普通话水平测试话题

普通话水平测试话题（8篇）

1.普通话水平测试话题 篇一

每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它通过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成为一个成熟的社会个体。

上学读书几乎是每个人成长的必经之路。我经常对书籍充满感激，因为它们拯救了我。真正开始爱上阅读是在小学三年级的时候，老师给我看一些中学生杂志如《少年文艺》等，一些书中的情节字句至今仍历历在目。从此一发不可收拾，阅读成了我生活中不可或缺的一部分。直至后来我跌如人生低谷--就在父亲生意失败导致沦落到一个遥远而陌生的农场时，我甚至开始自闭和厌世。而阅读却拯救了我，同时家人和老师朋友的鼓励使我走出了低谷，终于再一次接受欢笑，接受生活。

又辗转到了最初认识的城市，我上了高三。作为转校生，每年需交一万元的择校费。这对于父母生意仍无着落的家庭而言是难于负担的一笔费用。我决定返回家乡就读，这也意味着学习环境不会那么优越，并且要重新适应。但我无从选择。考完高三第一学期的期末考，我以为是最后一次返校，泪水不禁流下。我是来和老师道别的，无论如何我不能一声不吭就走，应该感谢他们曾经的栽培之心。在寒假，当我准备着回家乡的行李时，却意外地接到老师的电话。原来他们为了我能继续在良好的环境里受到跨入大学前的教育，争取到了免交择校费并免费住宿留校学习的机会。我惊愕得说不出话来，这是怎样的人道主义啊!然而令所有人惊讶的是，我流着感激的泪水拒绝了这份好意，因为我固执地认为要捍卫尊严和自由就不能活在怜悯下。从小我最崇敬的哥哥在一旁劝导，我仍无动于衷。最后他说：“你是害怕肩负不起更重的期望吧?为什么你就这么缺乏自信?!”这句话让我思考了一个春节假期。扪心自问，我的确是害怕啊!我害怕辜负别人，害怕心里的懦弱和颓废会战胜来自他人的信任。终于我深呼口气，提着行李回校并受到老师和同学的亲切欢迎。他们没有用异样的眼光让我失去自尊，反而更加鼓励我前进。

经过努力和老师同学们的帮助，我虽然没有优异的成绩，却总算如愿以偿被所报考的XXXX大录取。的暑假，我收到了通知书，同时也得到政府资助贫困学生的5000元助学金。当政府领导本着三个代表的精神和政府对教育工作的重视发言表达对我们的厚爱和厚望时，当学生代表以自己的自食其力不怕艰难为求成材发自肺腑地发言时，我的心灵被一种高尚的东西震撼了。原来我离一个有用之才还很遥远，原来作为一个人，不但要爱自己，要不卑不亢，而且绝不能缺少一种对国家热爱、对他人关爱的奉献精神。

成长之路是条艰难的路，然而就像某为作家所言：成长是唯一的希望。假如真的有“永不岛”或者“无何有之乡”，又怎样呢?!永不成长的人就不会是个完整的人;成长才是人间正道。毛主席曾经说过“人间正道是沧桑”。无论这“正道”有多少风雨，多少坎坷，到了真正已经成长的时候却可以收获丰硕的果实，那时候，终于可以把所获得的奉献给爱你的人们和生活的土地，成为一个成熟的社会个体。

2.普通话水平测试话题 篇二

《国家通用语言文字法》规定:“以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平, 应当分别达到国家规定的等级标准。”这些人群由于从业性质和内容的特殊性, 对他们的普通话水平比其包括听、说、读、写四个方面, 普通话能力不仅仅是音准。高水平、高质量的口语仅仅做到语音标准是远远不够的, 还要能够准确地表情达意、言志传神。作为推广普通话工作的一项检验内容, 普通话水平测试首先要考查应试人是否做到“音准”, 使大家达到相互沟通交流的目的, 但是“意准”并没有列入考查范围;但是对于普通话水平要求较高的人员来讲, 这两方面却是不可偏颇的, 必须同时并举。由于一个人的语言能力和其表现的语言水平多成正相关, 语言能力的衡量也是由语言水平推测而出的, 因而对普通话能力的理解也适用于普通话水平。语言学家陈章太先生曾一针见血地指出:目前一般普通话测试大致还没有离开以掌握知识为主的思路, 这跟过去的语文教学与语文考试有关, 对培养能力重视不够。 (3) 普通话水平测试与这一要求还存在诸多不相适应的地方。

1. 普通话水平测试基本是静态、单一

的考查, 考生通常可以有较为充分的准备, 而播音员、主持人、教师、公务员等人群的语言运用是动态的, 充满变化。所以不能真实、准确地反映被测者常态的语音面貌和动态的语用状况。

2. 普通话水平测试着重考查受测人所掌握的普通话语音知识。

把普通话语音的构成要素进行分解并逐项测试的做法会使受测者单纯侧重语音的操练, 忽视了运用普通话进行语言交际的能力和准确的表情达意能力。对于口语交流系统而言, 音和意紧密结合在一起, 是不可分割的两方面。有声语言表达具有多义性、逆向性和级差性, 同一语意可以由不同的语音来表达, 同一语音可以表达不同的语意, 因而任何一方面都不能忽略。另外从传播方式上讲, 在日常生活中语言表达比较粗糙、随意性很大。但播音主持工作是一种大众传播, 有声语言线性传播的特点, 要求语言表达效率极高。因而这种侧重语音的准确、采用分离式测试的方法, 对于检验、衡量普通话音准目前达到的程度是有利的、明确的, 但对于以普通话作为职业语言的播音员、主持人来讲效果不好。

测试纲要》朗读作品选编课题组的分析报告, 普通话测试选用作品以散文为主, 适当选用故事等其他体裁的作品。另外在作品时间和作者上, 选用中国现当代较为典范的作品, 适当选用港澳台以及外籍华人、华侨的作品, 适当选用中文翻译的外国人作品。同时选文原则是作品内容要适合各类人群 (尤其各年龄段的人群) 朗读。 (4) 由此不难看出普通话测试中选用的朗读篇目同播音员、主持人的节目用语和公务员、服务人员的工作用语, 在体裁、内容和时间上相差甚远。比如无论播音员还是主持人, 他们在日常节目中的用语以新闻语言为主。在选用的60篇作品中, 没有一篇是新闻体裁。适合各年龄段人群的朗读作品在质和量上都有明显的局限性, 不是播音员、主持人的常态用语, 并且对新闻传播中语言功力的专业特点没有做要求。

4. 语用环境不同、语体不同。

普通话测试中的命题说话项, 目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。但评分项目基本上都是对语音的考查, 而缺少对内容和表达的要求, 这是其一。其二, 测试给定了说话话题, 为应试人提供了一定的话语情境。但这个语用环境属于生活语言层面, 并不是真正意义上的工作语言;另外, 独白式的表述和人际传播、大众传播双向交流的原则还有相当的距离。语境不同、语体不同, 对语言运用的要求自然也不同。[本文为天津师范大学教育

参考文献

①杨自俭:《语言测试的发展》, 《世界汉语教学》, 1992 (4) 。

②参见刘润清、胡壮麟:《语言测试和它的方法 (修订版》, 外语教学与研究出版社, 2000年版, 第21页。

③陈章太:《语言规划研究》, 商务印书馆, 2005年版, 第324页。

3.普通话水平测试话题 篇三

关键词：普通话水平測试 非语音失误

普通话水平测试（Putonghua Shuiping Ceshi，缩写为PSC）是一种标准参照性考试，是对应试人掌握和运用普通话的标准和规范程度的检测，是对应试人运用普通话进行交际沟通的能力水平的评价，其目的是评定应试人普通话所达到的水平等级。通过测试，可以促进普通话的推广和普及，并在此基础上逐步提高全社会的普通话水平，提高现代汉语规范化的程度。

“非语音因素”是指除语音以外的，影响普通话测试成绩的因素。包括应试人朗读词语、短文和命题说话时轻重音格式是否得当，朗读短文时停连、语调的处理是否恰当，说话时词汇、语法使用是否规范等。在普通话测试中经常发现，有一些考生的语音面貌比较好，但是却没有取得高分，究其原因，就是非语音失误出现较多。

一、普通话水平测试中存在的非语音因素

《普通话水平测试大纲》规定，普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法[1]。换言之，就是说普通话水平测试不只考查应试人语音的标准程度，还要考查其词汇和语法的规范程度。

下面逐项分析普通话水平测试卷中存在的非语音因素。

1.读多音节词语

这一项除测查应试人声韵调的发音标准程度以外，还测查应试人上声变调、轻声、儿化等读音的标准程度。在这一项中，上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个。另外，还要考查应试人在朗读双音节词语、三音节词语、四音节词语时对轻重音格式的处理是否得当。

2.选择判断

这一项的测试目的是测查应试人使用普通话词语、语法的规范程度，不是必考项，各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测该项。

选择判断包括词语判断10组，目的是测查应试人掌握普通话词语的规范程度；量词、名词搭配10组，目的是测查应试人普通话量词和名词搭配的规范程度；语序或表达形式判断5组，目的是测查应试人掌握普通话语法的规范程度。

3.朗读短文

此项测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

评分标准共有6个方面：（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节扣0.1分；（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度不同扣0.5分、1分；（3）语调偏误，视程度不同扣0.5分、1分、2分；（4）停连不当，视程度不同扣0.5分、1分、2分；（5）朗读不流畅（包括回读），视程度不同扣0.5分、1分、2分；（6）超时扣1分。在这6个评分标准中，漏读、增读、语调偏误、停连不当、朗读不流畅、超时等均属于非语音因素。

4.命题说话

此项考查目的为测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查其语音的标准程度、词汇语法的规范程度和自然流畅程度。评分标准包括三个方面：语音标准程度，共20分；词汇语法规范程度，共5分；自然流畅程度，共5分。从评分标准可见，词汇语法规范程度和自然流畅度都属于非语音因素。

二、普通话水平测试非语音失误分析

（一）词语的轻重音格式失当

普通话词语的轻重音细分为四个等级，即：重音、中音、次轻音、最轻音。双音节、三音节、四音节词语大多数最后一个音节读为重音。双音节词有三种：“中·重”格式占绝大多数，如“老师、命运、军队”等；“重·次轻”格式如“聪明、手艺、娇气”等；“重·最轻”格式如“耳朵、妈妈、庄稼”等，就是通常所说的轻声词。三音节词有三种：“中·次轻·重”格式占绝大多数，如“咏叹调、西红柿、电视机”等；“中·重·最轻”格式，如“胡萝卜、同学们”等；“重·轻·最轻”格式，如“朋友们、姑娘家”等。四音节词有两种：“中·次轻·中·重”格式占绝大多数，如“高高兴兴、坑坑洼洼、曲曲弯弯”等，“中·次轻·重·最轻”格式极少，如“外甥媳妇、如意算盘”等。

在测试时，我们经常发现，一些考生在朗读和说话时只注重声母、韵母、声调的标准读法，却忽视了轻重音格式的规律，严重影响听感。例如：在说非轻声、非轻读的双音节词语时，喜欢重读第一个字、轻读第二个字；在说“中·次轻·重”格式的三音节词时，把第一个字重读、第三个字轻读；在说“中·次轻·中·重”格式的四音节词时，往往重读第一个字，轻读第四个字。

（二）朗读、说话停连不当

停连，包括停顿和连接，是朗读或说话语流中声音的暂时中断与延续。停顿或连接不是任意的，而是要服从朗读和说话的思想内容、结构脉络和听者的心理需求。因此要确定好停连的位置、时间和方式，做到连到好处，停在妙处。

停连一般可以分为标点符号停连、语法停连、生理停连和感情停连。

标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号的停顿时间略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间长于逗号、冒号；逗号、冒号的停顿时间要比顿号长一些。

语法停连是句子中间的自然停顿或连接，是为了强调、突出句子中的主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而作的短暂停顿。例如：“他是我∧唯一的朋友。”在“我”的后面有一个短暂的停顿，是为了强调定语“唯一”。

生理停连产生的原因是：有时一些比较长的句子需要中间停顿一下用来换气，但是不能破坏语义的完整性。例如：“这就是被誉为‘世界民居奇葩、∧世上独一无二的∧神话般的山区建筑模式的∧客家人民居。”

感情停连不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停连处理，它的特点是声断情连。例如：“山∧朗润起来了，水∧涨起来了，太阳的脸∧红起来了。”朗读时，“山”“水”和“太阳的脸”后面没有标点的地方也应该作停顿，这样，朗读起来才会有对称之美，抑扬顿挫之感。再如：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，∧都开满了花赶趟儿。”朗读时，在“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”有标点符号的地方并没有停顿而是连接，是为了展示春天各种树木的花朵竞相开放、爭妍斗艳的热闹场景。

次考生容易出现停连不当的失误。如一位考生朗读作品39号时是这样来停顿的：“育才小学∧校长∧陶行知∧在校园∧看到学生王友∧用泥块∧砸自己班上的同学，陶行知∧当即∧喝止了他，并令他∧放学后∧到校长室去。”这位考生的停顿太多，破坏了语义的完整性。

再如一位考生这样读作品45号：“西部地区又是少∧数民族及其文化的集萃地，几乎包括了我国所有的少数民族。”这位考生在“少”和“数”之间作了一个停顿，造成了语义的肢解。

（三）朗读、说话语调不当

语调是指朗读、说话时贯穿于整个语句的声音高低升降的变化。根据句子表示的语气和感情态度的不同，依据句末的尾音，可以把语调分为四种，即高升调、降抑调、平直调、曲折调。

高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，或者是用于表示愤怒、紧张、警告、号召、惊异的句子，语调前低后高、语势上升。例如：表疑问的“今天是几号？”，表反问的“难道他不是一个无私的人吗？”，表号召的“让我们齐心协力战胜困难！”等，都应该用高升调。

降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿、沉痛、悲愤等感情的句子里，语势逐渐下降，末字低而短。例如：表赞扬的“似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！”，表沉痛感情的“读小学的时候，我的外祖母去世了。”，表自信的“乌云是遮不住太阳的！”等等。

平直调一般多出现在叙述、说明或表示思索、严肃、冷淡、追忆、悼念等句子里，语调始终平直舒缓，语势没有显著的高低变化。例如：叙述语气的“两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。”，表思索的“他想是向爸爸妈妈要钱，还是自己挣钱。”等等。

曲折调常用于表示特殊的感情，如含蓄、讽刺、讥笑、夸张等句子里。语势有较明显的起伏，或先升后降，或先降后升，末尾音也往往伴以特别的加重、拖长，形成一种升降曲折的变化。例如：表讽刺的“你是好人，你是全世界最好的好人！”等等。

在进行普通话水平测试时，我们发现，有些考生尽管声母、韵母发音较好，但是却会因为语调上的偏误而影响测试成绩。例如在朗读短文时，为了达到抑扬顿挫的效果，喜欢用高声调和曲折调，如朗读作品1号：“那是力争上游的一种树↗，笔直的干↗，笔直的枝↗。”朗读这句话应该用降抑调或者平直调，而有的考生却选用了高升调。再如“命题说话”项测试中，抽到像“童年的记忆”“我尊敬的人”“难忘的旅行”“我的朋友”等叙述型话题的考生会讲述一段故事，多为叙述性的语言，用平直调这种舒缓、变化不明显的语调比较合适，而有些考生却喜欢用高升调或曲折调，认为这样就是所谓的“抑扬顿挫”，使自己的语言变得生动、活泼，能获得高分，其实不然。有的考生因为说话习惯的缘故，多用降抑调，语调一直比较低沉，哪怕是在讲述一件开心的事情、表达积极乐观的情感与态度时，仍然使用这种语势逐渐下降、令人压抑的语调，没有将语义准确地表现出来。

（四）词汇不规范

1.叹词、语气词使用频率过高

叹词是语法学术语，是表示感叹、呼唤、应答的词，常用的有“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯、哎”等，有时用来表示惊讶、赞美、埋怨、叹息等感情，有时起到呼唤、应答的作用。语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气，常见的有“的、了、么、呢、吧、啊”等。有的考生受到平时说话习惯的影响，几乎在每一句话的结尾处都使用语气词，也有的考生受到港台语言、网络语言的影响，在说话中时常出现一些时髦的叹词，如“哇”“哇噻”“耶”等，这些势必会极大地影响语言的规范性。

2.使用方言土词

有的考生说着普通话的语音，却习惯性地使用方言词语。如徐州地区的考生经常使用的方言土词有：将“蜻蜓”说成“光光蜓”，“扔”说成“扳（上声）”，“脏”说成“塝”，“什么时候”说成“赃（阳平）晚”，“摸”说成“不搂”或“摆乎”，“中间”说成“当央”，“刚才”说成“将将”等。

3.滥用网络语言

随着互联网技术的飞速发展和移动通信终端的普及，中国进入了自媒体时代，创造出了一批网络词语。

考生在普通话测试中使用频率比较高的一些网络词语有“顶、萌、控、东东、伤不起、挺、潮、宅、雷（人）、菜鸟、给力、达人、八卦、浮云、有木有、hold住、卖萌、亲、肿么了、卖萌、坑爹、你懂的”等。如果使用一些常用的、约定俗成的网络词语，是不扣分的，但是使用了生僻的、自造的词语就会被扣分。

4.口头禅频密

口头禅原指和尚常说的禅语或佛号，现指经常挂在口头上而无实际意义的词句。考生在“命题说话”项测试中由于准备不充分、思维能力比较差等原因，会经常使用“这个、那个、就是、然后……”等词语，造成了语流的不连贯。

（五）语法不规范

1.使用病句

搭配不当，主要是动宾搭配不当，如：“大树冒着枝繁叶茂给人们乘凉”“我的假日生活比较喜欢旅游”“小草向我们表达着春天的季节”。

句子成分多余，如：“各位老师们”“小鸟在我们的树上叽叽喳喳地叫着”“有些人没有朋友的原因，是因为他们太自私，没有顾及到其他人的感受”。

用词不当，如：“春天再也不用像冬天一样穿着憨厚的衣服”“我们要养成手卫生习惯”“我要把做人的基本道德全部受用给孩子”“花园里盛满了五颜六色的小花”。

句子成分残缺，如：“通过这篇故事，使小朋友们认识了这个可爱的小熊”“我们必须互帮互助的好品质”“我们要全面发展幼儿”。

2.使用方言语法格式

有的考生使用了方言特有的语序，如：普通话里的“南京快到了”，吴方言说成“南京到快了”；普通话里的“给我一本书”，江淮方言和吴方言说成“给一本书我”；普通话里的“回家”，徐州方言说成“家走”。

也有考生使用了方言特有的句式，如“有”这个字一般作动词用，与后面的名词构成动宾短语。近年来，由于受到港台话的影响，一些追求时髦的考生将“有”用于动词前面，把“有”当成表示肯定的副词来用，造成“有”和后面动词的重复，出现两个谓语，如“有吃过”“有看过”。实际上，这样的“有”字纯属画蛇添足。

还有考生使用了方言特有的量词，比如表示“人”的名词，普通话中只能与量词“个、批、帮、位、群”等搭配。但是在有些方言中，可以与量词“只、条、块、根”搭配，如“爸爸给我买了一张车”。

从以上分析不难发现，非语音因素在普通话水平测试中始终存在，对测试成绩的影响非常大，因此要提高考生的思想认识，强化培训，帮助他们减少非语音因素的失误。以往在培训时我们总是把精力放在语音因素方面，常会忽视非语音因素。笔者建议，首先要提高普通话教师和培训教师对非语音因素的重视程度，只有教师重视非语音因素，才能在教学和培训中提醒考生注意，帮助考生纠正。其次，提高考生对非语音失误的认识，考生只有意识到非语音失误对测试成绩的影响，才会努力去克服非语音因素的负面影响。

参考文献：

[1]国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心.普通话水平测试

实施纲要[Z].北京：商务印书馆，2012.

4.普通话水平测试用话题 篇四

文学艺术形式是指作品的内容赖以显现的文学的体裁、结构和表现手段等。作品的形式是为表现作品的内容服务的。我所喜爱的文学艺术形式要从我喜欢的阿拉伯故事集《天方夜谭》说起。

古时候，萨桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人。因此，他每晚娶一个女人过夜后便杀掉。三年后，宰相的女儿大胆入宫，并每晚给国王讲一个故事，在天亮时便停下来，第二天接着讲。经过1001个夜晚，国王终于打消了杀女人的心思，世界名著天方夜谭也由此诞生。

《天方夜谭》里所收故事的体裁，可以分为四类：寓言，短话，故事，小说。

而寓言是我们从孩童时期就接触到的，同时也是我喜爱的文学艺术形式。因为它有一个“理”字在里面。寓言是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事，表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。

寓言也不仅仅是外国作者的专利，中国春秋战国时代，寓言相当盛行。在先秦诸子百家的著作中，有不少寓言保存下来。如在《孟子》、《庄子》、《韩非子》以及《吕氏春秋》、《战国策》等书中，就运用了不少当时流行的寓言故事。如讽喻拖延改正错误的《攘鸡》、讽刺急于求成、按主观办事的《宋人揠苗》，讥讽只管吹嘘，不能自圆其说的《矛盾》，以及只相信尺码，不相信自己的脚的《郑人买履》，还有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《鹬蚌相争》、《掩耳盗铃》等都是中国古代优秀的寓言作品。它们经过先秦诸子的运用，突出了哲理性和对事理的说服力。其中有不少作品，在后世被传为警句、格言。

普通话水平测试用话题10——谈谈卫生与健康

健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件。而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就先说说饮食卫生与健康关系。民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要留意。比如春季是细菌滋生的活跃期，稍不留神就会发生细菌性食物中毒。

随着夏天的到来，气温的逐渐升高，食物中毒的类型从以化学性、植物性食物中毒转变成以细菌性为主的食物中毒。细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。要彻底消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。

春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些琐碎的小事，你还真不能小看它。洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些卫生习惯能使人较低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。同时我们还要勤洗手，手是容易接触到细菌的。记得非典时期人们都带着口罩，也都比任何时候都更加愿意去洗手。为什么要到病毒发作时才懂得平时勤洗手的好处呢？所以，平时勤洗手，这样可以起到限制病毒传播的作用。疾病是造成人过早死亡的重要因素。人的一生，时时刻刻都会受到各种疾病的袭扰。要想健康快乐地生活，就必须讲究卫生，预防各种急性、慢性疾病。

普通话水平测试用话题12——我喜欢的季节

一年四季中我最喜欢的季节是秋天。暂不从养生学来讲，气象工作者研究的物候学标准是:炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。我是地地道道的东北人，严寒酷暑，四季分明，单从温度来讲，秋天是我最能适应的气候温度。秋天的美是成熟的，秋天的美是理智的。秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。秋有时是白色的，是那种不带有一丝纤尘的纯白。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋幻想成从水墨古画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。秋天又是快乐的，不同的人面对同样的景色，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人情绪高昂。

秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？

普通话水平测试用话题13——学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。(本故事说详细点，时间就没有问题)要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话水平测试用话题14——谈谈服饰

平时我们都说，三分颜容，七分打扮，说明了服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。伟大的英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。那么在日常工作和交往中，尤其是在正规的场合，穿着打扮的问题越来越引起我们现代人的重视。在这里我就讲一下穿着打扮的礼仪。

1.符合身份。说白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一个如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服饰，是很不合适的。

2.第二要扬长避短。根据身材来穿，我们每个人的身材都有优点，都有缺点，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，根据自己的实际出发，比如，皮肤黑的人尽量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高领；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

3.要区分场合。不同的场合穿不同的衣服。机关里，就要穿套装，穿套裙，穿制服，不能穿奇装异服或拖鞋。去旅游时可以穿随意些，如牛仔裤，运动装等。社交场合如舞场可以穿得时尚些。

第四要遵守常规。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西装配皮鞋时是不能穿白袜子的。

另外说说饰物的佩戴。佩带饰物一是以少为宜，二是要与衣服相配，比如名贵的服装，佩带的饰物要起到锦上添花的作用。

服饰是体现一个人的衣着品位，所以我们一定要从实际出发，在不同场合，穿不同的衣服，佩戴不同的饰物。

普通话水平测试用话题16——我的成长之路

我的成长之路，不太优秀、不太崎岖，总的来说应该是平坦的。这都要归功于我的家庭，我的长辈对我都是疼爱有佳，在教育方面又十分的严格。从小到大我学习过书法、简笔画、素描、水彩画、电子琴、唱歌等，这就造就了一个多才多艺的我。还记得在上小学之前，奶奶让我背诵99乘法表，我那时还比较顽皮，不听大人的话。哪想到奶奶把我自己锁在了一个空屋子里，每天规定一定数量的背诵任务，如果想走出这间屋子就要完成那天的背诵。那时虽然觉得没有比这个更加残酷的事情了，然而我长大后却觉得真的是受益匪浅。

小学的时候我是比较辉煌的，身兼班级班长和学校的大队长，同时还是校广播站的站长。初中的时候是班长和校团委书记。那些年我的学习成绩处于中上等水平，因而在中考的时候，我轻轻松松的考上了一所省重点高中。高中的时候是班上的团支书，高三那年状态不是很好，心理压力又很大，所以在高考的时候，没有发挥出理想的水平。我目前就读于北京师范大学珠海分校不动产学院，大二的时候是不动产学院宣传部部长。这个学校是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、按照独立学院的机制和模式运作、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。我校拥有多媒体教室、电子阅览室、视听室和图书馆。学校建有人工草皮足球场两个，300米、400米标准塑胶操场各一个，大型风雨操场一座及标准篮、排球场等体育设施，标准比赛泳池和沙滩休闲泳场可同时满足数百师生的健身需求。学校建有不同规格的学生宿舍，部分宿舍附设卫生间以及太阳能自动供热沐浴系统；每个学生配备一套组合式家具；宿舍装有IC卡电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心向各地学生提供不同口味的餐饮服务。专线公共汽车直达广州和珠海市区的主要地点。中国农业银行在校内向学生提供各类金融服务。北京师范大学珠海分校的校园环境、教学和生活设施在国内均堪称一流，被人誉为“亚洲最美丽的校园”，为莘莘学子在此学习和生活提供了良好的条件。

普通话水平测试用话题17——谈谈科技发展与社会生活

21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

随着手机的日益普及，无论是在社交场所还是工作场合放肆地使用手机，已经成为礼仪的最大威胁之一，手机礼仪越来越受到关注。

公共场合特别是楼梯、电梯、路口、人行道等地方，不可以旁若无人地使用手机。在会议中、和别人洽谈的时候，最好的方式还是把手机关掉，起码也要调到震动状态。这样既显示出对别人的尊重，又不会打断发话者的思路。而那种在会场上铃声不断，并不能反映你“业务忙”，反而显示出你缺少修养。因为在会场或会谈的短短时间里，你不和别人联系天也不会塌下来！在一些场合，比如在看电影时或在剧院打手机是极其不合适的，如果非得回话，或许采用静音的方式发送手机短信是比较适合的。在餐桌上，关掉手机或是把手机调到震动状态还是必要的。不要正吃到兴头上的时候，被一阵烦人的铃声打断。无论业务多忙，为了自己和其他乘客的安全，在飞机上都不要使用手机。使用手机，特别是在公共场合，应该把自己的声音尽可能地压低一下，而绝不能大声说话，以赢取路人的眼球。

在一切公共场合，手机在没有使用时，都要放在合乎礼仪的常规位置。无论如何，都不要在并没使用的时候放在手里或是挂在上衣口袋外。放手机的常规位置有：一是随身携带的公文包里（这种位置最正规）。二是上衣的内袋里。有时候，可以将手机暂放腰带上，或是开会的时候交给秘书、会务人员代管，也可以放在不起眼的地方，如手边、背后、手袋里，但不要放在桌上。手机短信的越来越广泛地使用，使得它也成为手机礼仪关注的焦点。在一切需要手机震动状态或是关机的场合，如果短信的声音此起彼伏，那么和直接接、打手机又有什么区别？所以，在会议中、和别人洽谈的时候既使用手机接收短信，也要设定成震动状态，不要在别人能注视到你的时候查看短信。一边和别人说话，一边查看手机短信，能说明你对别人的尊重吗？在短信的内容选择和编辑上，应该和通话文明一样重视。因为通过你发的短信，意味着你赞同至少不否认短信的内容，也同时反映了你的品味和水准。所以不要编辑或转发不健康的短，特别是一些带有讽刺伟人、名人甚至是革命烈士的短信，更不应该转发。人们的生活因科技的发展而变的更丰富多采，科学技术的发展又因人们生活水平的提高而发展迅速。科技发展与社会生活之间存在着密切的不可分割的关系。

普通话水平测试用话题18——我知道的风俗

对风俗的定义，是某一人类群体在不同的自然条件和社会环境下所形成，并经历代相传积久而成的人们都认同的思想和和共同遵守的行为模式或规范。按中国的传统解释，把在自然条件影响下形成的风尚称为“风”，在社会环境下形成的习尚称为“俗”。

端午节，即五月初五，俗称重五节，又称端阳节。关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。其由来已久，花样繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。

佩香囊端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。

挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。

悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

普通话水平测试用话题19——我和体育

我和体育的关系可以用干鸭子上架来形容。我从小一向不喜欢参加体育锻炼，上小学的时候，最害怕的是体育考试，跑步、跳远基本上都永远是离及格只差一步。所以我每次都哀求体育老师能给我及格，小时候我长得十分的可爱，加上我哀求老师时那份渴望与无辜的眼神，老师每次都会心软给我及格。

上了初中后，因为严重迷恋世界杯，曾经一度逃课去看比赛，加上我无比崇拜贝克汉姆和齐达内，所以我特别喜欢踢足球。每次男生在操场上活跃的时候，我都必然要积极的加入。最后我们的班级还组成了一支女子足球队。

高中以后特别是大学期间，我的爱好又发生了改变，从喜欢踢足球变成了喜欢打篮球。说的再明确点儿其实是喜欢投篮。高中的体育选修课我修的就是篮球，我们的体育馆是相当的豪华，特别是篮球馆。篮球老师教我们如何带球、运球，如何防止撞击和突破对方的防线，还教我们三步上篮和即跑即停的技术。上了大学之后，似乎南方的同学更加热衷于篮球。男生女生都是那么的热衷。由于我的同学关系十分的融洽，性格又十分的开朗，因此球场上也有我的一席之地。当然我在罚球线上的投篮水平是十分的精准的。每次我学习学累了的时候，或是心情不好的时候，你一定会在球场上找到我，因为篮球可以让我放轻松，球场上的好朋友更是我倾诉的对象。

无论是篮球还是足球都不是我技术最好的运动项目，掌握最好运动应该是羽毛球。因为羽毛球是我接触时间最长的运动项目，从上小学之前爸爸就经常陪着我在晚饭之前，在我们家小区的院子里打球。

5.最新普通话水平测试用话题全集 篇五

有一种说法是：在寂静的夜晚看到一颗流星划过，对着它许一个愿望，它就会实现。我一直都企盼看到流星的一刻，但一直都没有实现。我的愿望就是成为一名形象设计师并且和好朋友一起经营一家集服装、鞋帽、配饰、休闲娱乐为一体的时尚品牌店。

我在一篇文章上看到这样一句话：梦想是宗教性的，理想是政治性的，愿望则天生是艺术性的。我之所以有这样一种愿望，也大概是因为我本身具有很多艺术上面的天赋，例如独到的审美眼光和艺术鉴赏能力等。从小到大学过音乐、绘画、建筑、网页制作。这些都是我希望自己成为一名形象设计师的基础。我认为我们每个人都是美的，每个人都有追求美丽的权利。而怎样使人达到美的标准，就是形象设计师要做的。形象设计师就是运用各种设计方法，对人的整体形象进行再塑造的人员。形象设计师所从事的工作主要包括：(1)为普通消费者或特定客户提供化妆设计、发型设计；(2)提供着装指导、色彩咨询、美容指导、摄影形象指导、体态语言表达指导；(3)礼仪指导、陪同购物。这个工作其实就是将一个普通的你打造成一个不普通的你的过程。这是一份感性的职业，它所设计出的每件作品都是一个艺术品，充分展示出了设计者的创作激情、艺术灵感与聪明才智。

当我具备了形象设计师的一定的素质和技能的时候，为了能大展拳脚，我和一位好朋友就打算拥有一家自己的店面，我们也正在为这个愿望而积极的努力着，我负责设计和管理，她也正在积极的学习国际秘书的知识与实践。尽管愿望总是虚无缥缈的，但我想只要我们有恒心有毅力，总有一天我们的愿望一定能够变成现实。

最后大处着眼，我们共同的愿望就是希望身边的人都能够健康幸福，世界永远能够和平祥和。

普通话水平测试用话题2——我的学习生活

我的学习生活分为两个部分。一个部分是课上时间的学习。另一个是课余时间的学习。

课上的学习是学生和老师互动的时间，我的听课原则是，是什么课就学习什么课的内容。如果这个老师十分的专业、讲的课又十分的生动，很吸引我，那么我就跟着老师去学，当然听老师讲课是最有效的学习方法。如果这个老师实在是不能吸引自己，那么就在他的课让上阅读课本，尤其是阅读老师当堂课所讲的知识，遇到不懂的问题及时问老师。大学的老师和初、高中的不同，在课下我们有时很难找到他去解答我们的问题，因此要求我们自己要有紧迫感，能在课堂上解决的问题尽量在课堂上解决。

我的课余时间的学习基本靠两个媒介，网络和图书馆。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找各种学习方面的资料，并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客，同时也做了两个网站，通过博客和网站我结交了很多的朋友，我们一起交流，进步的很快。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与网络结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。图书馆又是学生的免费的最大的资源宝库，在学习上遇到不懂的问题，就可以去图书馆看看，准会找到答案。在伟人的著作中自己还能增长很多知识和体会。学习学累了的时候，图书馆也是个解闷的地方，因为那里也有很多课外书，小说，杂志应有尽有。所以说无论是网络还是图书馆都是我最好的学习伙伴。

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

普通话水平测试用话题3——我尊敬的人

在去年九月份,我有幸结识了一位新到学校里来的大一的班主任,我平时叫他小葱。我是他的助理,协助他打理班级事务。他仅仅比我大四岁的年龄,如今已是博士,别看他人长得小,但是精明的很,聪明的很。这是我尊敬他的原因之一。

他刚刚到学校,比我晚接触这个学校两年,因此在班级问题的处理上,总是耐心的问我,他经常用“你说”、“是不是应该”、“这样做行不行”、“该怎么做”这一类的字眼,他的谦逊和蔼让我更加尊敬他。

所谓能者多劳,说的也就是小葱吧。大一新生一入学就开始军训,作为班主任的小葱,既要负责自己班级学生的日常事务,还要负责整个大一的各项活动安排。他每天比孩子们更早起床,更晚睡觉,辛苦得很,但是他仍然能把一切都处理的妥妥当当的。小葱也是我的专业英语老师,为了教好这门课，他翻阅了很多参考书籍,然后集百家之言,再用电脑把好的英语文章打印成册发给我们，这种一丝不苟的态度,更是值得我学习的!

小葱平时格外的关心学生们的生活,比如特困生,小葱会特别照顾他们,例如少交班费、帮忙申请助学贷款等等。我这学期要参加大学英语六级考试,小葱耐心的告诉我怎样才能更有效的学习，比如要多听多练，多做真题。每天要按照严格的时间来训练自己，做错的题目还要反复研究、推敲。

小葱还烧得一手好饭，每逢周末，我们总会去小葱家坐坐，吃吃零食，偿偿美味佳肴。试问这么平易近人的老师、朋友，有谁会不喜欢呢！小葱，我的老师，我的朋友，我尊敬的人。

普通话水平测试用话题4——我喜爱的动物（或植物）

我最喜爱的动物是狗。狗属于脊椎动物门－哺乳纲－食肉目－犬科－犬属。狗和人类之间的感情可以追溯到几千年前，人们有理由相信，在今后的日子里人和狗之间的感情还会一直延续下去。

没有哪一种动物像狗一样在以这么多的方式为我们服务： 狗尽职尽责地为我们放牧牲畜；拉着我们穿越地球上最寒冷最偏僻的角落„„凭着比我们灵敏1000倍的嗅觉，狗能在雪崩后把埋在雪堆下的人搜寻出来，能在房屋倒塌后把困在瓦砾中的人抢救出来，能在森林的深处把迷路的人引领出来。

它们在边疆站岗，阻击毒品和其他非法交易。它们给盲人领路，不知疲倦地照顾残障人士的生活。狗是我们的伙伴，是我们的朋友，是我们的盟友。它们随时了解我们的需要，听候我们的命令，用无尽的关爱温暖着我们的心灵。

我们知道，狗是一万多年前由狼驯化而来，尽管人们研究出了各种理论，我们仍然无法确定，为什么人类和狗能够这样融洽地相处。是需要互相保护，需要结伴狩猎，还是需要友谊？或者是三者都有？

爱狗的人可能更喜欢这样一种说法：上天创造了人，看到人类如此怜弱，便为我们创造了狗。在这个世界上，一个人的好友可能和他作对，变成敌人；他用慈爱培养起来的儿女也可能变得

不忠不肖，那些用全部幸福和名誉所痴信的人，都可能会舍弃忠诚而叛逆。一个人所拥有的金钱可能在最需要的时候它却插翅飞走；一个人的声誉可能断送在考虑欠周的一瞬间。那些一贯在我们成功时屈膝奉承的人，很可能就是当失败的阴云笼罩在我们头上时，投掷第一块阴险恶毒之石的人。在这个自私的世界上，一个人惟一不自私的朋友，惟一不抛弃他的朋友，惟一不忘恩负义的朋友，就是他的狗。

不管主人是贫困或富贵，健康或病弱，狗都会守在主人的身旁。只要能靠近主人，不管地面冰凉坚硬，寒风凛冽，大雪纷飞，他都回全然不顾地躺在主人身边。哪怕主人无食喂养，它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受到创伤。纵然主人是乞丐，它也像守护王子一样伴随着他。当他所有的朋友都掉头而去，它却义无返顾。当财富消失，声誉扫地时，它对主人的爱依然如天空运行不息的太阳一样永恒不变。假若因命运的捉弄，它的主人变成了一个无家可归的流浪者，这只忠诚的狗也会依然陪伴主人，有难同当，对抗敌人，此外毫无奢求。当万物共同的结局来临，死神夺去了主人的生命，尸体埋葬在寒冷的地下时，纵使所有的亲友都各奔前程，而这只高贵的狗却会独自守卫在墓旁。它仰首于两足之间，眼睛里虽然充满悲伤，却仍机警地守护着这份感情，忠贞不渝，直到死去。

狗对主人的忠诚，从情感基础上看，有两个来源：一是对母亲的依恋信赖；二是对群体领袖的忠诚服从。这就是说，狗对主人的忠诚，其实是狗对母亲或群体领袖之忠诚的一种转移。

从血统角度看，现代家狗可分为两类：胡狼血统与狼种血统。胡狼血统狗之忠诚，主要与第一个情感来源相联系，即，主要出于对母亲的依恋信赖；这种母亲，可以是任何一个对它表

示友善的人。狼种血统狗之忠诚，主要与第二个情感来源相联系，即，主要出于对狗之群体领袖的忠敬服从；这种领袖，对狗来说，一生只有一个。这样，忠诚对这两种不同血统的狗而言，也就有了不同的含义。对胡狼血统狗而言，所谓对主人的忠诚，是指对所有对它表示友善的人的忠诚，而对狼种血统狗而言，所谓对主人的忠诚，则是指对一个主人的忠诚。胡狼血统狗，可以忠诚于所有对它表示友好的人，那这种“忠诚”，对于某一个特定主人而言，应是不忠诚。狼种血统狗，因为一生只忠诚于一个主人，所以可以说，狼种狗对主人远比胡狼狗更为忠诚。之所以这两种血统狗的忠诚有这样的区别，根源在于这两种狗的遗传密码是不同的。

普通话水平测试用话题5——童年的记忆

说起童年，倒也奇怪，实在是没有多少记忆，但看着相册里面在海滩上奔跑的野丫头，在北京长城上嚎啕大哭的胆小鬼，在公园里坐着旋转木马的洋娃娃时，我着实知道了小时候的我是非常喜欢四处游玩的。

小学时全家到大连的一次旅行可是我印象最深刻的。为什么呢，因为大连有一个“怪坡”留给我非常清晰的记忆。

在大连东海公园十八盘的盘顶有一段，长约60米，宽约4米的怪坡，此坡南高北低，坡地呈倒“之”字型。每当汽车开到坡底后就会发生一种奇怪的现象：汽车不用驱动就能驶向坡顶；如果是骑自行车，骑车人不用蹬脚踏板就可驶向坡顶，反之下坡时则要用力蹬。当时，在那个地方自行车是供游人租用的，那个 6

时候我觉得此破甚是好玩儿，就不停的让爸爸骑车带着我一次一次的从坡上来回骑着，最后爸爸的腿都软了。

似乎每个孩子都是喜欢吃的，在大连我对美食的记忆也是十分深刻的。大连拥有全国各地的风味美食，台湾的小吃，广东的早茶，四川的麻辣烫，还有潮州的一种烤饼，中间有鸡蛋，还有碎肉，味道真是不错，现在想想都直流口水。

在我的像册里有很多在大连的夜景下拍的相片。大连最漂亮最美丽的是它的夜晚,大连的夜晚是一个灯的世界，五颜六色，霓虹闪烁，仿佛白昼。商场前的灯、各个街道上的灯都形态各异，惟妙惟肖。凡是我觉得很漂亮的灯，我都有和它们留影纪念。

大连有美丽的山、美丽的海、美丽的花草树木、美丽的街道、美丽的建筑，总之一切都是美的。那时我还记得到了大连一下车我因为那儿太美，而大声地喊了起来，爸爸妈妈还都笑话我呢。现在长大了，有机会我还会到大连去，到那个我认为最美丽的城市去。

童年是人生中最美的时刻，童年的记忆也是人一生中最美最珍贵的宝物。

普通话水平测试用话题6——我喜爱的职业

我喜爱的职业与我的梦想紧密相连，我和一位闺中好友的梦想就是拥有一家集服装、鞋帽、配饰、休闲娱乐为一体的时尚品牌店。我们也为我们的梦想而积极的努力着。似乎天生就具备独道审美眼光的我，最喜爱的职业就是形象设计师。

形象即社会公众对个体的整体印象和评价，是人的内在素质和外形表现的综合反映。“形象”一词，起源于1950年的美国，而“形象设计”这一概念则源自舞台美术。形象设计师就是运用各种设计方法，对人的整体形象进行再塑造的人员。形象设计师所从事的工作主要包括：(1)为普通消费者或特定客户提供化妆设计、发型设计；(2)提供着装指导、色彩咨询、美容指导、摄影形象指导、体态语言表达指导；(3)礼仪指导、陪同购物。形象设计师这个职业已经风靡全球，成为一个运作很成熟的行业，享有极高的社会地位和收入，是人们渴望的既时尚又有身份的热门行业。国内自20世纪80年代末以来，开始出现从事形象设计工作的人员。他们一般是由美容、美发、化妆、服装（饰品）设计等职业中分流出来的。这些人员逐渐从业余到专业，从擅长一门（或化妆或美发或服装或饰品）到注重整体，取得了长足的进步和社会的认同。我国的形象设计业和国外相比虽然起步较晚，但是随着人们对美的认识和要求不断增强，市场需求越来越大，形象设计职业也越来越热。

我个人理解的形象设计师是一份感性的职业，它所设计出的每件作品都是一个艺术品，充分展示出了设计者的创作激情、艺术灵感与聪明才智。提供时尚、出品时尚是我们梦想中品牌店的宗旨，形象设计师就是时尚的产物，时尚如风，风本无形，无论是哪种风格类型的形象设计师，只要存在，于社会，于自身，是一个挑战，一个机遇，更是一个不容忽视的进步。因此，形象设计师是我最喜爱的职业。

普通话水平测试用话题7——难忘的旅行

很小的时候，我就有一个梦想：那就是到大连一游。在中考结束的暑假,我的愿望终于实现了.我们一家三口到大连潇洒了一回。

大连依山傍水，这里的自然环境比我想象的更要美丽，呼吸这里的空气，仿佛心灵都得到了净化。

大连的汽车多，说道交通工具,有两种值得一提：一是有轨电车，另一个是小火车。让我产生了身在异国的感受。

大连山多，地势起伏，有时汽车会很奇怪的绕开街道爬上一个很陡很高的上坡，然后再从依然很高很陡的坡上俯冲下来，当你还沉浸在那种极爽的感觉中的时候，你会发现汽车又到了另外一条街上了。坐在车上，轻松地欣赏着路边美丽的景致，整洁的街道，高大而别致的建筑，穿着考究又个性化极强的人们，还有街道边的绿树红花，让人耳目一新。

大连的服装节享誉中外，作为一个女生到了大连，怎能不去逛一逛商场呢？大连的衣服无论从服装类型还是从款式颜色都紧随世界服装潮流，让我大开眼界，直流口水。真是羡慕大连的女人。

大连最让我心动的是各地风味的美食,台湾的小吃，广东的早茶，四川的麻辣烫，还有潮州的一种烤饼，中间有鸡蛋，还有碎肉，味道真是不错。

大连最漂亮最美丽的是它的夜晚,大连的夜晚是一个灯的世界，五颜六色，霓虹闪烁，仿佛白昼。因而，晚上的大连依然是那么的热闹，我在大连的夜景中拍了很多相片。

在大连东海公园十八盘的盘顶有一段，长约60米，宽约4米的怪坡，此坡南高北低，坡地呈倒“之”字型。每当汽车开到坡底后就会发生一种奇怪的现象：汽车不用驱动就能驶向坡顶；如果是骑自行车，骑车人不用蹬脚踏板就可驶向坡顶，反之下坡时则要用力蹬。

四天的大连之旅，差不多逛遍了大连城。星海公园，胜利广场，海之韵广场，动物园，国际博览中心，还有最大的商场„„每个地方都那么美，都那么叫人流连忘返。

总之,这个暑假我们全家过得都非常的难忘，这是一个非常充实而又有意义的假日.我的梦想终于实现了。

普通话水平测试用话题8——我的朋友

每个人都有自己要好的朋友，男性的女性的。朋友对一个人本身来说是十分必要和必须的。朋友就是在我快乐的时候，第一个想到要和他分享的人；就是在我遇到困难的时候，乐意为我分忧解愁的人。

除了我的闺中好友之外，今天我要说的是一位和我认识了将近19年的异性朋友，我叫他熊熊。我们是在上幼儿园的时候就认识的，那时候给我印象最深的就是在合唱团发生的事儿，在少儿合唱团的时候我是领唱，熊熊就负责报幕。报幕和领唱之间有一定的时间间隔，这个要掌握的恰到好处，而我总是没有等到他说完，就抢先开唱。因此我怪他说话太慢，不紧凑。其实现在想想确实不是他的错，但是那时候他非但没有生我的气，反而在合唱团排练之后耐心的一次次的在我面前读他的报幕词，让我把结

束词牢牢的记在心里。最后我真是到了耳熟能详的程度。就这样，我再没有犯过错。最后我们的合唱团还活获得了全区第一名的好成绩。

在小学的时候我和熊熊又在一个班，在我们之间发生了很多令人难忘的事情。我们学校有一个广播站，那个时候我是广播站的站长，而且负责了一档节目，我和熊熊两个人来主持这个节目。可能是因为那个时候我的工作和学习都比较忙，花在广播站上的精力实在有限，有一天辅导员老师终于忍不住对我们发了脾气，严重的批评了我和熊熊的节目。熊熊十分的体谅我，他在课下认真的作了节目质量调查，并且了解到同学们都喜欢哪方面的节目，最后由他一个人编辑了一个捕捉校园焦点的节目。这个节目后来受到了全校师生的好评。然而，熊熊却说这其中的大部分都是我的功劳。

初中、高中、大学我们都不在一个学校，熊熊的学习成绩十分的优异。他现在就读于清华大学环境系。在分开的几年时间里，我和熊熊也有经常的交流，特别是在学习方面，遇到不懂的问题我都是向他请教，因为可能是比较熟悉的关系，他的表述和讲解，我理解起来都十分的容易，印象也十分的深刻。

现在我们在网络上经常的联系，无论是学习方面的还是感情方面的，我们都是彼此的老师和倾听者，我珍惜这份感情，因为如果没有意外的话那将是我人生当中最长的友谊。

普通话水平测试用话题9——我喜爱的文学艺术形式

文学艺术形式是指作品的内容赖以显现的文学的体裁、结构和表现手段等。作品的形式是为表现作品的内容服务的。我所喜爱的文学艺术形式要从我喜欢的阿拉伯故事集《天方夜谭》说起。

古时候，萨桑王国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人。因此，他每晚娶一个女人过夜后便杀掉。三年后，宰相的女儿大胆入宫，并每晚给国王讲一个故事，在天亮时便停下来，第二天接着讲。经过1001个夜晚，国王终于打消了杀女人的心思，世界名著天方夜谭也由此诞生。

《天方夜谭》里所收故事的体裁，可以分为四类：寓言，短话，故事，小说。

而寓言是我们从孩童时期就接触到的，同时也是我喜爱的文学艺术形式。因为它有一个“理”字在里面。寓言是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。多用借喻手法，通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。寓言的主旨在于通过虚构的故事，表现作家或人民关于某种生活现象、心理和行为的批评或教训。

寓言也不仅仅是外国作者的专利，中国春秋战国时代，寓言相当盛行。在先秦诸子百家的著作中，有不少寓言保存下来。如在《孟子》、《庄子》、《韩非子》以及《吕氏春秋》、《战国策》等书中，就运用了不少当时流行的寓言故事。如讽喻拖延改正错误的《攘鸡》、讽刺急于求成、按主观办事的《宋人揠苗》，讥讽只管吹嘘，不能自圆其说的《矛盾》，以及只相信尺码，不相信自己的脚的《郑人买履》，还有《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》、《鹬蚌相争》、《掩耳盗铃》等都是中国古代优秀的寓言作品。它们经过先秦诸子的运用，突出了哲理性和对事理的说服力。其中有不少作品，在后世被传为警句、格言。

普通话水平测试用话题10——谈谈卫生与健康

健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件。而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。所以如果你想拥有健康，就要注意卫生，下面我就先说说饮食卫生与健康关系。

民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在食东西时一定要留意。比如春季是细菌滋生的活跃期，稍不留神就会发生细菌性食物中毒。

随着夏天的到来，气温的逐渐升高，食物中毒的类型从以化学性、植物性食物中毒转变成以细菌性为主的食物中毒。细菌性食物中毒具有明显的季节性，多发生在气候炎热的季节。这是由于气温高，适合于微生物生长繁殖；另一方面人体肠道的防御机能下降，易感性增强。

要彻底消除“不干不净，吃了没病”的错误观念，最好不要吃隔夜的食物，对路边小吃店要敬而远之。

春日里防病毒，还要从以下生活细节入手。洗澡、洗衣、晒被子，这些琐碎的小事，你还真不能小看它。洗澡、勤换内外衣，阳光充足时把被子晒一晒，这些卫生习惯能使人较低程度地接触病毒，并有效抵御病毒侵害。因为在阳光和空气流动的作用下，病毒在很短的时间内就会被杀灭。

同时我们还要勤洗手，手是容易接触到细菌的。记得非典时期人们都带着口罩，也都比任何时候都更加愿意去洗手。为什么要到病毒发作时才懂得平时勤洗手的好处呢？所以，平时勤洗手，这样可以起到限制病毒传播的作用。

疾病是造成人过早死亡的重要因素。人的一生，时时刻

刻都会受到各种疾病的袭扰。要想健康快乐地生活，就必须讲究卫生，预防各种急性、慢性疾病。

普通话水平测试用话题11——我的业余生活

我的业余生活或是在网上尽情的冲浪，或是拿起数码相机捕捉人生。

我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料，生活资料，并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客，同时也做了两个网站，通过博客和网站我结交了很多的朋友，我们一起交流，进步的很快。在课余时间我常常去充实我的博客和网站，使它们尽善尽美。网络游戏虽然一直不被看好，但是适当的玩儿我觉得有益无害，因为游戏可以锻炼我们的思维，通过手指来不断的锻炼大脑的活动。而且适当的游戏也帮助我们驱散无聊和懒惰。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与网络结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。

上了大学之后妈妈买给我一部索尼的数码相机。一直以来我都是一个很喜欢观察生活的人，每当看到小草发芽、太阳初升时我都会不禁感慨万千。这样就培养了喜欢摄影的爱好。我爱摄影，因为它能够帮助我积累多题材的资料、记录下生活的轨迹，还能抒发情怀进行各类题材的创作。当我有空的时候我就会去校园里逛逛，去街上走走，看似毫无目的，但每次都有意想不到的收获。你不能说蚂蚁成群结队的搬运食物只有在电视上才能看到，其实它就在我们的身边；你不能说只有芭比娃娃才是美丽的公主，其

实来中国旅游的外国人手上抱着的小朋友各个都是那么可爱那么漂亮；你更不能说我们国家的生活贫困的人口都在农村都不在你身边，其实每条街上都有令你心酸的场景。

至今我自己拍过很多相片，当然我觉得在这当中也没有什么技术而言，但是每当我欣赏着自己的那些相片时，就会泛起美好的回忆，仿佛重新回到迷人的风景境界、节日的盛况和亲朋好友团聚欢乐的氛围之中。不管我有多大的烦恼和痛苦，都会烟消云散，换来的只有心旷神怡。摄影真是一门艺术，它丰富了我的业余生活，开拓了我的视野；陶冶了我的情操!

普通话水平测试用话题12——我喜欢的季节

一年四季中我最喜欢的季节是秋天。暂不从养生学来讲，气象工作者研究的物候学标准是:炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。我是地地道道的东北人，严寒酷暑，四季分明，单从温度来讲，秋天是我最能适应的气候温度。

秋天的美是成熟的，秋天的美是理智的。秋不仅是愁，还有其独特的美，似一幅水墨画，充满了诗意。“采菊东篱下，悠然见南山”，让人们看到的是悠闲安逸的田园风光；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，通过动与静的完美结合，让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

秋有时是白色的，是那种不带有一丝纤尘的纯白。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，令人将秋幻想成从水墨古画中走出来的白衣女子，带着淡淡的愁，不娇不艳，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋

天。

秋是火红的，充满了热情，但这种热情不是直白的，是包藏着含蓄的。“最是秋风捎音至，漫山枫叶遍地红”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。

秋天又是快乐的，不同的人面对同样的景色，心境是不同的。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的吟唱，读来令人情绪高昂。

秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？

普通话水平测试用话题13——学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种享受。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！

学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。(本故事说详细点，时间就没有问题)要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只 17

要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话水平测试用话题14——谈谈服饰

平时我们都说，三分颜容，七分打扮，说明了服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。伟大的英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照。那么在日常工作和交往中，尤其是在正规的场合，穿着打扮的问题越来越引起我们现代人的重视。

在这里我就讲一下穿着打扮的礼仪。

第一点，符合身份。说白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一个如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服饰，是很不合适的。

第二要扬长避短。根据身材来穿，我们每个人的身材都有优点，都有缺点，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，根据自己的实际出发，比如，皮肤黑的人尽量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高领；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要区分场合。不同的场合穿不同的衣服。机关里，就要穿套装，穿套裙，穿制服，不能穿奇装异服或拖鞋。去旅游时可以穿随意些，如牛仔裤，运动装等。社交场合如舞场可以穿得时尚些。

第四要遵守常规。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西装配皮鞋时是不能穿白袜子的。

另外说说饰物的佩戴。佩带饰物一是以少为宜，二是要

与衣服相配，比如名贵的服装，佩带的饰物要起到锦上添花的作用。

服饰是体现一个人的衣着品位，所以我们一定要从实际出发，在不同场合，穿不同的衣服，佩戴不同的饰物。

普通话水平测试用话题15——我的假日生活

我的假日生活分为两个部分：第一个部分就是学习，第二个部分就是娱乐。我的业余生活或是在网上尽情的冲浪，或是拿起数码相机捕捉人生。

我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料，生活资料，并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客，同时也做了两个网站，通过博客和网站我结交了很多的朋友，我们一起交流，进步的很快。在课余时间我常常去充实我的博客和网站，使它们尽善尽美。网络游戏虽然一直不被看好，但是适当的玩儿我觉得有益无害，因为游戏可以锻炼我们的思维，通过手指来不断的锻炼大脑的活动。而且适当的游戏也帮助我们驱散无聊和懒惰。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与网络结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。

上了大学之后妈妈买给我一部索尼的数码相机。一直以来我都是一个很喜欢观察生活的人，每当看到小草发芽、太阳初升时我都会不禁感慨万千。这样就培养了喜欢摄影的爱好。我爱摄影，因为它能够帮助我积累多题材的资料、记录下生活的轨迹，还能抒发情怀进行各类题材的创作。当我有空的时候我就会去校园里

逛逛，去街上走走，看似毫无目的，但每次都有意想不到的收获。你不能说蚂蚁成群结队的搬运食物只有在电视上才能看到，其实它就在我们的身边；你不能说只有芭比娃娃才是美丽的公主，其实来中国旅游的外国人手上抱着的小朋友各个都是那么可爱那么漂亮；你更不能说我们国家的生活贫困的人口都在农村都不在你身边，其实每条街上都有令你心酸的场景。

至今我自己拍过很多相片，当然我觉得在这当中也没有什么技术而言，但是每当我欣赏着自己的那些相片时，就会泛起美好的回忆，仿佛重新回到迷人的风景境界、节日的盛况和亲朋好友团聚欢乐的氛围之中。不管我有多大的烦恼和痛苦，都会烟消云散，换来的只有心旷神怡。摄影真是一门艺术，它丰富了我的业余生活，开拓了我的视野；陶冶了我的情操!

普通话水平测试用话题16——我的成长之路

我的成长之路，不太优秀、不太崎岖，总的来说应该是平坦的。这都要归功于我的家庭，我的长辈对我都是疼爱有佳，在教育方面又十分的严格。从小到大我学习过书法、简笔画、素描、水彩画、电子琴、唱歌等，这就造就了一个多才多艺的我。还记得在上小学之前，奶奶让我背诵99乘法表，我那时还比较顽皮，不听大人的话。哪想到奶奶把我自己锁在了一个空屋子里，每天规定一定数量的背诵任务，如果想走出这间屋子就要完成那天的背诵。那时虽然觉得没有比这个更加残酷的事情了，然而我长大后却觉得真的是受益匪浅。

小学的时候我是比较辉煌的，身兼班级班长和学校的大队长，同时还是校广播站的站长。初中的时候是班长和校团委书记。

那些年我的学习成绩处于中上等水平，因而在中考的时候，我轻轻松松的考上了一所省重点高中。高中的时候是班上的团支书，高三那年状态不是很好，心理压力又很大，所以在高考的时候，没有发挥出理想的水平。我目前就读于北京师范大学珠海分校不动产学院，大二的时候是不动产学院宣传部部长。这个学校是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、按照独立学院的机制和模式运作、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。我校拥有多媒体教室、电子阅览室、视听室和图书馆。学校建有人工草皮足球场两个，300米、400米标准塑胶操场各一个，大型风雨操场一座及标准篮、排球场等体育设施，标准比赛泳池和沙滩休闲泳场可同时满足数百师生的健身需求。

学校建有不同规格的学生宿舍，部分宿舍附设卫生间以及太阳能自动供热沐浴系统；每个学生配备一套组合式家具；宿舍装有IC卡电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心向各地学生提供不同口味的餐饮服务。专线公共汽车直达广州和珠海市区的主要地点。中国农业银行在校内向学生提供各类金融服务。

北京师范大学珠海分校的校园环境、教学和生活设施在国内均堪称一流，被人誉为“亚洲最美丽的校园”，为莘莘学子在此学习和生活提供了良好的条件。

普通话水平测试用话题17——谈谈科技发展与社会生活

21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如

何与远在异国他乡的朋友谈天论地；当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

随着手机的日益普及，无论是在社交场所还是工作场合放肆地使用手机，已经成为礼仪的最大威胁之一，手机礼仪越来越受到关注。

公共场合特别是楼梯、电梯、路口、人行道等地方，不可以旁若无人地使用手机。在会议中、和别人洽谈的时候，最好的方式还是把手机关掉，起码也要调到震动状态。这样既显示出对别人的尊重，又不会打断发话者的思路。而那种在会场上铃声不断，并不能反映你“业务忙”，反而显示出你缺少修养。因为在会场或会谈的短短时间里，你不和别人联系天也不会塌下来！在一些场合，比如在看电影时或在剧院打手机是极其不合适的，如果非得回话，或许采用静音的方式发送手机短信是比较适合的。在餐桌上，关掉手机或是把手机调到震动状态还是必要的。不要正吃到兴头上的时候，被一阵烦人的铃声打断。无论业务多忙，为了自己和其他乘客的安全，在飞机上都不要使用手机。使用手机，特别是在公共场合，应该把自己的声音尽可能地压低一下，而绝不能大声说话，以赢取路人的眼球。

在一切公共场合，手机在没有使用时，都要放在合乎礼仪的常规位置。无论如何，都不要在并没使用的时候放在手里或是挂在上衣口袋外。放手机的常规位置有：一是随身携带的公文包里（这种位置最正规）。二是上衣的内袋里。有时候，可以将手机暂放腰带上，或是开会的时候交给秘书、会务人员代管，也可以放在不起眼的地方，如手边、背后、手袋里，但不要放在桌上。手机短信的越来越广泛地使用，使得它也成为手机礼仪关注的焦

点。在一切需要手机震动状态或是关机的场合，如果短信的声音此起彼伏，那么和直接接、打手机又有什么区别？所以，在会议中、和别人洽谈的时候既使用手机接收短信，也要设定成震动状态，不要在别人能注视到你的时候查看短信。一边和别人说话，一边查看手机短信，能说明你对别人的尊重吗？在短信的内容选择和编辑上，应该和通话文明一样重视。因为通过你发的短信，意味着你赞同至少不否认短信的内容，也同时反映了你的品味和水准。所以不要编辑或转发不健康的短，特别是一些带有讽刺伟人、名人甚至是革命烈士的短信，更不应该转发。

人们的生活因科技的发展而变的更丰富多采，科学技术的发展又因人们生活水平的提高而发展迅速。科技发展与社会生活之间存在着密切的不可分割的关系。

普通话水平测试用话题18——我知道的风俗

对风俗的定义，是某一人类群体在不同的自然条件和社会环境下所形成，并经历代相传积久而成的人们都认同的思想和和共同遵守的行为模式或规范。按中国的传统解释，把在自然条件影响下形成的风尚称为“风”，在社会环境下形成的习尚称为“俗”。

端午节，即五月初五，俗称重五节，又称端阳节。关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，因此，纪念屈原之说，影响最 23

广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。其由来已久，花样繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。

佩香囊端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。

在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。

挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。

悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

普通话水平测试用话题19——我和体育

我和体育的关系可以用干鸭子上架来形容。我从小一向不喜欢参加体育锻炼，上小学的时候，最害怕的是体育考试，跑步、跳远基本上都永远是离及格只差一步。所以我每次都哀求体育老师能给我及格，小时候我长得十分的可爱，加上我哀求老师时那份渴望与无辜的眼神，老师每次都会心软给我及格。

上了初中后，因为严重迷恋世界杯，曾经一度逃课去看比赛，加上我无比崇拜贝克汉姆和齐达内，所以我特别喜欢踢足球。每次男生在操场上活跃的时候，我都必然要积极的加入。最后我们的班级还组成了一支女子足球队。

高中以后特别是大学期间，我的爱好又发生了改变，从喜欢踢足球变成了喜欢打篮球。说的再明确点儿其实是喜欢投篮。高中的体育选修课我修的就是篮球，我们的体育馆是相当的豪华，特别是篮球馆。篮球老师教我们如何带球、运球，如何防止撞击和突破对方的防线，还教我们三步上篮和即跑即停的技术。上了大学之后，似乎南方的同学更加热衷于篮球。男生女生都是那么的热衷。由于我的同学关系十分的融洽，性格又十分的开朗，因此球场上也有我的一席之地。当然我在罚球线上的投篮水平是十分的精准的。每次我学习学累了的时候，或是心情不好的时候，你一定会在球场上找到我，因为篮球可以让我放轻松，球场上的好朋友更是我倾诉的对象。

无论是篮球还是足球都不是我技术最好的运动项目，掌握最好运动应该是羽毛球。因为羽毛球是我接触时间最长的运动项目，从上小学之前爸爸就经常陪着我在晚饭之前，在我们家小区的院子里打球。

这就是我和体育的关系。

普通话水平测试用话题20——我的家乡

我的家乡被人称作“天鹅项下的一颗明珠”，它就是冰城哈尔滨。

因其邻近俄罗斯，哈尔滨的很多建筑都是外国的风格，这样哈尔滨也被称为“东方小巴黎”。哈尔滨异国风情最显著的表现是在“中央大街”上，中央大街是一条步行街，无论建筑风格，还是道路的形式都沿用了俄罗斯的格调，漫步于中央大街上，仿佛来到了异国，常常看见蓝眼睛，高鼻子的外国人的身影。到了夏天在街上的啤酒吧喝啤酒，在太阳下与朋友聊天是最惬意的事情了。

哈尔滨最有纪念意义的要数防洪纪念塔了。纪念塔建于1957年，是为了纪念在1957年发生特大洪水时英勇牺牲的抗洪勇士而建立的。塔高大约为10米，中央雕刻着纪念抗洪勇士的题词，塔最顶方雕刻着三位抗洪勇士的不同形象的塑像。

黑龙江省广播电视塔——龙塔是一座集广播电视发射、旅游观光、餐饮娱乐、广告传播、无线通讯于一体的综合性多功能塔，塔高336米，为目前亚洲第一、世界第二高钢塔。

龙塔自2000年开业以来，采用现代科学管理机制运作，取得了良好的经济效益和社会效益，年游客量50万人以上，“龙的传人上龙塔”的品牌宣传已经深入人心，龙塔的综合实力在全国高塔中名列前茅。

龙塔内部资源配置丰富，龙塔科技乐园被誉为“龙江第一乐园”，是全国青少年科普教育实践基地之一。在龙塔中的“秦兵

马俑军阵展”，气势恢弘，不去西安就可以领略兵马俑的风采。“龙的传人蜡像馆”，内有秦始皇、成吉思汗、武则天、等帝王蜡像40余尊。参观“龙的传人蜡像馆”，看伟人业绩，气壮山河。在181米高度的观光层有中国首家名人手型馆，收藏各界功成名就人士手型300余枚，可与“好莱坞”星光大道媲美；周长60余米的“云中漫步惊险环”有惊无险、浪漫刺激；186米的空中飞碟旋转餐厅，环境舒适典雅，中西佳肴款款精致；190米高度的室外观光平台、登高望远，心旷神怡。203、206米龙塔祈福殿展示金上京历史及中国佛教文化，耀眼生辉。

在冬天，滑雪、滑冰、堆雪人、打雪仗就是我们最大的乐趣，也是很多人所向往的，至于冬天我最爱的零食就是冰糖葫芦，远远看去，就能足够让你垂涎欲滴了。

这就是我美丽的家乡——哈尔滨！

普通话水平测试用话题21——谈谈美食

中国的饮食文化渊源流长，一个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色分不开的，同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产、饮食习惯等影响。中国的八大菜系：川菜、徽菜、鲁菜、闽菜、苏菜、湘菜、粤菜、浙菜。

常言道：民以食为天。我喜欢吃，特别是美食。但是没有多少理论上的研究，中国八大菜系也仅仅尝试过一二。我在这里给大家讲一个我自己做得出来的，并且觉得很可口的一道菜—菠菜拌粉丝。

配料很简单，有菠菜、粉丝，另需一些小调料。取半斤菠菜洗净，切成一寸长；粉丝二两用水泡软，也切成一寸长；把四、五个香菇和一小撮虾米，泡软剁碎；另将一根青葱切成末。做法是：在锅内放清水，煮开后把菠菜下锅烫熟，捞起装盘进冰箱冷却。再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟，捞起加一点油和鲜酱油拌一下，以免结团。将凉后的菠菜和粉丝拌和，再加鲜酱油调至咸淡适中。锅里放少许油，将香菇和虾米末炒熟，起锅前放入葱末。然后将这些料倒入菠菜粉丝内拌匀，淋上一些芝麻油即成。

这是一道凉拌菜，别看材料简单，做法也不难，却是十分可口。

菠菜不仅含有大量的胡萝卜素和铁，也是维生素B6、也算、铁和钾的极佳来源。脸色不佳的人可以常吃菠菜，因此菠菜被誉为养颜佳品。菠菜中含有大量的抗氧化剂，因此常吃菠菜可以激活大脑功能，增强清魂活力，防止衰老。菠菜还可以防止口角炎、夜盲症的发生，同时还可以维持血糖的稳定。

粉丝的营养成分主要是碳水化合物、膳食纤维、蛋白质、烟酸和钙、镁、铁、钾、磷、钠等矿物质。粉丝有良好的附味性，它能吸收各种鲜美汤料的味道，再加上粉丝本身的柔润嫩滑，更加爽口宜人。凉拌更佳。

每当请朋友来家做客，都是极受欢迎的，常常等不到下面的菜上桌，就被一扫而光了。

普通话水平测试用话题22——我喜欢的节日

我喜欢的节日就是端午节，因为我非常喜欢吃粽子。在这里我要向大家详细的介绍一下端午节的情况。

端午节，即五月初五，俗称重五节，又称端阳节。关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说。据学

者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。其由来已久，花样繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。佩香囊端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。挂荷包和拴五色丝线，中国古代崇拜五色，以五色为吉祥色。因而，节日清晨，各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。系线时，禁忌儿童开口说话。五色线不可任意折断或丢弃，只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，抛到河里。据说，戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害；扔到河里，意味着让河水将瘟疫、疾病冲走，儿童由此可以保安康。悬钟馗像钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。

普通话水平测试用话题23——我所在的学校

我所在的学校是北京师范大学珠海分校。它是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、按照独立学院的机制和模式运作、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。

建设珠海分校是北京师范大学实现“综合性、有特色、研究型世界知名高水平大学”办学目标的重要组成部分。

北京师范大学珠海分校下设文学院、教育学院、商学院、管理学院、信息技术与软件工程学院、不动产学院、特许经营学院、物流学院、法律与行政学院、国际传媒设计学院、艺术与传播学院、外国语学院12个学院，开设26个专业。

2002年珠海分校面向广东招收第一届本科生，从2003年起面向全国招生。目前，珠海分校在校本科生15000余人。

北京师范大学珠海分校的教育创新坚持以下几项原则：国际化原则、应用性原则、区域化原则、个性化原则。

我们学校坐落在美丽的广东海滨城市珠海，学校依山傍海、青山绿水，环境优美、设施先进。学校占地面积5000余亩，总规划建筑面积100万平方米。

目前，学校拥有教学及辅助用房，学生宿舍，多媒体语音教室，教学用计算机。图书馆，内设文献阅览室及多个电子阅览室、视听室，目前拥有图书50余万册。学校的网络建设基础设施高度发达。

学校建有人工草皮足球场两个，300米、400米标准塑胶操场各一个，大型风雨操场一座及标准篮、排球场等体育设施，标

准比赛泳池和沙滩休闲泳场可同时满足数百师生的健身需求。这些都丰富了师生的课余生活，是假期学生们休闲的好去处。

学校建有不同规格的学生宿舍，部分宿舍附设卫生间以及太阳能自动供热沐浴系统；每个学生配备一套组合式家具；宿舍装有IC卡电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心向各地学生提供不同口味的餐饮服务。专线公共汽车直达广州和珠海市区的主要地点。中国农业银行在校内向学生提供各类金融服务。

北京师范大学珠海分校的校园环境、教学和生活设施在国内均堪称一流，被人誉为：亚洲最美丽的校园。它为莘莘学子在此学习和生活提供了良好的条件。

普通话水平测试用话题24——谈谈社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课。

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和05年的海啸吧，31

我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？

首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！

所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

普通话水平测试用话题25——谈谈个人修养

我认为个人修养中最重要的就是谦虚。谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。

自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“百尺竿头，更进一步！”

事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他在所有方面都彻底精通，彻底领悟了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空„„所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停滞不前、而趾高气扬。如果是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在其它领域的研究成果，给我们留下了一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您老在物理学界可谓是空前绝后的了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探索。”

是啊！多么好的一个比喻，多么深刻的一番阐述！我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧！

普通话水平测试用话题26——我喜欢的知名人士

我最喜欢的知名人士是杨澜，她以一个知识渊博、大胆创新、不怕挫折的高雅的女强人形象深深地扎根在我心里，成为我学习的动力和榜样。

杨澜女士，系资深传媒人士，阳光媒体投资集团创始人，现任阳光文化基金会董事局主席。

1990年，杨澜毕业于北京外国语大学，获得英美语言文学学士学位。从1990年至1994年，杨澜担任中央电视台《正大综艺》节目主持人，于1994年获中国第一届主持人“金话筒奖”。之后，杨澜就读于美国哥伦比亚大学国际及公共事务学院，并获国际事务硕士学位。

1998年至1999年，杨澜女士加盟香港凤凰卫视中文台，开创名人访谈类节目《杨澜工作室》，并担任制片人和主持人。她主持的节目在世界华语观众中拥有广泛的知名度和美誉度。

2000年，杨澜女士创办了大中华区第一个以历史文化为主题的卫星频道—阳光卫视。阳光卫视在弘扬中国文化，加强传媒国际交流与合作方面获得显著成绩。2000年和2001年，阳光文化两次入选由世界权威财经杂志《福布斯》评选的全球最佳小型企业。

2001年，杨澜女士应邀出任北京申办2008年奥运会的形象大使；同年7月，在莫斯科国际奥委会会议上代表北京作申奥的文化主题陈述。

自2003年3月起，杨澜女士成为中国人民政治协商会议第十届全国委员会委员。

2005年，杨澜女士开始主持针对中国都市女性观众的大型谈话节目《天下女人》。

杨澜女士曾获得多项国内外企业和传媒方面的荣誉。其中包括 2001年度海内外十位最有影响力的“《中国妇女》时代人物”及2002年 “中国企业女性风云人物”等称号。她积极投身慈善公益事业，现任中华慈善总会慈善大使和义务献血形象大使，并在宋庆龄基金会、中国环境文化理事会等多家公益机构中担任理事。2005年起，她被聘为哥伦比亚大学国际顾问委员会委员。

在一个采访中，当她被问到：您认为一个人成功的关键是什么？

她回答到：我觉得每个人成功的关键都不一样，关键看你的基础是什么样的。如果你是一个胆怯的人，成功的关键是勇气；如果你是爱冒险的人，成功的关键可能是多听听别人的意见。这是没有一个秘诀可言的。但是我想，你要想成功的话，可能有一个最重要的基础，就是你要明白自己到底要干什么，然后才可能成功，然后失败也知道自己为什么失败。

我认为我们现在很多意义上的成功是社会意义上的成功，比如说你做的事情能够引起多少人的关注，能够赚多少钱等等。但是我前几天看了一个故事，非常有启发。在六十年代的时候，美国有一个母亲，她有十个孩子，她的丈夫是一个酒鬼，每一次从工厂里赚了一点钱，马上就买酒喝了。这个母亲就不知道该怎么样养活自己十个孩子，有人就跟她建议说，你可以去洗衣服，但是她说我每天就在洗衣服。后来她想出一个办法，六十年代的时候，美国的很多公司都举行广告词的征集活动或者诗歌比赛等

等，被征集上了，能够获得二十五美金或者三十五美金的酬劳，她就依靠这样的酬劳养活了十个孩子，然后使她的孩子们在各个专业领域里取得了成绩。她去世以后，她的孩子在她的抽屉里发现了很多的诗抄和笔记，这件事让我非常感动，就是一个人在贫困中仍然保持美好的思想，仍然有创造能力，有非常美好的东西。我觉得这个母亲非常成功，可能绝大多数人不认为她成功，因为她不过是一个普通的家庭妇女，因此成功的意义是自己确定的。

当被问到：如果想像您这样成功的话，我在大学期间应该如何做起？

杨澜回答：我觉得大学期间最重要的是要把自己的思路打开一点，别光学自己的专业，其实到后来，对一个人的成功更有帮助的是一个综合思考的能力，还有与人交往的能力和沟通的能力。我遇到很多人，觉得学习就是钻研书本，但是我觉得，实际上现在一个人要在这个社会上，与人相处，特别是要跟别人合作来做事情，比如说电视这种集体做事的话，就必须学会跟人沟通，表达自己的观点。这样的方法，老师和家长都很少教，但是对于一个人在社会上的立足和成功，都是至为关键的，让别人明白你在说什么，你在想什么。

普通话水平测试用话题27——我喜爱的书刊

《天方夜谭》又名《一千零一夜》。这里的“天方”是指古代阿拉伯，“夜谭”就是夜间说话、讲故事的意思。

天方夜谭是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品。大型舞剧天方夜谭便向观众讲述了这部杰作充满梦幻的诞生过程，而关于这个过程的故事在全世界已经是妇孺皆知：古时候，萨桑王

国的国王山努亚因妻子背叛了他而万分仇恨女人。因此，他每晚娶一个女人过夜后便杀掉。三年后，宰相的女儿大胆入宫，并每晚给国王讲一个故事，在天亮时便停下来，第二天接着讲。经过1001个夜晚，国王终于打消了杀女人的心思，世界名著天方夜谭也由此诞生。

她的故事内容广泛，有神话传说、寓言童话、婚姻爱情故事、航海冒险故事、宫廷趣闻和名人轶事等；背景广阔，时在埃及，时在巴格达，时在法兰西，时在中国；人物多样，有天仙精怪、三教九流，应有尽有；艺术性强，想像奇特，惊心动魄，描绘丰富多彩，语言通俗流畅。这些故事和人物形象相互交织，组成了中世纪阿拉伯帝国和社会生活的复杂画面，是研究阿拉伯和东方历史、文化、宗教、语言、艺术、民俗的贵资料。

《天方夜谭》中的故事，多是阿拉伯地区国家的传说。公元9世纪时，是阿拉伯帝国的全盛时期，它横跨亚洲、欧洲和非洲，有着独特而辉煌的文化。天方夜谭是阿拉伯地区的古代民间传说。从9世纪开始，经过搜集整理，至16世纪结成集子。到了18世纪，传播至欧洲、亚洲许多国家。全书共有两百多个故事，这里所选的是其中最著名的几个。这些故事有什么特色呢？它们反映了东方文化的瑰丽色彩：神秘、奇异、幻想丰富、语言优美。它们把神奇的想像和当时阿拉伯的现实结合起来，读故事便可了解那个时期阿拉伯人的生活风貌。同情贫苦大众的遭遇又称赞他们的智慧；歌颂冒险精神，特别是航海者的勇敢，因为那时候许多国家都是由于海上贸易而发达起来的。

有一些我们耳熟能详的，比如：阿拉丁神灯；阿里巴巴；神医杜班；银匠哈桑的奇遇；渔夫和魔鬼的故事。这里有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲惨地种种故事。

这些童话为全世界的孩子构筑了一座座玻璃房子和水晶宫殿，以孩童的纯真，对真、善、美发出最真切的召唤，滋润着一代又一代人的童年，感动着千万人的心。

普通话水平测试用话题28——谈谈对环境保护的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，过度的开发与利用资源，使其在日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，保护环境就是保护我们赖以生存的家园。这是一次人类角色的深刻转换。实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，更需要人类的良知和内在的道德力量。保护环境就是保护我们赖以生存的家园。

作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？

首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！

所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

普通话水平测试用话题29——我向往的地方

我向往的地方是荷兰，因为那里有我最向往的风车，最向往的郁金香田。荷兰位于欧洲西部，东面与德国为邻，南接比利时。西、北濒临北海，地处莱茵河、马斯河和斯凯尔特河三角洲，荷兰的气候属海洋性温带阔叶林气候。由于地低土潮，荷兰人接受了法国高卢人发明的木鞋，并在几百年的历史中赋予其典型的荷兰特色。为了生存和发展，荷兰人竭力保护原本不大的国土，避免在海水涨潮时遭“灭顶之灾”。他们长期与海搏斗，围海造田。镌刻在荷兰国徽上的“坚持不懈”字样，恰如其分地刻画了荷兰人民的民族性格。

荷兰的风车，最大的有好几层楼高，风翼长达20米。十八世纪末，荷兰全国的风车约有一万二千架，每台拥有6000匹马力。这些风车用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油、毛毡、造纸，以及排除沼泽地的积水。正是这些风车不停地吸水、排水，保障了全国三分之二的土地免受沉沦和人为鱼鳖的威胁。

二十世纪以来，由于蒸气机、内燃机、涡轮机的发展，依靠风力的古老风车曾一度变得暗淡无光，几乎被人遗忘了。但是，39

因为风车利用的是自然风力，没有污染、耗尽之虞，所以它不仅被荷兰人民一直沿用至今，而且也成为今日新能源的一种，深深地吸引着人们。

目前，荷兰大约有两千多架各式各样的风车。荷兰人很喜爱他们的风车，在民歌和谚语中常常赞美风车。风车的建筑物，总是尽量打扮得漂漂亮亮的。每逢盛大节日，风车上围上花环，悬挂着国旗和硬纸板做的太阳和星星。

盛开的郁金香，美丽却又凄婉。郁金香是荷兰的国花，是美好、庄严、华贵和成功的象征。你想象远远望着一片黄色或紫色的郁金香花田，花上面飞舞着翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美丽的场景啊。花卉是荷兰的支柱性产业。全国共有１．１亿平方米的温室用于种植鲜花和蔬菜，因而享有“欧洲花园”的美称。荷兰把美丽送到世界各个角落，花卉出口占国际花卉市场的４０％－５０％。

我向往荷兰，终有一天我会亲自去荷兰拥抱我的风车，拥抱我的郁金香花田。

普通话水平测试用话题30——购物的感受

女孩子天生都是购物狂，女孩子购物的时候都是没有理智的。在这么多年的购物经历中，无论是客观环境还是主观环境，我有如下的感受：

先说客观环境，周末人们终于有了时间去逛商场，因此周末往往是人流最多的时段。这个时候你就会发现商场的停车位十分的有限，汽车的停放也是十分的杂乱，停车问题成为困扰消费者的主要问题。

进了商场，很难找到引导指示标志的位置，比如我想买男装，但不知道几楼才是卖男装的，商场上的客流量本来就很大，加上你又毫无目的性的乱撞，只会造成环境的更混乱的局面。特别是到了超市，我一般都是由目的的去买东西，把自己要买的东西记在纸上，例如我想买日用品和水果，因为我找不到指示标志，所以我要自己一点一点的寻找，这样无形当中浪费了我的时间。

再说主观上，售货员的态度也是我颇为不解的，有些大型的商场还算好一些，但是大部分的售货员都是这样的，看见了穿着得体的顾客就阿谀奉迎，笑脸迎人，当看到了一个穿着稍差的顾客就冷言冷语，巴不得其赶快离开他的视线，但殊不知，也许就是这位顾客是一个富人也说不定啊。还有就是售货员为了卖出自己的商品不惜说谎，比如我去试一件衣服，但是颜色根本就不适合我，但是你就听吧，售货员的嘴里说的天花乱坠的，如果耳朵比较软的，被吹捧的没有理智的人，肯定中计，立即交款，但是等到回家之后，就剩下后悔了。

6.普通话测试话题 篇六

1和6 “我的愿望” “我喜爱的职业”

要问我的愿望是什么，我会毫不犹豫地告诉你，我此生最大的愿望是成为一名教师。也许由于受家庭的影响吧！我从小就喜欢老师这个职业，从小就有了长大后当一名光荣的人民老师的愿望。

（我喜欢的职业是教师！）小学时我就喜欢拿着粉笔上讲台，尝尝“老师”的感觉，甚至有过在家里练习“讲课”的有趣经历。“老师”对于我来说，就是神圣的代名词。从小学到中学，我遇到了许多好老师，他们对我的关心、帮助和教导，就像父母亲一样。更重要的是，我的父母就是光荣的人民教师。正是因为这些使我深深喜欢上了教师这一职业。

在我的眼中，老师是充满智慧的，充满爱心，无私奉献的！教育事业是一个国家，一个民族发展的助推器。任何时代任何社会都离不开教育。要建立和谐社会，实现人的全面的发展，教育是一个必需的途径！无数的老师呕心沥血，起早贪黑！这种精神感动着我，激励着我！现在我已经成为了一名光荣的人民教师，我在从事着自己喜欢而又神圣的职业，所以我是幸福的。

3、“我尊敬的人”

在我的世界里，令我尊敬的人有许多，但是令我最尊敬的人是我的妈妈，她是一名光荣的退休教师，虽然已经是70多岁的人了，但是看起来还硬朗得很。自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我。我认为我的妈妈非常的了不起，是她撑起了我们的家，是她尝尽辛酸苦辣挑起养育我们的担子，什么事都为我们着想，为了让我们有书读，她一天打几份工，不停的干活，不断的挣钱，从无怨言。我父亲40多岁就患上了支气管炎，一到冬天就躲在被窝里，家里的事全由妈妈一人承担，到了后期，爸爸终日躺在床上，妈妈就终日守在病床旁无微不至地照顾。从不耽搁我们的工作，只有周末才去换她稍作休息。几乎是妈妈一个人照顾爸爸20多年，直到爸爸去世。

现在本该是我们孝敬她老人家的时候，却整天忙这忙那。当我失败的时候，还要妈妈来鼓励我，使我不灰心。当我成功的时候，是妈妈来提醒我不张扬不骄傲，要我继续努力！妈妈的教导是我一生的座右铭。我的妈妈虽然平凡可是令我尊敬。因为她值得我尊敬。2和13与16、“我的学习生活”“ 学习普通话的体会”、“我的成长之路”

我今天要談是“学习普通话的体会”。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。所以我认为学好普通话很重要,尤其是在教师的行业中则更为重要。可是，对于方言口音较重的我们来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。经过培训和不断的练习，我有了这样一些体会：

1.必须掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。拼音不过关，想说好普通话是很难的。2.要多读报，多看新闻联播，锻炼说普通话的感觉，仔细模仿播音员的发音；或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。3.不懂就查。字典是我们很好的老师，如果碰到不会念的词不会读的字赶快查字典。尤其是多音字，必须日积月累，这样自然而然就不会念错了。4.坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，即使你方音很重，逐渐你也会受到感染的。5.克服害羞、不安的心理。要大胆。有声语言在于要敢于开口说话,即使说错了也没关系,只有暴露出问题才好有针对性的训练。

通过学习普通话,我受益非浅，自我感觉，我的普通话水平在不断提高，也就变得更加自信了。有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准；乐的是自己说的普通话不再是笑话摆出了，我的学生也受益了。学习普通话，让我找回了自己，不会普通话，我们将寸步难行，因为我们是教师。说起学习普通话的体会来，我真是深有感触，慨叹不已。11和 15 “我的业余生活”“我的假日生活”

我的业余生活还是比较丰富的，虽然说一个人博而不精并不是好事，但我觉得，能让自己的生活过得充实而有意义，这才是最重要的。读书、上网、唱歌是我缺一不可的业余生活三部曲。我喜欢读书，读书是和高尚的朋友说话，一个人在房间里静悄悄的读书是我最大的快乐！书读多了，就有所感触；生活积累丰富了，就有了灵感。每到这时候，我就会拿起笔来，把自己的所思所想写下来。“梅花香自苦寒来”在自己的不懈的努力下，我写了不少的教育教学论文，获得过国家级、省、市、县级一二等奖。这也是我成为四川省中小学教学名师的其中一个原因吧。

我还喜欢上网，在因特网这个动感世界里浏览时事新闻、下载资料信息、收发邮件、偶尔也轻松一下，看看电影、电视剧、听听音乐、玩玩游戏，也和网友聊聊天，体验一下“海内存知己，天涯若比邻”的神奇魅力。

我还特别喜欢唱歌，尤其是唱宋祖英的歌，我曾唱着她的歌曲《长大后就成了你》《小背篓》参加教师才艺大赛，获得了一等奖。我自己最喜欢的是她的《兵哥哥》，同事们都戏称我为山沟沟里的宋祖英！这就是我的业余生活，别人看来普普通通、平平淡淡，在我的心目中却充满趣味，其乐无穷。

12.我喜欢的季节（或天气）

我喜欢的季节是春天，春天万物复苏，生机勃勃，是一个可爱的季节。春天来了，天空中飘着朵朵白云，春风一吹，气候变得暖和，花儿开了,小草绿了，燕子从南方飞回了，老树也吐出了新芽，冬眠的动物苏醒过来了，到处一片生机勃勃的景象。

我喜欢春天的细雨。牛毛般的细雨，滋润了花朵，滋润了小草。我喜欢春天的风。春天的风微微的，不像秋风那么凉爽，不像北风那么凛冽。只有春风是温和的，让人心旷神怡。我喜欢春天的雾。它随时都会在山村、城市、河流、田野出现，但无人知道它的“下一站”。它像一位神秘的魔术师，把春天的景物都遮蔽了，让景物若隐若现，充满神秘感。

我喜欢春天，因为春天那美景实在迷人。谁能不被春天的美景所陶醉呢?我喜欢春天，不仅是因为春天是绿色的，是美丽的，更是因为春是一年之首，只有在春天播撒希望的种子，秋天才能收获。

26.我喜欢的明星（或知名人士）

说起喜欢的明星，好象很多，好象又没有，因为象我们这个年纪，说大不大，说小不小，因为工作忙，几乎没有追求明星的时间了，但是宋祖英例外，她是我最喜欢的明星。我特别喜欢唱宋祖英的歌曲，我曾唱着她的歌曲《长大后就成了你》《小背篓》参加教师才艺大赛，获得了一等奖。我自己最喜欢的是她的《兵哥哥》，同事们都戏称我为山沟沟里的宋祖英！我喜欢宋祖英不仅因为我喜欢唱她的歌，更主要的原因是，宋祖英在获得艺术事业成功的同时，还积极参加社会公益活动和慈善活动。她多次捐助中国最具影响的慈善助学事业“希望工程”，并在家乡湖南设立了“宋祖英助学基金会”，每年可帮助几十名大学生、中学生、小学生读书，获得了社会广泛的赞誉。这样的明星，我们怎么会不喜欢呢？ 29.我向往的地方——

7、难忘的旅行

在我很小的时候，最想去的地方就是北京，因为那是毛主席居住和生活的地方，在那个年代，人民对毛主席充满了无限的敬爱。长大了，我最想去的地方还是北京，因为那里是我们的首都。去年3月，我有幸参加国家级泸州市管理者培训这项活动，终于踏上了飞往北京的旅程。这是我参加的最高级别的一次培训活动，更是我一生中一次难得的旅行。当北京天安门、故宫、长城这些在课本中频繁出现的精美画面，呈现在我的眼前时，我的心激动得怦怦直跳。那紫墙黄瓦，庄严肃穆的“天安门”；那盘龙玉柱，高高耸立的 “华表”；那生动活泼，憨态可掬的 “石狮”；那汉白玉雕刻扶栏，精美别致的金水桥，真的让我心动和震撼。我简直无法用语言来表述。奥运会在北京举行，“鸟巢”主会场体育馆、“水立方体”游泳馆等凝聚世界艺术的现代派建筑也给我留下了深刻的印象。

北京不但是中国的政治文化中心，而且是一座历史悠久的文化古城，名胜古迹看都看不过来。我的向往虽然已经变成事实，但是，我对北京这座文化古城的了解还远远的不够，有机会我一定再去北京，好好品味这座古老却又年轻的文化名城。

30.购物（或消费）的感受————

女生一般都挺喜欢上街购物的，我也一样，而且我是超非常喜欢的那种。一逛就是一上午，每次回来都大包小包的买一大堆东西回来，也不知道能不能用得上。

记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，买东西的时候，我从不急着先付钱，只有到最后要离开的时候，我才会付钱。

现在我知道了，购物也是一本领，也需要学习，只有学会购物，才能合理的利用钱财，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这也是我最深刻的购物感受吧。

22、我喜欢的节日——

18、我知道的风俗 我最喜欢节日的就是春节。春节是所有节日中规模最大，礼仪最重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早起来，挂年画，贴对联，包饺子，各自忙碌起来。除夕之夜，一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子，好不热闹！家乡还有个传统，就是每年在吃年夜饭之前要给死去的老人烧纸，也让在另一个世界的他们也在新的一年里幸福生活。吃完年夜饭，看中央电视台的春节联欢晚会，气氛及为快乐祥和。这是我们过年的一大特色。新年第一天我们早早的起床包汤圆，还会在其中的一个汤圆内放上已消过毒的硬币。谁只要吃到这枚带有硬币的饺子，就意味着这个人在新的一年里：心想事成，万事如意。虽然大家都知道这是迷信，但是谁也不去破坏这个规矩。毕竟，这不仅是我们的传统，更是大家对来年的一种憧憬。吃过新年的第一顿早饭之后，大家就高高兴兴的出门了。

23号] 我所在的集体（学校、机关、公司等）

我所在的学校是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。我们大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。我生活在一个十分温暖的集体里。在这个集体里大家互助互爱，情同兄弟姐妹，相处得十分友好。因为集体里的每一个人都深深知道，人与人相处最重要的是相互尊重相互理解。

俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有学校集体中，人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最优美的音符，人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的学校乐章，在集体中不断成长！

走进宽敞而幽雅的大门，扑鼻的花香，嫩绿的小草，清新的空气，整洁的教室，富有朝气的学生„„你会感受到我们学校焕发出勃勃生机和令人振奋的信息化浪潮，学校办公大楼庄重朴实，教学大楼、实验设备完善，宽敞怡人。我校有133名教职工，2000多名学生。今年我校添置了信息化设备，学生有微机室，实验室、阅览室等。

7.普通话水平测试话题 篇七

一、命题说话项目中的几个教学步骤

结合《普通话水平测试大纲》 (以下简称《大纲》) 中命题说话的考核内容和评分的规则, 在教学中首先要解决的是命题说话的语音面貌问题, 即普通话语音的标准、规范, 这是普通话口语表达的基础与核心。在语音的标准、规范问题基本解决的基础上, 如何针对题目“从容不迫, 侃侃而谈”, 是在教学中要解决的第二个问题, 即命题说话的快速构思问题。

《大纲》提供的说话题目共30个, 话题内容涉及社会生活的方方面面。这些话题作为测试内容是相对固定的, 可以事先准备, 从这个意义上讲, 它又不是即兴的口语表达。命题说话这个题目的考试内容、评分规则以及测试方式, 有时会使测试人陷于不凭借文字材料, 表达自然流畅、口语化的考试要求与可以事先准备, 测试时背诵底稿, 表达书面化的实际情况的矛盾之中。如何才能解决这一矛盾呢?笔者认为, 在目前的测试要求下, 命题说话的准备“宜粗不宜细”。即每个说话题目的准备要有个简略但层次清晰的说话提纲, 而具体的说话内容不要过于详细、琐碎。所以命题说话的快速构思就是针对题目, 迅速搭建一个说话提纲, 而说话的具体内容可根据提纲现场发挥。拟定说话提纲的步骤如下:

1. 审题。

首先搞清楚题目的内涵和外延。如“我的学习生活”, 要审清什么是学习生活以及它包括的范围和内容。又如“谈谈科技发展与社会生活”, 通过审题, 可以确定表达方式, 或议论, 或记叙, 要讲二者关系最好选择议论。再如“我知道的风俗”, 要搞清楚什么是风俗, 它和节日以及习惯有何区别, 在此基础上, 缩小范围, 谈谈我知道的和我了解的。

2. 确定主题。

在审清题目的基础上, 要抓住题目的主要涵义, 确定话题要反映的主题。如“谈谈服饰”, 它的内容范围很广, 可以介绍服装的功效、古今中外服装的变迁、服装的民族特色等等, 还可以从个人角度谈谈自己的服饰观、审美观, 甚至可以从专业角度谈谈服装的款式、面料、质地等。在众多的内容里, 要确定一个主题、一个方向。

3. 选材。

要围绕主题, 选择合适的说话材料来搭建提纲, 所用材料越真实越熟悉就越容易表达。

4. 列出提纲。

作为一段比较完整的反映一定思想内容的说话材料, 从表述逻辑上来讲, 应该有开头、中间、结尾三部分, 这也是一个提纲的基本架构。那么怎样开头, 如何展开, 怎样结尾呢?因为30个说话题目体裁多样、内容迥异, 加之应试人不同的思维、文化背景和表达习惯, 所以怎样布局谋篇本无定法, 尽可因人而异、因题而异。但为使应试人能尽快理顺思维, 进入状态, 在教学实践中总结一些经验、一些规律、一些“公式化”的快捷方式还是可行的。具体如下:a.如何开头, 应开门见山, 直奔主题。这样能使应试人思维清晰条理, 紧扣主题。避免绕来绕去, 偏离主题, 以致下面思维混乱, 不知所云。如“我尊敬的人”“我的朋友”“我的家乡”“我喜爱的职业”等, 都可在题目后面直接以“是+名词”作为开头, 如我尊敬的人是某某某, 我的朋友是谁谁谁等。又如“童年的记忆”“我的学习生活”等, 可在题目后面直接以“是+形容词”作为开头, 如童年的记忆是美好的, 我的学习生活是紧张的、充实的等等。b.如何展开, 应发散思维, 多举事例。即要多向思维, 用各种事例来证明或说明主题, 充实内容, 这样的举例说明法不但生动、灵活、方便, 也更符合命题说话要口语化表述的要求。c.如何结尾, 应随时总结, 顺势而停。命题说话测试是一个三分钟的说话过程, 时间不长, 但不易把握。很多测试人由于准备得不得法, 不充分, 没有清晰的提纲等各种原因, 加之心理紧张, 往往感觉“时间漫长”, 草草收场。也有些测试人却“口若悬河, 滔滔不绝”超过了时限, 被测试员喊停。在这些情况下, 若想保持一段话的完整性, 就要根据说话内容和时间学会用概括的语言随时总结, 顺势而停。

综上所述, 有了这样比较清楚具体的说话提纲, 测试人在测试时就会有一个清楚的表达思路, 进而根据现场情况自由发挥, 基本不会陷入一时卡壳就思维混乱、不知所云, 或大脑空白、无话可说的尴尬境地。

二、命题说话项目教学中存在的问题

在实际教学过程中, 由于学生的心理素质、口头表达能力以及知识沉淀、社会经验等情况千差万别, 尽管有了明确的说话提纲, 但在实际运用的过程中还是会出现各种各样的问题。大致有以下几类:

1. 词汇、语法问题。

主要包括使用方言词汇和语法格式, 即测试人受长期运用方言的影响, 有时往往下意识地用普通话的语音来说方言词和方言句子。比如把“搅拌”说成“圪搅”, 把“不想理你”说成“不待理你”, 把“我去商店”说成“我去商店呀么”等等。在语法方面则有词语搭配不当、句子成分残缺或赘余、句式杂糅、结构混乱等问题。

2. 例证失当问题。

包括所举事例与说话观点、论点没有关系或关系不大, 或举一些道听途说、离奇古怪的事例等造成例证失当。

3. 内容贫乏, 不达时限问题。

主要由于测试人平时知识积淀不足、词语匮乏或测试前准备不足, 重视不够, 没有足够的内容支撑, 以致很快无话可说, 不达时限。

4. 背稿子问题。

尽管已有提纲, 但有些测试人为了“保险”起见, 把提纲扩充成文章, 测试时一背了之, 这与命题说话的测试要求是相悖离的。

5. 过分紧张, 语流不畅问题。

这主要与测试人的心理因素、个性特征有关。命题说话测试与常规笔试相比, 更需要应试人具备良好的心理素质, 而这种心理素质是建立在平时知识技能的积累以及在测试前充分准备的基础之上的。

8.普通话水平测试话题 篇八

【关键词】普通话水平测试;“说话”能力;训练技巧

【中图分类号】G643 【文献标识码】A

普通话水平测试共分为四个部分，“说话”是其第四部分，对于应试者来说也是最难的一部分。它不仅要求应试者在说话过程中掌握准确的发音、说话语气和语调，在没有任何文字提示的情况下也能自如的说普通话，还为应试者提供一个特定的题目，使其能够围绕题目在规定的时间内用普通话对其进行叙述。相比其他三部分来说，“说话”也可以考察应试者普通话的真实水平，所以应试者在进行普通话水平测试之前，要对自己“说话”能力进行训练。

一、“说话”测试的评判要求

根据《普通话水平测试实施纲要》中，说话测试的主要目的是考验应试者在没有任何文字提示的情况下的普通话水平，重点考察应试者的语音标准、词汇、语法和流畅程度。一般说话测试只有3分钟，是由应试者单方面根据一个特定题目运用普通话进行叙述。在说话测试过程中，要求应试者说话有条理并且具有连贯性，能够充分体现出口语的特点及词汇语法的掌握程度。说话并不是没有目的的瞎扯，所以说话测试应该是由语音与叙述内容想融合的。

二、普通话水平测试中“说话”能力的训练技巧

（一）“说话”测试前的准备

应试者应该在进行普通话水平测试前进行充分准备，对自身做系统化的训练，以提高自身的普通话水平和应变能力。主要可以做一些基础准备，比如发音、语音、思维、口语等多方面的训练。应试者应该在日常生活与人交往的过程中使用普通话，不能只在课堂上使用普通话，应该了解普通话的重要性，它是人们交往中的重要工具，时刻提醒自己进行训练，那么就可以有效地提高自己的普通话水平。

（二）针对自身的问题进行强化训练

应试者在做好准备进行基础训练之后，要根据这个过程找出自身的问题来进行解决，针对往年“说话”测试的范围进行强化训练。其一，可以自己设置几个话题进行思考，并且对其进行分类和列提纲。应试者应该找出几十个话题，在这些话题中拓展自己的思维，根据自身的情况及爱好来决定说话的内容及方式，之后就可以针对此话题列举一个提纲，确定自己下一步的内容，以此下来，最后再将结束语。另外万万不可将文章死记硬背，因为这样在进行说话测试的过程中会导致自己记忆出现空白，由于自身口语化不理想而减分。所以在说话测试的时候要随机应变，体现自身的口语化，才能使自身的说话水平得到发挥。

再者就是收集材料了，好口才是经过日积月累训练出来的。所以我们可以多发现自身日常生活中的语言材料，提高自己的语言组织能力。在此过程中要挑选自己所感兴趣的，熟悉真实的材料，这样有利于自身语言的表达的流畅性。在组织语言过程中，条理要清晰，并且富有层次，使语言可以更加生动。

最后应试者能够了解自身的语音状况，对于在声母、声音、儿化音等方面有问题的话要加强训练，能够纠正发音，争取可以使自己的普通话发音清晰、发音准确。

（三）调整自身的心理情绪

应试者在考试过程中大都是紧张的，所以在考试之前应该熟悉自身的考试环境，对考场的布置等基本情况有一定的了解，消除自身的紧张感。在考试之前还要调整自身的情绪，能够自己为自己打气鼓励，这样在测试过程中有利于自己的发挥，使自身的普通话水平达到预期的目的。

（四）“说话”能力测试中的技巧

首先就是要确定自己的主体，结合自身情况，选择自己比较熟悉和有把握的话题来进行叙述;其次应试者还要把握好时间，测试过程只有三分钟，所以要掌握时间，尽量在这个时间内把内容准备充分且不跑题，另外还要懂得随机应变;最后在说话测试中要明确自己想要表达的内容，语速不应过快，这样往往会掌握不好节奏，暴露自己的缺点，对自身是非常不利的。

除了以上叙述，在说话测试中还应该注意说话时语音的流畅性和自然性，要求思维清晰，符合逻辑，语言通畅。

三、结语

综上所述，说话能力的训练是一个循序渐进的过程。说话不仅仅是一个口语活动，它也反映了一个人的普通话水平及思维能力，体现了个人的文化知识、心理能力及思想素养。要想在普通话水平测试中获得一个较好的水平，在平时就要多多听、说、读及培养自己的思维能力，并且还要加强自身心理素质，提高自身的文化知识水平，这样才能提高自身的说话能力。

参考文献

[1]唐林，王益.浅谈如何提高大学生在普通话水平测试中命题说话的能力[J].语文天地：高教，2013（5）.

[2]樊毅梅.浅谈如何提高中职生在普通话水平测试中命题说话的能力[J].科学时代，2013（10）.