新学期随想作文

2024-10-05

新学期随想作文（共9篇）

1.新学期随想作文篇一

新学期随想

教学内容：

以“新学期随想”为主题，引导学生结合开学两周以来的见闻，记叙自己在新学期中遇到的的新人新事，对新学期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。教学目的及重点：

1、有重点简叙事件。

2、在记叙中融入恰当的描写。

3、表达出自己的真实情感。教学过程: 教学环节一：开学的心情（引导学生交流自己的真实情感）

一、导入教学，激发兴趣

欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：

快快乐乐做游戏，学习作文不费力！

二、说说我们的开学心情

（一）出示主题

新学期不知不觉已经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情？看见了、听见了哪些新鲜的事？对于新的学期，大家有些什么打算和希望呢？今天我们习作的主题就是一起来对新学期展开畅想。

课题：新学期随想

（二）提问，展开讨论

1、提问：

新学期刚开学，同学们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始第一天在学校的学习的呢？你为什么会有这样的心情？

开学的心情新学期开始了，我的心情非常„„这是因为„„ 请几名学生介绍自己开学的心情。

2、学生讨论、习作、展示发言。

教学环节二：有趣的新鲜事（选取重点记叙事件）

一、教师环节引导：

开学了，你在学校有些什么新发现吗？你看到学校的环境有什么变化吗？有新的老师和同学来到你身边吗？你遇到了有趣的新鲜事了吗？

二、指导学生整理。

1、指导：

现在，就请同学们把你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下来。新学期的新鲜事

在开学后的这两周，我发现„„都有着变化！最有意思的是„„ 你看到了什么？听到了什么？你做了什么？

这件事让你让你有什么感受？

2、学生写作、展示。

教学环节三：我对新学期的打算和希望（交流表达自己的真实心愿）

一、教师环节引导：

在新的学期，大家对于自己的学习有着什么打算没有？你对新的学期，有着自己的心愿吗？

二、学生思考、习作

新学期的打算和希望，在新的学期，我打算„„我希望„„ 教学环节四：整理成文

一、题目：新学期随想

二、写作内容：

1、简要介绍自己的开学心情和感受。

2、介绍新学期里的新鲜事。

3、谈谈自己的新学期打算和心愿。

三、写作要求：

600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。

2.新校舍随想作文篇二

4月25日，

六年前，我在妈妈的陪伴下，

小学生作文大全

从一〈1〉班到五〈1〉班，我一直在旧大楼中学习生活，那些教室的样子至今我还记忆犹新[注: 过去的事，至今印象还非常清楚，就象刚才发生的一样。]：一个木制讲台、一台电视机、四盏电风扇、八盏日光灯、一排排满是划痕的桌椅。它们都在这间教室中静静伫立了很多年，陪伴了一代又一代的哥哥姐姐长大，岁月在它们身上留下了印记。是呀，它们已完成了历史使命，它们老了。

这五年，在这无比熟悉的教室中，留下了我们的身影。老师亲切的目光、温馨的话语，使我们沐浴在暖暖的阳光下。同学之间纯真的友谊、无私的帮助，让我们得到了他人的快乐。我们在花丛中漫步，聆听着花开花落的声音；我们在操场上奔跑，尽情地伸展身体，放松心情。这与我们

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3.新学期随想作文篇三

重庆铁路中学温国祥

7月15日--18日，教育部基础教育课程教材发展中心、“语文新课程推进研究”项目组和教育部语言文字报刊社《语文建设》编辑部三家联合在山东泰山举办了“语文新课程教学暨问题对策研讨会”，我有幸聆听了与会专家精彩的报告和讲课，收获颇丰，现将本次学习的基本情况和感想向各位同仁汇报如下。

第一部分：泰山学习心得

一、教师能通过自己的课堂教学艺术，让学生主动参与文本的钻研。

每位上课教师都努力克服“自问自答式”或“自我倾诉式”的教学方法，而且是通过渗透式的语言让学生积极参与到文本的阅读与钻研上来，真正做到“学生与文本的认真对话”，并在此基础上达到了“老师与学生的对话”、“学生与学生的对话”的最终目标。

1、导语的设计灵活。

精心设计课堂导语，让学生迅速进入到课堂学习氛围中。湖南省长沙明德中学的雷俐老师在开始《邹忌讽齐王纳谏》教学之前，事先设计好的导语是：同学们好，雷老师班上有个同学叫小明，他很聪明，对老师也很有礼貌，但就是上课的时候特别爱讲小话，这不，数学老师又“告状”告到我这里来了。现在我把这个难题交给大家，假如你是他的好朋友或是他的同桌，你会怎样来劝说他改掉这个坏习惯呢?

由于雷老师这次是到山东作课，因此她临时改变了导语设计，把导语变成：“山东泰山是个人杰地灵的地方，在战国时期还是齐国的属地。今天，雷老师准备了一个历史小故事，现在就让我讲给大家听吧……”讲完后，教师提问：故事的主人公是谁?……下面，让我们穿越时空，去听一听另一个精彩的故事。

师板书：课题--邹忌讽齐王纳谏。

这一改动，以山东的历史文化及人物为切入点，使老师与学生之间的心灵距离在瞬间拉近了不少，为上课作了很好的心理铺垫。

2、课内的点拔与评价恰如其分。

“你讲得真好”“很不错”“答对了”“你真聪明”“你真行”这样的评语原本是对学生学习情况的一种肯定，是可以实施的，也是比较有效的。但如果一位老师总用这几句话对学生进行评价，似乎略显苍白了些。尤其对一个语文老师来说，课堂语言应该是丰富多彩的。课堂语言既指教师的传授知识时使用的语言，又指教师评价与点拔学生时所选择的评语、引语。

内蒙古自治区的何**老师在完成《成长的烦恼》一课的教学任务时，对学生所作的引导、评论十分有特色。

当学生谈自己的或别人的烦恼时，何教师都一一地加以点评。如“老考试，没考好，挨老师训诉、被家长打骂，你的压力真不小。”“没钱，这可是个大问题，那你能告诉老师，你为什么没钱?……家长不给，但据老师了解，家长为了自己孩子的学业从来都是不惜功本的，难道是家长吝啬?……原来你把家长给的钱都拿去买歌带、歌碟了，看起来，你的烦恼不能全怪父母，其中也有你自己的原因，对吧?”“写检讨书，是书面的还是口头的?”“妈妈老呵斥自己……看来，妈妈对他有些求全责备，老师如果能见到她，我一定建议她反思一下，是不是有些急于求成。”“同学之间先比成绩再交朋友，在安慰的同时还夹有讽刺的意味”“这位同学关于人言可畏的说法很有思想，一会再听你的建议”

看来，同学们正遭受各种各样的烦恼，先是老师批，接着是家长批，完了还得自己批自己，真是苦不堪言。师问：没有一个同学被遗漏吧?大家都说出了自己成长的烦恼，老师非常满意，因为一个人能果敢地、坦诚地说出自己心中的烦恼，这说明他具有良好的、向上的心态。

二、评课的形式新颖，“家常课”成为“靶子”，更具有可参考性。

所谓“家常课”，是同那些经过反复排练、打磨的公开课、表演课相对而言的。这次讲课的七位教师均只有半天的课前准备时间，他们面对的是一群陌生的场地、教具、孩子，在这样的条件下，他们都成功地上了一节“家常课”。作课教师上完课后，首先由作课教师“说课”，然后请台下的同行与台上的`专家共同评判，大家可以自由发言，毫不留情。专家和其他教师的点评不只是就事论事，而且是通过这节课发现在新课改中遇到的问题并积极探究解决问题的对策。

正因为是“家常课”，也许只有那么一两处或两三处“闪光点”，甚至还有这样或那样的失误。当台上讲课人和台下听课人进行互动式交流时，“家常课”就成了“靶子”，接受别人的评点。而恰恰是这些为数不多的“闪光点”与个别的失误，让一位教师能够清楚地看到自己的长和短，从而取长补短，不断提高。例如，安徽省的梁陆红老师上的第一节课《往事依依》，在接受大家的评议时，首先发言的两位老师的意见就截然相反，一个充分肯定，另一个则将梁老师的课说得一无是处。而且，对每一堂课的评论时间都有一个多小时，讨论得十分全面，让人得到极大的收获。

这样的课，就像一面镜子，让我更加清醒地认识了自我，看到了许多平时不太容易看到的优点和不足;这样的课，才是我最喜欢听的课，才是最有收获的课。

三、勤反思是讲课教师的法宝。

此次到泰山作课的七位教师和进行经验交流的十位教师，他们都有一个共同特点：完成每天的教学任务后，对当天的教育教学工作进行一次自我小结，分析自己的得失，真正做到“吾当每日三省自身”，这一点是很值得我们学习的。

附：部分发言教师的反思内容。

1、是否灵活地把握了“授授式教法”与“探究式学法”二者间的关系?

“矫枉过正”过分强调学法，太热闹了但学生收获少，这样容易掩盖老师知识储备的不足。

2、是否面向全体，关注个别学生(弱势群体)?学生会出现两极分化，探究式往往将机会给了那些语文成绩好的、较活泼的学生，而另一些语文成绩不太好或者对语文没有兴趣的同学则更加懒惰、更加缺乏信心。

3、语文基础知识和基本技能是否放松了?

是否因为新课改的实施导致学生语文基本能力的下降，如识字方面--学生错别字增多;造句方面--病句增多。

4、语文教学是否具备了语文的个性?

多学科的渗透，泯灭了语文学科的特性，形成了“四不象”(既不是政治课，也不是一般的文化课;既不是影视欣赏课，也不是主题班会课。)

5、是否在阅读课文中给学生写作的指导?“读--写”结合

6、是否自觉地开发和利用了本地的教学资源?

7、学生是否读书多了，做题少了?

8、综合性学习课，学生是否有足够的准备?

9、教师是否有节制地使用了多媒体?

10、是否以一张试卷论成败?

成和败，师生都应该共享。发现问题、寻找对策、共同提高。

总而言之，通过三天的学习，我的最大感受就是--井底之蛙只有跳出井以后才知道天有多大。与其他课改试验区的教师相比，我需要转变、改进的地方还很多，他们的教育教学思想已经走在了我们的前面，我必须奋起直追，不断学习，逐渐提高。只有这样，我才能跟上新课改的步伐，做一名合格的语文教师。回首过去，展望未来，我写了下面的文字。

第二部分：新课改随想

做好“三勤”是搞好教学工作的基础

“与其它许多职业相比，教师这个职业很特殊。他面对的是一大群活生生的学生，尤其是正处于成长期的学生。要让一大群单纯、幼稚甚至有时有些偏激的学生承认自己、接受自己、尊重自己甚至崇拜自己，是一件多么不容易的事!”最重要的是有一颗爱心。只有热爱学生的教师，才能用一颗平等的、善良的心去面对每一个学生，不管他们学习成绩的如何，也不管他们反映快慢。只有这样才能得到学生的拥护，进而做好自己的本职工作，取得较好的教育教学效果。在这种理念的指导下，在教育教学实践中，我主要做到“三勤”--“勤学习”“勤思考”“勤动手”，现从这三个方面谈谈本人的管锥之见，如有不对之处敬请同仁雅正。

一、“勤学习”是不断丰富教学经验的有效途径。

关于“勤学习”这个问题，我想借用高中语文组唐龙老师在给全区语文学科青年教师培训会上讲过的一句话来予以概括：语文教师应该思考如何通过自修，增加知识的厚度，增强人文的底蕴。

1、加强理论学习是练“内功”的前提。

从开始我参加了重庆师范大学在九龙坡区进修校开办的专升本培训班，我结合教学的需要，将本科学习的部分内容进行合理地变化后，拿来作为学生的专题讲座材料，从而扩大学生的知识面。如：本期教材有名著的阅读，我就结合自己学习的内容，为学生开设了“三国演义”专题知识讲座，既巩固了自己的知识，又让学生进一步了解了这部中国古代名著的内容。

2、研读新课程标准的相关书籍是教学工作的“航标灯”。

由于06级使用的是新教材，吃透新课改的精神是教学工作顺利开展的前提，而仔仔细细地阅读有关的书籍是领会新课改精神的重要内容和可行办法，毕竟外出学习的时间和名额都是有限的。因此，课余时间，我抽空学习《走进新课程》、《语文课程标准解读》、《新课程与教师心理素质》、《中小学教师视野中的基础教育课程改革》等相关书籍，写出自己的读书笔记;同时还自己购买了许多教学参考资料，作为教学资料的补充，并选用了一些形式新颖的内容作为课堂导入的重要组成部分。

3、品读中国古代典籍是完善自我的重要手段。

“温故而知新”，为了继承五千年华夏文化的优秀遗产，阅读一些古代典籍是必要的。由于七年级教学文本的需要，我再次通读了《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等古典名著，既丰富了自己的课余生活，又让自己在给学生开办讲座时信心十足，更加让我兴奋的是赢得了学生的信任，为教学工作地顺利完成打下良好的心理基础。

4、主动听其他教师的课是学习必不可少的组成部分。

“三天不练手生”。我作为一名年青老师且有几年没有战斗在教学第一线，是一位“生手”，为了尽快融入到新课标的改革中，我主动向同行请教，要求听他们的课：既有高中教师的课，也有初中教师的课;既有精讲课，也有随堂课;既有复习课，也有练习课;既有毕业年级教师的课，也有非毕业年级教师的课。一句话，我采用的是广泛地听课并争取从中得到启发甚至于内化、改造成属于自己的教学方法、技能。比如，听高中唐龙老师的作文课与习题课使我收获颇丰，他对学情的了解是那么的详细，他的板书是那么的清晰而且量特别大(并不依赖课件)，他的点拔是那么的恰到好处，然而他的课堂(即使是作文课)却并不是想像中的严肃，总是充满了幽默和愉快的笑声。

由于没带过毕业班，我着重听了高三、初三两个年级老师的语文课，为自己积累一些总复习的经验，以迎接两年后的中考冲刺，从而为更好地完成教育教学任务打下一点基础，也为自己增添几分完成教学指标的信心。本学年共听学校同行的课42节。

二、“勤思考”是教学创新的有力保障。

一个教师，即使你才高八斗，但你不能把它通过合理的途径传授给学生，那么你也不能算一位合格的教师。这里面，就有一个教师如何将自己“肚子里的墨水”倒出来的问题。在这里，我想说的是教师应时常开动脑筋，积极思考用哪种方法让学生真正进入文本的内容。

1、精心设计课堂导语，让学生迅速回归到课堂学习氛围中。

关于这一点，我想用一个具体的事例来加以说明。

《赵普》这篇古文是苏教版语文七年级下册第一单元“人物风采”的第五课，我在完成了第一课时的学习任务后(2月17日，星期二)，所教的初06级四班遇到一个特殊情况：该班第二天中午有一场篮球赛并且当日下午第一节课正好是体育课，这对学生和教师来说，都是一次考验。在这种情景下进行文言文教学，一般是不能取得预期效果的。鉴于这种情况，我临时调整了教学设计，首先，我提问：我们四班今天的篮球赛输了还是胜了?我接着说：首先要祝贺大家，取得了二连胜;其次我得向同学们说一句“真遗憾!今天中午未能到场观看精彩的比赛”;第三让我们以游戏的方式来庆祝整个集体的第二场胜利，大家说好不好?于是我让学生猜了两个成语”，把大家的注意力引到学习上来。

设计这一导入环节，主要是为了缓解四班同学因为中午与下午剧烈运动所造成的疲劳，调动学生学习的主动性，为《赵普》第二课时的教学打下一个良好的情感基础，让学生在轻松的气氛中进入本节课的内容。

2、认真反思每天的教学得失是自我提升的重要内容。

完成了一天的工作以后，我习惯对当天的教育教学进行小结，有时是以教学后记的形式，有时是以教学个案的方式，将自己的得失写下来输入电脑，并在今后的工作中予以反映--好的坚持并改进;不好的甚至是错的坚决舍弃。比如，上《三峡》这堂公开课后，有的老师提醒我“话语应有变化，注意抑扬顿挫”，我每天早晨坚持练习普通话和唱歌，以提高自己说话时的音量大小变化及话语的感染力。再如，上完《语文综合实践活动课--含“雨”的诗词欣赏》这节公开课以后，有些老师建议我“只讲第一部分--喜雨，第二部分--悲雨由学生自己进行探究式学习”，我马上将他们的意见写在了这一课的教案中，并对整个教学设计作了相应的改动。

三、“勤动手”其实是学习和思考的具体过程。

1、注意收集与教学有关学习内容。

现代社会，人们可以通过多种途径收集到信息，我在工作之余经常利用电视、报纸、网络、书籍等方式获取一些与教学相关的素材，把它们归类后放到教学过程中，作为扩大学生知识面的补充内容进行传授。如：我特别喜欢登录中央电视台第10频道“百家讲坛”这个栏目，把某些自己认为有用的东西摘录到电脑中存起来，本学年我为学生开设的“三国”讲座的绝大多数资料都是从这个节目上下载并做改进后产生的。又比如，我在网上看到一位大学教授所写的论文--含“雨”的诗词欣赏，那篇文章从四个角度对自然界的雨进行了分析，非常生动而且有很高的学术水平。当时，正逢重庆处于“梅雨”季节，雨已经下了长达一个多星期，许多同学都报怨说“这该死的雨”。于是，我就想：能否结合实际情况，将同学们时常都可以见到甚至有点不太喜欢的雨拿到课堂上来，让同学们进行讨论。就这样，一节语文综合实践活动课的雏形就产生了。一个多月后，恰好教研组让我再上一堂学校的公开课，我便将这些内容带进了课堂并与学生共同欣赏这原本没有生命和感情的、在南方十分普通的雨，受到了参评教师的一致肯定，也得到了学生的欢迎。

2、积极动手制作教学和教育课件的提高课堂教学效率的必要手段。

由于事先已到重庆新华书店购买了七年级下册的课本和相关的教学辅导资料，因此，我利用春节的休息时间，基本上把整册教材的教案都备好了，在此基础上，我充分利用网络寻找本册书将要使用到的一些教学课件，并结合所教班级学生的水平对它们进行改造后存入自己的电脑。为此，有的课本我得做两个略有区别的课件，以适应两个班学生的差异--1班的同学反应较快，适用的课件以思考性较强的见长;4班的学生因为在铁小已经习惯了教师的“填鸭式”教学方法，适用的课件以板书多为主要特点。

3、要求学生写的作文，我都要求自己写一篇。

师生同写一个作文，既可更好地了解学生的实际情况，又可在师生的交流和学习中，拉近相互间的距离，真是“一举两得”。如：诚信话题作文，我写的就是从《皇帝的新装》和迪斯尼的动画片《花木兰》分别看诚信，让学生从一个最容易忽略的角度接受教育，这比老师成百上千次的说教有用得多。同时，“写作也是一个语文老师的基本功。试想，一个语文老师懒于动笔，写出来的文章渐至内容贫乏，思维混乱，语言无味，文字潦草，又有何资格去评价学生的文章，更遑论指导了。”

4.新学期有关作文：新学期打算篇四

一、我一定要讲

三、加强体育锻炼，积极参加学校的文体活动，学好自已的专业特长钢琴和舞蹈。做一个充满活力和

四、我们要互相关心互相帮助，建立和谐的大家庭，让我们在这样的大家庭里充满着欢歌笑语吧!

在新的学期里，我们要去学习新的知识，实现我们美丽的梦想。共同努力去创造一个美好的未来……

由精品学习网为您提供的三年级新学期有关作文，愿您能取得优异的成绩。

5.新学期随想作文篇五

新学期新打算作文300字:二年级新学期

光阴似箭，我已经上二年级啦!真开心!当然新的`学期开始了，为了争做一名全面发展的合格的少先队员，我在上课时，要遵守纪律，认真听讲，积极动脑思考，踊跃举手发言;考试时克服粗心大意的缺点;放学回家后，首先认真完成老师布置的作业，然后预习明天将要学习的新内容;还要热爱集体，关心班级，帮助别人，和同学共同进步;多阅读一些有意义的课外读物，增加知识，开阔眼界;帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。当然啰!还要坚持体育锻炼，强壮自己的身体。

以上是我新学期的新打算，二年级的我是一个充满自信的我!我将会努力登上一个新的台阶。

6.新学期随想作文篇六

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学生新学期作文600字：新学期新目标，欢迎大家分享。

小学生新学期作文600字：新学期新目标1

一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，充分展现着自己，迎接新学期的新气象。

在新学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!一分耕耘，一分收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪里会有收获?没有付出哪会有所得?

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上新的征途!

小学生新学期作文600字：新学期新目标2

新的学期，新的开始，新的起点，自然也要有新的目标。

我的目标很简单粗暴，那就是两个字——“优秀”！做一个成绩优秀的好学生就是我的目标，高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多，但都离不开一个前提，那就是学习优秀。我有这些目标，和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望，我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说，有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理，在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子，弄的我真是哑巴吃黄连-有苦说不出呀！

后来就不给我口头压力了，而是给了我现实的目标，这就是我最初的目标。和我不同，很多人的目标都是自己制定的，而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的，但效果不错，我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了，目标一开始定的太复杂，忙了几周不但目标没完成，反倒把自己累的够呛，后来不断改正、调整才适合了自己。

当然，新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标，再分成一小部分一小部分来完成，做好了就适当给自己些奖励。比如：好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十，我要先把这个目标分成两部分，第一我要做到认真听老师讲的每节课，仔细做每个科目的笔记，根据我的学习状态给自己定下要求；第二多学习同学们的优点，使自己一点一点进步，最后就是按照计划向着目标努力！

我的目标简单粗暴，但对我很适用。所以，目标对一个人很重要，如果你还没有，就赶快给自己制定一个目标吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标3

六月，告示着一个里程的结束，九月，象征着一个新的开始，新的征程。从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。

曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了初中的快乐生活，在电大，踏上了新的追梦旅途……每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第一次接触社会的体验，在中学里，我们拥有了更多的体验，以此来丰富自己的人生，这些给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一个新的起点上，都会有新的挑战，升初中里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩是一方面，更重要的是能力的培养、为人处事方面……正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟!永不停步是成功真正的内涵

每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。

“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一杯好茶，是一个完美的人生。

人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。

小学生新学期作文600字：新学期新目标4

新的学期在不知不觉中来到了我们的身旁。

新的学期开始了，这个学期对我来说是最难忘的吧，小学阶段的最后一个学期……

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的学校，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标5

回想起上学期，有的同学的收获很多，有的同学的收获却很少。新的学期就要开始了，不管以前是什么样的成绩，不管自己的成绩再好，还是再差。面对新的起跑线，我们必须做的是努力，昨天的失败，昨天的成功，只能成为今天腮边的几滴泪痕。

面对新学期，我们应该怎么做呢？我认为：

一、我们应该总结上学期学习中的不足，哪些知识点没有掌握，或者是偏科，把成绩不好的原因找出来，争取在新的学期不再犯同样的错误。

二、给自己确立一个新学期的目标，并要在新学期中朝着这个目标去努力，当然，你的目标要合理才有可能实现。成绩不好没有关系，只要一步一个脚印[注: 比喻做事踏实。]的往前走，总有一天会到达成功的彼岸的。

三、制定一个合理的学习计划。我们每天至少要掌握多少知识，每天要用多少时间来学习，多少时间来玩，周末做什么，我们自己的心里都要有个数才行。总结失败的经验，才能更好地走向成功。

这学期，我们学校分好坏班了，原来的同学都分开了。今天听到被分到差班的同学说，他想放弃了，他不想上学了。这是一个非常可怕的念头。的确，分到差班，心里难免会不好受。但是我们一定要对自己有信心，只要我们始终对自己不放弃，朝着自己的目标坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]的努力，不管分到哪个班，都没有关系的！一定要记住，无论发生了什么，我们永

远都要相信自己，相信自己是最棒的！

开学了，新的学期，我们要有新的目标，新的计划，为最终的成功做准备，同学们，加油了，要永远相信自己，能行！

小学生新学期作文600字：新学期新目标6

时间就像那无情的流水，流去我小学里的四年光阴。转眼暑假又成为过去，新的学期来临了。亲爱的同学们，你们也肯定有着自己新的奋目标。

秋天收获的果实需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。我的`新目标将会就像一座美丽的彩虹桥，引领我走向正确的方向。

我的新目标就是做一个语文学习成绩优异，工作负责的学生。

语文课上，我经常和我上下左边的同学聊天，做小动作。作为学习委员的我，,甚至有时也会有一点点的“小聪明”，因为作业是我批的，所以有时我会偷懒，少写，有时不重要的还会不写，同学们，你们千万不能学我，这种行为是不好的，我也开始后悔了，因为在学校里听写，我总是得不到满分，给老师留的印象同样不好：一个学习委员居然没有得满分。我同时担任电教委员，任务就是给家长发送学校里的同学们完成作业的情况，让家长第一时间知道自己的孩子在学校里的情况，有时，我也会工作不认真,作业发得乱七八糟，语文作业发成数学作业，数学作业发成语文作业……害的同学们叫苦不迭。我也十分不好意思。有的，我下课时爱玩。忘了电教委员的开电视机的工作，到了上课时间，我才慢慢吞吞的从位置上走出来开电视。还有的时候，早操大课间的的时候工作人员要来检查电脑的开关，老师叫我不要关机，直接关掉显示屏，但我连这点简单的工作都会忘记，还害的班级扣分。

这一学期，我决定改掉这些坏毛病，作业不再马马虎虎，工作不再心不在焉，不多说了，在学校，我会用行动表示！

小学生新学期作文600字：新学期新目标7

时间就像那无情的流水，流去我在初中里的一年光阴。转眼间，暑假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，在过去的一年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，对母校的回忆会是一片空白吗？不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜每一秒时间，争取让自己不荒度每一刻。新学期到了，那么大家也一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？

其实，我的打算和别人的一样，就是要在新的学期里努力学习，上课认真听老师讲课，要积极发言，勇于向自己挑战。不仅如此，还要经常参加学校组织的各类活动。不过，做到这些还远远不够，因为我还希望自己能够在两年后的中考上，考出好成绩。我知道，要做到这些很难很难，但是只要坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，在不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我将生活三年的初中。同时，我也希望能在这剩下的两年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。

我想，我一定会用实际行动来做这件事的。因为人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。我只想长大后考上一所比较好的大学，为自己找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这对于我来说就已经足够了。新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

小学生新学期作文600字：新学期新目标8

新的学期开始了，抱着满怀信心的我再次跨入学习之门。

上学期期末考。本因该最好的语文，却退居老三。哎！后来回到家中，想都不用想。又一次免费的家教课，即将开课。哼！上学期虽然没考好但今年我就不信邪，一定要让语文重振当年的威风！

你问我数学咋样？唉！别提了。上学期要不是数学没考到80分以上，而且还是四门科中最差的一科。我的家教课是可以取消的。不过还好今年数学我有救了！为啥？应为今年数学有点简单。而且学乐王国里的张老师也会帮我的。今年数学我有救了。耶！

嘻嘻！总算说到考好了的。那就从英语开始吧！上学期英语虽然没考90多分，但我超过了80分，这一点是值得我自夸的，哈哈！不过也值得可惜。第一没考85分以上。第二不是最好的一门科。虽然上学期英语的确考好了，但并不表示能一直好下去。所以我还需要努力，毕竟这学期英语不简单呀！

你一定知道了考得最好的是哪位“美女”吧！对了，就是她--科学。其实科学对以前的我来说比背诵一本书都难。你看我这么不懂科学，可能会有疑问：“不是说科学不好吗？怎们能在四门科中考第一呢？”当然这和平时的努力是离不开关系的。应为每学期科学都考的很不理想，所以上学期我很努力在做。所以总算取得了非常理想的成绩--88分。这学期我要跟努力才行。

语数英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加--油！

小学生新学期作文600字：新学期新目标9

“啊!”我欢呼着。放假两个月了，无聊极了。终于，新学期到了!我又可以见到同学们了!

由于五年级要分班，我们在一起三年的同学们现在全被“打散”了。我被分配到五年五班，我发现，认识的人还不少呢!有些是老同学，有此是补习班朋友，有些在兴趣小组见过，还有些面孔熟悉叫不出名字来……

一进班，我选择了一个靠窗的位置坐下，因为我们的新学校可好了!左边青山连绵，右边，是一条叮咚小溪——可美了!

过了一天，老师开始排座位了，我很庆幸，我的位子没有变化。我的新同桌叫廖文芝，她警告我，绝对不能给她起外号。我问：“你这名字能起吗?真是杞人忧天!你看，廖、文、芝——怎么可以——”我还没说完，便注意到真的可以!你想知道是什么吗?对不起，我不能告诉你，这是我们的约定，我可要守信!

我们三大主科的老师分别是语文黄老师，数学林老师和英语黄老师。昨天，林老师开始用PPt也就是藏在黑板里的一台“电视”上课。我听得津津有味。可时间飞快地过去，转眼就下课了。我看着电视机，叹了一口气，才依依不舍地离开。

看着学校的高科技教学设备，我暗暗给自己定了目标：语文不下九十，数学不下九十三，英语不下九十!我要努力学习，因为六年级毕业我就要离开这美丽的校园了，我很不舍。我甚至想过故意留级，可妈妈说小学是不让留级的。于是我下了决心：好好学习，几年后再重返母校，但那时的我不是学生，而是老师!

现在学校还没有完全建立好，体育馆、科技楼、电脑室……可我相信，建好以后，它一定会更美丽!

没错!新学期、新气象、新目标!

小学生新学期作文600字：新学期新目标10

新学期即将到来。中考、课堂节奏加快、知识点增多、难度加大、时间一下紧迫这一系列问题迎面而来。

独立、自主是老师常提及的，独立自主的学习、解决问题是取得好成绩的关键。然而，独立自主学习的方式有很多，解决问题的方式也有很多。当然，课堂上的认真听讲也是很重要的课堂认真听讲，比课下做再多的作业也有用。课堂上不认真听讲，课下用十倍的时间也补不回来，况且初三也没有那么多时间。

预习，这基本上是每天都要做的事，语文在讲解课文前要预习，数学在学新课前要预习而预习了三年，预习的标准又是什么呢？首先，要读一遍课本，留下阅读痕迹，了解大体内容。理科预习，要先想，想这一章节的内容，想与以前知识的联系，然后再去看目录，与自己所想的作对照，同时要做到读写思；语文预习，要用写作的眼光剖析课文，分析语言；英语预习，最重要的是单词，单词就是一种工具，就是学习英语的语言，单词的积累就像房屋的地基一样，只有单词积累的多了，才能更轻松地学习英语。

预习，在初三变得至关重要，因为初三的知识点变多、课堂节奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在课前，把知识通一遍，在课堂上就能轻松一些，听讲就有了保证。

而课后的作业，在于质量。要认真、保质保量地完成老师布置的作业，在书写时，尽量用练字的态度去写，这样还能练好字；做题时，要透过题目看本质，依据是什么。在完成作业还有时间的情况下，要自主的做一些练习，但是要有针对性，不能盲目地去做题。

改错，一定要及时，当天的错误当天改，当天的错误当天记住。错题，使我们最珍贵的财富。要争取改过的题，再遇到类似的保证不出错。这样的改错，才有效。

初三的学习是至关重要的，掌握了正确的学习方法，花上时间、功夫，才能学得更好、更轻松，才能实现自己的梦想。

小学生新学期作文600字：新学期新目标11

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波把希望的种子播撒，希望就从这里开始。

每个人都有一个未来的梦想每个人对明天都有所希冀。希望携着你的手进入一片人生的开阔地。

希望是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿她使人飞奔驰骋充满着诱惑。

希望是那么深不可测高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。

一个漫长的寒假已过去迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻新的一学期又开始了迎着早晨的第一缕阳光我们又重新回到美丽的校园开始了新一学期的征途。

在过去的征程中曾拥有过欢笑拥有个阳光这都已成为永远的记忆现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼我们不都是一个个战士抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器整装待发，新学期的目标向我们冲击！

小学生新学期作文600字：新学期新目标12

新的一个学期开始了，我们面临着一个非常关键的年级——六年级。因为，在读完了六年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩，我一定要改掉学习有时不专心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到每天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多练习，提高效率，学习更多的东西。空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的条件，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必须抓紧每一分钟时间，刻苦攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成作业，每天有新的收获，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”。

说得好不一定做得好，但是，我已经长大了，懂事了，知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心很多，都是为了我有一个好的未来。我也知道，现在好好学习，是为了自己将来能够有本事，在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的，将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个阶梯，而小学在最底部，可以想象我们小学六年的学习是多么的重要，我从现在起，一定要努力，争取好的成绩来报答老师、父母对我的关心，不辜负他们的殷切期望！

小学生新学期作文600字：新学期新目标13

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。

新学期伊始，每个同学都有自己的新打算、新的目标，特别是在学习方面，大家都想有所起色。

新的一年，新的希望，新的学期，新的开始，新的打算!人还是原来的人，我们的教室依然矗立在那里，同学依旧那么可爱。而我又开始了新的一轮马拉松，不知道这局谁胜谁负。不过我依然会全力以赴，也许这就是命吧!既然我已经走上了这条路，既然已不能回头，那么就让我坚持着走下去吧!我们的父母给我们太多了，所以我们不能伤害他们的，既然已经上了路既然是带着他们的期盼，就不能辜负了他们，就不能放弃。不论前途是什么样的，也不管结果如何，还是要勇敢地去面对的。成长本来就是一件很痛的事，但是我们确实无法拒绝的，因为我们是需要它的在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动

新年开始，是重新树立目标的开始，是反思和审视自己的开始，是鼓足勇气，继续奋斗的开始，是重塑优秀品格的开始，既然一个美好的开始已经出现，那么就要抓住这个开始去奋斗。

小学生新学期作文600字：新学期新目标14

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活，新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。

为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：

1.作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。

2.学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

3.待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

4.诚实守信，不说谎话，知错就改。每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。

5.每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。

6.写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写规范，字迹工整。

所谓“苦尽甘来”，只要努力就肯定会有回报感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法。一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好。

同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上!

小学生新学期作文600字：新学期新目标15

一个快乐的暑假过完了，新学期开始了，不能贪玩，要收心，我新学期的计划是：上课的时候要认真听讲，注意力要集中，要认真的记笔记，在课堂上把老师教的知识都学会，好好学习考试考好，在家要好好写作业不能老用橡皮擦，要把字写漂亮，不能写作业的时候东张西望，不能写作业的时候手停，这样很快就写完了，老师第二天就会表扬。

回家写作文的时候不能写流水账，要写好作文，这就是我新学期的目标。

亲爱的同学们：快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着四年级的丰收和喜悦，步入了满怀憧憬的五年级，新的学期开始了，我们又将投入紧张而又充实的校园生活。每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。

要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从我做起，从每一天做起，从每一节课做起，从每一分钟做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。我相信同学们通过自己的努力，一定会在新的学期里取得更大的进步！

今天快乐的暑假结束了，忙碌的学习有来到了我们的身边，通过今天的测试，我知道了自己的差距，也知道了自己的不足，我想在后面的学习当中让老师知道，在学习时我可以做到读题认真、答卷仔细、听课专心的。同学们如果看见我有那些方面表现不好一定要及时提醒我呀！我希望能取长补短、知错就改。

7.新学期新计划作文篇七

良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器，但是习惯的培养，必须从小时候、小事情上开始，只有经过千锤百炼，即使是不起眼的习惯，也会成为每个人收益终生的宝贵财富。我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识，我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西，借以开阔自己的视野，丰富和提升自己的知识结构，通过连续不断的积累，相互之间融会贯通，我们才能取得更大的成绩，获得事半功倍的效果。

我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时，要遵守校规班纪，维护集体荣誉，要尊敬老师、团结同学，要做到语言文明礼貌，行为举止大方，学习上互帮互助，生活中互厉共勉、共同进步。

我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷，而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前，保持一种不屈不挠、奋发上进的精神，“不经历风雨，怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。

我们是新时代的中学生，正是培养各种习惯的关键时期，因此，我们要时刻注意从身边的小事着眼，比如爱护环境，不乱扔纸屑、不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源;又比如厉行节俭，不讲究名牌，不互相攀比，不为难父母，只有懂得感恩，才会懂得珍惜，只有养成良好的习惯，才能创造性面对未来的机遇和挑战，也才会在现有的基础上砥砺前行，用自己的努力创造美好的未来。

新学期新计划作文二

寒假过去了，迎接我们的是一个新的学期，面对老师的教导，父母的期望，我们一定要有一个好的学习计划，才能不辜负父母，老师的期望。

开学后，我一定要争取当上班干部，有人不想当班干部，那是有人认为当班干部很累，没时间学习，可是，我们不是一朵温室的花，精彩的人生是需要自己活出来的，那必须要好好学习。

开学后，我会认真听课努力的记笔记，把重要内容记下来，课余时间还可以写作业，放学了，回家要把作业做完，留一些时间读课外的书，并记笔记，把里面的重要内容记起。

“不怕学了没有，就怕用时没学。”所以，我们不仅要把学习搞好而且要把体育把他给学好来，不然就像我一样，只是在跑两圈(一圈300米)，就累得不行，你说，要是不把体育搞好来，你以后上初中，高中考体育怎么办?

上了初中以后，还有音乐要我们学习，五线谱，背诵更有。我们必须要不论副科，还是正科，都要努力才好。就说地理吧!我们初一有学习地理，等到高中以后，也是会有考的。别看那是副科，积少成多，会比正科还要多分。

8.新学期新目标作文篇八

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的新学期新目标作文5篇，欢迎阅读与收藏。

新学期新目标作文篇1

光阴似箭，日月如梭，结束了五年的小学生活，我来到了一个崭新的学习世界，这里有洁净的教室，充满生机的花花草草，这么优异的学习环境，我更要努力学习，爱护公物、环境。

我的字写得有些不规范，以后我要多练字，把字写得工整、好看。我喜欢写作，我写了一部5万7千字的长篇小说，作文也在杂志发表了一些，现在又在连载后面两部，但这远远不够，我要发扬我的优点，改正我的缺点，做一名品学兼优的好学生。

我想当班干部，做老师的助手，同学的帮手，帮同学和老师做一些力所能及的事，锻炼自己，自己进步，也帮助别人一起进步。

在这个和谐美好，欣欣向荣的大家庭里，不吵闹，不踩草坪，不在桌子上乱写乱画，见到老师有礼貌，爱护公物，爱护环境，团结同学，认真完成作业，不抄作业，不对答案，不做虚假的作业，不在学校买零食，不带手机，不带mp3 。打扫卫生时，我不会心安理得地坐在位上想，这是他应该做的，而是应该积极帮忙，为班级献上一份力。

经过几年的锻炼，我们都是一个个战士，拿上武器，向新学期的目标冲击！

荣誉的桂冠，往往用荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，学习的旅途中并非一帆风顺。新学期的学习，需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，坚强不屈的毅力。

新学期，新打算，新目标，新面貌，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，向新目标奋斗！

新学期新目标作文篇2

就要开学了，作为五年级的我还是挺忐忑的。因为马上就要进入毕业班了，马上就要小学毕业了，但是我的成绩不怎么好。

一想到我如果不能考上一个很好的初中，我就觉得很难过、很愧疚，因为爸爸妈妈为我付出了这么多，我会觉得很对不起他们。

但是，一直伤心难过也不是办法，这并不能解决实际的问题。我应该勇敢面对，找到能解决问题的办法。所以，我想了很久，觉得应该为新学期制定一个新目标，那就是希望我的成绩排名能冲到班级前20。为了达到这个目标，我又为自己分解成了几个小目标。

第一，我上课一定要认真听讲，认真做好笔记。为了防止上课打瞌睡，我决定晚上玩电脑的时间再也不超过9点钟了。一到9点就睡觉，为第二天的学习养足精神。还有，我要尽力改掉上课开小差的毛病，做一个认真听讲的好孩子。

第二，上课没听懂的地方一定要及时去问老师或者同学，不然的话问题可能越积越多，到最后就很难再解决了。

第三，我要及时完成老师布置的`作业。遇到不会做的题目时，我应该先自己独立思考，实在想不出来再去请教老师。

第四，我要多看课外书，积累一些好词好句，为提高我的写作水平打好基础，同时还可以拓展我的知识面呢!

以上就是我的新学期目标，我会尽自己最大的努力去做到，也请大家及时监督我。希望现在开始努力学习不会太晚，希望我通过自己的努力可以考上一个很好的初中，希望爸爸妈妈可以为我骄傲一把。请大家为我加油吧!

新学期新目标作文篇3

新的一个学期开始了，我们面临着一个非常关键的年级——六年级，新学期，新目标作文。因为，在读完了六年级就要小学毕业了，我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气，现在是要凭实力，靠特长，没实力的就注定要被淘汰。幸好，老天还给我留了一年，叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩，我一定要改掉学习有时不专心的毛病，做到‘没学塌实不放松’，做到每天过关，不把问题留到第二天，多想、多问、多练习，提高效率，学习更多的东西。空余时间要加强锻炼，保证身体好，身体健康是学习的条件，要是生病耽误了学习，就会掉队。现在想起来，我有好多计划，一年时间说长也长，说短也短，我必须抓紧每一分钟时间，刻苦攻关，把过去学得不好得科目多用时间，把学得好的也要抓紧，要保持优秀，不能把好的丢下，变成差的了。我计划新学期的主要目标是：按时完成作业，每天有新的收获，小考90分以上，期末考试各科成绩95分以上，争取一门主科成绩满分，在学校、社区表现好，期末被评为学校“新三好”，小学四年级作文《新学期，新目标作文》。

新学期新目标作文篇4

过了一个快乐的寒假，我们又迎来了新的学期。新学期，新目标，在新的学期里，我们是不是又有了新的目标呢？也许你需要改进的地方可能是你想达到的目标，我在新学期，可是有三大目标哦，下面大家来听一听吧。

１、我以前有拖拉的毛病，做作业时也很拖拉，结果考试时也拖拉，没写完卷子，所以在新学期里，我要改掉这个毛病。

２、我上课时老走神，需要很久才可以回神，老师讲了很多知识我都没有听见，结果做作业时一塌糊涂，新学期里，我要上课认真听讲。

3、我上语文课时不太爱做笔记，发现课后作业都需要用课堂笔记来完成，不然不会做，新学期里我要养成多做笔记的习惯。

同学们，你们的新目标是什么呢？让我们在老师的带领下扬帆起航吧！每一天进步一点点，明天进步一大点！

新学期新目标作文篇5

愉快的暑假过去了，我们又迎来了新学期，俗话说：凡事虑则立，不虑则废。为了能在新学期取得更优异的学习成绩，我决定制定个人新学期学习计划。

抓好课内学习是最主要的。作文是语文学习的重要组成部分，在这方面，我要力争在写作的立意上有所创新;数学上要多做写奥数习题，要勤奋，多思多练;英语方面更要重视，现在，随着我们国家对外开放，国家与国家之间的学习交流，相互之间取长补短更加频繁，只有学好外语，才能克服语言交流的障碍，彼此沟通。要想达到学习目标，这就要求我们课前要认真预习，上课要认真听讲，大胆发言，课后要不耻下问，及时复习。同时，还要科学合理地安排学习时间，使大脑有张有弛。比如说，适量地参加一些体育活动，既可以锻炼身体，又可以调节脑神经。

重视第二课堂也是必不可少的。它不仅可以培养个人爱好，而且还有助于促进课内学习。这学期我要充分利用业余时间，争取在绘画、二胡独奏方面有新的起色。我相信，在老师的指点和同学们的帮助下，通过自己不懈地努力，我一定能够在德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展。