2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案

2024-10-10

2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案(共9篇)

1.2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案 篇一

迎新年学生书画竞赛暨教师书画竞赛的活动方案

为庆祝元旦,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;培养学生健康的.审美情趣,推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动,现将具体要求通知如下:

学生书画竞赛要求

一、学生作品征集要求

(1)征集范围:全体学生。

(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。

(3)要求:规格尺寸:

①国画、书法六尺以内;

②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。

A参展作品必须出自参赛者之手。

B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。

c参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)

二、上交要求

形式:按年级上交到音乐美术办公室。

一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。

三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李D老师。

五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。

书法作品交给李兴文老师

数量:每班作品书法5---10幅,绘画5---10幅。

时间:12月22日前

三、评奖方式

由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。

教师书画比赛要求

1.征集范围:全体教师,美术老师至少交一份美术作品。

2.内容:

书法:硬笔书法、毛笔书法。

绘画:素描、色彩、版画、水墨画等。

4.尺寸要求:书法(宣纸)不限。绘画8k以上。

5.书法、绘画内容不限。

6.教师书法作品交李新文老师,绘画作品交齐国芹老师,学校将根据作品情况相机评出奖项,并将获奖作品进行展览。

2.诗歌朗诵活动方案 篇二

1、让学生感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化。

2、丰富校园文化,美化校园语言环境,提高学生朗诵能力。

二、活动要求:

1、朗诵内容为两首诗歌。其中《弟子规》中的“入则孝”篇为1-3年级必诵诗歌。“出则弟”篇为4-6年级必诵诗篇。另一首各班自选。内容以歌颂祖国、弘扬经典的儿歌、诗歌及古今诗词均可。3-5分钟为宜。

2、朗诵对象:1―6年级以班级为单位组织参加比赛。

3、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容积极向上;(2)仪表大方,符合诗歌表现内容。(3)运用普通话,发音准确,感情充沛,声音富有表现力。

4、朗诵形式:以朗诵为主,可用领诵、全班齐诵、表演朗诵、配乐诵读等多种形式进行表演。

5、所需音乐自备,诗歌题目、评委名单于12月17号前上交语文组。

三、活动安排:

1、时间:**年12月31日(周五)下午(暂定)

2、地点:学校操场

四、评奖办法:

1、比赛分两组。1-3年级为低段组,4-6年级为高段组。

比赛顺序以组内抽签为准。

2、评委:各班推选1名朗读好、公正的同学成立评委席成员,交叉担任评委。

3、每组评出“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。

未尽事宜,另行通知。

我的设想请同胞们共同商榷,欢迎同胞们献计献策:

1、《弟子规》中的必诵部分采用整组一同吟诵的形式。实际上孩子们登台表演的主要是自选的那首诗。

2、这次评委是由各班推选出的学生担任。1-3年级评高年级。4-6年级评低年级。每组需要一个负责人,同志们有没有合适的人选或评选形式呢?

3、这次的奖项不评一二三等奖,初步设想是:“声情并茂奖”两名,“朗诵创意奖”两名,“仪态大方奖”两名。同志们还有更有意思的奖名吗?

3.中秋诗歌朗诵活动方案 篇三

一、活动目的

为喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化,激发学生学习兴趣,提高学生文学素养,我校决定在第2周星期一(9月8日)晚上举办 “中国梦 化中情 中秋诗会”活动。

活动注意事项

1.每班准备两组选手参赛,班主任负责,语文老师协助。另外,由王娜老师负责,抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。2.教师集体朗诵节目由张江负责。其他朗诵或歌唱节目,教师可自由报名。3.参赛形式不限,单人、多人组合均可;内容要求积极向上。

4.参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(9月4日)报送德育主任乔慧军处,以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。5.彩排将于9月4日下午在九年级集体办公室进行。

二、奖项设置

由校委会及语文教研组评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别积5分、3分、2分,由德育处计入班主任年终考核。获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

三、工作安排

挥: 黄广智

节目总监:马候栓

冯三占

会场布置: 胡军安 付东

音响操作:李有聪

摄影宣传:

冬 李有聪

会场纪律: 乔会军 艾对成 赵生强 入场指挥: 郝志远

王永亮

4.诗歌朗诵会活动方案 篇四

1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯。

2、通过活动弘扬中华优秀传统文化,陶冶学生情操,培养学生审美意识,丰富学生的课外积累,开拓学生视野,努力营造书香班级,全面提高学生的语文素养。

参赛对象:三年级所有学生

活动地点:三年级教室

活动要求:

1、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。参赛内容健康,积极向上,适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。

2、参赛采取抽签为序。

3、朗诵时间为3――5分钟。

4、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵,朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

活动步骤:

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项。

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,做好准备。

4、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优胜者。(一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名)

5、请老师给获奖的同学颁奖。

6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏。

5.2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案 篇五

一、组织机构: 组 长: 李福照

副组长: 林平赖玲莲 邱顺香 陈有业 组 员: 各班班主任。

二、活动内容:

诗歌朗诵,歌颂祖国

活动时间:2018年10月23日 活动地点:教学楼前面的操场

活动对象:一至六年级 活动要求:

1.以班级为单位,每个班级轮流上台诗歌朗诵。2.以学校下发的诗歌为主。

3.朗诵形式多样化,可采用不同的形式朗诵。

4.朗诵是表情自然、大方,着装要统一穿校服佩戴好红领巾。5.朗诵以低、中、高年级组依次进行。

三、评委名单:

李福照 林平赖玲连 蓝晨俊 林瑾

四、总共评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。

2018年10月20日

6.2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案 篇六

一、指导思想:

为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,深入践行社会主义核心价值观,更好地展示我校教师队伍魅力风采,扩大我校教师队伍的影响力,我校将开展“践行价值观、弘扬正能量暨庆元旦歌咏会”活动。

二、领导小组 组

长:杨卫权

责:统筹安排指导元旦歌咏会各项事宜 副组长:李竹华

李阿静

文刚

袁倩 职

责:协调安排歌咏会各项事宜

三、实施小组

1、宣传组: 刘

合:赵军鹏

彭 月

张 茜

李彤

郭静玉

责:会场布置,宣传、拍照、摄像、微信信息及照片及时采集编辑。

2、主持组:文卫宁

合:陈娟妮 李花妮

赵花花

主持人:张玉芝

杨岩力

张姝玥

杨希凡

责:融合各节目串词、训练主持人

3、指挥协调组:韩苗

配 合:各教研组长 成莉

王小丽

张丽

李秋丽; 化妆造型一组:刘杜娟

张瑾

井小娜 支瑞瑞

赵楠 化妆造型二组:彭月

石玉利

郭静玉 郭静文

左敏

化妆造型三组:来蕾

赵妮英

张璐瑶

李璐晗 史晓静

职责:做好各组的化妆及造型工作,统一在多功能厅化妆(要求长发以盘发为主,短发以整齐为标准);统一协调各节目,及时安排节目候场准备及突发状况。

4、舞美组:郭转铃

合:赵晓峰

郭旭

崔耀锋

张丽

职责:配合播放的所有音乐以及开场和闭幕的音乐(轻音乐和《难忘今宵》)、PPT灯光、舞美效果(泡泡机);

5、安全保障及评奖组:文令旗

宋莹君

配合:王吉利 李小虎 文小娟

文美荣 董碧萍 古娟娟 全体教师

职责:负责会场的卫生,安全巡查、突发情况的及时汇报处理。

四、活动主题:文家明德小学大学区“践行核心价值观、弘扬教育正能量暨庆元旦朗诵会”活动(舞美组注意)

五、参与人员:要求明德小学全体教师参加活动观看节目到结束,可邀请家属在观众席观看,注意卫生和纪律。

六、晚会时间:

12月31日(周四)放学后5点30分准时开始(12月30日进行带服装彩排)

七、活动地点:校多功能厅

八、元旦晚会前期准备:

由各教研组进行为期1——2周的排练准备,每组出一个以核心价值观为主题的朗诵和两个节目。

九、各组节目应统一服装、请提前化妆,充分准备。

八、晚会流程:

1.晚会入场过程中,播放轻音乐及播放我校的宣传片(ppt)

2.开场舞

3.由晚会主持人宣布本次晚会开始(小主持人)

4.主持人介绍本次晚会到场的领导及观看嘉宾

5.主持人请杨校长等致开幕词

6.文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的组别概况,语言应精炼。

7.文艺汇演结束后,全体参演教师因服装不同分组到舞台上,共唱“难忘今宵”,并拍照留念。(先不换演出服)

8.演员谢幕(全体教师演员带服装拍照留念)

7.2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案 篇七

一、活动背景:

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过了90年的风风雨雨。回首这90年来,共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活,作为每一个中华儿女,我们应该为之自豪,为之骄傲。共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。

二、活动目的:

为隆重庆祝中国共产党成立90周年,并以此为契机进一步让广大学生了解中国共产党,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,继承革命的优良传统和优秀品格,弘扬伟大的革命精神,以激发同学们的爱国热情,使同学们能够珍惜我们来之不易的幸福生活,做一个热爱和平的人

三、活动主题:

讴歌历史,展望未来

四、活动时间:

2011年6月15日

五、活动地点:

学校操场

六、活动负责:

袁欢黄丽芳

七、参赛对象:

1——6年级全体学生及教师

八、参赛要求:

1.选手自带稿件,稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。

2.选手可以个人、组合两种形式参赛,组合不限人数,每班选送两组(请与6月9日之前以班为单位,上报选手姓名及参赛作品)。

3.选手需衣着整洁、得体大方,普通话要标准。

4.选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。

5.选手需按时进入赛场,迟到十分钟者取消比赛资格。

九、评委:

黄申贵徐波朱立娇付梅香陈远芳

十、评分标准:

(1)作品形式自由活泼,符合要求, 主题鲜明突出 ,内容积极向1分

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调精神饱满,姿态得体大方1分

(3)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 2分

(4)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏 2分

(5)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分

(6)朗诵形式富有创意,能脱稿朗诵 1分

十一、奖项设置:

教师组:一等奖:1名学生组:一等奖:

二等奖:2名二等奖:

优秀奖:5名三等奖:

十二、注意事项:

1、比赛期间应注意安全,进出赛场时应井然有序。

2、要保持赛场干净、整洁、维持赛场秩序。

8.2010.9诗歌朗诵暨书画展活动方案 篇八

庆祝建国60周年“我爱我的祖国· 诗歌朗诵比赛”

活动方案

活动主题:

我爱我的祖国

活动宗旨:

坚持以科学发展观为统领,以“祖国在我心中”为主题,以育人为宗旨,遵循小学生身心特点和成长规律,在广大小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动,激发学生热爱祖国,歌颂祖国的热情。活动组委会:

组长:许达忠

副组长:白双艳郭 琳

成员:张庆莲李 忆纪雄伟李红梅吕 霞李胜张琼 杨莲慧 杨燕婷

总策划:郭琳李忆

一、活动时间

2009年 9 月30日上午8:00

二、活动方式

“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”爱国主义教育诗文朗诵比赛活动。

三、参赛对象:墨江县联珠一小1至6年级学生

四、参赛报名:

(1)请联珠一小中心校各中队确定一个参赛题目,可选派出一名(或数名)学生参加比赛。并于 9月 28日前请各中队将参赛选手的姓名、年级、参赛题目,报于德育室主任许达忠老师。如果需要配乐朗诵的选手需附加伴奏形式。赖蚌小学、埔佐小学、章差小学、班中小学各推选出一个参赛节目参加比赛,并于9 月 28日前将参赛选手的姓名、年级、参赛题目、伴奏形式,报给中心校许达忠老师。快发、癸能、碧莲小学可根据各校情况自愿参与,参赛节目各校仅限一个。

(2)本次大赛分三个组进行。

低年级组(1~2年级)

中年级组(3~4年级)

高年级组(5~6年级)

五、比赛要求

1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时3至5分钟。

2、参赛的诗文内容可以是学生自由创作的,也可以是收集的感兴趣的。内容要求健康向上。

3、各参赛队员可在朗诵的形式上有所创新,可以一人或多个人参加比赛,可播放背景音乐,或加以动作造型,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

六、评分标准

(采用10分制)

1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分)

2、所选诗词突显“爱国”主题,思想健康向上,适合儿童年龄特点。(1分)

3、仪态大方、着装得体、动作适当。(2分)

4、感情充沛,感染力强,台风好。(2分)

5、形式新颖,令观众耳目一新。(2分)

七、比赛程序:

1、9 月28 日上报名单及比赛内容至德育办公室。

2、9月29 日下午第二节课后请参赛选手到德育处抽签。

3、9月30 日上午8:00在联珠一小中心校篮球场,按抽签的先后顺序进行比赛。

八、奖项设置:

各年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖数名。

九、有关注意事项:

1、参加比赛时,联珠一小中心校各中队按指定位置就坐,各中队辅导员组织好学生的赛场纪律,确保比赛顺利进行。

2、凡要背景音乐应提前准备,服装自定。

3、准时上交参赛名单、朗诵内容。

4、未尽事宜另行通知。

联珠一小德育办公室

9.两河小学诗歌朗诵比赛活动方案 篇九

一、活动目的:

为了贯彻落实《盐亭县教育体育局关于“中国梦统领跨越发展,建设生态经济强县”主题活动的通知》,进一步深入实施素质教育,丰富校园文化生活,给学生营造一个浓郁的读书氛围。两河小学决定于2013年5月24日上午8:20举行学生诗歌朗诵比赛,通过比赛提高学生的普通话口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情。表达学生的爱国之心、强国之愿、报国之志。在参与比赛中,“放飞梦想,青春励志”,充分享受读书的快乐,培养学生热爱祖国、报效祖国的情怀,同时传承博大精深的中华诗词文化。

二、活动主题:我的中国梦

三、参赛对象及内容

对象:一至六年级各班

内容:唐诗、宋词、现代诗、儿歌。

四、比赛时间:2013年5月16日上午8:20

五、比赛地点:学校操场

六、评委:

组长:顾德君

组员:各班语文教师

七、比赛规则:

1、朗诵内容唐诗、宋词、现代诗,一、二年级可以朗诵儿歌。(朗诵时间不超过3分钟)

2、所有朗读均不配乐。

3、比赛分三组:低年组(1-2年级)、中年组(3-4年级)、高年组(5-6年级)。

4、比赛形式不限。(单人、多人、全班都可以)

5、评委打分时按评分表逐项记分后再合计总分。(见“朗诵比赛评分表”)

6、比赛顺序为一年级(1、2、3班),二年级(1、2班),三年级(1、2班),四年级(1、2、3班),五年级(1、2班),六年级(1、2、3班)。

八、具体要求:

1.穿着整洁;态度认真、有礼貌,充满自信; 举止稳重大方。2.朗诵正确、流利、有感情,停顿适当。

3.使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,能朗诵出作品的韵味。

4.比赛时,各班语文老师组织好该班的学生,注意学生安全。

两河小学语文组2013年5月15日

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