大专内科护理学试题库

2024-07-15

大专内科护理学试题库（精选10篇）

1.大专内科护理学试题库篇一

案例教学法在中专和大专内科护理教学中应用的对比分析论文

内科护理学是护理专业临床课中重要的一门课程，是其他临床学科的基础，学生学好内科护理学对于今后的临床实习、工作都是至关重要的。但内科护理学涉及疾病种类复杂多样，相关医学基础知识较多，内容琐碎难懂，学生学习时难度较大。现代护理观念随着医学模式的转变已发生了重大改变，由过去的以疾病为中心的护理模式转为以病人为中心的整体护理模式。整体护理模式是一种科学的、现代的护理模式，对病人实施身体的、心理的、社会的及认为的多方位护理，是一种身心护理模式。为了使大中专护理专业的学生在以后的临床实习、工作中尽快适应整体护理模式，也便于学生理解内科护理学的相关知识，笔者在教学工作中，将案例教学法贯穿其中，取得了不错的效果。

案例教学法是将临床护理病例应用于课堂教学，通过教师讲授、学生参与讨论以及教师总结归纳实现临床护理学课程的教学目的的教学方法，是现代护理教学的重要方法之一。案例教学法能将枯燥的内科护理学理论转化为具体形象的病例，闫蕊的研究表现，案例教学法提高了学生的学习兴趣，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力，有利于巩固所学知识，有利于培养学生的语言表达能力，有利于发挥教师的主导地位和学生的主体作用，有助于理论联系实际。但由于中专生和大专生自身特点的不同，案例教学法在中专内课护理学教学和大专内科护理学教学应用中既有共同点，又有不同点，结合笔者近两年讲授这两类群体内科护理学的体会，现对比分析如下：

一、两者的实施过程是类似的

1.教师提前选好具有针对性、适用于所学内容的案例，并展示给学生。案例选择应符合以下标准。(1)典型性，案例来自临床实践，不可太复杂。(2)知识性，必须将课堂教学的知识点融合在护理案例中。

2.教师根据教学目标和教学内容，学生基础水平设置难度各异的问题，问题的设计注意启发性，诱导性和可争辩性，使之能激发学生的兴趣。

3.学生分析探讨病例并回答问题。

4.老师详细分析总结病例，并点评学生的回答。

5.学生书写病例报告。

二、两者具体步骤中学生分析探讨病例的主要方法是不同的。

根据中专生和大专生共同要求掌握的知识内容，给予其同一病例，提出相同问题，结果发现中专生更适合于小组讨论法，尤其是要求各小组先给自己命名一个代号，中专生的课堂氛围顿时就活跃起来，小组成员积极地寻找能代表小组特色的代号。代号环节完成后，教师鼓励小组之间就分析病例是否正确全面、回答问题是否正确全面进行比赛，实行奖惩制度。小组成员就会积极查阅资料，展开激励的讨论。

大专生则更适合随机发言，任意补充，没有小组的概念，大家畅所欲言，不断地分析、探讨，查找相关资料，使病例材料逐渐清晰明了。

三、两者具体步骤中学生分析病例，讨论问题的结果是不同的

相同的病例，针对提出来的护理诊断、护理措施等相关问题，中专生讨论的结果偏重以教材为主，照搬教材相关知识点，整体护理观念淡薄，不考虑患者的实际情况。大专生则以教材相关知识点为参考，以患者为中心，运用整体护理的理念分析患者各项体检指标，查阅相关资料，提出较完整又贴合患者实际病情的护理诊断和护理措施。

四、两者实施的最终效果是不同的.

第二次课反馈上一次课案例分析涉及的相关知识点，中专生明显没有大专生掌握得牢固、全面。期末考试中涉及利用案例分析法学习的知识点，中专生的正确率没有大专生的高。

通过以上的对比分析可知，案例教学法在中专内科护理和大专内科护理教学中的应用是有一定的差别的。刘博、马艳玲指出，当前中专生学习中存在的主要问题是学习基础差，学习兴趣低，自制力差，学习目标、动力不明确，没有良好的学习习惯和学习方法。使用案例教学时，要先提高他们参与小组讨论的兴趣，调动他们参与案例分析的积极性。同时，教师应加强巡视，给予适当的提示和引导。大专生相较于中专生，学习的自主性较高，学习的基础较好，逻辑推理能力较强，有一定的学习方法。在使用案例教学法时，不拘泥于小组形式，鼓励个人随机发言，教师适时引导，提高课堂效率。

综上，在内科护理教学中运用案例教学法时，教师应根据学生自身的特点，有的放矢，才能取得事半功倍的理想效果。

2.内科一般护理常规试题篇二

病区姓名时间成绩

一选择题

1.小儿给予低流量吸氧时，氧浓度是（）

A 0.3-0.5L/min B 0.5-0.7L/min

C 0.5-1L/min D 0.5-1.5L/min

2.糖尿病患者血糖为( )时，应进食少量食物后在运动。

A ≤3.8mmol/L B ≤11.1mmol/L

C ≤4.4mmol/L D ≥4.4mmol/L

3.慢性肺源性心脏病的饮食护理错误的是（）

A 给予高纤维素、易消化饮食 B 给予高脂肪、高糖的饮食

C 限制钠盐的摄入 D少食多餐，减少用餐时的疲劳

二填空题

1.慢性胃炎营养失调的患者，饮食原则应，，。

2.小儿腹泻判断有无脱水及脱水的程度，可观察患儿、、、等。

3.小儿腹泻时电解质代谢和酸碱平衡失常时，表现为、、提示低钾；出现提示低钙或低镁；、提示酸中毒等。

4.慢性肺源性心脏病给予鼻导管持续低流量吸氧为每天持续时间为。

3.护理内分泌内科三基试题篇三

1、人体内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、胰岛、性腺。

2、肝素的药理作用是抗凝血作用、降血脂作用。

3、糖尿病最易发生的并发症是感染。

二、是非题

1、胰岛素注入人体后半小时开始起作用，所以糖尿病患者应在饭前半小时注射胰岛素。（V）

2、品胜葡萄糖耐量试验的方法是：空腹抽血一次，口服葡萄糖75mg后分别在30、60、120、180分钟时各抽血1次测血糖。（V）

3、尿崩症的主要临床表现是排尿增多，每日可达1-2L。（X）

三、选择题

1、诊断原发性甲状腺功能减退最敏感的试验是（E）A·基础代谢率测定 B·血清胆固醇测定

C·红细胞三碘甲状腺原氨酸摄取试验 D·甲状腺及I131率测定

E·血清促甲状腺激素（TSH)测定

2、糖尿病最常见的神经病变是（A）A·周围神经病变 B·神经根病变 C·植物神经病变 D·脊髓病变 E·颅神经病变

3、鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为（C）A·神志改变 B·多饮多尿症状明显 C·局限性抽搐 D·血压偏低 E·食欲减退

4、嗜铬细胞瘤的诊断试验中，下列哪项最有价值（E）A·组织胺激发试验 B·腹膜后空气造影 C·酚妥拉明试验 D·铬胺试验 E·测定24小时尿中肾上腺素及去甲肾上腺素总量

5、甲亢治疗方法中，哪种最易引起甲状腺功能减退（C）A·甲硫氧嘧啶 B·他巴佐 C·放射性I131 D·手术切除甲状腺 E·以上均不是

6、糖尿病膳食治疗的目的是（E）A·调整膳食中糖的供给量 B·减轻胰岛细胞的负担 C·纠正糖代谢紊乱 D·降低血糖 E·以上均是

7、目前糖尿病主要死亡原因是（A）A·心血管并发症 B·糖尿病酮症酸中毒昏迷 C·神经病变

D·高渗性非酮症酸中毒昏迷 E·感染

8、关于尿糖，下列哪项是正确的（B）A·尿糖阳性肯定血糖升高

B·尿糖阳性是由于肾小管不能将糖全部重吸收 C·尿糖阳性肯定有糖代谢紊乱 D·根据尿糖阳性即可诊断糖尿病 E·斑氏试剂只检查尿中有无葡萄糖

9、下列哪项不是甲亢的临床表现（D）A·骨痛

B·大便次数增加或腹泻 C·周围血管征 D·月经量增多 E·肌肉萎缩

4.大专内科护理学试题库篇四

内科护理试卷

姓名得分

一.名词解释 1.脑血栓形成

2.脑血管造影

3.重症肌无力二.问答题

1.试述脑栓塞的临床表现。

2.简述癫痫大发作的处理。

3.脑室引流护理常规

三.答题指南：题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项 1.灭菌速度快、灭菌效果好、对经济、环境污染小的是（）A.环氧乙烷灭菌法 B.戊二醛浸泡灭菌法 C.辐射灭菌法 D.过氧乙酸浸泡灭菌法 E.压力蒸气灭菌法 2.对缺氧和二氧化碳潴留同时并存者应（）

A.高浓度给氧为宜 B.大流量给氧为宜 C.低浓度持续给氧为宜 D.低流量间断给氧为宜 E.高浓度间断给氧为宜 3.目前国内医院感染最常发生的部位是（）

A.泌尿道 B.外科切口 C.血液 D.下呼吸道 E.胃肠道 4.长期留置导尿管后，发生尿液混浊、沉淀或结晶时应

A.经常更换卧位 B.热敷下腹部C.膀胱内滴药 D.进行膀胱冲洗E.经常清洁尿道口 5.安乐死在我国（）

A.属合法行为 B.属非法行为C.病人要求医师同意时属合法行为 D.病人及家属要求，医师同意属合法行为E.家属要求，医师同意属合法行为 6.输血引起溶血反应，最早出现的主要表现为（）南阳胸科医院内部资料

A.头部胀痛、面部潮红、腰背部剧痛 B.寒战、高热 C.少尿 D.瘙痒、皮疹 E.呼吸急促、血压下降

7.脑出血病人出现昏迷加深与瞳孔不等大，提示（）

A.丘脑出血B.脑疝形成C.脑室出血D.血流入蛛网膜下腔E.中脑出血 8.癫痫大发作最具特征的表现是（）

A.发作性偏瘫 B.发作性肢体麻木 C.发作性意识障碍 D.发作性头痛 E.发作性强直阵挛抽搐及意识障碍 9.脑室穿刺引流术后一般每天引流脑脊液量不超过（）A.100mL B.200mL C.300mL D.400mL E.500mL 10.脑疝急救首选（）

A.20％甘露醇 B.地塞米松 C.苯巴比妥钠 D.呋塞米 E.地西泮 11.医院污物的处理原则错误的是（）A.防止污染扩散 B.分类收集 C.分别处理

D.医疗垃圾与生活垃圾一同处理 E.尽可能地采用焚烧处理

12.某人的红细胞与B型血血清凝聚，而其血清与B型血的红细胞不凝聚，此人血型为（）

A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型 E.X型 13.下列哪一类水、电解质紊乱容易出现口渴、尿少（）

A.低渗性脱水B.高渗性脱水C.等渗性脱水D.水中毒E.高钾血症 14.下列哪一项不是代谢性酸中毒的原因（）

A.酸性物质产生过多 B.肾脏排酸功能障碍C.体内碱丢失过多 D.血清钾浓度降低 E.含氯制剂的过量使用 15.下述哪种结构是病毒体（）

A.壳粒B.衣壳C.核衣壳D.包膜E.核酸 16.所谓水肿是指（）

A.细胞内液过多 B.淋巴管内液过多 C.组织间隙液体过多 D.血管内液体过多 E.水在体内潴留

17.大量饮清水后尿量增多，主要是由于（）

A.肾小球滤过率增高 B.血浆胶体渗透压降低C.抗利尿激素分泌降低 D.醛固酮分泌降低 E.囊内压降低 18.下述不符合环境卫生学标准的是（）

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A.层流洁净手术室物体表面细菌数≤5cfu／cm B.普通手术室空气细菌数≤500cfu／m3 C.治疗室医务人员手细菌数≤10cfu／cm2 D.传染病房物体表面细菌数≤15cfu／cm2 E.婴儿室空气细菌数≤200cfu／m3 19.接种BCG的作用是（）

A.增强机体非特异性免疫能力 B.增强人体细胞免疫能力 C.增强人体体液免疫能力 D.增强机体免疫稳定功能E.使人体对结核分枝杆菌产生免疫 20.在人血清中含量最高的Ig是（）A.IgMB.IgAC.IgED.IgGE.IgD 21.医疗器材属于高度危险性物品的处理方法必须选用（）A.灭菌法B.低效消毒法C.中效消毒法D.高效消毒法E.清洁法 22.血管内皮细胞受损可激活凝血因子（）A.ⅨB.ⅤC.ⅦD.ⅧE.Ⅻ

23.关于外毒素的叙述，下列哪项是错误的（）A.是活菌释放至菌体外的一种蛋白质

B.主要由革兰阳性菌产生，少数革兰阴性菌也能产生

C.性质稳定，耐热 D.毒性强，引起特殊病变 E.抗原性强 24.第一心音开始于心动周期中（）

A.心房收缩期B.等容舒张期C.等容收缩期D.快速射血期E.减慢射血期 25.发生医院内尿路感染最常见的诱因是（）

A.长期卧床B.留置导尿管C.膀胱冲洗D.膀胱内注药E.膀胱镜检查 26.心室肌的前负荷是指（）

A.右心房压力B.等容收缩期心室内压C.射血期心室内压 D.心室舒张末期压E.大动脉血压 27.关于医院感染的概念错误的是（）

A.入院时处于潜伏期的感染不是医院感染 B.医院感染是指在医院内获得的感染 C.慢性感染急性发作是医院感染 D.与上次住院有关的感染是医院感染 E.婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 28.下列哪项最符合心力衰竭的概念（）

A.心排血量不能满足机体的需要 B.心脏每搏输出量降低 3 南阳胸科医院内部资料

C.静脉回心血量超过心排血量 D.心功能障碍引起大小循环充血 E.全身性水肿的综合征

29.发生急性脑疝时，以下哪项抢救是错误的（）

A.使用高渗脱水药B.脑室穿刺引流C.减少脑血流量及降低神经细胞耗氧量 D.颅压监护 E.改变体位

四、答题指南：每组试题与5个共用备选项配对,可重复选用,但每题仅一个正确 1.儿童和青年期肌阵挛发作首选药为（）

A.丙戊酸钠B.卡马西平C.苯妥因钠D.阿托品E.新斯的明 2.癫痫复杂部分性发作首选药为（）

A.丙戊酸钠B.卡马西平C.苯妥因钠D.阿托品E.新斯的明 3.局部抗感染的免疫球蛋白是（）A.IgGB.IgMC.IgED.SIgAE.IgD 4.参与Ⅰ型变态反应主要免疫球蛋白是 A.IgGB.IgMC.IgED.SIgAE.IgD 5.胸锁乳突肌表面为（）

A.桡动脉B.大隐静脉C.颞浅动脉D.颈外静脉E.肘正中静脉 6.桡骨下端前面为（）

A.桡动脉B.大隐静脉C.颞浅动脉D.颈外静脉E.肘正中静脉 7.测定肺通气功能的较好指标是（）

A.潮气量B.肺活量C.时间肺活量D.通气／血流比值E.肺扩散容量 8.测定肺换气效率的较好指标是（）

A.潮气量B.肺活量C.时间肺活量D.通气／血流比值E.肺扩散容量

五、答题指南：每题可有一项或多项正确,多选或少选均不得分 1.不宜测口温的病人是（）

A.口鼻手术B.昏迷C.婴幼儿D.脱水E.循环衰竭 2.测量血压的注意事项包括（）

A.测量前血压计汞柱在零点B.袖带宽度适宜

C.血压计零点和心脏位置在同一水平D.血压计定期检查和校对 E.卧位时肱动脉平腋中线 3.雾化吸疗法的目的是（）

A.消炎、镇咳、祛痰B.解除支气管痉挛C.预防呼吸道感染

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D.湿化呼吸道E.治疗肺癌

4.高血压脑病是一种可以致死的病症，必须进行紧急处理，其治疗原则为（）A.降血压B.控制抽搐C.减轻脑水肿D.降低颅内压E.利尿 5.脑出血急性期主要护理措施包括（）

A.就地抢救B.头部抬高30°C.保持呼吸道通畅D.吸氧E.严密观察生命体征变化 6.输液时如药物溢出血管外可以引起组织坏死的药物是（）A.能量合剂B.25％山梨醇溶液C.5％葡萄糖氯化钠注射液 D.青霉素E.去甲肾上腺素

7.急性肾衰竭少尿期的主要功能代谢变化有（）

A.少尿或无尿B.水中毒C.氮质血症D.低钾血症E.代谢性酸中毒 8.甲型流感病毒中抗原漂移的概念是指（）

A.HA和NA变异幅度小B.形成新的亚型C.可引起中小型流行 D.HA和NA发生量变E.HA和NA发生质变 9.引起脑膜炎的病原体有（）

A.脑膜炎奈瑟菌B.结核分枝杆菌C.新型隐球菌 D.钩端螺旋体E.白喉棒状杆菌 10.保留灌肠的目的是（）

A.使用肠道抗菌药，抗感染治疗B.清洁肠道C.镇静、催眠 D.稀释肠道内有毒物质E.排出积气

11.下列医疗用品的卫生标准中正确的是（）

A.进入人体无菌组织、器官或接触破损皮肤、粘膜的医疗用品必须无菌

B.接触粘膜的医疗用品细菌菌落总数应≤20cfu／g或100cm2；不得检出致病性微生物 C.接触皮肤的医疗用品细菌菌落总数应≤200cfu／g或100cm2，致病性微生物不得检出

D.使用中消毒剂细菌菌落总数应≤100cfu／mL，不得检出致病微生物 E.无菌器械保存液必须无菌

五、答题指南：每组试题共用比较选择项,备选项可重复被选,但每题仅一个正确 1.伤寒沙门菌的致病因素是（）

A.外毒素B.内毒素C.两者均有D.两者均无 2.结核分枝杆菌的致病因素是（）

A.外毒素B.内毒素C.两者均有D.两者均无

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3.心脏由（）

A.交感神经支配B.副交感神经支配C.二者均支配D.二者均不支配 4.瞳孔由（）

A.交感神经支配B.副交感神经支配C.二者均支配D.二者均不支配 5.昏迷主要表现为（）

A.意识障碍B.幻觉C.两者均是D.两者均否 6.谵妄主要表现为（）

A.意识障碍B.幻觉C.两者均是D.两者均否 7.确诊新型隐球菌性脑膜炎有赖于（）

A.脑脊液涂片墨汁染色B.脑脊液细胞学检查，荧光素钠试验 C.两者均是D.两者均无

8.确诊结核性脑膜炎有赖于（）

A.脑脊液涂片墨汁染色B.脑脊液细胞学检查，荧光素钠试验 C.两者均是D.两者均无

六、答题指南：判断下列说法正确与否,（纸答卷正确用√错误用×表示）1.不论有无症状的菌尿症发生在入院48小时后均属医院感染。（）2.组织严重破坏时，大量组织因子进入血液，可启动外源性凝血系统。（）3.体温低于35℃称为体温过低。（）4.癫痫大发作及小发作都是原发性癫痫。（）

5.脑出血病人出现昏迷加深与瞳孔不等大提示为脑疝形成。（）6.脑出血的病因最主要的是高血压及动脉粥样硬化。（）7.癫痫发作时应迅速喂入抗癫痫药。（）8.输液过多过快可导致肺水肿。（）

9.机体内环境相对恒定是指细胞内液的化学成分与理化性质经常在一定范围内变动。（）

10.临床上应用特制的含芳香族氨基酸多的复方氨基酸液可治疗肝性脑病。（）11.有植入物的手术病人，手术后1年以内的手术切口感染属医院感染。（）12.补体的激活途径有经典途径、MBL途径和旁路途径。（）13.用高压蒸汽灭菌即可破坏溶液中的热原质。（）14.医院感染监测的目的是为了预防和控制医院感染。（）15.在医院出生的新生儿感染属医院感染。（）

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16.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒。（）

17.衣原体、立克次体及支原体均能在无生命培养基上生长。（）

七、答题指南：在空白处填上正确的文字、得数、编号或图形

1.按《医院消毒技术规范》要求，血液透析用水细菌总数≤ cfu／mL，透析液细菌总数≤ cfu／mL。

2.耐高温、耐湿热的物品和器材，应首选灭菌。

3.大脑皮质躯体运动中枢位于和，躯体感觉中枢位于和，视区位于，听区位于。

4.男性尿道的两个弯曲为和。三个狭窄为、和。5.免疫球蛋白根据其重链上抗原不同分为、、、、5类。

6.人体主要的散热部位是、、，也能散发部分热量。7.昆虫传播的疾病有、、、等。

8.辐射的污染源包括、、和等。9.发热病人常见的热型包括、、和等类型。10.人体的散热方式有、、和四种。

11.在医院物理环境的调控中，每张病床之间的距离不得少于。病室温度一般应控制在较为适宜。病室的湿度应控制在。12.颅内压增高的三主症是：、和。

13.成年人正常颅内压为，腰穿术后病人应(卧位)(时间)。14.调节机体钙、磷代谢的激素主要有、和维生素D3。15.左心室肌的前负荷是，后负荷是。16恶性肿瘤包括和。

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1答案：颅内外供应脑部的动脉血管发生病理改变，使血管腔变狭窄，最终完全闭塞，引起某一血管供血范围内的脑梗死性坏死，称为脑血栓形成。

2答案：将含碘显影剂注入脑血管，根据脑血管有无移位和闭塞确定有无颅内占位病变和血管病变。

3答案：是一种表现为神经肌肉接头之间传递障碍的获得性自身免疫性疾病。三.问答题答案：常见于青壮年,起病急剧,严重病人在数秒钟之内即发展至最严重的程度:偏瘫、意识丧失、全身抽搐等,常因脑水肿、脑疝死亡。轻者可出现脑局部症状,如局限性抽搐、偏盲、偏瘫、失语等。较小的脑栓塞,神经症状可完全恢复,亦可留有不同程度的后遗症。答案：1）立即让病人就地平卧，保持呼吸道通畅，及时给氧；2）尽快将压舌板或毛巾等置于病人口腔一侧上下臼齿之间；3）注意保暖和预防感冒，防止中暑； 4）专人陪伴，不能灌汤喂药；5）对抽搐的肢体不能用暴力硬压；6）意识恢复过程有短时间兴奋躁动时注意防止自伤和他伤；7）使用控制抽搐的药物；8.注意水电解质和酸碱平衡。

3答案1）在严格无菌操作下接上引流管、引流瓶，各接头部位用消毒纱布包裹。2）保持引流瓶通畅，防止受压、扭曲、折角或脱出。3）注意引流量不超过500ml为宜。4）观察脑脊液的性状。5）每天更换引流瓶，准确记录24小时引流量。6）拔管前一天试行夹管，观察生命征、瞳孔，有头痛、呕吐、血压升高时，应重新放开引流管。三

答案：E答案：C答案：D答案：D答案：B答案：A答案：B答案：E答案：E 答案：A答案：D答案：D答案：B答案：D答案：C答案：C答案：C答案：B 答案：E答案：D答案：A答案：E答案：C答案：C答案：B答案：D答案：C 答案：A答案：E答案：A答案：B答案：D答案：C答案：D答案：A答案：C 答案：D 四

答案：A,B,C答案：A,B,C,D,E答案：A,B,C,D,E答案：A,C,D答案：A,B,C,D,E答案：B,E答案：A,B,C,E答案：A,C,D答案：A,B,C,D答案：A,C答案：A,B,C,D,E 五

答案：B答案：D答案：C答案：C答案：A答案：C答案：A答案：B

六、答题指南：判断下列说法正确与否,（纸答卷正确用√错误用×表示）南阳胸科医院内部资料

(×)(√)(×)(×)√)(√)(×)(√)(×)(×)(√)(√)(×)(√)(×)(√)(×)

七、答案：200,2000答案：压力蒸气

答案：中央前回,中央旁小叶前部,中央后回,中央旁小叶后部,距状裂浅层皮质,颞横回答案：耻骨下弯,耻骨前弯,尿道内口,膜部,尿道外口答案：IgG,IgM,IgA,IgD,IgE 答案：皮肤,呼吸,排尿,排粪

答案：乙型脑炎,疟疾,斑疹伤寒,回归热答案：日光,医用X线,放射治疗,工业辐射答案：稽留热,弛张热,间歇热,不规则热答案：辐射,传导,对流,蒸发答案：1m,18℃～22℃,50％～60％答案：头痛,呕吐,视盘水肿

答案：70～200mmH2O,去枕平卧,4～6小时答案：甲状旁腺激素,降钙素

5.护理学大专个人简历篇五

一者，完善个人简历中的语言使用

在编写个人个人简历之前都会先备份好个人的优势所在，能够将个人简历写好要讲究技巧，而写个人简历的技巧主要就是在语言的使用上，同样的内同在使用不同的语言组织的方面所能够表达出来的效果都不同。那么，在完善个人简历上，则就可以灵活的运用好其中的语言使用，像是一些数字数据的使用、行为动词的使用等等。

二者，严格审查其中的差错

不管是写个人简历还是写其他的文章，都很难避免出现一些差错，那么在编写个人简历的时候，也要能够完善其中的差错，例如一些拼写错误、别字，还有在个人简历的重一些不良问题，诸如对信息的把握错误，还有一些常识性的错误等等。这些差错也是一种在进一步的完善中来更改，也可以找他人排查。

三者，针对求职意向来来重点突出优势

完善个人简历的过程中也是突出自身优势的过程，你可以通过针对求职意向的方式来的重点突出在求职上的优势。

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6.内科试题二篇六

a.胃角溃疡b.胃窦溃疡c.幽门管溃疡d.球后溃疡e.胃多发性溃疡

2.原发性肝癌，下列临床表现哪项最重要

a.食欲减退，消瘦b.黄疸进行性加深c.肝持续性疼痛d.肝硬化表现e.发热

3.女性，24岁，晕车剧烈呕吐，继之呕鲜血50ml,无膜痛及发热。既往体健。体查：无明显贫血症，无黄疸，

bp13.8/8.0kpa(90/60mmhg),心肺无异常，腹软，肝脾未触及，最可能的诊断是：

a.消化性溃疡b.急性糜烂性胃炎c.肝硬化，食道静脉曲张破裂d.胃癌e.门粘膜撕裂症

4.下列哪项是肾疾综合症最基本的表现：

a.中等程度血压增高b.血胆固醇增高c.高度浮肿d.尿蛋白定量>3.5g/24小时e.尿透明管型>5个/hp

5.确诊急性粒细胞性白血病的主要依据是：

a.全血细胞减少b.白细胞计数明显增多c.周围血片可见幼稚细胞d.骨髓增生极其活跃

e.骨髓涂片原始粒细胞>30%

6.风心二半狭窄大血，首选治疗为：

a.吗啡b.止血散c.垂体后叶素d.西地兰e.连尿

7.某患者听诊心率60次/分，律齐。如作心电图检查，不可能出现以下何种改变：

a.窦性心率b.心身颤动伴第三度房室传导阻滞

8.高血压病患者的肾功能以何种为最早表现

a.尿比重固定为1.010b.尿蛋白(++)c.夜尿增多d.尿中b2-微球蛋白增多e.血尿素氮增高

9.有关ards的病理生理，下列哪项不正确

a.肺微血管壁通透性增加b.肺内分流减少，从而导致缺氧及二氧化碳灌留c.通气/血流比例失调d.肺间质水肿e.肺泡群萎

10.男性，60岁，肥胖哮喘患者，近1个月来反复发作心绞痛，用硝酸甘油治疗效果不满意。最好加用：

a.心得安b.消炎痛c.美多心安d.硝苯吡啶e.维生素

11.女性，妊3个月，因怕热，多汗就诊。为确定有否甲亢，下列哪项检查结果最可靠

a.tt3tt4b.正丁醇提取碘c.tt3tt4+甲状腺素结合球蛋白测定d.血清蛋白结合碘

e.tt3tt4+甲状腺素结合试验.

填空题(共16空，每空1分共16分，答案必须写在答题纸上，注意写明题序号和每空标号)

1.上消化道出血的特征性表现是:1)__________________;2)____________________________.

2.诊断胃癌最可靠的手段是________________________________________________________.

3.肾病综合症最基本的临床表现是:1)_________________________;2)_______________________.

4.白血病化疗时，为防止细胞破裂过多，过繁，而引起尿酸性肾病，宜同时加用___________________.

5.何杰金氏病，首见症状常是：______________________________________________________.

6.心室的后负荷在无主动脉瓣狭窄时，最重要的决定因素是：_____________________________.

7.采用刺激迷走神经的方法可以纠正心律失常是_________________________________________.

8.根据临床表现高血压急症可分为：1)____________;2)______________;3)__________________.

9.结核杆菌进入胸膜腔，发生结核性渗出性胸膜炎，主要是由于____________________________.

10.支气管哮喘严重发作与急性左心功能发作两者鉴别有困难时，可用药物_____________治疗。

11.i型糖尿病最常见的死亡原因是____________________________________________________.

12.正常人皮质醇节律_______________________________________________________________.

名词解释(共6题，每题2分，共12分)：

1.肝肾综合症：

2.henoch(亨偌)紫癍：

3.尿道综合症：

4.尖端扭转型室性心动过速

5.成人呼吸窘迫综合症：

6.糖尿病高渗性昏迷：

问答题：(共6题，每题10分，共60分)

1.溃疡病并发上消化道大出血应如何进行处理?

2.急性白血病患者，各器官组织侵润的表现有哪些?

3.肾病综合症长期用肾上腺皮质激素治疗时，可能出现的副作用有那些?

4.试述引起继发性高血压的常见原因及其与原发性高血压的鉴别。

5.什么叫呼吸衰竭?试述呼吸衰竭的血气诊断标准分型，及氧疗的原则。

7.普通大专护理专业篇七

班级_______学号___ ___姓名__________

A1型题

1．生长发育最迅速的时期是：

A．新生儿期B．婴儿期C．幼儿期D．学龄前期 E．青春期

2．儿科护士应具备的素质是

A．强烈的责任感 B．爱护并尊重儿童

C．掌握丰富的科学知识及熟练的操作技能 D．有效的人际沟通技巧和健康的心理 E．以上都是

3．下列小儿年龄分期，正确的是：

A．围产期：出生后脐带结扎至生后7天

B．新生儿期：出生后脐带结扎至生后56天 C．婴儿期：出生后至满1周岁之前 D．幼儿期：生后2～3岁之前 E．学龄前期；生后4～7岁之前

4．体重（㎏）=年龄×2+8，适用于哪个年龄阶段：

A．初生～2岁B．初生～12岁

C．2～12岁D．2～14岁 E．7～12个月

5．小儿生长发育的一般规律，不正确的是

A、由下到上B、由近到远C、由粗到细D、由低级到高级E、由简单到复杂 6．衡量小儿营养发育状况最重要的指标是：

A.头围B.胸围

C.体重D.身高 E．腹围

7．1岁小儿的头围最可能是

A.40cmB.46cmC.48cm

D.50cmE.52 cm 8 小儿前囱闭合的时间为

A.4～6个月B.6～8个月C.8～10个月D.10～12个月E.1～1.5岁 9．易造成小儿发生意外事故的年龄为 A．新生儿期 B．幼儿期 C．婴儿期 D．学龄前期 E．学龄期

10．4个月婴儿的发育情况是

A.头不能抬稳B.能翻身C.拇、示指取物 D.已能独坐E.能发爸爸、妈妈声音 11．以下哪种情况的小儿不能接种卡介苗： A．2个月内婴儿 B．1个月前曾患肺炎已愈 C．1个月前曾患腹泻已愈 D．OT试验阳性的岁婴儿 E．有先天性6指畸形

12．婴儿期保健护理重点是： A．提倡母乳喂养

B．及时、合理添加辅食

C．预防呼吸道和消化道感染 D．进行计划免疫预防接种 E．以上均是

13．对住院患儿进行护理时，下列不正确的方法是： A．初次接触患儿应在父母在场的情况下 B．尽量保持住院前的爱好和生活习惯

C．多用非语言的沟通方式与患儿交流 D．当有皮肤破损时，应及时进行包扎

E．因患病和年龄小，不应让其自己吃饭、穿衣 14．小儿病房安全设施包括： A．各种急性感染 B．营养性贫血 C．精神因素

D．喂养不党或不良饮食习惯 E．以上都是

15．7个月小儿添加辅食，下列哪组合适： A．鱼肝油、鱼泥、蛋羹、肝泥、碎菜、粥、果泥

B．蛋黄、菜泥、果汁、米糊、鱼肝油 C．蛋、鱼、软饭、面条、饼干、豆腐

D．软饭、肉末、肝泥、带馅食品、果肉、熟土豆 E．果汁、菜水、米糊、蛋黄、菜泥 16.牛乳与母乳的主要区别点是A.牛奶蛋白含量较人乳高

B.牛奶含饱和脂肪较人乳高C.钙磷比例不合适（1.2︰1），不易吸收D.牛乳与人乳最大区别点是缺乏免疫因子E.牛乳较人乳含糖量少

17.3个月婴儿体重5㎏，用牛奶喂养每天需要量是A.8%糖牛奶450ml、水200mlB.8%糖牛奶550ml、水200mlC.8%糖牛奶450ml、水250mlD.8%糖牛奶700ml、水250ml

E.8%糖牛奶650ml、水350ml

18．4个月婴儿患佝偻病时，常见的骨骼畸形是： A．方颅 B．颅骨软化 C．下肢畸形 D．胸廓畸形 E．手躅、足躅征

19．佝偻病活动期初期的主要表现是： A．突然发生惊厥

B．易激惹、夜惊、多汗 C．骨骼系统改变 D．肌肉韧带松弛 E．各方面发育迟缓

20．维生素D缺乏性佝偻病护理措施正确的是:A.遵照医嘱正确补充维生素D

B.重症患儿要避免过早、过久的坐、站、走C.耐心护理，注意皮肤清洁，勤换内衣和枕套D.增加富含维生素D及矿物质的食物 E．以上均对

21．新生儿缺血缺氧性脑病最主要的病因是：:

A.围生期窒息

B．产伤、缺氧C.生后肺部疾患D.心脏病变

E．严重失血 22．低出生体重是指

A．初生1小时内体重不足1000g的新生儿 B．初生1小时内体重不足1500g的新生儿 C．初生1小时内体重不足2000g的新生儿 D．初生1小时内体重不足2500g的新生儿 E．初生1小时内体重不足3000g的新生儿 23．不符合新生儿生理性黄疸特点的是：

A．生后2～3天出现黄疸B．生后24小时出现黄疸C．4～5天最明显D．7～14天自然消退

E．足月儿胆红素浓度＜12mg/dl

24．新生儿败血症感染的主要途径是：

A．口腔粘膜

B．呼吸道

C．脐部和皮肤

D．泌尿道 E．消化道

25．关于新生儿败血症，描述错误的是:

A．产后感染最常见，B．症状特异性强，早期易诊断

C．早期症状不明显，黄疸可能是本病的主要表现D．有合并化脑和肺炎的可能性E．以葡萄球菌感染最多见

26．新生儿高胆红素血症，可导致下列那一种严重疾病：

A．颅内出血 B．败血症

C．胆红素脑病 D．新生儿肝炎 E．新生儿各种感染

27．新生硬肿症护理的关键措施是：

A．保持安静，减少刺激，防止抽搐B．正确复温，于12~24小时内恢复正常体温C．供给所需的热量和水分D．做好消毒隔离，防止交叉感染E．观察体温、脉搏、呼吸、硬肿变化情况 28．关于静脉输液的护理，描述不正确的是：

A．输液前评估患儿情况，准备好输液用品

B．严格掌握输液速度，保证输液通畅 C．输液5～6小时应排尿，说明血容量恢复 D． 24小时患儿眼眶凹陷和皮肤弹性恢复正常

E．注意观察有无寒战、高热、恶心、呕吐

29．小儿腹泻饮食护理，下列哪项不正确： A．严重脱水时禁食2天 B．严重呕吐者暂时禁食

C．人工喂养者暂禁食4～6小时 D．母乳喂养者暂停辅食

E．恢复人工喂养，奶可由稀到稠

30．在护理脱水补液的患儿时，如输液后患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音低顿，应考虑：： A．低钾血症 B．低钠血症 C．低钙血症 D．低磷血症 E．低镁血症 31．口服补液盐适用于 A．新生儿肠炎 B．心功能不全者 C．腹胀明显的腹泻患儿 D．腹泻并重度脱水

E．有轻、中度脱水，无酸中毒

32．腹泻引起代谢性酸中毒的原因主要是A．吐泻丢失大量的碱性物质B．进食少热卡不足C．肾排酸障碍

D．组织中乳酸堆积

E．酮体产生增多

33．关于肺炎的护理，不恰当的措施是:

A.保持室内适当的温度和湿度

B.注意观察体温、及时处理腹胀C.保持呼吸道通畅，经常翻身、拍背 D.新生儿、婴幼儿宜采用鼻导管吸氧 E．控制输液速度

34．1岁小儿每分钟正常呼吸、脉搏率是:

呼吸脉搏

A.20~25次80~100次B.25~30次100~120次

C.3 0~40次110~130次D.40~45次120~140次E． 18~20次70~90次

35．肺炎患儿鼻前庭导管给氧，氧流量和氧浓度的选择是：

A．氧流量0.5～1L/分，氧浓度＜40% B．氧流量2～4L/分，氧浓度＜50%

C．氧流量5～6L/分，氧浓度＜60% D．氧流量7～8L/分，氧浓度＜70% E．氧流量9～10L/分，氧浓度＜80% 36．关于铁剂的使用，正确的是： A．在空腹时服用最好

B．宜选用二价铁，可与维生素C、果汁等同服 C．当Hb恢复正常后即可停药

D．可与牛奶、钙片、茶及咖啡同服

E．口服剂量以元素铁计算，一般4～6mg/kg.次37．不符合营养性缺铁性贫血临床表现的是：

A.皮肤、粘膜、甲床进行性苍白

B.食欲减退、拒加辅食、有异食癖C.全身或局部不规则震颤D.易疲乏无力，不爱活动

E．肝脾淋巴结轻度肿大

38．不符和左向右分流型先心病临床特点的是：

A．易发生反复呼吸道感染

B．出生即有青紫，当哭闹、患肺炎时加重C．活动后出现心悸、咳嗽、气短D．生长发育落后、乏力、活动耐力差

E．肺门血管影增粗，可有肺门舞蹈

39．护理青紫型先心病患儿，要注意保证入量防止脱水，其目的是：

A．防止心力衰竭 B．防止肾功能衰竭 C．防止休克

D．防止血栓栓塞

E．防止便秘

40．法洛四联症的畸形，不包括：

A．房间隔缺损 B．室间隔缺损 C．主动脉骑跨 D．右室流出道狭窄

E．右心室肥厚

41.肾病患儿大量蛋白尿期间宜采取的饮食方式是

A.低蛋白饮食

B.高热量、高维生素饮食C.高热量、低脂、低盐饮食

D.适量优质蛋白、高热量、高维生素饮食E.高蛋白、高热量、高维生素饮食 42．急性肾炎主要的临床特点是

A．高血压脑病B．水肿、少尿，血尿和高血压

C．急性肾功能不全C．严重循环充血或心力衰竭

E．水肿、血尿

43．关于急性肾炎的护理措施，下列哪项不正确：A．除有严重水肿外，一般不需卧床休息，B．待浮肿消退、血压平稳，肉眼血尿消失可下床活

动

C．给予无盐或低盐、低蛋白饮食，并限制水的摄入 D．定时测血压，并记录24小时出入量

E．当血沉正常后方可上学

44．一化脓性脑膜炎患儿治疗1周后全身症状明显好转，但前

囟又隆起，头围增大，出现惊厥、双眼下视，考虑合并 A.硬脑膜下积液B.化脓性脑膜炎复发C.脑积水 D.脑水肿E.电解质紊乱

45．惊厥的护理诊断不包括：

A.有窒息的危险性

B.有外伤的危险性

C.有潜在并发症：脑水肿

D.有营养不足

E．家长知识缺乏

46.1岁小儿未接种过卡介苗，PPD阳性，表示

A.近2~3周内感染结核B.体内已有免疫力不会再感染结核 C.体内有活动结核

D.对结核无免疫力，需立即接种卡介苗

E.受过结核感染，不一定有活动结核

47.哪项不是小儿结核感染的主要特点A.低热、盗汗、消瘦B.血沉增快

C.血清PPD-IgM抗体阳性D.PPD试验阴性E.X线检查无明显结核病灶 48.川崎病，主要的死亡原因是

A.脑出血B.肺出血C.心肌梗死

D.心律失常E.脑疝

49.先天性甲状腺功能减低症在新生儿期最早引起注意的状况是

A.生理性黄疸延长B.腹胀、便秘C.体温低

D.心率慢E.少哭多睡、声嘶50.高热惊厥描述正确的是A.热性惊厥的发生女孩多于男孩

B.抽搐停止后小儿表现烦哭闹

C.在一次发热性疾病过程中会有多次发作

D.随着年龄的增长，发作次数会越来越多

E.热退后1周脑电图正常

A2型题：

51.患儿2个月，发热、呕吐2天，烦燥或嗜睡，尖叫，拒奶。

查体：前囟膨隆，头向后仰，脑膜刺激征（-）。血象WBC

20×109

/L，N 0.9。目前最可能的诊断为

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.流行性乙型脑炎

E.中毒性脑病

52．6岁女孩，因眼睑伴下肢水肿一周，咳嗽喘憋一天入院。

查体：血压135/96mmHg，半卧位，呼吸促，眼睑、双

下肢肿胀，心率135次/分，律齐，心音有力，双肺底部可

闻及细小水泡音，肝肋下3.5cm，此患儿的诊断：

A．急性肾炎 B．支原体肺炎

C．急性肾炎合并心衰 D．急性肾炎合并循环充血 E．急性肾炎合并肺炎

53.患儿1岁，以面色苍白一个月入院。查体：心率138次/分，心尖区闻及Ⅳ级收缩期杂音，血象：Hb50g/L，RBC2.54×1012 /L，临床诊断为缺铁性贫血，判定该患儿的贫血程度为

A、正常血象B、轻度贫血C、中度贫血

D、重度贫血E、极重度贫血

54．11月下旬，一8个月婴儿，因呕吐、腹泻2天伴发热流涕来门诊就诊，大便10次/天，水样便，呕吐4～6次/天。查体：皮肤干燥，弹性差，口唇樱红，腹泻，腱反射弱。大便镜检：白细胞0～1个月/HP，下列何种治疗措施不恰当： A．暂停乳类食品，代之以豆类代乳品 B．及时足量足疗程给予抗肠道杆菌之抗生素 C．根据脱水程度进行补液 D．补液的同时纠正酸中毒

E．有尿后，静脉补钾浓度为0.2%

55．1岁患儿，逐渐苍白2个月，单纯母乳喂养，肝肋下2.5cm，脾肋下05cm，Hb60g/L，RBC3×1012

/L，RBC中心淡染区扩大，网织红细胞、血小板、白细胞正常，首先应考虑的诊断是：

A．营养性缺铁性贫血 B．营养性巨幼红细胞性贫血 C．营养性混合性贫血 D．再生障碍性贫血 E．感染性贫血

A4型题：

病例1：

患儿男，4个月，因摇头多汗来就诊。查体：精神面色可，前囟2cm×2cm，平坦，头发稀少，有枕秃，左枕部有乒乓感，心肺（－），腹软，肝肋下2cm，四肢活动可，查血钙2.8mmol/L，血磷1.2mmol/L。56．此患儿最可能的诊断是：A．佝偻病初期 B．佝偻病激期 C．佝偻病恢复期 D．佝偻病后遗症期 E．结核感染

57．此患儿的最佳治疗方案是：

A．维生素D360万IU/次，肌注2次 B．维生素D31万IU/次，口服3个月 C．维生素D330万IU/次，肌注1次

D．维生素D330万IU/次，肌注，每周1次，共4～5次 E．维生素D340万IU/次，肌注，每月1次，共4～5次

58．该患儿不正确的护理措施是： A．补充富含维生素D及矿物质的食物 B．接受日光照射

C．按医嘱给予维生素D

D．耐心护理，保持皮肤清洁

E．加强坐、站、走的训练，促进骨骼发育 B．血清当红素≤171μmol/L C．血清当红素≤205μmol/L D．血清当红素＞2561μmol/L E．血清当红素＞342μmol/L 64.早产儿病理性黄疸

病例2：

6个月婴儿，发热1天，体温38℃，伴咳嗽、喘憋明显。查体：呼吸急促，有呼气性呼吸困难，鼻扇，三凹征阳性，双肺满布哮鸣音，偶闻中小水泡音。胸部X线片：肺纹理增多，双肺可见点片状影，肺气肿明显。59．可能的诊断是：

A．支原体肺炎

B．金黄色葡萄球菌性肺炎 C．腺病毒肺炎

D．合胞病毒性肺炎

E．肺炎链球菌肺炎

60．下列护理措施，不恰当的是：

A．保持室内适当的温度与湿度

B．翻身、叩背、吸痰，以利痰液排除 C．立即给氧

D．保持安静，取半卧位

E．早期静脉补液，保证热量和水分供给

B型题

（61～63题共用题干）

A．口渴,眼窝、前囟凹陷

B．呼吸深快,口唇樱红色，烦躁

C．精神萎靡，腹胀，肌力下降，心音低钝D．抽搐，惊厥E．水肿

61．低血钙时表现为62．低血钾时表现为63．酸中毒时表现为

（64～67题共用题干）A．血清当红素≥85μmol/L

8.大专护理自我鉴定篇八

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的大专护理自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大专护理自我鉴定1

时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!

大专护理自我鉴定2

本人在内科实习8周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。

临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的最佳训练，我倍偿珍惜在内科实习的每一天。我在带教老师的指导下，学习认真，能独立完成内科各种病例、文书的书写，基本掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌，学会输氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作，掌握了支气管哮喘、消化性溃疡、急慢性肾功能衰竭、脑血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性药物中毒等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则，能够熟练掌握内科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能够正确判断辅助检查的结果。

在内科临床实习过程中，我不断总结学习方法和临床经验，熟练的掌握了临床常用诊疗技能，技术水平有了进一步提高。为今后的工作打下坚实的基础。达到了临床实习的目的和要求。

大专护理自我鉴定3

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断入党申请书。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

大专护理自我鉴定4

毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面

能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上

勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

大专护理自我鉴定5

护理的工作不仅需要过硬的.基本功，更重要的是一颗细心和贴心，好的技术加周到的服务才能使得一次实习生涯更加顺利进行。

时光飞逝，转眼间三个月的实习就要结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。

在思想上，我积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。与时具进，开拓创新。

在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。

以上是我实习的自我鉴定资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念，在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。

大专护理自我鉴定6

回首三年的校园生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人在大专三年中，热爱祖国，坚决拥护共产党，坚持四四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。认真学习马克思主义思想，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解共产党的性质和作用。

在学习上，严格要求自己，凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上掌握了一些专业知识和操作技能，熟练的掌握了专科知识和各项专科护理操作，做到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同学们和睦相处。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。

三年的大专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄，榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，“做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵！”这将是我一生的誓约。

大专护理自我鉴定7

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以患者为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是精益求精热爱医学事业的我立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除患者之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身尽我微薄的力量我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。在厚德博学，精益求精’八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识为日后的学习工作打下坚实的基础我不断的完善自我充实自己提高自我在师友的教育和鼓励下我不断努力下打下了扎实的专业基础知识系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大专护理自我鉴定8

珍贵的卫校生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是最优秀的，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次。我也可以趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。

通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大专护理自我鉴定9

珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。

这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：“愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。

德，即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义思想，用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努力的与中央保持一致。

智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理；从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。

体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。

可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。

大专护理自我鉴定10

光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础，本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我牢记医学生的誓词，努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

9.大专护理自荐信篇九

在现今人们越来越重视自我成长的社会，自荐信在我们的生活愈发常见，不同种类的自荐信具有不同的用途。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗？下面是小编精心整理的大专护理自荐信6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大专护理自荐信篇1

尊敬的院领导：

您好!

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！感谢您在百忙之中展阅我的自荐信，为一名毕业生开启通往职场的希望之门。

我叫ｘｘ，是陕西省商洛职业技术学院20ｘｘ级大专护理专业的应届毕业生。经过三年的学校生活，我树立了正确的人生观和价值观，培养了不屈不挠的性格。在校学习期间，通过刻苦钻研，我已经具备了护理专业的基本理论和基本技能，并且培养了优秀的团队合作意识和务实的工作作风以及良好的环境适应能力。

在三年的学习过程中，我在掌握专业理论的同时，还着重培养了自己的实践能力，比如各项临床技能、导尿、灌肠、洗胃、人工呼吸、拔罐、无菌操作、静脉输液，肌肉注射及各种术前准备工作，通过不断地提升自己，使自己成为一名学习态度端正，理论基础扎实，实践能力出众的合格毕业生。在校期间，我还荣获了多个奖项:20ｘｘ学年获得优秀学生称号，20ｘｘ-20ｘｘ学年获得国家级励志奖学金，20ｘｘ-20ｘｘ学年获得校级奖学金。

20ｘｘ年4月，我开始在ｘｘX保健院实习。实习期间，在各个科室老师的带领下，我将课本知识与理论实践相结合，通过临床实践，对临床护理工作有了一定经验，具备了较强的独立工作能力。医院的实习经历，让我学到了专业的实践技能，接触到了各科室病房的实际护理工作，同时也让我树立了临危不乱，耐心护理，微笑待人的工作态度。实习的这几个月中，使我强烈意识到爱心，耐心和责任感对护理工作的重要性，在工作中要用最大的理性对待病情，怀着爱心去面对患者，想病人之所想，急病人之所急。通过这几个月的实习，我实现了从护理实习到合格护士的飞跃，有信心接受这份全职护士的工作。当然，短暂的实习不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责。

通过在校三年的学习，如今的我，面对学习，自信，沉着，稳重；面对工作，能干，肯干，敢干；面对生活，热情，大方，诚恳，对于新的工作充满热情与期待。通过我对贵院的了解，我愿意用饱满的热情和昂扬的斗志为贵院做出积极的贡献。

谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加入贵院，获得一份让我充分发挥护理专业学识的机会，成为一名优秀的白衣天使。

最后，请接受我最诚挚的谢意！

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

大专护理自荐信篇2

尊敬的领导：

感谢您百忙之中翻开我的自荐信！

我叫***，今年**岁。20xx年6月份毕业于**院。在经过二年的护理专业的学习，让我更爱我的专业，更明确我的目标，通过生理；生化；解剖；免役；病理等基础医学及内。外。妇。儿等临床护理学的学习。以及现有的临床实习，我已经对护理专业知识有一定的认识与掌握。并能熟练运用及操作。

在本院实习期间我尊敬带教老师，认真工作，遇到不懂的问题及时查找资料，请教带教老师，加强了我对知识的理解与运用，并能以细心，耐心，爱心对待每一个患者，做到不迟到，不早退，做好沟通，得到患者和带教老师的好评。

在未来的日子里，我将会更加努力做到，并且我是一个学习能力，操作能力较强的人，在实习期间我已全部适应本院环境和各位老师的相处。在未来的工作中我将会不断的学习，更新自己的专业知识，跟上社会的发展步伐及临产的发展。希望在以后的工作中我能以正直，严谨，上进的态度为中国护理事业贡献自己的.一份力量。恳切领导能给我这个机会。再次感谢你在百忙中看我的自荐信。

祝您工作顺利！

此致

敬礼！

自荐人：

大专护理自荐信篇3

尊敬的医院领导：

您好!

感谢您给我此次自我推荐的机会，通过网上及各种途径得知贵医院正在招聘护士，因此，我来到贵院接受检验，望以后能为贵院效劳。

我叫xxx，毕业于顺德天使职业技术学院，所学专业为护理。我是一个活泼开朗的女孩，喜欢以微笑待人，我相信微笑就是态度，态度决定成败!

在大学两年中，我努力学习专业知识和技能，各科成绩优异，同时我考取了普通话二级甲等证书，计算机一级证书等多项证书。此外我也注重个人综合素质的提高，在校两年中，我曾担任校园广播站《求职创业》栏目的编辑，在社会实践部音乐社担任宣传部部长，组织开展了“圣诞舞会”，“老生欢送会”，“社团联谊会”等等。

走出校园，我迈进了实习医院的大门，通过长发九个月的实习，我熟练掌握了穿刺技术，成人心肺复苏，生命体征测量，晨晚间护理，同时严格执行三查八对制度，能规范进行无菌技术操作，氧气吸入，灌肠等各项操作。

尽管在众多应聘者中我不一定是秀的，但我相信，能力可以提升态度决定一切。“路靠自己走，机会需您给”恭候贵院佳音。最后，我衷心祝愿贵医院事业蒸蒸日上!

自荐人：

20xx年xx月xx日

大专护理自荐信篇4

尊敬的领导：

您好!

首先感谢你在百忙之中展阅我的自荐信。

我是达州职业技术学院普通大专护理专业20xx级的一名应届毕业生。诚望加入贵医院，为更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，为社会奉献一份微薄之力。

达州职业技术学院是医学实用人才的重点培养基地，具有优良的学习风气和教学条件。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

大学三年，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的护理专业基础知识，系统地掌握了内、外、妇、儿等有关理论基础;熟悉各种疾病的临床护理。我艰苦的农村生活塑造了我坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的品质，而环境的影响使我对医学知识产生了浓厚的兴趣，这也是我对即将面临的这项工作饱含热情的根本源泉。而且，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己在医学方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、勤奋的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我曾参加学校组织的篮球赛。知识竞赛等，并取得较好的成绩。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长，培养了自己艰苦奋斗的精神。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;我达州职业技术学院实事求是、开拓进取的作风。

我向往贵院所从事的事业，并有信心与能力胜任这份工作，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

期待您的佳音!

自荐人：

20xx年xx月xx日

大专护理自荐信篇5

尊敬的领导：

您好！

首先感谢你在百忙之中展阅我的自荐信。

我是达州职业技术学院普通大专护理专业的一名应届毕业生。诚望加入贵医院，为更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，为社会奉献一份微薄之力。

大学三年，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的护理专业基础知识，系统地掌握了内.外.妇.儿.等有关理论基础；熟悉各种疾病的临床护理。我艰苦的农村生活塑造了我坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的品质，而环境的影响使我对医学知识产生了浓厚的兴趣，这也是我对即将面临的这项工作饱含热情的根本源泉。而且，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己在医学方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、勤奋的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我曾参加学校组织的篮球赛.知识竞赛等，并取得较好的成绩。大学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，培养了自己艰苦奋斗的精神。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；我达州职业技术学院实事求是、开拓进取的作风。

我向往贵院所从事的事业，并有信心与能力胜任这份工作，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

期待您的佳音！

谨祝！

贵院事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：

日期：

大专护理自荐信篇6

尊敬的医院领导：您好!

首先，真诚感谢您在百忙之中亲阅我的求职资料，当您留意这份简历的时候,也许您已经为一名对未来充满无限憧憬的医学生，翻开了人生新的篇章。

我是重庆市护士学校大专护理专业20xx级学生xx，我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。在学校几年，是我思想、知识结构及心理、生长成熟的几年。惠于学校学习、创新氛围，熔融其中使我成为一名复合型人才。

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和临床实践，我养成了严谨的学习态度，缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。我要在实际的临床中继续深造。在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾在班上，积极参加参加各种活动，经过两年专业课程的学习，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。

由于我是一名应届毕业生,我深知自己的知识仍然停留在理论阶段,正因为如此,我更加迫切需要贵医院能给予我实践的机会,我一定发挥自己的专业所长,为病人提供最认真的医疗服务,为贵医院的发展贡献我的光和热“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵医院能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵医院的发展贡献力量。

此致

敬礼

自荐人：

10.护理学大专简历篇十

个人信息

yjbys

性别：女

民族：汉族年龄： 23

婚姻状况：未婚专业名称：护理学

主修专业：医药类政治面貌：团员

毕业院校：山东医学高等专科学校毕业时间： 7 月

最高学历：大专电脑水平：精通

工作经验：一年以上身高： 165 cm 体重：60公斤

现所在地：新罗区户籍：山东济南

求职意向

期望从事职业：护士期望薪水： -3000

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职

最快到岗时间： 1个月内需提供住房：不需要

教育/培训

教育背景：

学校名称：山东医学高等专科学校 ( 9月 - 207月 )

专业名称：护理学学历：大专

所在地：济南证书：护士资格证

培训经历：

工作经验

公司名称：山东省济南市平阴县医院 ( 年7月 - 至今 )

所属行业：医卫·保健·美容公司性质：事业单位

公司规模： 1000人以上工作地点：山东省济南市平阴县

职位名称：护士

工作描述：儿科护理，包括周围静脉穿刺和小儿头皮静脉穿刺，留置针的使用和维护，小儿输液护理常规以及小儿静脉输液反应的处理，

离职原因：跟随对象

自我评价

自我评价：我毕业于山东医学高等专科学校护理专业，我是一个乐观活泼且自信的女孩。在学校期间，我选修了针灸和保健按摩专业，并取得针刺初级专业证书和保健按摩中级专业证书。7月参加实习至今，我基本掌握了各项护理工作的操作及流程，对临床常见病病人的护理有很好的认知，能独立完成各种护理操作及文件的书写，很好的处理与其他医护人员及病人的关系。经过这些临床实习和专业学习阶段，现已具备扎实的.基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。实习结束后，我在本地县医院儿科开始工作，到现在已经一年半了，儿科的护理工作让我受益更多，学习了更多儿科护理操作和护理常规。儿科护理，包括周围静脉穿刺和小儿头皮静脉穿刺，留置针的使用和维护，小儿输液护理常规以及小儿静脉输液反应的处理，由于工作尽心尽力，得到了护士长及科室主任的好评。

语言能力

语种名称掌握程度

英语良好

普通话良好

拓展阅读：给面试者的第一印象不仅仅是个人简历

第一印象对很多人来说都非常重要，当见到新事物的时候首先就是通过第一印象来判断，在求职中大部分的应聘者都是用人单位的新面孔。很多求职者都知道永无止境的职场之路，简历只是第一步，个人简历写的好不好，在第一印象上非常重要，这就体现了个人简历的整体性、外观性等等。

在现实求职中，大部分人的个人简历都是当面投递给招聘人员，这个时候招聘者给对方留下的第一印象就不仅仅是个人简历了，更多的是本人印象。

一、个人的外在形象

个人简历不仅要写的好，还要能投递好，当求职者去投递简历的时候，一定要注意字迹的外在形象。不要以为投递个人简历不是面试，就不注重外在形象了。从服装到妆容，再到个人卫生方面，给对方留下好的印象，也就相当于对个人简历留下了好的印象。

二、言谈举止

一个人的第一印象很多也是从言谈举止中体现出来的，比如说在投递简历的时候，必然会与招聘人员，或者是招聘经理联系交谈。言谈举止优雅，用于规范化、礼貌化可以让对方感觉到自身的修养，也是属于综合素质的一部分。

三、行为态度