家教纲领

家教纲领（共10篇）

1.家教纲领 篇一

党的纲领，是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，是一个政党举什么旗、走什么路的根本标志，规定着党的奋斗目标，指明党的前进方向。制定和实施正确的纲领，对于无产阶级政党及其领导的事业至关重要。

党的纲领，既包括确定每个阶段中心任务和奋斗目标的基本纲领即最低纲领，也包括确定长远目标的最高纲领，两者相互联系，辩证统一。

我们党的最高纲领是实现共产主义，这是始终不变的。最低纲领是根据革命或建设不同的发展阶段的客观实际，而有所不同。我国社会主义初级阶段的基本纲领，是建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化。

江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。”这一重要论述，鲜明地表达了我们党在纲领问题上的根本立场，对于我们进一步加强和改进党的建设，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，有着十分重要的意义。

要深刻认识最低纲领与最高纲领的辨证统一关系，首先要正确把握党的纲领三个层面的辨证关系。第一个层面，是社会主义初级阶段的基本纲领。中国现在并在很长的时间内都处在社会主义初级阶段，这是中国最大和最重要的国情。实现党的纲领，首先要实现党在社会主义初级阶段的纲领。第二个层面，是建设有中国特色社会主义。《讲话》第一次提出：“社会主义初级阶段，是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。”面向新世纪，我们要更加鲜明地把建设有中国特色社会主义写在自己的纲领中和旗帜上，使我们的纲领更加符合当今时代的特点和要求，具有更加强大的凝聚力和感召力。第三个层面，是共产主义的远大理想。党章规定：“党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。”最终目标，就是我们的最高纲领，也是我们的远大理想。：《怎样理解党的最低纲领与最高纲领的辩证统一关系》。文章指出，每一个共产党人，都必须牢固树立共产主义的理想信念。同时，我们只有从现实国情出发，制定现阶段的纲领，扎扎实实地解决好当前迫切需要解决的问题，完成每个阶段的最低纲领，才能有效地推进共产主义事业。

中国共产党的最终目标和现阶段的主要任务：中国共产党的最终目标和最高理想是实现共产主义，现阶段的主要任务是建设中国特色社会主义。实现共产主义是我们中国共产党最终奋斗目标，引领着党和人民不断为这个理想和目标不断奋斗和前进。而现阶段的主要任务就是为最高理想和最终奋斗目标服务的。在过去为革命胜利而艰苦奋斗的时期，之所以能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利，就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？这使我认识到，一个人活在世上，不能没有信仰，也不能没有追求。一个人只有建立了自己人生道路上正确理想航灯，才不至于使自己的人生轨迹偏航，才不至犯错误，而造恨终生。

2.中国共产党纲领 篇二

（一九二一年中国共产党第一次全国代表大会通过）

一、我党定名为“中国共产党”。

二、我党纲领如下：.以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；.采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的－ －－消灭阶级。.废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归社会所有；.联合第三国际。

三、我党采取苏维埃的形式，把工农劳动者和士兵 组织起来，宣传共产主义，承认社会革命为我党的首要 政策；坚决同黄色知识分子阶层及其他类似党派断绝

一 切联系。

四、凡接受我党的纲领和政策，愿意忠于党，不分 性别、国籍，经过一名党员介绍，均可成为我们的同志 ；但在加入我党之前，必须断绝同反对我党纲领之任何 党派的关系。

五、介绍党员的手续如下：被介绍人应由当地委员 会审查；审查期限至多两个月。审查后经多数党员同意，方可承认申请人为党员，如该地区已成立执行委员会，应由该委员会批准。

六、在公开时机未成熟前，党的主张以至党员身分 都应保守秘密。

七、有五名党员的地方可建立地方委员会。

八、一个地方的委员会成员，经当地书记介绍，可 转至另一个地方的委员会。

九、不到十人的地方委员会，只设书记一人管理事 务；超过十人者，应设财务委员一人，组织委员一人，宣传委员一人；超过三十人者，应组织执行委员会。该 委员会的章程另订。

十、各地在党员增加的情况下，应根据职业的不同，利用工人、农民、兵士

和学生组织，在党外进行活动。这些组织必须受党的地方执行委员会指导。

十一、（英文版原注）②

十二、地方委员会的财政、出版和政策都应受中央 执行委员会的监督和指导。

十三、在党员人数超过五百，或已成立五个以上地 方执行委员会时，应选择一适当地点成立由全国代表会 议选出之十名委员组成之中央执行委员会。如果上述条 件尚不具备，应组织临时中央执行委员会，以应需要。有关中央执行委员会的详细规章另订。

十四、除为现行法律所迫或征得党的同意外，任何 党员不得担任政府官员或国会议员，但士兵、警察、文 职雇员不受此限。④

十五、本纲领需经全国代表大会三分之二的代表通 过修正案时方可修改。②英文版原注：陈的稿本上没有第十一条，可能是 他在打次页时遗漏了，也可能是由于他把第十条以后的 号码排错了。

④英文版原注：此条款引起激烈争论，最后留至一 九二二年第二次会议再作决定。

（俄文译稿）

一、我们的党定名为“中国共产党”。

二、我们党的纲领如下：.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级 的政权，必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的 时候；．直至阶级斗争结束为止，即直到社会的阶级区 分消灭为止，承认无产阶级专政；．消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和 半成品等生产资料；4、联合第三国际。

三、我们党承认苏维埃管理制度，要把工人、农民 和士兵组织起来，并以社会革命为自己政策的主要目的。中国共产党彻底断绝与资产阶级的黄色知识分子及与 其类似的其他党派的任何联系。

四、凡承认本党党纲和政策，并愿成为忠实的党员 者，经党员一人介绍，不分性别，不分国籍，都可以接 收为党员，成为我们的同志。但是在加入我们的队伍以 前，必须与那些与我们的纲领背道而驰的党派和集团断 绝一切联系。

五、接收新党员的手续如下，被介绍人必须接受其 所在地的委员会的考察，考察期限至少为两个月。考察 期满后，经大多数党员同意，始得成为党员，如果该地 区有执行委员会，必须经执行委员会批准。

六、在党处于秘密状态时，党的重要主张和党员身 分应保守秘密。

七、每个地方，凡是有党员五人以上时，必须成立 委员会。

八、委员会的党员经以前所在地的委员会书记介绍，可以转到另一个地方的委员会。

九、凡是党员不超过十人的地方委员会，应设书记 一人；超过十人的应设财务委员、组织委员和宣传委员 各一人；超过三十人的，应由委员会的成员中选出一个 执行委员会。关于执行委员会的规定下面将要说到。

十、工人、农民、士兵和学生等地方组织的人数很 多时，可以派他们到其他地区去工作，但是一定要受当 地执行委员会最严格的监督。

十一、（遗漏）①

十二、地方执行委员会的财政、活动和政策，必须 受中央执行委员会的监督。

十三、委员会所管辖的党员超过五百人或同一地区 有五个委员会时，必须成立执行委员会。全国代表会议 应委派十人参加该执行委员会，如果这些要求不能实现，必须成立临时中央执行委员会。关于执行委员会的工 作和组织，下面将要更加详细地阐述。

十四、党员如果不是由于法律的迫使和没有得到党 的特别允许，不能担任政府委员或国会议员。士兵、警 察和职员不在此例。③

十五、这个纲领经三分之二全国代表大会同意，始 得修改。

①此系俄文版原注。

3.社团换届施政纲领 篇三

政 纲 领书

法

协

会

竞选人： 竞选职务：

系班： 现任职务：

竞 施

二〇一六年六月

个人简介：

姓名： 性别： 年龄：

系班： 爱好： 个性： 特长：

在大学的这一年里曾担任过以下职务：

施政纲领

干部管理方面：

从以前的工作看出，在会员的流失比较严重，尤其是大一下学期，来参加沙龙的会员相当的少，因此，我提出下面几点改进方案：

1、在开展书法沙龙活动时应该有所创新，从以前的教室讲座走出到室外的学习交流。

2、做事不认真，不负责任的干部干事进行劝道，让他们重新回到我们的大家庭里来，如果劝道后还未能改进者，撤职处分，把机会给那些愿意为社团付出的干部干事。

3、干好本职工作的同时。更要注意工作经验的交流。因为每个人不可能把要做的事都学会，那么交流就是我们最好的学习机会，加强交流促进相互之间的了解，能够更好的工作。

4、月初第一次开例会时每个部门应该由一位干部或干事对本部门上月的活动做一总结，找出不足，提出改进意见。

5、会长对各部长，各干事进行交流，积极鼓励大家，尽可能的发现和留住人才。

6、会长负责制，采用梯度管理方法。保证每位干部干事的积极性，不能越权！保证干部干事主动性、参与性。

7、注意发扬民主、公平、公正、公开的处事原则，保证协会的团结统一，大家共同努力，共同奋斗！

8、每月在民主选举的情况下，产生上一个月的优秀干部干事一名进行奖励，以激励其他干部干事的积极性

9、坚持服务的原则，为社团尽心尽力，团结全体会员共同努力。

会员管理方面：

1、下学期招新时，任用新生任干事试用一月，考核合格后升为正式干事，以此给新生提供更大的展现自己的舞台。

2、充分挖掘会员特长，用其所长，在任用的同时给他们发聘书以此鼓励。平时注重加强干部干事同会员之间的联系，让会员有一种感觉书法协会是一个大家庭。

3、有会员在参加完活动后做好记录，作为干事、干部考勤的重要依据。所以每次做完活动之后务必请秘书处给会员、干事、干部做好记录。

4、每周星期六按期举行书法沙龙（所有会员、干事及干部解参加）并表扬近期变现突出的会员，每周三召开部分会员、干事及干部会议进行下一周或者近期工作安排，同时有利于书友之间的相互了解。

5、加强对会员和干事的引导，来到书法协会，一定要有所收获，比如增强自己对书法的兴趣，增长自己的三笔字技能，加深对书法的认识，陶冶自己的情操。

6、针对会员流失情况，干部干事加强对各自负责的会员交流，使他们感觉到书协的温暖。

7、实行奖励制度，对表现优异的会员进行选拔，让他们走入到干事干部来，或者对他们实行物质的奖励，鼓励他们为我们协会做出的贡献。

活动方面：

1、每周至少一次活动，而且要保证质量。改变我们协会以前活动没有规划性、杂乱的现象。

2、保证完成常规活动后要适当的增加活动数量（和其他的兄弟协会开展交流会、展览会等活动）

3、我们协会应该走出去，从以前的校内书法比赛，走到内江市的书法比赛、走向其它省市的书法比赛（如宜宾学院书法协会到我会交流，当然我们也可以过去学习，甚至两边的协会一起举办一些书法比赛，在两边的学校进行展览，增强我们之间的书法交流）

4、加强我们协会的宣传，让更多的人了解我们的协会，为我们的相关活动培养参与者。

5、在搞大型活动时，要考虑全面，不能顾此失彼，更要顾及到细节问题，大型活动是有集体共同商讨，认真检查每一个细节，尽最大的限度的降低。

6、以会员的兴趣为主导，开展活动充分发挥会员的主动性、积极性、参与性和广泛性的特点。为我们的会员和全校同学及广大书友提供锻炼参与的机会。

2016—2017年工作计划：

1、换届之后注意新任干部之间的配合，加强相互之间的了解。并做好协会的后期工作，配合会长工作，为下学期的发展做准备！

2、下学期9月20号左右开始招新（在招新前9月5日—9月20日之间可以申请商业街展览橱窗进行书法作品展览，以达到招新前的宣传工作），随后几天完成干事选拔和书法协会的成立大会，让新来的会员了解而我们协会，为后期工作做准备。

3、在接下来一个月中常规活动就要正式搞起来。先开展书法讲座，让我们的会员了解书法，了解我们传统的中国文化，当然也要提倡广大书友在书法上的创新，每周的书法沙龙以不同的形式传授给他们相关的书法新知。

4、在2017年5月一定尽全力办好我们的最重要的活动:内江市大中专院校书法大赛，办出我们协会的特色，宣传我们的书协，争取和东兴区文化馆、内江市教育局一起举办。

总结： 书法协会是一个以中国传统文化为基础的协会，它将书法这一传统艺术继承下来，并将继续传承下去。作为书法协会的一员，我跟随着它一路走到现在，我相信，只要我们共同努力，书法协会将会越办越好，并将迎来一个更加美好的明天。

4.把纲领化为行动 篇四

两个多月来,在中国企业界掀起了认真宣传学习党的十六大报告、深入领会十六大精神的.热潮. 在经过初步学习贯彻阶段的层层传达、大会报告、专题辅导、中心组学习讨论和传媒广泛造势基础上,如何把学习十六大报告的活动坚持下去,深入下去,学以致用,在企业各项工作中体现、落实和实践十六大精神,并化作本企业改革开放、经营管理、开拓创新、振兴发展的新思路、新举措,应该作为当前学习贯彻十六大精神的重要任务.

作 者：乐民  作者单位： 刊 名：企业文明 英文刊名：ENTERPRISE CIVILIZATION 年，卷(期)： “”(1) 分类号： 关键词： 

5.学校“十二五”发展纲领 篇五

目前,随着党中央和国家政府将工作重点转向农村，越来越多的人已经充分认识到农村是我们这一农业大国发展的根本，而发展农村经济、繁荣人民生活的根本在教育。为适应农村教育发展的需要，更好地提升**中心学校的办学水平。服务于农村的经济建设，本着立足当前，考虑长远，促进学校持续稳步健康有效发展的原则，结合学校实际，制定“十二五”发展规划。

一、“十一五”期间发展回顾

“十一五”期间，我校重点任务是逐步完成学校硬件建设，实现教育教学质量稳步提高，保证学校健康稳定的发展。通过几年的努力，学校已发展成为占地面积16914平方米，建筑面积4875平方米的寄宿制标准化学校。以来，随着学校“明德工程”的竣工，逐步实现了操场硬覆盖、修建了保温式冲水厕所、新按电动大门、购置体育教学器材与健身器材、改建老三室、新建餐厅、宿舍楼、锅炉房，新购大型幼儿滑梯、图书、打印机、教师桌椅、文化长廊、路灯等。学校所辖3个村小、2个教学点，已经成为具有初中6个教学班、小学32个教学班办学能力的九年一贯制学校。实现了园林化校园建设要求。理化生实验室、语音室、图书室、师生阅览室、学生机房、多媒体教室、语音室等教学用房和设施齐备。教育改革和发展取得了显著成绩，学校的办学理念、管理方式、教育教学已形成一定的体系和特色，师资队伍结构合理、实力雄厚，教科研引领教育教学，中考成绩年年名列全市乡镇前茅。“十二五”期间，是我校抢抓机遇，提升办学水平，树立办学品牌，实现农村教育现代化的关键时期。在此期间，要通过工作创新，科研创新，制度创新，文化创新来进一步深化教育改革，主动适应社会发展要求，为实现社会主义新农村建设提供人才保证和智力支撑。

二、“十二五”期间学校发展的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以推进素质教育为核心，以促进教师发展为途径，以提高管理水平和教学质量为主题，以优化教育资源和办学条件为手段，以服务于区域经济和社会发展为宗旨，进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系，全力营造“以人为本，人尽其材，德才兼备，均衡发展”的办学环境，注重培养学生的技能与特长，用文化的方式探索有效的生命化教育教学模式。打造常规管理、特色兴校的品牌，实现农村学校教育教学现代化。

三、“十二五”期间学校发展的总体目标

确立强烈的服务意识，树立现代办学理念，以发展为主旋律，以质量为生命线，以创新为推动力，坚持以强化管理为龙头，以师资队伍建设为关键，坚持优化办学条件和内涵提升相结合的发展战略，形成有效的教育教学管理体系和学校特色，实现教育理念和教学方式、教育条件和教育手段的现代化，使办学理念、素质教育的成果、教育教学质量、师资队伍水平和办学水平进入农村名牌学校的行列，根据学校现有条件和几年来的发展趋势，实现留住本地生源，吸收外来学源，打造学习型教师队伍，缩小城乡差别，促进均衡发展，到2015年把我校建设成吉林省农村名校。

四、十二五”期间学校发展的重点任务

1、进一步优化办学条件，完善硬、软件建设，进一步提升农村教育信息化水平。

“十一五”期间，学校的占地面积，教室、实验室等辅助配套设施已具规模，基本满足目前教育的需求。在“十二五”期间，有计划地逐步完善教学设施，立足现实升级提高。五年内争取修建原**中学旧楼，改造村小教学点，新建警卫室，增设心理健康室，上塑胶跑道，加强实践基地建设，实现班班多媒体，教师人手一台电脑，添置体育运动器材(来源：公务员在线 http://），增添音乐、美术教学设备，全面实施信息化工程，提升学生微机房的档次，完善学校教育网络平台及软件建设，进一步完善教学图书馆的建设。建设一支适应教育信息化和管理信息化的师资队伍，大力推进充分利用现代信息技术，进行教学手段和教学方法的改革，改变教育管理方式，提高教育质量和管理水平。

2、全面提升实施课堂模式改革的水平，提高教育教学质量。

全面实施课堂模式改革，创新教育内容和教育方法，培养学生的创新和实践能力。加强学科教学研究和实施，加强对“绿证”课程的校本研究，积极开发具有鲜明特色的校本课程，如：食用菌、养殖、药植等，积极构建符合农村学校特色的教育管理机制和教学质量评价监控体系。更新教育观念，着眼于学生的成长与成材，建立促进学校自主发展和教师专业化成长的激励机制和

评价机制。以提高教育质量为目标，以提高课堂教学效益为核心，强化教学过程管理，优化课堂教学策略，规范课堂教学行为，加强学科教研，使小学毕业成绩和中考成绩位于同类校前茅。加强学生养成教育，改进学生的思想道德建设，完善学校、家庭、社会紧密联系的德育工作体系。大力推进园林化校园建设，促进学校个性发展并形成特色，让每一个孩子充分发展，全面推

进高质量的素质教育。

3、加强教育科研和教学研究，全面提升师资水平。

坚持科研兴校的思想，加强先进教育理论的学习，加强先进教学模式、教学方式的成果的推广和实践，坚持教育科研为教育教学服务、为促进教师专业发展的方向，以全面实施课堂模式改革方案和加强学科建设方案的素质教育为主题，紧紧围绕以文化的方式进行生命化教育的发展目标，关注课堂教学和教育改革，加强“划片教研”活动研究，在已有一批国家、省、市级立项课题的基础上，扎实研究，着力形成一批前瞻性、针对性、实效性较强的研究课题成果。通过课题研究，促教师骨干群体的快速成长，使他们成为即擅长教育教学实践，又有较高理论水平的学科带头人。加强“网络研修”，建立一支效益适当、结构合理、师德高尚、业务精良，市、县学科带头人、市、县青年优秀教师人数在同类校领先的，适应学校发展需要的教师队伍。

4、农村办学模式改革与职业教育和成人教育相结合。农村九年义务教育是提高农村人口素质的奠基工程，要求农村教育发展不仅培养少数升学有望的学习尖子，而且还要重视大多数学生的培养教育，那就是加强办学模式改革，坚持“学用结合、按需施教”的原则，把农村文化教育与科技教育、理论学习与实践经验结合起来，适当设置与农村经济、市场经济、乡镇企业等有关的专业和课程，利用信息技术，拓宽学生学习和发展的空间，使普教、职教、成教有机结合，培养建设社会主义新农村所需要的新型农民。

五、实现“十二五”规划目标的具体措施。

1、明确方向，科学定位，逐步形成独特的办学风格。

要实现学校持续、快速、健康发展，必须客观地认识校情，理清发展思路，明确学校定位，坚持正确的办学方向。“十二五”期间学校要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下，全面落实科学发展观，坚持面向农村教育，面向社会需求，面向教育现代化。一方面着力为上一级学校培养输送合格人才，另一方面着力为农村经济发展培养文化加技能的合格人才，向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造农村品牌、创办特色学校、培育合格人才”的目标阔步迈进，实现**跨越式发展。

2.积极推进学校管理机制、激励机制的创新，提高办学效益。

管理机制的创新是学校快速发展的关键举措，也是学校管理文化的宝贵财富，为实现“十二五”的发展目标，必须对现有管理机制进一步完善。继续完善年级主任负责制，搞好“有效教研组”的评比工作。力争把我校中小学的“有效教研组”推向**市。激励机制的创新重点在于能调动全体老师的积极性，把教师的潜能能充分挖掘出来。

3、加强师资队伍建设。

师资队伍建设是决定学校教学质量和整体办学水平、事关学校生存和发展的一项基础性和源头性的工程。“十二五”期间，我校教师队伍建设指导思想是：以全面提高教师队伍整体素质为中心，以培养年轻优秀骨干教师为重点。加强培养新教师、骨干教师，通过继续教育培训，实施“名师工程”：培养校级学科带头人5名，市级学科带头人3名，省级学科带头人2名。完成教师的合理配备，中小学38个班级要按年龄结构、知识结构、职称结构合理配备，进一步提高教师待遇，达到名校水平。

4、加强学校教科研工作，增强科研创新能力。

加强学校教科研工作，增强科研创新能力是提高教学质量，提升办学水平，增强办学实力的需要，是学校实现健康、快速发展的必然要求。努力构建“以学校为基地，以课题为载体，以教师为主体，以质量为中心”的工作模式。进一步强化科研意识，全面提高教师的科研能力，培养一批科研骨干力量和科研型教师。把科研和课堂模式改革结合起来，与教职工成绩测评结合起来，促进教科研水平全面提高，做到以研促教，以教科研来提高教育教学水平。

5、加强农村教育，服务当地经济。

农村初中教育改革是基础教育的重要组成部分，也是区域性素质教育的重要任务之一。继续实行３+１分流教育模式，不仅把学生留住，而且要考虑到学生将来毕业出路和就业技能，实行文化与技能并进，使农村毕业生升学有基础，就业有本领，开展全员培训，使学生掌握致富技能，根据学生择业方向和学习基础组建相应的实用技术培训班。以实施素质教育为契机，以分流教育及控流为出发点，以不求人人升学，但求人人成材，服务于区域经济和社会发展为宗旨，加强基地建设，满足学生实用技术培训要求，搞好以种植、养殖、娱乐、观光为一体的综合性生态园建设，积极、稳妥地推动办学模式改革工作。

6、加大校园教育文化建设，注重文化管理，构建和谐校园。

校园教育文化建设是一个学校的气质，是一个学校的内涵，“十二五”期间，学校要把握当地经济发展的脉搏，以精神文明建设和特色德育建设为主导，办好文化长廊，办好学校网站，办好学校广播台。在学校管理上体现文化管理的光辉，实现管理者与职工的和谐，教师与教师的和谐，教师与学生的和谐，让整个校园成为洋溢文化气息的倾心校园，成为充满智慧灵光的和谐校园。

6.哥达纲领批判读后感 篇六

马克思的《哥达纲领批判》写于1875年4月至5月初，旨在表达他对即将合并的德国社会民主党的纲领草案的批判意见。该宣言“完整、系统而严密地阐述了马克思主义的主要思想，是科学共产主义的纲领性文献，是继《共产党宣言》以后马克思主义关于无产阶级政党纲领问题的最重要的著作。

在《哥这纲领批判》的第一章中，马克思首先揭露哥达纲领所说的“劳动是一切财富的源泉”，其要害是避开生产资料所有制这个根本，抹煞资本主义社会的基本矛盾，因为劳动只有具备物质条件并作为社会劳动，才能成为财富的源泉。哥达纲领还把拉萨尔的“不折不扣的劳动所得”作为它的第一个口号，使人们围绕分配兜圈子，以争取“平等的权利”和“公平的分配”作为奋斗的目标，而不通过革命改变生产方式、铲除资本主义这个祸害。这些都同科学社会主义背道而驰。当今西方社会民主主义的“社会公平”和“福利国家”等，其共同特点还是在分配上作文章，充其量只可能减轻一点病痛而根本不指望祛除病根。

马克思在哥达纲领批判中预见到社会主义社会：“是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济。道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。”“在资本主义社会和共-产主义社会之间,有一个从前者到后者的革命转变时期.同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期,这个时期的国家只能是无产阶级的国家。”另外，马克思在哥达纲领批判中还用极其精练的语言。讲明了马克思主义政治经济学的最根本的原理,指出：“资本主义生产方式的基础就在于：物质的生产条件以资本和地产的形式掌握在非劳动者手中,而人民大众则只有人身的生产条件,即劳动力。”“在资产阶级社会的这个最后的国家形式里阶级斗争要进行最后的决战。”建立社会主义经济,使自己成为政治上、经济上的主人,才能铲除剥削和压迫的根源,获得彻底的解放。

马克思把“劳动所得”这个极为模糊不清的用语明确为劳动产品，集体的劳动所得就是社会总产品。社会总产品就是一国在一定的时期内(通常是一年)所生产的全部产品的总和，其中包括生产资料和生活资料。

按照马克思主义关于社会再生产的原理，社会主义社会的再生产是扩大再生产，要扩大再生产，就必须有积累。因此，在将社会总产品分配给个人之前必须进行各种必要的扣除。首先要扣除三项费用：“第一，用来补偿消费掉的生产资料的部分。第二，用来扩大再生产的追加部分。第三，用来应付不幸事故、自然灾害的后备基金或保险基金。”其中第一部分是用来维持简单再生产的；第二部分是用于积累和扩大再生产的；第三部分是用于应付突然事变的。显然，要维持社会的再生产并推动其不断发展，这些扣除都是必不可少的。社会总产品作了上述各项扣除之后，剩下的部分才是用于消费的。但是在分配到个人之前，还必须作如下各项扣除以作为公共消费，即：“第一，和生产没有关系的一般管理费用。”“第二，用来满足共同需要的部分，如学校、保缝设施等。”“第三，为丧失劳动能力的人等等设立的基金”。这些扣除虽然与社会生产没有直接关系，但是对于国家行使其各项社会职能，维护社会的安定，为社会生产的发展创造一个正常的有利的社会环境，则是完全必要的。

7.《哥达纲领批判》读后感 篇七

我在大一第一学期有学习到马克思的思想，(政治经济学)，所以当时对马克思笔下的生产活动的了解最多的一个字就是“剥削”，他的一套完整的，有逻辑的理论推导，非常清楚的解释了资本主义社会周而复始的经济危机因已寄无产阶级生活窘境的原因。

文章发表的背景

19世纪70年代初，德国国内形势的发展，要求工人阶级消除内部分裂状况，共同对敌。德国社会民主工党与全德工人联合会的合并问题提上了议事日程，并由两派共同组成的起草委员会于1875年2月起草了纲领草案。马克思和恩格斯得知纲领草案后，当即批评社会民主工党领导人断送了在科学社会主义基础上统一德国工人运动的良机，认为“在这个连文字也写得干瘪无力的纲领中差不多每一个字都应当加以批判的”。

内容

第一条，“劳动是一切财富和文化的源泉。„„”

马克思开篇表对这句话进行了反驳，他认为，自然界的劳动也是使用价值的(而物质财富本来就是由使用价值构成的!)的泉源，劳动本身不过是一种自然力的表现，及人的劳动力的表现。他说上面那句话在一切儿童识字课本里都可以找到，但是这句话只是在它包含着劳动具备了相应的对象和资料的这层意思的时候才是正确的。他说，一个社会主义纲领是不容许这种资产阶级的说法的。

紧接着的一句话，“„„所以劳动所得应当不折不扣和按照平等的权力属于社会一切成员。”。初看时，我觉得这句话没有任何不妥，这不就是人们的梦想吗?不被资本家剥削，不为其奴役，拿到自己应有的。可，什么是应有的。

马克思质问道，“属于社会一切成员”?也属于不劳动的成员吗?那么，“不折不扣”的劳动所得又在那里呢?只属于社会中劳动的成员吗?那么社会一切成员的“平等的权利”又在那里呢?

看到这里，我哑口无言，的确，“公平”和“平均”是两回事。马克思说，如果我们把“劳动所得”这个用语首先理解为劳动的产品，那么集体的劳动所得就是社会总产品。现在从它里面扣除：用来补偿消费掉的生产资料的部分;用来扩大生产的追加部分;用来应付不幸事故，自然灾害等的后备基金或保险基金。

把这部分进行个人分配之前，还得从里面扣除：和生产没有关系的一般管理费用;用来满足共同需要的部分，如学校，保健设施等;为丧失劳动能力的人等等设立的基金，总之，就是现在属于所谓官办济贫事业的部分。

此时，“不折不扣的劳动所得”已经不知不觉地变成“有折有扣”的了。这一句话极大地批判了哥达纲领中的错误的思想与言辞。

马克思还说，他这里所说的是这样的共产主义社会，它不是在它自身基础上已经发展的了，恰好相反，是刚刚从资本主义社会中产生出来的，因此它在各方面，在经济，道德和精神各方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。所以，这也间接的证明了我国大月经时期不合理的政策，社会主义毕竟是刚从资本主义中诞生，有如何能够抛弃它之前的所有的体制呢?

在《哥达纲领批判》中,马克思只是原则上提出了共产主义两个发展阶段: 一个是共产主义初级阶段,一个是共产主义高级阶段。斯大林、毛泽东曾过早地宣布已建成社会主义使社会主义国家的经济政策和经济体制严重脱离现实，影响了社会生产力的发展和社会的全面进步。之后，以邓为核心的我国第二代领导集体，把马克思主义的普遍原理同中国实际情况相结合，创造性地提出了社会主义初级阶段理论，把对社会主义的认识提高到新的科学的水平。 总结

8.中国共产党革命纲领[范文模版] 篇八

产生的原因和背景

1921年7月中共“一大”提出了党的奋斗目标其实应该是共产党奋斗的最高目标，是推翻资产阶级，建立无阶级政权，实现共产主义。不过一大的部分决议没有全面认识当时的形式，是与中国当时的形式想脱轨的，是片面的，是孤立的。

1922年7月16日至23日，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。大会根据列宁关于民族殖民地问题的理论和党成立后对中国革命基本问题的探索，讨论了中国社会的政治、经济状况和当前的革命任务，通过了《世界大势与中国共产党》、《民主的联合战线》、《中国共产党加入第三国际》等决议案和党的章程。大会发表了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》，宣言分析了国际形势和中国社会半殖民地半封建的状况，阐明了中国革命的性质、对象和动力，制定了党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。然后再进一步创造条件，以实现党的最高纲领：建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到共产主义社会。大会选举了中央执行委员会，陈独秀被推选为委员长。党的二大第一次明确地提出了彻底地反帝反封建的民

主革命纲领，它为中国各族人民的革命斗争指明了方向。它标志着党的创建任务的完成。

1922年7月中共二大的召开距离中共一大只有短短的一年时间, 但是我们党确有着明显的发展和进步，革命纲领逐渐由脱离中国革命实际的单纯理论转变为与中国的具体实际相结合。为什么中国共产党在如此短暂的时间里，会产生这样巨大的飞跃？我觉得应该从以下几点进行分析：

一、对国际国内形势的正确分析

在帝国主义势力的操纵下，中国各派军阀展开了更为激烈的争夺，引发多次大规模的战争，如直皖战争、直隶战争等，使中国政局陷入极度混乱。这些事实使中国共产党开始认识到，中国人所受到的最大痛苦，还不是一般的资本主义剥削，而是帝国主义的压迫和封建军阀的统治。

此时此刻，共产党人已经认识到现阶段中国革命的对象不是资产阶级而是国际帝国主义和国内封建军阀。中国共产党对国际、国内形势的正确分析和对中国国情的正确把握, 无疑为中国革命指明了方向,为制定一个符合当时实际的行动纲领提供了客观依据和基础。

二、工人运动实践的促进

中国共产党成立后，立即集中力量领导全国工人运动，1921年8月，在上海成立了中国劳动组合书记部，随后，北京、湖南、广东、山东也设立了分部。从此，全国工人运动就有了统一的公开的领导机关。一方面，在工人中进行马列主义的宣传教育，提高工人阶级的觉

悟；一方面，组织工会，领导工人进行罢工斗争。

由于党在工人运动中积极开展活动，中国工人运动很快就呈现了新的面貌。

三、共产国际和列宁的指导

中国共产党在制定民主革命纲领的过程中，得到了共产国际和列宁的帮助。早在1920年6月，列宁就为共产国际第二次代表大会起草了《民族和殖民地问题提纲初稿》。提纲指出，在殖民地、半殖民地国家里，首先应该进行反帝国主义和封建势力的民族、民主革命。因此，共产党“必须特别援助落后国家中反对地主、反对大地主占有制、反对各种封建主义现象或封建主义残余的农民运动，竭力使农民运动具有最大的革命性”。同时，共产党还“应当同殖民地和落后国家的资产阶级民主派结成联盟，但是不要同他们融合，甚至当无产阶级运动还处于萌芽状态时，也绝对要保持这一运动的独立性”。列宁的这个提纲在1922年1月15日中国社会主义青年团机关刊物《先驱》创刊号上全文翻译登载，这对中国共产党制定自己的革命纲领起了重要的指导作用。同时中国共产党派代表参加了共产国际在莫斯科召开的远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会。会议期间，列宁接见了中国代表，明确指出“中国现阶段的革命任务是反帝反封建，并勉励中国工人阶级要团结全国人民推动革命发展。”在中共中央领导人中间，就逐渐明确中国革命应该分两步走，这就与党的“一大”不同了。参加这次会议的部分代表回国后出席了党的第二次代表大会。他们在会上介绍了远东各国共产党和民族革命团体第一次代表

大会的情况。党的二大讨论和制定的反帝反封建的民主革命的纲领既是根据自己国情提出来的，同时又是得到列宁和共产国际帮助的结果。

四、对政治界不同声音的驳斥

1922年4月，原来联合执掌北方政权的直系和奉系之间爆发战争。结果，奉系被打败，直系军阀独揽了北京的中央政权。于是，直系军阀首领吴佩孚打出了“武力统一”的旗子，妄想吞并南方的军事力量。各省军阀为了抵制吴佩孚的“武力统一”，则极力主张“联省自治”。资产阶级学者胡适等人，又提出组织“好人政府”的改良主义政见。显然，现实的发展重新严重地提出了中国革命的出路问题，要求中国共产党做出正确的分析和回答。

1922年6月15日，中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》，这是中国共产党成立后, 第一次公开发表的重要政治声明。他第一次比较详尽地分析了辛亥革命以来国际帝国主义和国内封建军阀相互勾结, 压迫中国人民的历史现状,旗帜鲜明地向全国人民表明了自己的政治立场，批判了喧嚣一时的“武力统一”、“联省自治”、“好人政府”主义等反动的政治主张，明确指出“军阀政治是中国内忧外患的源泉，也是人民受痛苦的源泉，解决中国混乱证据的唯一道路只有打倒军阀建设民主政治”。而目前，中国无产阶级“最切要的工作，还应该联络民主派共同对封建式的军阀革命，以达到军阀覆灭能够建设民主政治为止”，“中国共产党的办法是要邀请国民党等革命的民主派及革命的社会主义各团体开一个联席会议，共同建立一个民主主

义的联合战线，向封建式的军阀继续战争，因为这种联合战争是解放我们中国人受列强和军阀两重压迫的战争，是中国目前必要的不可避免的战争”。这表明中国共产党对中国社会性质、现阶段中国革命的任务、革命的策略等问题, 有了比较明确的认识。为二大正式制定民主革命纲领作了思想上、理论上的准备。

总之，二大之所以能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，是基于党对当时国际国内形势的科学分析、中国国情的深刻认识和中国社会性质的正确把握,是基于中国革命运动的实践和党对工人运动的领导，是基于列宁关于民族殖民地问题理论的提出和共产国际的帮助以及党对当时政治界不同声音的驳斥。

9.大学学生会竞选施政纲领 篇九

施政纲领

竞选人：徐亚

我要竞选的是组织部部长一职，通过上学期在学生会组织部的工作，更让我对组织部这一部门更加喜爱，因为有了在学生会中担任实践干事，我自身能力得到了极大的提高。因为有了这样一个经历，所以对于担任组织部部长，我更有信心！

我有着丰富的团总支学生会工作经验，熟悉组织部长的工作内容。我有着强烈责任感，对于工作耐心、负责，在做事前会有一个详尽的安排，考虑事情周到、详细。对于事情的决定果断，可以及时掌握事情的发展。与他人的交流，我相信在以后的工作中，这将会是我的一个长处。当然对于此次竞选，我最大的自信还是来源于我对组织部这一工作的喜爱。

如果我成功的当选了组织部部长，我会通过自身切实的行动，将组织部的工作做到一个新的层次。因为首先我有十足的信心去做好这一工作!其次，我的工作能力是得到其他师兄师姐们的认可的，我相信我有能力去担任组织部部长一职！我通过上学期在团总支学生会组织部当实践干事，通过向师兄师姐们观察及学习，我从中积累了丰富的工作经验进一步提升了自己的能力，在工作中可以独当一面。也充分掌握了组织部的一些基本的工作职责。

施政纲领：切实求新，协同交流

一、其中主要包括四个方面：

1．负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。

2．加强与学院各班团支书的联系，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。

3．配合学生会其他部门更好的组织，完成各种活动。

4．负责完成分团委交办的其它事务。

5、对学生会全体干事进行考核。

6、完成学院交办的其他任务。

二、没有规矩不成方圆,组织部的工作无论是人员安排、活动组织都要按照现有章程的开展，这样也有利于提高我们组织部的工作效率，奖惩分明才更有利于让部门内成员保持长久的工作热情。办公室的使用，人事的调动，资料的存档，值班的安排都要有根有据。

1.每次部门会议必须准时到会，认真记录，并对一些研讨问题积极提议，如有事需请假。

2.本著“勤于工作，乐于奉献”的原则，积极，认真完成布置的任务。

4.每个干事必须严格遵守学生守则。

5.定期召开总结会议，对近段时间的工作进行总结，奖惩分明，对工作认真负责的干事进行表扬，对工作不认真负责的干事进行批评。

6.爱护公物，对团员证，团员档案及办公室的公物需细心爱护。

三、加强交流：

1．部门间的沟通

学生会每开展一次活动都离不开各部门间的团结协作，在明确各部门职能的同时，加强学生会内部各部门之间的沟通与联系，以确保在组织大型活动时大家能够合理分工，默契工作，让整个学生会具备高度的组织性和纪律性。学生会与学生间要勤沟通主席团和部长间也要沟通，部长和干事间更要沟通。会里会外，部里部外良好的沟通，能够创造学生会和谐的工作环境，更方便展开高效的工作。对于一些重大问题部门自身的能力所不及的要及时上报与各部门协商共同解决。

2、部门内部的沟通

细心工作和团队精神是部门工作质量的重要保证，在工作中答应解决的问题要马上解决；暂时有困难不能很快解决的，要在一定的期限内解决；由于客观条件限制不能短期内解决的，要给同学们耐心的解释，并答应全力去解决问题。在切实抓住平时的例会，加强与部门内干事间的交流，及时了解部门干事的思想动态。将部长工作公开化透明化。通过自己的努力让同学们了解学生会，进而得到同学们对学生会的理解信任和支持。提高工作的透明度，得到了同学们的关注和监督，组织部日后工作的开展将会更加顺利的进行下去。

3、增加与基层同学的沟通

全体同学是我们工作开展的基础，也是我们工作中的服务对象！增加与同学交流，有利于我们工作的顺利开展，也有利于同学们了解我们的工作，避免产生误会与分歧。

4、部门内要注重人才的培养，人才是一个团队一个集体前进和发展的最根本动力。要在不断的工作中培养自身的冷静面对问题和解决问题的能力。以饱满的精神状态和求真务实的工作态度，全心投入到为同学们服务中去。树立高度的责任心，服务意识，全局概念，创新能力和敏锐的洞察力。

如果这次我当选了组织部部长，我会进一步完善自己。进一步提高自己的工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；提高责任心；工作中大胆创新并虚心向他人学习，进一步广纳贤言，做到有错就改，积极听取领导和同学们的意见，同时坚持自己的原则，奉献校园，服务同学．

既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁，既然是石头，我就要去铺成大路，既然是学生会成员，我就要成为一名出色的领航员。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

在这里我郑重承诺：我将尽力完成领导和同学们交给我的任务，努力参与把学生会打造成一个学生高度自治，体现学生主人翁精神的团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织．

“没有最好，只有更好”。我相信在领导的信任和同学们的支持下，我一定会把学生会工作做得更好．站在这里我没有别的选择，唯有把饱满的热情和百倍的信心，全心全意投入到工作中去，真正做到为同学服务。

希望老师和同学们支持我，谢谢！

竞选人：徐亚

10.营销纲领观后感 篇十

一、内容回顾

纲领一：顶天立地：大处要壮阔，小处要锋利；

不顶天走不远，不立地走不动;

中国企业营销要想有所成就，就必须要粉碎小框架，建立大思维.纲领二：先者生存：而非“优胜劣汰”，这是一个全新的游戏；

营销世界正以前所末有的速度生发生着你闻所未闻的变化.纲领三：速度领先：导致资源富集

在社会大众眼里，丧失速度是最大的风险，“最快”就等于“最优”;速度背后的低成本优势.纲领四：优势突显：进取者不能没有制胜的优势

成功者要想持续保持优势，不能有致命的弱点；

面对于积极争取的后来者，却不能没有制胜的优势.纲领五：升级超越：进一步海阔天空

升级领先实现竞争超越，升级超越使你凌驾于对手之上；

从生存竞争跨越到发展竞争，你就完成了从“地上跑”到“天上飞”的本质蜕变.纲领六：切割营销：将对手逼向一侧

面对庞杂的市场怎么办？切割！切割！再切割！就像吃蛋糕一样，拿刀切一块下来！直接有效！

这就是切割营销，将对手逼向一侧！

纲领七：从“打靶”转向“[1-7]搏弈”：推移时代的营销战略

“变化”中抓住“不变”的主线；

“不变”中利用“变化”的力量.纲领八：品牌4S战略：高效构建强势品牌

没有品牌的经济是“大树经济”，才真正具有竞争力，是有骨头的经济！

纲领九：战略是一把刀：握住刀背的那一面

战略是一把刀，你握哪一面？

如果你握住刀背的那一面，最坏的结果也会保护你；

如果你握住刀刃的那一面，最好的结果也会伤害你。

纲领十：拒绝用管理“骆驼”的方法管理“兔子”

用管理“骆驼”的方法管理“兔子”是中国企业最大的管理误区;

骆驼骨架大，不能跑得太快了，所以跨国企业稳健；而兔子生命特征是速度，没有速度，中国企业就没有未来。

二、营销感悟

回顾公司发展历程，市场整体格局已经发生了很大的变化，客户对于信息网站的认知也有原来的被动接受变为自主选择，在这个阶段我们应该怎样去做，怎样更好的让客户第一时间体验卓创领先品牌的价值所在。

xx一直都有自己的品牌建设战略，大面上我们做的很足，但是小的细节还是存在很多可以“切割”的部分，例如服务形式，面临众多的同行，我们更多的是靠服务与信息质量取胜，针对单独定制类型，涉猎很少。今年主推的周月报，本身需求的客户群体是中高端的，但是我们体现出来的却是一样的模板套路，是否可以打破常规，像网站一样，客户可以自由选择自己需要的版块，而非全篇通论。而且客户所选部分也是他完全需要的部分，侧面提升客户需求满意度。另，编辑对于周月报的写作思路也会有所开拓。

今年公司提到的“为中国大宗商品争取定价话语权”的口号，逐渐感染着客户。伴随着

供大于求的趋势，很多人都在探索新的发展路子或是提升，品牌已经是大家看好的文章写点。过去，我们更多的客户群体是买方，但是卖方的近况是大家所关注的，所以即时资讯很受欢迎；现在，我们更多的客户仍旧是买方，但是买方已是备受关注的群体，所以我们的服务方式及类型也要有所转变，现在我们在协助客户寻找财富的路上更多的是给客户一颗 “定心丸”