教育培训机构活动方案

教育培训机构活动方案（15篇）

1.教育培训机构活动方案 篇一

一月份

活动主题:庆元旦，我的新年愿望

活动目的：通过活动宣传我们寒假班的课程及优惠活动和折扣

二月份

活动主题：欢欢喜喜过大年 活动目的：通过此次活动能筛选出来一些对昂立比较忠实的学员，临近过年给这些忠实的学员及家长最大的一些福利同时预热新学期的课程及折扣的宣传

三月份

活动主题：妈妈，您辛苦了

活动目的：通过“妇女节”可以邀约学员的家长，在两个校区内可以搞一些趣味运动会，增加老师，孩子，家长三方的信任度，让家长更信任我们的老师及学校，增进彼此的感情，甚至可以让孩子们准备一份自己动手制作的礼物，在活动当天送给自己妈妈

四月份

活动主题：第一届 “XX杯”小学生作文竞赛

活动目的：与学校合作搞一次作文竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把作文试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访

五月份

活动主题：我是劳动小能手

活动目的：通过“劳动节”可组织本校的学员进社区（前提是与社区居委会对接好）做一些义务的劳动，同时可以让老学员邀请自己的X名小伙伴同时去（现场可进行宣传，把有意向的家长联系方式留下来，以备二次回访邀约）同时邀约家长一起与孩子们动手进行劳动（比如制作盆栽、植一颗小树等等）让家长和学员觉得我们的活动多姿多彩，老师可以在现场用英语教给孩子们来怎样做，也可进行现场教学，比如，树用英文怎么样说？Tree

六月份

活动主题：今天我是“XX”小主角

活动目的：通过“儿童节”邀约老学员及家长进行一次路演，老学员可带X名小伙伴，到场的小朋友们都有机会获得奖品，让老学员及老师排练一些节目，路演的时候在小舞台上表演，家长在底下做观众（也可让学生和家长表演，只要上台表演就有小礼品），主要是老师与家长和学生的互动，在场可以发一些代金券，当天续费及报名最大的优惠尺度，仅此一天，同时宣传我们寒假的课程及活动和折扣

七月份

活动主题：XX英语角

活动目的：可组织老学员及家长出游一次，去公园野餐，可进行一次室外现场教学，到时可通过老学员带X名小伙伴一起出行，让新客户了解昂立的教学模式，现场展现老师的教学风采，还可带有外教 八月份

活动主题：暑假去哪儿

活动目的：可搞一次夏令营，丰富校内老学员的活动

九月份

活动主题：第一届 “XX杯”小学生数学竞赛

活动目的：与学校合作搞一次数学竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把数学试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛，决赛在昂立的两个校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访

十月份

活动主题：欢度国庆，唱响红歌，我是才艺小能手

活动目的：通过“国庆节”可邀约学员及家长搞一次我们学校自己的艺术节，老学员可带X名小伙伴及家长，可进行任何的才艺展示（例如可唱一些红歌等）现场大抽奖等一些回馈老学员的福利，同时让新客户可以了解到除了在昂立上课，还有每个月的丰富活动

十一月

活动主题：第二届”XX杯”小学生英语竞赛

活动目的：与学校合作搞一次英语竞赛，先从有关系的学校入手，预赛在学校内搞，到时可把英语试卷回收，上面让学生备注好家长的的联系方式，回头让课程顾问电话邀约每个学生参加决赛（口语），决赛在校区进行，决赛当天课程顾问可与家长进行第一次沟通，有意向的再进行二次回访

十二月

活动主题：辞旧迎新，我在XX的这一年

活动目的：通过年会的形式，发邀请函，每名老学员可带X名新学员及家长到场，现场组织一些亲子活动和节目表演，同时发送给老学员一些奖品及给新客户一些纪念奖和代金券，在现场宣传我们寒假的课程及优惠活动和折扣，也可进行现场报名，当天优惠尺度要大一些，仅此一天

2.教育培训机构活动方案 篇二

关键词：早教机构,婴幼儿,教育活动,问题,对策

随着教育改革的不断发展, 越来越多的人认识到了婴幼儿教育的重要性, 各种形式的早教机构也应运而生。早教机构主要分为幼儿园性质、私立早教性质、连锁早教性质以及公立早教指导机构等四种形式, 主要针对0—3岁的婴幼儿。一般而言, 早教机构的课程主要由体力培训、智力培训以及心理培训等三个方面构成。然而, 众多早教机构为了迎合市场的需求, 不断拓宽自身服务空间, 充分利用传统的媒体优势与现代营销手段, 对早教的优势与服务种类进行大肆的宣传。在早教机构快速发展的过程中, 由于缺乏对婴幼儿教育活动本身的关注与思考, 进而导致早教机构中最为核心的部分———教育活动产生了诸多问题。

一、早教机构中婴幼儿教育活动存在问题

(一) 教育活动的形式过于单一

早教机构中教育活动组织形式主要以讲授为主, 整体的活动形式过于单一。以针对0-3岁的婴幼儿亲子活动为例, 其课堂的活动步骤依次分为问好、唱歌、亲子互动等。整个教育活动的展开主要为早教教师讲解, 婴幼儿和家长进行回应并按照教师的指令完成相应的动作。以讲授为主的教育组织形式与婴幼儿身心发展规律不相一致。0-3岁的宝宝主要特点是多动、模仿, 因此教育活动应该采用游戏的形式予以开展。

(二) 教育活动内容的设计缺少个性化

先进的早教机构的经营方式主要是加盟。因此, 早教机构中的课程都是按照早教机构总部给出的既定活动设计方案, 按照月龄的不同对不同年龄的宝宝进行授课。在授课的过程中, 教师无视宝宝实际的发展情况, 一味地遵照总部给出的课程体系进行讲授。0-3岁婴幼儿发展的一般规律包括婴幼儿的发展存在差异性, 即不是所有的婴幼儿的发展都是同速度、同程度的。例如, 同样是12个月大的幼儿, 有的幼儿可以很清楚地进行发音并开口说话, 而有的幼儿却还不能清楚地发出最简单的“ba”的音。因此, 早教机构中的教育活动内容的选择过于统一化, 缺乏根据不同幼儿的发展特点进行有效地选择教育活动内容, 教育内容的设计缺少个性化。

(三) 早教师资水平参差不齐

在我国, 只有育婴师国家职业资格证能够得到国家认证。在调查的过程当中发现, 大多数早教机构的从业人员都没有学习过相关早教方面的知识, 没有取得相关的专业资格认证证书。许多早教机构的招聘门槛较低, 其招聘主要以具有大专或者大专以上的学历, 喜欢从事早教工作为标准, 对于是否具备相关的专业知识和工作经验不做过多的考虑。按照上述的标准, 新入职的早教教师经历简单的岗前培训, 便可深入教室开始教学。虽然一些早教机构担心由于新入职教师对教育活动流程不是很熟悉而影响教育活动的质量, 但还是让新入职的教师担任配课的工作。因此, 早教师资水平参差不齐是影响早教机构教育质量的重要因素之一。

(四) 教育活动过程中缺乏师幼互动

早期教育的根本目的在于促进婴幼儿的发展, 早教师资应该在教育活动中遵循幼儿发展规律, 多为幼儿提供一些感官刺激, 以此促进婴幼儿的发展。在实际的教育活动中, 早教机构的教师大多会按照已定好的活动环节进行活动, 进而忽视了与幼儿、幼儿家长之间的互动。因此, 在教育活动过程中由于缺乏师幼之间的互动交流, 导致教师无法准确掌握幼儿的学习情况, 进而影响幼儿的学习效果, 对幼儿发展无法起到促进的作用。

二、解决早教机构中教育活动现存问题的对策

(一) 丰富教育活动的组织形式

现今的早教机构在活动的组织形式与时间的安排上, 应更丰富与灵活。其中包括半日早教活动、周末亲子活动等, 以满足家长多方面的要求。在家庭互动的形式中:以家庭为单位, 婴幼儿与家长之间先进行互动, 然后再进行婴幼儿之间的互动交流, 根据现场不同的情感体验, 搭配不同的互动模式, 两组形式、三组形式均可以进行。家长也可以进行分组, 家长之间的分组形式可以让婴幼儿提升对活动的兴趣, 体验到不同的情绪, 家庭之间的互动与交流也有利于增强整体的活动氛围, 有利于活动的顺利展开。采用多样性的指导形式, 如亲子活动、家长交流、家教讲座、发放指导材料等。

(二) 提升教育活动内容设计的针对性

为了能够让家长能够更加深刻地认识到早教活动对于婴幼儿的重要性, 早教机构应安排相应的早教知识讲座与咨询活动。在与家长一起分析婴幼儿存在的问题的过程中, 结合自身的教育经验, 给予家长一些建议与解决对策。早教机构教师的职责最重要的不是教学活动, 而是真正促进婴幼儿的成长, 因此, 针对婴幼儿发展水平的不同, 教师可以在相应的教学任务的基础上, 关注每一个幼儿的表现, 为他们提供有针对性的教育方法。在这些教育活动中, 早教教师可以关注每个婴儿的表现, 通过细致入微的观察, 给婴幼儿相应的评价, 并记录这些成长存在的问题, 这不仅有利于早教教师反思教育问题, 因材施教, 还有利于教师与家长的沟通交流, 共同促进婴幼儿的健康成长。

(三) 提升早教机构师资的专业化水平

1. 采取多样的教师培训形式

伴随着时代与教育改革的不断发展, 教师这一角色的重要性日渐凸显, 因此, 教师在职培训问题也得到更多的关注和重视, 大部分机构会为教师提供多种培训方式以提高师资专业化水平, 如由教务部为教师提供学习材料、在园培训或是派去总部培训等, 但大部分机构还是以在单位内部培训及总部培训等手段为主。

2. 大力倡导同伴交流与团队合作

在解决教育活动中的共性问题时, 同伴交流便成为新老教师专业化成长最佳途径之一。当然, 同伴间的专业交流要通过机构的积极倡导, 才能更好地实现教师专业化的相互促进。另外, 由于早教机构教师招聘范围较为广泛, 所以在同伴交流合作中的专业视角也相对更丰富与多元, 专业间的取长补短也提升了教育的质量水平。

(四) 加强教育活动中的师幼互动

首先, 营造自由轻松的互动环境与氛围。在活动中, 教师要重视与幼儿间的情感交流, 多与幼儿进行积极的交流互动, 教师应该用平和的心态去对待幼儿的各种行为, 多给以正面性与肯定性的评价。其次, 要因材施教, 建立多元化的互动模式, 从互动主体的作用看, 既应该有以教师为本位的互动, 又有以幼儿为主体的互动。从互动的方式上看, 既可以采用直观动作教学及语言方式, 又可以材料或环境为主的其他的互动方式。

在针对早教机构中婴幼儿教育活动存在的问题与对策的研究过程中, 笔者通过对存在问题的研究与分析, 认为早教机构的发展关键还是在于不断地进行改进与完善, 针对0-3岁婴幼儿的实际情况, 根据市场的需要, 进一步重视其智力发展与心理发展。早教事业属于我国教育产业中的初期者, 发展空间很大, 相信通过社会各界的共同努力, 早教会越来越受到社会大众的重视与关注。

参考文献

[1]杨莉, 李松.对0~3岁婴幼儿早期教育的调查与研究[J].天津市教科院学报, 2013 (5) :86-88.

[2]张建波, 王曼雅.C市0-3岁婴幼儿早教师资队伍现状的调查与分析[J].长春教育学院学报, 2013 (23) :87-88.

[3]夏艳萍, 刘淑红, 张莉.早教机构教师现状、问题与对策——以兰州市为例[J].甘肃高师学报, 2014 (2) :123-125.

[4]姜新新, 蔡淑兰.我国早教机构管理存在的问题及其分析[J].内蒙古师范大学学报:教育科学版, 2011 (2) :25-27.

3.教育培训机构活动方案 篇三

此项教育改革方案由教科部研究制定，已于5月10日经国家杜马审议后通过。根据草案的规定，赋予学位自主授予权的高校和科研院所的名单由俄罗斯政府审批，教科部则负责核定上述高等教育机构行使学位自主权的学科范围。

就其权限内容而言，学位自主授予权主要体现在高校和科研机构有权自主制定《答辩委员会工作章程》，确定答辩委员会的成员构成，制定论文提交和答辩、学位颁发、取消和恢复等规章制度，以及确定学位证书的式样和受理学位相关问题的申诉等。

在选拔高校或科研院所的过程中，主要评估以下因素：是否拥有先进的科技成果和培养高质量教科人才的条件与能力；是否享有自主制定高等教育标准（不低于联邦高等教育标准的要求）的权力，即是否属于“国家级研究中心”“国家级科学中心”“联邦高校”“国家研究型高校”等。

4.教育机构双十二活动策划方案 篇四

双十二之微信红包

11.16-11.26(每天早上微信群抢红包，礼品名额)

【活动说明】

在微信上抢红包，每人限抢1个。

红包仅限本人双十二期间领取礼品，一周内有效。

双十二之抢报有礼

11.16-12.12

【活动说明】

1.凡在活动期间选择报年费或期费的新老学员，即可参与抢报有礼活动;

2.在11.16-12.12期间缴清预定课程年费、期费全额，缴费时间先后顺序即为抢报名次;

3.抢报方式及时间：校内缴费：11.16-11.30

4.抢报礼品领取时间：12.1-12.13

5.抢报礼品为指定礼品，如无质量问题，概不退换，如发生学费退费，则按礼品相应价格扣回。

6.礼品：

抢报年费礼品：

1-12名：蒸汽式挂烫机

13-41名： 室内加湿器

42-83名：秋冬儿童棉被

84-125名：双层蒸蛋器

抢单期费礼品：

电子笔筒1个

双十二之拉手奖

11.16-12.12

【活动说明】

1.活动期间，凡纽思达在读学员介绍新生报名，则新老学员均可获得拉手大奖;

2.介绍新生年报：

新生、老生各得“折叠自行车一辆”

3.礼品如无质量问题，概不退换，如发生退费，则新老生礼品按相应价格扣回，学费代金券仅限本人使用;

4.礼品领取截止时间：12月30日。

双十二之幸运大抽奖

12.12

【活动说明】

1.活动期间，凡选择报读纽思达课程并已交清全额者，均可参与本次抽奖活动;100%中奖

2.本次活动设有以下奖项：

特等奖(1名)：一等奖(10名)：二等奖(15名)：三等奖(20名)：幸运奖(若干)：奖品敬请期待

3.抽奖安排：12月12日，凭收据参与抽奖;

5.公共机构节能宣传周活动方案 篇五

各街道党工委、办事处、区委各部委，区各管委会、区直机关各单位，各人民团体：

根据国家发展改革委等14个部门《关于XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》、《x市公共机构节能工作领导小组办公室关于开展XX年x市公共机构节能宣传周活动的通知》要求，今年的全国公共机构节能宣传周活动定于6月15日至21日举办。现就活动安排通知如下：

一、活动主体及宣传重点

本次活动围绕全国节能宣传周“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

二、活动安排

（一）主题宣传活动。节能宣传周期间，公共机构各单位要组织形式多样的主题宣传活动，深入开展能源资源国情教育，普及办公生活节能常识。要开展“限塑令”宣传活动，倡导公共机构工作人员率先垂范，减少使用塑料购物袋。

（二）6月17日“全国低碳日”活动。当天，全区公共机构各单位要同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行；办公楼6层以下电梯停开；办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯。

区公共机构节能各单位要组织好本单位的“全国低碳日”活动，按照《方案》要求做好宣传动员，在全区形成减少办公设备待机能耗和一次形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

（三）公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划，并报送区公共机构节能办。

（四）公共机构各单位要在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

（五）悬挂节能减排宣传标语。公共机构有条件的要在宣传周期间，在办公区内悬挂1条以上宣传标语。建议使用以下宣传标语：

1、贯彻《公共机构节能条例》推动公共机构节能工作

2、落实《公共机构节能条例》依法做好节能减排工作

3、节能减排从我做起从机关做起

4、从我做起争创节约型机关

5、节能减排机关先行

6、节能减排人人有责

7、节能减排功在当代利在千秋

8、节能珍惜资源减排保护环境

9、能源连着你我他节能减排靠大家

10、节约眼前一度电点亮后代一盏灯

三、有关要求

6.教育培训机构活动方案 篇六

为进一步推动我市***节约能源资源工作，切实提高广大干部的节约意识，按照市节能办《关于转发省机管局<转发国管局关于2012年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知>的通知》的有关要求，围绕今年全国公共机构节能宣传周的主题“珍惜生命之源，人人节水护水”，结合我局实际情况，制定本活动方案。

一、活动领导小组

组长：***

副组长：******

成员：*********

二、活动主题

围绕“珍惜生命之源，人人节水护水”活动主题，以科学发展观为指导，以倡导节能环保为重点，广泛开展宣传教育活动，进一步认识节约能源工作的重要性，培养干部环保意识，形成浓厚的节能氛围。

三、活动时间

2012年6月11日—17日

四、活动内容

为扩大全局2012年“节能宣传周”的影响，增强宣传效果，真

正把节能宣传落到实处，“节能宣传周”期间的具体活动安排如下：

（一）精心策划，加大节能宣传的力度和密度

1.倡议全体干部积极参加各种节能活动。

2.编发国家有关节能的方针政策以及各种节能知识的小文章，各科室在节能宣传周内组织宣传学习，提高节能意识。

3.在办公场所张贴节能宣传画，在水房、洗手间等地张贴节约用水的提示标识，使资源节约意识深入人心。

（二）周密组织，开展各项节能活动

1.开展能源紧缺体验活动。在“节能宣传周”期间，倡议大家不乘电梯，白天尽量不开或少开照明灯，在6月12日停开办公区域空调一天。

2.组织“废旧电池回收，环保安全并行”活动，倡导大家关爱保护身边环境。

3.各科室以“珍惜生命之源，人人节水护水”为主题，带动身边亲友共同参与节能低碳活动。

五、活动要求

（一）加强领导，精心组织。各科室要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。主要领导要高度重视，加强组织领导，并以身作则，积极参加低碳体验等宣传活动，充分发挥模范带头作用。

（二）把握重点，深入宣传。各科室要采取丰富多样的宣传形式，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强广大干部的责任意识和节能意识。

（三）积极开展，认真总结。各科室要按照活动内容，结合实际组织开展。节能宣传周结束后，各科室要对活动情况及时总结。

附：节能宣传周宣传口号

1.节能低碳新生活，公共机构做表率

2.节约资源，从我做起

3.节能减排，利国利民

4.节约能源是我国的一项基本国策

5.能源连着你我他，节约能源靠大家

6.节约能源大有可为，功在当代利在千秋

7.节能减排齐出力，社会家庭共得益

8.节约是每个公民应尽的责任和义务

9.致力节能减排，共建美好家园

7.教育培训机构活动方案 篇七

1石油测井专用计量的发展现状

1.1石油测井专用计量标准装置建设

根据调研,全国有9个油田按美国早期的模式建立了自然伽马和中子孔隙度工作标准井,有3个油田建立了自然伽马能谱工作标准井,大庆油田、 中海油建立了C/O比能谱刻度井群,中国石油天然气集团公司石油测井专用计量标准装置建设情况[1,2]见表1。

1.2石油测井专用计量标准制定

石油测井专用计量标准包括刻度标准和校准标准,这些标准是完成石油测井专用计量器具校准的依据。已出版的石油测井专用计量标准包括9项刻度方法标准和11项校准方法标准。

1.3石油测井专用计量量传溯源体系

根据《石油专用计量器具目录》,石油专用计量器具的序号编到93;计量标准装置的序号编到39;仅依据序列号估算计量标准装置的覆盖率约为42%。 文献[2]认为石油测井量传溯源体系覆盖面达不到40%,因此,可以认为石油测井量传溯源体系的覆盖面约为40%。已取得行业最高标准装置授权的4项放射性测井标准装置已形成完整的量传溯源体系。

1.4石油测井行业发展对石油测井专用计量的新要求

石油测井行业的发展对石油测井专用计量提出了新的要求,比如随钻测井的发展、生产测井的发展,迫切需要建立相应的专用计量标准装置。油田勘探开发过程中,对石油测井专用计量器具检测和监管、市场准入提出了新的要求,比如中石化西北石油管理局要求进入西北油田作业的测井仪器必须获得石油测井仪器计量站的校准证书,特别是在该区块作业的测井队均为进口装备,ECLIPS5700、 LOGIQ等装备,这些进口装备在国外完成一级刻度,二级刻度在其专用的模拟刻度装置中完成。怎样对这些装备进行校准成了石油测井仪器计量站必须面对的课题,每个测井队都到西安石油测井仪器计量站完成校准困难较大,现场校准又没有校准装置。这些新的需求,使建立健全石油测井专用计量器具校准机构显得尤为迫切。

1.5石油测井专用计量发展现状的基本认识

从调研结果可以看出,石油测井专用计量的发展呈现不均衡的特点,体现在以下三个方面:

1)石油测井专用计量量传溯源体系还没有实现全覆盖,覆盖面约为40%。

2)石油测井专用计量标准装置建设不均衡:放射性测井已建有4项行业最高标准,在建2项。声速行业最高标准装置正在建设阶段;电法测井行业标准装置建设还处于调研阶段。

3)石油测井专用计量标准制定不均衡:石油测井仪器刻度、校准的标准编制,以及对应刻度器校准标准编制呈现不均衡现象,3项行业最高标准编制了双语刻度标准;生产井产出剖面测井仪也编制了刻度标准;电法测井仪编制了校准方法。

2石油测井专用计量器具校准机构布局设计

2.1石油测井专用计量器具校准机构布局设计的技术路线

1)系统化设计:石油测井专用计量器具校准机构布局设计,要按照完整的石油测井专用计量量传溯源体系进行系统设计,而且要能够覆盖各种测井过程,如随钻测井、裸眼井测井、生产井测井等。

2)地域化设计:石油测井专用计量器具校准机构布局设计,要按照地域合理分布,便于企业就近就地进行专用计量器具校准,提高石油测井专用计量校准的时效性。

3)依托行业最高标准辐射式设计:行业最高标准是石油测井专用计量器具量传溯源的量值基准, 石油测井专用计量器具校准机构布局设计,要依托行业最高标准向周边辐射,充分发挥行业最高标准的作用。

2.2石油测井专用计量器具校准机构布局设计

文献[1]探讨了油田内部计量技术机构发展方向,《专业计量站管理办法》规定要按照统筹规划、 经济合理、方便生产、利于管理、择优选定的原则, 授权建立专业计量站。在归纳这些观点的基础上, 结合石油测井专用计量的发展现状,按照系统化设计、地域化设计、依托行业最高标准辐射式设计的技术路线,石油测井专用计量校准机构的布局设计结果可以表述为以下4点,并归纳为图1。

1)依托石油测井仪器计量站,在大庆钻探、西部钻探、长城钻探、渤海钻探、川庆钻探建立石油测井专用计量分站,或者建立东北分站、西北分站、西南分站。计量站向计量分站量值传递,计量分站向计量站量值溯源。

2)计量站和计量分站分别下设对应的校准实验室,如核测井仪器校准实验室、电法测井仪器校准实验室、声法测井仪器校准实验室、生产井产出剖面测井仪校准实验室等。

3)石油测井仪器计量站建立和保存中国石油集团公司石油测井专用计量最高标准装置、工作标准装置,承担测井仪器刻度、校准技术服务与技术指导等工作。

4)计量分站建立和保存中国石油集团公司石油测井专用计量工作标准装置,承担相关区域所属企业石油测井专用计量检定、校准工作。

3石油测井专用计量器具校准机构能力建设

3.1石油测井专用计量器具校准机构能力建设要求

根据《专业计量站管理办法》规定,专业计量站应当具备的条件可以归纳为:石油测井专用计量校准机构必须具备一座计量大厅、若干计量标准装置和配套设施、计量工作规范、计量技术和持证上岗的计量人员,如图2所示。

3.2计量标准装置建设

3.2.1计量标准装置建设的技术路线

计量标准装置建设采用优先建标、缓建标、边探索边建标的技术路线。

1)优先建标项目:对于每口井必测,9条必测曲线的测井仪器要尽快建立和完善量传溯源体系,比如已拥有授权的4项核测井标准装置,可以优先在计量分站建立工作标准装置。

2)缓建标项目:对于使用频度不高,建立计量标准装置技术难度大的计量标准装置实行缓建的办法,比如中子寿命标准井群、C/O比能谱标准装置,可以通过中国石油天然气集团公司考核和授权,先作为工作计量标准使用,等仪器技术成熟之后再建设行业最高标准。

3)边探索边建标项目:声波、电法仪器的量传溯源体系建设,在行业内应整体规划、统一设计、边探索边建标。

3.2.2石油测井专用计量校准实验室工作标准井建设方案

石油测井专用计量校准实验室工作标准井建设,可以利用各钻探公司现有的工作标准井,或统一建造工作标准井。考虑到既要满足现场校准的需要,又要降低实现的难度,建议采用两点校准方法建设工作标准井。以核测井校准实验室的建设为例,需要在现场建造2口中子孔隙度工作标准井; 2口密度工作标准井;3口自然伽马及自然伽马能谱工作标准井。这样,基于4项行业最高标准的核测井校准实验室共需建设7口工作标准井。

1)中子孔隙度工作标准井建设方案:采用颗粒堆积法建造两口中子孔隙度工作标准井,中子孔隙度量值确定为15~18p.u.和30~36p.u.,具体量值由行业最高标准装置传递确定。

2)密度工作标准井建设方案:选2个全空间密度刻度模块,密度值范围分别为1.3~1.8g/cm3、2.60~2.71 g/cm3。密度工作标准井量值从行业基准井传递确定。

3)自然伽马及自然伽马能谱工作标准井建设方案:建造高混层、中混层和低混层3口自然伽马能谱标准井,如图3所示。13组成自然伽马标准井, 12组成自然伽马能谱标准井。通过自然伽马能谱行业最高标准井传递自然伽马能谱U、Th、k量值, 此工作标准井可以用来刻度或校准所有自然伽马能谱测井仪。通过自然伽马行业最高标准井传递自然伽马API量值,此工作标准井可以用来刻度或校准所有自然伽马测井仪。

3.3计量工作规范建设

计量工作规范,包括计量法规、计量依据和计量管理层面的规范。计量工作规范建设的重点,就是在计量法规的框架下,编制和完善计量依据和计量管理相关规定和操作性强的计量工作流程[3,4],如图4所示。

3.4计量技术开发

3.4.1石油测井专用计量器具校准机构需要具备的计量技术清单

以中子孔隙度测井相关专用计量器具校准需要的计量技术为例进行说明,其他石油测井专用计量器具校准需要的计量技术可以据此类推。中子孔隙度量值是石油测井行业的专用单位,没有国家基准,在石油测井行业内由具有最高计量学特性的刻度标准装置,代行国家基准职能,统一全行业的中子孔隙度量值。中子孔隙度量传溯源涉及的计量技术包括行业最高专用计量标准装置建造技术、 计量标准器具建造技术、地面仪器的校准技术、数据处理技术等。

3.4.2石油测井专用计量器具校准机构需要开发的计量新技术

随着测井的发展,新的测井专用计量问题不断出现,需要不断探讨测井专用计量标准装置建造的新方法、新技术,量传溯源的新方法、新途径,才能满足现场测井专用计量的新需求。文献[5]~[7]探讨了远程计量校准的概念,美国开展了放射计量测定远程校准服务、德国开展了高压天然气流量基准的远程校准、中国开展了油井远程产液量计量,石油测井专用计量可以探讨计量站与计量分站、校准实验室之间建立远程计量网络,探索“远程校准,电子发证”新技术,由计量站、计量分站的技术人员远程指导用户按校准规范完成校准工作,校准数据传到计量站、计量分站进行数据处理,并核发电子校准证书。从发展的角度看,积极探索和采用“远程校准,电子发证”技术,才能为新的校准需求提供解决方案。

3.5计量人员培训

从事石油测井专用计量的人员,其知识结构方面的培训涉及4个方面的内容,即在图4计量法规、 计量依据、计量管理3项内容的基础上,增加专用计量器具培训。通过培训使计量人员既懂计量又懂测井仪器,并按照计量规范,科学、公正、精准、高效地完成石油测井专用计量工作。

3.6计量大厅建设

计量大厅的建设,可以根据现有石油测井仪器计量站的具体情况,结合未来发展需求,进行标准化顶层设计,并提出3点建议:

1)核测井校准实验室计量大厅可以考虑与放射性源库同时兴建,或在已有放射性源库附近建设,避免放射源运输或在人员聚居区使用放射源带来的安全环保问题。

2)远程计量与自动化相结合建设无人值守计量大厅。计量大厅的设计要考虑实现远程计量需要的设施设备,同时考虑提高自动化水平。

3)积极探索计量标准装置建设的设计新技术。石油测井仪器计量站的测井专用标准装置均建在地下井坑,能否在地面以上建设测井专用标准装置,需要进行调研和可行性论证。

4石油测井专用计量器具校准机构国际互认的途径

石油测井专用计量要向“一次校准,一张证书, 全球互认”的方向发展,有二个途径:一是石油测井专用计量器具的量值要向API溯源;二是石油测井专用校准机构应获得校准实验室CNAS认可。

4.1向API溯源

实现量值溯源最重要的方式是检定和校准[9], 当无法采用检定和校准直接实现量值溯源时可采用比对的方法。石油测井行业标准无法通过检定和校准的方法向API溯源。在编制石油测井专用计量器具行业标准向API溯源比对计划申报书、比对实施方案、比对过程记录文件、比对总结报告,以及比对实施、比对结果的评价与分析,必须符合JJF1117-2010《计量比对》计量技术规范[8]的要求。通过向API溯源,使国内的石油测井专用计量器具的量值与API体系具有可比性,为石油测井专用计量校准机构国际互认提供依据。

4.2校准实验室CNAS认可

实验室认可的实质是对实验室开展的特定的校准项目的认可,是校准实验室具备校准能力的第三方证明[9]。石油测井仪器校准实验室在申请认可以前要形成一套制度[10]并严格按照制度开展校准工作,包括按认可准则及其应用说明建立质量管理体系,各要素都已运行并形成记录文件,包括完整的内部审核和管理评审;具有申请认可范围内的校准能力,并参加能力验证活动;校准所使用的所有设备在使用以前,必须进行校准或检定。

5结论与建议

1)按照系统化、地域化、依托行业最高标准辐射式设计的技术路线,提出了以石油测井计量站、 石油测井计量分站、校准实验室为核心的石油测井专用校准机构布局设计方案。

2)提出了石油测井专用校准机构能力建设方案。计量标准装置建设提出了优先建标、缓建标、 边探索边建标的技术路线,以及核测井校准实验室工作标准井建设方案;计量工作规范提出了编制计量工作流程的工作重点;计量技术开发提出了探索和采用“远程校准,电子发证”技术,为测井现场新的校准需求提供解决方案的工作方向;计量人员培训提出了既懂计量又懂石油测井仪器的培训内容; 计量大厅建设提出了建设远程计量大厅的发展方向。

3)石油测井专用计量器具的量值要向API溯源和校准实验室CNAS认可,是石油测井专用计量向 “一次校准,一张证书,全球互认”方向发展的有效途径。

4)结合石油测井专用校准机构的发展现状,建议参考美国计量管理模式[11],重点抓好石油测井专用计量能力建设和校准实验室认可,推动石油测井专用计量向基于网络的远程计量发展。

参考文献

[1]高淑霞.油田企业内部计量技术机构发展思考[J].经济研究导刊,2013(22):13-14.

[2]陆大卫,邱益香,胡秀妮.石油测井仪器的刻度标准化工作[J].测井技术,2013,37(3):223-228.

[3]全国法制计量管理计量技术委员会.计量标准考核规范:JJF 1033-2008[S].北京:中国计量出版社,2008.

[4]全国认证认可标准化技术委员会.检测和校准实验室的通用要求:GB/T 27025-2008[S].北京:中国标准出版社,2008.

[5]苏昌林,邱东利.远程校准技术纵览[J].中国测试技术,2006,32(3):1-6.

[6]陈伟.远程计量校准技术研究[J].计测技术,2007,27(S1):25-27.

[7]银占华.油井远程计量与分析优化系统的设计[J].机电产品开发与创新,2013,26(6):120-121.

[8]全国法制计量管理计量技术委员会.计量比对:JJF 1117-2010[S].北京:中国质检出版社,2010.

[9]昃向君.实验室认可准备与审核工作指南[M].北京:中国标准出版社,2003.

[10]王振丰,李宗利,金国红.实验室认可量值溯源的理解与应用[J].现代测量与实验室管理,2006(6):40-42.

8.教育培训机构活动方案 篇八

8月23日-29日，沪深两市共发生大宗交易190笔，较上周增加32笔，其中沪市仅54笔，深市达到136笔，总成交量4.93亿股，成交金额43.19亿元，与上周相差不大。

本周从单笔成交金额来看，金额最多的为中弘股份（000979），8月28日公司发生两笔交易，其中一笔成交4585万股，成交金额1.89亿元，卖出方为国泰君安交易单元（010000），买方营业部为华泰证券上海打浦路营业部。成交量排在第二、第三位的为日海通讯（002313）和三友化工（600409），分别成交1.85亿元和1.17亿元。

这些交易中，折价率最高的为15.86%，较上周折价率最高的华峰氨纶的18.25%的折价率回升了2.39个百分点。该笔交易发生在8月23日成交的数字政通（300075）上，当日数字政通成交40万股，成交金额1430万元，卖方营业部为华泰证券南京高淳宝塔路营业部；买方营业部为西南证券上海黄陵路营业部。此外，折价率超过10%的股票超过20只，包括东吴证券、龙宇燃油、南方泵业、天玑科技、国腾电子、日海通讯、科华恒盛、上海辅仁、建研集团和新华保险等。

此外，本周有*ST联华（600617）发生大宗交易。8月23日该股成交434.47万股，成交金额6460.57万元。卖出席位为中信证券南京高楼门营业部；卖出方为华泰证券南京中山北路营业部。

这些交易中，以下交易值得关注：

机构卖出九州通：8月26日、28日和29日，九州通（600998）共发生9笔大宗交易，合计成交900万股，成交金额1.06亿元，成交折价率最高的为10.03%，最低的为3.72%。卖出席位中有9笔均为机构专用，其他一笔是中信证券海门人民西路营业部。买入席位则比较散乱，分布在安信证券、齐鲁证券、华泰证券等营业部，另有一笔为机构专用。

九州通于日前召开的股东大会通过了公司非公开发行股票的预案，公司拟向云南白药、齐鲁证券、华安基金和建信基金4家公司以11.01元/的价格，非公开发行不超过1.89亿股股票，募集资金总额不超过20.82亿元。定增资金将全部用于补充营运资金，公司意在做大医院产业，同时发力电商B2C业务。

二级市场上，九州通股价自4月底以来逐级走高，目前股价逾12元，较定增价超过近10%。在此时间点上机构卖出九州通意味深长。

九州通历年年报显示，2010年—2012年每年年末的应收账款分别达到5.56亿元、9.27亿元、16.8亿元，到了2013年中期末，应收账款余额更是攀升至42.64亿元。同时，公司的应收账款回款速度也在放缓。有业内人士指出，九州通上市时强调优势是分销，但上市后反而加强了医院直销业务，公司战略似乎已经迷失。

从公司目前走势来看，有可能回调至60日均线处，投资者不宜盲目介入。

9.教育培训机构活动方案 篇九

一对对母子，心灵在此碰撞；

一双双儿女，潜能在此激发。

孩子是每个家庭的百分百！

让我们的孩子收获一份不一样的成长！

本次活动免费，欢迎踊跃参加，每位到场的小朋友都有圣诞礼物一份。还不带上好朋友、和爸爸妈妈一起打电话预约参加，更多意想不到的惊喜等待着你哦！（名额有限，额满为止）适合对象：5岁—7岁的小朋友

活动时间：12月25日（周日）下午12点—3点 报名时间：XXXX年12月16日-12月24日 预约热线：

主办单位：XXXX进修学院

学校地址：XX镇XX路XX号XX楼XX教室（XX镇小学对面）学校网站：

春季新班已开始报名：

（汉语拼音；全脑手心算；铅笔字；少儿绘画；少儿故事：李阳少儿英语等课程）

XX教育亲子活动安排

活动目的

为了全面开展素质教育，营造和谐校园，享受快乐、健康、和谐的园所文化，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，增强幼儿体质；同时在活动中加强交流，增进幼儿园与家长及幼儿情感，形成家园合力。★（考虑到安全因素，年长的爷爷、奶奶、外公、外婆组成啦啦队助威加油。）

在学校（户外）开展圣诞节活动，放置圣诞树，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。参加的每个小朋友都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动。

圣诞期间可播放的曲目： 1.圣诞钟声开场

2.圣诞老人老了

3..英文儿歌Santa claus is coming to town

主持词正文开始

亲爱的家长朋友们,小朋友们大家下午好,非常感谢,您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先,祝大家圣诞快乐!Merry

Christmas!希望大家能将自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们。谢谢!当凛冽的寒风呼呼的吹来；

当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；

又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！在此我代表我校全体教职员工祝大家新年快乐！

（1）圣诞节我们会看到什么东西？（圣诞树，圣诞老爷爷，铃铛，雪花，卡片…..）

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

热身运动：早操表演（英语歌~去幼儿园）

一、语言活动：（20分钟）

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

2、在现场让小朋友跟旁边的小朋友与父母、老师相互祝福。merry christmas！（让孩子得到练习，回去可以跟爷爷奶奶，亲朋好友送祝福）

3.亲子制作“给父母的圣诞卡”体验节日的喜悦。（制作过程中放背景音乐）

参赛人数：所有预约小朋友

参赛道具：签画纸、彩色纸、油画棒等。

二、你投我接（15分钟）

活动组织：准备几个球，让宝宝朝父母扔球，父母用筐接球，在规定时间内看谁球接的最多。活动规则：

参赛人数：6个小朋友+6个家长

评奖标准：在音乐开始至结束，6组中进球最多者 参赛道具： 球，筐

三、往返“坐轿椅”（15分钟）

活动组织：两位家长双手交叉，相互握住搭成轿，孩子坐在轿椅上，幼儿双手搭在两位家长的脖子上。听到口令后，绕过前方障碍物返回起点，回来再接另外一个小朋友，绕过前方障碍物返回起点，来回最先跑到起点者为胜。活动规则：

1、不能抢先出发，不能串道。

2、中途孩子不能离开“轿椅”落地。参赛人数：8个小朋友+8个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：垫子积木

四、夹皮球（20分钟）

家长，紧接着家长背对背夹皮球到终点，这算一组，时间最快者获胜。活动规则：

1、不能抢先出发，不能串道。

2、皮球不能落地

参赛人数：8个小朋友+8个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：皮球2个

五、红路灯抢椅子

游戏组织：老师用英文教小朋友红，黄，绿，三种颜色。红绿灯的规则抢椅子，没抢到的跟老师一块儿喊，最后一个椅子谁抢到为获胜，同时说出英文单词，至少2个。参赛人数：所以小朋友

参赛道具：椅子，红，黄，绿单词卡片，和红绿灯卡片。六、二人三足（20分钟）

活动组织：父母和孩子用带子将三人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），听到口令之后，两人三足跑向终点，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的积木箱，一起捧回起点，时间最短者获胜。活动规则：

1、不能抢先出发，不能串道。

2、捆绑腿的带子必须扎紧。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：绳子

七、亲子心连心（20分钟）

游戏组织：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：谁猜出的卡片多 参赛道具：卡片

八、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆（20分钟）

游戏组织：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，看谁先把碗里的豆豆喂完。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：在规定时间内谁先吃完 参赛道具：筷子+碗+花生

九、接力赛（20分钟）

活动组织：依据接力赛的具体规则执行，家长和孩子依次跑完全程用时最短者获胜。活动规则：

1、不能抢先出发，不能串道。

2、赛跑过程中不能掉棒。

参赛人数：参赛的所以家长及孩子平均分4组 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：接力棒

十、“独木桥上的爱”（10分钟）

游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。参赛人数：8个小朋友+8个家长 参赛道具：木板

十一、击鼓传花（20分钟）

游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）

参赛人数：全部参赛者 参赛道具：凳子

时间过得真快呀，今天的活动到此结束。各位家长如有任何疑问或咨询报名课程可去前台，今天现场报名春季班课程学费一律8.8折，把刚才获胜的抵扣券拿着，可以同时抵扣。（小朋友留在教室我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。）小朋友们摸摸小肚子是不是有点饿了呢？圣诞老爷爷来给小朋友送好吃的和圣诞礼物了。选择你们喜欢的水果品尝一下吧！

起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

★★获胜者抵扣学费(报名)请到前台 做颁奖仪式（参赛者发圣诞礼物）最后大家一起合影，宣布活动结束！

另外所需物品：圣诞物品，话筒，气球，起跑线，水果，糕点各类奖品需稍作包装

活动时间具体安排：12月25日（上午12：00~3：00）●11：45开始陆续签到 ●12：30正式开始 ●主持人介绍活动流程 ●游戏环节

●最后合影，宣布活动结束 分工安排：

■活动主持：老师1.主持人要注意现场控制环节的气氛，互动环节重在小朋友的参与，鼓励小朋友发言配合。此环节要注意尽可能地照顾全部孩子）■预约参赛者签到；获胜者名单敲章；拍照：王老师 ■维持秩序；准备道具：金老师，王老师

■布置现场，整理现场（邱老师，金老师，张老师，王老师）

■提前教给学生一些简单的英语祝福语和自助餐食物英文名称，句子：I like„;I want„;Thank you„.收集一些圣诞内容和图片张贴在教室里，制作各种自助餐食物的英语餐牌：金老师

母子心连心

1.话筒 2.音响 3.微波炉 4.饮水机 5.电磁炉 6.剃须刀 7.豆浆机 8.复印机 9.抽油烟机 10.电动牙刷

1.妻子（老婆，爱人）2.外公 3.同学 4.护士 5.老板 6.演员 7.领导 8.宇航员 9.消防员 10.警察叔叔

母子心连心

母子心连心

1.钢笔 2.筷子 3.电池 4.洗手液 5.文件夹 6.回形针 7.固体胶（胶水）8.订书机 9.计算器

10.创可贴（邦迪）1.橡皮

2.牙签

3.棉签

4.闹钟

5.笔筒

6.剪刀 7.保温杯

8.铅画纸 9.保温杯 10.铅笔盒

10.教育机构工作方案 篇十

1.完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。

2.严格参照《--教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。

3.形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。

4.综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。

主要措施：

1.推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。

在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。

重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。

2.严格参照《--教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。

3.定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。

例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。

(1)各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结;

(2)于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。

(3)每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。

4.加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。

5.做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。

6.培训中心参照执行《--教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。

二、中心队伍稳定和建设

1.“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。

2.围绕“个性化培养，专业化教育，性辅导”进行教学跟踪和服务。

3.工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：

(1)健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。

(2)落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感;一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。

(3)上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。

(4)确实履行《管理指南》的岗位职责，认真学习《学习手册》内容。

(5)开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。

三、教务教学目标

1.探索完善一条有效提升学生潜能的小区教育模式。

2.完善教务系统，使得中心教务正规化、专业化，符合教学规律。

3.在稳定现有散户客户群的基础上，努力探索其他客户群。

4.探索其他可行课程模式，如专题培训和出国留学咨询等项目。

5.年内着力筹备--教育培训中心特色课程筹备，内容涉及美术、棋类、舞蹈、阅读写作、数学等课程。

6.稳定教师队伍。

7.参与筹备《--教育》宣传季刊，设计涉及培训中心工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末上交中心负责人处，统一整理发到公司公共邮箱。

主要措施：

(1)建立巩固以课后辅导为主，辅之一中小学文化课一对一、文化课小班教学、兴趣班学习等综合课程的教学模式。

(2)上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜本中心现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。

(3)扩大业务范围，争取用一年时间，扩大在御景湾小区及周边的招生范围，稳定小区内部，拓展到大沙等周边区域。

(4)有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电访制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程，内容以美术、舞蹈、数学等为主。

(5)在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。

(6)完善教员库，稳定一批有经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职大学生教师，并给与一定教学培训，让“习惯代替习惯”的价值观贯穿教师教学理念和教学互动的过程中，并以此作为教师重要的考核指标之一。

四、课程建设目标

1.优化已开设各项课程。

2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。

3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程。

主要措施：

1.优化已开设各项课程。结合以往课程开设相关情况，以及学生家长的反馈，总结已开设课程的优劣势，并根据实际情况做出结构性调整，力求做到课程得当，服务细致、周到、专业。

2.初步形成中心的稳定的课程体系，分为两大板块模式。其一是寒暑假期间，开设以兴趣班与文化课(一对一及和小班)教学搭配的形式，考虑到寒暑假的具体特点，课程略有不同，详见工作指南;其二是春秋季班，开设以功课辅导为主，兴趣班和文化课相结合的教学搭配形式。

3.根据家长的相关需求和市场变化，灵活调整相关课程，在师资配合的基础下，发掘有潜力的课程项目。并结合在小区内开展活动，进行扩大宣传，扩大影响力。

五、创新思路

1.提高中心认知度

综合一年以来的经验总结，以及对部分家长及学生的访问，霭德教育培训中心在小区及周边，并没有形成良好的认知度，普遍处于一个接受期，但这也符合初创公司或初创业务的适应期及宣传期时间范围内，因而应着重从扩大宣传力度，创新宣传方式，以及保证教学质量，提高服务水平等方面去提高，以平稳较快度过认知、接受期。

2.稳定完善活动平台

本学期开始，利用一学期时间，探索稳定立足于小区的宣传活动方式，分析现有开班报名人数不多的实际情况，总结出，主要原因之一是我们在开展培训，尤其是艺术培训的同时，没能给学生创造一个展示自我的平台，这方面工作，是接下来1—2个学期服务方面的重点工作。最终形成一月一个小型活动，一期一个大型展览(活动)的活动模式，有假日庆祝需求的，另作安排。

充分利用小区资源，可能性的给学生提供一个展示自我，展示所学的一个平台。让更多的孩子融入到--教育的氛围当中来。形式多样化，初期可以以简单的活动、展示为主，后期可以开展一些较为正式的竞赛、汇演，给孩子提供一个展示的平台的同时，为他们提供一个良性竞争、互助互学、共同提高的氛围和环境。

3.灵活市场拓展

综合已有经验，并结合小区及周边情况，在已有宣传方式的基础上，考虑在本学期末或者下学期初联系周边南武小学、华立学校等，以开展义务知识型、学习型讲座的形式，在给学生提供学习帮助的同时，宣传--教育的教学理念，培养目标，以达到宣传的目的，力求与学校建立长期友好的合作关系，扩大影响力。内容、讲师待定。

六、其他

综合考虑培训中心已有课室情况，及家长反映课室存在相应问题的基础上，考虑提供一个可是容量更大，环境更优越的新址。以为学生提供一个舒适、明亮、干净的学习环境。

在完善模式，规范管理，完善服务的基础上，考虑在一年后，新增教学培训点，计划在开点前考量选址的同时，进行一个月左右的市场调查和评估，以保证新增教学点顺利开班。

七、附招生推广方案

推广目的

11.教育培训机构活动方案 篇十一

为何没有实物抵押？面对此次兑付危机，吉林信托采取了哪些应对措施？是否会坚持刚性兑付？带着这些问题，《投资者报》记者致电吉林信托，该公司一位不愿意透露姓名的女士表示，目前正全力配合建行解决此事，公司领导已多次前往山西，与企业、建行等方面商讨还款事宜。

据新华社消息，联盛集团正在重组进程中，负责重组的山西省柳林县人民法院公布的数据显示，联盛集团财务状况堪忧，金融负债近300亿，已基本失去债务清偿能力。不过，目前超过90%的金融机构已经同意重组方案，还有少数金融机构提出不同意见。

90%金融机构同意重组方案

松花江（77）号信托项目是由吉林信托推出并由建设银行山西分行托管，共六期，每期期限为24个月，预期年化收益率 9.8%，集资规模9.727 亿元，受让方为山西联盛能源，资金用于山西福裕能源子公司投资的 450万吨洗煤项目、180万吨焦化项目及 20万吨甲醇项目。

吉林信托相关人士在接受《投资者报》记者采访时表示，公司领导已多次前往山西，并派专人驻扎山西，与企业、建行及山西各方面商讨还款事宜，为确保投资人的利益而积极努力。目前有关联盛集团的重组仍在推进中。

这位人士介绍，包括公司董事长和总经理在内的领导先后与债务人商讨还款事宜，并向山西省政府、金融办和当地银监局做了汇报，同时与建行山西分行及国开行山西分行等债权人进行了沟通。

据称，联盛集团因资金链断裂于去年11月底提出重组申请，由山西省柳林县人民法院受理。目前联盛集团面临欠缴税款、职工养老保险金、工程款、材料设备等多项财务问题。其中，与联盛集团有担保关系的民营企业有10多家，所欠信贷资金规模超过200亿元。

2月17日，新华社曝出联盛集团最新的重组消息称，《山西联盛集团战略重组实施方案》和《山西联盛集团战略重组指引》起草完成，核心内容是对山西联盛能源投资有限公司及其子公司的资产、股权、债务进行重组。同时采取有效措施，降低企业成本，引入资金启动生产并进行监管，促进企业规范、良性运行。此外，担保人对重组后的债权继续提供担保，保障债权人权益。

据新华社称，目前超过90%的金融机构已签字，还有少数金融机构提出不同意见。这对于正处在风口浪尖的吉林信托来说可以算是个好消息。

松花江（77）号无实物抵押

让投资人心中难安的是，吉林信托的项目要素书上显示，松花江 （77）号并没有土地、股权或项目收益权作为抵押物，风控措施只有“由山西福龙煤化有限公司提供连带责任保证，由山西联盛实际控制人邢利斌、李风晓提供无限连带责任保证” 。

此前有不少投资者在《致银监会的一封信》中表达了对托管银行的不满，“建行并没有认真履行对客户风险监管的承诺和职责，而该信托产品存在着较高的违约风险，从有媒体公开报道之日起，我们多次向建行询问和核实风险存在的可能，但建行给出的回复一直是无风险。”

据了解，松花江（77）号的信托资金投入的洗煤、焦化及甲醇项目盈利前景一直低迷。2011年四季度以来，国际矿业资源产品尤其煤炭产品的行情持续走低，煤炭价格一直呈现下滑态势。联盛集团主产的焦煤价格已经从2008年最高时的每吨1500元下跌过半。业内人士表示，煤炭市场供过于求的现状短期内难以改变，煤炭企业的经营状况堪忧。

很多投资者对吉林信托的资金用途、煤矿市场行情一无所知，大部分都是先打款，后签合同。据媒体报道，山西一位投资者李先生连项目推介书也没看，就先把钱打到建行山西分行账上了，合同也是之后补签的。

切勿盲目相信“刚性兑付”

信托行业内一直有着“刚性兑付”的潜规则，吉林信托这次是否能实现刚性兑付一直没有答案，而投资者往往将信托公司认为是融资类信托的隐性担保。

但是近些年信托业蛋糕越做越大，融资类信托总规模已经达到了4.9万亿，而信托行业管理的资产价值仅有2356亿元，远远不能胜任刚性兑付的能力。

近期国务院办公厅下发的名为《关于加强影子银行业务若干问题的通知》（下简称“107号文件”）中明确提到了信托公司必须回归信托主业，明确“受人之托，代人理财”的功能定位，并强调信托公司必须进行业务转型。但是目前业内的刚性兑付背离了信托行业高收益伴随着高风险的规律，普益财富研究员范杰认为，107号文件特别提出“运用净资本管理约束信托公司信贷类业务”，实际上是对刚性兑付的信托功能定位的否定。从投资者角度来讲，投资者应当具有一定的甄别能力，不应该总是将希望放在刚性兑付上。

12.公共机构节能宣传周活动精彩纷呈 篇十二

6月12日至18日, 以“绿色办公、低碳生活”为主题的公共机构节能宣传周活动在全国3 1个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团同步开展。

抓好公共机构节能, 充分发挥表率示范作用, 对于引导和带动社会各界共同建设资源节约型和环境友好型社会具有重要意义。5月1 8日, 国管局印发了《关于20 10年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》, 对本次活动进行了统一部署。6月12日定为“绿色出行日”, 倡导公共机构工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。6月1 7日定为“能源紧缺体验日”, 各级公共机构除信息机房等特殊场所外, 停开办公区域空调一天;停开门厅、走廊、卫生间等公共场所照明一天;6层以下办公楼停开电梯, 高层建筑电梯分段运行或隔层停开。另外, 通过开展抵制商品过度包装、发起节约粮食倡议、公共机构节能征文暨创意作品征集大赛、发放公共机构节能系列丛书和宣传画等一系列活动, 大力宣传我国能源短缺现状, 广泛普及节能政策法规和节能常识, 倡导绿色办公理念、低碳生活方式。

宣传周期间, 全国各地围绕“绿色办公、低碳生活”的主题, 结合当地实际情况, 纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的主题活动。

13.培训机构暑期招生方案 篇十三

1.确定教学地点，教学对象和行课教师；（6月2号前落实）2.收集信息：包括团结镇各中小学考试、放假、领成绩单时间，以及各中小学是否在暑期存在本校补习情况；（6月10号前落实）3.宣传工作：主要以海报和传单及扫街的形式进行宣传，并在人流量较多的路口和小区设点加以必要的口头宣传；（单页及展架6月15号前落实）

4.宣传地点及时间：团结镇各大中小学校门口（主要为散发传单的形式），时间在学校考试、放假、领成绩单当天；各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣传单（如：铁市场大门口、各学校大门口、超市附近、各菜市场周围、招工栏等处）；

5.工作人员安排：钟锐负责招生统筹工作，其他三位教师分别带领三个团队配合统筹工作的安排。

二、具体实施细则及时间推进：

5月16--31日期间：建立目标客户数据库（雷老师负责与相关负责人联系，获得大数据）

1、把现有的电话号码按照要求，统一录入数据库，由现有的三人团队完成，担任组长，先将号码分配给组长，组长将号码分配给组员。（从去年的情况来看，有效号码比较好，需要及时更新数据库，以便后续工作的开展）

2、录入完成的数据库按照现有所有人员，每人一个数据库，每人300个客户左右（预计数量，根据手里有的量进行平均分配）暑假期间，新增的数据，随时由个人进行录入。计入提成。要求：各个数据库之间避免重复； 6月1---5日期间：

1、教师招聘，6月1号工商学校有招聘会，预计招收兼职教师20名。尽量招能够尽快到岗的老师。

1、负责整理暑假电话邀约的话术，包括：大型活动、公开课、课程介绍、暑假课程安排和定价套餐话术等五种；

2、对所有参与电话营销的员工进行话术培训，包括模拟演练、前台咨询和客户心理分析等，经考试合格者方能参与电话营销工作；

三、正式招生 板块一:前期铺垫

六月初，暑期大战就将拉开，待兼职老师落实后，周一到周五放学期间（下午4；30-5:30）在学校门口派发宣传单页及扇子。每天少安排两个人。与此同时宣传我们的“小小朗读者”小小朗读者的活动。板块一：电话招生

第一轮招生（6月6日-6月15日）针对小升初

第一阶段的招生主要是派单，集中在学校门口，与此同时搭配相应的沟通，提升家长对我校的认识，同时告知各位家长我们的暑期招生工作正式开始，派单过程中尽量留下目标客户的联系方式，以便后续开公开课使用。9日晚上所有在岗教师准时到岗，对10号的公开课（公开课内容为小升初冲刺班在考试过程中的策略，方法）做电话营销，此次做深入沟通，旨在能有更多的家长能够来参加此次针对小升初的专题复习公开课。此次公开课安排语文和数学两堂，语文内容针对小学语文重要的两大板块阅读和写作。数学进行总复习，对一些简便算法进行讲解，提高效率。15日，小升初考试，将已到岗的老师分成四批，在红星、鸿祥、白马及团结学校门口派单并设点，除团结外，其他学校安排两名老师。

第二轮招生（6月16日-25日）全面招生

16日小升初已经正式放假，17、18进行第一轮全面电销招生，将目前手中已有的数据分成两批，包括小升初。分别在16日和17日进行两次电销，重点为已将放假的小升初学生。以筛选目标客户，邀请参加公开课为目的。17日上午安排一堂奥数，主讲雷老师。若家长同意前来参加但未出席者，17日晚上做确认沟通，并告知18号上午还有一堂，并邀请参加。18上午安排一堂英语，主讲谭老师。20号左右小升初开课，开课后继续电话沟通，告知家长我们已经开课，让学生直接过来上课。小学考试，所有老师到岗进行派单宣传工作与设点。小学考试结束后，每位在职老师根据自己手中数据的实际情况，逐一筛选，进行电话营销，每天安排公开课。具体安排工作同上。（注：针对老师们自己留的电话号码应于当天和家长进行及时沟通）

第三轮招生（6月25-7月15日）

27日安排一次全面扫街。线路1：学校门口-菜市场-医院-大桥-府河边-围城路-回校；路线2：学校门口-舒心鞋屋-鸿盛超市-鸿盛花园-五月花-传媒正门-工商后门-太康医院-回校；路线3：学校学校-舒心鞋屋-太康医院-黄家桥-工商正门-围城路-返回菜市-回校。

第三轮招生重复第二轮招生的工作，电话营销、开公开课与设点招生搭配进行。版块二：设点招生

时间：6月25日-7月10日 早8:30-11:30 晚；7：00-10:00 地点：人口密集的路口，广场。

具体安排：一个组长带领一位兼职教师，两人一组，轮流进行。学校楼下的点位每天必须安排一人值守。每天安排人员在团结校区驻守。板块三：“小小朗读加”活动及积赞活动

活动一：针对已预交学费的客户和老学员开展朋友圈集赞减学费的活动，发表有关圆梦教育的朋友圈，每个赞减免5角钱，以此类推，上不封顶。

活动二：小小朗读者活动（活动待定，若通过做具体策划）活动大致为通过下载一个叫“为人诵读”的APP，孩子每天在上面进行阅读，阅读后分享朋友圈，通过点赞及分享挣阅读积分，阅读积分可以兑换暑假班课程体验券，少则一两天，多则一周。板块四：进群宣传

若能获得学校某班的班级群，老师们可以混进群里，然后潜移默化宣传我校，提高知名度。板块五：老生续费

14.培训机构复课工作方案 篇十四

一、时间安排

20xx年全年不定期。

二、检查内容

1.符合国家关于消防、卫生、食品经营等管理规定要求。

2.校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告，向审批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度。

3.严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。

三、工作要求

15.教育培训机构活动方案 篇十五

随着军队卫生信息化建设的不断深入, 基层医疗机构越来越多地部署和使用门诊机构卫生信息管理系统[1,2]。该系统包含门诊挂号、收费管理、门诊医生站、药材管理、综合治疗站、人员管理、防疫信息等功能模块, 基本涵盖了日常的门诊工作流程。基层医疗机构通过应用门诊机构卫生信息管理系统, 加强了医疗业务、药品经费和操作人员的规范化管理, 使卫勤统计结果更加翔实, 查询功能更为丰富[3]。该系统具备数据汇总和上报功能, 可以为上级卫勤管理部门提供真实全面的基层医疗业务信息[4,5]。然而由于内部网络限制、经费投入不足和信息安全等因素, 许多基层医疗机构无法依托有线网络实现随时随地上报卫勤数据。

3G通信技术在我国的推广应用为卫勤数据传输方案提供了新的渠道[6]。3G (3rd generation) 是指第3代移动通信技术, 支持高速数据传输。国际电信联盟 (ITU) 在3G技术指导性文件IMT—2000中确定了TD-SCDMA、W-CDMA和CDMA2000 3种主流无线接口标准。其中TD-SCDMA是中国自主研发的3G标准, 融入了智能无线、同步CDMA、软件无线电等技术;W-CDMA又称WCDMA, 采用ARTT FDD参数标准, 带宽达5 MHz;CDMA2000由窄带CDMA发展而成, 而EVDO是电信CDMA2000的升级技术。

鉴于卫勤统计和指挥需要高效灵活的联网方式, 运用3G无线宽带技术, 通过移动接入网关结合有线传输通信, 建设全覆盖网络体系, 可以构建行之有效的卫勤数据传输方案。

1主要功能组件

1.1移动接入网关

传输方案的网关组件采用小型化移动数据加密接入网关, 针对数据传输的需求, 通过门卫式设计, 实现在办公或移动状态下为用户子网内的计算机等终端设备提供有线/无线宽带的机密级以下数据传输功能, 并能够实现网络互联。

1.1.1功能模块

接入网关的核心部分按照功能划分为4个部分, 即内网路由模块、保密模块、外网路由模块和3G无线模块。内网路由模块用于PC机和局域网侧的网络设备接入、路由和DHCP配置。保密模块对经过的数据包进行加/解密封装作业。外网路由模块用于实现不同制式通信模块的拨号功能, 对数据报文进行IP in IP封装, 具有获得公网IP地址的2层报文传输功能。3G无线模块则提供无线接入功能, 不同类型的无线模块分别支持EVDO/WCDMA/TD-SCDMA中的一种。接入网关的内部结构如图1所示。

1.1.2工作流程

当接入网关开机后, 外网路由模块通过3G无线模块拨号, 获取3G网络IP地址, 据此计算出本地的LAN口地址并设置, 同时向保密模块和内网路由模块发送8001协议的报文, 通知其内网的地址段。 保密模块和内网路由模块分别计算和设置各自的本地IP地址。PC机根据内网路由模块启动的DHCP服务, 自动获取IP地址, 然后主动向网络对端发起请求。保密模块在收到其报文后生成IPSec隧道并发起协商, 外网路由模块随之自动建立IPIP隧道。 此时PC机即可与3G网络对端进行数据传输。

1.2数据传输软件

方案使用的卫勤数据传输软件由总后卫生部研制, 能够基于内部通用的长报文传输平台, 通过对传输平台进行改造和封装, 为用户提供良好的操作界面和数据接口。网络中每个发送或接收数据的终端均需安装该软件的客户端。用户在软件界面中设置本级名称、任务类型、优先级、发送和接收文件目录等信息后, 即可在指定的目录中进行数据文件的传输。该软件具有日志管理功能, 主要用于查询和确认传输任务的状态。此外, 如果用户需要使用定制的应用程序访问传输系统, 可以根据特定的格式创建临时传输任务。

方案备用的传输软件HTTP Trans包含客户端和服务端2种模块, 分别安装运行于发送和接收数据的网络节点上。客户端动态监控本地特定的目录, 一旦在该目录中发现符合条件的文件, 就利用HTTP协议将文件传送到服务端, 传输完成后删除本地文件。服务端仅被动地接收来自客户端的文件, 将其存放在指定的位置。

2方案设计

2.1传输数据生成

基层医疗机构在日常使用门诊机构卫生信息管理系统的过程中, 可以利用其中的门诊卡片生成模块, 提取每天的卫勤统计数据, 形成一组关于就诊人次、费用、疫情等信息的数据文件, 经过加密和压缩后生成日报数据包, 放置于卫勤数据传输软件指定的发送文件目录中。传输软件根据事先设定的配置信息, 将日报数据包发往服务器端。

2.2网络拓扑结构

传输方案分为3层拓扑结构, 如图2所示。用户侧的终端计算机分别生成各个基层医疗机构的卫勤日报数据包文件, 与终端相连接的移动接入网关均开启指向文件服务器的IPIP隧道。终端通过移动接入网关将加密后的数据发送到3G公网。公网侧的运营商提供3种制式的3G无线通信传输服务, 包括TD-SCDMA、WCDMA、CDMA2000-EVDO, 可在无3G信号时自动切换到2G工作模式。公网的GGSN设备利用封装和隧道传输功能将终端发送的数据转发到专网侧。专网侧装有LNS服务器、专用协议路由器、密码机和防火墙等安全防护设备, 在识别和处理终端数据后, 将其回传给公网, 由公网转发到用户侧的文件服务器。

2.3数据接收与处理

文件服务器通过移动接入网关接收并解密终端数据, 根据数据中包含的终端名称和任务类型等信息, 将基层医疗机构的数据包文件分别存储到相应目录下, 再按照任务计划发送给数据库服务器。上级管理部门利用卫勤机关管理平台等软件, 从数据库中采集、接收和处理基础数据, 生成相关的统计报表等信息。

3系统应用

在方案部署和实施时, 为便于操作和维护, 移动接入网关的传输方式统一采用中国电信的EVDO技术标准, 文件服务器的操作系统为Microsoft Win- dows Server 2003, 用户终端则可选用Microsoft Win- dows Server 2003或Windows XP操作系统。可通过设置终端操作系统的任务计划和开机自动运行等功能, 使各单位的日报数据文件能够自动生成并上传, 正常情况下无需操作人员手动干预, 使方案运行对基层医疗机构日常医疗业务工作的影响达到最小。 从文件服务器接收的数据分析, 各单位日常生成的数据文件通常小于100 KB, 文件传输延迟时间为分钟级, 表明无线传输方案能够有效地应用于基层医疗机构的卫勤数据传输。

在系统应用过程中也存在着一些问题。由于3G网络在偏远地区和郊外等区域尚未实现全面覆盖, 其连续性和稳定性也无法得到保障, 导致有些单位在传输数据时出现无法连接网络和连接中断等现象。此外, 3G网络运营商通常将网络服务费与流量或使用时间相捆绑, 尽管基层医疗机构的卫勤日报数据流量并不大, 但在扩展应用进行大文件传输时, 其资费成本仍是需要着重考虑的问题。

4讨论

3G通信技术为医疗信息化的发展带来了新的机遇[7], 医疗数据传输业务可以从原来成本较高的专用网络转向更加便宜和方便的公用网络, 从原来的固定连接方式转为移动无线连接。军队卫勤系统引入3G技术, 为加速卫勤信息化保障的发展提供了有效手段。3G网络覆盖范围广, 可支持远距离无线传输, 接入方式灵活。基层医疗机构在应用无线传输方案的过程中, 不必再投资铺设有线网络, 只需在PC机等终端配置加密的无线接入网关, 即可通过3G公网传输机密级以下数据, 符合相关部门的安全保密要求。由于用户部署方案简便易行, 不影响基层医疗机构的日常医疗活动, 并且运行成本低, 减少了手工上报数据的工作量, 在实践中取得了较为满意的效果。

摘要：目的:设计一种无线传输方案并应用于基层医疗机构的卫勤数据传输。方法:客户端通过小型化移动数据加密接入网关连接到3G网络, 传输软件将数据经过公网传送到专网侧, 相关设备对数据进行分析处理后通过公网发送到服务器端。结果:基层医疗机构通过3G网络可将卫勤数据传送到上级部门的服务器。结论:3G无线传输系统能够安全有效地传输基层医疗机构的卫勤数据。

关键词：卫勤信息,基层医疗机构,宽带无线技术

参考文献

[1]刘运成.军队卫生信息化建设与发展[J].中国数字医学, 2011, 6 (1) :8.

[2]颜勇, 孟繁增.门诊机构卫生信息管理系统试运行体会[J].人民军医, 2006, 49 (4) :241-242.

[3]王文革, 颜勇.部队卫生信息系统推广中存在的问题及对策[J].中国医院管理, 2011, 31 (8) :69-70.

[4]张雁灵.实施数字化卫勤工程引领我军卫勤战略转型[J].人民军医, 2011, 54 (4) :259-262.

[5]郑重, 黄天纳, 刘运成, 等.建设军队数字化卫勤数据中心的构想[J].人民军医, 2011, 54 (10) :931-932.

[6]吴豪, 左正光, 刘运成.军队卫勤系统应用宽带无线技术的解决方案与思考[J].中国数字医学, 2012, 7 (11) :18-20.