给师傅的一封信（共20篇）（共20篇）
1.给师傅的一封信 篇一
你好!
先做一个自我介绍吧。我是快乐指数，小名指数，很多人都喜欢把我理解成是快乐的指数，也就是把我当作一个评估快乐值的计量单位啦，不过我可绝对不是啦，因为快乐指数这个名字只是因为那时候想好了“快乐”，然后不知道要选什么，最后乱打了个“指数”，不过这也是缘分吧。其实指数是一个不喜欢与别人一样的人，我希望有自己标新立异的风格，就像是取英文名字，很多人还在选Jack呀，Lily这些名字，而我却选择了很冷门的英文名字，最后选了一个K开头的英文名——Kyle，后来我发现了一个小秘密，第一个字母和第三个字母是“K、L”，也同样是“快乐”，而剩下的“Y、E”则是我名字最后一个字的拼音。我喜欢别人叫我指数、Kyle，或者是同学，但是我就是不喜欢别人叫我快乐什么的，因为我觉得自己不是一个快乐使者，而且这么叫怪怪的。
当然，我对未来师傅也是有一个标准的。首先，这个师傅要特别擅长写小小说风格的文章，因为指数在这个方面比较差劲;其次，这个师傅必须是言情fan，然后可以写好言情的文章，不过这个不是硬性标准啦，这个可以当作是附加条件，但是写短篇小说，也就是轻小说的时候可以加入一点爱情的`元素;第三，这个师傅不是写穿越小说的，我不喜欢看那些带有古风色彩的文章，所以我的师傅必须擅长的不是古代小说，如果什么都很擅长的师傅我也很欢迎啦;第四，这个师傅可以读懂我的小说，当然不是说要读出精髓的啦，因为我的心思很难把握的，就只是希望这个师傅可以按照我的文章继续发挥下去，也就是可以做到写续集水平的文章就可以了的，当然，这一方面做不到也可以，这个是附加条件，我承认，我是在为我的V。show学院找一个写手，呜呜，真的很希望可以找到一个好帮手，而且是写言情小说的高手，并且可以读懂我文章的人;第五，这个师傅可以好一点，就是不要太严格，我从小受到很严格的家规管教，所以不喜欢这样的教学方法;第六，指数上学以后学业很紧张，或许一学期只能上一两次小荷，所以希望师傅可以见谅;最后一点，就是希望该师傅可以做到第一点、第二点、第五点、第六点，还有这最后一点，我承认这么说有点乱了……然后其他的都只是附加条件，我还是希望这个师傅多多支持指数，当然水平也一定要在指数之上。
当然了，指数希望这个师傅可以是个男生，因为指数发现很多人说我的文章很细腻，所以不用我多说，我想要转型，转写写文飘逸，可以给人一种很清新的感觉，目前的文章应该算是比较细腻的啦。这个方面我还是希望师傅是个男生啦，这样也有一个好处，我的徒弟叫师傅更容易取名字。
我对师傅一定会很孝顺的，师傅的文章我会在有限的时间里阅读完，并且做比较详细的评价，不过我也是特别希望师傅支持我的，当指数有难的时候，师傅冲在前面;当师傅有难的时候，指数会在一边给你加油的……师傅曰：“怎么你不用冲在前面……”指数曰：“我怕抢了师傅的镜头……”《心虚ing……》师傅曰：“出丑的机会让给你好了……”指数曰：“……”
呵呵，刚刚那个只是开玩笑的啦，假如师傅真的受到刁难的话，指数一定会尽量帮助的，《师傅云：还是不是冲在前头……》指数认师傅啦!
《希望大家看到之后可以给指数留言，可以使推荐，也可以是自荐，算是给指数一个面子啦，假如你是来讽刺指数的，那就非诚勿扰啦。》
2.给师傅的一封信 篇二
你好!
我是你的表弟灵灵,很长时间没和你联系了。放假的时候,我想请你来我的家中做客。
我的家乡在南京,这里风景如画,有许多名胜古迹:庄严的中山陵、以奇石得名的雨花台、热闹的夫子庙、五彩缤纷的梅花山等。我就给你介绍我最喜欢去的雨花台吧。
雨花台盛产雨花石。雨花石色彩绚丽,有的红加黄,有的白加灰,有的蓝加黄……雨花石上有奇妙的花纹,像龙一样飞翔,像鲜花一样怒放,像海涛一样涌起,真是千姿百态。因为这里的雨花石最著名,所以人们叫它“雨花台”。你快来呀,也带一块你心爱的雨花石回去。
南京还有一个很古老有趣的风俗,就是在每年的端午节,秦淮河上都要举行赛龙舟活动。龙舟被人们打扮得漂漂亮亮,五彩缤纷。每一条龙舟的船头都坐着击鼓手,咚咚咚地敲打着有节奏的鼓点,给队员们加油。最鼓舞人的是龙舟上有许多选手,他们的动作是那么整齐协调、铿锵有力,他们的心是跳动在一起的。每当获胜者产生之后,在河旁边观看的观众都会为他们欢呼、跳跃、鼓掌、喝彩!
表哥,听了我的介绍,你一定心动了吧?那就到我的家乡来吧!我和我的家乡会为你准备好佳肴,张开双臂欢迎你的!
祝你学习进步!
你的表弟:灵灵
2016年10月1日
概括地介绍,引起兴趣。
具体、生动地介绍一个景致,突出重点。
3.给孩子的一封信 篇三
读这封信的时候,一定要记得,妈妈的心是和你在一起的。
儿子,你清晰的形象就像每天早晨升起的太阳,每当想起你,都使我激动不已。你是我心中那太阳下闪着晶莹剔透露珠吐着新绿的一株树、绽放新蕾的一朵花,你是我心灵世界中最美好的部分。你的一次开心的笑,一次委屈的哭,每一次小小的进步,每一个小小的失误,都深深地镌刻在我的心里,无时无刻不萦绕在我的心头。无论我是喜是怒是忧是乐,你都是我寻找快乐的最大理由。你都能使我乐观、坚强。是我在每天的工作和生活中战胜一切艰难困苦的不竭动力。
亲爱的宝贝,每当想起你,总有一件事情,使我放心不下,就是你的安全出行问题。今天,学校开展了以“关爱生命,文明出行”为主题宣教活动,使我又一次在深夜里不禁想起了你,于是给你写下了这封信,妈妈希望你能认真读下去,和你做一次心灵的沟通。
孩子,安全无小事,生命只一次。我们又不得有半点失误。车轮滚滚,水火无情,我们生活的世界,看似平静,却也危机四伏。上学和回家的学路上,你要注意各种车辆,听一听,看一看,想一想,确保安全,方可前行。雨雪天,别着急,老师送,家长接,等一等,生命安全得到保障,你才会拥有更多的时间,全家人才有幸福美好的明天。
孩子,老师教育你们的安全知识要牢牢记住,时时用来指导自己的行为。爸爸妈妈的话你不要嫌罗嗦,话语本身的罗嗦背后藏着的都是对你深深的期盼,深深的爱。你要记得,你安全了,全家就幸福。全家幸福了,社会就和谐。社会和谐了,国家就会国泰民安,繁荣昌盛。你确保自己的安全,就是对家庭,对社会,对国家负责。就是对家庭,对社会,对国家做贡献。你就是家庭、社会和国家的明天!
孩子,爸爸妈妈爱你。请记住,爸爸妈妈爱你的千言万语和日日夜夜的祈盼化作一句话——注意安全,确保安全,安安全全!
祝你开心、快乐、安全!
你的妈妈:程丽辉
4.给师傅的一封信 篇四
您好!
都说母爱像夏日里的清泉那样甘甜;也像冬日里的那一股股暖流，令人心暖。而父爱则像一座顶天立地的大山，经?v着风吹雨打，却依然守护在家人的身边，给我们以力量，时刻保护着我们。我是一个四年级的小学生，对于父爱我有着深刻的体会。
那是一个风和日丽的下午，我正承受着钻心的痛苦，眼泪扑簌簌地掉。在体育课上摔了一大跤，腿上磨破了皮儿，我忍受着有史以来最大的痛苦站了起来，感觉腿又酸又痛，站都站不稳。我知道，我必须坚持把体育课上完，不能倒下。那时，我感觉到原本开心又短暂的体育课变得如此漫长。一秒，两秒……一分钟，五分钟，十分钟……终于等到了下课铃声。傍晚，当爸爸来接我时，我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸可是最关心我的人，我想他一定会非常心疼我，为我查看伤口，帮我背书包，搀扶受伤的我回家。而令我难以想象的事情发生了，爸爸却什么都没说，还是和往常一样，让我自己整理书包并且叫我自己站起来，自己走，虽然我不敢相信，但是我只能站起身来，自己走出教室。我的心里久久不能平静，心想一向疼爱我的爸爸怎么会这么狠心呢?我心里甚至有点小小的抱怨!当晚上我做作业时，我突然领悟，原来爸爸是不想让我一个男孩子变得依赖，他想让我靠自己，做一个真正的男子汉，要学会坚强，我终于明白了爸爸的一片爱心。
“我爱你”，这简简单单的三个字，里面却包含着我对爸爸的感谢。他教会了我无数的东西，识字，看书，做人……在这里，我想说“爸爸，我爱你!”
5.给师傅的一封信 篇五
您好！
平日淘气的我总是不听您的话，惹您生气。今天是母亲节，是您的节日，我一定听您的话，帮您做一些小家务，给您捶捶背，倒杯茶……您瞧！今天的天空多么晴朗，万里无云，好像在和我一起为您庆祝节日快乐呢！
妈妈的`唠叨，像天气预报又旧又新，提前想你发警告；妈妈的唠叨，像温泉直冒咕嘟咕嘟，没完没了。我深深的祝母亲节日快乐！
我好比一只小鸟，每根羽毛上走着您的深情抚爱，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。
有一种爱，一生一世不求回报，那就是母爱；有一个人，一生一世值得我爱，那就是母亲。今天是母亲节，祝我亲爱的妈妈一生幸福安康！
她不是云彩，因为她不会随风而散；她不是浪花，因为她不会随波逐流。她是爱——母亲的爱。
您是一片宽阔的海，为儿女献出真爱；您是一堵墙，为儿女遮风挡寒；您是一棵参天大树，为儿女遮阴乘凉。
您常说子女的幸福快乐就是最好的礼物，今天我把有的幸福快乐送给您！祝您身体健康，笑口常开！
我从未做过贼，却想偷个幸福给您；我从未坑过人，却想骗个快乐给您；我从没赖过谁，却想抢个平安给您！
看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，孩子心中有无尽的感激，都汇成一句话：妈妈，我爱您！
您的女儿：xxx
6.给“放弃”的一封信 篇六
放弃：
说真的，我是下了很大的决心才给你写这封信的，你还好吗？
我为自己以前对你的不理解，表示歉意。不错，几乎所有的人都一直是坚持为生活的支柱，以至于好多人为了完成一件永远不可能的事而浪费了自己的一生。即便如此，坚持，仍然在人们的心中占据着重要的位置被人们大家的称赞。而你——放弃，却一直被人们视为无能，懦弱的代名词，无时无刻不被人们当做反面教材教训着我们。
其实你很无辜，每一朵花都仰慕春天，每一颗水珠都羡慕大海。是春天只有一个，大海无边无际，一朵花代替不了春天，也无法装饰春天的生机勃勃。而一颗小水珠拥有再大的希望，它也只是一颗小水珠，变不成无边无际的大海。所以这只能是天方夜谭！如若这样你还不如安安分分的做一朵小花，做一颗小水珠。
拿破仑说过：“不想当将军的士兵，永远不是好士兵。”但是大家有没有想过，将军有那么好当吗？可将军毕竟有限，强大的军队还是要默默无闻的士兵支撑，不是吗？再说如果所有的士兵都变成了将军，是，他们会一起出谋划策，为国家的胜利而做出一定的贡献。但是计划虽多，没有人执行只是一纸空谈。所以好好当一个小士兵，放弃当将军的梦想，去执行自己应该做的事情。
人生只有短短的`十几年，也许一路走来会伴随一路的错。只有适当的放弃，才是人生中正确的决策。有人说过上帝为你关上一扇门的同时，又会为你打开一扇窗。你为何一定要去为那一扇关闭的门而奋斗，眼前不正有一扇打开的窗吗？ 放弃不是轻言失败，不是遇到困难就退缩，而是换一个方向在奔跑；放弃不是舍弃，而是一种抛开焦虑，平静的等待，等待新的机会降临在你的面前；不是躲避，而是一种积蓄，积蓄更大的勇气。学会放弃，放弃超出自己能力之外的幻想，就是珍爱自己的人生，就是转身走向成功的方向，选择了正确的人生道路。
其实放弃也是人生中的一种智慧锦囊，让我们学着打开它，不要误解它。
一个曾经误解过它的人：张晴
7.给爸爸的一封信 篇七
您最近身体好吗?还经常抽烟吗?虽然您工作繁忙,经常不在家,但是我依然能感受到您浓浓的爱。
有人说,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。而我则感恩您对我情深似海的爱。
记得刚刚认识您时,我总对您避而远之,因为听人说过:“这世界上的人,即使有血缘关系也会背叛他最亲的人,而没有血缘关系的人则大多数表面如羊,内心如狼,所以逃避是最安全的一种方法。”那时,我自始至终认为这
句话是对的,所以您所表现出来的关心与爱护,我只当作是您刻意表演的一场戏。我远远地避着,冷冷地看着。直到那一天,我才真正明白,您是真的关心我,爱我,一如对待您的亲生孩子。
那天,我嘴馋,拉着妈妈的衣袖说:“妈,我要吃糖葫芦。”
妈妈摸着我的头笑着说:“好,好。”便打发我继续玩。可是妈妈似乎被繁重的家务淹没了,一会儿就把“糖葫芦”丢到九霄云外去了。我呢,还在一旁眼巴巴地等着呢。
“我有点事出去一下,马上回来。”在一旁看着报纸,沉默不语的您突然对妈妈轻轻地说一句,便关上门出去了。我瞟了一眼,继续玩手中的魔方。说实话,您的行踪我是不感兴趣的。
不一会儿,门“咔嚓”一声轻响,我循声望去,满头大汗的您拎着一个塑料袋,兴致勃勃地唤道:“盈盈,过来看看我买了什么?”我有些犹豫,但还是禁不住好奇,走了过去。
“哇!糖葫芦!”我惊奇地举着两串糖葫芦又蹦又跳,可惊喜之余又不解地想:您怎么知道我想吃糖葫芦呢?
正在想着,一旁的妈妈一拍脑袋,叫道:“我答应要给盈盈买的,居然忘了。”
您一定是听到我向妈妈要糖葫芦,所以便悄悄地买了来!我呆住了,不知如何表达自己的心情,兴奋?惊喜?不知道。只有一股暖流悄悄地爬上我的心房,不知是谁,在我心田里撒下了一颗种子……
从这事之后,我开始留意您的一举一动,发现您对我是那么好,似乎要把我缺了八年的父爱一点一滴弥补给我。回想之前那段逃避的日子,我觉得自己是多么幼稚可笑。幸好,您从不计较。
爸爸,搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我的心中燃烧。您用父爱让我这只飞不上蓝天的小鸟重新拥有了翱翔天空的机会。您的爱,超越了血缘,是我宝贵的幸福源泉。谢谢您,爸爸!
此致
敬礼
您的女儿:盈盈
2014年9月30日
(指导教师:潘雅频)
教师点评
8.给编辑的一封信 篇八
读《书屋》文章有一个总的感觉，期刊越办越好。长篇大论的文章逐步减少，短小精悍的文章越来越多，可读性的文章也越来越多。遗憾的是文章里的差错也不少。根据本人阅读中的寻差找错，已发现的就有十多处。如：
（他，刘伯承）在别人挽扶下，迈着蹒跚的步子走上前台深刻检讨（第三期二十一页左列第三行）。此“挽”字应该是“搀”字。
这个报告犹为敏感的是……（第三期二十三页左列第二行）此“犹”字应该是“尤”字。
于时，批斗会又开了好几次（第三期左列倒数第十行）。此“时”字应该是“是”字。
（王朔）其本人或许认为，以飘浮为特点的浅表文化人的油控，想搅动整个社会，那是瞎子点灯白费蜡（第四期左列里倒数五行）。此“油控”的“控”字应该是“腔”字。
第四期里封三应是“傅青示一听书图”，韩羽文画的全文应该是：“苗子先生就傅青一示书札嘱余作图，余谨从命。文坛诸前辈在小图上或跋或诗，亦盛事也。时光荏苒，转瞬已是廿载有一。聂公绀弩、陈公迩冬、李公荒芜相继谢世。追思往昔，邈若山河。感慨系之，复作是图。”第四期里的文画内容和标点有误，特此更正。读者对照“听书图”中的文字说明，就能分晓。
9.给师傅的一封信 篇九
您好！今天就是“三八”国际妇女节了，您还是那么劳累吗？把工作放下一点，去休息一下吧。
您还记得吗？您多少次在风雨里为我跋涉，又多少次在病中还无微不至的地照顾着我？有一次，您准备带我去参加一场活动，可是天公不作美，突然下起了倾盆大雨。您为了把我送到活动现场，带着我几经周转，终于冒着大雨把我安全送到了活动的地点。您为了我能早点赶到，顾不上自己淋湿的衣服，一路上，总是把雨伞往我这边撑着，细心地照顾我，到了活动现场，您自己早已浑身湿透了。
还有一回，我生了重病。在家里又是头疼，又是胃胀，上吐下泻。爸爸刚好不在家，您就一个人承担起了照顾我的重任。我一有什么动静，您就马上过来嘘寒问暖，十分担心我的病情。天气很冷，您却还顶着刺骨的寒风为我买药。半夜里我身体又不舒服，您便睁着布满血丝的双眼陪着我度过一个不眠之夜。等我睡着了，您才拖着疲惫不堪的身体去睡觉。连我喝水吃药，您都十分操心。在您的这番精心照料下，我的身体情况逐渐有所好转，但您也因为照顾我没能得到充分的休息，也开始生起病来。是您用您的健康和关爱，换来了我的平安呀！
今天是属于您的节日，好好地放松一下吧！让我来承担家务活，来照顾您，让您能度过一个愉快的妇女节！
祝
身体健康，平平安安！
您的儿子：赖致远
10.给朋友的一封信 篇十
亲爱的朋友:
你好！时光飞逝，转眼间，我们也一起度过了小学的六年美好时光。英国哲学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”今天在这里，我要与你们分享我的快乐和倾诉我的忧愁,苦恼。在这六年快乐美好时光里，我最快乐，幸福的事。莫过于获奖了。
去年6月份，我参加了6年级毕业考试时，虽然我怎么想多难，但还是一丝不苟地完成了毕业考考卷。一周以后，我刚进家门的时候，妈妈神神秘秘地走进我的房间。正当我丈“二和尚——摸不着头脑时，”妈妈跟我说你毕业成绩考的还挺好的。我心里想。于是，我漫不经心地问妈妈说：“妈妈，今天又不是愚人节，你就别逗我了！”“谁逗你了，不信你去问你爸爸吧！”妈妈满脸笑容地说。妈妈的话音刚落，我便以神舟火箭般的速度跑到客厅，着急地问爸爸：“爸爸，我真的考了个好成绩吗？”“是啊，刚才老师还发飞信告诉我呢！”正在看手机电影的爸爸满脸笑容地说。“耶！”我兴奋地跳了起来，心里比吃了一千罐蜂蜜还要甜蜜。
当然，有喜也有忧。前一些日子，我闹肚子，十分难忍。爷爷奶奶带我到医院一检查——是肠胃炎，医生毫不留情地下了三道命令：“1，不许吃零食2，不许吃冷冻食品3，不许吃油腻食品。”这可怕的“三不许”政策闹得我人心惶惶，我只好无奈地跟我美味食品说一声“再见”，就成了一个不折不扣的“素食主义者”：每餐不是菠菜，就是大白菜，要更丰盛一点的话，就多上几条鱼—要知道，可是最不喜欢吃鱼的！几天后，我几乎痊愈。
亲爱的朋友，听了我的诉说，你是不是感受到我的快乐，理解了我的忧愁呢？你们也要即将毕业了，你们有什么快乐与我分享呢？有什么忧愁向我倾诉吗？快快回信吧！
祝你天天开心。美梦成真！
你的朋友:XXX
11.给老宅的一封信 篇十一
你好吗?还记得我吗?我是曾住在三单元四楼的那个爱笑爱跳的小丫头啊。我11岁的时候离开与我共伴多年的你，到现在已经8个年头啦!你不记得我了吗?是呀，也许你实在太老了，听妈妈说你都60多岁了。不过，没关系，嘻嘻，我还记得你。
我还记得你坚硬的身躯和狭窄的过道。那可是儿时我与伙伴们玩乐的天堂呀。放学归来，我们不着急回家，一边上楼，一边比赛踢毽子。背着那么沉的书包，可我们却不觉得累，我们疯笑着，笑声回荡在整栋楼里。
我还记得现在仍旧住在你坚实身躯中的叔叔阿姨、爷爷奶奶们，当然还有我童年的伙伴们。陆爷爷的身体还好吗?当初他腿疼，我给他捶腿的情景还记忆犹新。他笑起来真慈祥，连白白的眉头都笑弯了，他还夸我是个懂事的好孩子呢!宋阿姨还抱着她的宝贝“楠楠”出来晒太阳吗?咦，错啦，错啦!楠楠想必也该上小学了吧。看我，心里记着的还总是旧时的场景。还有方昕，我儿时的好伙伴。她眯起眼睛的样子像一只吃饱喝足的小猫咪般可爱，她去了哪所高中，是变胖了还是瘦了?
我还记得你身边的小路和小河。河水潺潺，滑过我的皮肤，也流向了我的心田。我还记得夏日河水中与同伴嬉戏的场景，一边开心地撩起水花，一边担心水里那传说中可怕生物的袭击。而那条小路，我更是无法忘怀，不仅仅是在那条路上我曾与儿时童伴携手走过，不仅仅是那个小卖部经营着好看的贴纸与文具，更不仅仅是那满街飘香的小吃的香味，那里的一棵弯柳，一个丝瓜架，路边的砖瓦就足以牵动我所有儿时的回忆。老宅，听说你和那条小路，那条小河都成了被保护的对象，你的外墙都被画上了所谓的“济南名片”，我说不清是喜是忧，我总害怕那样的保护会使我们失掉原来的气息。
老宅，搬走后，我又回去看过你三次。妈妈总是说，才这么小的孩子，怀旧情结怎么会这么深呢?我也不知道，老宅，也许在我的心中，只有你才算得上‘家“吧。
老宅，高考结束后，我就又可以回去看你了。呵呵，我是多么盼望啊!
好了，今天就到这里吧!改天见!
爱你的小丫头
2007年6月7日
名师点评
收信人竟是自己住过的老宅，实在让我们读者想不到!平日我们写信，都是亲朋好友呢。看来，本文行文切入角度新颖，构思与众不同。创作，就是创新之作。本文确实做到了这一点。
就内容而言，无论是写欢乐的童年生活，还是写自己身边的人，还是写生活的环境，都是与老宅有关的，属于自己难以忘记的内容，且层次清楚，语言朴实中透着俏皮，不乏亲和力。
12.给孩子的一封信 篇十二
似乎是突然发现, 你从我们怀里那个柔弱的幼儿长成了独立的少年, 小时候, 牵你的手, 揽你在怀, 如今目送你迈开步子, 走向那崭新的世界, 心中浓浓的不舍, 期盼你长大, 期盼你成人, 留恋着那在怀里的小小软软的身子, 留恋着那牵着我的软软的手, 心中是失落, 是怅惘, 是眷恋, 是欣慰, 是期待, 五味杂陈。
我们的留恋无法止住你前行的脚步, 你的将来要靠自己一步步走出。
进入“十一”, 你进入了一个广阔而精彩的地方, 你的同学们都很出色, 这里有更广阔的舞台供你飞翔。
学习的艰苦, 你体会了一点点, 这样的艰辛还会继续。中国目前就处于这样一个阶段, 巨大的人口基数, 少量的资源, 如果你想有一个好的平台, 争取好的教育资源是无可奈何又不得不为之的事情, 这份艰辛, 能给你带来坚实的基础。艰辛, 一定是磨砺人生的最好材料。
记住, 身体和性格比学习成绩重要, 学会比名次重要, 你面对的不是周围的同学的竞争, 你面对的是提升自我、突破自我的挑战。
“十一”给了同学们很多选择的机会, 你们的未来也将面临各种选择, 认真做好选择, 努力去践行选择, 不必纠结于选择, 选择的收获不一定是鲜花和掌声, 但只要努力, 每个选择都将给你带来宝贵的经验和积淀。你要做的是认真对待每一次选择。
不久前, 你问我们, 人生的意义是什么, 难道就是不停地学习、考试, 找个好工作, 再让自己的孩子学习、考试吗?
很高兴你已经开始思考人生, 这个问题没有答案, 我们告诉你的是我们自己对人生的思考, 希望你也同样在人生路上进行思考, 我们希望给你一颗种子, 不论何时发芽, 你总能拥有。
我们认为人生在于爱的传承和内心目标实现的满足感, 对父母的爱, 对孩子的爱, 对家人、朋友的爱, 对众生的爱, 在爱的过程中我们也体会到被爱、被关怀的点点滴滴;人生的意义在于感受, 爱的感受、被爱的感受、努力达成目标的感受。
要达到这种满足感需要修心, 记住“事有取舍, 心怀慈悲”。
多读书, 读好书, 经典能够给你带来更多的心灵滋养。
多旅行, 感受山川之美, 自然能够荡涤你的心灵。
在身体的体验中理解古人, 理解传统用安静的力量守护这种体验, 静静地、认真地过好我们的生活。
爸爸妈妈有很多缺点和问题, 我们读书, 学习中医, 学茶, 学书法, 种菜, 我们通过这些方式去体会心灵、生命和自然, 也是在体会人生的意义吧。
想和你说的很多很多, 最重要的是沉下心来, 思考自己最想要的目标, 静下心去践行自己的目标, 最终你能够一步步得到内心的满足。不要去追逐辉煌和掌声, 鲜花和掌声不会一直伴随你, 你要学会习惯寂寞和平淡, 远离鲜花和掌声你才能更理性地思索, 并能够静下心来努力, 一定要学会静下心来。
我们的陪伴是你人生的一小部分, 朋友是你终生的财富, 不仅是玩伴, 更是心灵的交互。朋友相处, 要学会关心别人, 站在别人的角度思考, 要宽容。要懂得每个人都是平等的, 每个人都有被尊重的权利, 别人也像你一样付出了很多努力。学会尊重别人, 尊重别人的劳动, 才是对自己的尊重, 要学会站在更高的高度看问题。
良好的习惯和修养决定了你的未来是否能走得顺畅, 得意时不要得意忘形, 失意时不要破罐破摔。
孩子, 你是一个宽容、善良的孩子, 你经常包容我们对你的责怪, 从不抱怨我们没有给你更多的照料, 喜欢看你开心地笑, 听你淡然地回答, 为你的忧虑和不快揪心, 享受一家三口围坐品茶、探讨人生的时间。
以往我们总想把自己的生活经验教给你, 忽略了让你独立思索的问题, 你长大了, 应该自己学会去分析问题、解决问题。
酸甜苦辣, 你要自己品尝, 世间百态, 你要自己观看, 品味人生, 享受人生。谨记感恩、恭敬、同理心。
欣慰的是你心地纯良, 能替人着想, 遗憾的是我们忽略了你的一些习惯养成, 静下心来, 认真做事, 是否出人头地, 拥有辉煌不重要, 我们最希望你拥有健康的身体、坦荡的胸怀、平和的心态、幸福的家庭。
我们成为一家人是缘, 血脉相连, 我们永远割不断这份亲情, 过去、现在和未来, 我们永远是你的后盾, 家永远是你温暖的港湾, 是你遮风避雨的地方。
我们会慢慢老去, 当我们有些糊涂的时候, 希望你能理解。
很感谢你带给我们的一切, 你让我们和你一起成长。
最后, 送给你我最喜欢的几句话。
己所不欲勿施于人;
知行合一致良知;
上善若水, 水善利万物而不争;
13.给爸爸的一封信 篇十三
敬爱的爸爸：
您好！这是我写给你的第一封信，里面转满了我的幸福，也装满了我的喜怒哀乐…… 爸爸，还记得去年暑假，老师帮我报了舞蹈培训班。那时正值收烟，正是做生意的好时节，可您宁肯放下手中的生意，也坚持送我接我，我觉得那是我最幸福的事情。舞蹈班可真辛苦呀！每天我都练得腰酸背疼，回到家里，坐在沙发上就不想动了。这是您总会给我捧上一杯热奶，帮我揉揉腿，捏捏背，鼓励我。正是有了你的鼓励，我才忍受着“痛苦”完成了那段艰苦的“旅程”。敬爱的爸爸，我想对您说：爸爸，您辛苦了！谢谢您！
还有上学期学校让我代表我们学校参加 “我爱家乡” 全县小学生演讲比赛，听到这消息，我又高兴又担忧，生怕自己把握不好，给学校丢脸，不敢接受这一光荣的任务。您知道我的想法后，意味深长地对我说：“白凡，你还记得《小鹰学飞》这篇课文吗？它告诉我们：本领是经过练习不断提高的！不经风雨怎能见彩虹？老师信任你，才会把这样艰巨的任务交给你，你要对自己有信心！爸爸陪着你一起练！”听了爸爸的话，我就想吃了定心丸一样，毅然决然的接受了任务。有了爸爸的陪练，我信心百倍。这可真是项艰巨的任务呀，每天我要不停地背稿子，想动作，累得我筋疲力尽，可一想到你那发语重心长的话语，浑身就又有了无穷的力量。最让我感动的是，您每天晚上都要检查我的表演，指正我背得不到位的地方、不恰当的动作。有了您的指点，我的信心更足了，进步更明显了！可是在比赛时，由于怯场，我没有发挥出应有的水平，只获得了三等奖。看着你满意的笑脸，我强装笑脸，什么也没有说。爸爸，我多想对您说：爸爸，对不起，让你失望了！
随着弟弟的出生，我觉得你们对我的一切都“变”了:您和妈妈这星期带着弟弟去买衣服，那星期带着弟弟去买玩具，有时甚至不带弟弟去你们也给他买衣服买玩具，满屋子到处他的玩具。可就是很少给我买，每次看着弟弟心花怒放的笑脸，让我莫名的羡慕。敬爱的爸爸，我想对你说:弟弟很小，不懂事，需要照顾。我会自己照顾自己，您不用担心我！
在我的学习“旅程”中一定会有很多的挫折，失败。爸爸，您的教诲像一盏灯，为我照亮前程；您的关怀像一把伞，为我遮蔽风雨。是您让我有了前进的动力，是您让我拥有了奋发的力量！爸爸，我永远爱您！
此致
敬礼
爱您的女儿白凡
14.给家长的一封信 篇十四
托起明天的太阳
——————致家长的一封信
您好！
五月的春天，萌发着生机。承载着希望，转眼又是一年的春风雨露，见证着铁路幼儿园的成长和进步，在园长的正确领导下，在您的大力支持和帮助下，我园的各项工作又登上了一个新的台阶。
幼儿园的教育是终身教育奠基阶段，如果在幼儿期各方面都到了 好的发展，就能为以后各阶段的发展产生一种良性循环作用，为此我园本着为幼儿提供终生受益的保育和教育，培养幼儿终生受益的基本素质，使其具有健康的体魄，聪慧的智力，有益的兴趣和求知的欲望，良好的品德和习惯，形成健康的人格与和谐的人际关系等等，为其实现可持续发展和享有幸福美好的人生奠定基础。
蒙氏数学，快乐英语，经典国学，阅读识字为我园的四大特色课程，“快乐学习，快乐生活”是我园一贯目标，以活动促发展，组织丰富的幼儿园活动，社区活动，远足活动，亲子活动，是我们独特的活动方式。
一，蒙氏数学课程的实施：
数学是教学中的一门基础学科，儿童在4风以后，会出现“数学敏感期”这个时期是儿童由具体数学经验到抽象数学概念形成时期，蒙氏数学是由意大利著名儿童教育学家蒙台梭利创立的一种儿童早期数学启蒙教育法，是以现代幼儿数学教育为基础，在教学目标，材料，方法上进行了创新，将传统教育中教师的主导地位变成了以儿童为主导，教师成为了指导者，鼓动者和启发者，蒙氏数学特别重视教具开发幼儿的潜能，它提供大量的操作学具，让幼儿在操作中学习，在游戏中体验，帮助幼儿运用动作和表象进行运算，充分增添了幼儿学习的兴趣。我园于上学期引进蒙氏数学课程，经过一个学期的实施，效果非常显著，我们幼儿的数学教育价值具体体现在如下几个方面。
（1）、认识世界，适应生活。（2）、培养数学学习的兴趣和自信。
（3）、发展幼儿的思维能力，和获得解决问题的能力。（4）、发展幼儿的基础数学。
由这几点家长可以看到，我们数学教育不同于传统教育的数学教育，不是单调的认，读，写，算，而是来源于生活的，人性化的教学法，其主要目的是发展幼儿思维能力，并为今后的数学学习打下良好的基础。
二，快乐英语的开展。
我园的快乐英语，采用形式灵活的教学方法，结合丰富的多元智能教育活动和方法，通过中外教师的默契配合，为幼儿营造地道的英语口语环境和游戏氛围，体会不同语言背后的文化差异，从小培养幼儿的性格，使幼儿乐于并善于与人沟通和交流，而3——6风的孩子，也正是语言发展的重要时期，因此我们在英语教学的实践中经过不断努力，逐渐总结出了一些让孩子学英语的好办法。
（一）、为幼儿创设良好的英语语言环境。
语言需要环境的支持，幼儿能够在很小的时候学会表达语言，是因为他们生活在一种语言的氛围中，幼儿学英语，创设良好的环境很重要，我们老师每人都起了一个英文名字，并且给每个孩子也起了一个英文名，在日常生活中，我们都以英文名字亲热地打招呼，开始时，孩子们觉得很有趣，时间长了，孩子们之间也都有记住英文名了，英语氛围非常浓厚。常言道：“环境是我们的第三位教师”其中的关键在经过良好的设计之后，环境可以起到暗示的作用，可以起到诱导幼儿积极行为的作用，因此，我们会报导幼儿学过的内容通过图片的形式布置在墙壁、洗手间、以及各个区域、和每个户外的角落，这样孩子看风了就会有兴趣地说着，孩子正是在这种潜移默化中掌握了所学知识，达到很好的效果。
二、让孩子快乐学英语。
1，英语早晨的开展
模仿、好动是孩子们的天性，因此在我园的每周二、周四的英语早晨活动中，我们为每个英语单词及短语加上了具体形象的动作，这样与孩子的生活息息相关，孩子愿学易记，我们与孩子一起演唱幼儿喜欢的英语歌曲，而且启发每个幼儿大胆地表演，让幼儿动起来，跳起来，唱起来，让孩子身心愉悦，兴趣盎然。
2，英语沙龙活动的开展
要让幼儿有兴趣的学习英语，游戏是能给幼儿以想象，创造经验的机会，因此，我们以幼儿的兴趣为出发点，设计出新颖的游戏如《小猫钓鱼》〈投蓝〉〈运水果〉等等上百个游戏，在英语沙龙活动中，我们会利用各种道具，结合丰富的游戏给幼儿进一步复习和巩固英语，带着孩子们在英语的海洋中遨游。
（三）、寓英语学习于一日常规中。在一日常规的培养中，我们也非常注重英语教学，如：please go to the washingroom.(请上洗手间)please have some lunch.(请用餐)等等，孩子们在这种语言环境中成长，大大提高了他们的听力水平，从而收到了“润物无声”的效果。
（四），运用“老歌新唱法”来让幼儿学习英语儿歌。
孩子们对一些传统歌曲都特别喜欢，如（两只老虎）等，于是我们运用原来的曲调。把英语儿歌的歌词替换，这样或者感觉特别新奇，孩子们可爱学习。
（五），利用课余时间与幼儿倾心交谈来让幼儿更好的巩固。
如果说课堂上的英语活动是引导孩子寻找知识的金钥匙，那么课余时间的复习巩固，更是让孩子在知识的海洋里尽情的遨游，所以我们善于利用点滴时间与孩子用英语进行交流，这样即拉近了与孩子们的感情，又巩固了所学知识，现在，孩子无论是听力还是英语口语水平，都有有了很大的发展，我们心的为孩子的进步感到高兴，让孩子快乐学英语，是我园在教学中遵循的原则。
三，经典国学文化的开展。
经典国学是我园本学期引进的一门即古老又崭新的教育课程，现代的教育西化得厉害，中国几千年的优秀传统文化在一代人身上出现了断层，这是令人痛心的事，倡导儿童诵读经典，就是希望中国文化从根救起，儿童在十三岁以前是记忆鼎盛时期，有很多专家提出利用儿童13以前人生记忆的黄金时期，读诵中国文化及世界文化的经典，提长孩子文化修养，以健全的人格，道德和智慧投身于社会。经典的价值将随伴其人生经验的成长而茹吐芬芳，绽放光明，扶持他克服人生的逆境难题。
最经典文化熏陶，包括古典音乐，传世名画，经典书籍等，我园的国学经典以古典、经典为主要教学内容，其中包括《三字经》《弟子规》《成语接龙》，通过经典国文诵读，孩子们的注意力集中了，记忆力也增强了，整体学习能力都有了很大提升，下面为我园开展经典国学的具体措施： 一，经典诵读的教学方法。
（1），跟读、指读。
所谓跟读就是“小朋友，跟我读”，这点孩子们比较容易，但指读的难度会很大，所以我们老师会将新的内容写在大纸上，在的板上集体进行指字读，到连句读，等到一定的熟练程度以后，孩子闪就会自已在经书上指读了，因为孩子们直观认形的能力特别强，随着年龄的增长，就不太有困难了。（2），“变花样”激励兴趣。读经所能变的花样是在读的方式上，孩子的年龄特别喜欢游戏、玩耍，因此，诵读要采取活泼多样的形式进行：集体式，接龙式，男女对读，竞赛式，在音调上或快或慢，或吟或唱，或带读，或当场试背，等等形式。二，多加复习，得以巩固。
学习新内容就必须抓住一切机会让孩子不断的复习，在复习中，孩子们往往会屈现对新学作品，前一天还记得，后一天就忘了，但只要老师稍加提醒，孩子们就能记起，所以老师们要不断的去巩固。三，诵读活动初见成郊。
1，孩子的记忆宽度和广度增强了。
2，孩子的识字量增加了，每次的指读带来的很大的郊果，幼儿认读的字宝宝越来越多，再经过反复多次的复习，幼儿就跟很多的字宝宝做了朋友。3，孩子阅读兴趣提高了。
诵读经文就是一再重复的跟读，小孩子“不求理解，只求熟读，只奖励，不强求”教师方面“持之以恒，有信心” 家长也要人人参与，通过这样潜移默化的优秀文化熏陶，让孩子浸濡其中，自然会乐意亲近。
四，快乐识字
兴趣是一切学习的动力，可见，让孩子学会自已阅览室读，对培养他们的学习兴趣是非常有益的，识字又是培养幼儿阅读良好的路径。幼儿园早期阅读识字是指在幼儿园阶段，以看，听，说有机结合为主要手段，从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高阅读能力。
每个孩子都有像一座充满了才能宝藏的矿山，需要老师来帮他们挖掘出来，而早期阅读识字正是开发幼儿潜能手工艺 一条捷径。
我园通过多年的教研课题研究，探索出了一系列适合本园幼儿实际的早期阅读识字教育内容，方法和组织形式。一，幼儿识字教育先后经过以下三个阶段：
1，单字认读阶段。这是幼儿识字的初级阶段，和入门阶段，通过各种游戏，或游戏性动作让孩子牢牢掌握这些“结合体”
2，联想识字阶段。这是幼儿识字的中级阶段，它建立在幼儿已认识基本识字量这一基础上，使幼儿能够仅凭有限的识字量通过各种“联想”而读出相应的词，词组等。
3，阅读识字阶段。这是幼儿识字的高级阶段，它主要建立在幼儿已认识大量汉字的基础上，通过阅读识字，儿童可以认识并熟悉字与字，词与词之间的各种关系，并且可以用学过的字词来造句等等。
二，为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在教室墙面上分别开辟布置了一块识字栏，在栏里里放置与教学内容相应的识字卡，让孩子在课后找找自已认识的生字，从而促进孩子良好的阅读习惯的形成以及对所学过生字的巩固。三。，识字教学中方法的多样化。
1，图画欣赏或图画阅读，主要目的是充分利用此教材中每课书上的作品生动，色彩鲜艳，形象突出的图画激发幼儿阅读兴趣，培养幼儿的观察，注意，理解，想象力，培养幼儿即能看出图画的主题，又能描述图画中的人物或情景，并且在此基础上联想出画面所包含的内容。
2，跟读：跟读是为培养幼儿大胆大声朗读作准备，其目的是锻炼幼儿眼，耳，手，口感官协调一致的能力。3，朗读：其目的是帮助幼儿接触，了解朗读的一些基本常规要求，并得到初步的朗读习惯。
4，游戏：每个活动尽可能安排1——2个游戏，其中包括字词认读的游戏，也有对已认读字词进行复习的游戏，并能通过实际教学创编出更多更好的游戏，幼儿的天性就是玩，通过游戏方法，让幼儿愉快，高兴地进行关键字的学习，孩子自然掌握的很快。
15.关于海洋,给儿子的一封信 篇十五
那天带你去看《海洋》，电影里有只海狮，在一片脏兮兮的海域穿梭游弋，彷徨而好奇地注视着身边的垃圾和超市里的手推车，我不禁难过起来。我想起了家乡的那片海。曾经，那里天蓝蓝，水盈盈，各色贝壳沿着波浪的弧线，点缀着洁白的沙滩。我的童年，都与那片海有关联。海边是连绵的椰子林，大片的马鞍藤盛开着美丽的紫色小花，一直由椰林蔓延到海边。小螃蟹横行沙滩，刚被发现，就会迅速消失在某个隐形的洞穴里。
儿子，你的运气不如老妈。如今的海滩已经沧海桑田。就如《海洋》的导演雅克·贝汉带儿子参观灭绝生物博物馆时所做的凝重诠释与回顾一样。因为人为的破坏，上一代人所经历的很多事，所看到的海洋和生物，这一代人都可能不再知道了。
十几年前，先是有人在妈妈的家乡开挖海沙和海底珊瑚礁。因为过度开采，海水变得越来越浑浊，并且慢慢上涨，没过白色的沙滩，漫进椰林，很多从海里漂浮上来的垃圾四处散落。近几年，政府开始严打挖沙和挖珊瑚礁的行为，投入资金重新买沙填海……没成想，一个资金雄厚的商人把椰林周围的地全都承包了，建起了海边度假村。原来的椰林不见了，到处是外表原始、内在奢华的小木屋。人们要想再去那片海，已不似从前那么容易了。若不是到度假村去住宿或吃饭，到村口就会被阻拦，不掏点钱，就甭想去海滩。
以前海滩上人很少，到处都是贝壳;现在，海滩上贝壳要比人少。水上摩托艇和沙滩直升机不停地忙碌，不断发出嗡嗡呜呜的声响，海面一片喧嚣;海边布满遮阳伞，游人如织，海滩一片吵闹———照我看，海没有以前的蓝，连沙都没有以前的白。
过去，渔民为了近海捕鱼发生矛盾与争吵是家常便饭，这个不和谐的场景如今倒是没有了———近海的鱼类越来越少，谁也不知道它们是迁徙到了别的地方，还是跟着这片海域的静谧一起消失了。雅克·贝汉说：“我们经常能听到，这一年又有多少物种消失了。我不禁想反问人们，这就是它们的意义吗?仅是一些数字?在我小的时候，地中海有很多沙丁鱼，但是经过工业捕捞后，它们少了很多;西班牙和法国等国家还因为捕捞鳕鱼的问题发生过争端，但是后来争端没有了，为什么?因为鳕鱼没有了。”
没有了，没有了，一切都没有了。我心里想。
鲨鱼的宿命并不比鳕鱼好到哪里去，看过《海洋》的人，都会对鲨鱼被割掉背鳍和尾鳍，然后又被活生生地丢回大海的片段感到难过。在唱诗班沉重低吟的音乐背景下，鲨鱼习惯性地试图摆动业已不见的鳍，然后痛苦而绝望地坠入海底，等待死亡。我真希望你没有看到这一幕。“它们花了几百万年进化到今天，却在几十年内消失了，因为人类”———环保主义者说人类是“地球之癌”。我希望你长大后，能成为一个有反省能力的人，能过一种更有意思的生活，懂得人的局限，懂得自然之美，并且和自然万物和平共处。
我带着你，走在海边，脑子里又想起了自己童年时的那片海，想起了海边的那几块礁石。小时候，我们还常常爬到礁石上玩，可现在礁石不见了，有人说它们被淹没到了海水里，有人说它们被加工成了度假村里的假山，也有人说它们被冲到另一个海滩去了……
没有了。儿子，世界上没有什么比这三个字更让人空虚了。
16.给姐姐的一封信 篇十六
见字如面。
收到我给你写的第一封信是不是很惊讶?这可是我送给你的22岁生日礼物。今夜,北京的月亮一定也很圆吧!我凝望着家乡的月亮是那么大,那么圆,情不自禁地想起了和你一起赏月时的情景。那时候的我们是多么开心、自在,没有任何烦恼。也许这就是长大后的痛苦,我们再也不是那个饿了就把月亮幻想成大饼,一口一口把它吃了,但是又怕吃了之后眼前就漆黑一片,所以只能看着它留口水。
姐姐,我知道远在他乡的你一直不放心年迈的奶奶,我也知道一根筋的我和一根筋的奶奶,如果为什么事情倔起来那可不得了。虽然我们不会打起来,但是我们喜欢拌嘴,比如,晚上我的衣服我自己洗了,奶奶就说两个人的衣服还分开洗,多浪费水。就这样洗衣服就又拌上了。奶奶总喜欢在我屁股后面跟着唠叨,一会儿说我这个一会儿说我那个,好像她的嘴巴就是为我创造的。姐姐,或许是你们的孝顺方法比我好,所以一直对我和奶奶拌嘴的这种行为很不认同,甚至觉得这是不尊敬奶奶的行为。如果你觉得是这样,我就向你道歉。因为我不想为了个人的看法而把我们的友谊破灭。以后我会按你们所讲的去做,不再和奶奶争什么对与错了。
現在,我和奶奶的唯一沟通方法就是:
一、不管奶奶讲什么都要——听从;
二、不管奶奶干什么都要——服从;
姐姐,怎么样?对我这样的决定满意吗?来,举杯邀明月。
祝你
身体健康!
妹:亮亮
八月十五晚月光下
17.给爷爷的一封信 篇十七
曹端小学六五班曹亦晴
亲爱的爷爷：
嗨，爷爷，您大大咧咧的孙女以冒冒失失的方式带来的开场白，没把你吓一跳吧！说来，也有小半年没有给您写信了，您是否抬头望天，日日思念我呢？好吧，我太自恋了，您收到这封信时，定在那杨桐树下与街坊邻居搓麻将的吧。
言归正传，您老人家最近身体怎么样？脸上是否整天笑容依旧呢？您不在家的日子，我经常想起您带我玩的快乐时光，那时您总是让我骑在您的背上，轻轻脱去我的鞋子，然后在咱家小院子里带着我“飞”……直到现在我也不明白，您为什么要走，为什么要到那个我不熟悉的地方。
对了，我最近几年的生活可谓丰富多彩，变化万千。爸妈很少照顾我，但我自己也打下了一片属于我的小天地。在我的小屋里，有床，有桌子，虽算不上多么豪华，却又一种无法言喻的温馨。房间随处可见粉色，我记得您说过，粉色是少女的心田。在这个空间，我可以干我想干的任何事。比如现在，我俯在窗台上向远处张望，寻找您的身影，寻找您在台灯下陪我做手工的画面。
除了这些，家乡的变化也不小。如今的渑池，已不再是从前那个贫穷落后的地方了。这里有宽阔的马路、高高的楼房以及游乐场、超市等，还有我喜欢的肯德基和德克士。道路上有各式各样的小汽车，车里的人住着高档的商品房，最近又开通了六路公交车，那个候车的站台真的好漂亮！可是，爷爷，我眼前的小树消失了，我亲眼看到它倒下，而它的位置，被一根雪白的路灯取代了。那路灯的表面很光滑，颜色也白的耀眼，但看起来没有小树的颜色舒服。您在去外地前，曾给我一片绿叶，上面有您的照片，您告诉我，树叶就代表你自己。可是，现在它的身上有灰尘，我知道，那是汽车的尾气。
您曾是老师，对我的学习格外看重。好在，孙女我没有让你失望。装着您的心时刻不敢松懈，如今，我已经能在班里“混”个不错的名次了。
临近春节，希望这封信能捎去满满的祝福。明年，我和爸爸妈妈一定去接你回家，我们一家人过个其乐融融的春节。
最后，祝爷爷身体健康，天天开心呦！
您的孙女
曹亦晴
18.给师傅的一封信 篇十八
您好，现在的窗外落下了牛毛似的细雨。恍然间，又来到了那个雨天。倾盆的大雨洗刷了万物，也漂洗着我的心。啊!妈妈……
那是一个阴云密布，大雨倾盆的坏天气。我的心也仿佛被压抑着。与您共享了早餐，然后一起下楼去。和以前一样，您要开车送我去上学。而我没有发现，您的手中除了必须的钥匙外，空空如也。唯一的一把伞在我手中握着。而我把伞打开时，您已经走出单元门……
伞，只举在我的头顶。
暴雨丝毫没有减弱。您蹚着满地的积水，步履艰难地走向停车场。雨水打乱了您丝丝银光的头发，但您却丝毫不显狼狈，反而变得更加可亲、可敬。啊!妈妈!
您做事为什么总赶在我前面，为我排除障碍呢?这可是要您付出更多牺牲的哇!每次当我向您问起这个问题时，您都会说：“我是你妈妈呀!”这句话，我想，不妨理解为母爱的力量吧!但是您的身体已不再健壮，为什么总要牺牲您自己，而不让您强壮的儿子分担些?
想到这儿，我知道了，这把伞应该架在您的头上…
前几天，我陪您一起散布在广场上，每当您的目光触及我时，总会有一种欣慰与骄傲。我看得出，您对我陪伴在您身边的举动感到幸福。但我觉得，这是我应该做的!
哦，原来，生活中，我为您做的一件小事都会使您幸福!您为我付出了如此多的，而您希望得到的，却又如此少!妈妈!这就是您的爱!那不求回报的爱!
窗外的细雨依旧下着，洗涤了我的心…
此致
敬礼
你的儿子
19.给外星人的一封信 篇十九
你好!我是你来自地球的朋友李雨霏,你还记得我吗?还记得我们的约定吗?
还记得今年暑假里的那个夜晚吗?你悄悄地来到了我的梦乡,我们一起玩起了游戏。我们玩起了地球小朋友最喜欢的捉迷藏游戏,你的火眼金睛总是一眼看穿我的藏身之处;我们还玩起了外星朋友们喜欢的“星球大战”,你的水星球总是被我的木星球打得落花流水……你喜欢我送给你的艳丽的牡丹花,你喜欢我送给你的漂亮的花手绢,你喜欢……你和我约定,开学后的第七个周末,你会再来地球上找我。我等啊等,我盼哪盼,终于等到盼到了这一天,可是,你并没有如约而至,难道你忘记了我们曾经的约定?还是因为也和我一样没有写完老师留的作业而被妈妈强行留在家中?我想也许你的妈妈担心你的安全问题吧,她是不是怕我们地球人会伤害你。喂!赶紧告诉她吧,我们和善着呢!
外星人朋友,你知道吗?我们约定见面的那天晚上,我静静地趴在窗台上,远远地看着天上的月亮,我想也许你一会儿就会从月光中走到我的身旁,但是,扭头一看,没有!我仍然静静地等待着,我想也许当月亮由明转暗的时候,你会像我们玩的“捉迷藏”游戏一样突然出现在我的眼前,可是,也没有,我好失望好失望!
亲爱的外星人朋友,我还为你准备了好多外星上没有的东西呢。你不是说非常喜欢地球上各式各样的小礼品吗?我为你做了一个月光音乐宝盒,还为你亲手折了一个大大的风铃,见了这两样东西你一定会爱不释手的。快来吧,亲爱的朋友!
2015年3月16日
20.给妹妹的一封信 篇二十
妹妹:
你好!
现在的你还不识字,也刚刚学会说话!有点天真,有点活泼,没有经过风雨洗礼的你显得那么自然,这正是我所喜欢的,虽然我还算个青少年,可我也已经没你那么自然了,生活给了我一些锤炼,让我成熟了一些。
妹妹呀,我的内心是矛盾的,我渴望你生活的快乐,无忧无虑,可我也希望你自己慢慢学会长大,现在的你还什么都不懂,将来的生活可以让你坚强,也可以让你脆弱,可以让你成熟,也可以让你什么都不懂,虽然父母的教育是至关重要的,可你的选择也是少不了的,你到底想成为一个什么样的人?现在你还不知道,我也不知道,慢慢的你会变得有信仰,有追求,有自己的人格,我希望那都是好的。
我喜欢小孩的天真、可爱!所以我疼你、爱你!等你慢慢长大的那一天,我不再疼你,可却爱你!我希望你懂得更多,明白的更多!小小的你已经看出有那么一点多心,这是我最担心的,我也一样!你若不能像姐姐那样开朗快乐,将来生活的每一步都会充满艰辛,相信你的哥哥,这是我经历后的教训,所以我很少和你生气,总希望改掉你的这一缺点,生活是自己的,将来的路也是自己的,你可要快乐!
你刚刚来到这世上一两年,生活的太多需要你去了解。妹妹,我祝你生活的每一个决定都幸福!祝你一生快乐!
你的哥哥
2010年6月21日