医学文献检索考试试题

医学文献检索考试试题（8篇）

1.医学文献检索考试试题 篇一

医学文献检索综述

学院：班级：学号：姓名：

前言

由于科学技术发展的日新月异和新知识的快速增长，独立学习能力成为对信息时代新型劳动者素质的必然要求。研究表明，一个科技人员应用的知识总量大约只有20%是学校学习中获得，其余80%是在工作和生活中为适应需要获得的。让大学生接受信息素质教育，培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力是大学教育的基本目标。文献检索是一门关于如何查询、获得文献资料、知识和信息的工具性课程，是培养人们独立学习能力的一种专门知识。文献检索被人们喻为开启知识宝库的钥匙。当你在学习、工作乃至生活保健方面遇到难题，或要开展一项新的研究，或要完成一篇论文、一种发明等等，都可以借助文献检索来完成。即使你已学富五车，也要借助文献检索。

1.医学文献检索基本知识

1.1医学文献的类型

1.1.1按载体形式分类：印刷型、缩微型、听型、电子型。

1.1.2按内容性质分类：

一次文献又称原始文献。如：期刊论文、科技报告、会议文献、学位论文、专利说明书。

二次文献即检索工具。如：目录、索引、文摘等。

三次文献是根据二次文献提供的线索，选用大量一次文献的内容，根据一定的需要和目的，进行系统整理、概括论述、分析综合而编写成的文献。如：综述、教科书、词典、百科全书、手册、指南、等。零次文献即非出版型文献。如：原始素材、实验记录、统计数字以及各种口头交流的信息、经验等。

1.1.3按出版形式分类：图书、期刊、特种文献。

图书：是出版物中品种最多数量最大的一种，也是图书馆的主要藏书之一。包括两大类：a.供读者阅读的图书，如：教科书、专著、论文集等；b.供读者查阅的工具书，如：目录、文摘、词典、百科全书等。期刊：是一种定期或不定期的连续出版物。情报量大，是情报的主要来源。按内容性质可分为：学术性期刊、技术性期刊、普及性期刊、检索性期刊等。

特种文献：除图书、期刊以外的，出版形式比较特殊的文献资料。包括：科技报告、学位论文、专利文献、会议文献。

1.2医学文献检索的概念及原理

文献检索是一个查找文献的过程。文献检索也是信息检索。按其查找对象的不同可分为三种不同类型的检索：书目检索，这是以检索工具为检索对象的一种检索；事实检索，这是以事实为检索对象，要求查出文献中的某些基本事实记录；数据检索，这是以数据为检索对象要求查出文献中所载的专门数据，包括统计数据、计算公式、图表，以及物性数据、化学物质数据等。

医学文献检索是以科学的方法，利用专门的工具，从大量的医学科技文献中，迅速、准确并较完整地查找到所需文献的操作过程。文献检索的全过程包括：文献的存储和检索两个过程。存储过程：主要是对文献进行标引，形成文献特征的标识，为文献提供有规可循的检索途径的过程。检索过程：就是根据用户的需求，确定提问概念，然后选用一定的检索语言，将此提问概念转换成检索语言特征标识，按此到检索系统中去查得文献线索，最后对所查得的文献线索进行逐篇筛选，阅读相关的电子版全文，或通过有关联合目录，查到收藏原文的单位，即可有目的地去申请借阅和复制。文献检索的步骤是：分析研究课题并明确检索要求；根据检索要求确定检索工具；选择检索方法；确定检索途径和检索标识；通过文献线索来获取原始文献。

2.医学文献检索方法汇总

科技文献资料的形式多种多样，主要包括：期刊、图书、报纸、科技报告、会议文献、专利文献等10大类。其中期刊和图书的种类和数量最多，在科技工作中应用也最广泛。

2.1利用图书馆馆藏检索

检索医学文献，首先可以利用图书馆馆藏检索的方法，进行检索。

2.2利用检索工具书检索

中文版医学文献检索工具：《中文科技资料目录》是当前查找国内医学文献的主要检索工具，具有一定的权威性；《国外科技资料目录》是我国用中文出版的查找外文文献的大型专业性检索刊物。《中国生物医学文摘》主要报道我国生物科学领域的研究成果与进展；《中国医学文摘》是检索国内医学文献的系列刊物。英文版医学文献检索工具：美国《医学索引》；美国《生物学文摘》。

2.3利用计算机检索文献

掌握与利用数据库检索技能是文献检索的最有效途径。当前国外世界上最大的数据库之一是美国的MEDLINE数据库。我国目前较大的、连续动态更新的数据库有：中国生物医学文献数据库、《中国知识资源总库》。其中计算机文献检索方法有如下几种。

2.3.1题名途径

题名途径，也称书名途径。题名检索途径是指根据文献题名查找文献信息的途径。它把文献题名按照字顺排列起来编成索引，其排法简单易行，易于查检。如果说摘要是一篇论文的概括，那么标题则是摘要的概括，是全文主要内容的高度概括。利用对大量标题的浏览，可以增加阅读量，对相近领域和相关专业也会有所了解，从而增加知识面，扩大知识视野。通过对大量标题的检索阅读，逐步缩小检索范围，才能近一步确定是否对文献摘要的阅读。

2.3.2通过作者检索

通过计算机数据库作者途径检索，是根据文献上署名的著者、译者、编者的姓名或团体机构名称查找文献。可以准确查询到该著者的多篇著作，对全面了解某一著者或团体机构的学术观点、研究成果、科研动态很有帮助各种检索工具和数据库都附有著者索引，著者索引接著者姓名顺序排列，容易编排，检索直接，查准率高。

2.3.3通过主题词或关键词检索

利用主题词或关键词检索是计算机检索最普遍使用的方法，它直观性强，查找方便、简单，不必考虑词与词之间的学科

属性和逻辑关系。主题途径检索文献信息的优点是，用主题词作为标识，表达概念准确、灵活、专指度高，可使同一主题的文献集中，检索效率高。但有时缺乏准确性和稳定性。

2.3.4通过分类检索

分类检索是根据课题内容的学科属性，按分类法检索文献。国内外比较权威的医学检索工具，绝大多数的正文部分按分类排列，编有分类目次表。

2.4滚雪球法

这种方法是先找一篇需要查找的有关文献，然后根据这篇文献末尾提供的参考文献目录，这可以找到几篇有关的文献，再从这几篇文献的末尾进一步查找新的文献，又可以找到更多的文献，如此线索越来越多，就象滚雪球一样，越滚越大。这是初次从事科研工作者最常用，而且是最适用的方法。

3.医学文献检索的步骤

分析研究课题，是文献检索最关键的一步。在文献检索前，首先要了解该课题的性质是什么，学科专业范围是什么，所需的文献类型，要求的文种、年代的限定、课题的关键词等等，了解国外该课题的现状、水平、动态以及存在的问题，然后根据课题研究的特点和检索要求制定检索策略；选择检索工具，确定检索方法选择哪些检索工具进行查找，这直接与检索效率有关。一般对检索工具的要求是：收录文献资料的专业广、类型齐全、数量大、报道速度快、文摘详细，并附有各种索引。要注意专业对口，文献类型对口，语种熟悉，在检索时，既要选择专业性检索工具，也要考虑使用综合性检索工具，以获得满意的查全率；确定检索途径，取决于检索课题的要求和已掌握的情况；查找文献线索，查找文献线索就是查找所需文献的处出或文献来源。确定检索途径之后，根据检索标志，如分类号、主题词、著者名等，通过有关索引来

进行具体检索。因为收入检索工具的不是文献原文，而是文摘、篇名、著者名等，因此，检索的直接结果是文献的线索；索取原始文献。

4.结束语

医学论文是传播医学科技创新成果的最有效形式，而文献资料的检索和利用是确保论文创新性的关键。在当今信息社会中，医学工作者应了解和掌握检索文献资料的基本原理和方法。善于利用社会各种信息服务资源查找文献资料，而安于信息闭塞，甘于闭门造车的现象应为智者所不取。

人类已经处于以计算机和网络为核心的新的网络信息时代。网络医学信息资源能否得到充分利用，这对检索者的检索手段和检索技巧提出了更高的要求。因此，我们在新的信息环境中，必须了解网络信息资源的特点、种类及分布情况，掌握网络信息的检索途径及常用的医学数据库的检索方法，充分享用网络资源提供给我们的新的知识情报，始终站在高科技知识领域的前沿。

2.医学文献检索考试试题 篇二

1 文献检索的方法

(1) 常用法:又可分为下列3种方法: (1) 顺查法:是以检索课题的起始年代为起点, 按时间顺序由远及近的查找方法, 直到查得的文献可以满足要求为止, 这种方法系统、全面、可靠。适用于查阅理论与学术性内容的文献检索; (2) 倒查法:适用于新开课题, 以便掌握最近一段时间该课题达到的水平和动向; (3) 抽查法:是针对学科发展特点, 抽出其发展迅速、发表文献较多的一段时期, 逐年进行检索的一种方法, 能以较少的时间获得较多的文献。

(2) 追溯法:是利用已有文献后面的参考文献进行追溯查找的方法, 是一般科研人员最常用的文献检索方法, 是在没有检索工具或检索工具不全的情况下使用的一种方法。

(3) 分段法:这是将常用法与追溯法交替使用的一种方法, 即利用工具书检索文献又利用文献后边的参考文献进行追溯, 两种方法交替使用, 直到满足需要为止。适用于选定科研课题后, 要制订计划、准备材料时常用的一种检索方法。

2 医学文献检索对护理研究的意义

(1) 网络检索的作用与意义。由于网络检索能从不同的角度和切入点来共同研究护理问题。目标是通过联合检索推动护理学科的联合与交叉;通过网络快速和共享的优势, 合理使用护理文献的信息资源, 推动高水平的研究课题及成果的产生, 促进科学护理知识的普及, 为医疗和临床提供最佳依据, 为广大病人和可能接受医疗、护理服务的人群提供有效的参考指南。

(2) 在信息时代, 随着计算机的普及、规模的扩大和性能的提高, 处理文献已从早期的脱机成批检索发展到了人机对话的联机检索, 从一个单位的检索发展到了地区性和国家之间的网络系统, 形成了科技情报工作—电子计算机—现代通讯技术三结合的、全国甚至国际的科技情报网。目前计算机医学文献检索主要包括光盘检索与联机检索。由于光盘检索具有速度快、检索范围广、成本低等特点, 所以医学文献光盘数据库逐渐在全国各大中医院推广与利用。

(3) 医学文献检索在循证护理中具有重要作用。医学文献检索是产生最好证据的重要来源, 是开展循证护理的关键步骤和基础。对于广大的护理人员来说, 能否获取可信赖的科学证据是开展循证护理成败的关键。文献检索是进行循证护理研究的必要工具。循证护理强调系统评价, 它是循证护理中最常见的一种临床研究方法, 是按照特定临床问题和护理方法, 全面收集所有相关的原始研究报告, 并逐个进行严格评价与分析, 必要时进行定量合成的统计学处理, 从而得出综合可靠结论的过程。这个过程如同开展护理研究一样, 是一个提出问题和解决问题的过程。系统评价是循证护理临床实践指导原则、系统综述和实践指南形成的关键, 是循证护理开展的重要工具和核心。

(4) 文献检索的优越性对护理人员来讲也是十分突出的。在工作中如碰上一些疑难病症, 书上又没具体介绍怎样护理此类病人及其注意事项, 这时只需到图书馆查阅一些检索工具书, 有条件的可通过光盘检索, 所遇到的问题就会迎刃而解。在写文章时文献检索也能帮很大的忙, 只要检索出和你所写内容相关的一些文献作为参考, 你就能了解这方面的研究进展, 以及其研究的薄弱点, 写出的文献就不会过时或是重复别人已研究过的东西。

总之, 要从浩如烟海的医学信息中, 全面收集所有相关的原始研究报告进行系统评价, 从而形成系统综述、实践指南, 没有文献检索这个重要手段, 是很难获取所要信息进行护理研究的。

3 利用医学文献检索的原则

文献检索应掌握以下原则: (1) 从已知文献特征入手选择检索途径; (2) 从课题检索的要求选择途径; (3) 从检索工具的具体情况选择检索途径。具体还包括下面两点。

(1) 树立情报意识, 明确查新意义。在现代科学技术迅猛发展的今天, 要想站在护理学科的前沿, 从事研究, 就要收集、分析、综合大量有关文献, 从中了解有关信息, 掌握学科动态才能有较高的科研起点。因此, 在科研选题前必须查新, 了解课题的基本概况, 做到有的放矢, 使自己的科研成果具有先进性和创新性。

(2) 鼓励查新, 提高护理科研的创新性。据国外有关资料统计, 在一项新技术和新发明中约有9 0%内容可通过各种情报途径从已有知识中获取, 其独创成分仅占10%。美国国立医学图书馆收录了70多个国家3600余种生物期刊, 收录1966年以来600余万条资料。我国《中国生物医学文献光盘数据库》收录1983年以来《中文科技资料目录》, 《医药卫生》收录600多种期刊汇编、会议论文, 计4370 00余条, 收录范围涉及医学、药学、中医学、护理学、心理学等多个学科。为此, 鼓励护士走进图书馆, 把握信息, 充实知识, 提高护理科研水平。为使护理科研具有先进性、创新性, 避免重复研究。

4 利用医学文献检索的途径

利用因特网查询信息是护理人员非常便利的信息检索途径。可根据护理研究的实际需要, 选择合适的方法与检索策略来检索临床证据。

(1) 生物医学文献数据库如:MEDLINE、EMBASE、BIOSIS、SCI、中国生物医学文献数据库 (CBMDisc) 等纷纷由光盘转向网络, 使广大护理人员可在网上获取全面的医学信息。Pub Med是获取国外循证护理文献的重要途径, 可直接通过关键词途径检索。国内的书目文献数据库和比较常用的生物医学文献数据库有中国生物医学文献数据库 (CBM) 、中文生物医学期刊文献数据库CMCC、中文科技期刊数据库等。

(2) 中国医学科学院网络数据库资源系统是中国医学科学院医学信息研究所推出的中国科技信息资源共享网络, 该检索系统涵盖美国MEDLINE数据库、中国生物医学文献数据库 (CBM) 、荷兰医学文摘 (EM) 、国际药学文摘 (IPA) 等多种数据库。

(3) 中国知网是我国第一个连续出版的大规模集成化、多功能学术期刊全文文献检索系统, 可以免费浏览中国期刊题录数据库及中国重要报纸题录库、中国专利题录库及中国优秀博、硕士论文题录库及中国会议论文题录库等, 付费用户可获全文。

(4) 万方数据库集纳了1 5 0 0多种科技期刊的全文内容。该系统的检索分为简单检索和复杂检索。使用简单查询可以输入要查询的关键词并在选择框内选择在论文、引文还是期刊名称中查询。利用复杂检索能进行快速、有效的组合查询, 可以进入查询页面, 迅速获得最准确的查询结果。

(5) 中国专利信息检索系统, 检索查新感兴趣的中国专利。提供1 1个检索入口, 选择其中一个或多个填写相应的检索式, 并允许对各个检索式的检索结果进行复杂的逻辑运算。

(6) 其他护理网。中华护理学会、美国护理学会 (AmericanNursesAssoc iation, http://wwwnu rsingworld.o rg/) 、美国护理学院学会 (Association of Colleges of Nursing, http://www.aacn.nche.edu) 等网站提供了国内外护理教育、护理研究、相关政策法规、信息管理、护理出版物以及其他项目, 旨在促进专业护理人员提高专业素质以及社会对护理高等教育、研究以及实践的支持。

总之, 护理研究就是通过科学的方法, 系统地研究或评价护理问题, 并通过研究改进护理工作和提高对病人的护理质量, 用以直接或间接地指导护理实践的过程。研究的重点大多是选择临床护理问题和改进护理方法等研究。而护理研究离不开医学文献检索, 通过文献检索, 可以学习和借鉴他人的研究成果, 也可避免重复研究。

参考文献

[1]王宁.护理人员利用文献情报能力的研究[J].家庭护士, 2008, (16) .

[2]李善兰.护理人员进行文献检索的重要性及方法[J].辽宁中医药大学学报, 2007, (4) .

3.杏树林:用手机读医学文献 篇三

张遇升，今年刚满30。在结束协和医学院8年的学习后，他进入霍普金斯攻读卫生管理硕士，之后进入WELLPIONT工作，去年5月回国创办杏树林。在他看来，一个好的文献产品首先要满足医生的阅读需求，比如在PC端上，通过谷歌的专业搜索工具可以很方便地阅读文献，那么在手机端上，最好的切入口也是给医生更好的阅读体验。

杏树林做的第一件事就是每天精挑细选20条新闻，通过友好的界面展示给医生。这些新闻大部分没有再深入加工，只把最重要的内容进行翻译，他相信很多医生都可以直接阅读英文，所以杏树林主要完成筛选和标题编辑工作。

在此基础上，杏树林的下一步计划是逐渐个性化，满足不同科室的需求，这也对内容来源提出更多要求。张遇升的想法是与专业期刊合作，同时拓展广告等商业收入。“创业要做四件事，一是创造一个好产品，我们大概花了三四个月时间，一直在不断完善；二是推广，这个花钱的事现在基本没做，只在医学论坛上发帖；三是让用户参与；四是挣钱。”张遇升坦诚，现在杏树林还停留在第一阶段，第二阶段也只是摸索。

4.医学文献检索与论文写作（共） 篇四

1、信息素养：是指判断何时、何地需要信息，并有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。

组成部分：信息意识，信息能力，信息道德。

2、文献信息资源按出版类型划分：1）图书：国际标准书号 ISBN；2）期刊：国际标准连续出版物号 ISSN

（唯一性和专指性）

3、一次文献：即原始文献，通常指作者的原始创作。专著、期刊论文、学位论文、研究报告、会议论文、专利说明书等都属于一次文献。

二次文献：通称检索工具。题录、目录、索引、文摘等属于二次文献。

三次文献：一般是在广泛利用二次文献的基础上，选用大量的一次文献，经过阅读研究、并浓缩提炼而成。被认为是一种高级情报。年鉴、进展、述评、综述等都属于三次文献。零次文献(灰色文献)：未公开发表的文献。

4、中国图书馆图书分类法简称《中图法》分5大部类，22个基本大类。

5、字段：是组成记录的数据项。字段描述文献的某一特征，即数据项，并且有唯一的计算机识别的字段标示符。如标题字段、著者字段、主题词字段、关键词字段等。

6、文献检索的途径：主题词途径、分类途径、著者途径、题名途径、关键词途径

7、检索语言：又称文献存储与检索语言、标引语言，是信息检索系统存储与检索过程中共同使用的一种专用语言，是在文献检索领域中用来描述文献特征和表达信息检索提问的一种专用语言。

8、描述文献外部特征的检索语言——著者、书名、刊名、文献序号

内容特征——分类语言、主题语言、代码语言

9、关键词：从文献题目、文摘或正文中抽取出来的具有实质意义，未经或略经规范化的能代表文献的主题内容的词汇。

10、主题词(叙词)：能代表文献内容实质的从自然语言中精选并经严格规范化处理的名词术语和词组。

直观易记；唯一性，一个概念的多种表达形式只能用唯一个主题词来表达，使内容相同或相近的文献更加集中、更具有专指性，避免同义词的多次检索，主题词还会不断更新以揭示和表达心得专业名词术语，较好地满足多元检索的要求，并具有提高检索效率的优势；编制灵活，利于用户使用。

1）对同一概念的不同表达方式进行了规范2）主题词可以组配相应的副主题词，使检索结果更加专指3）主题词的树状结构方便主题词的扩展检索，提高查全率4）用主要主题词检索，可使检索结果更为准确。

缺陷——1主题词检索只对来源于Indexed for MEDLINE的文献有效2新出现的名词术语以及概念一般几年后才收录为主题词3主题词仅有25000多个

11、MeSH词的种类：

叙词；款目词；限定词（副主题词，增加主题概念的专指性，提高检索的查准率，83个）；特征词

12、文献检索方法：检索工具法；浏览法；引文追踪法；综合法

13、布尔逻辑检索：与——AND或* 或——OR或+ 非——NOT或-

14、扩展检索：是同时检索当前主题词及其下拉类，为了提高查全率。

加权检索：标示只检索标引为主要主题词的文献。

15、文献检索的步骤：

1.分析检索课题，明确检索要求（（4）分析课题的主要内容，明确主题概念及其逻辑关系）。2选择检索工具，明确检索方法。

3选择检索途径、检索词，制订检索策略式。4评价检索结果，优化检索策略。5文献筛选，获取原始文献

16、查全率：指系统在进行某一检索时，检出的相关文献量与系统文献库中相关文献总量的比率，它反映该系统文献库中实用的相关文献量在多大程度上被检索出来。

影响查全率的因素：①文献库收录文献不全； ②索引词汇缺乏控制和专指性；③词表结构不完整；④词间关系模糊或不正确

⑤标引不详以；⑥标引前后不一致；⑦标引人员遗漏了原文的重要概念或用词不当 查全率=【检出相关文献量/文献库内相关文献总量】×100% 查准率：查准率是指系统在进行某一检索时，检出的相关文献量与检出文献总量的比率，它反映每次从该系统文献库中实际检出的全部文献中有多少是相关的。

影响查准率的因素主要有：①索引词不能准确描述文献主题和检索要求；②组配规则不严密；③选词及词间关系不正确；④标引过于详尽

⑤组配错误 ；⑥检索时所用检索词专指度不够，检索面宽于检索要求；⑦检索系统不具备逻辑“非”功能或反馈功能；⑧检索式中允许容纳的词数量有限； ⑨截词部位不当，检索时中使用逻辑“或”不当

查准率=【检出相关文献量/检出文献总量】×100%

17、检索策略调整（5个）

——扩大检索范围，提高查全率方法：

(1)增加各种形式的自由词进行检索，使用OR算符；(2)减少AND或NOT的使用次数；(3)由词组检索变模糊检索；(4)用截词检索；(5)调整限定的字段。如将篇名或关键词字段改为文摘或全部字段；(6)适当放宽限定条件。如扩大时间范围；取消文献类型限制等；

(7)使用其他检索系统进行检索；(8)使用更多的检索途径进行检索。——缩小检索范围，提高查准率方法：

(1)增加主题概念面，并用AND算符检索；(2)使用位置算符或者用NOT排除无关概念；(3)精确为词组检索；(4)选用更确切的下位概念；(5)增加限定条件，如缩小出版时间范围、限定文献类型、原文语种、限定核心期刊等；(6)限定字段检索，如将检索词限定在篇名关键词或主题词等特定字段中；(7)限定检索范围为某一子集或子库；

(8)如有主题词检索途径的检索系统，采用主题词检索途径，与专指副主题词组配、加权检索、不扩展检索、使用下位主题词，以及主题词途径与其他途径联合检索等。

18、中国生物医学文献数据库（CBM）

特色——主题检索：基于主题概念采用规范化的主题词进行检索，相对于自由词检索提高了检索效能 主题词：《医学主题词表》、《中国中医药学主题词表》

由于SinoMed系统存在系统稳定性、标引深度与广度、标引速度慢等问题，可将主题检索和自由词检索结合，去重后可获得高查全率的结果。

19、PUBMED 收录了80多个国家或地区37种语言，5200多种生物医学期刊的题录、文摘以及部分全文 检索字段：AD——单位地址；AU——著者；MH——MeSH主题词

自动词语匹配原理：对输入的检索词，系统首先在多个索引词表(包括MeSH转换表、刊名转换表、著者索引及转换表等)进行捜索、比对，并自动转换为相应的MeSH主题词、著者或刊名，再将检索词在所有字段中检索，并执行“OR”。如果输入多个检索词或短语词组，系统会继续将其拆分为单词后分别在所有字段中检索，单词之间的布尔逻辑关系为“AND”。

20、CNKI 检索方法：

1、快速检索

2、高级检索

3、专业检索

4、作者发文检索

5、科研基金检索

6、句子检索

7、来源期刊检索

21、论文选题原则

需要性原则；创新性原则；科学性原则；可行性原则；效益性原则

22、论文选题基本过程

提出问题或原始想法；查阅文献，建立假说；探索性实验。填空题

1．信息素养包括： 信息意识、信息能力、信心道德、信息知识

3．ISBN的中文名称是 国际标准书号；国际标准刊号的英文简称是 ISSN。4．文献按内容的加工层次分为 一次文献、二次文献、三次文献、零次文献。5．按文献的加工层次分，《中国临床保健杂志》为 一次文献。《中华核医学与分子影像杂志》为 二次文献。《全国新书目》为 三次文献。《中国医院管理年鉴》为 二次文献。《生物医药大辞典》属于 二次文献。10．我校图书馆的图书一般按照《 中图法》进行分类组织。11．《中国图书馆分类法》分为 5 大部类，22 个基本大类，每个大类用一个大写字母表示，其中医药卫生类用字母 R表示，文学类用 表示。临床医学的分类号是 R4，预防医学的分类号是 R1，内科学的分类号是 R5，妇产科学的分类号是 R71。

13．图书馆藏书的索书号由 分类号 和 数字 两部分组成。

14．读者用来检索查询图书馆书目数据的网络系统称为 文献检索系统。15．反映文献检索效果的最重要的两个指标是 查全率 和 查准率。16．数据库最小的记录单元是 字段。

17．数据库主要有 事实数据库、数值数据库、文献数据库、全文数据库、多媒体数据库 五类。18．CBM 的中文全称为_ 中国生物医学文献数据库。

19．CNKI可提供的全文下载格式有 CAJ 和 PDF 两种。

20．计算机检索的三个基本逻辑运算符按照其运算优先级别由高到低应排列为： not、and、or。

21．输出结果和检索效率评价标准：查全率、查准率

22．不确切位置检索所使用的检索方式：模糊检索匹配

24．检索系统构成的四大要素：信息资源、硬件设备、人力资源和软件条件。25．我国专利及其保护年限为发明专利（20年）、实用新型专利（10年）、外观设计专利（10年）26．属于连续出版物的（C、科技期刊）

1.文献是指记录有知识的一切载体。文献定义包含的三个基本要素是：载体、记录、知识。2.按出版形式分，文献分为 图书、期刊、特种文献。

3.文献按照加工程度不同主要分为4个级别 零次文献、一次文献、二次文献、三次文献、实验数据、观测记录属 零次 文献，年鉴、手册属 三次 文献；目录、索引属 二次文献；期刊论文和科技报告属 一次文献。5.在数据库结构中，文档有 顺排文档 和 倒排文档 之分。

6.广义的信息检索包括信息的 存储 与 检索 两个逆向的过程和相关技术。

10.三个基本的布尔逻辑算符是

and

、or、not。

11.检索式COMPUT*，其中*代表 截词符，代替 0-n 个字符，这种截断方式称为 后截断。14.分类检索语言都具有三种构成要素，即__类名__、类号和注释。15.中国图书馆图书分类法简称为： 中图法

16.主题检索语言按构成原理可分为：主题词、关键词、代码检索语言 四种。18.常用的中文期刊全文数据库有：中国知网（中国知识基础设施工程）、维普（维普资讯）、万方（万方数据资源系统）等。

22.检索提问式可由 检索词、运算符 构成。

23.工具书按功能划分可分为 词典、百科全书、年鉴、手册、名录等。24.中国特有的工具书是 类书、政书。

26.在数据库检索系统中，常用的检索字段主要有题名、文摘、作者和关键词，其代码分别是___TI______、___AB_______、___AU_______和 ___KW________。27.列举出MEDLINE中常用的十个检索字段: _出版年（PY）、文献类型（PT）、语种（LA）、标题（TI）、关键词（KW）、文摘（AB）、主题词（SU）、文摘（AB）、来源（SO）、著者地址（AD）

28.标准文献按其使用范围不同可分为 国际标准、国家标准、行业或专业标准，地区标准、企业标准_5种。在标准号GB 1250-1989中，其中GB是__强制性国家标准_，1989是_标准颁布时间_。29.公告号为8510961的专利是_发明专利_（类型的）专利，专利号为200420011414.6 的专利是_实用新型专利_（类型的）专利；申请号为99322746.5的专利是_外观设计专利_（类型）专利。

32.检索表达式hypertension/ti,ab 指的是在 标题、摘要字段中检索含有hypertension的文献记录。35.当查询关键词具有多个含义的时候，容易造成 误检，使得 查准率 较低。

单项选择题

1．(B)的主要功能是检索、通报、控制一次文献，帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。7 A．零次文献B．二次文献C．一次文献D．三次文献

2．一次文献、二次文献、三次文献是按照(A)进行区分的。A．加工深度B．原创的层次C．印刷的次数D．评论的次数

3．从文献的(B)角度区分，可将文献分为印刷型、缩微型等。A．内容公开次数B．载体类型C．出版类型D．公开程度

4．具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物，称为(D)。8 A．图书B．会议文献C．学位论文D．期刊 5．(A)类型的专业文献出版周期最短、发行量最大、报道最迅速及时，成为多数论文发表渠道。A．期刊B．报纸C．会议文献D．专利

6．在公开出版物中，当前的(C)反映的信息内容可能最新。A．学位论文B．标准文献C．期刊论文D．报纸文献

7．当我们需要对陌生知识作一般了解时，我们可先参考(C)文献。A．专利B．报告C．图书D．标准

9．中国图书馆图书分类法的分类号采用了(A)体系。

A．拼音字母+数字B．英语字母+数字C．全部拼音字母D．全部数字 10．(B)是以报道文献出版或收藏信息为主要功能的工具。A．题录B．索引C．文摘D．目录

17．逻辑“与”算符是用来组配(C)。41 A．不同检索概念，用于扩大检索范围B．相近检索概念，扩大检索范围C．不同检索概念，用于缩小检索范围D．相近检索概念，缩小检索范围

18．逻辑“或”算符是用来组配(B)。41 A．不同检索概念，用于扩大检索范围B．相近检索概念，扩大检索范围C．不同检索概念，用于缩小检索范围D．相近检索概念，缩小检索范围

19．具有相近含义的同义词或同族词在构成检索策略时应该使用(A)算符予以组配。A．逻辑“与”B．逻辑“或”C．逻辑“非”D．位置

20．若想排除某概念，以缩小检索范围，可使用(B)算符。A．逻辑“与”B．逻辑“非”C．逻辑“或”D．位置

1.下面哪种信息以刊载新闻和评论为主的出版周期较短的定期连续性出版物。B A．图书 B．报纸 C．期刊 D．标准

2.下面哪种信息具有一定的法律约束力，需经权威机构批准，在特定范围内必须执行的规则、规定、技术要求等规范性信息。B A．专利 B．标准 C．科技报告 D．政府出版物 3.搜索引擎存在的问题是（B）

A．无法提供搜索框页面 B．冗余信息较多 C．无法采用自然语言检索 D．信息采集只能采用人工采集 4.自动采集是通过自动索引软件来完成的，下面哪种软件不是常用自动索引软件？C A．Spider B．Robot C．Nero D．Worm 5.在搜索引擎布尔检索中，要求检索结果中只包含所输入的两个关键词中的一个的关系属于（B）A．AND B．OR C．NOT D．异或

6.信息检索语言根据结构原理可划分为以下四种语言，请选择中图法检索属于哪种语言检索。A A．分类语言 B．主题语言 C．号码语言 D．名称语言 7.信息检索语言根据结构原理可划分为以下四种语言，请选择关键词检索属于哪种语言检索。B A．分类语言 B．主题语言 C．号码语言 D．名称语言 8.中国学位论文全文库在检索过程中，当两个检索关键词之间的关系为“或”时，检索结果中（B）。A.同时包含所输入的两个关键词

B.至少包含所输入的两个关键词中的一个

C.包含第一个关键词但不包含所输入的第二个关键词

9.已知参考文献：徐经长等.国际会计学.中国人民大学出版社.1999。要找原文，使用_D______检索。维普中文科技期刊数据库 B．中国人民大学报刊全文数据库 C．国研网 D．图书馆的馆藏查询

10.已知参考文献：林 红等.经等离子体处理的蚕丝纤维结构与性能 纺织学报，2004。要找原文，使用____A______检索。

A．中国知网 B．超星 C．方正Apabi D．上海图书馆

11.使用___D______检索中国专利：03250961.8 苗间除草机梳苗机构密封传动箱、03202331.6多用途手扶拖拉机尾轮。

A．维普中文科技期刊数据库 B．图书馆的馆藏查询数据库 C．中国人民大学报刊全文数据库 D．中国国家知识产权局专利数据库

12.下面关于信息检索的作用，说法错误的是（C）A．开发利用信息资源，可以提高经济效益。

B．掌握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展知识面，不断调整其知识，以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径。

C．信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，这样大大节省科技工作者宝贵的时间和资金。D．利用信息检索可有效地获取新知识，了解新信息，占有新资源，研究新问题。13.凡是以作者本人的生产与科研工作成果为依据而创作的原始文献，称为（A）。A．一次信息 B．二次信息 C．三次信息 D．四次信息

14.信息的查找过程主要有四个步骤，请选择正确的排序方式。D ①根据检索表达式的逻辑关系确定查寻方法和途径。

②对查寻提问进行概念分析并用检索系统确定词表中的词加以表达。③按顺序在检索系统中查询同检索词相一致的检索标识。④用户要明确自己的信息需求，形成查询提问。

A．④①②③ B．③④①② C．④①③② D．④②①③ 15.“能树立正确的人生观、价值观，能够自觉清除信息垃圾，避开有害信息，抵制不良信息的侵蚀和干扰”，这句话描述了哪种信息能力？A A．信息免疫能力 B．信息协作意识能力 C．生成信息的能力 D．处理信息的能力

16.信息意识是人们对信息的感知和需求的主观反映，下面哪种不属于信息意识的范畴？D A．信息的感知程度 B．信息的情感 C．信息行为的实施倾向 D．信息的理解

17.“能够分析、加工已获得的信息，并将其转化为自己能够利用的信息的能力”，这种能力描述了哪种信息能力？C A．信息获取能力 B．信息理解能力 C．信息处理能力 D．信息传播能力 18.下面哪种模式不适合提高信息素养模式？D A．充分利用图书馆B．参加信息知识讲座C．专业学习与信息素养结合 D．大量地实践，但盲目地拷贝资料，而不去认真思考各种信息 19.下列哪一项不属于论文摘要应包含的内容？D A．此研究的目的 B．此研究的主要内容 C．此研究的意义 D．此研究的参考文献 20.毕业论文答辩的一般程序是？B ①学生答辩 ②学生作说明性汇报 ③毕业答辩小组提问 ④评定成绩 A．③④②① B．②③①④ C．③②①④ D．②③①④ 21.下列文献中属于哪类属于一次文献？C A．文摘 B．索引 C．科技报告 D．题录

22.下列哪种方式是在进行直接资料的搜集？C A．阅读学术期刊 B．查看专业目录索引 C．实验 D．查找教科书 23.图书的著录格式包括下面哪个？A A.ISBN B．SBIN C．IBSN D．ISNB 24.下面哪种信息有数字或年月顺序编号，并打算无限期地连续出版下去的出版物。C A．图书 B．报纸 C．期刊 D．标准 25.在某图书的参考文献中出现：“[1] 广西壮族自治区.广西自然保护区[M].北京：中国林业出版社，1993.”，请问M代表的文献类型是什么？C A．专利 B．会议论文 C．专著 D．报纸 26.在某图书的参考文献中出现：“[1] 全国信息与文献标准化技术委员会第六分委会.GB/T 7714—2005 文后参考文献著录规则 [S].北京：中国标准出版社，2005.”，请问S代表的文献类型是什么？D A．专利 B．会议论文 C．专著 D．标准

2.在搜索引擎中输入“H1N1流感 site:sina.com.cn”，采用的是哪种检索功能？(D)A．布尔逻辑检索 B．词组检索 C．截词检索 D．字段检索 3.中国学位论文全文库在检索过程中，当两个检索关键词之间的关系为“或”时，检索结果中（B）。A.同时包含所输入的两个关键词B.至少包含所输入的两个关键词中的一个 C.包含第一个关键词但不包含所输入的第二个关键词

4.用户检索必须要沿着交叉链进行选择，而不是传统的线性文本系统，这种检索方式是下面哪种？(C)A．全文检索 B．联机检索 C．超文本检索 D．多媒体检索

5.检索系统存储的是整篇文章或整本图书的全部内容，用户检索是可以按需求，查找出有关的句、段、节、章，这种检索方式是下面哪种？(D)A．书目检索 B．事实检索 C．数据检索 D．全文检索 6.下面关于信息检索的作用，说法错误的是（C）A．开发利用信息资源，可以提高经济效益。

B．掌握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展知识面，不断调整其知识，以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径。

C．信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，这样大大节省科技工作者宝贵的时间和资金。D．利用信息检索可有效地获取新知识，了解新信息，占有新资源，研究新问题。

8.信息意识是人们对信息的感知和需求的主观反映，下面哪种不属于信息意识的范畴？(D)A．信息的感知程度 B．信息的情感 C．信息行为的实施倾向 D．信息的理解 9.下列文献中属于哪类属于一次文献？(C)A．文摘 B．索引 C．科技报告 D．题录

10.现有参考文献：赖茂生，王琳.情报检索发展路径的转向——评丹麦情报学家英格沃森的新著[J].情报学报，2006(6):755-760 其中2006(6):755-760表达的内容是（D）。

A．2006年 6期 755-760行 B．2006卷 6期 755-760页 C．2006卷 6期 755-760行 D．2006年 6期 755-760页 11.下列选项中属于连续出版物类型的选项有（A）。

A．人民日报 B．学位论文 C．科技书籍 D．会议文献 12.在搜索中使用逻辑“或”是为了（A）。

A．提高查全率 B．提高查准率 C．缩小检索范围 D．提高利用率 13.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（C）。A．倒查法 B．顺查法 C．引文追溯法 D．抽查法 14.下列各项中哪个不属于文献？（D）

A．图书、期刊 B．报纸 C．光盘数据库 D．纸张

15.搜索含有“data bank”的PDF文件，正确的检索式为（A）A．”data bank” filetype:pdf B．data and bank and pdf C．data bank pdf D．data bank file:pdf 16.在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据？（C）A．字典 B．百科全书 C．年鉴 D．手册

17.如果需要检索某位作者的文献被引用的情况，应该检索（C）A．分类索引 B．作者索引 C．引文索引 D．主题索引

18.下列哪种手段不会达到缩小检索范围，提高查准率的作用？（D）A．字段检索 B．限制检索 C．短语检索 D．使用上位词

19.针对不同时间要求的文献应使用不同的文献类型，就最新的文献信息而言，例如近一两个月的文献信息，应该使用（B）

A．图书 B．报纸 C．专利 D．文献数据库

20.如果检索结果太少，查全率就会很低，需要调整检索范围，此时调整检索策略的方法有（D）。A．用“在结果中检索”增加限制条件 B．用字段算符或年份增加辅助限制 C．用逻辑“或”或截词增加同族概念 D．用逻辑“与”或逻辑“非”增加限制概念 21.预想排除某概念，以缩小检索范围，可使用（C）算符。

A．逻辑“与” B．逻辑“或” C．逻辑“非” D．位置 22.检索有关“火车”、“汽车”、“轮船”等的文献，从理论上说应用（D）为主题词。A．“火车”、“汽车”、“轮船”任意一词 B．分别使用“火车”、“汽车”、“轮船”三词 C．“交通工具” D．“火车”、“汽车”、“轮船”任意一词 + “交通工具” 23.在布尔检索法中，“A or B”表示查找出（C）。

A．含有检索词A同时含有检索词B的文献 B．含有检索词A而不含检索词B的文献 C．含有A、B之一或同时包含AB两词的文献 D．含有检索词B而不含检索词A的文献 24.以下四种期刊数据库（A）不是外文期刊数据库。

A．CNKI B．Elsevier Science C．EBSCOhost D．IEEE/IEE 25.通过下面的著录，说法不正确的是（C）。Behrens S.J.A conceptual analysis and historical overview of information literacy.College and Research Libraries, 1994: 55(4), p.309-322 A．该论文的作者是Behrens S.J.B．发表的期刊名称是College and Research Libraries C．该论文发表的时间是1994年4月，期刊的第55期 D．该论文在期刊中的页码是309页至322页

26.已知文献书目信息“胡静.原产地规则在国际贸易中的作用.财经理论与实践，1997年04期，63-65”，可使用（C）直接获取其原文。

A．iPAC书目数据库 B．电子图书 C．中国学术期刊全文数据库 D．期刊目录数据库 27.《中国学术期刊全文数据库》中选择作者字段，输入“王明”，选择“模糊匹配”控制，系统给出的检索结果不可能包含有作者姓名为（D）的记录。

A．王明夏 B．夏王明 C．王明 D．王夏明 1.情报的三个基本属性是（B）

A．新颖性、知识性、传递性B．知识性、传递性、效用性 C．科学性、知识性、实用性D．新颖性、科学性、效用性 2.在数据库中，单位从小到大依次是（B）

A．文档<记录<字段B．字段<记录<文档C．文档<字段<记录D．字段<文档<记录 3.在机检中，布尔运算符的运算次序是（D）

A．()>OR>NOT>ANDB．()>NOT>OR>ANDC．()>AND>NOT>ORD．()>NOT>AND>OR 4.用主题途径检索维生素C对心肌细胞活性的影响方面的相关文献，下列词语可作为主题词是（C）A．心肌细胞 B.维生素C C.抗坏血酸 D.药理学

5.在CBMdisc中缺省状态下检索作者为“焦俊”发表的文献，以下检索式正确的是（A）。A．AU=焦俊 B.焦俊in AU C.焦俊=AU D.Jiao-J in AU 6.在CBMdisc中字段简称“AD”指的是(D)A．作者 B.刊名 C.摘要 D.地址

7.在CBMdisc中检索2001年以来(包括2001)发表的文献，以下哪个是正确的？（B）A．PY>=2001 B.PY>2001 C.PY=2001 D.PY<2001 8.在Medline中一次完成检索含有woman或women的文献可用下列哪个检索表达式（C）A．woma *en B.woman ? women C．wom?n D.wom*n 9.在Medline中检索式“cancer in TI”的含义是：（B）

A．检出文摘字段中包含cancer的所有文献B．检出题目字段中包含cancer的所有文献 C．检出题录字段中包含cancer的所有文献D．检出刊名字段中包含cancer的所有文献 10.在Medline中检索式“review in PT”的含义是：（A）A．检出所有综述文献B．检出所有题目中出现review的文献

C．检出所有刊名中出现review的文献D．检出所有主题词字段中出现review的文献 11.计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的(C)。A.一条记录 B.一篇文献 C.一个字段 D.一个文档 1.关于信息的说法错误的是(B)。

A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 B.信息是客观的 C.信息是无形的，不断变化发展的 D.信息的存储形式有多种 2.以下属于二次文献的是(C)。

A.述评 B.研究报告 C.索引 D.专著 3.检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围(A)。

A.主题词加权 B.用OR C.用主题词扩展 D.采用截词 4.哪个途径是从文献的内部特征进行检索的(A)。

A.分类途径 B.号码途径 C.作者途径 D.刊名途径 5.下列说法中错误的是(D)。

A.综述是有关研究某一问题或某些问题的文章B.综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报C．综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述D．综述的目的是建立新知识 6.计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的(C)。A.一条记录 B.一篇文献 C.一个字段 D.一个文档 7.下面哪个检索式的作用与短语检索“digiatal camera”等价：(A)。A.digiatal(W)camera B.digiatal(N)camera C.digiatal AND camera D.digiatal OR camera 8.Medline光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具，它们是(D)。A.BA、IM、EM B.BA、EM、International Nursing Index C.BA、Index to Dental Literature、International Nursing Index D.IM、Index to Dental Literature、International Nursing Index 9.检索工具的功能主要体现在(C)。

A.附录部分 B.目次表格 C.索引部分 D.使用说明

11.在CBMdisc检索中，查找期刊《肿瘤》上的文献，其正确表达式为(B)。A.肿瘤in SO B.SO=肿瘤 C.肿瘤in TA D.TA=肿瘤

12.用CBMdisc主题途径检索“米非司酮治疗异位妊娠”的文献，表达式为(A)。A.米非司酮/治疗应用 and 妊娠，异位/药物疗法B.米非司酮 and 异位妊娠

C.米非司酮/治疗应用 and 妊娠，异位/药物作用D.米非司酮 and 治疗 and 异位妊娠 1.关于信息的说法错误的是（B）

A.信息和物资、能量构成社会三大资源 B.信息的运动状态和方式是固定不变的 C.信息是客观事物的运动状态和特征的反映 D.信息的存储形式有多种多样 2.下列文献中属于一次文献的是（A）

A.期刊论文 B.年鉴 C.目录 D.文摘 3.下列文献中属于二次文献的是（A）

A.索引 B.述评 C.研究报告 D.专著 4.下列哪个途径是从文献的内部特征进行检索的？（D）

A.刊名途径 B.号码途径 C.作者途径 D.分类途径 5.非规范化检索语言是指哪一项？（B）

A.主题检索语言 B.关键词语言 C.标题词语言 D.叙词语言 6.计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的（C）A.一条记录 B.一篇文献 C.一个字段 D.一个文档 7.在CBMdisc检索中，如果在一个检索式中同时包含多个运算符，那么它们的运算优先级次序正确的为（D）A.AND>OR>NOT B.()> OR >AND> C.AND NOT>OR>AND D.()>AND NOT>AND>OR 8.Medline光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具，它们是（A）A.IM、Index to Dental Literature、International Nursing Index B.BA、IM、EM C.BA、EM、International Nursing Index D.BA、Index to Dental Literature、International Nursing Index 9.下面哪个检索式的作用与短语检索“digiatal camera”等价：（A）A.digiatal(W)camera B.digiatal(N)camera C.digiatal AND camera D.digiatal OR camera 11.在中国知网中，要求比较全面的检索有关“手术治疗近视”方面的文献，较好的检索策略为（C 索项：主题）

A.手术治疗近视 B.手术 并且 治疗 并且近视 C.手术 并且近视 D.术 并且近视

12.在CBMdisc检索中，查找期刊《癌症》上的文献，其正确表达式为（B）A.癌症 in SO B.SO=癌症 C.癌症 in TA D.TA=癌症

13.使用CBMdisc检索主题途径“卡介苗接种预防结核”的文献，检索表达式为（A）A.卡介苗/治疗应用 and 结核/预防与控制 B.卡介苗预防 and 结核 C.卡介苗/预防 and 结核/治疗 D.卡介苗 and 预防 and 结核 14.在Pubmed检索中，查找林立发表的文献，检索表达式应该是（B）A.Lin-L in au B.Lin L [au] C.AU=Lin L D.Lin L = au 16.在Pubmed中检索有关“感冒的药物治疗”的循证医学文献，最佳途径为（C）A.Search(Common Cold and drug therapy)B.Search(Common Cold and drug therapy)Limits: Systematic Reviews C.Search(Common Cold /drug therapy)Limits: Systematic Reviews D.Search(Common Cold and drug therapy and EBM)17.以下各选项中，诸权利均属于知识产权范围的是（D）

A.著作权、商标权、专利权和物权 B.发现权、发明权、商号权和姓名权 C.商业秘密权、新植物品种权、原产地名称权和知情权

D.商业秘密权、文学产权、制止不正当竞争权和原产地标志权 18.知识产权是一类（B）

A.物权 B.无形财产权 C.人权 D.诉权 19.我国制定专利法的主要目的就是为了保护发明创造的（B）

A.著作权 B.发明权 C.发现权 D.专利权 20.《中华人民共和国专利法》开始实施的时间是（B）

A.1984年3月12日B.1985年4月1号 C.1992年9月7日 D.1993年1月1日 28.下列哪条不属于MEDLINE收录的索引来源（B））（检 A.Index Medicus B.preMEDLINE C.International Nursing Index D.Index to dental Literature 29.MeSH表的组成部分中不包括（C）

A.字顺表 B.树状结构表 C.主题词变更表 D.分类类目表 31.应用PubMed的哪一栏目可以在显示检索结果之前预览检出结果的条数（B）

A.Limits B.Preview/Index C.History D.Clipboard 32.检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围（A）

A.主题词加权 B.用OR C.用相关的主题词 D.采用截词 34.衡量某一检索系统的信号噪声比的一种指标（C）

A.查全率 B.漏检率 C.查准率 D.检索效率 36.下列哪项属于文献的外表特征(A)A.著者 来源，机构，出版社 B.主题词 C.文摘 D.分类号 37.在我国检索时主要依据的分类体系为(B)A.杜威分类法 B.中图法 C.人大法 D.分类法 41.世界上第一个计算机信息检索系统诞生于(C)A.1946年 B.1950年 C.1954年 D.1963年 42.按照国际上通用的分类方法，下列哪个数据库属于源数据库?(B)A.二次文献数据库 B.期刊全文数据库C.机构名录数据库D.图书馆书目信息数据库 44.以下哪个检索式查出的文献数量最多?(B)A.a and b and c B.(a or c)and b C.a and b or c D.a and c 45.MEDLINE是当今世界上最大也是最权威的生物医学文献数据库，它可以回朔检索(D)以来的文献。A.1963年 B.1964年 C.1965年 D.1966年

46.MEDLINE中，自由词方式检索“白血病(1eukemia)的诊断和治疗”的文献，可输入检索式(A)A.Leukemia and(diagnosis or therapy)B.Leukemia and diagnosis or therapy C.Leukemia and diagnosis and therapy D.Leukemia or diagnosis or therapy 47.在MEDLINE检索过程中，以下关于副主题词的描述正确的是(C)A.是次要主题词，反映文章的次重点 B.不能单独使用，必须与主题词搭配使用 C.对主题词的进一步限制和划分，与主题词组配成为一个更专指的概念 D.与主题词同样重要，没有合适的主题词时，首选副主题词 49.PubMed中的预检索功能的目的在于(A)A.显示检索结果前先显示检索结果的数量，节省调整检索策略的时间。B.对课题的初步检索，观察结果后再进行正式检索。

C.测试性检索，以观察网络数据库运行是否正常。D.以上描述均不正确。50.下列说法中错误的是(D)A.综述是有关研究某一问题或某些问题的文章 B.综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报 C.综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述D.综述的目的是建立新知识 51.a/b×100%=(A)，(a值为检出的相关文献；b值为文献库内相关文献总量)。

A.查全率 B.漏检率 C.查准率 D.误检率 53.综述文献属于(D)A．零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 57.有关国家知识产权局专利数据库检索错误的是（B）A.支持布尔逻辑符 B.“A%B”代表“A and B”

C.检索某方面的中药，可限定主分类号A61K35/78 D.模糊符号“？”代表1个字符 60.二次检索指的是：（C）

5.《医学信息检索》作业 篇五

说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。

一． 作业要求

1.要求所写答案均是同学亲自检索的结果或总结。2.要求答案要详细、具体。二． 作业内容

1.简述文献检索的步骤。

答：

（1）明确查找目的与要求；（2）选择检索工具；（3）确定检索途径和方法；（4）根据文献线索，查阅原始文献。

2.文献按级别划分可分为几种？各自的特点是什么？各包括什么？

答：

按级别划分为：零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。

零次文献特点：客观性，零散性，不成熟性。包括：书信，手稿，会议记录，笔记等。

一次文献特点：一是独创性、二是内容具体、详尽、三是数量庞大、寻找困难。包括：期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等 二次文献特点：1.浓缩性、2.汇集性、3.系统性。包括：书目、题录、简介、文摘等检索工具。

三次文献特点：浓缩性、指引性、针对性、参考性。包括：综述、专题述评、学科总结、进展报告、数据手册、辞典、电子百科等。

3.检索近两年有关“脑卒中康复护理”的文献。

答：

（1）《脑卒中康复护理的进展》卢秀红知网。（2）《脑卒中患者康复期的护理模式》吴月意，冯仕娜，林常青万方。

（3）《脑卒中后肢体功能障碍患者康复护理的研究进展》张庆，钟代曲-《 河南中医》，2014年第34卷第B06期《护士进修杂志》，2014年第29卷第7期-维普

4.检索过程中当检索结果偏少时，简述进行扩检的方法？至少举出4种方法。

答：

（1）删除某个用and 连接的不重要的检索词；（2）增加用or连接的检索词；

（3）从在某个分类类目中输词检索改为在所有分类类目中输词检索；（4）多选几个数据库或工具书进行检索；（5）用模糊检索；

（6）多用几个副主题词，甚至选用所有副主题词。

5.详细阐述信息检索的重要性及其在学习、研究中的作用。

答：

（1）信息检索，狭义上指查询获取所需知识的过程；广义上包括信息的存储和查询两个过程。

（2）解决信息爆炸带来的问题；（3）可获取自己所需的信息，是自学的一种方法；（4）帮助科研立项和查新，为新颖性提供依据；（5）帮助了解专业领域最新的科研成果；（6）避免重复研究；（7）可培养人的信息素养；

（8）可为决策提供依据；

（9）有利于了解评价各机构的科研能力。

6.利用“中国专利查询系统”检索2008年以来郑州大学护理学院申请的所有专利。

答：

（1）名称：一种可替换式通光压舌板 发明人：王晶晶 申请日：2012.05.29（2）名称：一种适用于偏瘫患者的电疗服 发明人： 张振香 申请日：202.09.07（3）名称：充气露指护腕防护手套 发明人： 尹慧珍 申请日：2014.05.27（4）名称：一种儿童癫痫病发作期保护头套 发明人：王晶晶 申请日：2012.05.16（5）名称：头颈部中药熏疗枕 发明人：张振香 申请日：2009.09.03（6）名称：一种自控留置导尿装置

发明人：李昭;李博;陈琛;商磊;张天湖;李莹 申请日：2011.05.26 7.结合自己的兴趣，自行拟定一个研究课题，并对其进行文献检索。

答：

研究课题：孕妇营养

中文期刊：万方数据知识服务平台 浅谈孕妇营养意识与保健调理

摘要：怀孕了，对于饮食营养准妈妈不能大意，尤其是要保持合理的营养，这对于准妈妈和胎儿的健康都很重要。孕妇保持合理均衡的营养，不仅可以保证孕妇自身的健康，维持自身新陈代谢的需要，还能促进胎儿大脑和体格的正常发育。科学的营养摄入是确保母子安全的重要因素，是孩子健康人生的开始。怀孕期间，培养孕妇的营养意识和掌握保健调理的科学方法就显得尤为重要了。

作者：彭红英

作者单位：江西省大余县妇幼保健院 江西 赣州 341500 刊名：大家健康（中旬版）

Journal：For All Health 年，卷(期)：2014,(3)分类号： R19 关键词：孕妇

营养 保健

调理 机标分类号：R15 R71 在线出版日期：2014年3月29日

孕妇营养指导的研究进展

doi：10.3969/j.issn.1006-1959.2014.26.875 摘要：孕妇在临床中，有很多因素能影响到胎儿的生长发育，最重要的就是孕妇的营养状况，如果孕妇在孕期得不到良好的营养，那么就会导致胎儿营养不良，以至于胎儿长大后的一些抵抗力明显减弱。因此，孕妇在孕期必须补充充足的营养，充足的营养是孕妇和胎儿健康的保证。本文主要从我国孕妇在孕期的营养状况说起，针对目前我国孕妇在孕期的营养情况，提出了一些孕妇在怀孕期间如何进地行营养调理。找出孕妇在孕期期间营养方面的一些误区，在产科医生的帮助下，对不同的孕妇进行不同方法的孕期营养指导，从而提高了孕妇的身体素质和胎儿的健康。作者：马晓旻

作者单位：首都医科大学附属北京妇产医院产科,北京,100026 刊名：医学信息

Journal：Medical Information 年，卷(期)：2014,(26)关键词：孕妇 营养指导 研究情况 在线出版日期：2014年10月27日

学位论文：万方数据知识服务平台

孕期营养指导与妊娠合并症发生的相关性研究 doi：10.7666/d.y2127268 摘要：孕妇是指处于妊娠特定生理状态下的人群，不仅要维持自身的营养需要，还要保证胎儿的生长发育和乳房、子宫及胎盘等的发育需要，同时为分娩和产后哺乳做好营养储备。孕期营养对妊娠结局及胎儿生长发育以及成年后健康的影响，一直是人们特别关注的热点。近十几年来，对孕期营养需要量的研究以及孕期营养干预的实践结果均表明，母体营养对妊娠结局将产生直接至关重要的影响，营养不良孕妇的营养改善能理想地改善妊娠结局，并维持母体的健康。尽管如此，无论是发展中国家还是发达国家，早产率、低出生体重率、出生缺陷率及其他妊娠合并症发生率仍然很高，因此研究妊娠期母体营养素代谢特点及适宜的营养素需要量可以为孕期营养干预和指导提供科学依据。

作者：韩小燕 学科专业：妇产科 授予学位：硕士

6.医学信息检索实习报告 篇六

1.艾滋病（AIDS）的临床试验

检索题目(英文)

AIDS Clinical Trials 姓名

学号

院系 专业 完成日期 成绩 xxx图书馆医学分馆信息咨询部 2010年12月

一、检索课题概况

1、课题背景简介：（500字）（10分）你从什么途经了解该课题的背景资料？ 维普万方数据库： pubmed embase wiley 网上资源： 百度 google scholar 艾滋病，是种人畜共患疾病，由感染“HIV”病毒引起。HIV是一种能攻击人

体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴组织作为攻击目标，大量 破坏T4淋巴组织，产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染，破坏人的 免疫平衡，使人体成为各种疾病的载体。HIV本身并不会引发任何疾病，而是当免疫系统被HIV破坏后，人体由于抵抗能力过低，丧失复制免疫细胞的机会，从而感染 其它的疾病导致各种复合感染而死亡。

营养治疗

据《正分子医学》（Orthomolecular Medicine）报告，一项由乌干达坎帕拉的门戈医院所进行的临床试验显示，营养干预可以改善感染了人类免疫缺陷病毒者的生活质量和明显延缓其艾滋病的发病。干细胞骨髓移植

据美国媒体2008年11月12日报道，一名同时患有白血病和艾滋病的患者在接受干细胞骨髓移植手术后，体内的HIV病毒居然也全部消失了。治愈这名美国男子的许特曼博士是血液学专家，而非艾滋病专家。他在准备骨髓移植手术的过程中想起一篇论文，文中称一些人携带的一种突变基因似乎能让他们先天具有抵御艾滋病病毒的能力，这种自双亲遗传的基因称为“德尔塔32”，能够阻碍艾滋病病毒对人体健康细胞的侵袭。许特曼博士便开始寻找携带这种基因、且能与患者骨髓相配型的捐献者。结果在80名骨髓配型成功的捐献者中，第61人被检测出带有“德尔塔32”突变基因。找到合适的配型者后，患者还在医生的指导下进行了一系列准备事宜。他服用了一些效力强劲的药物，接受了放射性治疗，目的在于消灭其自身受到感染的骨髓细胞，使其免疫系统丧失功能。此外手术结束后，许特曼博士还停止给患者服用抗艾滋病的药物，因为研究小组担心，这些药物会干扰新骨髓细胞的生长。

美国全国免疫疾病和传染病研究所主任安东尼．福奇博士表示，这种手术如果用作临床治疗的话费用太高，而且风险过大，但还是值得鼓励。

水果治疗 最近国外又传来消息说，美国研究人员在历经3年多时间的深入研究后发现，石榴汁还有出色的抗HIV(艾滋病毒)作用。美国学者曾对十几种常见水果果汁的抗HIV作用进行了对比试验。这些水果包括苹果、黑莓、蓝

莓、椰子、越橘、接骨木果、葡萄、葡萄柚、柠檬、酸橙、波萝、石榴等市场常见果品。美国研究人员将这些果汁一律稀释2~4倍，然后研究它们对于某种HIV-1 和CXCR4受体相结合的抑制作用(因为HIV病毒主要通过上述受体侵害人体免疫细胞)。除蓝莓、越橘、葡萄和酸橙的稀释果汁对HIV-1略有抑制作用外，石榴汁(无论它产于何地)却显示出强大抑制HIV-1与人体CD-4受体结合的作用。

为何石榴具有与众不同的抗HIV作用?美国科学家推测，这很可能与石榴汁含丰富的黄酮类物质有关。因为植物黄酮是一种多效生理活性物质，它有抗氧化、抗癌、抗菌、抗病毒等多种作用。石榴汁防止HIV与人体CD-4受体结合与其所含的黄酮成分不无关系(当然也可能与石榴汁中的未知活性成分有关)。这一实验结果使美国医学界感到振奋。因为石榴在美国是一种产量极大、且价廉物美的水果。不少美国人都有喝石榴汁的习惯(注：石榴鲜果含水量高达78%，故榨汁量较多)。美国学者建议，今后可将新鲜采收的石榴加工成稀释2~3倍的果汁，作为天然艾滋病预防药在高危人群中加以推广，以防止艾滋病在穷人和青少年中的蔓延，降低艾滋病在第三世界国家的发病率。

二、检索过程描述 该部分为综合检索报告的主体部分，包括对所选用的数据库、检索词、检索途径、检索策略以及根据检索结果对检索策略的修改步骤等检索全过程的详细描述。

1、馆藏书目检索系统（OPAC）（围绕课题查找馆藏资源）请列出简要内容。（10分）检索词：① 艾滋病 ② 临床 检索式及限定条件： 在所有字段中输入“艾滋病 实验 ”，选择全部文献，设定时间 为2005----2010年，检索 检索结果：检出记录数 1，填写2条相关文献（题录格式）：

2、图书馆电子资源门户（Metalib）（10

分）检索途径：

高级检索 所选数据库： Google book search，武汉大学图书馆馆藏目录（中文文献），武汉 大学图书馆馆藏目录（外文文献），worldcat.org 等共8个数据库 检索表达式： 输入检索词为艾滋病与临床，选择年限为2005-----2010年。

命中的总记录数：

533 各个数据库分别命中的记录数： Google book search 为511条 武大馆藏书目（中文 文献）22条 根据MetaLib得到的结果，你准备选用哪些数据库进行进一步的深入检索？ 选用google book search

3、必检数据库（20分）1）中文数据库: CBM 检索年限：

2005-2010 检索途径： 基本检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：

(缺省[智能]:临床)and(缺省[智能]:艾滋病)检出文献总数： 2690

调整： 检索年限：2009-2010

检索途径：

二次检索 检索词： 艾滋病 临床

逻辑检索表达式：

(缺省[智能]:临床)and(缺省[智能]:艾滋病)检出文献总数： 734

检出文献题录（列出6条密切相关的题录）：

2).外文数据库:（Embase.com 或 PubMed）

Pubmed

检索年限：近

5年 检索途径： Advanced search 检索词：

Acquired Immune Deficiency Syndrome

clinical trial 逻辑检索表达式：

Acquired Immune Deficiency Syndrome and clinical trial

检出文献总数：

4109 调整：embase 检索途径

：

检索年限：

Advanced

2005-2010

search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial 逻辑检索表达式：

AIDS AND clinical AND trial AND [2005-2010]/py

检出文献总数： 2736 检出文献题录（列出6条密切相关的题录）

4、可选数据库（20分）

1）中文数据库 数据库名称： 维普 检索年限：

2005-2010 检索途径： 快速检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：主题词中输入“艾滋病”检索，在结果中检索是，主题词为临床，选择时 间为2005-----2010年，进行检索，可得出结果。

检出文献总数： 835

调整： 检索年限： 2005-2010 检索途径： 高级检索 检索词： 艾滋病 临床 逻辑检索表达式：

在k=关键词后的检索词中输入“艾滋病”，选择逻辑词为并且，在下 一项k=关键词后的检索词中输入“临床”检索，在结果中检索，改时间为2005------2010年，检索。可得结果。检出文献总数： 557

检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

2）外文数据库：

数据库名称： WILEY 检索年限： 2005-2010 检索途径

：

advanced

search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial 逻辑检索表达式：Acquired Immune Deficiency Syndrome

and clinical trial

{Including Limited Related Terms}

limit

to

yr=“2005

2010” 检出文献总数： 4785 调整： 检索年限： 2008-2010 检索途径： Advanced search 检索词： Acquired Immune Deficiency Syndrome clinical trial

逻辑检索表达式：

Allfields= Acquired Immune Deficiency

clinical Syndrome trial

检出文献总数： 2482

检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

4、搜索引擎及医学资源站点综合检索（10分）网络工具或信息资源站点域名或简称： 谷歌 学术搜索 http://scholar.google.com/ 检索词： 艾滋病 临床 检索表达式：

艾滋病

临床

始于2005年 检出文献总数： 41900 检出文献题录：（列出3条密切相关的题录）：

三、分析评价

通过多种数据库的检索后，按所使用的各种数据库或网络检索工具对本检索课题的有用程度大小排序填表，并作简要评价。（10分）数据库/资源网站名称 简要评价 Google scholar法检索比较简单，检索的结果 Embase 为条，利于选择，但实用性一般。万方、维维普 普的检索结果也比较实用 馆藏书目检索系统（OPAC）

PubMed PubMed、CBM检索方法相对简单，但其 Google scholar 检索的结果太多，显得很杂，不好利用。

Wiley OPAC、Wiley的检索结果比较有限，不利于 获得有效地资料信息 检索时几种结合起来交替实用比较好，数据 库综合利用

四、列举你认为较好的医学信息资源网站（5分）Google scholar 百度

Medical Matrix（医源）

http：///

7.医学文献检索考试试题 篇七

关键词：互联网+,医学文献检索,教学改革

2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划[1]。“互联网+”的提法是一个前所未有的高度,“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一。国内知名的门户网站新浪、腾讯、网易等也积极参与“互联网+”的讨论,互联网+医疗、互联网+教育、互联网+连接更多未来的探讨不断涌现,事实上,“互联网+”正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态。

医学文献检索课在高校文献检索课中是最具特色的。客观地说,医学文检课在高校各专业的文献检索课中是发展最快、水平相对较高的。与其他专业的文献检索课相比,医学文检课教学研究也是比较深入和具有专业特点的[2]。但在授课方式上有的仍采取大班上课方式,如新乡医学院、温州医科大学,这在教学过程中难免存在如师生之间交互少、学生学习动机低、课程内容关注少、参与性不高等问题[3]。而这些问题的长期存在,将严重影响教学质量,因此,对该课程的教学改革势在必行。而互联网+的提出及其在教育领域的广泛渗透,为这门课程教学模式的改革和创新提供了一个有利的契机,也给我们带来了新的启发。因此笔者提出“互联网+”视阈下医学文献检索课教学改革发展思路顺应了时代的潮流,具有理论和实践意义。

1“互联网+”的提出

国内“互联网+”理念的提出,最早可以追溯到2012年11月,由易观国际董事长兼首席执行官于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言中首次提出,之后有关“互联网+”的探讨越来越多,那么究竟什么是“互联网+”呢?

目前百度百科和搜狗百科都认为:“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台[4]。“互联网+”具有六个特征:跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切。具体而言,新一代信息技术发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用与新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。新一代信息技术的发展又推动了创新2.0模式的发展和演变,新一代信息技术与创新2.0的互动与演进推动了“互联网+”的浮现,互联网随着信息通信技术的深入应用带来的创新形态演变,本身也在演变变化并与行业新形态相互作用共同演化,可以说“互联网+”是新常态下创新驱动发展的重要组成部分[5]。

2 我国医学文献检索课研究现状分析

“医学文献检索”作为医学院校的专业课程,是在社会和学科发展的过程中逐渐成型发展起来的。“文献信息检索技术是在人类社会产生以后产生,又随着人类社会发展的需要而发展,医学信息检索技术则是随人类的生老病死发展的需要发展起来的一种实用技术。”[6]1984年我国高校开设了文献检索课,20世纪80年代末全国高等医学院校90%以上开设文献检索与利用课,1990年,为了适应医学文献检索教学发展的新形势,成立了全国医学文献检索教学研究会。该研究会的宗旨是团结全国从事医学文献检索教学与研究工作的同仁,开展学术研究活动,组织协作协调,以提高医学文献检索教学的水平。教研会担负的任务有组织交流医学文献检索教学经验,开展学术研究,交流学术思想;推动协作协调;组织编写有关教材及资料;举办各种类型的师资培训班。至此,有关医学文献检索课的研究不断增多,医学文献检索课的研究从无到有,不断深入。

笔者以“医学文献检索课”为检索词,“主题”为检索项在万方知识服务平台上进行检索(检索日期为2015年10月8日星期四),经阅读审查,排除一稿多投及主题不相关文献,检索得出期刊论文298篇,会议论文13篇,学位论文8篇。检索结果的学科分布为:文化、科学、教育、体育类277篇(其中信息与知识传播137篇,教育47,科学、科学研究11篇),医药、卫生30篇,工业技术6篇,经济1篇,这表明医学文献检索课的探讨由于其教学的内容涉及信息传播、信息素养的培育等方面,多分布在信息与知识传播和教育等领域,加之与医学内容的融合其又与医药卫生领域密切联系,信息技术又为其发展提供了必不可少的技术支持,因此医学文献检索课的相关研究分布在不同的学科领域,体现出交叉融合的趋势。通过对相关文献进行统计分析,从图1可以看出万方知识服务平台中收录的有关医学文献检索课的文献从1998年开始,发文量在20篇以上的年份(含20篇)有2001年、2003年、2008年、2009年、2010年和2011年,此外除1998年发文量为7篇以外,其余年份发文量均在10篇以上,这说明从整体来看,文献数量起伏较小,且每年都基本有10篇以上的研究文献,呈现出基本平稳的发展状态,可见医学文献检索课的研究依然是热点话题。

从表1可以看出有关医学文献检索课的研究分布在超过20种期刊上,其中发文量在3篇(含3篇)以上的期刊有19种,共计发文量204篇,其余文献则零星分散在其他杂志如《中国科技创新导报》、《循证医学》、《图书馆学研究》等期刊上;发文量在10篇(含10篇)以上的期刊有的期刊有:《中华医学图书情报杂志》、《医学信息学杂志》、《医学信息学》和《科技情报开发与经济》,其中《中华医学图书情报杂志》、《医学信息学杂志》为2014年美国《化学文摘》数据库所收录;发文量为5篇和3篇的期刊《情报科学》和《情报杂志》均为《中国社会科学引文索引》的来源期刊。

综上所述,我国有关医学文献检索课的研究从无到有不断深入,从整体来看,文献数量起伏较小,呈现出基本平稳的发展状态,其研究主要分布在信息与知识传播领域、教育和科学研究及医药卫生领域,体现出交叉融合的趋势。从发文期刊的分布看研究比较分散,但其中又不乏高质量的期刊如《中华医学图书情报杂志》、《情报杂志》和《情报科学》,这说明有关医学文献检索课的研究是一个值得关注的问题,我国研究还未深入。

3“互联网+”视阈下医学文献检索课的理性思考

通过梳理文献,我们可以看到我国有关医学文献检索课的研究主要集中在:新的环境下医学文献检索课的教学方法、教学模式、教学内容、教学评价、教学整合,针对留学生、研究生、本科生、中专生等各类人员的医学文献检索教学和有关医学文献检索课的文献计量分析与综述类文献等方面。外部环境的变化和信息技术的发展必将引起医学文献检索课教学的新思考。

2015年以来,李克强总理在多个场合畅谈“互联网+”,极力推进其与各行各业的结合,“互联网+”顿时成为关注和讨论的热点。可以说,“互联网+”在中国的迅猛发展,不但提升了一个又一个传统行业的层次,也给每一个人带来了机遇、希望与挑战。那么对于中国教育领域,“互联网+”又意味着什么呢?那就是教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元,一言以蔽之,中国教育正进入到一场基于信息技术的更伟大的变革中[7]。医学文献检索课是一门实践性、应用性和技术性很强的课程,近年来云计算、物联网、大数据、关联数据、慕课等新的概念和新的技术不断涌现,互联网+教育的话题不绝于耳,我们所处的环境不断变化,医学文献检索课原有的教学理念、教学内容、教学方法、教学模式等必须进行改革和创新。面对“互联网+”,教育领域出现了冰火两重天的情况:一边是互联网教育模式层出不穷的火热场面,一边是互联网授课模式“只是听说过”的冰冷场面,因此在“互联网+”时代要保持一份冷静,笔者提出“互联网+”视阈下医学文献检索课的理性思考。

3.1 以学生为中心的教学理念

互联网时代强调用户体验,即开发的产品一切围绕用户展开,只有客户满意了产品才算成功。用户体验对教育而言是以人为本,强调管理的人本性、学习的体验性。学生是学习的主人,在学习的过程中具有主观能动性,教师应该善于激发学生学习的积极性、主动性、创造性,教师要坚持“学生为主体”,避免漠视学生的“教师主宰”[8]。医学文献检索课程是医学院校对在校生进行信息素养教育的主要方式,各大院校早已将该课程纳入教学计划之中[9],其目的是为了提供学生的科研和学习能力,应用性和针对性较强。因此,医学文献检索课就必须以学生的需求为出发点,强调以学生为中心的教学理念。

“爱情与人生”作为一家专注于为当下中国人在婚恋、亲子问题上遭遇的各种困境提供专业化解决方案的机构,运行8年来一直以线下工作室的形式运作,成绩平平,通过分析中国人的需求及对待精神病的心理准确定位,借助腾讯课堂的平台迅速成长,步入正轨,网络课程常常有超过几百名学生上课。2010年5月,“雅思哥”因在网上免费提供大量关于雅思考试的资料,得到了网友们的这一昵称。随着粉丝量的增长,“雅思哥”希望把自己的经验传递给更多有需要的用户,但怎么找到这些用户是个难题。最终他们选择了腾讯课堂这个平台在“考雅”这个独特的“小众群体”中,“雅思哥”成了隐形冠军,蹚出一条独特的“互联网+教育”之路[10]。

医学文献检索课针对目前上课人数不高,教学效果不强的问题,要学习雅思哥和“爱情与人生”一样准确分析学生的需求和心理特点,以免费的形式借助各种媒体形式吸引学生,拥有大量的用户群。

3.2 以能力为本位的教学内容

科学技术的快速发展,尤其是通讯技术和信息数字化技术的发展彻底改变了人们的日常生活及学习、工作方式,如何适应这种快速发展已经成为每个人生活的压力,信息时代的海量信息让人无所适从[11]。医学文献检索是关于如何查询和获取医学文献及其他医学知识、信息的工具性课程。其目的在于培养学生获取和利用文献信息的能力,提高学生信息素养、自学能力和独立研究问题的能力。所以医学文献检索课的教学内容必须以能力为本位,避免缺失能力的知识灌输[8]。

在《网络环境下医务人员信息能力的调查分析》中我们可以看出:目前医务人员整体的信息检索能力有待提升,教育背景是影响医务人员信息能力的重要因素,上学期间开设有医学文献检索相关课程的人员信息能力较强[12],由此可见,在校期间医学文献检索课的教学尤为重要,关系其毕业后的整个职业生涯。网络科技及医学技术的发展,各种医学资源越来越丰富,为了使学生学习和获取最新的信息检索内容及技能,引导学生自主学习以及交流学习信息检索技能,提高其在学习及工作中的信息应用技能,医学信息检索教学的内容应紧跟信息与网络技术发展的趋势,不断调整过时的内容,更新相应的网络检索技术和信息管理利用方式[13]。笔者认为:“互联网+”时代医学文献检索的教学内容主要包括:医学文献信息资源概念原理,信息检索的语言、方法与技术,各类型医学文献数据库的检索(包括中文医学全文数据库、外文医学全文数据库等),网络信息资源的检索(搜索引擎的使用、主要医学网络资源、循证医学信息检索和生物信息学数据库的使用)和医学论文写作等内容。

3.3 以效果为目标的教学模式

毫无疑问,中国社会在形态上已经进入信息化时代,无论是网民数量还是网络经济发展的速度,均堪称世界第一。而当总理在《政府工作报告》中先后8次提到互联网、移动互联网等新兴行业,并且提出了“互联网+”这个新概念后,更是每天引来上百万网民的点赞。我国知名的网站:网易、腾讯、百度等都纷纷致力于“互联网+教育”行业,从而出现了网易云课堂、腾讯课堂、百度传课等。国际互联网的发展和信息技术的进步推动了教育模式的变革。慕课、微课、翻转课堂等引起了国内外教育学者的关注,也为医学文献检索课教学模式的变革提供了思路。

我们之所以对教学模式进行变革主要是为了提高学生的教学效果,改变以往教学中教学效果不佳的现状。由于医学文献检索课是由文献检索课的基础上发展而来,专门针对医学专业的人员开设的课程,所以我们可以借鉴文献检索课中教学模式的构建,我们认为目前比较合理的教学模式是李燕、陈文提出的多维度立体交叉式教学模式[14]。该模式借鉴“翻转课堂”的理念,将“慕课”融入到教学环节中,作为文检课教学的有益补充,充分考虑学习者的个体差异以及文检课自身的特点,能克服“翻转课堂”、“慕课”所存在的诸多问题,可以取得显著的教学效果。

3.4 以便捷为首选的教学手段

网络的普及和信息技术的发展,信息资源不断增长,当今社会我们不缺信息,缺的是有用的信息,如何在海量的网络信息资源当中获取我们所需要的信息成为一大难题。医学文献检索这门课程主要就是帮助在校学生提高其利用和检索信息的能力,提升自身信息素养的工具性课程。世界上最大的搜索引擎Google通过研究用户的信息需求心理和行为规律开发相应的信息服务从而迅速发展壮大。学生为授课的主要对象,符合用户的信息需求和行为规律,其中穆斯定律和齐普夫最小努力原则都表明用户在使用检索系统或获取信息时要考虑获取信息的便捷性和效益性,因此医学文献检索课的教学手段应以便捷性为首选。

“互联网+”环境下,微信、微博、QQ等交流工具不断增多,电脑、手机、APP等终端设备大量涌现,我们可以将这些交流工具作为医学文献检索课课下交流的工具,利用各种终端设备随时查阅共享网络上有关医学文献检索课的各种资源,借助网络提升我们医学文献检索课的能力,不断改进医学文献检索课的教学效果。

4 结束语

8.医学文献检索考试试题 篇八

[摘 要]对科医学研设计教学中所运用的基于文献研读的讨论式教学法的实践过程和教学效果进行总结。采用理论联系实际、自主学习和讨论汇报的方式，将基于文献研读的讨论式教学法引入科研设计的教学中。基于文献研读的讨论式教学法对学习科研设计课程非常有帮助，该教学法有助于知识点的理解，有助于形成批判性思维。基于文献研读的讨论式教学法可以解决本科生缺乏科研实践经验的问题，有利于培养学生的科研思维和分析问题、解决问题的能力，具有较好的教学效果。

[关键词]科研设计；文献研读；讨论式；教学法

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）09-0028-03

医学科研设计是对医学研究具体内容和方法总的设想和安排，是决定其科学性的关键的环节之一，也是保证研究成功的基石。有文献报道，在公开发表的学术论文中，出现科研设计方面的错误率达到30%。[1]我们在对研究生论文审核过程中也常常发现因研究设计不合理而导致整个研究工作失败的案例。故我校从2011年起在本科生中开设了医学科研设计课程，旨在帮助学生更好地理解和掌握科研设计的原理和方法，为将来的学习和工作打下良好的基础。然而，本科阶段尤其是低年级的学生，毕竟没有参加过医学实践，对于医学科研设计的很多概念会感到抽象、难懂，传统的讲授方法很难达到理想的教学效果。[2]如何让本科生更好地理解枯燥的理论知识，引导学生进行积极的思考，获得一定的分析问题和解决问题的能力，一直是医学科研设计教学的难点。

为解决科研设计教学过程中学生缺乏相关实践基础的问题，我们引入基于文献研读的讨论式教学法（literatures based learning）。[3]基于文献研读的讨论式教学是一种以文献为基础，以学生为主教师为辅的教学模式，通过对专业文献的阅读与讨论，将学生带入具体的研究情境中，达到传授相关科学研究设计知识，培养科研思维的目的。现结合教学实践，对基于文献研读的讨论式教学法在科研设计教学中的作用和实施效果做简要归纳与总结，以提供探索医学科研设计课程教学改革的思路。

一、课程一般情况

选取某高校药学专业24名三年级本科生为教学对象，他们均为地方高考入学，学习能力较强。在学习医学科研设计课程之前学生已经学习过数据统计与概率论，已奠定了良好的知识基础。同时，这些学生已进入大学三年级，全部通过大学英语四级考试或六级考试，具备较强的英文阅读能力。由于该专业学生人数较少，非常适合开展基于文献研读的讨论式教学。

医学科研设计为本科生自修课，共4次课（含考试）12个学时。作为一门应用性课程，其具有理论与实践综合性很强、需要与专业知识交叉运用的特点。

二、基于文献研读的讨论式教学法的实施过程

（一）文献案例选择。科研设计的教学内容主要包括实验设计、调查设计和科研论文的撰写。不同的科学研究采用的设计方法是不同的。因此，在文献选择上，应针对科研设计不同的章节的教学目的，选取与教学内容相对应的不同文献。同时，为了培养学生批判性思维，我们不仅从The Lancet、The New England Journal of Medicine等顶级期刊选取相应优秀文献，也专门挑选出一些研究设计上有瑕疵的文献进行讨论。

（二）教学实施过程。将24名学生分为6组，每4人一组，以便于进行讨论交流。在上课之前，将课堂上待讨论的文献发给学生阅读，让学生对研究背景有所了解。在授课过程中，教师对相关理论知识进行讲解，并结合优秀文献中方法部分的真实研究设计，与学生进行学习和研究。在每次授课结束后，再请学生对设计上有瑕疵的文献进行独立的批判式阅读，并通过组内讨论交流回答教师设定的问题。针对每个主题内容，学生有2-3周的时间进行阅读与学习，比较不同研究设计上的异同之处，以加深对课堂授课内容的理解。在精读文献过程中遇到的问题，学生通过自行查找书籍或网络资料、求助教师等方式解决。每组学生将所读文献内容围绕教师设定的问题形成一份完整的报告，并通过随机抽取的方式在课堂上进行PPT汇报，全体讨论交流。随机抽取汇报既是适用于学时较少的课程的一种互动方式，也是对本课程中“随机抽样”知识的一个实践。最后教师对各小组的汇报进行总结和点评，其他学生对汇报小组的表现进行评价。将学生的报告计入平时成绩并纳入考核，汇报或者讨论时的表现也可作为加分项。

（三）教学备课实例。在“实验设计”一章，我们选用Magnesium sulphate in acute severe asthma in children（MAGNETIC）：a randomised，placebo-controlled trial一文作为在课堂上集体学习、研读的文献。该文献于2013年发表在Lancet Respir Med上，设计简洁，英文表达流畅，非常适合用于讨论研究。在介绍完实验设计的三要素（受试对象、处理因素和实验效应）的基本理论后，请学生在文献中找到该研究的三要素，并总结文献中三要素的设计特点。而后，教师再进行总结。同样地，对于实验设计三原则（随机、盲法和重复）也采用文献阅读-学员总结-教师完善的方式进行教学。在课程结束后，选取一篇该专业既往研究生论文作为课后阅读任务，要求学生研读该论文并回答以下问题：1.该研究的受试对象是什么？如何保证受试对象的同质性？2.干预措施是什么？3.文中运用了什么对照类型？4.效应指标是什么？5.样本量如何计算？6.采用了什么随机化方法？7.是否采用了盲法？8.该研究设计上有无可改进之处？如有，请说明。

三、基于文献研读的讨论式教学法效果评估

为进一步提高教学质量，采用问卷调研的方式于课程结束时对参加教学的学生进行调查。从课程认知、课程安排、课程满意度和学习效果等方面进行调研，并收集反馈意见。调查结果显示，91.67%的学生认为基于文献研读的讨论式教学对学习科研设计课程非常有帮助，79.17%的学生认为有助于知识点的理解，83.33%的学生认为有助于形成批判性思维，100%的学生对本课程的总体评价为非常好或好（见表1）。

上述结果提示，基于文献研读的讨论式教学不仅帮助学生较好理解相关知识概念，还有助于形成批判性思维，实现素质教育的目的。其原因在于学生通过对文献中具体研究设计方法的阅读和思考，不再盲目的接受空洞的理论信息，而是批判性的分析其设计方法是否科学，结果是否可靠。通过课堂讨论，学生批判性思维能力也得到了极大的锻炼。同时，文献中那些较好的设计方法，通过讨论研究，也更容易使学生加深印象，比单纯的理论灌输教学效果更加显著。

此外，我们对文献研读的方式、数量、难度等方面也进行了分析（见表2）。54.17%的学生更愿意阅读优秀杂志上的高质量文献，25%的学生愿意阅读与本专业相关的文献，其余学生愿意自行查找任何感兴趣的文献和阅读问题较多的文献。在今后的本科生文献研读教学中，应该针对不同专业，多选择与专业知识相关的优秀文献，这对教师的教学资料储备提出了更高的要求。对于文献阅读数量上，87.5%的学生认为每一章节或者每一次课精读1-2篇文献较好。医学本科生的课程较多，文献数量过多可能并不能增加阅读效果。这就要求教师在课前做好准备，选择的文献既要充分反映理论教学的内容，又能体现知识的实际应用。在文献研读过程中，45.8%的学生遇到的主要问题在于缺乏相关的背景知识，这主要跟本科阶段的学习主要集中在理论层面，缺乏相关的医学实践经验有关。在今后的基于文献研读的讨论式教学实施中，我们拟从两方面进行改善：一是在课程开始前了解学生已学习过的课程，尽量避免文献中出现学生尚未学习的专业知识；二是在文献研读前，对研究的背景进行大致的介绍，对一些专业术语进行解释。还有37.5%的学生认为没有时间是阅读的主要问题，提示在课程安排上要考虑学生的学习负担，尽量在课程较少的学期开设本门课程。另外，还有学生反馈考试方式单一，未能综合考量学生的学习水平。为此，在今后的教学过程中，可采用形成性评价替代传统的期末+平时成绩，以提高教学效果。

四、讨论

科研设计是医学科研的首要步骤。正确、合理、高效地进行设计，获得可靠的数据，解决医学科研问题，报告科研结果是医学工作者应该具备的基本素质之一。然而，科研设计的理论又具有一定的抽象性，单纯地讲授原理，会导致科研零基础的本科学生觉得难以理解消化，或者不知道所学知识有何用途。科研文献作为科研设计课程的基本素材，有其天然的优势，既能体现真实、完整的科研过程，文献中的方法设计部分又与该课程的教学内容息息相关。[5]在医学科研设计课程的教学中引入基于文献研读的讨论式教学，将理论知识与最前沿的科研实际结合起来，避免纸上谈兵，解决了本科生缺乏科研实践经验的问题。同时，文献研读活动始终贯穿着批判性的思维，对培养学生批判性思维能力有很大的帮助，为他们在今后的医疗科研工作中主动学习、敢于提出问题、理性分析问题、正确解决问题奠定基础。

然而，本次教学实践仍有许多需要改进之处。在文献选择上，不仅要注重文献内容与课程内容的衔接，而且要考虑到不同专业学生的专业知识背景。选择学生自身专业领域的文献作为研读对象，更容易调动学生的自主学习积极性，将所学到的科研设计知识扩充到他们已有的知识结构中。阅读后的问题设置是连接文献研读与理论内容的桥梁，教师需要在授课前精心设计，既要体现课程教学重点，也要突出实际应用。此外，采用何种方式进行汇报讨论以最大限度地调动课堂气氛，增加学生的参与性也是值得探讨的问题。

综上所述，作为一种有效的批判性教学模式，基于文献研读的讨论式教学法有利于进一步完善科研设计的教学方法体系，在培养学生的科研思维和分析、解决问题的能力上也取得较好的教学效果，值得进一步推广应用。

[ 注 释 ]

[1] He Jia，Zhichao Jin，and Danghui Yu.Statistical reporting in Chinese biomedical journals.The Lancet，2009（373）：2091-2093.

[2] 赵艳芳，郭晓晶，马修强，许金芳，王睿，何倩，贺佳.本科生《医学科研设计》选修课教学实施情况调查与分析[J].西北医学教育，2013（3）：554-556.

[3] 梁亮，梁世倩，秦鸿雁，冀勇，韩骅.利用文献精读教学新模式优化遗传学教学[J].遗传，2015（6）：599-604.

[4] CVE Powell，Ruwanthi Kolamunnage-Dona，John Lowe，et al.Magnesium sulphate in acute severe asthma in children（MAGNETIC）：a randomised，placebo-controlled trial.Lancet Respir Med，2013（4）：301-308.

[5] 平卫伟，原建慧，张建斌，等.案例教学法在医学统计学中应用的效果评价[J].中国高等医学教育，2014（3）：110-111.