二外日语241考试大纲(精选2篇)
1.二外日语241考试大纲 篇一
日语(二外)考试大纲
本大纲参照英语专业本科生日语(第二外语)教学大纲的相关规定制定,为参加我校英语专业硕士研究生入学考试的二外日语考生提供参考。
二外日语考试要求考生日语综合水平达到大学日语三级左右(即日语汉字量300-400,词汇量达到2500-3000词,掌握基本语法知识,具备一定的翻译、写作、阅读理解能力)。试题分为四个部分,卷面总分100分,考试时间为3小时。考试形式为闭卷笔试,无听力题,考试过程中不允许使用任何参考书。
第一部分:文字与词汇(25分)
测试考生对词汇及日语汉字的掌握程度。
参考题型:1)假名注汉字:给出假名注出日语汉字 ;2)汉字注假名:给出日语汉字注出假名;3)词汇选择填空。
第二部分:语法(20 分)
测试基本语法(用言活用;助词、助动词)及惯用句型、日常用语等的使用。参考题型:1)用言词尾变化选择填空;2)助词、助动词使用选择填空;3)惯用句型使用、日常用语的使用选择填空。
第三部分:翻译(20分)
测试考生的日汉互译能力。
参考题型:1)将汉语短句翻译成日语;2)将日语短句翻译成汉语。
第三部分:阅读理解(25分)
测试日语文章的阅读能力。
参考题型:给出三——五篇短文,阅读短文后以单项选择形式回答问题。
第四部分:作文(10分)
测试考生日语的运用能力,要求考生能比较熟练、准确地使用日语词汇、句型在较短时间内完成400字左右文章,作文句子基本通顺,时态基本正确,无重大语法错误,叙事清楚,逻辑性较强。
参考题型:给出一个如:“我的梦想”这类的题目。
2.对比法在二外日语教学中的运用 篇二
对比法在二外日语教学中的运用
高校二外的学习时间非常有限,如何在有限的时间里提高学生的学习水平,是值得所有教师探讨的重要问题.比较是语言学研究的一种基本方法,在二外日语教学中我们可以通过恰当对比日语、汉语与英语的异同,来加深学生的印象,使他们更好地理解日语,以期用较少的.时间取得较好的教学效果.
作 者:郭婷婷 作者单位:曲阜师范大学外国语学院,山东,曲阜,273165刊 名:科技信息(科学・教研)英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年,卷(期):“”(2)分类号:H3关键词:对比法 字形 词汇 语法 语体
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