工程造价培训小结

工程造价培训小结（共11篇）（共11篇）

1.工程造价培训小结 篇一

2015广东省“强师工程”体育骨干教师培训小结 很荣幸参加了2015年广东省“强师工程”体育骨干教师培训班的培训学习，非常感谢省教育厅给我们这些基层的 中小学老师们搭建了这样一个学习的平台，使得我们由此机会从各方面提升自己。总得来说，这次培训的内容非常丰富，形式多样，有我们体育这个领域专家们的专题理论讲座，有各种教学训练实践方法课，也有围绕这次主题到当地学校的观摩课和分小组的技能展示课。通过这一轮的培训，我相信我们在座的各位老师对我们的教学和训练工作不仅有观念上的一个洗礼，也有理论方面的提高，更有教学技艺的增长。我想我们所有老师也更加清楚我们体育人所肩负的职责和使命，陈宝玲老师上课讲过一段话：“让这个人认识这个项目，让他喜欢这个项目，让他从事这个项目。”我个人很有共鸣，我们体育人从事各个体育行业的工作，不管是面向学生还是面向社会大众，我们所能做的是让他们发现体育的魅力，喜欢上体育，然后积极参与体育。这种认识和喜欢并不是外显的，而是潜移默化的改变和影响他们，我们所谓的素质教育中包含的各种道德素养、行为习惯、积极健康的心理和社会交往能力。这是我们的职责也是我们的使命。最后再次代表各位老师同行们感谢各级领导给我们提供这次学习的机会，感谢各位进修学校的各位领导和老师，还有我们班主任高老师的陪伴和付出。谢谢大家

2.工程造价培训小结 篇二

某市望花地区该区属于独立的规划区域, 其市政配套系统自成体系, 该地区地势北高南低, 地势高差较大, 相差20～30米, 限于周边市政供水管线供水压力较低影响, 现状供水多以自备井为主, 仅区域南部部分地区由现有市政管网供水。随着近年来城市经济飞速发展和该地区开发建设, 以及高层建筑面积占有比例的不断增加, 区域内人口的不断增长, 出现了地下水水位下降和供水不足现象, 现状供水体系很难满足某市望花地区不断发展的要求, 增加了供水难度, 存在低区有水吃, 高区吃水难的问题。

2 供水存在的主要问题

自备井供水为主, 水质、水量难以保障。供水水压、水量不足, 供需矛盾加剧。

3 设计规模

望花二级泵站同时为某市望花地区及724地区供水, 其中某市望花地区供水规模为5.7万m3/d, 724地区供水规模近期1万m3/d, 远期达到2万m3/d, 泵站供水规模远期达到7.7万m3/d。

管道工程可分为输水管道和配水管道两部分, 输水管道设计规模按5.7万m3/d设计, 配水管道设计规模按2万m3/d设计。

4 水源

该地区西侧望花街有黄家水源DN800管线, 但该管线近期又新发展了德国工业园1.0万m3/d水量及文官屯机动车所0.20万m3/d水量, 已不能满足该规划区的新增水量, 南侧观泉路上有DN800李巴彦水源输水管线, 此外再无其他输水管线。考虑到该地区分期建设, 用水量逐年递增, 结合沈阳市“大伙房输水工程”的建设, 初步确定近期由观泉路DN800管线给水, 远期结合沈阳市“大伙房输水工程”的建设, 增设DN600进水管。

目前观泉路DN800管线水压值约0.08～0.10MPa, 而该地区地势北高南低, 地势高差较大, 相差20～30米。由南侧观泉路DN800管线直接供水给该区域, 会形成供不上去的局面。因此, 该规划区的供水需要经再次加压提升才能实现。

5 加压方案

某市望花地区加压泵站流量按最大日最大时流量设计, 压力设定满足最不利点六层以下建筑物供水, 对个别高层建筑物则由开发单位采取单独加压的方式自行解决。供水方式可采用集中加压供水方式。

本方案采用集中供水方式, 泵站设清水泵4台, 3用1备, 流量700-1051-1480, 扬程95-83-63, 功率315KW, 清水池6000m3。

本方案的工程直接费用为3324万元, 给水泵装机容量为1260KW, 给水泵运行功率945KW。

本方案优点:

(1) 供水比较集中, 便于安全管理; (2) 保障安全供水; (3) 占地、拆迁量小; (4) 减少了二次加压泵站重复建设, 节省电耗; (5) 一次投资小。

6 泵站位置

由于该地区地势北高南低, 地势高差较大, 而目前观泉路DN800管线水压值又较低 (0.08～0.10MPa) , 故如果所选位置的地面高程高于观泉路接水点8米以上, 清水池进水就无法保证。经多次现场踏勘, 与政府相关部门协调, 确定观泉路以南, 望花东路以北, 国道203望花中街以东, 二台子街以西地块地势较低, 现状市政管网压力具备送水能力, 在该区域内建设清水池和二次加压泵站具有可行性。

通过进一步的现场踏勘, 最终确定了位于北大营街东, 在建的彤利紫竹尚苑小区以北的原规划防护绿地内, 面积约5000 m2的地块做为拟建泵站的厂址。该地区地面高程略高于观泉路接水点, 与观泉路接水点直线距离150米左右, 满足清水池进水所需水头, 同时在该处建设清水池和加压泵站, 无论是施工过程中还是建成后, 对周边区域影响较小, 方便运行管理, 供水水质有保障。

7 工程设计

沈阳市某市望花地区供水工程由输水管道、加压泵站和配水管网三部分组成。

7.1 输水管道

◎管道规格:DN600、DN800

◎管道材质:球墨铸铁、PE管内衬加固钢筋混凝土管

◎管道长度:4465m

7.2 加压泵站

7.2.1 加压泵站

在规划给定用地内设加压泵站, 取时变化系数为k=1.5, 出口压力:0.81MPa, 最高时流量3250m3/h。

(52000/24x1.5=3250m3/h)

加压泵站供水能力按最高日最高时流量设计。泵站为半地下式。泵室与高压、低压配电室、变频设备室、控制室等功能房间共建在同一个单体建筑内, 建筑面积500m2。泵室内共设有4台吸离心水泵, 流量:700～1051～1480m3/h;扬程:95～83～63m;功率N=315KW。三用一备, 其中两台水泵由各自微机变频调速装置控制, 用以调节不同用水时段的供水量。另外两台由软启动控制启动, 工频运行。

泵间内安装LX5.0型单臂悬梁起重机, 起重重量为5吨, 起吊高度为6m。泵间内设置排水沟和污水坑 (D=1.5m, H=1.5m) , 用以排除泵间内的渗漏水和设备管路检修时的放空水;排水沟有2%的坡度坡向污水坑, 污水坑内安装立式潜水排污泵二台, 一用一备, 功率N=1.1KW, 自动耦合式安装;当污水坑中污水水位达到设计高度时自动启动水泵, 将污水排至室外排水井内。水泵出水干管上安装插入式超声波流量计来计量水厂出水水量, 与配电间内微机配套工作, 调节水泵供水流量;流量计设于厂区内泵站外流量计井内。出水干管压力由安装压力变送器来实现监控, 变送器安装在室外主配水干管上, 压力参数通过一次仪表反馈给配电间自动化控制终端。

7.2.2 清水池

清水池容积按日供水量的11.5%设计, 共计6000m3, 清水池等容积分为两格, 即单格容积为3000m3;池内不连通, 互为检修备用, 池外由联络管连接。清水池采用矩形钢筋混凝土结构。池顶覆土不小于0.7m, 植花、种草。

清水池内分别安装DN700进水管和DN500出水管。水池内设E+H DB101型 (0～5m) 投入式液位变送器, 可连续测量池中高、低水位并将信号传递给控制中心。

7.2.3 配水管网

◎管道规格:DN500～DN800

◎管道材质:球墨铸铁

◎管道长度:4135m

8 总结

8.1 某市望花地区供水系统水泵配备为三用一备, 其中两台水泵由各自微机变频调速装置控制, 用以调节不同用水时段的供水量。

8.2 清水池高液位时, 水泵为自灌式启动。清水池液位较低时, 由水泵自动真空充水装置充水启动。

8.3 在清水池中设两个投入式液位计, 与微机配套工作可连续测量水池水位, 显示池中高低水位, 并报警。

8.4 对现状DN800黄家输水管道做PE管内衬加固处理, 将绑扎带定型的U-HDPE管, 在牵引机的牵引下平稳地穿插进入要修复的管道内。牵引速度一般控制在5-8m/min;为保证U-HDPE管在管入口处不被划伤, 在管口进口处加装PE管穿插进口保护装置。改造由专业公司负责施工安装, 改造后满足本工程输水管路设计要求。

摘要：随着近年来城市经济飞速发展和该地区开发建设, 以及高层建筑面积占有比例的不断增加, 区域内人口的不断增长, 出现了地下水水位下降和供水不足现象, 现有供水体系很难满足某市望花地区不断发展的要求, 增加了供水难度, 存在低区有水吃, 高区吃水难的问题。本文介绍了某市望花地区供水工程设计规模及设计参数选取, 对工程设计进行探讨, 并对工程进行总结。

关键词：供水工程,设计,二级泵站

参考文献

[1]严煦世, 范瑾初.给水工程.第四版[J].北京:中国建筑工业出版社, 1999.

3.工程造价培训小结 篇三

关键词：国有工程集团公司；财务管理；账目报表；预算；成本

许多国有公司长期以来都按照国家法律法规要求进行财务管理，历史财务档案比较规范，但是仍然没有达到上市公司的要求。有的公司为了上市，组织大量人力突击准备，效果不尽如人意。如果能够有计划地提前做好上市准备，就可以依靠自身的财务管理部门完成上市前的财务报表准备工作，节约时间和经费。上市初期，由于需要向公众提供严谨完善的财务报表，财务管理工作任务繁重。

一、上市前财务管理

（一）账目报表完善

公司上市之前要完成许多准备工作，包括可行性评估、投资环境考察、编制运营资金计划等。具体到财务管理方面，需要准备完整的会计记录，公司的账项和会计记录必须载有足够的实际数据，以符合上市规则对载入招股说明书的财务资料的需要；妥善编制财务报表，以符合上市公布账目的规定；妥善准备根据业务及地域区分的分部财务数据，进行分析，为准备管理层分析报告打好基础；公司以前的财务报告不能有重大的保留意见等。

（二）规范账目

财务审计是公司上市非常重要的部分，是企业上市必需的条件之一。首先，公司在最近三年内无重大违法行为，财务会计报告无虚假记载；上市之后，必须建立严格的内部控制制度，切实履行对投资者和监管机构的信息披露义务，通过招股说明书、上市公告书、定期报告（年、半年、季度）及临时报告详尽地披露可能对股票交易产生影响的重要信息，并接受监管部门及监事会的严格监督。这与国企原先财务封闭运行的财务管理机制有着极大的不同。为适应这一改变，国企可先试行股份制企业会计制度，全面实施谨慎原则，公司各部门向外提供有关财务资料均须经财务部门审核以统一格式。其次，全面完善与修订各项财务管理制度。财务管理条例的修改制订，必须经过各级执行部门自下而上的广泛讨论，统一认识；为了保证上述制度的贯彻，财务部门应定期进行执行检查，要求每月月初制订执行方案，月中监督执行进展，月末检查执行结果，由财务负责人把本月执行过程中的难题，检查中发现的问题，进行归集后写出书面报告，递交管理决策层，由决策层决断下一步的工作方向。

（三）透明决策

公司没有上市时，很少有人了解公司的具体情况，比如公司重要人员的股份工资、公司的重要决定，除了公司的重要成员以外是无人知道的。然而当公司成了上市公司之后公司的一举一动都要公布于世。因此必须停止一切有疑问的动作。每一件事都必须是清澈如水，经得住推敲考验，因此在上市之前必须有足够的准备。

（四）设置独立董事

选择一些并不参与公司经营的独立董事为董事会成员。一些股票交易所要求上市公司一定要有不参与公司经营的独立董事作为董事会成员。不管是否上市，其实独立董事对公司的经营是十分有利的，他们可以提供一些非感情上的意见，NASDAQ规定一定要有独立董事在会。

二、上市初期财务管理

（一）财务预算管理

财务分析、预测、财务收支预算、资金预算和分析工作是财务工作的重点。只有以准确预算分析为基础，才能为经营决策提供可靠依据。上市后，社会各界和投资者对监督检查力度不断加大，中介机构每季度的审计，税务机关的年审稽查，都要求公司必须遵守政策法规和财务准则，诚实、守信地开展经营活动，提供真实、准确的财务信息。预算管理即指预算控制，它是预算编制、调整、执行、分析与考核的过程。有了全面预算，企业就可能按照预算体系进行经营管理，而不是主观臆断、随心所欲，或者心中无数。全面预算管理的核心在于“全面”二字上，它贯穿于预算管理的全过程，所有员工都要具备“成本”及“效益”意识和预计发生的资金流出总额。

（二）成本管理

工程集团公司业务范围广，涉及工程设计、工程总承包、工程施工、产品制造等多个领域，成本开支的重点各不相同。工资和经营活动开支占工程设计、工程总承包类企业成本的绝大部分；原材料购买、劳务外包等占工程施工、产品制造类企业成本的绝大部分。需要针对具体情况制定具体的成本管理办法和管理重点。实施成本管理之前，财务管理团队必须明确集团公司或所属公司的成本管理对象、成本管理的目标、成本管理环节的具体内容和关键所在。

1、成本管理对象。成本管理的对象最终是流出资金。具体到每个企业的成本管理系统，成本管理的对象又有所不同。如前文所述，集团所属公司细分为不同行业，根据业务不同，主要成本支出的项目就不同。比如以工程设计为主的公司其成本主要是经营活动、人员培训、差旅等支出，而工程施工企业主要是劳务分包、设备机具购买等，制造业公司的原材料采购则是占了绝对比重。对比重大的项目进行重点控制，成本管理工作效果更加明显。

2、成本管理的目标。制定成本管理目标要考虑的因素与上市前不尽相同。没有上市前，制定目标往往是根据上年情况，提高一定指标即可，对于最终是否实现，是否科学，不会过于追究。成为上市公司后，由于这些信息都属于需要向社会公布的内容，直接影响集团公司股票走势，需要考虑更多方面因素，比如同行业同类指标水平、国际与国内相关行业的水平及内在联系等。管理目标一旦制定公布，就成为财务管理及公司管理团队的奋斗目标，因此非常重要，需要谨慎并且留有余地。

3、成本管理的误区。成本管理不等同于“吝啬抠门”，必须把握适当的限度，不能停留在为了节省成本开支而降低原材料质量要求，或者采取克扣缩减职工差旅补贴福利的粗暴简单方法。相反，为了提高效率，鼓励员工积极性，还要在一定程度上对此进行提高，提高集团公司整体“投入-产出比”和提高产值才是提供漂亮财务报表的有效方法。

三、结束语

除了文章讨论的几个主要方面外，集团公司财务管理还要考虑下属公司财务制度统一、报表格式统一等问题，避免汇总统计工作耗费大量人工，导致数据偏差大，影响上市公司声誉。财务管理部门还有义务对报表进行初步分析，向董事会、监事会等提供意见建议，以便优化调整下一阶段目标，使之更加符合公司具体情况。

4.创业培训小结 篇四

学员培训小结

姓名：班级：2015年18期1班培训时间2015.7.20－2015.7.24

为期五天的微型企业创业培训结束了。对于我来说，这是一次与过去完全不同的特别的培训经历，这次培训是一次系统学习创业知识，了解国家创业政策的机会，也是一次扩展人际圈子的难得机会，更是一次感受到久违了的同学情，战友情和师生情的情感经历。

班上有40名学员，来自各行各业，或是成功的企业老板，或是刚走向创业之路的新人，或是企业中管理者的骄骄者，但是在重庆工商管理干部学校微型企业创业培训18期1班中，我们全都忘记了身份，放下了架子，转变了角色，调整了心态，认真当好学生这个角色，我们忘情地享受这份友情，珍惜这份缘分。最终我们成为了朋友，成为了兄弟姐妹，也许今后还会成为合作伙伴。

这是一次有关创业主题的培训，通过培训，让我对创业有了全新的感受和认识。创业与经营管理企业是完全不同的两项事业，应具备的知识，能力和理念，以致人生修练都完全不同，创业做的是开拓性的工作，而管理企业是按部就班的工作，尊守性的成份要多些，开拓性的成份要少些，所以对人的要求也更高，对人的境界要求也越高。

杨老师在系统讲解创业知识和观念的过程中，我获得了一些非常有用而重要的理念，杨老师常说创业要有激情，我认为这是创业者最应具备的重要特质，只有你充满着激情去创业，你才能坚持、坚持再坚持，才能经历从“知道”－“悟道”－ “做到”而最终 “得到”的全部阶段，才能最终收获创业的果实。

我曾经在企业做过多年管理工作，也接受过相当多的管理培训，所以创业培训中学到的有关创业的专业知识，似曾相似，但是这一次我有了全新的理解和升华的认识。杨老师培训不断提到对待产品要像对待自已的孩子一样，要付出全部的感情，这是一个创业者又一特别重要的特质，产品承载的是自已的梦想和希望，你付出的情感越多，最终回报就越大。培训中杨老师还谈到了一此创业中的细节问题，如有关名片的细节问题，有关选址的细节问题，有产定价的细节问题等等，我都一一地进行了思考和理解，当然，创业是一个积累的过程，是一个厚积薄发的过程，所以我们还要在实践中去消化知识，理解知识，并应用知识去创造价值，不能创造价值的知识是无用的。因此未来的路很长，愿所有学员们，学有所成，更重要的是学以致用。

我再谈一点路演的感受，我认为，路演是最能锻炼人能力的过程，成功的路演我认为最重要的是你对所从事的事业是否充满激情，你是否热爱这份事业，你是否熟悉你的产品，然后是充分的准备，如何去展现企业的特色和产品的亮点，并且要语言要简单直接，通俗易懂，这样才会有说服力。

这确实是一次难得的人生经历，值得我们珍惜啊！

5.赴澳培训小结 篇五

信息工程系XXX

为期一个月的澳大利亚RMIT大学软件培训和考察，通过讲座、课堂观摩、参观、讨论等多种形式的活动，使我们对澳大利亚基于TAFE的独具特色的职教体系有了一个全面的了解，获益良多。

技术与继续教育（Technical and Further Education），简称TAFE，是澳大利亚进行职业教育的主体力量，有150多年的历史，在最近30年发展壮大为一种全局统筹，惠及全民的终身教育体系，在整个国民教育体系中占据了70%的份额。TAFE的主要特点是：

1、开放健全的职教体系

澳大利亚的教育体系表现为职业教育和培训、大学教育两类教育并驾齐驱，而职业教育既自成体系，且在整个教育体系中占据了大部分的份额，又成功充当了立交桥的角色，实现TAFE与其他类型教育的沟通，为每个公民提供了一种能从不同起点开始，且能持续发展的成才途径，成功实现了全民教育和终身教育的目的。

澳大利亚共有TAFE 280多所，其中130所左右设在各州首府及主要大城市，150所左右分布在郊区城镇和乡村地区，可以说是星罗棋布，学院没有围墙，校园完全融于城市和社会，在校就读的学生来源不一，有应届的升学学生，更有大量的社会从业人员、学徒工返校进修和深造。教师中除专职的教师外，有大量的从业人员来校担任兼职教师，教师工作较为单纯，在完成规定的工作后，可以拥有自己的事业。老师和学生双方面不断地将业界最新的知识和技术带回学校，使得学校能随时了解社会发展的动向和人才需求，从而及时更新和调整教学内容。

澳大利亚政府通过建立一系列可操作的法律法规、政策和有力的财政投入对职业教育提供强有力的支持。政府给TAFE院校提供的资金达97%以上，学院自筹占3%左右。政府对职业教育相关的专业名称、教学内容、能力标准等作统一的规定，但更新较快，每三年一次，对课程的教学实施则不作规定，由学校和教师自己把握，政府按能力标准，根据学生的学习结果对教师的教学效果进行考核。整个职教体系的运行既有序又灵活机动，充满活力。

2、先进的教学模式

与目前国内各类学校不断盲目扩张规模和扩招相比，TAFE则严格按照国家的人才培养计划，根据政府拨款，来核定招生的数量，班级人数一般不超过20人，严格地按小班授课。TAFE所有的课程均强调实用性，从课程结构、科目的内容、课堂的组织以及实训的场地设施、教学文件等各个方面都充分体现出课程对学生实际动手能力训练的要求。教学过程大量采取了工作室的方式，即将实验室与教室合二为一。教师教学普遍采用启发式、项目驱动式等方式，着力培养学生的实践能力和分析能力，并特别注重学生的团队协作能力。

3、创新和环保理念的贯彻

在整个国民教育体系中，将创新和环保理念贯彻落实到各个阶段和环节，从而使相关的理念深入人心，成为国民的基本素质。

4、工学结合，校企合作

澳大利亚政府通过建立起全国性的职业技能认证体系，规范就业市场，规定各个行业的工作岗位必须持有职业证书才能就业。同时，政府通过经济杠杆来鼓励企业积极参与TAFE的办学，所以TAFE通常与行业及当地的企业关系密切，开设专业的决定权在行业顾问委员会，从而保证TAFE所开设的专业与课程能始终紧跟时代的步伐。

学生在校期间有大量的实践时间，实践环境完全模拟业界实际的工作环境，对实验实训设施建设的投入很大。政府将尽力提供就业机会视为已任，有完善的实习生保障制度，国家承担一半的实习工资，鼓励企业吸纳毕业生实习，所以作为学校并不直接管学生的就业，没有必须提供学生就业率的义务，因为这是政府的事情。企业和学校之间良好的互动，其动力和形式，政府在其中充当了重要的角色，进行协调并作制度上的保障。

我国目前的高职教育和TAFE相比，由于发展时间较短，各方面还存在许多不足，在管理体系、教学理念、培养目标、培养方式、生源来源、入学和就读方式、毕业流向、办学经费等诸多方面存在着显著差异，所以，在现阶段吸收和借鉴人家好的经验就显得尤为重要。当然，任何一种体系和制度都不可能是尽善尽美的，澳大利亚的职业教育在发展的过程中也面临较多的挑战和困难，但总体而言，值得我们学习和借鉴的地方很多。

从上世纪90年代未开始，澳大利亚职业教育的鲜明特色和成就，开始引起我国职业教育界的注意，有了一些介绍和研究的文章，而近三年相关的文献日益增多，研究和讨论更加深入，并有了不少试验性的工作，如四川、福建、浙江等省与澳大利亚的合作办学项目，我省南通纺织职业技术学院完成了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“中澳高等职业教育教学过程的比较研究”等。这些工作对两国职业教育的各个方面

作了大量的比较研究，从所涉及的内容来看，普遍对澳大利亚的职教体系持肯定的态度，同时指出了我国职业教育存在的诸多问题和不足，而这些问题和不足存在着高度的一致性，看来这些问题具备共性和普遍性。不论采用何种模式，相信随着学术层面的讨论和认识越来越清晰，越来越深入，具体到执行和操作层面，政府和相关机构会逐步统一认识，为我国职业教育的健康发展提供一个良好的环境，并能采取有力的措施，使我国职业教育发生一个从无序到有序，从从属到主导，从单纯学历教育到综合职业培训，从单纯学制教育到终身教育，从单纯学生教育到全民教育的重大转变。

对于学校而言，这种转变意味着既面临极好的发展机遇，同时面临巨大的挑战。受此次赴澳培训所见所闻的启发，结合长久以来的思考，下面谈谈针对我系专业建设发展和教学改革的一些思路。

一、专业建设方面

目前我系有计算机应用技术、电子信息工程、多媒体和网络技术、生产过程自动化四大专业，针对各专业的特点，建设思路可以概括为“加大投入，拓展方向，提升层次”，具体如下。

1、生产过程自动化专业在培养目标、课程设置方面较为成熟，若能进一步和农业自动化相联系，则更能突出本专业的特色，毕业生就业形势较好，有着较好的发展前景。但在我校成立时间较短，师资和实训设旋方面缺口较大，所以需要加大投入。

2、在澳大利亚RMIT大学的创意媒体学院，有与我系多媒体网络技术相类似的专业，但已形成规模，在影视、音乐、动漫、游戏、印刷和平面设计、创意写作等领域都有相应专业，而我们专业方向显狭窄，目前主要是以电视和演播技术为主。现在看来，上述领域，是新技术应用和更新最快的领域，而科学技术的发展，又降低了人们对技术性工作掌握的难度，相比较而言，相关领域普及性较广，个人发挥余地大，是充分利用现代化的技术成果，发挥创新能力的极好的契合点。而我系媒体网络技术专业，经几年的建设，也具备进一步发展的基础，现有电教控制中心、演播室、视频编辑等设施，专业第一届五年制高职学生已毕业，就业形势相当好，所以很有必要对我系多媒体网络技术专业作拓展和调整，以适应形势发展的要求。具体思路如下：

（1）拓展专业方向，在现有电视和演播技术基础上，尝试增加影视、动漫和创意写作方向，需要加强和其他系部的合作，如社会艺术系的设计专业，学校原有文秘专业的师资等。

（2）在现有实训设施的基础上，增建多媒体创作室、影视编辑室、摄影室、录音

室等实训室，以满足专业方向的拓展需要。

3、现有计算机应用技术和电子信息工程专业，在我校成立时间较长，目前较普遍的看法是专业应该萎缩，因为学生不好就业。实际上，从社会需求的角度，这两个专业仍然是热门专业，只是由于相关领域技术更新太快，而我们的教学和行业一线脱节较大，教学内容无法及时更新，培养的学生层次过低，从而无法满足社会需求。所以，这两个专业当前首要的任务是提升培养层次，而目前正是提升层次的最佳时机。首先是我省提出了建设“软件大省”的目标，从已经实施的中美OOP项目中可以看出，政府的投入力度很大；其次，校企合作办学模式逐渐兴起，出现了一批与行业联系紧密的类似于“教育内容提供者”的企业，如ATA、CIW等，实际上OOP项目也是类似的性质，只不过OOP是由省政府推动而已。目前，这类企业均积极寻求同院校的合作，其中利益驱使的因素较多，但在国家尚无相应制度保障学校和行业合作的情况下，他们能起到沟通学校和行业的作用，由企业提供和更新教学内容，学校搞好人才培养，互惠双赢，合作空间较大。所以，针对两专业的具体建设思路为：

（1）在专业方向上除加强软件开发应用和网络技术应用方向的培养力度外，根据社会对高职院校IT类专业的人才培养定位，专业可以向软件服务、软件测试、网络安全等方向拓展。

（2）进一步加强专业指导委员会的建设，坚持教学计划独立性的前提下，推进校企合作办学，以嵌入和替代的方式引入行业认证的课程系列，以保证教学内容的先进性。甚至可以直接开办企业设立的专业，这需要办理相关的手续，如申费等。

（3）加大实验室的建设力度，现在的IT类专业，其实训设施已不再是建一个机房，放几十台计算机那样的简单，需要分门别类，专门建设。接下来，我系计划上将陆续建成网络实训室、编程和测试实训室等，实训设施的完善，对人才培养层次的提升有巨大的促进作用。

二、加强与行业联系，促进教学改革

在澳接受培训期间，我们对TAFE与行业紧密联系，教学中注重培养学生的团队协作意识，以项目驱动的方式开展课堂教学，留下了鲜明的印象。反思我们的教学，与之相比有较大的差距，其实我们教师的教学能力也是相当强的，关键是在职业教育教学理念的坚决贯彻上还要下功夫。从职业教育的基本规律出发，培养社会真正需要的技术人才，这其中行业的因素极为关键。所以，有必要将加强与行业的联系作为系部的中心工作之一，创造条件，建立起与行业联系的长效机制，让行业参与专业的建设，推进我们的教学改革。由于目前政府无相应的政策和制度来保障，及行业对参与学校工作兴趣不大，积极性不高的情况，这些工作需要我们自己继续加强去做。

1、进一步加强专业指导委员会的建设，坚持从一线企业聘请具有行业权威和代表性的专家。

2、创造让教师到行业中锻炼和实践的机会，一方面提高专业技术能力，另一方面了解行业的运作。在引进教师和聘请兼职教师工作上，有必要加强管理，坚持从一线企业从业人员中引进和聘请的原则。

3、从职业教育的角度，加强对课程内容和教学方式的研究，进一步明确能力目标，在实践环节尽可能地模拟行业的真实环境，以提高教学效果。

4、以校企合作和校际合作的方式，进一步加强实习基地的建设。由于实训设施的建设需要大量的资金投入，对一些实习项目，可以灵活利用外部资源，不必重复建设。实验室的建设方面，视条件可以借鉴国外的经验，以“工厂”、“工作室”的方式来建设，将教学与实践合二为一。另外，有必要建立完善的设备维护和更新制度，以保证设施和设备的先进性，从成本上考虑，这样做也可以最大程度地保护投资，因为，对一些设备如计算机等，最终的报废比及时的淘汰浪费更大。

由于本人阅历尚浅，到的地方也不多，上述文字只是凭所见所闻，结合平时的一些思考，发表的见解，难免以偏概全，表述不当之处，敬请甄别和谅解。

对于个人而言，此次培训，时间虽短，但收获是多方面的，俗话说，“读万卷书，行万里路”，得于集中精力，对所从事的教学工作作一个系统的思考，解答了一些以往萦绕脑际的疑问，拓展了视野，认识到自身存在的不足，进一步明确了作为一名从事职业教育工作的教师，要更加着重从实践的角度去提高自己的业务能力。在今后的工作中，要借鉴国外同行的经验，将好的方法和经验，大胆地进行转化和创新运用，努力做出一些实实在在的成绩。

6.师德培训小结 篇六

为期几天的师德培训，又学习了郑志湖，黄大年，陈莹丽等人的先进事迹，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。我深深体会到：作为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

第一，高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位老师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二，作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三，高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

7.教师培训小结 篇七

时光飞逝，转眼间，培训居然就接近尾声了。还记得刚开始参加培训时那些陌生的脸庞，现在却清晰地记在脑里，越是培训快结束，越是觉得时间不够，好多没来得及向严老师和各位专家讨教的问题，好多没来得及细细相处的“同学”，还有我们的“班主任”祝老师，也只有在最近的群里才开始初步了解了他…….太多太多的不舍，太多太多的来不及，都只能把最后的期望放在最后的相聚上。真的很感谢刘校长组织了这样一个针对青年教师的培训，能让我们这些年轻的生命全都聚在一起，继续挥洒青春的快乐和努力。

培训中收获最大的，首先是专业知识的提升。看到年龄相差无几同学的引经据典，常常相形见绌，而步根海、陆竹、谭轶斌等专家们的讲座，恰在此时给我们最与时俱进，也是最实在的理论。每每听专家讲座时，都会结合他们的内容再反思自己的平时教学，看看哪些是自己忽视的，哪些又是自己在做却尚不知理论依据的东西。尤其这么近距离地跟专家接触，原来高高在上的专家，却如此平易近人，更从他们的亲身经历传授中体悟，每一件小事，只要认真去做，都能有所收获。而在不断地听课、评课的过程中，不仅感觉到闸北区许多教师的年轻有为，更为他们的理论功底所折服。每个人，都做着行动着的思考者。其次，收获最大的还是我们的严老师、祝老师和一批性格迥异的同学。曾抱怨每周日、周一都得参加培训，连续两日，加上回校后得把所有功课压在一起上，体力不支。但当有一次看到严老师在办公室里吃着泡面，转眼又匆忙赶来给我们上课，想着同样是每周连续两日奔波的严老师，不仅要和我们一起听课评课，更要喊着嗓子给我们上课，还得在课堂上调动我们的学习气氛，这样真诚待人，又对我们充满拳拳期望的老师，我们怎忍心辜负她？还有顶着冬日寒风、骑电瓶车帮我们打理校内外一切的祝老师，憨厚的笑容成为他的招牌标志，而不厌其烦地问住不住宿、何时到，更体现了他为人的认真负责。小毅、小莹等一批性格迥异的同学，朝夕相处整整一学期，更结下了深厚的友谊，评课时热烈的讨论，仿佛又回到了大学时光，尤其这段住宿的生涯，仿佛大学的宿舍，温馨而难忘。

8.网络培训小结 篇八

通过本次的网络学习，我在课程中了解到教学设计是面向教学系统、解决教学问题的一种特殊的设计活动，是运用现代学习与教学心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术，分析教学中的问题和需要，设计解决方法，试行解决方法，评价试行结果并在评价基础上改进设计的一个系统过程。教学设计不仅是一门科学，也是一门艺术。作为一门科学，它必须遵循一定的教育、教学规律；作为一门艺术，它需要融入设计者诸多的个人经验，并根据教材和幼儿的特点进行再创造，同时灵活、巧妙地运用教学设计的方法与策略。

在教学设计时，教师应特别注意具体、全面。具体，就是教师在确定教学目标时，要从数学基础知识、基本技能和数学思维等方面考虑，提出层次清晰、易于把握、可操作性强的目标要求。有的学校要求教师根据“双基”和数学思维，从记忆、理解、探索和发展层面制定具体的目标要求，收效甚好。全面，就是教师在确定教学设计时，除了从数学基础知识、基本技能和数学思维等方面考虑外，还应注意情感、态度和价值观方面。教师应更多地关注幼儿学习数学的兴趣、好奇心和自信心，关注幼儿学习的主动性和积极性，关注幼儿学习数学的良好习惯培养，关注幼儿独立思考、克服困难的精神，以及和同伴合作交流的意识等，并注意将隐性目标融合在显性目标中，从而得到落实。不但使幼儿感受到用“数对”确定物体位置的简捷性、唯一性，同时还体会到数学与生活是密切联系的。在这样的过程中，幼儿既掌握了知识，又享受了成功，体验了快乐。

9.狱警培训小结（模版） 篇九

时间匆匆，一转眼，三个月的时间就过去了，我们的培训也到了尾声，还有几天，我们就将要离开这个大家一起生活和学习了三个月的地方。三个月的时间，说长不长，说短也不短。说短—人生经历几十年，三个月的时间只是人生过程中的一个进程，匆匆而过；说长—三个月，九十天，经历了许许多多以前没有过的东西，认识了很多各地的同事，也增长了见识，丰富了阅历。然而，我们九十天的培训即将结束。这九十天的收获，将促进与影响我们未来的工作与生活，也不难想象，我们年过半百后的今天，我们依然会对这九十天的某些场景、某些人、某些感触记忆犹新、念念不忘。

在这三个月里，我们不仅通过军训，使得身体素质得到了很大的提高，而且通过法律，狱政管理的上课学习，我们的理论知识也得到了很大的加强：

一.军训小结：

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。进入这个人民警察的队伍行列，就意味着必须接受军训考验。对我们这些很久没有锻炼的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的二十天军训期间，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？ 记得自己在军训之前说过：“军训么反正没什么用的，大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们，即使训练的再多那也不过是短暂的，现在又不是我们上战场打战，既然我们在这里学习，我们就要去做学习该做的。但是当我去仔细体想时，才知道自己是多么的错误。我们进入了监狱人民警察的队伍，就是一个监狱警察了，我们肩负着改造罪犯的巨大使命，没有一个良好的身体素质，没有一个良好的生活习惯，没有好的作风纪律，我们怎么能完成这个艰巨的任务。所以这个军训带给我们一个很好的训练机会。

在我满怀信心地开始了真正的训练的时候。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！

二十天的军训，我们从精神饱满、士气高昂的动员大会到有苦有乐有声有色的队列训练；从整齐划

一、口号嘹亮的方阵彩排到硕果累累的汇报表演；从婉转动听与五音不全搀杂在一起的嘹亮军歌，到井井有条与略显混乱并存的宿舍内务；从严整有序的刻苦操练到充满欢歌笑语的课间休息；从各排排长的尽职尽责到全体同学的密切配合；甚至许许多多同学强忍着身体的不适坚持训练。

二十天是短暂的，我们从中学会了团队的配合，学会了整齐洪亮的喊口号，学会了个人的队列口号，为以后在监狱中对犯人的管理奠定了基础。同时，我们还学了十六洞的擒敌拳，还有一些警体技能的练习，虽然有点花拳绣腿的味道，但是还是为我们提高了很多技巧性的东西。在这期间，我们还学会了怎么使用枪械，并进行了实弹射击，让我们对枪械的使用有个一个明确的了解。我们还进行了很多体能的训练和考核，尽管让我们很苦很累，但是大家还是坚持了下来，这对我们的身体素质是一个非常大的提高。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。虽然这次军训很苦很累。但对于我来说，这不仅是一种别样的人生体验，更是一次检验自我，锻炼意志的绝佳机会。虽然在训练的过程中也吃了不少苦，也真的觉得累，但最后都咬牙坚持了下来。直到军训结束的那天，成功战胜自我的那种巨大成就感，以及忙碌的军训生活留下的充实感，还有军训中种种快乐的回忆，谁又能说这不是一种快乐。通过这次军训，增添了我对监狱人民警察这职业的敬意，对自己有了一份完善自我的信心，让自己以后的工作和生活中都保持军训中的精神。

二．理论知识的学习

两个多月的理论培训学习，我们悄然接近了被誉为“共和国之盾”的忠诚卫士。看到了忠诚、看到了理想，看到了信念，触摸到了警徽中关于国家、正义、荣誉深刻内含与寓意，知道了什么是人民警察的责任与使命——巩固党的执政地位，维护国家的长治久安，保

障人民安居乐业。这段时间的培训，让我们见证了奋斗在一线的监狱劳教人民警察的伟大与不容易。我们所要面对的，有些是迷失了人生道路的，有些是细腻扭曲、仇恨社会的，有些更是穷凶极恶的社会渣滓。而我们的工作，就是严格而又文明的管理，防止罪犯逃脱、非正常死亡；惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合，将罪犯改造成守法公民。对罪犯进行思想、文化、技术教育，改造罪犯的人生观和世界观，使其弃恶从善、回归社会是我们的基本职责。而要做到这些，就要求我们必须熟练掌握国家有关法律，以及对执行职务所需的政治理论、文化科学知识、各个犯罪当地的风俗习惯、道德、传统文化等也需广泛涉猎。这对我们的知识面提出了更加严格的要求。它不仅要求我们要有良好的道德品质与政治素养，拥有广博的知识与宽广的视野，具有良好的研究能力与创新精神，还需要能够深入把握国家安全、社会治安态势，深入基层了解监狱实战之现状，将专业与监狱实战相结合，讲兴趣与监狱实践相谋和，围绕我国监狱现状与趋势，开展工作与变革，为监狱事业之发展尽己之力。只有这样才能成为一名真正合格的、优秀的监狱劳教人民警察。

理论课的时间里，我们聆听了江苏监狱系统的著名学者与杰出的前辈毫无保留的言传身教，管窥了江苏监狱系统的曲折光辉历史与蓬勃的发展现状，深刻认识与了解了我们监狱有别于其他工作的特点，加深了对监狱工作的特性与现状的了解，树立了为监狱劳教事业积极奉献的意识，提高了我们作为新任监狱劳教人民警察的业务素质，让我们建立起了良好的思想。纪律和工作作风，这一切，为我们今后的工作与学习奠定了良好的基础。

三个月紧凑的培训课程，我们收获的是精神、是意志、是情感、是外在的表现形态与内在的思想的高度统一，这是一个综合收获、内外兼修的历程。为我们修身养性、格物致知、、与人生理想追求和价值实现做要需要的素养、品质与精神树立了明确的航标。

10.戴庄培训小结 篇十

一个月的培训很快过去了，但是我的心依然无法平静。回忆在戴庄的点点滴滴，我收获很多，我了解到越光大米从生产到销售的全部过程，亲自去桃园和农户沟通，了解有机桃子品种和销路，知道农户的所需，他们希望能够延长桃子保鲜期。亲自下田去种包菜，并且经常观察包菜的长势，在农民专家的指导下并结合自己种包菜的情况 对包菜进行了一些基本的了解。在村干部的带领下我们参见了农村的拆迁工作，对农民的基本情况有了一定的了解，并且学习了怎样用最简单有效的方式与农户沟通，一切从农民的利益出发，帮助农民实现自己的最大利益，这样是一个村干部基本的素质要求，也是农村工作的核心目的。在与赵主任的交流中我学习到了很多农业方面的技术问题，比如怎么样在苗木中养殖鹅，还有有机大米的生产技术问题，以及戴庄村的经营模式以及找主任做给农民看，带着农民干，帮助农民销，实现农民富的科学合理的观点。在临近培训结束的时候，我们有幸接触了有机大米的收割，并且亲自参加收割，帮助农民扛稻，记录斤两以及运货的趟数，亲身经历丰收的喜悦，而且在与农民的交往中感觉到他们的朴实与热情，真的，当自己和他们相处的时候，就有一种让我心头悠然升起一种想法，那就是我也想成为其中的一员，并且也能像赵主任一样带领他们致富。

结合这一个月在戴庄的实习，我有一种想法：

从环境的角度上说，戴庄现在在赵老师的带领下环境越来越好，十年的有机大米种植的过程中，土壤改善了，水，气候都比较好，环境呈现一种良性的循环，可以继续扩大规模带动周边村的环境越来越好，有利于人们生活质量的提高，搞好村里精神文明的建设，发展第一产业的同时带动第三产业的发展，以有机农业带动旅游业的发展，在这样的发展模式中能够让更多的老百姓实现致富，现在戴庄是一个生态村，将来戴庄就是一个旅游村。

从经济的角度上说，现在赵主任有想种有机蔬菜的想法，我也有这样的想法，结合市场前景，现在的蔬菜价格飞涨，人们生活水平提高了，有机蔬菜更是人们将来的需求，是有一个很大的市场的。还可以发展养殖业，现在美味食品更是人们追求的，美味食品不仅是好的厨师更需要好的原材料。结合戴庄的环境，可以在水库养殖鱼，并且在环境好的地方搞一个生态农庄，推出野山小村的一些食品，打响这个招牌。在山边还可以搞一个大型农场，结合山里的环境养殖野猪，野鸡等一些野生养殖业，并且可以利用彼此的代谢产物，结合有机水稻使利益最大化。实现良性的生态系统和生物链。这些有机蔬菜和野生肉类可以在各大城市实行农超对接，也可以自己通过宣传，发展旅游观光，带来一些消费群体。

11.跟岗培训小结 篇十一

时间过得真快，一个月的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个月里，我在交大附小每周跟岗学习一次，虽然只有短短的五次，但是就这短短的五次机会，已经给我教师生涯增添了亮丽的一笔，让我收货颇多。也非常感谢领导能给我这次外出学习的机会，让我能有机会提高自身业务水平。回首这些天的学习，我所经历的点点滴滴，时时刻刻，都在收获着!进步着!感动着!现把我的学习体会汇报如下：

一、提高了自身素养

在这五周的日子里，我亲眼目睹了徐茜老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率;亲身感受了徐老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。徐老师为了让我们不虚此行，精心准备每一项工作，不但认真备课，上好每一节课，上好各种类型的课，我想，“学高为师，身正为范”应该是徐老师真实的写照，也是我今后努力的方向。徐老师这种认真负责的态度，让我这个刚走上工作岗位的新手自叹不如，也让我反思到了自己的不足。比如当徐老师的课堂上有学生不认真听讲时她会通过巧妙的语言来提醒学生，而不是以为的批评。有些孩子回答问题不完整，虚劳是说“我喜欢把话说完整的孩子。”一句简单的话就使孩子回答得很好。当有学生说和上课无关的话题时，徐老师会用医生给一个同时得了感冒和受伤骨折的病人，如果学生是医生，是先治感冒还是骨折的生活实例让学生把重点放到课堂。徐老师的作业批改虽然很简单，但是字里行间都能看出徐老师很认真，每一次作业中学生出错原因都有注明，并且让学生养成良好的改错习惯。试卷出错，徐老师都回让孩子用张白纸把错题从新抄到纸上再做一遍，并做好复批工作。在讲课过程中，徐老师不会是因为自己是数学老师只关注数学知识，在板书遇到学生没有学过的字，徐老师都会在旁边注音，学生在抄笔记时也会用拼音代替。能看出徐老师的用心良苦。这也使我在教学能力的提高上很有启发。

二、提高自身业务水平

在这一个月的跟岗学习的日子里，我听到了的最真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了徐老师的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。也深深体会到徐老师用心良苦对学生语言能力的培养、注重孩子发散思维的培养、注重孩子经验的分享、能力的提高。朴朴实实一节课，不许要用花哨的课件去装饰，只需动手操作，实物投影就可把一节课上的很充实。在这些课，印象最深的就是徐老师的观察物体一节课中，这也是我头疼如何给孩子讲好时，徐老师给我点透了本节课的教学重难点。通过实物投影，让孩子上台来猜测、摸、观察等多种操作方式，学生自主去探索。当从不同角度观察物体时主要是找一个标志性的东西。空间感也是在生活中去观察感悟的，徐老师专门孩子让孩子回家用手机拍下从不同角度观察到的同一物体的照片。让他们总结规律。还有一节课复习课也是记忆幽深。这就体现一位老师对教材的把握性有多强，有多深。徐老师不光解决课本上有的，还给学生补充了部分相关知识。让学生做到了对知识的活学活用。

三、自身体会与反思

“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”在听徐老师课时，我认真做好笔记，在教学之后静下心来，总结回顾自己的教学行为和课堂情况，想出改进的方法，记下成功的经验，反思自己的不足，借鉴别人的经验，吸取徐老师的成功经验，反思自己与他们的差距。制定自己的计划，探寻适合自己的道路。每次学习完徐老师的课之后，还会与徐老师相互交流，本节课中我得到的新想法，在教学过程中自己存在的问题。还有一些题型的做法和讲法。徐老师还会耐心给我指导课堂常规存在问题时要如何应对。