展厅策划书

展厅策划书（13篇）

1.展厅策划书 篇一

湖北辉创重型工程有限公司企业展厅策划方案

一、策划目的

1、集中展现公司的规模实力、业绩与发展成果；

2、展现公司主营业务的发展现状、远景规划；

3、体现公司近年来的发展历程和积淀形成的企业文化；

4、彰显公司党群建设的思路与特色；

5、将接待工作重心从南区转移到北区来，集车间考察、展厅参观、会议接待于一体。

二、策划思路

设立展厅就是要直观系统地把企业品牌形象、发展成就、发展目标，企业文化和荣誉，企业自身独特理念和潮流展示给参观者。所以一定要有合理的有序的布局和区域划分才会给参观者留下美好而深刻的印象。根据展厅的空间结构，对要表现的各部分内容进行合理布局，结合当前最新的室内空间表现理念和多媒体技术，打造一个富有视觉冲击力、充满文化内涵的现代企业展厅。

三、接待对象

公司重要客户、各级领导

四、策划内容

（一）展厅整体风格及空间布局

——布局合理，线路流畅，大气通透但不能一目了然，充分考虑参观者流动导向和驻足参观的需要；

——生机活力、动静结合、内涵丰富、细节精致。

（二）展厅主题表现（1）辉创历程篇

A.前言——主题鲜明、印象深刻 ；

B.企业简介：大面积背景墙展现，具有强烈的视觉冲击效果； C.沙盘展示：虚拟出长江、城市快速路、高速路、铁路、山川峡谷等场地，展示公司的各种类型的桥梁。（黄冈公铁两用大桥、贵州香火岩大桥、杭州九堡桥、福元路湘江大桥、二七路长江大桥、鹦鹉洲大桥、南京大胜关长江大桥等）

D.公司业绩：公司有代表性桥梁的图片及简介，橱窗柜体式展现； E.发展历程：外观胶片式（卷轴式）平面设计，大事记时间轴+曲线图，体现企业发展脉络；

F.企业规划：由发展历程推出企业5-10年战略规划，把产业的优势、成果和战略远景充分体现出来。

（2）企业文化篇

A.企业文化：包括公司愿景、使命、核心价值观、精神、经营理念等；

B.领导关怀：各级领导视察、参观公司的图片展； C.员工风采：照片墙，配备部分员工心声；

D.文体生活：有机展板和照片墙，展示企业丰富多彩的文体活动；

（3）党群建设篇

A.党建工作：组织机构、制度、党员活动（纳新、学习、民主生活会等），展板式；

B.群团工作：工会、女工、团委组织机构、制度、活动，展板式； C.社会责任：捐资助学、扶贫； D.廉政文化：相关法律法规及规定。（4）金色荣誉篇

A.采用动感的方式陈列展示公司历年来获得的各种荣誉称号、奖杯、奖状、奖牌。荣誉墙形式展现，要有错落有致，光照通透的层次感。

（5）结束语——精炼寄语体现人文精神 A.结束语部分以灯箱形式展示公司的文化寄语。（6）会议接待区

展厅参观结束后，进入会议接待区：

A.大屏幕高清投影仪（或大尺寸液晶电视）及音响系统，播放高品质企业形象宣传片，给进入展厅者带来强烈的视听觉冲击力；

B.触摸电脑及音响控制台； C.会议桌、椅。

（三）其它细节表现

展厅及会议室吊顶；投射灯在墙面或地面打出公司LOGO；地面导视系统；盆栽植物等等，显现细节上的精致。

2015年8月21日

2.商业策划书 篇二

在国内电子商务并不成熟的现实下，服务并不规范，没有一个统一的商务网站标准，特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场，能在竞争并不激烈的情况下占领市场，扩大市场份额，以最快的速度实现盈利。

二、市场定位，功能定位

前期类型：C2C、B2C，服务对象基于本地区市民，经营小商品，食品，书籍，软硬件等，类似于传统仓储型超市的网上超市，另建立小型二手市场平台。

后期类型：B2C,B2B，增强交易平台功能，增加企业交易、产品发布平台，扩大网上超市产品内容，从经营低价商品扩充到大件商品，高产值，高利润产品。

三、发展目标

初期：申请域名，申请贷款，吸收风险投资，制作网站。联系ISP，申请网络介入，购买服务器等软硬件设备。

6个月：建立网站，扩容网站内容，规范网站服务，吸引加盟营销商，使网站在本地区有一定知名度，建立服务网络，建立产品采购网络，建立产品配送网络，培训员工，产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式，可作为一个传统零售商的从属企业。

1年：在本地区有较强的知名度，能打出自己的品牌，在网站内容上有更进一步的充实，争取更多的加盟营销商，丰富网上超市的产品，并向高端产品发展。

吸纳投资，扩大经营范围，着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年：达到本地区最大的几个电子商务网站之一，巩固市场份额，网站集成，B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体，建设独立的物流体系，降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时，重心向高端产品发展，建立以高利润，高附加值产品为主的经营体系。

3年：收购产品供货企业，建设自己的产销体系，进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商，物流公司，建立更便捷，更优惠的产品营销网络。

3年以后：视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场，五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块，增加会员板块，对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快，图片和文字相结合，以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块，突出产品图片。

二手市场平台用统一格式，从产品名到产品备注都统一格式，并采用类似于易趣的信用制度，鼓励网下同城交易，避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元，百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员，网站内容每天更新，制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎，如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合，可以在连锁零售商店内做广告，并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版，打响品牌，进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统：Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息，例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件，并且经常定时升级，不使用来历不明的软件，注意移动存储设备的使用安全，这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁，是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故，必须每天备份数据，如果有可能，使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的，在交易时要注意提醒客户提高警惕，在传输数据的过程中要对数据进行加密，例如使用密钥加密数据和数字签名技术等，保证客户的权益不受到损失。

3.天铭集团15周年展厅策划方案 篇三

企

业

展

厅

策

划

方

案

一、策划目标

1、集中展现天铭集团大气恢弘的企业实力和一脉相承的品牌价值；

2、展现天铭集团四大主营业务的发展现状和近景远景；

3、体现天铭15年的辉煌发展历程和积淀下来的梦想及文化。

二、策划思路

根据展厅的空间结构与预算，对要表现的各部分内容进行合理布局，结合当前最新的室内空间表现理念和多媒体技术，力图打造一个极富视觉冲击力、动静态形式相结合和充满品牌内涵的现代化企业展厅。

三、策划内容

（一）展厅整体风格

——大气恢弘、动静结合、内涵丰富、细节精致

由于天铭是一家大型多元化集团公司，要在展厅有限的空间表现极为丰富的内容；且“天铭”及VI系统给人传递的是大气、现代的品牌印象，因此对整个展厅的设计风格要求是：大气恢弘、动静结合、内涵丰富、细节精致。

（二）展厅空间布局及主题表现

（1）前言

A．空间位置：展厅左入口

B．表现形式：正面仿真雕刻，背面现代设计

利用仿真材料，立体生动地雕刻出天铭物资、天铭国际大酒店、金茂置业、虞景文华的代表元素，并融合常熟人文风景地标，独具匠心地表现天铭集团作为民营企业15年来与时俱进，取得的令人瞩目的经济建设成就。

C．表现内容：天铭集团企业形象

（2）动态展示区——大屏幕投影全方位冲击视听感官

B．表现形式：大屏幕投影

由于展厅面积有限，要在有限的空间表现丰富的内容，以及表现内容的动态性，因此采用大屏幕投影，把进入展厅迎面所见的左侧墙体作为投影背景墙，在非节假日全天候播放高品质企业形象宣传片，给进入展厅者带来强烈的视听觉冲击力，并能够迅速置身“天铭氛围”，感受天铭集团的强大实力、发展态势和美好愿景。

C．表现内容：天铭企业形象宣传片

播放天铭集团企业形象宣传片，力求采用图文、视频兼具的多媒体手段，展现企业强大的实力、深厚的底蕴和在四大业务板块的领先优势。要求具备高清的画面和视频、精准的语言表述和专业的播音，把天铭的昨天、今天和明天通过动态形式全景式地展现在观者面前，尤其要重点体现天铭的使命、愿景、战略和文化。

（3）产业布局区——四幅画卷展现集团产业布局图景

A．空间位置：展厅2区右前侧大面积背景墙

B．表现形式：钢板烤漆背景平面设计图文表现

建议用钢板烤漆做材料（代表天铭物资），以雕刻、立体字、灯光制成四幅图画卷轴，以宏篇巨制的形态展现天铭集团四大产业布局图景，可以结合“天铭”LOGO形象设计制作。

C．表现内容：天铭集团四大产业布局规划

本部分用丰富的图文把天铭在钢材贸易、五星酒店、休闲广场、房产置业等四大产业的优势、成果和战略远景充分体现出来。

D．使用特点：静态大气，典雅精致

本部分空间是宾客走进展厅之后获得正面视听盛宴之后，接触到的第一部分静态画面，因此要设计制作风格要既大气又典雅精致；设计时考虑到短期内不会更换，形式相对固定。

（4）历史内涵区——15年历史足迹构筑集团品牌梦想

B．表现形式：透明橱窗柜体，体现15年发展脉络；新老照片；适当配文字说明。

C．表现内容：以橱窗柜体展示历史文物形式续写15年足迹，结合老照片（历届政府领导人视察关怀）、文字解说再现历史精彩瞬间，诉说15载不变的追求，延伸至今日集团产业适度多元化、但始终不变的是永恒的品牌梦想。

D．使用特点：怀旧深邃，内涵深远

本区间不仅是展示历史档案，更要体现企业发展的清晰脉络，和一路走来的不变追求，最终落脚于今天的天铭最新的使命、愿景、战略和文化。参照上海世博会中国馆的家庭生活嬗变历程柜体展示风格，力求体现现代的脉络，低沉色调中透出光亮。

（5）集团产品景观区——艺术长廊透视集团产品系列

A．空间位置：展厅3区右侧较小空间

B．表现形式：产品艺术长廊，结合灯光表现

由展厅2区通往3区的右侧是一个较为狭长的空间，可以考虑做成一个展现天铭经典产品系列的艺术长廊，结合灯光营造时尚现代的艺术氛围，采用最时尚动感的方式如陈列、景观展示集团产品。（楼盘建议用模型在此展示，并于室外休息区有通透的视觉交流设计）

C．表现内容：天铭集团产品

产品内涵或品牌的内涵等可以采用向墙体平面图文体现。

D．使用特点：灵动梦幻，时尚长廊

本区间是展现天铭集团经典产品的“精彩一角”，产品展示既要灵动时尚，又要大方得体，灯光彩画等表现也要注意适度，要和其他区间相协调。

（6）员工文化区——脚踏实地、开拓进取的幸福空间

A．空间位置：展厅4区左侧空间

B．表现形式：有机板展板和电子照片墙、留言板，体现15年天铭员工文化。

C．表现内容：结合照片、员工感言、文字解说，表现天铭在制度、管理、社会

保障、生活福利等方面的建设，让宾客深刻感受天铭“以人为本”的理念。

（7）集团荣誉展望区——融和致远 全面发展

A．空间位置：展厅4区右侧空间

B．表现形式：荣誉墙。

C．表现内容：展示天铭集团历年来获得的各种荣誉称号、奖杯、奖状、奖牌。结束语部分以灯箱形式展示天铭的发展规划、精美图片和领导寄语。

（三）展厅装饰细节表现

整个展厅的设计装修，体现既大气又精致的总体风格，如展厅吊顶采用简洁大气的网格，但要在颜色区隔中隐现天铭集团LOGO，既避免张扬之俗，又体现品牌印记，显现细节上的精致。

由于时间仓促，提案较为粗略，请多指点。

期待天铭精彩未来！

和风传媒品牌战略部

4.商业策划书大赛策划书 篇四

大赛竞赛章程

一、参赛方式

1、电子科技大学成都学院的同学都可申报作品参赛，大赛必须以团队的形式参加，参赛团队至少由3名同学组成（不超过5人），可以跨系、跨专业、跨年级、本专科学生相互搭配组队。

2、电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛于XX年3月25日正式开始进行宣传。本届大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段，为保证参赛作品的质量，初赛将设置20%左右的淘汰率，通过初赛评审的作品将由评委评审给出指导意见，参赛队进一步修改完善作品，参与复赛评审（具体参见大赛具体日程安排）。在XX年5 月中旬的复赛阶段评选出排名前20的作品，其中排名前10位的团队进入决赛，排名11-20位的团队获得优胜奖。决赛阶段10支团队参加决赛现场答辩，产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、团队的负责人填写“电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛项目申报表”，并和团队其他成员需填写“团队队员基本情况表”。按照大赛总体流程安排，及时提交报名表和参赛作品。请在4月10日前把项目申报表（文本版+电子版）提交至报名处。相应的电子材料报名表请发至大赛组委会邮箱:jingguanxuexi@sina.cn。

4、大赛组委会将组织评委对参赛作品进行认真评审，组委会将定期反馈评审意见，参赛团队可根据评审意见自愿对作品进行修改。初赛作品提交截至时间为：4月22日（参见大赛具体日程安排）。

5、参赛团队对商业计划作进一步丰富和充实，并于XX年5月中旬将详细而完整的商业计划书提交至大赛组委会，组委会将组织评委对作品认真评审，评选出10支参赛团队参加决赛。

6、决赛以现场公开答辩形式举行，评委当场为各小组的现场答辩打分，给出决赛成绩，并结合复赛评分结果，得出大赛总成绩，排定名次（复赛成绩占20%，决赛答辩成绩占80%），评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖奖4名。

二、大赛进程

大赛分三个阶段进行

第一阶段 初赛

初赛参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书，可不包括详细市场调查数据，财务数据等。大赛于XX年4月2日启动，提交作品时间为：4月22日（参见大赛具体日程安排）。各轮评审结束后反馈评审意见，评选出20支参赛团队，评选出的队伍可参考评审意见进行作品修改完善并参加复赛。

第二阶段 复赛

复赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书，一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容，可包括图形，表格，调查问卷附件等。XX年五月中旬提交复赛作品。经评委打分，按得分高低，评出决赛作品。每份作品给出评委评语。其中10个参赛团队进入决赛，剩余10支队伍获得优胜奖。

第三阶段 决赛

XX年5月下旬左右决赛。由进入决赛的10个参赛团队参加答辩。

由电子科技大学成都学院的老师，校外知名人士组成评委会。每个参加决赛的小组利用10分钟阐述自己的商业计划，另有10分钟，由评委提问，参赛团队回答提问。

评委当场为各小组的现场答辩打分，给出决赛答辩成绩，并结合复赛评分结果，得出大赛总成绩，排定名次（其中复赛成绩占20%，决赛答辩成绩占80%）。现场公布大赛总成绩并为获奖团队颁奖。

大赛日程安排（具体日期遵照大赛组委会通知）

时间

大赛进程

XX年3月25日

3月25日正式开始大赛宣传工作

3月25日至4月1日

报名

4月2日

大赛启动仪式以及培训

4月22日

初赛作品回收

初赛评审

5月中旬

统计评审结果，并公布成绩，反馈评审意见

参赛团队抓紧时间进行市场调研，完成复赛作品

提交复赛作品，送评委评审

统计复赛评审结果，并公布分数，反馈评审意见

决赛阶段，创业团队针对评委反馈意见对作品进行最后修改

五月下旬

提交决赛作品及相关资料

决赛答辩暨颁奖典礼

大赛流程示意图（具体日期遵照大赛组委会通知）

3月25日 大赛开始宣传

初赛

4月10日前组队并提交项目申报表

XX年4月22日提交初赛作品及打印版

评审 分数统计 公布结果

反馈评委意见

团队市场调查，进行修改

复 赛

5月中旬提交复赛作品和报名表

选出

参加

决赛

团队

决 赛

XX年5月下旬

参赛作品，报名表，团队成员基本情况表都需要提交电子版

三、评审方法

委以参赛选手在征稿期限内提交的书面作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。对于学生自行开发或参与开发的项目，大赛评分标准中设有适当的加分机制。

每件符合报名要求的作品均由数名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。初赛评审侧重于问题发现及对参赛团队的指导，注重评审意见的收集反馈。

参加复赛的团队经过培训和实践支持，整理、充实、完善初赛作品，提交复赛作品。由电子科技大学的专家、学院的老师以及校外企业家组成评审委员会进行书面评比，成绩前10名的参赛团队进入终审答辩，最终评出各级奖项。

参赛团队可自行选题，牵涉到技术方面要求，可以从校内以及校外的相关研究机构的研究成果中挑选合适的项目进行商业计划设计，但要求参赛团队自行解决知识产权问题。

四、大赛奖项设置

奖 项

奖 金

一等奖

800×1=800

二等奖

500×2=1000

三等奖

300×3=900

优秀奖

200×4=800

总计

3500元

所有获奖者奖金全部由电子科技大学成都学院经济与管理工程系提供。进入复赛团队均将获得由主办单位颁发的获奖证书。

五、大赛注意事项

1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名，如需提及，请使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符号代替。

2、提交报名表后请在规定时间内（见大赛进程）将初赛作品（一份）交至大赛组委会。注意先报名后参赛，先提交项目申报表，后提交参赛作品。

3、报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会）。

4、除非特殊情况，每阶段比赛期间不应有人员变动。日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

6、所有参赛的商业计划书要求有文字版和电子版两种文本形式，初赛字数在8000字左右，复赛在15-30页之内。格式具体要求：

1）字型：大标题用二号黑体, 中标题用三号黑体, 小标题用三号楷体, 正文用小四宋体。段落间距为固定值，20磅。

2）纸型：统一用a4纸，左侧装订。

3）页边距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。

4）结构层次序数：“一”、“

（一）”、“1”、“（1）”。

主办单位：经济与管理工程系

5.文学知识竞赛策划书-策划书 篇五

编辑: 励志天下 来源: 网络 关键词: 时间: 2012-09-16 阅读: 531 次

一、活动目的：

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加 此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容：

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、比赛流程：

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮

共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

七、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

八、时间要求：

第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作：

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

二、评分细则：

1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4．现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

6.展厅策划书 篇六

关键词：基本陈列；阿吒力；本主文化大理白族自治州地处青藏高原与云贵高原交接地带。在此地，彝族和白族先民共同建立了两个边疆少数民族地方政权—南诏国和大理国。南诏晚期及整个大理国时期，佛教极为盛行，南诏第11代王蒙世隆将佛教奉为“大封民国圣教”。至大理国时期更是举国崇僧敬佛，各级官员都从“通释习儒”的“释儒”阶层中选拔。相传大理22代帝王中就有9位禅位为僧。而同时大理地区还有另外盛行的宗教信仰—本主崇拜。大理州博物馆的佛教艺术展厅和本主展厅就充分体现了大理地区的特色。

佛教艺术展厅包括了三个展厅，里面陈列了石窟造像、摩崖石刻以及佛教绘画三个方面。而本主展厅则主要陈列了本主的造像，由于现在本主在大理地区仍然流行，所以我们有很多的实物资料进行观看。在佛教展厅的石窟造像中由于受到了本主崇拜的影响，我们在其中看到了带有本主崇拜的石窟造像，例如异牟寻造像以及比较特殊的阿央白造像。而在本主展厅中我们也可以看到类似天王的形象。下面主要针对佛教艺术展厅与本主展厅进行比较分析，揭示为什么在相同的博物馆中会有如此大的差异。当然，佛教艺术中的绘画展厅与本主展厅之间还是有一些共性。

（1）两个展厅的主题非常明确。佛教艺术展厅主要体现了南诏、大理国时期的佛教文化，利用了石窟造像、摩崖石刻以及绘画艺术来加以体现。而本主展厅也通过一系列的本主造像充分体现了各个村社的本主崇拜。

（2）两个展厅的展示都属于基本型的长期陈列，都代表了大理地区的特色。都在室内进行展示，两者都属于观赏性展览，但同时又都具有教育意义。实际上他们又具有历史传承的意味，历史性自然地存在于它们的本性当中。

在主题明确，按照博物馆展览陈列布置的一般形式下，会有如此大的差异以及效果，主要还是体现在展品本身及其辅助材料方面。

（1）大理地區的佛教具有它自己的特色，或者更具体地说是“阿吒力”教的展现。但是，看完佛教艺术展厅后，观众看不出“阿吒力”的特色体现在什么地方。而作为佛教展览的一部分，具有重要历史价值的绘画卷部分则用大墙面的壁纸印刷来说明，而此印刷并不清晰可见。两幅画人物众多，《南诏图传》有93人，《张胜温画卷》有774人。众多人物使观众看得眼花缭乱，观众不能很好地分辨里面的人物形象。这两幅画是大理地区的瑰宝，它除了审美价值之外，更重要的可能是他的历史价值。但对于这样的两幅作品，没有文字说明，没有研究资料，更没有直观的作品。作为印刷品它的审美无从分析，而它重要的历史价值也没有得到体现。而本主展厅中展出的本主形象包含了自然崇拜物，佛、道教中的神袛，历史上和传说中有功有德的人物以及普通老百姓形象，形象各异，姿态夸张，给人留下深刻印象。

（2）辅助材料的应用。佛教展厅展出了很多的佛教实物资料，但是辅助资料除了佛教音乐，其他材料基本上没有。既然要体现大理地区佛教的特色，那么就要揭示出与其他地区佛教的不同，但是，除了观众自己从人物形象上进行细致的分析，博物馆提供的材料有限，或者说博物馆体现了最基本的材料，至于有没有看出这些展品的特色，那么就请各位观众自由发挥了。而本主展厅不仅展出了大量的本主形象，而且对于周边地区的本主诞生日也进行了细致的总结。本主崇拜是大理地区的特色或者说是白族地区的特色，大理是白族的主要聚居地，本主文化在大理地区非常流行。由于目前在大理地区仍然存在“绕三灵”等祭拜活动，所以可以用音像资料进行收集，对于整个活动的过程，活动中的人物的服饰、吟唱，行进的路线等都进行了收集整理。便于观众更加直观地了解本主文化。

在此种情况下，观众对于佛教展厅与本主展厅的熟悉程度以及亲近程度就很明显地体现出来了。在本主展厅的对比下，佛教艺术展厅或许应该进行适当的调整。本人以为可以从以下几个方面进行改进。

首先，对于佛教展厅中的人物形象进行重点提示，揭示出与一般大众佛像的不同，既然有一些是复制品，可以在保留原作的基础上对特色部位进行夸张或者着色，在全面复制的情况下可以增加复制大家经常看到的佛教形象放在一起进行比较，体现“阿吒力”的特色。

至于绘画方面，作为博物馆大面积的展览陈列，绘画作品在没有原作的情况下，使用复制品无可非议。但是这些复制品应该起到博物馆的宣传教育或者审美的作用。如果一幅作品粗制滥造，不如扬长避短，用其他的展品来加以代替。故在现在博物馆展览基础上，增加《南诏图传》以及《张胜温画卷》清晰的复制品，可选用临摹的作品，这在古代绘画展示中经常应用，或者选择清晰度高的复制品。能够让观众对绘画中的人物故事有一个完整清晰的认识。

其次，博物馆展览经常给予观众一种高雅品位的定位，假如看不出其价值就显得观众本身品味不够。实际上，术业有专攻，作为基本陈列，应该把高深的内容用通俗的语言、手段对观众进行审美、教育的引导。这自然不能离开辅助材料的应用。在博物馆中，最缺的或许就是趣味性，实际上我们可以把很多游戏应用其中。例如，在上海动物园中，我们看到会有一些问答的卡片，这个模式就可以效仿。此外，很多人喜欢玩拼图游戏，我们可以把里面的人物做成拼图，此类游戏不分老幼，均可以从中学到内容。或者把人物由平面的变为立体的，可以制作一系列的人物玩偶，既可以使人物变得更加的生动具体。也可以进行买卖，盈利的同时宣传了文化。

《南诏图传》与《张胜温画卷》两幅作品的绘画形式中最成功的方面莫过于众多的人物外在形象。作品中人物飘逸的服装、飞扬的飘带，完全具备“天衣飞扬”的效果，可以制作一系列的服装进行特别展示，甚至可以拍照留念。虽然在各地博物馆展览中略显世俗化，但是展览本来就是为世俗之人准备的。当然，本主展厅也可以进行参考。毕竟提供了形式的多样化。

此外，除了自身的改进，或许也可以跟外在企业联合宣传。毕竟，目前为止，影像资料的直观性是不可小觑的。大理地区的歌舞表演，前期有《蝴蝶之梦》，近期有《西夷之大理》，歌舞剧团也在筹备大型的歌舞剧，实际上以佛教为主的南诏国建国的故事也是一个很好的题材。如果能够成功，不仅体现了历史文化而且对于大理地区旅游中的文化定位具有一定的意义。对于佛教展厅中的一系列展品也是很好的宣传。

最终，博物馆只有放下身段，真正地融入世俗，才能够更好地为大众接受，从而增加更多的交流。参考文献：

[1] 陈红京.展览形式设计讲义[M].

7.“商业点子策划书”大赛策划书 篇七

一.活动的目的和活动意义：

1. 21世纪的中国处在一个快速发展的阶段，创业成为这个时代最响亮的字眼，造就辉煌人生，实现人生意义，创立一番事业，为社会创造就业成为中国新时代青年精神深处的需求，创业者、企业家成为这个时代被推崇备至的.英雄。

创业风潮正在大学生中愈演愈烈，继党的xx大正式提出了“以创业带动就业”的口号后，国务院办公厅也转发了人力资源社会保障部等部门的(关于促进以创业带动就业工作指导意见)。在这样的一股大潮中，涌现出了无数的弄潮儿。中国，需要创业者;中国的未来，将属于这些勇于创新的人!

然而很多创业方面的比赛，最后的实施行不是很大，同学们都已经偏离了社会的需求，很多人只是去为了那个证书，而提出些离自己有一大距离的的创业点子，虽然在长远上有一定的意义，但同学们在校期间还是不能实现自己的想法，此次特举办此比赛，旨在让更多的同学能提出实践性强的点子，点子分为两种。这些点子必须能在太原市范围内能够实现。

一是创业项目，提出一些可行性强的创业点子，针对那些获奖的点子，可以由中北大学大学生创业协会和一些有经验的老师和同学指导，并组建团队，将此项目做出来。而那些可行性强又我们学生难以做成的，可由山西省中小企业服务中心及其引介的企业来完成(带讨论)。

二是营销方案，获奖的作品，由作者和中北大学大学生创业协会寻找相应企业，在谈妥的情况下，该方案由企业，中北大学大学生创业协会，及作者真正实施出来。

2. 不管是进行创业融资、广告宣传还是举办一次活动都需要一份好的策划书，而我们对策划书的了解有多少呢?所以我们想通过这次活动让更多的人对策划书有更深一步的了解。

首届大赛面向中北大学所有在校学生，热忱欢迎中北大学生群体中有创业梦想有智慧有能力的高素质同学的加入。

二、组织机构

指导单位：山西省中小企业服务中心

共青团中北大学委员会

山西省高校通

主办单位：

中北大学大学生创业协会

三、奖项设置

(一)大赛奖项

奖项

奖励

一等奖(一名)

获奖证书+奖品

二等奖(二名)

获奖证书+奖品

三等奖(三名)

获奖证书+奖品

优胜奖(三名)

获奖证书

(二)其他奖励

1、大赛获优胜及以上奖项者，将由作者和中北大学创业协会等将项目成功实施出来。

2、大赛获优胜及以上奖项者，将有优先权参加中北大学大学生创业协会举办的活动和比赛。

四、大赛介绍

一、大赛日程表

日期

赛程

备注

11-25至12-03

初赛宣传及报名

中央大道

12-04至12-06

初赛

12-07至12-11

准备决赛

12-12

决赛

教室

二、流程介绍

1.大赛前期宣传及报名

时间：11月25日—12月03日

地点：中央大道，文韬餐厅

在网站上及高校通进行宣传

在中央大道上挂一条条幅，在文韬餐厅挂一条条幅。并在中央大道上展出策划书的范文。

在中央大道和文韬餐厅前面设点让同学报名，报名在每天放学高峰期进行就行。报名时告诉报名者公共邮箱及密码(公共邮箱，密码)，让其去了解此次活动的具体安排，并告知在12月3日前将策划书以word形式发到保密邮箱里。

2.初赛

选出十二篇好的策划书，并在7日通知这些策划书的策划者准备决赛。

1. 决赛

时间：12月12日

地点：教室(待定)

一.。让入围者更详细的介绍他们的策划方案，主要以ppt形式进行。时间为六分钟。

二. 现场评委及嘉宾提问相关问题，以确保此策划真正可行。时间为六分钟。

三.评委及嘉宾给获奖作者颁奖，及获奖选手代表感言

8.创业策划书模版创业沙龙策划书 篇八

一、活动目的：

为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业，克服创业迷茫，培养创业者的创业技能与主动精神，我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的优秀平台。

二、活动主题：

“龙诚众创-创业新概念论坛”

三、活动时间：

05月11日16:30

四、活动地点：

博言堂

五、举办方：

主办：xx工商学院就业指导中心

承办：xx龙诚众创空间有限公司

六、应邀嘉宾

赵秀峰：硕士国际职业师(高级)资格、国家注册(二级)心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用，易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入，鼓励学员参与，同时运用多种培训方法，使培训生动活泼，轻松愉快。

七、活动内容：

16:20~16:30开场准备，人员入场

16:40~17:00公司创业项目介绍(10分钟)

北格校区工商学生创业O2O项目路演(10分钟)

17:10~18:10 创业思维与心理---导师讲授

课程内容：

1、创业思维的六字真言：韧、悟、诚、简、忍、梦

2、创业心理及企业选择

3、创业金子塔及创业者应具备的三要素

4、产生企业构思的途径及思路

18:10~18:30 “路演女神——工商站”颁奖典礼以及获奖学生发言(十分钟)

工商学院子空间学生运营主席发言(五分钟)

9.汽车展厅空调节能设计 篇九

关键字：汽车展厅 水环热泵系统 冷却水变水量控制，冷却塔变风量控制 变频多联机系统

0引言

公共建筑具有很大的空调节能潜力，正确设置冬、夏天室内设计温度能产生良好的节能效果。不过我国当前的建筑物室内温度常常存在夏天设定过低，冬天设定过高的现象，造成能源的大量浪费。其实通过加强中央空调运行管理，杜绝浪费现象，可节能5%-10%；通过提高水泵风机等输配设备的运行效率及应用变频调速技术可节能10%-20%；此外通过改善过渡季节设备运行方式，避免冷热不均、增加自动控制系统等措施，也可实现10%-20%的节能效果。综合各项节能措施，公共建筑空调的节能潜力应在30%-50%。本文在于通过结合汽车展厅空调节能设计特点做空调设计优化节能分析，并进一步按照采用优化的的空调系统方案进行节能分析，论证了建筑空调节能的重要性和可行性。

1工程概况

本工程为仁孚怡邦奔驰汽车展厅项目。总建筑面积约12000㎡，地上4层，屋顶标高15.65m。；一层为机修车间、喷漆车间、配件仓库及其办公室、工具房、高低压配电室等；二层为资料室培训室；三层为展厅、办公室、课室、实习室、机修培训室及餐厅；四层为办公室、课室及餐厅。

2设计范围

2.1展厅、办公区、课室、实习室及餐厅的空调通风系统；维修车间、喷漆车间、配件仓、机修培训室以及各设备用房的通风系统设计。

3设计计算参数

4空调系统设计

4.1空调系统设计参数：

1、空调冷却水供回水温度32°C/37°C。

4.2冷热源设备选择：

本工程夏季空调计算冷负荷约1020kw，考虑到展厅使用的独立性，为节约空调系统运行成本及便于计费，本工程采用三套空调系统。其中，分体式水环热泵机组具有以下优点：各功能用房可自行调节空调启停及温度；压缩机与盘管分离，压缩机可安装于杂物房，储物室等，解决噪音问题；设备能效比较高，初投资较少。

系统一：展厅部分，选用2台144kW水冷整体立柜式空调机供冷，办公室及餐厅采用分体式水源热泵机组供冷，新风经整体式新风机组降温、除湿处理后，送至各室内送风管。该系统使用冷却塔1台、冷却水泵1台，不设备用冷却塔及水泵。

系统二：课室、实习室及其餐厅部分，采用分体式水源热泵机组供冷，新风经整体式新风机组降温、除湿处理后，送至各室内机送风管。该系统使用冷却塔1台、冷却水泵1台，不设备用冷却塔及水泵。

系统三：配件仓办公室、资料室、培训室等部分，采用变频多联式空调机。

4.3空调风系统

1、大空间空调区（如展厅）采用低速集中式全空气送风系统，新风与回风按一定比例在空调机房内混合后经风柜过滤、冷却(加热)、除湿处理后经风管送至各送风口，均匀送入空调区内；新风设对开式多叶调节阀或全自动防火调节阀；送风管及回风管上分别设防火调节阀，可根据需要调节新风及回风之比例；新风百叶及新风阀按全新风运行设计。过渡季节采用全新风运行，达到节能舒适效果。

2、各层小空间空调区(办公室、课室、餐厅等)采用带分体式风式水源热泵空调机加新风系统。新风由整体式新风机进行降温、除湿处理后通过风管送至各室内送凤管。

4.4通风系统

首层机修车间、喷漆车间、配件仓设机械排烟兼日常排风系统。办公室、课室、餐厅的排气风量约为新风量的80%，由管道式排气扇或排风口通过风管接至轴流式排风机直接排到室外。

5空调节能设计

1、水环热泵机组的COP值≥4.5。每个末端设置电动二通阀。

2、风管绝热层热阻≥0.91(m.K/w)

3、冷却水泵采用变频控制系统。冷热水系统的水输送能效比ER=0.01874。

4、风机的单位风量耗功率限值0.32W/（m/h）。

5、展廳水冷柜机新、回风的比例可以通过回风段上的新风调节阀和回风调节阀进行调节；在过渡季可以实施全新风运行。

6、系统二分体式水环热泵空调机均安装电动二通阀，冷却水泵变频器通过接收来自压差控制装置的信号，在保证最不利回路压差的前提下变频调节冷却水泵水量。另一方面，可变流量横流式冷却塔电机根据冷却塔进出水温差及即时环境温度变频运行。使整个系统达到按使用投入，达到节能效果！

6空调节能发展前景

新风预处理系统分为热回收式新风预处理系统和除湿式新风预处理系统。热回收式新风预处理系统能回收排风中的能量对新风进行预处理，以降低系统的部分制冷量和除湿量，减小系统容量，用于温、湿度要求、湿度控制不太严格的场合。除湿式新风预处理系统避免了冷热抵消和低机器漏电的缺点，减少了制冷量，实现温、湿度独立控制，调节方便，精度高。再生热量可充分利用低品位能源或工业废热，节能效果显著，能用于湿负荷大，要求湿度控制精度高的场合。

2．冰蓄冷低温送风系统是将冰蓄冷系统与低温送风空调紧密结合在一起，将冰蓄冷技术与低温送风相结合，明显改善室内空气品质，有效节省能源。冰蓄冷低温送风系统能够降低室内的相对湿度，使人感觉更加舒适、凉爽和干燥。

3．独立新风系统简称为DOAS，其新风机组采用低温送风机组，将100％的新风直接送到空调房间，承担新风负荷和室内全部潜热负荷和部分显热负荷(或全部空调负荷)。其显冷设备均无回风系统，能大大提高建筑物的环境安全性而不会造成不同房间的污染传播：新风和排风之间采用全热交换器，能够降低空调能耗。

4．个性化送风系统使每个人能够按照自己喜好控制他所在的局部环境。个体调化节方式是一种节能、对环境友好的调节方式，有着广阔的应用前景。

5．蒸发冷却新风空调集成系统采用水作为制冷剂，能避免CFCs的使用及泄漏对大气臭氧层造成的破坏。环保价值客观。

总之，暖通空调系统的发展源自于建筑业，近年来飞速发展的建筑业带给空调制造业良好的发展机遇。在暖通空调制造中大力使用环保节能技术，是相关行业走向辉煌的必行之路。不断研究和发展新的环保节能技术，才能保证暖通空调系统与时俱进。

7结束语

公共建筑节能是个系统工程，暖通空调系统在公共建筑节能中占据重要的位置。节能技术的研究开发和运用是建筑系统、空调系统节能的基础，政府各相关部门的重视和支持，则是实现大幅度节能、产生显著的环境和社会效益、推动经济发展的保证。项目可根据其使用特性设置节能空调系统，即满足使用(包括舒适、控制、计费等功能)，又能达到节能环保效果。

参考文献

[1]王鹏，谭刚.生态建筑中的自然通风[J].世界建筑，2002，(4):62-65

10.展厅策划书 篇十

策划前言：中国是一个农业大国，农村人口接近9亿，占全国人口70％；农业人口达7亿人，占产业总人口的50.1％。据统计，截至2000年底中国义务教育即普九中人口覆盖率达到85％。近年来，随着国家政策的放宽，涌现出许多由城市走向农村寻求发展的农民工，农民工亦是农民群体的一部分。他们在城市中谋求发展，农忙时会回家帮忙收种庄稼。随着新农村示范点的日益推广，农民的生活条件日益改善。在农民物质文化提高的同时，新一代的新农民的精神消费问题日益显著，就我家乡而言，农民想看报需通过邮局订阅，并且经常有缺失现象出现。报纸零售摊点几乎没有，而就农民和农民工的文化素养和底蕴是否适合读报的问题，我们也做过详细的调查，详见附调查表。实践证明真正的办一份给农民群众和农民工看的报纸具有必要性与可操作性。

一、报纸定位

【报纸名称】：《新农周刊》

“新农”亦指“新农业、新农村、新农民、新气象”。突出反映时下农村新貌换新颜的精神风貌，“周刊”将报纸的刊期定位为每周一期，标题通俗易懂、贴近农民生活，适合广大农民群众阅读。

【传播内容】：以传递农业讯息，贯以致富财经为主，为新农村建设提供讯息保障；

以市井新闻、休闲娱乐新闻为辅；

配以农民自身原创作品以及记者人物专访；

同时关注农民沸点话题；

综合性周报。

【读者定位】：面向全国新农村示范点，农民工高度集中的长三角、珠三角一带。年龄阶段在18-70岁的务农者和18岁-45岁的农民工。

【版面定位】：8K18版，分为A（6版）、B（4版）、C（4版）、D（4版）四叠。(详见内容策划部分)

【发行定位】：密集覆盖全国各大新农村示范点，尤其是比较偏远，信息不畅，具有很大发展潜力的村落。让信息畅通从而为农业的发展，农村的进步和农民的提高提供条件和保障。

【广告定位】：与农业有关的广告，化肥、农药、灌溉工具等各种机器，新型优良品种

抵制有虚假成分的广告，抵制无意义的广告。(详见广告策划部分)

【零售价格】：每份￥0.5元

【口号】：推进农业信息化，服务三农为中心。

【宗旨】：关注三农，关注一切与农民利益相关的问题。大到国家惠农政策，小到农技推广、价格行情，远到国内外农业资讯，近到农业商机致富财经。关注农业动态，关注农业发展。

二、报纸具体内容

【报纸版面】报纸为8开18版（遭遇重大事件时，可适当扩版），分为A、B、C、D四叠。

A叠农业资讯版

报纸的主体部分，又分为六个版面。主要以国内外农业快讯、农资快递、农技推广为主。着重为农民传递信息，拓宽信息获取渠道，为农业发展和农村进步提供保障。

A1：导读

鉴于报纸版面较多，须有一个版面的空间加以引导受众阅读，现特将A1版作为导读版，另外可登出每周天气预报及农事气象预警。内容为一张大的新闻图片，为此期报纸最重要的农业新闻，以造成强烈的视觉冲击，吸引读者。其余部分做本期导读和每周天气预警，链接其他版内容，力争版面简洁、清晰，有条理。

A2：政策法规

汇集最近出台一系列有关农业的惠农政策法规，例如全面落实科学发展观，坚持统筹城乡发展的方略，坚持“多予少取放活”的方针，稳定、完善和强化各项支农政策，切实加强农业综合生产能力建设，继续调整农业和农村经济结构，进一步深化农村改革等。将一些生涩难懂的规章、政策采取通俗化语言描述，使广大农民真正了解国家各项惠农政策。

A3：农资快递

传递最新讯息，关注农资、农产品存储、分拣、流通加工、配货、运输等方面业务，通过建立配送中心,面向广大农村用户,实行看样订货、预约，为农产品销售一条龙服务的实现提供条件。各种农业信息为农民创业提供信息保障。引领农业咨询前言。

A4：农技推广

提供水稻的种植技术、花果的栽培技术、牲畜的养殖技术、农副产品的加工技术以及一系列综合服务。

A5：就业务工

就业创业的有关信息，为农村剩余劳动力提供用武之地。

A6：教育医疗

及时提供教育医疗讯息，让农民群众获取教育医疗的最新动态。

B叠致富财经

B1：农业商机

平凡中寻求不平凡，走特色多种经营路子，寻求独特农业商机。以典型的事例展现农民经营的农业商机。

B2：供求信息

各种农产品的供需情况，为农民调整农产品的种植比例提供依据。

B3：价格行情

公布最近农产品价格和市场行情，为农民合理选择产品提供条件。

B4：“钱”景无限

聚焦“三农人物”，以典型创业成功的农民专访为主，记录他们创业背后不为人知的艰辛历程，鼓励农民创业，为农民创业展现大好“钱”景。

C叠寻常巷陌

C1：邻里之间：报道老百姓身边发生的故事，感动的，温暖的，愤慨的„„反映社会底层的声音。揭露邻里矛盾，协调关系。

C2：闲话农趣：发生在农民身边的趣事

C3：草根论坛：这一版纯粹由受众说话，属于言论版，将一些观点或是有意思的语言刊登上去，或是引导受众就某事谈谈自己的看法，不是很正式，版面活泼，杂言杂语亦可。真实反映农民朋友的声音。

C4：民俗事象：反映农家风俗风情，展现农民最淳朴的风格。

D叠新农沸点随着08年央视春晚王宝强农民工形象的亮相，全国人民开始注意到这个人数近三亿的庞大的特殊群体。农民工由农民演变而来，他们徘徊在农村与城市的边缘。随着农民工人数的与日俱增，他们在城市发展中所凸显的问题也使我们不得不去关注。因此，我们策划小组特辟此版，以视重视。

D1：民工住房：随着中国城市化的快速发展，城市的住房问题也日益凸显，在这片并不宽阔的土地上，作为社会底层的农民工要想谋得一片安定的土地作为住所，本身就具有很大困难，再加上农民工的可流动性较强，其难度可见一斑。因此，本版可主要用于广告的发布，刊登一些相比较而言较为廉价的出租房屋信息，在为本报增加广告费用的同时也可为农民工朋友缓解找住房难的问题。

D2：民工维权：虽然国家领导人一再强调：农民工工资不能拖欠，可是作为弱势群体的农民工依然面临着诸多讨薪难的问题，而这时就需要社会媒体和大众舆论的监督。

D3：民工子女：“留守儿童”是继“农民工”之后的又一热门话题，随着农村青壮年的流逝，留守在家的必是老弱幼童，农民工子女的教育问题也日益引起人们的关注。也有的民工将自己的子女带在身边，然而城市学校高额的借读费用又使他们望而却步。作为社会媒介，我们会继续关注此类问题，并时刻关注此类政策的出台。

D4：打工生活：此版以刊登新闻图片为主，真实反映农民工生活的酸甜苦辣，阐述他们作为社会底层在城市中立足的不易。

【报纸字体】《新农周刊》在字体选用方面也要慎用，一份报纸在标题选用方面应控制在3-5种字体之内，一个版面将控制在3种字体以内。评论选用楷体字，其他正文将一报送五号字体排版。

三、报纸的运行

【资金来源】

广告是本报的主要资金来源，既然报纸针对的是农民市场，我们的广告客户主要也是对这个市场有兴趣的商家。比如餐饮、生活用品、农具用品、包括现金十分火热的家电下乡产品等，随着农民生活水平的提高，农民市场也将越来越强大，而且在报纸质量的依托下，订阅量的增长会带来广告客户的增加。本报纸的广告由报社的广告部专门负责。

【广告策划】

我们的广告客户也同样是立足各地，当今的农民也越来越多的注重品牌和信誉，这一点很吸引当地商家。我们最大的广告客户，主要是周边市区的房屋出租、出售商，以及联通、移动、中国电信这些广告大户，另外随着家电下乡的普及，此类广告商也是我们可争取的范畴之内。我们较小的广告客户可以是一些生活日用品、农具用品等。

【人才统筹】

报纸所有稿件的质量关乎报纸的生存与发展，因此我们要发展一批优秀的新闻记者和编辑，除此之外，我们还有必要在农民和农民工中发展一批通讯员，驻留各地，以便及时发现、报道新闻。他们更容易深入群众底层，更深一层的挖掘新闻事实。

【报纸发行中介】

目前主要有邮局发行、报摊出售、报社自己的人员投递三种形式。我们的同样采取这三种方式。其中我们可将重点放于报摊出售，这种出售方式存在很多的优点，对于农村这样比较特殊的地段，报亭设立点虽然不多，但是我们可以同一些人流量大的街市售货点，超市、等联系，我们提供宣传，他们提供销售场地和销售人力。

【活动宣传】

为提高报纸的知名度，吸引更多的受众。我们的《新农周刊》可不定期的开展系列活动，也可同其他媒体、商家合作。例如08年将乐县举办的“春风行动暖海西”农民工演唱会等，可见，在全国各地中，这样的以农民为主题的文娱活动还是很多的。与这样的主办方合作，可以在很大程度上提高我们在农民群众中的知名度。

【市场竞争】

据了解，我国目前影响力较好的全国性农业报纸仅有《农学报》、《农民日报》、《中国农村经济》等，其余的是地方性报纸，然而这种全国性报纸的共有缺点就是报纸中出现不少专业用语，政策解读也很少，大多数农民读起来比较难懂，自然失去阅读兴趣，另外此类报纸在发行上面也存在着许多的漏洞，许多农村地区只能通过邮购方式订购，阅读不便。

11.展厅策划书 篇十一

首届学生学术节

活动策划书

天津师范大学历史文化学院

学生会、研究生会

2010年4月7日

一、主办学院介绍

历史文化学院前身历史学系，始建于1958年天津师范大学成立伊始。2001年改建为历史文化学院。目前，学院共有教职工47人，专职教师34人，教师队伍整齐，专业覆盖齐全，职称结构、学历结构和年龄结构合理，其中教授12名，副教授13名。教师队伍中，具有博士学位和在读博士学位的教师22名，占教师总数的65%。学院目前在校本科生约750人，博士研究生21人，硕士研究生145人，成为天津师范大学和国内同类院校中颇具规模和影响的教学、科研单位。

学院设有史学理论及史学史博士点，专门史（经济—社会史）、世界史、中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史5个硕士点，覆盖了历史学大部分二级学科，同时招收教育硕士。2005年，学院学科建设取得重大进展，历史学博士学位授予权一级学科申报、世界历史博士学位授予权申报均顺利通过通讯评议和国务院学位委员会学科评议组评议，为学院的发展提供了更为广阔的平台，即将跨入一个崭新的阶段。学院设有“经济—社会史研究中心”和“现代社会历史理论与实际研究所”，其中“经济—社会史”侧重中西方社会转型问题的研究，以其研究内容的前瞻性、研究方法的综合性特色和丰硕的研究成果而在国内具有较大影响，是天津市重点建设学科，“十五”期间获得450万元的建设经费，办有国内第一个专门学术刊物《经济—社会史评论》，开设了“经济—社会史评论”网站。目前，学院已经形成以“欧洲经济—社会史”研究为特色和龙头的学科群，确立了学院今后学科建设和发展的方向。此外，学院还是“中国世界中世纪史研究会”理事长单位，建有“中国世界中世纪史网站”。

适应改革开放深入发展的需要，并与国际教育接轨，学院进一步拓展发展空间，目前设有历史学、世界历史、旅游管理和博物馆学四个本科专业。学院结合自身情况和社会需求，确立了“厚基础、宽口径、高素质”人才培养目标，对课程体系和教学内容不断进行调整更新，在体现课程设置完整性和系统性的同时，优化课程结构，倡导教学与科研相结合，以科研带动教学的指导思想，注重研究性学习，注重学生能力的培养，取得了良好的社会效果。

图书资料室藏书6.3万册，中外文专业期刊77种，其中古籍4600余册，外文专业图书1000余册；经济—社会史学科西文数据库建设取得阶段性成果，目前已收录900余种外文资料。学院文物室收藏有从原始社会到近代的石器、陶器、青铜器、瓷器、字画等珍贵历史文物1800余件；建有模拟导游实验室、文物鉴定实验室、多媒体教室、电脑机房等专业教学和科研设施，仪器设备种类、功能齐全，为教学、科研提供了充分的物质保障。

近年来，学院先后举办了“社会转型时期的经济、社会与文化国际学术研讨会”、“经济—社会史学术研讨会”、“中国世界中世纪史研究会第六次代表大会暨学术研讨会”及“世界历史博士生导师论坛”等大型学术会议；邀请国内外史学名家讲学约40人次。为全面提高教师队伍的学术水准，学院每年派出一位学者特别是青年学者出国进修。至今已派出3名学者到英、美访学，并将依例逐年实行；学院与国外相关大学和研究机构保持了稳定的学术联系，如英国的剑桥大学、伯明翰大学、利兹大学、丹麦哥本哈根大学等。国内与北京大学、南开大学、武汉大学、中国人民大学、东北师范大学等，都有长期的学术交流与合作关系。

二、活动简介

大学生学术科技创新活动是高等学校贯彻落实科学发展观、落实科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，也是促进广大青年学生成长成才、全面发展的重要载体和有效途径。在全党深入贯彻落实十七届四中全会精神，喜迎建党90周年，世博会即将召开之际，经过精心策划和准备，我院决定于2010年4月-12月举办首届学术节，本届学术节以“学术领航青春、名师助我成长”为主题。历史文化学院学术节以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化教学评估和文明单位创建成果，深化大学生素质拓展计划，通过开展丰富多彩的学术活动，培养学生理论水平和学术创新精神，进一步推动我院学风建设，进一步提高我院学生学术素养和理论水平，为为建设研究型学院、培养高素质学术人才做出积极贡献。

学术节将坚持以学生为本、继承与创新并举、普及与提高并重、学科交融与专业优势并进的活动原则，以提高大学生学术研究意识和应用实践能力为重点，针对不同年级、不同专业学生的特点，围绕主题，开展内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富于创造性的学术活动；大型讲座活动注重高层次和导向性，小型活动注重参与面和群众性，力争做到“个个有特色，人人都参与”。

此次学术节必将涌现出很多优秀的人才和优秀的成果，广大学生也将通过本次学术节拓展知识面，丰富课余文化生活，最终成为学术节的创造者、实践者、参与者和受益者。

三、面向对象

天津师范大学历史文化学院全体在校大学生

四、历史文化学院首届学术节具体活动

（一）历史文化学院首届学术节启动仪式（附录1）

时间：4月15日 地点：历史学院报告厅

（二）“学术领航青春”系列学术讲座（附录2）

时间：4月15日-12月30日；

 4月

宗教与社会——王亚平（教授）

 4月

论文写作指导专题讲座——李友东（副教授） 5月

北方民族与天津历史＆文化——刘金明（教授） 5月

《周易》概说——杨效雷（教授） 6月

中国传统文化之（）——李海涛（教授） 9月

中国传统文化之（）——李海涛（教授） 10月 中国传统文化之（）——李海涛（教授） 10月 中国传统文化之（）——李海涛（教授） 12月

——侯建新（教授）

（三）研究生系列学术活动

 4-6月

研究生学术论文大赛  5月

研究生学术沙龙

主讲人：汤锐（08级史学理论研究生）主题：民国初年蔡元培的进德思想与活动 指导老师：李学智（教授）

 5-6月

研究生学术论坛——历史上的中西方文化交流  6月

出版第五期历史文化学院学术刊物《小荷》

 10月

“探索欧洲文明的脚步”——与南开大学联合举办研

究生学术研讨会

 10月

研究生学术沙龙

主讲人：徐会芳（09级中国古代史）主题：浅论魏晋南北朝时期经学发展的特点 指导老师：张葳（讲师）

 11月

学院第三届研究生学术论文大赛暨出版第六期《小荷》

（四）本科生系列学术活动

 4月 “回眸人类文明，分享历史印迹”电影赏析  5月 “智慧一家亲”历史知识竞赛（附录3） 5月 “弘扬学术精神、展现史苑风采”大学生基本技能之课件制作大赛（附录5） 5-10月 本科生学术论文大赛

 5月 “传承文明、相约津门”大学生书法绘画摄影比赛（附录4）

 6月 “阅读经典，分享心得”读书交流会  9月“阅读经典，分享心得”读书交流会

 10月 “传播历史知识，弘扬历史文化，陶冶历史情操”历史剧展演

（五）学术节闭幕式

时间：12月30号 地点：历史学院报告厅

五、具体要求

1、学生会必须加强团队合作，发挥集体的智慧，在认真仔细的基础上，承办出具有水准的学生活动。

2、各班学生干部应加强对学术节的支持力度，推动学术节活动顺利开展，帮助学生完成参加学术节的准备工作。

六、活动影响

学院学术节的举办有助于深入挖掘和展示历史文化学院高学术水平人才，促进历史文化学院向学术研究型学院的转变。重视大学生学术科研的发展，对引导和激励大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质起到了良好的促进作用，有利于培养学生创新精神和实践能力，更好地发挥高知识技能大学生对人才强国战略的推动作用，进一步提升我国的综合竞争力。

本次学术节是历史学专业的大学生的一次大比拼，同时也是对各个同学专业水平的一次综合评比。它将激发学生们的求知欲和进取心，使在校的学生能够更加主动地去学习与自己专业有关的知识，同时也给了他们一次与知名教授零距离接触的机会和一个展示自己的舞台。也激励了各位同学对自身发展和专业培养的重视。

历史文化学院团委、学工办

2010年4月7日

附录1：

历史文化学院首届学术节启动仪式流程

一、前期宣传：

搞好一个活动的关键在于宣传，只有扩大活动在同学们心目中的影响度才会将活动的气氛和同学们的积极性推向一个高潮。

在开幕式之前在院内、劝学楼张贴海报。联系兄弟院校邀请他们参加开幕式和学术节。

召集所有社团以及各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。

二、活动具体安排：

1.开幕时间：2010年4月15日

2.活动地点：院会议室（或劝学楼大教室，依人数定）3.活动目的：为了响应学校建设研究型学院的要求，加强我院自身学风建设。4.与会嘉宾：

侯建新 郭龙健 李鑫 刘亚男 杨庆 孙立田 张浩

三、活动形式及内容：

（1）开场vcr。

包括历史文化学院的简介，突出学术特点与氛围。Vcr除有师资、贡献的要求还要有领导的寄语，专业老师的支持；然后是学生会的介绍，说明这次学术节的所有活动及意义。

（2）传统经典诵读。由我院著名教授李海涛老师带领同学们诵读《论语》。（3）主持人向大家介绍学术节的主要活动

（4）学生代表发言。动员全院同学积极参加学术节。（5）侯院长致开幕词并且宣布学术节开幕。

（6）颁奖。从上学期的读书笔记中挑选出优秀的前三名，由学院为其颁发鼓励奖。

（7）开幕式结束，领导退场。

（8）第一个活动——王亚平教授讲座“宗教与社会”。大概时间开幕式20分钟到半小时，老师讲座一个半小时。

三、活动主要细节：

1.场地布置：（搬椅子、桌子和结束后的卫生）学生会、社联全体成员。2.会场次序：请院学生会干事负责，部长监督并实施突发事件责任制。3.会场服务：学生会干事负责（茶水等）。4.礼仪：四名（从社联组建的礼仪队中抽选）5.主持人： 6.话筒及会场装饰：宣传部负责 7.申教室：办公室负责

要求：学生会、社联各部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。会场服务人员必须保持会场纪律。

突发事件由负责该区域的负责人及时处理。

附录2：

“学术领航青春”系列学术讲座流程

名师讲坛。让广大同学领略名师风采，了解学术界的前沿问题以及最新研究成果，激发同学们的研究学习热情，提高同学的学术研究能力。

具体时间安排：

4月15日

宗教与社会——王亚平教授 5月6日

中国传统文化——李海涛教授 5月12日

易经——杨效雷 论文写作指导专题讲座。针对广大同学在论文写作中遇到的各种问题，研究生会将首次举办论文写作指导专场，届时将邀请学院老师到场为同学们答疑解惑。本活动已邀请李友东老师担任主讲人。初步定于4月22日。

学术沙龙。本学期学术沙龙活动将作为学术活动月的重要组成部分继续举行，届时将邀请在学院第二届研究生论文大赛中获奖的同学及指导教师参加活动，与大家交流自己的学习心得。研会已邀请08级史学理论专业的汤锐同学和09级中国古代史专业的徐会芳同学分别做主题发言，并将邀请他们的导师出席活动。本活动预计在5月上旬和下旬各举办一次。

学术论坛。本学期研究生会将继续就同学们在学习中共同遇到的学术问题组织学术论坛的讨论活动，而且所选论题将更有针对性、更切合同学们的学习需求。研会将于5月之前完成讨论题目的征集选取工作。本活动预计在5月中旬举行。

附录3：

“历史之星”历史知识竞赛流程

一、预赛阶段。以试卷的形式考察选手历史知识的掌握情况，可以出二十道题，包括选择题和填空题。前八名或前十名晋级决赛。（也可以面试的形式进行复赛，通过选手的面试选择成绩良好的八到十名选手晋级决赛，面试内容可采用问答形式）

二、决赛阶段。可分为以下四个环节，1、必答题。可分为八到十组题，每组题包括三道小题（如隋朝是那一年建立的 ？等）。通过幻灯片的方式供选手选择哪组题。每道题十分，共三十分。

2、情景分析题。选手观看视频，回答与该视频相关的问题，（如视频中所描绘的历史事件、时间、人物、地点和对事件的评价等）该题二十分。

3、问答题。由老师提问，限时作答。该题二十分。(如评价红白玫瑰战争等，由老师根据选手回答状况给分，没有绝对正确的答案)。

4、自由选择题。由选手自己命题，当场做出演讲，自制幻灯片配合。由老师根据选手表现打分。该题三十分。（也可作命题演讲）决赛满分一百分。最后结果可设：一等奖一名；二等奖一至两名；三等奖两至三名；优秀奖四名。

附录4：

“传承文明、相约津门”大学生书法绘画摄影比赛流程

附录5：

“弘扬学术精神、展现史院风采”课件制作流程

一、关于活动：

活动名称：大学生基本技能大赛（之课件制作）

活动性质：配合学术研究系列活动，将课件制作加入学术研究的必备技能之一，展现新时代、新师大的大学生主动利用先进快捷的电脑网络工具与素材，来提高学习效率，丰富生活色彩，拓展思想领域的新风尚

活动目的：激醒大学生时代意识，融入高效率、快节奏的网络信息时代，鼓励参赛、观赛的大学生通过电脑网络信息提高自身素质，并将这项技能应用到工作学习生活中

活动意义：1>培养大学生收集、整理、分析各种材料信息的能力

2>培养大学生课件制作的熟度，速度，巧度，精度

3>培养大学生在挑战中的竞争意识，在竞争中的合作意识，增强双赢意识

4>开拓普通大学生的PPT制作视野,激励他们使用电脑的热情

直接意义：参加活动的同学提升个人电脑操作技能，配合自己的专业学习，做时代创新型的学习者

二、前期宣传

宣联部海报宣传，各班班委宣传，尽量使相应技长者参与进来并通知参赛选手作品上交的时间

三、活动进程

（一）海选初赛：

1由报名选手上交已经完成的PPT作品，可以是各种题材，包括精巧的专业学习、丰富的宿舍生活、个性的自主思想等内容。2由组织活动的宣传部，困难生工作部及活动请到的专业的信息教师作为初赛评委团，浏览并观看参赛选手的PPT作品，作初步筛选。

3由评委团评出优胜者X名

0备注：活动组织方记录评委团的评议过程，尤其正式记录专业老师的点评（需摄影机1台）

评委团在学生会进行筛选活动，不需占用教室。

由宣传部海报公布初赛优胜者名单，并做活动复赛的海报

评准：在PPT制作技能的基础上，注重内容的积极，健康向上。

用意：引导选手树立正确的学习、生活、思想态度，端正参赛宗旨大意。

（三）、精英决赛：

赛前准备：

1活动组织方：由活动组织方对复赛优胜选手召开会议，说明决赛的注意事项，重点提到比复赛多出的PPT制作评准，并接受选手提问

2优胜选手：各位选手将复赛作品带回，并根据新评准完善作品。将课件作品拆散并分类成图、文、频、音几类，放入文件夹，上交活动组织方。活动组织方将文件夹和原作品拷贝在多媒体上（意指活动当天，工作人员的笔记本）

3观众准备：主要为大一学生

4评委准备：请到的老师、主席、部长、专业评委

5工作人员：茶水暖壶1名、计时员1名、计分员4名、主持人1名（串联词）、多媒体操作员1名、宣传部摄影照相人员2名、6物资准备：一次性杯子几个、茶几包、麦克1支、多媒体教室、工作笔记本2台、奖状几张、礼品几个、摄像机1台、照相机1个、计算器1台

资金赞助若干

比赛开始：

大屏幕“展示”PPT：对海选初赛、强者复赛的精彩回顾:包括评委团的“精彩”讨论，专业教师的点评，优胜选手的自我介绍（选手各配计算机外号）、自我鼓励（可去到宿舍拍录）

主持人串词：总结大屏幕观后感，介绍各位嘉宾，宣布比赛开始。

比赛过程：

第一环节（5分钟左右）：

环节内容：1号选手演示复赛后完善的PPT作品，并对课件内容、用意，用清晰的语言阐述出来。

评分略要：评委根据内容创意、普通话、语言表达、电脑利用等方面评分，更加注重创意评分。

环节意义：提高大学生普通话水平，培养大学生意图表达能力，学习电脑服务于学习、生活、思想的创意，训练师范类学生讲解台风

主持人串词：引出第二环节，有请2号选手

第二环节（5分钟之内）：

环节内容：1号选手演示完结后，将放在多媒体桌面上拆散的课件素材进行快速的重新制作（这是一个包袱，要以选手的惊人速度震撼全场）

2号选手熟悉地运用计算机术语在旁做专业解说

评分略要：计时员对1号选手计时，主持人当场宣布其所用时间，记分员客观记录速度评分。

评委根据2号选手解说的速度，清晰度，准确度，公正作出解说评分。

环节意义：精英选手的神速使我们懂得“熟能生巧”的震撼

寓竞于教，锻炼选手解说的速度，眼快，嘴快；寓教于竞，10名选手的解说至少可以给观众做一堂免费的信息课

培养选手竞争与合作的双赢意识，对手相互间高效的制作和流利的解说配合出完美的成绩

主持人串词：公布1号选手的用时，引出2号选手的主题。

类推环节（10分钟内）：

环节内容：2号选手演示初赛后完善的PPT作品，并针对课件内容、用意，用清晰的语言表达出来。

2号选手演示完结后，将放在多媒体桌面上拆散的课件素材进行快速的重新制作（这是一个包袱，要以选手的惊人速度震撼全场）

3号选手熟悉地运用计算机术语在旁做专业解说

以此类推，直到10号选手演示完结后，将放在多媒体桌面上拆散的课件素材进行快速的重新制作，1号选手熟悉地运用计算机术语在旁做专业解说。

主持人串词：公布10号选手的用时，提点1号选手的总分正在计算中，选手的总排名即将出炉。

宣布排名，决出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

有请学工办老师期许点评，有请专业老师专业点评

分别有请嘉宾评委颁奖并合影

宣布比赛结束，全体参赛选手、工作人员和嘉宾评委合影

会场收尾工作

12.佳作展厅 没有“新意”的日子 篇十二

新意？又是新意！每次作文都要求有新意，我们天天都围绕着考试这根指挥棒转，除了考试还是考试，哪儿有什么有新意的事啊！虽然心里这么愁着，但作业还得完成呀！想起老师那张脸，我只好无可奈何地搬出一堆又一堆的作文书。

新意？我在心中不断地默念着。写人吗？我天天接触的无非就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学，大家都是这个世界上的凡夫俗子，既没有惊天地的伟业，也没有泣鬼神的事迹，哪儿有什么有新意的内容？写景吗？我天天家里、学校两点一线，哪里有什么美景可写？唯一有一点新意的“我的倒霉‘十一’”也已经写过了，总不能再写一遍吧！

看来，只有向作文书求救了。书上有写追星的事，也有写品尝美味佳肴的事，还有写幻想的。唉！为什么这些有新意的事都被别人写了呢？为什么他们不晚点写这些作文？“翻书越翻越烦恼。”

正在我冥思苦想的时候，窗外传来了一阵嘻嘻哈哈的笑声。是谁家的孩子在吵吵闹闹，打乱了我的思绪？我朝窗外看去，原来是几个孩子在花园里玩耍，有的骑自行车，有的踢毽子，瞧，他们的笑容是那么灿烂，那么美好！我深深地叹了一口气，我多么希望能和他们一样，快快乐乐地度过每一天。老天，你为什么要这样对我们？为什么？平日，家长们望子成龙，望女成凤，让我们终日“遨游”在知识的海洋里，不让我们透气，使得我们都快窒息了。现在，你又让我懊恼这篇“新意”作文，不公平，不公平！

时钟“滴答滴答”地飞速运转着，眨眼间都已过去两个小时了，桌上的作文纸仍然是一片空白，我不禁低下了头，愁啊愁，“新意”何时是个头？！

13.创业者协会营销策划书大赛策划书 篇十三

创业者协会第二届营销方案大赛活动策划书

——创协策划部

活动时间：2011年11月15日到27日。

参赛对象：全体在校大学生

活动主题：为有理想有抱负的当代大学生提供一个施展才华和展示能力的平台。具体安排事项：

1.11月15号之前，宣传部将海报和宣传材料做好，11月15号张贴海报，分发宣传材料，在新食堂、老食堂和北区食堂设报名处，现场报名，同时，也可电话报名。

2.组队报名，每组定量3人，不多于5人。报名截止到11月19号

3.11月19号到10号26号，参赛人员准备营销方案，方案以PPT形式展示（如需帮助可联系大赛主办方提供援助），同时还需上交一份方案大概的打印稿。

4.25号下午5点前将参赛的营销方案发到邮箱(……)，由评委根据营销方案的质量和水平，淘汰一部分，选出10个小组晋级决赛。

5.26号晚上6点开始，举行营销方案大赛决赛

6.大赛设专业评委，由评委对选手打分。.另外，大赛将从现场观众中随机选取10名幸运观众，发放礼品。

7.大赛设10位顾客，各组需将自己的商品推销给顾客

大赛流程及内容：

1.比赛前，各组以抽签的方式决定比赛顺序

2.大赛第一项，协会理事长发表讲话。表达对各位来宾及领导的衷心感谢！

3.讲话结束后比赛开始。每组比赛所用时间不能超过8分钟。在9分钟内该组不能完成自己的比赛任务，则扣除相应的分数

4.比赛分四个环节。首先是风采展示环节，每组上台后先用1分钟时间做简短的自我介绍和展示小组的精神风貌。第二，方案讲解环节，各组用5分钟时

间以ppt的形式展示营销方案（如有困难和不会的可申请大赛主办方协助），并作相应的讲解。第三，产品推销环节，各组用1分钟时间将自己的商品推销出去。第四，答疑环节，各组利用1分钟时间对评委及观众的疑问进行解答。如果在比赛中有的环节没能在规定时间内完成，则直接跳到下一环节。

5.各评委对该组表现打分。总分60分。其中,风采展示环节占15分，方案讲解

环节20分，产品推销环节15分，答疑环节15分。评委根据参赛选手的表现及在规定时间内的完成情况当场进行打分。并评比得出一、二、三等奖。

6.比赛结束后，由观众评委对10个小组进行投票，一票为0.5分。最后，大赛

根据评委给出的分数及观众评委的投票分数确定获胜队伍和最佳人气组并发放奖品。

7.大赛奖项设置：一等奖一组，颁发获奖证书和神秘奖品；二等奖两组，颁发

证书和火热奖品；三等奖三组，颁发证书和精美奖品；优秀个人奖3名，颁发证书和奖品。最佳人气奖一组颁发证书和奖品。

8.对幸运观众颁发精美礼品。

营销方案选题：

1.吉安市外语培训学校现状及未来发展的策略。

2.联通公司在井大的市场拓展和发展。

3.以301电脑为例的电子产品市场的开拓。

4.自由选题：以学校周围或校园内部的商家或厂家为对象而做出的优化改进方

案，备注：

i选择指定题目的参赛队伍可以从大赛主办方处获取相应的参考资料。选择其他主题的相关资料和数据需要参赛队伍自行调查获取。

ii各参赛小组应通过自己的调查写出营销策划方案。有些必要的数据和资料可以在互联网上查询获取，但不能出现大范围抄袭网上的资料和案例的现象。一经发现证实有抄袭作弊者，大赛主办方将直接取消其比赛资格，并追回获奖证书及奖品，大赛主办方保留追究其相应责任的权利。

宣传工作