班组标准化总结

班组标准化总结（13篇）

1.班组标准化总结 篇一

标准化班组考评系统应用管理情况总结

自新标准化班组考评系统应用以来，本班组一直坚持在每月27日前根据本班组具体情况由每位职工分别录入1~3个问题，并进行汇总，完成最终的录入，较好的完成了标准化班组考评系统录入的要求，但也存在以下问题：

1、自评分数过高，分析问题不具体，只是根据扣分细则盲目照搬；

2、个别月份个别同志未完成录入指标；

3、存在代为录入情况。

希望在以后的工作中能改善以上情况，将标准化班组考评系统运用到实际，不再是照搬扣分细则，为完成任务而完成任务。

庐江电力工区 2016年11月22日

2.班组标准化总结 篇二

“标准化”的管理理念是美国著名管理学家泰勒根据多年管理经验提出的科学管理方法,它是规范组织行为、提高组织效益的重要手段,能够从根本上提高管理水平、保证生产质量、改善工作环境、增强竞争力。当前,标准化建设已经渗透到国民经济和社会发展的方方面面,遍布工、农、商、服务等各个领域,标准化的具体内容也包罗万象,标准化建设已经成为推动经济社会发展和进步的重要手段。

开展标准化班组创建工作,就是通过修订、补充和完善各种标准化班组考评标准、工作条例,以制度来约束、规范、细化、量化班组工作,使标准化班组工作做到有章可依,有据可查,以制度、规范来保障和促进标准化班组工作健康、持续发展,使班组管理水平迈上新台阶。标准化班组同时也是一个动态过程,其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善、更新。需要我们用发展的观点来思考、总结标准化班组的成绩与不足,大胆尝试和探索新途径和新方法。

2009年7月,国家电网公司发布了《关于加强班组建设的实施意见》,《意见》提出了加强班组建设的三十条重点要求,明确了以“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化和工作管理系统化”为核心的班组标准化建设目标。其要求之高、力度之大,国网公司对加强班组建设之重视由此可见一斑。2009年底,江苏省电力公司发布了最新组织制定的《班组安全建设》、《班组人力资源建设》、《班组优质服务建设》、《班组基础建设与创新建设》、《班组民主建设》、《班组思想建设与文化建设》等六项管理标准,以及涵盖标准各项要求的《班组标准化建设工作手册(范本)》,以上六个标准和一个手册为基层部门开展班组标准化创建工作提供了标准依据。

作为供电企业最基层的班组,开展标准化班组创建工作主要做好以下几个方面的工作。

一、充分认识创建标准化班组的重要性

(一)创建标准化班组是提高工作效率的具体举措。

标准是长期工作经验和教训的实践总结,是在一定时期和一定环境条件下的“最优”流程。在这个流程下开展工作,就能减少不必要的程序,提高工作效率,可以最大程度保证工作质量。把标准化管理引入班组,对于解决“程序繁琐、推诿扯皮”等问题是最有效、最根本的办法。用标准来指导班组成员的工作,实现了由“人管人”向“制度管人”的转变,有利于克服工作的随意性,增强工作的条理性,规范性,实现规范化管理,建立科学规范的工作秩序。

(二)创建标准化班组是提高工作质量的重要途径。

标准是衡量质量的“尺度”,认真贯彻标准,严格按标准开展工作,可以使工作质量得到可靠的保证和不断地提高。通过实施标准化,靠外力的约束和推动,将会使所有的成员始终牢记标准意识、质量意识,不断提高工作质量和水平。同时,任何工作一旦出现问题,不仅要“对人”,还要“对事”,找出产生问题的原因,针对所发现的原因制定解决问题的对策,并通过标准化将之固定下来,成为新的工作方式,从而彻底消除同类问题再次发生的根源。

(三)创建标准化班组是调动人员积极性的重要手段。

按照标准,每个班组、每个职责应该干什么、怎么干,干到什么程度非常清楚,既明确了组织和个人的职责,确保各司其职,各尽其责,又为个人自我管理,自我约束创造了条件,改变了过去干多干少,干好干坏没有具体的衡量标准。每个人工作质量的高低,通过标准就能检验出来。对照标准时时找差距、处处找不足,不断解决完善,可以强化每个人的责任意识,增强每个人的主动意识,真正把标准化的各项规定内化为自身的目标,不仅对工作负责,更要按标准把工作干好。

(四)创建标准化班组有利于提高班组成员的个人素质。

个人素质的高低直接影响着标准化创建的深度和广度。创建标准化班组,对个人素质提出了更高的要求。可以说,推行标准化的过程,也是个全员学习提高的过程。学到的东西越多,个人的素质提高的也越快。

二、明确目标,加强督导,确保创建工作有序推进

(一)加强领导,明确目标。

基础党政领导要对标准化班组创建工作给予高度重视。要明确基层标准化班组创建工作实施方案,将标准化班组创建的相关工作细化落实到班组基础、文化、民主建设工作及专业管理工作等方面,同时要提出标准化班组创建目标。为了保证考评标准的公平、公正,需制定《基层标准化班组评价标准》。另外,还需制定更为详细的《班组标准化建设工作推进时间表》,明确多项重点工作完成的时间节点。

(二)协同配合,形成合力。

由于标准的制定是一项系统工程,涉及方方面面,班组的标准化创建工作特别是工作上各项标准、制度的确定不仅是班组自己的事情,也需要取得基层专职人员的专业指导。在编制班组标准化建设手册的过程中,班组年度工作目标的制定、班组各专业应执行的标准、制度、流程的确定是其中的重点也是难点工作。所以要求班组首先自行收集数据、整理执行文件目录、然后提交相关技术专职进行补充、修订,再由班组建设专职组织分管领导会审,在各部门的相互配合,协调联动之下,才能确保班组年度工作目标的适用性以及标准化文件目录的完整性和有效性。

(三)宣传培训,潜移默化。

对班组标准化的宣传和培训必须贯穿于班组创建的全过程,班组职工作为推行标准化的主体,只有增强他们的标准化执行意识,真正了解标准化创建的重要意义和有关知识,并化为工作和行为中的自觉行动,创建工作才能够取得好的效果。在这一方面中心要求班组长首先要以身作则,加强班组管理的规范性,其次要充分调动职工参与班组管理的积极性、主动性和创造性,使班组职工各司其职、各尽所能,创建责任落实到人,使标准化班组创建工作真正成为大家的事。另外加强培训不单单是班组的事,基层组织需进一步加强培训管理力度,不仅为每一位职工积极创造培训条件、加强培训课程的组织和效果控制,同时需更加注重优质培训素材收集,建立培训资源库为职工所共享。

(四)检查考核,事实说话。

各班组先行对照评价标准进行了自查整改,各班组将应执行的上级标准、制度、规程及作业指导书进行了全面梳理,将电子文档及纸质文件归集整理;全面规范班务活动、安全活动、QC活动、安全工器具的台账记录;进一步明确班务公开内容。同时基层组织对各班组的墙面文化进行统一设计,将班组成员一览表、班组全家福及班组职责布置上墙,班组对自查进行相应整改。然后,基层组织对下辖的各班组进行标准化建设检查。检查人员按照标准化班组评价标准中的各条款进行了逐一检查,将各班组不足之处用照片进行记录公示,同时对各班组的扣分点也逐一公告,下达限期整改通知并督促进行整改。为加强对班组标准化创建的督导,基层组织需定期管理检查,结合《基层标准化班组评价标准》的每一大类进行检查打分,每次可侧重某一部分:如本次检查侧重安全建设部分、下次检查就侧重基础建设和创新建设部分,同时每次检查后向各班组通报扣分条款,下达整改要求,通过缩小范围、细化指标、逐个攻关,保证了班组的总体推进速度和创建质量。

班组标准化建设要做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚上分明,做实做细标准化班组创建工作,不断提高班组建设水平,为推动电力企业科学发展、建设“一强三优”现代公司提供坚强保证。

摘要：加强班组建设,提高整班组整体素质,是建设“一强三优”现代电力企业的坚实基础,对推动电力企业战略实施、提升核心竞争力具有十分重要的意义,而标准化班组创建工作是推进班组建设的有效载体。本文试图以开展标准化班组创建工作主要做的几个方面的工作实践,不断提升员工队伍思想素质和技能水平,培养一支作风过硬、技术精湛、业绩突出的高素质员工队伍。

3.班组标准化总结 篇三

关键词：供电所标准化班组建设安全生产

1概述

在供电所开展内部经营管理、服务以及生产管理等活动中，班组是其中的基础单元对象，也是内部各项管理工作开展的基石。高水平的班组管理能力可以有效的提高整体供电所的管理水平，提高内部管理效率，实现安全生产的保障。作为一项具有较强的战略性与基础性意义的工作来说，如何构建一套标准化的班组管理体系，是提高整个管理水平，适应新时期供电所发展需求的关键，也是构建安全生产文化，提高安全生产水平的有效保障。只有真正的实现供电所标准化班组建设，才可以真正的实现安全管理工作的顺利开展，打造积极、向上的企业文化环境。班组标准化建设是整个供电所发展的重点，也是推进规范化管理的关键。在供电所日常管理工作中，要积极、严格的对于班组作业流程进行梳理，加强创新，提高现场管理能力，落实不同岗位的不同职责。只有真正的做好班组建设工作，才能科学的实现供电所管理工作的专业化、精细化、规范化。标准化班组建设工作，需要持之以恒的开展，从现场管理、日常管理入手，对于相关资料进行不断的收集和汇总，并且严格反对形式主义，提高整个班组标准化建设的时效性，将标准化管理模式贯穿整个班组生产管理当中。

2班组建设中的思想建设

新时期，供电所中班组的工作任务也在发生转变当中，并且生产经营的过程也要结合实际市场竞争体系的变化来对于自身的思想观念进行改革。良好的思想观念可以有效的推动生产工作的开展，加强各项管理制度的落实，并且保证正确的价值观和职业观念。在班组建设工作中，科学的开展相应的思想文化建设工作，可以有效的提高整个班组队伍的凝聚力和向心力，提高班组队伍的工作热情，提高班组的战斗力。一般来说，班组内部开展思想建设需要针对于职业道德、爱国主义、法制教育、企业文化等多方面的内容来开展，并且不断的丰富思想文化建设的形式。供电所要结合自身的业务特点和具体情况，严格围绕上级的工作重点，有意识、有投入的开展相关工作。在进行班组思想文化建设的过程中，形成自身的特色与风格，提出可行的实践策略。班组建设中的思想文化建设工作，需要管理领导予以高度的重视，并且认识到基层工作的重要性，切实的提高整体班组队伍的思想素质。

3班组建设中的技术建设

作为一项高技术含量的产业，电力行业对于员工的自身业务素质能力要求较高。班组队伍必须具有较强的技术能力，才可以有效的胜任当前的电力生产任务。在班组建设的过程中，需要强调技术建设的重要性，并且积极的举办相关的技术难关攻克、技术培训以及技术攻关等活动，有效的塑造班组技术文化。供电所要对员工的自身主人翁精神进行积极调动，并且充分的发挥员工的主观能动性，不断的对自身的生产过程进行反思与完善。通过积极的引导和精心的安排，给予员工充分的成长空间。通过对现有生产技术的综合评估考量，提出其中存在的不足，通过不断的实践与改进，从而更好的提高整体的生产能力。管理者可以通过开展技术比武、劳动竞赛以及岗位竞争等活动，深度的进行技术的交流，促进不同岗位的员工进行相互学习和竞争，实现整体班组技术水平的共同提高。

4班组建设中的安全建设

作为供电所生产的重要原则，安全生产一直是生产过程的第一准则。只有保证安全生产的顺利实现，才可以保证供电所的最大效益。安全文化建设的开展，通过渗透班组来实现，可以有效的促进各项安全生产工作的落实，提高整体安全生产效果。在班组建设的过程中，要提高整体班组队伍的思想意识，日常工作中深入的学习各项事故资料，通过对经验总结，来改进自身班组工作的有效性。通过树立高度安全意识，严格的对相关安全生产制度进行执行，实现安全措施最终效果。企业管理者要定期开展相关的安全活动，积极组织班组参与到安全学习和事故的演习，提高对安全事故的预防能力和应对能力。在相关制度的落实上，要严格的遵守相关的岗位职责，对于现场的责任制度和考核制度进行积极的执行，严格做好生产的安全把关，落实现场监督管理制度。

5提高班组长素质

班组是供电所生产的基本单位，班组长则是基本单位的领头人和最前线的指挥官。班组长自身的素质水平对于整个班组队伍的综合作战能力有着至关重要的影响，并且决定了整体班组生产工作的完成效果。班组长自身需要具有高度的责任感和事业心，在完成自身本职工作的基础上，积极的做好班组整体工作的协调和指导。在日常生产生活中，关心班组成员，耐心的帮助他们解决工作和生活中的问题，做好思想政治工作。只有具有高度奉献精神的组长，才可以胜任这一项重要的班组管理工作。班组长自身需要具有高水平的技术业务能力，并且拥有一定的管理能力。在出现生产问题时，可以第一时间进行协调和解决。在现阶段科学技术不断发展的形势下，班组长也需要具有一定的学习能力，可以更快的适应新设备和新技术的运用，在生产指挥的过程中得心应手地应对各项问题。班组长自身要严格的要求自己，并且作为整个班组队伍的模范标兵，用自身的实际行动来带动整个队伍来积极的做好自身的本职工作。作为班组队伍的带头人，组长自身要敢于进行管理，并且坚持原则，严格的将集体利益作为自身的最终保护对象。对于生产中的一些矛盾要积极的进行揭露和批评，并且敢抓敢管，严格执行各项管理制度。在日常管理上，要严格按照规章制度，做好批评、处罚、表扬、奖励等工作。只有保证赏罚分明，公平公正的开展日常管理工作，才能保证各项规章制度的严格落实，树立组长的权威形象。

6加强班组长和班组成员的培训

班组长是班组活动的组织者和管理者，为进一步提高各专业班组长的整体管理水平，我业务部一方面积极组员参加省公司、市公司为班组长开办的相关业务和技术培训，另一方面邀请市公司的资深管理者前来授课，将先进的管理理念进行灌输，努力把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层专业管理人才。同时大幅度的组织班组成员进行培训。近两年，贾汪营业部举办生产技能、安全常识、营销管理、优质服务等方面培训班13期，参培人员基本覆盖所有专业班组。与此同时，我业务部经常性组织各供电所班组骨干成员到本单位的星级班组和兄弟单位的省、市公司标杆班组进行参观学习，将先进班组的创建经验总结并推广，通过“走出去，请进来”的方式带动全贾汪农电班组建设。

7实行动态管理，从严兑现考核

建立员工动态管理机制和考核奖惩机制，针对每个岗位特点和每个专业指标制定详实的考核细则，从安全、生产、营销、服务等方面严格考核，按各项指标完成情况进行薪酬分配，以此调动全体人员的工作积极性，提高了工作业绩和工作效率。

8结束语

总而言之，班组建设标准化的实现，是提高供电所整体供电能力和生产管理水平的关键，更是实现安全生产的基本保障。通过不断的学习和探索，班组建设工作要更加深入的融入到变电所的整体发展战略当中，将班组建设目标与供电所发展目标进行统一。在开展班组建设的过程中，要做好思想、技术和安全方面的建设和管理，并且重点关注班组长自身素质能力的提高。在供电所开展日常生产管理工作中，班组建设工作要不断的进行创新和实践，并且不断凸显出其必要性和重要性。

参考文献：

[1]雷君召，刘春雷.浅谈班组长在班组管理中的作用[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2011（01）.

[2]任广鑫.加强自控型班组建设全面提高班组管理水平[J].中国职工教育，2011（05）.

[3]董立山.加强班组管理夯实企业基础[J].科技信息，2011（03）.

[4]吴鹏，段效威，贾财华.提高班组管理水平的办法[J].中国石油和化工标准与质量，2011（04）.

4.标准化班组班组“三基”工作细则 篇四

（一）基础工作

1、各类基础资料、记录、证件是否齐全；

2、生产设备、辅助生产设备是否完好并得到保养；

3、张力校验、电缆拉断试验、仪器标定是否按规定进行；

4、消防器材是否及时进行了检查；

5、班组用电是否符合规定；（检查结果要求在生产准备记录中体现，每月一次）

6、班组专项活动是否及时开展，各部位、部件是否清洁卫生；

7、生产设备、辅助生产设备是否符合“十字作业”的要求。

（二）基层班组建设

1、班组成员是否熟知岗位职责；

2、班组成员是否熟悉操作规程；

3、班组成员是否熟悉管理规定；

4、班组成员是否掌握相关的技术、质量标准；

5、班组成员是否自觉遵守规章制度；

6、班组成员是否爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行。

（三）基本功训练

1、能否胜任本岗位工作，掌握应知应会部分；

2、能否熟练使用消防器材，扑救始发火灾；

3、能否进行现场急救，正确判断、相应处理症状；

5.标准化班组汇报 篇五

变电站变电维修班负责两台35千伏10千伏变压器，8条10千伏出线的运行、检修、技改工作，担负着公司的生产以及两个家属区的供电任务。多年来该班克服变电站条件简陋、设备老化、事故隐患多等诸多困难，创造了变电站安全运行一万一千余天无事故、倒闸操作千次无差错的记录。为公司顺利发展、业主安居乐业做出了卓越贡献，受到了各级领导及多方业主的好评。

自开展 “标准化班组建设”的活动以来，该班组织和引导员工树立“恪尽职守、爱岗敬业”的精神，以夯实基础、创新途径为工作思路，以完善制度、规范管理、提升能力为工作目标，不断将班组建设引向深入，努力打造一支“讲勤奋、比业绩、可信赖”的标准化班组，使该班成为一支具有坚强凝聚力和战斗力的队伍。

一、大力强化制度建设

变电班按照网公司 “标准化班组建设”的要求，认真总结经验，不断健全完善班组管理制度，按照“安全、优质、高效、低耗”的工作目标，制定了《岗位安全工作制度》、《电气安全工作规程》、《执行工作票制度》、《电气设备巡视制度》等156 条管理制度，内容规范、条理清晰，对班务公开、劳动纪律、职工出勤、交接班、质量标准、工作管理考核及奖惩办法都做出了明

确的规定，全部制板上墙，打印成册，做到人手一份，具有很强的规范性、可操作性和实用性，使班组建设各项工作的开展有据可依、有章可循。

二、严格推行规范管理

变电班从基础管理标准化、现场管理规范化、班组记录规范

化入手，积极推行规范化管理，按照“严管细抓、奖惩分明”的原则，建立健全各工种、岗位责任制，制订了包括《班长岗位职责标准》、《主值人员岗位职责标准》、《安全员岗位职责标准》等在内的48条岗位制度。

变电班将工作现场划分为高压设备区、模拟倒闸操作区、工

器具区、学习休息区、高压工作区等五个功能区域。工作区域均设置安全警示标语，并设有进出口标识，建立了工作区域负责人负责制，对设备检修运行、材料储备、工器具维护、施工质量等各个环节实行全过程控制。细化各种操作规程，对每个操作环节都做到充分准备，精心作业，严密监督。对各种操作严格执行绿

色作业管理制度，在变电站内外作业做到“工完料尽场地清”，同时，班组还加强了资料台帐的标准化管理，各种原始记录数据真实、准确、及时、完整。对学习资料、运行日志、设备说明书、一、二次线路图等技术参考资料严格分类存放。

三、不断提升综合能力

变电班以学习培训为主要载体，紧紧围绕安全、创新和服务

三大主题，以学习促进实践，以实践检验学习，不断提升班组业

综合能力，为班组建设提供强大动力。

一是建立安全制度学习机制。严格执行“每日一题、每周一课、每月一考”制度，组织班组员工进行安全规章、操作规程的培训，并融入提问、讨论、考试、奖惩等多种手段活跃学习气氛，提高培训的效果。同时，变电维修班设置了24小时学习室、图书角，购置了《电工基本操作技巧》、《电工实用检修技巧》、《电工实用计算技巧》等图书及其他电路图纸等学习资源。为本班职工提供了良好的自学环境，并不定期组织员工讨论，以检验自学效果。一系列措施有效地提高了干部职工的安全意识和业务水平。对强化职工的安全生产意识、增强自主保安能力，提高区队班组现场施工安全、有效避免各类事故的发生起到了积极的作用

二是推动QC课题攻关。为响应公司提出的“双节”的号召，变电站以此为课题成立了由全体员工组成的QC小组，经过多日的探索，总结出一套行之有效的节约运行成本的运行方式，即在每年冬季供暖前的三个月、冬季供暖后的三个月里，由两台变压器并列运行改变为一台变压器运行，此举虽然大大增加了值班人员的工作强度，但每年为公司节约近30万元的基本电价。达到了节约增效的目的。

三是强化全员服务意识。变电维修班在负责站内工作的同时，还担负着站外线路的维修工作。为此，变电班提出了“悉客户所求、超客户所想”服务理念，并将“宽以待人、诚实守信”做为本班组服务标准，制订了24小时报修制度和客户定时回访

制度，多年来受到客户一致好评，满意率达到100%。此外，该班组还多次组织微笑展示比赛，鼓励员工以甜美的微笑为客户送去畅快的心情，进一步提高自身服务质量。

在全班人员的共同努力下，变电维修班多次荣获先进班组、标兵班组、青年文明号等荣誉称号，还被供电局评为规范用电客户。

6.班组建设之标准化 篇六

班组建设之标准化操作视频

为更好的搞好班组建设，******维护班着手拍摄了标准化视频，来统一规范职工的标准作业。视频抓住了人的视觉观，清晰明了地演绎出日常工作中如何做到规范作业。以前的纯文字规范说明，大家看后只能短时间准确记住，时间一长很可能会忘记，为了解决这一问题，班组成员就拍摄了标准化视频，大家看后不但轻松的记住了作业规范，还将每一个操作的场景画面清晰地记在了脑海里，更易让人永久记忆，指导日常工作。

7.班组标准化总结 篇七

1 选准突破方向,树立班组信心

(1)从源头把好注册关。俗话说“秧好一半谷,题好一半文”,中心每年初注册QC小组之前,都要到各生产班组帮助选题。通过严把选题质量关,从源头保证了QC小组活动最终的效果。2011年中心马兰花QC小组注册完成的《提高地震数据入库时效性》,因为选题准确,活动开展过程完整,最终获得了油田公司三等奖,打开了中心QC之路的大门。

(2)注重发挥小组成员作用。在每次开展QC小组活动,组员进行“头脑风暴”时,先明确课题准备解决什么问题,然后再围绕要解决的这个问题畅所欲言。在讨论时,不要轻易否定别人的建议,只有让每个人都破除禁锢思想的条条框框时,好的思想火花才能碰撞出来。

(3)挑战新高度激发团队潜能。2014年中心注册了《提高标杆五型班组自检分值》的课题。经过分析并与老师沟通,最后决定以提高考核加分项入手,寻找症结、分析原因、确定要因、制定对策……确定经过小组成员一年的活动,中心的管理水平有所提高,预期目标——标杆五型班组顺利通过院评审和油田公司审核。2015年,中心获得了全国质量信得过班组称号。

2 坚持学用结合,培养骨干成员

(1)定期进行专业学习。2012年10月,中心选派了一名热心QC的员工参加了自治区QC骨干培训班。经过学习,这位骨干结识了一群质量管理业内人士,他虚心好学、追求完美,当年第一次承担并完成的QC成果,就获得了油田公司三等奖。经过多位业内老师辅导,该成果参加了2013年自治区民语发布,并获得二等奖。这次获奖是所QC成果时隔六年之后,再次获自治区。

(2)定期与外界进行学习交流。中心培养出来的骨干按照PDCA程序的要求在继续承担课题向老师学习的同时,还积极参与档案中心QC课题的选题、活动全过程,担任”“小老师”的角色,边学习新知识充实自己的理论,边自己带头干课题增强实战经验,边在新的领域里锻炼自己。2014年、2015年两年,中心QC骨干指导油田公司档案中心阳光兰台QC小组开展的两个课题,均获得了油田公司一等奖的好成绩。在参与指导的过程中,QC骨干也从上级业务部门学到了很多先进的管理理念和工作方法。

3 加强互训互动,营造文化氛围

(1)普及常识,及时解惑。在开展现场答疑、点对点辅导之外,针对大家普遍存在的问题,中心及时开展《排列图的做法》、《QC常用工具使用介绍》等不同受众的课程进行基础知识普及。五年来,通过广泛开展QC活动,中心员工分析问题、解决问题、总结问题能力均有所提高。

(2)增加趣味性,增强吸引力。结合党群活动、日常工作,中心制作了《QC思维与日常工作》、《QC思维与生活品质》、《QC成果发布技巧》等课件,将QC原理和日常工作、现实生活相融合,增强了QC活动的趣味性,也增加了对QC活动的直观感受和理解。

(3)发挥标杆引领,不断营造氛围。爽歪歪QC小组长成长起来后,中心还策划了《QC浅谈》、《我的QC路》、《对话国优》等系列文章,让骨干分享做QC的心得和体会,并联合所内其他QC骨干,共同营造质量文化氛围。

4 完善制度标准建设,夯实管理基础

(1)优化工作标准流程。QC活动每开展一次,就能至少解决一个工作问题,通过积累,就能促进中心工作的改善。2011年马兰花小组《提高地震数据入库时效性》课题,通过编制小程序,提高了地震数据读取和加载的效率;2012年爽歪歪小组《提高物探档案借阅时间》课题优化了物探档案资料借阅流程,提高了物探档案管理人员服务科研生产的效率;2013年爽歪歪小组的《提高地震磁带标签完好率》课题中行之有效的“错时工作法”和“限时工作法”被写进相关岗位作业指导书;2014年梦驼铃小组完成的《提高原始单炮日检数量》改变了工作方式,提高了验收效率。

(2)完善标准管理办法。2011年中心制定了《中心宣传工作管理办法》,该办法激发了员工参与新闻宣传报道的热情,但随着时间的推移,员工的热情有所下降。为此2014年在做《提高标杆五型班组自检分值》课题时,对此办法进行了修订,2015年做《提高中心科研生产类稿件占比》时,再次对修订后的管理办法进行了修订,使管理办法的指导性更强。

(3)健全标准管理手册。2014年中心将“每年制定工作策划前,对执行的管理办法进行一次评估”写进《绩效考核管理办法》。2015年,中心根据工作需要,制定了《中心培训管理办法》、《中心科技活动管理办法》。2016年,在修订中心管理手册时,各生产班组固化下来的好的工作经验和方法,都被写进相关岗位职责,丰富了中心管理手册的内容,健全了中心管理制度。

5 结论

(1)班组全面质量标准管理水平的提升离不开具体的工作内容,因此,找准开展全面质量管理活动的切入点,通过持续营造全面质量管理氛围,让承担QC活动人员的价值得以体现,利益得以保证。

(2)班组全面质量标准管理的持续改进需要一批骨干的带领,因此培养QC骨干团队,是保证组织全面质量管理水平稳定的基础。

(3)组织行为只有以制度形式进行固化,并根据变化的环境适时进行修订完善,才能保证组织全面质量标准管理水平执行的持续提高。

摘要：班组作为企业全部活动的基础,承担着执行和落实的重任。立足班组工作中的急、难、险、重任务开展群众性质量管理活动,是推动和提高班组建设能力和质量管理水平的有效途径。在提高班组全面质量管理水平过程中,开展持续的学习和实践,让QC活动转化成QC成果,让QC骨干迅速成长。通过骨干带动,吸引班组成员参与QC活动,继而推动质量文化氛围的形成。通过建立完善制度,最终实现班组业绩的完成和全面质量管理水平的不断提升。

关键词：QC小组活动,班组建设,全面质量标准管理,实践

参考文献

[1]中国质量协会编著.《质量管理小组理论与方法》.北京.中国质检出版社,2013.

[2]中国质量协会编著.《QC小组基础教材》.北京.中国社会出版社,2000.

[3]郑向阳,杨文华,景爱萍.物探档案管理中开展QC活动的做法及效果[J].兰台世界,2015(6).

8.创安全标准化样板班组 篇八

创安全标准化样板班组

为提升班组安全生产管理水平，加强班组安全建设，筑牢安全生产第一道防线，近期总厂制订出台《创建安全标准化样板班组实施方案》。方案积极倡导先进的安全文化，提出健全落实班组安全生产责任制，完善班组安全生产管理制度，加强班组现场安全管理和班组安全文化建设和教育培训工作。

方案的推出实施，将促进实现班组安全责任全员化、制度建设规范化、现场管理精细化、教育培训常规化的目标。培养和造就出作风优良、素质过硬、爱岗敬业、团结协作的优秀班组长，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害，成为企业安全生产的坚固基石，为促进企业安全生产主体责任落实奠定坚实基础。

9.如何创建新型安全标准化班组 篇九

关键词：安全标准化班组 安全执业资格证书 职工家属帮教

摘要： 炭素行业的生产过程具有生产环境差、大型输送设备较多及涉及面广等特点，尤其是近年来，在世界整体经济低迷的影响下，给炭素的安全管理带来了很大的压力。基于此，本文从安全标准化班组及事故隐患监控管理制度、安全执业资格证书管理办法、以6S管理为平台创新现场管理方式以及职工家属帮教进行了探讨，以期提高炭素行业的安全监督和安全管理水平。

1、安全标准化班组及事故隐患监控管理制度

为全面落实生产人员安全生产责任制，加强车间班组安全生产事故隐患的监督管理，进一步完善安全生产事故隐患排查治理长效机制，特制定班组安全及事故隐患监控管理制度如下。

1.1 安全标准化班组安全“五零”管理目标和内容 即通过学习安全法规知识，把安规细化量化到班组生产作业的过程中去，培养员工良好的作业习惯，形成各层次良好的管理和作业行为规范，达到现场综合本质安全。

1.1.1人员行为零违章。即所有生产岗位工和管理人员具备较强的安全意识，掌握安全本岗（职责）应知应会，按安全规程操作，自觉实现安全目标。

1.1.2设备运行零故障。即设备在工作时间内不发生故障，能够安全、高效地满足生产需要。

1.1.3制度建设零缺陷。即人本化、精细化、严密科学、切实可行并与激励密切挂钩的管理制度。

1.1.4过程管理零失误。即对现场生产作业过程及其有关的各因素(包括人员、设备、材料、作业方法、环境等)提出控制要求和到位的措施，使之受控和确保符合安全规定的要求。

1.1.5工作环境零漏洞。劳动保护设施齐全，按照现场6S 要求，营造有素、有序的安全、文明作业氛围。1.2 安全标准化班组安全管理的重点 1.2.1加强班组安全培训

开展班组安全教育培训，是强化班组人员安全意识的有效形式。班组要做好新入厂的生产人员(含实习、代培人员)的两级安全教育、新上岗生产人员和在岗人员的岗位培训，以及特种作业人员的持证上岗专业培训和复审工作。班组要严格坚持班前礼仪活动，每周一次安全日活动，还通过“事故追忆”、事故预想、反事故演习、技术考问、安全知识演讲竞赛、班组安全无事故比赛等活动，使全体职工都能增强安全意识，从“ 要我安全”到“我懂安全，我会安全”的转变，提高安全防护水平，从根本上提高防范事故的能力。

1.2.2 加强和落实班组安全检查工作

班组安全检查是发现事故隐患的重要手段之一。班组安全检查应根据生产情况定期或不定期进行，要结合本班实际坚持“ 岗员三查”(对能操作的设备进行安全装置、信号、润滑系统、防护装置及个人防护用具检查)，交接班检查(主要是查交接班制度执行情况和交接班记录是否做到交任务执行情况、交设备运行和异常情况及交不安全因素消除情况)，周末检查(查各种设备运行和维护情况，各种安全设施以及危险器具的使用管理，查一周以来本班组人员遵章守纪情况)。通过安全检查及时发现设备隐患和不安全情况，使物品的不安全因素得到排除，人的不安全行为得到纠正，达到及时消除事故隐患的目的。

此外，班组安全检查也应编制检查提纲或“安全检查表”，并经上一级领导批准后执行。检查内容以查领导、查思想、查管理、查规章制度和查隐患为主。检查要贯彻“边检查、边整改”和闭环控制的原则，对查出的问题要制定整改计划并监督落实。

1.2.3 坚持不懈地抓好班组反习惯性违章工作 据大量事故案例分析，企业的习惯性违章行为和由此诱发的事故中，有90%以上发生在基层班组。基层班组是习惯性违章行为的多发区。所以，要狠抓班组反习惯性违章工作。通过抓好班组反习惯性违章这个重点，进而推动整个反违章工作的全面开展。

各班要结合本班组的工作实际及易发生习惯性违章的环节，认真分析本班组习惯性违章表现，并记录下来张贴、记录于车间指令看板醒目处，作为安全警示。根据有关安全生产规程、制度制定出预防习惯性违章的实施细则，使职工养成遵章守纪的良好习惯。

1.2.4 严格执行“两票”现场作业安全措施

许多事故的直接原因，都是违反“ 两票”(工作票、操作票)制度和不落实现场保证安全的组织措施和技术措施酿成的。所以，要防范事故，就要认真做好班组作业危险点分析，制定具有针对性、可操作的安全措施，加强安全防范和预控工作。班组人员自觉遵守“两票三制”(交接班制度、巡回检查制度、设备定期试验轮换制度)、落实现场作业安全措施，就遏制了产生事故的根源。

班长和安全人员要经常深入现场监督检查“两票”执行情况，认真检查和落实现场安全措施的实施情况。对无票操作、操作票不审核签名，“手指口述”操作不模拟、不复诵、无人监护、不复查；工作票安全措施不完善，如：少挂接地线，该设的护栏(围栏)不设或少设，安全标示牌不全；工作中擅自扩大工作任务或变更安全措施；工作间断未重新许可； 施工作业未进行安全交底等，都要严肃处理，警戒违规。

1.2.5 坚持“四不放过”，认真开展未遂和异常分析 班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍，是企业实现三级控制目标的基础。因此，要把未遂当已遂对待，对班组工作中出现的未遂和异常，坚持“四不放过”的原则，及时组织分析并吸取教训，制订防范措施，落实责任人，限期完成整改措施。班组未遂和异常得到控制，就消灭了发生事故的萌芽。

1.2.6 认真做好班组运行记录，健全安全档案

健全安全档案，是企业创一流的要求，也是班组安全管理的需要。因此，要认真做好班组安全资料的记录和整理工作。人员的安全教育、安全技术培训、《安规》考试和违规违章事故情况以及安全奖惩;班组的安全天数以及发生的未遂、异常、障碍、事故情况及其分析记录;安全工作计划、措施、安全责任制和具体开展的安全活动、班前班后会、安全分析、安全工作总结、安全检查情况及安全整改措施落实，“两措”和“两票”的执行情况;安全防护用品、安全工器具的检查试验记录、设备异动、设备缺陷的记载，设备图纸资料和班组应配备的规程、制度均应完备，做到有据可查，有利于总结经验教训，提高安全生产水平。

1.2.7认真落实岗位安全生产责任制

班组应按工种岗位的安全职责，分解细化实现本单位安全目标，制订实现目标的实施措施，由班长与班员签订安全生产责任状。要通过落实岗位安全和生产责任，使安全生产规章制度和安全操作规程得到贯彻，保障各项安全工作的开展。

1.3 狠抓安全标准化班组安全生产事故隐患监督管理 安全管理经验证明：开展危险点分析活动是实现“三级控制”的重要环节。生产实践中，找准危险点是前提，控制危险点是关键，化解危险点是目的。通过危险点分析和逐级上报，可以使隐患始终处于可控姿态，把人为的、设备的、环境的、管理的等各种可能发生的事故隐患，消灭在其形成之前，充分地体现了“预防为主”的方针，以达到防患于未然的目的。为此，首先要从整治思想上的危险点入手，克服思想上麻痹和行动上的习惯性违章，同时做到五到位，即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。其基本做法是：

1.3.1 当班基本内容方面

1.3.1.1当值班长在开班前会时，首先检查班组人员上岗情况、劳动防护用品穿戴及个人精神状态情况，并如实填写班组人员出勤情况及日期、单位、班次；

1.3.1.2生产任务完成后，根据车间分配的生产计划在“本班生产任务完成情况’栏如实填写本班实际完成情况，如当班未完成任务应在“未完成原因”写明原因；

1.3.1.3科室人员参加班前会如实签名，并做好相关记录。1.3.2 班组隐患治理方面

1.3.2.1当班各岗位人员（当值班长）对所发现的隐患能够及时整改的应立即整改，并将整改情况或不能及时处理的隐患上报当值班长。当值班长对岗位工提出的问题或发现隐患应现场进行确认和落实，能自行整改的要立即整改，整改结束后，必须由车间值班领导现场落实后签字认可，并将隐患整改情况或不能整改的问题填写班组安全建设报表，在“班组隐患排查治理情况”栏写明提议人，隐患描述及整改情况简述或未整改原因、目前采取的措施、预计整改时间；由接班班长签字确认后，上报车间当值领导。

1.3.2.2当值领导签字确认后，对班组不能整改的问题应在接班班组的班前会上描述隐患情况、未整改原因和防范措施，并及时落实专人进行整改，整改结束后，由所提问题的班组长签字认可。

1.3.2.3对职工提出的各类隐患，责任单位应及时落实整改。如因特殊情况当日内不能整改的隐患，车间安全员或以上管理人员应利用班前会及时告知全体职工目前采取的措施并以书面形式上报安全监督部门应写明未整改原因、责任人、目前采取的措施及预计整改时间等内容），由厂安全检查人员进行跟踪落实整改。

1.3.3合理化建议方面：各岗位（班长）对工艺、设备、管理、成本等方面有好的建议或看法，当值班长应在“合理化建议”栏如实填写提议人姓名、合理化具体内容。合理化建议内容应结合实际，语言要简洁、论述要清晰。

1.4 班组“三违”方面

凡被职能部门、车间或班组发现或处理的各类违纪人员，当班值班长应在“ 班组三违情况”中写明：三违人员姓名、违章内容描述和考核结果。

1.5当值班长在交班前应将班组安全建设报表及时报到接班的班前会，由值班领导及接班班长签字交接。班长因年休等特殊情况不能值班的，由代班人员填写。

1.6安全标准化班组安全建设报表应顶置存放于车间固定位置，车间于每月10 日前将上月度已整改的问题情况汇总后以书面形式上报安全监督部门和厂主管领导，由安全监督进行抽查整改情况。1.7、考核办法

1.7.1对存在的重大隐患项或可能导致设备故障等问题，当班岗位工未发现而被其他人员发现的，未造成事故的，对当班岗位工罚款50 元/项，设备包机人罚款50 元/项，当值班长20 元/项；造成事故的，按照《安全生产管理考核办法》严厉追究责任。

1.7.2对各岗位工提出的各类问题，各级管理人员按照职责要求及时整改，对因特殊情况当日内不能整改的隐患，车间值班人员未及时告知当班班长及相关职工隐患情况及防范措施的，对车间值班人员罚款50 元/项。车间不能及时处理的重大隐患项应及时以书面形式上报生产安环科，未上报的对安全员罚款50 元/项。

1.7.3生产科对车间上报的班组隐患治理整改情况进行抽查落实，隐患整改情况与实际不符的，对车间主要负责人罚款30 元/项，对车间安全员罚款50 元/项。

1.7.4奖励 各岗位提出的隐患、合理化建议由车间及时进行奖励；各车间月度评选出执行较好的班组及时给予奖励。每月由运行车间评选出优秀班组一个报安全监督部门评选班组名次，分别给相应奖励。

2、安全执业资格证书管理办法

为进一步提高班长及以上管理人员的安全素质，促进安全生产，结合安炭素行业安全管理工作实际，实施安全执业资格证书管理办法。

2.1 确定安全执业资格证书申领基本条件：

1、厂在册在岗员工；

2、身体健康；

3、年龄在45 周岁以下；

4、在车间工作1 年以上；

5、经考试考核合格。

2.2 制定安全资格培训内容：

（一）国家安全生产方针、政策和铝业公司安全生产管理相关制度；

（二）炭素行业安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；

（三）本单位重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；

（四）本单位职业危害及其预防措施；

（五）典型的事故和应急救援案例分析；

（六）生产工艺通用知识；

（七）设备技术通用知识；

（八）其他需要培训的内容。

2.3 按计划于12月份对全厂所有在职的班组长、安全员、综合调度员进行了一次测试，对考核合格人员，由安全环保科发给安全资格证书；考试不合格的，进行补考，仍不合格的，免去其职务。此次考试共计82人通过了测试，3名班组长被免去了职务。

2.4 确定长效管理机制：安全执业资格证书原则上每年进行一次申报考核，普通员工也可报名参加，有效期为2年。安全执业资格证书有效期满前经考核合格生效。有效期满不参加考核者，其证件自行作废。

2.5 明确考核细则：

对有下列情况之一的，吊销责任人员的安全执业资格证书：

2.5.1本单位出现轻伤及以上人身伤亡事故或直接经济损失5000元以上非伤亡事故的；

2.5.2本人出现社会治安事件的； 2.5.3未通过合格安全标准化班组验收的；

2.5.4本班组当月内出现2人次“三违”的；班长出现一次“三违”的；

2.5.5本单位（班组）三个月内出现2 次或2 次以上重复的重大安全生产隐患且未及时整改的；

2.5.6发现事故隐患或者其他不安全因素未立即采取措施或措施不得力造成重大生产安全事故的；

2.5.7考核不合格，经再次测试仍不合格者；

2.5.8持证人年龄、健康状况等其它原因不再适合担任班长等管理人员职务的；被吊销安全执业资格证书的责任人（安全员、班长等管理人员），在一年内不得再次获得安全执业资格证书；出现被吊销第二次的，不得再次获得安全执业资格证书。

3、以6S管理为平台创新现场管理方式

现场管理与安全管理是相辅相成的，没有好的工作现场，是不会有好的安全。所有我们在抓好各项安全硬指标的同时，必须保证现场干净、整洁、文明、合协。本单位从2014年起推行6S管理已将近2年时间。四年来形成了一整套具有自身特点的6S管理制度，6S管理的理念和方法也普遍地被管理人员和广大员工所认同和接受，生产现场的环境有较大的改善，员工素养有了较大程度的提高。为更深入持久地把6S管理工作进行下去，把这项基础管理工作推向新的层面，做到常管常新、步步推进，我们又组织力量以6S管理理念为指引不断创新现场管理办法，扎实开展了一系列工作：

3.1、消除分歧，纠正意识误区，营造良好的6S精益管理氛围

要通过做好6S改变企业面貌，最重要的并不是6S的方法、步骤和要领。最重要是要消除分歧，纠正员工在6S管理工作上的意识误区，全员达成共识，认识到6S管理的真正意义。

6S管理工作是企业各项管理工作的基础，为培养员工追求细节、追求卓越的根本途径，提高产品质量、完善企业机制、提升企业形象，最终让员工养成良好的生活和工作习惯，企业应加大6S知识宣传教育力度，同时，还加强了对新员工6S管理知识的培训教育工作，使新员工能够尽快了解自己岗位职责、行为规范和工作标准，及早熟悉企业生产管理模式，真正做到全员参与。

通过教育培训纠正了把6S管理工作简单的理解成打扫卫生、整理现场等错误认识，使员工认识到它的好处，从内心真正接受它，而不是心存排斥，不情愿的去做，营造了良好的6S精益管理氛围，为推进6S管理工作活动持续开展提供了重要保障。

3.2、完善管理机制，全员参与实施，共同创造变化 6S管理是现场管理必须具备的一项基础管理技术，是一个系统的管理方法。为做好6S管理工作，本单位厂制定了各岗位职责、制作了各类标识，确保要让每一个人都明确自己的职责，明确具体做法，自己负责哪个区域、什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等等，用简单、有效、易懂的方式指导员工如何做好6S工作，使6S工作成为员工的工作标准、行为准则，使每个员工自动约束自己的行为，久而久之就能养成良好的工作习惯，实实在在地提升人的品质。

逐步完善6S管理的竞赛激励机制，改变以往单纯的只罚不奖。现场管理采取了每月一评比方式，对现场管理取得较好成绩的单位给予奖励，把有形的压力和无形的压力相结合，奖惩考核机制与竞赛激励机制相结合。通过无形的压力，如卫生“流动红旗”评比等方法，激励员工不断地改善，提高员工善于提出问题、发现问题、解决问题的能力。

4、职工家属帮教

职工家属帮教的目的是一是形成了职工和家属全员安全齐抓共管的良好局面。二是员工的安全意识明显提高，让员工真正意识到安全是为了自己。三是有效的减少职工的违章现象。比如酒后上岗，疲劳作业。四是为企业实现双零理念打下坚实的基础，杜绝安全事故的发生。具体做法：

4.1、给员工建立家属信息档案。档案中全面建立职工家属的姓名、电话、省份证号码、住址等详细登记信息。确保能够真正联系到职工的家属。

4.2、是组织员工家属进行安全教育培训。通过组织职工家属观看《岗位无自由》《交通事故》《泪的呼唤》等安全警示教育片，让职工家属明白“三违”现象是有个人违章造成的。并结合炭素行业的安全形式，介绍本单位的一些安全管理方面的一些规章制度。并结合一些事故案例让家属知道事故发生后给家人带来的痛苦和后果。使家属了解职工的工作环境、工作性质、等。使职工家属对安全有新的认知并能够正在支持和理解职工。

4.3、是实行家属帮教。当职工在厂内出现三违等违章违纪时，电话通知职工家属，稳定职工情绪，帮助职工正确认识自己的违章行为。

4.4、兑现奖励。职工的季度奖和一些活动的奖励，不再直接发给职工本人，而是电话通知职工家属来领取，目的是让职工家属能过体会到安全带来的实惠，更有效的促进安全工作的展开。

参考文献：

罗云《现代安全管理 》化学工业出版社；

10.创建客运标准化班组工作汇报 篇十

无论是在学习还是在工作中，汇报的应用范围越来越广泛，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？下面是小编帮大家整理的创建客运标准化班组工作汇报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、加强科室管理

科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准化操作，并有严格的奖惩制度。

科室各种资料管理有条有序。资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二、努力钻研业务

科室全体员工积极参加院内。外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。

坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的`诊断水平。

三、树立良好的医德医风

树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。

四、把好质量关，提高经济效益

自XX年1月1日至XX年12月31日，放射科的工作量为摄片检查39795人次。特殊检查369人次，ct检查7178人次，体检透视135574人次。比XX年同期比较摄片，特检，ct检查，体检人次明显增长。增长率为5.83%，101.64%，13.85%，4.94%.XX总收入为532万，其中x线收入为305万，ct227万人均创收为38万比XX年增长18万增长率为3.5%.面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明，放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

一、书写报告不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床不信任放射报告。

二、摄片质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，有技术因素，有暗房及胶片因素。

三、部分医生服务态度较差，随意的趋向较多，显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。

在院长的指导下，放射科党小组和科主任共同研究制定的改革方案如下：

一、规范书写报告，减少漏诊率。

1.采取复签报告形式。主班医师书写报告，报告形式分描写和印象，描写部分要详细规范，印象部分要准确；由副班医师复签后才发报告，当两医师意见不统一时可由主班先发急诊报告，第二天读片讨论后发正式报告。

2.当发出报告有误，需要修正报告时，必须经过两签报告医师。

3.中午及晚上值班时由值班医师单独发报告，第二天早上读片医师审核，有误诊或漏诊时重发正确报告，并由值班医师追回错误报告。

4.复诊拍片对比必须拿到旧片对比，写出对比意见；旧片未归还，报告一律不发出。

二、强化执行评片制度，提高拍片质量。

1.由科主任主任组织和投照组长负责；

2.每位技术人员摄片后应在申请单上签名；

3.当天写片医师在写片时严格按照标准评出甲乙丙丁片及废片，甲乙丙丁片者应在登记在申请单上，废片则登记在专门的废片登记本上。x片质量评片标准按科内细则执行。

三、强化执行早晨集体读片制度，疑难片综合会诊制度及课室内部小课业务学习制度。

1.由科主任负责组织和诊断组长负责；

2.读片时间：每天早评片之后。

3.读片内容：1.前日值班的x片，查看有无漏诊。误诊，以及评定x片质量；2.前日写片医师准备的x片。3.疑难片。

4.读片形式：由科主任和诊断组长组织，前日值班医师做主要发言，其他医师补充发言；疑难片做好登记，并由诊断组长负责追踪病理，择日病例讨论。

5.小课业务学习每半月一次，由教学秘书负责组织，内容可以是自己心得总结。当前前沿学科知识或是按系统复习等，可由全体医师轮流，目的是提高各医师复习看书的积极性，特别是对新技术的学习。

四、建立新的借还片制度。

五、日常排班

1.由科主任负责合理排班，每天上班人次按目前排班不变。

2.在a班医师回来前，d班或p班医师负责签报告，忙时可由ct室医师出来复签报告，a班医师出车回来后参与写报告，和b班医师互签报告。

六、科室内责任落实。监督及惩罚制度

1.成立放射科科室管理会。

2.设定诊断组长和投照组长，指定工作职责。

3.设定张继民为教学秘书。

4.设定张安生为质控与安全生产组长，全面监督各项制度的落实。

5.奖惩制度：准备两本笔记本，一本为废片登记，由写片医师登记废片号，在早评片分析废片后由主任或投照组长登记废片责任人。另一本为纪律登记本，登记每天迟到。离岗等情况，由主任登记，主任不在时由指定人登记。以上奖惩制度是是1-2月份本科室内的实行改革时期实行的奖惩制度，根据实际情况可适时加以完善，奖惩由科主任落实，科管会监督。

七、第二阶段设想

1.时间：3月份电脑及打印机落实到放射科开始，到新设备（dr）安装。

2.根据第一阶段效果，进一步改进和完善各项制度。

3.ct室与放射科合并，放射科部分医师轮入ct室操作，报告形式由复签该为由高级医师审核，ct报告及x光报告一起书写，统一由高级医师审核后发；

11.班组安全标准化建设实施方案 篇十一

为了深入贯彻落实集团公司、炼化公司和我厂2015年安全生产工作会议精神，切实加强我厂班组安全建设和作业场所安全管理，提高企业安全管理水平，夯实安全生产基础，有效避免和减少生产安全事故发生，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“以人为本、安全发展”理念，将班组安全建设和作业场所安全管理纳入企业安全生产整体工作，以夯实安全生产基础为目的，以加强班组安全建设和作业场所安全管理为手段，以优秀安全班组、优秀班组长、优秀安全员和班组安全建设优秀企业“四优创建”活动为载体，突出健全班组安全管理制度、落实班组安全责任、完善班组岗位操作标准、加强班组安全现场管理、深化班组安全文化建设五个重点，将安全生产责任落实到每个班组、每个岗位，将安全生产监管网络延伸到每道工序、每个环节，下功夫提升企业本质安全管理水平。

二、建设目标

通过班组安全标准化建设，达到“654321”（六化、五全、四到位、三优、两书、一目标）为标准的班组安全建设活动。即：六化：安全生产标准化，作业程序规范化，岗位操作准确化，工作环境优良化，安全警示标识化，劳动保护齐全化；五全：组织机构齐全，工作职责齐全，安全管理制度齐全，台账资料齐全，各种证照齐全，持证率达到100%；四到位：隐患排查到位，整改措施到位，责任追究到位，管理落实到位；三优：创建优秀班组，评选优秀班组长，争当优秀安全员；两书：签订安全环保管理目标责任书（覆盖率达到100%），落实安全生产承诺书（承诺率达到100%）；一个目标：生产安全零事故。切实把班组安全建设管理落实到制度上，把责任落实到岗位上，把措施落实到班组的每个工作环节上，把安全投入落实到生产上，为班组安全标准化建设打下扎实的基础。

通过加强班组安全建设和作业场所安全管理，夯实安全基础，提高班组防范事故、保证安全的五种能力，即：抓好班组长选拔使用，提高班组安全生产的组织管理能力；加强安全生产教育，提高班组员工自觉抵制“三违”行为的能力；强化班组安全生产应知应会的技能培训，提高业务保障能力；严格班组现场安全管理，改善作业场所职业卫生状况，提高预防职业危害和隐患排查治理的能力；搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处理的能力。通过持续、有效地加强和改进班组建设，不断提高班组安全生产管理能力，使班组员工真正做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，最大限度地减少各类生产安全事故发生，实现班组安全生产，为企业安全生产奠定基础。

三、组织领导

为确保“班组安全标准化建设” 活动的有效开展，特成立活动领导小组。

组 长： 副组长： 成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在安全环保质监部，安全环保质监部负责活动的开展落实。

四、班组的定义及班组核心工作

1、班组定义

班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。企业大政方针、战略规划的实现，均取决于班组的组织状况和执行过程。班组人员素质的高低显示着组织能力的强弱。班组运转情况的好坏直接关系到企业管理水平高低和经济效益的好坏。

2、班组长的地位和重要性

1）班组中的领导者就是班组长。班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。在实际工作中，班组长要发挥三个重要作用：

（1）确保我厂的决策有效执行。（2）顺利实现上传下达。（3）充当全方面的能手。2）班组长的核心工作内容

班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础。班组长的主要工作就是抓好班组管理和建设工作。班组建设的目标一方面是提高工作效率，确保工作任务按质保量的完成；另一方面是带好队伍，营造团结向上的班组氛围，打造有战斗力、有凝聚力的基层团队。相应的，班组管理和建设的核心内容包括以下三项：

（1）班组文化建设：将企业文化建设深入基层，引导职工爱岗敬业、积极进取，这是提高班组执行力的前提。具体内容包括塑造既体现企业文化共性要求又具有班组特色的文化理念、围绕文化理念有序开展一系列的文化活动等。

（2）班组机制建设：加强班组机制建设，建立完整的班组管理模式，这是提高班组执行力的关键。具体内容包括完善基础管理制度、丰富业务管控方法和手段、进行科学的考核与激励等。

（3）班组能力建设：加强团队成员的能力建设，增强班组的战斗力和凝聚力，这是提高班组执行力的基础。具体内容包括明确各层级员工的胜任能力要求、建立清晰的职业发展路径、进行针对性的能力培养与提升等。

五、班组安全标准化建设的主要内容

1、工作职责

细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点，并且每项工作都能找到明确的责任人；岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工，又要体现出相互协作与支撑；班组的岗位设置与职责分工要确保安全生产。

2、制度建设

健全各项安全管理规章制度、管理标准、工作标准、劳动等管理基础工作，做到安全管理制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。

3、目标计划

按照我厂或部门下达到本班组应担负的各项安全生产指标制定班组完成计划的具体措施，有本班组月、周安全生产计划，按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。

4、安全记录管理

本班安全生产记录均有填写与管理的要求，均有专人负责管理。

人人参与安全记录管理，人人清楚安全记录的填写和管理要求，按要求对记录进行定期检查，确保记录符合规定要求。

5、现场安全管理

有我厂各站确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料、安全事故记录等，制定设备安全管理标准和安全管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与现场安全管理，符合现场安全管理标准和管理分工要求。

6、风险辨别控制

全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控的活动或因素，列入本班组危险点清单。对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的，提出控制措施或建议，报我厂安全委员会，记录齐全。

7、应急预案

对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。

8、班组长管理

1）完善班组长任用机制，明确任用标准，规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度，3年以上现场工作经历。

2）规范班组长管理方式，健全班组长人才激励机制，拓宽用人渠道，选拔优秀人才。

9、安全教育培训

加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。

10、安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。

1）班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2）当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3）当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4）当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。5）岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

11、考核评比

建立科学的量化考核标准，将安全生产纳入班组绩效考评中，严格执行班组绩效考评，同时体现班组考评结果与班组成员之间的直接关系，即班组考评结果作为员工月度绩效依据，提升班组成员的责任感。

六、实施步骤

我厂班组安全标准化建设分五个阶段进行，具体安排如下：

1、第一阶段（5月1日-5月31日）：活动宣传，学习动员。负责部门：党群工作部

1）宣传开展班组建设活动的重大意义，提高认识，统一思想（不要让班组建设成为班组一两个人的工作，要让班组的每一个成员充分参与）。

2）学习全国、同行业、本企业班组建设的新做法、新经验。

2、第二阶段（6月1日-6月30日）：完善制度，学习培训。负责部门：企业管理部

1）完善规章制度。在完善班组建制的基础上，进一步修订班组管理制度，形成班组考核长效机制。

2）制定实施方案。明确目标、任务，细化工作内容和实施进度，对班组建设工作进行周密部署和安排。

3）制定标准。制定班组建设的具体标准，细化分解生产、任务、质量、安全、稳定等指标。科学设置班组岗位，选配合格班组长。

4）学习培训。安排班组长进行厂部集中培训，班组长培训完后分期分批对站内员工进行全员培训。

3、第三阶段（6月1日-10月31日）：对标整改，创先争优。负责部门：生产技术部

1）对标整改。依照班组建设与管理的标准，对号入座，逐项落实。

2）深入开展争创“6S”班组活动。广泛开展技术比武、岗位练兵、技能培训、劳动竞赛、合理化建议、争创“6S”班组等活动，营造创先争优氛围，激发员工热情，深化班组建设工作。

4、第四阶段（11月1日-11月20日）：达标考核，评价表彰。

负责部门：安全环保质监部、生产技术部、机动设备部、企业管理部、物资供应部

1.继续第三阶段对标整改工作，深入持久开展争创“6S”班组活动。2.达标验收。对班组建设具体标准进行自查整改，我厂组织考核小组对各部门班组建设进行达标考评和验收。

3.达标考评和验收结束后，我厂每月对各站的班组进行不定期的抽查，纳入月度考核中，以奖优罚劣。

七、保障措施

1、加强组织领导。我厂各部门、各站要把推进企业班组安全标准化建设工作摆上重要议事日程，成立领导机构，落实责任，切实加强组织领导。各站要切实发挥职能，履行安全管理职责，把班组安全标准化建设各项工作落到实处。

2、加强舆论宣传。充分利用我厂电子屏、公开栏、黑板报、广播、条幅等渠道，加大对班组安全标准化建设工作的宣传力度，及时宣传工作过程中取得的好经验、好做法。营造企业班组安全标准化建设的良好氛围。

3、加强检查考核。将班组安全标准化建设工作纳入绩效考核，一级抓一级，逐级抓落实。把加强班组安全标准化建设工作和开展安全专项检查、安全生产标准化等工作有机的结合起来，统一安排部署，统一检查考核，促进班组安全标准化建设工作有效开展。

附件：

1、《安全生产管理标准化班组考核标准》

2、《安全标准化班组管理制度》

3、《班组交接班制度》

4、《巡回检查制度》

5、《班组安全建设标准》

6、《班组开展“6S”管理活动办法》

7、《 “安全标准化体系运行自查自改”活动方案》

12.班组安全生产标准化的内容. 篇十二

为深入开展“学规程、反违章、除隐患、保安全,创建安全企业”活动,巩固开展“安 全隐患排查治理”活动成果,拟在*企业开展创建安全生产标准化班组活动。

为了帮助更多的企业了解班组安全生产标准化的工作方案, 易安网特总结了几位网友的 实际经验,整理了班组安全生产标准化实施方案,和大家共享。

班组是企业的最基层组织, 是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。国家有关安全生产 的方针政策和法律法规最终都要在班组中落实;企业生产管理中的各项安全控制措施都要依 靠班组成员具体实施。因此, 加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工 安全素质, 杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生, 控制各类伤亡事故 最直接和有效的办法,是全面加强企业安全管理, 促进企业安全管理上台阶、上水平, 促进 企业经济发展的重要保障措施。

下面,详细介绍下安全标准化具体包括哪些内容。

一、班组安全组织标准

1.建立健全班组安全生产责任制,明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管 理工作分工。

2.实行班组安全生产目标管理,制订量化、细化的安全目标,安全责任书签订到个人, 每月考核一次,奖惩兑现。

3.班组设立安全员,班组分散作业时,明确每项工作的安全负责人。

二、班组安全规程与制度管理标准

1.建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。每个岗位、工种和所操作的机 电设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。

2.不断规范班组安全原始记录和台帐。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理 情况;安全检查及事故隐患整改及报告情况;职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况, 并将原始记录统计汇总、建立台帐。班组要根据生产设备等因素的变化, 事故教训等情况及 时检查现有规程制度是否健全,及时提出补充修改意见。

3.凡检修、抢修及临时性工作,班组都必须制定出书面安全措施,并逐级把关、审批。

4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。

三、安全教育培训标准

1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育,并经考试合格后方可上岗;特种作业 人员持证上岗。

2.定期组织员工学习业务知识,熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。3.定期对员工进行安全知识的培训和教育, 使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操 作规程。

4.定期组织岗位安全操作的技能训练,举行岗位应急演习,掌握处理各种故障的能力, 提高自我保护能力。

5.班组定期组织安全学习活动,全年再培训时间不得少于 20学时。6.建立安全学习档案。

四、安全检查标准

1.坚持“一班三检”(班前、班中、班后 制度,有异常情况应及时处理。每天开好班前 会和班后会。班前会结合当天工作任务,做好危险点分析,布置安全措施,交待注意事项;班后会总结讲评当班工作和安全情况, 表扬好人好事, 批评忽视安全、违章作业等不良现象, 并做好记录。

2.开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位 的实际情况确定;组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活 动。

3.长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查合格确认后方可使用。4.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案,未整改的要立 即上报。

五、现场安全管理标准

1.班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。安全防护装置、设 施齐全可靠。

2.设备清洁完好,无跑、冒、滴、漏。生产作业环境文明整洁,无垃圾、无油渣、无杂 物、物料工具堆放整齐,安全通道畅通,安全标志明显。

3.安全管理制度上墙,设立班组(工段安全园地。

4.员工必须熟知劳动防护用品及应急救援器材的使用方法, 上岗前必须按规定穿戴好劳 动保护用品,班前必须保证充足的休息,杜绝疲劳连班作业。

5.每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度, 无冒险蛮干, 无违规操作现象。

6.班组人员做到“三不伤害”(不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。

7.特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员从事特种作业。

8.新上岗职工(含转岗人员 必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立 操作。安全监护期不少于 1个月。

9.凡有危险源的班组必须有完整的“危险源”控制图表以及应急提示卡。每个职工对本 岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。

六、班组安全文化建设

1.班组长应该动员全班成员说身边的人、写身边的事,促使人人讲安全、个个思安全, 在班组全体成员中形成自己的安全价值观,安全理念观,安全行为观。

2.在班组活动场所设置和谐醒目的安全警示、温情提示等宣传用品。3.充分利用内部广播、电视、报刊等传播手段,定期组织班组成员收看法律法规、安全 常识、事故警示、榜样事迹、实践经验等内容。

4.设立安全角、黑板报、宣传栏等员工安全文化阵地,并定期更换内容。5.市级以上安全生产知识传播的报纸、杂志每个班组不少于 1份。

七、标准化岗位建设

积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准, 或参照其他行业标准, 结合岗 位实际制订班组安全标准。做到作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全 设施标准化、作业环境标准化、安全标志标准化、安全用语标准化等。

标准化岗位要求:(1作业程序标准化;

13.班组标准化建设工作汇报 篇十三

各位领导、各位专家：

首先我代表xx公司领导班子欢迎各位来xx指导工作。

班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。xx供电公司历来重视班组标准化建设工作，2011年，根据上级工会的统一部署，xx供电公司认真落实相关标准，扎实开展工作，相关工作取得了一定的成效。下面我简单介绍下xx公司班组标准化建设相关工作。

一、高度重视，加强领导

目前，xx供电公司共设有班组25，已达标班组6个。今年上级工会发布了班组标准化建设指导意见以后，我公司认真组织了学习。公司领导高度重视班组标准化建设工作，在党政联席会、年中工会会上多次强调，要加强班组标准化工作的开展落实，切实搞好基层班组建设，各部门在安排生产计划、协调人员和物资等方面，要对班组标准化建设工作给予大力支持。我公司工会认真组织学习上级文件和落实公司领导班子要求，积极推动班组标准化建设在全局范围有效推进。在工会分会主席例会上，工会要求各分会主席高度重视，结合各部门的实际情况，落实好相关标准。为了切实将此项工作扎实推进，公司工会组织了部分班长进行座谈，了解大家的需求，并到班组进行实地调研，掌握班组建设存在的难点，采取各种措施，协调资源，帮助班组解决在班组标准化建设中遇到的硬件配置、新标准贯彻理解等各种问题。

二、精心组织，扎实推进

针对xx公司的实际情况，我们确定了“以达标班组为标杆，扎实推进”的工作方针。首先组织了各班组到线路工区的达标班组进行了学习。然后选择了具有代表性，班组人员较多，具备一定条件的班组内推广新标准，同时其他班组也积极推进，努力实现全面达标。

已达标班组中线路工区配电小区班、带电作业班，在加强人员培训，提高工作技能的基础上，强化安全管理，落实工作职责，在工器具管理、安全生产、资料管理等各项工作中，都保持了较高的水平。我们组织各个班组对线路工区班组的优秀经验进行了学习。

在学习已达标班组先进经验的基础上，我们选树了电能计量电费核算中心作为今年达标工作的先锋部门，率先强化落实相关标准。电能计量电费核算中心近几年虽然承担了繁重的日常生产任务，但是近年来人员变动情况不大，能够坚持开展班组标准化建设工作，具有较好的班组标准化建设工作基础。一年来，工区负责人认真负责，各班组长认真学习相关规定，在繁重的工作之余，对照条例逐项落实相关规定。班组成员积极参与，通过加强班组标准化建设工作，有效提高了班组的管理水平，促进了各项生产任务的完成。

在学习线路工区等达标班组优秀经验和树立电能计量电费核算中心为标准化工作标杆的基础上，我们也在调度、变电工区、客服中心等工区集中开展了相关工作。由于班组性质的差异，在工作方式方法上也存在一定的不同。公司营业大厅以银杰劳务人员居多，但是大家通过前几年规范化窗口建设等工作，已经树立了良好的服务意识，工作水平和思想认识也逐步提高。在开展班组标准化建设工作中，几名班组成员统一思想认识，从规范管理入手，切实解决好提升供电服务过程中存在的服务理念、服务意识、服务内容、服务手段、服务标准

等方面的问题，从硬件条件、软件标准、人员素质、运营管理等各方面不断进行完善改进，取得了较好成效。同时，通过与供电所标准化检查等工作的结合开展，互相促进，公司各供电所的班组标准化工作也取得了长足进步。

三、开拓思路、注重创新

在班组标准化工作中，我们在夯实基础工作、强化标准落地的基础上，注重管理创新，开拓思路，力求闭环管理。

第一，充分整合已有人事安排、工作制度，形成合力保障班组标准化工作的制度设计流畅，标准统一，落实到位，反馈及时。工区各班组根据标准化班组通用评价标准的要求，从班组基础管理、安全管理、班组文化、班组创新等四方面深入剖析，形成了以班长、副班长、安全员为主要负责人，班组其他成员为协助人的班组管理机制；结合生产工作，根据运行规程的具体要求，强调了《安规》以及工作票制度、文明施工、应急值班制度等制度要求。

第二，认真组织开展自查整改，强调结果反馈。严格按照《北京市电力公司标准化班组评价标准》逐项逐条检查，重点查找班组建设中存在的问题，并就出现的问题及时提出整改意见。

检查结束后，检查组就结果，把工作细化到每一个岗位，把标准贯穿于每一道工序，并就班组创建工作提出具体要求：一是要转变观念，班组建设不是为班组增加负担，而是促进安全基础进一步牢固和基础管理的进一步提升；二是要领导重视全员、全方位的做好班组建设管理；三是要借鉴运用先进单位的经验和做法，修改完善班组标准化建设工作手册和相关台账资料；四是要认真学习班组标准化自查中优秀的班组，发挥典型示范作用，以点带面，树立一个好的典型，带

动全公司班组建设工作有序开展。

通过自查，我们也发现一些不足。一是班组人员多少不同，班组间标准化水平差距较大，人员少的班组在开展工作时显得力不从心。二是由于近几年一线结构性缺员，再加上一线班组工作压力繁重，造成班组建设水平下降。班组标准化建设工作，是一条经过长期验证的强化管理水平，提升员工素质的有效经验。尤其是目前的班组标准化建设标准，能够结合企业发展，促进企业发展。我公司将高度重视班组标准化工作中的困难，继续强化该项工作的持续性和有效性。