“新学期新起点”主题班会

“新学期新起点”主题班会（精选14篇）

1.“新学期新起点”主题班会 篇一

新学期，新起点”主题班队会

又是一个新的学期，又是一个新的开始，为了让学生在心理上和行动上尽快适应新学期，调整好状态，投入到新学期紧张的学习和生活中去，东林小学各班于9月4日下午第二节课召开了以“新学期，新打算”、“新学期，做最好的自己”、“手拉手，迎接新挑战”等为主题的班会。

班会课上，班主任老师带领同学们一起重温了《小学生日常行为规范》和《小学生守则》以及争当“四好少年”的标准。同学们纷纷发言，说出了新学期自己新目标，新打算，并表示要以全新的姿态、全新的面貌，投入到新学期的学习生活中，自觉遵守学校的规章制度，有信心和勇气走好新学期脚下的每一步。

新学期，各班注重将班级管理与学生自我教育、自我激励密切结合，以此次主题班会为契机，拓宽德育渠道，切实抓好学生的养成教育，培养学生良好习惯的形成。

2.“新学期新起点”主题班会 篇二

1.主题班会——使学生体验成长的快乐,感悟做人的道理

传统的班会课是教师居高临下,以教师为中心,学生被动的听,学生参与性不高,甚至有的学生玩耍打闹,各忙各的,漠然置之,这样的班会缺乏实效性和吸引力,造成教育不到位。

新时期主题班会课作为道德教育的重要形式之一,对全面培养中学生的素质起重要作用。改变传统的班会课方式,改变以教师为中心、课堂为中心、说教为中心的道德教育,以学生为中心,以活动为载体,以体验感悟代替说教,把德育工作由课内延伸到课外,由学校延伸到社会,通过活动,使学生体验成长的快乐,感悟做人的道理。

主题班会,是较强的针对性,它是一种常见的班会类型。充分发挥学生的主体意识。由学生参与组织、实施和主持达到预期效果,形式多样、提炼班会主题,倡导积极健康的风气,已达到提醒学生正确引导学生,达到更好的教育效果。

以敏锐的目光观察发现班级学生中存在的各种现象。在这一活动中,教师是教育主体,要充分发挥主导作用,学生是受教育主体,更要积极参与;坚持以学生为中心,以活动为中心,以体验为中心,贴近实际,贴近生活,贴近学生;遵循学生的年龄特点和品德形成发展规律,不要“高、大、空、远”,要“近、小、实、亲”,既要授之以知,晓之以理,更要动之以情,导之以行,使学生在活动中体验生活,感悟道德,养成良好的行为习惯。

(1)尊重学生意见,增强责任感,使学生在参与、不断激励的过程中,主动地、创造性进入最优境界。如符合学生心理特点的主题班会《我的未来不是梦》。展示阶段——自我体验,自我强化。(2)不断强化自己的正确行为,保证预期目标顺利实现。如《做一个健康、快乐的青少年》(3)反馈阶段——自我监督、自我评价。主题活动结束后,力求使自己的思想或行为符合所设定的目标计划。如班会《向懒惰说再见》。(4)发展阶段如——自我发展、自我完善。

新时期主题班会只要我们按照整体性、层次性、有序性、动态性和开放性原则,依据学生身心特点、知识水平和品德形成规律,由浅入深,由具体到抽象,由感性到理性,分层递进,德育工作就一定取得实效。

2.家访、家长会——通过家校互动,使家校形成合力,增强教育的力度

家访是教师与家长沟通的一条纽带,是了解学生家庭的具体情况、共同完成对学生教育的一种方式。共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,是促使学生健康成长的重要方式,取得了家长对学校和教师的理解和支持,是做好学校德育工作不可或缺的重要途径。同时还加深了教师与家长的感情

上门家访是教师、学生、家长沟通的主桥梁。上门前,学生在校的表现,成绩情况兴趣爱好等,班主任要全面了解,学生在家里的表现如何呢?家庭的教育环境、智力背景又如何呢?学生在学校的哪些表现受到了家庭的影响,需要我们去指导、纠正呢?诸如此类的问题,只有通过上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。同家长、学生直接交流,这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。才能有所了解。通过促膝谈心,探讨教育措施,拉近了彼此心理距离,共同商量,有利于交换意见,沟通感情,也有助于达成共识。使学生心服口服,老师上门家访,了解学生家庭中各方面的情况,容易在教育形成合力,家长也欣然配合。

新时期需要多种形式的家访结合运用来弥补不足。随着人们生活节奏的加快,城市的扩张,家校相距远,家庭隐私性和家长工作繁忙,教师的时间也有限,教师挨家挨户的上门访问家长和教师相互学习,。因此,要根据学生的具体情况,结成一个家庭学校的教育同盟,而选择适当的形式进行家访。相互交流与协作,比如建立班主任“博客”,就让老师们拥有了一个与家长沟通的网络之家。通过在博客中设立家校桥、教育叙事、班级空间等栏目,不但加强了老师与家长之间的联系,而且还拓宽了学生的学习领域以及与老师沟通的渠道。还可以通过建立家长QQ群的办法来加强家校之间以及家长间的联系。遇到问题,放在QQ群上让家长共同出主意、想办法,参加到班级建设中来,家长兴趣很浓,给老师出了很好的点子。这样增进了教师和家长相互间的信息沟通,家长和我们班主任拧成一股合力,有力地促进了学生的健康成长。

家长会是学校、社会和家庭三结合教育的一个重要组成部分;是教师、家长和谐交流的平台。传统的家长会形式几乎大同小异,都是先集中听领导讲座;而后与班主任、任科老师见面,听班主任与任科老师介绍班级情况以及对家长的一些要求。很多时候家长会变成了“成绩汇报会”。家长会上的主要内容以成绩论英雄,以学习评优劣。

当今社会教育环境下的家长会要坚持有利于素质教育,构筑平等协作交流的平台,有利于老师、家长与学生的相互合作,,明确家长会的目的,全面、立体的了解学生,有利于孩子身心健康发展的原则,通过相互交流学生表现情况,共同关注孩子成长中面临的困惑、问题,共同协作,以解决问题,构筑平等协作交流的平台。

召开家长会是班主任工作的重要内容,家长会的召开形式应该是多元化的。开好家长会能让家长更积极地参与到学生的教育管理中来,要根据学校教育教学工作的实际需要来召开,不能让家长会流于形式。班主任讲究艺术,调动与会者心与心的交流。关键是要注重家长会的实效性,是家长了解孩子的纽带。

总之,新时期班主任德育工作是长期而艰巨的,主题班会、家访、家长会等教育方式仍需要我们不断探索,总结经验,勇于创新,把德育工作落到实处,促进学生健康成长。

摘要：新时期主题班会把德育工作由课内延伸到课外,由学校延伸到社会,通过活动,使学生体验成长的快乐,感悟做人的道理。把德育工作落到实处,促进学生健康成长。

3.试论新时期主题班会的教育功能 篇三

一、德育功能

主题班会都有个教育的主题，这种主题都是为了提高学生的认识而确立的。通过班会，班主任可以对学生中某些问题的不同看法进行统一认识的教育，使多数学生得到一致的见解；班主任还可以对学生中的某种认识进行强化，使他们提高认识的深度，加深对某种问题的理解。主题班会的认识作用表现在很多方面，其主要方面就是提高学生的思想认识和道德观念。通过不同主题的班会活动，可以对学生进行社会主义教育、爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、革命理想教育、基本社会道德规范教育和科学世界观、人生观、价值观教育等，培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和和共产主义道德品质，使其增强思想上正确与错误的判断能力，道德上对善恶的认识能力，端正对人生的认识和态度，为学生学会做人，提高思想道德素质奠定坚实的基础。如结合“十一”，召开“东方睡狮醒了”主题班会，通过回顾祖国由沉睡到觉醒到振兴的历程，使学生了解祖国封建社会末期的屈辱史，祖国新旧民主主义革命唤醒东方睡狮的斗争史祖国改革开放后再次振兴的发展史，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步牢记“落后就要挨打”的历史教训，树立为中华崛起而读书的远大志向。召开“勤俭节约是个宝”主题班会，让学生树立“勤俭节约光荣，懒惰浪费可耻”的观念，从小养成勤俭节约的好品质。

二、智育功能

主题班会的教育效果是以丰富的内容来体现的，伦理、思想、政治、历史、地理、语文、数学、艺术……都可以综合在班会活动里边，也可以以某一门知识或某一类知识来体现，寓教育于文化科学知识的学习过程之中。用知识来充实活动，使学生既能受到深刻的教育，又可获得知识，它比课堂教学具有更大的灵活性、时代性、实践性。通过主题班会可以弥补课堂教学的不足，使学生较快地获得多方面的最新的科学文化知识，丰富学生的科学文化素养，全面提高学生的科学文化素质。如召开“科技知识竞赛”主题班会，使学生了解五千年来所取得的辉煌的科学成果，激发学生学习科技的兴趣，培养学生热爱科学的情感；召开“我最喜欢的一本书（一句格言）”、“‘祖国之最知识竞赛”主题班会，开阔学生的知识视野；召开“让汉字更干净”主题班会，训练学生正确书写和使用汉字的能力，培养学生关心社会文明的意识；开“奇思妙想”、“谁是小智多星”、“谁的点子多”、“张开想象的翅膀”等主题班会，训练学生的创造思维和想象力，培养学生的创新精神。通过这样的班会，既丰富了学生的知识，开发了学生的智力，又使其从中受到感染教育。

三、美育功能

美育是运用艺术美、自然美、社会生活美培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。主题班会是对学生进行美育的重要途径，班主任可利用各种不同的以美为主题的班会对学生实施美育。如召开“什么是语言美（仪表美、行为美、心灵美）主题班会，使学生理解语言美、仪表美、行为美、心灵美的审美标准，培养学生正确的审美观点，知道心灵美是我们中华民族炎黄子孙应具有的传统美德，提高学生辨别美丑的能力。还可以召开像以“花儿美”、“我最喜欢的一首歌”、“咫尺山水天地宽——盆景欣赏”、“笔下走龙蛇，丹青绘宏图——书画作品比赛”为主题的感受自然美、艺术美的班会，提高学生的审美情趣和审美素养，培养学生对生活的热爱。此外，主题班会还可以用美的内容、美的形式、美的语言、美的环境教育和熏陶学生，使其成为全面发展的、素质结构健全的完美新人。

四、心育功能

主题班会对于学生完美人格和健康心理的养成起着十分重要的作用。班会的活动内容非常广泛，可谓“家事、国事、天下事、事事关心”，它可以使学生体验成功与失败、美感、满足感、责任感以及求知欲、探究欲、自我开放、自我制约、自我教育等丰富的情感，陶冶学生的情操、兴趣、情趣。主题班会的形式多种多样，生动活泼，能够较大程度地满足学生的参与欲望，增强学生的参与意识和主体意识。学生可以随意发挥自己的爱好，并在欲望满足时得到愉悦情感之体验。同时，丰富多彩的活动形式还可以增进学生之间的交往，激发学生的竞争意识，改变他们孤独、怯弱、自我封闭、胆小怕事等不健康的心理状态和习惯，促进他们开拓、进取、勇敢、创新、奋发向上的品质和人格的养成。主题班会的心理疏导功能也十分突出，可以有效地释放、排解学生的内心困惑和不良情绪，使其形成良好的个性品质。心理疏导的场所最好有与之相联系的人和事，或是彼此理解和了解的人，班会恰恰具备这些条件。班级是学生最经常活动的场所，同学之间年龄相仿，经历相似；共同的课堂使班主任、科任老师对一些问题有着这样那样的共识，所以同学之间彼此了解，彼此理解；班主任是了解学生成长历程的人，熟悉学生的心态发展，对学生的个性、优点都很清楚。班会中班主任和学生共同探讨，为疏导学生的心理困惑及矫正不良心态形成了良好的氛围。如针对班内开展的班干部竞选活动，召开“假如我竞选失败”主题班会，使学生能够正确地看待成功与失败，增强抗挫能力。

五、健体功能

社会主义现代化建设事业需要学校培养大量德、智、体、美、劳全面发展的人才。这就要求班主任必须认真抓好学生的健体工作。班主任可以通过主题班会开展一些小型体育趣味比赛、体育卫生知识竞赛、体育热点问题讨论会等活动，使学生热爱体育，具有健体意识，养成坚持锻炼身体、讲究卫生的良好习惯，培养学生机智果断、勇敢顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳的意志品质，铸成学生团结合作、遵守纪律、高度负责的优良品质，使学生茁壮成长。如召开“快乐的40分钟”主题班会，通过小型体育趣味活动比赛的形式活跃学生身心，培养集体主义精神；召开“更高、更快、更强”主题班会，通过举办班级微型奥林匹克运动会，使学生形象地了解奥林匹克运动精神和有关活动；召开“临门那一脚——太臭了”主题班会，通过体育热点问题的讨论，教育学会热爱体育，关心国家大事；召开“童心搭起卫生桥”主题班会，增强学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，使其做好个人、班级、学校卫生，保持环境整洁；召开“远离毒品，拥抱美好生活”主题班会，对学生进行珍爱生命的教育。

六、劳动教育功能

对学生开展劳动与技术教育，使教育和生产劳动结合，是全面贯彻教育方针的重要组成部分，是培养全面发展新人的需要。班主任可以通过开展以“热爱劳动，劳动光荣”、“劳动，从我身边做起”、“我们都有一双小巧手”、“自理绝招赛”、“学会自理”、“今天我当家”、“我是家庭服务员”、“小巧手运动会”、“我的自理日”、“小小修理师”等为主题的班会，使学生明确“劳动创造世界”、“人民群众是社会历史的创造者”的深刻道理，帮助学生树立起劳动光荣，劳动人民伟大的思想观念和共产主义劳动态度，培养学生热爱劳动人民的思想感情，养成热爱劳动的习惯，形成遵守劳动纪律，珍惜劳动果实，爱护公共财物，勤俭节约、艰苦奋斗、勇于创造和革新的良好品质。同时，通过活动，使学生掌握一定的劳动技能，培养自我劳动的意识和能力，使其学会自理，学会生活。

七、创新教育功能

主题班会是一种综合性的教育活动，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动形式。主题班会可以开发学生的创新潜能，培养人才，甚至是特殊人才。每次班会，学生要学会布置会场，编排表演、主持班会等，这为发现人才、培养人才、开发学生的创新潜能创造了条件，使学生显露出才华，为日后的成长打下了基础。主题班会寓教育于活动之中，通过讨论、演讲、辩论、朗诵、小品、竞赛、相声等各种文艺和体育的活动形式，不仅有利于反映学生的个性，还有利于完善学生的个性。班主任在分配活动任务时，能够根据学生的个性特长给予安排，有时为了弥补学生个性中的某些不足，给予锻炼的机会。由于活动型主题班会具有实践性、开放性、能动性和自主性的特点，因而能充分发挥学生的主体作用，满足学生个性化的需要，开发学生的创新潜能，也能充分体现学生丰富多彩的生活和精神风貌，促进学生个性充分和谐地发展。

八、自我教育功能

现代教育的实质是培养自主管理、自主发展的一代新人，现代人才是具有自主意识，自立、自治、自我教育能力的新型人才。主题班会的全过程，从设计到实施都要发动学生去参与。比较成熟的班集体，学生在班会活动中可以“唱主角”，这使学生的创造能力、组织能力、活动能力得到极大发挥，有经验的班主任总是把班会的意图告诉学生，而不代替学生去做；总是善于启发调动大多数同学去动脑筋，去发挥聪明才智；总是在关键处给予指点。这样做既能把握住班会的指向，不至于使班会偏离既定的目的，又能给学生提供施展的空间。学生在这个过程中必然会进入角色，能够体现出主体的能动性，能够得到多方面的锻炼。学生主体性能充分发挥，自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断增强，这样就能达到自我教育的效果。

九、班集体建设功能

建设一个班集体要通过各种活动来实现，而主题班会就是其中一项重要的内容。通过班会可以增强集体凝聚力，促进集体主义的形成、巩固和发展。一次成功的主题班会结束后，学生中往往能够形成一个相对统一的思想，使学生的目标更为一致，出现班集体成长的一个新的转折点。在班会活动中，学生的主人翁意识进一步增强，能够步调一致地为完成共同的任务而献计献策，友好合作，进而促进集体团结。在班际之间开展竞赛和比赛时，常常通过主题班会进行动员、准备、部署和实施，使学生更加关心集体，更加注意相互配合，激发起学生强烈的集体荣誉感和责任感，增强班集体的向心力，培养学生团结向上的良好品质，从而为形成良好的班风、加强班集体建设奠定坚实的思想基础。

由此可见，主题班会是实施素质教育，培养新世纪全面发展的创新型人才的重要形式。主题班会的教育功能是多方面的、多角度的、也是持续的。一次好的主题班会，常常能真正触及学生的灵魂，使学生终生不忘，为他们的成长注入营养。所以作为新世纪的班主任，要进一步更新观念，增强主题班会实施素质教育的紧迫感和责任感，站在新世纪对人才素质要求的高度重新审视主题班会的教育功能，创造出题材更为广泛、形式更为生动、充分发挥学生主体作用和能动性的好活动，以新思想、新视角、新创造，开辟出主题班会实施素质教育的崭新天地，把学生培养成为新世纪全面发展的合格人才。

参考文献：

4.“新学期新起点”主题班会 篇四

《新学期，新起点，新打算》主题班会小结

东关小学四（6）班庞果萍

2013年9月，东关小学四（6）班召开了《新学期，新起点，新打算》主题班会。通过这次主题班会活动，增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。教师提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。学生做好切实可行的学习的计划。班主任提出新学期要求，之后全班交流，大家学习了《小学生日常行为规范》和《四年级班规》。共同制订了本学期“新学期、新目标”学期计划。最后班主任做出总结。

5.新学期新起点班会 篇五

一、时间：

2013-3-1 星期五5、6节课

二、地点：

文b-605

三、应到人数：

47人

四、实到人数：

47人

五、会议内容：

1、组委首先说开场白，对大一大二上学期状态的总结、心态，对待学习、生活方面的一个转变。由大一大二上学期的懒散到下学期的紧张学习的氛围的说明。（分发事先准备的零食）

2、班长发言：首先回顾大学前一年半班级建设状况，然后安排本学期的工作开展计划。

3、《班级管理条例》的宣读。

4、团支书发言：本学期思想建设工作的开展计划。

5、各班干部作上学期工作总结，本学期工作计划

6、班级同学对班级建设提出意见与看法。

6.“新学期新起点”主题班会 篇六

1.迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.。2.在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。1.现在加上一把锁将这记忆封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。

2.新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！

１.现在我珍惜新起点，迎接新挑战主题班会，现在开始！

1.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。那么新的学期预示着什么呢？

2.新的学期，我们有着许多的话要说，下面就让我们一起来欣赏诗歌朗诵《献给新学期的歌》

2..因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动„„

1.那么在新的学期里面，你有着什么样的规划呢？

2.当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。

1.学习既是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。

2.没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来都是这样的道理。1.在学习的过程中我们都曾经遇到过困难，甚至有不想再去学的心情，那么这个时候你是怎么做的吗？现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。

2.我们也有压力，我们的压力可能来自父母、来自同学、来自生活„..但，我们都应该懂得如何去解压！你的解压方式是什么呢？

1.大家听过吃烧饼的故事吗？

2.不要取笑那个吃烧饼的人，或许你在学习上也会有着这样“吃烧饼”的习惯。

1.当新学期的开始时什么也不在乎，等到快考试了才着急起来拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是也有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

2.学习是一个积累的过程，就像是建一座大楼一样，地基如果没有打好，那么这座大楼也不会牢固。

1.校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.。

2.在学习的路途中，我们或许会遇到许多的坎坷，但是我应该记住，希望就在前方等待着我们。

1.希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.2.希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。1.懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.2.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.。

1.面对新学期开始，你有着许多希望，或许是希望自己能多交些朋友，或许是希望自己能成绩提高，或许是希望自己能够更加懂事„总之，有了希望就有了动力，有了动力，就应该努力的去实践。

2.希望可以使你前行的道路上充满信心，在面对新的学期的开始时，你有什么希望呢？

1.学习是我们作为学生的本分，“一年之计在于春，一天之计在于晨”新的学期开始，我们

就应该以全新的面貌去面对学习。

2.华罗庚曾说过这么一句话：聪明出于勤奋，天才在于积累。可以说勤奋决定成败，那么当我们有了懒惰之心的时候我们又该如何去克服呢？

1.在新的开始之计，对于学习你又有什么样的学习好方法呢？

2.有了方法之后，我们应努力的去探索，去实践，让自己的学习更加的优秀，让自己的学习更加的轻松。

1.新的开始，新的面貌，新的„一切都是新的，我们也应该以新的态度来面对学习。曾经有人说过：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。2.学习是持之以恒的一件事情，面对学习我们应该坚持，坚持，再坚持。那么在学习中遇到困难时，你是怎么坚持的呢？

1.当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。

2：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢？ 1：成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。2：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。

7.立足新起点实现新跨越 篇七

彻落实科学发展观、紧紧围绕国家海洋局党组工作部署、明确发展思路、确保各项工作更快地取得实效指明了方向。

海洋事业在我国经济社会发展中的战略地位日益凸显, 海洋卫星工作是海洋事业的重要组成部分, 也越来越受到国家的重视。2012年春节前中共中央政治局常委、国务院副总理李克强代表党中央、国务院出席慰问极地大洋科考队员活动, 听取了海洋卫星应用工作的汇报。在国家海洋局的正确领导下, 在国家有关部门的关心支持下, 2011年海洋卫星工作整体推进、亮点突出。贯彻落实全国海洋工作会议精神, 对卫星中心过去一年的各项工作进行回顾总结, 对海洋卫星工作面临的形势进行认真分析, 从而确定新的一年重点工作。

2011年工作情况

2011年, 是卫星中心全面实施“十二五”规划的开局之年, 也是海洋卫星事业取得关键进展的重要一年。在国家海洋局的正确领导下, 根据国家海洋局党组“三个六”的工作部署, 卫星中心继续学习实践科学发展观, 深入开展创先争优活动, 认真贯彻落实新“三定”方案, 在各方面工作中均取得了较好的成绩, 为推动海洋卫星事业在新的历史起点上实现新的跨越打下了坚实基础。

以深入开展创先争优活动为契机, 党建工作得到进一步规范和完善。在国家海洋局党组的统一部署下, 卫星中心认真学习实践科学发展观, 深入开展创先争优活动, 狠抓党风廉政建设, 建立了党委组织机构, 并通过开展创先争优公开承诺和主题实践活动、坚持党建带团建、组织思想政治理论学习、加强领导班子建设、加大纪检监察力度等方式, 开创了中心党建工作新局面。

以发射“海洋二号”卫星为突破口, 海洋卫星工程取得全面进展。一是“海洋二号”卫星发射成功。2011年8月16日, HY-2卫星在太原卫星发射中心发射成功。HY-2卫星是我国第一颗海洋动力环境卫星, 该卫星集主、被动微波遥感器于一体, 具有高精度测轨、定轨能力与全天候、全天时、全球探测海洋的能力。HY-2卫星的成功发射, 开启了我国海洋卫星系列化发展的大门, 极大地提高了我国的海洋立体监测能力。目前, HY-2卫星已经完成在轨测试, 得到了初步应用产品。HY-2卫星地面应用系统建设项目于2011年12月7日获得国家发改委立项批复, 地面应用系统建设工作目前已全面开展。二是中法海洋卫星工程研制工作取得预期进展。中法海洋卫星是一颗用于探测海浪谱、海洋风场的国际合作试验卫星, 该卫星2011年研制工作进展顺利, 地面应用系统项目建议书正在编制, 星地对接、航空校飞试验前期准备工作完成, 卫星算法与应用研究也取得了阶段性研究成果。三是参与编写完成《陆海观测卫星业务发展规划》。卫星中心参加国土资源部卫星规划编写组, 完成了《陆海观测卫星业务发展规划》中海洋卫星发展规划的编写工作。该规划确定了在“十二五”期间后续的海洋业务卫星为6颗 (包括海洋水色星座2颗、海洋动力星座2颗、雷达星座2颗) , 目前已被国家列入“十二五”重点规划之一, 并转入上报国务院审批程序。

以做好业务运行为中心, 海洋卫星应用能力不断拓展。一是海洋卫星地面应用业务化运行继续保持稳定。HY-1B卫星目前在轨运行稳定, 已超期服役一年多, 地面应用系统运行正常;HY-2卫星进入在轨测试运行阶段, 应急地面应用系统投入试运行。海洋卫星地面应用系统全年共接收HY-1B卫星数据1072轨、HY-2卫星测试数据232轨、MODIS卫星数据3024轨, 接收卫星数据总量为2559GB。二是卫星遥感业务化监测取得实效。卫星中心紧紧围绕职能任务, 利用HY-1B卫星并结合其他卫星数据, 全力开展海洋水色和海温监测, 并进行了海冰、溢油、赤潮、绿潮等海洋灾害的监测及卫星遥感业务化应用技术研究和信息服务。全年共制作海温产品894幅、海冰监测通报69期、赤潮监测通报101期、溢油监测报告392期, 为2011年黄渤海海冰灾害、绿潮灾害、渤海蓬莱19-3油田溢油事故等提供了有效服务, 也为我国的海洋环境保护和防灾减灾等作出了重要贡献。三是海洋卫星应用能力不断提高。卫星中心继续向用户分发卫星数据产品, 全年累计分发数据量达1117.8GB, 用户范围进一步扩大。针对HY-2卫星数据应用, 开展了风场、海浪、风暴潮等预报同化示范应用和卫星数据应用示范区建设。海洋卫星数据产品更加丰富, 应用能力不断提高, 卫星的影响和效能进一步提高。

以坚持科技创新为重点, 科研攻关能力不断提升。一是科技支撑能力不断加强。卫星中心科研制度进一步健全, 科研工作环境不断优化, 科技创新意识逐步提高。中心利用自身优势, 结合业务工作特点, 开展了卫星海洋遥感、卫星数据应用等方面的基础研究, 科研攻关能力不断提高, 科技支撑能力明显增强, 全年有多个项目获批。二是国际与地区合作进一步深化。卫星中心积极参与国际交流与合作, 通过“请进来, 走出去”的方式, 继续加强与国际和地区间有关机构的合作, 积极参加学术交流, 促进卫星海洋应用研究水平的提高, 扩大我国海洋卫星的国际影响。

以培养人才队伍为核心, 海洋卫星工程专业人才队伍不断壮大。卫星中心积极贯彻落实新“三定”方案, 组织机构得到扩充和健全, 精神面貌焕然一新, 工作环境得到优化, 打造了一支以海洋卫星工程和卫星海洋应用为核心的专业人才队伍。

以服务中心工作为目标, 服务保障工作得到进一步增强。随着卫星中心新“三定”方案的落实, 2011年以来, 卫星中心规章制度进一步健全, 行政管理能力进一步加强, 内部工作效率进一步提高, 应急管理水平进一步提升, 公共服务体系进一步完善, 服务意识进一步增强, 为中心主体工作的推进提供了强有力的保障。

海洋卫星工作面临的形势分析

海洋卫星工作在2011年取得了全面的发展, 但与国内外其他遥感卫星相比, 仍然面临着发展的瓶颈和难题。

海洋卫星的业务化发展面临断档。根据我国海洋卫星事业规划, 要按照三个系列发展我国自主的海洋卫星。目前HY-1B卫星已经超设计寿命运行一年多, 面临随时可能停止工作的危险;HY-2A卫星于2011年8月发射成功, 设计使用寿命也仅为3年。由于后续业务卫星发展计划尚未落实, 海洋卫星应用业务化面临断档, 不能满足海洋卫星长期连接稳定运行的业务应用需求, 亟须尽快启动后续海洋业务卫星的研制工作。

能力建设不足严重制约了发展空间。随着海洋卫星工程的整体发展, 多个卫星地面应用系统建设与业务化运行、卫星海洋应用与应急监测工作的持续开展, 以及海洋卫星工程专业技术队伍的不断扩大, 卫星中心自身能力建设明显不足, 尤其是中心本部的办公与业务空间严重短缺, 难以满足工作需要, 极大地制约了卫星中心现有工作的推进和未来的发展。

海洋卫星遥感应用仍需进一步加大力度。海洋卫星遥感应用已在溢油、赤潮和海冰等灾害应急监测中发挥了重要作用, 而且在海温预报、海岛与海岸带调查、大洋渔业服务和维权执法等方面也开展了一系列应用工作, 显示出其不可或缺的作用;但还需拓展在海洋事业主要业务中的应用, 需要国家和国家海洋局给予更大的支持, 以提升海洋卫星遥感业务化应用能力, 更好地适应和服务于海洋事业的发展。

2012年主要工作任务

2012年, 是HY-2卫星转入业务化运行的重要一年, 也是推进后续海洋卫星落实的关键之年。卫星中心将在国家海洋局的正确领导下, 围绕国家需求和中心主体工作, 落实卫星规划, 夯实业务基础, 拓展卫星应用, 推进科研专项, 积极落实国家海洋局当前做好六项重点任务、提升六种能力、增强六个意识的工作部署。

2012年卫星中心的主要任务是:尽快落实海洋卫星发展规划, 推进海洋卫星工程系列化持续发展;积极推进“海洋二号”卫星地面应用系统建设, 保持海洋卫星业务稳定运行;继续加强海洋卫星业务化应用工作, 拓展卫星海洋应用广度和深度;继续做好卫星遥感业务化监测工作, 进一步发挥海洋卫星应用效益;大力提升科研攻关与科技创新能力, 进一步加大对外合作力度;积极推进海洋卫星文化建设, 全面提高管理工作水平和能力。

8.《新学期、新打算》主题班会 篇八

道德规范教育 遵纪守法教育

八年级169班

《新学期、新打算》主题班会

——道德规范教育 遵纪守法教育

一、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

二、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们169班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算 学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是

有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

9.新年抓好新起点 篇九

新的一年, 将是一个新的发展阶段, 崛起中的中国, 除了继续应对危机后期的种种问题外, 关键是提高发展质量, 排除中国经济所面临的各种内在障碍, 找准“后危机”时期的发展路径, 走上真正高质量持续发展之路!

就新的一年迫切任务而言, 中央已明确指出, 要把调整经济结构, 转变发展方式, 作为经济工作的关键环节, 促进国民经济新型下的快速发展。因此, 2010年不是一个简单的经济复苏发展年, 而是一个转型调整的开端年。未来中国发展, 面临的最大挑战是发展模式的创新, 真正走出一条节约集约型的持续发展之路, 否则, 将难于延续真正发展中的辉煌。

要实现调结构、扩内需、转方式、保质量的整体要求, 会涉及到宏观、微观经济的方方面面, 特别是要解决某些行业的产能过剩、重复投资建设以及粗放经营等突出问题。但是, 正如专家们指出的那样, 根据国内外的经验教训, 要在促进企业 (特别是中小企业) 转型发展上下功夫, 与其去刺激需求, 不如改善供给 (市场有效供给、企业有效供给) ;与其去振兴产业, 不如搞活、搞强企业。实际上, 不管是调整结构, 扩大内需, 还是转变发展方式, 都要从经济基础的环节、企业的环节抓起!经济研究、调控政策等, 一定要防止“见大不见小”, 而是要从经济细胞——企业抓起!

不可否认, 中小企业是整体经济的强大基础, 占企业总数的95%以上。但是, 中小企业, 特别是小企业、微型企业、初创企业, 却又是整个国民经济中的弱势群体, 在这次危机中, 受伤最重。有专家指出, 今后, 要加强对中小企业的扶持力度, 必须破解长期来形成的三大“顽症”:市场门槛高、融资难和负担重, 如果能因势力导, 积极扶持和发展中小企业, 必然有利于扩大就业, 提高消费能力, 激活民间投资, 提升经济增长的内在动力, 进而转变整个经济的发展模式。

10.新学期主题班会 篇十

新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国

班会目的：

使学生经过主题班会对本学校文化、现状、提高及取得的成绩有更多的了解，经过各个环节感受学校中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在那里继续读书的信念。

时间：03月26日

地点：初二(13)班教室

参与人：初二(13)班全体成员

主持人：梁嘉桐、顾芳铭

班会前期准备：

1、组织学生策划班会方案

2、收集资料、制作班会主题课件

3、班级布置

班会流程：

配乐朗诵：《有一个地方》

有一个地方，总能看到甜甜的微笑

有一个地方，总能闻到淡淡的书香

有一个地方，总能感到暖暖的情谊

有一个地方，总能使我心旷神怡

当我第一次走进这个地方，我就被她感染了

当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了

晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战”

傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获

那里的教师每一位都是严厉而不失和蔼可亲，

他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心，

他们如同园丁，呵护我们健康成长，

那里的学子每一个都是严肃而不失活泼，

他们勤奋努力、乐于助人

他们进取踊跃、拼搏进取

那里的环境，每一处都是庄重而不失华丽

在那里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕，

阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语

也许你会问这是哪?

不要着急，让我们一齐来告诉你

这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学!

听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声

看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影

那自然的融合，构成了一道亮丽的风景线!

这就是我们的天地，这就是我们的家园!

来吧!到那里来，你的每一天都会过得很精彩!!

开场、宣布班会开始

顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾

梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园

顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯

梁：我爱我家，她是我走向成功的大道

顾：下头我们宣布：

梁：初二(13)班，“放飞梦想的地方”

顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会

11.新学期主题班会课件 篇十一

一、成功在于尽快调整好心态。良好的开始是成功的一半。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新期待，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。“新期待”?昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。我们的态度决定一切

1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。

2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。

3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。

4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！

二、成功在于有明确的目标

三、成功在于尽早做好计划

四、成功

在于良好的学习习惯改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋

友 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 用写日记来管住自己 这

些学习习惯，你养成了吗？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时

候，注意力是否集中？ 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是否喜

欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？用你的成绩来证

明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对

他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。想管住自己为什么管不住

呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改

变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决

心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了亲

爱的同学，看，新的征程已经开始，听，前进的号角已经吹响，赶快

行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行！* *

------初一（6）班主题班会 在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步 在新的学期，我们

要有明确的目标（1）养成良好的习惯，使自己终身受益！（2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，以自己最优异的成绩回报

自己的父母！议一议，说一说 开学了，我的感受是？我的学习计划

是？ 你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为

自己是笨人吗 笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑

新学期，新目标制定一个切实可行的计划计划是实现

目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有

计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见

树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一场战斗，计划就是做到“知己”，因为要制定出符合自己

实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含

义：明确地估计自己的能力；了解当时学习情况；明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。真诚待人 诚实守

信认真负责 自信自强 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费

主动学习独立思考勇于实践总结反思 人格化好习惯的12指

标 ―― 预祝全班同学在新学期中 取得好成绩 播种一种习惯收

获一种行为 播种一种行为收获一种性格 播种一种性格 收获一种

命运---印度谚语 行为和习惯 温馨提示习惯是一个人的资

本，你有了好习惯，你一辈子

都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有

偿还不了的债务。管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是

习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 凉茶再苦也有

甘味。能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义

1、要经得

起考试的考验。

2、题海无边，总结是岸。

3、最淡的墨水也胜过最

强的记忆。

4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。

5、一本好

书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。

6、请不要随意说放弃。?

老师寄语： ?

7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。

8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。

9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。

10、一人为全班，全班为一人。

11、我们可以成为朋友。

12、愿每个同学都成为最好的自己。成功的花，人们只

惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪

12.中国道路的“历史新起点” 篇十二

翘首等待三中全会“大新闻”的外国媒体, 已经迫不及待地开始归纳十八大以来中国道路的“历史新起点”。他们梳理着这块土地上那些雷厉风行的举措与抓铁有痕的成果, 认定“国际社会有理由期待从中国新一轮改革进程中找到合作机遇”。

这确实是一个值得关注的“历史新起点”。十八大之后短短一年, 以习近平同志为总书记的党中央统筹国内国际两个大局, 统筹伟大事业伟大工程, 用中国梦凝聚中国力量, 以作风建设提振全党精气神。励精图治的改革举措, 奋发进取的务实行动, 推动着中国现代化巨轮稳中求进、稳中有为, 开创了党和事业发展的新局面, 开拓了治国理政的新境界, 形成了全党全社会的新风气。

这一年, 面对复杂形势, 中国主动调控经济增速, 赢得了经济运行的良好势头, 换来了发展质量效益的稳步提升。增长、就业、物价、国际收支四大指标一致向好, 速度、结构、效益同步改善。转型发展再出发, 中国经济航船穿越激流、动力强劲。

这一年, 简政放权成为深化改革“马前卒”, 转变政府职能释放发展内生动力。敢啃硬骨头, 勇于涉险滩, 加大政府信息公开力度, 推进司法体制改革进程, 从财税制度试点改革, 到金融领域制度创新, 从创新驱动中关村科技引擎强劲轰鸣, 到开放引领上海自贸区阔步起航, 改革大业在深水区劈波斩浪、一路向前。

这一年, 八项规定新风扑面, 反腐倡廉铁腕治党。“照镜子, 正衣冠, 洗洗澡, 治治病”, 密切党与人民群众血肉联系的教育实践活动蓬勃开展。剑指作风痼疾, 直击官场积弊, 8500多万党员经历了深刻的思想洗礼, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的一系列举措, 为现代中国打造更为坚强的领导核心。

这一年, 民生改善难点变亮点。备受关注的社会保障体系建设强力推进, 酝酿已久的收入分配制度改革方案出笼, 在经济增速放缓之际, 与之密切相关的就业却创出历史新高, 民生投入增速高于财政支出增速, 诠释着“用政府紧日子换群众好日子”的理念。推进教育公平的举措在多地试水, 户籍制度的改革取得新的突破, 大气污染防治让美丽中国从实处筑建, 多项民生举措让“以人民为中心”的执政信念熠熠生辉。

这一年, 国际舞台上一系列精彩的中国亮相, 谱写了中国梦和世界各国梦想交织共鸣的恢弘篇章, 见证着中国外交新格局的确立。从咖啡飘香的拉美村庄到阳光明媚的加州庄园, 从风景如画的俄罗斯到骄阳似火的非洲大陆, 从驼铃声声的中亚大漠到鲜花锦簇的东南亚邻邦, 秉持合作共赢、和平发展的外交战略, 构建新型大国关系, 积极推进周边外交, “世界命运共同体”的理念倡导, “国家核心利益”的坚定表述, 向世界传递一个负责任大国的气度胸怀。

在中国的文化传统中, 向来重“势”。《孙子兵法》曰, “激水之疾, 至于漂石者, 势也”, “善战者, 求之于势”。这一年, 转型的力度势不可遏, 攻坚的勇气势如破竹, 发展的劲头势不可挡。有学者赞叹“开局之势, 来势宏大、气象喜人”。

没有盘点, 就没有发现。短短一年, 一个国家能向着未来走出多远?就让我们在盛会召开之际, 循着这一年的足迹, 重温这宏大开局的喜人收获, 回望我们共同走过的这段历程。

自信, 托举民族复兴的中国梦想

那些对未来中国充满疑问和期待的旁观者大概没有想到, 新一届中央领导集体对自己这一代人历史责任的勾画, 是从“梦想”的角度破题———

“实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想”, “我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标”。2012年的11月29日, 新一届中央领导集体观看《复兴之路》展。习近平总书记实现“中国梦”的铿锵宣示, 道出“接过这一棒”的领导者无比坚定的信心。

“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”十二届全国人大一次会议闭幕会上, 新任国家主席习近平在近25分钟的讲话中, 9次提及“中国梦”, 44次提到“人民”。话音落处, 掌声如雷, 经久不息。

新一届中央领导集体一上任, 就把实现复兴大业定为施政方向、把成就中国梦想当做未来愿景。“中国梦归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现, 必须不断为人民造福”。民族复兴的中国梦, 成为唤起亿万人民认同的最大公约数, 激发了中华民族“团结如一人”的归属感和进取心。

正如外国观察家敏锐指出的, “这个能在人们心中激起共鸣的目标”, 体现了中国共产党“对中华民族的强烈历史责任感”。梦想是信念的代名词。实现中国梦必须走中国道路, 必须弘扬中国精神, 必须凝聚中国力量。习近平总书记一系列重要讲话, 深入阐释实现中国梦的正确方向, 深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路———中国特色社会主义道路。媒体评述, 这梦想蕴藏着绵延已久的“家国天下”情怀, 折射着13亿民众内心深处的集体意识, 展现了35年改革开放之后, 这一代领导人不同寻常的道路自信、理论自信、制度自信。

“更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境, 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好”……顺应13亿普通中国人的新期待, 新一届中央领导集体以穿越现实迷雾的战略眼光和魄力, 一笔笔清晰地勾勒出深化改革开放、走向伟大复兴的目标布局和现实路径。

———“改革不停顿、开放不止步”, 是实现梦想的必由之路。无论是2013年新年前夕的政治局集体学习, 还是莲花山上的缅怀、江城武汉的座谈、湘水之滨的探访, 习近平总书记无不以“改革开放只有进行时没有完成时”的勉励, 鼓舞人们冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱。

———建设公平正义的法治中国, 是实现梦想的制度保障。“依法治国, 首先是依宪治国;依法执政, 关键是依宪执政”, “提高运用法治思维和法治方式的能力, 努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐”, “努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”……沿着依法治国、依法执政、依法行政共同推进的方向, 中国特色社会主义政治发展道路不断向前。

———以创新理念推动科学发展, 是实现梦想的内生动力。打造中国经济升级版, 转型发展的动力从哪里来?结构调整的道路向何处去?中国科学院、天津、辽宁、湖南……每到一地, 习近平总书记反复强调实施创新驱动发展战略, 以创新促推产业结构优化、经济发展方式转变。

———干部清正、政府清廉、政治清明, 是实现梦想的重要条件。“打铁还需自身硬”, 从新一届中央政治局履职伊始推出八项规定, 到全党深入开展群众路线教育实践活动, 以作风建设为突破口推动党的自身建设, “赶考命题”常说常新, 激发起“生于忧患”的使命担当。

———凝聚团结一心、自强不息的精神力量, 是实现梦想的必然选择。“只有国家物质力量和精神力量都增强, 全国各族人民物质生活和精神生活都改善, 中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。”胸怀大局、把握大势、着眼大事, 时代呼唤宣传思想工作因势而谋、应势而动、顺势而为, 为精神“补钙”, 为发展鼓劲, 积聚全社会团结奋进的正能量。

——和平发展合作共赢的外交理念, 是中国梦想的世界维度。一年来, 习近平主席踏访五洲的足迹, 中国向世界传递的, 是“和世界共发展、与世界同分享”的愿景。统筹自身利益与各国共同利益, 统筹与大国、周边及发展中国家关系, 中国梦为全球梦注入鲜明的“东方元素”……

没有科学的理念, 就没有一个国家的真正奋起。综观这一年300多个日日夜夜, 新一届中央领导集体带领全党全国各族人民向世界展示的, 是一个执政64年的大党励精图治的深刻思考, 是一个走过35年改革开放历程的大国更上层楼的治国方略。改革开放的中国航船驶向一个新的境界。

勇毅, 弘扬攻坚克难的中国精神

无论作为一个时代的精神主题, 还是作为一场范围广大无所不在的社会实践, 改革无疑都是这35年中国无可争议的核心价值, 也是考量中国社会发展进步当之无愧的重要坐标。

或许从习近平总书记的足迹中, 能够读懂新一届中央领导集体对“改革”这一关键词的时代把握——

2012年12月, 习近平总书记履职后第一次考察, 就选择了改革开放的地标深圳。“改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒”, “改革开放是决定当代中国命运的关键一招”, 改革宣示, 振聋发聩。

半个月后, 中央政治局第二次集体学习, 习近平总书记深刻阐释五大关系, 从摸着石头过河和加强顶层设计的辩证统一, 到更加注重各项改革的相互促进、良性互动, 改革方法, 体大思精。

2013年7月, 在武汉座谈, 习近平总书记提出全面深化改革需要深入调研的6个重大问题, 从形成全国统一市场体系到提高宏观调控水平, 从增强社会发展活力到实现社会公平正义, 改革思考, 全面深刻。

2013年10月, 在印尼巴厘岛上, 习近平主席向世界重申, “通过改革为经济发展增添新动力”, “惟其艰难, 才更显勇毅;惟其笃行, 才弥足珍贵”, 改革决心, 明确坚定……

穿越春秋冬夏, 跨越内陆大洋, 新一届中央领导集体对改革的反复强调, 点燃全社会的激情。对改革方向、改革方法、改革路径、改革主体、改革动力的系统阐述, 既有斩钉截铁的决心, 更有开阔缜密的思路。

“以更大的政治勇气和智慧, 不失时机深化重要领域改革”, “进一步解放思想, 进一步解放和发展社会生产力, 进一步解放和增强社会活力”, 成竹在胸的改革思路, 化作势如破竹的改革举措。

反腐倡廉的政治改革, 消解的是“固化的利益”, 突破的是“守旧的藩篱”, 彰显的是改革者“自我限权”的勇气。“触动利益比触动灵魂还难”, 但这样的利益不触动, 如何体现改革的价值指向?转变职能的政府改革, “开弓没有回头箭”。与此同时, 被观察者称为“最严厉的反腐举措”, 既打“老虎”也打“苍蝇”, 以“踏石留印、抓铁有痕”的坚定决心, 以“有腐必反”的雷厉行动, 振奋了党心, 赢得了民心。

转型升级的经济改革, 牺牲的是一时的发展速度, 超越的是“GDP至上”的落后观念。十八大以来, 在转型发展的主旋律下, 中国经济增速主动调控到合理区间。从淘汰落后产能, 到增加高新技术投入, 经济发展的质量和效益稳步提升, 让世界对中国经济持续健康发展增添更多信心。虽有调整的阵痛、成长的烦恼, 但深化改革正激扬出强劲的发展活力和社会活力, 中国发展进入提质增效的“第二季”。

更多领域, 问题在解决, 改革在突破。土地流转试点让农民分享改革红利, 营改增将为企业减负上千亿元, 23个省份出台大病保险实施方案……近一年来堪称密集的改革举措, 以逢山开路、遇河架桥的精神, 彰显了新一届中央领导集体驾驭改革开放的领导能力。

这种能力体现为对市场和政府关系的深刻洞察。过去35年, 政府与市场的关系始终居于改革的核心。十八大以来的改革新潮中, 二者的界限进一步明晰、关系进一步融洽。“市场能办的, 多放给市场。社会可以做好的, 就交给社会。”简政放权的基本思路, 清晰有力。上海自贸区一份不足10页的“负面清单”, 更让人看到“非必要不干预”的思路。政府慎作为, 市场才有活力;政府有担当, 市场就有信心。“看不见的手”和“看得见的手”的密切结合, 让经济的发展更有活力、更有效率、更加健康。

这种能力体现为对法治与人治关系的清晰体认。习近平主席庄严宣示“我将忠实履行宪法赋予的职责”, 李克强总理郑重承诺“我们将忠诚于宪法”。“依法”的理念, 贯穿于改革的方方面面。从十八大以来, 建设法治国家、法治政府, 党中央、国务院进行了密集部署, “提高运用法治思维和法治方式的能力”成为各级政府和领导干部努力的目标, “把权力关进制度的笼子”更是成为依法治国、依法治权的基本理念。

这种能力体现为对效率与公平关系的准确把握。“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”。一年的改革实践, 彰显了人民至上的执政理念。城乡居民收入增长把GDP的增长甩在身后, 预计到年底新增就业有望超过1200万人, 基本养老金、新农合、最低工资标准……幸福指数连成幸福曲线, 体现共建共享的执政追求, 诠释公平正义的核心价值。舆论评价, 十八大以来的改革, 给中国民众勾勒出的中国梦“不仅是理想、是目标, 也是现实, 反映在每个中国人的生活中”。

在今天的中国推进改革, 需要“气吞万里如虎”的勇气, 也需要“治大国如烹小鲜”的谨严, 更需要“千磨万击还坚劲”的毅力, 这是改革者必须具备的素质。一年稳中有进、稳中有为的发展实践, 让人想起外国学者当初的判断, “中国新的最高领导人都受过良好教育, 他们是深思熟虑的思想家, 为中国面临的各种挑战带来了大量经验。”

笃行, 凝聚实干兴邦的中国力量

“功崇惟志, 业广惟勤”, “空谈误国、实干兴邦”, “喊破嗓子不如甩开膀子”……掷地有声的话语, 折射出的是新一届中央领导集体真抓实干、务实笃行的为政理念。

习近平总书记在河北考察时, 要求基层干部“得让我看到真正情况, 不看那些不真实的”, 中央领导同志在基层考察纷纷鼓励群众说真话、道实情、讲“恼火事”。新一届中央领导集体以实际行动传递出求真务实的强烈信号, 深深影响着中国社会。

踏石留印, 抓铁有痕。即知即改, 立说立行。善始善终, 善做善成……这样的语汇, 自上而下地在全党层层传导着压力。一桩桩一件件看似“微小”的务实之举, 开拓出一个个广阔的工作面。以壮士断腕的决心、徙木立信的气概, 用治标为治本赢得时间。立竿见影的扎实行动, 收获了人民群众的支持信任。

当务实的理念深入人心, 务实的作风成为一种自觉, 造就了看得见摸得着的变化。会期缩短了, 开会不念稿了, 公款吃喝少了, 奢靡之风成了过街老鼠……不少群众感叹, 坏风气正在消减、好风气正在形成。

笃行, 源自从上而下的垂范。善禁者, 先禁其身而后人。“抓作风建设, 首先要从中央政治局做起, 要求别人做到的自己先要做到, 要求别人不做的自己坚决不做。”习近平总书记离京视察广东, 沿途不封路、不清场、不铺设红毯, 轻车简从, 与群众相伴而行。

没有豪言壮语, 没有刻意渲染, 中央政治局带头做出的密切联系群众八项规定, 从文风会风改起, 从小事小节抓起, 从群众反映强烈的“四风”问题着手, 抓住了作风建设的要害。“中央新领导班子上任之后, 开局令人振奋, 完全可以用6个字概括:亲民、务实、自律……”网民如此评价。

笃行, 源自必作于细的扎实。遏止公款吃喝、治理会员卡腐败, 叫停奢华晚会、严禁公款寄送贺年卡, 从群众反映强烈的问题改起, 从群众希望办的事做起, 无论是重拾批评与自我批评这个法宝, 还是提出“开门办活动”“开好民主生活会”, 传递的是从严治党的决心。

在经济领域, 挤压公款消费的泡沫, 倡导健康文明的消费行为, 形成可持续、有效率的消费规则, 为发展凝聚起更强大的正能量。在政治领域, 提高行政效能, 通过权力的规范运行、机制的调整优化、制度的创新完善, 堵住政治运行中的漏洞。在文化、社会领域, 倡导质朴、清新的社会风尚, 筑牢经济社会发展的价值基础……改作风小切口, 掀动起一场影响深远的变革。

笃行, 源自动真碰硬的魄力。取消下放334项行政审批等事项, 简政放权的改革推动完成了一批“多年想干而未能干成”的大事。涵盖京津冀、长三角、珠三角地区等13个重点区域, 史上最严厉的大气治理行动计划出台;从健全干部选拔任用和考核评价体系入手, 推进经济转型升级和美丽中国建设……

扔掉文过饰非的“面子”, 真诚面对公众的批评与监督, 挤掉发展和政绩的水分, 放下盘根错节、公私不分的利益考量, 一项项求真务实的雷霆之举, 凝聚起亿万人民同心共筑中国梦的坚定信心。

“一切为民者, 则民向往之”。纵观十八大以来的新开局, 新一届中央领导集体的为民情怀一以贯之, 中国梦的人民底色日益鲜明, 它让越来越多的中国人坚信, “有梦想, 有机会, 有奋斗, 一切美好的东西都能够创造出来”。

“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道, 它完全是在田野中前进的, 有时穿过尘埃, 有时穿过泥泞, 有时横渡沼泽, 有时行经丛林。”在俄罗斯访问时, 习近平总书记曾引用过车尔尼雪夫斯基的这句名言。

确实, 任何道路, 都会遇到泥泞曲折, 需要爬坡过坎, 需要闯关夺隘。一年的理论创新, 一年的实践探索, 为民族复兴的中国梦积聚起更为磅礴的力量。

13.新学期主题班会教案 篇十三

在面对大一这个新的台阶时仍有不少同学感到迷茫与失措。针对这一现象，决定通过简单的班会形式，来为同学们剖析这个问题，并启发同学们在自己的人生路上适时地做好前景规划。

主持人开始谈及新学期的学习计划，主要内容为：中国有句老话：“凡事预测力,不预废：“意思是说不管做什么事《如果事先有了计划，往往能取得好的效果,否则就可能失败，大量调查研究发现，智力相同的每个同学有没有学习计划，他们的学习效果是大不相同的，没有计划的学生在学习过程中表现得盲目和被动因此新学期我们必须有了一个好的计划，在学习的路上才能迈出成功的第一步。

大家踊跃发言，其中主要的内容包括：一些上学期挂科的同学希望在下学期努力学习争取不挂科，一些成绩中等的同学希望能够获得奖学金向一些成绩优秀的同学希望一直保持下去。对于同学们的回答，从中可以看出大家对学习的认知和积极性增强，同学希望大家能继续保持下去。最后刘爽同学朗读一段话，标题为“希望”，

每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希望，希望携着你的手进入一片人生开阔地。班会气氛很是活跃，同学们踊跃加入到活动当中。

14.新学期 新计划主题班会 篇十四

新的学期又将是一段崭新的航程。为加强班级在新学期里的学风建设、增强班级凝聚力，化院0905班于9月24日晚七点半举行了“新学期 新计划”主题班会，在同学间引起了积极的反响。

虽然一年的时光让我们褪去了大一时的懵懂与幼稚，但在面对大二这个新的台阶时仍有不少同学感到迷茫与失措。针对这一现象，班委经过讨论，决定通过简单的班会形式，来为同学们剖析这个问题，并启发同学们在自己的人生路上适时地做好前景规划。班会上，首先由班委牵头，主动讲述自己在本学期于工作、学习、生活等多方面的计划。在班委的带头下，其他同学也畅所欲言，纷纷讲述自己或长远或近期的计划。最后，班长以客观的态度对上一学年的班级情况进行了总结，并对接下来的工作进行了部署，希望通过全班同学的努力将0905班这个班集体引向更辉煌的明天!

本次班会活动，旨在为同学们的人生路途上竖起一盏指明灯，让那艘艘于大海里激浪勇进的船只沿着预定的航线到达成功的彼岸！

新学期主题班会

活动主题：昨天 今天 明天

活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为期末考试及以后的过级考试中取得优异的成绩而做好准备。

活动时间：2010年9月6日（16：25~18：00）

活动地点：旷怡楼302教室

活动组织者：09级辅导员罗伟崎

活动参与者：09级英本4班全体同学

活动流程：1 开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。

活动开始后，由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“昨天”和“明天”，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。罗老师和其余同学则坐在下面认真听同学的上台发言，同学们边听边联系到自己的情况而展开思考。全班同学都上讲台做完发言后，罗老师根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。

最后，罗老师让大家站起来一起自信地喊出：“我自信，我美丽，我成功！”

活动总结：通过这次主题班会，大家都对自己在上学期的学习与生活中存在的问题有了较为深刻的总结，并对自己在本学期的学习有了新的规划，新的奋斗目标，加上罗老师对我们提出的建议和培养自信的方法，相信大家会充分利用一切学习的时间认真努力学习，继承上学期的优点，改正以前的缺点，在本学期的期末考试中一定会取得较为满意的成绩。英本4班，我们一起加油！

新学期开学在即，为了进一步加强学校德育工作，依据市、县教育局“9月6日在全市中小学和中等职业学校召开主题班会活动”文件要求，结合我校的实际，决定在全校范围内召开《新学期、新起点》主题班会活动。

一、活动主题

新学期 新起点 新期盼

二、活动时间

2010年9月6日下午（1：30~2：40）

三、活动范围

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的

1、让学生认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。

2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的一年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的一年、新的学期的发展目标，把握新的一年、新的学期的发展机遇和挑战。

3、让学生认识到新的一年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求 1、3月1日下午1：00~1：30各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。

2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。

4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。

5、活动设计要求：

（1）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。

（2）活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。

（3）活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。

（4）教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1、组建王书记、赵主任、宋晓辉三人评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。

2、；评选活动设计实施一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。

**小学

2010年9月1日

新学期，夯实学风，创良班级

本次主题班会通过“班主任给学生的一封信”及“我院戴芬同学自强不息的先进事迹”来告诉同学们在大学期间制定好目标，并为之努力奋斗是在寻找未来走向成功的最优路径。这个过程需要目标的引导，对于制定的目标既要持之以恒又要能根据实际 情况及时调整。这样，从学业规划到职业规划再到人生规划，才能离成功越来越近。

相信每个同学都有自己的目标，只是有的目标很现实，有的目标很飘渺。但不论现实还是飘渺，目标总会给我们以努力的方向。而同学们真正缺乏的是朝着目标努力的行动，也就是说很多同学都不愿意用自己的努力，用自己的表现去达成自己的目标，以至于消极怠倦、浑浑噩噩、无所事事，这样做的后果就是目标显得越来越飘渺，而行动显得越来越无力。希望通过本次班会我们要明确目标的重要性，并切合实际地努力去追求理想，相信终究会有所收获！

9月5日晚，外国语学院大二各班于香远楼召开“新学期，新气象”主题班会。旨在激励学生在新的学期里早做计划，努力学习，展现新的面貌。

班会气氛很是活跃，同学们踊跃加入到活动当中。发言中，大家一起分享暑期工作经历，倾吐苦乐，对人生体会津津乐道。不一样的工作经历给予同学们在新的人生起点上深思与启迪。同学们对自己的新学期做出严谨的学习、实践计划，表示一定会做好规划，努力实行。他们还提出准备考试各种证件的决心，要抓紧时间，争取学绩进步。针对新学期学院的安全及个人的身心健康问题，各班自主组织学习关于“法制与健康”的教育工作，以提高学生的法律意识与安全认知。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！通过此次班会，同学们告别了以往的迷茫与踯躅，信心倍增，昂扬向前，对今后的学习生活有了更多的期许。

新学期主题班会

活动主题：昨天 今天 明天

活动目的：为了让同学们在新学期的学习中明确自己的目标，总结在上学期的学习中存在的问题，并充分利用时间发奋学习弥补不足，打好专业知识的基础，为期末考试及以后的过级考试中取得优异的成绩而做好准备。

活动时间：2010年3月6日（16：25~18：00）

活动地点：旷怡楼302教室

活动组织者：09级辅导员罗伟崎

活动参与者：09级英本4班全体同学

活动流程：1 开篇：罗老师讲话，说明开主题班会的目的及内容形式与安排，让大家总结自己在上学期的学习与生活，然后在心中制定本学期的学习目标（包括短期目标和长期目标），自愿向大家展示自己的规划及对自己的要求。活动开始后，由班上的同学轮流自愿上去总结与规划，主要针对“昨天”和“明天”，即自己在上学期的学习与生活方面的表现和需要自己在本学期的哪些方面改进提高。罗老师和其余同学则坐在下面认真听同学的上台发言，同学们边听边联系到自己的情况而展开思考。全班同学都上讲台做完发言后，罗老师根据大家谈到的问题作总结，告诉大家：要学会培养自信，学会总结自己的学习，制定短期目标和短期目标，拥有梦想并重在坚持，多学习和充实自己。最后，罗老师让大家站起来一起自信地喊出：“我自信，我美丽，我成功！”