教育心理学试卷标准版答案

教育心理学试卷标准版答案（共13篇）

1.教育心理学试卷标准版答案 篇一

浙江省2004年10月教师资格认定培训考试

教育学(中学)试题

课程代码：31

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学”。“否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。A.培根

B.夸美纽斯 C.康德

D.赫尔巴特

2.现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。A.公共性

B.生产性 C.科学性

D.终身性 3.教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。A.学校的产生

B.剩余产品的出现 C.有了国家

D.创造了文字 4.学校管理的基本途径是（）。A.制订计划

B.营造校园文化 C.更新管理硬件

D.顺畅沟通渠道 5.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校校园文化

B.学校教师文化 C.学校制度文化

D.学校物质文化

6.学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征？（）A.程序性

B.垄断性 C.非自愿性

D.公益性

7.下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？（）A.教育在成熟的基础上引导发展

B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

8.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。A.精神本位论

B.社会本位论 C.神学本位论

D.个人本位论 9.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.教劳结合活动

B.社会经济活动

31# 教育学（中学）试题 第 1 页（共 4 页）C.社会文化活动

D.社会政治运动 10.下列哪一项未列入学校体育的功能？（）A.教育功能

B.娱乐功能 C.健体功能

D.个体享用功能 11.美育之“超美育”功能，即指（）。A.直接育美功能

B.间接育德、促智、健体功能 C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

12.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。A.课程是知识

B.课程是经验 C.课程是活动

D.课程是项目

13.泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。A.陈述式

B.例举式 C.概括式

D.二维图表式

14.以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成份按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为（）。A.教学模式

B.教学原则 C.教学组织形式

D.教学过程

15.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（）。A.研究—探讨法

B.发现学习C.暗示教学法

D.范例教学法

16.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A.讲授法

B.谈话法 C.讨论法

D.练习法

17.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A.纲要信号图式教学法

B.发现法 C.探究法

D.暗示教学法

18.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。A.着重调整情感

B.着重训练行为 C.着重改变认知

D.游戏

19.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。A.问题中心

B.社会中心 C.教师中心

D.当事人中心

20.依据法律对权利冲突的解决，表现在法律上自行解决，或请求司法机关或其他机关给予解决，使受损害权益得到补救，即为（）。A.学校事故

B.法律救济 C.法律责任

D.法律义务

31# 教育学（中学）试题 第 2 页（共 4 页）

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)1.在教育起源的认识上，教育学史上有以下几种经典的观点（）。A.神话起源说

B.教育生物起源说 C.教育心理起源说

D.教育劳动起源说 E.以上几种都是

2.教育目的的制定要考虑到哪些客观条件？（）A.生产力和科技发展水平

B.一定社会政治和经济制度 C.制定者的哲学观念、理想人格

D.社会历史发展进程 E.儿童身心发展的规律

3.个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（）A.裴斯泰洛齐

B.凯兴斯坦纳 C.涂尔干

D.卢梭 E.诺笃尔普

4.泰勒原理所包含的四大问题是指（）。A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标

C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验 E.怎样确定这些目标正在得到实现

5.课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。A.保持原有特色的优势

B.强调统一基础上增加灵活性 C.在多样性基础上增加调控 D.采用导向式管理

E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

6.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。A.由教师发挥主导作用

B.借助工具认识事物 C.认识对象的间接性

D.认识方式的间接性 E.学生是不成熟的认识主体

7.学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段？（）A.建立咨访关系

B.澄清和评估问题 C.确定改变目标

D.促成改变实现 E.结束咨询及追踪效果

8.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（）A.将课程分成小单元，即时激励 B.扩展评价范围，各显长项

31# 教育学（中学）试题 第 3 页（共 4 页）C.重视对学习过程的检测

D.记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感 E.注重学生发展过程中的纵向评价

9.学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（）。A.学校或教师侵害了学生合法权益 B.侵害了学生的人身权和物权

C.学校或教师基于过错而实施的行为 D.按过错责任追究

E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担

10.学生申诉需要符合一定的条件以对学校和教师侵权行为进行维护。（）A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益 B.必须针对特定的被申诉人

C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等规定受理范围之内 D.在规定的期限内 E.以上说法都对

三、名词解释(每小题4分，共20分)1.教育目的 2.学制 3.智育 4.课程

5.非指导性教学法

四、简答题(每小题5分，共25分)1.教育学创立的标志是什么？ 2.简述赞可夫的教学原则体系。3.我国学校的法律地位。

4.如何对教师授课质量进行评价？

5.班级组织结构的构成及其构建班级原则。

五、论述题(第1小题12分，第2小题13分，共25分)1.联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质？ 2.试述教育与儿童发展的关系。

31# 教育学（中学）试题 第 4 页（共 4 页）

2.答案就在试卷上 篇二

在去乡下的路上，我问雷默考试的情况。雷默眉飞色舞地告诉我，试卷背面附有答案，答完题，考生就能大概估算出自己的成绩，他这次发挥得不错。

“什么？答案就在试卷上？”我觉得莫名其妙，“那你们一定都能考100分啦！”

“不会的。没有人去抄试卷背后的答案。”

听他这么一说，我不假思索地反问：“答案为什么要附在试卷背后，不就是让你们抄的吗？”

雷默立即解释说：“不，不！我们严格按照考试的规定，在前两个小时里只做题，之后的10分钟对照答案。无论对错，都不能涂改答案。”

雷默告诉我，芬兰的公务员考试，有时会在考卷背后附上答案，以便考生评估自己的分数，如果发现考砸了，就要自觉补习、补考，直到合格。

3.申论标准预测试卷参考答案及 篇三

1．【答案提示】上述材料主要反映了商业贿赂在工程建设、教育、医药购销、企业采购几方面的表现，突出了商业贿赂的危害：

(1)使市场配置资源的作用失灵，造成经营者之间的不平等竞争，破坏了公平竞争秩序。

(2)造成物价虚高，特别是工程建设、医药购销等垄断企业实行高定价、高回扣，加重了国家和群众的负担，败坏了社会道德和行业风气。

(3)导致部分工作人员接受贿赂，破坏了企事业单位内部管理制度．破坏了国家廉政制度建设。

2．【答案提示】治理商业贿赂，要从以下几个方面人手：

第一，“反商业贿赂需要协同作战”。各执法、司法部门要加强配合，通力合作；

第二，制定《反商业贿赂法》；

第三，对存在商业贿赂现象的机构要加强制约；

第四，必须让市场机制进一步发挥作用；

第五，解决损害群众利益的突出问题；

第六，建立严格的市场准入与退出制度；

第七，建立与完善市场主体的信用档案体系；

第八，完善举报制度；

第九，建立健全商业贿赂高发领域的行政监管体系；

第十，构建反商业贿赂的法律体系。

3．【参考例文】

标本兼治，割除腐败的毒瘤

治理商业贿赂是一项复杂而艰巨的任务，既要集中时间开展专项治理，又要从大局和长远出发常抓不懈。商业贿赂发展到一定程度，会严重危害到一个国家的`市场经济体制、廉政制度，影响和谐社会的建立。因此必须坚持用发展的思路和改革的办法解决商业贿赂问题，建立健全长效机制。

首先，修订、完善法律法规，建立健全相关制度。针对现行法律规定不够完善，给认定和查处商业贿赂犯罪带来困难的问题，在深入调研的基础上，提出修订《刑法》和《反不正当竞争法》等法律的建议，加快制定《反垄断法》，进一步完善规范市场竞争行为和惩治商业贿赂违法犯罪的法律规定。加强有关立法解释和司法解释工作。有关立法工作应注意与我国批准加入的《联合国反腐败公约》和其他国际条约相衔接，充分发挥法律维护市场秩序、规范交易活动的作用。

建立和完善适合我国国情的企业及个人信用管理制度，实施企业诚信守法提醒制、警示制、公示制。建立健全社会信用联合管理制度，建立部门之间、地区之间有关治理商业贿赂的信息交换机制，实现信息资源共享。完善会计制度，坚决纠正做假账行为。健全金融管理制度，加强票据管理，减少现金交易，加大反洗钱工作力度。

其次，深化体制改革，从源头上防治商业贿赂。推进行政管理体制改革，进一步清理、减少和规范行政审批事项，转变政府职能，规范行政行为。加快金融企业改革，健全金融调控体系，完善金融监管体制和协调机制。全面推行政府采购制度，完善企业投资项目的核准制和备案制，健全政府投资监管体系和国有资产监管制度。推进医疗卫生体制改革和药品生产流通体制改革，缓解看病难看病贵的问题。推进电信、电力等行业改革，改善资本结构。深化工程建设市场管理改革，完善工程招标投标制度，开展政府投资建设项目组织实施方式改革试点。推进行业协会、商会管理体制改革，清理规范社团、行业组织和社会中介组织，推动行业组织通过制定行规、行约以及行业标准对企业等会员行为进行约束。

最后，强化内部管理，建立企业自律机制。企业加强对经营管理和财务等重点人员的管理，加强对生产经营、采购销售等重点环节的监督检查，发现问题要及时纠正。加强企业内控机制和企业文化建设，树立以守法诚信、优质服务为核心的经营理念，制定从业人员行为准则和职业规范，推行反商业贿赂承诺制，严格遵循公平竞争规则。企业坚持依法经营，国有和国有控股企业尤其是中央企业和中央金融机构要带头自觉遵守相关法律法规，自觉抵制商业贿赂。

4.教育心理学试卷标准版答案 篇四

一、填空（本题17分）（每空1分）

⒈造成砂轮不平衡的原因主要砂轮几何形状不对称（1分）、②砂轮密度不均匀（1分）。2.石英在加热过程中晶型变化分为纵向变化（1分）和横向变化（1分）两种。3.结合剂的流动性是指结合剂高温熔体粘度的倒数（1分）。

4.成型压强度对磨具硬度的影响是通过对成型密度的大小（1分）来实现的。5.水浇注成型时加入淀粉是为了增加悬浮性（1分）和提高湿坯的强度（1分）。6.普通磨具混料中干法适用于

F180以细及磨钢球砂轮混料（1分），湿法适用于F150以粗的磨料（1分）。

7.陶瓷磨具烧成的理想目标是以最低的消耗来获得优良的磨具性能（1分）。8.砂轮灌孔的主要方法有硫化水泥灌孔（1分）、铅灌孔（1分）和硬质塑料灌孔（1分）。9.超硬材料陶瓷磨具常采用结构形式有三种，分别是不带非工作层的整体式结构（1分）、带陶瓷基体非工作层的整体式结构（1分）和组合式（粘结式）结构（1分）。

二、说明下列名词与概念（本题14分）（每题2分）1.砂轮的耐用度

在两次修整砂轮之间的磨削工件的时间。（2分）2.成孔剂

促使磨具烧后产生气孔的物质。（2分）3.结合剂的可塑性

粉状结合剂加一定量的水调和，在外力作用下做成一定形状的泥团而不开裂，当停止外力作用以及烘干后，能保持原有形状而不变形的能力叫做结合剂的可塑性。（2分）4.平均应力理论平均应力理论认为，当砂轮沿径向截面切向应力积分的平均值达到砂轮的一维均匀受力状态下的抗张强度(8字块强度)时，即≥时，砂轮即发生离心破坏。（2分）5.成型料的成型性

指成型料颗粒与颗粒之间在一定压力下的聚合程度。（2分）6.定压成型

按配方表中坯体的成型压强和受压面积计算出压机表压，根据实测的成型密度，计算出参考单重，从而压出一定体积(控制厚度)的坯体。（2分）7.砂轮的精加工

陶瓷磨具经过烧成后，不可避免地存在有变形、尺寸不规则、尺寸与最终产品尺寸要求不符、边棱缺损、表面残留杂质等现象，这些都是不符合成品质量要求和用户使用要求的。因此必须对制品进行精加工。（2分）

三、判断题（本题14分）（每题2分）（判断下列各题的对与错，对的打“√”，错的打“×”并且改正，不要在原题上改。）1.磨具组织的松紧，决定着磨具中气孔的多少和单位面积上有效磨削刃的疏密。（√）（2分）

2.辅助磨料的作用主要是起辅助磨削作用（×）（1分）

改正：辅助磨料在磨具工作层中起提高砂结比作用和辅助磨削作用。（1分）

3．结合剂的热膨胀系数与其晶体结构有关，晶体结构越紧密，热膨胀系数越小。（×）（1分）

改正：结合剂的热膨胀系数与其晶体结构有关，质点间结合强度越大，热膨胀系数越小。（1分）

4.干燥收缩率和烧成收缩率直接加和等于总收缩率。（×）（1分）改正：干燥收缩率和烧成收缩率的直接加和不等于总收缩率。（1分）5.成型的关键是保证坯体的形状尺寸正确。（×）（1分）改正：成型的关键是使坯体达到规定的尺寸并保证磨具密度均匀和不产生裂纹、起层等缺陷。（1分）

6．磨具硬度一定时，调整成型密度及结合剂用量，可以得到任意组织号的磨具。（×）（1分）

改正：磨具硬度一定时，调整成型密度及结合剂用量，可以得到一定范围组织号的磨具。（1分）

四、简答题（本题32分）（每题4分）1．砂轮不平衡造成的危害

答：(1)使主轴产生振动，加快磨床的磨损。（1分）(2)增加砂轮的应变，降低砂轮的破裂速度。（1分）

(3)使被加工工件产生波纹，工件精度、表面粗糙度会变差。（1分）(4)影响砂轮自锐的均匀性，使磨损不均匀。（1分）2．钾长石的熔融特性

答：钾长石开始熔融的温度为1200℃左右，生成白榴石及硅氧溶液，（1分）从开始熔融到完全熔化，温度范围为30～40℃，其熔融范围及高温粘度均是各种长石中最佳的，（1分）熔融的长石玻璃态物质能溶解一部分粘土分解物及部分石英，促进成瓷反应及莫来石晶体的生长发育。（1分）不仅如此，所述性能随温度变化而变化的速度很慢，因而有利于烧成控制和防止制品变形。（1分）3．陶瓷磨具低温烧成特点

答：(1)节能，降低烧成燃料成本；（1分）

(2)缩短烧成周期，加快窑的周转率，提高生产效率；（1分）(3)改善磨具质量，减少废品；（1分）(4)降低窑炉运转、建筑成本；

(5)防止磨料性能因高温作用而产生的性能劣化。（1分）4.结合剂烧成收缩率的影响因素有哪些 答：①结合剂的性质；（1分）②焙烧中产生的新物相；（1分）③结合剂中固相的晶型转变；（1分）④烧结状态。（1分）5．结合剂悬浮性的影响因素 答：(1)结合剂的分散度；（1分）(2)粘土的可塑性；（1分）(3)分散介质的粘度；（1分）(4)电解质、有机物质。（1分）6．压制成型密度大小的影响因素

答：1）粉料装模时自由堆积的空隙率；（1分）2）成型压力大小；（1分）3）加压时间；（1分）4）颗粒摩擦力；5）坯体形状、尺寸及粉料性质。（1分）7．多孔磨具的主要用途 答：（1）广泛用于磨加工软金属，橡胶皮革等非金属材料。（2分）（2）特别适于磨削大平面，薄壁工件及其他受热易变形的工件。（1分）（3）用于深切缓进给磨削。（1分）8.压制成型废品产生的原因 答：（1）成型料性能——成型性、干湿度、均匀性等；（1分）（2）压机性能；（1分）（3）模具及磨损；（1分）（4）④操作——称量、摊料、刮料等人为因素。（1分）

五、计算题（本题7分）成型P300×40×75 A F46 K砂轮45片，工艺规定湿坯外径D1＝303mm，厚度H1＝43mm，孔径d1＝73mm，计算这批砂轮的各种原料量。设磨料为100的配方表为：磨料100份，结合剂12份，水玻璃2份，糊精粉0.5份，成型密度2.24g/cm3。解：1)计算砂轮湿坯单重：

kg（1分）2)计算总投料量：

m2 = m1 × n = 9.02 × 45 = 405.9 kg（不考虑工序消耗量）（1分）

3)计算一次混料量：如采用100kg逆流混料机混料，装料量23～90kg，分5次混料，则每批混料量：

m3 = 405.9 / 5 = 81.18 kg

（1分）4)计算配料单：

磨料量 = 81.18 × 92% = 74.69 kg

（1分）结合剂量 = 81.18 × 8% = 6.49 kg

（1分）水玻璃量 = 81.18 × 24 = 1948 mL

（1分）糊精粉量 = 81.18 × 5 = 406

g

（1分）

六、分析说明题（本题18分）（每题9分）

1．分析比较烧熔结合剂与烧结结合剂的特点及应用 答：要点

(1)烧结结合剂

1）物相组成——在焙烧温度下，只有很少部分熔融形成液相。在烧后的显微结构中，除了玻璃相外，还存在许多结晶体，类似于陶瓷，属于多相系统。（1分）

2）原材料——粘土、长石、石英等，有时还加入少量的滑石等。催熔材料含量较少，烧成时只产生少量液相。（1分）

3）结合剂的流动性、反应能力、高温润湿性等都较差，强度低、硬度不稳。（1分）4）结合剂用量较多，磨削性能较差，易烧伤工件。（1分）5）主要用于SiC类磨具。（0.5分）(2)烧熔结合剂

1）物相组成——在焙烧温度下，绝大部分为玻璃相。（1分）

2）原材料——使用较多的熔剂材料，传统熔剂材料有长石、滑石、硼玻璃、萤石、锂辉石等。近年来也采用各种预熔玻璃料，如硼硅玻璃、硼铅玻璃、针瓶玻璃等，以及一些化工原料。（1分）

3）反应能力、高温润湿性较好。强度高、硬度稳定。（1分）4）结合剂用量较少，磨削性能较好，不易烧伤工件。（1分）5）主要用于刚玉类磨具。易使SiC磨具黑心。（0.5分）

2．分析说明干燥过程中，坯体环状裂纹产生的原因及防止措施 答：要点

（1）产生原因

主要是升温太快，收缩不一致；（1分）成型和干燥操作不当。（1分）（2）防止措施

1)成型时在底板上加垫片，或撒干砂，或加透气性好的材料。（1分）2)调整升温曲线，特别是在60℃和80℃时注意保温。（1分）3)采用先自然干燥或予干燥，然后再入干燥炉的方法。（1分）4)在内孔灌锯末或加盖板。（1分）

5)用水玻璃作湿润剂的高厚度砂轮，成型后湿坯吹CO2，提高了湿坯强度，并降低了湿坯中的水分。（1分）

6)采用湿法干燥，使热传导和湿传导方向—致。（1分）7)出炉温度不要太高。陶瓷磨具制造试卷四卷

一、填空（本题18分）（每空1分）

1.磨粒率是磨粒在磨具中所占体积百分比（1分）。2.陶瓷磨具烧成的冷却阶段包括急冷（1分）、退火（1分）和低温冷却（1分）三个阶段。3.结合剂的可塑性是决定磨具干、湿坯强度（1分）的重要因素之一。4.配料中加入湿润剂的作用，一是湿润作用（1分），二是粘结作用（1分）。5.反映成型密度与磨具坯体磨粒率之间的关系式是（1分）。6.双面磨石成型时，应先投粗料（1分），预压后再投细料（1分），这样有利于避免粗料进入细料部分（1分）。

7.定模成型配方表中磨料（1分）作为100份。8.陶瓷磨具的干燥过程既有传热过程（1分），也有水分扩散的传质过程（1分）。9.在硫化水泥中，硫磺是硫化水泥的熔剂（1分）。长石粉起骨架作用（1分），提高强度（1分），并防止硫化水泥冷却后收缩（1分）。

二、说明下列名词与概念（本题14分）（每题2分）1.砂轮的不平衡

砂轮是一种不均质的物体，当砂轮旋转时，由于砂轮质量中心与它的旋转中心线不相重合而产生离心力，造成了工作系统的振动。这种状态叫做砂轮的不平衡。（2分）2.水玻璃的模数

水玻璃（Na2O·mSiO2）中SiO2与Na2O的分子个数比m称为模数。（2分）3.结合剂的烧结范围

烧结温度到开始过烧软化的温度间隔。（2分）4.结合剂的线膨胀系数

结合剂在温度升高1℃时的相对伸长值。（2分）5.粉料的堆积特性

由于粉料的形状不规则、表面粗糙，使堆积起来的粉料颗粒间存在大量空气。单一粒度的粉体不能形成致密的堆积。若采用不同大小的球体堆积，则可提高自由堆积的密度。（2分）6.磨具的成型

在磨具制造过程中，以一定的方法使成型料成为具有一定形状和强度的坯体，称为磨具的成型。（2分）7.粘土的吸水性

干燥粘土具有吸收周围大气中水分的能力。

三、判断题（本题12分）（每题2分）（判断下列各题的对与错，对的打“√”，错的打“×”并且改正。）1.辅助磨料在磨具工作层中主要是起辅助磨削作用。（×）（1分）改正：辅助磨料在磨具工作层中起提高砂结比作用和辅助磨削作用。（1分）2.磨具烧成过程中冷却阶段易产生内径裂纹。（×）（1分）改正：磨具烧成过程中冷却阶段易产生外径裂纹。（1分）

3．高温下结合剂的流动性大有利于在磨粒周围分布，有利增大结合剂的润湿性。（×）（1分）

改正：高温下结合剂的流动性大有利于在磨粒周围分布，有利于提高磨具的机械强度。（1分）4.在相同硬度下粗粒度磨具结合剂用量少于细粒度磨具的。（√）（2分）5.当干燥到坯体中的水分完全排除，干燥速度降为零，干燥过程结束。（×）（1分）

改正：当内扩散进行到坯体内的自由水完全排除，坯体内水分与干燥介质达到平衡状态时，干燥过程达到平衡阶段，此时干燥速率为零，干燥过程终止。（1分）6.用于配制结合剂的石英粉是以砂岩及石英砂粉碎加工而得。（×）（1分）改正：用于配制结合剂的石英粉是以脉石英及石英岩粉碎加工而得。（1分）

四、简答题（本题32分）（每题4分）1．磨具硬度的选择原则

答：保证磨具在磨削过程中有适当的自锐性，（2分）避免磨具过大的磨损，（1分）保证磨削时不产生过高的磨削温度。（1分）2.超硬材料陶瓷磨具的特点

答：超硬材料陶瓷磨具一方面具有超硬材料磨具的共性：磨削能力强，磨削温度较低，磨具磨损较小，使用寿命长。（1分）另一方面，具有陶瓷结合剂磨具的优点：耐热性、耐油性、耐水性、耐酸碱性均较好，适应在较广的冷却液条件下进行磨削；（1分）磨具形状保持性好，磨削精度高；（1分）磨具中有较多的气孔，有利于冷却和排屑，磨削时不易堵塞，不易烧伤工件，磨具有较好的自锐性，修整间隔较长；修整比其它结合剂磨具容易，修整维护费用适中。（1分）

3．结合剂的反应能力对刚玉磨具制造有什么影响？ 答：(1)提高结合剂的高温粘度，使坯体不易变形；（1分）

(2)减少结合剂的液相析晶，使结合剂保持较多的玻璃结构，提高了磨具的机械强度；（2分）

(3)使结合剂与磨料的膨胀系数趋于一致，使磨具不易产生烧成裂纹，热稳定性能得到改善。（1分）

4．碳化硅磨具用结合剂的主要特点 答：（1）抗“黑心”能力好；（2分）（2）能防止磨具烧成发红；（1分）（3）多选用烧结结合剂或半烧熔结合剂。（1分）5．结合剂流动性的影响因素 答：（1）化学成分——原料成分（1分）、粒度（1分）等（2）烧成条件（1分）（3）反应能力（1分）6．湿润剂用量的影响因素 答：磨料粒度；（1分）磨料种类；（1分）结合剂可塑性及用量；（1分）湿润剂的性能。（1分）

7．磨削加工砂轮的主要方法有哪些？ 答：（1）用金刚砂磨削加工砂轮平面；（1分）（2）用磨轮加工砂轮；（1分）（3）砂轮互相对磨加工砂轮外径；（1分）（4）钻头引导磨粒加工砂轮孔径。（1分）8．多孔磨具的主要特点 答：（1）总气孔率远高于普通磨具；（1分）（2）容屑排屑性能好；自锐性好；（1分）磨具表面不易被堵塞；磨削效率大大提高；（1分）（3）自冷却作用好，并能储存大量的冷却液以降低磨削区的温度，从而有效地保证磨加工的质量，在被加工工件表面上几乎不出现烧伤现象。（1分）

五、计算题（本题7分）

成型P300×40×75 A F46 K砂轮45片，工艺规定湿坯外径D1＝303mm，厚度H1＝43mm，孔径d1＝73mm，计算这批砂轮的各种原料量。设磨料加结合剂为100的配方表为：磨料92％，结合剂8％，水玻璃24ml/Kg料，糊精粉5g/ Kg料，成型密度2.24g/cm3。解：1)计算砂轮湿坯单重：

kg

（1分）2)计算总投料量：

m2 = m1 × n = 6.54 × 45 = 294.3 kg（不考虑工序消耗量）（1分）

3)计算一次混料量：如采用100kg逆流混料机混料，装料量23～90kg，分4次混料，则每批混料量：

m3 = 294.3 / 4 = 73.58 kg（1分）4)计算配料单：

磨料量 = 73.58 × 92% = 67.69 kg（1分）结合剂量 = 73.58 × 8% = 5.89 kg（1分）水玻璃量 = 73.58 × 24 = 1766 mL（1分）糊精粉量 = 73.58 × 5 = 368

g（1分）

六、分析说明题（本题17分）

1．综合分析为改善磨具磨削性能而进行的配方调整（本题10分）答：要点

（1）提高磨削效率（1分）

选用硬度高、脆性大的磨料、磨料粒度可适当粗些，结合剂强度要高且有一定的脆性，适当降低磨具的硬度以提高磨具的自锐性，增大气孔率，提高磨具的组织号。（1分）（2）增加耐用度（1分）

采用韧性好的磨料和结合剂，必要时磨料须表面处理，或采用混合粒度，降低气孔率，增加磨粒率，精磨时磨具硬度适当低些，粗磨时磨具硬度可适当高些。（1分）（3）降低工件的表面粗糙度（1分）磨料应有良好的韧性，适当选用较细粒度，磨具组织密度均匀，组织号适用，硬度适当低些，必要时采用有机结合剂并用石蜡或硫磺进行浸渍处理。（1分）（4）提高加工精度（1分）

选用的磨料韧性要好，易保持磨具工作部分的形状，磨料粒度适当细些，结合剂有适当韧性及一定的形状保持性，组织密度均匀，可适当增加磨粒率，提高磨具硬度，必要时可浸渍处理。（1分）

（5）减少烧伤变形（1分）

磨料硬脆且粒度粗些，磨具硬度适当低，自锐性，大气孔或浸渍处理。（6）避免或减少磨屑堵塞（1分）

粗粒度、脆性结合剂、自锐性好、多气孔、浸渍处理等。2．分析说明水浇注成型对料浆的要求（本小题7分）答：要点

（1）流动性要好——即粘度小，在浇注时能保证流到模具各部位。（2分）

（2）稳定性要好——料浆中不能沉淀出任何组分，料浆各部分能长期保持组成一致，使成型后坯体的各部分组成均勺。即悬浮性好（组织密度均匀）（2分）

5.教育心理学试卷标准版答案 篇五

姓名：

得分：

一、单选题（每题5分共35分）：、医务人员发生职业暴露最多的人群是（）A护士 B 医生 C 技术员 D 保洁人员

2、标准预防的原则是（）

A保护病人 B 保护医务人员 C 二者都是 D 二者都不是

3、预防锐器损伤应采取的措施有（）A减少锐器使用 B及时处理使用后的锐器 C 不携带锐器走动 D医务人员进行疫苗注射

4、预防性用药的原则：（）

A、最好在发生艾滋病病毒职业暴露后4小时内开始 B、最迟不得在发生艾滋病病毒职业暴露后24小时服药 C、即使超过24小时，也应该实施预防性用药 D、以上原则均适

5、医务人员发和职业暴露应采取的措施包括：（）

A 紧急局部处理 B 报告 C 填写登记表 D 以上均是

6、关于戴手套说法不正确的是：（）A 不要戴手套按电梯按钮 B摘除手套后必须要洗手 C 皮肤有损伤时戴双层手套 D 每个患者之间只要手套不损坏不用更换

7、标准预防是认定病人的（）都具有传染性。

A 血液 B 体液 C 分泌物 D 排泄物 E以上均是

二、判断题（每题5分共25分）

1、医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中，要保证充足的光线，并特别注意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤或者划伤。（）

2、医务人员职业暴露是指医务人员在从事诊疗、护理活动过程中发生的职业暴 露（）

3、使用后的锐器应当直接放入耐刺、防渗漏的利器盒。可将使用后的一次性针 头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。（）

4、医务人员手部皮肤发生破损，在进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护 理操作时可戴套。（）

5、血源性传播病原体目前已知的有乙肝、丙肝、艾滋病、梅毒等10余种。（）

三、简答题（40分）

6.教育心理学试卷标准版答案 篇六

1． C2． B3． D4． B5． C6． D7． D8． B9． B10． C11． B

12． A13． A14． B15． C16． D17． B18． C19． D20． D21． D

22． C23． A24． C25． B26． B27． D28． D29． C30． D31． B

32． A33． B34． C35． A

二、 综合题（共160分）

36． （1） 要求图例设计科学、美观，图示表达正确。（每个省区标示正确得2分，共6分）

（2） 甲地夏秋季节风能丰富。（2分）乙地冬春季节风能丰富。（2分）

理由：我国位于典型的季风气候区，冬春季节盛行偏北（西北）季风，夏秋季节盛行偏南季风。（2分）

（3） 太阳能（2分）

主要原因：地处内陆，气候干燥，太阳辐射强烈。（2分）

37． （1） 汽车工业分布由靠近资源产地到靠近技术发达地区。（4分）

（2） 市场广阔；绕过贸易壁垒；投资环境好；土地租金低；劳动力廉价；基础设施好；产业之间的协作好，等等。（答出四点即可）（4分）

（3） 能减少运费、降低成本。（4分）

（4） 车流量（2分）①（2分）

（5） 加剧城市交通的压力；加大了对环境的污染；加剧石油的供需矛盾；道路、停车场等基础设施占地多等。（答出其中两点即可）（4分）

38． （1） 没有。（1分）

美国企图利用控制“国联”达到称霸世界的目的。（2分）由于英法的联合反对，遭到失败；美国国会拒绝批准《国联盟约》，反对加入“国联”。（3分）

（2） 政治上：雅尔塔体系形成，打破了长期以来以欧洲为中心的传统国际格局，西欧被迫服从美国的全球战略。（6分）

经济上：通过“布雷顿森林协定”，美国建立了以美元为中心的资本主义货币体系，加强了世界经济霸主的地位；（4分）通过马歇尔计划，美国将西欧国家纳入自己的势力范围，西欧成为美国的商品市场。（4分）

（3） 变化：美国与欧共体国家展开了控制与反控制的斗争。（2分）随着西欧经济的发展，西欧国家要求与美国建立平等的伙伴关系，努力提高自己的国际地位。（4分）

主要表现：经济上，西欧同美国在世界市场展开激烈竞争，并占据有利地位，美国的经济霸主地位开始动摇；（3分）政治上，西欧开始奉行相对独立的外交政策。（3分）

39. （1） 因果联系是引起和被引起的关系。（4分）必须正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性。如果只看到PX项目产生的效益，忽视PX化学品的隐患，在市中心建PX项目，一旦事故发生，后果不堪设想。（4分）

（2） ①政协委员和市民的呼吁，说明我国公民参与政府管理的民主意识以及环保意识在不断增强。（6分）②政协委员和市民的呼吁，表明公民享有言论自由的权利，也是公民对国家机关行使监督权的具体表现。（6分）

（3） 政府作为人民利益的执行者和捍卫者，采取的措施体现了对人民负责的原则。（6分）

只有在民主的基础上才能实施科学决策。某市政府发布新闻会，启动公众参与程序，以组织公众投票和召开座谈会等形式，提高决策的透明度和市民的参与度，使决策民主化、科学化，直正做到对人民负责。该市政府尊重民意，又根据省委决定将PX项目迁建，正是民意和政府互动的典范。（6分）

40． （1） 地形（成都平原）（2分）河流（干支流交汇，交通便利）（2分）

（2） 可以为三峡库区内的居民自愿迁徙提供空间；（3分）减轻三峡库区的生态压力，有利于库区生态环境的恢复与保护。（3分）

（3） 自然方面：（亚热带季风气候）水热条件优越；（成都平原）地形平坦；（紫色土）土壤肥沃；（岷江）灌溉水源充足等。（答出三点即可）（6分）

社会经济方面：成都城市群市场需求量大；区域内交通便利；城市可为农村提供技术支持；西部大开发战略提供政策保障等。（答出两点即可）（4分）

（4） 今称都江堰。（1分）

修筑情况：战国时期，在秦国蜀守李冰主持下，成都人民在岷江上修建此工程。（2分）

特点：是无坝引水、自流灌溉的生态型水利工程。（2分）

被视为“农本”原因：都江堰具有灌溉防洪等功能，是成都平原农业的命脉。（1分）

（５） 迁都背景：１９３７年底，日军攻陷中华民国都城南京，国民政府决心依托中国西南和西北广大地区进行持久抗战。（3分）

重庆的地位：作为陪都，重庆是抗战时期中国的政治中心和经济中心（或中国抗战大后方的中心）。（2分）

（６） 图17：辛亥革命后，清朝在成都（四川）的统治被推翻，新政权成立。（３分）图18：１９４９年底，成都解放，国民党在成都（四川）的统治覆亡，人民政权建立。（３分）图19、图20：改革开放后，成都农村和城市经济体制的改革逐步开展。（３分）

（7） ①1985年~2007年重庆市生产总值增长迅速。（1分）②1985年~2007年重庆市城市居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入都有增长，但城市居民人均可支配收入增长快于农村居民人均纯收入增长。（2分）③1985年~2006年重庆市城乡收入差距越来越大，其中，2006年城乡收入差距比例为4.03 ∶ 1，差距之大在我国城市中居首位。（2分）

（8） 哲学依据：物质决定意识，一切从实际出发。（2分）

制定总体规划，形成“一圈两翼”的新格局，体现了整体是由局部组成的原理。从整体着眼，寻求最优目标；注重系统内部结构的优化，主要层次带动次要层次，重庆市“经济圈”将集中重大项目和资金，吸纳“两翼”劳动力就业，缓解“两翼”生态环境和资源的压力。（5分）搞好局部使整体功能得到最大发挥，重庆市快速提升工业反哺农业与农村“两翼”支持城市的能力，以带动整体的发展。（2分）

7.教育心理学试卷标准版答案 篇七

考生须知：

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名、考生号码。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4.考试结束后，只需上交答题卷。

一、基础知识（30分）

1.给下列加点字选择正确的注音（3分）

（1）幸福，在路上„„进一步，有一步绮 ▲ 丽的风景；退一步，有一步恬淡的心境。．（A.qǐ B.yǐ C.yī）

（2）带着信念翱翔，不要用顾虑和烦恼束缚自己，羁 ▲ 绊了前进的脚步，要勇敢的对自己说：“我很棒，我就是一道亮丽的风景”。（A.sī B.gē C.jī）

（3）黄和绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥 ▲，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰．提醒你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。（A.chí B.dǐ C.zhǐ）2．下列词语中没有别字的一项是（3分）

A．诓骗 娇奢 廓然无累 根深蒂固 B．侧隐 栈桥 谈笑风生 浩瀚无垠 C．馈赠 禀请 断章取义 黎明百姓 D．锦幛 凌驾 遍稽群籍 再接再厉 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）

A．人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。．． B．听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画．．．面了，想想都觉得过瘾。

C．杭州自然风光清丽灵秀，历史文化悠久灿烂，现代文明和历史传统在这块热土上相映．．成趣。．． D．家的味道就象妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。．．．．4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）

A．《陈涉世家》《孙权劝学》分别出自西汉司马迁的纪传体史书《史记》和北宋司马光主持编纂的编年体史书《资治通鉴》。

B．《孔乙己》与《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《呐喊》，两篇小说分别刻画了孔乙己、闰土这两个身份低微、观念落后的普通农民形象。

C．菲利普夫妇、奥楚蔑洛夫、胡屠夫这些人物分别出自法国莫泊桑的《我的叔叔于勒》、俄国契诃夫的《变色龙》和清代吴敬梓的《范进中举》。

D．《蝈蝈与蛐蛐》《谈读书》和《威尼斯商人》分别是英国浪漫主义诗人济慈、英国哲学家培根和英国剧作家莎士比亚的作品。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．引领、认识和适应经济发展新常态，需要历史地、辨证地看待经济发展的阶段性特征，稳中看进，缓中看新，难中看机，变中看势。

B．随着经济条件的改善和生活方式的改变，无不使越来越多的人患上了过去只有王公贵族菜易得的通风、糖尿病等富贵病。

C．生物多样性与人类生活息息相关，但是随着生态环境的破坏，生活多样性保护工作面临着严峻挑战。

D．不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

6.写出下列名篇名句的空缺部分。（任选四小题）（4分）

① ▲，▲。大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）②生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。▲，▲。（《生于忧患，死于安乐》）③当我们赞叹“临危受命”时，常引用诸葛亮《出师表》 ▲，▲。④刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会发展，蕴含深刻哲理的诗句： ▲，▲。

⑤行舟江上，吴均在富春江感受了“急湍甚箭，猛浪若奔”的汹涌气势，而王湾在北固山下领略了“ ▲，▲ ”的浩渺景象。7.名著阅读，下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。（5分）

林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，穿一领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴，跨口腰刀，提条朴刀，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了？”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。林冲与那汉斗到三十来合，不分胜败。

①选文中，与林冲相斗的汉子是_____。（1分）林冲为何要劫了那汉子的行李财帛？______________________（1分）

②文中的汉子当初不肯留在梁山泊，但离去之后历经坎坷，最终回到梁山泊落草，请根据故事情节填空。（1分）

遭高俅驱逐→误杀牛二→北京斗武→得梁中书重用→丢了（）→梁山泊落草 ③金圣叹在《水浒》第一回评到：“一部大书七十回，而开书先写高俅，有以也。”结合小说情节，请你说说作者在108好汉出场前先写高俅有何寓意。（2分）8.综合性学习

学校开展以“喜迎G20，当好东道主”（G20：国际经济合作论坛）为主题的综合性活动。请你根据要求，完成下列相关任务。（6分）

（1）我来宣讲G20 2016年G20峰会会标图案正式发布，请你根据图标及提示，向大家宣讲图标的寓意。

2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“○”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。（2）我来添彩G20 杭州目前有公共自行车服务点3354个，在明年G20峰会到来前，将扩增80个服务点，同时将有１万辆新自行车投放使用，而不能徒手调节车座的老款自行车将逐步被淘汰。对于目前大众关心的“扫码租车”服务，杭州市将力争在峰会召开前在西湖周边推行“扫二维码租车”试点，让更多国内外游客轻松骑行美丽杭州。

请分点概括为迎G20峰会“杭州提升公共自行车服务”的三条措施，每条不超过6个字。（2分）

（3）我来抒怀G20 杭州是历史文化名城，也是创新活力之城。它恰如一部历史人文的经典藏书，它的底蕴让人迷恋；它恰如。相信2016年G20峰会将会给大家呈现一种历史和现实交汇的独特韵味，世界会铭记“杭州时刻”。

二、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文字，完成9——12题。（16分）

废墟中的妈妈 王世虎

没有一点预兆,凌晨两点半,一场突如其来的大地震无情地蹂躏了这座处于山区的小县城。只是几秒钟的时间,一切却已面目全非,大自然如同一头忽然发了疯的困兽,把大地撕扯得四分五裂。

“快，前面废墟下又发现了一名幸存者！”

“是个小女孩，大概四五岁。”冲在前面的队友矫健地匍匐在地，边用手电筒往里面照边说，“她还活着，但左腿被倒塌的石块压住了，动弹不得。”

外边的人都焦急地竖起了耳朵，里面隐隐传来小女孩悲伤的哭泣声。

队长仔细地观察起周围的形势，末了，无奈地摇摇头：“四周阻挡的水泥横梁和石块太厚重，人力根本搬不动，必须等待重型救灾机械部队来增援。”

“可是救灾机械装备要到明天才能运过来，”一个队友说，“我们刚刚接到指挥部通知，下午的余震中道路又发生了局部塌方，现在正在抢修中，机械装备最早也要等到明天早晨。”

“但我怕孩子支撑不了那么久啊！”匍匐在地的队友担心地说，“她那么小，又被困了那么久，不吃不喝的，情况非常危险。”

“让我来！”忽然，人群的后面有人喊。人们这才注意到她，她哽咽地说：“她是我女儿，让我来吧。”

大家都自觉地给她让出了一条路，匍匐在地的队友也退了出来。她缓缓地跪了下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻。“孩子，我是妈妈！”

“妈妈——”听到她的声音，小女孩哭得更凄惨了。

“孩子，妈妈在这儿，别怕！”她温柔地说，“来，把手伸给我。”

一支脏兮兮的小手从水泥缝中伸了出来，她一把握住，紧紧地。“孩子，别哭，妈妈在这儿，妈妈就在你身边。妈妈相信你是最坚强的，你再忍耐一下，我们马上就把你救出来。”

果然，小女孩停止了哭泣，喃喃地说：“妈妈，你不要离开我，我不哭„„可我就是怕，我旁边有好多死人„„妈妈，你能给我唱歌听吗？”

“好，妈妈给你唱。”她用力地咬咬嘴唇，抑制住快要溢出的泪水，唱了起来：“小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开„„”

一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了„„她就一直跪在碎石遍布的废墟上，上半身倾进石板缝中，没有换一个姿势，不停地唱歌。

天渐渐黑了，还飘起了小雨，她仍然跪在那里，一首接一首地唱歌。慢慢地，里面的孩子也没了恐惧，饶有兴趣地跟着她一起哼了起来。期间，有队友过来叫她吃饭，她摇摇头：“女儿都没吃，我吃不下”；期间，也有队友给她送来雨衣，她挥挥手：“女儿都淋着雨，我怕什么”；期间，还有队友过来想代替她守候，她同样拒绝了：“女儿需要妈妈，我要给她唱歌，这样她才不会害怕，不会睡着。女儿一睡着，就再也不会醒了„„”

寂静的夜空中，一直回荡着她那婉约动听的歌声„„

终于，第二天一早，救灾机械赶到了现场。两个小时后，小女孩成功地获得了营救。看着小女孩微弱的呼吸，医生不可思议地感叹道：“一个孩子在不吃不喝的情况下，竟坚持了近一百个小时，这真是一个奇迹！真不知道，有什么强大的力量在支撑着她！”此时，距发现小女孩已经过去了十五个小时，而她，因为长时间跪在地上唱歌，劳累过度，在看见小女孩被抬上救护车的那一刹那，昏了过去。

在场的群众都被她的执着和坚持感动了，钦佩地说：“她真是个了不起的女人！小女孩很幸福，她有一个全世界最伟大最坚强的妈妈。”

“不，你们错了。”队长回过头，泪眼婆娑地说，“她不是小女孩的妈妈，她的女儿在地震那天就遇难了。到今天为止，这已是她营救出的第八个女儿。”

顿时，现场一片寂静，许多人的眼睛，都默默湿润了„„

(有删减)9.请用简洁的语言概括本文的故事内容。（3分）10.文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。（6分）（1）她缓缓地跪了下去，艰难地往狭小的废墟缝中钻。

（2）一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了„„她就一直跪在碎石遍布的废墟上，上半身倾进石板缝中，没有换一个姿势，不停地唱歌。

11.选文到文末才点明她不是被救女孩的母亲，这样写有什么好处？（3分）12.选文中的母亲是一个怎样的人，请结合文章内容分析。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成13——16题。

高贵的“低头”

陈鲁民

①近日，著名人类学家和历史学家、英国学术院院士麦克法兰先生，应邀来华访问。旅程中，在飞机上、火车上，他见到了太多的“低头族”，无论男女老少，几乎人人都在低头看手机。但当他走进深圳图书馆时，却十分惊喜地发现，居然有那么多的孩子在低头认真读书，不由地发出感叹“这是高贵的低头”。

②麦克法兰在“低头”前面加上形容词“高贵的”，既是对记载人类文明的书籍的赞誉，更是对读书这一高雅行为的褒奖。

③由此想起一件事。前几天，我在去北京的高铁上，捧着一本《老子》在看。看着看着，突然觉得自己很“另类”，因为周围的人大都在低头看手机。我故意走了几节车厢，见到一个外国人正在聚精会神地看书，一位中年妇女还要给这个“老外”拍照，说是带回去教育孩子。她的两个孩子都是“低头族”，平时不爱读书，成绩很差。

④说起大学生里的“低头族”，恐怕更多。在大学任教，最头疼的就是如何提高学生的“抬头率”。有时候一上课，举目望去，抬头听讲者不到一半，余者大都在低头玩手机。有位教授讲到张爱玲的文学成就时，稍微加了点儿作料，说到张爱玲有三恨：一恨鲥鱼有刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。教授自以为很幽默地又补充一恨：四恨学生“抬头率”太低。这时，学生们才纷纷抬头笑了几声，但很快又把头低下了，沉浸在游戏或“韩剧”当中。⑤“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。“高贵的低头”多了，将来就肯定会抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人。反之，少了这“高贵的低头”，腹中空空，不学无术，那么未来注定是没有希望的，想抬头恐怕也抬不起来，想出人头地就更不可能了。毕竟，没有哪个老板聘人时会问应聘者会不会打电子游戏，看过多少韩剧，而只会关注应聘者拥有的文凭和各种技能等，而这些都是靠坚持数年“高贵的低头”换来的。⑥一位常年飞747大客机的空姐观察到这样一个现象：头等舱旅客看书的较多，公务舱旅客看杂志或用笔记本办公的较多，经济舱旅客看电影、玩游戏、聊天、睡觉的较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在“高贵的低头”，普通候机区的人基本上都在低头玩手机。由此，引起了她的深思：到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢? 但愿她的“励志故事”也会引起众多“低头族”的注意和思考——如果想有辉煌的明天，就请你也多一些“高贵的低头”。

⑦我们应尽情享受“高贵的低头”带来的精神愉悦。“腹有诗书气自华”，长期而自觉的“高贵的低头”，会使我们潜移默化地拥有高贵的见解，高贵的谈吐，高贵的举止，高贵的容仪，成为底蕴厚重的高雅君子，像海德格尔所说的那样，“诗意地栖居在这大地上”。

(选自《福建日报》，有改动)13.本文第①②段在文中有什么作用？（3分）（原创）

14.多一些“高贵的低头”对于当代青年来说，有哪些好处？（3分）

15.下列说法不符合文意，请指出并阐述理由。（4分）（原创）

（1）文中将读书这一“高贵的低头”与玩手机不那么高贵的低头进行对比论证，突出强调了“高贵的低头”，是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领。

（2）文中举空姐观察到不同舱不同低头现象的例子，是为了引起她的深思：到底是人的位置影响了行为，还是人的行为影响了位置呢? 16.联系现实，谈谈如何让更多的人“高贵的低头”。（4分）

三、古诗文阅读。（20分）

阅读下面的文言文，完成17-20题。

刘安世

刘安世，字器之。父航，终太仆卿。（安世）登进士第，不就选，从学于司马光，咨尽心行已之要。光教之以诚，且令自不妄语始。．迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，．入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤②

①，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，纵得罪流放，无问远近，吾当从汝之所。”于是受命。

在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复．前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。．家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则像司马光。

年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。

（《宋史》）卷三百四十五）

【注】①太仆卿：古代官名。后文中“起居舍人”“左司谏”“左谏议大夫”都是古代官名。②忤（wǔ）：不顺从。

17．下列句子中加点词的解释错误的一项是（3分）（改编）

A．且令自不妄语始（狂妄）B．初除谏官，未拜命（授予官职）．．C．在职累岁，正色立朝（多）D．蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”（用眼睛看）．．18．下列句子中加点词解释相同的两项是（4分）（原创）

A．从学于司马光 胡不见我于王 ．．B．朝廷不以安世不肖 以其境过清 ．．C．吾闻谏官为天下诤臣 不足为外人道也 ．．D．而名望益重 此可以为援而不可图也 ．．19．用现代汉语写出下列句子的意思（4分）

①主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。

②其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。

20．“谏官”，指能对君主的过失，直言规劝并使其改正的官吏。文中的刘安世能成为“岿然独存”的谏官，主要靠哪些因素促成？请结合本文内容具体分析。（4分）21.阅读下面的古诗，完成⑴⑵两个小题。（5分）

答望之 [明]何景明

念汝书难达，登楼望欲迷。天寒一雁至，日暮万行啼。

饥谨饶群盗，征求及寡妻。

江湖更摇落，何处可安栖！

【注】 ①望之：南京大理寺卿，诗人外弟；②饶：多；③征求：聚敛搜刮，指苛捐重税；④江湖：宦海。

（1）诗歌三四句中，“______”喻指来信，与诗题“答”相应和。（2分）（2）本诗蕴含着诗人丰富深沉的情感，请作赏析。（3分）

四、作文（40分）

22.阅读下面的文字，按要求作文。（原创）

龙应台对儿子安德烈说：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，能给你快乐。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

④

②

③①

2016年中考语文模拟卷参考答案

1.A C B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.①征蓬出汉塞 归雁入胡天 ②二者不可得兼，舍生而取义者也

③受任于败军之际，奉命于危难之间 ④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ⑤潮平两岸阔，风正一帆悬

7.①杨志（1分）为了留在梁山泊而要得“投名状”，最后遇到杨志想劫财物。（1分）②生辰纲（1分）③金圣叹认为在108好汉出场前先写高俅“则是乱自上作也”，寓意民不聊生，直至官逼民反，罪在皇帝和他宠任的贪官污吏。（2分）

8.（1）G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥（2分，写出两点即可）（2）增设服务点、投放新自行车、扫二维码租车（2分，写出一点不得分，写出两点得1分，写出三点得2分）

（3）例：一首潮起潮涌的时代赞歌，它的创新让人推崇（2分，各1分。意思符合即可）9.地震后，一个失去女儿的母亲在废墟中坚持十五个小时为陌生女孩唱歌，带给她生的希望，最后营救成功。（对象、事件、结果点到即可。）

10.（1）动作描写，一个“钻”字生动地写出了她救女孩的急切心情。

（2）写出了时间的漫长，也形象地写出了在漫长等待中的煎熬，更突出了她的执着坚强和及救人的顽强信念。

11.巧设悬念，使得故事情节曲折动人，突出了她的执着顽强和博大的母爱。

12.她是个执着有坚定信念的人，在废墟中跪了十五个小时给女孩唱歌，唤起她生的希望；她坚强有着博大的母爱，在痛失女儿的情况下，强忍剧痛，用她的爱营救了八个女孩。13.由麦克法兰先生访华途中看到的两个不同的场景而提出“高贵的低头”概念，引出本文对“高贵的低头”的论述，引起读者的阅读兴趣与思考。

14.可以广博见闻，提高素质，增强本领，建功立业；得到精神的愉悦。

15.（1）不是强调了“高贵的低头”是为了学习知识，广博见闻，提高素质，增强本领；而是突出强调了“高贵的低头”多了，将来就肯定会抬起“高贵的头”，建功立业，一鸣惊人的观点。

（2）不仅是为了引起她的深思，更是为了引起众多“低头族”的注意和思考，从而证明了本文多一些“高贵的低头”的观点。

16.（1）社会加大宣传读书的益处（2）让更多的人了解长期低头玩手机对身心的害处（3）政府在一些公共场所多提供读书的便利条件（4）学校、家庭、社区营造读书的氛围（5）用人单位在招聘人才时，加大考查应聘者在读书方面条件。（言之有理均可，答出一点得1分）17.A（3分）18.A B（4分）

19.⑴皇上正用孝道治理天下，如果我用母亲年老作为托辞，应当可以避免任此官职。⑵他当面指斥，在朝廷谏争，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍解，再上前争辩。（4分，各2分。内容基本符合即可，有欠缺酌扣）

20.得到老师司马光的教诲和影响，“光教之以诚，且令自不妄语始”“其忠孝正直，皆则像司马光”；有位深明大义的好母亲，劝其“当捐身以报国恩”，如“纵得罪流放”，愿“当从汝之所”；自身的忠孝正直，“面折廷争”，全力尽职，且品德高尚，“不好声色货利”等。（4分，答到一点得2分，两点得3分，三点得4分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）21.（1）一雁（2分）

（2）登楼远眺，天寒日暮，一雁至，万行啼，写出思念之苦；灾荒多盗贼，苛税连孤苦妇人也不能减免，更添政乱民困之伤感；宦海浮沉，归宿何在，寓羁旅漂泊之感伤。（3分。结合诗句分析，写出两点即可。一点2分，两点3分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）四（40分）22．分五等评分。

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。

二等（29—34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。

三等（22—28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。

四等（16—21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。

说明：① 有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3-5分。

② 书写清楚美观者，酌加1-3分；书写潦草、字迹难辨者，酌扣1-3分。

③ 错别字3个扣1分（重错的不计）。

8.教育心理学试卷标准版答案 篇八

1.考评员要核查企业

A 识别与获取、转化与贯彻、执行与落实、教育与培训的相应文件和记录。

A.法律法规、标准规范

B.法律法规、操作规程

C.标准规范、操作规程

2.《中华人民共和国道路交通安全条例》明确规定营运客车包括公共汽车安全技术检验在

C

以内每年检验1次超过此限每6个月检验1次。A.10年

B.8年

C.5年

3.城市客运的营运车辆安全性能应符合

B

的要求。

A.《营运车辆技术等级划分和评定要求》

B.《机动车运行安全技术条件》 C.《营运客车类型划分与等级评定》

4.《企业安全生产标准化基本规范》AQ/T9006-2010核心要求中对安全目标、组织机构和安全生产投入、作业管理等B个方面的内容作出了具体规定。A.16

B.13

C.8

5.城市客运企业重大安全隐患应报相关部门备案整改做到 C

。A.“三同时”

B.“四不放过”

C.“五到位”

6.危险源辨识包括人的不安全行为、物的不安全状态、作业环境因素以及 C

等四个方面。

A.职业健康因素

B.环境健康因素

C.安全健康管理因素 7.应急管理工作基本内容可以概括为

A

。

A.“一案三制”

B.“三关一监督”

C.“四不放过” 8.应急预案的编制要素包括

C

项一级关键要素。A.4

B.5

C.6

9.安全生产委员会会议应至少每B召开次一次。考评时要查阅会议记录和会议资料档案。A.月份

B.季度

C.

10.企业应提供安全管理机构设置及其专职安全生产和应急管理人员配备的文件从业人员超过 C 的应设置安全管理机构或配备专职安全生产和应急管理人员。A.100

B.200

C.300

11.考评企业安全文化建设时要查阅安全文化宣传资料档案诸如文化廊、安全角、黑板报等员工安全文化阵地是否每月至少更新 A

次内容。A.一

B.二

C.三

12.考评城市轨道企业管理人员配备时要查阅安全管理机构的A

和人员编制。A.机构档案

B.组织机构

C.岗位设置

13.安全生产管理机构和各分支机构每月至少召开一次

B

。A.安全生产委员会会议

B.安全工作例会

C.班组安全会议

14.制定并落实驾驶员行车安全档案管理制度实行一人一档。考评时对于规模较大的企业应根据企业提供的工资表,按规定A驾驶员档案。A.抽查

B.普查

C.勘查

15.企业应落实专人负责车辆技术管理工作车辆安全状况符合有关规定。考评时应核查企业B及车辆专人管理制度按规定抽查车辆技术状况。A.组织机构形式

B.岗位设置名册

C.员工名册

16.企业应建立应急救援队伍或指定应急救援人员并组织日常训练。考评时要查阅救援队伍名册检查训 练记录还要按规定

A 应急人员是否熟悉和明确所从事的工作内容和职责。A.抽查和询问

B.现场检测

C.交谈和测量

17.城市轨道交通运输企业列车驾驶员、列车检修员、线路检修员、特种设备检修人员管理均应实行

B 评时应按规定抽查相关资料。A.从业资格

B.一人一档

C.审验

18.考评出租汽车企业车辆技术等级时按规定抽查企业的 A

。A.车辆技术档案

B.车辆“三检制”台账

C.行车日志

19.轨道列车和车站应按国家有关规定设置安全锤、警示牌等安全设备并按规定配备经过公安机关B验收的相应设施和器材。

A.刑侦机构

B.消防机构

C.交管机构

20.根据《城市公共汽电车客运服务》GB/T22484-2008随机抽取公交车站进行检查车站应包括一般站台和 C

。

A.终到站

B.始发站

C.首末站

21.考评企业特种设备时应核查企业特种设备使用和管理人员名册以及 A

签发的相关证件抽查企业特种设备使用管理台账和档案判定是否专人管理。A.质量技术监督部门

B.公安交管机关

C.交通运输主管机关 22.考评

A

时要核查线路巡查检修制度的相关记录。

A.城市轨道交通运输企业

B.城市出租汽车企业

C.城市公共汽车客运企业

23.城市客运企业在岗驾驶员年龄不得超过60岁考评时要检查驾驶员 B

相关制度是否符合要求。

A.从业

B.离岗

C.辞退

24.公交客运汽车使用年限为C 年考评时可检查车辆技术档案。A.8

B.10

C.13

25.城市客运企业安全生产经费按

C 提取可检查安全投入提取和使用台账。A.0.5%

B.1%

C.1.5%

26.考评出租汽车企业时要核查出租汽车的《机动车行驶证》、A 是否有效且符合国家标准规定使用年限或营运里程。

A.《出租汽车车辆营运证》

B.《道路运输证》

C.《准驾证》

27.焊接作业时气瓶不得置于阳光暴晒、热源辐射以及有可能受到电击的地方必须距离实际焊接或切割作业点足够远一般要求在

C 米以上。A.1

B.3

C.5

28.公共汽车和出租汽车维护、维修作业须在B 认定的汽车维修企业进行可核查汽车维修企业资质。

A.公安交通管理部门

B.交通运输管理部门

C.工商管理部门

29.现场核查企业从业人员的工作环境是否按要求配备与 C

保护相适应的设施、工具。

A.企业资质

B.从业资格

C.职业健康

30.安全生产预防控制要点要集中在C个方面是考评企业应急救援的基本点之一。A.4

B.6

C.8

31.企业每A 至少开展一次安全自查自纠工作及时发现安全管理缺陷和漏洞消除安全隐患。考评时应查阅相关检查和处理记录。A.月

B.季度

C.

32.查阅企业开展应急预案培训活动资料抽查和询问

C

是否了解应急预案内容熟悉应急职责、应急程序和应急处置方案等。A.主要负责人

B.管理人员

C.从业人员

33.应急预案演练结束后对应急预案演练进行评审撰写应急预案演练B

分析存在的问题并对应急预案提出修改意见。A.总结报告

B.评审报告

C.考评报告

34.查阅事故统计报表、政府有关部门事故责任A核实企业是否及时、如实上报事故。A.认定书

B.鉴定报告

C.通报

35.考评企业安全事故处置时要核查 B

启动和实施情况的相关记录。A.综合应急预案

B.事故应急预案

C.公共卫生应急预案 36.考评员应具备爱岗敬业、B、办事公道、优质服务等四项职业道德。A.恪尽职守

B.诚实守信

C.公平公正 37.考评员具有独立考评权等A 项权利。A.3

B.7

C.9

38.安全标准化考评达标等级三级企业考评分数应不低于 C

且完全满足三级达标企业必备条件。

A.900

B.700

C.600

39.城市客运企业安全生产标准化达标考评共有 B

项一级指标。A.13

B.16

C.52

40.城市公共汽车客运企业安全生产标准化达标考评共有

B 项二级指标。A.51

B.52

C.54

41.城市轨道运输企业安全生产标准化考评达标标准等级分为

B

级。A.一

B.二

C.三

42.在城市客运企业安全生产标准化考评系列指标中标有“★”的项为必备项其中“★★”为

B 企业必备项。

A.一级

B.一、二级

C.一、二、三级

43.标有“★”的必备项若不满足考评总分达到某一等级分值本次考评相应安全生产等级应评判为

A

。

A.不达标

B.达标

C.不限制

44.考评启动包括成立考评组、

B 以及考评衔接等三个环节。A.准备资料

B.核查资料

C.考评资料

45.考评机构应在

C 个工作日内完成对企业申请材料的真实性和符合性的核查对核查通过的企业启动考评并在接到申请的25个工作日内完成对企业的考评。A.25

B.10

C.5

46.未通过附加考评或经主管机关审定认为其安全生产管理存在重大问题的主管机关应责令其整改整改合格的企业应在B个月内再次申请初次考评。A.6

B.3

C.1

47.考评机构应组织

C

名或以上具有相应资质的考评人员成立考评组制定具体的考评计划告知企业后实施考评。A.7

B.5

C.3

48.A 是考评现场的常见问题之一。

A.考评资料失实

B.考评员不足

C.考评计划不严密

49.安全生产标准化考评二级达标企业生产安全事故死亡B人及以上的主管机关应撤销其安全生产标准化企业称号。A.1

B.2

C.3

50.获得安全生产达标等级证书的企业每年应进行自评并在次年

A

前将自评报告报发证主管机关。

A.1月底

B.1季度末

C.年底

二、多项选择题共10题每题2分计20分多选、错选、漏选不得分也 不倒扣分

1.安全生产标准化考评工作依据的法律法规、标准规范包括ABCD

等。A.《中华人民共和国安全生产法》

B.《中华人民共和国交通安全法》

C.《机动车安全运行技术条件》

D.《企业安全生产经费提取和使用管理办法》 2.考评企业资质时AB

应合法有效经营范围符合要求。A.《道路运输经营许可证》

B.《企业法人营业执照》 C.《质量管理体系认证》

D.《组织机构代码证》

3.考评企业车辆管理时考评员应抽查车辆及其技术档案查阅 ABCD

等相关项是否符合要求。

A.使用期限

B.安全装备

C.车辆定期维护

D.相关证件

4.安全生产事故隐患是指生产经营单位违反安全生产

ABCD

等的规定或者因其他因素在生产经

营活动中存在可能导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。A.法律

B.法规

C.安全生产管理制度

D.标准

5.城市客运企业安全生产防护器材与设备包括 ABCD

等。

A.车辆安全防护装置

B.车辆卫星定位系统

C.车站安检仪

D.警示标志

6.城市轨道交通设备设施安全管理包括ABCD

和消防器材与设备等管理。A.车站设备

B.通信信号

C.线路设备

D.供电设备

7.发生事故后企业及时召开安全生产分析通报会对事故当事人的

ABCD

等情况进行责任倒查可查阅相关的文件资料核实是否责任倒查。A.聘用

B.培训

C.安全管理

D.上岗

8.考评员有下列行为之一者各考评机构可予以解除劳动合同或聘任协议并上报省、市交通运输主管部门。ACD

A.有违法违纪行为玩忽职守不能履行职责者

B.对考评流程提出改进意见者 C.经常无故不参加考评或长期未参加考评的 D.业务水平低能力不能胜任者

9.城市客运企业安全生产标准化考评方法有 ABD

等几种。

A.查阅文件和记录

B.召开座谈会和与相关人员提问、交谈并填写交谈记录 C.现场考试

D.现场抽查、检查

10.对考评现场出现的问题考评组应坚持安全评价的科学性、合法性、公正性等原则运用

ABCD 等多种方法实事求是、及时地予以纠正。

A.比较印证法

B.合议法

C.扩大抽查数量

D.加强沟通协调

三、判断题共30题每题1分计30分

1.企业应坚持每年至少一次对安全生产法律法规、标准规范、规章制度、操作规程等的执行情况进行检查评估。（V)

2.安全教育培训的基本内容包括安全意识、安全知识和安全技能等。(X)

3.在应用3E原则时应针对人的不安全行为和物的不安全状态综合、灵活地运用三种对策首先是工程技术措施然后是训练教育最后是法制。（V

4.应急预案包括报告程序、应急指挥、应急车辆和设备的储备以及处置措施等内容。(V)5.企业安全管理制度包括安全生产责任制、安全例会制度、安全奖惩制度等九个制度。考评时应查阅文件以及文件内容最新有效并符合要求。（V)6.企业应按规定城市客运1.0足额提取安全生产经费专款专用及时投入并建立台账跟踪、监督使用情况。（X 

7.企业必须设置职业健康管理机构提供职业健康管理人员名册及相关证件、从业人员职业健康检查档案以供考评。(X)

8.考评作业现场管理时要核查企业各岗位安全生产操作规程手册以及员工严格执行安全生产操作规程的情况企业严格查处员工的“三违”行为。(V)9.核查车辆技术档案主要内容包括车辆基本情况、主要部件更换情况、修理和二级维护记录、技术等级评定、类型及等级评定记录、车辆变更记录、行驶里程记录、交通事故记录等实行一车一档。(V)

10.企业每年至少开展一次安全自查自纠工作及时发现安全管理缺陷和漏洞消除安全隐患。检查及处理情况应记录在案。（X)

11.城市轨道车站均须配置行包安全检查设备、车辆安全检验台设有覆盖安全重点部位的视频监控设备并且要求设备有效运行。(X)

12.城市客运企业应在员工上岗前或在岗期间定期举行员工安全“从我做起”等安全承诺活动。(V)

13.城市轨道交通运输企业驾驶员、列车检修人员、线路检修员、特种设备检修人员同属轨道运营关键性岗位考评时应相关管理制度和上述人员的资格证书。(V)

14.向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施应检查企业职业危害培训教育记录、职业危害公告栏等。（V)15.考评危害告知时可检查企业员工档案。(X)

16.城市公共汽车客运企业的营运车辆应定期进行审验每年一次。审验内容包括车辆违章记录、车辆结构和尺寸变动、行车记录仪、承运人责任险等。(X)

17.城市客运企业应当制定有关交通事故、自然灾害、公共卫生以及其他突发公共事件的道路运输应急预案考评应查阅突发事件应急预案以及综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案的文件资料。(V)

18.企业每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练每半年至少组织一次现场处置方案演练可查阅企业的演练计划和演练活动资料。(V)

19.按“四不放过”原则严肃查处事故严格追究责任领导和相关责任人可向有关部门核查处理报告。(V)

20.查阅企业事故档案核实企业是否在事故发生后按规定成立事故调查组积极配合各级人民政府组织的事故调查随时接受政府事故调查组的询问如实提供有关情况。(V)21.考评员应具备的条件之一是具有交通运输相关专业大专以上学历或中高级职称、至少有3年以上从事与安全相关的技术或管理等工作经历。(V)

22.考评员具有独立实施考评、独立处置和保护自身合法权益的权利。(V)

23.对于非关键性指标不符合要求的赋有分值的不得分追加扣除一定分数未赋分值的不得追加扣分关键性指标按照一定规则设置合理的扣分标准。(X)

24.“管理人员配备:按足额配备专职安全生产和应急管理人员★★★”评分要点未设置或未足额配备的不得分并追加扣分对一、二、三级企业等同。（V)

25.“安全生产经费专款专用保证安全生产投入的有效实施★★”评分要点对一、二、三级企业等同不得分并追加扣分。（X)

26.在考评过程中考评组应进行内部评议具体审核汇总各考评人员提交的考评依据和考评结果研究确定综合考评结论。（V)

27.城市客运企业安全生产标准化考评包括初次考评、换证考评、分期考评和附加考评等几种形式。(X)28.考评人员考评结束后考评组独立召开内部会议汇总得分点、扣分点及存在问题形成考评组意见和考评结论给出等级推荐意见无需和企业沟通直接上报主管机关。(X)

9.标准答案危险 篇九

桂尔福向一个“老鸟”请教,“老鸟”说:“是什么道理,我也说不清。不如你和我一起挑几个小伙子看看,如何?”桂尔福同意。

第一个年轻人推门进来,“老鸟”请他坐下,桂尔福在旁观察、记录。

“小伙子,如果德国人发现你的飞机,高射炮打上来,你怎么办?”“老鸟”问。

“把飞机飞到更高的高度。”

“你为什么要这么做?”

“《作战手册》上写的,这是标准答案啊,对吗?”

“正确,是标准答案。恭喜你,你可以走了。”

“长官,只有一个问题吗?没有其他要问的吗?”

“你没有问题,接下来的问题是我们的。”

“是的,长官!”

第一个“菜鸟”走出去后,进来第二个“菜鸟”。他刚一坐下,“老鸟”问了同样的问题:

“小子,如果该死的德国佬发现你的飞机,高射炮打上来,怎么办?”

“呃,找片云堆,躲进去。”

“是吗?如果没有云呢?”

“向下俯冲,跟他们拼了!”

“你找死啊?”

“那摇摆机身呢?”

“是你开飞机还是我开?书,你都没看?”

“长官,你說的是《作战手册》吗?”

“对,难道叫你看《灵犬莱西》?”

“《作战手册》我看过,但太厚,有些记不清。长官,我爱开飞机,我要替美国开飞机。但读书对我就像读食谱。”

“什么意思?”

“我煎蛋、煎牛排都行,我还会帮我老妈烤苹果派,但要我像食谱那样讲出一二三我就搞不懂了。”

“好,你可以下去了。”

“长官,我是不是说错了什么?”

“‘菜鸟’,现在不要问问题。”

等“菜鸟”走出门,“老鸟”转过身来问桂尔福:“教授,如果是你决定,你要挑哪一个?”

“嗯,我想听听你的意见。”

“我会把第一个刷掉,挑第二个。”“老鸟”说。

“为什么?”

“没错,第一个答的是标准答案,把飞机的高度拉高,让敌人的高射炮打不到你。但是,德国人是笨蛋吗?我们知道标准答案,他们不知道吗?所以德军一定故意在低的地方打一炮,引诱你把飞机拉高,然后他真正的火网就在高处等着你。这样你不死,谁死?”

“噢,原来如此。”

“第二个家伙,虽然有点搞笑,但是,越是不按常理出牌的小子,他的随机应变能力反而越好。碰到麻烦,他可以想出不同的方法来解决。方法越多,活命的机会就越大。像我这种真的打过很多仗没死的人,心里最清楚,战场上发生的事,《作战手册》里不会有。只有一样跟书上写的一件事情相同。”

“哪件事?”

“葬礼。只有这件事和书里写的一字不差。打仗都靠背书,那你只能战死!”

桂尔福经此教训,重新改造了他的测试。新的测试里有“如果你有一块砖头,请说出50种不同的用途”这类激发创意的问题。他的测试不但为美国选出了真正优秀的飞行员,他也因此创造了“创意测试”,成为现代创意活动之父。

10.教育心理学试卷标准版答案 篇十

1.（√）《危险化学品安全管理条例》中所称的危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品

2.（×）交通运输主管部门负责危险化学品运输车辆的道路交通安全管理

。3.（×）安全上次监督管理部门负责查处危险化学品经营企业违法采购危险化学品的行为。4（×）环境保护主管部门负责危险化学品毒性鉴定的管理。

5.（√）《危险化学品安全管理条例》中规定：负责危险化学品安全监督管理职责的部门依法进行监督检查，监督检查人员不得少于2人，并应当出示执法证件。6.（√）国家对危险品的生产、储存实行统筹规划、合理布局。7.（√）《危险化学品安全管理条例》中要求，新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目，应当由安全生产监督管理部门进行安全条件审查。

8.（×）新建、改建、扩建储存、装卸危险化学品的港口建设项目，由安全生产监督管理部门按照相关规定进行安全条件审查。9.（×）《危险化学品安全管理条例》规定：生产、储存危险化学品的企业，应当委托其具备国家规定的资质条件的机构，对本企业的安全生产条件每两年进行一次安全评价，提出安全评价报告。

10.（√）企业是安全生产的责任主体，也是安全生产标准化建设的主体。

11.（×）设立的危险化学品生产企业自试生产备案之日起，要在两年内至少达到安全生产标准化三级标准。

12.（√）我国安全生产的方针是：安全第一、预防为主、综合治理。

13.（×）危险化学品生产和经营企业应按照《危险化学品登记管理办法》进行登记。

14.（×）我省小微型危险化学品企业安全生产标准化评审标准适用于二级和三级达标评审。15.（√）企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育，取得特种作业操作证书，方可上岗作业，并定期复审。二．单选题

1.《危险化学品安全管理条例》要求：危险化学品包装物、容器的材质以及危险化学品包装的型式、规格、方法和单件质量（重量）。应当与所包装的危险化学品的（C）相适应 A.种类和浓度

B特性和数量

C性质和用途

D状态和用途

2.《危险化学品安全管理条例》规定，生产、储存危险化学品的单位，应当在其作业场所和安全设施，设备上设置（A）

A明显的安全警示标志 B 监测、监控设施

C自动控制措施

D通信、报警装置

3.从事危险化学品道路运输、水路运输的，应当分别依照有关道路运输、水路运输的法律、行政法规的规定，取得危险货物道路运输许可、危险货物水路运输许可，（D）

A 并向所在地县级安全生产监督管理部门登记 B 并向所在地市级安全生产监督管理部门登记

C并向所在地设区的市级安全生产监督管理部门登记

D 并向工商行政管理部门办理登记手续

4.重大危险源安全评估的频度是（C）

A每年进行一次 B每2年进行一次

C每3年进行一次

D暂未做出要求

5.《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》适用于危险化学品（A）单位的危险化学品重大危险源的辨识、评估、登记建档、备案、核销及其监督管理。

A 生产、储存、使用和经营

B 生产、储存、使用和运输

C 生产、储存、使用和废弃处置

D 生产、储存、使用 6.《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》要求对重大危险源进行分级，由高到低分为（C）级别，一级为最高级别.A 二个

B 三个

C 四个

D 五个

7.危险化学品单位应当制定重大危险源事故应急预案演练计划，并按要求进行事故应急预案演练：对重大危险源现场处置方案，每（B）至少进行一次。A一月

B 半年

C 一年

D 2年

8.危险化学品单位重大危险源安全评估工作可以由危险化学品单位自行组织，也可以委托（D）进行。

A 具有相应资质的设计单位

B具有相应资质的咨询机构

C 具有相应资质的检测检验机构

D 具有相应资质的安全评价机构

9.《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》【国发（2010）23号】要求，运输危险化学品的道路专用车辆，2年之内全部安装（D）

A 车载记录仪

B智能安全监控卡

C 阻隔防爆装置

D 具有行驶记录功能的卫星定位装置

10.安全绩效是基于安全生产方针和目标，控制和消除风险取得的（B）A 成效

B 可测量结果

C 良好效果

D 成绩和效果

11.《危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准》由（C）个A级要素和（D）个B级要素组成

A 10

B 11

C 12

D 56

E 65

12.关键装置是指在易燃、易爆、有毒、易腐蚀、高温、高压、真空、深冷、邻氢、烃氧化等条件下进行（A）

A 工艺操作的生产装置

B 工艺操作的装置

C 化学反应的生产装置

D 化学反应的装置

13.对涉险事故、未遂事故等安全事件（如事故征兆、非计划停工、异常情况、泄露等）。应进行（C）,制定整改措施。

A 日常管理

B 分类管理

C 分级管理

D 重点管理

14.新安全生产法把多处“安全生产管理”改为了“安全（B）”,由传统的命令加控制式的“管控法”升级为管理和自主相结合的“共治法”

A 管理工作

B 生产工作

C 治理工作

D 监督工作

15.《企业安全生产标准化评审工作管理办法（试行）规定标准化一级企业由国家安全监管总局公告，（C）

A 并发放证书及牌匾

B 证书、牌匾由其下一级安监部门发放

C 证书、牌匾由其确定的评审组织单位发放

D 证书、牌匾由企业所在地的设区的市级安监部门发放 16.下列说法错误的是（D）

A 一级企业的评审组织单位、评审单位和评审人员基本条件由国家安全监管总局按照行业分别确定

B二级企业的评审组织单位、评审单位和评审人员基本条件由省级安全监管部门负责确定 C三级企业的评审组织单位、评审单位和评审人员基本条件由市级安全监管部门负责确定 D 二级、三级企业的评审组织单位和评审单位由省级安全监管部门确定 17.企业必须为（A）缴纳工伤保险费用

A 所有员工

B 生产一线员工

C 可能发生工伤事故的员工

18.用于生产安全事故的报告和调查处理，落实生产安全事故责任追究，防止和减少生产安全事故的国务院条例是（C）

A 《特别重大事故调查程序暂行规定》 国务院34号令 B 《企业职工伤亡事故报告和处理规定》 国务院75号令 C 《生产安全事故报告和调查处理条例》 国务院493号令

19.对从事接触职业病危险作业的劳动者，其职业健康检查结果（B）A 可以不告诉劳动者

B必须告知劳动者本人

C 只要医生知道就行

20.根据闽安监综合（2014）99号关于福建省危险化学品行业安全生产标准化建设提升工程三年行动实施方案，安全标准化二级和三级的达标分数分别是（C）

A 75分和65分

B 80分和70分

C 80分和80分

D 90分和80分 三．多选题

1.下列哪些情形，危险化学品单位应当对重大危险源重新进行辨识，安全评估及分级（A、B、C、D、E）

A 重大危险源安全评估已满三年的

B 构成重大危险源的装置、设施或者场所进行新建、改建、扩建的 C 外界生产安全环境因素发生变化，影响重大危险源级别和风险程度的

D 发生危险化学品事故造成人员死亡，或者10人以上受伤，或者影响到公共安全的 E 有关重大危险源辨识和安全评估的国家标准、行业标准发生变化的

2.申请取得剧毒化学品购买许可证，申请人应当向所在地地县级人民公安机关提交下列材料（B、C、D、E）

A 危险化学品安全使用许可证

B 营业执照或者法人证书（登记证书）的复印件 C 拟购买的剧毒化学品品种、数量的说明 D 购买剧毒化学品用途的说明 E 经办人的身份证明

3.《危险化学品安全管理条例》规定：生产、储存危险化学品的单位，应当在(C、E）设置明显的安全警示标志.A 危险区域

B 压力容器

C 作业场所

D 生产设备

E 安全设施、设备

4.，生产、储存危险化学品的单位转产、停产、停业或者解散的，应当采取有效措施时，妥善处置其危险化学品生产装置，储存设施以及库存的危险化学品，不得丢弃危险化学品：处置方案应当报（A、C、D、E）

A 所在地县级人民政府安全生产监督管理部门 B 工业和信息化主管部门 C 环境保护主管部门 D公安机关

E 质量监督检验检疫部门

5.新安全生产法中特别加强了对重大危险源的监控，生产经营单位对重大危险源应当采取安全管理措施不包括（C、D）A 定期进行检测、评估、监控 B 对重大危险源登记建档 C 重大危险源应远离厂区

D 重大危险源应实行“五双”管理要求 E 重大危险源应进行备案

6.（A、B、C）和危险物品的生产、经营、储存单位，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员

A 矿山

B 金属冶炼

C 建筑施工

D 道路运输单位 7．下列哪一项不是评审组织单位应承担的工作：（B）A受理危化品企业提交的达标评审申请，审查危化品企业提交的申请材料 B选定本地区的评审单位，并上报给相应的安全监管部门

C对评审单位的评审结论进行审核，并向相应安全监管部门提交审核结果 D对安全监管部门公告的危化品企业发放达标证书和牌匾 E对评审单位评审工作质量进行检查考核

8.下列与评审组织单位有关的叙述正确的是（A、B、C、D、E)A评审组织单位应具有固定工作场所和办公设施，设有专职工作人员 B负责对评审单位的日常管理工作和对评审单位的现场评审工作进行抽查 C承担评审人员培训，考核与管理等工作

D应定期开展对评审人员的继续教育培训，不断提高评审能力和水平E评审组织单位不得向企业收取任何费用

9.在安全生产标准化规范中，规定的安全检查形式有（A、B、C、D)A 综合检查

B季节检查

C 专业检查

D日常检查 10.下列物质属于职业病危害因素的是（A、B、)A氯气

B盐酸

C液氧

D 二氧化碳 四．论述题

请谈谈什么是安全生产标准化，企业如何确保安全生产标准化有效实施，避免出现“两张皮”现像。

：安全生产标准化是为安全生产活动获得最佳秩序，保证安全管理及生产条件达到法律、行政法规、部门规章和标准等要求制定的规则。通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强企业安全生产规范化建设。

：企业为确保安全生产标准化有效实施应当做到如下几点 1.按《评审标准》“编制”要素要求的资料，而不是对照自身管理现状查找差距，改进完善。2.不能依赖咨询机构的技术服务，公司要大部分人员参与咨询机构共同创建。

3.企业不能为了达标，为了评审而标准化，不能仅关注评审得分情况，不在意评审人员对于安全管理方法的解释

4.企业要全员参与，特别是领导层面积极参与，要正确理解、掌握安全生产标准化管理要求 5.实行“一岗双责”，建立安全生产责任体系，将安全标准化的要求落实到部门、岗位。6..标准化创建应立足本企业安全管理实际，而不是《评审标准》；完善安全管理规定、流程、而不是备审材料，运行、全员、全过程、全方位、全天候持续改进。

11.教育心理学试卷标准版答案 篇十一

党政领导干部公开选拔标准模拟试卷一及参考答案

模拟试卷 一及答案

D．意识是人脑的机能，是客观存在的反映

9．事物发展的源泉在于()。

A．人的主观能动性

B．事物之间的相互作用

C．事物的内部矛盾 D．外力的推动

10．邓小平明确概括社会主义本质是在()。

A．党的十二大

B．党的十二届三中全会

C．党的十三大

D．1992年在南方谈话中

11．香港回归祖国，标志着一国两制构想的()。

A．初步成功 B．基本结束

C．重大成功 D．完成

12．社会主义国家不可能直接经营全民所有制企业，主要是因为()。

A．企业的生产资料属于企业所有，国家无权经营

B．企业拥有大量熟练管理人员，不需要国家来经营

C．企业是社会化大生产，不适宜国家统一经营管理

D．企业是自主经营、自负盈亏的商品生产者，不能由国家直接经营

13．中国的问题，压倒一切的是需要()。

A．发展 B．和平

C．稳定 D．团结

14．社会保障体系的核心内容是()。

A．社会保险 B．社会救济

C．社会福利

D．优抚安置

15．评价社会主义条件下生产资料所有制形式是否合理、优越，主要是看(A．是否符合不断提高公有化程度的要求

B．是否符合生产力发展的要求

C．是否符合社会主义上层建筑的要求

D．是否符合不断扩大公有制范围的要求

16．在我国现阶段存在雇佣关系的是()。

A．国有经济 B．集体经济

C．个体经济

D．私营经济

17．邓小平在南方谈话中说：抓住时机，发展自己，关键是()。

A．坚持治理整顿

模拟试卷 一及答案)。

模拟试卷 一及答案

B．坚持改革开放

C．发展经济

D．发展科技与教育

18．()不属于行政给付的内容。

A．职务方面的权益 B．物质方面的权益

C．与物质有关的权益 D．救灾扶贫

19．行政处罚只能()。

A．对行政隶属关系的人实施

B．由公安机关执行

C．处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织

D．是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩罚情况

20．甲市居民陈某在乙市出差期间被乙市公安局误认为盲流收容遣送至丙市。乙市地方性法规规定，对收容遣送不服提起诉讼的人须先申请行政复议。陈某决定向甲市法院起诉，甲市法院应按下列哪个选项处理?()。

A．受理此案

B．裁定不予受理并告知陈某先向乙市行政机关申请行政复议

C．移送乙市法院管辖

D．移送丙市法院管辖

21．某公民某一文学作品在其死亡后，根据著作法的规定()。

A．该作品修改权由其继承人所有

B．该作品的修改权由国家所有

C．该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有

D．该作品著作权中的人身权利经过50年后将不受保护

22．在我国，公民所获得的劳动模范、三好学生：杰出青年、辛勤园丁等光荣称号，属于公民的()。

A．姓名权 B．荣誉权

C．名称权

D．肖像权

23．中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹、大声喧哗，影响了电影的正常放映。工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安处罚。李某及其同伴的行为属于()。

A．违法行为 B．犯罪行为

C．扰乱公共秩序行为 D．妨害公共安全行为

24．宪法具有最高的法律效力，这是因为()。

A．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格

B．宪法规定国家生活中的最根本问题

C．宪法是一切组织和个人的根本活动准则

D．宪法是普通法律的立法基础

25．专业性强的职务和基层行政职务可采用()。

模拟试卷 一及答案 模拟试卷 一及答案

A．委任制 B．选任制

C．聘任制 D．考任制

26．2002年1月，国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会，各界人士充分发表了自己的意见，这表明()。

A．民主与法制要紧密结合 B．人大代表的作用在增强

C．政府决策进一步民主化 D．人民可以直接行使权力

27．以下人员中，除()外都有可能属于行政八级。

A．自治旗副旗长 B．县长

C．乡长

D．省级部门中的副处长

28．批办是指()。

A．对发文稿的审核批示

B．对收文应如何办理所作的批示

C．对公文正本的复核意见

D．对请示报告的处理

29．调查报告的结构一般包括()。

A．标题、导语、正文、结语 B．标题、正文、落款

C．开头、导语、主体、结尾 D．标题、正文、结语

30．办公室更改电话号码，可用()公布周知。

A．通知 B．通告

C．启事 D．布告

二、多项选择题

1．2004年9月15日，胡锦涛在《讲话》中指出，衡量一个政治制度是不是民主的，关键是看()。

A．最广大人民的意愿是否得到了充分反映

B．最广大人民当家作主的权利是否得到了充分实现

C．最广大人民的合法权益是否得到了充分保障

D．最广大人民的生活水平是否得到了充分提高

2．十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放的方针，下列哪些成就是在这个方针指导下取得的()。

A．我国试验爆炸 模拟试卷 一及答案

D．联合国恢复中国合法席位

3．政企分开的主要措施是()。

A．企业实行无主管部门制 B．逐步取消专业经济部门

C．大力发展社会中介组织

D．探索新的对国有企业的监管方式

4．期货市场的主要功能有()。

A．回避价格风险的功能 B．投机的功能

C．形成合理价格的功能

D．有利于市场供求和价格的稳定

5．宏观经济调控是()。

A．社会化大生产的客观要求

B．国家领导人和群众意志的要求

C．搞活企业适应市场需要的客观要求

D．经济体制改革深人发展的客观要求

6．放开搞活国有小型企业的形式有()。

A．改组

B．联合、兼并

C．出售

D．租赁、承包经营

7．发展社会生产力是社会主义的根本任务是由以下因素决定的(A．社会主义本质

B．社会主义的主要矛盾

C．建立社会主义物质基础的需要 D．我国经济落后的现实状况

8．下列属于因果关系范畴的是()。

A．播下良种在先，粮食丰收在后 B．适度灌溉在先，粮食丰收在后

C．合理施肥在先，粮食丰收在后 D．看见闪电在先≯听到雷声在后

9．下列选项中对资本主义国家的正确认识有()。

A．它代表全体人民的利益和意志

B．它是无产阶级享有民主的国家

C．它的本质是资产阶级统治的工具

D．它与封建国家相比较具有明显的进步性

10．恩格期提出的哲学基本问题的重要方面是()。

A．思维对存在的能动作用问题

B．思维和存在何者为)。

模拟试卷 一及答案

C．司法行政机关的监督

D．公安机关的监督

12．最高人民检察院对()负责。

A．国家主席 B．全国人大

C．全国人大常委会 D．中共中央委员会

13．法的主要作用体现在确认和调整()。

A．统治阶级的内部关系

B．统治阶级与大自然之间的关系

C．统治阶级与其同盟者之间的关系

D．统治阶级与被统治阶级的关系

14．行政诉讼具有的与其他诉讼活动不同的基本原则有()。

A．人民法院特定主管原则

B．人民检察院特定监督原则

C．行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则’’ D．被告负举证责任原则

15．行政确认的主要特征有()。

A．采用颁发许可证、执照等形式

B．是要式行政行为

C．是羁束行政行为

D．其后果是财产所有权从相对方转归国家

16．国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()。

A．不得散布有损政府声誉的言论

B．不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动

c．不得组织或参加非法组织

D．不得组织或参加反对政府的集会、游行、示威等活动

17．公务员录用的原则有()。

A．公平B．公开

C．平等

D．择优 E．竞争

18．行政裁决与行政仲裁的共同点有()。

A．都是作为一种民间活动出现的B．都是行政机关以 模拟试卷 一及答案

A．绝密文件

B．群众上访信件

C．过时的文件

D．仅供领导传阅或审阅的文件

三、判断题

1．文化是相对于物质文明而言的。(对)2．建立现代企业制度是国有企业改革的重要内容之一。(错)3．考察党政领导干部，主要是考察其在现岗位上的工作实绩。(错)4．无产阶级政党的党性，是无产阶级革命性最高、最集中的表现。(错)5．世界市场是把各个贸易国通过市场联系起来的世界范围的商品和服务的交换领域，是国内市场在范围上的延伸。(对)6．人类迄今认识到，世界万物的变化，可以归结为四种基本力，即引力和排斥力、弱力和强力。(错)7．地球上的生命大约起源于45亿年前，而根据目前所发现的人类化石，大约到距今500万年前，古猿才进化演变成最初的原始人类。(错)8．科学技术是 模拟试卷 一及答案

当地法院依法追究了郭某的刑事责任。

问：郭某违反了宪法的哪些规定? 【答案要点】我国《宪法》 模拟试卷 一及答案

模拟试卷 一及答案

优惠，如果不利用，在产品竞争中就会处于劣势。

摘自《中华工商时报》2003年11月13日

请回答：

(1)结合材料l与材料2，分析我国实施走出去战略的必要性。

(2)结合材料3与材料4，说明我国实施走出去战略的现实意义。

【答案要点】

(1)材料1与材料2说明，我国对外投资的潜力很大，但实际投资不多，与世界平均水平相差较大，必须大力推动海外投资，实施走出去的战略。正如江泽民所指出的那样：现在情况与20多年前不同了，实施走出去战略的条件更具备了，要求也更迫切了。

(2)材料3与材料4说明，世界经济形势复杂多变，我国实施走出去战略的有利条件很多，我们必须加以充分利用，这对发挥我国的自身优势，缓解国内市场的压力，进一步扩大我国的经济规模，都具有十分重要的现实意义。特别对我国这样一个人口众多的大国来说显得尤为重要。

七、论述题

根据三个代表的重要思想，分析在改革开放中出现的中国社会新阶层

出现的客观依据，并且说明中国社会新阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

12.最标准的答案 篇十二

大华也参加了这次选拔考试。他学的是酒店管理专业，对这次考试，他成竹在胸。

专业知识难不住他，可是，最后一道题却让他无从落笔。这道题占总分的一半，若回答不好，就意味着自己被淘汰出局。题目是这样的：汉武帝在当时对餐饮行业采取了哪些措施，并达到了什么效果。

大华熟读历史，他知道汉武帝是一个了不起的历史人物，但汉武帝曾在餐饮行业采取了哪些措施，他真的一概不知。

眼看时间到了，有很多人已交了试卷，而大华还没有在那道题的下面写一个字。无奈之下，他就写道：老板，这道题我放棄，我不知如何回答。

交卷后，大华情绪低迷。

让他想不到的是，第二天，他却接到了让他上班的通知。

他惊讶万分，但他还是抑制不住内心的喜悦去报到了。

老板说，最后一道题只有你答对了，得了满分，不像其他应聘者还洋洋洒洒地写了好几百字，纯属无稽之谈。

大华听不明白。

老板说，汉武帝在当时并没有对餐饮行业采取什么施政措施，那道题最标准的答案就是“不回答”。

大华越听越迷惑。

老板微笑地说：“我是想测试应聘者的诚信度，知道就说知道，不知道就说不知道，我的酒店就需要这样的管理人员。做一个实在人，才会事无不成。”

（摘自《牡丹晚报》）

13.教育心理学试卷标准版答案 篇十三

1．本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

2．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

3．本试卷满分120分,考试时间90分钟。如有缺页,考生须声明。

一、积累与运用（共50分）1．请用正楷字正确书写下列句子。（4分）位卑未敢忘忧国。

2．你认为下列四组词语中，带点字读音全对的一组是（）。（2分）A．蒜瓣（bàn）匿名（nì）揪住（qiū）解剖（pōu）B．浓稠（chóu）嬉戏（xī）管束（sù）虐待（nüè）C．徘徊（huái）悼念（dào）迸射（bènɡ）依偎（wēi)D．彻底（chè）小憩（qì）领域（yù）呻吟（yínɡ）3．下列词语中没有错别字的一组是（）。（2分）A．玻璃 严竣 耽搁 稍微 B．元霄 恐怖 幽雅 悬崖 C．习贯 僻静 电钮 沮丧 D．细腻 挪移 干燥 咆哮 4．根据语境在横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）。（2分）唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝。在这里，有 的报国志，也有 的故乡情，有 的北国风光，也有 的江南春景……它们共同托起的是中国文学史上的珠穆朗玛。

A.窗前明月 满腔热血 草长莺飞 千里冰封 B.满腔热血 窗前明月 千里冰封 草长莺飞 C.满腔热血 千里冰封 草长莺飞 窗前明月 D.千里冰封 窗前明月 满腔热血 草长莺飞 5．依次填入下列句子中的关联词语，恰当的一组是（）。（2分）我们是为人民服务的，我们 有缺点，不怕别人批评指出。

A．如果……所以……就……也…… B．虽然……但是……如果……就…… C．不但……而且……即使……也…… D．因为……所以……如果……就…… 6．对下列诗句修辞手法的判断正确的一项是（）。（2分）① 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

② 好雨知时节，当春乃发生。

③ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

A．夸张 比喻 拟人 B．拟人 比喻 夸张 C．双关 拟人 比喻 D．夸张 拟人 比喻 7．下列句子中，没有语病的一句是（）。（2分）A．任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。

B．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。

D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点也不陌生。

8．下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（）。（2分）A．《为人民服务》是毛主席在张思德同志的追悼会上所作的演讲，号召大家学习张思德同志 完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

B．《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应和对比的 写作手法。

C．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻 地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

D．《马诗》是唐代诗人李贺的作品，李贺不擅长写马，所以他写的《马诗》并不多。

9．小学就要毕业了，大家就要告别校园，告别老师，告别同学，在最后一次班会上，一位同学想 用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是（）。（2分）A．花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心 B．不舍青青校园草 难忘款款恩师情 C．树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 D．今日明月他乡客 故地佳人往日情 10．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）。（2分）A．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？” B．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……” C．读了“海洋——21世纪的希望”这篇文章，我受益匪浅。

D．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸……石蕊试纸。

11．按要求写句子。（每小题2分，共8分）（1）他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为第三人称转述句）（2分）（2）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

（改为肯定的说法，不改变句子意思。）（2分）（3）对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）（2分）（4）请仿照例句续写句子。（2分）例：假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假若生命是一棵大树，我愿为大地留下一片绿荫；

假若生命是，我愿。

12．名句名篇积累。（每空1分，共8分）（1），要留清白在人间。《竹石》（2）稻花香里说丰年。《西江月·夜行黄沙道中》（3）春天在哪里？在叶绍翁记忆中“，一枝红杏出墙来”的万紫千红里；

在韩愈 笔下“天街小雨润如酥，”的悄无声息里。

（4）在传统佳节到来之际，诗人们触景感怀，写下不少吟咏之词，韩翃在《寒食》中写到：

“，寒食东风御柳斜。”王建在《十五夜望月》中写下：“今夜月明人尽 望。”（5）“百善孝为先”，古人感叹：“树欲静而风不止。”“实践出真知”，中国古代劳动人民总结：“，近山识鸟音。” 13．滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚 上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。——杨慎《临江仙·滚滚长 江东逝水》（1）这是我国古代四大名著之一《 》 的开篇词。（2分）（2）下列故事出自这本名著的是（）。（2分）A．三打祝家庄 B．三进大观园 C．桃园三结义 D．三借芭蕉扇（3）在这部作品中，下列哪个人物在城中遍告：“曹兵将至，孤城不可久守，百姓愿随者，可一 同过江。”（）（2分）A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．袁绍 14．永州市正在开展“六城同创”活动，近期学校将举行“六城同创”之“文明出行”的综合实践活动，请按要求完成练习。

（1）你会采取哪些形式来开展“文明出行”活动呢？请献出你的锦囊妙计，至少写出两种。

（4分）（2）一位老奶奶，为了早一点去接放学的孙子，正准备翻越护栏，横穿马路。看到这种情形，你打算怎么劝说？（2分）二、阅读与理解（30分）（一）非连续性文本阅读。（5分）宁夏枸杞的食用说明书 品名 宁夏枸杞 保质期 十二个月 生产日期 2019年5月30日 贮存条件 封存干燥阴凉处或冰箱冷藏室 产品介绍 枸杞硕大、肉质饱满、味微苦后甜，外观赏心悦目，内在品质更佳；

干果色泽红润，果脐明显呈白色，尖端有小尖，包装不结块，鲜果经自然晒干后精制而成。

食用方法 泡酒或与大枣、银耳、燕窝、桂圆等物煲汤。也可作为炖肉或热凉菜的点缀，最简捷的方法直接食用，早晚各30粒。

15．根据上面的表格内容，下列说法错误的是（）。（2分）A.宁夏枸杞是鲜果自然晒干而成的，包装不结块。

B.宁夏枸杞硕大、肉质饱满、味先甜后微苦。

C.宁夏枸杞食用方法较多，可泡酒、煲汤、炖肉，也可直接食用。

D.宁夏枸杞要封存干燥阴凉处或冰箱冷藏室。

16．今天上午，妈妈在收拾阳台时，突然发现了一包写有上面这份说明书的枸杞。这包枸杞还能食 用吗？请写出理由。（3分）（二）课内阅读。（10分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

17．下列句子的朗读节奏划分，正确的一项是（）。（2分）A．通国/之善/弈者也 B．使/弈秋诲二人/弈 C．其一人/专心致志 D．为/是其智/弗若/与 18．给加点的字选择正确的解释。（4分）之：A.助词，的；

B.他，指专心致志的那个人；

C.指弈秋的教导；

D.指鸿鹄。

（1）思援弓缴而射之（）（2）通国之善弈者也（）（3）虽与之俱学（）（4）一人虽听之（）19．摘抄出文中两个人学弈的不同表现的句子。（2分）20．读了这篇文章，你从中受到怎样的启示？(2分)（三）课外阅读。（15分）昆虫的“鼻子”——触角 ①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子 ；

蝴蝶的触角像两个小鼓槌 ；

白蚁的触角像一串念珠 ；

苍蝇的触角像多芒的小麦穗 ；

而蛾子的触角则像一片小小的羽毛。

④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；

雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；

雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；

水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；

水龟虫则用触角来帮助呼吸…… ⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!21.“簇”用部首查字法先查（）部，再查（）画；

用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。（2分）22．第④段划“ ”部分是一个什么句子，在文中起到什么作用？（2分）23．第⑤段划线部分运用了、的说明方法，说明了。（3分）24．第⑥段加点词“有的”能不能去掉，说说你的的理由？（3分）25．用自己的话简单地概括一下全文的主要内容。（3分)26.仿生学家们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器，生活中哪些地方也运用了仿生学的 原理，请举例说明。(2分）三、习作与表达（40分）27．作文：下列作文任选一题进行写作。

（一）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验：畅快、激动、欣慰、惧怕、沮丧、难过、欣喜若狂、归心似箭、忐忑不安、追悔莫及……你有过这些感受吗?是什么事情让你产生了这样的感受？选择一种印象最深的感受，写下来，题目自拟。

要求：1．把印象深刻的内容写具体，表达自己的真情实感。2．条理清晰，字数不少于450字。

（二）“ 有你，真好 ”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感。

要求：1．把事情写具体，突出表现“你”。2．表达自己的真情实感。3．不少于450字。

六年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共50分）1．略。（书写正确、工整、美观即可；

错一字扣0.5分，共4分）选择题（2—17每小题2分，18题每小题1分，共30分。）题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B D D B D B B 题号 13（2）13（3）15 17 18（1）18（2）18（3）18（4）答案 C B B C D A B C 11．（8分，每小题2分）（1）他摸了摸嘴，好像回味似的说，吃过了。他一起锅就吃，比我们还先吃呢。（标点共1分，人称共1分，每错一处扣0.5分）（2）几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。

（3）示例：对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？（4）示例：假若生命是一束鲜花，我愿为世界献上一缕芬芳。假若生命是一道阳光，我愿为人们送去一片光明。（表达合理即可）12．（8分，每空1分，错一个字扣0.5分）（1）粉骨碎身全不怕（2）听取蛙声一片（3）春色满园关不住 草色遥看近却无（4）春城无处不飞花 不知秋思落谁家（5）子欲养而亲不待 近水知鱼性 13.（1）（2分）《三国演义》 14.（1）（4分）示例：1.文明出行手抄小报；

2.交通知识宣讲；

3.文明劝导；

4.观看交通安全警示片等。（切合主题，表达合理即可）（2）（2分）示例：我会跟老奶奶说：“老奶奶，您好！翻越护栏是非常危险的，为了您和他人的安全着想，让我陪您一起走斑马线吧！”（表达合理1分，语言得体1分）二、阅读与理解（共30分）（一）非连续性文本阅读（5分）16.（3分）不能（1分），因为已经过了保质期（2分）（二）课内阅读（10分）19.（2分）其一人专心致志，惟弈秋之为听；

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

20.（2分）示例：我懂得了学习要专心致志。（表达合理即可）（三）课外阅读（15分）21.（每空0.5分共2分）11 C cù 22.过渡句（1分）承上启下（1分）23.（3分，每空1分）列数字、作比较、举例子（答对任意两个即可）触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。

24.不能去掉（1分），因为“有的”表达准确，不是所有的触角都还具有触觉和听觉等功能，去掉表达就不准确了。（2分）25.（3分，每答对1个点，记1分）本文从霸王自刎乌江的故事说起，介绍了昆虫触角的形态和功能，以及给仿生学家的启示。

26.（2分）示例：1.模仿昆虫的复眼，制造出蝇眼镜头，一次拍照数千张照片；

2.模仿蝙蝠的回声定位原理制造出了雷达。（写出一个例子即可。）三、习作与表达（40分）27．根据习作内容分等级，以30分为基准上下浮动，酌情计分。

评分标准：

一类（33—40分）二类（25—32分）三类（16—24分）四类（15以下）中心突出，符合题意，内容具体；

结构清晰；

语言生动；

450字以上。

中心较突出，基本符合题意，内容具体；

结构清晰；

语言通顺；

450字左右。

中心欠突出，基本符合题意，内容欠具体；

结构欠清晰；

语言基本通顺；

350字以上。

无中心，不符合题意，内容不具体；

结构不清晰；

语言不通顺；