假期社会实践心得

假期社会实践心得（精选12篇）

1.假期社会实践心得 篇一

我的假期社会实践心得

2010年1月14日，尽管已经七点多，天色仍然灰蒙蒙，我们教育科学学院举行了“情系湛师申绿，共建和谐校园”为主题的假期社会实践服务活动。为了响应学校申办绿色校园，为了履行身为湛师人的责任，为了更好的投身于学院的社会实践活动，在这天，我积极参加了这个意义非常的社会实践服务活动。

尽管天公不作美，深冬的寒气浓重，但我们的实践热情却一直高涨不减。在校领导以及院老师以身作则的带动下，我们也不敢有半分松懈，一手拿刷子，一手提装满白石灰溶液的桶子，两人为一小组，开始了我们的树木涂白活动。

别看这树木涂白的功夫简单，真正做起来还得费不少心思，一开始，我们都有点手忙脚乱，一不小心就把自己的衣服弄脏，但我们毫无怨言，反而更在其中找到了劳动的乐趣。不一会，我们就注意到了一些不足，掌握了树木涂白的技巧，由于有些树木树皮表层凹凸不平，我们则用心地把那些坑坑洼洼涂好，把白石灰水满满地涂到树木根部。通过这次活动，我不仅懂得了树木涂白有利于防虫，保护树木，更使我们同学间的关系更加紧密，亲切，彼此的距离在合作互助中瞬间缩短。

其实，一个人的社会价值不仅在于他为社会做了几件轰轰烈烈的大事，同时也包括许多平凡的小事。我们都应有“三懂”：懂得珍惜，懂得奉献，懂得感恩。全心全意为人民服务是党的宗旨，而踏踏实实替群众做事则是党员的行为准则。这天，在忙碌间我隐约间感觉到一种莫名的快乐，后来回想，这大概就是奉献所带来的快乐和幸福。赠人玫瑰，手留余香，我由此深刻地体会到奉献所带给自己的无穷力量。我觉得自己的思想在这次活动后变得成熟了、理性了，而且我还学会了克制与换位思考，更使我坚定了要不断增强自己的社会责任心，解放思想，更新观念，学习求行的决心。

作为新时期的大学生，我们要坚持党的宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应认真学习三个代表，用三个代表指导自己的思想和行动，努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，掌握为人民服务的本领。同时也要在学习、生活的过程中，积极发挥先锋模范作用，尽己所能去帮助同学，做到“想同学所想，急同学所急”，把校园，社会建设得更加美好。

我实践，我快乐！通过这次实践活动，我们用行动，用青春去证明了自己存在的价值，也更坚定了为社会，为大众服务的意识。我相信在今后的日子里，我将更努力提高自身素质、创造条件，以实际行动争取早日加入中国共产党。

2.假期社会实践心得 篇二

22年来,社会实践在全国流行起来,吸引着千千万万大学生走向社会。多年来的社会实践活动已经反复证明,这不仅是大学生思想教育的一种形式,更是高校实施素质教育的一种有效途径。但随着高等教育改革的深化,特别是现阶段严峻的就业形势下,大学生社会适应能力差的问题正日益明显。高校在大力深化教育改革的同时,更应注重大学生社会适应能力的培养,大力开展社会实践活动,促进大学生在实践中贴近社会、融入社会,提高社会适应能力。

1 社会实践对提升就业能力的重要性

1.1 社会实践是大学生成才的重要途径

社会主义市场经济建设需要全面发展的人才,这种人才不仅要有一定的理论水平,而且要有参与社会实践、运用理论知识改造世界的能力。理论的学习固然可以大部分在学校教育中完成,但运用理论的过程,必定是社会实践的过程。在校大学生绝大多数是从高中直接考入大学的,缺乏必要的社会实践,在思维能力、独立生活能力、人生信念、价值观等方面都表现出一种不成熟,而通过社会实践则可改变这种状况。大学生在社会实践中会遇到一系列的具体问题,这就促使他们对学过的知识进行复习、运用和深入思考,其中正确的得到证明,错误的得到修改,不足的得到补充和完善,使知识结构更趋合理。社会实践使大学生走上理论知识和实践相结合的成才之路,在实践中不断改善自己的知识结构,提高自己的知识和能力素质,从而成为全面发展的人才。

1.2 实践是评判就业能力的重要环节

就业能力,在国内对大学生而言通常定义为:大学毕业生在校期间通过专业知识以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发而获得的能够实现自己就业目标和理想,满足社会的需求,在社会生活中实现自己价值的本领。它不仅是大学生短期的求职就业能力,更是一个社会人长期的职业发展能力。它是由知识、技能、思维、个性、观念、心理等一系列能够适应就业的素质群构成,其核心为学习能力、实践能力、创新能力。下面是《东方时空》一期题目为《大学生就业能力调查》的特别节目做了两项调查:一、雇主最重视面试者的什么东西?调查结果如下:实践能力26%、专业知识24%、谈吐表达22%、个性特征16%、形象气质12%。二、在实习期内企业家最关注应聘者哪些能力?调查结果如下:学习能力51%、团队合作能力42%、执行能力36%、创新精神24%。调查表明,毕业生的学习能力、实践能力、专业能力等最受企业的重视。当前大部分高职生就业能力不足,恰恰体现在这几种能力上。由此可见,社会实践对提升就业能力培养起到了重要的作用。

2 高职生社会实践提高就业能力途径的实践探索

2.1 使社会实践对提高就业能力更具针对性

大学生就业难已经成为当今社会一个不争的事实,其中一个主要原因是大学生就业能力达不到用人单位的要求。因此,提升大学生就业能力,对高校毕业生实现充分就业无疑是一条重要的举措,那么我们在组织学生社会实践更应该针对就业。通过几次实践,我们认为“五个一”假期社会实践是职业院校一种有效的教育教学方式。

走一家人才中心:使学生能了解市场需求,了解就业方向、要求,了解工资待遇,这样能对自己的工作期望值有一个理性定位,不会好高骛远。能重新来确定自己的职业生涯规划,确定自己的职业发展方向和目标;跑一家相关企业(自己专业):使学生通过在对应的行业工作实践进行专业知识的实践和运用,能够激发、培养学生的专业兴趣,加强学生的职业能力学习意识,有利于专业能力的培养,同时也能了解自己的专业能力是否能够胜任相关单位的要求;进一家意向单位:使学生可以在社会实践大课堂中自由驰骋,朝着自己的兴趣和爱好发展;找一家实习单位:通过近距离接触对某一个岗位(或岗位群)能了解自己实际情况,发现自己的与别人的沟通能力、应变能力,一些最基础的社会生存能力;写一篇实践总结:要求学生全面分析这次社会实践对自己的职业目标、学习能力、实践能力、专业能力、品格养成、交流人际等几个方面成功的地方和不足的地方,自己怎么来弥补自己不足的地方,对学校提出几点希望。

2.2 请专业老师和就业指导员进行指导假期社会实践

为保证社会实践的实效而不走过场,在进行假期社会实践必须要有专业教师指导和就业指导老师的指导。我们的做法是:放假前,组织学生进行动员布置、公布各位专业教师的专业方向和联系方式,落实就业指导员。各系成立由系主任和书记负责的假期实践活动机构,负责此项活动。学生在假期中自行选择好实践项目和内容后,及时通过电话或网络(QQ或电子邮箱)向系里汇报,由系里统一指定专业指导教师,告知学生与指导教师取得联系。如在假期实践中,遇到某一专业技术问题时,可向指导教师进行询问;在某生产单位进行调查性质的实践时,可请该单位的技术人员或负责人给予指导,系里同时会对一些单位进行电话抽查和联系沟通,以此保证学生的社会实践落到实处。

2.3 以教学的方式进行组织,要求学生人人参与假期社会实践

由假期社会实践活动经验得出:要将假期社会实践摆在学生的专业必修课的地位。要认识到社会实践是一门特殊的课程,是学校与社会、教师与群众、书本与实践的有机结合。高职院校要把大学生参加社会实践纳入专业人才培养方案中,要纳入学生德育考评体系,制定详细科学的考评办法,分等级考评。学生在社会实践活动后每人应当写出一份假期社会实践报告,进行心得交流,同时报告成绩要记入毕业档案。因此,我们在就业能力培养方案中将假期就业能力实践纳入教学计划,使其具备制度化、经常化、教学必需化,改变过去的那种只由部分学生干部组成的、只能有部分学生参与的暑假实践活动状态。

2.4 社会实践在活动前有周密的安排、活动后有评价和总结

为保证暑期实践活动有实效,做到可操作性强,我们坚持做到:活动前有周密的安排、活动中有督促检查、活动后有评价与总结。这一活动安排在每届学生的大二结束后,此时学生已学较多专业课程,又即将将进入毕业实习环节,此时可为学生即将来到的“零距离就业”增加竞争能力。

教育学生时从思想上高度重视,认清意义。高职学生假期少,以学生身份直接接触社会对增加自身的就业能力和毕业时的就业资本非常重要。所以,有90%以上的同学都接受这种观点并积极参加。在时间上我们要求每学生不少于十天的实践活动,在实践内容上主要完成“五个一”项目实践。如笔者所在学院图形图像、计算机应用等专业的许多学生,通过在大二时假期进行专业社会实践(以行业社会调查、专业打工实践等方式),收获很大,既提前接触和了解了本行业的实践,同时也为大三的专业课学习确定了侧重点,为未来的岗位就业增强竞争能力。很多学生通过该活动找到了毕业实习单位,落实了工作岗位。此外有相当一部分学生通过假期在企业进行打工实习,做到实践学习与获得经济收入的双赢,目前这种方式已逐步为学生所认同和欢迎,成为了实践改革的一个成功经验。

通过假期社会实践我们认识到:高职院校学生要成为现代化建设生产第一线需要的高技能人才,就不能闭门读书,而必须走向社会,投身社会实践,接触专业生产,在实践中与普通劳动者相结合,了解社会,了解生产实际。高职院校为适应人才市场的发展需要,也为了顺应高职学院“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育目标,应当积极地将社会实践活动与提高就业能力教育结合,全面提高大学生的综合素质和社会竞争力,让社会实践更好、更有效地围绕人才培养这一主题进行下去。

摘要：通过学习和实践,对高职学生进行假期社会实践与就业能力培养相结合的重要意义有了深刻的认识,这是高职院校进行就业能力培养的一种有效途径。同时,文章还对这个实践开展的具体内容、方法进行了介绍。

关键词：高职生,社会实践,就业能力,培养

参考文献

[1]罗令姣.新形势下深化大学生社会实践活动刍议[J].安阳师范学院学报,2003,(6).

[2]鲁畅.论大学生就业能力的培养[J].辽宁教育研究,2007,(4).

3.假期社会实践心得 篇三

关键词大学生 假期社会实践 实效性 对策

大学生的寒暑假时间占了一年的四分之一,有效利用好这段宝贵时间,将极大地促进大学生的健康成长成才。据调查,当代大学生假期学习、活动、生活大体上可分为参加社会实践兼职打工;埋头苦学,参加各类培训班;出行旅游度假观光;在家虚度光阴“无聊”四类现象,尤其是在家“无聊”占绝大多数。因此,加强大学生假期综合素质训练的研究十分必要。

一、大学生假期社会实践实效性缺乏之现状

1.假期社会实践育人目标的片面定位

当前,在假期尽可能多地组织大学生参加社会实践活动,已成为高校加强实践育人的普遍做法。大学生通过实践活动的磨练,思想政治素质也得到了教育,但是从假期社会实践的实际效果来看,其育人功能还远远没有发挥出来。

很多高校把假期社会实践的目标仅仅定位于思想政治教育,片面强调其政治功能,结果导致了很多大学生假期参加社会实践活动急功近利,追求“政绩”,出现“口号好听,场面好看,内容空乏,收效低微”的情况。这种育人目标忽视了素质教育对假期社会实践的要求,忽视国民基础的文明教育、良好行为习惯训练和道德情操的培养,忽视大学生思想、心理水平和接受能力,使得假期社会实践的育人目标与实效产生重大偏差。

2.假期社会实践活动内容单一且缺乏针对性

自中央16号文件下发以来,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发了《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,全国高校利用寒暑假组织大学生参加社会实践活动曾掀起高潮。但他们多是以理想信念教育为核心对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育,或是以爱国主义为重点对学生进行爱国情感教育,这对培养党的可靠建设者和接班人固然重要,但对与学生个人成长密切相关的社会公德教育、职业道德教育、诚信教育、心理健康教育、就业创业教育等,却设计较少,这是遗憾。

根据主体教育理论,假期社会实践是注重大学生主体参与、价值选择和生活体验的教育活动,教育内容应充分考虑学生的主体因素和特点,应该依据不同阶段、不同类型学生的特点制订出适合学生实际、切实可行的教育内容,但目前大学生假期社会实践没有很好做到这一点。

3.教育者重视不够且引导不足

课堂理论育人和社会实践育人都是学校教育的重要组成部分,但很多高校只重视理论教学,对大学生假期社会实践重视不够,指导也不到位。实践指导老师配备不足、职责不明确,缺乏对学生个体的有效指导,不能根据学生的个体实际来加以正确引导,往往社会实践活动搞得轰轰烈烈,但学生个体的收获却甚微。

还有,大学生假期社会实践规划阶段的理论指导、实施阶段的实地帮助、评价阶段的考评机制等都流于形式,从学校层面到院系层面,没有安排专门的机构和人员来负责。这些工作都缺乏科学指标体系和标准,存在较大的主观性和随意性,大学生假期社会实践的实效性也就大打折扣。

二、大学生假期社会实践实效性缺乏之原因

1.教育合力尚未形成

在大学生假期社会实践活动中,育人的实效性主要取决于环境和人的因素,只有将育人目标寓于社会实践活动中,在环境与人的互动与通力合作下才能顺利开展并取得理想效果。但是目前,大学生假期社会实践的教育合力远没有形成,因为各方力量对假期社会实践活动中的育人工作重视程度不一,在指导学生开展社会实践活动时积极性不高,他们只关注学生的业务能力和工作效率,而忽视对学生的正确引导,其真正效果只能取决于学生自身的能力。

2.大学生主体能动性未得到充分发挥

在大学生假期社会实践活动中,包括思想政治素质在内的诸如身心素质、文化素质、能力素质、创新素质等综合素质的训练不是一个孤立被动的事情,而是学生个体自觉追求的目标。只有使大学生置身于沸腾的社会生活里,处在真实、生动、具体的环境中,让他们深化从校园、课堂和书本中获得的理性认识,切实从内心深处把素质的培养、道德人格的发展作为自身的一种需要,通过实践教育得到满足,如此,才能体现教育的本体价值。

而现实中,高校在设计大学生假期社会实践活动时忽视了学生的主体能动性,没有充分挖掘学生的潜能,没有充分调动学生的积极性和主动性,没有考虑学生个性和身心健康发展的规律,没有公正、合理、科学地评价和看待学生个体的发展,这是大学生假期社会实践实效性缺乏的一个重要原因。

3.社会负面影响和冲击

大学生是一个对新生事物极其敏感的群体,市场经济大潮下,大学生在假期社会实践活动中不可避免地受到各种不良思想、不正之风的影响,引导得好则有助于他们成长成才,否则容易容易堕落腐化。现实生活中,一些萎靡的东西,如“一切向钱看”、“人生如梦”、“今朝有酒今朝醉”等使得大学生在自身价值体系的构建时失去了社会主义价值规范的指导和约束,随之,世界观、人生观、价值观发生很大变化,这在很大程度上对假期社会实践活动的实效性产生较大冲击。

三、创新假期社会实践活动机制,强化大学生综合素质训练

1.细化育人目标

目标是行动的指引航标,目标正确与否将直接影响行动的质效。要提高大学生假期社会实践的育人实效,就得首先了解大学生的身心发展和思想活动的规律,根据不同阶段学生的思想特点和要求,构建一个合理的育人目标体系,并尽可能地细化,提出具体的培养目标来。在大学生假期社会实践活动中,学校要根据实际,尽量把政治品质、思想品质、道德品质、行为习惯、个人品质、品德能力等育人目标分解到不同的年级和不同的学生群体中,要有重点、分阶段、分层次地加以贯彻落实。

2.精心设计实践活动,合理渗透德育内容

当代大学生多为独生子女,生长在改革开放时期,是“未受磨难的一代”,社会阅历贫乏,教育内容一定要螺旋式上升,由简单到复杂、由低级到高级不断发展和深化这样一个循环往复的过程。在设计假期社会实践活动时,一年级新生要侧重安排国情教育、政治素质培养、理想定位、心理调试等内容,使之较快地适应大学生活。对二、三年级组织开展的假期社会实践活动,要重点选择价值定位、情感认同、学习观重建等内容,重点培养学生正确的人生观、价值观、增强社会责任感。对毕业班年级组织开展的假期社会实践活动,则重点选择就业及创业指导、社会公德和职业道德养成等为主的内容,为学生顺利走入社会打下良好的基础。

3.正确引导,加强管理

大学生综合素质的提高,是学校教育、社会影响和个人努力三种力量相互作用的结果。其中学校教育中由教育者有计划、有组织地对大学生施加的教育影响,是居于主导地位的。在大学生假期社会实践活动中,资本主义腐朽思想时刻威胁着我们党和国家未来的希望。学校一定要科学规划好假期的大学生社会实践活动,积极创造适宜的环境和载体,加强对大学生追求知识、崇尚科学、开拓创新方面的引导,并健全学生实践活动的考核机制,充分调动指导老师育人的积极性和学生参加社会实践活动的主观能动性。要鼓励大学生在追求个性发展的同时,抓住机会积极参加社会实践锻炼,提升自身的综合素质,以备将来更好地报效祖国。

4.加强实践育人的理论研究和探索

大学生假期参加社会实践活动已经实施多年,应该来说很多项目是非常成熟的。比如浙江师范大学打造的假期以“50元在陌生的经济发达城市城市生存15天”为主要形式的“生存训练”活动已经形成校园文化品牌,也是高校素质教育和人才铸造的有效途径。但整体来说,如何更好地运用假期社会实践这个育人平台加强大学生综合素质的训练,还是一个值得继续深入研究的课题,各高校要在组织开展好活动的基础上加大对大学生社会实践活动的调查研究力度,认真总结经验,保证大学生假期社会实践活动长盛不衰、推陈出新。

参考文献

[1] 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号文)》

[2] 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定(中发[1999] 9号文)》

4.假期社会实践心得 篇四

那天来到一中，看到前院已站满了人，看来大家都很积极。我们被分成三组，我被分到了旁崎，和我们班的两个同学，三个人在一起，就是个伴儿，便不再感到怯懦，已有勇气去采访，来到旁崎广场，人相对来说多一些，我们开始迅速的锁定目标，有个老爷爷主动上来和我们搭话，我们也就不那么尴尬，顺其自然地问下去，我们拿着已准备好的问题开始问老爷爷，我们都是第一次采访，未免有些紧张，但老爷爷的镇定无慈祥，确实让我们平静了许多，老爷爷的话虽不是多么的富有哲学，但确实让你能轻轻松松就明白的深刻道理。这第一单很顺利，倒是给了我们不少鼓励。

我们接着去找寻目标，倒也没什么要求，就是有人肯接受我们采访就好，我们一会儿就遛了大半个旁崎，自然收获也很多，不知不觉，手里的调查单已都写满了，我们准备回到我们的根据地――广场。这次采访不如说是一次旅行，一个课堂，它让我们懂得，万事开头难，只要做开来，也就不那么害怕、恐惧了。

整理调查表的时候，上面大多数都是写着春节不燃放烟花，会扰民同时又破坏铁厂的环境，看到这里，我一阵感动，还有，大多数的人都称赞一中的教育，虽然天气很冷，手已冻的僵硬，甚至写字都是七扭八歪，但心是热的，我因铁厂感到骄傲，我因天铁一中而感到骄傲。

5.学生假期社会实践心得 篇五

首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生，她九岁。由于在这份家教之前，我请教了一些曾经做过家教的朋友，知道与家长的沟通是十分的重要，毕竟，家长是孩子的第一任教师。所以，第一天我就提前了半个小时到达她家，经过与家长的一番详聊，基本了解了学生的学习情况和平常习惯。例如，该小女孩的数学基础不错，但由于她老师所教的题目都是比较浅显的，所以希望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字能力较差，这表现在拼音的题目上。英语由于三年级才开始接触，所以未够了解等。这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的。她还有一个坏习惯，就是贪玩，这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。

由于这个学生具有不错的数学基础，所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来，除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外，我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知，经过几天的书本教学，我发现这些对于她来说很简单，所以后来我专于教她奥数。我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式，分专题来进行。例如“和倍问题”、“差倍问题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。

在整个教学过程中，我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟，这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以，我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目，否则一味得教她怎样去做题，得出答案是没有用的!这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧!在这么多的专题中，算式谜专题是最有难度的，它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白，但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思考良久，孩子总喜欢不懂装懂吗?还是我教学本身就存在着很大的问题?十分的苦恼!

6.假期社会实践心得体会 篇六

再度来到熟悉的地方，看到熟悉的老师，内心的亲切感油然而生。由于之前的经验积累，这一次显得更加得心应手一些。

在实习的同时，我也在看一部电视剧《医者仁心》，感触颇多。钟立行高超的医术让我十分羡慕，同时更让我钦佩的是他那高尚的医德。医患关系日益紧张的这天，如何正确的处理好医患关系是除了医疗业务水平之外的一个重大的挑战。这一次，我深刻吸取了暑假发生纠纷的教训。更加耐心地对待病友，每做一步处置之前都将注意事项和目的都跟病人解释清楚。需要转诊的在病历上详细注明，需要回家静养的也会详细说明。虽然会遇到少部分病人认为我太年轻，还在实习中，所以会对我不信任。但是我并不会气馁，我把这视为一种鼓舞我前进的动力。时刻警示我要认真学习专业知识，以扎实的医疗水平应对饱受病痛折磨的病人。

微笑服务是我的另一个心得。不管病人是谁，进门的时候给予一个关切的微笑，处置完成之后再微笑一次，两次不经意的微笑会让病人放松许多，更好的配合查体和处置。

在医疗处置过程中，出错在所难免。经验告诉我，如果掩盖这个错误，早晚一天病人会从别的医生那里明白。还不如自己立即更正错误，自己也能安心下班。我以前出现过是用体温计之前没有甩，当我意识到的时候病人已经把温度计含到嘴里了。就在那时，我微笑的告诉病人我出了个错，需要重新测量下。我本以为病人会在意，但万万没想到的是病人从紧皱的眉头中挤出了一丝丝的微笑。这让我更加坚定了自己的信念，绝不违背良心忽视任何一个已知的错误。缠绷带的时候也一样，可能缠得过紧会影响血液循环反而影响伤口的生长。如果包扎完成之后自我感觉紧了，或者病人反映绷带紧了我都会毫不犹豫的重来一遍。

很多换药的病人都是隔一天换一次药，虽然他们看到我的牌子上写的是实习生。但我用我的真诚和认真打动了他们。他们的关切也是对我最大的鼓舞。正月初一到初六我一向都在值班，很多之前来过的病人都热心的询问我什么时候休息，什么时候回学校之类的问题，我把病人对我的这种关心视为自己前进的最大动力。因为他们认可了我，理解了我的医疗处置！

日复一日的工作虽然平淡，但是也让我一点一滴成长起来；紧张的医患关系虽然严峻，但却让我了解了许多做人的道理和技巧；表现各异的病症虽然令人头疼，但却警醒我今后学习的道路还有很长很长！

假期社会实践心得体会精选模板【二】

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

作为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

假期社会实践心得体会精选模板【三】

在这次社会实践让我体会到，我们不就应是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，社会实践的磨练，让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有我们正确的深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们更好的发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会奠定良好的基础；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。所以我认为今后的工作就是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家、民族、社会的全面发展出谋划策。社会实践是我们一笔巨大的财富。

作为一名大学生，我们要了解社会，深入基层，认真地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，学习科学发展观，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，使学院给了我机会，也给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

社会实践活动带给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰

富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。透过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身特色，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短四天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选取了坚持。我们把学校坚强的精神带去了x，把学院的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选取。

我们要会在社会上要善于与别人沟通。经过这四天的时间让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与团队的其他队员的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，才能事半功倍。别人给你的意见，更要听娶耐心、虚心地理解。

我们要会在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。在多次的与别人接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

我们要会在工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗

假期社会实践心得体会精选模板【四】

经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

艰辛知人生，实践长才干

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

假期社会实践心得体会精选模板【五】

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！

一、挣钱的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我们才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！

二、人际关系

在这次实践中，让我们很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我们想也很难说清楚，只有经历了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了.我们想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理

在打工实践的地方，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异！但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道，这样大家才能服从，才能有助于工作的进行。

四、自强自立

7.假期社会实践心得体会 篇七

曾经听说过这样一句话：从收到录取通知书的那一刻起，家乡只剩冬夏。我想很多长白籍返乡大学生听到这句话的感受和我是一样的，都有一丝酸楚。这是我在外求学的第一年，我已经错过了家乡的1个春秋。在长白镇工作的琐碎完全超出我的想象，每天都有各种大大小小的事情多如牛毛，更有一些突发事情让人措手不及。但是通过这次体验，我更热爱了体制内的生活，也对体制内有了不一样的看法。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践的目的是让我们把学校的思维与方法和社会联接在一起，让我们走到基层去，把我们的个人命运与国家、社会联接在一起。也使我们更加了解长白，更加热爱长白。

8.假期实践心得 篇八

为了增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活，也为了防止自己在以后走上社会的时候找不到生活的重心，暑假一开始，我便顶着炎炎烈日，开始了紧张的找工作生涯。

俗话说，万事开头难，我算是充分理解这句话了。刚开始的两天，由于自己对工作期望过高，再加上很多地方招聘时都是有工作经验的优先考虑。对方一听说我是学生就婉言拒绝。于是我总结了自己失败的原因，一是眼高手低总想找那种体面的工作而自身素质还没有达到一定的水平，还有就是没有充分意识到这次实践的目的。静下心来想想参加社会实践无非是为了让自己提前接触社会，了解社会，在实践中增长见识，培养自己的生存能力，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所利用，是否符合当前社会的要求。

调整好心态，总结了教训，我再次整装待发去找工作。这次我以“增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为目标，怀着“流自己的汗，吃自己的饭，自己多吃点苦，父母少花点钱”的信念，很快就在一家饭店找到了一份服务员的工作，主要任务是负责来店客人的迎送工作以及帮客人点菜。我认为饭店对我来说是一个很不错的锻炼机会，因为这里就好像是一个小社会，每天都有很多社会上不同层次的人出入这里。

记得打工的第一天我都不敢开口说话，不知道怎样去接待进门的顾客。脸上的笑容也很僵，一点也放不开。暑假打工的第一天就在我的激情和疑问中结束了。后来领班看见了就对我说：“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何不好，要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长就不害怕了。”在他的鼓舞下，我尽量使自己精神饱满，热情和蔼地招待每一次进出饭店的顾客们，让客人们来时有“宾至如归”之感和离时有“宾去思归”之念。工作中我还学会了去用微笑服务。古人云“没有笑颜不开店”，真诚的微笑可以赢得商朋满座，进而产生最大的经济效益。所以可以说笑是一个饭店的治店法宝，也是成功之道。

打工的日子有喜有忧，有快乐也有苦累，也许这就是生活吧。估计每一个打过工的人都会认为这没有什么特别之处，但这短短的25天将会使我终生难忘。它赋予我很多生活道理和实践经验，这些都是在学校无法体会到的，也算是一份宝贵财富吧。因为现今在人才市场上，大学生已不是什么“抢手货”，在用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。

有一次，我给客人点错了菜，闹得双方很不愉快，给顾客说了很多好话老板还是批评了自己，一时觉得心理极不平衡，心想从小到大读了那么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子还要受气，而其他人的学历还没我高，确实心理上很不舒服。但我还是坚持了下来，每天都小心做事，原来生活可以更加充实，自力更生也是与挑战和乐趣并存的。我意识到工作中一定要谨慎认真，因为顾客至上嘛，如果自己做的好别人就不会说你了。要想让自己在工作环境中轻松工作，还要搞好自己和老板及同事的关系，在人际交往和待人处事中一定要执着，如果你勤恳工作不问收获，那么你一定会交到很多朋友，同时对待朋友也不能斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，因为给予比获得更令人开心，不论做什么事都必须积极、主动，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想，关心别人，支持别人。

经过了几天的适应，我已经能为客人娴熟的服务了，工作中我尽量要求自己做得更好，而我不怕苦不怕累的个性也得到了老板的赏识。有一次老板竟奖励了自己，以此来带动其他人的工作积极性，一时间我有一种受宠若惊的感觉，没想到自己努力了也可以比别人做得更好。此时，我和其他员工也不再陌生了，工作之余大家在一起聊天交流经验，偶尔也互相指出对方的不足，在争辩中分享劳动的快乐。

打工生活使我明白了很多：在日常的工作中上级欺压下级是不可避免的。虽然事实如此，但也给我上了宝贵的一课。它让我明白了别人批评你或是你听取别人意见时一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心诚意地听他说话。虽然被批语是很难受的，但要明确表示你是在真心地接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，不断完善自己。有时候我们不能总想着要干大事而看不起身边的小事，因为大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断积累而成的，不积小流无以成江海。我们看一个人不应该只看他的学历、文凭，关键是看他做事是否踏实。领班在我走之前还对我说了一番朴实的话，使我至今难忘，他说：“假期实践是一个很好的锻炼机会，学生最重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其是大学生，他们即将面临着工作。”

要学会善于与别人沟通。经过暑假的实践使我认识到更多的人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前的实践次数太少，再加上自己有点内向的性格，使我与别人对话时不会应变，会使场面变得非常尴尬。在饭店工作，让我学会了与各种各样的人沟通，提高了为顾客服务的水平。同时也学会处理同事之间的关系，人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间只有融洽相处，齐心协力，才能事半功倍。

工作也让我增加了自信心。自信不是盲目地自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，我明白了自信的重要性，没有工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差，甚至可以比那些有实战经验的人做得更出色，社会经验也是积累出来的，没有第一次，何来第二、第三次呢？而对于服务顾客来说，只有相信自己，对自己充满信心，才会使自己的微笑更加真诚，更加灿烂。无论何时都要克服胆怯的心态。工作中我逐渐意识到了胆怯可以扼杀一个人的斗志。开始放假的时候，知道要打暑假工时就有点害怕了。觉得困难一定很多，自己的社会经验缺乏，学历太低，性格内向等种种原因让自己觉得渺小，自己的懦弱在一开始就表露了出来。现在想想，其实有谁天生就什么就会的，肯定都会有所顾虑。但当你克服了心理障碍，战胜自我后一切都变得容易解决了。正如有句话所说“勇气通往天堂，怯懦通住地狱”，只有征服自己才能征服全世界，有勇气面对才是关键。在工作中还可以充分表达自己的幽默感，缓和紧张的气氛，这样同事们也会很自然地和你一起工作。

9.假期实践家务心得 篇九

今天，我看妈妈很忙，就主动到厨房给妈妈帮忙。

妈妈让我帮她打鸡蛋。虽然，我以前也帮妈妈打过鸡蛋，但好久没打了，还是不太熟练。我先把一个鸡蛋的一头在厨房桌子的尖角上撞了一撞，鸡蛋就破了一个口，我把鸡蛋放在一个碗的上面，用双手把鸡蛋的那个小口子搬开，蛋青和蛋黄便流进了碗里。然后，我又把一个鸡蛋撞开，让蛋青和蛋黄流进碗里后，就开始打鸡蛋。我用左手装着蛋青和蛋黄的碗端起来，右手拿了一双筷子，把筷子插进蛋青和蛋黄里，手用力把碗里的蛋青和蛋黄搅匀，让它们融合到一起。我刚开始还不太赶太用力，因为怕蛋清和蛋黄流出来，但想起妈妈以前打鸡蛋时，那么用力，那么快，于是就放下心来。我学着妈妈以前打鸡蛋的样子，用手腕的力量，让筷子在蛋清和蛋黄里绕着圈搅拌，可是蛋清和蛋黄还有一些细小的部分没有搅在一起，我又用力的反复搅了几遍，可蛋黄的一点碎渣子还是轻飘飘的浮在蛋清上，打不碎。我有点泄气，也有点偷懒了，就对妈妈说：“妈妈，这些小碎渣子打不烂了，就这样吧!”妈妈听了，看了看没打好的鸡蛋说：“那可不行，不然烧出来就不好吃了。”说着，接过我手里的碗，拿过筷子，从新又打了起来。我看着妈妈熟练的动作，心理真不是滋味。

通过这个故事，我从中明白了一个道理：没有做不成的事情，但如果想把事情做成，并且做好，就要付出劳动和代价。

10.假期社会实践心得体会大全 篇十

武文超

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，在这个暑假中我也经历了我的第一次社会实践。虽天气炎热，烈日当头，我仍然去参加了社会实践。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在社会实践中,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况都给我们带来了惊喜，社会实践活动给我们在校的大学生提供了接触社会、了解社会的机会。

在实践中第一天我们参观了沈丘的各种企业如祥弘网业（祥弘网业是专门生产造纸用的聚酯网的一个企业）、乾丰暖通、凯旺电子等。除此外也参观了金丝猴的三期建设工地，让我感受到了沈丘发展的强劲动力。然后我们又去了沈丘县工业园区服务中心，在那里我看到了沈丘县城现在的模型。在一天的参观中最高兴的就是去中华槐园，沈丘“中华槐园”位于宁洛高速公路沈丘站东侧，包括中华槐园文化广场、千字文广场、万亩槐树种资源基地和水上乐园项目等。这是全省唯一的生态旅游、园林文化、自然景观为一体的第一处生态槐树园林。参观后我们就各自的调研课题进行调研。

在调研中我体会到了与人要文明交往，要主动的热情的才能交到更多朋友。和团体保持良好的关系是非常重要的。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

11.假期实践心得体会 篇十一

虽然已经经历了许多次的暑假了，可是今年的假期却过得特别的不同。过去每到放假我就觉得解放了，就可以完全放松了，所以总的说来假期都过得很闲散。但是仔细想想，好像不仅什么东西都没有学到，而且还养成了许多不好的习惯。但是今年的假期，我早早的就做好了计划和安排，而且一放假我就一步步按计划执行了。

本次假期，我主要是做的家教，对象是中学生。这段时间我的生活过得特别的忙碌，但是却也非常的有意义，让我学到了许多知识的同时拥有了一定的社会经验。而且我的思想得到了极大的改变，然我对我未来的职业规划有了更深刻地认识和了解。过去的我是很排斥教师这个职业的，但是现在我却觉得能成为一名合格的人名教师是多么伟大与高尚的事。我体会到了帮助别人的快乐，和学生一起努力的快乐，所以从现在开始我就要努力学习，为将来能成为一名优秀的人名教师而奋斗。

这次假期实践还让我变得更加的自信了。起初的我，对自己可是一点信心也没有。因为我已经很多年都没有读过初中的课本了。我担心自己已经不记得了；担心自己表达不清楚，不能给学生讲清楚；担心课改后，我会有许多不会的新知识；担心有钱人家的孩子会比较高傲，不好相处；总之，一切都在担心害怕中。我甚至担心的有想过放弃，可是我怎么一遇到困难就退缩呢？所以我还是硬着头皮坚持下来了。我相信只要我足够认真，足够努力，我一定没问题的。所以为了第二天我能为我的学生带去一堂精彩且有意义的课堂，每天晚上，我都要加班熬夜的为他们精心的准备。要上网查阅各种资料，做题备课，然后第二天为他们带去有意思的课堂。我就这样每天认认真真的，不怕辛苦，不怕累的努力着，牺牲掉了自己的休息时间，玩耍的时间。当然最后的结果肯定也就是美好的了。学生们都很喜欢我，我不仅给他们补习了许多知识，让他们的学习成绩得到了极大的提高，而且还和他们成为了好朋友。家长们也很满意。所以我也觉得非常高兴与自豪！

当然，在过程中我也遇到了许多困难。比如说：天气太热的时候，学生们都打不起精神来；有一些学生比较顽皮，爱在课堂上搞小动作；还有同学们之间还会遇到闹矛盾、打架等情况的一系列非常令人头痛的事情。还有在知识上你也可能会出现问题，不是你知识不会，而是有些对于你来说很简单的题目，或许对学生来说却非常的难，所以你一定要用他们都会的方法来解题，这样才能让他们明白。遇到这些问题时就特别能锻炼你的能力了。你将要认真去面对，不能逃避，也逃避不了，你不仅要及时拿出解决方案，而且还要做到有责任，有担当，要为他们做一个好榜样。当你能把问题一件件很轻易的解决的时候，你的能力就得到了提高。

12.假期社会实践心得体会 篇十二

本次社会实践，因为想提升个人沟通能力，我选择在一家服装店做营销员，可以更好地了解关于营销的手段和技巧。在实践过程中，我明白身为一名营销员首先对工作要热心、耐苦耐劳;其次需要不断地积攒的营销经验;对待顾客要热情，做好售后服务。万事开头难，对陌生环境的不适应，跟陌生人打交道的方式不熟练，让我刚起初的工作举步维艰。之后，我对心态的调整以及对工作环境的了解使我对工作内容更加熟悉，逐渐步入轨道。

短短的一个暑假的社会实践就这样结束了，本次暑假社会实践中，我明白与人沟通不仅需要技巧，更要真心的付出和诚心的相待。良好的沟通不仅让工作能够顺利开展，同时也营造了一个良好的工作环境，让自己有良好的心态去开展工作，甚至还可以结交到一群好朋友。有了目标与计划，要敢于，认真实践，这样才可能成功。

这次在社会实践中得到的感悟与知识，它们必将为我日后到社会立足提供良好的动力，让我可以更好更快地适应社会的生活，并从中受益。不仅仅给予我一个工作的机会，更给予了我一次体验社会、体验生活的机会。