初中七年级总结怎么写

初中七年级总结怎么写（精选10篇）

1.初中七年级总结怎么写 篇一

【教学目标】

掌握休养生息政策对农业的好处。

知识与技能

掌握汉高祖“休养生息”的政策、措施，及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。

过程与方法：

阅读资料→理解大意→逻辑思维→得出结论(论从史出)

情感态度价值观：

认识“成由俭，败由奢”的道理

认识“文景之治”的重要性，也是中国封建时代第一个鼎盛局面。

【教学重难点】

怎么理解“修养生息”政策，为后来的汉武大帝的大一统，巩固了基础?

【导学过程】

教师讲解与学生分析讨论相结合。

西汉初年，国家极度贫困。长期战争导致经济凋敝。

《汉书 食货志》记载：“民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”

思考讨论：如果你是统治者，面对现实，应采取什么办法?

《资治通卷》记载：“海内安宁，家给人足。”

后世对之评价较高，把这样的治世称为“文景之治”。

【自主预习】

文景之治

师：请同学们看课文第一段的内容，从中找出描写西汉初年社会状况的句子。

生：西汉初年，经济萧条，到处是一片荒凉景象。那时牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。

师：确实如此，西汉初年，有三大社会问题非常突出：

1.是经济凋敝;

2.是边境不安;

3.是诸侯王割据称雄。其中经济问题最大，请同学们看屏幕。

一、【单项选择题】

1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是 ( )

A、发展农业生产 B、做给农民看

C、稳固自己的统治 D、改善农民的生活状况

二、【简答题】：

文帝景帝又采取哪些措施?

答：文帝景帝吸取秦亡的教训，欲图长治久安。休养生息政策因而得以出台

并顺利实施。

1、减轻农民徭役、兵役和赋税负担，发展农业生产。

2、奖励农桑，提倡节俭，并以身作则重视，“以德化民”。

汉文帝与景帝共在位39年，实行轻徭薄赋、奖励生产、与民休息的措施，使得社会安定，人民负担进一步减轻，社会经济持续发展。

三、布置作业：

请大家查阅资料，看“大风歌”时老百姓的生活状况如何，跟现在我国人民的生活状况作比较，从中得出什么结论?

2.七年级下册语文复习计划怎么写好 篇二

关于基础知识，考试说明要求学生能够掌握七年级上册字词表中所学的生字、词，对字音字形能有较强的把控能力，教材中的重点字词和书下注释做重点复习。

近些年对于传统文化的重视程度加深，所以考试中又加入了对传统文化的考查，汉字造字法，汉字的字体，对联等传统文化也是考查重点。

除了对所学文章的内容有所了解之外，还要清楚所学课文涉及的重要作家及作品。对作家的简介，作家代表作的大概内容，重要情节及重点人物有所了解。

除对背诵和默写规定的古诗文理解之外，要注重感悟和运用，不要单纯的只会上下句填空，还将添加理解性默写的考查形式。

2.阅读

❖ 现代文阅读：初一以记叙文阅读的考察为主，主要题型包括概括题、含义题、赏析题、作用题等，需要对相关题型的考查方式和所涉及的知识点以及答题思路有所了解，例如概括题应掌握(何人+做何事+何结果)的格式进行答题。

❖ 文言文阅读：初一阶段考查的课内及课外文言文，能将课内知识融会贯通，并且映射到课外文言文阅读中，要求对课文足够熟悉，理解文章中文言词语的意思，将文言语句译成现代汉语，能理解文章基本内容，例如：《古代寓言二则》、《三峡》。

❖ 名著阅读：了解作品的一些重要的内容：作者介绍，作品中的主要人物，包括主要人物的性格特征和精神品质，主要情节，作品的思想意义和价值取向，可以查阅相关资料了解其他人对人物及内容的理解。对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。必读篇目有《汤姆索亚历险记》、《海底两万里》。

3.写作

写作在初一阶段，从文体上来看，主要考查的是记叙文的写作。在写记叙文的过程中，要做到内容具体，说真话，抒真情，写出真实感受。通过记叙校园生活和家庭生活中的一件事，表达某一次的真实情感或心理活动，达到感染读者的目的。

这就要求学生们在审题以及行文两方面都要细致入微，要注意对文章结构和内容的把控，做到想略得当，重点落实在真情实感之上。

3.初中七年级总结怎么写 篇三

那还真不行，天上的鸟儿肯定趁着天气好出来觅食的，万一被它们看到怎么办?而且我还小，它们肯定最喜欢吃幼鬼了。

不知过了多少年，这几年，洞里一直很黑。一望无际的黑暗，星光点都不见，除了洞口。洞口外的世界，是我向往的世界，我只出去过一次。一览无涯的海，对面到底是什么?

我提出了冒险建议，却没有人搭理我，鸦雀无声、万籁俱寂。终于有一只龟开口了：“有必要吗，在洞里安静地待着，不是很好吗?万一出去被吃了，可不要拉上我们!”

是啊，这一点都没有这个必要，但是我还是放不下这个疑惑，我到底要不要出去呢?外面的世界，危险与美丽并存。

又不知过了多少年，我已经是一只成年龟了，可是我青年时的疑惑并没有放下。于是我背着重重地龟壳，出去了。

我是看准了时机再出去的，沙滩上正停靠着一艘船，船上的人们正打鸟儿，对我来说无疑是一件好事。不料，有一个人却把我抓上了船。

我费尽心思从厨房里爬出来，站在栏杆边。一开始，还是一望无际的大海，后来，我看到前方隐隐约约的出现了一个长方形的东西。

那是什么?听人类说，那是一个叫“楼”的东西。距离它越来越近时，越来越多的楼浮现在我眼前。很危险吗?我不知道。

我悄悄地溜了下来，发现了越来越多的人类。我爬的很慢，意识到这很危险，于是我躲在了一个很臭的角落里。

我确实成功做到了，可是，我居无定所，而且常常游手好闲，没有目标。

4.初中七年级总结怎么写 篇四

我们兴致勃勃地坐上汽车，一路上，老师、同学们各个谈笑风生，欢声笑语在车厢里不停地回荡着，漾进了所有人的心田。

雨花台到了，我们在烈士纪念碑下举行了入队仪式。一面面火红的队旗和胸前的红领巾在微风中飘扬，嘹亮的队歌使我们振奋，庄严有力的宣誓词使我们感慨万分。又一批同学光荣地加入了少先队，我们的脸上都布满了喜悦，我抬头瞻仰纪念碑，一股激情油然而生：我一定要好好学习，成为国家的栋墚，为祖国争光增彩!

我们离开了雨花台，为下一个目的地---科技馆，let′s go !

不一会儿，车子停在了科技馆的大门口，我们急忙排好队，蹦蹦跳跳的来到了一个4d体验的影院，哇!四周全是屏幕!我舒舒服服的躺在椅子上，电影开始了!“哇——”好爽啊!那感觉就像是身临其境，仿佛正在与主人公交谈，我情不自禁双手伸过去摸，可什么都没有摸到，我这才醒悟，电影怎么可能摸到东西呢!

我们尽情地享受着4d电影带给我们的神奇梦幻。电影结束了。可我们似乎被这里吸住了一样，不想移动脚步，没办法，只好向这“梦幻王国”说bye bye !

之后，我们又在科技馆里玩了鹦鹉学舌、神气之光……，参观了恐龙蛋、人类的由来和太阳中的奥妙。我对那些科学家佩服得五体投地，太厉害、太神奇啦!看得出来，我们已经走向了科技生活，希望科学事业能为我们的祖国做出更大的贡献!

同学们一边玩耍，一边惊呼赞叹，不知不觉中，返校的时间到了。我们只好依依不舍的离开了科技馆。

5.初中一年级暑假作文怎么写 篇五

“车怎么还没来?”我心里埋怨道，“再等等吧。”我头上的汗珠大滴大滴的流了下来。等了好长时间，公交车才缓缓的驶过来。终于可以上车了。我和妈妈急忙上了车，妈妈投了钱。真是太巧了，那里正好有两个空位，我们便坐到了那里。交车上的人已经坐满了公交车，有年轻人、小孩·······

公交车开始向前行驶。

没过多久，公交车上响起了提示：历史文化公园到了，请ˉ下车。车停了下来。有许多人从前门蜂拥而上，等大家都上来了以后。有位小男孩和他的爸爸上了车，小男孩看见一个空位，让爸爸坐在这里。可爸爸不做，说：“小孩子在公共汽车上站着很危险，你坐吧。”小男孩坐到了那个座位上。

就在司机准备关门的时候，一位老爷爷拄着拐杖慢慢地走上了车。他从随身带着的一个绿色袋子里拿出了自己的爱心卡，对准刷卡器刷了卡，向车的后走去。

“老爷爷，您坐这儿吧。”忽然，小男孩从自己的座位上站起来，有礼貌的对那位老爷爷说。

“你不坐这里吗?”

“没事，老爷爷，您坐这儿吧。”说着，小男孩把老爷爷搀扶到了自己的座位上，老爷爷笑了。

车行驶起来，小男孩长在爸爸身边，有许多人把赞赏的目光投给了他。大家都在夸奖这个有礼貌的小男孩。

6.初中七年级写人的作文题目 篇六

记忆中，姐姐是个非常有名的小作家。她在班上，还是语文课代表，学习很紧张，她也从来都没有放弃写作，发表文章我认真的读了她小学时写的作文，句子优美，用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现，好像身临其境，简直是太有天赋啦!每次读着她的作文，总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成，姐姐说她的梦想就是成为一名作家，我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画，见她画什么像什么，栩栩如生，真是太令人羡慕了。

姐姐还是一个乐于助人的人，我记得有一次在送我回家的路上，下着倾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶，还把她送回家，虽然全身湿透了，但是她心里美滋滋的。

7.初中七年级写人作文指导说课稿 篇七

于是我和家人来到了西湖。

西湖，水平如镜，层峦叠翠。我和家人一起泛舟湖上，看着舟划破湖面，掀起涟漪，又恢复平静，忍俊不禁。好像只是看着湖水便可以宁神安心，甚至领悟一些人生哲理。在这山与水的怀抱里，我沉醉了，家人们也沉醉了。大家闭上眼睛，感受和煦的风拂过脸庞，鸟儿的合唱，花儿的幽香带来无比美妙的感觉。

我轻轻摇着船桨，一路上大家都没有说话，只是很平静地享受着。我将船靠近山，眷恋似地轻轻抚摸着，山高大无比，仿佛直插云霄。我甚至探出大半个身子，观看这美丽的山。

我兴之所至，竟踩滑了船面，就在那一瞬间，爸爸眼疾手快地抓住我，我才没有掉进水中。一切都发生得太突然!因为动作太大，船摇晃不已，抓落的石头“咚，咚”进入水中，鸟儿被突入其来的声响惊离了枝头，大家还未反应过来，就听见爸爸的大声斥责。

“你疯了，想死是不是!你已经不是小孩子了，还需要老一辈的人为你操心吗?这样的大声责骂，让我红了眼眶，低着头不敢说话。妈妈和奶奶急忙来看我，问这问那，有没有伤着，哪里痛之类的话。我缓缓张开手掌，一颗青色、无比光润、透明的石头，跃入众人的眼帘。

爸爸转过头来看着我，我说：“我觉得这颗石头很适合爸爸，想拿给爸爸，可是，对不起，让您担心了。”爸爸诧异地拿起石头，我的手心因为用力而红肿了，我看着爸爸轻轻揉着我的手心，仿佛手中的是一件珍宝。我只觉风，变暖了。

8.初中七年级总结怎么写 篇八

它所谋求的不仅是学生综合运用英语的能力，还要使学生通过英语学习在情感、素养和学习能力等方面得到发展。通过教师灵敏的反应，激发学生学习英语的兴趣，而且使教师自己走出了困境，活跃了学生的学习热情，也对学生做出了应有的赞赏，提高了学生学习英语的积极性。

一、树立信心，明确目标

这一年中，我认为信心是动力，目标是方向。初三英语生词多，课文长而且难，听、说、读、写要求高。每节课前，我早早的预测学生在学习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。教师要上好课。即要备好课，吃透教材，抓住重点、难点，做到有的放矢，教师又要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的教学方法。通常我都是通过课前严格检查学案，督促学生课前预习和复习，使他们的英语学习不盲目。

同时我给学生明确各阶段的学习目标，与学生共同制定一个切实可行、周密有效的计划，并制定相应的措施来保证目标的实施，我还加大了督促检查的力度，并在此基础上进行总结。通过和学生谈话，帮助学生找准自己努力方向，确定奋斗的目标。

二、夯实基础，综合提高

在基础复习阶段，我和全组老师一起认真地学习研究近几年的中考试题和新课标，制订复习计划，认真地讨论中考的方向，分析学生的现状，针对不同层次的学生制订不同层次的复习计划。我在抓牢基础复习阶段中，针对中等生和后进生，重点落实高频词常见短语，及常见句型。对于尖子生，我要求他们掌握所有的词，所有的短语，及重点句型的熟练运用。

在语法项目方面，我们配有相应的训练，使得学生们在基础知识方面更加的熟练于心，使他们的阅读、写作方面有很大的提高，所以在这个阶段，既要把握基础知识的熟练广度的训练，还要在阅读训练上有所突破，我和组内的老师们整合了近几年来的中考题及模拟题来训练学生，使得学生在心理上对阅读有信心，使他们掌握不同题型的答题方法，有效的保证能力的提高。学生们对自己的英语更加有信心了，同时在教学中，我把增强学生战胜中考的信念渗透在每节课上。初三英语学习主要是以深化基础知识为主。

三、把握好节奏，重视新课的训练

高度重视新授课：把握好节奏，重视新课的训练，保证学生掌握的质量。我认真、扎实的落实课本的教学目标，落实每一个的基础知识目标和能力目标，词、词组都落实到位，重点的句子都要让学生掌握。课前小考和对每个单元综合考查是每周必须的，考后进行总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。我把每一篇课文都以阅读的要求来训练学生，使得学生既掌握了新知识，又提高了阅读的能力。我一丝不苟的做好每个环节，绝不盲目的赶进度。让每个知识在学生的脑子里都能留下深刻的印象，实际上这是在为复习阶段做好了基础的准备，抓住了新授课阶段的质量，也就等于抓住了初三一半的教学质量。

四、关爱学生，评价多元

对那些在学习上有困难的学生，我总是用利用平时的课余时间和他们进行交流，在精神上鼓励他们，我通过多次的思想工作来调整他们的学习心态，做好心理辅导工作。课堂上多关注给他们，课后我注重心理辅导和方法的指导。当然，在课改的理念下，我更注重对学生的评价方式的多样化，不完全以成绩论英雄，从课堂表现，作业表现，复习方式，试卷自我分析等方面来帮助学生形成“重视自我分析，学会理性思考”的学习理念。

五、提优补差，整体进步

在繁忙的九年级教学工作中，我有这样的感触：找学生个别辅导太难。从某种程度上讲，补差工作在课上就应该开展，无论是新课还是复习课，我都重视对学困生的参与活动的设置，从课堂活动到家庭作业的布置，让他们感觉到“近在咫尺”“力所能及’,保持对英语学习的兴趣，让他们与集体相融合。提优工作亦是如此，不过提优的重心不一定是一直灌输难度大，词汇多的内容或是反复操练，查漏补缺倒是必不可少的。训练理性的思维和缜密的分析能力显得尤为重要。让每一位学生在不同层次范围内和谐发展是我一直努力在做的。

六、师生融洽，和谐发展

师生关系是影响教学质量的一个重要因素。融洽的师生关系能促进教育质量高。九年级师生都有压力，英语又很难，枯燥无味，语法多，课文长，需要有基础、又要有毅力和耐心的学生才会跟得上。这时如果融洽了师生关系，学生会亲其师而信其道，听从教师的安排与倡导，促使教学质量的提高;相反，则会对学生的学习动机、兴趣、态度产生消极影响，制约着教育质量的提高。和谐的师生关系还需要满足学生各种的需要，如关心、尊重、自身价值。在不断的教与学的过程中，我真诚地热爱每一个学生，关心、理解、体贴、尊重、信任他们。

七、查找不足，不断进步

(1)、在中考复习阶段，有的学生英语基础不错，上课也认真听讲，可实际运用英语的能力就是不强;我也有对学生考试成绩不佳的抱怨:“这道题目多次讲解过，为什么学生还做不好呢?”其实原因很简单，学生缺乏语言实践。语言的特点就是实践性和交际性，知识的掌握和语言能力的形成只有靠大量的语言实践。多实践练习，则熟能生巧，能力就会自然提高。今后我要多怪自己少怪学生，只有这样才能进步。

9.初中七年级英语教学总结 篇九

一、认真学习区教研室下发的“关于小学和初中英语教学衔接的意见”，领会精神，找出不同点，在平时的教学中加以重视，同时认真阅读课标对初中英语教学的要求，做到目标明确，有的放矢。

二、按照学校的要求搞好常规教学工作，课前认真钻研教材，写好学案，既备教材，又备学生，针对学生的不同情况，设计好不同的教学方法，同时认真上好每一堂课，在课堂上尽可能让更多的学生动口、动手，充分调动学生的学习积极性。在课堂教学中，严格遵守学校规定的“35+10”的课堂教学模式，让学生在课堂所学知识，有当堂消化的时间。同时也克服了教师“满堂灌”的现象。

三、在作业布置和辅导方面，分层进行。所有学生必须完成《练习册》中的练习，基础好的学生还要根据课时，完成《评价与测试》中的练习;重点放在句型转换，完成句子等方面的练习，同时做好阅读和写作方面的练习。作业都能做到全批全改，并做好讲评工作。针对不同的学生，做到耐心辅导，严格要求，做到课前想到学生，课中盯到学生，课后辅导学生。

为了检查平时教学中学生所取得的成绩和存在的问题，我们进行了一周一测，或分知识内容单独练等方法，每次考试都能做到对每位学生进行认真分析，找出存在的问题，发现闪光点，从中改正教学方法，也让学生调整学生方法，争取做到查漏补缺的效果。

为了让学生有更多的时间来学习英语，除了课堂教学外，还重点抓好晨读，每天定内容，定人负责检查，鼓励学生大胆读书，提高口头表达能力，激发学习兴趣。

为了扩展学生的知识面，我们还开展了“英语拓展活动”利用教室里的黑板，每天写些“校园英语”和英语趣事，让学生记和读，同时，在教室里写“双语名言”，让学生更多地接触到英语。

总之，通过一学期的英语教学，学生们认识到了学习英语的重要性，增强了学习英语的意识，同时也取得了良好的效果。但也有一些基础差的学生，书写不认真，学习主动性不强，在今后的教学中，力求改变他们的学习态度，争取在今后的学习中有较大的进步

10.初中七年级总结怎么写 篇十

2019庆祝新中国成立七十华诞初中生作文怎么写

曾经有人指着各种各样的国旗问：“你喜欢哪面国旗?”女孩歪头想了想说：“五星红旗。”她的妈妈问：“为什麽?”女孩答：“因为它有好看的五角星。”妈妈凝视了一会说：“不，因为我们是中国人!作为中国人就应该把中国时时刻刻铭记在心。

中国，是一个繁荣的国家，拥有五千年文化的古国。谁曾想中国经受过帝国主义的轰炸，中国曾是混乱的战场，也曾是争夺权力的赛场。

清朝末年，八国联军闯入圆明园，把圆明园洗劫而空。南京大屠杀，使多少人丧失性命。

我们中华民族受尽了屈辱，可是红军奇迹般的走过了二万五千里长征。经历了八年抗战，迎来了新中国的成立.......

每当我看着冉冉升起的五星红旗，每每我的心中会回响起“我是中国人”这句话。

，北京申奥成功，这是人们百年的梦啊!在那天圆了。10月15日9时整，神州五号载人飞船发射成功，将“中国航天第一人”杨利伟送入太空。这是科学家们智慧的结晶呀!在那一天证明了。神州六号双人载人飞船升上了天空，又让中国科技向前一步。“嫦娥”一号卫星发射成功。，翟志刚在太空中留下中国人的足迹，中国又向前迈了一大步。

还记得20吗?非典来袭。当时冲在最前面.处境最危险的是科技人员和医务工作者，许多医务工作人员为了取得这场战斗的胜利，永远的离开了我们。他们的死重于泰山，人们永远铭记……

205月12日，这个让我们永远难忘，痛彻心肺的日子。在那一刻，国人又一次唤醒了，中国已不像从前那样是一盘散沙，现在中国人凝聚在一起像一块无法摧毁的磐石，任何困难都打不倒中国。

悲伤过后，我们迎来了举国上下值得欢庆的日子。年8月8日奥运会在北京召开，那是中华民主百年的梦啊!在一百多年前有一份报章问了三个问题，其中一问：中国人什么时候可以办奥运会?这不仅是报刊的问题，也是全中国人民提出的问题。就在此时此刻我们对这个问题已经做出了回答。

中国，一个向上崛起的国家，一个拥有五千年文化的国家，一个乘风破浪闯过来的国家。我爱中国，我是中国人。

建国七十周年描写祖国发展变化心得体会有哪些

1

同学们，你们明白吗?我们秀丽、富饶的中国，以前也经历过许许多多沧桑、曲折的故事。

过去的中国，是一个弱肉强食的国家，许多宝地都被外国抢占，许多物品自己还不能生产、制造，就连小小的火柴都要从国外进口，交通不发达，人们的生活、医疗都得不到保障，教育事业更是没有起步。这完全能够说当时的中国是一个一穷二白、千疮百孔的国家。

之后，新中国成立以后，中国共产党带领全国人民披荆斩棘，走上了一条建设社会主义，复兴中华民族的康庄大道。

你们看此刻的中国，铁路、高速公路像蜘蛛网一样四通八达。神州6号、神州7号圆了中国人的飞天梦。

体育事业也是突飞猛进，各种大赛的奖牌数总是名列前茅。

听爷爷说，他们读书的时候，因学费十分昂贵，许多孩子都不能上学。此刻，学费免了，住宿费免了，连书本费都免了，贫困的孩子每年至少要得到国家300元的生活补助费，让每一个孩子都能上学。

医疗事业也有了长足的进步。合作医疗实现了，此刻有病就能治，人人都享有了医疗保障。前几年，有病得不到有效医治，是因为药价太贵了，老百姓吃不起。为节省一点钱，有了病就在家里熬草药煎服，甚至能拖的就拖下去。

总而言之，我深信我们的国家会越来越繁荣昌盛，祖国的明天会更加完美!

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这天我看了一本书，上面讲述的是1949年前中国人的生活。

在那时侯，许多外国人以租的明义侵占了我国大城市的地方。在租界里他们把中国人不当人。在公园门口。一些娱乐场所门口。立着华人和狗不得乳类的牌子还称我们中国人为，东亚洛夫等。

就说圆明园的的毁灭，经过专家预则被八国联军掠走的，毁掉的，烧掉的是我国无法估量的损失的，他们这帮恶魔在南京大规模的屠杀我们中国人，就连无辜的小孩，老人也不放过，据说有两个外国军官在郊区把中国人当抢靶打。一个士兵说，上司你们比赛看谁打死的多。最后一个打死了中国人一百多，一个打死了九十几个看到那里我的心在不能安宁。因为在这些恶魔的手下，有30多万中国人在这次大屠杀牺牲。

虽然以前我们中国人受到了很多欺辱，很多磨难但是1949年后当国旗在首都北京天门广场冉冉升起的时候，当神州六号载人飞船飞上太空的时候，当奥运会在中国成功举办的时候。说明了说明呢?说明了中国人强大了。厉害了。作文