社会主义法治理念教育整改措施

2024-12-02

社会主义法治理念教育整改措施（精选11篇）

1.社会主义法治理念教育整改措施篇一

发扬传统坚定信念执法为民教育活动

个人剖析材料及整改措施

王天亮

按照发扬传统、坚定信念、执法为民教育活动实施方案的安排，我积极参与，认真学习，并做好读书笔记，撰写学习心得。对照发扬传统、坚定信念、执法为民教育活动要求，结合自己工作实际，就本人存在的问题和差距剖析如下：

一、存在的主要问题

一是在思想上重视程度还不够，对发扬传统、坚定信念、执法为民教育活动认识程度还不够深，在工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作争先创优的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中缺乏亮点。

二是在学习上。虽然平时较为注意学习，但学习的知识面较窄，内容不系统，深度广度把握不够，只注重实用主义，急用现学，业务知识钻研还不深不透，对政治理论学习的认识还不够到位，政治理论水平还不够高，缺乏开放意识，缺乏创新意识。三是在工作上。工作思路不宽，工作效率不高。调查研究还不够深入细致，相互协调、统筹兼顾的工作做得还不到位，业务能力还不够过硬。自身行为需要进一步规范，办事效率需要进一步提高。工作作风还不够扎实，工作中还有急躁情绪。

四是在理想信念上。全心全意为人民服务宗旨意识不够强烈，还不能切实把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为工作的出发点和落脚点。关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

二、产生问题的原因

一是政治理论、法律知识学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。对政治、法律知识学习的重要性认识不足，除集中学习和完成规定要求外，虽然平时也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但不能很好地掌握科学理论的精神实质和科学体系。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，对政治理论、法律知识学习缺乏深入了解，对经济社会知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

二是世界观改造上还有差距。对社会主义法治理念的基本内涵、本质要求有待进一步深刻学习。我是99年在大学入党，参加工作四年了，经过党多年的培养教育和政法工作锻炼，自己对共产主义理想、对马克思主义的信念是坚定的，在政治上是与党中央保持一致的，对社会主义法治也是坚定的。但是在工作中遇到一些问题，当理想与现实发生冲突而感到困惑时，往往不能将这些问题放在人类历史的长河中去分析，从而导致工作有起色就沾沾自喜，没有看到同先进之间的巨大差距。

三是工作方法简单。工作安于现状，不求有功，但求无过，思想上有畏难情绪。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，致使自己的一些想法和意见不愿表达。对业务限于浮于表面的了解，有的在需用时，才集中时间突击了解学习一下，难以真正的“沉”下去。

三、下一步整改措施

一是加强学习，提高政治和法律理论水平。坚持社会主义法治理念学习，不断拓宽知识面，刻苦钻研业务知识，提高自身法治理念素养和业务能力，采取求真务实的工作态度，坚持不懈地抓好自身的法治理念建设，自觉按照“三个代表”的要求，身体

力行社会主义法律和道德。

二是积极拓宽工作思路。树立开拓创新的精神，不因循守旧，不安于现状，大胆地工作，不断总结和完善已有的经验，创新工作思路和方式，拿出新举措，开创工作新局面。转变作风，积极工作，深入实际。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间高质量地完成工作任务。

三是牢固宗旨意识，思想上严格要求自己。把维护好和发展好最广大人民的根本利益，满足人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，作为自身工作的根本出发点和落脚点。对待人民群众说话和气，态度和蔼，办事热情，服务周到，考虑细致。多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。

四是进一步解放思想，扎实工作。认真践行执法为民的理念。加强自身的修养，既注意八小时之内的公正形象，也要注意八小时以外的生活清廉。树立工作永远是第一位的理念，在自己的岗位上永不停步。发扬和坚持符合社会主义法治理念的好作风，摒弃和改正不符合社会主义法治理念的不良工作作风,全面认真完成工作任务，争创一流工作业绩，为建设平安南阳，构建和谐社会做出自己的贡献！

2.社会主义法治理念教育整改措施篇二

社会主义法治理念的提出, 标志着我们党对共产党执政规律、对建设中国特色社会主义法治国家规律有了更加深刻的认识和把握。深入开展社会主义法治理念教育, 对于实现司法行政事业又好又快发展, 推动社会主义法治国家建设进程, 具有重大的现实意义和深远的历史意义。这尤其应当成为法学教育和法学课堂上的重要内容。

在法学教育中深化社会主义法治理念教育, 主要分为三个阶段:一是要让学员认识到法治理念的重大意义;二是要注重教学形式的全面化及多样化, 从多方面理解法治理念;三是要更多地结合实践, 结合依法行政来强化社会主义法治理念教育。

一、让学员意识到加强社会主义法治理念教育的重大意义

1、社会主义民主化、法治化的强有力保障。

首先要在课堂上强调, 建设社会主义法治国家必然依靠社会主义法治教育, 依靠全体公民法律意识和法治观念的培养和形成。每个公民, 特别是成年人的法律素质越高、法律观念越强, 就能够更好地在实际工作中依照宪法和法律办事, 认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 推进社会主义民主制度化、法律化, 就能够更好地正确处理个人利益与国家、集体利益的关系, 更好地坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。

2、学员素质提升与发展的内在要求。

在现代社会中, 法律渗透到社会生活的方方面面, 并时时处处规制公民的行为。因此, 在课堂上要从学员素质提升的角度, 说明法治理念教育本身及其产生的结果对人的素质的其他方面, 如价值观、道德素质、思维方式、精神状态等各方面都有着积极而重要的影响, 即法治理念教育有利于人的素质的全面提高。

3、适应建立和发展社会主义市场经济的客观需要。

随着我国经济逐步实现与世界经济的一体化, 法律的作用更加突出, 连接国际市场的唯一纽带和运行规则就是法律。社会主义市场经济是法治经济。良好的法律意识和完备的法律知识, 是市场经济对每个公民的基本要求。因此教育机构必须把法治理念教育摆在正确位置, 使学员能够了解和认识市场经济和法治的关系, 养成知法、护法、守法、用法的习惯, 自觉用法律来规范自己的行为, 严格依法办事, 从而在自己的工作岗位上为推动社会主义市场经济发展作出更大贡献。

二、社会主义法治理念教育应当是全面化及多样化的教育

1、开展社会主义法治理念要让学员全面化的理解

我国的社会主义现代化建设, 正处在一个难得的机遇期, 各种挑战和机遇扑面而来, 面对这些挑战和机遇, 如何适应新的需要、解决新的问题, 是每一个领导干部不能回避, 也不可能回避的现实问题。这就要求每一位领导干部, 必须保持清醒的头脑, 必须用科学、先进和正确的法治理念武装头脑, 树立正确的思想观念, 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想, 坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要, 提高执法能力和执政水平, 以保证更好地履行党和人民赋予的职责。基此, 在平时的工作中, 要结合实际, 建立和完善领导干部学法制度、党委中心组集体学法制度、法律知识年度考核制度等一系列规章制度, 保证学习时间和学习效果。使领导干部法治理念教育步入制度化、规范化轨道, 进一步提高领导干部依法管理社会事务的能力, 规范决策、管理和服务行为。

2、开展社会主义法治理念教育要注重形式多样化

法治理念的教育并非是在真空中的逻辑推导, 它涉及到如何与法律运行中的各种人物和机构打交道, 如何收集、分析、判断和确认事实, 如何运用心理学和语言、行为分析的方法, 以及经济、文化、社会、道德等分析方法分析法律的实际运行和操作。我们正处在改革发展的关键时期和社会转型的特殊历史阶段, 各种利益在分化调整, 社会的不可控因素和复杂性增多, 面对这一新的形势, 党中央做出了构建社会主义和谐社会的重大决策, 这是我们党的战略举措, 事关广大人民群众的根本利益, 关系到巩固党的执政基础, 关系到社会主义事业兴旺发达和国家的长治久安。围绕构建和谐社会目标, 把各项工作搞上去, 必须紧紧抓住社会主义法治理念教育这个源头, 真正使广大人民群众知法、懂法、守法, 为构建和谐社会打牢基础。在社会主义法治理念教育工作中, 要充分利用各种形式建立多形式、多层次的法治理念教育平台。

三、社会主义法治理念教育中要强调与实践相结合

1、法学教育的目标是要在学员中牢固树立和自觉践行社会主义法治理念

法律是一门实践性极强的学科, 没有经过法律实践是无法真正学好法律的。要使学员牢固树立和自觉践行社会主义法治理念。依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导, 是社会主义法治理念的主要内容。这五个方面相辅相成, 体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。深入开展社会主义法治理念教育, 必须紧密联系工作生活的思想实际, 引导工作者全面理解社会主义法治理念的深刻内涵和本质要求, 牢固树立和自觉践行社会主义法治理念。

牢固树立和自觉践行依法治国的理念。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国的核心, 就是要确立和维护宪法和法律的权威。广大工作者坚持依法治国的理念, 就是要做到崇尚法治精神、坚定法律信仰、忠诚履行职责、维护法律尊严, 切实提高法律素养, 不断增强法制观念, 自觉依法办事;就是要坚持法律面前人人平等, 在履行司法行政工作职责中, 在提供法律服务过程中, 自觉坚持职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究。

2、强调树立依法行政与公正执法的理念

法治教育要采用实践性法律课程的形式, 让学员通过自身的经历了解法律的运行, 在办理具体行政的过程中主动地去学习法律, 从而学会运用法治理念。严格依法办事是依法治国的基本要求, 是法治区别人治的重要标志。严格依法办事就是要做到“有法必依、执法必严、违法必究”。严格执法是依法治国理念的一项基本要求, 是依法治国的基本内涵, 坚持严格执法, 必须做到一切执法行为严格遵守法律规定, 所有执法结果必须符合立法目的和精神。

立法是公平正义的起点, 司法是公平正义的最后一道防线。只有在法治建设的各个重要环节包括立法、执法、司法、法律监督中体现公平正义, 法治才能发挥其应有的价值和功能。

总之, 社会主义法治理念教育要达成让学员充分认识到, 开展社会主义法治理念教育是我们党实施依法治国战略的一项重大举措, 是当前和今后政法工作的一项重要内容。正如胡锦涛总书记所指出的“开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想建设的一项举措”, 进行社会主义法治理念教育, 需要以社会主义法治理念的要求为行为指南, 提高思想意识、执法观念, 坚持党的领导、执法为民、公平正义、服务大局、践行社会主义法治理念, 全心全意为人民服务, 融入到构建和谐社会的浪潮中。

参考文献

[1]丁锐华:《论社会主义和谐社会的民主与德治》, 《领导科学》, 2009年第14期。

[2]刘永前:《增强法治理念是法治化建设的首要任务》, 《中国工商管理研究》, 2009年第5期。

3.社会主义法治理念教育心得篇三

社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，并且为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。

我国经济社会正经历着深刻的变革，政法队伍和政法工作必须适应现阶段形势需要，进一步明确执法指导思想，坚持用正确的思想武装干警头脑，指导实践，推动工作。这对于实施依法治国基本方略，提高党的执政能力，坚持党对政法工作的领导、坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，保持政法队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义。

4.“社会主义法治理念教育征文”三篇四

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强化法治理念保障社会健康发展

——从一桩小案审理19年无结果谈起

近日，读了《临高法院一桩小案审了19年无结果》[1]一文，感慨良多。一桩民间宅基地纠纷小案审理19年无结果，折射出执法人员法治理念的缺失，令人深思。

审案经过：1987年6月13日，原告向临高县法院新盈法庭起诉一起宅基地侵权纠纷案。同年9月11日，新盈法庭受理，对该案没作处理。1990年，新盈法庭通知原告，要求重新起诉。同年5月21日，原告再次递交诉状，法庭又一次立案，但仍没有审理。1991年6月11日，临高县法院民庭庭长钟某担任审判长，会同其他人员开庭审理此案，未有结果。2003年，原告方向临高县法院反映此事，法院院长李某接待了当事人，指示已是审委会专职委员的钟某负责处理此案。到2006年上半年，案件还没有结果。

这件事情被最高人民法院认定为是一起典型的严重失职渎职事件。

事件的形成，反映出少数办案人员对群众的感情是淡薄的；依法维护群众的合法权益的态度是消极的；对法律的执行是随意的；对工作中的违法行为是漠视的；机关内部的监督制约是乏力的。

从事件涉及的人员看，临高县法院院长、民庭庭长、新盈法庭的工作人员和参与审理案件的其他成员，都应该是受过先进政治思想教育的，如：党的宗旨教育、“三个代表”重要思想教育等。他们也都是知法者和懂法者。然而，他们不但背离了党的宗旨和“三个代表”重要思想的要求，而且还做出了违反法律规定的事情。仅就事件的表面上看，他们的行为也属于故意不履行或者不正确履行法定职责的渎职行为。这表明，他们对法治理念严重缺乏。

扩大点范围看，多年来，社会上屡屡出现的那些腐败分子，其中，有的是国家的高级干部。他们都受过先进的政治思想教育，都懂得党纪国法。可是，他们却故意背离党的宗旨和“三个代表”重要思想等先进思想的要求，去做违纪、违法、犯罪的事情，给国家和人民造成了巨大损害。可见，强化社会主义法治理念是全社会的需要。

在开展先进的思想政治教育，引导人们树立高尚道德观念的同时，必须强化社会主义法治理念。两者同时并用才能相得益彰，整个社会才能健康发展。当前，应突出强调违法必纠。靠依法严肃查处违法者，去制止违法行为，校正违法者扭曲的心灵；去警示他人依法办事，保持正常的社会秩序；去平衡遵纪守法者的心态，坚定遵纪守法的信念。

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5.深入开展社会主义法治理念教育篇五

本报贵阳7月12日电记者于呐洋杨通河今天，司法部在这里举办全国司法厅(局)长社会主义法治理念研讨班。司法部部长吴爱英在研讨班上强调，按照中央的统一部署开展社会主义法治理念教育，是司法行政系统当前和今后一个时期的重大政治任务。各级司法行政机关要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记在庆祝建党85周年大会上的重要讲话和关于社会主义法治理念的重要批示，认真学习罗干同志、***同志在社会主义法治理念研讨班上的重要讲话，把思想认识统一到中

央的决策部署上来，统一到胡锦涛总书记等中央领导同志的重要批示和讲话精神上来，深入开展社会主义法治理念教育，用社会主义法治理念武装头脑，指导实践，努力推进司法行政工作又快又好发展。

吴爱英指出，要深入学习领会中央的重大决策部署，深化对开展社会主义法治理念教育重要性和必要性的认识。充分认识在司法行政系统开展社会主义法治理念教育，是司法行政工作坚持党的绝对领导，坚持正确政治方向的必然要求；是全面贯彻落实科学发展观，促进司法行政事业又快又好发展的重要保障；是充分发挥司法行政职能作用，更好地服务于构建社会主义和谐社会的迫切需要；是解决司法行政队伍中的突出问题，进一步提高队伍整体素质的客观需要。各级司法行政机关一定要充分认识开展社会主义法治理念教育的极端重要性和必要性，进一步增强深入开展社会主义法治理念教育的自觉性和坚定性。

吴爱英要求，要牢固树立和自觉践行社会主义法治理念，大力加强司法行政队伍建设。各级司法行政机关一定要密切结合社会主义法治实践，紧密联系司法行政队伍思想实际，引导广大司法行政干警和法律服务工作者，全面理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立和自觉践行社会主义法治理念。要牢固树立和自觉践行依法治国的理念，切实提高法律素养，增强法制观念，树立和维护法律权威，崇尚法治精神，坚定法律信仰，忠诚履行

职责，维护法律尊严。要牢固树立和自觉践行执法为民的理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为司法行政工作的根本出发点和落脚点，坚持一切为了人民，一切依靠人民，尊重和保障人权，努力提高执法、执业水平。要牢固树立和自觉践行公平正义的理念，坚持秉公执法，公正执法，以公开促公正，立足执法、执业职能，维护社会公平正义。要牢固树立和自觉践行服务大局的理念，进一步强化大局意识，自觉服务大局，始终把司法行政工作融入党和国家的工作大局，在大局下谋划司法行政工作，在服务大局中推进司法行政工作。要牢固树立和自觉践行党的领导的理念，始终坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，始终在政治上、思想上、行动上与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策和党中央的重大决策部署，确保政令畅通，确保党的路线方针政策在司法行政工作中得到不折不扣地贯彻执行。

吴爱英强调，要以社会主义法治理念为指导，进一步推进司法行政工作的改革发展。各级司法行政机关要坚决贯彻中央的决策，按照社会主义法治理念的基本要求，用科学发展观统领司法行政工作，以高度的责任感和事业心抓好各项工作的落实，充分、有效地发挥职能作用，为经济社会发展提供有力的法律保障和优质高效的法律服务。

始终坚持围绕中心、服务大局，致力于保障和促进经济社会全面发展。司法行政工作服务大局，就是要紧紧围绕保障和促进中国特色社会主义事业，不断强化服务社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设的各项措施，全面发挥职能作用，为全面建设小康社会，建设富强民主文明的社会主义国家，创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。要牢固树立为发展这个第一要务服务的思想，围绕“十一五”规划的目标任务要求，选好切入点，把握好结合点，不断加大法制宣传力度，拓展法律服务领域，创新法律服务方式，强化法律保障职能，积极为促进经济社会全面协调和可持续发展提供优质高效的法律保障和服务。要围绕社会主义新农村建设的目标要求，充分发挥司法行政职能作用，维护农村的社会稳定，保护农民的合法权益，促进农业发展、农民增收、农村进步，积极为建设社会主义新农村提供优质高效的法律保障和服务。要围绕增强自主创新能力和加强知识产权制度建设，深入开展知识产权法制宣传，维护知识产权权利人的合法权益，大力加强知识产权律师队伍

建设，积极为建立创新型国家提供优质高效的法律保障和服务。

积极化解矛盾，维护社会稳定，致力于推进社会主义和谐社会建设。要切实增强政治责任感，把促和谐、保稳定作为司法行政工作的首要任务。要切实做好监狱和劳教场所安全稳定工作，在强化制度和机制建设、狠抓落实上下功夫，建立健全防控机制、排查机制、应急处置机制和领导责任机制，加快推进监所信息化建设，促进监所安全稳定工作经常化、制度化、科学化。扎实开展监狱劳教人民警察岗位练兵活动，狠抓“双六条禁令”的落实，切实解决影响监所安全稳定的突出问题。进一步提高教育改造质量，预防和减少重新违法犯罪。积极参加平安建设、扫黑除恶斗争和戒毒人民战争，全力维护社会稳定。要充分发挥人民调解工作在预防调处民间纠纷、防止矛盾激化中的积极作用，努力提高人民调解工作的质量和水平。要积极稳妥地推进社区矫正试点工作，努力探索社会化矫正途径和方法，不断提高教育矫正质量。要切实加强基层工作。进一步强化为基层服务的观念，关心基层、服务基层、支持基层、建设基层，充分发挥基层的作用。继续加大基层组织建设的力度，突出抓好司法所建设。继续加大基层业务建设的力度，努力提高基层履行职能、发挥作用，围绕中心、服务大局的能力和水平。

自觉坚持以人为本、服务为民，致力于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。要时刻把人民群众的利益放在第一位，立足司法行政工作的优势和特点，努力维护人民群众的合法权益。要努力做好法律服务工作，促进解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。引导各类法律服务组织和法律服务工作者面向基层、面向社会、面向群众，帮助群众解决生产生活中遇到的法律问题，切实维护人民群众的合法权益。要深入宣传国务院《法律援助条例》，大力发展法律援助事业，拓展服务领域，努力扩大受援面，切实解决困难群众请律师难、打官司难的问题。积极倡导律师、公证员和基层法律服务工作者立足本职、奉献社会，鼓励更多的法律服务工作者为群众服务，特别是为困难群众服务。

深入开展法制宣传教育与依法治理工作，致力于推进社会主义法治国家建设。要认真贯彻落实中共中央、国务院批转的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，贯彻落实十届人大常委会《关于加强法制宣传教育的决议》，贯彻落实第六次全国法制宣传教育工作会议精神，抓紧研究制定和组织实施本地普法规划，推动“五五”普法工作开好局、起好步。把社会主义法治理念教育作为“五五”普法的一个重点，推进社会主义法治理念深入人心，提高全体公民的法治意识。要紧紧围绕经济社会发展，围绕维护社会和谐稳定，围绕实现人民群众切身利益，广泛开展相关法律法规的宣传教育。要全面开展地方和行业依法治理，继续深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，组织开展专项依法治理活动。要大力促进法治文化建设，把培育法治文化、促进法治文化建设，作为法制宣传教育工作的一项重要内容，努力创造符合我国国情、体现时代特色的法治文化，为建设社会主义法治国家营造良好的社会环境。

积极稳妥地推进司法行政体制和工作机制改革，致力于促进中国特色司法行政制度建设。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据中央关于司法体制和工作机制改革的统一部署，积极稳妥地推进司法行政体制和工作机制改革，完善中国特色的司法行政制度。司法行政体制和工作机制改革必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持立足国情，坚持积极稳妥，循序渐进，坚持严格依法进行改革。要始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为司法行政体制和工作机制改革的出发点和落脚点，使改革的成果能够真正惠及广大人民群众，让广大人民群众切实体会到社会主义司法制度的优越性。吴爱英要求，各级司法行政机关特别是主要负责同志，一定要负起领导责任，发挥表率作用，加强领导，把社会主义法治理念教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务，摆上议事日程，精心组织实施好教育活动《方案》，认真组织好学习培训、对照检查、整改和考核抽查，确保社会主义法治理念教育取得实效。

要把社会主义法治理念的学习贯穿始终。把学习文件贯穿教育活动的全过程，把教育的过程作为促进深化学习、进一步统一思想、不断提高认识的过程。要分期、分批、分层次抓好全系统特别是领导干部的学习培训。对监狱劳教和法律服务等重点岗位的干警和法律服务工作者，要进行专门培训。要紧贴业务、紧贴实际，充实教育内容，丰富教育形式，增强教

育效果。

要坚持边学边改、边整边改。要按照中央的要求，紧密联系司法行政队伍思想实际，紧密联系司法行政工作实际，把社会主义法治理念教育同司法行政队伍建设结合起来，同推进司法行政各项工作结合起来，同司法行政体制和工作机制改革结合起来，认真制定整改措施，狠抓整改措施落实。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。对于查摆出来的问题，边学边改、边议边改、边整边改，使社会主义法治理念的要求，在整个司法行政队伍中，内化为素质，外化为行动，固化为规范，确保司法行政工作始终沿着正确的方向健康发展。

要建立社会主义法治理念教育的长效机制，实现社会主义法治理念教育的制度化和经常化。及时总结经验，逐步建立健全制度，实现社会主义法治理念教育的制度化。把社会主义法治理念教育纳入司法行政系统干部培训计划，纳入司法行政警官学院教学计划，实现社会主义法治理念教育的制度化、规范化。把社会主义法治理念渗透到司法行政工作中去，体现到司法行政工作的各个岗位、各个环节，实现社会主义法治理念教育的经常化。

吴爱英最后强调，要统筹兼顾、科学安排，处理好工作与教育活动的关系，把开展社会主义法治理念教育同推进各项司法行政工作结合起来，切实做到“两不误、两促进”。要以开展社会主义法治理念教育为契机，用心工作，用心抓落实，进一步推进司法行政工作加快发展，确保完成全年工作的目标任务，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会作出新的更大的贡献。

6.社会主义法治理念教育体会之三篇六

社会主义法治理念教育体会之三

采取五个结合，抓好社会主义法制理念教育

7.社会主义法治理念教育整改措施篇七

社会主义法治理念教育考试复习重点

1、社会主义法治理念，是反映社会主义国家立法、执法、守法的行为、过程和状态的思想观念的总称。其核心在于。

2、全国政法工作会议，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻了党的十六大、十六届五中全会和中央经济工作会议精

神，系统总结了今年的政法工作，全面分析了政法工作面临的形势，提出了以统领政法工作的基本要求，阐述了政法机关在构建社会主义和谐社会中的主要任务和重大问题，强调了加强和改进党对政法工作的领导的重要原则。

3、科学判断、准确把握政法工作的新形势，就要用全面的观点、联系的观点和的观点看形势。

4、今后五年，是我国改革发展的重要，也是全面建设小康社会的关键时期。

5、从国际形势看，是时代的主题。

6、从国际因素对我国国内稳定的影响看，要看到经济全球化、社会信息化的负面影响，看到和，尤其是地区冲突、国际恐怖主义活动的诱发效应。

7、在宣传民主的时候，要把民主和集中、、民主和纪律、民主和党的领导结合起来。

8、为了实现四个现代化，必须发扬社会主义民主和加强。

9、搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的。所谓两手，即一手抓建设，一手抓。

10、加强法制重要的是要进行教育，是教育人。

11、宪法和法律体现了党的主张和的统一。党员遵守宪法和法律就是遵从，服从党的领导。

12、近十年来，我国的立法工作取得了显著成绩，国家的政治生活、经济生活和的主要方面已经基本上有法可依。

13、要严格执行宪法和法律，加强，坚决纠正以言代法、以罚代刑等现象，加强政法部门自身建设，提高人员素质和执法水平。

14、要把民主法制实践和民主法制教育结合起来，不断增强广大干部群众的民主意识和。

15、要使社会主义民主和法制建设有一个较大的发展。除了需要加快立法进程外，当前突出的任务是要，树立社会主义法制的权威。

16、政法部门和广大干警要严格依法办事，坚持法律面前人人平等的原则，公正清廉，铁面无私，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象；要把执行党的路线、方针、政策，服从党委的领导与

统一起来。

17、政法部门要建立和完善内部的监督制约机制，逐步使、群众监督、舆论监督经常化和制度化。

18、政法战线各部门都必须从大局出发，从出发，在工作中加强合作，密切配合，相互支持，依法制约。

19、要从严治警，提高政法队伍的政治业务素质。除了大力加强教育培训外，还必须严格，始终注意保持政法队伍的纯洁性。

20、社会主义市场经济体制的建立和完善，必须要有作保障。法制是市场经济运行的依托。

21、加强社会主义法制建设，是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。

22、加强社会主义法制建设，坚持依法治国，一个重要任务是要不断提高广大干部、群众的法律意识和。

23、干部依法决策、依法行政是依法治国的重要环节；公民自觉守法、依法维护国家利益和自身权益是的重要基础。

24、搞好法制教育，增强全体公民的法律意识和法制观念，是社会主义法制建设的，也是加强社会主义精神文明建设的重要内容。

25、建设有中国特色社会主义的政治，就是中国共产党领导下，在的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

26、依法治国，就是广大人民群众在中国共产党领导下，依照

规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

27、依法治国，是党领导人民治理国家的，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

28、依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

29、坚持有法可依、有法必依、、违法必究，是党和国家事业顺利发展的必然要求。

30、加强法制建设，加强立法工作，提高立法质量，到年形成有中国特色社会主义法律体系。

31、加强法制建设，维护宪法和法律的尊严，坚持法律面前人人平等；一切政府机关都必须；推进司法改革，建立冤案、错案责任追究制度；加强执法和司法队伍建设。

32、我们党的主张，我们国家的法律，都是代表和体现人民的意愿与利益的。坚持党的领导同坚持是完全一致的。

8.社会主义法治理念教育整改措施篇八

简报-开展社会主义法治理念教育活动

为了深入贯彻党的十六届五中全会精神和全国、省、市政法工作会议精神，进一步加强我县公安队伍建设，提高广大民警服务大局、执法为民的思想意识，真正做到用正确的执法理念指导执法工作，切实提高工作质量和服务水平，XX县公安局自5月2 日始，开展了为期6个月的社会主义法治理念教育活动。

在学习阶段，公安局组织广大民警，紧紧围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面，分层次、分专题、有针对性地组织学习。他们重点学习了胡锦涛的`重要批示和中央政法委编写印发的《社会主义法治理念教育读本》及其它相关文件资料。采取个人自学贯穿始终、集中学习和专题辅导相结合的形式进行学习。为了巩固学习成果，公安局采取了闭卷考试、竞赛、讲评等多种形式进行了认真检验。通过学习，广大民警的社会主义执法理念得到进一步增强，精神面貌得到了极大改观。

9.社会主义法治理念教育整改措施篇九

一、指导思想及主要任务

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，引导广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，坚持党对政法工作的绝对领导，保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。通过教育学习，做到司法理念进一步端正，司法能力进一步增强，司法行为进一步规范，队伍建设进一步加强，审判力度进一步加大，及时解决人民群众通过诉讼途径表达的利益诉求，最大程度地维护社会的公平与正义。

二、组织领导

开展社会主义法治理念教育活动是一项政治任务，任务重、要求高，全院干警一定要以高度的责任感和使命感来认真对待，积极参与。为把教育活动抓好抓落实，成立以院党组书记、院长**为组长，副院长***、***为副组长，***、**、***、***、***、***、***、为成员的社会主义法治理念教育活动领导小组。领导小组下设办公室，由政治部主任***任办公室主任，***协助工作，负责教育活动的日常工作。

三、教育活动的工作部署和主要内容

第一阶段：5月10日至5月26日，为宣传发动期。按照省、市政法委的统一布署和安排，根据区政法委《关于政法系统集中开展社会主义法治理念教育活动方案》，制定我院教育活动实施方案，召开全院干警动员大会，进一步统一思想，提高认识，充分认识这次活动的重大意义。

第二阶段：5月27日至7月底，为重点培训和集中学习期。院领导班子和庭室队局负责人作为重点培训对象，分别参加由区工委、政法委组织的两期教育活动理论研讨班。全院组织干警进行集中学习讨论，学习内容为胡锦涛总书记《关于开展社会主义法治理念学习的本文来自文秘之音网，在百度中可以第一位搜索到文秘知音网站重要批示》，中央政法委罗干、***等领导同志的有关重要讲话和《社会主义法治理念教育读本》。学习方式采用集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交谈相结合，理论引导与现实教育相结合，学习文件教材与收听（看）音像讲座相结合等方式。其中集中学习讨论的时间不得少于10天。

第三阶段：从8月初到10月底，为自查整顿期。全院干警通过对社会主义法治理念的五个主要内容即依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导进行深入学习和讨论，结合“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动，紧密联系思想和工作实际，认真查找审判工作中存在的问题和差距，进一步深挖思想根源，制定好整改措施和方案。在教育活动中发现问题、剖析问题、整改提高。每位干警要写书面报告，整改措施及教育活动总结和下阶段学习计划，并通过各种形式的学习和对照社会主义法治理念的先进典型，改进思想作风，增强社会主义法治理念，把社会主义法治理念贯彻落实到审判工作实践中。

第四阶段：从11月初至12月底，为组织考试考核和检查验收期。11月上旬全院干警参加全省统一组织的社会主义法治理念基本知识考试，无特殊原因，不得缺考。对考试不合格者，要安排离岗培训补课。12月初全院对该次社会主义法治理念教育活动进行回顾、总结，并向区政法委作出书面报告，申请检查验收。12月底对教育活动中工作得力、成效突出的部门和个人给予表彰；对不合要求的予以通报批评，并限期整改补课。

四、教育活动工作要求

1、全院干警要求人人通读《社会主义法治理念教育读本》，人人收听（看）社会主义法治理念教育的专题报告，人人联系自己的审判工作实际，查摆、整改执法思想，人人参加社会主义法治理念教育知识考试。

2、院党组领导班子亲自进行动员部署，带头抓好落实，广大党员干部紧密结合学习贯彻党章，在社会主义法治理念教育活动中，切实发挥好先锋模范作用。

3、积极同党委宣传部门和新闻媒体加强联系，共同开展好对教育活动的宣传，充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体宣传开展社会主义法治理念教育活动的根本目的、重大意义、基本要求和主要任务。及时报道和宣传教育活动中的先进事迹和先进典型，努力营造良好的舆论氛围。

4、坚持把集中教育和长效机制建设结合起来，要在这次集中教育活动的基础上，认真总结经验，进一步建立健全长效机制，把社会主义法治理念教育纳入干警教育培训规划，不断丰富教育的内容，增强教育的针对性，把社会主义法治理念教育深入、持久、扎实地进行下去。

5、社会主义法治理念教育活动内容丰富，要求很高，时间跨度长，而法院审判工作又十分繁重，全体干警必须统筹兼顾、科学安排，做到学习教育和审判工作两不误，坚持用社会主义法治理念武装干警思想，指导工作实践，务求取得实实在在的成效。二00六年五月

ＸＸ人民法院集中开展社会主义

法治理念教育活动安排表

时间内容　要求

5月10日至20日制定教育活动实施方案

及时上报区政法委

5月21日至30日召开全院干警动员大会。辅导专干对全院干警进行理念学习辅导。举办一期庭室队局负责人社会主义法治理念研讨学习班。

全体干警参会。

6月1日至7月31日　组织全体干警进行集中学习讨论，学习内容为胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要批示，罗干、***同志的关重要讲话，中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》等。

每位干警必须书写学习笔记和学习心得，字数不得少于2000字，各部门集中学习时间不得少于10天。

8月1日至31日　针对社会主义法治理念的5个专题，结合本院和干警的思想和工作实际，组织深入学习学习讨论，认真查找工作中存在的问题和差距，同时结合“规范司法行为，促进执法公正”专项整改活动中查出存在的问题、涉案涉诉反映的问题以及查处的干警违法违纪问题，召开领导班子和全院干警大会进一步深挖思想根源，进行批评和自我批评。

讨论前必须广泛征求意见，召开干警测评大会，对每位干警都要结合自身实际发言，并形成会议记录。将领导班子民主生活会情况上报区政法委。

9月1日至30日　教育活动中，发现、树立学习和实践社会主义法治理念的先进典型，参加市政法委组织的巡回演讲团，广泛宣传他们的先进事迹，发挥先进典型的教育作用。

组织全耿直干警听取政法委先进典型巡回演讲团演讲。

10月至1日至31日　全体干警写出执法思想的局面报告，并针对查出的问题和差距制定好整改措施。

每位干警的执法思想的局面报告和整改措施字数不得少于2000字。将本院和负责人的局面报告和整改措施及本阶段教育活动总路线，下阶段学习计划报区政法委。

11月至1日至20日　组织全院干警参加全省统一的社会主义法治理念基本知识考试。

每个干警都参加考试，对考试不合格者，要离岗培训补课。

11月21日至25日　对本院的社会主义法治理念教育工作进行回顾总结。

向区政法委作出书面报告，申请教育活动检查验收。

11月至26日至12月31日　接受区政法委对本院社会主义法治理念教育活动的实际效果进行检查验收。

10.社会主义法治理念教育整改措施篇十

一、加强组织领导、把教育活动当成政治任务来抓

5月11日上午院党组会研究决定：成立以党组书记、院长为组长，党组成员、副院长为副组长，其余党组成员为成员的活动领导小组，下设办公室，政治处副主任兼任主任，抽调党办主任，办公室副主任，政治处等同志为成员。

5月12日和5月20日活动领导小组办公室、分别下发了我院开展社会主义法治理念教育活动的通知和实施意见。确定了实现三个延伸、取得四大成果，为渠县实现四大目标和十一?五规划、社会主义新农村建设提供强有力的司法保障的教育目标（三个延伸：实现法治理念教育向法治理念建设延伸、集中性教育向长期性教育延伸、一时之举向长效制度建设延伸。在思想、调研、制度、工作四方面取得成果)。

为了全院干警对法治理念教育全部达到真学、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意义和积羽沉舟的哲学道理，活动领导小组在与全院中层干部集体谈心、交心后、深入到各庭室讲解社会主义法治理念的精髓，与此同时院里建立了党组书记、院长与班子成员及中层干部谈话制度、院长向全院干警报告工作制度、座谈会和研讨会制度等。

6月9日院长再次召集民

一、民二庭全体干警进行座谈，就当前学习的开展，如何纠正工作中的薄弱环节，如何发扬成绩，学习好的典型、树立好的典型，广泛听取了大家的意见。

为使此次教育活动掀起高潮，达到预期目标，6月15日和6月30日在院顶楼会议室院长结合自身工作实际，给全院干警进行了专题辅导。从社会主义法治理念产生的历史背景、到如何理解社会主义法治理念的精髓、实质、如何学习法治理念读本，如何用法治理念指导实际工作等方面进行了辅导。在辅导时，要求全体干警在案件审判和执行中一定要义无反顾地维护法律尊严，守住心灵底线。

从两方面向全体干警讲解了在当前形式下开展社会主义法治理念教育的重要意义和社会主义法治理念的基本内涵。

活动领导小组办公室根据领导小组的安排深入各庭室督导学习，全体干警的思想认识得到了升华，为此次教育活动取得预期效果打下了坚实基础。

二找准载体认真实施

在此次活动集中学习阶段，在院领导小组组织带领下，全院干警全面坚持实打实，反对空对空，各庭室不但认真组织学习教育读本，教育辅导资料和教育问答、人民法院报刊登的相关内容，观看法治理念教育片。而且建立了专用记录本，人人有专用笔记本。各庭室每周必学相关内容，学唱《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》、《八荣八耻》、《中华人民共和国国歌》。

各分管领导每周和分管庭室一同学习，并督促、指导大家学习。

为使学习紧密联系实际工作，达到应有的目的、院党组提出了建立“学习型、和谐型、为民型”法院及质量立院、效率兴院、管理强院、从严治院、向我看齐的工作方针。为使此方针落到实处，我院成功举办了一界法官健身运动会（此次运动会设有：男、女、篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳绳、呼啦圈等项目）。积极参加县上进行的公务员法宣传，院大门上方悬挂了宣传公务员法的横幅，派出精兵强将参加县上举办的公务员法知识竞赛和歌咏比赛，院领导亲临竞赛、比赛训练场和比赛场进行指导，参加干警深受鼓舞，赛出了较好成绩，受到了县政法委表扬。

各庭室以办活动专栏、写读书笔记、心得体会、剖析材料，总结，以走出去、请进来的方式，征求党委、人大，政府和人民群众意见，扎实推进教育活动进行。

在学习活动中全院干警以教育活动实施意见为基准（集中学习：5月21日至7月21日、查摆整改：7月21日至9月21日、总结提高：9月21日至11月30日），以院长在各单位参加学习讨论和专题辅导时结合自身工作实际讲解的法治理念精髓为指导，严格按照领导小组的要求进行学习，边学边改、边学边用，以改进工作作风提高工作效率为目标，全力做到求真务实。加快转变司法理念，不断满足渠县经济建设、和谐社会建设对司法工作的要求。各庭室在案件审理中主动用中立的立场，辨证的观点，市场经济的方法，党委政府的中心工作思路和现代司法理念观察、思考、分析和解决各种诉讼纷争，坚持法律效果与社会效果、政治效果相统一。做到实体公正与程序公正、形象公正一齐抓，在党委的领导下，人大的监督和政府的支持下，自觉地以“依法治国、司法为民、公平正义、服务大局、党的领导”指导司法实践。全院干警心中以均初步树立起了“中立、平等、透明、公正、高效、独立、文明”的现代司法理念。在学习中以五结合达到了五增强，一是把社会主义法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，增强全体干警知荣辱的意识；二是同巩固和扩大保持共产党先进性教育成果结合起来，增强思想的先进性；三是同“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动结合起来，增强公正司法的能力；四是与法院工作机制改革的实际结合起来，增强干警的创新能力；五是与办案实际结合起来，增强学习的实践能力。

三坚持司法公正、一心为民，工作效率得到了全面提高

我院在此次教育活动集中学习阶段，紧密联系实际工作，从加强司法管理的各个环节入手，为渠县社会主义新农村建设，实现“四大目标”和“十一五”规划提高了强有力的司法保障。

在社会主义法治男女教育活动中，我院紧密围绕县委建设社会主义新农村的工作目标和思路，牢固树立起了“群众利益无小事”、“涉农无小事”的观念，在审好其它案件的同时，把审判工作重心面向农民，面向农村，面向农业。

派出法庭在新农村示范点成立了“渠县人民法院人民法庭指导人民调解工作办公室，公布了办公电话，指导民间纠纷调解工作，设立了专人与村调解人员相结合。

为使社会主义法治理念真正落到“一心为民”的实处，不走过场，我院成立了院长任组长的联合接访领导小组，在案件的审理中，以弱势群体为主要对象，完善了各项便民、利民措施，有效地服务当事人诉讼和群众来信来访。各相关庭室进一步加强了诉讼指导和诉讼风险提示，积极开展司法救助，为保障经济确有困难的群众打得起官司，有理有据的人打得赢官司，全面实现了诉讼费减、免、缓，降低了人民群众的诉讼成本。与此同时开展了“远程立案”、“电话立案”、“上门立案”、“口头立案”，“电话调解”、“巡回法庭”到老百姓的田边、地角、地坝审案，方便普通群众参加诉讼。

为进一步按社会主义法治理念的要求开展好各项工作，充分发挥工作效率，我院实施“四项工程”，“深化三项改革”，“开展五项活动”

第一、以加强质量管理为中心，实施“铁案工程”。

一是强化质量意识。教育广大法官确立质量就是生命的思想，做到审理案件一丝不苟，裁判是非公正无私，以主观公正保障客观公正，以程序公正保障实体公正。二是狠抓质量管理。落实案件审判责任，严把事实、证据、程序、法律适用“四关”，力争案案办成铁案。三是严格质量考评。坚持审判质量与效率量化考评通报制度，从严划等次，不定期通报，年终排座次，发现瑕疵不放过。四是实行责任追究。对发生司法过错的责任人，严格按照最高法院“三个处分办法”、“引咎辞职规定”、“法官惩戒规定”以及本院相关规章从严处理，决不姑息。

第二以提高审判效率为中心，实施“提速工程”。

一是树立效率也是公正的理念。急当事人之所急，依法能快则快，反对久拖不决，以使当事人处于争议状态的权利义务关系尽快恢复为正常的社会生产关系，促进生产力的发展。二是不断扩大简易程序适用范围。走普通程序简化审、简易程序快捷审的路子，降低诉讼成本，提高诉讼效率。三是严格审限管理制度。从严掌握排期开庭时限，对临界审限案件出示黄牌警告，超审限者坚决“一票否决”。四是开展提速竞赛活动。在庭与庭之间、法官与法官之间，进行办案效率评比，督促久调不判、久审不结、久执无果的案件限期结案。

第三以解决“执行难”为重点，实施“攻坚工程”。

一是创新执行方法。对那些赖债不还的被执行人，采取“曝光制”、降低其社会信誉，督促其履行义务，以维护司法权威。二是加大执行力度。用足用活用妥法律赋予的冻结、查封、扣押、罚款、拘留等强制执行手段，确保生效裁判得到执行。三是实行分权操作。四是严明执行纪律，加强执行队伍管理，更新执行工作理念，始终严明执行纪律，确保依法文明执行。

第四以推进量化考核为中心，实施“素质工程”。

院党组强调工作中要突出“四个两手抓，两手都要硬”——其一，自律和他律“两手抓，两手都要硬”。一手抓自律，以身作则，率先垂范，凡要求下面做的事，领导带头去做，凡禁止下面做的事，领导坚决不做，人人做到只有自身硬气，才能让人服气；一手抓他律，对部属在平时严格要求、严格管理，该诫勉的及时诫勉，该批评的严肃批评。其二，办案和廉政“两手抓，两手都要硬”。一手抓办案，促进质量再提升，效率再提速；一手抓廉政，确保法官公正清廉、不出问题。其三，务实和务虚“两手抓，两手都要硬”。一手抓务实，多办案、快办案、办铁案；一手抓务虚，重视搞好理论学习、专题教育、专项整改，写笔记，学唱八荣八耻歌，办专栏，开展谈心交心活动，院长刘东首先和庭室交心谈心。其四，法律效果和社会效果及政治效果“两手抓，两手都要硬”。一手抓办案的法律效果，确保实体公正、程序合法、经得起历史检验；一手抓办案的社会效果和政治效果，力求案结事了、胜败皆服、息诉罢访，使公正裁判与维护稳定辩证地统一起来。

深化“三项改革”，推进制度创新

坚持向改革要审判质量、办案效率和司法公信力，不断推进司法制度创新，激发审判工作的内部活力。

第一深化审判方式改革。

大胆推行简便、快捷、高效、规范的庭审程序和方法。坚持搞好诉讼风险提示，继续强化庭审功能，直接开庭，当庭举证、质证、认证，当庭宣判，让胜诉者赢得堂堂正正，败诉者输得明明白白，旁观者听得清清楚楚。规范对宅基地、道路等土地权属纠纷案件的立案审查，凡权属不清的，一律以行政确权作为前置程序，防止司法权所管辖的侵权与行政权所管辖的确权相错位。

第二推进裁判文书改革。

在保持裁判文书基本要素完整的前提下，打破传统模式，突出证据分析，强化认证说理，阐明裁判理由，提高文字质量，力求简洁明了，务必以理服人，使裁判文书真正成为向当事人及公众展示司法公正形象的载体。

第三扩大人事制度改革。

严格实行量化考核，健全指标考核评价体系，营造一种优者上、庸者下、劣者汰的竞争机制，以用人公正促进司法公正。逐步规范审判长、独任审判员、书记员、司法警察、专业技术人员、行政人员序列化管理，根据不同岗位特点，规定不同绩效标准，采取不同管理模式，促进人尽其才，尽职尽责。

三、开展“五项活动”，提升司法能力

从今年以“五项活动”作为推动本院司法能力大比武活动的有效载体，不断提升广大法官践行社会主义司法理念的司法能力。

一是开展庭审观摩讲评活动。各人民法庭和审判业务庭每年各办一件普通程序简化审和简易程序快捷审的案件全院组织观摩，组织审委会委员和其他法官观摩讲评，相互切磋，取长补短，以提高驾驭庭审能力和当庭裁判水平。

二是开展裁判文书竞赛展评活动。在每季度进行一次全院性裁判文书展评的基础上，年末从每名审判人员所制作的判决书、调解书、裁定书中各随机抽取1份，加封后由审委会组织专人分项评分，并排出名次，以督促其多出精品文书，展示司法文明。

三是开展书记员记录评比活动。在一定的时候开庭审案，全体书记员共同记录，由院组织的评比小组根据记录要求逐项评比，排出名次。

四是开展效率提速竞赛活动。对诉讼案件以平均审限35天、执行案件及再审案件以平均审执限50天作为衡量标准，对各庭及其办案法官进行考评，一季一通报，年终排名次，以督促其加快办案节奏，提高办案效率。

五是实行达标评比通报制度。对每个庭、每名法官完成“6项评比”（一比结案数量，二比审判质量，三比办案效率，四比社会效果和政治效果，五比驾驭庭审能力，六比裁判文书水平）、“6项达标”（要求一审调解结案率、每月动态结案率、一审息诉率、二审维持率、简易程序适用率分别达到75%以上，质检优质率达到95%以上）的情况，每月作统计，定期发通报，年终排名次，奖优并罚劣，以督促其规范司法行为，促进司法公正，提升司法效率。

六是实行一季一次的执行难案攻坚活动。在坚持搞好经常性执行工作的基础上，对各个时期的积案、难案、钉子案，集中时间、人力、车辆，每季开展一次有规模、有声势、有力度的攻坚活动，减轻执行压力。

五、构建长效机制，确保司法清廉

坚持以社会主义司法理念为指导，积极打造有利于实现司法公正的法院工作平台，全力构建能够保证司法清廉的长效工作机制。本文由网络提供，请登陆查看更多文章

首先，做到学习教育经常化。院成立了活动领导小组，刘东院长任组长，下设办公室，一方面，坚持抓好政治学习，当前着重抓好社会主义法治理念教育和社会主义荣辱观教育，以确保认识明确、方向正确、行动自觉；另一方面，重视抓好业务学习，力求精通审判、公正裁判、高效办案。与此同时，不断强化“不愿为”的自律机制、“不敢为”的惩戒机制、“不能为”的防范机制和“不必为”的激励机制。

其次，做到廉政建设制度化。认真落实党风廉政建设责任制、法官谈话诫勉制、职务问责制，并适时推行结案当事人回访制，从源头上预防和治理司法腐败，弘扬司法正气。本着对法律尊严负责、对法院形象负责、对法官本人负责的态度，凡有举报必调查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虚的还清白于法官，查实的严格追究责任。