以思为话题的作文题目

以思为话题的作文题目（共3篇）（共3篇）

1.以思为话题的作文题目 篇一

别让泪水沾湿回忆路，一条在别人眼中平凡、普通的小路，却让我一次次落泪。也许是因为你吧?今天走在这条路上时，我再一次泪雨潸潸……——题记

路，世界上有成千上万条路，而只有这一条平凡的小路让我难以忘怀，因为路上有我与你的印记，那种感觉如被和煦的春风吹过一样，把你的爱带到我心中的每一片土地，让爱的蒲公英在心中发芽。

这条路曾在你陪我走过的时间中，用春的嫩绿、夏的生机、秋的红火、冬的雪花，记录了与你在一起的喜怒哀乐;曾在你丢下我后的岁月里，陪我度过难忘的每一天。抚摸树的枝干，我听到了它唱的那首歌，但是我从未听懂它的歌声。

每当我站在家中的阳台上看那条路时，我总想哭，大哭一场发泄一下心中的忧郁，可是我从来没有，因为你曾在风中对我说：“千万别哭，别让泪水沾湿了回忆。”我狠狠地点了点头，从此关于那条路和你，我从未哭过，因为我不想让泪水沾湿了那最美好的回忆。

现在我依旧每天走那条路，每天抚摸树干，听那首歌。从前的我不懂那首歌，现在这么多年了，我第一次听懂了：

我见证了许多，

许多事情都忘了，

但是她与老人的那一幕，

我从来没忘过……

有一天，，女孩摸着我，/对我轻轻诉说着，

一滴泪刚要掉。/风从天堂捎来老人的话：

“别哭，

千万别让泪水沾湿了回忆……”

是啊!姥爷，我对自己说千万别哭!别让思念的泪水沾湿了我与你所有的回忆。也许是因为你吧，原来走路的心情没了，只剩下你在心中播下的苦涩，在心中发芽后，那种感觉像苦咖啡一样，先苦后甜。不过我喜欢苦，因为苦可以让我不忘你的那句话和记忆中的你!

2.学与思为话题的作文 篇二

不然，这句话鲜明地阐述了学与思的重要性。那么，是否一定要做到学习必须思考呢?当然“是”。

在当今社会，许多学生面对学习与思考间，出现了许许多多耐人寻味的苦难事。一部分学生整天沉浸在学习中，他们埋头苦干，可最终的结果却是出乎意料的，眼看着成绩一天天下降，他们只能消失在沉思中。

面对老师“指桑骂槐”的循循诱导，他们却不以为然，认为他自己不是块学习的料，从此，对学习失去了信心，这是什么所致的呢?当然是他们只会学习不会思考。然而，却存在着这样一大群人，他们整天只顾着玩而忘记了学习，在必要时他们只会做出许许多多的思考，而不去动手，因此，在考试中只能连连溃败，其实，他们并不笨，相反，他们非常聪明，在困难面前总能想出许许多多能解决问题的办法。

然而，他们为什么会在学习方面失利呢?那是因为他们只会思考而不会学习。最终他们只能在学业这条路上跳槽了。

这是生活中的两类学习与思考问题。如何解决它们成了当今社会大多数学生的一大难题。

那么当一个懂得学习方法并且又对每一件事都充满了思考的人，那么他们的人生之路也许就少了许多的坎坷。学习的基础是想。

想又可分为两种：一种是通过学习和工作，推导出来的想法。这是真正的思想;而另一种是漫无边际，瞎想、妄想。

虽然二者都是想，但前者是有事实根据的。我们开始学习，应当经过一番思考，不能随随便便的瞎学。

这一番思索，就是我们学习的基本条件。比如说我们在学英语的时候，就应事先想清楚学习英语的目的，为何学英语。

3.以学与思为话题的高二优秀作文 篇三

解说：只读书却不思考，就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书，就会有害。

感悟(体会)：学与思伴随着人的一生。“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子的话是很有道理的。一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的深化，学与思是紧紧相扣的两个环节，缺一不可。学与思就如人对食物的咀嚼与消化过程。只有咀嚼，没有消化，无法吸收营养，不能化为“己有”;没有咀嚼，囫囵吞枣，反而会造成消化功能紊乱。

学与思结合，是掌握知识过程中的必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点。达尔文在大学求学期间，经常到野外采集动植物标本并对自然万物产生了浓厚的兴趣。大学毕业后，以“博物学家”的身份参加了英国海军环绕世界的科学考察航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。在学与思的作用下，出版了《物种起源》，提出了生物进化论学说，摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。还有，文艺复兴的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，就不会有“两个铁球同时着地”的实验，人类就不可能及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚。学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源。