初二数学单元试卷

初二数学单元试卷（精选10篇）

1.初二数学单元试卷 篇一

丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是初中频道为大家提供的初二秋季学期语文第六单元试卷，希望会对大家的学习带来帮助!

一、基础知识(20分)

1、默写。(9分)

(1)《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“ _____，______”;抒发作者愿望的句子是“______，___”。

(2)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“ __________，_________”。

(3)《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“ ”。

2、划分节奏有误的一项是()。(2分)

A.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。

B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。

D.出随/平野/尽，江入/大荒/流。

3、指出下列句子运用的修辞手法。(3分)

(1)方其远出海门，仅如银线。()

(2)腾身百变，而旗尾略不沾湿。()

(3)海涌银为郭，江横玉系腰。()

4、以“我们”为主语，将下列句子改写成一个单句(文字可增减，语序可调整，但不能改变原意)(2分)

我们，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。

改句：_____________________________________________________________________

5、阅读材料，完成问题。(4分)

近几天，电视台正在播放一部精彩的电视连续剧。该班的大多数学生每天晚上看到十一点多钟，第二天还利用课间时间来争论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率较低，班主任了解这一情况后，十分恼火，对大家说：“同学们，听说你们这几天都很用功，每天到晚上十二点才睡觉。第二天来了还不放松课间休息时间。”班主任说到这里，大家都惭愧地低下了头，明白自己错了。

(1)王老师说话的言外之意是

___________________________________________________________________________

(2)假如你是班长，这时代表全班同学站起来说话，你这样说______________________________________________________________________________

接下来就是初中频道为大家提供的秋期八年级语文上册第六单元试题，请大家一定仔细阅读，会对大家的学习生活带来很大的帮助。

一、积累与运用(20分)

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分)

Zhù_____运jǐ_____椎áo_____游

Shǔn_____吸沮____丧濒_____临

答案：贮脊遨吮jǔbīn

2.结合语境，解释下列句中加点的词语。(2分)

(1)面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任。

如火如荼：______________________________________

(2)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。

相安无事：______________________________________

答案：(1)形容旺盛、热烈或激烈。(2)指两种不同鱼类的细胞核和细胞质互不干扰、吞噬或排斥。

3.下列语句中标点符号使用正确的一项是(2分)()

A.在当今社会上，流传着这么一句话：“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。

B.24小时的时间变得没有意义……一天之中太阳会升起15次。

C.我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”

D.在花卉的香味，形状，大小，质地等品质性状研究方面，由于涉及的物质极其多样，代谢途径又非常复杂，所以研究起来很困难。

【解析】选C。A项中的冒号应为逗号;B项中的省略号应为破折号;D项中“香味”“形状”“大小”后面的逗号都应为顿号。

4.下列说法有误的一项是(2分)()

A.《从小就要爱科学》是我国著名数学家苏步青为《科学家谈21世纪》一书作的序，意在鼓励青少年要从小爱科学，长大后为祖国作出贡献。

B.《送你一束转基因花》从花的颜色、香味、形状、保鲜期等方面介绍了转基因技术在培育花卉上的应用。

C.《在太空中理家》选自美国宇航员利宁杰的《太空漂流记》，写出了人类在太空中特别的生活方式。

D.我国著名遗传学家谈家桢的《奇妙的克隆》是一篇科普文章，深入浅出地讲述了克隆的定义、研究过程以及克隆技术给人类带来的喜与忧。

【解析】选A。《从小就要爱科学》是我国著名数学家苏步青为《21世纪中国少儿科技百科全书》一书作的序。

5.按照提示默写诗句。(2分)

(1)李贺在《雁门太守行》中以“_________________，________________”抒发了报效国家、勇于献身的激情。

(2)夏完淳在《别云间》一诗中，用“_____________，_________________”的诗句，表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。

答案：(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死(2)已知泉路近欲别故乡难

6.观察右面的这幅漫画，按要求答题。(3分)

(1)请你根据漫画内容给这幅漫画加一个标题。(1分)

答：____________________________________________________

(2)请你就漫画中反映的社会问题谈谈你的看法。(2分)

答：_____________________________________________

_________________________________________________

答案(示例)：(1)可怜天下父母心(2)一些家长望子成龙、望女成凤心切，不管孩子喜欢与否，强行灌输给孩子多方面的知识，逼迫孩子学习各种特长，导致孩子的课业负担大大加重，长此以往就会影响到孩子的身心健康，使孩子产生厌学情绪。

7.(2010江西中考)为配合班级拟开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列题目。(6分)

(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择适用的信息。(填写序号，多选不给分)(2分)

爱因斯坦①阿尔伯特爱因斯坦(1879～1955)。物理学家。生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。②在物理学的许多部门中都有重大贡献。③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年);并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。

④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间—时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。(摘自《辞海》)

二、阅读题。(共40分)

(一)(16分)

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“_______，_______。”

6.本文选自 ________，作者是北魏的。(2分)

7.补全文中的空缺处。(1分)

8.翻译句子：(2分)

虽乘奔御风，不以及也。

__________________

9.按要求填写有关语句：(4分)

(1)侧面衬托山势高峻的句子是 _________________

(2)表现水流急速的两个四字短语是 _________________

(3)表现山之秀丽的两个四字短语是 _________________

(4)表现秋境的凄清，令读者恍若身在在其境的两个四字短语是 _____________

10.文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗?(1+2=3分)

诗人：___________________

诗句：_____________________________________________________________________

11.第三段文字写出了三峡怎样的景色特点?(2分)

__________________________________________________________________________

12.文中的哪个词表达了作者愉悦的心情?(2分)

__________________________________________________________________________

(二)(14分)

常祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

13、按要求填空。(4分)

(1)交代看雪的时间的词句是 _______________

(2)交代看雪地地点的词语是 _______________

(3)交代看雪时的天气的词语是 _______________

(4)交代看雪前准备的物质条件的词语是 _______________

14.解释下列句子的意思。(4分)

(1)天与云与山与水，上下一白。

__________________________________________________________________________

(2)莫说相公痴，更有痴似相公者!

__________________________________________________________________________

15.“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字与上文哪句话相照应?(2分)

__________________________________________________________________________

16.亭中饮酒二人为何见作者“大喜”?(2分)

__________________________________________________________________________

17.由“大雪三日，湖中人鸟鸣声俱绝”，我们可以联想到哪首唐诗?你能把这首诗写下来吗?(2分)

__________________________________________________________________________

(三)(10分)

地震中的父与子

1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角外，他疾步走到那里开始动手。

在他清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。

救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我?”

警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”

“你是不是来帮助我?”

人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我”。

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”

是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”

“爸爸，真的是你吗?”

“是我，是爸爸!我的儿子!”

“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起!”

“你现在怎么样?有向个孩子活着?”

“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”

父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!”

过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。

父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达”。

“不!爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”

这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

18、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(2分)

_________________________________________________________________________

19、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没有帮他挖?(2分)

_________________________________________________________________________

20、填空(2分)

在地震灾难中，父子俩都想起“不论发生什么，我(你)总会跟你(我)在一起”，这句话除了体现父子间深挚的爱，还体现了父亲对儿子的 _____________，儿子对父亲的 _____________。

21、文中画线句子对描写父亲有什么作用?(2分)

__________________________________________________________________________

22、文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱?由此，你对人世间的爱有什么深切的认识?(用一两句话概括)(2分)

三、写作(共40分)作文Ⅰ(10分)

23、运用下列词语写一段关于雪景的话(语序可调整)

漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界

____________________________________________________________________________________________

作文Ⅱ(30分)

24、亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废……

根据以上材料，请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。

小编为大家精心推荐的初二秋季学期语文第六单元试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是初中频道为大家整理的八年级语文上册第六单元试卷，希望对大家有帮助。

一、积累

1.选出加点字注音、书写无误的一项()

A、沿溯阻绝(sù)晴初霜旦(dàn)飞漱其间(sù)

B、解衣欲睡(jiě)能与其奇(yū)竹柏影(bǎi)

C、震撼激射(hàn)为火所焚(wéi)鲸波万仞(rèn)

D、僦赁看幕(lìn)雾凇沆砀(tāng)都护(dū)

2.下列句子中没有错别字的一句是()

A“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写出了吴中健儿高超的弄朝技艺。

B“自即望以至十八日”指的是农历十六日到十八日。

C湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

D登临吴蜀横分地，徒倚湖山欲暮时。

3.下列句中不含通假字的一项是()

A、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

B、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

C、饮食百物皆倍穹常时。

D、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

4.下列句子翻译不正确的一项是()

A、僦赁看幕,虽席地不容闲也

译文:租用看棚的人(非常多),中间即使是一席之地的空地也不容有。

B、莫说相公痴，更有痴似相公者!

译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢!

C、怀民亦未寝，相与步于中庭。

译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。

D、两岸连山，略无阙处。

译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。

5.下面搭配不正确的一项是()

A、《记承天寺夜游》——苏轼——宋代

B、《观潮》——周密——宋代

C、《湖心亭看雪》——张岱——明末清初

D、《归园田居》——陶渊明——唐代

6.诗句填空。

(1)《归园田居》这首诗从遣词造句中描写作者愉悦的心情，同时表达了他不愿与统治者同流合污的决心，以及归隐后悠然自得的生活。文中这样的句子是_______。

(2)《使至塞上》一诗描写大漠独特之美的诗句是：_______，____。

(3)《渡荆门送别》一诗表现诗人思念家乡的诗句是：____，____。

7.在下面语句间连线，使之构成四幅对联。

A、黑发不知勤学早a、水性淡泊是我师

B、无边落木萧萧下b、白首方悔读书迟

C、四面荷花三面柳c、不尽长江滚滚来

D、竹直心虚乃吾友d、一城山色半城湖

2.初二数学期末模拟试卷（模版） 篇二

一、选择题（本题共32分，每小题4分，请将答案填涂在相应位置）

1.[A] [B] [C] [D]2.[A] [B] [C] [D]3.[A] [B] [C] [D]4.[A] [B] [C] [D]

5.[A] [B] [C] [D]6.[A] [B] [C] [D]7.[A] [B] [C] [D]8.[A] [B] [C] [D]

1．下列图形中，是中心对称图形而不是轴对称图形的是（）

A．等边三角形B．矩形C．菱形D．平行四边形

2.一次函数y5x3的图像经过的象限是（）

A．一、二、三B．一、二、四C．二、三、四D．一、三、四

3.抽奖箱里有6个除颜色外其他都相同的U盘，其中1个红色，2个黄色，3个蓝色，摇匀后从中任意摸出一个是黄色的概率为（）

A．

4.如图，□ABCD的两条对角线相交于点O，点E是DC边中点，则图中

与△BDE 面积相等的三角形（不包括△BDE）共有（）

A．6个B． 5个C．4个D． 3个

5.顺次联结（）各边中点得到的四边形是矩形.A．菱形B．正方形C．对角线相等的四边形D．对角线垂直的四边形12B．11C． 35D．1 6AC

6.如图所示，直线l1:y1k1xb与直线l2:y2k2x在同一平面直角

坐标系中,则关于x的不等式k2xk1xb的解集为()

A.x2B.x3C.x2D.x

317.已知一组数据x1,x2,，xn的平均数为2,方差为,那么另一组数3

据3x12,3x22,，3xn2的平均数与方差分别为()A.2,12B.2, 1C.4,D.4, 3 33

8.如图矩形ABCD中,AB=2AD,E是CD上一点,AE=AB,则∠CBE等于()

A.30°B.22.5°C.15°D.以上答案都不对

二、填空题（本题共16分，每小题4分）8题图

9.若点A(x1，y1)，B(x2，y2)在一次函数ykxb(k0)的图像上，x1< x2, 则y1 ____y2。

10.菱形的周长为20，一条对角线的长度为6，则此菱形的面积为____________.11.有一张矩形纸片ABCD，AB=5，AD=3，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED以DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则CF的长为．

模拟第 1页

12.在□ABCD中，∠B=∠A+∠C，则∠A=________，∠D=________.三、解答题（共6道小题，每小题5分，共30分）

13.用适当方法解方程：3x118 ； 14.用适当方法解方程： x(x3)2(3x)

215.用公式法解方程：2xx10 ；16.用配方法解方程：x4x10

17.如图所示的折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话所需的电

话费y（元）与通话时间t（分）之间的函数关系的图像.（1）写出y与t之间的函数解析式

（2）通话2分钟应付通话费多少元？通话7分钟呢？ 22

18.已知关于x的一元二次方程3ax22(a1)xa0有两个不相等的实数根，求a的取值范围。

四、解答题（共４道小题，每小题5分，共20分）

19.一辆轿车价值25万元，若使用第一年后折旧20%，以后每年按另一折旧率进行折旧，第三年末这辆车的价值是16.2万元，求这辆车在第二、三年中的平均每年的折旧率是多少？

20.用配方法证明代数式 x4x9 的值不小于5.21.如图，已知四边形ABCD是平行四边形，E、F是直线BD延长线上两点，且DE=BF 求证：AE=CF

A

22.某班准备从小明、小红两位同学中选出一名班长，为此分别进行了一次演讲答辩和民主

测评活动，由五位老师作为评委，对“演讲答辩”情况进行评分，全班50名同学参加了民主测评，结果分别记录如下：

根据以上信息，解决下列问题：

（1）小红同学在演讲答辩中，评委老师给分的极差是____分；

（2）补全三张表格中小红、小明同学的各项得分；

（3）a在什么范围时，小明的综合得分高于小红的综合得分，能当选为班长．

五、解答题（共3道小题，第23题7分，第24题7分，第25题8分，共22分）

23.在平面直角坐标系xoy中，直线y4x+8与x轴、y轴分别交于点A，点B，点D 3

在y轴的负半轴上，若将△DAB沿直线AD折叠，点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.（1）求AB的长和点C的坐标；（2）求直线CD的解析式．

24.已知：正方形ABCD中，∠MAN=45°，∠MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M，N．当∠MAN绕点A旋转到如图所示的位置时，线段BM，DN和MN之间有怎样的数量关系？并说明理由． A

D

M B C

25.已知，如图在平面直角坐标系xoy中，正方形AOBC的顶点C的坐标为（1，1），过点B的直线MN与OC平行，AC的延长线交

MN于点D，点P是直线MN上的一个动点，点P在第一象限，过

点C作OP的平行线交MN于点Q.（1）求直线MN的解析式；（2）当四边形OPQC为菱形时，①求出点P的坐标；②求出∠POC度数．

3.初二数学单元试卷 篇三

一、测试成绩分析

本次参考38人，及格率76%，良好率50%，优秀率15%。

二、考试内容

本次考试的内容的第一单元《万以上数的认识》和第二单元《计算器》两单元单元的内容。主要涉及到万以上数的认识和使用计算器两个方面。

三、试卷试题分析

这次测试的试题共分为六个大题，综合这几个题型来看，主要以观察和理解为主，另有20分的计算。可以说本试卷的题型多样，既有对学生基础知识的考查，又有对学生能力的考查，能够适应现在考试的思路。

四、学生做答情况总体分析

就本次考试的成绩来看，我们班的学生对本单元的掌握情况并不是理想，这次考试的及格率及各项率来看都是很低，这说明学生刚开学不久，学生们的心还没有完全投入到学习中来，学生们的基础知识掌握的还很不扎实。而在考试前我对学生的情况掌握的又不准确，我过高的估计了学生的学习情况，这次考试要求40分钟，很多同学没有按时做完，这也是影响学生成绩的一个主要原因。

五、学生测试具体情况分析1题1、2、4,2题4，3题1对数位顺序表的计数单位认识不够深刻，写错名称 2, 1题（3）学生对找最大的数和最小的数不清楚。

3.1题（6）（8）6题1学生对四舍五入仍然不明白

4，2题5,3题2，5题学生对读0方法、数级都不是理解到位，尤其是读两个0的。

5，个别生没有掌握比较方法。

6计算能力低，计算马虎。

7，以前学的知识遗忘，周长，面积计算公式大多数学生忘记

六、采取措施：

综上所述及存在的问题，结合本班学生实际情况，我在今后教学中将采取

1、加强概念的理解和记忆，每节课前让学生开火车背。

2、加大习题训练量，从而保证多见几种类型的题，能够触类旁通。

3、做练习题时，遇到问题让学生多思多想、多画图，培养空间思维，逐渐建立空间观念，加强对概念的理解。

4、在平常做题时，要培养学生细心的习惯和书写干净认真的习惯

5、在讲解概念时要讲细、讲透，力求人人能掌握。

4.初一上期数学第3单元试卷 篇四

班级

一、填空题：（每空2分，共40分）1．在有理数－7，

4，－（－1.43），213，0，1.7321×105中，属于整数集的有，属于负分数集的有；2．绝对值小于3的负整数有1的奇数次幂等于； 3．－4是的倒数的相反数，9是 4．64是的平方，－64是

5．绝对值大于2而小于10的数中，最小的整数是，最大的整数是满足条件的全部整数的和是； 6．近似数5.841 889，结果保留四个有效数字得精确到百分位得7．用科学记数法表示1 350 000应记作若测量得到某同学的身高是1.66米，意味着他的身高的精确值是在米和米之间； 8．在下列各式的（）内填上适当的有理数，使等式成立：

(1)（）225=1；(2)5

7

―（）=―2．

9．在下列各式中填上适当的运算符号，使等式成立：

(1)（－73）－46；(2)

22

311

3

= 2．

二、将下列各数按由小到大的次序排列，用“<”号连结起来：（此题满分5分）

―3，1531

6，―1，4，0，8，―1.8．

三、计算：（每小题5分，共35分）

1．23112；2．214

33

；3．242；

4．3985；5．323323；

6．12563530；7．1413141112

422



．

四、（此题满分10分）测得某小组12位同学的身高如下（单位：厘米），试用简便

方法计算该小组同学的平均身高．（精确到十分位）

162，160，157，156，163，164，169，153，161，155，166，159．

五、（此题满分10分）你能不能在下面的式子中的左边任意添上若干个+、－、×或

5.五年级上册数学6-8单元试卷 篇五

一、直接写得数(4分)

4.2÷100= 23.5×100= 15.7×20= 3.2÷40=

0.15×4=5×2.4=3÷4=0.56÷7=

二、填空(33分)

1、边长是( )米的正方形面积是1公顷，边长是( )米的正方形面积是1平方千米。

2、我县总人口约为801800人，改写成以“万”作单位的数是 ( )，保留一位小数约是( )万人。全县去年工农业产值约是6375480000元，省略“亿”后面的尾数约是 ( )，精确到百分位约是( )亿元。

3、0.25吨= ( )千克 200克= ( )千克

42.2升= ( )毫升 25.1千米=( )分米

0.6公顷= ( )平方千米 18分钟 = ( )小时

4.8公顷= ( )平方千米= ( )平方米

4、在○里填或“>、<”或“=”。

2.82×100○282 7.2÷80○0.9 0.83×1.03○1.03

0.99×84○86×0.99 39×0.01○39÷100

5、两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大100倍，积将

( );两个数相除，被除数不变，除数缩小100倍，商将( )。

6、按规律画出第32个图形。

(1)△○○□□□△○○□□□△………………( )

(2)□○○□□○○□□○○……………………( )

7、如果10千克黄豆可榨油4千克，那么：1千克黄豆可榨油

( )千克;( )千克黄豆可榨油1千克。

8、今天是12月18日星期四，1月1日是星期( )。

9、黑板的面积约是4( )，数学书封面的面积约是4( )，天安们广场的面积约是3( )，我国国土面积约是960万( )。

10、把一根木头锯成5段要10分钟，照这样的速度，把这根木头锯成6段，要用( )分钟。

11、把一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大61.2，这个数原来是( )。

12、到早餐店吃早餐，有包子、油条、馒头三种早点供选择，最少吃一种，最多吃三种，有( )种不同的选择方法。

三、判断(对的在括号内打∨，错的在括号内打×)(5分)

1、一个加数减少2，另一个加数也减少2，和不变。……( )

2、被减数增加4，则差一定也增加4。……………………( )

3、去掉小数后面的零，小数的大小不变。………………( )

4、x×20的积一定大于20。………………………………( )

5、在一道除法算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变。……………………………………………………………( )

四、列竖式计算下面各题(第二行要验算)(12分)

0.25×68= 5.15×64= 0.6÷8=

12.8÷16= 0.453÷15 =

验算 验算

五、脱式计算(6分)

8.28-3.49+2.56 10.37-(0.78+0.73) 25.89+(6.35-5.68)

六、用简便方法计算(6分)

9.17-5.22-1.784 16.82+5.9+1.18+4.1 25.48-(5.48+9.6)

七、解决问题(34分)

1、1千克黄豆大约可以榨油0.35千克，那么10千克黄豆能榨油多少千克?1吨黄豆呢?

2、一种水果每千克2.8元，妈妈带10元钱买3千克这样的.水果，应找回多少元?

3、一块长方形草坪长12.5米，宽8米，给这块草坪加一圈不锈钢护栏，需要不锈钢护栏多少米?这块草坪的面积是多少平方米?

4、一块近似的平行四边形菜地，底是600米，高是底的2倍，一年共收获1080吨白菜，平均每公顷收多少吨白菜?

5、校园商店经营两种笔，它们的价格如下：

钢笔 铅笔

每盒10支 每盒20支

进价每盒45元 进价每盒10元

售价每支5元 售价每支1.5元

星期一这天校园商店卖出铅笔200支、钢笔20支，共盈利多少元?

6、把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸片剪成小正方形纸片，如果小正方形纸片的边长是整厘米数，共有多少种不同的可能?分别能剪出多少块小正方形纸片?请画表列举出来。

6.二年级数学第二单元试卷分析 篇六

郑文柏

一、命题目的、范围及特点

本次单元测试，试题覆盖二年级数学本单元的知识点，共8大题，分为计算能力、实际应用两个方面。具体题型为填空题、连一连、看图写算式、填上符号、算一算、列式计算和应用题。试题重视基础知识、基本技能及解决问题能力的考查，主、客观试题设置合理，既富有综合性，又不乏灵活性。本试卷通过多种形式，从不同侧面考查了学生对单元知识的掌握情况，注重考查学生对计算方法的掌握程度和动用已学知识解决问题的能力。体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性。总体来说，试题难易适中，设计合理。

二、总体情况分析： 我班共有39人参加参加考试，到达100分有11人，达到90分以上的有20人，及格的有31人，及格率为100%。

试卷总体质量情况：

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。总的来讲，该份试题比较浅显，学生对所考的知识点都基本掌握。

二、错误情况分析: 第一题共有5个小题9个空，第空2分，学生出错较多的是第2、3、4、5小题，主要是学生的计算能力比较差，还有就是书写水平有待提高。

第二题 共有8小题，第小题1分，这一题有11人做错，主要是学生对乘法口诀不熟练和没有认真看题目导致做错了。

第三题看图写算式有3小题，小部分学生没有认真地理解图意，本来是除法计算学生把它列成乘法算式。

第四、五、六题学生们做得很好，出现错的只有少数几个同学。

第七题是列式计算，主要的错误是：“被除数是12，除数是3，商是多少？”学生式子列对了12÷3，有几个学生做成“12÷3=2”错了，说明了小部分学生对乘法口诀还是不熟练。

第八题共5个小题，可以说学生们列式还都让人满意，可是计算就太让人失望了，多数同学都是列对式子而计算中出现了错误，平时缺乏训练。

三、改进与措施：

1、计算教学从算理分析到实际计算要扎实，部分后进生老师要不遗余力地教会计算方法，力求会正确计算。

2、要十分重视书本上的每一个例题和习题，老师要善于研究这些题目，要学会分门别类。

3、老师首先要学会用抽象和逆向思维的方式引导学生分析，不应拘泥于一个题目，一个类型，一份试卷，要集思广益，博采众长。

7.五年级数学第二单元试卷分析 篇七

本单元的内容是小数除法，计算量比较大，学生掌握不太好。具体分析如下：

第一大题：考查了口算、计算、简算。

1、口算：5．8÷0.01这道题做的较差,对小数除法不够熟练.2.计算.做的较好,个别学生忘记在横式后面写得数,还有个别学生方法没有掌握好.3.简算.2.5×0.04×0.06×2.5做的不好,原因是学生和乘法分析律混淆了,不认真分析,知识掌握不扎实.第二大题:填空题,1.个别学生对循环小数的概念不清楚;2.商的变化规律学生掌握不扎实,不会灵活运用.3.有关倍数的题做的不好.第三大题:选择题,第5小题错的较多,不知道余数是几！

第五大题：解决问题。第3题错的较多，分不清题目的数量关系。改进措施：

1、分析学生计算出错的地方，有针对性地加强学生的计算能力；

2、加强学生学习方法的指导；

3、进一步训练并加强学生的读题能力。

4、培优补差。

一、考试质量情况。

本次考试，我班级共有31名学生参加考试，平均分为83.9 分，30人及格，有1人不及格，90分以上的有13人。从考试结果来看，我班虽然大部分学生适应能力较强，解题，分析思路清晰，部分学生思维活跃，能从不同角度去解决问题，计算准确率较高。但也有几个学生的考试成绩不容乐观，他们数学基础知识掌握不够牢固，且灵活运用所学知识解决问题的能力更为欠缺。

二、试卷命题的分析。

整份试卷的命题立足课本与配套的导学练习，题材均是学生所学过的熟悉的内容；紧紧围绕课本为主，注重基础知识和基础技能的考查，对学生的基础知识掌握情况，做较全面的摸底；注意联系学生的生活实际，设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的和创新思维的内容，有与生活相关的题，也有个别能力提升题，从题型上看，试题全是学生常见的，熟悉的题型。

三、对学生答题的分析

从试卷反映看，填空题、判断题和选择题学生掌握得较好，计算题有部分学生掌握得不是很好。如：列竖式计算，有些学生就把积的小数点点错了，还有些学生不按题目的要求保留几位小数。用简便方法计算各题，有些学生也不按题目要求做，不用简便方法来计算，有些学生在计算的过程中又算错了，这说明学生在计算方面还是比较粗心大意的。看来在平时的教学中要加强学生的计算能力的培养。在解决问题中，由于教师平时讲得比较多，学生练得也较多，因此掌握得较好。但对应用题的第1题，有些学生算对了，但是忘记把算得的钱与所带的钱进行比较，直接就答够了。

另外从本次考试中，可以看出，大部分学生忽略细节，如：在解决问题中忘了写“单位”，写“答”不用冒号，这些都是不完整的。

四、改进措施

1、根据试卷上出现的问题，查漏补缺；

2、课堂上多关注学困生，知识重难点都不要轻易放过，加大培优扶困力度。

3、加强计算能力的培养；

4、加强用所学的知识来解决实际问题，提高学生的实践能力；

8.五年级下册数学第一单元试卷 篇八

8-4.6= 13.5-4.8= 80.6-50= 40.8÷0.4=

2.2×0.6= 45÷0.09= 0.014×100= 1.6×0.5=

6÷0.6= 5.3+17= 29+0.5= 7.1+29=

二、填空题。

1、站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的( )个面，最少能看到它的( )个面。

2、6的倍数的个数是( )的。请 列举出三个6的倍数：( )、( )、( )。

6的倍数中最小的是( )。

3、一个数，如果只有( )和( )两个因数，这样的数叫做( )。一个数，如果除了

( )和( )还有别的因数，这样的数叫做( )。

4、在6×7=42中，( )和( )是( )的因数;在54÷18=3中，( )和( )是

( )的因数，( )是( )和( )的倍数。

5、18有( )个因数，分别是( )，其中最小的因数是( )，最

大的因数是( )。

6、整数中，是2的倍数的数叫做( )数，其他不是2的倍数的数叫做( )数。

7、20以内的质数有( );20以内的合数有( )。

8、个位数是( )或( )的数都是5的倍数。

9、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是( )。

10、一个三位数，它的百位数字是最小的奇数，十位数字是最小的自然数，个位数字是最小的合数，

这个三位数是( )。

11、两个质数的和是20，积是51，这两个质数是( )和( )。

12、要使“29□”是2的倍数，□里可以填( )。

13、在下面的括号里填上合适的质数。

6=( )×( ) 20=( )×( )×( )

35=( )×( ) 15=( )×( )

14、从6、5、0、7四个数字中选出三个，按要求组成两位数。

奇数：( )、( ); 偶数：( )、( )。

三、按要求完成下面各题。

1、下列各数分别是什么数?填入相应的圈里(可重复填写)。

0、1、2、27、15、33、35、37、45、47、49、54

质数 合数

奇数 偶数

2、下面的数哪些是2的倍数?哪些是5的倍数?哪些是3的倍数?

35、39、42、60、72、84、45、105、177、120、354

(1)2的倍数有： 。

(2)3的倍数有： 。

(3)5的倍数有： 。

3、在□里填上一个合适的数字。

(1)8□，36□，既是3的倍数又是2的倍数。

(2)15□，37□，既是3的倍数又是5的倍数。

(3)2□□，既是3的倍数，又是2和5的倍数。

四、操作题。

1、观察左边的物体，右边的图形分别是从哪个方向看到的?用线连一连。

从正面看 从左面看 从上面看

2、在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。

从正面看 从左面看 从上面看

五、猜猜我是谁?

1.一个数既是 36 的因数，又是 6 的倍数。这个数可能是几?

2.我是一个奇数是一个两位数，十位数字与个位数字的积是 2，猜猜看我是几?

3.我和另一个数都是质数，我们的和是 25，我们是几?

六、解决实际问题。

1、面包店运来125个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每5个装一袋，能正好装完吗?

2、下面是红星小学五年级各班的人数。哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为

班级 (1)班 (2)班 (3)班 (4)班

人数/人 41 42 43 39

什么?

3、妈妈买了一些苹果，平均分给5个小朋友，能正好分完。平均分给6个小朋友，也能正好分完，妈

妈最少买了多少个苹果?

4、体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30。

(1)老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人?

(2)余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人?

(3)两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮

球?

(4)现在队伍里还剩多少人?

5、有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每5个装一袋，能正好装完吗?如果每3

9.五年级数学上册第四单元试卷 篇九

一、填空。

1、平行四边形底长a米,高是底的1.8倍,面积是( )

2、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了( )千米.

3、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了( )千克.

4、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元.

5、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )

6、当x=5时,x2=( ),2x+8=( )

7、用字母表示梯形面积公式是( )

8、一种商品降价a元后是80元,原价是( )元.

二、判断。(对的打,错的打)

(1)、方程一定是等式,等式不一定是方程.( )

(2)、小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁.( )

(3)、x的3倍与3x相等. ( )

(4)、3x+4x=7x, 3a+4b=7ab ( )

(5)、含有x的等式叫方程. ( )

三、选择题。(填序号)

(1)、下列式子中是方程的`是( )

①、4a=0.8 ②、0.17x+2.5 ③、3x+715 ④、3.5x-1.7x8

(2)、47除一个数所得的商是6余5,求这个数的方程是( )

①、6x+5=47 ②、6x-5=47 ③、476-5=x

(3)、当a=8,b=6时,2a+3b等于( )

①、36 ②、34 ③、240

(4)、甲数是a,是乙数的3倍, 乙数是( )

①、3a ②、a3 ③、2a

(5)、一个正方形边长是8米,若边长增加2米,面积增加( )

①、4平方米 ②、16平方米 ③、36平方米 ④、100平方米

四、解下列方程。

5.5x+6.7=7.8 28-x+3.6=20 3.5x-0.8x=11.34

8x-27.542.7=1.8 6.2x-x=41.6 9x-145.5=58

五、列式计算。

1、20.3被2.9除的商去乘0.67与1.33的和,积是多少?

2、15个8比一个数的4倍多10,求这个数.(列方程解答)

1、甲数是x,乙数是甲数的3倍少0.2, 乙数是5.8,甲数是多少?(列方程解答)

六、应用题。

1、汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱?(列方程解答)

2、A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米?

3、果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树经桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?

4、一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米?

10.初一数学上册第一单元试卷 篇十

初一数学单元检测试卷

姓名学号得分

说明：

1、本卷的内容是浙教版七年级第一章；

2、本卷考试时间45分钟；

3、卷面分基础题100分，提高题20分。

一、精心选一选（每题3分，共36分）

1.如果高出海平面20米，记作+20米，那么-30米表示(B)

(A)不足30米;(B)低于海平面30米;(C)高出海平面30米;(D)低于海平面20米

2.仔细思考以下各对量：

①胜二局与负三局；②气温上升30 C与气温下降30 C；③盈利5万元与支出5万元；

④增加10%与减少20%。其中具有相反意义的量有(B)

（A)1 对（B）2 对(C)3 对(D)4对

3.下列说法错误的是（C）

（A）整数和分数统称有理数；（B）正分数和负分数统称分数；

（C）正数和负数统称有理数；（D）正整数、负整数和零统称整数。

4.零是（C）

A.最小的有理数。B.最小的正整数。

C.最小的自然数。D.最小的整数。

5.下列数轴的画法中，正确的是（C）

6.下列各对数中，互为相反数的是（C）

（A）和0.2（B）和（C）—1.75和（D）和2

7.大于—2.6而小于3的整数共有（C）

A.7个B.5个C.6个D.4个

8.下列说法正确的是（C）

A.若两数的绝对值相等，则这两数必相等

B.若两数不相等，则这两数的绝对值一定不相等

C.若两数相等，则这两数的绝对值相等

D.两数比较大小，绝对值大的数大

9.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C，1°C，-7°C，把它们从高到低排列正确的是（C）

A、-10°C，-7°C，1°CB、-7°C，-10°C，1°C

C、1°C，-7°C，-10°CD、1°C，-10°C，-7°C

10.一个数的相反数是最大的负整数，则这个数是

（B）

（A）—1（B）1（C）0（D）±1

11.数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是（D）

（A）—6（B）6（C）2（D）—6或2

12.一个数的绝对值等于这个数本身，这个数是（C）

（A）0（B）正数（C）非正数（D）非负数

二、细心填一填（每题3分，共30分）

13.若上升15米记作+15米，则－8米表示下降15米______

14.写出一个负分数：-12。

15.一艘潜艇正在水下–50米处执行任务，距它正上方30米处有一条鲨鱼正好游过，这条鲨鱼所处位置的高度为______-20米__.16.规定了__原点________、____单位长度________、_____正方向________的直线叫数轴.17.用―<‖号或―>‖号填空：－9>－11。

18.抽查四个零件的长度，超过为正，不足为负：（1）－0.3；（2）－0.2；（3）0.4；

（4）0.05．则其中误差最大的是（3）。（填序号）

19.一个点从数轴上的原点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动8个单位长度到达P点，那么P点所表示的数是____-5_____.20.比—2.99小的最大整数是__-3________

21.绝对值大于3而不大于6的整数分别是-6,-5,4 ,4，5，6

________________________。

22.在数轴上,绝对值小于3并且离—2两个单位长度的点所表示的数是

_____0________.三、认真做一做（本题共有4小题，共34分）

23.（本题4分）

=0.25+3*12

=0.25+36=36.2

524.（本题4分）

=17

25.（本题12分）把下列各数的序号填在相应的数集内：

①1②-③+3.2④0⑤•⑥-5⑦+108⑧-6.5⑨-6.（1）正整数集{①⑦…}

（2）正分数集{③⑤…}

（3）负分数集{② ⑧⑨…}

（4）有理数集{1，2，3，4，5，6，7，8，9…}

26．（本题6分）将下列各数在数轴上表示出来．

－4.5，5，0，－3，－1。

27.（本题8分）出租车司机小李某天下午营运全是在东西向的人民大道上进行的．•如果规定向东为正，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6．

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李一共行了多少千米？

65km

（2）若汽车耗油量为0．2升/千米，这天下午小李共耗油多少升？

65*0.2=13L

努力试一试（附加每题5分，共20分）

1.式子5－ 能取得的最大值是5，这时 =1。

2.观察下面一列数，探求其规律：

(1)请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？

7，18，-19

(2)第2004个数是什么？如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？120040

3.如图，图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题：

①如果点A、B表示的数是互为相反数，那么点C表示的数是__-1__________.②如果点E、B表示的数是互为相反数，那么点D表示的数是_0__________，图中表示的5个点中，点___C_____表示的数的绝对值最小，是_____0______.4.某牛奶厂在一条南北走向的大街上设有O，A，B，C四家特约经销店.A店位于O店的南面3千米处；B店位于O店的北面1千米处，C店在O店的北面2千米处.(1)请以O为原点，向北的方向为正方向，1个单位长度表示1千米，画一条数轴.你能在数轴上分别表示出O，A，B，C的位置吗？

O:0km

A:-3km

B:+1km

C: +2km

(2)牛奶厂的送货车从O店出发，要把一车牛奶分别送到A，B，C三家经销店后再回到O店,那么走的最短路程是多少千米？