医德医风考评记录(精选5篇)
1.医德医风考评记录 篇一
医德医风考评制度
为加强医院的科学管理,增强医务人员的服务理念和职业道德,提高服务质量,特制定医德医风考评制度。
一.制定医德医风考核制度,并将其纳个人考核的一项重要内容,与绩效工资挂钩。
二.利用各种会议组织全院职工认真学习医德规范,进行医德医风教育,并注意抓典型,以点带面。
三.大力提倡四种精神,即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗及团结协作精神,努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的医务工作者。
四.抓典型树新风,及时总结经验,树立典型,弘扬正气,激励全院职工争创合格的医务工作者。
五.职工的考核由卫生院成立的考核组,按要求及时对全体医护人员进行考核。
六.坚持定期考核与平时考核相结合,做好日常考核工作,坚持平时检查考核,并做好记录。
七.采取多方位、多渠道考核与评价
1、医务人员医德考评采取自我评价、科室评价和单位评价的方式进行评价考核。
2、设置医院意见箱和监督举报电话,并有专人负责管理。八.将医德医风考核结果与绩效工资挂钩,并按照医院职工管理制度进行奖励和处罚。
2016年1月1日
2.浅谈医院医德医风建设 篇二
文献标识码B
文章编号1009-6019-(2010)-07-02
医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱,在社会主义市场经济条件下,医院的医德医风建设作为塑造医务人员品质和灵魂的活动,是医院管理的主要工作之一。而且医务工作者的职业道德与人的生命息息相关,与别类职业道德相比,具有地位突出、对象特殊、责任重大的特点。目前,发生在医疗卫生行业的种种不正之风,已引起了全社会的关注,成为人们的热点话题。近年来卫生事业面临市场经济的竞争和挑战,医务工作者的世界观、人生观、价值观发生变化,传统的医德医风经受严峻的考验。在市场经济条件下,面对新形势,如何加强医德医风建设,是摆在医院管理者和广大医务人员面前的重大课题。
1充分肯定医德医风建设的成果
救死扶伤是医务工作者的天职,广大医务工作者坚守职业道德,牢记为人民服务的宗旨,充分发扬白求恩精神,以病人为中心,爱岗敬业,无私奉献,为了人民的健康忘我地工作,普遍受到患者的尊重和爱戴。而且多年来,各级医院坚持把加强医德医风建设作为加强医院精神文明建设的重要内容,着力加强行风建设,取得了较好的成效。
2医德医风存在的主要问题
2.1与经济挂钩的负面影响导致服务意识淡化一些医院特别是基层医院在财政补助不到位的情况下根据科室的实际情况制定了各种经济指标,直接与每个人的工资、奖金挂钩,同时也是评先评优、职称晋升晋级、年终考核的标准。由此出现医疗保障的供求矛盾,医患关系受到影响,一些医务人员在工作中出现傲慢、冷漠,对患者不能一视同仁。以上不良风气既降低了医院的诚信度,又制约了医院的发展,既玷污医务人员白衣天使的形象,又损害患者的利益,同时还污染社会的风气,不同程度地扰乱正常的医疗秩序,腐蚀部分医务人员的灵魂,损害卫生行业的整体形象。
2.2过度追求经济利益
随着社会主义市场经济的发展及周围大环境的影响,医务人员的经济利益观念普遍有所增强,个别医务人员凭借自身的特殊职业,以“对患者负责”为由开大处方、捞回扣,少数医务人员收受“红包”、接受吃请,公开或暗示收受和索要患者的钱物。尤其是近年来,一些医药生产、经销商纷纷涌入医院、以“开单费”、“临床促销费”、“宣传费”等不正当竞争手段推销药品。一些医生从处方中收取药品经销商的回扣,甚至出现科室和医生直接卖药,从患者身上谋取利益,拿介绍费或好处费,片面追求经济效益,既损害患者利益,又破坏医院形象。
3面对医德医风存在的问题.在市场经济条件下,加强医德医风建设应做好以下几个工作
3.1要领导重视,制度健全。医院主要领导要对医德医风建设负总责,分管领导抓具体。从方案的制定、实施措施到检查督促等全方位地抓好落实,整个领导班子要齐抓共管形成合力。把思想政治、医德医风、服务态度等列为医院综合目标管理责任制的重要内容。建立个人医德医风档案,将其与评先、聘用等挂钩。
3.2要经常性开展医德教育,不断提高医德水平,这是加强医德医风建设的重要环节。宣传社会主义的医德规范,加强医德修养;宣传医疗工作应以社会效益为最高标准。正确处理社会效益与经济效益的关系;宣传医疗卫生单位是精神文明的窗口之一,是履行救死扶伤、实行革命人道主义的神圣职责,明确医院医德医风建设的好坏关系到民生问题;大力宣传医德好、医风正的好人好事,树立典型,弘扬正气。在教育形式上要分层次、多样化,如召开座谈会,举办医德知识培训班、医德演讲会、医德知识测验与竞赛等。
3.3把医德医风建设同党风廉政建设相结合,同学习实践科学发展观活动及“创先争优”活动相结合,对党员和干部加强考核,特别要把医德医风和廉政自律作为主要内容之一,将他们的言行置于群众的监督之下。
3.医德医风考评制度 篇三
一、医德医风教育的指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕卫生改革发展的中心任务,深入开展理想信念、基本理论、职业道德和卫生政策法规教育,引导广大医务人员树立正确的世界观、人生观和价值观,增强抵制不正之风的能力,端正医德医风,提高服务水平,促进我院医德医风和行风建设工作。
二、医德医风教育工作目标:一是切实提高全院职工对医德医风教育的认识,增强紧迫感和责任感,解决一手硬、一手软,重医疗、轻医德的问题。二是不断提高职工队伍的思想政治和职业道德素质,使广大医务人员努力做到:政治合格,牢记宗旨,践行“三个代表”,献身卫生事业;忠于职守,爱岗敬业,心系人民健康,提高服务能力;勤奋学习,开拓创新,追求技术精湛,争创一流业绩;以人为本,诚实守信,铭记救死扶伤,发扬人道主义;遵纪守法,廉洁自律,抵制不正之风,维护行业形象;求真务实,科学发展,维护社会和谐,促进医院崛起。三是进一步规范医疗管理和服务行为,使医疗服务中的不正之风得到有效遏制,就医环境更加温馨,医患关系更加和谐,群众满意度明显提高。四是建立医德医风教育的长效机制,使广大医务人员长期受教育,始终保持白衣战士的良好形象。
三、医德医风教育的内容
(一)政治理论教育。学习实践“三个代表”重要思想是医德医风教育的首要任务。要牢固确立“三个代表”重要思想在各项工作中的指导地位,树立人民利益高于一切的思想,始终把维护人民群众的健康权益放在第一位;要把学习“三个代表”重要思想与学习党的十六大精神结合起来,与学习党的路线方针政策结合起来,与学习反映当代世界政治、经济、文化发展的新知识新技术结合起来,不断提高干部职工运用先进的理论改造主观世界、指导卫生工作实践的能力。
(二)理想信念教育。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,开展形势任务和时事政治教育,大力弘扬爱岗敬业和艰苦奋斗精神,引导干部职工坚定对共产主义的信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观,处处从人民利益的大局上思考问题,始终坚持个人利益服从党和人民的利益,筑牢思想道德防线,经受住深化改革中的利益关系调整和个人主义、拜金主义、享乐主义影响侵蚀的考验。
(三)法律法规教育。以《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国护士管理办法》和《医疗机构管理条理》、《医疗事故处理条例》等为基本教材,加强卫生法律法规的学习教育活动,使医务人员熟知卫生法律法规的内容,切实增强法律观念和纪律观念,自觉用党纪国法约束自己的行为。
(四)医德规范教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《医务人员医德规范及实施办法》,加强职业理想、职业道德、职业责任和职业纪律教育,弘扬“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚,牢固树立救死扶伤和“以病人为中心”的服务理念。不断完善各个层次、各类岗位的医德医风行为规范,使医务人员自觉加强医德修养,规范从医行为,全心全意为患者服务。
四、为保证医德医风各项措施落到实处,不断改进服务态度,提高医疗服务质量,特制定本制度。
(一)医德医风考核
1、实行院、科两级考核制。科室每月对照医德医风考核的有关规定进行自查,即负责对本科人员进行考核,并健全医德医风考核奖惩记录;医院每月根据行风建设考核标准对各科进行一次全面检查,结果与绩效挂钩。
2、健全个人医德医风考核档案。每人对照医德医风要求自我评分,每年由院、科医德医风建设考评小组分别评分,并存入个人档案,作为晋升、晋级和评先的依据。
3、通过纠风办监督、举报电话、意见箱、满意度调查等形式进行核实和考核。
(二)医德医风奖惩
1、奖励
⑴参加突发卫生公共事件抢救,被上级认为表现突出者,一次奖励50元。
⑵科室或个人受到病人及其家属和有关部门赠送锦旗、匾牌、表扬信者在月服务质量考核部分加1分/次。⑶被新闻媒体点名表扬,事迹突出者,按地市级、省级、国家级的新闻媒体标准分别奖100、300、500元/次。
⑷科室或个人拒收病人或有关单位赠送红包、财物,经核实在月服务质量考核部分加2分/次。
⑸工作认真负责,杜绝或避免差错事故和人员伤亡;发现并制止医院财物损失,挽回医院信誉者,经主管部门认定,医德医风考核小组确认,视情节奖50—200元/次,并予以表彰。
⑹因医德医风表现突出,受到上级表彰的个人,如职业道德标兵、白求恩式精神奖等,市级的奖100元,省、部级的奖300元,国家级的奖500元。一年内获得多次表彰的,只按最高级别奖励一次。
2、处罚
⑴违反劳动纪律,无故迟到、早退、串岗,上班做私活、脱岗,一经发现扣个人30元/次。情节严重、影响较坏的,扣当事人1—3个月效益工资。
⑵工作人员不得以任何理由推拖、刁难、顶碰、谩骂病人,以及与病人发生争吵、打架。造成不良影响者,扣发当月绩效工资100元,科室绩效1%,科室无绩效工资的由本人交罚金,科室罚金从第二个月绩效中扣除;情节严重的,调离工作岗位;对屡教不改者,根据国家有关政策法规,解除聘用合同。
⑶工作时间着装不整、不修边幅、不佩戴胸牌者扣发效益工资10元/次;酒后接诊病人或上手术者,扣发当月绩效工资的50—100/次,情节严重者另加重处罚;在医疗区抽烟者,一经发现扣20元/次。
⑷缺乏科学态度,滥造医疗文件、出具假诊断证明,视情况扣发当事人1—3个月绩效工资。
⑸在职在聘人员未经医院同意,擅自在外应诊、会诊、手术、给予停止处方权3个月处理或解除聘用,并扣罚1000元。由此引起的医疗纠纷、医疗事故,后果自负。
⑹在医疗活动中,严禁医务人员利用开单、开处方收取由药品生产、经销单位和推销人员给予的“临床促销费、宣传费、赞助费、劳务费、统方费、开单费”等名义的变相回扣和仪器、试剂生产厂家和经销商提供的检查、化验“开单费、使用费”,以及介绍病人去院外诊治、购药、检查的“介绍费、转诊费”等。收受者能在24小时内主动上缴以上好处费的,免予处分,否则,按照有关法律法规和纪律要求予以相应的处理,情节严重的交司法机关处理。
⑺任何科室或个人必须遵守物价政策,不得巧立名目乱收费、私自收费、重复收费,对出现上述情况者,除没收收入外,处以10倍以上罚款。
⑻在医疗活动中,不接受病人的馈赠或“红包”,对不能拒收的要在24小时内上交院纠风办,逾期不退或向患者索要者,除处以5倍罚款外,按卫生厅“九条禁令”中的第一条处理。
⑼缺乏协作精神,不能友善的解决科室之间、同事之间在诊疗方面的不同观点,在病人面前出现诋毁性语言,引发患者不满造成投诉者,扣发当事人一个月绩效工资,严重者将对有关当事人调离岗位或使其待岗;科室行为的除扣当月绩效10%外,并扣除科主任当月绩效的岗位系数。
⑽违反社会公德造成不良影响者,扣发当事人一个月绩效工资,情节严重者扣发2—3个月绩效工资,或按有关规定加重处罚。
⑾科室负责人对职工违纪行为隐瞒不报者,一经查实,除扣罚当事人和科室负责人当月绩效工资外,按相关的法律法规条款规定对当事人进行处理,科主任承担连带责任。
3、认真执行医德医风服务规范考核细则,对违反考核细则内容的科室或个人除以上相关处罚外,同时在当月行风考核中扣分。
(三)、有关说明
1、以上处罚,对无绩效工资科室或科室绩效工资低于院平均数的科室,按院平均绩效工资从当事人工资中扣除。
2、对于违犯上述规定,且情节严重、性质恶劣者,除上述处罚外,当年考核为不合格,延缓一年晋升;降职处理者如为岗位最低职称,则在正常晋升时延缓一年晋升。
4.医德医风考评个人总结 篇四
1、每个月组织各科室护理人员进行行风相干知识及制度的学习。保证政令畅通,将医院各部门的通知、要求具体、详细地传到达科室的每一个人。
2、认真落实各项规章制度,严格实行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度。并定期或不定期检查制度落实情形,对实行不力者进行教育,教育不改的进行处罚。
3、全院护理人员认真落实首问、首诊负责制,对病人关心、仔细、耐心。
4、每个月组织病人及家属召开公休会,认真听取他们对医疗、护理、后勤方面的意见及建议,以便及时发觉工作中的不足,及时改进。
5、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”,严格实行“一日清单制”,对病人提出的`疑问认真解答,制定护士长逐日检查登记表,其中包含对费用的核对项目。
6、大力弘扬“救死扶伤、爱心奉献”精神,对病人不论贫富贵贱都一视同仁,对有困难的病人和无家属照管的病人仔细照管,让病人真正体会到来自护理人员的暖和。
7、做好投诉管理工作,接到投诉及时进行调查、处理,并将处理结果及时反馈给行风办,对处理不了的及时报告院领导。
8、每个月进行中意度调查,针对结果作出分析,整改,不断提升科室中意度。
存在不足:
1、有个别推诿病人,对病人不够耐心的现象产生。
2、有个别思想认识不够,缺少主动意识。
3、缺少沟通技能,不能有效与患者或家属沟通,容易激发矛盾。
5.医德医风考评个人总结护士 篇五
一、政治思想
1、各个方面严格要求自我,努力践行三个代表重要思想,不断学习,不断提高自我的政治理论水平,进取参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。
2、注重个人品德修养,热爱本职工作,服从团体利益,全心全意为病人着想,进取完成科室的各项工作。
二、工作成绩
__年对于我来说,是提高的一年,也是收获的一年。作为一名护士长我深深地意识到,肩上多的是一份职责,脚下多的是一份动力。护士长作为科室的管理者,在科室护理工作中起领导、决策、指挥、监督等作用。护士长的管理素质直接影响着科室人、财、物、时间、信息等资源的利用程度,我深知护士长职责之重大。我从各方面严格要求自我,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,在平凡的工作岗位上兢兢业业,为实现自我的追求而努力,工作勤勤恳恳,乐于奉献,认真负责,以真心、诚心、耐心、爱心、热心、职责心对待每一位患者。一个科室想求得发展,必须要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。
传统的“以疾病为中心的护理模式已不能适应新时期的护理要求。而转变观念,推动“以病人为中心”的服务理念,势在必行。作为一名护士长,我认真学习上级文件领会精神实质,针对科室有些人安于现状,得过且过的思想,我多次组织大家讨论当前形势,牢固树立“一切为了病人,全程优质”的服务理念,教育科室人员仅有赢得病人的满意,才能获得效益,才能在激烈的竞争中获得一席之地。经过学习,使大家统一认识,转变了“病人围着医护转”的传统观念,增强了职责感、危机感,提高了工作的进取性。工作中要具备良好的心态科室常常有很多不顺心的事摆在面前,如何调整心态十分重要。
如果处理问题中出现急躁情绪,就会影响相互之间的关系,使工作无法开展,所以护士长必须以身作则,不怕个人得失、工作中多作奉献,遇到事情要冷静,凡事必须动之以情、晓之以理。做到团体至上、忠诚正直。要求下属做到的自我首先做到,定下来得纪律制度自我先遵守,能搞好上下左右团结,能使大家同心同德干事业,并能把工作的成绩、利益、荣誉和自我下属同享,能做到宽容大度,实事求是,能以职业道德规范严格要求自我。工作作风踏实,爱院、爱自我的专业、爱自我的下属。鼓励护士在工作中、业务上超越自我,善于发现人才、尊重人才、知人善任,做到事得其人、人尽其才、才尽其用,充分利用人才资源,发挥其聪明才智,注重培养、抓住骨干,有计划的培养一支强有力的护理队伍营造一个和谐、愉快。
三、团结的环境氛围
常言道:孤帆一叶,难以穿汪洋;众志成诚,势必乘风破浪。现今是一个合作共赢的时代,谁拥有了高效能的团队,谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不一样的人凝聚在一齐,需要一种“思想”来引导与融合,这种“思想”,即团队理念,因专业的特殊性,经常要加班,可是大家都没有怨言。在工作中,我总是去发现她们的优点,及时给予表扬,工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自我去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责,这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷,让她们发挥自我的潜能,更好地为患者服务。为了使技术过硬,我们经常组织全科护士进行各种基本技能的训练,使妇儿科护理水平不断提高。由于严格的管理,工作中未出差错和事故,总之,为病人着想是我们的心愿也是我们的职责,在工作中急病人之所急,想病人只所想,语言礼貌,尽职尽责的完成“白衣天使”的使命。
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