人防办创模实施方案

人防办创模实施方案（共11篇）

1.人防办创模实施方案 篇一

2016年养小小学创建国家环境保护

模范城市工作实施方案

根据市相关文件精神，为全面推进我校教科系统“创模”各项工作，完成“创模”工作各项目标任务，根据我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标

总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城北小学“创模”工作领导小组。

组 长：杨文富（校长）

副组长：唐远培（党支部书记）成 员：张武勤（教导主任）

顾小龙（工会主席）各班班主任

（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：杨文富校长负责各方面工作安排、协调；唐远培书记负责“创模”工作制度的制定和检查落实；何志俊负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；张武勤辅导员负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；杨平负责工作总结、档案收集；杨正礼同志负责此项工作的后勤保障；顾小龙主席负责对此项工作的监督公开。

（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集 整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

三、主要工作

（一）广泛开展宣传教育

1、多种形式进行宣传。

（1）利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

（2）各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每学期至少制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

（3）开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

（4）宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

（5）宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

（6）号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为遵义人在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

（7）利用学校广播站宣传“创模”知识。重点宣传环保小常识，健康行为常识，遵守交通规则，遵守公共秩序，文明公民条约，宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，宣传热爱劳动、讲究卫生。

2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的班队课、环境教育课、专题课，向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们遵义人民带来的好处。做到“五有”，即有教材、有教师、有课表、有教案、有测试。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。

4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。

5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。（1）利用教师会时间组织全体教师学习遵义市市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下讲话等内容对全校师生进行“创模”知识教育。

（2）聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。

（3）举行以公民道德为主题的演讲比赛或讲故事，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。

（4）组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活，开展“我是环保小卫士”评比。

6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。

（二）学校校园环境卫生的整治

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。

3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责；食堂卫生由华毅、丁维勇负责检查。

4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，政教处随机检查登记和评比记录。

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚英无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

7、加强生活垃圾管理，及时清运。

（三）搞好除“四害”工作

1、由丁维勇主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

（四）开展爱卫运动，争创卫生先进单位

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：（1）每天打扫两次卫生；

（2）各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

（3）政教处、少先队每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

（4）每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

2、个人卫生要求做到“六勤”、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

（五）加强监督、检查力度

学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。

凯里市养小小学 2016年3月1日

2.人防办创模实施方案 篇二

关键词：人防工程,结构自防水,质量

1 影响人防工程结构自防水质量的主要因素

1.1 工程地质方面

工程地质对基础的均匀沉降有重要影响，是影响人防工程防水效果的关键因素之一。湖南有些城区地质状况较复杂，岩溶和土洞均有不同程度的分布，属地质灾害发育的场地，如果工程地质状况未掌握清楚，地质钻探深度不到位或抄袭相邻的地质报告，工程地质报告未正确反映土层性质、地下水和土工试验情况，则会造成结构设计方案欠佳，施工措施不到位，可能导致基础不均匀沉降，出现人防地下室渗水现象。

1.2 设计方面

在认识上，未真正树立以混凝土结构自防水为防水之本的设计理念，在实际工作中往往重防水材料，轻防水混凝土。在设计时，强调防水混凝土的强度等级，而对混凝土抗裂性能未引起足够重视。细部结构和配筋不合理，防水设计与工程结构设计未很好结合，结构形式设计过于复杂。同时，人防专业设计单位缺乏，非专业设计单位的设计人员掌握的人防工程设计知识参差不齐，造成人防工程设计问题较多，使工程质量受到影响。

1.3 施工方面

原材料质量控制不良，坍落度控制不好，施工缝等细部结构处理不当，混凝土浇注后未按照施工规范要求进行养护。混凝土结构自防水施工是个精细过程，必须合理地选用配合比、水灰比、坍落度等参数，把好混凝土浇筑、振捣关，注意养护时间和条件，否则将导致混凝土内部出现空隙，结构表面出现裂缝。

1.4 监督管理方面

对防水工程质量监督检查不严，未严格按有关规定进行工程全过程监督检查。图纸设计不够规范，设计审查不严。施工前未认真进行图纸技术交底，承包人未掌握防水施工要点，不少人防工程在建设的关键环节和关键部位上，现场监督没有完全到位。对监理公司的监督管理不严，素质和技术管理水平不高，甚至存在无专项资格的监理。

2 提高人防工程结构自防水质量的措施

2.1 选用合理的结构形式

结构自防水是利用结构本身的密实性、憎水性以及刚度，提高结构本身的抗渗性能，它要求结构本身必须具备一定的刚度，而合理的结构形式是提高结构整体刚度的关键。因此，在结构选型方面，应根据防护要求、平时和战时使用功能、工程地质和水文地质条件等因素综合确定，避免结构平面突变或断面刚度突变，尽量使结构平面选型规整，借以提升结构的整体刚度。

2.2 选择适宜的主体结构材料强度

提到防水混凝土质量，人们自然想到如何提高强度和抗渗等级，混凝土设计强度、抗渗等级越高，单位水泥用量也就越多，水泥水化产生的热量也高，收缩变形加大，结果导致混凝土结构开裂。因此，要根据使用功能、防水等级、工程埋深等，考虑适宜的人防地下室工程主体结构材料强度，混凝土强度等级不宜低于C30，但也不应过高，抗渗等级应根据工程埋置深度在S6～S12范围内选用。

2.3 合理选择混凝土原材料及配合比

一是正确选择水泥品种和用量。一般选用水化热较低的水泥，在保证混凝土强度和其他性能的前提下，通过优选砼配合比，尽量减少水泥用量。二是严格骨料质量，特别应重视粗骨料的选择，宜选用表面粗糙、质地坚硬、级配良好、空隙率和含砂率小的石料。三是掺用符合国家标准要求的粉煤灰替代混凝土中的部分水泥制成粉煤灰混凝土，降低水化热，增加密实性，增强砼后期强度，提高砼的抗掺性和抗裂性。四是掺入适量的膨胀剂，配制成补偿收缩混凝土。补偿收缩防水混凝土不但可以减少混凝土在各龄期的收缩值，而且使混凝土在硬化过程中推迟了收缩的产生时间，提高了混凝土抵抗收缩应力的能力，从而减少了收缩裂缝的数量。

2.4 钢筋布置的设计

一是适当增加墙体水平构造筋。墙体受力钢筋过多，水平构造筋过少是墙体容易开裂原因之一。为了防止这些裂缝的产生，可以采用螺纹钢筋，并适当减少水平构造筋的间距，增加墙体水平构造筋，以提高混凝土极限拉伸强度。二是合理设计拉结筋结构。在设置拉结筋时，采用“梅花型”布置，尽量少而精。双面配筋采用统一的模数确定钢筋间距，保证双面钢筋交叉点连线垂直于钢筋网。在拉结筋中间焊接止水环，或将拉结筋与模板拉杆二者结合起来，合设一个止水环。

2.5 控制好原材料的质量

混凝土的原材料必须符合现行国家标准、施工及验收规范和设计的有关规定。在施工前进场材料必须现场抽样检验，达不到要求不得使用，重点控制好水泥的用量、强度，砂石含泥量及级配，要通过增加优质粉煤灰等来减少水泥用量，避免混凝土实际强度超过设计强度，提高抗裂性能。

2.6 把好混凝土浇筑、振捣关

混凝土应分层浇筑、分层振捣，相邻两层浇筑时间应根据气温情况合理确定，以确保上、下层混凝土在初凝之前的牢固结合。

2.7 设置、处理好细部构造

混凝土应尽量做到连续浇筑，不留或少留施工缝。施工缝的设置，主要考虑一次混凝土浇筑强度和有效控制混凝土的收缩裂纹，在施工缝处继续浇筑混凝土前，对接缝表面应进行凿毛处理, 粘贴遇水膨胀止水条或中埋式止水带。

3 结语

以上是多年来自己从理论到实践从事人防工程设计、施工、质监工作中的点滴体会，是对人防工程结构自防水问题的研究和探讨，总的来说可以归纳总结出提高人防工程结构自防水质量的“一个理念、一个重点、四项手段”的解决方案。即树立“混凝土结构自防水为主，防排结合”的理念;以防止混凝土开裂为重点，提高人防工程防水耐久性;采取“四项手段”：一是选择规整的结构平面形式，二是从混凝土强度选择、优化配合比、钢筋及拉结筋布置、防止不均匀沉降等方面科学设计防止混凝土开裂的方案，特别是针对龙岩优质粉煤灰较多情况，在保证混凝土强度的前提下，减少混凝土中水泥用量，增加粉煤灰用量，三是提高防水混凝土施工质量，特别是在许可的范围内尽可能降低混凝土坍落度，把好混凝土浇筑、振捣、养护关，四是加强质量监督管理，做好防水混凝土施工前、施工中和竣工的全过程质量监督管理。

参考文献

[1]中华人民共和国国家标准[J].GB50038-2005, 人民防空地下室设计规范.

[2]中华人民共和国国家标准[J].GB50134-2004, 人民防空工程施工及验收规范.

3.2012春创模工作实施方案 篇三

根据《遵义市教育局2012年“创模”工作实施方案》之精神，为全面提高我校广大师生的创模意识，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范市”（即“创模”）的要求，结合我校教育教学工作实际，制定民新小学2012年春季“创模”工作实施方案如下：

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和科学发展观统领我校“创模”工作，以育人为本、德育为先，以“创模”主题教育为载体，与我校教育教学工作和学生科技教育活动相结合地开展“创模”工作，从而促进我校学校环境的不断改善、育人环境不断优化、学校教学渗透进一步落实，学生养成良好的文明习惯。以全县教育系统开展“创模”活动为契机，创建“市级绿色学校”为2012年春季学期 “创模”工作的总体目标。

二、工作任务

在本期中，我校将认真完成下列工作任务：

1.认真组织学校各部门开展“创模”宣传工作，认真结合自身实际制定“创模”宣传工作方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入到各项工作之中。制定2012年春季学期宣传计划，建立宣传阵地，开展环保知识竞赛、演讲比赛等活动，在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观；结合今年的“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话和主题班会等形式，开展多种形式的环境保护宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高我校师生的环境保护意识和行为。

2．利用学校课程中的地方课程，要求所担任该课程的教师对学生进行相应课时的环境保护教育，并将环境教育纳入学校教学计划，保证每学期环境教育课时达到6课时以上。同时，我校将认真规划好学校的绿化用地，大力开展各种形式的美化校园环境活动，增加学校绿化面积，使学校充满生机和活力。

3．建立健全学校环保教育评价制度，进一步改进学校环保教育教学管理工作。以创建“市级绿色学校”活动为目标，根据学校实际开展创建工作，在工作中查找自身存在的不足与问题，积极总结经验教训，同时在工作中发现典型、塑造典型、推广典型经验，从而推动学 校环保教育工作整体水平的提升。

4．做好创模工作“四结合”。即将创模工作与创建“市级绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与学校少先队活动相结合。培养学生的环境意识，增强学生的环境忧患意识、法律意识、道德意识，让全校学生主动参与到环境保护的队伍中了，在学生中开展“争做环保小卫士”的主题实践活动。

5．以创模活动为契机，引导学生积极主动地创建优雅、整洁、舒适的校园环境，养成良好的文明行为习惯。同时，把学校的环境教育有机渗透到学校的教育教学活动中去，充分利用各学科的教学特点，强化、挖掘各学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时获得环境科学知识，树立良好的环境意识，从而不断增强和提高我校学生的环保意识和参与环境保护的积极性和主动性。

6．认真做好学校创模工作中的资料收集、归档工作，在必要的资料上增加相关的文字说明，同时加盖学校公章，完善每次活动开展的情况记录，认真收集好相关资料，准备迎接有关部门的检查指导。

三、加强组织领导

为落实好我校创模工作的各项任务，切实加强创模工作的领导，学校成立了民新小学小学“创模”工作领导小组，成员如下：

组 长：王道强 副组长：周忠林

成 员：杨 乔 吴显文 甘约康 吴晓美 王世应 领导小组下设办公室，由甘约康同志负责工作的开展。

四、实施步骤

1．做好宣传动员工作

建立健全学校“创模”工作领导小组，制定“创模”工作实施方案，按照方案要求，召开学校校务会议，分解目标任务。严格要求个有关负责人认真组织实施。并召开全校教职工“创模”工作动员大会，广泛深入宣传“创模”工作的重要意义，普及“创模”知识，增强全校师生的环保意识，激发广大师生积极参加“创模”活动，营造浓厚的创模氛围。

2．深入推进“创模”工作

根据学校创模工作实施方案，抓住重点，深入推进创模工作，积极开展各种形式的宣传教育活动，让学生参与到宣传教育中来，向自 己的父母及亲友展开宣传，进一步扩大影响，营造浓厚的社会氛围。同时，认真对照上级下发的考核目标，逐项进行自查自改，认真做好查缺补漏工作，规范整理有关文字、图片和图像等档案资料，以便迎接上级的检查。

3．工作总结

认真总结一期中创模工作的开展情况，积极总结经验教训，认真根据总结制定相应的改进措施，建立健全长效机制，为今后的工作打下坚实基础。

五、工作要求：

1．统一思想，提高认识。

学校将通过开展动员大会，成立领导小组，充分认识开展创模活动的重大现实意义和深远历史意义，强化创模工作措施，全力以赴，各有关人员均要以高度负责的精神履行好自己的职责，确保我校各项宣传教育任务落到实处。

2．加强领导，落实责任。

学校将把“创模”工作列入重要议事日程，实行学校校长总负责，并根据工作分工，明确责任，做到各项工作有专人负责；同时，结合我校自身的特点，把创建工作逐一落实到有关责任人，做到层层有人抓，环环有人管。同时，学校将建立创建工作的长效机制，确保我校“创模”工作扎实有序地推进。

3．精心组织，强化监督。

各有关负责人要对创模工作精心组织，周密部署安排，在创模工作中开展的活动要充分考虑到各方面的因素，积极筹备，丰富活动形式，并严格实行创模工作奖惩制度，将创模工作与学校教职工考核量化工作联系起来。

4.世德中学创模工作实施方案 篇四

为确保我市创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照《湛江市教育系统创建国家环保模范城市工作资料收集整理建档规范》创模工作的要求，现制定我校2013年创建国家环境保护模范城市工作实施方案。

一、指导思想

坚持树立和落实科学的发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》开展创建绿色校园活动，营造校园绿色文化氛围，创建优美的育人环境；开展环境教育，增强学生的环境保护意识，提高学生的环保能力，培养具有良好环境素质的优秀人才。

二、工作任务

1、认真组织开展“创模”宣传工作，制定“创模”工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地，开展以“小手拉大手—做文明市民与创模同行”为主题的征文比赛、环保知识竞赛等活动，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式环境保护宣传活动，充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体，开展形式多样的环境保护宣传教育活动，营造“创模”良好氛围，全面提高师生环保意识和行为。

2、开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校安排各班级班主任按照统一的教材进行授课，要有固定的课时，保证每学年环境教育12课时以上。严格规范学校环保教育评价制度，并能够科学运用环保教育评价数据，改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强师生的生态文明意识，学校在巩固和保持“绿色校园”的成果上，积极利用春季良好时机，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。

3、做好创模工作“四结合”。即将创建环保模范城市与绿色学校相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合。培养学生的环境意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保的意识。

4、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境，养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。

5、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、体例规范；按分类分卷装订，有目录、页码；照片档案有文字说明；计划总结打印盖章；统计数据准确无误，活动记录完整。

三、加强组织领导

为了做好学校创模工作，学校特成立创模领导小组。

组长：冼土培

（负责创建工作的总体安排和领导以及协调组织）

副组长： 吴兆周（制定创建方案、计划，对师生进行创建的教育，总结创建工作）组员：杨荣忠（负责教师创建工作的各项活动）

学生工作部主任 ：韩子平、杨伟雄（负责学生创建工作的各项活动）团委书记：李勇（负责团队创建工作）

领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国环境保护模范城市工作任务重，各成员必须充分认识这项工作的重要性，要把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校要召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。

四、实施步骤

第一阶段：宣传动员阶段（2013年2月至2013年7月）。利用板报、专栏、宣传标语、网站等形式，组织师生开展相关创模知识的学习，普及创模知识，增强广大师生的环境意识，激发广大师生积极参与创模活动，营造浓厚的创模氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2013年8月至2013年11月）。成立创模机构，明确工作职责，认真组织实施，落实创模任务，完成既定的工作目标。使学校各项指标达到要求。

第三阶段：自查提高阶段（2013年12月）。组织相关人员，对照国家环保模范城市标准，对创模工作进行全面自查验收。对自查验收过程中发现的问题，及时整改。

第四阶段：迎检筹备阶段（2014年1月至2014年3月）。

对照国家标准，积极做好查漏补缺和提高完善工作，确保学校创模各项考核指标高质量完成，以良好状态迎接上级对我校的初审和验收。

第五阶段：国家评估验收阶段

根据上级提出的意见和建议，积极整改提高，逐项完善达标，确保基本达到国家环保模范城市的标准。

五、工作要求：

（一）统一思想，提高认识。充分认识开展创建活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。

（二）加强领导，落实责任。将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立创建工作的长效机制，确保学校“创模”工作扎实有序推进。

（三）精心组织，强化督查。加强“创模”工作的自查力度。明确目标任务，与教育局签订目标责任书，严格按照目标责任制进行自查考核。

世德中学

5.人防办创模实施方案 篇五

实施方案

根据普教科字[2011]122号文件《关于印发<普定县教育系统2011年“创模”工作实施方案>的通知》精神及《普定县教育系统2011年“创模”工作实施方案》，为全面提高我校广大师生的环保意识，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范县”（即“创模”）的要求，结合我校教育教学工作实际，制定补郎中心小学2011年“创模”工作实施方案如下：

一、指导思想和总体目标：

以“三个代表”重要思想和科学发展观统领我校“创模”工作，以育人为本、德育为先，以“创模”主题教育为载体，与我校教育教学工作和学生科技教育活动相结合地开展“创模”工作，从而促进我校学校环境的不断改善、育人环境不断优化、学校教学渗透进一步落实，学生养成良好的文明习惯。以全县教育系统开展“创模”活动为契机，创建“市级绿色学校”为2011年“创模”工作的总体目标。

二、工作任务：

在本年中，我校将认真完成下列工作任务：

1、认真组织学校各部门开展“创模”宣传工作，认真结合自身实际制定“创模”宣传工作方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入到各项工作之中。制定2011年宣传计划，建立宣传阵地，开展环保知识竞赛、演讲比赛等活动，在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观；结合今年的“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话和主题班会等形式，开展多种形式的环境保护宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高我校师生的环境保护意识和行为。

2、利用学校课程中的地方课程，要求所担任该课程的教师对学生进行相应课时的环境保护教育，并将环境教育纳入学校教学计划，保证每学年环境教育课时达到12课时以上。同时，我校将认真规划好学校的绿化用地，大力开展各种形式的美化校园环境活动，增加学校绿化面积，使学校充满生机和活力。

3、建立健全学校环保教育评价制度，进一步改进学校环保教育教学管理工作。以创建“市级绿色学校”活动为目标，根据学校实际开展创建工作，在工作中查找自身存在的不足与问题，积极总结经验教训，同时在工作中发现典型、塑造典型、推广典型经验，从而推动学校环保教育工作整体水平的提升。

4、做好创模工作“四结合”。即将创模工作与创建“市级绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与学校少先队活动相结合。培养学生的环境意识，增强学生的环境忧患意识、法律意识、道德意识，让全校学生主动参与到环境保护的队伍中了，在学生中开展“争做环保小卫士”的主题实践活动。

5、以创模活动为契机，引导学生积极主动地创建优雅、整洁、舒适的校园环境，养成良好的文明行为习惯。同时，把学校的环境教育有机渗透到学校的教育教学活动中去，充分利用各学科的教学特点，强化、挖掘各学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时获得环境科学知识，树立良好的环境意识，从而不断增强和提高我校学生的环保意识和参与环境保护的积极性和主动性。

6、认真做好学校创模工作中的资料收集、归档工作，在必要的资料上增加相关的文字说明，同时加盖学校公章，完善每次活动开展的情况记录，认真收集好相关资料，准备迎接有关部门的检查指导。

三、加强组织领导

为落实好我校创模工作的各项任务，切实加强创模工作的领导，学校成立了补郎中心小学“创模”工作领导小组，成员如下：

组长：张祥

副组长：赵高亮

贾正刚

成员：张国友

张平

赵鸿

邱大红

李小丽

刘文海 领导小组下设办公室，由教导主任贾正刚同志兼任办公室主任。

四、实施步骤

根据《普定县教育系统2011年“创模”工作实施方案》，我校2011年“创模”工作分为以下三个阶段实施：

1、宣传动员阶段（2011年4月）建立健全学校“创模”工作领导小组，制定“创模”工作实施方案，按照方案要求，召开学校校务会议，分解目标任务。严格要求个有关负责人认真组织实施。并召开全校教职工“创模”工作动员大会，广泛深入宣传“创模”工作的重要意义，普及“创模”知识，增强全校师生的环保意识，激发广大师生积极参加“创模”活动，营造浓厚的创模氛围。

2、深入推进“创模”工作（2011年5月至11月）

根据学校创模工作实施方案，抓住重点，深入推进创模工作，积极开展各种形式的宣传教育活动，让学生参与到宣传教育中来，向自己的父母及亲友展开宣传，进一步扩大影响，营造浓厚的社会氛围。同时，认真对照上级下发的考核目标，逐项进行自查自改，认真做好查缺补漏工作，规范整理有关文字、图片和图像等档案资料，以便迎接上街有关部门的检查。

3、总结阶段（2011年12月）

认真总结一年中创模工作的开展情况，积极总结经验教训，认真根据总结制定相应的改进措施，建立健全长效机制，为今后的工作打下坚实基础。

五、工作要求：

1、统一思想，提高认识。

学校将通过开展动员大会，成立领导小组，充分认识开展创模活动的重大现实意义和深远历史意义，强化创模工作措施，全力以赴，各有关人员均要以高度负责的精神履行好自己的职责，确保我校各项宣传教育任务落到实处。

2、加强领导，落实责任。

学校将把“创模”工作列入重要议事日程，实行学校校长总负责，并根据工作分工，明确责任，做到各项工作有专人负责；同时，结合我校自身的特点，把创建工作逐一落实到有关责任人，做到层层有人抓，环环有人管。同时，学校将建立创建工作的长效机制，确保我校“创模”工作扎实有序地推进。

3、精心组织，强化监督。

各有关负责人要对创模工作精心组织，周密部署安排，在创模工作中开展的活动要充分考虑到各方面的因素，积极筹备，丰富活动形式，并严格实行创模工作奖惩制度，将创模工作与学校教职工考核量化工作联系起来，与每学期的教职工绩效工资考核分配直接挂钩，从而约束有关责任人的工作纪律。

6.人防办创模实施方案 篇六

一、指导思想以《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》为指导，以《市创建省级模范城市实施方案》为依据，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，推进学校素质教育。

二、环境教育目标从小

培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。努力美化校园，为创建省级模范城市作出贡献。

三、工作措施

（一）、加强组织领导，强化队伍建设

1、加强组织领导。学校成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核严格，使学校的环境教育真正落到实处，全方位、立体式地推进学校环境教育。

2、强化队伍建设。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施，强化教师环保意识，提升教师环保宣传能力：加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训；创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训；订阅环境报、环境教育杂志和书籍供教师学习；定期组织教师交流环保信息。

（二）、抓好四个结合，加强环境教育

1、与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

2、与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“

3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。

3、与行为习惯教育相结合。学校将根据《小学生日常行为规范》，加强学生行为习惯的养成教育，通过日日查、周周评、月月奖的形式开展活动，以守则、校规规范学生行为，使每一个学生在爱护环境的每个具体行为上检查自己，做文明的小标兵，环保的小卫士。

4、与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，带领学生走进大自然，走向社会，在社会活动中践行环境保护的责任与意识。

三、工作安排

1、制订创建省级模范城市宣传活动工作计划及方案。、利用升旗或晨会向全校师生提出“保护校园爱我校园”倡议。、围绕主题出好环保主题宣传板报。、强化学科渗透，加强对学生的环保教育。

7.人防办创模实施方案 篇七

为积极配合我县消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，全面消除火灾隐患，有效预防和减少火灾发生，结合我办实际，特制定本方案。

一、组织领导

为切实落实我办对“清剿火患”战役的组织领导，成立上饶县人防办“清剿火患”战役领导小组，由县人防办主任李希东同志任组长，县人防办分管综合副主任夏训武同志任副组长，我办其他工作人员任成员。领导小组下设办公室，办公室设在综合股，由夏训武同志兼任办公室主任，具体负责组织指挥和监督检查等工作。

二、战役目标

全面、深入排查我县人防工程及本系统内重点场所的消防安全隐患，采取行政、法律等手段，全面消除一般火灾隐患，彻底整治重大火灾隐患，确保排查整治覆盖率100%、火灾隐患整改率100%、人防工程消防设备完好率100%、人防工程电气设备安全运行100%、确保人防工程安全责任人和安全管理人落实100%。

三、工作措施

（一）广泛发动，思想先行。组织我办干部职工认真学习县政府下发的“清剿火患”相关文件及“清剿火患”战役动员

部署大会会议精神，认真领会这次“清剿火患”战役的重要性，提高认识，从思想上绷紧安全意识这根弦。

（二）结合人防，狠抓宣传。将“清剿火患”与人防的“两防一体化”相结合，根据人防办工作职能，配合这次“清剿火患”战役，强力抓好防灾减灾宣传，以此为契机，使人防宣传工作在“清剿火患”战役过程中得到提升。

（三）强化措施，落实责任。坚持自查与整改相结合，继续深化人防工程责任制的落实，明确责任区、明确责任人，坚持谁主管谁负责，一级对一级负责的工作机制。

（四）严格清剿，不留死角。以“清剿火患”战役为契机，认真落实人防工程消防系统、通风排水系统、供电照明系统、设备管理体系等是否健全完好，各项制度是否落实，对存在隐患的单位，依法勒令整改。

四、实施步骤

（一）动员部署阶段（201

1年10月10日至10月17日）。召开我办动员大会，全面动员我办干部职工，发动一切力量，打一场“清剿火患”的全员战争。

（二）清剿火患阶段（2011年10月17日至2012年2月6日）。对人防工程及本系统内重点场所进行重点隐患整治。对前阶段已经排查过的单位开展“回头看”，突出重点，全面打响“清剿火患”战役。重点检查是否建立消防安全制度，是否配备消防设施和器材并保持完好有效，是否落实防火检查巡

查，是否存在不安全用火、用电、用气、用油，电气线路是否存在私拉乱接、老化及铺设不规范等突出隐患，是否存在安全疏散、建筑消防设施、消防车通道、值班巡逻等消防安全隐患或违法行为，以及消防安全教育培训是否落实。

8.人防办创模实施方案 篇八

找文章到更多原创-(http:///)2006年，市人防办党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代

表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，按照中央、省、市纪委的部署和要求，认真学习贯彻《实施纲要》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧密结合人防工作的实际，着力加大反腐倡廉教育力度，推进廉政建设制度创新，强化责任，加强监督，积极完成党风廉政建设和反腐败工作的各项任务。

一、认真学习贯彻《实施纲要》，加强惩治和预防腐败工作力度

按照中央和省、市的部署和要求，认真学习贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把建立健全惩治和预防腐败体系作为当前和今后一个时期反腐倡廉的重点工作，结合人防工作实际，制定具体意见和办法，认真组织实施。要将学习《实施纲要》作为开展保持共产党员先进性教育活动的重要内容。通过学习，把广大党员干部思想和行动统一到中央精神上来，进一步增强贯彻执行《实施纲要》的自觉性和责任感。要逐步建立思想教育的长效机制，积极开展反腐倡廉宣传教育活动，通过组织党员干部观看反腐倡廉警示教育片，参观反腐倡廉展览等，提高党员干部的思想政治素质，筑牢拒腐防变的思想道德防线。逐步建立健全反腐倡廉制度体系，推进反腐倡廉制度化、法制化，更好地用制度规范权力的运行、约束干部的行为。

二、严肃党的纪律，促进领导干部廉洁从政

全体党员干部要严格遵守《廉政准则》和“四大纪律八项要求”，对顶风违纪有以下行为的领导干部，要按照中央要求严肃处理：（1）违反规定收送现金、有价证券和支付凭证的，按照组织程序一律先免职，再依据规定处理。（2）“跑官要官”的，要批评教育，不能提拔使用，在重要岗位上的要予以调整，已得到提拔的要坚决撤下来；对“跑官要官”制止不力造成用人严重失察失误的，要严肃追究责任。（3）放任、纵容配偶、子女及其配偶和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响经商办企业或从事中介活动谋取非法利益的，要辞去现任职务或者由组织责令辞职，并按照规定给予纪律处分。（4）利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财的，要严肃处理。（5）参与赌博的，应予以免职，再依据规定处理；到国（境）外赌博的，要从严惩处。机关党支部要结合保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员干部在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，要把教育与管理、自律与他律结合起来，抓好领导干部廉政方面突出问题的专项治理，确保中央和省、市关于领导干部廉洁自律的各项规定落到实处。

三、大力加强党内监督，不断提高执行力

认真贯彻执行党要管党、从严治党的方针，切实加强党内监督。一是认真抓好《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党员权利保障条例》的贯彻落实，进一步完善领导干部任前廉政谈话和诫勉谈话等制度。二是进一步贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》，建立健全干部选拔任用和管理机制，不断完善干部选拔任用民主推荐、公开选拔、考察预告和任前公示制度以及领导干部离任经济责任审计制度。三是坚持党内组织生活制度，党组成员要按规定严格过好民主生活会，落实党风廉政建设述职述廉制度，机关党支部要认真组织党员开展民主评议活动和先进性教育活动中的专题组织生活会。同时，要结合人防实际，进一步建立健全财务管理制度，严格财经纪律，加强国有资产管理，落实政府采购制度。

四、认真落实责任制，切实加强工作领导

认真履行党风廉政建设责任制，办党组将定期听取反腐倡廉工作汇报，研究解决反腐倡廉工作中的重大问题。坚持实行“一把手负总责、分管领导各负其责、一级抓一级、层层落实”的工作制度。党风廉政建设责任制具体分工：党组书记对党风廉政建设和反腐败工作负总责，党组成员负责分管科队站的党风廉政建设和反腐败工作，机关党支部书记负责机关党支部的党风廉政建设工作，各科、队、站负责人负责所在科队站的党风廉政建设工作并督促所在科队站工作人员遵守反腐倡廉各项规定。

9.人防整改方案 篇九

采用标号等同于C45的膨胀水泥砂浆堵塞穿墙孔（原混凝土C40）：

1、用电冲击钻打孔，把原有PVC套管除去，用空压机将孔内钻烂的PVC管及浮渣吹出，并清理干净。

2、把螺杆孔尽量凿大凿毛一些，使砂浆与混凝土粘结效果更好一些，凿好的螺杆孔应向墙体一侧倾斜大约15度的角度，以便于砂浆的灌入。

3、在穿墙孔洞口低的一面采用模板或木楔进行封闭。

4、采用掺有膨胀剂的砂浆由高处孔口进行灌浆，膨胀砂浆采用C45并掺外加增强减水剂的以便增强砂浆的强度等级。

5、灌满浆后采用细钢筋插捣密实，表面搓毛，以保证灌浆密实度。

6、浇水养护7天。

二、临战封堵及人防门活门槛未与墙板一起浇筑且缺少附梁钢筋处理方案：

1、在需浇筑附梁位置将原有混凝土表面进行凿毛处理，不得伤害原有钢筋。

2、请有资质的植筋公司在门槛位置植筋，植筋拉拔力需符合规范要求。

3、按人防规范要求绑扎附梁钢筋.。

4、清理杂物及原有混凝土已剔毛的表面，并充分浇水湿润，然后用高一等级混凝土浇筑（C40)。

5、浇水养护7天。

三、人防区部分线盒埋置过深处理方案。

1、先将原有线盒凿出，并在线盒上部凿一个灌注混凝土的孔洞，不得伤害原有钢筋。

2、在凿出线盒位置进行混凝土凿毛处理，并进行水平植筋。

3、按设计要求埋置线盒。

4.、用高一等级混凝土把凿处线盒位置灌实。

10.人防主体整改方案 5 篇十

一、工程概况：枫丹天城1#车库及人防工程坐落于天津市武清区雍阳西道北侧。建设单位为北京裕昌置业集团天津投资有限公司，由泰兴市第一建筑安装工程有限公司施工总承包，北京首建工程咨询监理有限公司实施监理。1.1工程名称：枫丹天城1#车库及人防工程 1.2设计单位：北京市建筑设计研究院有限公司 1.3工程地点：天津市武清区雍阳西道北侧

1.4建筑形式：全现浇钢筋混凝土结构，地下1层为人防层，人防为甲级核

6、常6级设防，实设人防面积7982㎡。

1.5人防设计：本工程为汽车库，设有五个防护单元，战时1#-4#防护单元为 二等人员掩蔽部，5#防护单元为柴油发电。1#-4#人员掩蔽部掩蔽人数分别为1#防护单元隐蔽人数1395人，2#防护单元隐蔽人数1394人，3#防护单元隐蔽人数1393人，4#防护单元隐蔽人数为1262人。每个防护单元内以高度不小于1.8m，厚度不小于500mm的沙袋堆垒分隔为掩蔽建筑面积小于500平方米的抗暴单元，并按要求设置抗暴挡墙。按疏散要求设人防出入口，并设有扩散室、滤毒室、风机房、污水泵房、简易洗消房和战时配电间等辅助用房。电力线路通过防爆波井引入人防区，人防排风口部设超压排风装置，防护密闭门外侧设1.00m×1.00m×1.00m的战时染毒集水井。与地下室非人防区域连接孔洞和平时使用的通风井依据人防图集采用临战前封堵措施。人防临空墙厚度为300mm，人防门选用防护密闭门、密闭门、防爆波活门、甲乙级防火门等。凡与人防无关的孔洞管道不得穿越人防顶板、底板、外墙及口部，凡人防需要的管道、孔洞须按人防要求设置防护密闭措施。人防出入口均设防倒塌。

1.6通风方式：人防工程战时设有清洁式，滤毒式及隔绝式等三种通风方式。1.7建筑结构概况：地下一层为人防、地下车库。地下室防水等级为一级，抗渗等级P8，采用混凝土自防水，地基类型为桩基。基础类型为筏板基础，结构类型为全现浇钢筋混凝土结构，抗震等级7级。人防等级为核

六、常六级，人防二等人员掩蔽所平战结合。本工程人防区域的临空墙厚度为300mm，顶板厚250-450mm。

二、编制依据

1）工程设计施工图纸及说明（包括结构、建筑、给排水、暖通、电气等）；2）业主与我公司签定的《建筑工程施工合同》；3）枫丹天城工程招标文件；4）《人民防空地下室设计规范》GB50225-2005；5）《人民防空地下室施工及验收规范》GB50038-2005；6）《汽车库建筑设计规范》JGJ 100-98；7）《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》GB 50067-97；8）《高层民用建筑设计防火规范》50045-95；9）现行国家、行业、地方法规及施工技术规范、标准、图集。

三、现场情况叙述

2014年1月2日上午，建设单位针对枫丹天城1#车库人防地下室主体组织了验收，在检查过程中，天津市人防工程建设质量监督站发现了以下问题：

1、多数人防墙存在PVC套管；

2、多处维护结构存在渗漏现象；

3、个别人防门吊钩未埋设；

我单位就上述问题，经过甲方、设计、监理及施工单位共同商讨，编制整改处理方案。

四、整改处理方案

我单位根据设计及国家规范要求，按照监督站整改通知单所提的问题编制方案如下：

4.1、对于“多数人防墙存在PVC套管”的整改措施。

我方将采用标号等同于C45的膨胀水泥砂浆堵塞穿墙孔，施工工序如下：

1、用电冲击钻安装直径18mm的钻头打孔，把原有PVC套管去，用空压机将孔内钻烂的PVC管及浮渣吹出，并清理干净。

2、把螺杆孔尽量凿大凿毛一些，使砂浆与混凝土粘结效果更好一些，凿好的螺杆孔应向墙体一侧倾斜大约15度的角度，以便于砂浆的灌入。

3、在穿墙孔洞口低的一面采用模板或木楔进行封闭。

4、采用掺有膨胀剂的砂浆由高处孔口进行灌浆，膨胀砂浆采用C45并掺外加增强减水剂的以便增强砂浆的强度等级。

5、灌满浆后采用细钢筋插捣密实，表面搓毛，以保证灌浆密实度。

6、浇水养护7天。

4.2、对于“维护结构局部渗漏”的整改措施。

针对维护结构局部渗漏现象的整改方案是用：“高压化学灌浆防水堵漏法”。本工程计划利用高压灌注机所产生的巨大压力，将浆料送至壁体的缝隙中间部位，使材料中间部位为中心向四周扩散，材料与水快速反应硬化后，填实空隙达到加固结构，堵漏防渗的效果。压力高且稳定可靠，可让SL-669-11型（水性PU

发泡止水剂）化学浆液完全进入砼结构深层微小裂缝内部，止水效果好。详细施工工艺如下：

1、清理：详细检查、分析渗漏情况，确定灌浆孔位置及间距。清理干净需要施工的区域，凿除砼表面析出物，确保表面干净、润湿。

2、钻孔：用电锤等钻孔工具沿裂缝两侧进行钻孔，钻头直径为14mm,钻孔角度宜≦45°，钻孔深度≦结构厚度的2/3，钻孔必须穿过裂缝。但不得将结构打穿（壁后灌浆除外）钻孔与裂缝间距≦1/2结构厚度，钻孔间距20cm~60cm。

3、埋嘴：在钻好的孔内安装灌浆嘴（又称之为止水针头），并用专用内六角扳手拧紧，使灌浆嘴周围与钻孔之间无空隙，不漏水。

4、洗缝：用高压清洗机以6Mpa的压力向灌浆嘴内注入洁净水，观察出水点情况，并将缝内粉尘清洗干净。

5、封缝：将洗缝时出现渗水的裂缝表面用快干水泥进行封闭处理，目的是在灌化学浆时不跑浆。

6、灌浆：使用高压灌浆机向灌浆孔内灌注化学灌浆料ＰＵ药剂。立面灌浆顺序为由下向上；平面可从一端开始，单孔逐一连续进行。当相邻孔开始出浆后，保持压力3~5分钟，即可停止本孔灌浆，改注相邻灌浆孔。

7、拆嘴：灌浆完毕，确认不漏即可去掉或敲掉外露的灌浆嘴。清理干净已固化的溢漏出的灌浆液。

11.赤水市宝源学校创模工作实施方案 篇十一

为全面贯彻落实《遵义市教育系统2014年创建国家环境保护模范城市工作意见》和赤水市教育局关于创模工作安排的意见，结合我乡学校（含3间村级小学和幼儿园，下同）实际，特制定本实施方案。

一、总体要求和目标

总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

二、组织领导

（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立宝源学校“创模”工作领导小组。成员如下：

组

长：黄天勇

副组长：向伦富、王先兰

成员：付世鑫、鄢德福、刘远贵、杨瑞兵、汪久波、袁中云、曾凡荣、谷万强、丁友先及各班主任。

领导小组下设办公室在副校长办公室，向伦富通知兼任办公室主任，付世鑫同志兼任办公室成员。

（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：黄天勇同志负总责，全面安排部署学校“创模”工作；向伦富副校长具体负责各方面工作安排、协调；付世鑫主任负责“创模”工作制度的制定和检查落、实工作总结、档案收集；王先兰副校长、汪久波主任、刘远贵主任、杨瑞兵主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；鄢德福主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；三间村级小学和幼儿园分别负责本校（园）范围内的“创模”工作。

（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为本年度的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

三、主要工作(一)广泛开展宣传教育

1、多种形式进行宣传。

(1)在校园醒目处悬挂张贴创模宣传横幅和标语。（鄢德福）(2)要以创模宣传为重点，出一期创模宣传专刊。（汪久波）

(3)利用3月179日升旗仪式进行一次以“争做环保小卫士”为主题的国旗下讲话。（王先兰）

(4)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。（翁小兵）

(5)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。（班主任、语文教师）

(6)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。（黄天勇、向伦富）

(7)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。（向伦富、派出所干警）

(8)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。（黄天勇）

(9)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是“创模”，“创模”有什么好处，我们作为赤水人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。（汪久波、学生会）

(10)利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个“‘创模’小知识”专栏（每天课间操后利用5-10分钟的时间进行宣传。在初中三个年级推选选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位 讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。（汪久波）

2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设置“健康教育专栏”，每月更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。（向伦富、卫生院）

3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们赤水人民带来的好处。我们作为中小学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。（全校教师）

4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。（汪久波）

5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

(1)利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。（向伦富）

(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。（黄天勇）

(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。（王先兰）

(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。（王先兰、工会、团队）

6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。（付世鑫、鄢德福）

(二)学校校园环境卫生的整治

1、校园内环境做到净化、绿化、美化，做到校园树木四季长青。（黄天勇）

2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。（向伦富、汪久波）

3、各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由鄢德福、胡浩负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。

4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，团队办随机检查登记和评比记录。（班主任）

5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。（班主任）

6、教室卫生要做到“二保持”、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生；桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐；校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物（无污渍脚印、无墨水迹）；门窗、玻璃、窗台洁净；桌椅地面洁净；黑板墙壁洁净；灯管、电扇洁净；教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。（班主任）

7、加强生活垃圾管理，及时清运。（鄢德福）(三)搞好除“四害”工作

1、由鄢德福主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

(四)开展爱卫运动，争创卫生先进单位

1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：(1)每天打扫两次卫生；

(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

(3)团队办、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

2、个人卫生要求做到“六勤”、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚。不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。

(五)加强监督、检查力度

学校“创模”工作领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立“创模”档案。