银行会计学完整版(精选10篇)
1.银行会计学完整版 篇一
会计模拟实验报告
所属课程名称:
会计模拟实验
姓
名:
冯贵晓
专
业:
会计学
班
级:
11级2班
学
号:
201116111082
时光飞逝,为期一个多月的会计模拟实验结束了,在此次会计模拟实验的学习中,我亲手从事了从凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作,提高了动手能力,将亲手的操作与书中的知识融汇贯通,同时培养了自己努力钻研会计的信心和恒心,从真正意义上了解了会计这一门学科。会计的确是这样一个过程,它既能使人思维活跃,也能锻炼人动手动脑的能力。从系统的学习会计模拟实验的操作过程和制作程序当中,我不仅加强了对理论知识的记忆,也学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。相信这也是学校为我们开这门课的目的所在。
一、内容
学校为我们在大三下学期安排了会计模拟实验这门课程,使用《企业会计模拟实验》这本书作为整个会计实验的材料,以模拟企业的经济业务为实训资料,通过宏远电力设备配件有限公司1月份的生产经营过程,使我们在模拟环境中能据实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、明细账、期末,编制资产负债表、利润表,对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能,加强理论知识的记忆,将书本上的理论知识运用到实践中。
(一)、实验目的:
会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平。通过会计实训,我们可以系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。此次会计模拟实验的实际操作,不仅使得我掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,达到会计理论,会计实践相结合的目的。
会计模拟实验缩短了理论教学与社会实践的距离,是培养我们动手能力的一个重要途径。通过实践我们能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法,加强对基本理论知识的理解,基本方法的运用和基本技能的训练,为将来会计工作打下坚实的基础。
(二)、实验步骤:
首先根据实验资料设置帐簿,将1月初数据登入账簿,然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,记账凭证登记“现金”日记账,“银行存款”日记帐及各种明细账。将“总分类账”与“日记帐”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“资产负债表”、“利润表”。
(1)设置帐簿
根据试验资料要求开设2009年1月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。这一步难度系数不大,但是刚开始输入数据时,要细心仔细,避免金额的大小会不小心记错。
(2)编制记账凭证
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,有的原始凭证要自己填写,然后根据原始凭证写出会计分录,然后根据会计分录填写记账凭证原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务,可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填,很多业务要认真听老师讲过才能会做、弄懂。
(3)登记总账、明细账
帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明晰账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记帐簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中。而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。填写账簿时文字和金额都要占总格的三分之一内,写错了要用红笔划掉,并用蓝笔将正确的金额和文字写在空白部分,并且金额写错了不能只改个别数字,要整体划掉。
(4)编制会计报表
最后,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制“会计报表”,包括资产负债表和利润表。
资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。
利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
(三)、实验中需注意到的问题及其解决
1、在填写原始凭证及记账凭证总额时要在金额前加人民币符号“¥”,经常会忘。
2、借贷两方金额有时会填反,这样就造成了后期工作量的加大。
3、记录不够仔细,经常看错数字或漏填。
4、记账凭证要求连续编号,在填制记账凭证时,我由于一时大意,中间跳过了一个编号,到最后都做完了才发现。而且凭证是不得勾画改正的,错了只能充填。这让我为当时自己的心急后悔不已,只能重写。
5、帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记帐簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中。
二、评价
会计模拟实验如此的繁复、真实,当然不只是对课本知识的一个巩固,其最主要的目的在于模拟它的真实性,将课本知识真正的与现实实际相结合,指导我们将课本知识应用于实际,使我们在面对实际问题时能够得心应手,手到擒来。
对此,我认为开设会计模拟实验的必要性如下: 1.企业单位的经济管理,特别是会计方面的记录有很强的法律严肃性和一定的保密性。实习单位让从未接触过凭证、账册和报表的学生从事这类操作往往不大放心。
2.学生除了书本知识外,既无生产经营,有无社会经验,在产过程中,事事要学习单位人员带教,企业一般难以承受。
3.学生的独立工作、学习能力较弱,自觉性、主动性不强。实习单位往往认为给他们增添了麻烦;同时,学生在无教师管理的环境中,容易放任自流。给学生感觉混乱,理不清头绪,做起来也很繁琐。一个学期以来的实习,一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务,但要他们对实习进行总结的话,却讲不出个什么来,有时甚至讲出来有点外行的感觉,不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。
三、学习心得
在本次会计模拟实验中,我们扮演了单位的记账人员的角色,掌握了应该如何处理具体的会计业务的技能,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,缩短从会计理论学习到实际操作的距离。通过实训的仿真性,我们感觉到了实训的真实性,增强了积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。
第一次会计模拟实验,让我们在短学期感觉到模拟实验更加的真实,完全地按照原始凭证来记账,而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务,因为有老师的指导,我们认识了很多原始凭证,把很多文字叙述的会计原理形象化。
刚开始记账时,我久久不敢下笔,怕自己会记错,总想确定答案正确后,再正式写到记账凭证上。我认识到在实际工作中,不可能有人让你确定会计分录对不对,然后再记账。俗话说胆大心细,做会计不但心细很重要,胆大也是必不可少的,若是一直担心这个错担心那个不对,怕是到了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证,虽然还是常错,只好撕了重写,最后还自己买新的凭证。我们还在学习阶段,当然不可能百分百正确,所以不断学习的是最好的方法。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如分录的编制不够熟练,有些业务还得去翻以前的课本;自己还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,一个多月的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
作为一名未来的会计人员,我现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密,两者要有机衔接、紧密配合。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”。这就要求我们将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
会计是一个比较繁琐的工作,账目和数字是枯燥无味的,有时做账做的不免烦躁,但只要你用心去做,就会越做越起劲。在余下的一年大学生活中,还有很多知识需要我们学习,课堂上的知识是有限的,很多东西是需要我们自己探索和发现的,所以我要不断充实自己,掌握更多的知识,为以后在社会上立足打下夯实的基础。只要你肯干下去,趣味自然会发生。做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。
2.银行会计学完整版 篇二
工资业务处理
【考核要求】
以账套主管“11 王方”的身份完成工资管理的操作。
用户名“11”;密码“1”;账套“555”;会计“2011”;日期“2011-01-31”。【考核内容】 1.设置工资项目
2.设置工资项目计算公式
3.录入人员档案
4.录入工资数据并进行工资计算、汇总
5.工资分摊设置 计提类型名称:应付工资
6.生成工资分摊凭证
部门选择“研发中心”;要求明细到工资项目;合并科目相同、辅助项相同的分录。
操作过程:
系统登录
选择“打开[工资]应用程序” 输入用户各“11” 输入密码“1”
修改操作日期“2011-01-31” 单击“确定” 1.设置工资项目
单击选择左侧的“工资管理” 单击上部导航栏的“工资项目” 单击“增加”按钮
输入项目名称“交通补助”
双击类别区域后下拉菜单选择类别“数字” 设置长度8(默认不需设置)
双击后单击两次向上调节按钮设置小数位数“2” 双击后选择增减项“增项” 2.设置工资项目计算公式
选择对话框上部“公式设置”标签 “工资项目”栏下选择“增加” 选择工资项目“交通补助”
在“交通补助公式定义”处输入“iff(人员类别=”销售人员”,1000,500)”(所有符号均为英文半角)
单击“公式确认” 单击“确认” 3.录入人员档案
单击上部导航栏右端的“人员档案”
单击 “
”按钮增加人员
输入人员编号“402” 输入人员姓名“辛晨” 选择部门名称“研发中心” 选择人员类别“开发人员” 选择银行名称“工商银行” 输入银行账号“20110101009”
勾选“属性”中的“中方人员”和“计税”(默认不用设置)
单击“确认”
单击“取消”以关闭人员档案增加对话框 单击“”按钮退出人员档案设置窗口
4.录入工资数据并进行工资计算、汇总
单击中部的“工资变动”
录入辛晨的基本工资6000并回车
录入辛晨的岗位工资6000并回车 单击“”退出按钮,系统提示需要计算和汇总时单击“是”
5.工资分摊设置
单击“工资分摊”
单击“工资分摊设置”
单击“增加”
输入计提类型名称“应付工资”
单击“下一步”
双击“部门名称”栏,选择部门名称“研发中心”
选择“确定”
选择人员类别“开发人员”
输入借方科目“5301”
输入贷方科目“2211”
单击“完成”
单击“返回”
6.生成工资分摊凭证
在“工资公摊”对话框中,勾选计提费用类型“应付工资” 单击选择核算部门为“研发中心”
勾选“明细到工资项目”
单击“确定”
勾选“合并科目相同 辅助科目相同的科目”
单击“制单”按钮
双击凭证类别“收字”的“收”处,双击选择“转账凭证” 单击“保存”按钮
单击“退出”按钮退出凭证生成对话框
3.银行会计学完整版 篇三
A、70 B.45 C.35 D.15
答案:C
解析:流动比率/速动比率=流动资产/(流动资产-存货)=2/1=2,流动资产=70万元,即70/(70-存货)=2,则存货=35万元。
2、下列账户中,影响营业利润金额的有()。
A.其他业务收入B.营业外支出C.所得税费用D.销售费用
参考答案:A,D
参考解析:选项B影响企业的利润总额,不影响营业利润;选项C影响企业的净利润,不影响营业利润和利润总额。
3、会计日常核算工作的终点是()。
A.登记会计账簿B.财产清查C.成本计算D.编制会诗报表
参考答案:D
参考解析:从填制会计凭证到登记账簿、编制出会计报表,一个会计期间(通常为一个月)的会计核算工作即告结束,然后按照上述程序进入新的会计期间,如此循环往复,持续不断地进行下去,这个过程称为会计循环。填制和审核会计凭证是会计核算的起点;编制会计报表是会计核算的终点。
4、下列财产物资的盘盈或盘亏,经批准后应记入“管理费用”的有()。
A.无法查明原因的存货盘盈
B.管理不善造成的存货盘亏
C.自然灾害造成的存货盘亏
D.无法查明原因的现金盘盈
参考答案:A,B
参考解析:选项C应记入“营业外支出”账户;选项D应记入“营业外收入”账户。
5、企业从职工薪酬中扣回为职工代垫的款项时,应借记()账户。
A.其他应收款B.库存现金C.其他应付款D.应付职工薪酬
参考答案:D
参考解析:企业为职工代垫款项时,应借记“其他应收款”账户,贷记“库存现金”账户。从职工薪酬中扣回代垫款项时,应借记“应付职工薪酬”账户,贷记“其他应收款”账户。
6、下列“利润分配”下的明细账户中,终了一定无余额的有()。
A.提取法定盈余公积B.未分配利润C.应付现金股利D.盈余公积补亏
参考答案:A,C,D
参考解析:年末,应将“利润分配”账户下的其他明细账户的余额转入“未分配利润”明细账户,结转后,除“未分配利润”明细账户可能有余额外,其他各个明细账户均无余额。
7、下列“利润分配”下的明细账户中,终了一定无余额的有()。
A.提取法定盈余公积B.未分配利润C.应付现金股利D.盈余公积补亏
参考答案:A,C,D
参考解析:年末,应将“利润分配”账户下的其他明细账户的余额转入“未分配利润”明细账户,结转后,除“未分配利润”明细账户可能有余额外,其他各个明细账户均无余额。
8、对于现金存人银行存款的业务,登记银行存款日记账的依据是()。
A.库存现金收款凭证B.库存现金付款凭证C.银行存款收款凭证D.银行存款付款凭证
参考答案:B
参考解析:对于现金和银行存款之间相互划转的业务,只编制付款凭证,不编制收款凭证。该经济业务应编制库存现金付款凭证,并据以登记库存现金日记账和银行存款日记账。
9、会计日常核算工作的终点是()。
A.登记会计账簿B.财产清查C.成本计算D.编制会诗报表
参考答案:D
参考解析:从填制会计凭证到登记账簿、编制出会计报表,一个会计期间(通常为一个月)的会计核算工作即告结束,然后按照上述程序进入新的会计期间,如此循环往复,持续不断地进行下去,这个过程称为会计循环。填制和审核会计凭证是会计核算的起点;编制会计报表是会计核算的终点。
10、会计账户的内容包括()。
A.经济业务摘要
B.账户名称
C.所依据记账凭证的编号
D.增加额、减少额和余额
参考答案:A,B,C,D
参考解析: 账户的内容除上述四项外,还包括日期,即所依据记账凭证中注明的日期。
11、某企业上和本的流动资产平均占用额分别为100万元和120万元,流动资产周转天数分别为60天和45天,则本比上的销售收入增加了()。
A.80万元 B.180万元 C.320万元 D.360万元
答案:D
解析:流动资产周转天数分别为60天和45天,则流动资产周转次数分别为6次(360/60)和8次(360/45),销售收入分别为600万元(6×100)和960万元(120×8),则本比上的销售收入增加了360(960-600)万元。
12、下列经济业务中,按权责发生制要求应确认为本月收人或费用的有()。
A.预收销货款5000元,下月交货
B.收到上月销货款11700元
C.购买办公用品500元,款未付
D.计提本月应负担的借款利息800元,年末支付
参考答案:C,D
参考解析:权责发生制要求凡是当期已经实现的收入、已经发生和应负担的费用,不论款项是否收付,都应当作为当期的收入、费用,凡是不属于当期的收入、费用,即使款项已经在当期收付,也不应作为当期的收入、费用。选项AB不属于本月实现的收入,不应确认为本月的收入。
13、下列不属于会计拓展职能的是()。
A.预测经济前景B.评价经营业绩C.会计核算和监督D.参与经济决策
参考答案:C
14、对于现金存人银行存款的业务,登记银行存款日记账的依据是()。
A.库存现金收款凭证B.库存现金付款凭证C.银行存款收款凭证D.银行存款付款凭证
参考答案:B
参考解析:对于现金和银行存款之间相互划转的业务,只编制付款凭证,不编制收款凭证。该经济业务应编制库存现金付款凭证,并据以登记库存现金日记账和银行存款日记账。
15、下列与审计证据相关的表述中,正确的有()。
A.如果审计证据数量足够多,审计证据的质量就会提高
B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪,对用作审计证据的文件记录,只需考虑相关内部控制的有效性
C.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响,与审计证据的数量无关
D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础
参考答案:C,D
参考解析:如果获得的审计证据质量高,可以适当的减少审计证据的数量,但是并不能说审计证据数量足够,审计证据的质量就会提高,审计证据质量方面的缺陷,无法由审计证据的数量弥补,所以选项A的说法错误;审计工作确实不涉及鉴证审计证据的真伪,但应考虑审计证据的可靠性,并考虑这些信息生成和维护相关内部控制的有效性,所以选项B的说法错误。
16、计算盈余现金保障倍数指标时的盈余是指()。
A.利润总额 B.息税前利润 C.净利润 D.净利润-普通股股利
答案:C
解析:盈余现金保障倍数=经营现金净流量/净利润,盈余是指净利润。
17、下列经济业务中,会引起资产和负债同时增加的有()。
A.购买设备,款未付B.签发转账支票支付前欠货款C.收到前欠销货款存入银行D.取得短期借款存人银行
参考答案:A,D
参考解析:选项B会引起资产和负债同时减少;选项C属于资产内部的增减变化。
18、下列经济业务类型中,属于资金总额不变的有()。
A.一项资产增加,一项所有者权益等额增加
B.一项负债增加,一项所有者权益等额减少
C.一项所有者权益增加,一项负债等额减少
D.一项资产减少,一项负债等额减少
参考答案:B,C
参考解析:选项A属于资产和权益同增的业务,资金总额变化;选项BC属于权益内部的变动,资金总额不变;选项D属于资产和权益同减的业务,资金总额变化。
19、下列会计分录中,属于复合会计分录的有()。
A.借:应收账款
贷:其他业务收入
应交税费——应交增值税(销项税额)B.借:盈余公积
贷:实收资本C.借:生产成本
制造费用
管理费用
贷:应付职工薪酬——工资D.借:本年利润
贷:所得税费用
参考答案:A,C
参考解析:复合会计分录,指由两个以上(不含两个)对应账户组成的会计分录,即一借多贷、多借一贷或多借多贷的会计分录。选项BD属于简单会计分录。20、有证据表明企业确实无法支付的应付款项,经批准转入()账户。
A.资产减值损失B.坏账准备C.管理费用D.营业外收入
参考答案:D
21、在填制记账凭证时,下列做法正确的有()。
A.将不同类型业务的原始凭证合并编制一张记账凭证
B.如果一笔经济业务需填制两张以上记账凭证的,可采用“分数编号法”编号
C.填制记账凭证时如发生错误,应重新填制
D.从银行提取现金时只填制现金收款凭证
参考答案:B,C
参考解析:选项A:不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上;选项D:对于涉及“库存现金”和“银行存款”之间的相互划转业务,为了避免重复记账,一般只填制付款凭证,不再填制收款凭证。
22、企业对应收账款进行清查时,一般应采用的方法是()。
A.实地盘点法B.技术推算法C.发函询证法D.核对账目法
参考答案:C
参考解析:往来款项的清查一般采用发函询证的方法进行核对。选项AB适用于实物资产的清查;选项D适用于银行存款的清查。
23、下列会计核算,体现会计信息质量谨慎性要求的有()。
A.会计核算方法前后各期保持一致
B.对固定资产采用加速折旧方法
C.对存货计提跌价准备
D.融资租入固定资产视为自有资产核算
参考答案:B,C
参考解析:选项A体现了可比性的要求;选项D体现了实质重于形式的要求。
24、下列与审计证据相关的表述中,正确的有()。
A.如果审计证据数量足够多,审计证据的质量就会提高
B.审计工作通常不涉及鉴定文件的真伪,对用作审计证据的文件记录,只需考虑相关内部控制的有效性
C.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响,与审计证据的数量无关
D.会计记录中含有的信息本身不足以提供充分的审计证据作为对财务报表发表审计意见的基础
参考答案:C,D
参考解析:如果获得的审计证据质量高,可以适当的减少审计证据的数量,但是并不能说审计证据数量足够,审计证据的质量就会提高,审计证据质量方面的缺陷,无法由审计证据的数量弥补,所以选项A的说法错误;审计工作确实不涉及鉴证审计证据的真伪,但应考虑审计证据的可靠性,并考虑这些信息生成和维护相关内部控制的有效性,所以选项B的说法错误。
25、下列会计核算,体现会计信息质量谨慎性要求的有()。
A.会计核算方法前后各期保持一致
B.对固定资产采用加速折旧方法
C.对存货计提跌价准备
D.融资租入固定资产视为自有资产核算
参考答案:B,C
参考解析:选项A体现了可比性的要求;选项D体现了实质重于形式的要求。
26、下列明细账中,一般应采用横线登记式账簿的是()。.A.生产成本明细账B.库存商品明细账C.应收账款明细账D.材料采购明细账
参考答案:D
参考解析:横线登记式账簿,又称平行式账簿,是指将前后密切相关的经济业务登记在同一行上,以便检查每笔业务的发生和完成情况的账簿。选项A应采用多栏式账簿;选项B应采用数量金额式账簿;选项C应采用三栏式账簿。
27、下列各项中,能提高企业已获利息倍数的因素是()。
A.成本下降利润增加 B.所得税税率下降
C.用抵押借款购房 D.宣布并支付股利
答案:A
解析:已获利息倍数=息税前利润/利息费用,选项BD与已获利息倍数的计算无关,选项C会使利息费用增加,从而使已获利息倍数下降。
28、科目汇总表账务处理程序下,编制科目汇总表的直接依据是()。
A.原始凭证B.原始凭证汇总表C.记账凭证D.汇总记账凭证
参考答案:C
参考解析:科目汇总表账务处理程序下,应根据各种记账凭证编制科目汇总表,并据以登记总分类账。
29、某公司的流动资产由速动资产和存货组成,年末流动资产余额70万元,年末流动比率为2,年末速动比率为1。则年末存货余额为()万元。
A、70 B.45 C.35 D.15
答案:C
解析:流动比率/速动比率=流动资产/(流动资产-存货)=2/1=2,流动资产=70万元,即70/(70-存货)=2,则存货=35万元。
30、下列会计科目中,属于明细分类科目的是()。
A.短期借款B.其他货币资金C.应交所得税D.利润分配
参考答案:C 21下列固定资产折旧方法中,属于加速折旧法的有()。
A.年限平均法B.工作量法C.双倍余额递减法D.年数总和法
参考答案:C,D
31、下列经济业务类型中,属于资金总额不变的有()。
A.一项资产增加,一项所有者权益等额增加
B.一项负债增加,一项所有者权益等额减少
C.一项所有者权益增加,一项负债等额减少
D.一项资产减少,一项负债等额减少
参考答案:B,C
参考解析:选项A属于资产和权益同增的业务,资金总额变化;选项BC属于权益内部的变动,资金总额不变;选项D属于资产和权益同减的业务,资金总额变化。
32、下列经济业务中,会引起资产和负债同时增加的有()。
A.购买设备,款未付B.签发转账支票支付前欠货款C.收到前欠销货款存入银行D.取得短期借款存人银行
参考答案:A,D
4.银行会计学完整版 篇四
A.其他业务收入B.营业外支出C.所得税费用D.销售费用
参考答案:A,D
参考解析:选项B影响企业的利润总额,不影响营业利润;选项C影响企业的净利润,不影响营业利润和利润总额。
2、下列属于科目汇总表账务处理程序缺点的是()。
A.不便于试算平衡
B.登记总分类账的工作量大
C.不反应各账户之问的对应关系
D.当转账凭证较多时,不利于会计核算的日常分工
参考答案:C
参考解析:科目汇总表账务处理程序的优点是减轻了登记总分类账的工作量,易于理解,方便学习,并可做到试算平衡;缺点是不能反映账户之间的对应关系,不利于对账目进行检查。选项D属于汇总记账凭证账务处理程序的缺点。
3、下列账户中,影响营业利润金额的有()。
A.其他业务收入B.营业外支出C.所得税费用D.销售费用
参考答案:A,D
参考解析:选项B影响企业的利润总额,不影响营业利润;选项C影响企业的净利润,不影响营业利润和利润总额。
4、以记账凭证为依据,按有关账户的借方设置,按贷方进行归类的是()。
A.汇总转账凭证B.汇总收款凭证C.汇总付款凭证D.汇总原始凭证
参考答案:B
参考解析:选项AC是按有关账户的贷方设置,按借方进行归类。选项D是按同类经济业务进行汇总的原始凭证。
5、下列各项中,属于汇总凭证的是()。
A.增值税专用发票B.差旅费报销单C.支票存根D.限额领料单
参考答案:B
参考解析:选项AC属于一次凭证;选项D属于累计凭证。
6、甲公司5月31日银行对账单余额为160万元,经逐笔核对,未达账项如下:企业已收,银行未收10万元;企业已付,银行未付21万元,调节后企业银行存款实有数额为()万元。
A.171B.149C.160D.139
参考答案:B
参考解析:调节后余额=银行对账单余额+企业已收,银行未收一企业已付,银行未付=160+10-21=149(万元)。
7、下列有关总分类科目与明细分类科目,说法正确的有()。
A.总分类科目又称一级科目
B.总分类科目是提供总括信息的会计科目
C.明细分类科目又称二级科目
D.明细分类科目是提供更为详细和具体会计信息的科目
参考答案:A,B,D
参考解析:明细分类科目又称明细科目,在总分类科目下可以设置二级明细科目,在二级明细科目下设置三级明细科目,二级明细科目和三级明细科目都属于明细分类科目。
8、以记账凭证为依据,按有关账户的借方设置,按贷方进行归类的是()。
A.汇总转账凭证B.汇总收款凭证C.汇总付款凭证D.汇总原始凭证
参考答案:B
参考解析:选项AC是按有关账户的贷方设置,按借方进行归类。选项D是按同类经济业务进行汇总的原始凭证。
9、下列不属于企业会计要素的是()。
A.所有者权益B.负债C.或有资产D.收入
参考答案:C
10、下列不属于会计拓展职能的是()。
A.预测经济前景B.评价经营业绩C.会计核算和监督D.参与经济决策
参考答案:C
11、某增值税一般纳税人,收到投资者投入原材料一批,取得增值税专用发票注明价款6000元,增值税税额为1020元,则企业实收资本的入账价值为()元。
A.6000B.4980C.7020D.6020
参考答案:C
参考解析:
该经济业务发生时应编制的会计分录为:
借:原材料 6000
应交税费——应交增值税(进项税额)1020
贷:实收资本 7020
12、企业从职工薪酬中扣回为职工代垫的款项时,应借记()账户。
A.其他应收款B.库存现金C.其他应付款D.应付职工薪酬
参考答案:D
参考解析:企业为职工代垫款项时,应借记“其他应收款”账户,贷记“库存现金”账户。从职工薪酬中扣回代垫款项时,应借记“应付职工薪酬”账户,贷记“其他应收款”账户。
13、下列账户中,影响营业利润金额的有()。
A.其他业务收入B.营业外支出C.所得税费用D.销售费用
参考答案:A,D
参考解析:选项B影响企业的利润总额,不影响营业利润;选项C影响企业的净利润,不影响营业利润和利润总额。
14、某增值税一般纳税人,收到投资者投入原材料一批,取得增值税专用发票注明价款6000元,增值税税额为1020元,则企业实收资本的入账价值为()元。
A.6000B.4980C.7020D.6020
参考答案:C
参考解析:
该经济业务发生时应编制的会计分录为:
借:原材料 6000
应交税费——应交增值税(进项税额)1020
贷:实收资本 7020
15、下列经济业务类型中,属于资金总额不变的有()。
A.一项资产增加,一项所有者权益等额增加
B.一项负债增加,一项所有者权益等额减少
C.一项所有者权益增加,一项负债等额减少
D.一项资产减少,一项负债等额减少
参考答案:B,C
参考解析:选项A属于资产和权益同增的业务,资金总额变化;选项BC属于权益内部的变动,资金总额不变;选项D属于资产和权益同减的业务,资金总额变化。
16、下列经济业务中,会引起资产和负债同时增加的有()。
A.购买设备,款未付B.签发转账支票支付前欠货款C.收到前欠销货款存入银行D.取得短期借款存人银行
参考答案:A,D
参考解析:选项B会引起资产和负债同时减少;选项C属于资产内部的增减变化。
17、下列各项中,不属于原始凭证基本内容的有()。
A.凭证的名称B.经济业务摘要C.会计科目D.接受凭证单位名称
参考答案:B,C
参考解析:原始凭证的基本内容包括凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位名称或填制人姓名、经办人员的签名或盖章、接受凭证单位名称、经济业务内容、数量、单价和金额。选项BC属于记账凭证的基本内容。
18、某增值税一般纳税人,收到投资者投入原材料一批,取得增值税专用发票注明价款6000元,增值税税额为1020元,则企业实收资本的入账价值为()元。
A.6000B.4980C.7020D.6020
参考答案:C
参考解析:
该经济业务发生时应编制的会计分录为:
借:原材料 6000
应交税费——应交增值税(进项税额)1020
贷:实收资本 7020
19、采用“年限平均法”计提折旧,不需要考虑的因素是()。
A.原值B.预计净残值C.预计使用年限D.当期工作量
参考答案:D
参考解析:当期工作量只影响采用“工作量法”计提折旧的折旧额。
20、下列不属于企业会计要素的是()。
A.所有者权益B.负债C.或有资产D.收入
参考答案:C
21、会计账户的内容包括()。
A.经济业务摘要
B.账户名称
C.所依据记账凭证的编号
D.增加额、减少额和余额
参考答案:A,B,C,D
5.党课试题完整版 篇五
1.王同学1995年10月出生,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议,他可以申请加入中国共产党。
对
根据《中国共产党章程》第一章第一条的规定:“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费,可以申请加入中国共产党”。
2.预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。
错。
预备党员被取消预备党员资格不是党纪处分。因为预备党员的预备期是发展党员过程中的一项重要的程序,是对预备党员继续进行培养、教育和考察的一个重要阶段。对于在预备期期间不履行党员义务,不具备党员条件的,取消其预备党员资格,是履行入党手续问题,而不是党纪处分问题。
3.党的“三会一课”制度和民主集中制内容是完全一致的。错
三会一课是我党的优良传统,也是党支部的制度之一。所谓“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
民主集中制包括民主和集中两个方面,二者密切相关,缺一不可。民主是集中的基础,只有充分发扬民主,才能达到正确的集中;集中是民主的指导,只有实行高度集中,才能实现真正的民主。民主集中制是要使民主和集中二者辩证地统一。
4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
错
“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。“一个中心、两个基本点”是这条路线的简明概括。
5.连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
错
党章规定,党员没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被确认为是自行脱党。处理党员自行脱党,要正确掌握是否“没有正当理由”和是否“连续6个月”这两个条件。不要把因为某些客观原因(如生病住院、患精神疾病以及办理组织关系中确实存在问题等)连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,一律看作自行脱党。有关党组织要认真调查研究,弄清真正原因,如实提交支部大会讨论,并应当通知本人参加并允许申辩。经过讨论,如认定确属自行脱党者,应当决定予以除名,并将支部大会的决议报上级党组织批准。
6.中国共产党第十八次全国代表大会指出,中国特色社会主义
体系是指毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
错
把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道,作为党必须长期坚持的指导思想提了出来。
7.王同学2010年10月发展成为预备党员,到2012年10月,他的党龄是2年。
错
党龄是指党员成为正式党员后的全部时间。党龄表示一个党员在党内生活和工作的实际经历。由于预备党员在预备期间没有表决权、选举权和被选举权,因而他在党内的生活和工作不能不受到一定的限制。只有当预备党员转为正式党员后,他在党内的生活和工作才不受这些限制。因此,党员的党龄应从其预备期满转为正式党员之日算起。
8.在组织上入党,思想上也就入了党。错
在组织上入党不等于在思想上入了党.我党在新民主主义革命时候的三个法宝.统一战线,武装斗争和党的建设.党的建设中讲不仅要在组织上入党也要在思想上入党.党的建设被毛泽东称为“伟大的工程”.党的建设经验主要有很多,其中第一条就是着重从思想上建党.看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队.主要应要看他的理论和纲领是不是马克思主义的.是不是代表社会发展的正确方向,是不是代表最广大人民的根本利益.所以不仅强调从组织上入党,也强调从思想上入党
9.预备党员预备期满,自动成为正式党员。错
错误。党章规定,预备党员预备期满,党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。
第一种情况:一年预备期满,经半年一次考察合格,办理转正手续。
第二种情况:考察不合格,延长预备期。
第三种情况:考察不合格,取消预备党员资格。
10.留党察看是党内最高处分。
错
开除党籍是党内的最高处分
1.中国共产党入党誓词是什么?
我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
2.共产党员必须履行的义务是什么?
1.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3.坚持党和人民的利益高与一切,个人利益从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
4.自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决议,服从组织分配,积极完成党的任务。
5.维护党的团结合和同一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6.切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争。
7.密切联系群众,向群众宣传党的道德,为了保护国家和人民的利益,再一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争不怕牺牲。
8.发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道路,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时候挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
3.什么是创先争优活动,党员“五带头”指的是哪五个方面?
“创先争优”活动,即在党内开展的一场创建先进党支部、争当优秀共产党员的活动,它是提高党员党性和发挥党员先锋模范作用的重要手段。
共产党员五带头的具体内容是
一是要带头学习提高。认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。
五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
4.什么是入党动机,怎样端正入党动机?
入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量。
第一、认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。事实也证明,一个人对共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。我作为一名学生入党积极分子,不仅要树立先进意识,发挥模范作用;还要进一步学习科学文化知识,不断提高自己的思想素质,以适应社会发展的要求,时代的进步。这种变化,就是我们常说的把感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础
第二,通过实践锻炼,不断端正入党动机。我们的正确认识,要经过“实践--认识--实践”不断循环往复的过程,作为入党积极份子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。
第三,使自己要求入党的目的同党的要求一致起来,通过身边实实在在的实践活动,来加深对党的认识,强化正确的入党动机。入党是一种特殊的奉献,在奉献中体现人生价值,维护和发展群众利益,是我们入党的现实动机。事实证明,在每个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。他们以模范的行动,激起我积极向上。榜样的力量是无穷的,与他们同行,将会使人生的道路是充满阳光。作为一名预防专业的学生,首先我要学好专业知识,将来在世界这张大的谈判桌上,为中国的经济发展而努力,而奋斗。当然,作为一名入党积极分子还应该懂得:端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。因此,必须学好党的理论学习,广泛阅读有关书籍以提高自己的理论水平,才不会在这个物欲横流的社会迷失自己的方向。
第四,提高批评与自我批评的自觉性,不断净化自己的入党动机。共产党是一个纯洁的队伍,净化心灵应是我们入党的基本动机。入党不能存在任何私心杂念,不能带有功利欲和虚伪心。入党就意味着责任与使命,意味着拼搏与奋斗。决不是为了个人的利益。入党积极份子就是无论在什么时候,在什么条件下,都要事事当先锋、处处作表率,勤奋学习,关心同学,帮助同学,充分发挥好共产党员的模范带头作用,成为同学心中的榜样.同时,通过自己的先锋模范作用,来体现党的先进性。共产党先进就先进在觉悟上,入党是一种觉悟的提高,作为入党积极份子要对共产党充满信念和忠诚
5中国共产党第十八次全国代表大会指出,党的指导思想是什么?
十八大党章载明:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。
6党章规定的党员权利是什么
1.“参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。” 2.“再党的会议上和党报党刊上,参加党的有关政策问题讨论。” 3.“对党的工作提出建议和倡议。” 4.“在党的会议上有根据的批评党的任何组织和任何党员,向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。” 5.“行使表决权、选举权,有被选举权。”
6.“在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。”
7.“对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向上级组织直至中央提出。”
8.“向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关壮族给以负责的答复。”
7.要求入党的通知要履行哪些规定的入党手续?
党的基本程序
1、向党支部递交入党申请书(申请人)(1)本人自愿向党组织提出申请。(2)对于团支部推荐的入党对象和未提出入党申请,但政治素质好,有培养前途的学生,吸收他们参加一些党的活动,使其逐步提高认识,自愿提出入党申请。政审(党支部)政治审查内容:
1、申请人的政治历史情况。
2、申请人对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的态度和表现。
3、家庭直系亲属和主要社会关系情况。政治审查的办法:考察档案和必要的函调和外调。
11、确定预备党员(党支部)对于经过一年以上培养、教育、考察的入党积极分子(考察对象),首先要通过座谈了解、民主测评等形式广泛征求党内外群众意见,然后党小组提出意见,确定预备党员的先予以公示(时间为7天),重点进行培养教育。
12、向党总支报告(党支部)对已上报列入发展计划的对象,党支部要坚持个别吸收的原则,报告近期发展对象情况,包括:本人档案、政审材料、党内外群众意见、《建党对象培养考察登记表》、考察综合意见、支委会讨论意见和入党申请书、党小组意见和发展对象的思想汇报。
13、预审(党委组织部门)预审要求:(1)审查培养、考察和政审材料是否齐全,有无违背中央、省市有关发展党员的规定的地方。(2)设党总支、分党委的单位先审查。(3)经审查,合乎上述各种程序要求的下发《入党志愿书》。
14、填写《入党志愿书》(介绍人、申请人)党支部向发展对象解释志愿书中的各项内容、填写注意事项。志愿书一般由申请人亲自填写,入党介绍人指导。填写要规范,字迹要清楚,不允许涂改,志愿书填写后,由党支部审阅。
15、召开接收预备党员的党员大会(党支部)接收预备党员的党员大会人数必须超过应到会人数的半数以上方能召开。其内容:(1)申请人宣读《入党志愿书》。(2)介绍人介绍培养经过,并发表意见。(3)支委会发表意见。(4)大会讨论。(5)正式党员表决,作出决定。
16、填写党支部决议,上报党总支(党支部)填写支部决议时应注明应到会和实际到会正式党员、预备党员人数;同意和不同意人数;通过决议日期,并由支部书记签名盖章。有党总支的单位须经党总支审议签署意见后,上报党委。表决同意人数,必须超过应到会人数半数以上方算通过
8.2012年党中央确立的基层党组织建设年的要求和主要内容是什么?
总体要求和主要目标
基层组织建设年要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,坚持因地制宜,分类指导,有序推进。抓落实,就是把党的十七大以来中央关于加强基层组织建设的一系列部署要求落到实处,把已有成功经验全面推广。全覆盖,就是坚持一抓到底,抓到支部,让每个党支部都积极行动起来,每名党员都自觉参与进来。求实效,就是扎扎实实抓几件实事,解决几个突出问题,防止做表面文章,力戒形式主义。受欢迎,就是贴近基层需求,回应党员关切,顺应群众期盼,把基层组织建设年办成群众满意工程。
通过实施基层组织建设年,主要实现以下目标:基层党组织战斗力进一步提升,转化一批后进党组织,提升一批一般党组织,巩固扩大一批先进党组织。基层党组织书记素质进一步提升,选任渠道不断拓宽,教育培训得到加强,服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强。党员队伍生机活力进一步提升,发展党员质量得到提高,教育培训和管理服务得到加强,激励关怀帮扶机制逐步完善,党员党性观念和党员意识不断增强。基层基础保障水平进一步提升,党务工作力量不断壮大,报酬待遇有稳定保障,经费投入力度进一步加大,活动场所建设得到加强,基层党建工作信息化深入推进。基层党建制度化水平进一步提升,现有
制度得到落实,新兴领域党建工作制度逐步健全,基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。
论述题:
1.2010年新修订的《中国共产党普通高校基层组织工作条例》指出的大学生党支部的主要职责有哪些?请结合学院学生支部工作实际,谈谈如何更好地开展学术党支部建设,发挥学术党支部战斗堡垒作用。
大学生党的支部委员会要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。其主要职责是:
(一)宣传、执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,推动学生班级进步。
(二)加强对学生党员的教育、管理、监督和服务,定期召开组织生活会,开展批评和自我批评。发挥学生党员的先锋模范作用,影响、带动广大学生明确学习目的,完成学习任务。
(三)组织学生党员参与班(年)级事务管理,努力维护学校的稳定。支持、指导和帮助团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作,促进学生全面发展。
(四)培养教育学生中的入党积极分子,按照标准和程序发展学生党员,不断扩大学生党员队伍。
(五)积极了解学生的思想状况,经常听取他们的意见和建议,并向有关部门反映。根据青年学生的特点,有针对性地做好思想政治教育工作。
本院党组织要对师生员工进行马克思列宁主义、毛泽东思想教育特别是中国特色社会主义理论体系的教育,党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,中国近现代史、中共党史和国情教育,社会主义民主和法制教育,形势政策教育、中华民族优秀文化传统教育和民族团结教育。认真做好中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作。加强和改进思想政治教育工作,把社会主义核心价值体系教育融入大学生思想政治教育工作和师德师风建设的全过程,帮助广大师生员工树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念。
学院要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,充分发挥课堂教学的主渠道作用,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围和工作机制。
2.自从创先争优活动开展以来,全校已经评选产生“师大先锋”党员40例,党组织20例。请选取其中一位党员的事例来谈谈如何发挥入党积极分子的先锋模范作用,以自己的实际行动争取早日加入党组织。
基础医学部陈维亚同志
从教25年来,她始终秉持教书育人、管理育人、服务育人的工作理念,醉心于自己的教育实践,用实际行动去践行党员教师的义务。在教学上,她积极参与教学改革,不断探索和尝试新的教学方法,提升学生的素质和能力。她常利用休息时间将学生带往医院,提前接触病人,以此激发学生的学习积极性和创新意识,引导学生将理论和实践、基础和临床相结合。帮助学生积极参加科技创新活动,并给予指导。在生活中,她是学生最好的倾听者、引导者之一。哪怕在半夜,只要是学生来电,她都会认真倾听,耐心疏导,为学生打开心结,尽自己所能为学生排忧解扰。而身为教研室主任,陈维亚除了认真做好学科建设和管理工作外,还积极支持年轻教师的继续学习,默默分担她们的工作。她关爱退休患病的老同事,如教研室老主任身患癌症,她帮助联系医院、家人,并利用休息时间多次去医院看望他,给他送去临终关怀。作为校教代会、党代会代表,她常常与群众交心,听取和反映群众意见,并将会议精神传达给他们。
作为一名入党积极分子,首先我们应当认真学习马克思主义理论,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,自觉接受党组织的培养、教育和考察,以实际行动争取入党。作为一名学生,勤奋学习是我们的本职工作,要做到抓紧学习,刻苦学习,善于学习,重新学习。积极努力工作,认真履行岗位职责,要做到一丝不苟、精益求精。自觉遵守纪律,敢于同违法犯记的行为作斗争。坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。从陈维亚同志身上,我体会到了奉献的真谛。我们应当乐于助人,始终牢记党全心全意为人民服务的根本宗旨,主动为身边有困难的人提供力所能及的帮助,发挥先锋模范作用。
3.结合实际,谈谈如何深入学习实践科学发展观?
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
作为当代大学生,深入学习科学发展观,就必须深刻领会科学发展观的科学内涵。即发展,科学发展观的第一要义;以人为本,科学发展观的核心;全面协调可持续,科学发展观的基本要求;统筹兼顾,科学发展观的根本方法。发展是当代中国的主题,科学发展观是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,因此必须始终贯彻第一要义,切实抓好第一要义。人是生产力中最活跃的因素,推动科学发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,全心全意为人民服务;在发展的过程中,既要强调经济社会发展各个方面的联系、相协调,又要强调人与人、人与社会、人与自然相联系、相协调,保证发展的全面性、整体性、协调性、均衡性、持久性、连续性;将科学发展观真正地落实到实处,就必须认真考虑和兼顾不同层、不同方面群众的利益,妥善处理好各种利益关系,从实际出发,解决社会矛盾。
而在当前的现实社会中,我国牢牢扭住经济建设的中心,不断解放和发展社会生产力,经济发展迅速。但在发展经济的过程的同时,必须要紧紧将科学发展观落实到实践中去,进行全面的、可持续的发展。虽然我国经济增长迅速,但其中仍存在着许多问题:雾霾的梦魇笼罩着人民的生活,损害着人民的身体健康;道德的底线一次次的被触及,冷漠了人民的温暖的心灵;社会的矛盾仍未解决,多种关系不融洽,紧张了人民各阶层的和谐等等。我们就要以科学发展观来指导,解决这一系列的问题,促进全面发展。
因此,我们坚持以科学发展观的道路,统筹改革发展稳定、统筹城乡发展、统筹各方面利息关系,为实现共产主义而切实付诸行动。
4.什么是入党动机,结合实际谈谈如何端正入党动机?
入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。
为了献身共产主义事业,更好的为人民服务,这是唯一正确的入党动机。树立这一正确的入党动机,不能靠天生,也不能靠后天自然形成,而只能通过不断学习、实践和改造主观世界,在此基础上和过程中逐步形成。
第一,要认真学习马克思主义理论,确立正确的入党动机。第二,要通过实践锻炼,不断端正入党动机。
第三,要加强主观世界改造,加强党性修养,克服不正确的入党动机。第四,端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情,要活到老,学到老,改造到老。(注意结合实际)
5.中国共产党第十八次全国代表大会,胡锦涛指出“扎实推进社会主义文化强国建设”,请结合实际,谈谈怎样建设社会主义文化强国?
十八大报告中提出,扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
6.姐姐歌词完整版 篇六
谢金燕凭借《哔哔哔》、《叉烧包》等歌曲在台语歌市场站稳脚跟后,开始尝试国语歌曲。男生在恋爱时,会向女生撒娇对着女生叫“姐姐”,谢金燕和经纪人球球依据这一现象创作了歌曲《姐姐》。在创作上,谢金燕没有为了迎合大陆市场改变风格,依旧延续了舞曲曲风,并首次尝试了跳针式舞曲,在歌曲中融入了反复重复的旋律。
歌曲:姐姐
演唱:谢金燕
跳针跳针跳针跳针跳针跳针跳针跳
跳针跳针跳针跳针跳针跳针跳针跳
咚吱咚吱咚吱咚吱咚吱咚吱咚吱咚吱咚咚咚咚......
不要再叫了 叫我什么姐姐
海K你一拳 你还跟我谢谢
你说I Love you 要跟我Long stay
谁管女神宅男配不配 姐姐
不要再叫了 叫我什么姐姐
我只是放空 眼神没有不屑
你说I Love you 不在乎小几岁
爱死我电趴你的世界界界界
7.担当与奉献(完整版) 篇七
尊敬的各位领导、同志们、大家下午好:
今天我给大家演讲的题目是:《用担当与奉献谱写青春的最美篇章》。青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,可以是桃红柳绿中的温馨穿梭,可以是昙花一现般美丽的绽放,还可以是充满期待,充满希望中的不断向上!都说“奋斗的青春最美丽。”我们青年人,我们共产党人,就应该不辱使命,不畏艰难,立足岗位,克难奋进,努力践行三严三实,敢于担当、忠于奉献,努力做好这太阳底下最光辉的职业——教师。
作为一名党员教师,就必须要尽到一名教师的责任,以学生为根本,踏踏实实地工作,把每一个学生都放在心上,点燃他们心中的明灯,指引他们前进,当他们成为社会栋梁的时候,飘扬的五星红旗上也有我们的风采!作为青年,我们是国家的希望,是民族的前途;作为党员,我们是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,是社会主义建设的主心骨;作为教师,我们是人类灵魂工程师,是培育祖国花朵的辛勤园丁。我们应该如何永葆共产党员的先进性?对此,我认为青年党员必须坚定远大的共产主义信仰,严守党的纪律,坚持刻苦求索精神,实现“敢于担当,奉献社会”的人生目标,誓为党旗赠光辉,甘为教育献青春,用青春行动践行社会主义核心价值观,谱写壮丽的青春之歌。
《牢固树立马克思主义的世界观》一文中提出两个思考题:人为什么活着?人生的目的、意义和价值在哪里?作为青年党员教师,我们用我们的行动来作答:我们的人生就是为国家和社会奉献自我,要敢于担当,勇于担当。奉献担当使我们人生的目标,使我们教师职业和党性最基本要求。教育具有时代的前瞻性,实现中华民族的伟大复兴关键在教育,教育的关键在于教师。我们青年党员教师,应该坚守三尺讲台,热爱学生,奉献教育,淡泊名利,辛勤耕耘;我们青年党员教师应该敬业乐业,孜孜不倦,忠于党和国家的教育事业,用崇高的人格影响人,用过硬的业务带领人,用奉献精神感动人。
我们都是平凡的人,不能像伟人一样做出惊天动地的事迹,但平凡的人可以做出不平凡的事。作为一名人民教师,作为一名共产党员,我看到了许多党员同志们,时刻发挥着先锋模范带头作用,用行动忠实地实践着一个教育工作者对这一平凡事业的无私奉献,淡然付出。
袁主任,一位以身作则的好主任。每天踏着晨曦进入校门时,总能看到她巡视校园的身影,日暮离开校园时,依然还能看到她在办公室里忙碌工作的身影。学校组织的各类活动,准能看到她按时参与、认真记录、身体力行地进行指导着,袁主任走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。她始终站在育人这一块精神的高地上,守望着自己的理想,守望着那个桃李芬芳的梦,来谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。这难道不是最好的忠诚吗?
王助理,临近退休的一位老教师,严谨、敬业的工作态度和工作作风让我们一群年轻教师望尘莫及。她不仅教学工作出色,管理方面也是一把好手,有着许多独特的方法和经验,更可贵的是,她总是把这些沉甸甸的积累毫无保留地教给青年教师,让我们年轻人少走弯路,更快成长,这难道不是最好的担当吗?
我的数学启蒙教师赵老师,数学骨干教师,像慈父和春风般的温暖。在别人的眼中,他已经获得了很高的荣誉,没有必要再为教学琐事一丝不苟。可工作生活中的他,事无巨细、兢兢业业。把青春献给了教育,不求崇高与伟大,但求心安理得,问心无愧。这难道不是最好的奉献吗? 身边像这样的榜样举不胜举,他们这样做又是为了什么?无疑是在用平凡的青春去践行着不平凡的人生,用自己的力量去无声地影响着、感染着身边的人,带动着我们为教育事业的发展无私奉献。此刻,一定有很多的人同我一样在思索:年轻的我们该怎么做呢?
作为一名年轻的党员教师,要正衣冠,做表率。不断加强学习,提高认识,塑造良好的师德修养,树立正确的价值观,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,以身作则、言传身教,做好学生的榜样,忠诚我们的事业。
作为一名年轻的党员教师,要讲务实,能担当。说到做到、表里如
一、善始善终。让我们用务实的工作作风,来影响班级的精神面貌,进而赢得同事的支持和学生及其家长的尊重、理解。脚踏实地、一丝不苟地把工作担当好,把自身的业务素养提升好,争做新时期的合格标兵。
8.联合投资协议(完整版) 篇八
***有限公司 ***有限公司
二O一四年五月
***建设用地增减挂钩项目联合投资协议
甲方:***有限公司(以下简称“甲方”)
乙方:***有限公司(以下简称“乙方”)
根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等法律法规及相关规定,甲、乙双方本着平等自愿、公平合作、优势互补和资源共享的原则,经友好协商,一致同意合作开发***城乡建设用地增减挂钩项目事宜(以下简称“本项目”),为规范本项目的联合开发方式、经营管理、明确双方的权利义务,特订立联合开发投资协议(以下简称“本协议”),以供双方共同遵照执行。
意参加本项目开发。
序投资验资,交纳股本金。
1、项目实施过程中甲乙双方不得转让其全部股份,一方转让其部分股份时,则另一方有优先受让权。
2、项目实施完毕后,甲乙双方应当努力拓展业务,谋求发展,为项目公司的壮大而勤垦工作。若一方提出公司解散,则另一方享有优先受让的权利。项目公司均不得向
2、甲乙双方不得与
9.游泳比赛方案完整版 篇九
2、激发酒店员工的体育精神。
二、比赛时间、地点: 游泳比赛活动方案
1、提高酒店员工的积极性和凝聚力。
2012年6月日26日下午14:30;酒店室外游泳池。
三、比赛组别:
比赛分女子个人组比赛、男子个人组比赛、团体组接力比赛
(团体组分为:第一组: 餐饮部
第二组:房务部
第三组:球会部
第四组:工程部
第五组:保安部
第六组:营销部+财务部+人事部
请以上各部门选拔4人参加团体接力(男女不限),并设一名候补人员。各部门需成立啦啦队,为所在部门的参赛者加油助威,并设计独特口号。
四、活动流程:
1、参赛人员于规定时间到场、检录、抽签分组
2、分组比赛(比赛排程顺序如下)
A.女子个人组B.男子个人组C.团体接力组
3、计时统计排名
4、公布比赛成绩
五、奖项设置:
个人组:男子冠军、亚军、季军奖,女子冠军、亚军、季军奖,各设一名。团体组:团体冠军、亚军、季军奖,各设一名。
奖品:个人组:
冠军:冠军证书、奖励RMB300、酒店房券一张(含双早)
亚军:亚军证书、奖励RMB200、酒店房券一张(含双早)
季军:季军证书、奖励RMB100、酒店房券一张(含双早)
团体组:
冠军组:冠军证书、酒店群英会免费消费1000,免场地费一次。
亚军组:亚军证书、酒店群英会免费消费800,免场地费一次。
季军组:季军证书、酒店群英会免费消费500,免场地费一次。
六、参赛办法:
1、参赛对象:酒店全体员工。
2、报名方式:于23号前把名单交至人力资源部,欢饮大家踊跃报名。
七、比赛规则:
1、个人赛赛程为50米。(赛道为25米,往返为一个赛程),最短时间内达到终点触线者为胜。
2、团体赛四人接力,每人赛程50米,一人到达终点触线后,由下一名队员接力。四人游完全程总计时最短的一组为获胜方。
3、不限游泳花式,可自由泳,蛙泳,蝶泳等。比赛采用计时排名方式。
4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者,视为自动弃权。
5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时,参赛人员可以选择退出比赛。
6、在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,由裁判组进行商量裁定。
八、参赛须知:
1、参加比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得报名参加,如有隐瞒后果自负。
2、凡参赛的人员请赛前注意饮食和休息,保持良好的身体和精神状态,并在赛前做好热身运动。
3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务,参赛者如有不适应及时寻求帮助。
4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则,服从活动组织者的安排。
5、参赛者在比赛中有义务相互监督,相互激励,如遇有参赛人员受伤或突发疾病时,应及时施援并立即通知工作人员。自觉爱护环境,高度注意安全,泳池高度有限,请勿跳水。
主办部门:人力资源部&温泉部
10.导播论文完整版 篇十
在媒体高度发达的今天,广播电台节目形式及播出形式不断创新,使得广播不仅仅只是听众提供收听新闻、气象等内容的工具,更多地扮演着反映民情、情感倾诉和获得信息的伴随性的时尚传媒。广播的这一地位同广播在实践中不断调整完善自身、扩充功能的努力是分不开的。尤其是直播类、互动类节目的开设发展,更是把广播的长处发挥的淋漓尽致,它不仅深受听众的喜爱,而且很多电视媒体也开始模仿。有了互动类节目当然就离不开导播,因为导播是优化互动节目的第一步。
在各种节目中,导播不仅是听众与主持人之间的桥梁,相互沟通的纽带,同时代表着节目和电台的形象,更是影响节目质量高低的一个重要角色和重要环节,它起着协调主持人,控制节目节奏,选取对节目有价值的电话,分层次全面推进节目的作用。一:导播也是电台形象。
大部分听众甚至相当多的专业人士认为电台形象和节目品牌是节目主持人树立起来的,但是导播同样是品牌的创造重要因素。
因为从管理学的角度的来看,品牌的创立是一个完整的流程,每一个环节都是品牌创造维护的重要内容,管理学家说细节决定品牌成败,导播是相当重要的环节,所以,我们不可忽视电台的形象。
在现在的直播中,互动的趋势更加明显,电话参与成了广播听众的一种惯用方式。这时候如果听众在热线接通前听到的是充满关怀体贴和机智的声音,将会为听众参与节目提供一个很好的沟通铺垫。假设充满参与激情和渴望的听众通过电话听到导播的声音与主持人的和谐、幽默或亲切完全不同,那是一种什么心情?万一听到的是导播生硬的态度,冰冷的语言,甚至极端不耐烦的推托,节目的品牌将会被无情的摧毁。
所以导播一定要意识到,广播面对受众的方式只有一种:声音!听众喜欢的是主持人的声音,同样也在意每一个与节目相关的声音,特别是导播。只有切入听众心灵的,抓住听众注意力的声音才是广播节目所需要的成功的声音。对热线节目而言,参与者拨通电话听到导播的接线问候声,广播的形象已经在其他听众未知的情况下开始树立了,导播人员接听电话时声调、语气、素质,清晰地传达着这个电台对公众的一种形象。
同时导播还和主持人一起推进着节目。节目本身就是品牌的直接的创造和展示过程
用声音建立自己的形象,用智慧与主持人共同推进节目,对热线节目而言,导播工作就是电台形象的第一展示。
二、导播要用导演的观念发挥作用
导播”虽然是不出声的幕后工作,但是却一个非常重要的角色,是电台节目的的“摇控器、过滤器”,是听众与主持人之间的桥梁。热线节目的好听与否,除了主持人对节目的掌控,热线是节目的生命。所以说,热线电话的多和少,入和出,是十分重要的。而这,都需要导播来控制。
所以说导播实际上就是一个导演,筛选具有可听性的热线,不同热线之间形成对比和冲突,从艺术的角度看戏剧都会有一个起因、发展、高潮、结束的过程。其实在节目中,一样可以借用这样的方法,使各个热线形成对比或者递进等关系。
如果导播能对参与节目的热线进行细致的筛选,详细的记录,适时与主持人交流,及时向主持人反馈播出效果等,才有助于节目质量的提高。
比起电影电视剧的导演,导播当然是不一样的,甚至导播的意义更重大,因为在拍戏的过程中,导演可以让演得不好的演员再来一次,虽然浪费胶片,但是总还是可以重新再来的,但是节目的直播决定导播却没有这样的机会,他要有预见性,要有和主持人和节目同步跳动的一颗心,从这方面看导播的“艺术”作用的发挥绝不亚于专业的导演。那导播的具体作用包括那些呢
(1)、过滤作用: 电台的传播面较广,一旦节目中出现失误,它的负面影响是非常大的,而且无法挽回,因此导播要记录每一个热线参与者困惑的问题、联系方式、职业、年龄等基本资料,必要时可以在接听听众热线时,再用其他的电话播打听众的电话,检查一下是否占线,以确保安全问题。然后再根据这些资料判断电话接还是不接。最好能与主持人进行沟通,或者是通过内部的对讲系统,或者是可以给主持人传递纸条。这样既可以交流热线接还是不接也可以让主持人提前了解热线内容,增加节目的可听性。
事实上,每都会有许多电台节目的评优节目,所有得奖的热线参与类节目都有一个特点:听众讲的“话”一定不能“差”!这个差有两方面,一是声音质量不能模糊不清;二是语言组织有逻辑,说得清楚。谁在这时候起着关键的作用呢?当然是导播。所以,一般来说,为了避免出现“差”这种情况,导播需要滤掉的电话主要有:
1、有明显政治错误倾向的;
2、倾诉问题过于相似的雷同的;
3、缺乏基本表达能力的;其它会导致节目质量下降的比如电话信号无法忍受的,环境嘈杂无法顺畅交流的。
所以过滤工作是对导播的基本要求,这就好比导演在大戏开拍之前要选剧本选演员,用材料推进节目,实现节目致胜,内容先行的作用。
(2)、沟通与提示作用:
如果把整组节目比成一出戏,那么真正能有效控制“演员”——热线参与者的惟有导播。
有时候,导播和听众没有沟通好,经常会听到,主持人“喂”了半天,电话那头沉默不语,好容易接上主持人的话了,一开口就把主持人名字喊错!或者遇到那种打了几天打不进电话,好容易打进电话,难免发泄一通:主持人与之对话的时候听到的是“你先让我说完!”类似这样的情况直接影响了节目的播出质量。这之前,就需要导播充分的与听众朋友沟通提示
比如内容上的提示,告知对方节目中主持人的名字,什么可以说,什么最好不要讲,提示对方要文明用语等等 通话质量上的提示:提示说话时离话筒的远近。提示热心听众在参与节目时关掉手机的六十秒提示功能,关掉正在收听的收音机,放弃使用免提系统大范围收听的想法,通过电话听筒来和主持人交流;此外还有节目节奏掌控和热线等待的提示:首先导播要提醒在线等待的参与者大概还需要等待多长时间,以免出现听众等不及电话掉线的情况,这样一是会让听众感觉到被忽视和冷落,同时也显得节目不够流畅连贯;告诉对方说话的时间应控制在多久。最好的办法是等待时间过长的留下联系方式回拨给听众,在细微处让听感到节目的关怀与认可,回拨电话的节奏掌控是最有把握和分寸的。
最后情绪的沟通和提示也是很重要的,导播在接听热线电话时,必须通过声音判断对方的情绪处在何种程度,如果很紧张或过度激动的听众都应在导播这里得到一定程度的释放之后再切入直播室。这样一来,参与者的“话 ”一定不会“差”了。
(3)控制作用:
说到导播的控制作用可以从对热线的控制和对节目的控制两个方面理解 a针对热线的控制:
热线电话能不能接,这是导播的过虑作用,热线电话什么时候接就是体现着导播的控制作用。说的直白些,就是导播需要给热线电话排排序,尤其是一些情感谈话节目比如郑州电台的《今夜不寂寞》,经常会遇到相似感情问题扎堆的情况,听众有的时候是触景伤情,比如听到如第三者问题,父母不同意儿女婚事等,他就觉得不吐不快。这时导播就需要把相似听众的电话错开,因为节目的确是希望能够帮助所有信任节目参与节目的听众朋友,但是问题过于集中,会让收音机前的听众朋友形成收听疲劳,主持人重复无谓工作,语言再精彩,说多也无味,一个再优秀的主持人也不能面对几个连续相同的问题都能独辟蹊径,妙语连珠。细节方面,除了根据内容排序,还要考虑到参与者性别来排序,虽说每个人的音色都是不同的,但是始终没有男女音色对比的明显,广播根本身最大的特点就是伴随性收听,这种小变化会重新吸引听众的注意力。假如是专题的话题评论参与还要考虑节目的起承转合,节目的节奏高潮,观点的错落有序,这都需要导播在热线机动随意参与的基础上独具匠心的编排和设计。
b对节目的控制:
安全控制方面提醒导播不要把自己当成接线员,这样的导播绝对不是一个称职的导播,因为导播的工作不仅仅是把听众的电话切进直播间就万事大吉,还必须做好监听工作,即节目有无信号、音量大小、设备情况、节目录音等等。如果发现不正常的情况,可以及时提醒主持人弥补错误,例如该消除的话未及时使用延时器;节目中主持人状态情绪出现波动,一些会闹笑话的常识性的错误出现导播可以第一时间提醒,;直播室里设备出现故障节目无法播出等情况之下,一个处在同步监听状况下的导播在这时无疑会起到重要作用。真正做到心不离安全、人不离岗位、手不离按钮,密切注视,迅速切换,确保安全,包括一些听众或者主持人不合时宜的言论导播可以直接采取相应的技术手段保证节目安全高质量播出
节目进程控制是指导播提示主持人节目的时间,听众的热线等待,观点的分布,协助主持人推进节目。节目中需要协调专家和特约评论员的观点的时候,主持人大脑高度紧张,可能想到未必能即时表达给导播,这需要导播有控制和参与意识没,还要有与主持人同步甚至超前的思维。热线直播节目,主持人和导如果能保持默契,节目会更加流畅丰满,(4)协调作用
导播的协调作用主要有两方面:一是对内协调;二是对外协调。对内协调主要是指和主持人、技术部门的交流和沟通,为主持人提供所需的资料,或者一旦节目播出过程中出现什么意外情况,能够很快通知相关部门提供帮助;
对外协调主要是和节目需要的嘉宾、听众及时电话连线;如果听众的电话被切出直播间,他还没有表达完自己的意愿,导播还需要和他简单解释一下原因,尽量让听众满意的挂掉电话。另外,听众对节目的关注,使得节目开始之前和结束之后,一直都是热线不断,这时候若由导播提前到岗,延后离岗,来预告一下节目开始的时间或者当天节目的讨论话题,包括疏导一下没打进热线的听众的听众情绪,包括将主持人的办公电话,电子信箱,节目的论坛和短信平台告知听众,那么听众便不会有一种节目内外冷热不均的心情了,也会留住更多的听众参与节目。
二 导播导出精彩应该全面提高导播素质
如今广播媒体的管理总是倾向于对主持人素质的要求日渐增多,对导播的管理 常常是“只要不出大问题”,忽略了导播工作的重要性。其实导播的作用在热线节目中是很重要的。我认为,要做好导播工作应具备基本素质就是热诚细致,聪明勤奋。
导播要有过关的普通话水平和表达功底,电台是用声音语言树立形象的,听众参与节目时首先接触的就是导播,所以导播的普通话也应该是基本标准的,也要具备一定的表达能力,这应视为对电台形象的一种基础硬件,其次导播工作热情,待人诚恳,对待听众始终像春风拂面一样温馨,这是基础的素质,同时导播更要耐得住寂寞,因为导播的幕后工作毕竟比不上主持人的风光无限,没有一种宽容的心态对待听众,对待自己负责的节目永远不可能成为优秀的导播。
2导播的勤奋也很重要,勤奋不仅是是因为导播要比主持人更辛苦的照顾节目内外,同时还要成为一个百事通数据库,要成为节目的一个万能记录本,他需要掌握包含常用人员的联系方式,特约评论员的专业擅长,各个职能部门的联系人联系电话等等。对于热线也需要有一个详细的数据资料积累,比如来电话人资料,有时在一期节目中,一些被过虑掉的听众多次播打热线参与节目,导播就可以通过记录的情况,迅速了解的他的情况,是否短期内重复拨打,再次滤掉电话,节省时间。因为听众事隔几天之后,重新参与节目,如果导播能通过记录了解他的情况,会让听众有种受重视的感觉,不至于把情绪完全发泄到主持人那里。听众问题速记,热线及时反馈也有利于将来有需要时,还可以找到参与者,继续延伸节目的深度。同时,连续性的导播记录可帮助节目主持人弥补遗漏或积累节目资料。
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