班风、班训、班名、口号

2024-09-13

班风、班训、班名、口号（精选9篇）

1.班风、班训、班名、口号篇一

“班名、班风、班训”解读

“班名、班风、班训”及解读说明

一年级一班：学文班班主任：杜书朋

班风：天真活泼

乐读勤学班训：博览群书

精益求精

“学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。勤学乐读，不断地自我完善，应当成为一个人最基本的素质。要培养终身学习的习惯，必须在儿童时代打好基础，使学生学会学习，学会阅读。只有善于阅读，乐于阅读，方能以读书净化心灵，以读书丰富人生。

一年级二班：敏行班班主任：宋振英

班风：专心听讲

认真学习班训：讷言敏行

力学求知

“敏行”，取自《论语?里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”讷是少说话，敏是多做事。意思是说君子要说话谨慎，办事敏捷。新一代的少年儿童，要做到从小勤敏好学，躬身实践；善于倾听，三思而行；见贤思齐，知错必改。愿我们以“敏行”为准则，勤敏务实，脚踏实地，用实践来锻炼自己，用行动来提升自己。

一年级三年：知新班班主任：魏爱红

班风：勤奋学习

勇于创新班训：熟读精思

温故知新

班名取自《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣”。意思是说在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了。在学习过程中，要讲究科学的学习方法。只有不断“温故”，才能进而“知新”。因此要达到知新就需要广泛地熟读典籍，复习所学知识，从中获得新的领悟，从而不断提升自己。

一年级四班：学诗班班主任：李瑛

班风：勤学悦读

不断进取班训：学诗明理

知书达礼

班名取自《论语·季氏》：“不学诗，无以言。”意思是不学诗，就不懂得怎么说话。诗歌，不仅是语言的精华，也是思想的结晶。学生可以在诗歌的字里行间，体验饱含着丰富的思想、深刻的内涵和高远的追求的人文情怀。在经典诵读中构建心灵的家园，让教室荡漾着优雅的音乐，让课堂洋溢着盎然的诗意，让学生在阅读中感受诗意的美。

二年级一班：思齐班班主任：李岚岚

班风：学而不厌

乐善不倦班训：闻过则喜

见贤思齐

“思齐”源自成语“见贤思齐”，语出《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是说，见到贤人，就应该向他学习，向他看齐；见到不贤的人，就应该自我反省，想一想自己有没有与他相类似的错误。这是孔子说的话，也是后世儒家修身养德的座右铭。这句话提醒我们，在学习和生活中要善于发现好的榜样，努力向榜样看齐，促使自己不断进步。

二年级二班：敏学班班主任：陈凤芹

班风：气有浩然

学无止境班训：博学睿思

勤勉致知

“敏学”来自《论语?公冶长》：“敏而好学，不耻下问”。意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱。知识的海洋无边无际，对于知识的追求，应该永远保持一种积极向上而又谦虚开放的心态。唯有坚持不懈，虚心好学，在学习生活中既要敢于挑战自我，又要乐于向他人学习，方能达到更高的境界。

二年三班：学思班班主任：张春兰

班风：学思结合知行合一班训：求真创新

乐学善思

语出《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆”。意思是只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会在学业上陷入困境。在学习过程中，“学”和“思”不可以偏废，只“学”不“思”不行，只“思”不“学”也是十分危险的。因此要将“学”和“思”紧密结合起来，既要学会学习，又要学会思考。思学结合才能使自己真正成为有德行、有学问的人。

二年级四班：志学班班主任：李树文

班风：潜心笃志

发愤学习班训：志存高远

自强不息

“志学”，来自成语“志学之年”，语出《论语·为政》：“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”孔子十五岁时，便抱定了发愤学习的远大志向，一生勤勉不辍，终成大业。人贵有志，学贵有恒。青少年时代是一个人立志于学的关键时期，因此要早立志，立大志，发愤学习，将来才能有所成就。

三年级一班：言信班班主任：马明德

班风：团结勤奋

诚实守信班训：言行如一

求真务实

“言信”，即“言而有信”，出自《论语·学而》：“与朋友交，言而有信。”“信”包括“诚实”、“信用”、“信任”三方面的内容。这句话的意思是说，交朋友的时候，要守信用、重承诺，不能够说话不算话。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才能使自己永远立于不败之地。做一个合格的社会公民，就要从小言行如一，说到做到。

三年级二班：弘毅班班主任：吉淑芳

班风：志存高远

好学不倦班训：勇于担当

直面挑战 “弘毅”语出《论语·泰伯》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。”意思是：读书人不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。要担当这样的使命，没有坚毅宏大的品格是不行的。每个同学都应时刻谨记：要想更好地担当对国家、社会和家庭的责任，就必须要“弘毅”，要具有远大的抱负和坚强的意志，持之以恒，坚持不懈。

三年级三班：信义班班主任：路金丽

班风：文明诚信

勤学致知班训：言而有信

见得思义

“信义”一词出于《论语?学而》：“有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。”意思是说，讲信用要符合于义，（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于礼，这样才能远离耻辱。所守的诺言如果符合于义，那么所说的话就能够兑现。希望每个同学都要做到讲诚实、讲信用，言行与内心保持一致，求真务实，见得思义，建立和谐向上的班集体。

四年级一班：忠信班班主任：李建平

班风：勤勉求知

宽容诚信班训：恭谨做事

诚实待人 “忠信”，出自《论语·学而》：“子曰：‘君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。’”忠：是尽忠。尽忠国家，这是作为国民的责任；“忠”，也是要忠于组织和自己的工作职责。信：是信用。信任朋友，对朋友言而有信，不可失去信用。每个同学都要讲究诚信，做到恭谨做事，诚实待人。

四年级二班：亲仁班班主任：谢茂明

班风：诚实快乐

勤奋好学班训：团结友善

博爱亲仁

“亲仁”，语出《论语·学而》：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”意思是说，弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要遵从师长，言行要谨慎，要诚实可信，谨言慎行，更要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬身实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。每个同学都要从小学会自觉向善，乐于亲近仁德之人，养成良好的道德品质。

四年级三班：有朋班班主任：曹玉娥

班风：友爱互助

团结进取班训：和谐竞争

拼搏超越

“有朋”，语出《论语·学而》：“有朋自远方来，不亦乐乎？”意思是说，有朋友从远方而来，不也是一件很快乐的事情吗？这句话常被用以对远道而来的朋友表示欢迎。“有朋”，体现了中华民族友好待客的传统美德，其现实意义是以开放的心态，广交朋友。以“有朋”作为班级名称，意在着力培养学生团结互助的友爱精神，打造和谐竞争、拼搏超越的班集体。

四班级四班：好学班班主任：李永杰

班风：互帮互学

共同进步班训：读万卷书

行万里路

“好学”，语出《论语·学而》：“子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”意思是说：君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。希望每个同学都能笃志好学，善思好问，在知识的海洋中自由驰骋。

四年级五班：笃志班班主任：董春燕班风：笃志勤学

自强不息班训：好学不倦

博学多思

“笃志”一词出自《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思”，意思是博学而志向坚定，好问而且多想当前的事情。博学，指广泛学习和学问渊博；笃志，指要有坚定的志向。既广博地学习，又有一个追求的中心，这就叫“博学而笃志”。无论做人还是求学，都要从小立志，做到坚忍不拔，持之以恒，方能最终成功。

五年一班：归仁班班主任：冀德祥

班风：团结友爱

积极进取班训：道德为先

争创佳绩

“归仁”取自《论语·颜渊》：“一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”意思是说：一天做到克制自己而言行符合礼的规范，天下的人就会称作为仁人。做到仁德要靠自己，难道还靠别人吗？以“归仁”作为班名，意在指导学生注重培养良好的道德品质，自觉遵守道德规范，严格履行社会义务，努力做“四有”新人。

五年级二班：学礼班班主任：于海燕班风：团结友爱

礼貌待人班训：文明规范

知礼明德

“学礼”，来自《论语·尧曰》：“不学礼，无以立。”意思是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。“不学礼，无以立”，这是孔子留给我们的谆谆教诲，告诫我们无论将来做什么事情，都要先学会做人。每个同学都应该从小学会文明礼貌，自觉履行行为规范，做讲文明、懂礼貌、有教养的好少年！

五年级三班：孝悌班班主任：徐传美

班风：尊老爱幼

笃信好学班训：孝悌忠信

温良恭俭

语出《论语·学而》：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌。’”意思是说，回家要孝顺父母，出外要敬爱兄长。儒家文化的核心是“仁”，而“仁”首先体现于“孝”。“孝”是“仁”之本，也是道德之根本所在。“孝悌”在一个人的德行养成方面具有不可替代的重要作用。每个同学都要做到在家孝敬父母，在外友爱同学，尊老爱幼，团结互助，做一个有道德、有教养的好少年。

五年级四班：三思班班主任：冯会英

班风：认真学习

一丝不苟班训：谨言慎行

三思后行

“三思”来自成语“三思后行”，语出《论语?公冶长》：“季文子三思而后行。”意思是凡事考虑周到，然后再去做。“三思”，指多思考、善于思考。有人说：“三思而后行的人，是世界上最聪明的人。”“三思而后行”，这是古训，也是真理。每个同学在学习和生活中，都要抱着认真务实的态度，学会做事，学会反思，努力做到语言谨慎，行为得体。

五年级五班：博学班班主任：王爱丽

班风：博学笃志

全面发展班训：海纳百川

有容乃大

“博学”，出自成语“博学笃志”，语出《论语?子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”意思是说：博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也就在其中了。一个全面发展的人，必须拥有广博的知识，熟练的技能，开放的胸襟，以及高尚的道德情怀。因此，要做到全面发展，就要广泛阅读，博览群书，不断提升自己的精神境界。

2.1311班班名班训口号标语篇二

班

名：亮剑班班主任：易先平

班

长：肖

涵团支书：任

坚

班

训：团结协作永不言弃

班级目标：扬亮剑精神，造狼性团队！

班级口号：亮剑班级所向披靡团结奋进勇者无敌班级后墙标语：发扬亮剑精神，铸造狼性团队！班级左墙标语：青春浩气冲云天，鲲鹏展翅九万里

十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。班级右墙标语：知识改变命运，奋斗成就未来。

细节决定成败，态度决定一切。

1311班团干部名单

班委会科代表

班

长

肖

涵

语文

许

芊副班长

陈冠妘

数学

陈冠妘

学习委员

谭

雯

外语

熊海荣

苏雅文生活委员

邢倩倩

物理

谭

雯治安委员

邵正林

化学

游

巍劳卫委员

钱

洁

生物

朱雅林体育委员

徐梓毅

政治杨思琦文艺委员

张思棋

历史

陈

彬女生委员

曾佳莉

地理

陈

鑫

其他

肖

涵

团委会值日班长团支书

任

坚

星期一

肖

涵宣传委员

许

芊

星期二

张思棋

组织委员

刘宪文

星期三

谭

雯

寝室长星期四陈冠妘男

208

邵正林

星期五

钱

洁女

308

邵冰鑫

星期六

任

坚女

310

曾佳莉

星期日

邢倩倩

高一1311班班纪班规

第一章总则

第1条为了帮助同学们养成良好的行为习惯，促进班集体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致通过，制定本规定。

第2条本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。第二章班级信念

第1条班名：亮剑班；班训：团结协作

永不言弃；班级目标：扬亮剑精神，造狼性团队；班级口号：亮剑班级所向披靡团结奋进勇者无敌。第2条高一1311班的全体同学，要以最为博大的胸怀，坚强的意志，博学的知识，饱满的精神，迎接每一场挑战。第三章

班规第1条班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会：一个中心：以学习为中心;两个基本点：纪律和卫生;三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配，一定不能做出出格的事；学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展；学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第2条班级精神

亮剑精神是本班的精神。

亮剑精神体现了一种勇气，一种团结，一种魄力，一种荣誉。永不言败，绝不放弃，锲而不舍，坚强执着。

第3条班规

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。

2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。

3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。

4.有事必须请假，未获批准，不得离开；在家不能亲自请假者，必须家长亲自电话或到学校请假。

5.培养良好的作息习惯，午晚休时注意休息，不做其他与休息无关的事情。或影响他人休息。

6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。

7.遵守学校就餐及寝室管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐。8..牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。9.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不讨论，不传递纸条等影响他人学习的事情。

10.自习及正课时不喝水，不吃零食。

11.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、小说带入学校。

12.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。

13.自习时不能讨论问题，不能以任何理由做影响他人学习的事情。

14.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。

15..爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。16.禁止出入校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。

17.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。18.不与校外闲杂人员交往

19．每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

20.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。

21.学生文明行为“十必须”、“十不准”

①必须衣着整洁，不准奇装异服 ②必须举止文明，不准打架骂人。

③必须遵纪守时，不准迟到早退 ④必须刻苦学习，不准考试作弊。

⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。

⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。

⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 ⑩必须关心集体，不准损坏公物。第四章班级管理机构

班

长：主持班委会全面工作，主管班级纪律工作，具体负责其他班委会干部工作的督查；学生仪容仪表、校服校徽佩戴的检查；课堂课间纪律的维护和检查；班级自定的班会的组织与准备；班风的营建与促进；升旗仪式等集体活动的组织和检查；值日班长的安排和督促；其他临时交付的任务。

团支书：主持团支部全面工作，主管班级思想政治工作，具体负责团支部的相关工作；学生日常言行的规范检查；课堂课间纪律的维护和检查；学校规定的主题班会的组织和准备等；了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

副班长：协助班长、团支书工作，主管班级学习工作，具体负责学习氛围营造、学习方法推广；管理班级教学日志；黑板报的策划与组织等。学习委员：协助副班长分管学习方面工作，具体负责联系老师和学生；指导督促科代表工作；做好单元测验和考试的成绩统计工作；开展互帮互学活动等。

生活委员：分管班级生活方面工作，负责水费、搬水安排、班费收取、支出记载，领发餐票等。

治安委员：分管班级安全方面工作和男生寝室工作，具体负责班级、寝室人身、财产保管和安全；室外课教室的关门关窗关灯关电和落锁。

劳卫委员：分管班级劳动卫生工作，负责劳动卫生打扫的督促检查，工具保管。

体育委员：分管体育健康工作，负责体育课整队考勤、课间操组织、校运会组织等工作。文艺委员：分管班级文艺文娱工作，负责组织主题班会的节目表演；班级晚会的组织。女生委员：负责班级女生的学习、生活和思想；协助班委进行日常各项工作的管理。宣传委员：分管班级宣传工作，负责稿件撰写、收集、上传、上交等工作。

组织委员：分管班级组织工作，及时收交团费，做好对班级各团员的考核工作，配合团支书对团员做好心理健康教育。

课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。及时向任课老师上报未交、迟交者名单。在该门课上起积极带头作用。

值日班长职责：

主持班级当日的日常工作，具体负责：

1、值日生的安排和督促；

2、记载当天的出缺勤情况，及时在班级日志上登载；

3、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操；

4、课表的抄写和班级日志的填写和记载；

5、午休和自习课的纪律督导，对说话、随意下位进出等违纪的同学予以批评和处罚；

6、和班长团支书共同维护课间纪律，及时发现和制止课间大声喧哗、走廊上打闹的行为；

7、检查和制止乱丢乱扔；

8、督促同学们做好眼保健操，发现不认真的同学予以批评和处罚；

9、学校和班级通知的传达；

3.班风班训班级口号篇三

一位充满激情的班大姐，56位活泼可爱、烂漫天真的孩子。我们，就是这个温暖大家庭的成员，我们上湾小学二年级（4）班的孩子们。

欢笑常溢满这个家庭，因为它给予孩子们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。

人生的路很长很长，我们这群活泼可爱的孩子才刚刚上路，愿我们在充满阳光的人生大道上一路走好！

我班将班训定为“脚踏实地、言行如一”。“脚踏实地”就是希望学生能够脚踏实地做事情。从零开始、从现在开始，从每时每事做起，从一点一滴做起。不要做什么事情都试图找捷径，要踏踏实实走好每一步。“言行如一”即学生的言语和行动要一致。诚实守信，是一个人的立身之本。只有言出必行，言而有信，才是做人最基本的品质。作为一名合格的小学生，一定要老老实实做事，堂堂正正做人。

一根筷子容易断十根筷子折不断，一个班级有了凝聚力才会有前进的动力，班规是约束学生各方面行为的规章制度，那么班级的口号则是激励学生奋发向上的推动力。

我们的班级口号与班风班训相统一，希望将班风班训内化为他们的一种习惯。无论什么时候，都能够以班风班训的标准来要求自己。

4.小学班风班训班级口号篇四

小学班风班训班级口号

1.细节决定成败，态度决定一切。

2.小事成就大事，细节成就完美。

3.习惯决定成绩，细节决定命运。

4.习惯改变命运，细节铸就终身。

5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。

6.彩虹风雨后，成功细节中。

7.要成就大事，先做好小事。

8.莫放松点，莫轻视微。

9.绳锯木断，水滴石穿。

10.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

11.一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

12.天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

13.态度决定一切，习惯成就未来。

14.一朝习惯，万事易办。

15.良好的习惯是成功的保证。

16.好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

17.好方法事半功倍，好习惯受益终身。

18.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

19.北大清华少年心，花香鸟语春天事。

20.心态决定命运，自信走向成功。

21.每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

22.自信人生二百年，会当水击三千里。

23.远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

24.励志照亮人生，创业改变命运。

25.龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

26.非学无以成才，非志无以成学。

27.志强智达，言行行果。

28.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

29.我心一片磁针石，不读清华不肯休。

30.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

31.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。

32.不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。

33.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志班级口号。

35.志存高远，心系天下。

36.志在千里，壮心不已。

37.求真尚美，砺志笃行。

38.惟理想点亮生命的精彩。

39.志不坚者智不达，言不信者行不果。

40.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

41.“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

42.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

43.志高造就辉煌。

44.明确的目标是前进的动力。

45.功崇惟志，业广为勤。

46.不读清华不肯休，我心一片磁针石。

47.拼搏铸辉煌，状态定命运。

48.要争就能赢，要拼才能赢。

49.团结拼搏，求实进取。

50.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

51.失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。

52.努力造就实力，态度决定高度。

53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润班级口号。

55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

56.为了梦想，我们不懈努力。

57.锲而不舍，存义精思。

58.今天的努力，明天的实力。

59.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力

60.革命尚未成功，同志仍需努力。

61.鲲鹏展翅自兹始。

62.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

63.勤奋求学，熬墨蓄势。

5.幼儿园班风班训班级口号篇五

2、今天，你礼让了吗？你帮助别人了吗？

3、滴水之恩，当涌泉相报。

4、来源于园丁的辛勤耕耘，喜形于家长的灿烂容颜。

5、创最好的班级，做最好的自己。

6、用心用爱培育每一朵小花。

7、亲爱的孩子，老师是你的朋友！

8、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

9、做人从幼儿教起，培养幼儿品性。

10、用爱养育，用心教育。

11、育之以爱，教之以情；轻松学习，健康成长。

12、涉外活动，以礼相待，不卑不亢。

13、关爱心灵、呵护成长、培养兴趣、鼓励创造。

14、孩子是祖国未来的太阳！

15、幼儿成长的树荫。

16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

17、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

18、一人一份心，安全有信心。

19、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

20、愉快学习，健康成长。

21、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

22、微笑是我们的语言，文明是我们的.信念。

23、快乐地成长，快乐地成才。

24、以人为本，师幼共同成长，和谐发展。

25、刻苦求学，踏实做人。

26、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子茁壮成长。

27、用知识滋润孩子成长的道路。

28、爱，自由，教育为本。

29、栋梁的苗圃，英才的摇篮。

30、文明友爱，求学拼搏。

31、多年来发展连锁视野，壮大品牌影响。

32、人有多少知识，就有多少力量。

33、快乐中培养，快乐中学习，快乐中教育。

34、因材施教，培育栋梁。

35、安全在于心细，事故出在麻痹。

36、让每一枝“幼苗”都有最好未来。

37、细心呵护，关注每个孩子，一切为了孩子。

38、孩子，老师和你一起成长！

39、不要推不要挤，关心别人爱自己。

40、感受文字之美，尽享读书之乐。

41、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

42、不断完善先进的教育体系。

43、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

44、东西越用越少，学问越学越多。

45、平安校园我爱她，人人安全靠大家。

46、增强卫生意识，建设文明校园！

47、父母给孩子健康生活的家园，壮苗给孩子茁壮成长的乐园。

48、东西越用越少，学问越学越多！

49、在壮苗，每一个孩子都是优秀的。

6.特色班名班训篇六

博毅班

雄鹰

似火班飞翼班卓越班

志翔班卧龙岗

亮剑班

扬帆班

求实班

拼搏班

起航班笃志班

梦翼班

开拓班

雄鹰班

弘毅班集结号

野狼团

精灵之森锐进班

飞翼班“6维空间” 凝晶班争英班凌峰班

鸿鹄班晨曦班

书芃班

鸿志班

航母班笃学班

搏毅轩

不一班滴信斋

笃学班

恒志班

黑马

超越班

淬剑班自强班

鹰隼班

追梦班菁华班雄鹰班凌毅班

奋飞班

独秀班

鲲鹏班

亮剑班

奇志班

智慧班

弘毅班

班名：墨竹班

班训：气有浩然，学无止境，海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。学生誓词：严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。班名：腾飛班

班训：厚积薄发，绝顶为峰。学生誓词：青春选择了梦想，就会不惧风雨超越一切阻挡；我们选择了彼岸，就会扬帆启程，长风破浪。

用脚踏实地的付出收获一个仰望星空的明天。

班训：天道酬勤，厚德载物，自主善思，奋发博学。班名：诚学班

班训：踏实学习，真诚做人。

学生誓词：我将铭记责任与期盼，求真务实，不断进取，我拼搏，无怨无悔，我拼搏，必定桃李花香，班名：静曦班

班训：铸和谐人生，自信就会成功，创美好未来，坚持就能成才。学生誓词：开拓自我，勇往直前。今天努力，明日辉煌。班名：启航班班名：博毅班

班训：勤善博弈，为明天的梦想而奋斗，未雨绸缪，为今天的理想而行动。班名：立夫班

班训：自律让他人因自己的存在而幸福。

学生誓词：我用青春的名义宣誓：我要用智慧培养理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障，我将带着顽

强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

班名：笃行班

班训：静以修心，俭以养德。

学生誓词：奋斗铭记心底，行动书写成功；世界在我脚下，未来握在手中。梦想成就辉煌，激情点燃希望；烈火炼就真金，坎坷积淀光荣。

翼破长空,昂首迎风；张扬个性,剑指成功！既然选择了远方,便只顾风雨兼程，攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生！

强者居尊应为我，英雄到此敢力争壮志激情筑梦想，再道三声：我行！我能行！我一定行！班名：梦飞班

7.班风、班训、班名、口号篇七

传统的班级名字是整齐划一的冷冰冰的数字。何不在班级开展个性班名征集活动呢?比如书香中队、香锋中队、阳光中队、蜜蜂中队等，甚至也可以考虑以班主任名字命名。

班训写在纸上、班歌唱在嘴上、班标停留在图案上，就是走不进学员们心田里。怎样增加学生们对班训、班歌、班徽、班标的认同感呢?建议在班里开展如下活动：征集班训、班歌、班徽、班标的释文给班训、班歌、班徽(班标)各找10条理由。这样解一个学生都是作者，作为作者的他们，也理所当然地成为班级真正的股东，认同感归属感、想象力自然也就有了。这时班训、班歌班徽、班标不再是抽象的图案符号。她已内化为班级有一个学员的生命动力