2018春季学期计划

2018春季学期计划（精选10篇）

1.2018春季学期计划 篇一

竹箐小学2018春季学期德育工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神，认真贯彻落实党的教育方针，按照县教育局和五星乡中心学校总体工作要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断更新观念，不断改进工作方法，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，提高学校德育工作的实效。努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、工作目标

1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。

2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。

3、加强安全管理，落实课间值周管理、强化放学路队监管。

4、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，强化鼓号队巩固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立红领巾文明监督岗，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。

5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。

6、健全班队干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。

7、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日活动，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。

8、积极鼓励家长做好配合工作，校内校外相结合加强学生卫生习惯养成教育。

三、主要措施(一)加强德育队伍建设

建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。

3、抓好常规教育，创建积极向上校风。加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师值周工作、门卫监督工作力度，增强师生的责任感。

5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理。加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。

6、班级工作考核考勤。严格执行班级管理量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪等，坚持“文明班级”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。

7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。

8、由少队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规范少队管理。

9、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。

(三)开展丰富多彩的德育主题教育及常规教育工作

1、抓好当月主题教育。

每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、适时开展节日主题活动。开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。并将活动材料整理归档。

3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。

4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范学生的日常行为。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。

2、通过学生自我教育、自我管理，树立学生的安全意识，教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像，健康上网，加强交通安全教育，增强学生的防范意识。

3、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理，加强学生早晨、中午到校和课间活动在校内玩耍安全监管，做到安全工作全覆盖。

4、规范班级安全排查常态化，重点做好春夏季安全教育工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园，为师生营造安全的学习环境。

(五)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好单亲家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。

(六)加强六年级毕业班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣传教育，不定期深入班级调查了解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能，配合班主任做好班级管理工作。

(七)、三位一体，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、微信群等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

(八)加强校园文化建设，巩固学校德育特色

通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、板报等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。

四、工作安排

三月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育.认真组织好开学典礼工作；开展好“雷锋精神进校园”学雷锋文明活动。

1、制订德育工作计划。

2、举行开学典礼。

3、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

4、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

四月份：以中华民族道德传统教育为重点。深入开展“诵经典”读书节活动，在学生中广泛开展“诵经典，践行弟子规”主题活动，以国情教育为重点，清明节组织师生扫墓。

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、开展“保护环境，从我做起”主题教育。

3、开展“诵经典，践行弟子规”主题活动。五月份：开展好节日主题活动及安全教育活动。

1、庆祝“五一”“五四”纪念活动。

2、筹备迎“六一”庆祝活动。

3、开展法制教育讲座。

4、开展安全教育，防震自救演练活动。

六月份：以庆祝“六一”活动及表彰活动为重点。

1、组织好“六一”庆祝活动。

2、评比表彰师德典型；评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

3、开展好学生心理健康教育活动。七月份：活动总结

1、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

2、整理各类资料，迎接中心学校期末考核工作。

3、安排好师生暑假生活。

竹箐小学少先队大队部

2018年3月

2.2018春季学期计划 篇二

图书管理工作计划

刚过了春节又迎来了新的一个学期，新学期的开始象征着学校的工作又进入了一个新的台阶。也象征着学校所有工作都在不断发展和进步，我作为学校的图书管理员，尽量把本学期图书管理工作做好，在此对本学期的图书管理工作计划拟订如下：

一、指导思想

学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生,让学生在学校广泛阅读课外书籍，获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。

二、图书室基本情况及打算

1.我校的设备比较差，由于受到各种环境因素的影响，没有专门的图书管理员，我是第二个学期管图书室的工作，管理经验尚不足，有很多东西还在摸索中，争取有较大的改观。

2.我校现计划有学生810人，18个班，现有图书14815册，需补充图书1385册，除去不在图书目录的625，实际还需补充图书2010册，在开学初期，要把所有的图书整理归档，对第二次补充的3464册图书还需分类上架，需要补充双面书架（1米×2米×0.45米）10个，难度相当大，为了及时向学生开放，让学生能及时到图书室借阅图书，提高我校的图书借阅率，要做很多准备工作。

3.根据上级和中心校安排，结合我校实际，先把第二批图书分类上架图书录入微机，按柜上架整理好学校图书，力争尽快对学生开放，加强图书管理流程。

三、图书管理

1.开学初把图书室的图书清理归档，并按类别、书架分类归档输入微机，并贴上书柜号，做好管理工作。

2.清理各类图书的数据，按种类登记整理。并把新旧图书统计整理。把上学期的图书借阅记录情况整理归档，将图书的损坏报损情况上报学校报损。

3.将图书书目按柜号打印出来，放到图书室，确保学生对图书一目了然，便于借阅。

四、图书借阅安排

1.每班选2至3名学生作为本班借书员，每班一本借阅登记册，借书前必须根据图书书目，结合本班学生借阅情况，做好借阅记录，对应借阅图书（每周一次借、还）。

2.借书时间为每周一12：30至13:50和15：30至16:30。还书时间为每周五12：30至13:50和15：30至16:30。

3.教师图书必须在图书室签字登记，在学期结束前一周内归还。

4.按照上级有关指示精神，我校图书根据“三个三分之一”原则分配到相应地点，让学生课余随时可以预览图书。5.学生在班级、宿舍等阅览图书要求写出喜欢的词语、句子和读后感。

6.学生每本图书的借阅时间必须在一周内归还，如需再借，必须到图书室办理续借手续。

7.图书损坏、丢失按学校的要求赔偿。

8.图书丢失，按丢失图书的价钱 1比2进行赔偿,或按现有图书价格买书补偿。但希望各班尽量不发生这种情况、并希望班主任配合此项工作。

9.在放假前一周把图书整理归档，向学校上报本学期图书工作管理情况。

10.以上安排如有变动另行通知。

3.2018春季学期计划 篇三

一、指导思想

以创建“平安和谐文明校园”为载体，加强校园对安全工作的领导，加强安全工作队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治。提高师生安全意识，树立“安全第一、安全无小事”思想的意识，保证学校无重大事故发生，使学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和谐有序，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。

二、具体措施

1、成立机构安全领导小组，落实责任

组

长：张万荣

副组长：杨江奇 李槿

组

员：盛典军、彭登平、杨酝、黄永、黄训友及各班班主任。

校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施；总务处负责校园内部各种设施的检查和维护；政教处、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作，任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作，值日教师负责值日当天学生安全教育、监督、疏散、保障工作，门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。

2、坚守岗位，严格值班制度

加强门卫和治安巡逻，实行24小时治安巡逻和巡查制度，做好巡查日志、值班记录等。实行学校领导轮流值班制，由校长负总责，形成学校总揽全局，统一协调，各部门积极参与，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度，落实好各项安全治理措施 制度是学校各项工作的保证，根据上级主管部门的要求，结合学校工作实际，对学校安全工作制度进行认真的补充修改和完善，进一步制定和完善各类制度，通过这些制度的执行，建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。保障学校安全工作有条不紊的开展。

4、加强学校及周边安全隐患排查。开学初学校安全隐患排查小组进行一次全面安全检查，对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境、师生矛盾等进行拉网式大排查。学校各功能室的负责人、班主任对各功能室、教室、学生乘车、校外租房、上学途中等进行认真细致的排查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报相关领导，确保师生安全。

5、认真签订安全责任书。学校在学期初与教师签订安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。班主任与家长签订安全责任书，密切联系家长，让学生家长明确学生安全责任意识，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育监管体系，有效地杜绝学校安全事故的发生。

6、落实晨检制度和学生跟踪制度：每堂课的任课教师必须提前3分钟进课堂，做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。值日行政每天早晨、下午进行每班的点名记录工作。落实晨检和离校等记工作。

7、制定应急预案。

制定因自然灾害、消防、防震、群体性感染、暴力事件等突发问题发生的应急预案，定期组织师生进行应急疏散演练和自护自救演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

8、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。严禁学生向校园周边的小商小贩购买一切物品。

9、加强宣传教育，强化师生安全意识

利用学校集会、国旗下讲话、校园广播、班队会、讲座、LED电子屏幕等途径及时、有针对性的对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、汛期安全、用电用气安全、反恐防暴、防地质灾害、防踩踏、防传销诈骗、防性侵、禁毒防艾、法制常识、心理健康等教育。增强学生的自我保护意识和能力，提高学生的自救自护努力，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

10、加强“三防建设”

学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

三、（附南开小学安全月工作进度表）二月份

1、制定学校安全工作计划和安全工作考核方案

2、进一步完善学校安全工作预案和安全工作制度

3、对学校及周边彻底进行全面的安全隐患排查 三月份

1、班级制定安全工作计划

2、各功能室、班级进行全面安全隐患排查

3、开学安全教育。

4、签订各类安全责任书

5、加强交通、消防、食品、法制安全教育

6、进行学生防逃生演练。四月份

1、进行集中安全隐患大排查

2、进行清明节消防安全等教育

3、开展食品、心理健康、用电用气安全、防传销教育。

4、进行反恐防暴演练

5、开展消防应急演练。五月份

1、进行五一劳动节假日安全等教育

2、消防安全教育（要求各班开班会）

3、组织学生进行消防逃生演练。

4、举行 “5.12 国家防灾减灾日”系列宣传教育及防震演练活动。

5、对学生进行汛期安全教育活动。六月份

1、继续加强安全隐患排查工作

2、进行“6.26”禁毒防艾、反邪教宣传教育。

3、进行安全宣传教育月工作。

4、开展汛期地质灾害演练。

5、小学生自我保护安全知识教育

6、用电安、防溺水安全教育 七月份

1、进行安全工作总结，收集整理相关资料

2、加强学生暑假期间安全教育。

3、做好防汛工作。

4、学校假期值班工作安排。

4.2018春季学期计划 篇四

2017——2018学年度第二学期

一、指导思想

紧紧围绕冶力关学区教育发展总体思路及我校工作总目标，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

二、目标与措施

（一）、全面落实素质教育 学生全员参与的高效课堂，素质教育活动全面开展。

1、积极开展好大课间活动，认真有计划地开展好综合实践活动。

2、认真举办好绘画比赛、诗歌朗诵比赛等活动，充分展示素质教育成果。

3、利用现有图书资源，培养学生良好的读书习惯，拓宽学生知识面。

（二）优化常规管理，全面提升教育教学质量

1、抓常规，促进教学质量的提高。

利用教学工作自查、月查等形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。

⑴ 强化备课，提高备课质量。多出创新型的、实用型的教案，重视有价值的课前预设，并根据课堂情况，灵活进行调整。

⑵ 着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。

⑶ 加强听课，提高教师听、评课能力。听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。

⑷ 规范作业设计与批改。坚决杜绝陈旧、重复、过量、过难、过易设计作业和不批改、不讲评现象。充分发挥作业在知识巩固、反馈矫正、兴趣培养、智力开发、能力提高等方面的作用。

2、严格考风，严肃考纪，加强教学质量监测

组织好期中、期末和月考等阶段性检测，切实做好试卷分析反馈工作。

三、工作要求：

1.本学期如何提高课堂教学的效率是确定课题，围绕课题开展好教研活动，在活动中落实新理念，提高课堂教学的效率。

2.要围绕课题积极开展教研活动，落实好备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。

5.2018春季学期计划 篇五

黄蓝

本学期的班主任工作以学校工作计划为指导，配合德育工作以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断创新主任工作，增强主任工作的主动性、实效性，努力创造一个积极向上的班级。

二、工作目标

1.加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体师生的育人积极性，争创德育工作先进学校。

2.牢固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。

3.加强学生行为习惯的养成教育，提高学生自主教育管理能力，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。

三、工作重点

1.加强德育队伍建设。通过开展经验讲座、集体研讨、外出学习等形式，对班主任队伍，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。通过对班级量化管理的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。大力推行自主管理、小组互助的管理机制；利用好量化管理及学生操行量化分，落实评价激励机制；坚持深挖掘、多表扬、多赏识、树榜样的德育原则，用好“明理引领、制度管理、活动渗透、文化促进”的德育策略，抓管理落实、活动开展、先进激励、民主监督等工作。

3.抓好礼仪教育。进一步提升和完善课堂礼仪、升旗礼仪、问候礼仪标准，逐步推进其他礼仪教育项目，开展各种形式的礼仪活动。努力打造学校“礼仪教育”特色。

四、主要工作措施

(一)加强师德建设

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)高度重视养成教育

以争创“文明班级”“ 百优少年”“阳光淑女、绅士”“校园之星”等活动为载体，积极构建班级互助小组，加强学生自我教育、自我管理，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经常性地进行班容班貌及仪容仪表检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。

通过严格的管理，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动

以丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行社会主义核心价值观教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。

（四）创建良好的校园文化氛围，优化育人环境。

1.充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动，有针对性的开展爱国主义教育、法制安全教育、基础文明教育。

2.充分发挥学校宣传栏、黑板报、画廊等宣传阵地的作用，坚持用正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人，道德模范熏陶人。

3.充分利用班会课，组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

4.结合重大节日、纪念日，适时开展相关活动，有针对性的对学生进行知识宣传和道德培养。（清明“网上祭英烈”、“学习和争做美德少年”活动等）

（五）加强心理健康教育。

努力做好学生心理健康教育工作，班主任要主动学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法；学校设立心理咨询室，关注了解各班学生心理健康，及时发现、解决学生日常学习、生活中的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声；关注学困生、贫困生，关注留守少年，及时与他们沟通，交流思想。

（六）加强法制、安全教育。

学校德育部门联合安稳办加强法制、安全教育工作，建立、健全安全制度；邀请法制宣传员对学生开展法律法规、安全知识教育。坚决反对校园欺凌，增强学生的法制意识和安全意识，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护的意识，让学生真正做一个遵纪守法的好公民，为构建和谐校园贡献一份力量。

五、学期每月工作要点 第一学月

1.做好学生回校缴费注册工作。2.制定学期工作计划。

3.班级课堂问候礼仪大评比检查。4.学生仪容着装大评比检查公布表彰。5.新学期安全教育大会。6.初一年级礼仪培训。7.开展学雷锋做好事活动。

8.班级主题工作：互助小组建设及管理；班干部的组建和发挥。第二学月

1.开展文明礼仪教育以及“创文明班级文明校园”评比表彰活动。

2.举办法制宣传或安全教育大会。

3.清明节教育活动

4.心理健康教育

5.开展缅怀革命先烈扫墓活动。6.进行学生带手机进校园教室专项整治。7.检查班主任工作手册

8.班级主题工作：礼仪评比活动 第三学月

1.班级“问候礼仪”回头看主题活动。

2.“红五月风采展”汇演暨“淑女”“绅士”颁奖仪式。3.督促落实后进生的转化教育工作。4.组织召开家长会

5.学生家庭礼仪和社会交往礼仪调研评价工作。6.女生思想教育大会。7.进行学生吸烟专项整治。

8.班级主题工作：如何做后进生思想工作。第四、五学月

1.各项礼仪之星大评比活动。

2.举办第三届才艺展示活动及“绅士”“淑女”颁奖仪式。3.法制教育以及心理健康教育。4.学生仪表仪容检查 5.学生宿舍卫生安全检查 6.期末各项评优工作。7.期末考试学生动员会议 8.期末总结工作

钦州市第六中学 德育处

6.2018春季学期计划 篇六

汉滨区张滩高级中学

关于印刷2018年学校工作计划的通知

各部室、年级组：

现将《汉滨区张滩高级中学2018年学校工作计划》印刷给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

汉滨区张滩高级中学

2018年3月5日 汉滨区张滩高级中学2018年学校工作计划

一干二净除旧习，五讲四美树新风，新年更有新作为。本学期紧紧围绕区教体局 “唱响教育质量主旋律，冲刺均衡发展迎国验，打好教育脱贫攻坚战，抓好党建及党风廉政建设”的年度四大重点工作任务，学校工作的总体思路是：抓师德，提高认识；抓备考，再创佳绩；抓安全，确保稳定；抓校建，改善办学条件。

一、坚持育人为本，提升教师敬业精神和学生养成意识 1.牢固树立“教育为本，德育为先”的观念，把德育工作放到各项工作的首位。党支部要加强思想引导，增强广大教职员工的向心力，要把教职工的思想建设作为德育工作的重点，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“师德标兵”评选活动。全面贯彻落实党的十九大精神，党员干部和广大教师要牢固树立“四种意识”，不断增强“四个定力”，做政治上的明白人，要时刻谨记“纪在法前、纪严于法”，严格遵守中央“八项规定”和省市区有关纪律要求，切实转变工作作风。

2.全体教师要进一步增强德育意识，坚持教书育人，努力培养一支优秀的德育工作队伍，尤其是班主任队伍，政教处要注重对班主任工作的指导，认真组织学习班务管理理论，积极开展德育工作经验交流及其他德育活动，班主任要在工作实践中，不断总结，形成自己的管理特色。

3.要以班级文化建设为载体，继续开展学生习惯养成教育、爱校教育、诚信教育、心理健康教育、感恩教育等活动；2 定期进行学生仪容仪表、行为习惯、环境卫生、文明守纪检查。开展学生中各类先进集体和个人的评选和表彰活动。

4.政教处要进一步指导学生自主管理委员会切实有效的开展工作，完善学生自主管理委员会章程，抓落实见实效。

二、强化管理和服务意识，实现用制度管人、管事 1.随着国家相关政策、规定的发展变化，学校原有制度需修订完善，在广泛征求群众意见的基础上，要对教职工普遍关注的考勤制度、奖惩制度、考核方案、职称晋升方案进行修订。切实加强年级组管理和财务管理工作，继续实施校务公开。

2.加强班子建设，发挥其模范带头作用。要落实班子成员的岗位职责，理顺管理链条，明确责、权、利。把一些业务能力强、工作责任心高、有管理能力的青年教师选聘到年级组管理岗位上，积极培养后备干部。

3.要对后勤工作人员、部门干事、部室工作人员确立岗位目标，明确工作量，严格按职责履职，要接受教职工的监督。

三、继续做好学校安全工作，做到防微杜渐，防患未然 1.完善校园安全“网格化”管理制度，成立以主管副校长为责任组长的学校安全工作领导小组，做到分工明确，责任到人，监督到位。

2.强化校园安全日常管理，加强人防、技防、物防，严格门禁制度，彻底排查安全隐患。强化法制教育和安全教育，各年级组要针对学生特点，把握季节变化和学生心理变化，不失时机的利用班会、集会、校会及时给学生打“预防针”。要充分发挥校园监控和“班级安全员”的作用，对重点区域进行监控，做好安全防范。

3.安全工作重在细节，要抓好课间、放学、晚自习前后等重点时段的安全防范和巡查工作，杜绝恶性不安全的事件的发生。

4.认真签订各类安全责任书，切实履行安全管理责任。要将学校安全工作的要求进一步落实到人，加强细节管理，一抓到底。

5.进一步加强心理健康教育和学生的心理咨询工作，有针对性的开展学生心理健康辅导，引导学生树立正确的人生观和价值观。

6.配合派出所开展校园周边治理活动，定期做好校园安全隐患大排查、大整治，全力维护校园和谐稳定。

四、强化质量意识，打造体艺特色，树立良好的品牌形象

1.成立以主管教学副校长为责任组长的学校质量管理领导小组，着力抓好高考、中考，抓好教学日常管理工作。积极应对高考新政，推进学业水平考试、综合素质评价和分层走班教学改革试点工作。

2.切实做好高、中考工作，要抓好高

三、初三后期复习，时间紧任务重，毕业班师生要心往一处想，劲往一处使，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，使我校2018年高考、中考完成区局任务，高考要在去年二本上线135人基础上有所增加，中考要比过去有所提升。

3.做好部室的管理工作，开好实验课，图书室、阅览室4 要正常开放，发挥好部室的作用。

4.组织开展春季球类运动会，做好少儿体校和武术训练基地的日常训练，选拔、培养优秀运动员，并力争在省、市级比赛中获得好成绩，为上级运动队输送体育人才。

5.做好各类考试工作，尤其是中考的组织工作。6.严把控辍保学，完成招生任务。要加大宣传动员，高一招生550人，初一180人以上。

五、强化校本教研，加快“三级三类骨干教师队伍体系”建设

1.以教师校本研修学时认定工作为抓手，促进教师自主学习、自我提高，切实做好听课评课、课题研究和名师评选等工作。

2.教科室要引导教师进行多渠道的业务学习，鼓励老师互相切磋、交流，建立校际交流机制，定期选派老师外出学习，实施“青蓝”工程和名师工程，完善教师的发展档案。

3.教务处要加强“三常规两细则”的落实，规范学校教学教研管理，规范教师教学行为。完善听、评课制度，大力推进有效课堂、高效课堂的研究，继续推行课堂教学评估，推选出各级名师、教学能手和学科带头人。

4.抓好教研组、备课组的管理工作，建立一支稳定的教研队伍，发挥好优秀骨干教师的引领作用。

六、发挥工会群团作用，构建文明和谐校园

工会发挥好桥梁纽带作用。要多向教师解释学校的发展规划和政策，同时要向学校反映教职工的意见和建议。积极筹备召开教代会，修改和完善学校制度。关心教职工的生活，组织教工健康体检，开展踏青和有益身心健康的各类教工活动，及时化解教师不良情绪，使教师在温馨的环境下工作。坚持依法办校，强化校务公开，发挥民主监督作用。

要充分发挥团委、学生会的作用，做好“新民风”建设工作，开展丰富多彩的文体活动，营造良好的校园文化氛围。要继续办好“黄洋河之声”广播站和校园网站，充分利用展板、专栏、LED显示屏等，做好宣传工作，要开展形式多样的社团活动，彰显学生特长，丰富课余生活，并对成果收集和展评，举办校园文化艺术节，办好黄洋河文学社，实现《黄洋河》季刊按时出版，佳作不断。

七、以“义务教育均衡发展”验收为契机，统筹规划，加大投入，逐步改善办学条件

1.做好学校的发展定位和规划，坚持厉行节约，反对浪费，把有限的资金用于改善办学条件上。认真执行学校财务管理制度和财务公开制度，做好财务预算和决算。

2.要对现有的办学设施维护好、使用好，使其发挥应有的作用，坚决遏制破坏公物现象。

3.做好学生公寓楼建设工作，力争2018年秋季学期投入使用，做好部室装修改造等项目建设工作，确保今年6月均衡发展验收顺利过关。

4.按照学校的发展定位和规划，积极推进教师周转房、迁建学生食堂、扩建运动场地和体艺大楼建设，进一步改善办学条件。

八、打好教育脱贫攻坚战

2018年是教育脱贫攻坚的关键年，继续做到“精准识别、6 精准帮扶、精准资助”。各年级组要继续开展“大家访”和“师生结对帮扶”活动，建立健全“一生一袋、袋随人走、跟踪帮扶”的档案资料。扶贫专干要思路清、政策清、底子清，及时更新贫困学生信息库，实行网络动态化管理，做好受助学生信息录入和资助资金的发放及上报工作。

九、搞好双创工作

把双创工作与学校常规工作结合起来，进一步做好校园环境卫生工作，绿化美化工作，食品卫生安全管理工作。

各位老师，一份安排，九分落实，一份耕耘，一份收获，让我们进一步解放思想，开拓进取，撸起袖子加油干，甩开膀子大胆干，为实现汉滨教育跨越发展做出应有贡献。

汉滨区张滩高级中学

2018年 3月5日

抄报：区教体局。

7.2018春季学期计划 篇七

教师：张珍丽

一、学生分析

本班有学生65人。全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师或同学，只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，反应快，上课回答问题积极，语言表达能力强，说话有条理，有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中，要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力，引导形成良好的行为学习习惯。

二、教材简析

本册教材包括下面一些内容：年、月、日，两位数乘两位数，辨认方向，毫米和千米，数据的收集和整理，小数的初步认识，长方形和正方形的面积，分数的初步认识，探索乐园，共九个单元。

三、教学目标

第一单元内容是在学生已经认识了钟表和时、分、秒，能计算特别简单的经过时间，具备了丰富的生活经验和两年多学校生活体验的基础上学习的。主要内容包括：认识24时计时法；计算简单的经过时间；认识时间单位年、月、日；认识平年和闰年。（共安排5课时）

第二单元主要学习两位数乘两位数的笔算乘法，要求学生掌握两位数乘两位数的笔算和估算，能够利用乘法解决生活中的问题。在乘法教学中起着很重要的作用。（共安排7课时）

第三单元要求学生结合现实情境认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。（共安排3课时）

第四单元要求学生在实践活动中，体会并认识长度单位千米，知道毫米；了解相邻长度单位间的进率，能进行简单的单位换算，能恰当的选择长度单位；能估测一些物体的长度，并进行测量。（共安排5课时）

第五单元要求学生能用表格等呈现整理数据的结果，能对调查过程中获得的简单数据进行整理和简单的分析，体会运用数据进行表达与交流的作用。（共安排3课时）

第六单元初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。（共安排7课时）

第七单元认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。（共安排8课时）

第八单元要求学生结合具体情境初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数，会比较两个分数的大小（同分子或同分母），能计算同分母的分数（分母小于10）的加减法。（共安排6课时）

第九单元要求学生能发现事物中的简单规律，能利用发现的规律进行推算并解决相关问题；能用画方格的方法进行分析、判

断和推理。获得初步的进行逻辑推理的思路和方法。体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

四、教学措施

1．在日常教学工作中端正学生学习态度，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

2．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

3．结合现实问题教学简单的数据分析和平均数，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。

4．注重35分钟的课堂效率，做到精讲精练。加强解决问题能力的教学，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

以上就是本人根据本班学生实际情况和教学内容所做的教学计划，如无特殊情况，本人将严格按照教学计划展开至善教育的各项教学工作。

五、教学进度

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 时间

03.06-03.09 03.12-03.16 03.19-03.23 03.26-04.30 04.02-04.8 04.9-04.15 04.16-04.17 04.23-04.28 05.02-05.04

一、年、月、日

一、年、月、日

二、两位数乘两位数

二、两位数乘两位数

三、辨认方向

四、毫米与千米

五、数据的收集与整理

五、数据的收集与整理

六、小数的初步认识

教学内容 11 12 13 14 05.07-05.11 05.14-05.18 05.21-05.25 05.28-06.01 06.04-06.08

六、小数的初步认识

七、长方形和正方形的面积

七、长方形和正方形的面积

八、分数的初步认识

八、分数的初步认识 15 06.11-06.15 16 06.19-06.22 17 06.25-07.29 18 07.02-07.06

九、探索乐园总复习总复习总复习

8.2018春季学期计划 篇八

马龙小学

李满屹

这学期我继续担任一（1）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。

一、指导思想

以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级情况分析

本班学生32人，其中男生19人，女生13人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。

三、主要工作和具体措施：

（一）工作要点

1、班干部队伍建设

2、加强班风建设

（二）具体措施

1、抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

2、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3、营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4、指导培养小干部

9.2018春季学期计划 篇九

《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童的生活型综合课程，为大家分享了二年级道德与法治下册的教学计划，一起来看看吧！

一、学生基本情况：

1.本年级学生共34人，其中男生 15人，女生19人。

2.孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。

3.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。

4.这个班的孩子还是有些差别，有的孩子较为活泼顽皮，有的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析：

1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境，2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。

三、教学目标：

1.通过第一单元《自己拿主意》的教学，让学生学会自己拿主意，不盲从，坚持正确的做法，做一个正直、有主见的人。

2.通过第二单元《我们去发现》的教学，让学生了解常见的自然现象和科学知识学会解决生活中的一些小问题。

3.通过第三单元《谢谢你的爱》的教学，引导孩子们感受身边朋友对自己的关爱，懂得关爱身边的老人，知道劳动者辛勤劳动 的重要性。

4.通过第四单元《你好，祖国妈妈》的教学，让孩子们初步了解有关祖国的知识，感受祖国的美丽、伟大。了解英雄模范人物的光荣事迹，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。5.通过第五单元《愉快的收获》的教学，让学生看到自己的成长和变化，感悟努力才会有收获的道理，感受成长的快乐。

四、提高教学质量的主要措施：

1.激发学生的学习兴趣。

2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。

3.以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好，4.建立学习小组，开展小组合作学习。

5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

五、教学进度

教 学 进 度 计 划 表

第一周：第一课 让我想想

第二周：第二课 我能这样做吗

第三周：第三课 学习、生活有计划第四周：第四课 有趣的发现

第五周：第五课 我也能做研究第六周：第六课 我们的科学兴趣小组

第七周：第七课 请让我来帮助你第八周：第八课 让爷爷奶奶开心

第九周：第九课 叔叔阿姨辛苦了第十周：第十课 可爱的祖国

第十一周：第十一课 国旗国旗真美丽第十二周：第十二课 可亲可敬的中国人

第十三周：第十三课 我在长大第十四周：第十四课 努力才会有收获

10.2018春季学期计划 篇十

赛岭小学 张鑫 2018.3 2018春三年级英语下册教学计划

一．指导思想：

社会生活的信息化和经济活动的全球化，使英语日益成为我国对外开放和国际交往中不可或缺的工具。学习和掌握英语，是对21世纪公民的迫切要求。加强英语教学以提高国民素质和增强国际竞争力，已成为我国基础。

二、教材分析：

本教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级第二学期使用。其设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。本册教材具有以下几个特点：

1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、学生情况分析：

三年级大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于刚学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。

四、教学目标：

1．培养学习兴趣，实现愉快教学小学英语是小学生接触英语的起始启蒙阶段，激发起学生学习英语的兴趣，让他们从小就喜爱英语，无疑是非常重要的，这就要我们教师必须在课堂上开展愉快教学，让学生保持良好的学习情绪.2．保持课堂教学的高密度与有节奏高密度包含两个方面，一是指学生英语时间的量要大，面要宽，二是指课堂上学生个别训练量要大，尽可能多地提高学生口语操练和口语交际的人次。

3．积极进行英语思维用英语组织课堂教学,不讲或少讲汉语。为了使课堂教学顺利进行,并使之生动活泼有趣,教师可以借助图片、实物或模型等直观教具和表情、身势以及其他语言行为辅教。

五、方法措施

1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。

5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对 话。

6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

7、多与学生交流，进行口语交际训练。

五、教学进度安排 第一周：Lesson 1 第二周：Lesson2 第三周：Lesson 3 第四周：Lesson 4 第五周：Lesson 5 第六周：Lesson 6 复习Lesson 1--6 第七--八周：备考期中考试 第九周：Lesson 7 第十周：Lesson 8 第十一周：Lesson 9 第十二周：Lesson 10 第十三周：Lesson 11 第十四周：Lesson 12 第十五周：复习Lesson7--12 第十六周：复习Lesson1--6 第十七周：总复习