期末教学工作检查通知

期末教学工作检查通知（精选10篇）

1.期末教学工作检查通知 篇一

关于开展20XX-20XX学年第一学期期末教学检查的通知

为全面了解本学期教学任务的执行情况，进一步加强教学质量监控，规范教学行为，强化教学管理，提高教学质量，确保本学期各项教学任务的按质按量完成，据计划安排，将于XX月XX日至XX月XX日开展期末教学检查。现将有关事宜通知如下：

一、检查内容及要求

（一）常规检查工作及要求

1、期中教学检查问题的整改情况：各系、部对期中教学检查中发现且当时未解决的问题进一步整改，并对整改情况进行分析说明。

2、教学秩序检查：临近期末，各系除按要求加强对教学秩序检查外，要对一学期来教学秩序的检查情况汇总分析，一方面按任课教师、按课程对一学期来学生到课率进行汇总统计，另一方面按指导教师对各团队学生到课率进行统计。同时要对本学期教师停、补情况汇总统计。

3、教师教学过程检查：着重对以下内容实施检查：

（1）教师教学任务完成情况检查：检查各教师是否按要求完成了本学期承担的教学任务，是否严格执行课程标准或教学大纲。

（2）教案设计检查及要求：根据我校“教师教案书写标准”，组织对本系教师教案设计进行检查，不但要检查教师是否能每次课提前编写好教案，还要检查教师的教案质量，检查其教学设计是否合理等。

（3）教师作业设计、作业布置及批改情况检查：结合教师作业布置及批改的规定及其教师作业布置计划，检查教师是否按计划、按要求布置及批改作业，作业批改是否规范。

（4）教师课后辅导答疑检查：据我校教师工作规范中对课后辅导答疑的要求及期初各教师制订的辅导答疑计划，检查各任课教师是否按规定、按计划对学生进行辅导答疑。

（5）教师听课制度执行情况检查：据我校“听课管理制度的规定”，结合日常检查，通过汇总统计本学期教师听课，检查各教师是否按规定进行听课。

（6）过程考核计划执行检查：对照授课进度计划及相关课程的过程考核评价指标，检查相关教师是否按计划对所授课程实施过程考核，每次是否按过程考核的评价标准对学生评价。

4、实训计划教学任务完成情况检查：要求各系结合本学期实训计划安排，检查是否按计划开出了每个实训项目的教学；另外，要结合每个实训指导教师对学生评价和学生对实训

指导教师的评价及实训教学目标的达成情况，对本系本学期实训教学的开展情况及其实训教学质量进行总结分析，写出总结分析报告。

5、听课、评课检查：一方面,各系、部结合期中座谈和学生评教及学院督导组听、评课的有关建议，通过组织对相关教师听、评课，了解相关教师改进情况；另一方面，对未完成本学期听、评课任务的系、部，要及时按要求完成；并要对一学期以来系、部督导组各人员听课、评课次数、督导组听、评课进行汇总统计，对本系、部本学期听、评课工作开展写出总结分析报告。

6、教师评学和学生评教：各系、部要通过座谈和网上评学两种方式，组织教师评学，并对教师评学分析总结，结合教师评学及日常有关教学检查，对本学期的学风建设情况分析总结；通过组织学生座谈，了解期中学生反应问题是否整改、整改效果学生是否满意，结合本系、部期中学生学生网上评教实际，组织学生网上评教，并对学生座谈、评教情况分析总结。（网上评教、网上评学事宜请与朱坤联系，告知学生对未参与评教的学生，不能选课）

7、重修考试及期末考试准备工作检查：所有承担教学任务的——包括选修课、重修课等所有课程教师，据课程考核资格的规定，统计出取消考核资格的学生名单，报学生所在系，并通知到相关学生，学生所在系对本系所有取消考核资格的学生，按课程进行统计汇总，期末自查结束时报教学中心备案。另外，各系、部组织做好重修及期末考试的命题工作，各系、部须于本学期第十七周完成对重修及考查课的考核。十八周完成重修课和考查课成绩的统计，并将成绩表及相关佐证材料报教学中心保障科。

8、教师“帮扶”计划执行情况检查：各系结合期初制订的“帮扶”计划，对一学期来教师“帮扶”措施的落实情况及其帮扶效果进行分析总结，总结中明确指出对“帮扶”对象所做的具体“帮扶”工作，并对“帮扶”对象帮扶前后的状况分析对比。要提供具体的“帮扶”记录和证明“帮扶”效果的佐证材料。

9、系、部督导计划执行情况检查：各系、部结合期初制订的督导工作计划，对本系、部一学期来督导工作的开展情况进行分析总结，形成本学期的督导工作分析报告。

10、本学期兼职教师授课情况检查，对照期初制订的兼职教师教学计划，检查各课程是否按计划安排实施教学，并按课程统计出本学期兼职教师授课节数。

11、下学期课表编排前的准备工作：一是各系、部要结合本系、部实际，据下学期教学任务，完成有关课程及开设班级等数据的录入工作，并提前拟定好授课教师。

12、2014届毕业生毕业实践环节工作中期检查：各系要据我校本环节工作的教学管理制度要求，检查学生单位落实情况、学生在岗情况、本环节指导教师对学生指导情况及本环节

有关教学计划的执行情况、监控计划的执行情况等，通过各种方式的检查，全面了解掌握学生的本环节任务的完成情况及其思想动态。另外统计出各专业为本届毕业生提供的毕业论文选题，并汇总统计出学生选题结果。

（二）专项检查

1、教师教学质量评价：各系、部结合本系、部实际和我校相关教学管理制度，制定“教师课堂教学质量评价的办法”，据相关评价办法对本学期所有承担教学任务的教师（包括外聘教师和校内行政兼课教师）进行评价，并分类排名。评价结果于本学期期末考试结束一周内报教学中心保障科。

评价办法至少要包含以下指标：（1）教师教案设计；（2）教师课业设计及执行（3）教师所授课程考试改革（4）教师课堂教学、实训教学的评价；（5）学生评教;（6）系主任评教；（7）系、部日常教学检查；（8）教师所授课程学生成绩分布等

2、本学期教学工作开展情况分析总结：各系、部要结合本学期的教学效果、大赛成绩、学生评教和教师评学、系级督导评价等数据，在认真分析相关基本状态数据和教学工作基本状况的基础上，撰写本学期的教学工作分析报告，报告除对教学质量状况进行客观分析和介绍外，宜着重反映本系、部一学期来的教学工作方面的创新做法及其取得的突破，深刻分析存在的问题，提出解决对策。本学期教学工作分析报告于期末考试结束一周内，报教学中心保障科。

二、检查方式

本次期末教学检查采用系、部自查和教学中心抽查相结合的方式进行，其中自查时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日；教学中心抽查时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

三、其它

1、为确保本次期末教学检查达到预期效果，各系、部应成立自查小组，结合本系、部的实际情况，制定检查方案，对本系、部的各项教学工作实施全面检查，并做好记录，有关记录表见附件或从我校FTP上下载，检查方案和期末听、评课计划的电子版于XX月XX日下班前报教学中心。

2、自查各系结束时，结合检查情况形成期末教学检查总结分析报告，各系、部将有关检查记录电子版、相关的总结分析报告的电子和书面版报教学中心保障科。

总之，各系、部要根据期末教学检查通知精神，本着以查促改的目的，有计划的做好期末教学检查的各项工作，对检查中发现的问题能现场解决的要现场解决，对需教学中心协调解决的请及时与教学中心联系，通过本次期末教学检查，切实解决学生和教师反映的学习、教学、工作中的突出问题，为下学期更好的开展各项教学工作提供保障。

教学中心

XXXX年XX月XX日

2.期末教学工作检查通知 篇二

一、检查的主要内容

(一)个体工商户税收管理情况。重点检查:是否认真落实提高个体工商户增值税和营业税起征点政策;核定定额程序是否符合规定,特别是定额公开和公示制度是否落实;是否存在采取“一刀切”等方式随意调高定额现象;是否存在通过改变纳税期间等方法,变相回避执行起征点政策现象。

(二)委托代征情况。重点检查:委托代征程序是否规范,税务机关与代征单位的权利义务责任是否明确;对代征单位的日常管理是否到位,是否进行了税收政策辅导;代征单位是否存在随意调整定额,违规征收税款情况。

(三)税收强制执行情况。重点检查:税收强制执行措施是否符合法定程序;相关税务法律文书是否规范开具和使用;是否存在扩大查封、扣押对象范围情况。

(四)组织收入情况。重点检查:是否严格按照“依法征税、坚决不收过头税、坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则开展工作;是否存在突击收税、强制预缴税款等违规征税行为。

各地税务机关在对上述内容实施检查的基础上,可根据本辖区内个体工商户税收管理的实际情况和工作需要,安排其他检查内容。

二、检查步骤和时间安排

检查工作以各地自查和税务总局抽查相结合的方式进行,分为自查整改和重点抽查两个阶段。

(一)自查整改

各地要以个体工商户税收征管的薄弱环节和突出问题为重点开展自查自纠工作,对自查发现的句题,要制定相应的整改措施和整改计划各地应于2012年10月15日前完成自查工作,并将自查报告上报税务总局征管科技司(可将电子版通过FTP上传至制度处文件夹下)。

(二)重点抽查

税务总局个体工商户税收征管检查组将于2012年11月至12月对部分省(区、市)国税局、地税局进行抽查,被抽查单位应在抽查前准备以下材料:

1.自查报告;

2.自查中发现问题的整改情况报告。

三、工作要求

此次检查工作时间紧、任务重,各地要高度重视,加强领导,统一部署,扎实做好自查自纠工作,并在规定时间内向税务总局报送自查报告。对检查中发现的问题,要立即进行整改,确保检查工作取得实效,切实维护税法的严肃性。

3.期末教学工作检查通知 篇三

林策发[2009]206号各省、自治区、直辖市林业厅(局)，内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司，新疆生产建设兵团林业局，国家林业局各司局、各直属单位：

为加强对国家林业局批准设立的国家级森林公园的监督检查，我局研究制定了《国家级森林公园监督检查办法》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：国家级森林公园监督检查办法

国家林业局

二00九年九月七日

国家级森林公园监督检查办法

第一条为了规范国家级森林公园管理与建设．维护森林风景资源所有者和使用者的合法权益，保障森林风景资源保护利用的良好秩序，促进国家级森林公园建设事业的健康发展，根据《中华人民共和国行政许可法》和《国家级森林公园设立、撤销、合并、改变经营范围或者变更隶属关系审批管理办法》的有关规定，制定本办法。

第二条对经国家林业局批准设立国家级森林公园的被许可人(以下简称被许可人)从事相关行政许可事项活动进行监督检查，适用本办法。

第三条国家林业局负责对被许可人的监督检查．具体工作由其所属的森林公园管理机构(以下简称森林公园管理机构)负责。

第四条对被许可人实施监督检查，应当本着公开、公平、公正的原则。

第五条实施监督检查经费统一纳入国家林业局的行政许可项目经费预算。

第六条监督检查的主要内容包括：

(一)准予设立国家级森林公园行政许可所依据的资格和条件是否发生变化；

(二)被许可人是否按规定编制国家级森林公园总体规划并按照经审批的总体规划进行开发建设：

(三)被许可人对森林风景资源进行保护利用的情况：

(四)被许可人依法组织开展森林生态旅游活动的情况：

(五)被许可人执行森林公园管理法规、技术标准和行业规范的情况；

(六)其它遵守国家法律、法规、规章的情况。

第七条监督检查包括书面监督检查和实地监督检查两种方式。

书面监督检查，由被许可人根据国家林业局的相关要求，在规定时间内提交书面汇报材料。经省级林业主管部门汇总后统一报国家林业局核查。

实地监督检查，由国家林业局或者委托省级林业主管部门对被许可人经营活动进行监督检查。

第八条在进行实地监督检查时，参加实地监督检查的人员不得少于2人。与监督检查有利害关系或者可能影响检查结果的，应当回避。

实地监督检查可以不事先通知被许可人．但应当场出示检查通知和工作证件。

第九条实地监督检查的措施包括：

(一)进入国家级森林公园进行实地检查；

(二)要求国家级森林公园管理机构汇报建设和管理情况：

(三)向当事人和其他有关人员调查了解相关情况：

(四)查阅或者复制有关资料、凭证；

(五)法律、法规规定有权采取的其他措施。

第十条实地监督检查结束后应当提交国家级森林公同实地监督检查报告，由监督检查人员签字后归档。省级林业主管部门受委托进行的实地监督检查。应当自检查结束10日内向国家林业局报送国家级森林公园实地监督检查报告。

第十一条国家林业局设立举报电话和电子信箱，公开举报方式，并及时组织力量或者委托省级林业主管部门核实举报事项，进行处理。

第十二条经监督检查，对存在下列情形之一的国家级森林公园，由国家林业局通知被许可人限期整改，并由省级林业主管部门督促实施；涉嫌构成犯罪的，应当依法移送司法机关处理。

(一)擅自改变国家级森林公园经营面积、四界范围、隶属关系、被许可人和公园名称：

(二)未在规定期限内完成国家级森林公园总体规划的编制、修编和报批，或不按总体规划要求进行开发建设：

(三)建设项目未依法办理占用征用林地手续的：

(四)存在滥伐林木、开矿、采石、挖沙、修坟等破坏森林公园景观和环境的活动：

(五)存在破坏、侵占、非法转让森林公园的土地或者森林风景资源的行为；

(六)未按国家规定的服务标准、资费标准和行政机关依法规定的条件，向公众提供安全、方便、稳定和价格合理的森林生态旅游服务的：

(七)管理机构不健全或者管理机构不能有效履行管理职责的：

(八)需要整改的其他行为。

第十三条被许可人应当在整改期满后15日内向国家林业局报送书面整改报告。对整改不力的，由国家林业局视情节给予通报、警告。

对森林风景资源质量下降且不符合国家级森林公园质量等级要求，或者其他不具备国家级森林公园设立条件的．可以依法撤销该行政许可。

对造成森林资源破坏的，由县级以上林业行政主管部门按照有关法律法规的规定，对相关责任人予以行政处罚；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十四条被许可人拒绝监督检查，情节严重的，应当按照有关规定予以处理；被许可人隐瞒有关情况或提供虚假材料取得行政许可的，应当撤销该行政许可。

第十五条对国家级森林公园进行监督检查时。不得妨碍被许可人正常的经营活动，并应当为被许可人保守技术和商业秘密。

严禁以监督检查的名义向被许可人或者下级林业主管部门收取或者摊派任何费用。严禁索取或者收受被许可人的财物以及取得影响公正的其他非法利益。

第十六条监督检查的有关材料由国家林业局以适当方式公开。

对被责令整改的国家级森林公园名单及其整改情况和被撤销、注销的国家级森林公园名单．应当及时向社会公布。

4.音乐组期末-教学检查-总结 篇四

音乐组期末教学检查总结

本学期所有教学任务已基本结束，为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处定于2017年6月26日对开学以来全校教师的教案、作业批改、听课、教学反思等情况进行了检查，现将我组检查情况总结如下：

一、教案方面：

全组教师都遵照教学大纲，及时备课，课时数量足够，环节齐全，在备课方面具体表现为比较完整、规范，教学过程也较清晰，步骤有序，重点突出，难点则有待进一步突破，学习方法在备课中也有反映，但不够具体、详细。

大部分老师的教学目标书写不完整，如日期、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观写的不详细不够具体。另外，各个教学环节，如何安排的教学时间，有个别老师在教案中没有体现，部分教师教案缺乏篇数。细节方面，个别老师授课时间和教案编号没有填写。其中比较好的教案是刘晓欣老师。

由于钢琴专业课上课的特殊性，每个学生因练习次数的不同而导致进度不同，钢琴教师必须按照每个学生的回课情况进行教学进度的调整，因此，建议允许钢琴专业的教师教案可以写一篇预计计划内容，再在后面的教案中记录学生的回课情况。

二、作业方面

鉴于音乐专业课的特殊性，视唱练耳乐理课需要在课上即时完成作业，学生使用的多为练习本。没有上交正规的作业本上交，但并不代表老师没有批改作业，所以这个情况需要在此再做回报。

园设计（音乐）课程能做到作业按时布置，批改认真及时，作文精批细改的数量和质量达到要求，批改的作业有评语，能对作业中出现的错误进行更正。

三、听课记录

大部分老师的听课都能较好地完成，听课数量达标，除了听本组成员的课也听了其他学科的课，并且提出了建设性的意见，都能有完整的记录，有评语和评分。但同时也有个别老师的听课记录较为简单，部分听课记录节数不够，也未能在听课后将个人的意见和建议进行标注，实录多于分析，或者评议的更多是是对教师的教，而对于学生的学则分析记录较少。

四、反思

整个学期下来，组内大部分老师工作都完成的非常好。本学期开学初在教研组会议上强调了教案、听课记录、批改作业的具体要求，所以完成情况较好，希望老师们能够再做调整，争取做得更好。

5.期末考试工作的通知 篇五

一、考试时间安排

考查课于6月27日前安排完毕;考试课于20XX年6月30日—20XX年7月11日进行。体育课、各考查课于6月27日之前随堂考试完毕。

二、在校生完成本学期的各门课程考试后由学院安排好假期工作后即可放假离校。

三、考务要求

(一)学院在考前召开考务会议，对考试工作做出部署和要求。

(二)严格学生的请假手续，凡因病、因事等原因请假缓考的，须于考试前填写《考试缓考申请表》，考试过程中不予办理，否则按旷考处理，无故旷考者，不准参加正常补考。

(三)凡泄漏试题者，一经查出，按教学事故处理并追究责任。

(四)考试科目阅卷结束后，任课教师要认真填写《20XX-20XX学年第二学期期末考试试卷分析表》(在教务系统内导出)，“试卷分析”要包括下列内容：

1.以教学大纲为依据，对出题的知识覆盖面、难度、区分度及题目分量总体评价，做出是否符合大纲重点、难点和覆盖面要求的结论。

2.对教学班级学生考试成绩总体评价及原因分析。

3.问题、建议及今后需注意的问题。

(五)成绩的登录

1.任课教师应严格执行《山东英才学院阅卷规范》，卷面成绩和平时成绩均按百分制填写，平时成绩统一按20%计入总成绩，并附详细的平时成绩记录材料，随纸质成绩单一并上报教务处学籍科。

2.试卷的存档将按班级放入档案袋，包括：学生试卷、空白试卷、学生平时成绩、评分标准、成绩单与试卷分析、监考记录、考生登记表等，不按要求装袋的，视为阅卷不合格。

3.录入成绩时，请严格按照教务处将要发放的《20XX-20XX学年第二学期期末考试成绩录入须知》上的录入方法、录入时间等要求录入。录入中出现录入异常，及时与学籍科联系。

四、监考与巡考

(一)考试实行“专业课由各二级学院负责安排，教务处负责监督协调”的原则。各教学单位主要负责人对学院考试过程要加强检查和监督、巡视，做好试卷分发和保密等工作。二级学院要组建考务组、巡视组到各考场进行巡视。

(二)考试过程中监考教师不得随意调换、变更。监考教师应自觉遵守《山东英才学院监考老师守则》，要提前15分钟带试卷到达考场。考试期间，监考教师应认真负责，大胆管理，不得随意走出考场，不得接听手机，违者将通报批评并按教学事故论处。

(三)考试结束监考人员将试卷按学号顺序排好并认真填写考场记录,考场记录填写不全、书写潦草无法辨认、上交不及时将不予计核监考费。

(四)教务处统一安排巡视人员到各考点巡视考场情况。

五、相关事宜

(一)学生考试期间教职员工须正常上班，参加监考或考试保障工作，请假须到人力资源处和教务处备案登记，以免耽误考务工作。

(二)20XX年6月14日全国大学英语四级、六级考试，20XX年6月28-29日山东省普通高等教育非计算机专业计算机等级考试。

(三)新学期开学后第二周进行补考。

XX工程学院

6.期末教学工作检查通知 篇六

一、严格执行课程标准和课程计划我校严格按照教育部颁布的课程标准，开齐课程，开足课时，并确保各学科有专职教师任教，无任意增减或删改课程、增减课时的现象。

二、教研组管理

1、建立健全教研组织我校根据课程标准，课程计划以及教学内容要求，结合我校实际设：语文、数学、英语、政史、理化、综合组6各教研组。各教研组长均由该学科学识水平高，科研意识强，学科基本功过硬，具有学科带头作用的老师担任。他们是：数学组：杨宏碧英语组：平花宁理化组：张新正政史组：何卷海综合组：巨龙本学期因工作需要，学校提拔年富力强，才识过人,对工作有责任感的王争科老师为语文组组长，各教研组长都能以身作则带领好本组成员，有步骤的开展工作。

2、教研创新有特色我校教研工作以校本教研为主。各教研组每学期在校内开展各项教研活动：组织教师上公开课、组织教师评课、教师基本功大赛、学生学科竞赛等，并积极承担县上教研课题研究，本学年，我校语文组，物理组和吴楠同志又分别承担了《语文综合性学习的应用》、《多媒体在理化教学中的应用》、《思品教学中学生问题意识的培养》县级教研课题。

三、教育教学管理

1、制定学校教学工作计划我校每学期初均召开校委会，教研组长会议，反复讨论拟定《学校教学工作计划》的指导思想，原则以及工作重点难点和完成教学，教研任务的具体措施，然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟定各类计划，并严格逐步实施。

2、教学常规检查与督促一是各教研组每学期对本组教师教案，听课记录，作业批改情况检查不少于三次。为督促教研组检查本组教师教案，听课记录，作业批改的质量，教导处定期与不定期对教师的各项常规工作进行抽查，抽查结果显示：各教研组均把检查工作落到实处。二是教导处加大教学中常规工作的检查力度，本学期教导处已检查作业教案四次。检查结果显示：各教师作业适量，补救措施具体，而且一次比一次要好的多，每次检查都做好总结，在教职大会上进行通报。三是学校行政领导在各自兼课的同时每学期都坚持听课20节以上。行政领导坚持在教学第一线把关，各方面起模范带头作用，极大地调动了广大教师工作的积极主动性。

3、因材施教，分层教学每学期初，三级分别做好扶优帮差工作，有针对性的开展学困生转化工作。让每位教师按照学校《学困生转化制度》具体制定扶优帮差计划，并有步骤的实施，使每位学生都能够得到发展。上学期我们开展了学风纪律大整顿活动，并在期中还进行了全面的教风、学风、班风整顿，通过问卷调查发现了不少的问题，揪出了好多难以管教的学生，例如九年级的白杰、耿彪，八年级的钱亮、陈诚，七年级的周拓杨帅等同学，他们平时大错小错不断，扰乱了正常的教学秩序，而这些叛逆性比较强的学生屡教不改，教导处、政教处协同科任及班主任老师对此类学生因材施教，进行了有针对性的教育，收到了良好的效果，例如白杰同学的确很难管教，经常迟到旷课，在学校院子里乱窜，但是他人缘好，于是经过谈话，让他明白自己并不是一无是处的，并让他当上了班长，而且大家都很拥护他，从此后白杰就以一名班长的身份要求同学遵守纪律的同时，也同样要求自己了。本学期我们通过座谈、调研了解学困生、发展滞后生、偏科生，并和他们进行多次谈心、个别教育，随时关注他们的发展，学校、教师都来研究在此类学生发展成长过程中所遇到的问题及对策，为以后学困生转化工作积累经验。

4、加强素质教育，开展丰富多彩的兴趣活动我校在原有体育兴趣小组的基础上，上学期增加了美术兴趣小组及书法兴趣小组，并开展了各项有益活动，丰富了学生的课余文化生活。体育队利用每天课余时间进行活动训练，并在上学期举办了夏季小型运动会，在此基础上还给高级中学输送大量体育特长生。我校书法兴趣小组办的有声有色，邀请了西安高新区书协主席白浪涛及书画界的知名人士来我校给有书画爱好的师生做专题讲座，使有兴趣爱好的学生特长都能得到更充分的发挥。本学期政府治薄给我们带来了美术、音乐等部室设备，我们设想在音乐室建立后，开展音乐兴趣小组活动，给校园增添新的生机与活力。

5、加强电子备课，有力整合教育资源，全面提高课堂效益。在大的教育背景下为了提高教师办公条件和水平，响应时代的号召，07年以来，我们开通网络，开始逐渐向自动化办公迈进，2兆的网络在学校成为新兴的事物，教师们也兴起了学习之风，老教师帮新教师提高业务水平，新教师也帮老教师学习电脑办公、电子备课，至今各教师都自己花钱买电脑，进行上网学习，目前学校私人电脑达30余台，工作汇报《高堡初中期末教学常规工作检查汇报材料》。今年为了提高网速，满足广大教师需求，学校重新申请了10兆的宽带，供师生享用，使得网络上的优质教育资源尽收眼底，各教师都将其加以整合为我所用，大大提高了备课质量和课堂效益在09年治理薄弱学校工作中，政府安排资金给我们购买20余台电脑打印机等设备，帮助我们建立教师电子备课室，电子备课室的投入使用将使我校的教育教学工作更上一层楼。

6、教学观摩与经验交流每学期学校都组织中青年开展教学评优活动，要求教师坚持听课、评课，并鼓励教师跨级跨科听课。上学期我们还特意安排支教老师面向全校上了两节示范课，本学期初，物理组先行开展了组内教学观摩，互评课活动，语文组紧跟其后也开展了组内教学比武活动。评课会上大家各抒己见，针对课堂教学的缺点不足深刻反思，互助改进收到良好的效果。此外我们还将选派2名教师参加县教育局，教研室举办的课堂教学大赛。我们还采用“走出去，请进来”的课堂教研活动形式，我们组织将组织教师赴西安名校学习经验，原来我们曾和县52中、53中、西安爱知中学、西安高新一中等学校进行教研活动，现在我们设想在保持原有学习对象的情况下，再发展一些知名度比较高的学校，例如：师大附中、西安交大附中等，让我们的教师充分的和名师进行交流，使其开阔了眼界，增长见识。

7、常规管理，抓实抓细（1）、为了使教育教学秩序以良好的势态继续发展，本学期我们专门在教学楼前设置了教师休息室三间，配备了教师饮水机，脸盆，毛巾，香皂等，派专人管理，供教师课间休息，我们并将校委会领导分为三组，每周一组进行坐班休息室，为教师服务，并监督学生上课，坚决杜绝了迟到、早退、旷课行为的发生，同时也解决课间学生活动安全无人监管的问题。自教师休息室建立以来，学生的各项纪律得到明显改善和提高。（2）、多次召开学生干部、学生代表会议，使学生参与到常规工作检查监督中来，充分发挥学生干部的群众性监督作用，改进了教风，促进了学风。

8、毕业班管理（1）、开学初我们开校委会，教研组长会，毕业班班主任及代课教师会，认真分析了09年中考质量和目前毕业班现状与当前形势，根据蓝田县教育局下发的三年参考目标，讨论并制定了本学期初三教学和管理的有关方案，提出学校总体质量目标，并分解到各科、各班。（2）、抓好尖子生培养工作，一开始我们给尖子生开会讲明当前教育形势，举出往届毕业生实例，用真实的故事勉励他们好好学习，抓住一切可利用的时间，用在学习上。到第二学期，我们会在给毕业班学生定期检测。让他们不断的查漏补缺、夯实基础，锻炼应考能力及心理素质。（3）、领导包级包班，狠抓毕业班质量。本学期，我们对政教处教导处的相关行政人员进行详细的分工，包级包班责任落实到人，这样一来，毕业班时时有人监管。领导发现问题及时处理，为毕业班的教育教学创造了一个良好的环境。

9、教学设备管理建立健全各部室规章制度，充分发挥各部室作用，为教学服务，为强化对各部室的管理，学校安排责任心强、素质高的人员负责部室工作，并建立有关管理制度及工作措施。各部室物品、仪器放置有序、存放整齐，使用程序清楚，归还手续齐备，学生实验及教师演示实验登记详细，真正为教学提供了良好的服务。

10、校本培训一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、帮、带”工作，把教学实践经不足的教师以及新增教师确定为学校骨干教师的“帮、带”对象；二是抓好集中学习，以转变全体教职工的教育教学理念，提高教育教学水平及科研能力为重点，抓好这些方面学习和经验总结；三是提倡自学、边教边学、边教边思。

11、加强控辍保学工作，防控学生辍学。我校成立控辍保学领导小组，制定控辍保学责任目标制度，为确保我校学区范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断的修改完善制度。要求各班将此项工作纳入每月的班主任量化工作管理中并与年终考核挂钩。为了让贫困家庭子女不因穷而辍学，学校积极响应落实国家“一免一补”政策、及严格唐仲英奖学金评选和发放的工作，认真的调查落实，使真正贫困的学生能够得到政策的支持。通过一系列的努力，我们学校学生入学率达到100%，使学生辍学率减到最小。

四、政教安全管理

1、五育并举，德育为首。学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养成教育，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。在工作中，我们不断完善德育管理机制，精心配备班主任，优化班主任队伍，加强各项常规评比制度，坚持规范每周二的班会课，有计划、有内容、有主题。学校德育工作坚持面向社会，通过定期上门家访、定期召开家长会、退休教师座谈会等形式，密切与家庭、社会各方面的联系，使学校教育、家庭教育、社会教育更好地形成合力，促使学生健康成长，近年来，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。

2、齐抓共管，建设平安健康校园安全是学校工作的重中之重，髙堡初中的教师头脑中已经形成这样的观念：没有安全，谈何教育，谈什么将来，学校始终把安全工作列入重要议事日程，建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，不断完善学校值周工作制度。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。上一学年度学校投资一万多元建成校园监控系统，教学楼，操场、学校大门口都处于可监控范围，可以有效地约束学生的行为，防止盗窃事件的发生。学校还投资两万多元给新建的实验楼装上了漂亮的不锈钢防护网和红色的钢板推拉门。通过齐抓共管，营造了全校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

3、校园文化建设学校以县教育局大力开展校园文化建设活动为契机，按照《蓝田县中小学校园文化建设实施方案》的要求，制定了《高堡初中校园文化建设实施方案》，大力加强校园文化建设。（1）学校投入大量资金购买橱窗宣传栏，宣传栏内容制作确定了高堡初中教师、学生的“八荣八耻”，教师的四种精神，校训、校风、教风、学风及其相关活动，利用宣传栏展开丰富多彩的德育教育。(2)美化校园、净化环境，发挥环境育人功能。学校对校园环境进行了多次改造和调整，添置了具有较高品味的花草树木如八月桂、棕榈、玉兰和白皮松等，改善了环境，为争创绿色学校打下基础；在教室设置了许多给人温馨感觉的标语牌，悬挂了世界地图和中国地图,提高了学术氛围；学校在教学楼的墙面上添置了名人画像及简介，充分利用校园的每一个角落，营造良好的德育环境和教育氛围。（3）改善硬件，为教育、教学提供物质保证。①学校投资15000多元改造了多媒体室、微机室、实验室。其中要特别声明的是我们将原来的两个微机房整合成了一个机房，同时可容纳一个班学生一起上课，改变了原来两名学生共用一台电脑的局面。②学校投资10000多元配备了新会议室设施。为教师政治学习、教研组活动提供了良好的场所。③更换旗杆，为德育提供物质保障。学校在校园文化建设中，考虑原来的旗杆所在地不能满足所有师生共同举行每周的升旗仪式，因此改变了旗杆的位置并更换了不锈钢旗杆，给每周的升旗仪式提供了可靠的物质保障。④学校投资20000多元安装了校园广播系统。改变了以前通知用高音喇叭，上下课用电铃，英语听力播放用录音机的传统模式，有力的改善了教学条件。

五、后勤管理自本学期以来，后勤处做了大量的工作：

1、为了美化校园环境，发挥环境育人功能，植风景树并对原有花木进行了剪修。

2、利用双休日修缮教学楼桌凳200余套。

3、完善了后勤工作中的各项管理制度，并制定了《食品安全与卫生安全预案》。

4、加大甲流防控工作力度，并制定了《甲流防控预案》。

5、检修电路，改装线路，是学校用电得到保障。

6、积极响应国家号召，做好乙肝疫苗接种补种工作。

7、购置卫生工具，发放给各班、各部室，以保持校园环境整洁卫生。

8、做好冬季取暖工作。

六、存在的问题

1、教师管理不够精细，应加强细化管理，完善好绩效考核评估方案，想方设法法调动教师积极性。

2、学生评价管理不能完全适应课改的需要。

3、教师备课缺乏创新。

4、在教学质量分析上，教师间缺乏协作精神。

5、各项活动的资料档案记录不详尽。

7.期末教学工作检查通知 篇七

五四小学

六月十四日下午，由教务处牵头，教研组开展了一次学期总结性教学检查。检查内容设计备课、作业、教研活动参与以及论文、案例等作品撰写情况，重点放在后期复习备考工作上。

一、语文学科

语文学科备课完整，且均有复习计划与复习教案。黄辅友、刘问国老师的教案书写规范，内容符合低年级学生特点，设计新颖，重点突出。在备教材的基础上重在备教学活动。课后教学反思针对性强，既有经验之谈，也有疑难与困惑。反思切合实际，对今后的教学大有裨益。这两位教师的语文作业布置与批改很到位。作业面比较广，除基本字词、拼音作业外，课堂作业、练习册等教辅作业均作了批改。最大的特色是不为改作业而改作业，他们考虑到低年级学生的特点，以面批为主，将批改与辅导相结合，尤其对学困生起了帮扶作用。由于教师能及时准确地掌握学生的学习情况，帮扶及时，所以避免了过早过多出现“差生”的现象。我们将推广黄辅友、刘问国落实学校教学工作要求，在字词、拼音过关方面的做法。三至五年级语文教学工作分别由余正东、鲁顺华、朱德兵三人担任，我们称三至五年级为中高年级组。中高组除备课、常规作业按部就班落实外，最大的特色是常在一起讨论教育教学方法，交流自己的想法和做法，同时还不时失机地展示自己的特色。这三位教师尤其注重作文教学。余正东、鲁顺华在学生作文方面要求严格，不合标准不誊抄。坚持学生修改与教师批改相结合，直到符合标准为止。朱德兵对学生的作文以面批为主，边批边讲，学生受益颇多。余正东十分重视学生错别字的纠正，有方案有记录。鲁顺华重视字词过关和好词佳句的积累，设有检测本。

语文学科的教辅作业均按如下程序做了处理：练——讲——自改——批阅。品德与社会教学由语文教师兼任，备课作业按部就班地落实了。

二、数学学科

数学学科教师现状：五个班共四个数学教师，其中年龄最轻的也有五十岁，其中申明治和黄成良年过五十五岁。这些教师虽然年龄偏大，但教学常规工作没有懈怠。

数学组四个教师，工作特色鲜明的有侯连纯、邹汉清。侯连纯一人代二、三年级两个班的数学课，工作量重，但没因为任务重而影响工作。他的教案整齐，课堂设计有个性、有特色，实用性强。课堂作业、教辅作业批改认真。他每次批改作业，总是把有问题的放在一起，然后找学生当面指教，直到弄懂为止。他介绍说：面批就是最有效的帮扶。

邹汉清是我校数学学科带头人。他的工作求真务实。他把每节课都力求打造成高效课堂。每节课尽管备了课，但课前还是预习三至五分钟。他虽然还不会制作电脑课件，但他为了让学生弄清每一个问题，因地制宜制作教具五十余件。他十分重视学生独立作业。每次作业让学生单人单桌去完成，若有错误，教师当面指出问题并要求改正。对三本教辅作业，先删去难度过大、内容过偏的题目，训练后，再引导学生自改、互改或教师批改。邹老师善于总结、整理知识点，对学生知识点过关建立台帐。每个知识点必须两次板演和作业无错误才算过关，否则教师一直坚持帮扶，直到过关为止。邹老师对课本上的概念、定义、法则、规律等汇总到“数学笔记本”上，人人烂熟于胸。他重视检测环节，坚持一单元一检测，一检测一分析，查漏补缺。每次考后，总要对每个学生进行评议，以鼓励为主，同时提出下一步的要求。他组织的“对手赛”活动，对学生很有激励性。他把成绩相当的同学列为竞赛双方，每次考后对手互相赠言。教师还要求家长在考卷上签字，让家长知情和支持。对学困生帮扶，除教师帮扶之外，还建立了优生帮扶学困生的机制。开展“一帮一”活动，优生带学困生。如果学困生的知识点过不了关，还追查优生的“联带责任”；如果学困生的知识点全过关了，起帮扶作用的优生被评为“小老师”。邹汉清在教学上可谓用心良苦。

全体教师，能按时结束新课，拟出切实可行的复习计划，分章节备复习课，复习备考工作井然有序。

8.安全工作检查通知 篇八

各小学、幼儿园：

为了贯彻上级的有关通知精神，切实加强学校安全工作的管理，搞好我街道的安全管理工作，经中心学校领导研究决定，对全街道各小学、幼儿园进行一次全面的安全大检查。现将有关事项通知如下：

一、检查内容：

1、学校安全台帐。

2、学校的校园校舍设施、用电设施等。

3、幼儿园校园校舍设施、娱乐设施、体育设施。

4、学校按要求设立值班室，值班制度落实到位，学校有没有监控设备。

5、对学校周边安全现状进行调查，有没有疑似精神病人。

6、食品卫生方面内容：

①建立食品安全各种制度及台帐。

②食堂食品是否每天留样。

③从业人员是否持证上岗。

二、检查时间：5月28日。

三、检查分组：

一组：山尾小学 蒲山小学 谢村小学 乐堂小学 检查人员：陈康益 何永忠 谭 晓 张冬青

二组：中心小学 中心幼儿园平垌小学 克坭小学 检查人员：余学冰 陈新格 王晓梅

9.党建、思想政治工作检查通知 篇九

各单位党委：

为了做好迎接集团公司基层党的建设工作大检查准备，全面掌握2011年以来公司各级党组织党的建设工作的开展情况，切实推动2012年各项工作部署有效落实，按照公司党委要求和公司2012年党的建设工作安排部署，公司党委组织部、企业文化处决定对2011各单位党的建设工作开展情况进行联合调研检查，现就有关事宜安排如下：

一、调研检查时间 2012年4月份

二、调研检查主要内容

（一）基层党建工作

1.创先争优活动开展情况，重点检查领导干部下基层和第二轮领导点评工作落实情况；

2.《集团公司基层党支部工作条例》、《吉林油田公司基层党的建设工作制度》落实情况；

3.基层党支部“六个一”党支部创建工作落实情况； 4.党建“三联”责任点建立落实情况； 5.2011年党建“三项主体工程”活动开展情况 6.党建日常工作开展情况； 7.基层党支部换届选举情况；

8.党建信息化建设情况。

（二）基层思想政治工作

1.《中国石油思想政治工作保障体系》贯彻落实情况； 2.《关于大力推进学习型党组织建设的通知》文件落实情况。本单位建设学习型党组织工作方案、领导小组成员名单；

3.党委理论中心组学习情况。党委理论中心组学习方案、学习资料、中心组笔记、中心组成员笔记；

4.形势任务教育开展情况。“大课堂、大宣讲、大家谈”形势任务教育活动方案、形势任务教育宣讲员培训的资料、形势任务教育宣讲资料、形势任务教育座谈资料；

5.大庆精神、铁人精神再学习再教育开展情况；

6.经常性思想政治工作开展情况。如何落实《基层思想政治工作指导书》，思想政治工作经验、思想政治工作案例、思想政治工作座谈研讨资料；

7.精神文明建设情况。精神文明建设工作规划、创建活动方案、《公民道德实施纲要》落实情况材料。

（二）新闻宣传工作 1.新闻管理工作运行情况； 2.外部媒体新闻报道开展情况；

3.《吉林石油报》、油田电视台、公司网络新闻三个主要媒体运行情况。

（三）企业文化建设工作

1.厂院文化建设情况。总结本单位近年来企业文化开展情况。包括本单位文化建设方案、理念体系、载体推动、典型选树、示范区建设、文化产品等。整理好理念格言、典型案例和理念故事。收集编辑出版过的《企业文化手册》、各类书籍、报纸、员工文学艺术作品、网页、专题片、及各种文化活动的图片资料。同时要将资料进行筛选，把具有典型性、史料性、特色的资料报公司备案。

2.基层文化建设情况。对照《基层文化建设指导书》和《基层建设考核细则》规定内容的落实情况。

3.公司企业精神教育基地建设和利用情况。所在单位要加强硬件维护，准备好现有的企业精神教育基地宣传册、宣传栏（根据情况可做活动宣传板）、专题片等。书面总结基地建设情况和利用基地开展活动情况。

（四）基层建设工作

所有站队基层建设方案中要有五型班组创建、管理工作安排、人人达标工作安排、优秀员工评比安排、创新工作安排、典型建设工作安排。

1.“六好”站队创建情况。重点准备资料：基层建设方案、“五型”班组评比记录（与绩效考核相结合）、优秀员工评比记录（与绩效考核相结合）、创新工作记录、人人达标学习记录、自检自查记录（与绩效考核记录相结合）。其他资料按公司六好站队验收时正常准备。

2.“五型”班组创建情况。重点准备资料：班组检查记录（与现场检查表相结合），交接班记录，学习型：学习笔记、岗位练兵记录，安全型、清洁型：HSE活动记录、安全环保责任书、现场巡回检查表，节约型：班组单井消耗台账、班组物资材料消耗跟踪记录，和谐型：民主制度。其他资料正常填写。

3.优秀操作员工争创情况。优秀员工评比记录（与绩效考核相结合）。

4.千队示范站队创建情况。千队示范方案、任务书、悬挂千队示范牌；基层建设方案中要有千队示范创建工作安排。

5.百面红旗站队情况。百面红旗建设经验总结。

（五）共青团工作

1.团组织机构设置和人员配备情况。二级单位团委人员配备要按照公司下发的团干部编制执行，团组织健全的要上报本单位团委概况的书面材料（含团委书记年龄、学历、本单位团书记任免文件复印件），其中有科级编制没有配备团书记的及没有科级编制未配备团委负责人的做出书面材料说明，写清未配备原因并加盖本单位党委公章上报到公司团委办公室（上报扫描件即可）。对本单位团支部（青年工作小组）成立情况进行统计，要求团的组织全覆盖，基层团支部书记（青年工作小组组长）要有本单位团委任命文件，各单位团委要将任命文件复印并上报公司团委（上报扫描件即可）。

2.团组织活动开展情况。近年来本单位开展的主要活动的基 4

础资料，包括方案、图片、新闻要整理齐全，有过程痕迹的形成活动清单。

三、调研检查标准

（一）吉林油田公司党建工作量化考核细则；

（二）基层党支部“六个一”创建工作考核细则；

（三）为民服务创先争优活动考核细则；

（四）基层建设考核细则；

（五）基层思想政治工作指导书；

（六）基层企业文化建设指导书；

（七）基层建设综合管理检查细则；

（八）六好站队标准；

（九）五型班组标准；

（十）吉林油田公司新闻宣传管理规定；

（十一）吉林油田公司新闻宣传业务考核细则。

四、调研检查方式

本次调研检查主要采取听、谈、查、征、访五种考核方式：

（一）听：主要听取各单位2011年党的建设工作完成情况、存在问题及2012年工作思路及安排部署情况的汇报。重点汇报2012年工作安排，汇报时间控制在30分钟以内。

（二）谈：随机抽取个别党员、员工群众进行谈话，了解单位党的建设工作开展情况。

（三）查：依据检查考核标准，主要检查党的建设工作基础资料。

（四）征：征求基层对公司党的建设工作的意见和建议。

（五）访：访各单位典型选树情况、访基层员工、道德模范、示范站队、标杆班组、百面红旗站队、刘成班、杜海峰井组、王景奎班，了解班组建设经验及如何起到引领作用，基层生产生活环境改善情况。

五、调研检查人员组成及单位安排

（一）第一组： 组织部：薛强、于任祥 文化处：周砚臣、潘笛

检查单位（13个）：扶余采油厂、新立采油厂、新民采油厂、乾安采油厂、松原采气厂、新木采油厂、红岗采油厂、供电公司、消防支队、公用事业管理公司、前郭矿区服务事业部、江南物业管理公司、滨江物业管理公司。

（二）第二组：

组织部：赵志刚、宋立新 文化处：梁长军、梁军

检查单位（18个）：长春采油厂、试采公司、扶余综合服务公司、客运公司、洮儿河农场、建设公司、通信公司、钻井院、职业教育中心、小车服务公司、农工商企业总公司、档案馆、矿 6

区燃气项目部、职工离退休管理处、监理公司、保卫部、油气项目部、石油大厦。

（三）第三组： 组织部：王春、倪海成 文化处：张石磊、曹雷

检查单位（21个）：英台采油厂、油气合作开发公司、矿建部、设计院、物资供应处、热电厂、采油院、华侨实业公司、松原兴业糠醇公司、储运销售公司、HSE监督站、公司机关党委、信息中心、江北物业管理公司、天然气公司、勘探开发研究院、职工总医院、新闻中心、石油装备工程公司、前郭石化建、矿区机关党委。

具体考核时间由各考核组与被考核单位自行联系确定。

六、几点要求

（一）各单位党委要高度重视，组织本单位组织部、党群部等有关部门对本单位党的建设工作开展情况进行一次认真的自检自查，并以此为契机促进本单位基层党的建设再上新台阶。

（二）各单位党委要对本单位基层党支部在检查考核基础上进行打分排序。公司组织部检查考核时，将采取单位申报和由公司检查组抽查相结合的方式进行。检查支部数量原则上不低于单位基层党支部总数的20％。

（三）调研检查组同志要坚持深入实际、深入基层掌握第一手资料。要把此次检查作为领导干部下基层的一次实际行动，做 7

10.期末教学工作检查通知 篇十

一、工作安排：

（一）教学管理工作先进单位和优秀教研室评选工作

按照学院《关于评选教学管理工作先进单位的意见》和《优秀教研室评选（暂行）办法》有关要求，各系部和教研室请于6月11日前把总结材料报教务处师资科，过期不交材料的，取消参评资格。具体评选时间另行通知。

（二）期末考试工作

1．教务处已将09级学生毕业补考名单发至各系部，各系按照名单安排毕业生补考工作，并在6月11前将考试详细安排报到教务处考务科。

2．10、11级学生考查课的任课教师需要在6月15号前结束课程考核和成绩评定工作；考试课按照学院期末考试安排进行，部分专业有需要提前考试的课程请提前告知教务处考务科。

3．考试课程时间

6月18—20日2010级、2011级学生期末考试；6月23日前完成所有工作（网上提交成绩、成绩分析、试卷归档等）。

6月29—30日09级毕业生补考。

二、下面三项工作要求各系（部）务必按时完成并报教务处：

1．10级、11级考试课程命题（试卷5月29号开始印刷，6月13号左右完成装订和分卷，期末考试考务安排需要在6月10号前，完成考场安排和相关报表的打印为分卷做准备，各系部根据分配的监考任务提前上报监考教师名单）；

2．各门课程确定所选教材（自编教材按照学院选用要求办理相关手续，经学院教材建设指导委员会评审通过后方可按照相关程序征订）；

3．所负责的教学任务的具体安排（2010级学生全部合班、流动排课，1-2节不排体育课，周二、周三两个下午不再排课）。

三、组织好下面两项考试：

1．6月10日组织自考本科助学专业的学生参加助学考试；

2．6月16、17日大学英语四级和英语应用能力考试（6月15日下午四点召开考前培训会）； 教务处和各系（部）认真做好以上各项工作，保证顺利进行。

四、其它相关工作

1．5月21日起外聘教师餐补记入课时津贴，各系部平时做好外聘教师的出勤考核工作，月底上报教务处，教务处审核后随下月课时费发放；

2．2012级教学计划修订情况通报； 3．固定教师锁门情况通报；

4．任课教师课前入班点名情况通报。