身边好人好事推荐范文

2024-08-07

身边好人好事推荐范文（10篇）

1.身边好人好事推荐范文篇一

小刘，一个真诚、阳光、进取的女孩，现就读于一一九中学。她品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上，小刘同学目的明确，态度严谨，勤奋努力，刻苦钻研，乐于助人，认真学习各科知识，本着“不读死书，灵活学习”的原则，合理安排学习时间，运用科学的方法学习，学习成绩一直名列前茅，多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、文明学生。在注重提高自身各学科成绩的同时，她还注重塑造自身的竞争优势，积极参加各类文体活动，并取得一定成绩，先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她，在要求自己进步的同时，还带领班干部做好班级管理工作，分工明确，各尽其职，使大家同心合力，增强班集体的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。乐于向后进同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍，帮助他们重新建立起学习的.信心。当同学在学习上显得吃力，她得知情况后，每天利用课外活动辅导，帮助同学解决在学习上的困难，上学期期末考试中，小刘取得了全县第九名的好成绩。

小王同学不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游。认真上好体育课，课余时间常活跃于运动场上。在学校组织的各项活动中，更是与班里的同学积极配合，取得了较好的成绩。小刘同学在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。在汶川地震时，学校举行捐款活动中，她积极组织，捐出了自己的零花钱100多元。在各种荣誉面前，仍然能够保持清醒的头脑，保持谦虚谨慎，实事求是的优良作风，以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

小刘同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀团员。然而，渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜，而是时刻提醒自己要不断的充实自己，以更高的标准要求自己。她知道，只有踏实勤奋的学习，才能取得更好的成绩，今后一定要继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底!

2.社区身边好人推荐事迹篇二

身旁的好人 ?

和谐社区离不开好人，建设家园离不开好人，好人是 xx 社区和谐蓬勃发展的气力，好人是更好更快发展离不开的厚土。在 xx 社区，有很多好人，他们热情公益、乐做义工、关爱弱者、博爱亲情，这些好人好事增进和谐社区的建设进程，xxx 就是其中之 1。

xxx 家住 xxxxxx，是 xx 社区的居民，也是 1 位老党员，多年以来以无怨无悔、满足**的态度参加社区的义务工作，为居民大众热情服务。他乐于助人，关心街坊，不求回报，并组织了社区义务治安联防队，每天都按时出队巡查，还利用空余时间主动去帮助孤寡老人，他用自己的行动感染着身旁每个人、诠释着 1 位老党员的先锋带头作用。

为了使小区内能有良好的治安环境，xxx 长时间进行义务巡查、值班，他历来不计较个人得失，在巡查进程中认真负责，1 丝不苟，发现可疑情况就立即通知社区民警。从早到晚，人们总能看到他繁忙的身影：替邻居锁上没锁好的门；领着居民清洁打扫楼道；义务帮助子女不在身旁的生病老人，带他们到医院去看病；热情为不识路的大众指路、领路；不计报酬，每晚义务看管社区活动室多年；协助社区工作人员展开各项工作……小区里产生的大小事情仿佛都逃不过他那双锋利的眼睛，他常常深入居民大众中，了解大众的心声，并将大众的心声反应到社区。在 xx 市“创建文明城市”期间，他当仁不让地参与到这项活动中，积极参与创建活动及社会公益活动，挨家挨户派发宣扬资料，协助举行各种宣扬活动。他还常常组织发动楼内的居民清洁楼道，看到有人随手丢垃圾就前去提示人家要讲文明，创文明城市人人有责等。发现社区里有垃圾和卫生死角就主动去清算，难以清算的就上报给社区居委会。不管是烈日当空，还是刮风下雨，在小区内总会有他带上红袖章，弯着腰用手捡垃圾的身影。

去年，小区大门口的路面由于地下管线漏水造成了塌陷，xxx第1时间将这1情况通知社区，在塌陷处设立警示标志并在那里值守，生怕出现意外。在管线得到维修后，看着大门口的这坑洼路面，xxx的心中也如这路面 1 样。他自己准备好水泥等材料，将路面抹平。来往的居民看到 x 师傅这样为大家奉献，都充满了敬佩之情。像这样的事，在 x 师傅身上产生着许多，大家称赞他，他只有忸怩 1 笑，称这是自己力所能及的，能做就做了。

xxx 只是 xx 街道 xx 社区许许多多居民中的普通 1 员，他没有使人刮目相看的特殊才能，只是用 1 颗博大的爱心，温暖了 1 个又 1个需要帮助的人；他没有震天动地的壮举，只是用点点滴滴的实际行动，回报社会，服务他人；他没有取得丰富的物资回报，但每天却过得充实而快乐。

从他的身上，我们看到了 1 个优秀的志愿者熠熠生辉的人格魅力。平凡的老党员以 1 颗朴实无华的爱心，书写着自己的精彩人生，演绎着忘我奉献的动人故事。他以实际行动告知我们，爱不需要华丽的辞藻来表达，也不需要做出惊人的壮举，只要义务工作者真心付出，真诚奉献，在平常生活中发现爱心、散布爱心，就会使义务工作者的人生更加快乐，就可以使生活更加美好。

xx 市 xx 区 xx 街道 xx 社区 ?

3.身边好人好事推荐范文篇三

为充分发挥道德模范和“身边好人”的示范引领作用，在全社会形成关爱道德模范、“身边好人”的浓厚氛围，给予道德模范、“身边好人”崇高的社会礼遇，探索建立帮扶生活困难道德模范和“身边好人”的工作机制，学校特制订如下暂行制度。

一、登记建档

对道德模范及“身边好人”进行登记建档，了解其详细情况及存在的实际困难。

二、帮扶方面

（一）实施细则

1.帮扶原则：自愿申请；属地管理；公开、公平、公正。

2.部门职责：联合宣传部、财政局、劳动局、民政局、卫生局等部门共同组织实施对家庭生活困难的道德模范、“身边好人”给予帮扶。

3.帮扶对象：家庭月人均收入低于当地最低生活保障标准的；本人或家庭成员丧失劳动能力造成家庭生活困难的；本人或家庭成员身患重大疾病或严重伤残，医疗费支出巨大，造成家庭生活困难的；遭受各类灾害、重大意外事故造成家庭生活困难的；其他特殊困难需要提供帮助的。

4.帮扶方式：（1）对生活困难的道德模范给予一定数额的现金资助，用于解决其本人和家庭生活困难，具体办法由财政局负责制定。（2）凡纳入低保的道德模范，本人保障标准按低保最高标准执行，具体办法由市民政局负责制定。（3）对生活困难的道德模范和“身边好人”提供就业机会或创业小额贷款，具体办法由劳动局负责制定。（4）对生活困难的道德模范和“身边好人”给予卫生医疗方面的帮扶，具体办法由卫生局制定。

三、其它帮扶方面在组织落实各相关责任部门或单位对道德模范进行帮扶关爱的同时，并组织发动各方力量，以多种渠道、多种形式，形成全社会共同帮扶关爱道德模范和“身边好人”的氛围和格局。一是志愿服务帮扶。对生活困难、有实际需要的道德模范，发动各类社会志愿服务组织和志愿者，或通过社会征集的方式招募志愿者，以挂钩结对的方式对其进行志愿服务。二是社会各界帮扶。以政府号召、组织参与、群众自愿、影响他人等方式，广泛发动社会各界对道德模范进行帮扶与关爱。三是开展慰问活动。以重大节日、传统节日为契机，开展帮扶、慰问、关爱道德模范、“身边好人”活动。四是营造舆论氛围。发挥新闻媒体作用，利用电视台、报纸、政府网站等媒体合作，大力营造关爱、帮扶道德模范、“身边好人”的舆论氛围。

四、礼遇方面

（一）把道德模范、“身边好人”列为节庆日走访慰问的重点对象,领导同志登门看望；

（二）对于去世道德模范、“身边好人”的有关领导参加追悼活动；

（三）举办重大节庆庆典等活动,邀请道德模范、“身边好人”出席；

（四）聘请道德模范、“身边好人”担任道德建设监督员、道德风尚评论员；

（五）干部身份的道德模范、“身边好人”在晋升提拔时优先考虑；

（六）大力宣传道德模范、“身边好人”的先进事迹,开展“道德模范、身边好人基层巡讲”活动,制作宣传专题和先进事迹材料，运用宣传栏、报刊、广播、电视、网络、手

4.身边好人好事推荐范文篇四

边好人”活动策划方案

2014年第二季度关于评选“道德模范”及“身边好人”活

动策划方案

根据市文明办《关于深入开展“我推荐、我评议身边好人”通知》的文件精神要求，为进一步发挥道德模范和“身边好人”的引领示范作用，促进我校师生道德素质和文明程度的进一步提升，经校团委研究，决定在我校开展“学习道德模范和身边好人的评选”活动，结合我校实际情况，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，广泛深入宣传贯彻十八大精神，通过群众推荐、评议身边的好人，在全校范围内形成荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围。进一步弘扬助人为乐、爱岗敬业、尊老爱幼的社会美德，全面践行社会主义核心价值观，不断提高我校师生的道德思想和文明素质。促进我校文明的创建工作。

二、活动目的

通过开展“学习道德模范和评议身边好人”的活动，评选出在工作和生活中具有典型代表的先进人物，在我校的校风和学风中形成良好的引领示范作用。不断完善我校文明创建工作机制。

三、活动安排

（一）活动时间

从现在起，我们要将学习道德模范和评议、推荐身边好人的活动形成一种制度，每一季度进行一次总结，并对评选出的道德模范和身边的好人进行公布表扬，到学期末进行统一表彰。活动时间为2014年4-6月。

（二）活动宣传

通过政治学习、召开班会等形式，对全校师生进行宣传教育引导，开展道德模范巡讲活动，有效利用宣传栏、海报等载体，对道德模范和身边好人进行积极宣传，营造良好的舆论氛围。

（三）做好评选和表彰工作

每季度末，对各院系和处室推荐上来的道德模范和身边的好人进行认真评选，对评出来的人员进行及时表彰。

（四）学习和总结

各院系结合自身的具体情况，采取灵活多样的方式对道德模范及身边的好人进行学习，形成较强的舆论阵地。通过学习让同学们对自身或他人的行为进行总结，达到“博取众家之长为我所用”的效果。

四、活动内容

（一）评选内容见通知活动内容

（二）评选对象及标准见活动通知

（三）评选办法

1.以院系和处室为基本单位，在每季度末的20日之前把本院系和处室的道德模范和身边的好人名单交到校团委处，校团委再根据各院系和处室报上来的名单对相关人员进行综合考核，评选出每季度的道德模范和身边的好人，进行张榜公布。

2.身边好人的推荐及评选不要求“高、大、全”，只要事迹感人，可敬、可亲、可学、在师生中有一定的影响力和典型示范作用即可。

3.被评选出的道德模范和身边好人要提供1000字左右的事迹材料。4.坚持理论教育与实践活动相结合，把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中，融入教师思想道德建设之中。大力宣传公民道德建设的进展和经验，大力宣传广大人民群众良好的精神风貌，大力宣传群众身边的道德楷模的先进事迹，在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚氛围，使学习道德模范和身边好人深入人心。

五、活动意义

5.身边好人好事推荐范文篇五

石碁村认真组织参加4月份“我推荐、我评议身边好

人”活动网上投票小结

根据市文明办《关于认真组织参与2012年4月“我推荐、我评议身边好人”活动网上投票的通知》（穗文明办通„2012‟21号）工作要求，4月份“我推荐、我评议身边好人”网上投票活动现正进行中，其中，我区石楼镇海鸥岛海心村社区民警范进彬成为了“助人为乐”类候选人。现小结如下：

一、指导思想明确

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以构建社会主义核心价值体系为根本，以践行公民基本道德规范和学习树立社会主义荣辱观为重点，以推荐评选“我身边的好人好事”为载体，大力宣传展示广大市民在社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设上取得的优秀成果，弘扬真善美，树立新风尚。

二、宣传积极，营造氛围

加大“我评议、我推荐身边好人”推荐评选的宣传，典型事迹宣传、工作成果宣传贯穿到整个活动的过程之中，充分发挥先进典型的示范、激励作用，引导广大青年群众积极参与到活动中来，积极营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。我村认真做好组织发动工作，广泛动员，全力支持我区候选人范进彬（“助人为乐”类候选人，男，番禺区石楼镇推荐）。活动由我村办公室带头做好网上投票工作，再发动共青团员组织进行投票。“我推荐、我评议身边好人”活动网上投票得到高度重视，共青团员认真组织，狠抓落实，努力发动每一位组织成员参与网上签名寄语活动，切实提升本次活动的参与程度。

三、活动引领道德风尚

我村充分认识开展“我推荐、我评议身边好人”活动的意义，结合“我推荐、我评议身边好人”网上投票活动，广泛发动群众支持我区“助人为乐”候选人范进彬，大力宣传好人事迹，引导青年群众崇德向善。通过深入、持久地推动活动开展，使“我推荐、我评议身边好人”活动成为引领道德风尚的有效台阶、提高广大群众道德素养的重要载体、影响广泛的品牌项目，营造文明和谐的浓厚氛围。通过精心组织，本活动收到良好社会宣传效果。

石碁镇石碁村委会

二O一二年四月二十一日

石碁村开展“我推荐、我评议身边好人”活动网上投票

6.身边的好人好事篇六

雷锋，是一个响当当的人，他做过的好事不计其数，受他的影响，有越来越多的人也开始做好事了。在每年的三月份，各行各业的人走上街头，为老百姓义务服务。其实，在我们身边，也有许多做好事的人。

一天，我准备下楼玩，在经过二楼的楼道时，发现地上不知被谁弄洒了一杯珍珠奶茶，黑珍珠满地都是，奶茶也变味了，旁边还有一个淌着脏水的塑料袋，散发出阵阵难闻的味道。由于是休息天，所以上上下下的人还挺多的，他们都捂住鼻子，急匆匆的从那里绕过，我也象他们一样绕着走了，可是，没走几步，我就看到了一楼的奶奶正一手拎着水桶，一手拿着笤帚上了二楼，只见她将地上的垃圾扫进撮钵，然后，又从水桶里舀出水来冲洗那块被污染了的地面，水顺着楼梯往下淌，一楼奶奶像是自言自语，又像是告诉下楼的人：小心啊，地上有水，慢点走，别摔倒啊！然后，她自己也慢慢的下楼了，这时我赶忙迎上去，想搀扶她一下，可被她拒绝了。我以为这样就搞好了，可没想到，她又从家里拿来了拖把把多余的水给搽干了，这才拎着空桶拿着笤帚和拖把回家了。我问奶奶累不累？奶奶笑着说：“有点累，但是值得的，楼道干净了，没有异味了，上下楼的人也方便了呀，多好啊，帮助别人，自己也开心啊！”听了奶奶说的话，我觉的很惭愧，以后我也要像奶奶一样助人为乐。

7.身边的好人好事篇七

实验小学二年级（3）班李文涵

有一次我在小区里玩卡片，看见有几个人在高台上玩“猫捉老鼠”这个游戏，然后我就继续玩我的卡片。一会儿，我就又看那几个人，看见他们还在上面玩。我还是没有理他们，继续玩我的卡片。

又过了一会儿，我再看他们，只见一个叔叔让他们下来，还说：“上面危险，万一摔下来怎么办？谁负责？”那几个人听了，连忙从上面下来玩。可是他们不听话，一会儿又想上去了。里面有一个人说：“如果我们还在上面玩的话，很有可能摔下去！”他们听了，就不上去了。我和大家都觉得他提醒得很对。

这一次以后，他们都不上那个高台了，因为他们听取了劝导。

8.身边的好人好事篇八

说他成绩好是假话，说他品质好才是真话。品质好不是吹的。有一天xxx同学呕吐了，呕吐物恶心极了。黄红白交错，还能看出有很多才消化一半的东西：鸡蛋，稀饭，油条……

“咦――”好多同学异口同声的叫道，有的女同学还做到呕吐的姿势。这时刘小庆同学拿起拖把不怕苦，不怕累，清扫着地上的脏东西。这时，又有几个同学跟着他一块清扫着。拖一次，不行。涮涮拖把，再拖。嘿呦嘿呦，看着他在哪卖力干活，我在心中为他加油鼓劲。()

扫完后，老师让我们说刘小庆的品格，同学们跃跃欲试，说的刘小庆同学都脸红了。但老师对同学们的答案不太满意。这时有一个同学站了起来说：“他不怕脏不怕累，真是一个‘活雷锋’!”

9.身边好人好事作文篇九

说起爷爷，他一向乐于帮忙别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人?怎样会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮忙你一些。”那人不停地说：“多谢，多谢，你这位好心人必须会有好报的。”

然后，爷爷对我说：“婷婷，此刻我们只能够回家去了。这天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗?好在昨日还有一些菜留着，这天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自我的劳动来养活自我，我们就应尽一点力来帮忙他。你说对吗?”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮忙那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙女!”