支持少先队工作校长

支持少先队工作校长（10篇）

1.支持少先队工作校长 篇一

支持少先队工作好校长事迹材料

周庄小学：

××，1982年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，2000年参加教育教学工作，2008担任副校长。我默默地在教坛上耕耘着，做好校长的助手，认认真真地为教师、学生奉献着，踏踏实实地管理好学校，积极创新地发展着学校。把创品牌特色学校作为学校发展的目标，把发展教师作为学校发展的动力，把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点。我还曾有过两年的少先队大队辅导员工作经历，对少先队大队辅导员工作了然于胸。自担任副校长以来一贯关心、重视、支持、参与少先队工作，主要负责学校德育工作。积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件，解决实际问题，把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径。为促进学校少先队工作的全面发展，提高素质教育水平付出了辛勤耕耘的心血和汗水。

我始终坚持把德育工作放在学校各项工作之首，对少先队工作在思想上高度重视，在制度上坚决保证，经常和辅导员一起研究德育工作，并能深入到学生中间了解学生对学校德育工作现状的反映，了解学校德育工作的效果，总结经验，吸取教训，弥补不足，使学校的少先队工作不断得到进步。历年来，我校德育工作从一点一滴扎扎实实做起，切实提高了学校德育工作的针对性和实效性，我们将更新德育观念，坚持以人为本的原则，确立“为了每一个学生的发展”的德育目标，夯实工作基础，把学校德育工作推向新的台阶。每学期，我校德育工作均被中心校评为先进单位。作为主抓学校教育教学工作，我还积极倡导坚持发挥各科教学的渗透作用，品德课的传授作用。要求严格按课程计划上足上好品德课。每周落实好40分钟的班队会课，要求辅导员必须备课并写教案。除了规定的内容外，各班还根据班级实际情况适时充实内容，对学生进行法律、安全常识等教育，使学生从小树立法律意识，教给学生一定的劳动技能，增强学生的劳动意识。

我善于发挥少先队组织在推进素质教育中的作用，积极支持少先队组织加强自身和阵地建设，依照少先队事业建设标准，尽力建设好大队部、活动室、板报栏、“红领巾”广播站等活动场所和宣教阵地。并按照少先队活动规范化、制度化的要求，使少先队能有计划、有组织地开展丰富多彩的教育活动。在我的关心指导下，大队辅导员的配合下逐步完善了周庄小学少先队的制度文化。我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。我注重辅导员的选拔工作，充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。我组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等。我与大队辅导员制定了辅导员培训方案，定期组织班主任学习。从身边优秀的教育案例入手，针对培养学生良好品质和健康心理的养成教育，及时总结经验教训，不断改进，努力提高德育实效。要求班主任定期家访，对后进生、边缘生、单亲家庭及贫困生给予特殊关心。

我经常参与研究少先队工作，对学校少先队的工作实行了定期例会工作制，每学期至少例会3次，专门研究落实少先队工作和设法解决工作中的实际问题，从工作计划的制定、到各项教育的实施，再到工作的检查和总结，我都帮助研究、精心指导、协助落实，并积极参加学校少先队组织开展的各项活动。每一次的入队仪式，他都会对做重点讲话，对新队员进行队前教育。每一次的活动，他都会亲自指导，在他的带领下教师更加积极投入，参与中心校各项少先队活动均取得可喜的成绩。

在我的提议下设计下，在每个老师的共同努力下，学校创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境.我校有健全的教育阵地，让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言。在各班级内悬挂《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，有本班特色的墙报。学生在校园内处处有提醒，处处有教育，处处让人有责任感、使命感。在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育.注重制度建设.对学生的日常行为及常规重新提出了要求,规范了学生的行为,使行为规范养成教育有章可循.是发挥学科教学的主渠道。

丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台，促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活，周庄小学充满了欢声笑语。一路走来，几经艰辛，几经风雨，几经努力，点点滴滴，看到在自己努力下取得的成绩，再多的付出我无怨无悔，我会一如既往的工作下去！继续促进学校少先队组织的快速发展，推进学校品牌发展、特色发展、活力发展的进程。为××学校少先队工作再创佳绩而辛勤耕耘。，

2.少先队建队日校长致辞 篇二

尊敬的各位老师、可爱的少先队员们： 你们好！

在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候！今天，我们聚集在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过68年的光辉历程。68年的风风雨雨，中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今天是少先队第68个建队日，我代表学校向大家表示热烈的祝贺！少先队员们，你们戴上了鲜艳的红领巾，你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福，你们的宣誓是那样响亮和坚定！希望你们好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存！希望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，多为集体着想，时刻以少先队员的标准严格要求自己，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光。

各位老师们，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，他们的成长凝聚着你们无私的爱！在此我想对大家真诚地道一声感谢：你们辛苦了！同时，我也诚挚地希望老师们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯！

3.少先队入队仪式校长讲话稿 篇三

亲爱的少先队员们、辅导员老师们：

大家好！首先，我代表全校的老师们、向今天入队的新队员们，表示热烈地祝贺！从今天起，你们就是光荣的少先队员了，我为你们的成长和进步感到由衷的高兴！

少先队员们，我们迈进了新的世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人！你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗！要切实肩负起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。

推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。你们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。

推进新世纪大业，就要从小锻炼强健体魄。这是建设祖国的本钱。当代的少年儿童不应该做温室里的花朵，而要做搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，养成良好的卫生习惯，不断增强体质。要磨练勇敢顽强的意志，不向困难低头，不被挫折压倒，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

4.支持少先队工作校长 篇四

大家好！

今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行xx中心校和xx小手拉手结对子活动，在此我代表xx中心校的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的各级领导表示衷心的感谢，向xx小的全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。

通过沟通联系，我们两所学校共选出36对少先队员确立了手拉手伙伴关系。今天xx小的同学们带来的既有学习生活上的关怀，又有思想与学习上的交流，他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们xx中心校的全体队员珍惜这样一次学习交流的好机会，多学习别人的长处和优点。

队员们，你们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着你们奋勇前进。借此机会，我希望你们：从小树立远大理想，培养高尚情操，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人；希望你们勤奋学习，全面发展，掌握真本领，为将来长大后全面建设小康社会而做好准备；希望你们互帮互助，团结进步。最后祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！

xx中心校

5.支持少先队工作校长 篇五

尊敬的辅导员老师、可爱的少先队员们：

你们好！

在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候！今天，我们聚集在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过61年的光辉历程。61年的风风雨雨，中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今天，它正以崭新的姿态欢迎同学们的加入。今天，我们高丰小学又有一批小同学光荣地加入了中国少年先锋队，在此，我首先对新队员们表示热烈的祝贺！

新队员们，今天你们戴上了鲜艳的红领巾，你们应该为此感到骄傲和自豪。你们的笑脸是那么的灿烂和幸福，你们刚才的宣誓是那样响亮和坚定！希望你们像你们宣誓的那样，好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存！时刻以少先队员的标准严格要求自己，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光，为我们高丰小学增光！

各位辅导员们，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，少先队员们的成长凝聚着你无私的爱！在此我想对大家真诚地道一声感谢：你们辛苦了！同时，我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯！

少先队员们，祖国的未来属于你们，开拓祖国的重任在等待着你们，党和人民对你们寄予厚望，老师和父母对你们寄予

厚望。希望你们在新世纪树立远大志向，勤奋学习，刻苦锻炼，勇于实践，团结互助，早日把自已培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。最后，祝你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！

洋中中心龙洋小学

少先队大队部

6.少先队员入队仪式校长发言稿 篇六

大家好!

今天，是国际儿童节，在这个欢乐的节日里，我校110名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了少先队员。让我们再次以热烈的掌声对新队员表示衷心的祝贺!愿红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步!

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队的标志就是少先队队旗，少先队员的标志就是红领巾。

队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，是因为染上了烈士的鲜血;闪亮，是因为凝结着英雄的精神。先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们，让我们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范，争做合格的共产主义事业接班人。

在此，我向大家提出几点要求。第一是新队员们，希望你们要好好学习，爱集体，敬师长;要好好煅炼，长才干，立志向，为鲜艳的红领巾争得荣耀，为我们双庙小学增光添彩，将来做一只搏击风雨的雄鹰，做一个对社会有用的人才。第二是希望你们能够带头遵守学校的.纪律，带头认真学习，比如早上来到学校要自觉地大声地读书，中午来到学校要在教室里看课外书或者练字，保持安静，为其他同学树立榜样。第三是要讲文明礼貌，不骂人，不打架，不说脏话，要遵守社会公德。第四是要讲究卫生，自觉维护保持教室和清洁区的整洁干净。比如饭前便后要洗手，衣服脏了要洗干净，教室、清洁区每天一打扫，不乱扔纸片、食品袋和其他垃圾。同时，我也诚挚地希望没有入选少先队的同学要发奋学习，加强个人道德品质修养，争取早日加入少先队这个光荣的大家庭来。

7.少先队工作总结班主任工作 篇七

一、思想道德教育不断加强。

1、深化爱国主义教育。

各级少先队组织广泛开展以爱祖国为主题的活动，并通过板报、橱窗、队角、队室、队活动等各种形式，广泛宣传，引导广大少年儿童爱党、爱国，从小树立远大志向，勤奋学习，立志做党的事业的合格～人。

2、深入开展“讲文明、树新风”活动。各级少先队组织结合学校德育工作、城市建设、学雷锋活动，广泛开展了创建“文明中队”，争当“文明少年”活动，积极参与主要街道、路段、社区的卫生、环境保护、交通秩序等工作，切实为人民群众做好事，为社区的精神文明建设作贡献。中心完小

向全体少先队员发出倡议，以实际行动共建美好家园。

3、广泛开展“抗击非典”、“远离毒品”的活动。

各级少先队组织利用队日、班队主题活动以及各种宣传阵地，通过开展签名活动、读书活动、讲座、报告会、手抄报等各种形式，在少先队员中进行了“

增强体质，抗击非典”和“远离毒品，珍爱生命”的宣传教育活动。

二、少先队活动日趋活跃。

1、深化雏鹰行动，大力开展以创新教育为主题的少先队活动。各级少先队组织以“五自”和“雏鹰争章”为主题，广泛开展各种活动。中洲小学少先队大队部结合庆“六一”国际儿童节，开展了“十佳少先队中队”评比活动。中心完小少先队大队部开展了以“活泼、团结、自主、创新”为主题的“红领巾文体活动月”活动，通过举办绘画、剪贴等丰富多彩的文体竞赛，激发了广大学生的创新意识，丰富了学生的课余生活，将雏鹰行动推上了一个新高潮。

2、“手拉手”互助活动颇有成效。各校少先队组织积极投入到“手拉手”活动中去，许多少先队员和老区、山区的小朋友目光相撞、心灵相融、手臂相牵。通过活动，培养了少年儿童互相关心、助人为乐的精神。

3、雏鹰假日小队活动内容不断丰富。全镇各校少先队组织全面深化雏鹰假日小队手拉手文明行动，以雏鹰假日小队为基本组织形式，发动和组织广大少年儿童，利用节假日走向社会，开展活动。

各小学少先队，积极寻找小记者假日活动与学校家庭、社会教育的结合点，利用双休日、节假日，有计划、有目的、有步骤的走向社会，开拓了视野，增长了知识，锻炼了能力。中心完小少先队雏鹰假日小队，经常活跃在镇“红领巾文明一条街”和镇敬老院，开展打扫卫生、植绿护绿等活动。

4、“爱心助学”活动深入开展。

各小学少先队通过多种形式自筹资金，做好本单位贫困学生的结对助学工作。在中心校号召下，各学校少先队开展了“献爱心”大队活动，把活动募捐的钱全部捐献给二中贫困患重病学生刘宗喜。

5、自全国第四次少代会提出“体验教育”的新命题之后，我镇少先队就吹响了行动的号角。年内各学校少先队组织开展了广泛的活动，中心完小主办了专题展示活动。

三、少先队基础建设进一步夯实。

8.少先队工作特色 篇八

龙家小学是全国德育先进集体，它拥有着一支年轻而充满活力的少先队辅导员队伍，多年来，辅导员们始终恪守“与孩子一起学习，与孩子一起成长”的教育理念，结合新时期雏鹰争章工作创造性地开展好少先队工作和少先队活动，形成了活泼、新颖、实践、自主的少先队工作特色。

“手拉手，共创一片美好未来”是龙家小学少先队工作的一大主题。多年来，少先队一直开展校内校外的手拉手联谊活动，与远至省外的宁波万里国际学校，山东宁阳实验小学，天津蓟县的别山小学，湖南冷水江市红日实验小学，大连市捷山小学，陕西西安市实验小学、庆安小学，内蒙古包头市蒙古语实验小学等多所学校开展手拉手活动，也与邻近县市如湄潭县湄江一小，黄平县旧州小学开展手拉手联谊活动。联谊活动的主要方式是书信交流和师生互访。通过书信交流，使我们的学生拓宽了视野，增长了知识，了解到了祖国天南海北的知识、经济、文化、风俗习惯等多方面的情况，增强了双方的友谊。通过交流，也让山外的孩子了解到了山里孩子的淳朴、善良、顽强、勤俭的良好品格，更进一步地激发了他们学习的积极性，也叩响了他们珍惜劳动成果的心灵。宁波万里国际小学的老师不远万里，不辞旅途劳累，还把学生带到我们农村学生家中与结对朋友同吃住、同学习、同劳动，更进一步地让双方队员受到了深刻的教育。孩子们在手拉手

活动中快乐着，也不知不觉地成长着。

审美，是当代少年儿童的重要素质之一。龙家小学辅导员老师们从环境保护、动手能力等方面为队员们创设机会，让他们在多种形式的实践活动中，爱护美、创造美、体验美。

“环保小卫士”自发地走向街区，打扫街区不卫生的地方，向居民们宣传环保知识，对不讲卫生的行为予以生动的纠正，城管人员向几位不讲卫生的人说，娃娃们都能做到讲卫生，你们大人怎么反而做不到呢？弄得那几个人面红耳赤，自觉地改正了错误。

在校园中分管花园、美化地带，自养盆花，美化校园，是龙家小学校师生争着去做的事情。他们利用课余时间精心养护，给花儿草儿浇水、施肥、修枝、剪叶。瞧他们那认真的样子，真像一位尽职尽责的园丁。

还有学生们的社会调查“河水如何变脏了”，让环保走进家庭，环保手抄报等，让队员们在在实践中体验到了环保的重要性，体验到了绿色的生命之美。六（2）中队还成立了“绿色银行”，同学们把自己节省下来的钱积蓄起来以便开展班级绿色活动，一颗颗稚嫩的心闪耀着美丽的动人光彩。2000年，学校还被评为市级绿色学校，且目前正在申办省级绿色学校。

“新世纪，我能行”。龙家小学少先队为了实践“寻找一个岗位、扮演一种角色、获得一种享受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领”开展工作了丰富多彩的体验教育活动。

看，“学校文化与小康村文化”为主题的社会实践调查活动开始

了，兴味盎然的队员们走出了校门，来到了闻名遐迩的黔北第一寨——高寨开展社会实践调查活动，他们观看农民庭院布置，目睹农民日常劳作，听农民绘未来蓝图，小小的心灵被家乡日新月异的变化所震憾，这可能比任何一篇文章的教育都要深刻得多，读他们一份份详尽真实的调查报告，你定能感受到他们那一颗对未来充满美好憧憬的心灵，少先队工作真正体现了从课内走向课外，从校内走向校外的教育理念，使少先队员工作更加贴近了生活，贴近了社会。

再看金秋拾谷体验教育活动，队员们走进田间地角，用双手拾起农民落下的谷穗，带到学校晒干，一部分用来喂养鸽子，另一部分卖成钱后用来资助贫困儿童上学。孩子们在劳动中懂得了珍惜粮食，也在劳动中学会了关爱。

还有“今天我当老师”、“小手扮家园”等系列化体验教育主题活动，让队员们在实践中感受了成功的喜悦，在体验中收获着希望。

9.少先队工作小结 篇九

少 先 队 工 作 小 结

本学期，我校少先队工作以‚以人为本，以德为先‛为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：

一、狠抓行为规范养成教育

本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展‚四好少年‛活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分第一名为优秀中队。连续两次以上评为优秀中队的在班主任考核时，给予相应的奖金。

同时，完善‚班级‛---‚学校‛---‚大队部‛三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值日少先队干部轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四好少年检查力量，负责全校的四好少年检查工作。检查要做到扣分与激励并举，及时、快速地进行表扬。

二、开展系列教育活动

这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。

1、日常工作

如行为规范教育、‚四好少年‛检查及展示、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题为‚新学期寄语‛，10月份的主题为‚爱国主义教育‛，11月份的主题为‚感恩教育‛，12月份的主题为‚我健康，我成长‛。

2、校级竞赛

为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。

同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了‚‘迎元旦’诗歌朗诵比赛‛。此次活动，一至三年级以‚快快乐乐迎新年‛为主题；四至六年级以‚爱党爱国‛为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。

3、教育活动

包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在‚十一前夕‛观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）传染病预防（3）法制教育；（4）感恩教育等等。

下学期，大队部将继续努力，以‚儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重‛理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

10.支持少先队工作校长 篇十

尊敬的各位同学，亲爱的少先队员们： 大家好！

首先我代表全校师生对今天前来参加我们活动的各位家长朋友表示感谢！

今天，我们隆重集会，为一年级小同学举行盛大的入队仪式，我为你们感到无比的自豪和幸福。从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，在此，我谨代表全校老师、老队员们向你们表示衷心的祝贺，愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个的进步。

队员们，星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。从今以后，我们每一个队员在党的关怀下成长，我们队员之间要团结友爱，好好学习。

请你们铭记：入队就是一次理想启航。你们是明天的太阳。明天属于你们，希望也属于你们！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，团结同学，强健体魄，意志坚强，严格规范行为，健康地成长，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗增添光彩，为早春园小学的发展承担一份责任，贡献一份力量！