的内涵？中国特色社会主义文化建设的重要意义？文化建设的基本方针和根本任务？

2、如何推进文化体制改革？公益性文化事业与经营性文化事业关系？

3、社会主义核心价值体系的基本内容。

11章

1、为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设？

2、如何推进以改善民生为重点的社会建设？

3、从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系？

12章 “和平统一、一国两制”构想在新形势下的重要发展？如何解决台湾问题？

13章如何认识当今世界格局的发展趋势和危害世界稳定的主要根源？

14章如何理解改革开放以来我国新社会阶层的出现和新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

15章中国共产党的宗旨和根本组织原则？如何保持党的先进性？

根据复习要点认真详细看教材，全面掌握基本理论。

名词解释示例：“三个有利于”：是针对改革成败的判断标准。1992年，邓小平南方讲话中明确提出了“三个有利于”是判断改革是非得失的标准。（1分）即：是否有利于发展社会主义的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合实力；是否有利于提高人民的生活水平。（2分）

选择题的复习范围：可参考BB教学平台上的一些练习题。

3.毛概复习重点 篇三

毛概复习重点

概论考试题型：选择、判断、简答、案例分析 概论复习要点

1、马克思主义中国化的科学内涵

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化

2、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃产生的理论成果： 第一次飞跃成果是毛泽东思想，第二次理论成果是中国特色社会主义理论体系

3、实事求是思想路线的基本内容：

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的内容。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。

实事求是也内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

4、中国近代起止时间为1919——1949年，近代中国的开始以五四运动为标志

5、新民主主义革命的性质：无产阶级领导的资本主义革命

6、新民主主义革命总路线的内容：

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无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命

7、新民主主义革命的三大法宝： 统一战线、武装斗争、党的建设

8、新民主主义社会的起止时间为1949——1956年

9、从性质方面回答，为什么说新民主主义社会是一个过渡型社会？

10、党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”。“一化”及社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

11、社会主义的本质： 解放生产力，发展生产力

12、社会主义本质的内涵：

把解放和发展生产力纳入社会主义的本质；突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

13、社会主义的根本任务是发展生产力

14、社会主义初级阶段的科学含义

党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一、我国已经是社会主义社会；第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段

15、社会主义初级阶段的主要矛盾：

人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

16、社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，精心收集

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坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化而奋斗。

17、全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。

18、改革开放的目的：

就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；

就是要推动我国社会主义自我完善和发展，富裕社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；

就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。

19、改革、发展、稳定三者之间的关系： 改革是动力，发展是目的，稳定是前提。20、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放

21、建设中国特色社会主义的核心目标是：建立中国特色社会主义市场经济体制

22、社会主义市场经济体制的基本特征：

第一、在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

第二、在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。第三、在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，精心收集

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社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处。

23、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

24、我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

25、发展社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建立社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标。

26、加强社会主义法制建设的基本要求：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”

27、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容；中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志；中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

28、中国特色社会主义文化建设的根本任务：

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

29、社会主义核心价值体系的基本内容：

包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观 30、加强思想道德建设和教育科学文化建设

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31、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会

32、加快推进以改善（民生）为重点的社会建设

33、对台方针：

解决台湾问题属于中国内政。我们要贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则绝不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变、反对“台独”分裂活动决不妥协。

34、新世纪新阶段对台方针（推动两岸关系和平发展）：

恪守一个中国，增进政治互信；推进经济合作，促进共同发展；弘扬中华文化，加强精神纽带；加强人员往来，扩大各界交流；维护国家主权，协商涉外事务；结束敌对状态，达成和平协议。

35、国际形势的发展及特点：

和平与发展是当今时代的主题；世界多级化和经济全球化趋势在曲折中发展；中国坚持走和平发展的道路；

36、科技革命和生产力的发展是经济全球化的根本动力

37、我国坚持独立自主和平外交政策的基本原则：

坚持独立自主地处理一切国际事务的原则；坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则；坚持同发展中国家加强团结与合作的原则；坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。

38、中国奉行独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全、发展利益，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

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4.毛概复习范围 篇四

2013—2014学年第二学期期末考试

2013级三年制高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习范围 范围：毛概书1-15章；主要是7-15章的内容具体问题：（A卷和B卷）。简答论述题：

1、“三个代表”重要思想的最主要内容；

2、坚持公有制经济的主体地位的原因；

3、社会主义核心价值体系的基本内容；

4、构建社会主义和谐社会的科学涵义；

5、“一国两制”构想的理论意义和实践意义；

6、贯彻“四个尊重”方针的必要性；

7、促进国民经济又好又快发展；

8、社会主义的本质；

9、坚持公有制经济的主体地位的原因；

10、依法治国的内涵；

11、中国特色社会主义文化建设的基本方针；

12、独立自主和平外交政策的基本原则；

13、和平共处五项原则的内容；

14、加快推进以改善民生为重点的社会建设的主要任务；

选择判断题要点：

1、解放思想和实事求是的关系；

2、我国的根本政治制度；

3、中国共产党领导人民治理国家的基本方略；

4、“四有”公民；

5、台湾问题实质；

6、五个统筹；

7、我国独立自主的和平外交政策，应坚持国家主权和国家利益放在首位 ；

8、我国处理民族问题的根本出发点和归宿 ；

9、党的思想路线；

10、对外开放格局的特点；

11、建设创新型国家科技是关键人才是核心教育是基础；

12、加强社会主义法制建设的基本方针；

13、中国特色社会主义文化建设的根本任务；

14、目前，我国已进入了改革发展的关键时期，主要表现在经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化；

15、中国革命的三大法宝；

16、“毛泽东思想”确立为党的指导思想的是中共七大；

17、新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者；

18、党执政兴国的第一要务是发展；

19、建设中国特色社会主义事业的根本力量；

20、新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针；

21、社会主义和谐的基本特征；

22、中华民族精神的内容；

23、人民政协的主要功能；

24、公有制的主体地位主要体现；

25、社会主义初级阶段论断的两个基本含义；

26、中国共产党是工人阶级的先锋队，同时中国人民和中华民族的先锋队；

27、发展社会主义民主政治，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；

28、公有制经济和非公有制经济的构成；

29、中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟；

30、贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性 ；

5.毛概复习 篇五

实施方针

绪论

实施科教兴国战略，必须深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合。科技工作必须自觉地面向经济建设主战场，把攻克国民经济发展中迫切需要解决的关键问题作为主要任务。要通过改革，建立起适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的新型科技体制，充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，大力促进科技成果向现实生产力的转化。要建立技术创新机制，推动有条件的科研机构和高等院校以不同形式进入企业或同企业合作，还可以组建科技企业，走产学研结合的道路，使企业成为科研开发和投入的主体。要大力推广先进适用技术，促进科技成果的商品化，依法保护知识产权，完善社会化科技服务体系。基础性研究要按照“有所为、有所不为”的原则，瞄准国家目标和世界前沿，集中力量攻克难关，重点解决未来经济和社会发展的基础理论和关键技术问题。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，优化教育结构，改革办学体制和教育管理体制，合理配置教育资源，提高教育质量和办学效益，使教育与经济紧密结合起来。要适应社会主义市场经济的要求，逐步建立规范有效的多渠道投入体制，促进科技、教育的发展。

增强自我创新能力

实施科教兴国战略，必须在有重点有选择地引进先进技术的同时，增强我们自己的创新能力。一九九八年二月四日，江泽民同志在对中国科学院《迎接知识经济时代，建设国家创新体系》的研究报告上批示：“知识经济、创新意识对于我们二十一世纪的发展至关重要。东南亚的金融**使传统产业的发展会有所减慢，但对产业结构调整则提供了机遇。科学院提了一些设想，又有一支队伍，我认为可以支持他们搞些试点，先走一步。真正搞出我们自己的创新体系。”在社会主义现代化建设中，根据我国科技和经济发展的需要，按照平等互利、成果共享、保护知识产权、尊重国际惯例的原则，积极开展多渠道、多层次、全方位的国际科技交流与合作，这是毫无疑义的。同时要清醒地认识到，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难于屹立于世界先进民族之林。面对“知识经济”的挑战，我们必须坚持不懈地着力提高国家的自主研究开发能力，加快培育新的科技力量，迅速构建一个完整的国家科技创新体系。这个体系应当包括以国立科研机构和教学科研型大学为核心的知识创新系统、以企业和科研机构为核心的技术创新系统、以高校和职业培训机构为主的知识传播系统、以企业和社会为主体的知识应用系统。国家科技创新体系应当成为经济和社会可持续发展的基础，成为培养和造就高素质人才的摇篮，成为我国综合国力和国际竞争力的支柱和后盾。

必须尊重知识 尊重人才

实施科教兴国战略，必须尊重知识、尊重人才。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪我国社会主义事业的全局。要尽快建立起一整套人才培养、选拔、交流和使用的机制，形成有利于优秀人才特别是拔尖人才脱颖而出的环境。要充分发挥现有科技人员特别是中青年科技人才的作用，努力为他们创造良好的工作条件。要积极引进国外智力，鼓励留学人员回国工作或以适当方式为祖国服务。要重视从工人、农民和其他劳动者中培养选拔科技人才及各类专业技术能手。国民素质的提高和人才的培养，基础在教育。要优先发展教育，尊师重教。要大力普及九年义务教育、扫除青少年文盲，积极发展职业教育和成人教育，开展多种形式的岗位和技术培训，稳步发展高等教育，进一步发展和引导社会力量办学。要实施全面素质教育，以适应社会对各类人才的需要。要在全社会大力普及科技知识，引导人们树立科学精神，掌握科学方法，鼓励创造发明，开展群众性科技活动，用科学战胜封建迷信和愚昧落后，反对各种伪科学活动，形成学科技、用科技的新风尚，努力提高全民族的科学文化素质。由柳洪平创建。

编辑本段科教兴国战略实施的重大意义

1）科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。

（2）我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。

科学技术是第一生产力。Science and technology constitute a primary productive force.科教兴国与人才强国并列存在。！

实施科教兴国战略的重要性和紧迫性

当前，以信息科学、信息技术为主要标志的世界科技革命正在形成新的高潮，“知识经济”已经进入人类文明发展的历史进程，科学包括社会科学给社会生产和生活方式带来深刻变化。科技进步成为经济发展的决定性因素，科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要标志。世界各国特别是大国都在制定和实施面向二十一世纪的发展战略，抢占科技和产业的制高点。面对发达国家在经济与科技上占优势的压力，面对我国经济和社会发展中的突出问题，我们必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，充分认识实施科教兴国战略的重要性和紧迫性。

怎样实施这一战略

1,科技创新是我们实施科教兴国的动力.要形成全党,全社会重视和支持创新的新局面.要把科技进步和创新摆在经济和社会发展的关键地位,切实解决科技发展中的实际问题.2,尊重知识,崇尚科学,尊重人才,加大科技用人制度的改革力度,充分体现知识和人才应有的价值,鼓励科技人员在竞争中创新创业.3,尽快形成有利于创新的文化环境和社会氛围.要努力从学习,工作,体制,政策,环境等方面创造条件,推陈出新,让优秀年轻英才不断涌现.建立社会化的科技服务体系,加快科技成果的扩散和应用.4,尽快形成有利于创新的体制和机制.要加快科技体制改革和创新的步伐,加速国家创新体系建设.尽快形成以企业为主体的技术创新体系,从根本上实现科技与经济的紧密结合;

5建立精干,高效,充满活力的科研体系,按照有所为,有所不为的方针优化科技力量布局,加强原始性创新;

6,提倡敢为人先,敢冒风险,不怕失败,锲而不舍的创新精神,鼓励探索未知世界和客观真理.营造良好的学术氛围,创造公平的竞争环境,提倡团队精神,不拘一格地选用创新人才.这样,我们的事业就能蒸蒸日上,就能永葆生机与活力.7,要加大科技投入,努力提高科技工作者的待遇.进一步制定和完善各项激励政策措施,使广大科技人员的创新创业贡献在分配上体现出来.我们要紧紧围绕经济结构调整这一主线,运用高新技术改造传统产业,以信息化带动工业化,推动经济结构的优化升级,提高我国经济的效益和竞争力.8,科技工作者自觉地把创造和发展先进生产力作为自己的使命,把服务于国家现代化建设事业作为自己的职责,把用科学知识造福于人民作为自己的追求.9,促进科技进步和创新:(1)重要性.(2)体制保证,体制创新是科技进步与创新的保证.(3)物质保证,加大对科研的投入.(4)组织保证,成立国家科教领导小组.(5)人才保证.科教兴国战略的意义:

一、教育与科学是国家昌盛、民族振兴的必由之路

二、科教兴国是以中国共产党为代表的中国人民和无数仁人志士梦寐以求的理想，是毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人治国战略思想的重要组成部分

三、科教兴国战略是党的第三代领导集体面对世界科技和经济发展潮流，迎接知识经济挑战作出的英明决策人才强国战略：

实施人才强国战略是新世纪新阶段我国人才工作的根本任务。其总体目标就是要努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。

实施人才强国战略，是我们党根据新世纪新阶段国际国内形势的深刻变化作出的一项重大战略决策。在实际工作中，须着力解决四个方面的问题：一是逐步由物质资源的优先开发转变为人才资源的优先开发；二是促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，促进体力劳动者向脑力劳动者转换；三是着重培养造就大批高层次人才；四是促进人才资源的合理配置和价值实现。

胡锦涛同志在不久前召开的全国人才工作会议上强调指出：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。实施人才强国战略，是我们党根据新世纪新阶段国际国内形势的深刻变化，继科教兴国战略和可持续发展战略之后作出的又一项重大战略决策。这些重大战略紧密结合，相互促进，其中人才强国战略是“制高点”和根本保证，因为没有足够的人才支撑，科教兴国战略和可持续发展战略就缺乏不竭的动力。实施人才强国战略的根本任务，就是在建设中国特色社会主义事业中，把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供重要保证。

我国实施人才强国战略有着独特的有利条件。我国是一个人力资源丰富的大国，人口占世界的21％，劳动力占世界的26％，熟练劳动力占世界的17．5％。几千年历史文明的熏陶和不懈奋斗的经历，造就了我国劳动人民不屈不挠、艰苦奋斗、追求光明、奋勇前进的优良传统。新中国成立后，劳动人民当家作主，劳动的积极性、主动性和创造性空前提高。虽然目前我国劳动者的科学文化水平还不是很高，但只要我们努力开发人力资源，完全可以把我国由一个人力资源大国建成一个人才资源大国，把人口压力转化为人才优势。实施人才强国战略是增强综合国力和国际竞争力的根本措施，人才强国之路是完成现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

实施人才强国战略的意义：

实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。

实施人才强国战略，是应对日益激烈的国际竞争，不断增强综合国力的需要。

实施人才强国战略，是走新型工业化道路，转变经济增长方式的需要。

实施人才强国战略，是加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会的需要

实施人才强国战略，是进一步加强人才工作，全面推进人才队伍建设的需要。

自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。即创新所需的核心技术来源于内部的技术突破，摆脱技术引进、技术模仿对外部技术的依赖，依靠自身力量、通过独立的研究开发活动而获得的，其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权，掌握核心技术的所有权。

自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。

原始创新：是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始性创新意味着在研究开发

方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。集成创新：是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。

引进消化吸收再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式获得国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。

意义:

第一，我国的基本国情是人均资源短缺，土地、森林、水、石油、金属矿产等资源的人均占有水平都显著低于世界平均水平。在这种条件下，要实现工业化，使13亿以上的人口普遍过上比较宽裕的小康生活，并逐步走向现代化，必须依靠科技创新，改变大量消耗自然资源的粗放增长的模式，走资源消耗少的新型工业化道路。增强自主创新能力，提高资源利用效率，是实现我国社会经济发展目标的根本出路。

第二,自主创新是优化产业结构、推进产业升级的中心环节。结构调整的任务主要有两个，一是，消除结构性短缺或过剩，二是促进生产要素向效率更高的部门转移。现阶段我国结构调整的重点是提高生产要素的配置效率，即提高技术密集型产业的比重，并用高新技术改造传统产业。因此实现结构优化升级的关键是掌握具有自主知识产权的高新技术，而这种技术的获得，必须依靠自主创新。

第三，自主创新是改善我国贸易条件，提高产业国际竞争力的主要措施。我国虽然已经是世界贸易大国，但在出口贸易中，55%的出口产品是加工贸易，具有自主品牌的产品出口不到10%；在高新技术产品出口中，90%以上也是来自加工贸易。没有自主知识产权的高新技术产业，只能是为跨国公司做代工的加工组装型产业，在国际产业分工中，只能获得微小的利益。对外来技术的依赖程度，发达国家平均在30%以下，美国和日本均在5%以下，我国在50%以上。我国固定资产投资中设备购置所需要的技术含量高的关键装备和零部件，60%以上需要进口。要改变这种状况，必须增强自主创新能力。

第四，自主创新是推进国防现代化建设的迫切要求。当代科学技术的发展和广泛应用，引发当代一系列军事变革。科技强军是新时期我国军队建设的一项重要任务。为了维护国家的安全、领土完整和实现祖国统一，必须推进国防现代化建设。国防现代化的基础是国防科技工业的现代化。我国国防科技工业的技术来源面临着军事工业发达国家严密的技术封锁，因此即使花钱，也买不来国防现代化。我们只能依靠增强自主创新能力实现国防科技工业的现代化。

方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。集成创新：是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。

引进消化吸收再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式获得国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。

意义:

第一，我国的基本国情是人均资源短缺，土地、森林、水、石油、金属矿产等资源的人均占有水平都显著低于世界平均水平。在这种条件下，要实现工业化，使13亿以上的人口普遍过上比较宽裕的小康生活，并逐步走向现代化，必须依靠科技创新，改变大量消耗自然资源的粗放增长的模式，走资源消耗少的新型工业化道路。增强自主创新能力，提高资源利用效率，是实现我国社会经济发展目标的根本出路。

第二,自主创新是优化产业结构、推进产业升级的中心环节。结构调整的任务主要有两个，一是，消除结构性短缺或过剩，二是促进生产要素向效率更高的部门转移。现阶段我国结构调整的重点是提高生产要素的配置效率，即提高技术密集型产业的比重，并用高新技术改造传统产业。因此实现结构优化升级的关键是掌握具有自主知识产权的高新技术，而这种技术的获得，必须依靠自主创新。

第三，自主创新是改善我国贸易条件，提高产业国际竞争力的主要措施。我国虽然已经是世界贸易大国，但在出口贸易中，55%的出口产品是加工贸易，具有自主品牌的产品出口不到10%；在高新技术产品出口中，90%以上也是来自加工贸易。没有自主知识产权的高新技术产业，只能是为跨国公司做代工的加工组装型产业，在国际产业分工中，只能获得微小的利益。对外来技术的依赖程度，发达国家平均在30%以下，美国和日本均在5%以下，我国在50%以上。我国固定资产投资中设备购置所需要的技术含量高的关键装备和零部件，60%以上需要进口。要改变这种状况，必须增强自主创新能力。

6.毛概期末复习重点 篇六

答：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合（实质、本质或根本原则）。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

答：科学发展观，:第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。出发点和落脚点是促进经济社会和人的全面发展。实质是促进国民经济又好又快发展，全面发展是科学发展观的首要前提。

指导意义：①科学发展观是同马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论。

②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

3中国特色社会主义理论体系是什么？

答：党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。” 实事求是思想路线的基本内容？

答：从党的十二大开始，《中国共产党章程》一直明确规定：党的思想路线是 ①一切从实际出发； ②理论联系实际； ③实事求是；

④在实践中检验真理和发展真理。

5新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

答：①政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。②经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

③文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

6新民主主义革命三大法宝是什么及其相互关系？

答：三大法宝：①统一战线。②武装斗争。③党的建设。

相互关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的建设则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。工业化和社会主义改造同时并举的原因？

答：①我国社会主义工业化不能离开对个体经济和资本主义经济的改造而孤立的进行，而新中国成立以来的实践证明了进行社会主义改造不仅是必需的，而且是可能的。实现社会主义工业化是国家独立和国家富强的必然要求和必要条件。②一方面，就当时在国民经济中占绝对优势却又分散、脆弱的个体经济来说在土地改革以后，由于摆脱了封建主义的束缚，农业生产在一定时期内有过相当大的发展，但受小农经济的局限，增产潜力有限，难以适应工业化对粮食和工业原料迅速增长的需求，无力为国家工业化积累资金和扩大工业品市场。

③另一方面，中华民族资本主义经济不仅工业资本比重小，而且缺乏重工业的基础，依靠它本身的力量难以推进国家工业化的发展。同时，在私营经济和国家各项经济政策之间，在私营经济和国营经济之间，以及私营企业内部资本家与职工，利益冲突越来越明显。只有加快农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，才能适应国家工业化建设的要求，发展农业和提高整个社会生产力。

8邓小平关于社会主义本质的科学论断是什么？

答：邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质是解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。” 为什么说发展才是硬道理？

答：①把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求

②发展才是硬道理是对社会主义实践经验教训的深刻总结。③发展才是硬道理是适应时代主题变化的需要。如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？

答：党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义： ① 我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。② 我国的社会主义还处在初级阶段。前一层含义阐明的初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义的发展程度。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高，商品经济不发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定的历史阶段（空间概念）；初级阶段是指从社会主义改造完成到21世纪中叶建成中等发达国家（时间概念）

11党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求是什么？

答：十七大在全面建设小康社会方面提出的更高要求： ①增强发展协调性，努力实现经济友好又快发展。

②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。③加强文化建设，明显提高全民族文明素质。④加快发展社会事业，全面改善人民生活。⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费方式。意义：十七大对全面建设小康社会目标提出新的更高的要求，既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神一致，又适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利，并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

答：发展是目的，改革是动力，稳定是前提。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和原则： ①保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进； ②把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来；

③把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？

答：①计划经济和市场经济都是经济手段，不具备制度属性； ②计划和市场作为调节的两种手段，他们对经济的调节各有利弊 ③市场经济作为资源配置的一种方式，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配制度的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

答：⑴必然性：① 根本原因：生产力发展不平衡，相对落后性； ② 政策导向：鼓励一部分人一部分地区先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕； ③ 具体原因：

a劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度不同； b实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同；

c发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争作用下的优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然产生差距； d 城乡之间，地区之间，脑力劳动和体力劳动之间以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差距和富裕程度的不同；

⑵合理性：收入差距现象的出现是“先富”的条件和落脚点；

⑶如何缩短收入差距：①切实增加老百姓的劳动报酬——提升劳动者素质，充分就业。②提高群众的财产性增长——保证财产不贬值。如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村？

答：转变经济发展方式：主要做到：“两个坚持”“三个转变”即坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协同拉动转变；由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科学进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

“建设社会主义新农村”

①“三农”地位和作用：a经济角度：国民经济的基础； b政治角度：国家自立的保证； c社会角度：社会安定的需要；

②现状：城乡差距不断扩大，问题凸显（收入、教育、医疗、消费、就业、公共投入）③条件：工业反哺农业，城市支持农村 ④总要求

⑤措施：a走中国特色社会主义道路（市场化）b城乡一体化

c培养有文化、会经营、懂法律的新型农民 依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

答：科学含义：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使得这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力改变而改变。

重要意义：①依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导； ②依法治国是发展社会主义民主、实现人民民主当家做主的根本保证； ③依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要； ④依法治国是国家长治久安的重要保障。中国共产党领导的民主政治制度的主要内容是什么？

答：①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一； ③ 人民民主专政； ④ ③人民代表大会制度； ⑤ 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ⑥ 民族区域自治制度； ⑦ 基层群众自治制度；

18社会主义核心价值体系的主要内容是什么？

答：社会主义核心价值体系包括: ①马克思主义指导思想；

②中国特色社会主义共同理想； ③以爱国主义为核心的民族精神； ④以改革开放创新为核心的时代精神； ⑤社会主义荣辱观。中国特色社会主义文化建设的基本方针是什么？

答：基本方针：文化交流与文化贸易并重。①发挥市场在文化市场中资源配置的作用；

②充分利用政府对外交流的渠道，为文化“走出去“提供服务； ③重视文化人才的培养； ④加强国际营销渠道的建设。如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

答：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面： ①要正确把握社会主义和谐社会的性质。

②要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。③要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会遵循的基本原则是什么？

答：①必须坚持以人为本；（构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点）②必须坚持科学发展；（构建社会主义和谐社会的工作方针）③必须坚持改革开放；（构建社会主义和谐社会的主要动力）④必须坚持民主法治；（构建社会主义和谐社会的重要保证）⑤必须正确处理改革发展稳定的关系；（构建社会主义和谐社会的重要条件）⑥必须坚持在党的领导下全社会共同建设；（构建社会主义和谐社会的领导核心和依靠力量）如何加快以改善民生为重点的社会建设？

答：①优先发展教育，建设人力资源强国； ②实施扩大就业的发展战略。促进以创业带动就业； ③ 深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；

④ 加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活；

⑤ 建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；完善社会管理，维护社会稳定团结；.23 “和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

答：基本内容：就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。重要意义：“和平统一，一国两制”构想是充分尊重历史和现实，照顾各方面利益，维护民族团结，实现祖国统一和民族复兴的科学构想，“一国两制”是中华民族对人类政治文明的独特贡献，“和平统一，一国两制”构想丰富和发展了马克思主义，具有重大意义。

a “和平统一、一国两制”构想创造性的把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题

b“和平统一、一国两制”构想创造性的发展了马克思主义的国家学说。

c “和平统一、一国两制”构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果。

d “和平统一、一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。

7.毛概复习资料 篇七

2分析我国现实经济生活中个人收入差距拉大的现象和原因。应该采取怎样的对策才能有效缩小贫富差距、防止两极分化。P196-200

3.如何理解创新的含义？推进自主创新，建设创新型国家的重大意义？我国怎样才能建设创新型国家？当代大学生在科技创新方面可以有些什么作为？p203-206

4.正确理解建设社会主义新农村的重要性和总要求。当代大学生应该怎样在社会主义新农村建设的大舞台上实现自己的梦想？

5.我国根本政治制度是什么？它与资本主义国家的议会制有何根本不同？p224-227

6.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？p275-277

7.帮助学生进一步学习中共十八大报告第八部分“大力推进生态文明建设”内容及十八届三中全会报告第十四部分“加快生态文明制度建设”内容。谈谈建设生态文明应该着力做好哪些方面的工作？

保护生态环境，建设美丽中国，是一项系统工程。近年来，全国各地涌现了一批合理利用和保护自然资源的范例。请你写一个300-500字以上的人与自然和谐相处的案例。

8.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵及其重要意义？p3-5

9.社会主义初级阶段的基本经济制度的内容是什么？其基本依据是什么？p184-186

10.为什么说“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”？p55-57

11.改革开放以来我国出现了哪些新社会阶层？新阶层产生的原因及作用？p341-342

12.中国改革只有进行时，没有完成时。请写出近35年来党的历届三中全会的中心议题。

13.具有中国特色政党制度的基本内容及特征是什么？p227-230

14.如何正确理解建设社会主义核心价值体系的必要性及基本内容？P255-256

15.改革开放以来我国工人阶级队伍发生哪些新变化（特点）？这些新变化有没有改变工人阶级作为国家主人的地位？为什么？p336-338

8.毛概复习题 篇八

一、单项选择题

1.当代世界的主题是（）。

A.战争与和平B.战争与革命 C.和平与稳定 D.和平与发展 2.当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是（）。

A.民族矛盾 B.贸易保护主义 C.霸权主义和强权政治 D.宗教纷争 3.当今世界局势发展方向是（）。

A.单极化 B.两极化 C.多极化 D.三极化 4.中国外交政策的宗旨是（）。

A.睦邻、富邻、安邻 B.维护世界和平，促进共同发展 C.互信、互利、平等和协作 D.建设持久和平与共同繁荣的和谐世界 5.当代世界的和平问题是指（）。

A.在较长时期内防止新的世界大战的爆发是可能的，战争是可以避免的 B.人类消灭了包括局部战争在内的一切战争 C.以和平共处五项原则为准则处理国与国之间关系 D.实现国际社会广泛的、公正的和平合作

6.我国独立自主的和平外交政策，应坚持把()。

A.发展对外经济关系放在首位 B.发展睦邻友好关系放在首位 C.维护国家主权和国家利益放在首位 D.反对霸权主义、强权政治放在首位 7.指导国家间关系的基本准则是（）。

A.独立自主 B.和平共处五项原则 C.平等对话 D.和平发展 8.20世纪50年代初，由中、印、缅三国共同倡导的是（）。A.不结盟运动 B.和平共处五项原则 C.建立国际政治经济新秩序 D.建立战略伙伴关系

9.（2009）20世纪70年代，美苏争霸出现了苏攻美守的态势。中国审时度势，提出了（）的外交战略。

A.一边倒 B.另起炉灶 C.打扫干净屋子再请客 D.一条线

10.（2010）胡锦涛主席在2009年9月二十国领导人比斯堡峰会上发表了题为“全力促进增长，推动平衡发展”的讲话中指出：当前国际社会十分关注全球经济失衡问题，失衡的表现为部分国家储蓄消费失衡，贸易收支失衡，更表现为世界财富分配失衡，资源拥有和消费失衡，国际货币体系失衡。导致失衡的原因是复杂的多方面的。从根本上看失衡原因是（）。

A.经济全球化深入发展，国际产业分工转移，国际资源流动 B.现行国际经济体系主要经济体宏观经济政策

C.各国消费文化主要生活方式 D.南北发展严重不平衡

二、多项选择题

1.邓小平对时代主题的判断，其基本点是（）。

A.世界大战可以避免 B.和平与发展已成为时代主题 C.和平与发展是相辅相成的 D.和平与发展成为时代主题，并不意味着两个问题已经解决 2.进入新世纪，世界形势发展的基本特征是（）。A.世界多极化在曲折中发展 B.经济全球化趋势加强 C.科技进步突飞猛进 D.各种思想文化相互激荡

3.经济全球化是不以人的意志为转移的必然趋势，它对世界各国的影响主要表现在（）。A.促进世界经济迅速发展 B.经济全球化是一把“双刃剑” C.发展中国家是其受害者 D.西方国家是主要的受益者

4.20世纪80年代末90年代初，世界格局发生重大变化，这些变化可以概括为()。A.两极格局已经打破 B.新的世界格局尚未形成 C.美国独霸世界的格局已形成 D.多极化世界格局已经形成 5.我国独立自主的和平外交政策，坚持独立自主主要体现在（）。A.坚持把国家主权和国家利益放在首位 B.真正的不结盟

C.建立国际政治经济新秩序 D.反对霸权主义，维护世界和平6.冷战结束以来，威胁世界和平的最大障碍是()。A.霸权主义 B.宗教纷争 C.强权政治 D.恐怖主义

7.（2010）冷战结束以后，下列国家中哪些是具有国际影响的主要力量中心（A.美国 B.俄罗斯 C.日本 D.中国

三、简答题

1.简述毛泽东对第二次世界大战后国际形势的分析。2.简述邓小平对时代主题判断的四个基本点。3.简述我国独立自主和平外交政策的基本原则。

四、论述题

1如何理解走和平发展道路的必然性。

2.建国以来我国根据国内外形势的变化如何进行外交政策的调整？

第十讲选择题参考答案

一、单项选择题

1-5：DCCBA

6-10：CBBDD

二、多项选择题

1.ABCD 2.ABCD 3.ABD 4.ABD 5.ABD 6.AC 7.ABCD

9.大学毛概.复习资料 篇九

1．马克思主义中国化的科学涵义马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理和中国具体实际情况相结合2．马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

3．建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义

4．马克思主义中国化的理论成果的精髓是实事求是。

5．毛泽东思想的内容（1）新民主主义革命理论（2）社会主义革命和社会主义建设理论（3）革命军队建设和军事战略的理论（4）政策和策略的理论（5）思想政治工作和文化工作的理论（6）党的建设理论

6．毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。

7．党的思想路线的基本内容及其实质和核心是党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。“实事求是”是党的思想路线的实质核心。

【第二章】

1．近代中国社会的主要矛盾帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾最主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾

2．新民主主义革命的动力是无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义

3．新民主主义革命的经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资本阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

4．新民主主义革命开端的标志是五四运动。

5．新民主主义革命的性质是新式的资产阶级民主革命和前途是社会主义

6．新旧民主主义革命的根本区别领导阶级的不同，旧民主是资产阶级；新民主主义是无产阶级

7．新民主主义革命的三大法宝是统一战线、武装斗争、党的建设及其相互关系（1）统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器（2）统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱（3）党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士

8．中国革命的中心问题是的领导权问题。

【第三章】

1．新民主主义社会的性质是过渡性质的社会，而不是一个独立的社会形态，它属于社会主义体系是一个逐步向社会主义过渡的社会

2．党在过渡时期的总路线在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

3．社会主义改造的历史经验是坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举；采取积极引导、逐步过渡的方式；用和平方法进行改造

4．中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是公私合营

【第四章】

1．毛泽东《论十大关系》报告确定的基本方针是调动国内外一切积极因素，把中国建设成为社会主义强国

2．毛泽东系统论述社会主义社会矛盾理论的报告文章是《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

3．毛泽东提出的社会主义现代化的战略目标是把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国和两步走的发展战略实现国家的社会主义工业化的中心环节是发展国家的重工业，以建立国家工业化和国防现代化的基础。实现国家的社会主义工业化就可以促进农业和交通运输业和现代化，就可以建立和巩固现代化国防。两步走的发展战略：第一步，用15年的时间，即在1980年以前，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，在本世纪内，全面实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界的前列。

【第五章】

1．当前中国的基本国情和最大的实际情况我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

2．社会主义初级阶段的科学涵义第一，我国社会已经是社会主义社会。我们只能坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须只能坚持，而不能超越这个阶段

3．社会主义初级阶段的基本路线的内容以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放

4．社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

5．社会主义初级阶段的社会性质是社会主义社会。

【第六章】

1．建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么是社会主义，怎样建设社会主义

2．社会主义最大的优越性是共同富裕

3．社会主义的根本任务是发展生产力

4．十八大提出的全面建成小康社会的新要求A.经济持续健康发展B.人民民主不断扩大C.文化软实力显著增强D.人民生活水平全面提高E.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展

5．中国梦的核心内容是中华民族的伟大复兴（国家富强、民族振兴、人民幸福）和实现途径走中国特色社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系，弘扬中国精神、凝聚中国力量。实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体

6．社会主义本质理论的内容社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

【第七章】

1．社会主义社会改革的实质是社会主义制度的完善和发展

2．全面深化改革战略部署的总目标完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化

3．坚持改革的正确方向最核心的问题在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义

4．二十世纪七十年代末中国实行对外开放的原因A.对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果；B.对当代世界经济、科技发展和国际形势敏锐观察的结果；C．为了适应社会主义现代化建设的需要；D．为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀结果

【第八章】

1．建设中国特设社会主义的五位一体的总布局经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设

2．我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系

3．社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度和宏观调控三个方面。

4．三个有利于的内容 有利于发展社会主义生产力，有利于增强社会主义综合国力，有利于提高人民的生活水平

5．公有制经济包括的经济成分国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分、混合所有制经济中的集体成分

6．非公有制经济包括的经济成分个体经济、私营经济、外商独资经济、混合所有制经济中的非公有制经济

7．我国的国体人民民主专政和政体人民代表大会制度

8．生态文明理念的内容：尊重自然、顺应自然、保护自然

9．我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展

10．中国共产党与各民族党派合作的基本方针：长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共的十六字方针

11．中国人民政治协商会议它的职能：政治职能、民主监督、参政议政

12．完善我国社会主义市场经济体制的关键问题：处理好政府和市场的关系

13．国有经济起主导作用的体现在控制力上，控制国民经济命脉

14．社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存

15．按生产要素分配的三种类型：以劳动作为生产要素参与分配；劳动以外的生产要素所有者参与分配；管理和知识产权类的生产要素

16．深化政治体制改革的总体要求坚持正确政治方向，坚持中国特色社会主义政治发展道路，以保证人民当家作主为

根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明

17．政治体制改革的主要任务推动人民代表大会制度与时俱进；推进协商民主广泛多层制度化发展；发展基层民主

18．建设社会主义文化强国的措施和要求要求：培养高度的文化自觉自信；大力发展文化事业和文化产业；必须加快文化体制改革。措施：加强社会主义核心价值体系建设；全面提高公民道德素质；丰富人民精神文化生活；增强文化整体实力和竞争力是公民个人层面的价值准则

19．我国社会主义和谐的特征民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会

20．社会主义核心价值观的基本内容国家层面富强、民族、文明、和谐；社会层面自由、平等、公正、法治；个人层面爱国、敬业、诚信、友善

21．社会主义核心价值体系的主要内容A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同思想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观

【第九章】

1．台湾问题的实质：中国的内政问题

2．“和平统一，一国两制”构想的基本内容：一个国家；两制并存；高度自治；尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力；解决台湾问题，实现祖国的完全统一。寄希望于台湾人民

3．中央政府对香港澳门实行各项方针政策的根本宗旨：维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定

【第十章】

1．当今时代的主题：和平与发展

2．目前世界最大的发展中国家：中国

【第十一章】

1． 人民解放军的性质：是一个执行革命政治任务的武装集团。

2． 人民解放军的唯一宗旨：全心全意为人民服务

【第十二章】

1． 中国共产党的行动指南马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观

2． 党的最高理想和最终目标 ：实现共产主义

【论述重点】

1.党在过渡时期的总路线

过渡时期是从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，在这个时期中逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业对手工业对资本主义工商业的社会主义改造。总路线的主要内容为：一化三改，一化即社会化主义工业化；三改即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会改造

2.怎样处理改革、发展和稳定三者的关系

改革是动力、发展是目的、稳定是前提。要坚持、改革、开放、稳定的统一，要把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的重要结合点，在保持社会稳定中推进改革和发展，通过改革发展促进社会稳定

3.如何建设社会主义文化强国

所谓文化强国，就是指这个国家具有强大的文化力量，这种力量即表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业还表现为强大的文化软实力

一建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。文化自觉自信是建设社会主义文化强国的一个必要条件。当前我国经济实力位居世界前列，但文化发展相对滞后与一些文化强国相比有很大差距。但我国有着悠久的历史传统和深厚的文化资源，所以要清醒认识我国文化发展的历史和现状，增强文化的自觉自信。

二建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。没有文化事业和文化产业的发展，文化资源就不可能转变为现实的文化力量，并且在发展的同时要体现社会主义的制度特色。发展文化事业在满足人民群众基本文化需求的基础上提升国民素质。发展文化产业，使之成为国民经济支柱性产业创造出更多的经济效益。

10.毛概复习材料 篇十

一、马克思主义中国化的提出

（一）马克思主义中国化提出的历史过程

1、马克思主义传入中国

2、在党的幼年时期，对于马克思主义中国化还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。

3、1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

4、经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。

（二）马克思主义中国化的必然性

1．马克思主义中国化是解决中国问题的需要

2、马克思主义中国化也是马克思主义理论的内在要求

二、“三个代表”重要思想的形成和发展过程

1．“三个代表”重要思想的酝酿：1989年到1999年2．“三个代表”重要思想的提出：2000年2月至2001年7月。3．“三个代表”重要思想的形成：2001年“七一讲话”——2002年5.31讲话。4．“三个代表”重要思想成为我党的指导思想：十六大。

三、“三个代表”重要思想的历史地位和重大意义

1指导思想的又一次与时俱进2全面建设小康社会的根本指针3加强和改进党的建设，推进我国社会自我完善与发展的强大理论武器

二、科学发展观的主要内容

1科学发展观的第一要义是发展。2科学发展观的核心是以人为本。3科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。4科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓

一、实事求是思想路线的基本内容

1一切从实际出发2理论联系实际3实事求是4在实践中检验真理和发展真理

二、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝

坚持实事求是的思想路线，必须不断地解放思想。解放思想是党的思想路线的本质要求，是实现实事求是的前提条件。

解放思想通常包括两种情况：一是对原先的认识进行再认识，这其中既有对原先认识中的那些正确部分的坚持，也有对原先认识中那些错误部分的纠正；二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上，形成新的正确认识。

我们只有坚持解放思想，才能科学的分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，正确制定适应时代要求和人民愿望的方针政策，奋力开创中国特色社会主义事业的新局面。

第三章新民主主义革命理论

一、新民主主义革命的总路线

内容：无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

二、新民主主义的基本纲领

（一）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

（二）新民主主义的经济纲领：

1、“没收封建地主阶级的土地归农民所有”

2、“没收官僚资本归新民主主义国家所有”，是新民主主义革命的题中应有之义。

3、“保护民族工商业”，是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。

（三）新民主主义的文化纲领：“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”，“民族的科学的大众的文化”。

二、新民主主义革命的三大法宝

（一）统一战线 统一战线的基本原则和基本经验：第一，必须处理好统一战线中两个联盟的关系。第二，坚持独立自主原则，实现无产阶级及其政党对统一战线的领导权。第三，在同资产阶级的联盟中必须实行又联合又斗争的政策。

（二）武装斗争

（三）党的建设

1、加强党的建设的必要性

2、把思想建设放在首位

3、加强党的组织建设和作风建设

第四章社会主义改造理论

一、适合中国特点的社会主义改造道路

对资本主义工商业的社会主义改造

1、用和平赎买的方法改造资本主义工商业

2、从低级到高级的国家资本主义的过渡形式

3、把资本主义工商业者改造成为自食其力的社会主义劳动者

二、确立社会主义基本制度的重大意义

1社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。2中国社会主义制度的确立，使占世界人口1／4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。3在一个经济文化比较落后的东方大国中顺利实现从新民主主义到社会主义的转变，建立社会主义的基本制度，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果。

第五章社会主义的本质和根本任务

一、社会主义本质理论的提出

（一）社会主义本质理论的提出的原因①为了推动全党对社会主义进行再认识②从根本上说是因为推进改革开放的需要③为了发展生产，增加人民收入，并最终实现全体人民的共同富裕

（二）社会主义本质理论的科学内涵

1、把解放和发展生产力纳入社会主义的本质

2、突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

(三)社会主义本质论断的特点

1、在目标的层次上界定社会主义的本质

2、突出生产力的基础地位

3、突出社会主义的价值目标-——实现共同富裕

一、发展才是硬道理

（一）发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

（二）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结

（三）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要

三、代表中国先进生产力的发展要求（党始终。。）

（一）党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了促进生产力的解放和发展

（二）先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。

（三）必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。

（四）必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展

四、科学技术是第一生产力

（一）马克思提出科学技术是生产力一部分、生产力中包含科学的论断

（二）毛泽东、周恩来等十分重视科学技术

（三）邓小平提出科学技术是第一生产力

（四）江泽民继承和发展了科学技术是第一生产力的思想，党中央提出了科技兴国和人才强国的战略

（五）进入21世纪，党中央作出了建设创新型国家的决策

第六章社会主义初级阶段理论

二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征

（一）社会主义初级阶段的科学含义

1、科学含义：社会主义初级阶段的论断包括两层含义：

1是我国已经进入了社会主义；

①公有制为主体的社会主义制度已确立；②人民民主专政的国家政权已确立；③马克思主义和社会主义思想的指导地位已确立。

2是我国的社会主义正处于并将长期处于初级阶段。

①生产力不发达，低于发达资本主义国家；（我国的社会主义社会还没有最终摆脱贫穷落后和不发达的状态，生产力水平还远低于发达国家。）②没有最终摆脱贫穷落后和不发达的状态；③社会主义经济基础和上层建筑还不成熟不完善。（生产力落后，决定了社会主义经济基础和上层建筑还不成熟不完善，社会主义的优越性还不能充分显示出来。）

（三）科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义

1、建设中国特色社会主义必须从我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大实际出发

2、社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义

第一，丰富和发展了马克思主义科学社会主义理论。第二，为我们党制定和执行正确的路线、方针、政策提供了理论依据。第三，是我们党反对社会主义建设时期“左”的和右的错误倾向的强大思想武器。上存在着明显的区别。

二、社会主义初级阶段基本路线的提出及其主要内容

社会主义初级阶段基本路线的内容

1，建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。2，“一个中心，两个基本点”。它是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。3，“领导和团结全国各族人民”。4，“自力更生，艰苦创业”。

必须毫不动摇地坚持党的基本路线

1、必须紧紧围绕经济建设这一中心

2、必须正确处理改革开放和四项基本原则的关系

3、必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化

4、把一个中心、两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践

三、社会主义初级阶段的基本纲领

社会主义初级阶段基本纲领的主要内容

1就是在在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。2就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

3、建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。

一、“三步走”的发展战略

（一）“三步走”发展战略的形成和内容

1、毛泽东为代表的中央第一代领导人关于分阶段逐步建设“四个现代化”和逐步达到小康水平的宏伟设想

2、邓小平为代表的中央第二代领导集体关于分阶段逐步实现小康社会、走中国式现代化发展道路的战略。

第一步：1981到1990国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：1991到本世纪末。国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。第三步：到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化，使

我国进入中等发达国家行列，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家。然后，在这个基础上，继续前进。

3、党的十五大把“三步走”战略的第三步进一步具体化，提出了三个阶段性目标 21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。

（二）“三步走”发展战略的特点第一、坚持了雄心壮志与实事求是的统一。第二、坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一。第三、坚持了经济与社会的全面协调发展的统一。

二、全面建设小康社会

一是增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。二是扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三是加强文化建设，明显提高全民族文明素质。四是加快发展社会事业，全面改善人民生活。五是建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

第七章社会主义改革和对外开放

二、社会主义社会的基本矛盾

（一）马克思主义经典作家对社会基本矛盾的认识

马克思、恩格斯科学阐明了人类社会基本矛盾运动的一般规律及其在一些社会形态尤其是资本主义运动中的运动形式，但没有具体分析社会主义社会的矛盾问题

列宁提出了在社会主义制度下矛盾还会存在的观点，但对社会主义社会矛盾运动的规律没有进行系统阐述；

斯大林曾认为精神上和道义上一致是苏维埃社会发展的动力，并认识到社会主义制度下存在着生产关系和生产力之间的矛盾，但没有把它当做根本性问题提出来。

（二）毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论

1．社会主义社会依然存在着基本矛盾。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的基本矛盾也是推动社会主义社会不断前进的根本动力。

2．阐明社会主义社会基本矛盾的性质和特点。社会主义社会基本矛盾具有“又相适应又相矛盾”的特点，他们之间的矛盾是是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性的矛盾。

3．提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾。社会主义社会基本矛盾的解决可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。也就是通过社会主义制度自身解决。

4．在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国社会的矛盾。

（三）邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展

1．判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

2．提出在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

3，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来

4，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

因此，邓小平说“二十年的经验尤其是‘文化大革命’的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策的不行。”从前面我们讲的内容可以看到：改革有

充分的理论依据和实践要求，改革成为必然。那要进行怎样的改革？

一、中国的发展离不开世界

（一）党的第一代中央领导集体对对外开放理论和实践的探索

（二）党的第二代中央领导集体对对外开放政策的提出和确立

邓小平十分重视对外开放问题，十二届三中全会把对外开放定为基本国策

（三）对外开放被确立为基本国策的理论依据和实践依据

1、当今的世界是一个开放的世界

在马克思主义看来，在资本主义时代，自从资产阶级开拓了“世界市场”以来，人类历史就始从“民族历史”过渡到“世界历史”。这种历史性转变的实质内容，就是由于人类生产力和交往的普遍发展，打破了局限于狭隘地域范围的民族历史，使得历史“在愈来愈大的程度上成为全世界的历史”从而构成了两百多年来波澜壮阔的世界性的现代化进程。邓小平继承和发展了马克思主义关于“世界历史”的理论，指出：“现在的世界是开放的世界”。这是邓小平对当代世界特征的基本判断，是他制定对外开放战略的出发点。从世界近现代经济发展史看，一个国家或地区经济的成败盛衰，在很大程度上取决于能否适应世界经济形势的发展变化，能否面向世界，积极参与世界经济的交流与合作。对外开放作为世界发展的历史潮流势不可挡。世界经济一体化趋势，决定了中国只能在向世界开放中实现社会主义现代化。对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件，是一项长期的基本国策。

2、中国的发展离不开世界

这首先是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。邓小平指出，在对外开放问题上，“我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。”说“老祖宗吃过这个苦头”，是指从明朝中叶开始，我国封建统治者推行闭关自守政策，阻塞了中外经济文化交流，使近代中国经济、文化、科技、军事全面落后、导致遭受列强宰割的百年屈辱的局面。新中国成立后，我们也想扩大中外经济技术交流，包括同一些资本主义国家发展经济贸易关系，甚至引进外资、合资经营等等。但那时没有条件，人家封锁我们。说“我们吃过这个苦头”，就是指建国以后由于国际上的敌对势力对新中国实行封锁政策，主观上我们从20世纪50年代下半叶开始指导思想出现了“左”的偏差，使中国同世界经济的关系长期处于隔绝的状态，从而与世界先进水平的差距越拉越大。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设是不行的，把自己孤立于世界之外是不利的。

3、实行对外开放要处理好对外开放与独立自主、自力更生的关系