关于大学生饮食消费情况的调查报告

关于大学生饮食消费情况的调查报告（精选17篇）

1.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇一

饮食消费情况调查报告

一、摘要：为深入贯彻落实“消费与责任”主题精神，深化“文明消费、健康饮食”理念的宣传教育，了解当前市民在餐饮方面的消费状况，进一步规范餐饮服务业的经营行为，倡导诚信经营，不断推进餐饮业的“新消费运动”深入开展。更好地为消费者营造规范、健康、和谐的消费环境，促进消费者树立理性、责任、文明的消费新风尚。现如今人们的生活水平逐渐提高，各种各样的餐馆屹立于大街小巷，人们到餐馆去就餐的机会也逐渐增多，他们对饮食的安全、饮食环境等各个方面的要求也在发生着翻天覆地的变化，本小组基于此，对本次石河子市区的餐饮消费情况进行了相关的调查。本次调查采取了问卷调查的方式，对各个餐馆的客人以及老板做了相关的调查，通过对他们的调查，深刻的了解到了石河子市区的饮食消费的相关情况。

二、导语：为了了解石河子市区市民的饮食消费情况，我们小组五人于2011年7月25日至8月10日对石河子部分餐馆进行了问卷调查和访谈。通过我们做出来的调查问卷发放于消费者进行调查，对餐馆管理者主要采用访谈的形式，对相关情况进行了调查，本次调查共发放调查问卷400份回收378份，回收率94.5%，且回收的每一张调查问卷都切实有效。通过这些人的反馈情况以及大家对这些情况的汇总，我们对石河子市的饮食消费情况有了一定的了解，达到了我们本次调查的目的，现将本次调查的相关情况进行予以总结，其相关情况如下：

三、(一)调查结果统计

1、被调查者的身份、年龄的相关结果的统计

在本次的调查结果中，有75.4%的餐饮消费为男性，而女性只占了24.6%的比例。在15岁到20岁的消费者占的比例为12.1%、21岁到30岁的占了35.2%、31到40岁的人群占了35.6%、41岁到50岁的消费者拥有15.3%，51岁到60岁的消费这占有的比例相对较小，为

1.8%，而其他年龄阶段的消费者，在本次的调查结果中所占有的比例就为0。在去餐馆消费的人群之中，自己的收入在2000到5000的消费者在被调查者中所占有的比例为48.2%，而2000以下的人群所占有的比例为17.6%，有28.2%的消费者目前是没有收入的，而较高的收入人群5001到8000的消费者所占的比例只有6.0%，而在本次的调查活动中月收入在8000以上的消费者是没有的。具体情况根据表一

2、被调查者在餐馆的消费实际情况统计

在被调查的顾客之中，有53.5%的顾客会选择不确定的时间去外面餐厅就餐、有5.6%的消费者会选择3个月才去一次、有11.3%的顾客会在一个月之内就去外面的餐馆就餐一次、每周或每天都到餐馆消费的人在本次的调查中占了29.6%。消费者平时在外面就餐时有38.8%的顾客都不确定有多少个人和他们一起去，有38.3%的消费者会选择在3个人以内共同去消费，而有9.4%的顾客会有七、八个人一起到餐馆消费，还有13.5%的人会选择4到5个人一起到外面的餐馆去吃饭。在这些到外面消费的顾客之中，有40.9%的客人会在一个月内在外面餐馆消费100元到500元，有34.5%的消费者会在一个月内给出500到1000元用于外出就餐，每月消费1000以上的消费者在本次调查中占了16%的比例，其余的消费者为一个月内用于外出吃饭的钱仅为100元。而这些顾客

23.2%的客人会议商务应酬为目的而吃饭，也有10.2%的人也远朋来访为目的，也有35.2%的人会选择在节日庆贺是外出吃饭，情侣约会也是他们目的之一，家庭聚会、生日聚会等都逐渐成为餐馆用餐的目的。具体调查数据见表二

3、顾客对餐馆的相关期望

在被调查者中，消费者认为人均消费（不含酒水）的价格30元的比例占到了27.8%、还有34.1%的人会认为人均消费多少是无所谓的，有21.4%的客人会觉得人均消费50元是较为合适的，而也有9.3%的人认为人均消费在80元较为合理，也有7.4%的消费者会认为人均消费100元是很平常的。顾客也对餐馆的风格有一定的期望：有9.1%的消费者会非常喜欢古典风格，有25.8%的客人觉得现代风格是他们的首选，当然也有23.1%的消费者会选择淳朴一点的风格，更有20.9%的消费者会选择艺术类的风格，还有一些消费者会选择其他类型的餐馆风格。消费者中有37.2%的人会在乎食物的味道，有45.3%的客人会在意产品的价格，也有35.7%的消费者会非常追求餐馆的环境卫生状况，其中有42.1%的人会非常注重餐馆的服务质量，当然也有24.6%的人为非常在意装修风格，当然品牌形象和地理位置也是顾客所看重的。当然目前菜的价格也是他们所看重的有73.6%的消费者觉得价格不合理，有62.7%的客人认为应该下调菜的价格。具体调查数据见表三

4、餐馆老板的情况

有35.1%的老板会选择经营特色小吃，也有36.2%的经营者会选择火锅店，也有25.1%的老板会选择经营洋快餐或西餐自助餐，当然还有特

色餐饮店或者其他的类型。餐馆的盈利在50%到100%的为30.0%，10%到20%的为45.1%，而20%到30%的占有34.5%，100%以上的就只有

4.6%。具体数据见表四

5、回头客人的来源

40.2%的客人认为分量充足是他们作为回头客的必要条件，45.6%的人认为价格实惠是其首要条件，还有服务质量好坏、人多、安全卫生也是他们考虑的内容之一。是否排队也是其考虑的因素，65.0%的人经常去没有排队的地方。具体数据见表五

（二）调查结果分析：

参与本次调查的人员组成可以看出，在调查的75.4%为男性消费者，从中可以看出，男性消费者更习惯于到外面餐馆就餐，减少在家里自己做饭的机会。其中31-40岁的人习惯于在餐馆就餐，一部分原因是基于在家做饭的麻烦性或者其他方面。随着人们社会的进步，消费者的收入也在逐渐提高，由统计得出：现在石河子地区绝大部分的人的工资在2000至5000，这为该部分人群到外面的餐馆就餐提供了一定的经济基础，这部分人的消费的逐渐带动了石河子地区餐饮也的发展更推动了石河子市经济的繁荣发展。

有了经济基础，人们也逐渐在生活中、工作中不时的到餐馆去就餐，消费者在外就餐的频率更高了，而且餐饮也作为了他们生活、工作比不可少的一部分，例如商务应酬、生日宴会、情侣约会等，餐饮也的发展也推动了各个方面的进步。随着经济的发展，人们每月用于在外就餐的费用也在逐渐的提高，从而说明了人们的消费水平在随经济的发展过程中在逐渐的提高，人们更加追求在外的享受。

在消费之中，每次花多少钱，对石河子现在的消费者来说已经无所谓，但是他们在消费的过程中，也为对餐饮提出了较高的要求，消费者不再只注重食品的分量多少，而是逐渐向餐饮馆的环境风格、饮食味道、环境卫生等各个方面提出较高的要求，在装修风格上，现代风格、淳朴风格、现代风格等各式各样的风格的追求，说明现在的消费者在品味等各个方面得到了提高，展现出石河子市地区的人更愿意接近于现代生活，跟上社会的发展步伐。但有一点值得注意，虽说社会发展了但是人们还是在消费的时候非常关心价格问题，价格的高低是他们考虑的重要因素，希望自己能够消费到既便宜又可口的食物。这些都体现了石河子地区消费者的重大转变，同时也更关注民生问题。

在通过和餐馆的管理者交流的过程中，也得到了许多有价值的信息，大部分管理者都认为现在消费者的消费观有了很大的变化：家庭、同学、同事就餐多了，消费也比以前多很多；以前很多消费者会根据价钱点菜而现在更多的是根据菜的味道来选择；索要发票的人也增加了说明消费者法律法规意识和对自己的保护意识增强了。

2.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇二

随着饿了么、美团外卖、淘点点等校园网上订餐平台逐渐融入大学生校园生活中, 这种新兴的网上订餐方式, 很快被90后的我们所接受并盛行开来。大学生纷纷扫描二维码下载食堂外卖APP, 每日的特价饭菜, 便利的订餐方式, 使大学生改变了传统的去食堂吃饭的习惯, 足不出户就可以享受美食。大学生文化水平高, 接受新事物能力强, 在参与食堂网上订餐环境的构建中, 必然受到一定的影响。但目前对于它的研究尚处于初步阶段, 而我们大学生正处于这个浪潮的中心, 因此, 很有必要对大学生的饮食消费行为进行进一步探究, 分析出现的问题, 对大学生养成正确的饮食消费习惯和培养健康饮食意识等具有现实意义。

二、文献综述

随着社会经济的不断发展和人们生活水平的逐渐提高, 人们的饮食消费观念开始从吃饱、吃好向营养、保健、长寿方向发展。大学生作为一个特殊的饮食消费群体, 他们的饮食消费行为反映了大学生的一种生活态度。目前, 许多学者和教师们都对大学生的消费行为进行了大量的研究, 但是关注大学生对餐饮的消费行为的却少之又少。周忠民 (2002) 最早给出了饮食消费行为的定义, 他认为饮食消费行为是饮食消费者有意识地寻找、购买、食用和评价以满足需要的食物、服务及设施所表现出来的一切脑体活动。它既包括饮食消费者的形体活动过程, 也包括其思维活动过程。宋晴葵 (2008) 分别从生理因素、心理因素、经济因素、市场因素、环境因素和社会因素对大学生的饮食消费行为的影响进行分析。苗芳、韩潮、郝鹏炜 (2013) 从大学生饮食消费习惯、观念和饮食消费现状, 三个方面反映出大学生的饮食消费行为特征。杨亚 (2014) 也从上述三个方面描述了大学生的饮食消费行为特征, 并在分析过程中指出大学生营养结构不完善、偏食等问题。

校园网上订餐作为一种新兴的订餐方式, 本文着重研究这种电子商务的兴起, 对大学生饮食消费行为的影响, 总结其饮食消费行为特征, 并对大学生形成健康的饮食消费行为和正确的健康意识提出建议。

三、研究样本与方法

此次调查以辽宁大学本科大学生为研究对象, 采用随机抽样法, 了解校园网上订餐环境下, 大学生的饮食消费结构、饮食消费方式和饮食消费观念。最终共发放问卷410份, 有效问卷400份。其中, 男生占37.9%, 女生占62.1%, 这与我校整体男女比例相近, 此调研结果可以更为客观地反应我校使用校园网上订餐的总体饮食消费状况。在对数据的处理上, 用SPSS和EXCEL建立数据库进行分析, 并利用卡方进行检验校对。

四、调查结果与分析

1. 校园网上订餐的使用现状

目前校园网上订餐业务在我国只是处于形成期, 从网站数量来看并不多。截止至2015年5月21日, 入驻各大高校的网上订餐平台主要有三家, 分别是美团外卖、饿了么和淘点点, 主要消费群体就是高校大学生。经调查显示, 在400份有效问卷中, 有369人使用网上订餐, 所占比例92.2%, 没有网上订餐经历的人数为31人, 所占比例7.8%, 这个数据可以充分说明, 大学生已逐渐适应校园网上订餐这一新的消费方式。

在对大学生每天使用校园网上订餐次数的调查中发现, 每天订餐次数在一次所占比例为28.2%;而每天订餐次数在2次的有225人, 所占比例为61.0%;而每周订餐次数在3次及3次以上的有40人, 所占比例为10.8%。按照正常每天三顿饭计算, 可以看出大学生每天都会使用网上订餐平台订饭, 通过访谈得知, 大学生白天上课, 早餐通常会在食堂进行, 这样计算则可以得出将近三分之二的人每次吃饭都会使用网上订饭。

2. 大学生饮食消费观念

大学生的文化水平较高, 对新事物具备一定的分析、识别和判断能力。调查结果表明, 大学生的饮食消费观念以理性消费为主流。理性消费是指消费者在消费能力允许的条件下, 按照追求效用最大化原则进行的消费。大学生在参与校园网上订餐的环境构建中, 主要考虑到食品的质量、价格、个人的购买力和时代潮流四个因素。

(1) 质量

校园网上订餐是食堂商户与网上订餐平台联合的一种订餐方式, 这使得消费者将对食品质量的关注转移到对食堂整体情况的关注, 校内食堂的食品是经过学校食品卫生部门检查审核通过的, 这使得大学生对食堂食品质量的满意度较高。虽然虚拟网络下的电子商务带来了很多的不确定性, 但由于商家是校内的食堂商户, 提高了大学生的心理安全感。调查发现, 大学生愿意使用校园网上订餐平台的原因中有78.3%的同学认为网上订餐方便、快捷、可信。

(2) 价格

调查发现, 价格是大学生选择校园网上订餐的主要原因。有92.4%的大学生选择校园网上订餐方式而非去食堂购买的原因是存在价格优惠, 这种线上购买线下交易的方式, 使得大学生平均每顿饭可以比标准价格优惠1元-2元, 这种价差带来的优越感使得大学生更多地倾向使用这种新模式。这说明价格会对大学生选择购餐的方式造成影响, 而且对于网上订餐的需求价格弹性较大, 如果就餐成本较大, 就会损失大部分的顾客。

(3) 潮流

网络购物逐渐成为我们生活的主流, 在信息化时代, 电子商务在我们的日常生活中流行开来。在这种潮流推动下, 大学生也更倾向于尝试新鲜事物, 本调查为排除价格因素的干扰, 只考虑网上订餐这种新模式带来的顾客需求, 我们调查了食堂与线上购买无差价的情况下, 大学生对网上订餐的需求, 统计发现, 有80.6%的大学生愿意尝试这种新事物, 这说明大学生作为新时代的主力军, 其开放的心态和独特的思想, 使其形成不同的消费观念。

(4) 购买力

经济因素是体现大学生理性消费的重要因素之一。这些经济因素主要包括大学生的收入来源和实际可支配收入, 大学生购买力的变化主要是由实际可支配收入决定的。大学生没有固定的收入来源, 主要的生活费来自于父母的给予, 只有少部分通过兼职和奖学金获得, 问卷通过对大学生的生活费水平进行调查, 分析发现, 生活费在800元以下的有25人, 占6.8%, 801元-1500元的有238人, 占64.5%, 1501元-2000元的有81人, 占21.9%, 2001元以上的有25人, 占6.8%, 总体看来, 大学生的生活费用集中在1500元左右, 其中实际用于饮食消费的情况如下表:

饮食费用占生活费的百分比, 500元-700元的比重较大, 为44.7%, 这说明这部分大学生用于饮食费用方面的实际可支配收入较多, 我们还可以发现, 有30.6%的大学生实际用于饮食费用在300元-500元, 对于这部分大学生而言, 饮食的价格就成了主要因素, 如果网上订餐有优惠, 他们就更有可能选择网上订餐的方式。

3. 饮食消费方式

校园网上订餐出现之后, 网上订餐成为大学生主要的饮食消费方式。网上订餐方便快捷, 足不出户就能享受优惠的餐饮, 同时也说明大学生逐渐青睐这种简单的生活方式。这种简单还体现在支付的方式上, 现在常用的两种支付方式就是微信支付和支付宝支付。通过调查分析, 有82.4%的大学生更倾向于电子支付, 远远高于倾向于现金支付的同学。其原因之一是网上订餐所实行的获取优惠的方式仅限于网上支付;另一方面随着网络银行和电子支付的迅速发展, 人们已经逐渐习惯于线上支付。

4. 饮食消费结构

美国农业部在1992年正式发布的《食物金字塔指南》指出:人们应该尽量减少脂肪和油的摄入量, 每天应吃6-11份含有丰富碳水化合物的食物, 多吃蔬菜、水果和乳制品。校园网上订餐平台的出现, 为同学们较低价体验餐饮提供可能性, 也使得大学生较少的关注食品的营养价值和饮食结构问题。在调查大学生的饮食结构时, 只有23.9%的大学生考虑到订购餐饮的营养价值, 有65%的大学生没有注意到饮食的合理性, 以个人偏好为主, 随意搭配, 还有11.1%的大学生表示偶尔会注意。长此以往, 会对大学生的身体素质产生潜在影响, 不利于大学生的身心健康。

5. 饮食消费时间

规律的饮食是保证大学生身体素质的必要条件。网上订餐的出现导致了大学生加餐、多餐等现象, 饮食时间也较不规律。只有5.7%的大学生认为校园网上订餐的出现使其饮食时间更有规律, 有45%的大学生认为和原来基本差不多, 49.3%的大学生饮食时间较难固定, 这说明网上订餐模式对一半左右大学生的饮食时间产生冲击。

此外, 调查发现, 大学生为避免吃饭高峰时间会提前订饭, 这使得大学生会占用上课时间进行订餐活动, 这无疑也会造成课堂效率得降低。

五、结论与建议

1. 大学生的饮食消费行为特征

校园网上订餐是电子商务发展的一种新形式, 其主要消费人群就是大学生, 大学生是消费观念超前而消费能力不足的特殊的消费群体, 他们在校园网上订餐的环境构建中表现出的饮食消费行为具有以下特点:

(1) 追随时代潮流

大学生追求时尚, 跟随时代潮流。他们有着不同于社会其他群体的消费心理和消费行为, 校园网上订餐的出现, 一方面其新颖独特性吸引了大学生群体, 另一方面, 其简单便捷的订餐方式也着实便利了大学生;同时, 这也说明大学生具有尝试新事物的主观能动性, 能够追随时代潮流, 推动时代的进步。

(2) 追求效用最大化

大学生在选择是否使用网上订餐方式时, 主要关注三个因素:价格、质量和购买力。效用最大化时大学生满意程度最大, 其中价格是最主要的影响因素, 对于相同的食品, 大学生花费的价格越低, 其满意程度越高, 效用就越大。校园网上订餐也利用了消费者这一心理, 利用低价格吸引消费者, 最终获得竞争优势。

(3) 缺乏营养知识

校园网上订餐使得大学生可以利用较低的价格享用美食, 这使得大学生更多地注重菜样的种类, 而忽略了均衡营养的摄入, 偏好成为大学生选择饮食的主导因素, 校园网上订餐使得大学生经常使用麻辣、多脂肪或者多糖盐的食物, 造成各种营养素的不均衡, 极其不利于大学生的成长, 因此必须加强大学生的营养知识水平, 构建大学生营养价值体系。

(4) 饮食控制力较弱

大学生饮食控制力较弱主要表现在饮食时间的不规律和订餐时间的管理缺陷。校园网上订餐使得大学生可以足不出户, 随时可以订购美食, 同时也导致大学生三餐时间不规律, 甚至也有大学生利用上课时间进行选餐、订餐、抢红包等活动, 降低了课堂效率和学习质量。

2. 对策与建议

(1) 帮助大学生树立营养价值观念

大学生要合理的搭配一日三餐, 均衡饮食结构, 做到健康饮食, 不要因为网上订餐平台的优惠而过多的选择肉食类食物。学生可以通过网上资料查询、咨询营养师、参照食物金字塔等方式, 正确的选择饮食;同时, 学校也可以开展饮食教育课程, 指导同学搭配三餐, 激发学生对搭配食物的研究动机, 培养同学探究兴趣, 引导学生了解合理搭配饮食的方法和策略;另外, 学校可以聘请资深的营养师开展关于饮食搭配的讲座, 了解合理搭配饮食的重要性, 鼓励同学们做到不偏食、不挑食。

(2) 加强自我管理, 控制饮食规律

大学生要加强自我管理, 了解自我管理的重要性, 规范生活作息, 克服惰性。学会制定详细的作息时间表并严格遵守, 合理分配学习、娱乐、体育锻炼等活动的时间, 规范我们的日常生活。同时不要因为在课堂上订餐而降低课堂效率。合理制定目标, 增强自信心, 根据目标制定并实施计划。积极参加社团、宿舍文化等活动, 丰富课余生活。

(3) 帮助大学生养成正确的饮食消费行为

培养大学生正确的饮食消费行为可以对大学生饮食消费观念、消费方式和消费结构三个方面着重教育。开展大学生饮食消费教育课程, 形成良好的消费观念, 特别在网络环境下, 这种消费观念的培养尤其重要, 避免大学生沉迷于潮流, 迷失自我;同时不能忽略对饮食消费方式的教育, 电子支付下的信息安全问题是大学生需要了解和掌握的, 学校应多开展有关方面的讲座, 积极引导大学生健康的消费方式;在饮食消费结构方面, 学校可以特聘专业营养师, 进行分期讲解, 让大学充分了解合理饮食的重要性。

参考文献

[1]蔡晓梅, 赖正均.广州居民在外饮食消费行为的时空间特征研究[J].人文地理, 2008 (3) .

[2]高庆, 盛鹏, 郭玲艳.大学生营养知识和饮食习惯现状调查[J].保健医学研究与实践, 2008 (4) .

[3]宋晴葵.大学生饮食消费行为的现状及其影响因素[J].商场现代化, 2008 (17) .

[4]周忠民.浅谈饮食消费行为的影响因素[J].扬州大学烹饪学报, 2002 (1) .

[5]宋晴葵.当代大学生饮食消费行为存在的问题及对策[J].商场现代化, 2008 (11) .

[6]杨亚.当代大学生饮食消费行为的社会学分析——以贵州大学为例[J].安顺学院学报, 2014 (1) .

[7]苗芳, 韩潮, 郝鹏炜.关于大学生饮食消费的调查报告.经济视角 (上) , 2013 (1) .

3.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇三

2008年10月到2009年1月间，受华夏文化纽带工程组委会秘书处委托，《科技智囊》杂志社和北京科技智囊信息技术中心选取了北京、上海、天津、石家庄、大连、沈阳、哈尔滨、济南、郑州、广州，深圳，成都、长沙、昆明、温州等15个城市的部分城市居民以及农村居民，就目前的全球金融危机对就业形势、预期收入、消费意愿、投资意愿和发展信心五方面的影响情况进行了随机抽样调查。

调研工作共组织发放电子调研问卷1500份，直接电话入户访问1500人。以年龄为主要因素，分为18岁～34岁组，35岁～55岁组55岁以上组等三个组别，辅以性别、民族、职业、收入、文化程度等次要因素的调研。其中，调研问卷回收1149份，回收率76.6％，有效样本1002份，有效率66.8％，电话入户访问回收率及有效率均为89％。

最终，有效样本回收共计为2337份。18～34岁组为805份，35～55岁组为995份，55岁以上组为537份。

就业形势

“今年的就业形势紧张，就业压力大。”被访者普遍反映就业机会在减少，就业的压力很大，有工作的被访者中，86.0％认为今年的就业形势紧张，不考虑换工作，没有工作或有临时工作的被访者中，有76.7％感觉目前的工作机会比去年“少一些”或“少很多”，

农村被访家庭中，有31.6％反映外出务工的家庭成员目前失去工作并已返乡，有17.0％反映外出务工的家庭成员目前失去工作还在找工作。

预期收入

在有工作的城镇居民被访者中，认为单位的经营状况比去年“差一些”或“差很多”的占57.8％，由于单位经营状况的影响，32.1％的被访者认为自身及家庭收入比去年差一些，26％的被访者认为会比去年差很多。

有63.58％的农村居民认为今年的个人收入会比去年“减少”，而城市居民只有52.34％认为“减少”，对家庭收入的预期，农村居民中有61.26％认为“会减少”，而城市居民的比例只有41.29％。

消费意量

随着一系列刺激消费的措施出台，表示明年的消费支出“相对增加”的被访者占到35.78％，相比于“相对减少”的被访者比例31.03％来说，比例更高。

有59.32％的被访者认为今年的消费品物价比去年会“下跌”，只有19.98％的被访者认为会“上涨”。

投资意愿

将近75.03％的城镇被访者预期今年房价会继续下跌，因此有购房计划的只有25.98％。在有购房计划的被访者中，以投资增值为目的只占21.37％，因住房太小想换的占25.46％，无住房的占40.73％，为子女购房的占12.44％。

在没有购房计划的被访者中：不需要(占36.91％)、没钱(占28.35％)，房价太高(占27.84％)，预计家庭收入减少(占6.9％)。

58.24％的家庭有理财投资计划，继续储蓄的被访者占32.13％，投资国债和分红保险等风险小的理财产品的占58.59％投资股票、基金和企业债券等风险较大的理财产品的占28.5％。

发展信心

4.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇四

一．问题的提出

当代大学生作为社会特殊的消费群体，具有独立的消费意识和消费特点：一方面具有强大的消费需求，另一方面又还没有获得经济上的独立，受到很大的制约。其消费观念的塑造和培养直接影响着大学生世界观的形成与发展，影响和作用于一代青年的消费趋向。随着社会经济的发展，在现代社会的消费观念、生活方式和流行时尚的影响下，消费观念的超前性和消费实力的滞后性，这种矛盾对大学生的消费产生了很大的影响。由此可见，大学生难免会在消费上存在一些非理性的，不切实际的行为。为了清楚大学生的消费心理和消费行为，我对云南农业大学的在校大学生做了抽样问卷调查，以了解大学生的消费来源、消费结构、消费观念等问题，并分析大学生的消费现状、消费特点以及消费中存在的问题，进而探讨如何引导大学生树立正确的消费观念。

二、调查结果

在被调查的100名在校打学生中，总的来看，12%的学生每月生活费在500元以下，68%是在500元到800元之间，800元到1000元之间的占了17%，剩下3%的学生每月生活费超过1000元。其中，96%的学生的经济来源是完全依靠家庭供给的，仅有4%的学生完全不需要家庭供给生活费，而是通过奖助学金或勤工俭学的方式来赚取生活费；从学生的家庭所在地来看，69%的学生来自农村，31%的学生来自城市。

大学生的消费水平与其所在年级也有着紧密的联系，大一的学生正处在高中到大学的过渡期，对大学生活了解较少，功课也不是太忙，所以基本生活方面和娱乐方面的消费占较大比例。大二和大三的学生对学业及前途有了一定的认识，开始投入大量的物力和财力，购买各种学习资料，报各类培训班，为考证考研做准备，学习方面的消费有明显的增加。而大四学生处于求职阶段，主要消费用在如何包装自己，四处奔走求职等方面。

具体来看，大学生的消费主要由饮食方面、学习方面、购物方面、网络通讯费方面、娱乐方面及其他方面的消费构成。

1.饮食方面 在调查中发现，83%学生认为占消费总支出的比重最大的就是饮食费用。在饮食消费中，男女生的差异性很大，由于身体状况不同，所以男生的消费明显高于女生。调查还发现，大学生中还兴起一股外出聚餐或请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

2.学习方面

学习方面的消费主要包括购买书籍、文具、复印、考证、培训等方面的消费。调查发现，大一学生在学习方面的支出占总支出的比例很小，随着年级的增长，出现剧增状况，原因是大二到大四需要用于各种职业证书的培训和考试的费用大大增加。

3.购物方面

大学生每月用于衣物，生活用品等方面的平均消费在100元以下占39%，在100-300元之间的占48%，在300-500元之间的占13%。大多数学生都认为这方面消费的需求弹性很大，有些生活用品是必需购买的，但有些东西是可有可无的，只是一时没控制住，便把钱花掉了。

4.网络通讯网络费方面

手机作为现代社会的主要通讯工具，在大学校园中基本上人手一个，有些同学甚至有两个或两个以上。如此流行的通讯工具，毋庸置疑，手机话费是学生生活费中的重要支出。有69%的学生每月手机话费在20-50元之间，21%的学生在50-70元之间，10%的学生在70元以上。除此之外，计算机网络已经覆盖了大学的宿舍，在宿舍上网已经成为一种普遍想象，35%的学生已经配有电脑，没有电脑的学生也会到网吧查阅资料，聊天娱乐，玩游戏等，上网费也成为大学生日常消费开支的一部分，绝大多数学生都将网费控制在30元到50元之间，但仍有6%的同学网费甚至超过了100元。

5.娱乐方面

娱乐消费主要包括去KTV、外出旅游、跳舞健身等方面的消费，而且当代大学生的人情消费已愈演愈烈，现在同学过生日、评上奖学金、比赛获奖、当上学生干部等等，都要请客。所幸90%以上的同学都把它控制在50到80元。另外，调查中占53%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是100元～200元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。三．问题分析

（一）消费结构不合理，舍本逐末

大学生在学校里除了必要的学习开支以外应该以基本生活方面的消费为主，其中更应该以伙食费为主。而通过调查发现大学生的通信、娱乐消费却占了很大的比重，比如上网、数码产品的购买、朋友聚餐、KTV以及谈恋爱等通信、娱乐方面的消费都花去了相当一部分的金钱，甚至有的女生为了漂亮将节食省下来的钱用于买化妆品、做美容、买衣服，缩减饮食费用，增加购物方面的支出。这种结构对于处于求知阶段的在校大学生是相当不合理的，容易造成损害学生身心健康的危害。

（二）消费缺乏计划性

在调查中发现，大多数学生都认为自己的消费没有计划性，而且没有记账的习惯，基本上不知道自己这个月的钱花在什么地方了。更有人在月初的时候花钱大手大脚，以至于月末无钱可花，只得勒紧腰带过日子。这完全是无计划的，盲目性的消费，对自己有害无益。

（三）人情消费愈演愈烈

人情消费是日常生活中人与人之间人情往来的费用支出，它具有加深情感和促进交往的功能，人情消费作为礼尚往来的必要支出，在大学校园中已成为一种普遍现象。但本是为了维持感情的消费却逐渐演变成了畸形的人情债，使得一些学生陷入了苦要面子、盲目攀比、穷摆阔气的消费误区中。过生日，比赛获奖，当上学生干部，评上奖学金都要请客，而且请客的档次越来越高，花样也越来越多。这种人情包袱，给一些贫困的学生带来了巨大的精神压力和沉重的经济负担。

（四）节俭意识不够，浪费严重

有些学生在消费过程中缺乏环保意识和绿色消费观念，浪费严重，如学校食堂里的泔水桶每天都堆满了被学生扔掉的馒头、米饭、剩菜，有些菜只吃了几口就被丢掉了。调查中发现，48%的学生承认自己消费有时较为奢侈，又浪费粮食的现象。不仅是对粮食的浪费，对于衣物等方面的东西买了却不用就等同浪费。四．问题解决

在分析大学生的消费现状、消费特点以及消费中存在的问题之后，进而探讨如何引导大学生树立正确的消费观念。综合来看，云南农业大学学生整体上的消费状况比较合理，因为多数学生是农民出身，比较节俭，而在一些非农村学生的身上就表现出了一些不好的消费特点，对于这种情况，我提出以下几条建议：

第一，自觉养成有计划的消费习惯，不要盲目攀比，胡乱消费。大学生应该学会正确认识与运用金钱，把钱用到实处，并能将剩余的钱储蓄起来，努力把自己培养成为一名理性的消费者，以更好的安排自己的生活。

第二，大学生要以学习为主，在校期间一切以学习为中心，不要花太多心思在吃喝玩乐上。学生之间应该比较的是学习等方面的综合素质，而不是穿着打扮。

第三，勤俭节约，“量食而行”，吃得了多少就买多少，不能随意丢弃食物，谨记粮食来之不易，浪费是可耻的。

除了学生自身的努力之外，家庭，学校和社会也应该发挥各自的重要作用。父母应该加强对孩子的教育，有计划的控制其生活费，而不是一味纵容，应该引导孩子合理开支，及时过问其对钱的使用，教会他们一些理财之道，父母应身体力行，以身作则，培养孩子节俭、文明、健康的消费观。

学校应丰富学生业余文化生活，尽量减少学生的不合理消费。学校要加大学生文化娱乐设施的投入，为大学生提供足够的活动场所，使消费环境美观、舒适、安全、便利，满足学生适度的休闲和享乐消费。同时加强校园文化建设，开展丰富多彩、形式多样的文化娱乐活动，把大学生的兴趣引导到追求健康的精神生活上来，通过有组织、有目的的活动，使大学生的剩余时间和精力得以积极的消耗，既可以丰富知识又可以降低消费，对大学生整个身心的健康成长都是极有益处的。

5.关于当代大学生消费情况调查报告 篇五

一、餐费以及各种聚餐费用

大部分的同学都会选择都会在校内餐厅吃饭，由于菜品的不同，每天的生活费也是不相同的，其中二十元左右的人较多。除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加3-6次各类同学聚会，有些社团组织更是聚会频繁，这部分消费基本上每学期需要150-300元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在食堂三楼，但也有二成的同学选择在美食7+1，映雪左岸(那里消费较高)。聚会的理由多种多样、老乡相识，放假归来，过生日，得了奖学金，社团聚餐，庆祝双诞(圣诞和元旦)等。

二、购买服饰

从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男女生对服饰要求也越来越挑剔。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理，大多数的大学生都会选择算是名牌的牌子，无论是衣服还是包包，因为这样显得自己很有档次，可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往起到非常重要的作用，另外名牌服饰也是一种象征和潮流。

三、恋爱消费

大生生恋爱已经是一个全社会都知道的事，每当赶上情人节，圣诞节，生日等一些比较重要的日子，情侣送礼物，少说也要一百多，有的还会不远千里去看自己的情侣，这些也会造成很多路费，由于建大男女比例较大，达标大部分男生反映每年给情侣的支出占很大一部分，甚至会让他们负债累累，不过有的女生表示很沾光，这样会省出自己一部分费用去买衣服，化妆品等。

四、上网费用

调查结果显示、由于建大校园网的建设，目前但凡能上网的同学都要包套餐，分别是、30元1M，35元2M,45元6M。根据调查，近五成同学选择2M，特别是男生，由于游戏的需要，大部分是6M，女生有很多1M的。如果按每月35元计算，在校近四个月，那么一学期的网络支出费用就高达140元。

五、手机等通讯费用

根据调查结果，所有学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在1000-5000元之间，其中近九成是智能机，月消费在50--100之间，而且发现但凡情侣之间或者是班长，团支书，学生会主要领导，社团主要领导等手机话费支出特别高，相对差距很大，对于统计结果造成很大干扰。虽然有校园V网，但部分同学表示，200分钟免费通话根本不够。

通过调查我们发现，造成这种现象的普遍原因是由于大学生没有主要经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性等这些主观条件，决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。另外由于生活费用的超额指出，通过调查发现近七成同学有利用自己空闲时间，包括周末，假期打工的经历，即使有未打工的也有打算近期会打工的。由此可见大学生消费问题也已成为大学生发展的主要问题。

由于调查人数较少，恐怕不能反映全部同学的消费情况，但能反映大部分同学的情况，现在的大学生，由于家里的宠爱没有养成抑制消费的习惯，大部分同学到月底入不敷出，消费水平较高，乱花钱，不会发钱的现象比较普遍，近八成同学反映、“有些支出也是没办法，别人都花，自己也就跟着花了。”由此可见由于这种哥们义气或感情的存在，这些支出又是必须的。

通过调查，我也认识到自己的不足以及存在的问题，作为当代大学生，新时代的接班人，我们应该树立正确的消费观，父母挣得每分钱都不容易，我们应该去珍惜，把钱用到该用的地方，这样才能对得起父母的养育之恩。

6.关于大学大学生消费情况调查问卷 篇六

亲爱的同学：

您好！为了进一步的了解本校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，引导大学生健康消费，我们进行该次调查。请您在紧张的学习之余給我们提供宝贵的信息和意见，谢谢您的合作！

填表说明请您在每个问题后的（）内，填入您的选择。若无说明，每一个问题只有一个答案。请大家尽量单独完成该问卷。本次调查采取不记名方式，请大家不必担心个人信息泄露。

（1）您的性别:()A 男女

（2）您现在就读的年级()A大一B

C 大三

(3)您家庭所在地是（）

A城市B乡镇C农村

（4）您在校期间的月平均消费是（）

A500元以下B500----800 元C800-----1200元D1200元以上

（5）您家的家庭总收入是（）

A一万以下B一万到三万C三万到五万D五万元以上

（6）您平均每月的伙食费是（）

A300以下B 300----500元C500-----700元D700元以上

（7）您每月的通讯的费用是（）

A50元以下B 50---100元C100-----200元D200元以上

（8）您每月的交通费是（）

A20元以下B 20-----30元C30------40元D40元以上

（9）您每月的服装消费为（）

A100元以下B 100---200元C 200------300元D300元以上

（10）您每月购买日常用品的费用是（）

A50元以下B 50----100元C 100----150元D150元以上

（11）您每月用于购买零食及外出就餐的费用为（）

A50元以下B 50----100元C 100----150元D150元以上

（12）您的消费观念为（）

A全部计划好消费B 能省则省C想花就花 D边花边打算 E其他

（13）在消费时您通常会（）

A只要喜欢的再贵也买B买物美价廉C 货比三家后在决定D 其他

（14）当您想买东西钱却不够时，你会（）

A向同学或朋友借B向家里要钱C 等以后再买D 放弃E 其他

（15）在您消费时更注重商品的（）

A 品牌B质量C外形美观D 价格E 其他

（16）您如何看待当前大学生中出现的超前消费观念（）

7.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇七

随着2012年伦敦奥运会刚刚落下帷幕，一股体育消费的经济热潮正席卷而来，体育消费作为一种时尚也已经进入大学生的生活。高校女大学生，是学校的半边天，她们正处在身体素质以及体育运动强度和频率的巅峰时期，并且有着相对自主的消费能力、较高的文化素质、深远的思想和强烈的主体意识。她们是新时代的消费群体，她们代表着新的消费理念，有着不同于其他消费群体的独特见解和适应自己的消费方式。本文对西安市高校女大学生的体育消费状况及消费动机进行调查研究，归纳出西安市女大学生的体育消费特点，揭示其进行体育消费的目的，指导女大学生正确的体育消费，提高其体育消费意识，形成科学合理的消费观念。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文研究对象为西安市高等院校在校女大学生，随机抽取了西安电子科技大学、西安外事学院、西安欧亚学院、长安大学、西京学院、西安翻译学院、西北政法大学、西安外国语大学八所高校作为样本进行调查研究，样本总数为3623人。本次调查共发出调查问卷3623份，回收有效问卷2133份。被调查学生学历：本科74%，专科24%；年龄在19～25之间。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

搜集及参阅了当前国内关于消费、体育消费、消费心理学、动机理论等方面的文献资料。

1.2.2 访谈法

通过本人在2010年9月至2012年4月在陕西省西安市多所高校的进行观察访谈，并与部分女大学生就体育消费进行交流。

1.2.3 问卷调查法

本文依据研究目的设计了《西安市高校女大学生体育消费调查问卷》，根据专业进行了抽样调查，随机在八所高校现场发放调查文卷3623份，回收有效问卷2133份。

1.2.4 数理统计法

运用计算机软件SPSS对数据进行录入。

2 结果与分析

2.1 问卷调查整体分析

调查表明，女大学生对体育促进身体、心理、审美和社会性各方面功能的认识较为全面，形成了一定的价值观体系。尤其对“形体健美、学习需要”等比较重视，这表明女大学生特有的态度和现代女性在塑造自我、身心完善等方面的需求。

如表1所示，女大学生的日常生活与体育联系越来越紧密，且体育意识较强。即78.8%的学生认为人的一生应该常锻炼；有18.5%的学生同意这种看法，但自己做不到；有1.5%的学生的认为只是在情绪不适时或在某种约定下才会去锻炼；只有1.2%的人表示不接受这种观念。

如表2所示，女大学生体育实物消费中的100元以下占18.6%，100～150元的占32.30%，150～200元的占35.70%，200元以上的占13.30%。经过调查研究西安市女大学生的体育消费水平较低，体育实物消费水平高于体育劳务消费水平，购买水平多集中在100元～300元之间，而且是以耐用品为主。在全国女大学生的消费水平之下。

2.2 不同年级体育消费动机

如表3所示，女大学生把强身健体作为体育消费的主要目的，不管在哪个年级中都占了比较高的比例。体育成就方面，四个年级差别不大。而愉悦身心、审美追求、社会交往和追求时尚需求这几个方面，都是随年级的升高而越来越受到重视。这说明女大学生体育消费的动机越来越明确。但是，随着女大学生体育消费群体对器材、服装等的要求越来越高，体育消费没有了明确的目的，往往会使消费资金降值，造成原本就有限的体育消费资金短缺。

2.3 女大学生体育消费的外在表现形式

在研究西安市大学生体育消费市场时女大学生的体育消费结构是所要研究的一个重要领域，因为只有具备了合理的体育消费结构，女大学生体育消费市场才能得到蓬勃、健康的发展，这是女大学生体育市场完善的一个前提条件。根据鲍明晓、左新荣等人的研究成果，女大学生体育消费结构概括起来主要有下面几种划分方法：第一种：直接性体育消费与间接性体育消费。直接性体育消费结构的特征为经济上的投入[1]。其中主要包括运动服装、鞋、袜的消费、去多功能场馆、参加健身辅导班、买体育明星画像与体育书刊。间接性体育消费结构的主要特征为情感上的投入。其中包括看电视、听广播、看报刊和书刊、观赏比赛等[2]。第二种：概括起来基本上将体育消费结构分为下面两个方面，三个层次。第一类实物型体育消费。第二类，非实物型体育消费，包括观赏型体育消费和参与型体育消费。在体育产业研究中，体育消费种类主要是根据个人有支付能力的、可以从体育市场中购得的体育消费资料的不同来划分。

2.4 女大学生体育消费的心理动机

女大学生体育消费心理动机归纳起来主要有以下几点：(1)求实：以追求体育产品使用价值为主要目的的消费动机，注重商品的实用性；(2)求廉：以追求价格低廉的体育产品为主要目的的消费动机，注重商品物美价廉、经济实惠；(3)求名：以追求体育产品品牌为主要目的的消费动机，注重产品的知名度与影响力；(4)求新：以追求体育产品的时尚为主要目的的消费动机，讲究商品的前卫性与时尚性；(5)求乐：以休闲娱乐、追求精神享受为主要目的的消费动机，重视参与体育活动的娱乐性与趣味性；(6)求健：以追求增强体质，增进健康为主要目的的消费动机，讲究锻炼方法，注重锻炼效果。

2.5 影响女大学生体育消费的因素分析

体育消费品单价水平过高，是影响女大学生体育消费的最主要因素。除了昂贵的运动鞋服和运动器材之外，体育赛事的场馆门票价格过高，也已经成为重要的影响因素[3]。同时运动场所设施的相对匮乏甚至缺失，已成为影响体育消费的第二因素。因为运动场所设施的不成比例，而导致运动、锻炼的良好愿望有时反而成为人们的负担。当然，不参加体育消费也有其他原因，例如参加体育活动在他们心目中处于较后和次要的位置。有这样思想的被调查者，普遍会把空余时间用于其他方面，而表面上则显得缺乏时间。

3 结论与建议

3.1 结论

3.1.1 通过对女大学生体育消费现状的调查分析可知，女大学生整体消费水平低下。

3.1.2 影响体育消费的主要因素是体育消费价格高。同时运动场所设施的相对匮乏甚至缺失，没时间和经济条件不好等大学生去收费健身场所活动以多功能体育馆为最多，绝大部分女生参加体育活动时是去免费场所。

3.2 建议

3.2.1 高校体育要加强对女大学生体育消费观念和体育消费意识的培养，让学生理解体育消费是满足健康需求的主要消费形式，是提升生活质量的重要内容，接受“花钱买健康”的现代体育消费观念[4]。

3.2.2 用新颖的宣传方式长期进行示范性宣传，让女大学生明确德智体美全面和谐发展的重要意义。大力宣传体育消费的社会与经济效益，灌输“健康第一”和为健康投资的理念，以促进大学生养成健康、科学的体育消费行为。

3.2.3 高校可以延长体育场馆的开放时间，合理的安排好大学生参与体育消费的时间，满足大学生参与体育消费的需要，高校也可以在周末开展一些大学生所喜爱的体育活动，以吸引更多的大学生参与体育消费。

3.2.4 各省各市的有关部门领导要重视体育设施的建设和投入。学校也要在现有的条件下，以学校为主要活动场地，整合社区内体育资源，在高效益、少投入的原则指导下进行扩建和改建，并适当开发有偿的体育活动场所和适合大学生消费的体育项目，以引导学生的消费动机，以较小的代价获得最佳的健身效果。

摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对西安市高校女大学生参与体育消费的现状进行了调查和研究,分析了西安市女大学生体育消费的动机、消费内容和影响因素,并提出了相应的对策,以促进女大学生体育消费水平的发展。

关键词：女大学生,体育消费,调查与分析

参考文献

[1]李朝晖.我国居民体育消费合理化问题初探[J].成都体育学院学报,2000,(47):21-24.

[2]詹建国.我国城市居民现阶段体育用品消费特征研究[J].体育科学,2000,(5):38-40.

[3]王伟.高校学生的体育消费行为调查与分析[J].南京体育学院报,2002,(16)5:16-17.

8.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇八

关键词：小学高年级;家庭生涯教育;建议

家庭是个性化生涯指导的重要场所。家长能更有针对性地帮助孩子发现自我，引导孩子正确认识自我，并针对自我人格特质清晰生涯发展方向和路径。家长从事的职业、对职业的态度和职业价值观，对孩子生涯发展具有潜移默化的影响。小学高年级学生处于青春早期，自我意识开始萌发并日益增强，对成长与独立的渴望，正是其描摹、规划未来的大好时机，也是引导其发展、给予其方法指导的关键期。为了解处于青少年早期的家庭对生涯教育的认知及实践现状，以便有针对性地指导家长开展生涯教育，2014年9-10月间，北京教育学院宣武分院联合西城区妇女联合会，在区内小学高年级学生家庭中开展了调研。

一、调查的基本情况

调查采用问卷调查和访谈两种形式进行。问卷调查采取分类整群抽样的方式，选取区内3所不同规模学校的小学5、6年级学生家长作为调查对象，通过学校下发并回收。发放问卷320份，回收有效问卷299份，问卷有效率93.4%。[1]我们还通过家长教师协会（家长委员会）与30余位家长进行了群体访谈，先后与参与调查学校的9位德育干部和班主任进行了个别访谈。调查问卷及访谈题目由专门从事德育和家庭教育研究的人员设计，并在预调查的基础上进行修改与施测，确保了问卷的科学性和可行性。调查结果使用SPSS分析软件进行统计与分析。

调查问卷分为两个部分：第一部分为学生及其家长的基本情况;第二部分围绕家庭教育的基本情况，父母对家庭教育、特别是对生涯教育的认知情况，家庭开展生涯教育的基本情况及需求等方面设计。题目类型为选择题、程度判断选择题及综合题。访谈题目与问卷内容相关，是对问卷中相关问题的深化和原因探析。

被调查的299名学生家长中，5年级学生家长184人，占61.5%;6年级学生家长115人，占38.5%。男生家长155人，占51.8%;女生家长144人，占48.2%。填答问卷者64.2%为学生的母亲，33.3%为学生的父亲。

[1] 如无特殊说明，文中使用的百分比均为有效百分比。

超过60%的被调查家长拥有大专或大学本科以上学历，且父母的学历水平差别不显著（见图1）。被调查家长中“企事业单位工作人员”、“服务行业工作人员”和“专业技术人员”比例最高（见图2）。一半家庭的月经济收入在5000——12000元之间。贫困家庭占总数的5.1%。高收入家庭（月收入20000元以上）占11.2%。家庭结构以三口之家和三代及以上人员共同生活的家庭为主，两者的数据百分比分别为64.2%和25.1%，单亲家庭、重组家庭等特殊背景家庭占10.7%。（见图3）对比以往调查数据形成的区域常模，学生家庭结构状况、家长受教育程度和家庭经济状况与常模相近。

二、调查的主要结论

（一）对于生涯和生涯教育概念的理解存在较大差异

1.绝大多数被调查者能够比较准确地理解生涯

调查结果显示，将生涯等同于“职业生涯”的只有51人，占被调查人数的17.1%。绝大多数的被调查者认为生涯主要是指生活、生命、生存等，或指过什么样的生活。持这种主张的人多数认为生涯中包含职业生涯，但含义更广。例如，有的家长认为：“生涯真的是多方面的，生活，学习，工作无所不在。”生涯指“生活质量、生命质量”。“生涯包括职业生涯，主要指人生生涯，如何生活，选择何种生活方式、生活态度等。”“生涯就是过程，在过程中付出努力，赢得自信，获得收获。”这些对生涯的认知不仅比较准确地把握了生涯的特征，也透射出一些对生涯意义和价值的理解。

2.多数被调查者不了解生涯教育

“听说过”生涯教育被调查者仅有68人，占23.5%;221人“没听说过”，占76.5%。生涯教育作为一种教育理念，是1972年美国教育总署原助理署长沃兴顿（ R. M. Worthington）在东京演说时正式提出的。“生涯教育是改变所有教育系统，以求造福全民的革命，它强调所有教育的经验、课程、教学及咨询辅导，是为个人将来经济独立、自我实现及敬业乐群生涯的预备，它通过改善职业选择的技巧与获得职业技能的方式，提高教育的功能，使每位学生能享受成功及美满的生涯。”[1]生涯教育进入我国基础教育领域只是近些年的事儿，多数家长“没听说过”也是正常的。

（二）对于生涯教育内涵的理解及重视程度存在差异

1.家长更关注引导孩子认识自我的教育

问卷设定了兴趣、性格、能力、价值观等认识自我的基本点，采用5等级“需要程度”选择的方式了解家长对引导孩子认识自我的态度，结果显示，家长普遍重视引导孩子认识自我，尤其重视“帮助孩子了解自己的能力”。（见图表4）且多数家长认为自己“很了解孩子的优势与不足”，比例达57.2%，另有38.7%的家长认为自己“了解孩子的优势与不足”。

2.家长比较忽视引导孩子关注社会和思考未来

问卷设计了一些关于关注社会及孩子未来发展的问题，除了“孩子需要参加职业体验和多种社会实践的机会”一题选择“非常需要”的比例为37.8%外，其他问题此选项的比例几乎都是所有问题中最低的。其中，认为“非常需要”“经常与孩子讨论未来的发展”的百分比为22.7%，而认为孩子“非常需要”“掌握适合自己的学习方法”的有效百分比为61.1%，两者相差近40.0%。可见，家长在家庭教育中更重视的主要是学生的学习。

（三）更关注孩子学习能力和独立生活能力的发展

被调查家长认为“独立解决问题能力”对孩子未来的发展最重要，百分比高达49.0%;其次是“人际交往能力”，占26.0%;而排在其后的“团队合作能力”、“学习能力”、“自理能力”、“爱的能力”等选项的最高百分比仅为7.3%。（见图5）

在对培养孩子能力的态度的调查中，被调查家长选择比例最高的分别体现在与学习相关的学习方法、时间管理和学习习惯、独立性等方面，其次是与孩子自我发展相关的心理健康教育方面，而与家庭生活及学生今后生活相关的能力，如让自己生活得更充实、更好地使用零花钱等，选择的比例则明显不高。

（四）家长的生涯信念和职业价值观比较积极、正向

家长的生涯信念比较积极，能够比较客观地看待成绩和未来、目标和动力、社会关系和工作岗位等之间的关系。例如，半数家长不认为“现在的成绩不好，以后很难有好的发展”，近90%的家长认为“孩子有目标，学习就有动力了。”73.3%的家长不赞同“家里有关系，就能给孩子找到好工作”。84.2%的家长能够客观地看到社会发展太快，现在的规划只能是个大致的方向。但是，调查也显示，多数家长担心会为孩子的发展做出错误的决定，这一比例达到70.3%。因而，多数家长会让孩子在个人发展方面多听老师的意见，93.7%的家长会“指导孩子寻求成人的帮助”。

在“您认为理想的工作应该是什么样”的这一了解家长职业价值观的调查中，百分比最高的为“自己感兴趣”，达到74.9%，占被调查家长总数的3/4。其次依次为“稳定”、“收入高”和“为社会做贡献”、“社会地位高”。（见图6）家长在“对孩子未来发展影响最大的因素”的选择中比较集中在“个人能力”、“个人努力”这些主观可控的因素，有1/3的人认为“社会环境”和“人脉关系”也是重要的影响因素。（见图表7）这些生涯价值观及生涯信念会对孩子发生影响。

（五）家庭生涯教育大多处于无意识状态

1/3的家长平时最关心孩子的“学习成绩与学习能力”，关注孩子品德状况和心理健康的比例较低（见图8）。有85.7%的家长引导孩子设想过未来，其中，有11.5% 的“有了比较明确的发展目标”，57.5%的“只有一个大致设想”，31.0%的“没有结果”;而认为“孩子太小，还用不着”和“社会变化太快，设想了也没用”的占12.3%。而在引导孩子设想未来时，家长主要思考的是引导孩子做什么样的人、发展什么兴趣爱好和从事什么职业，对于今后生活方面的引导，诸如选择什么样的家庭生活、爱人等方面则不关注。（见图表9）现实生活中，“经常带孩子了解、体检不同职业”的家庭为25.6%，乐于引导孩子欣赏高雅音乐的比例为29.5%，带孩子参观博物馆、艺术馆的占45.1%。这些都是发展孩子兴趣、引导孩子关注社会，进行生涯教育的重要内容。可见，家长在对孩子进行教育时比较随性，没有清晰、一贯的理念和思路。

三、问题及建议

（一）存在的主要问题

1.多数家长对生涯教育不了解、不重视

9.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇九

现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国城市人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地。而过了年，孩子们收到的压岁钱就更多了，天价压岁钱新闻层出不穷，那么我们想要知道，现在中学生的零用钱都用在了哪些方面呢？

经过调查，我们发现超过95%的中学生是有零花钱的，且零花钱数额在每月0-150元的居多，这些钱大多来自父母。通过调查，我们还发现青少年的零花钱多流入网吧、电子产品、零食、买衣服、各种消遣及娱乐活动.由此可见，现如今青少年的乱花钱现象非常严重，少有人把零用钱花在买书、买学习用品，充实自己的精神生活上。为了探究这种现象的原因，我们进行了抽样调查，总结了一下几点原因：

一、青少年自尊心强。主要表现在：注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。

二、父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”，以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气……如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。

导致乱消费的原因还有很多，这里就不一一列举了。总而言之，中学生乱消费是由外界环境所导致的。既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上，不要盲从.攀比.求异，而要适度.理性.环保。

10.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇十

您好！非常感谢您在百忙之中出时间来参与我们这次活动，本问卷是关于“八杯水”产

品的调查，为了更好的了解同学们对护肤品的需要，以便于更好的为广大同学服务，特进行此次的问卷调查，谢谢您的支持与合作！请在您所选的答案标号处打勾“∨”

1、您有使用护肤品吗？

A、有（请继续回答下一题）B、很少（请继续回答下一题）C、没有（请回答最后一题）

2、您使用护肤品的原因是？

A、朋友或家人介绍B、别人用我也用C、皮肤出现了问题D、注重保养皮肤

3、您使用护肤品最看重的是？（请选择三项）

A、品牌B、价格C、质量D、功效E、包装F、其他

4、您注重护肤品的功效是？（请选择三项）

A、美白B、补水C、控油D、祛痘E、祛斑F、去黑头/粉刺G、其他

5、如果您购买护肤会选择哪些品牌？（请选择三项）

A、纯新八杯水B、安婷白茶系列C、御清堂D、雅芳E、玉兰油F、资生堂G、小护士H、自然堂I、采诗J、李医生K、其他

6、您选择这些品牌的原因是？

A、效果突出B、品牌很好，知名度大C、价格很便宜D 售后服务很好 E、其它

7、您通常在什么地方购买护肤品？

A、品牌专卖店B、超市专柜C、网购D、护肤品专营店E、普通日用品店

8、您选择护肤品店所考虑的因素是？

A、品种多B、环境好C、态度好D、质量好E、价格合理F、在学校附近

9、您去过位于学校附近有来客栈斜对面的“八杯水”化妆品店吗

A、去过（继续回答以下问题）B、没去过（.访问终止）

10、您在里面购买过产品吗？

A、有(请继续回答下一题)B、没有（请回答第十六题）

11、您觉得“八杯水”店里的产品怎么样？

A、很好B、不错C、一般D、不好

12、您选择去“八杯水”购买产品的因素是？（请选择两项）

A、品牌B、质量C、服务态度D、价格E、朋友介绍

13、您最希望八杯水店提供什么价位的产品？

A、30元以下B、30—50元C、50—70元D、70—90元E、90元以上

14、新产品上市，您希望店家如何销售？

A、购前免试B、打折促销C、购后保证D、其他

15、以下什么方式可能会刺激你的购买欲望？（请选择两项）

A、产品做促销，降价出售B、打折优惠酬宾C、产品质量提高价格稍贵

D、实行会员优惠E、抽奖F、其他..访问结束！

16、您未购买其产品的原因是？

A、产品太贵B、服务态度不满意C、不相信其产品D、没有合适的E、其他

17、您未使用护肤品的原因是？

A、皮肤很好不需使用B、太麻烦了C、不太注重护肤D、其他

11.关于大学生情感消费的调查研究 篇十一

随着社会经济的日益发展,人们的消费观念和消费方式也随之发生了很大的变化,这一现象的影响明显地体现在大学校园生活中。大学生群体的文化水平、整体素质在同龄人中较高,这一特殊群体对于社会生活的变化高度敏感,大学生人际交往方式的变化使他们更倾向于情感消费。(1)

情感消费常被人们称为人情消费,是人们在建立、维系与他人的情感关系或者人际关系时所投入的消费。(2)大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则更多的带有情感因素。情感消费被当成一种时尚,在大学校园里被越来越多的大学生接受和追捧。在周宪对大学生消费状况的调查中,休闲娱乐类和交际时尚类作为情感消费的主要形式占大学生整个消费的41.3%。陈小伍对武汉高校的大学生消费结构做了调查分析,也认为当代大学生相对注重人际消费,而且情感消费的比重在不断攀升。

与心理发展阶段相适应,大学生的消费心理具有独特性:(3)由于大学生知识面广博,因而追求消费的知识性;由于大学生对新鲜事物更易于接受并抱有极大地热情,在消费时会追求时尚潮流,兼有较高的审美要求;由于其个性自由,独立意识强,在消费过程中,情感和直觉因素直接影响他们的消费行为;由于其极富创造性,追求与众不同,会在消费时更注重个性。

对于大学生情感消费状况的关注,有助于把握大学生的消费心理和行为倾向,采取适应地消费教育策略,引导大学生树立理性的消费观念,以及正确的人情观念,将有益于大学生身心的健康发展。

1 方法

1.1 被试

安徽师范大学204名在校大学生参加了实测,被试专业涉及理工类、社科类、艺术类。根据被试回答的问卷是否完整,实得有效问卷192份,有效率为94.1%。

1.2 研究方法

采用问卷调查法。调查问卷包括指导语、被试基本资料,封闭性问题和开放性问题四部分。

本问卷的数据分析采用了描述统计、相关分析、t检验等简单的分析方法。数据处理采用的是SPSS13.0统计软件。

2 研究结果

以安徽师范大学的在校学生为例,每月生活费主要来自家人,兼职及奖学金。调查显示,大学生每月消费的主要项目是伙食(包括零食、饮料)和购物。生活水平较高的大学生,消费项目相对的多一些,如通讯、上网(不含网购)等。

(注:*表示P<0.05,**表示P<0.01;下同)

由表2可知,安徽师范大学学生的情感消费状况。在亲情消费和个人形象消费因子上,男、女大学生的差异达到显著水平(P<0.01)。

由表3可知,每月花费在恋爱上的消费与家庭所在地、每月生活费之间存在显著相关,而家庭所在地与每月生活费之间也存在显著相关关系;大学生被试每月的爱情消费与友情消费成负相关;个人每月的形象消费与生活费、爱情消费之间存在正相关关系且检验显著。在其它因子之间相关关系未达到显著水平。

本问卷设置了两个开放性问题。调查得知,大部分学生对待情感消费都选择在具体情况下理性应对,并且普遍的持平和态度看待大学生情感消费逐渐上升这一现象,认为这是社会发展的正常现象。

3 讨论

从调查的结果可以看出,在亲情消费和个人形象消费因子上,男、女大学生之间存在差异,女大学生的消费额高于男生的消费额,且差异达到显著水平。而在月生活费、爱情消费、友情消费上,男、女大学生的消费水平相当。

社会环境的变化影响着大学生的生活消费观念,在校大学生消费时更在意自己的感觉与个性自由,男、女性别差异的影响也逐渐减弱,结果显示,男、女大学生在爱情和友情上的投入差异不大。再者,大学生可以通过努力学习来获得奖学金,而且不少大学生会在课余做兼职,靠自己的收入来支付日常开销,这包括了部分情感消费。不过,在亲情消费和个人形象消费两因子上,男、女大学生仍存在一定差异,女大学生的消费水平比男大学生较高,这受男、女生理和心理的差异因素影响较大。

家庭所在地为城市的大学生,在情感消费上投资更大,突出表现在与爱情有关的消费上。在爱情消费与友情消费之间,大学生的投入成负相关。校园日常生活调查显示,大多数在恋爱的大学生与其他同学相处的时间明显减少,这也导致了其在友情消费上的投入减少。崇尚意志自由,追求鲜明个性,已成为当代大学生的特色标签,通过美观时尚的外在形象和富有创造性的思想理念使自己区别于他人,大学生的个人形象消费(包括文化素养的消费投入)在生活费中也占有一定份额。个人形象消费也与友情消费显著相关。大学生对待爱情和友情的方式上差异性较大,两者成负相关关系。他们对自身形象的投入增大,但也基本考虑到自己的生活消费水平,注重个性但也兼顾理性。

随着社会经济的发展,大学生这一特殊的消费群体也越来越受到普遍的关注。情感消费在他们的生活消费中占有很大比例,并呈不断上升趋势。对待情感消费,大部分大学生选择依据个人情况理性消费,在不影响感情的基础上注意节约,关键是真诚对待。并且对于情感消费不断上升这一现象,大多数大学生都表示可以理解和接受,认为这是社会发展、精神文明建设的必然结果。

摘要：目的:调查研究大学生情感消费的特点。方法:采用问卷调查的方法对204名在校大学生的情感消费状况进行探索。结果:在亲情消费和个人形象消费方面,女大学生的投入高于男大学生的投入;家庭所在地(城市或农村)、生活费、爱情消费三者之间成正相关;大学生的爱情消费与友情消费成负相关;个人形象投入与生活费、爱情消费之间成正相关,且都达到显著水平。结论:女大学生比男大学生更在意家人和自身的形象;恋爱与大学生的生活模式和消费方式有密切联系。

关键词：大学生,情感消费,个人形象投入

注释

1康俊.80后一代的消费心理与行为特征研究.80后消费模式分析报告.

2敖大伟.情感消费--现代广告创意新特色.中国广播电视学刊,2006(9).

12.小学生饮食情况调查报告 篇十二

一、课题提出的目的意义

小学生正处于青春发育时期，在生理上需求各种各养，而我们的家长总认为只要给我们吃饱，多吃肉类，我们的身体健康会比较好，而这往往使我们得不到需求的各种营养，触发了一些疾病，例如：贫血、营养不良……为了使同学们养成良好的习惯，健康地成长，我小组对校园饮食进行了调查和研究，

二、研究方法和过程

首先，我们先从指导老师处得到一些青少年成长背景知识，从而有了一些初步的认识。接养，我们小组分组对食堂和同学分别进行了调查。在食堂调查中，我们发现了一系列的问题，食堂承包者注重对菜种类的安排，菜多达几十种。随着四季的转换，菜的炒法也各有特色。据承包者介绍，男生喜爱各种各式的菜，营养比较全面和丰富，而女生则更喜爱吃一些清淡的菜类，而且偏食现象明显比男生严重。在同学购物方面，我们也发生同学们对小包装零食、碳水化合物的饮料以及果法、牛奶等独有钟情。

在此基础上，我们通过小组讨论，制定了如下内容的调查表：

1、 饮食时，是否注意营养的搭配?

A、是 B、不是

2、你喜欢哪一类食物：

A、猪肉类 B、鸡肉类 C、鱼肉类 D、蔬菜类 E、水果类

3、你是否有偏食的习惯?

A、有 B、没有

4、你是否有厌食的`习惯?

A、有 B、没有

你厌哪类?

A、肉类 B、鸡肉类 C、鱼肉类 D、蔬菜类 E、水果类

5、你是否有吃泡面的习惯?

A、有 B、没有 C、经常(主食)

6、你喜欢正列哪类食品和饮料?喜欢的打上“√”

可乐等汽水类、茶类、水果汁类、牛奶类、矿泉水类、薯钉(片)类、饼干、饼、面包、话梅类、蛋糕、糖果类、果冻类、干果类、鸡翅、鸡腿、粽子、其它……

据有关数据显示，我们进行了统计和分析，按百分比统计如下：

校园饮食调查数据

1、 饮食时，是否注意营养的搭配?

A、66.5% B、33.5%

2、你喜欢吃哪一类食物?

A、14.9% B、15.4% C、17.3% D、25.7% E、26.7%

3、你是否有偏食的习惯?

A、55.7% B、44.3%

你偏于哪类?

A、23.2% B、15.5% C、18.9% D、25.7% E、26.7%

4、你是否有厌食的习惯?

A、35.2 B、64.8%

你厌哪类?

A、34.4% B、22.5% C、20.1% D、2.3%

5、你是否有吃泡面的习惯?

A、65.3% B、29.5% C、5.2%

7、你喜欢下列哪些饮料和食品?

可乐等汽水类7.3% 茶类2.3% 水果类10.0% 牛奶类9.2%

矿泉水类2.1% 薯条类(片)13.5% 饼干4.6% 饼0.3% 面包5.9%

话梅类7.1% 蛋糕3.3% 糖果类4.5% 果冻类5.2% 干果类2.2%

鸡翅10.4% 鸡腿12.4% 粽子0.9% 其它0.2%

三、研究的结论和建议

由于我们缺乏营养学方面的知识，分析数据：

在数据的分析中，同学们在一些饮食方面还是有可取之处的，

如同学们对动物类食品的百分含量占总数食品的47.6%左右，而其中的鱼肉类又占动物类食品的36.3%，这是符合标准的。根据有磁的资料，人体整天所需的优质蛋白有1/3以上来自于动物类食品，而这些优质蛋白主要参与机体重要组织与器官的构成，这些合成物与消化分解食物有着密不可分的关系，参与抗体的合成，提高抗病的能力;参与营养物质的输送和携带。总而言之，蛋白质对学习中的记忆、思维以及抗病能力均有重大影响。同学们对植物类食品的百分合是占总数的52.4%，也是比较合理的。在植物类食品中富含有铁、磷、锌、钙等多种矿物质，以及A、C、B2、B6、D等各种维生素。而矿物质和维生素的补充对正处在生长中的我们具有重大的意义。人的骨骼主要由磷和钙组成，在生长中，骨骼不断变长变粗，需要大量的钙磷补充。

但是，同学们在饮食中存在的问题比较严重。

1、 在是否有偏食的习惯中，有偏食习惯的百分含量仍然很大，高达55.7%，超过半数。这种现象是极不应该的，作为当代的小学生不应该存在着这种习惯。而主要偏于猪肉和水果类，这样单一的偏方，极易引起营养不良以及一些疾病的发生，从而使我们自身的健康得不到保障。一味地偏向猪肉类，就会使脂肪过剩，从而发胖，对自身的维生素得到不补充，而维生素对各种矿物质的吸收有着促进的作用，这是不可取的。

2、 在是否有厌食的习惯调查中，在厌食习惯的百分比仍然很大，占总数的35.7%，虽然低于没有偏食习惯的百分比，但这百分比仍然太高。这是造成各种生理疾病的发生的主要原因之一，而我们现在家长只注意要让孩子们吃好，却不知道怎样让他们吃好，从而养成了同学们的厌食习惯，而这种习惯有害而无一益。

3、 在有否吃泡面的习惯调查中，经常有的占34.7%，而食泡面的弊端在于这方便食品系列对健康不益，其中含有些食品的添加剂，面人体不需要这些添加剂。喜爱泡面，还会摄入较多的水分、稀释胃酸，降低机体对食品的消化能力。

4、 在饮料方面，要少饮些碳水化合物饮料，多饮些含维生素，矿物质的饮料，例如：果汁、茶、牛奶……

在调查和研究中，我们发现同学们有着些不良的饮食习惯，所以我们的同学建议：

1、 要多吃些含蛋白质高且多的食物，例如鸡、蛋、牛奶……

2、 多补充些维生素和矿物质。

3、 口渴时不应痛饮，饭后不立即洗澡，不边看电视，边吃饭……

4、 不吃一些禁食的搭配，例如：牛肉烧土豆……

向校方的建议：

1、 在特殊节日，推出有关方面的食品，例如：端午节吃粽子

2、 给食堂配备兼职或专职的保健医生，提高食堂经营者素质

13.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇十三

内容摘要

如今进入信息时代，网络购物在我们生活中迅速普及并起有极其重要的作用，与之相随的产品质量问题也逐渐多发，对此，消费者的维权意识更引起了社会关注。调查时间：11月25日至28日 调查目的：

随着网络购物的普及，越来越多的网络购物消费者反映所购买产品与期望值相差甚远，更有收到假冒伪略产品的情况，本次调查意在了解消费者对于网上购物的维权意识情况。调查内容：

消费者对于网购的喜爱程度及信任程度、对于卖家信誉度和买家评论的重视程度、网购所遇到的问题以及所采取的维权方法等。调查对象：

以大学生为主的网络消费者 调查方法：

网络问卷（关于消费者网上购物维权意识）正文 选题：

如今进入信息时代，人们生活节奏加快，为了适应时代发展，网络购物因其不受时间地域等因素限制，且其商品种类极其丰富，形式新颖，操作简单等多方面优势在我们的生活中迅速普及，但由于监管机制不完善和距离等因素，产品质量和电商平台及卖家后期服务质量难以得到保证，近年来由于电子商务平台的发展，越来越多的消费者反映所购买产品质量与期望值相差甚远。在这样一个信息消费的时代，作为拥有极大市场份额的网络购物部分拥有极为庞大的交易额，那么，到底在如此惊人的交易额之下，消费者能否得到高水平的服务呢？消费者的网络购物维权意识，又如何呢？所以，我选择了这样一个主题，来了解现状。问卷的发放与回收情况：

本次调查问卷在发布在某在线问卷系统，通过朋友圈、微博、博客等多个社交平台推广之后，共计回收153份有效问卷。调查结果统计与分析：

在接受调查的人群中有92.8%的用户喜欢通过网络来购买商品，但只有70.6%的用户认为网购是可靠的；超过68%的用户在网购过程中收到过有质量问题的产品，且其产品实物与店面展示图文不符，更有24.8%的用户买到假冒伪略产品，三分之一的用户有过退款或换货的经历；但这其中只有9.2%选择向电商平台官方客服投诉寻求解决，74.5%的用户选择向卖家协商，还有16.3%的用户选择忍气吞声、自认倒霉；只有19%用户有先验货再签收的习惯;最后，因给予店铺差评而受到卖家骚扰的用户比例为100%。

调查数据显示网络购物已经成为我们日常购物的主要途径，但因购物平台客服服务质量和相关政策的监管不完善等多方面因素，网购产品的质量得不到充分的保障，消费者对其信任度不足，而且，消费者对于网上购物的维权意识薄弱。调查总结：

首先，最为明显的现象是，消费者对于网上购物的维权意识相当薄弱，而且对于相关方面的维权知识不了解：其次，相关部门监管力度不够，相关政策不完善；作为为买家和卖家提供桥梁的电子商务平台客服服务质量有待提高。当然，网络购物因为其不同于传统消费的模式，其不受时间地域限制的特点，也为其监管增加了难度，这一方面会随着问题发展而发展。

14.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇十四

1.调查对象。

以山西医科大学学生为主, 其他院校学生为辅, 对其中不同家庭经济情况的学生进行分层研究。

2.问卷设计与反馈率。

问卷设计对各种题型筛选严格, 问卷全部采取封闭式问题。为了提高信息可靠性, 部分问题设立5个以上选项, 以便更全面了解被调查对象。本次调查共发放问卷500份, 收回有效问卷491份, 回收率98.2%, 调查结果真实有效。

3.调查方法。

本次调查采取随机抽样的方法, 对各个专业发放问卷, 随机选择同学填写问卷, 最大程度保证信息的完整性和可靠性。采用SPSS软件对数据录入与分析。

二、结果与分析

1.基本状况

(1) 贫困生分布具有很强的地域性。

调查显示, 大部分贫困生来自农村 (70.9%) , 其次是乡镇 (12.0%) 。

(2) 贫困生月花销较大学生平均水平低。

总体大学生平均月消费在300元～600元之间, 贫困生很多集中在300元以下, 而较高经济层次的同学则主要在600元～900元之间。有48.1%的贫困生伙食费在300元～500元之间, 33.5%在300元以下, 可见贫困生与其他学生的生活费差距悬殊。在家庭经济情况和期待月花销的相关性调查中, 贫困生更期待500元以下, 而其他经济层次学生更期待于500～800元。

(3) 贫困生生活费来源渠道多样, 但是主要来源还是家庭供给。

从调查结果看, 72.8%的贫困生生活费主要是父母给予, 有29.7%的人获得过奖学金、助学金, 此外还有少数人通过校内勤工助学 (5.1%) 和校外兼职来 (11.4%) 获得生活费。在贫困生理想经济来源的调查中, 43.7%的同学选择奖学金, 36.1%的同学选择勤工俭学, 而选择父母给予的最少, 只占8.2%。

(4) 在校花销多于假期花销。

调查显示, 63.9%的贫困生在校花销明显多于假期花销。究其原因, 是由于贫困生多来自乡镇和农村, 大学的学习和生活费用仍然是其家庭的主要负担。

(5) 贫困生消费方式单一。

贫困生主要月消费水平在300元～600元之间, 伙食费主要在300元～500元之间, 有限的生活费几乎只能满足伙食开销, 而在通讯、日化、服饰、人际交往和休闲娱乐等方面的花销则能省则省。调查显示, 贫困生每月在娱乐方面花销在20元以下的占52.5%。当调查是否会为爱好而专有花销, 经济条件中下和困难的同学选择不会的概率明显高于其他经济层次同学。与一般大学生多样化的消费方式相比, 贫困生的消费明显简约单调。

2.消费特点

(1) 优先考虑价格, 经济水平限制消费。

用卡方检验考察经济情况和购买衣物最看重因素的相关性, 结果显示, 经济条件中下等的同学看重质量和价格, 各占1/3;而家庭困难的同学中一半以上更看重价格;其他经济层次的同学则更看重款式。

(2) 消费注重性价比, 实用色彩浓厚。

大家选择名牌的原因, 大部分人是基于质量好耐穿。而对于奢侈品57.6%的人都是按实际情况购买。考察经济情况和所购买商品闲置情况的相关性:大多数同学对其所购商品偶尔闲置, 贫困生经常闲置的频率明显少于其他经济层次同学。考察打折对消费的影响时, 中下等经济情况的同学有三分之二在打折时会考虑购买, 三分之一的同学即使打折在不需要时也不会购买。考察到是否记账时, 大部分同学还是会对大的支出记账。可见在贫困生中理性消费是主流。

(3) 学习方面消费较低。

学习在消费重心排序中仅次于饮食, 位列第二。考察经济情况和学习培训花销的相关性, 总体人数中从未参加过培训的占调查总人数的1/5, 而贫困生中从未参加培训的人占总贫困生的1/2。

(4) 贫困生爱好广泛, 但爱好专项消费少。

大学生爱好广泛, 按比例排序依次是旅行、运动、学习、网络、文艺、时尚, 也有部分同学会选其他, 结果可以看出, 大家更注重健康方面的消费, 同时优先选择可以提高修养丰富阅历的活动。当问及是否会为爱好而专用消费时, 大部分人选择视情况而定, 贫困生中更多人选择不会为爱好而专门消费。

(5) 储蓄观念强, 消费原则能省就省。

78.5%的人处理盈余的方式是存下备用, 较整体比例高。半数的人消费中能省就省, 其次是计划消费、随意消费, 超前消费的几乎没有。这与其家庭经济条件以及从小的经济教育有直接的联系。

3.存在问题

(1) 贫困生消费缺乏计划。

对于自己的生活费, 数据显示, 约半数人消费不计划。表现在生活中, 就是部分同学会因为买衣服和同学聚会而省吃俭用。

(2) 消费中, 维权意识不强。

购买到伪劣产品, 51.3%的人选择自认倒霉, 仅有38.6%的人会通过找产商退换或投诉来维护自己的权益。

(3) 借钱现象较多。

当购买物品资金不足时, 与一般大学生相比, 贫困生更多地选择向别人借钱。

(4) 用于娱乐的花销太少。

贫困生经济负担重, 为了减轻家庭负担, 只能尽力压缩娱乐花销, 很多时候表现出贫困生难以融入集体, 易产生自卑和孤独情绪。

三、解决对策

大学生最初离家独立, 尚未形成健康合理的消费观念, 尤其贫困生多数来自农村, 不适应城市的消费环境, 对社会大环境的认识不够深刻。周围学生的高消费环境往往会导致大学生形成自卑孤僻心理和行为, 贫困生更需要得到别人的承认, 渴望大家的好评与尊重。因此, 提出以下几点建议:

(1) 落实国家相关政策, 合理利用经济补助。国家推行一系列助学政策, 给予贫困大学生很多补助, 加强监管监督力度, 确保助学金公平发放。

(2) 提供更多勤工俭学岗位。贫困生多家庭负担较重, 因此更需要额外收入来减轻家庭负担, 提高自己的生活水平。如果学校和社会可以提供更多兼职机会, 在增加日常收入的同时还创造了社会效益, 同时也有利于提高自信心。

(3) 培养贫困生的生活技能。社会应该创建相应的机构教授贫困生生活技能, 利于贫困生在校可从事的兼职工作种类多样化, 改变大学生只能从事低技术含量、低报酬兼职的现状。

(4) 加强思想教育, 正确认识贫困。关注贫困生的心理问题, 学校和社会应当进行适当的教育, 使所有大学生都正确认识贫困生的贫困问题, 尽量消除周围同学的歧视态度和贫困生的自卑心理, 避免造成其性格行为孤僻。

(5) 倡导理性消费, 树立理财观念。贫困生自己应该学会合理理财, 消费应该具有务实性、计划性、时尚性, 重视学习消费, 兼顾生活消费。利用现有的经济条件尽量使自己的大学生活丰富充实。

(6) 创建良好的校园消费环境。学校应当树立大学生勤俭节约的消费观念, 不要盲目炫耀, 更不能攀比, 大学生要把更多的心思放在学习上, 自食其力, 这样在一定程度上减轻了贫困生的心理负担。

参考文献

[1]易菊香, 肖海鸥.大学生消费心理调查研究[J].沈阳农业大学学报, 2010, (1) .

[2]曾莉, 韩之璐.大学生消费心理问题的理性思考[J].中华文化论坛, 2008, (8) .

[3]范红伟.浅析当代大学生的消费心理[J].工会论坛, 2008, (5) .

[4]孙书光, 马娜.大学生消费特点及其分析[J].沈阳师范大学学报, 2008, (3) .

15.学生个人消费情况的调查报告 篇十五

[摘要] 随着现在社会的发展，当代大学生这个特殊的消费群体应受到更多关注，把握大学生消费的心理和方向，提高大学生个人的理财能力自然而然就成为我们当代大学生共同关注的课题。

[关键字]大学生 消费 观念

大学生个人消费的内容有哪些?各占支出多少? 理性消费是否仍是当今大学生的主要消费观念?

一 大学生消费状况调查

在这份调查中，样本单位选取了管理学院的在校学生50人，其中男生43人，女生7人，多数来安徽省的各城市与农村。调查对象中多为管理学院中的市场营销班级的同学。在这次社会实践调查中有些同学很配合地详细的介绍了自己每个月的开销都用在了哪里、有些同学只是透漏了一部分花销用在哪里、同样也有些同学只是草草地说了下自己的月消费金额数。不过通过3天的努力还是访问了50位管理学院在校的同学。

在通过访问、纪录、总结后,调查结果显示，在被调查的50名在校机械学院大学生中, 个人月消费金额在300元—500元之间的有15人；个人月消费在500元—1000元之间的有28人；个人月消费在300元以下或1000元以上的有7人。从调查情况来看，大学生的个人消费主要包括：饮食、学习用品、日常生活用品、手机、MP3/

4、电脑等带来的消费及恋爱中的开销。

1.物质消费：

饮食,饮食作为每个人每一天一定要做的事自然而然会让人们觉得它一定会在个人月消费金额中占最大比例。不错根据调查显示饮食消费在90%以上同学中是一个月的最大开销。但是在调查中发现了一些现象,男生中有很多人表示他们有时候会选择买最便宜的东西吃或者掌握好时间只吃2顿饭,更有甚者会1天不吃一顿饭!当问到他们原因时,他们中多数人是因为月初花钱大手大脚导致没钱吃饭!而在女生中则有部分人会因为减肥而大大减少饮食方面的开销。但无论月总支出是多少，也无论是男生还是女生，每名大学生每月的基本伙食费大都在250到350元之间，300元左右的占70％以上。这似乎可以证明，300元就可以支撑一个大学生每月伙食的基本开支。可是有些同学表示，用300元去支撑一个大学生一个月的伙食费用是不太可能的,因为要是吃上1至2次KFC、买当劳之类的快餐后伙食费就要在这个基础上至少加上100元。当问到为什么一定要吃这样高价格的快餐呢?他们的回答是因为吃这种快餐时通常都是一些小聚会之类的活动或者陪女朋友,出于面子上的问题很难拒绝。

除了饮食之外，学习用品、日常生活用品的开销也是一笔小开销，有70%的同学表示学习用品、日常生活用品这些开销在月总账之中占得并不是很多。但有一些同学作出了不赞同表示，他们觉得活在自己最好的时光里应该对自己“狠一点” ,衣服、裤子、鞋和一些饰品不能少买，而且还要赶在时尚的最前线并且尽量去买名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同学表示,别的不说就拿他的一双耐克的鞋来说就要花掉他800元。而女同学中几乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、裤子、鞋和一些饰品之外化妆品的开销更是不可以减少的。

2.精神消费：

满足精神需求的消费在大学生群体的支出里也占相当大的比例，而且消费金额会随着年级的升高增加。在调查访问里明确回答有精神支出的同学占95%以上。上网,上网是如今的年轻人不可缺少的活动，根据调查显示每名大学生每月用于上网的花费大都在100至150元之间，个别调查对象甚至超过了200元。部分自己有电脑的同学每个月只需要支付基本的宽带费用就可以，可是没有电脑的同学为了满足上网的需求则会选择去网吧。当问及为什么不省钱选择在学校机房上机时,很多同学表示学校机房虽然便宜但不能满足他们的玩游戏的要求。网络游戏不仅给大学生们带来了大量的金钱花费,同时让很多大学生都产生了网瘾的迹象。这样一来上网所需要的花费自然而然地成为伙食费、学习用品、日常生活用品的开销之后又一笔开销。由此看来电脑已经成为了当今大学生们的“情人知己”真的一点不假。

通讯费也是支出的一个重要方面，根据调查显示大学生们每月的电话费用大都在30元以上，在50元以上的约占60％，最多的高达到了200元。“其实我每个月的接打电话的费用并不多，但是短信的费用却多的要命，主要是和同学、朋友沟通联系。”07成型2班的xx同学说。其实短信费用远远大于电话费用的人不只乔隆同学一个人,在调查中70%以上的同学都是这种情况,并且有些人不止只有一张手机电话卡。除此之外一些网络套餐、短信套餐也是手机通讯费用不匪的一些原因。拿本人来说,我办的网络套餐就20元的MO套餐,也就是说一个月什么还没干就要交给中国移动20元人民币。

调查显示除了上网费用和通讯费用之外,书刊杂志音像制品的开销在大学生中还是不少的。在访问对象中有很大一部分同学喜欢购买书刊杂志。一位不愿意透漏姓名的女同学说：“买杂志是我每个肯定都会有的开销，因为在杂志上可以看到我感兴趣的东西”还有些同学特别喜欢某些作家的小说或某些歌星的唱片，只要该作家出版新的小说或该明星出新的专辑他们都会第一时间去购买。还有些同学看到他人买了一些新奇好玩的东西,如吉他、轮滑鞋之类的物品也会随风购买。

另外，处于恋爱中的大学生们每个月各方面的开支起码要增加100到300元，而且是男女双方都会增长的。这是因为男生会经常请女朋友吃饭，而女生则会因恋爱而更重打扮。

此外,面对日益严峻的就业形势和竞争局面，大学生用于提高自身素质的花费也在日渐增多。本次调查发现，大学生用于各种资格证书和技能培训的费用支出的比重也不少。

二、大学生的消费心理分析

我们大学生作为一个特殊的消费群体，我们的消费心理是由我们所处的年龄阶段和生活环境共同来决定的，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，大学生的消费心理主要有以下特点。

1、虚荣心强，攀比消费。攀比消费是当代大学生消费心理的一个很明显的特点。大学生们平时在校园中生活在一起，所以他们的消费心理往往会受到相互的影响，他们消费时由于自己所处的环境的影响，往往会采取和别的同学一致的消费行为，看到别人购买某种物品时，不管自己是否真正需要，也要追随去购买，来满足自身的虚荣心理。推崇物质消费、追求享乐的思想，在群体模仿式的消费行为中，形成了攀比的心理。不少同学都认同及时享乐的观点，在日常生活消费中，不顾自己家庭条件是否允许，为了去满足自己的虚荣心，使用一些价钱不匪的时尚电子产品,如手机、电脑、PSP、MP5等,常常出现你买一个诺基亚N72手机我就买个诺基亚N73手机和你比之类的现象。购买高档名牌商品，来满足自己的虚荣心从而觉得自己有多么优秀成为了不少大学生的陋习。

2、思想前卫,追求时尚。我们大学生都是20岁左右的年轻人,并且处于自己最“自由”时期，自我的需求强烈而多样，我们站在时代的最前沿，追求新异,追求光鲜,都害怕自己落在潮流的后面，总是希望用不一样的消费形象向其他人

去展示自我，通过消费上的新潮来表示自己的青春活力。我们大学生毫不客气地说每个人都想成为自己这个圈子的“带头大哥”。

3、非理性消费。我们大学生中很大一部分都是第一次离开父母，由于是第一次能够完完全全掌握自己手中的钱,所以很多人花钱都没有规划,大手大脚的乱花钱。随着时代的发展,信息的传播速度快得惊人,一些有用没用的信息也大量来到我们身边,处于对社会懵懂的我们常常会看不清现象的背后从而产生一些一时冲动的消费,理所当然我们要为这一时的兴起而付上一笔学费。

三、引导大学生树立健康的消费观

个人认为引导大学生树立健康的消费观主要应该从两个方面入手，一是要为大学生创造一个良好的外部环境；二是要加强大学生自身的消费观教育。

创造良好的外部环境。无论你是属于社会的哪个阶层，你都无法不受到消费环境的影响。因此，为大学生创造良好的外部消费环境非常重要。如加强对学校内发放传单的管理,个人觉得大学生获得的信息来源多数都是通过一些经常在校园内出现的传单,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬笔书法班等等的传单到处都是。大学生是一群未涉社会的人,他们对很多东西都处于懵懂的状态,当看到这些形形色色的事物难免会好奇,也难免会产生一些不必要的盲目性消费。所以说学校为大学生去创造一个良好的外部环境,个人觉得是不可缺少的一个环节。其次，家庭教育对大学生的消费观也起着一定的作用。熟话说父母是孩子的第一任老师,我们当代80、90后的大学生99%以上都是家里的独生子女,父母对我们的“爱”可想而知,父母会怕我们独自在外遇到这样那样的困难。父母为我们提供生活的所有,为我们免除后顾之忧, 帮助我们顺利完成学业。但与此同时,父母们“无私”的爱是否也该有个限度?父母们不应该一味的去满足孩子们的要求,父母们应该做的是提供合理建议，纠正一些消费误区。并且把勤俭节约的好习惯传给孩子们。

16.关于中学生消费情况调查报告提纲 篇十六

一、导语： 我国中学生人数庞大，中学生的消费市场已成为商家 的必争之地。中学生的消费状况也越来越受社会关注，但在中学生消费中存在着许多问题，已引起中学生朋友和家长们的重视。为了更深入了解中学生的消费状况，分析中学生的消费倾向，让人们较为全面的了解学生的消费状况，引导中学生走上一条正确的消费道路！特别作了这次主题为“中学生的消费情况”的调查，调查表格如下。

二、主体。

从三部分去简述学生的消费。

1、学生消费概念。

2、学生消费状况及存在的问题。① 个人的消费观点。

② 在欠缺问题上需要培训和加强吗？ ③ 消费差距大，会出现两极分化吗？是否合量？ ⑤ 是否存在攀比心理？

3、当前学生消费的心理和行为偏颇的原因分析。

三、结语。分析总结并引导中学生养成健康消费心理的行为建议。

17.关于大学生饮食消费情况的调查报告 篇十七

关键词：中学生,社会态度,生命价值,人生意义,学习动力,熏陶

深圳作为中国改革开放的前沿城市,人们的思想受市场经济的冲击较大。学生在这样一个商业味道浓厚的社会环境里,他们的价值观情况和对社会的态度值得我们关注。本研究期望通过对深圳市潜龙学校八年级学生的调查,来了解这一群体的价值观情况,为帮助学生树立正确的价值观和社会态度提供建议和支持。

本研究采用问卷法和访谈法收集数据和信息。资料的收集采用现场发放问卷和回收问卷的方法,调查人对答卷人做了现场指导和疑问回答,从而保证了回收资料的信度和效度。问卷调查对象是潜龙学校八年级三班和四班的全体学生,共100人。本调查共发放100份问卷,回收80份,问卷的回收率达到了80%。资料的统计采用归类计算百分比的形式。访谈调查对象是四班的一位同学,这位同学的家庭从事商业活动,具有较强的代表性。

一、八年级学生价值观特点分析

在“公交车上碰到老弱病残乘客时的态度”一题中,有74位学生选择了“会主动让座”,占总比例的93%。在“当你有时间的时候愿不愿意去做义工”一题中,选择“愿意”的学生有39位,占总比例的48%;选择“不愿意”的学生有29位,占总比例的36%。选择“不愿意”的学生所占比例确实不少,但是观其所述原因,大部分是因为学习时间较紧,没有足够的时间去做义工,还有的学生注明,如果有时间的话还是愿意去的。有个别学生持“不愿意”观点的原因是因为做义工没有经济回报、较累,或者是在大街上会感觉到尴尬,不过持这种观点的学生还在少数。

在“你最崇拜的人是谁”一题中,选择“父母”的学生有34位,占总比例的43%;选择“为社会做出重大贡献的人”的学生有20位,占总比例的25%;选择“大款”的学生有10位,占总比例的13%;选择“明星”的学生有9位,占总比例的11%;选择“有权的人”的学生有4位,占总比例的5%。总体上看,选择“父母”和“为社会做出重大贡献的人”的学生所占比例是较高的。从学生对“最崇拜的人”的选择中,可以看出学生的价值取向。在学生心目中,为社会为他人奉献、吃苦耐劳的人还是最值得敬重的。

在“你的梦想(你理想的职业)”的调查中,很大部分学生选择的是演员、歌手、播音员、漫画家等娱乐职业,很少部分学生选择的是教师、医生、军事家、律师之类的实用行业。至于选择的原因,选择娱乐行业的学生多数是出于自身的爱好,选择教师、医生行业的学生多数是出于想贡献他人和社会的想法。从学生的选择以及“生命的意义在于什么”一题来看,多数同学对自己的定位还是处于自身的爱好考虑,对于自身的社会价值考虑地并不多。

在“学习动力”调查中,绝大多数学生的动力来源于外界,比如“压力”、“将来赚钱买房”、“光宗耀祖”、“家庭期待”等。在80份回收问卷中,只有一位学生的学习动力是来源于求知欲,即“不管懂还是不懂就是想把它搞明白”,另外还有一位同学提到“为了让生命有价值”。由此可见,从学生的动力来源来看,外界大于自身,绝大多数学生缺乏对知识的渴望和主动的求知欲。

二、影响学生价值观产生的因素

1、社会导向

在日益经济化的社会里,商品琳琅满目,作为当代的学生对物质的追求也会随着社会的发展和商品的供给而不断增加;在文化多元的今天,各种价值体纷纷出现,学生思想活跃,比较容易接受新鲜的事物和思想。例如,有不少学生梦想娱乐行业,这与社会传媒的发展有很大关系。娱乐工作者在荧幕上的光环与闪耀触动了学生的心。学生价值观的确定与梦想的定位与学生的学生动力有着直接的关系。梦想娱乐行业的学生愿意把自己的注意力和精力花在特长的发展上,注重特长水平的进步,所以对文化知识的学习有所忽略。

2、学校教育

学校是学生除了家庭以外活动最多的地方,也是其各方面受教育的主要场所。学校的氛围和风气对学生的价值观影响是举足轻重的。学校鼓励学生发展特长是对的,但是与此同时应该加强对学生文化课学习态度的引导。但是,中学的学生思维比较活跃,他们充满着生机和活力,很容易被富有娱乐性质的活动所吸引,一旦注意力分散,很难去收回,学生的心沉静不下来,对文化课的学习是很不利的。

3、家庭环境

父母是孩子最早的老师,调查表明,大部分学生以自己的父母为榜样,伴随孩子成长时间最长的也是父母,良好的家庭环境显得尤为重要。首先,父母的职业会影响孩子价值观的形成。在商业家庭长大的孩子与在教师家庭长大的孩子,在对事情的态度上肯定会有所不同。其次,父母文化程度的高低也会影响孩子价值观的形成。较高的家庭,拥有良好的文化氛围,孩子在其中会接触到较好的文化元素和内涵的影响;而在父母文化程度较低的家庭里成长起来的孩子却没有这样好的条件,他们所形成的价值观就会与前者孩子有差别。此外,在氛围不好或者感情破裂的家庭里成长起来的孩子,性格往往会出现忧郁、冷漠等不良的特点,严重影响孩子培养健康的社会态度;家庭是土壤,和谐的家庭氛围像阳光,在温和家庭氛围里成长起来的孩子一直在受着爱的熏陶,所以他们性格与社会态度的发展往往会比较健康。

三、引导学生树立正确的价值观的途径

1、良好健康的社会环境

社会各方面和机构应努力建设正确的价值观体系,尤其是学生接触较多的媒体和娱乐行业,应该为青少年的健康成长“绿化”出一个健康正导向的环境和舆论基点,让学生受益于其中。和谐的家庭环境,容易氤氲出学生和善的性格和对真善美的崇尚。

2、防患补修的学校教育

学校有责任营造健康良好的学校风气和氛围,让学生在一个良好的环境里受着氤氲,促进他们的健康成长。潜龙学校建议班主任每周开“主题班会”,在班会上,班主任引导学生对某个问题进行讨论和交流。这是一个很不错的建议,学生在对“主题”进行讨论的时候,必定对其进行深入的思考。班主任可以利用这个机会和方式去帮助学生树立正确的价值观和社会态度。但是在实际的教学活动组织中,有一部分班主任不能够做到定期给学生组织“主题班会”,而班会的时间常常只被用来安排常规的班级工作。学校应该加强督促班主任在班级里定期开展“主题班会”。

语文学科具有其他学科所缺少的人文性质,语文课堂具有浓厚的情感教育色彩,学生在学习语文课时能够感受到强烈的人文精神和情感熏陶。所以,语文老师也承担着引导学生去思考生命意义、端正社会态度的重要任务。

3、言传身教的家庭影响

从出生开始,学生就浸染在自己所属的家庭环境中。孩子最信任的人是父母,父母为人处世的方法和道德的出发点,会随着孩子的耳濡目染而灌输到学生的成长中,沉淀为学生性格的一部分。所以,父母作为孩子心目中的“榜样”,时刻不能忘记自己肩负对孩子言传身教的重任。

四、结语