领先一步培养孩子

领先一步培养孩子（共10篇）（共10篇）

1.领先一步培养孩子 篇一

假设你正处于这样一种环境：在产品销售初期进行产品定价，你既可设定一个较低的价格，也可设定较高的价格，竞争对手也面临同样的情况。你们同时进行产品定价，但却不知道对方将如何行动。假如都定了高价，你们都会赚到400万美元的利润；如果都定低价，双方利润均为200万美元；如果你定高价，而竞争对手定价较低，你的利润为100万美元，竞争对手则有600万美元的利润；如果你定低价而竞争对手定高价，结果则相反。

不管竞争者如何定价，你最好的决策是定低价。如果对手定高价，那么你定低价时利润为600万美元，定高价时利润为400万美元；如果对手定低价，你也定低价时可获利200万美元，但你定高价利润就只有100万美元。如果竞争对手采取同样的方式设定低价，那么你们将分别获得200万美元的利润。

这个定价问题只有一个纳什均衡：低―低结果。对于你和竞争者来说，这不是最好的结果。事实上，如果双方同时设定一个高价，你们都可以赚得400万美元的利润。但是你永远不能确定竞争对手是否会和你一样提高定价，因为如果他不跟随你提高价格，会获得600万美元的利润。那么在这种情况下，期待一个人选择低价是很自然的事情。

在与竞争对手的战略博弈中，如何行动才能超越对手是双方参与者关注的焦点。“知己知彼”固然重要，但并不能保证“百战百胜”，还要掌握利用这些信息取胜的技能。纳什均衡就是要求你和竞争对手都能够“知己知彼”，并且能够利用这些信息，

要实现纳什均衡，双方参与者都要具备相应的战略素质：你知道你可以做的所有选择以及相应的结果吗？你知道竞争对手的所有可能的选择以及相应的结果吗？你知道竞争对手的选择对于你的收益意味着什么吗？你能在对手做出选择之前，准确预测他们的偏好吗？你知道对手对你的偏好的预测吗？通过对前面4项的预测，你能找到最佳的答案吗？如何将这些战略素质结合起来，调整你的战略行为，是你能够持续“百战百胜”的关键。

如果竞争对手不具备上述战略素质，是非理性的，此时就会出现战略不均衡。那我们就要超越“知彼”，通过教导竞争对手按照合理有利的方式来采取行动，以塑造他未来的行为。

在博弈试验中，参与者不能改变游戏的规则和参数。但在现实生活中，参与者一直在改变着游戏规则。是否能根据个人喜好改变游戏，并且明白这种改变所带来的后果，是成功参与者与失败参与者最大的区别。任何人都不要被预定的战略形势或游戏设置所限。你可能通过减少一些选择来改变游戏结构。“较少或没有选择”可以迫使竞争对手适应你唯一的选择。你也可能通过分化你的选项来改变游戏结构，进而改变游戏性质。

总的来说，我们可以得出三条有用的建议：

■ 你只需考虑领先竞争对手一步；

■ 你应该考虑能够领先竞争对手的那些选项；

■ 你可以随时改变游戏结构。

2.环保，领先一步 篇二

奥迪公司在汽车驾驶领域内的领先性，已经由旗下各大车系的出色表现崭露无疑。而对于在中国正努力推行“绿色奥运计划”的奥迪公司来说，其在环保领域的科技成就，却一直不被人所知。

其实，奥迪目前在汽车领域内占据优势地位的技术，很多都在直接和间接地为绿色环保作着巨大的贡献，这一次，我们就为大家重点介绍其中的几项。

环保节能的轻量化技术

2008年5月，欧洲专利局(European Patent Office)，将2008欧洲年度发明奖(European Inventor of the Year)颁发给奥迪公司。而奥迪获得该奖项的肯定，就是因为旗下的ASF铝合金车体技术(Audi Space Frame)。

ASF技术，是于1993年法兰克福国际车展在奥迪A8车型上首度与世人见面的。ASF皆由高强度的铝合金骨架，采用复杂的挤压成形和浇铸工法制造，并整合车身钣件，以提供车体承载机能。ASF铝合金车体除了具备高刚性的优点，同时在乘员安全防护上也有相当优异的效果。

重要的是，ASF铝合金车体对于车体轻量化也有非常大的帮助，使得无论是在汽车操控还是油耗降低方面，都有着非常大的提升。另外。这项技术使得车身结构达到了85％的高度可回收率，这在环保方面有着巨大的优势。目前，在奥迪的A8、TT、R8等车型上都采用了ASF铝合金车体技术。

说到ASF铝合金车体技术，我们就不得不提到位于德国内卡苏姆的奥迪铝材及轻量设计中心。该部门整合了轻量化产品开发、生产规划和质量保障功能，是奥迪公司汇集专业技术力量、全面铺开轻量化设计的中心。

该中心的前身是1994年奥迪斥资800万欧元建立的铝材中心(1994～2002)，2003年被更名为“奥迪铝材及轻量设计中心”。这表明，奥迪在该领域研发的重心已超越了单纯的铝材概念，将研究方向扩展至对高强度钢材、型材、加固塑胶及镁质材料的应用。系统地将轻量化设计运用于车身、发动机、悬架等各个领域，可以实现车身重量的大幅降低，在保证整车高性能、舒适性和安全性的前提下，达到显著降低油耗的目的。

该中心还将继续开发出更多适合于轻量化车身的潜在材料。虽然目前铝质材料仍然是轻量化设计的关键金属材料，但该中心已经投入更多的力量，加大对可应用轻型材料范围的研究。该中心的负责人、著名专家Heinrich Timm表示：“我们的目标是将大量经济型的轻量设计投入批量化生产。我们需要最大限度地开发适于轻量型汽车的潜在材质，并将它们应用在最适用的方面。当然，铝仍将是轻量型设计的主要材质，但是我们正逐步深入其他潜在轻型材料的研究。”

在这一理论的指导下，奥迪铝材及轻量设计中心成功地开发出了奥迪A2和A8车型。早在中心成立之初，第一辆以全铝车身框架结构(ASF)为主要技术亮点的奥迪A8便成功下线。随后于1999年在这里诞生的奥迪A2，成为首批采用该技术的量产车。2002年，奥迪铝材及轻量设计中心又见证了第二代奥迪A8的诞生。采用了ASF技术的新一代A8，上市之初就得到了“最省油豪华车”的美誉，这自然和轻量化技术有着密不可分的联系。

最清洁的废气处理技术

奥迪一直宣称配备ULES超低排放系统的TDI发动机，是世界最清洁的柴油发动机。这倒不是在自吹自擂，它旗下新一代TDI车型以其最优化的燃烧过程和ULES超低排放系统的运用，达到了在美国加州等地实行的极苛刻的LEV Ⅱ和Bin Ⅴ排放标准以及2014年才开始实施的欧Ⅵ排放标准。奥迪是第一个达到如此严苛标准的高档轿车，也难怪会在宣传上如此自信。

奥迪的ULES超低排放系统是未来发展方向。世界上最清洁的柴油发动机已装配在A4上在欧洲推出，并于2008年装配在奥迪Q7上在美国推出。带ULES超低排放系统的TDI是一整套创新技术的结晶，包括一个压力为2000bar的高压共轨喷射系统，而其高效尾气再循环系统和优化了的涡轮增压系统，则有助于降低排放。

燃烧室内的压力传感器——这是全球范围的一项创新——可以对燃烧过程进行更加精确的控制。排气后处理系统可以把燃烧废气中的氮氧化物的排放量降低90％，这个数字足以让人震惊。排气后处理系统采用了一种水状液体溶液——AdBlue，它含32％的尿素，无毒并可生物降解。在处理过程中，这种溶液逆向喷入排气管，去除氮氧化物，然后被废气的热量转化为氨气，这些氨气再将残留的氮氧化物尾气转化为氮气和水。

AdBlue以标准的喷射间隔，通过在油箱盖旁边的一个附加添加口加入，在极度寒冷的条件下，系统将被加热，防止溶液冰冻。这套排气后处理系统的功能，在汽车的使用寿命范围内都提供保修。

凭借ULES超低排放系统，奥迪可以在全世界范围内销售其TDI动力汽车——甚至在实行最严格排放标准的美国加利福尼亚、马萨诸塞、缅因、纽约和佛蒙特等州。装配ULES超低排放系统的奥迪TDI还可以达到将于2014年实施的欧Ⅵ排放标准，这让所有那些追求环保的购车人有了非常明确的选择。

匹配FSI技术的后处理系统

目前，奥迪已经将FSI技术应用于大部分车型之上，我们也都从宣传中了解到这项技术的先进之处，对于这项技术在节能方面的优势，很多人都可以说得出来。不过恐怕很多人不知道，奥迪也为FSI技术开发了先进的后处理系统，在减排方面也作出了很多成绩。

奥迪的工程师在采用FSI技术的发动机排气端，安装有实现有效控制尾气排放的重要组件，即排气再循环系统。新的系统比其前任运行效率更高，并能将30％的排气再次循环至发动机的燃烧室。

他们在发动机上安装了两个催化式排气转化器用来控制排放：其中一个多级三元催化器位于排气歧管的排放端，也就是说离发动机很近；而另一个NOx存储型转化器，则位于盘形地板下。

NOx存储型转化器是为满足燃油直喷发动机而特别设计的，在其排气侧装有一个NOx传感器。传统的三元催化式转化器无法在发动机贫燃阶段将氮氧化物充分分解；因此排气中的成分将含有大量有害的化学物质。为了将大量残留的氮氧化物转化为无害的氮气，含有钡金属涂层的存储型催化式转化器出现了。

存储型转化器由设定的运行特性和温度控制。当转化器的容量达到饱和，发动机会在短时间内生成更浓的混合气体。这会使排气的温度升高，这时转化器涂层的钡分子便开始释放氮氧化物，氮氧化物会随之被转化为氮气。净化高浓度混合气体程序的工作频率，是由发动机的运行条件所决定的，不过平均在运行的每分钟内，会有几秒钟的时间用来净化尾气。

关于排气控制的过程如下：在通过多级三元催化器(位于发动机下游)之后，排气经过含有钡金属涂层的存储型催化式转化器(位于盘形地板下)。存储型催化式转化器从排气中析取并存储在分层充气相位中产生的氮氧化合物(红色)。存储式催化器的钡涂层与高排气温度相结合，将氮氧化合物转化为无害氮气(橙色)。

简单来说，这套系统和ULES超低排放系统的反应原理类似，虽然在最后的处理效果上达不到ULES超低排放系统那么优秀，但是也会对降低排放有莫大的好处。

3.领先一步培养孩子 篇三

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是长期的、具有划时代意义的改革。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他的家庭背景是穷是富，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。班主任对他们不仅应施以爱心、施以细心，更应施以耐心。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

高一作为学生高中生活的第一步，对于学生以后三年的学习生活以及步入社会以后的人生观价值观都具有重要的意义。自从接手高一班主任的工作以后，一股强烈的责任感油然而生：一定要把爱心细心耐心最大限度的投入到班级教育工作中去，带领学生迈好开学的第一步，为他们今后的学习生活打下一个良好的开端，让每一个孩子都精彩。

和我们相比，现代高中生呈现出一些新的心理特点。他们知识面广，思维活跃，具有较强的平等意识、民主意识和自主意识，不盲从，对问题有自己的看法；但另一方面，在他们身上存在思想不够成熟、看问题有一定的片面性等不足；由于独生子女增多，家庭比较溺爱，部分学生心理比较脆弱；加上他们对新事物敏感，接受快，少保守，思想活跃，爱赶时髦，追潮流，想象力丰富，创造想象占主导地位。学习动机较为稳定，学习兴趣明显分化，如何针对现代高中生的心理特点改进教育教学，是需要我们深入探索的一个重要课题。因此，经过认真思考，我决心从几个方面入手，像面对一块璞玉一样，要雕琢出一件完美的艺术作品。

首先，建立一个和谐的师生关系，把爱洒向每一个学生。因为我们班住宿生比较多，从开学报到的前一天起，我就认真安排好学生宿舍，注意每个学生的生活习惯，尽量使他们感到进入的是一个大家庭。并且一直强调，我们班是一个整体，每个人都是其中的一个重要成员，在老师的眼里没有优等生差等生，每个人都有机会展示你们自己的闪光点。特别是在军训的过程中，坚持民主集中决策，集体的事情集体办，给每个学生表现的机会。这样增强了学生的集体荣誉感，每个人都把班级荣誉当成自己最重要的事，进过大家的共同努力，我们班在最后的评比中取得了优胜，从学生兴高采烈的表情中，我们体会到了他们对集体的真挚情感。

第二，要建立民主的班干部制度，让每个学生都得到锻炼。班干部是班集体的带头人、是班集体建设的骨干核心力量，更是同学们的表率。但是，班主任老师凭借个人的喜好选择的班干部，往往不能得到同学们的认同，班级气氛就显得有些沉闷、压抑。因此，为了让学生自觉的服从管理、乐于接受管理，我在班上实行了个人自荐加同学选举产生班委会，实行班主任监督，班委会组织全员参与的委员会式活动方式，要求每项活动的组织者中既有班干部，又有不担任班干部的学生，使大家群策群力，全部参与到活动中来。

第三，建立良好的班级文化氛围，树立良好学风。学生大部分时间是在班集体中度过的。班级文化是学生受教育最直接、最重要影响源之一。因此一个良好的班集体，对学生产生着潜移默化的作用。搞好班级文化内部环境，能使学生在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。

开学初，我们紧扣时代特征和现代科技发展的潮流，联系学校教育工作的重点和班级实际，从内在的奋斗目标的确立到外在的环境的布置都进行精心的设计，使封闭的教室成为教育的广阔天空。利用宣传版面、黑板报这两个板块，作为我们宣传的主要阵地，并结合学生年龄的特点及学校的教育内容，办出班级的特色。通过励志名言、学法简介等板块，是每一个学生牢记学习目标，端正学习态度。同时，锻炼和展示了学生的书法绘画技巧，提高了创新能力，最大限度的给同学们创造锻炼的平台。

在这样的整体思路指引下，我们班结合“迎国庆庆中秋”活动成功的举办了一次诗歌朗诵比赛，丰富了同学的课余生活。使他们在活动中增强了对中国传统文化的了解，提高了道德水平和文化素养，锻炼了朗诵能力，提高了班级凝聚力和向心力。

在活动的组织阶段，充分发挥班委会领导的组织者们的积极性和创造性。从制定比赛方案，选拔参赛选手，选举评委，指定工作人员等一系列工作都有同学自己完成，老师只是起一定的指导作用。

在比赛的过程中，主持人灵活机动，评委认真公正，记分员尽职尽责，选手们更是声情并茂，精彩异常，高潮迭起，使整个比赛达到了预期效果。

更令人高兴的是，比赛结束以后，许多同学自告奋勇的要求朗诵，使活动达到了又一个高潮，成为点睛之笔。

4.领先一步培养孩子 篇四

一、站在企业长远发展的战略高度，切实提高做好青年人才培养工作重要性和紧迫性的认识人类文明社会发展的历程表明，人是生产力中最具有决定性的力量。特别是在科技革命迅速发展，经济全球化趋势日益增强的当今世界，人才资源已成为经济和社会赖以发展的最主要的战略资源，为各国政府和组织所重视。以人才培养和争夺为核心的竞争日趋激烈。我国已正式加入WTO，改革开放的进程将大大加快，市场化程度会越来越高，胜利油田也将会全方位地融入到国内外石油市场、资本市场及信息技术的竞争大潮中，需要依靠一支高素质的人才队伍来赢得竞争的优势。目前，油田现有35岁以下的青年职工11万人，占职工总数的60%以上，他们当中蕴藏着进行人力资源开发的巨大潜能，是企业人力资源开发的重点。多年来，管理局党委始终把青年作为企业的未来和希望，高度重视青年人才的培养工作，并取得了显著的成效。同时，我们也应该清醒地认识到，在青工队伍中，高层次人才特别是复合型人才匮乏、中高级劳动技工数量不足、学习氛围不够浓厚等问题还比较突出。各单位、各部门一定要站在推动油田持续稳定发展的战略高度，进一步增强责任感和使命感，牢固树立人才是企业发展的第一资源的观念，切实把提高劳动者的素质作为推动企业发展的“第一要务”，努力做好青年人才培养工作。做好青年人才培养工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合油田新世纪发展对人才的需求和青年成长成才的规律，遵循德才兼备的原则，坚持正确的人才观和人才标准。工作中，既要帮助青年人才提高业务素质，丰富实践经验，又要帮助他们提高政治素质，实现全面发展；既要重视造就大批青年管理人才、科技人才，又要重视造就大批岗位操作能手；既要积极表彰、推荐、扶持优秀人才，为他们进步铺路搭桥，又要努力营造有利于人才健康成长、施展才干的良好环境。通过培养一大批德才兼备的优秀青年人才，带动油田广大青年素质的提高，打牢企业持续稳定发展的人才基础。

二、科学规划，明确青年人才培养工作的目标青年人才培养工作是一项工作量大、涉及面广、工作周期长的系统工程，必须立足当前，着眼长远，科学规划。要把在油田生产、经营、管理、科技等岗位上35岁以下优秀青年作为重点培养对象，以建设一支素质优良、结构合理、专业门类配套、后备力量充足、能够适应油田总体发展战略的一流人才队伍为总体目标，力争到～年，全油田中级工技术水平的青年职工要达到技术工人总数的60%以上，高级工技术水平的青年职工要达到技术工人总数的10%以上，培养青年技师600名、青年高级技师100名；培养局级青年学科带头人500人，集团公司级学科带头人120名，培养和选拔1200名青年知识分子作为各级学科带头人后备人选；推荐3000名优秀团员做党的发展对象，经团组织推荐团员入党率不低于80%；培养局级青年岗位能手2000名，省部级以上青年岗位能手100名。制定科学合理的人才培养规划，是做好青年人才培养工作的有效方法。各单位要在摸清人力资源现状的基础上，研究和制定切合实际的青年人才培养规划，落实措施，完善机制，有计划、有步骤、分阶段地组织实施，真正把青年人才培养工作落到实处。

三、加强培养，促进青年人才全面发展要切实提高青年的思想道德素质。思想道德素质是最重要的素质。做好青年人才培养工作，必须把思想道德素质放在首位。要坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育武装青年，用建设有中国特色社会主义、实现民族振兴的共同理想凝聚青年，坚定青年的理想信念。要进一步强化爱国主义、集体主义和社会主义教育、科学精神教育及社会公德、职业道德、家庭美德教育，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观。要广泛深入地进行艰苦奋斗优良传统教育、形势任务教育和与现代经济社会发展要求相适应的道德行为准则教育，引导广大青年进一步解放思想，更新观念，与时俱进，紧跟时代步伐。要努力提高青年创新创业能力和岗位素质。现代科技和经济的发展，对劳动者的科学文化素质和业务素质提出了更高要求。要积极适应科学技术发展和企业现代化生产的需要，组织和引导青年认真学习科技、文化、管理、经营等方面的新知识和新技能，提高青年的科学文化素质，提升青年的创新能力，动员和带领青年立足岗位，在技术、管理、体制、服务、思想政治工作等方面不断创新。要帮助青年掌握本职岗位的新技术和新的职业技能，提高他们获取和运用知识、信息的能力，培养他们良好的心理素质和健康的人格，在企业改革和就业方式多样化的形势下，增强他们的职业适应能力和创业能力。做好青年人才培养工作，必须充分利用综合手段和多种途径，积极拓宽青年人才培养的渠道。要深入实施新世纪读书计划，广泛开展形式多样的读书求知活动，推动青年在学习中成长。要引导青年职工从各自的岗位要求出发，积极参与争当“青年岗位能手”、“导师带徒”、岗位练兵、技术比武等活动，干一行，学一行，钻一行，精一行，成为本职工作的行家里手。要动员和带领广大青年投身油田两个文明建设和“三学三创”活动，引导青年在做贡献的过程中受锻炼，长才干，走实践建功成才之路。要充分发挥各类培训基地的作用，强化这些阵地的育人功能，丰富育人内容，建立起多层次、多功能的青年人才培育基地。要积极利用网络资源，适应青年通过网络主动、自由、便捷地学知识的新趋势，通过创办网校等方式，在国际互联网上构建培养青年人才的新阵地。要充分利用社会资源，加强青年人才培养的合作，通过境外研修、短期学习、联合培训等方式，培养更多的高层次青年人才。

四、进一步加大青年人才激励、推举、使用工作的力度，促进青年早成才、快成才做好青年人才培养工作，必须以建立和完善科学有效的培养机制作保障，不断激发青年成才的内在动力，努力营造青年人才脱颖而出的良好环境。做好优秀青年人才的表彰和激励工作。这是关心青年成长进步的重要体现，也是培养青年的重要方法。各单位、各部门要不断加大人事制度、分配制度改革，用优越的政策鼓励青年成才。要进一步建立和完善由部门荣誉评选表彰机制和党委行政荣誉表彰序列共同组成的表彰奖励体系，继续做好拔尖人才选拔、“十大杰出青年”、青年岗位能手、优秀青年知识分子等评选工作，落实相关的政治、经济待遇，激励广大青年岗位奉献成才。做好青年人才的聚集和推举工作。要千方百计地为各类青年人才创造成就事业的机会，注重用事业吸引人才，用事业留住人才，建立和完善“拴心留人”的机制。要疏通推荐渠道，通过单位、部门、专家推荐等方式方法，推荐青年人才走上更重要的岗位。今后一个时期，重点做好推荐优秀青年专业技术人员作为学科和新技术、新产品开发后备带头人，推荐优秀青年经营管理人才作为企业经营主管后备人才，推荐有培养潜力的优秀青年干部作为党政后备干部，推荐优秀团员做党的发展对象等工作。做好青年人才的管理和使用工作。组织、劳资部门要逐步建立和完善青年人才管理信息库，按照职称或技术等级分层次分类别做好青年人才的管理工作。使用是更重要的培养。在优秀青年的使用上，要大力倡导实事求是、不拘一格的用人政策，在艰苦的工作环境、重要的工作岗位、重大的课题和项目中大胆提拔使用优秀青年人才。要充分发挥人才市场在人才资源配置中的作用，通过人才市场促进青年人才合理流动，使青年人才各尽其才，才尽其用。

5.领先一步培养孩子 篇五

根据《省教育厅办公室关于做好2010年高职院校人才培养状态数据采集工作的通知》（苏教办高〔2010〕5号）文件精神，我院须于10月25日—29日上报2010年人才培养状态数据。按教育部要求，今年状态数据采集和上报一律采用最新V2.10a001版，共新增157个字段、18个注释、14项汇总等。各职能部门务必准确理解各项数据的含义，做到对采集的各项数据理解一致、填报口径一致。落实责任制，提高数据采集效率和准确度，确保数据的真实、准确、有效。

我院从9月29日起开始按新版平台填报，根据填报情况，经学院领导研究，现将平台数据采集工作时间做如下调整：

1、各系部务必于10月15日前完成填报工作，经系主任审核同意后报评建办。评建办汇总后把相关数据交职能部门审核。

2、各职能部门于10月于10月16日—18日审核系部数据，10月19日完成数据分析报告，并报评建办汇总。

3、评建办于10月20日汇总数据并报院评建领导小组审核。4、10月28日评建办打印表10“状态数据汇总”和表11“补充说明”，经院长签字后，与平台数据光盘（1张）和人才培养工作状态数据分析报告（1份）一并上报省教育厅。

评建办公室

6.数字印刷最佳节奏：领先一步 篇六

惠普作为本届德鲁巴展会的第一大展商，以超过8000平方米的总面积，展出了45台各个型号的印刷机，展示期间每一台印刷机每天都不停机，不停转换不同材料，很多印刷厂带着他们的客户一起去参观德鲁巴展会，纷纷表示惠普的展示超出了他们的想象。我们在每台设备上展示了很多不同的印刷样张，分别是这个设备在全球不同工厂印制的同一文件，我们发现在不同工厂印制的品质是完全一致的。我相信，数字印刷在品质和工艺上，已经把印刷生产的门槛降到最低了，哪怕是一个新手，也能印制出最好最稳定的品质。同时，还有更多的可能，以Indigo为例，在众多数字印刷供应商中我们率先解决了白墨、专色等问题，在吊牌、标签和包装等印刷领域，各大品牌已经广泛接受Indigo数字印刷机生产他们的产品包装。

虽然我们已经领先于市场，但我们从未放慢脚步。这届展会上，我们开设了专门的技术展示区，展示惠普未来的技术储备。除了常规专色之外，我们还推出了荧光红、荧光黄和荧光绿。荧光色是非常抢眼的，可以用在特殊领域，比如在夜场，印刷品的色彩没办法体现，但是惠普荧光色就会很突出。对于影像市场，我们推出了淡青、淡品和淡黑，可以在影像印刷领域替代传统银盐印刷，在高端摄影中，黑白稿是特别难印的，一般用淡黑印层次不够，用四色黑印容易偏色，不好操作。有了淡黑以后，我们用淡黑和黑来印制，层次丰富而且不会偏色。除此之外，我们还现场演示了导电油墨，可以印刷电路，跟传统工艺不同，我们可以在纸张上实现电路板的打样和按需生产，不用模具一张起做，大大降低了生产的门槛和成本，有可能会带来应用的革命。还有温变油墨，可以根据需要设定变化的温度，实现感热或是感冻的变化。还有夜光油墨，可以吸收自然光，随后在黑暗中可以自发光。另外还有各种防伪油墨，甚至可以按客户的需要设计唯一配方防伪油墨，真正实理无法造假。还有光油、哑油作为传统保护工艺的替代，在一台Indigo上就可以完成，无需额外的后加工来完成。此外，还有香味油墨、发泡油墨等众多的新技术。

客户案例：深圳麦琪购买中国第一台Indigo 5900

深圳麦琪数码喷绘有限公司刚刚购买了中国第一台Indigo 5900。麦琪在喷绘行业中是非常优秀的企业，他们为什么要购买Indigo 5900呢？因为他们希望为客户提供除了喷绘以外小批量快速的印刷服务，之所以选择Indigo也是看中了Indigo设备的材料适应性广。他们购买的是一台六色加白墨和在线涂布的设备，这台设备除了传统纸张，还能适用于光栅片、油画布、金银卡、塑料、透明pvc等材料，我相信，在不久的将来，我们能够在麦琪看到他们做的各种各样的产品。麦琪在很多选择indigo设备的企业中是很有代表性的企业，他们希望往前走一步，他们是在喷绘上做得非常优秀的企业，他们服务于优质的客户，做一些高端高品质的产品，如果能够涵盖印刷，为客户做一些具有特殊效果的印刷服务，企业才能走的更远，更加持续发展。

PrintOS：帮助用户从零成本开始做网络印刷

市场上惠普的用户怎样看待数字印刷？他们对数字印刷有什么期望和需求？在全球，相当多的一线品牌，他们的印刷产品都在用Indigo做，包括包装类的客户。很多人认为，包装一定是最晚被数字化的，因为包装印刷批量大而且对色彩要求很高。

以可口可乐为例，作为全球产品数量最大的企业之一，他们已经开始数字化了，短短3年多的时间，可口可乐通过包装的个性化营销打败了对手，被称为有史以来最成功的个性化营销方案。我们可以看到，正是由于数码技术的进步，将印刷门槛进一步降低，单个印刷品都可以个性化，与消费者互动，各大品牌对于数字印刷的需求被引爆。4年前，可口可乐在澳洲开始做个性化包装，将消费者名字印制在包装上，吸引消费者购买，以期成为可乐的经常性用户。而去年可口可乐在以色列利用惠普的软件技术和Indigo印刷机，在选取了他们定义的元素之后，自动组合成200万个独一无二的包装，应用在他们的高端产品——零度可乐上，希望将这款产品变成有独特个性的消费产品。事实证明，该产品获得了很大的成功，无论在销量和品牌美誉度上，都将这个单品定义为独一无二的产品。而且消费者在活动期间购买这款零度可乐以后，扫描瓶身二维码下载可乐瓶上的专属包装图片，还可以制作周边的衍生产品，可以用这张图做一个环保购物袋、马克杯或是T恤，真正让消费者独一无二的诉求得到实现。我们可以看到，可口可乐一直有这个诉求，希望能够将消费者的个性与可乐连接起来，数字印刷出现之前，传统印刷没有帮助他们实现这个诉求。现在数字印刷的品质、色彩和材料适应性上都达到了他们的要求，因为技术将印刷门槛降低了之后，将很多品牌对于小批量个性化的需求激发了出来。包括很多低值的日用消费品都开始迎合消费者对个性化的需求。

又如，以色列的一个巧克力品牌，为了吸引消费者，举办折纸大赛，每块巧克力的包装纸都不一样，消费者按照包装纸上的虚线指引折成一头奶牛，结果网上的购买率超出了他们的预期。从品牌商到印刷厂的用户，他们都有大量的小批量订单的需求，所以这部分市场都已经非常成熟了，而且目前有电商和网络的基础设施环节，都非常支持我们去做，所以就看我们什么时候去做了。

从刚才的案例分享我们可以看到，数字印刷想要真正做到高值有钱赚，只有一台印刷机是不够的，IT能力、处理海量小订单能力往往是大多数印刷厂不具备的。我们与很多合作伙伴做了大量连接，可以实现完全生产的自动化，用我们印前的数据控制印后，除此以外，在印前生产流程方面，惠普推出了重量级的新产品——PrintOS印刷操作系统，定位是针对印刷生产平台，惠普开发一部分功能可以完成从文件检查、拼版、色彩管理到印刷，自动化作业。同时以开放式接口开放给第三方。我们的平台是基于云端的，当需要去试用这些功能时，可以从零成本开始，比如一家印刷厂要做网络DIY平台，要聘请IT人员，买服务器，花大量资金投入。如果客户这个业务做不起来，我们之前投入的所有资金就都打水漂了。PrintOS有一个好处就是所有功能都能享用，不用掏一分钱，试用到明年，到明年以后部分功能继续免费，另外功能只需缴纳少量费用。如此一来就给了印刷厂从零开始做网络印刷的平台。

很多客户在购买了设备上的软件以后就开始做业务了，可能存在经验不足的问题，惠普会为用户提供大量辅助工作，在新加坡设有产品体验和测试中心，今年在广州也将设立一个中国最大的体验中心，在用户上设备之前，可以去体验中心考察全球各种案例的应用，包括标签包装、商业印刷、个性影像等。每一个细分市场，都可以看到国外客户是怎样去做的。如果客户需要做材料测试，体验中心都可以帮助用户去做。成为惠普用户之后，我们还有一个很好的学习交流平台——DSCOOP（Indigo全球用户大会）。另外，我们还提供品牌商的中介服务，惠普有一个团队，负责对品牌进行教育和推广码，当他们接受了数码印刷，并提出要拿具体项目来尝试数码印刷的时候，我们会帮品牌和我们的用户作连接，目前看来品牌的反应是非常热烈的，品牌对数字印刷在按需生产、个性化包装和市场营销等各方面所具备的独特优势是非常渴求的，我们已经在全球包括国内成功连接了很多品牌商与HP数字印刷用户的生意项目。今后，惠普将坚持自己的战略方向，继续在技术研发、市场推广、应用支持、流程与平台建设等整个数字印刷的生态链建设上和我们的用户一起努力，稳定向前，永远领先一步，和用户一起健康发展。

7.领先一步培养孩子 篇七

为了更好地贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》(中发(1995)2号)和全国培养选拔年轻干部工作座谈会精神，不断加强各级领导班子和干部队伍建设，现就进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作提出如下意见：

一、培养选拔优秀年轻干部，是一项十分重要而紧迫的战略任务

当前，我们正处在世纪之交的重要历史时刻。我们党正带领全国人民把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪，改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期。世界多极化和经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。以美国为首的西方敌对势力加紧对我实施“西化”、“分化”的战略图谋。面向新世纪，我们要抓住机遇、迎接挑战，发展壮大自己，努力增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力；要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，保证党和国家的长治久安，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进；要把我们党建设成为始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的党；要把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力、团结坚强的领导集体，必须进一步加紧做好培养选拔优秀年轻干部工作，努力造就大批忠诚于马克思主义、坚持走建设有中国特色社会主义道路、能够跨世纪担当重任的合格接班人。这是党的建设新的伟大工程的一项重点工程，是关系党和国家前途命运的战略任务。

《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》下发以来，全国培养选拔优秀年轻干部工作取得很大成绩。同时必须看到，这项工作与新形势、新任务的要求相比，还存在着较大差距。一些地方和部门选拔年轻干部工作力度不大，部分领导班子特别是省部级领导班子中年轻干部偏少，年龄结构没有达到中央提出的目标要求；后备干部队伍建设还没有普遍引起足够的重视，后备干部工作制度还不够健全和完善，后备干部的数量和质量难以满足领导班子建设的需要；对年轻干部的培养教育工作抓得不紧，措施不力，不少年轻干部的思想政治素质、科学文化水平和组织领导能力还不适应新的形势和任务的要求。培养选拔优秀年轻干部的任务十分繁重，十分紧迫，刻不容缓。

各级党委及其组织部门，一定要从确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业能够代代相传，确保我国社会主义现代化建设目标的胜利实现，确保党和国家长治久安的高度，充分认识培养造就一大批适应新世纪要求的优秀年轻干部的极端重要性和紧迫性，加大工作力度，认真按照中央的要求，把这项关系大局、关系长远的工作抓紧抓好。

二、解放思想，加大力度，务求选拔优秀年轻干部工作取得新突破

今后两年，是选拔优秀年轻干部，实现领导班子合理配备的特殊重要时期。必须全面落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》和《1998—2003年全国党政领导班子建设规划纲要》提出的有关目标要求，并取得突破性进展。

中央、国家机关部委(局)领导班子，凡没有45岁左右干部的，要抓紧配备；50岁左右正职干部的数量要有所增加。省、自治区、直辖市党政领导班子，凡50岁以下的干部没有达到5名(其中45岁左右的各1名)的，要抓紧配备；50岁左右正职干部的数量要有所增加。

市(地、州、盟)党政领导班子，凡45岁以下的干部没有达到4名(其中40岁左右的各1名)的，要抓紧配备。在省、自治区、直辖市范围内，40岁左右正职干部的数量要有所增加。中央、国家机关司局和省、自治区、直辖市厅局级领导班子，凡没有40岁左右干部的，要抓紧配备，45岁左右正职干部的数量要有所增加。

县(市、区、旗)党政领导班子，凡35岁以下的干部没有达到各1名的，要抓紧配备。在省、自治区、直辖市范围内，35岁左右正职干部的数量要有所增加。

金融、科技、外经外贸、外交、法律等部门和条件艰苦地区，选拔配备年轻干部的力度要更大一些，以适应激烈的国际竞争和艰苦环境工作的需要。

省部级、市地级党政领导班子，要抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外经外贸工作的干部，熟悉法律工作的干部。

今后，省部级、市地级和县(市)级党政领导班子，必须按照上述要求配备年轻干部。凡换届人事安排方案中年轻干部的数量达不到规定要求的，上级党委及其组织部门不予考察审批；届中调整领导班子成员，要优先选配年轻干部。一时没有适当人选的，要空出名额，积极物色人选。本地区、本部门一时难以产生适当人选的，要通过交流选配。职数已满但缺年轻干部的领导班子，按照干部管理权限经主管部门批准，可以采取“先进后出”的办法充实年轻干部，待换届和班子自然减员时再恢复到规定职数。领导班子中年轻干部出现空缺时，未达到配备年轻干部数量要求的，必须补充年轻干部。

今后两年，要抓紧选拔一批45岁以下的优秀年轻干部进入省部级领导班子。要特别重视党政正职领导干部的选拔。及时将那些政治上强，能够总揽全局，善于带班子的优秀年轻干部选拔到县级以上党政正职岗位。要抓紧选拔一批50岁左右、40岁左右、35岁左右的优秀年轻干部担任省、市、县三级党政正职。

要进一步解放思想，更新用人观念，不拘一格选人才。要坚持任人唯贤，反对任人唯亲；既要德才兼备，又不求全责备；既要坚持标准，又要不拘一格。要坚决抛弃论资排辈、迁就照顾，以及凭个人好恶选人等妨碍识别和使用优秀年轻干部的种种陈旧观念和偏见。要全面、正确、客观地看待年轻干部。要讲台阶而不拘泥台阶，论资历而不唯资历。对那些德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀年轻干部，要敢于打破常规，大胆选拔使用，可不受任职年限的限制，及时使用；后进领导班子的，可以往前排或直接放到常务副职岗位；个别特别优秀、发展潜力大的干部，经上一级党委组织部门同意，可越级提拔。

要放开视野，拓宽选人渠道。不仅要从党政机关选拔，也要注意从国有大中型企业、高等院校和科研院所选拔；不仅要从经济相对发达地区选拔，也要注意从经济欠发达地区以及边远贫困地区选拔；不仅要从国内培养的各类人才中选拔，也要注意从优秀留学回国人员中选拔人才。

要深化干部制度改革，建立健全有利于优秀年轻干部脱颖而出和人才辈出的选人用人机制。要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，加大公开选拔领导干部的力度。在公开选拔一定层次的委任制领导干部的同时，积极探索公开选拔选任制领导干部提名人选的程序和办法。积极推进各级党和国家机关内部中层干部竞争上岗工作。要扩大民主，充分走群众路线，坚持和完善民主推荐、民意测验、民主评议制度和党政领导干部任前公示制度。要下决心解决干部任职只能上不能下的问题，为选拔优秀年轻干部创造条件。要严格执行干部退(离)休制度。要研究建立党政领导职务任期制、党政领导干部职务聘任制、试用期制。要建立健全领导干部个人申请辞职、引咎辞职、责令辞职等制度。对那些经组织考核被认定为不称职、不胜任现职的干部，要坚决调整；对身体状况不适应领导工作需要的干部，要予以调整。对年轻干部更要坚持能上能下。

要保持领导班子的梯次年龄结构，不要在任职年龄上搞层层递减，防止“一刀切”。既要大胆选拔任用优秀年轻干部，又要合理使用其他年龄段的优秀干部，充分发挥他们的作用。同时，重视选拔优秀年轻的女干部、少数民族干部和非中共党员干部。

选拔任用优秀年轻干部，一定要严格按照《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定执行。要尽快研究建立用人失察失误责任追究制度，对违反党的干部政策，不按规定程序办事造成失误的，要严肃追究责任。要坚决反对选拔任用干部工作中的不正之风，对那些搞以权谋私、权钱交易、受贿卖官的，一经发现就要坚决查处，严惩不贷。

中共中央办公厅关于转发《中共中央组织部关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见》的通知

为了更好地贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》（中发〔1995〕2号）和全国培养选拔年轻干部工作座谈会精神，不断加强各级领导班子和干部队伍建设，现就进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作提出如下意见：

一、培养选拔优秀年轻干部，是一项十分重要而紧迫的战略任务

当前，我们正处在世纪之交的重要历史时刻。我们党正带领全国人民把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪，改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期。世界多极化和经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。以美国为首的西方敌对势力加紧对我实施“西化”、“分化”的战略图谋。面向新世纪，我们要抓住机遇、迎接挑战，发展壮大自己，努力增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力；要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，保证党和国家的长治久安，把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进；要把我们党建设成为始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的党；要把各级领导班子建设成为坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、具有领导现代化建设能力、团结坚强的领导集体，必须进一步加紧做好培养选拔优秀年轻干部工作，努力造就大批忠诚于马克思主义、坚持走建设有中国特色社会主义道路、能够跨世纪担当重任的合格接班人。这是党的建设新的伟大工程的一项重点工程，是关系党和国家前途命运的战略任务。

《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》下发以来，全国培养选拔优秀年轻干部工作取得很大成绩。同时必须看到，这项工作与新形势、新任务的要求相比，还存在着较大差距。一些地方和部门选拔年轻干部工作力度不大，部分领导班子特别是省部级领导班子中年轻干部偏少，年龄结构没有达到中央提出的目标要求；后备干部队伍建设还没有普遍引起足够的重视，后备干部工作制度还不够健全和完善，后备干部的数量和质量难以满足领导班子建设的需要；对年轻干部的培养教育工作抓得不紧，措施不力，不少年轻干部的思想政治素质、科学文化水平和组织领导能力还不适应新的形势和任务的要求。培养选拔优秀年轻干部的任务十分繁重，十分紧迫，刻不容缓。

各级党委及其组织部门，一定要从确保老一辈无产阶级革命家开创的社会主义事业能够代代相传，确保我国社会主义现代化建设目标的胜利实现，确保党和国家长治久安的高度，充分认识培养造就一大批适应新世纪要求的优秀年轻干部的极端重要性和紧迫性，加大工作力度，认真按照中央的要求，把这项关系大局、关系长远的工作抓紧抓好。

二、解放思想，加大力度，务求选拔优秀年轻干部工作取得新突破

今后两年，是选拔优秀年轻干部，实现领导班子合理配备的特殊重要时期。必须全面落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》和《1998—2003年全国党政领导班子建设规划纲要》提出的有关目标要求，并取得突破性进展。

中央、国家机关部委（局）领导班子，凡没有45岁左右干部的，要抓紧配备；50岁左右正职干部的数量要有所增加。省、自治区、直辖市党政领导班子，凡50岁以下的干部没有达到5名（其中45岁左右的各1名）的，要抓紧配备；50岁左右正职干部的数量要有所增加。

市（地、州、盟）党政领导班子，凡45岁以下的干部没有达到4名（其中40岁左右的各1名）的，要抓紧配备。在省、自治区、直辖市范围内，40岁左右正职干部的数量要有所增加。中央、国家机关司局和省、自治区、直辖市厅局级领导班子，凡没有40岁左右干部的，要抓紧配备，45岁左右正职干部的数量要有所增加。

县（市、区、旗）党政领导班子，凡35岁以下的干部没有达到各1名的，要抓紧配备。在省、自治区、直辖市范围内，35岁左右正职干部的数量要有所增加。

金融、科技、外经外贸、外交、法律等部门和条件艰苦地区，选拔配备年轻干部的力度要更大一些，以适应激烈的国际竞争和艰苦环境工作的需要。

省部级、市地级党政领导班子，要抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外经外贸工作的干部，熟悉法律工作的干部。

今后，省部级、市地级和县（市）级党政领导班子，必须按照上述要求配备年轻干部。凡换届人事安排方案中年轻干部的数量达不到规定要求的，上级党委及其组织部门不予考察审批；届中调整领导班子成员，要优先选配年轻干部。一时没有适当人选的，要空出名额，积极物色人选。本地区、本部门一时难以产生适当人选的，要通过交流选配。职数已满但缺年轻干部的领导班子，按照干部管理权限经主管部

门批准，可以采取“先进后出”的办法充实年轻干部，待换届和班子自然减员时再恢复到规定职数。领导班子中年轻干部出现空缺时，未达到配备年轻干部数量要求的，必须补充年轻干部。今后两年，要抓紧选拔一批45岁以下的优秀年轻干部进入省部级领导班子。要特别重视党政正职领导干部的选拔。及时将那些政治上强，能够总揽全局，善于带班子的优秀年轻干部选拔到县级以上党政正职岗位。要抓紧选拔一批50岁左右、40岁左右、35岁左右的优秀年轻干部担任省、市、县三级党政正职。

要进一步解放思想，更新用人观念，不拘一格选人才。要坚持任人唯贤，反对任人唯亲；既要德才兼备，又不求全责备；既要坚持标准，又要不拘一格。要坚决抛弃论资排辈、迁就照顾，以及凭个人好恶选人等妨碍识别和使用优秀年轻干部的种种陈旧观念和偏见。要全面、正确、客观地看待年轻干部。要讲台阶而不拘泥台阶，论资历而不唯资历。对那些德才兼备、政绩突出、群众公认的优秀年轻干部，要敢于打破常规，大胆选拔使用，可不受任职年限的限制，及时使用；后进领导班子的，可以往前排或直接放到常务副职岗位；个别特别优秀、发展潜力大的干部，经上一级党委组织部门同意，可越级提拔。

要放开视野，拓宽选人渠道。不仅要从党政机关选拔，也要注意从国有大中型企业、高等院校和科研院所选拔；不仅要从经济相对发达地区选拔，也要注意从经济欠发达地区以及边远贫困地区选拔；不仅要从国内培养的各类人才中选拔，也要注意从优秀留学回国人员中选拔人才。

要深化干部制度改革，建立健全有利于优秀年轻干部脱颖而出和人才辈出的选人用人机制。要贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，加大公开选拔领导干部的力度。在公开选拔一定层次的委任制领导干部的同时，积极探索公开选拔选任制领导干部提名人选的程序和办法。积极推进各级党和国家机关内部中层干部竞争上岗工作。要扩大民主，充分走群众路线，坚持和完善民主推荐、民意测验、民主评议制度和党政领导干部任前公示制度。要下决心解决干部任职只能上不能下的问题，为选拔优秀年轻干部创造条件。要严格执行干部退（离）休制度。要研究建立党政领导职务任期制、党政领导干部职务聘任制、试用期制。要建立健全领导干部个人申请辞职、引咎辞职、责令辞职等制度。对那些经组织考核被认定为不称职、不胜任现职的干部，要坚决调整；对身体状况不适应领导工作需要的干部，要予以调整。对年轻干部更要坚持能上能下。

要保持领导班子的梯次年龄结构，不要在任职年龄上搞层层递减，防止“一刀切”。既要大胆选拔任用优秀年轻干部，又要合理使用其他年龄段的优秀干部，充分发挥他们的作用。同时，重视选拔优秀年轻的女干部、少数民族干部和非中共党员干部。

选拔任用优秀年轻干部，一定要严格按照《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的规定执行。要尽快研究建立用人失察失误责任追究制度，对违反党的干部政策，不按规定程序办事造成失误的，要严肃追究责任。要坚决反对选拔任用干部工作中的不正之风，对那些搞以权谋私、权钱交易、受贿卖官的，一经发现就要坚决查处，严惩不贷。

三、选拔优秀年轻干部，必须坚持高标准、严要求，重点把好政治关

选拔优秀年轻干部，要全面正确地贯彻执行干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，坚持高标准、严要求，把那些思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出、群众公认的优秀年轻干部选拔进各级领导班子。

要坚持把革命化放在首位。年轻干部接班，最重要的是接老同志坚持革命斗争方向的英勇精神的班。要重点看他们是否忠诚于马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，具有坚定正确的理想信念；是否坚持按“三个代表”的要求指导自己的思想和行动，讲学习、讲政治、讲正气；是否坚持党的基本路线，坚定地走建设有中国特色社会主义道路，自觉维护以江泽民同志为核心的党中央的权威；是否解放思想，实事求是，具有改革创新和开拓进取精神；是否知难而进、百折不挠，具有抵制各种歪风邪气的勇气；是否具有良好的思想意识和道德品质，廉洁自律，经受住金钱、名利、权位、人情、美色的考验。

要逐步提高对科学文化知识水平的要求。提任市（地）、县（市）两级党政领导职务，一般应具有大专以上学历，其中具有大学本科以上学历的应达到一定比例，提任省部级领导职务一般应具有大学本科以上学历；有较宽的知识面，有与履行岗位职责相适应的专业知识和管理知识；善于学习，不断更新知识，能够适应经济、政治、科技、文化发展对本职工作的新要求；注重理论联系实际，具有运用理论和有关知识解决实际问题的能力。

要重视对领导才能的全面考察。要看他们是否能够正确理解和贯彻执行党的路线方针政策，创造性地开展工作；是否能够坚持

民主集中制原则，团结协作，知人善任；是否具有统揽全局、宏观决策的能力，能够坚持两手抓，善于从实际出发，研究解决改革、发展、稳定中出现的新问题；是否具有一定的实践经验和抵御各种风险、驾驭复杂局面的能力；是否具有担任更高层次领导职务的发展潜力。

要注重工作实绩。要看他们是否认真履行岗位职责，真心实意为人民群众办事，既重视当前，又考虑长远，勤奋工作，注重实效，不急功近利，不做表面文章，不虚报浮夸，在本职工作中做出突出成绩。要坚持群众公认。要看他们能否坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，发扬密切联系群众的作风，深入实际，深入基层，深入群众；是否在群众中有较高威信，在个别谈话和民主推荐、民意测验、民主评议中得到多数群众的认可和拥护。要按照上述标准和要求，严格考察，精心挑选。对那些背离党的路线或者阳奉阴违的人；那些贪图私利，贪图享乐，只考虑个人得失，不关心群众疾苦，不顾党和人民利益，甚至以权谋私的人；那些不顾大局、不守纪律、争名争利、闹不团结的人；那些只说不做，弄虚作假，欺上瞒下，热衷于搞形式主义、摆花架子的人；那些不讲原则、回避矛盾、吹捧逢迎、见风使舵的人；那些缺少积极进取的事业心和责任感，得过且过、敷衍塞责的人；那些投机钻营、拉拉扯扯、搞小圈子、热衷于跑官要官的人，以及那些搞假经历、假学历的人，决不能选拔到领导岗位上来。已经在领导岗位上的，要坚决调整下来。问题严重的，要坚决查处。

四、坚持和完善后备干部制度，加强和改进后备干部工作

后备干部工作是领导班子建设的一项基础性工作，是培养选拔优秀年轻干部的重要措施。要认真贯彻执行经中央批准由中央组织部印发的《党政领导班子后备干部工作暂行规定》，使这项工作制度化、规范化。县（市）级以上党政领导班子和市（地）级以上党委、政府工作部门，都要建立后备干部名单。国有重点大型企业和重点高等院校、科研院所，也要建立后备干部名单。今后两年，中央组织部要在普遍考察的基础上，重点掌握1000名左右省部级党政领导班子后备人选，其中近期可进领导班子的后备人选300名左右，党政正职后备人选100名左右。省、自治区、直辖市党委及其组织部门，要抓紧做好市（地）、县（市）两级后备干部的调整充实工作，重点考察掌握一批比较成熟的党政领导班子后备人选，特别是党政正职后备人选。

选拔后备干部，必须坚持群众路线，充分发扬民主，在一定范围内进行民主推荐，坚决防止和克服由少数人圈定或在少数人中圈定人选的现象。要打破封闭式和神秘化的传统选拔方式，按照公开、平等、竞争、择优的原则，积极探索选拔后备干部的新方法、新途径。对后备干部人选，要加强群众监督，推行公示制。要加强对后备干部的培养教育。对后备干部要定期考察，不仅要考察他们在本单位的工作表现，也要注意了解他们在8小时工作以外社会交往等情况，防止和克服考察失实、失真现象。对后备干部要实行动态管理。要在严格考察的基础上，将那些不适合继续作为后备干部培养的调整出后备干部队伍，同时将新发现的优秀分子，及时补充到后备干部队伍中来。对已经成熟的后备干部，要适时选拔到各级领导岗位。使用后备干部，要打破地方和部门的界限，由上级党委统一调配使用。提拔领导干部，一般要从后备干部中挑选。

各省、自治区、直辖市党委组织部要会同有关部门，每年选调一定数量的应届毕业的优秀大学生和研究生到基层重点培养锻炼，并把这项工作纳入培养选拔优秀年轻干部工作的整体规划。要对他们加强培养教育，严格要求，严格管理，使他们健康成长。对德才素质好、有发展潜力的，要列入后备干部名单。条件成熟的，要及时提拔到基层领导岗位。适合做机关工作的，有计划地补充进县级以上党政机关。

要扩大选人用人视野，从各条战线上发现选拔优秀年轻干部。

五、以提高思想政治素质为重点，大力抓好年轻干部的培养教育

切实加强对年轻干部的理论培训和思想政治教育。要组织年轻干部深入、系统地学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，掌握理论的科学体系和精神实质。要学习党的基本知识，学习中共党史、中国近现代史，使他们懂得党内政治生活的基本准则和要求，了解中国的过去和党的优良传统。要引导他们发扬理论联系实际的马克思主义学风，树立正确的世界观、人生观、价值观，学会运用马克思主义的立场、观点、方法，解决改革开放和现代化建设中的实际问题。要以各级党校为依托，用5年左右的时间，把县处级以上、45岁以下的干部普遍轮训一遍，时间一般不少于3个月。各级党校要把干部的理论培训作为主要任务，继续办好中青年干部培训班。要健全培训与使用相结合的制度，把经过党校培训的情况作为选拔优秀年轻干部的重要依据。要规定年轻干部理论学习的必读篇目，鼓励和支持他们自 学。要针对年轻干部的特点，重点对他们进行国情教育、理想信念教育、全心全意为人民服务的宗旨教育和廉洁自律教育，使他们增强政治责任感和历史使命感，按照“三个代表”的要求提高自己，自觉地为实现党的目标任务而奋斗。尤其要引导年轻干部及时了解国际形势，善于观察世界大势，正确把握时代要求，注重研究和思考一些关系我国现代化建设全局的重大问题，养成结合实际想大事、议大事的习惯，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，提高驾驭全局的领导水平。通过上述措施，使年轻领导干部增强党性，拓宽视野，提高战略思维能力和理论素养，成为忠诚于马克思主义、坚持走建设有中国特色社会主义道路的新一代领导人才。同时，要通过各种途径加强对年轻干部的业务培训。要有计划地选派年轻干部到高等院校学习深造。要重视选派县处级以上优秀年轻干部到国外、境外学习进修。中央组织部每年要选派一定数量的市（地）级优秀年轻干部到国外、境外学习进修。

加大年轻干部实践锻炼的力度。要加强对省部级后备干部的培养，对近期可进领导班子的人选，要抓紧放到中心城市、党政重要综合部门、国有大型企业、重点高等院校和科研院所党政主要领导岗位上锻炼考验，放到艰苦的地方和完成急、难、险、重任务中锻炼考验。要重视党政正职后备干部的培养，把他们放到地方党委或政府的常务副职、下一级党政正职、部委综合部门等关键岗位上锻炼，使他们得到全面提高。要大力支持和鼓励年轻干部到环境比较复杂和条件比较艰苦的地方去经受磨炼。要把培养年轻干部同实行和扩大干部交流、轮岗结合起来。对各级党政机关中有培养前途，但缺乏基层工作经验的年轻干部，应把他们调到基层工作。要从国有大中型企业和高等院校、科研院所选派一定数量的高学历、高职称的年轻干部到基层任职，从中培养党政领导人才。对长期在基层工作的优秀年轻干部，要注意选派他们到上级机关工作。要结合西部大开发战略的实施，有计划地从中央、国家机关和经济相对发达地区选派年轻干部到西部地区工作，同时从西部地区选派年轻干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼。在各级党政机关内部，对长期从事行政工作或长期从事党务工作的年轻干部，要有计划、有步骤地进行岗位轮换。今后选拔优秀年轻干部，要把基层工作经历作为重要条件，不愿意到基层或艰苦的地方工作的，不能提拔重用。

加强对年轻干部的监督管理。各级党组织对年轻干部既要关心爱护，又要严格要求，加强管理，加强监督，以利于他们健康成长。要建立健全年轻干部思想政治素质现状定期分析、干部个人重大事项报告、定期谈话和诫勉等制度，把他们经常置于党组织的监督之中。要严格党内民主生活，引导和帮助年轻干部开展认真的批评和自我批评。要教育年轻干部正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，正确对待自己。要经常检查指导他们的工作，帮助他们总结经验，发扬成绩，克服缺点。发现年轻干部出现不良苗头，要及时打招呼，敲警钟，使问题消除在萌芽状态。对群众意见大、本人又缺乏认识的，要严肃批评，促其改正。对有违法乱纪行为的，要坚决查处，切不可姑息迁就。

培养选拔优秀年轻干部，必须着眼于整个年轻一代的健康成长。各级党委要组织动员全社会的力量，齐心协力做好年轻一代的培养教育工作。各级领导同志要经常深入到青年中去，了解和熟悉他们，热情帮助他们，有针对性地加强对广大青年的思想政治工作，促使他们尽快成才。

六、加强领导，精心组织，把培养选拔优秀年轻干部工作落到实处

培养选拔优秀年轻干部，既是一项长期的战略任务，又是当务之急。各级党委要切实加强对培养选拔优秀年轻干部工作的领导，把这项工作列入重要议事日程，经常分析研究，及时解决存在的问题。要建立以党委主要负责同志负总责的工作责任制，一级抓一级，一级带一级，逐级负责，层层抓落实。要把培养选拔优秀年轻干部工作的情况，作为考核各级党委主要负责同志的一项重要内容。对完不成规定目标要求的，下一级党委要负责地向上一级党委作出说明。各级领导干部特别是主要领导干部，要像老一辈领导同志当年帮助年轻干部健康成长那样，以高度的政治责任感和历史使命感，悉心做好培养选拔优秀年轻干部工作。要坚持“三支队伍”一起抓，在抓好培养选拔年轻优秀的党政领导干部工作的同时，重视年轻优秀的科技干部、企业经营管理干部的培养选拔工作。

各级党委组织部门要在党委的领导下，把培养选拔优秀年轻干部工作作为一项主要任务，明确责任，切实抓紧抓好。要加强调查研究和督促检查，进行具体指导，把各项措施落到实处。各省、自治区、直辖市党委组织部要有相应的机构并挑选政治素质好、业务能力强的干部负责这项工作。

在各级党委的统一领导下，有关部门要密切配合，共同做好培养选拔优秀年轻干部工作。要大力宣传党的培养选拔优秀年轻

干部工作的方针、政策，宣传优秀年轻干部的典型，在全社会形成有利于优秀年轻干部脱颖而出的舆论环境。各级工会、共青团、妇联组织，要发挥各自的作用，积极向党组织推荐优秀年轻干部，配合党委组织部门做好培养选拔优秀年轻干部工作。

各省、自治区、直辖市党委和中央各部委、国家机关各部委党组（党委），都要按照本意见的要求，结合本地区、本部门实际，制定培养选拔优秀年轻干部工作规划，并认真组织实施。今后，各地区、各部门要定期对培养选拔优秀年轻干部工作情况进行检查。中央组织部也将定期对各地区、各部门培养选拔优秀年轻干部工作情况进行检查。

8.领先一步培养孩子 篇八

作为父母的，一定要时刻提醒自己，孩子的教育不能放松，好爸妈家教宝典跟大家分享下，为了孩子的未来，要帮助孩子养成良好的习惯。让孩子的未来过得比自己更精彩。

教育孩子练习正视别人，用有力的目光注视对方，并且保持笑容。尊重孩子，任何有关孩子的事，不管是生活方面还是学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，从不粗暴地予以否定。经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万不能老是让孩子输，更不能在日常生活中的争论中以老压小，使孩子难堪。经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物，将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉，而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确实又很重要的作用。

相信坚持的这样教育孩子，孩子一定会往好的方面发展，成为一个对家庭，对国家有所作为的人。

9.总是领先一步，提出前瞻育儿理念 篇九

母乳是婴儿最好的食物，含有婴儿生长发育最合适的营养物质。母亲分娩之后分泌出的奶水叫“初乳”，比较稀薄，含脂肪少，但非常适合刚出生、消化能力弱、需要热量较少的婴儿。初乳中含有预防疾病的抗体，能增强婴儿的抵抗力。

（提出时间：1980年2期，《婴儿的饮食》，作者是中国医学科学院卫生研究所刘冬生）

2 性教育

如何对儿童进行性教育，当然不是回避。小孩在幼童时期，他所见的世界是一个神奇的世界，事事无不觉得新奇。他们喜欢追根问底，也往往去向他所信赖的人求解释。儿童此时虽然距成熟期还远，却已隐隐存在着“性”的下意识。应该用科学的方法使儿童知道生物发育的一般道理。顺着儿童生长的顺序，用—种教导的方法，使儿童得到正当的性的知识。

（提出时间：1980年，时任中国医学科学院副院长吴阶平在刊物上发表了一篇文章“有关生殖器官的生理卫生知识，对孩子不能回避”；1981年，93岁的老教育家周建人专门为《父母必读》杂志修订了他60年代发表过的文章：《性教育与家庭关系的重要》。至此，关于如何时儿童进行性教育的话题一直延伸在杂志中）

3 不过度保护

爱孩子要有一定的限度，或者叫“宝贝度”。这如同把鸡蛋孵出小鸡需要掌握适宜的温度—样，超过了这个温度，非但孵不出小鸡，连蛋也毁坏了。父母对待子女的爱应该有分寸感。如果孩子从小一切都由父母代劳，对智力发展、独立生活的能力以致将来的工作能力都是不利的。

（提出时间：1982年4期，《小宝贝的“宝贝度”》）

4 担起隔代育儿中的主要责任

许多年轻的父母，由于工作负担，不得不把孩子交给爷爷奶奶或外公外婆，但是，“交”出孩子，千万别交出责任！不要以为把孩子交给老人就万事大吉了，老人们教育上的不足，父母要给予补充，还要在孩子面前决断地支持老人教育中的正确做法。

（提出时间：1983年8期，《把孩子交给老人以后》）

5 父亲参与育儿

男性和女性教养和教育对于儿童的发展同样重要，男性在儿童教育的某些方面，能够起到女性难以替代的作用。早期父亲离缺对儿童的认知功能有显著的削弱作用，在情感方面，也会造成儿童出现一些问题，比如自制能力差，焦虑，攻击性强等。父亲和母亲通常以不同的方式教养自己的孩子。母亲从孩子出生第一天起就是孩子的保护者，而父亲则担当起和孩子一起疯玩、胡闹的角色，起着不可替代的作用。

（提出时间：1986年2期，《儿童教育中男子汉的特殊作用》，作者是华东师范大学朱家雄教授）

6 财商培养

要对孩子进行适当的经济观念教育，使孩子认识到劳动与财富，劳动与金钱的关系。有条件的话，建议父母选择适当的时机带孩子到工作单位参观，让孩子了解到父母的工作与他自身的关系。还要让孩子参与家庭消费计划，比如让孩子参与哪些钱该花，哪些钱不该花，培养孩子的计划性，关心家庭，摆脱自我中心意识。

（提出时间：1992年10期，《钱是怎么来的？漫谈儿童的经济教育》）

7 好的夫妻关系是孩子健康成长的基石

父母的婚姻质量，家庭生活的质量，影响着儿童的命运。每一对父母应该付出努力，让夫妻之爱与亲子之情成为家庭的牢固支柱。幼年时父母珍贵的亲情，会帮助子女建立归属感、安全感和寻求未来生活的光辉目标。这都是孩子成人之后面对压力有效的“心理储备”，也是构成心理健康的基石。

（提出时间：1991年6期，《婚姻质量与子女心理健康》讲座选登）

8 亲子游戏必须有！

亲子游戏是一种代际交往和沟通的重要手段。家长与孩子一起玩耍，可以增强亲子间的亲近感和亲密性。家长再忙，也是可以每天挤出一点时间进行亲子游戏的，这是办得到的，也是值得的！

（提出时间：1996年，《开展亲子游戏，密切亲子关系》）

9 父母的自我成长

父母对孩子无私的爱，不意味着父母应无条件地以孩子为中心，甚至为孩子牺牲自己的一切。爱孩子也爱自己，这两者本身并不矛盾，爱自己是为了更好地爱孩子。父母不要把自己的人生嫁接到孩子身上，还是要有自身的追求和努力。“有了孩子，没了自己”不一定能换来孩子更好的发展。

（提出时间：2000年1月，《父母的毕生发展》）

10 信息时代的应对策略

在这个信息扑面而来的时代，我们如何和孩子一起理解媒介？从小培养孩子对信息的选择能力、判断能力、质疑能力，以及评估、创造和制作能力及思辨性回应能力至关重要。

（提出时间：2004年，《媒介素养：未来公民必修课》。而其实，这个话题，我们从1994年就开始讨论。那时候卜卫老师撰写了《怎样认识儿童的媒介参与》这篇文章。甚至，我们在1986年，就发表了《教会孩子筛选信息》这样的文章。

11 亲子共读

有许多父母希望孩子能够阅读，自己却不再为享受阅读而阅读。于是孩子看父母不读书，自己却不得不读书时，就会觉得阅读是一件辛苦的事。最好的让孩子爱上阅读的方法是身教，让我们把阅读更多地当成享受。

（提出时间：2005年，《最好的10种童书》。但是讨论儿童阅读，讨论亲子共读，在1995年由台湾儿童教育专家、儿童阅读专家黄迺毓博士主持的《黄博士信箱》专栏中就开始了。）

12 “你幸福吗？”——获得幸福感

“谁给我带来了幸福？”“谁拿走了我的幸福？”“谁支撑着我的幸福？”11个城市中关于母亲幸福感的调查报告解读，对夫妻关系、家庭关系进行全面分析，也拷问了当时社会对女性尤其是成为母亲的女性的关注度。（提出时间：2006年，《中国母亲幸福报告》“你幸福吗”这句话，我们可比央视要早6年问出来！也解读得更透彻！）

13 让孩子走向卓越

早期教育最需要的不是强化学科知识和技能，而是让孩子发展作为人的最本质、最核心的东西；教孩子接受和尊重多元文化，为成为世界公民做准备；培养具有自主学习热情和能力的人；拓展孩子的体验，让他发现适合自己的领域，以及要去做善于发现孩子潜能和成长的父母。

（提出时间：2012年《让孩子走向卓越》，当越来越多的中国父母迷失在“起跑线”“学区房”之中的时候，这些采自全球杰出人才培养专家的观点，如同阵阵清风吹开“雾霾”，还原教育本质，引导父母走向正确地养育之途。）

14 免疫力的真相

母乳喂养是宝宝免疫力建立的第一步，那就照顾好自己，坚持母乳喂养吧！生病也并不完全是件坏事，它是孩子的免疫系统识别中……至于营养嘛，均衡最重要，健康的生活方式也是关键。接种疫苗是免疫系统安全“演习”的好机会，别错过。肠道菌群也可以助提升免疫力一臂之力，过度清洁以及滥用抗生素都要避免。

（提出时间：2013年《免疫力，你最该知道的5个真相》。在大数据中，免疫力是父母最关注的话题。但是哪些事情能真正巩固孩子的免疫力防线，哪些提法只是商家的忽悠？我们给出最严谨的答案。）

15 自然养育

孩子与大自然接触的重要性，不亚于充足的营养和睡眠。从0岁开启宝宝的自然成长之旅，在大自然中打开孩子的五感。学着尊重自然，与大自然重归于好。回归自然养育心态，不过分焦躁，不过度保护……很多专家和榜样人物，都愿意与我们携手，成为自然养育的共同推动者。

10.培养“高情商”孩子 篇十

香港富商李嘉诚在出席给香港理工大学捐赠一亿港元的仪式上讲到，在他经商的经历中，有助于他面对各种错综复杂的问题，对他的成功起着很大作用的是“情商”。国内一些优秀企业老总在回答“当代大学毕业生最缺乏什么时”，他们的答案惊人的一致：情商太低！

那么情商为什么有这么大的作用？情商包含着哪些因素？我们如何培养一个高情商的孩子呢？

情商一词是由美国哈佛大学丹尼尔·戈尔曼博士1995年在其《情感智商》一书中首先提出来的。它包含五个方面的内容：即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的能力、承受挫折的能力、理解他人情绪的能力和人际关系管理的能力。

认识自身情绪的能力

情绪是什么呢？情绪就是指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。认识自身的情绪就要引导孩子准确地感知、理解自己的喜、怒、哀、乐。

一些家长不理解孩子情绪发展的复杂性，他们希望孩子总是开心地微笑。孩子一哭闹，他们就会近乎神经质地想尽一切办法去解决。其实，这样孩子就失去了体验更丰富的情绪的机会。研究者通常认为痛苦、快乐、兴趣、惊奇、厌恶、愤怒、惧怕、悲伤等8种基本情绪是人类婴儿从种族进化中获得的，也就是与生俱来的，所以我们有必要让孩子尽早体验并丰富这些情绪。有时候需要让孩子体验一下买不到心爱的玩具的失落，体验一下被小朋友拒绝的沮丧，体验一下被大孩子欺负的痛苦，体验一下等待自己喜欢的动画片开始的焦虑，体验一下被成年人认可的喜悦，体验一下行走在黑夜的紧张，体验一下被人嘲弄的郁闷„„

这一切体验的目的就是要让孩子熟悉和体验各种情绪，特别是那些负面情绪。

清明祭扫，带上孩子，就是要让孩子在亲人的引导下去体验悲伤。参加悼念活动的孩子，会被现场的气氛深深震撼，他们能够看到亲人的悲伤、同时又能看到亲人之间怎样相互安慰着从悲伤中走出来。经过这样的体验，孩子就会逐渐明白风风雨雨、悲欢离合是人生的一部分。这样孩子长大以后不仅仅会情感丰富，而且也知道如何珍惜生命、如何从负面情绪中走出来。

打碎东西是孩子经常出的差错，小孩子不小心把自己最喜欢用的小花碗打碎了，他会哭的。溺爱孩子的家长会马上跑过去把孩子抱起来，然后使劲跺脚，并说是这个可恶的“地面”把孩子给绊倒了，孩子也会伸出小手去拍打地面，在拍打地面的游戏中孩子笑了，也就把打碎小花碗的事情忘了。打碎小花碗后，孩子哭一方面是因为打碎碗会给他一点儿惊吓，一方面是里面的肉掉到了地上他会遗憾，再者是他喜欢的小花碗不能用了，他会有些伤心。在一个小小的失误中孩子能体验到三种负面情绪，这是一个很好的训练机会。如果我们用拍打地面来转移孩子的注意力，虽然 可以让孩子止住哭声，但这样一次体验负面情绪的机会就失去了，而且更加可怕的是，以后当这样的事再发生的时候，他会很自然地去抱怨“这个可恶的地面”，成为一个爱为自己的过错找借口的孩子。

孩子摔倒了，理智的家长没有必要马上做出反应，让孩子在地上趴一会儿、哭一会儿不会伤害到他的，家长反应越快孩子的惊吓感就越强，如果家长只是笑一笑喊他一声“宝宝没事，自己站起来”，孩子的惊吓就会很快消失，他会从母亲平静的声音里听出来，这件事没有什么了不起的。至于打碎的小花碗，你也不要直接就当着孩子的面把它扫进垃圾桶，你要慢慢把碎片捡起来，告诉他“你喜欢这个小花碗，妈妈知道。妈妈再给你买一个新的好不好？”在对新的小花碗的期待中，孩子失去心爱的东西的伤心会逐渐淡化。这就是一个完整的在生活中对孩子进行情绪认知教育的过程，这样也是培养一个高情商的孩子的很好的循序渐进的办法。

管理情绪的能力

管理情绪的能力也就是通常说的要让孩子做情绪的主人。管理情绪包括两个方面的内容。一是能够充分地表达自己的情绪，不压制情绪。第二方面是要善于克制自己的情绪，要善于把握表达情绪的分寸。

这里以孩子对于愤怒情绪的表达为例来说明。一些家长在批评、惩罚孩子的时候，不允许孩子辩解，不允许孩子哭泣，甚至连孩子表达出一些不满情绪都不允许。久而久之，这样的孩子就会变得或者是逆来顺受，或者是压抑郁闷，或者是当面唯唯诺诺，背后却以破坏纪律、破坏东西的极端方式发泄愤怒情绪，这都不利于孩子情商的培养。

恰当的做法是，当批评孩子的时候，允许孩子辩解，让他讲出自己的道理，当孩子受到惩罚的时候，也应该允许他哭泣，也应该允许他不满、允许他愤怒。无论是家长还是老师都要收起那套师道尊严，让孩子充分表达自己的喜怒哀乐，不压制他。我们不是希望孩子没有愤怒，而只是希望教给他如何恰当地表达愤怒。只有在不断的表达中，孩子才能逐渐学会表达情绪的合理的方式。

没有经过训练的动物看到食物就会扑上去，而人却不一样。人们的行动是在理智的指挥下进行的，人的理智就是把握和控制情绪的最好的开关。只要我们能够以极大的包容来教育引导孩子，他们就能够逐渐学会控制情绪。遇到高兴的事不会乐极生悲，遇到悲伤的事不会绝望无助，遇到愤怒的事不会冲动，能够通过等待、转移、调节的方式来化解负面情绪。

承受挫折的能力

这一能力是情绪管理的延伸。经常听到有孩子因成绩不理想而自杀，因老师的几句批评而自我伤害，因家长的误解而寻短见。更有一些优秀的孩子因为没有实现自己的理想而精神抑郁„„这些惨痛的教训都表明，孩子们由于受到过多的呵护，抗挫折能力太差，情商太低，最终害了自己，也断送了一家人的幸福快乐。

呵护成了害人，事与愿违。家长要敢于让孩子们去磨炼，敢于让他们去面对失败，要让他们在不断的小失败中成长起来，培养起足够承受大失败的力量。就像一只在和风细雨中练习飞翔的鸟儿一样，要鼓励它迎着风雨前进。被风吹落后，它们应该马上再去振动翅膀，就这样在风雨中磨炼，最终去领受暴风雨的洗礼。

理解他人情绪的能力

人生活在世界上，就一定要和人联系，只有理解他人的情绪，才能真正实现“知己知彼”。一个孩子首先要学会的是观察父母情绪的变化。所以妈妈一定要经常告诉孩子自己的真实感受。当你很烦躁时，你可以告诉他“妈妈很烦，我要安静一会儿，你先自己玩儿”。当你悲伤的时候，别看到孩子就马上擦干眼泪，你应该把伤心的事告诉孩子“妈妈最好的同学去世了，我很伤心。”当孩子递上一块纸巾的时候，你要欣然接受，并且认真地感谢他。经过这样的培养，慢慢地他就能成为一个为父母着想的孩子。

孩子必须知道父母有高兴，有悲伤，有失望，有愤怒，孩子应该看到一个情绪表达正常的家长，而不是一个只有快乐的单纯的家长。许多家长为了孩子美化自己的情绪，在孩子面前不流露任何负面情绪，有时甚至强颜欢笑。这对孩子来说其实是一种情绪作假，会让孩子错误地理解情绪，也使得孩子不会观察到你的情绪变化，最后变得冒失而无礼，不利于孩子对于他人情绪的理解，自然也就无法成长为一个高情商的人。

人际关系管理的能力

在生活中，一个人需要有朋友，因为有朋友才有快乐，才不会孤独。在工作中，一个人需要和其他人协作，因为任何工作都不是独角戏，善于协作和分享的人才能得到更多的帮助和支持。为了孩子更加快乐，我们就要去培养孩子的人际交往能力，培养他们友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等方面的能力。

《卡尔·维特的教育》一书的作者老卡尔·维特给我们讲了一种“倾听的艺术”。他和妻子每天在儿子入睡以前，都要留一段时间听他讲白天发生了哪些事情，听儿子讲哪些事情做得好，哪些事情做得不好。在叙述的过程中他逐渐习惯了反省自身，家长也可以利用这个机会适时地对孩子进行人际交往的指导。这种“倾听”教育促使孩子去认识自己。如果孩子感到他能自由地对任何事物提出自己的意见，而他的认识又没有受到轻视和奚落，这样可以促使他毫不迟疑、无所顾忌地发表自己的意见。先是在家里，然后在学校，将来就可以在工作上、社会上自信勇敢地正视和处理各种事情。

卡尔·维特经常通过对孩子拥抱、抚摸传达爱的信号。对于某些不便用口头表露的情感，他还会把要表达的意思写在纸条上，送给儿子。他就是要想尽一切办法让家人和儿子有良好的沟通，这不仅更加加深了对儿子的了解和感情，也教会儿子怎样去与他人沟通交流，以培养儿子能够善于与他人交往的能力。

通过老卡尔·维特的论述我们能够体会到，人际交往的训练是从家庭开始的，在家庭内部的良好的沟通是孩子走向社会的基础，在家庭中体会到爱、尊重、分享等等，就可以促使孩子加深对社会的理解，使他成长为一个善于处理人际关系的快乐的人。

美国一些小学已试验将“情绪教育”列入教学计划中，并创造性地开始实施“情商扫盲”，开设的课程有实用心理学、交际技巧、情绪控制技巧等等，其中教孩子如何控制或平息愤怒、焦躁、忧郁等不良或消极情绪特受欢迎。统计表明，在实施“情商扫盲”的学校里，孩子们打架明显减少，课堂纪律更好，学习成绩有所提高，而更重要的是：越来越多的孩子自称“生活在温暖集体中”，或“拥有了更多朋友”。