如何写出精彩的求职信

2024-07-05

如何写出精彩的求职信（11篇）

1.如何写出精彩的求职信篇一

一、巧设悬念，吸引读者

巧妙地设置悬念，能吸引读者迫不及待地往下读，急于想知道谜底。如20xx年江苏高考优秀作文《好奇心》的开头这样写“为什么?两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下?”这一开头很新颖有味，颇能吊人胃口，然后再自然引出下文奶奶每隔几分钟就喊一次爷爷的事情，原来这是奶奶对爷爷的独特关爱方式。所以说，巧设悬念的开头独具吸引力，是吸引阅卷老师眼球的好方法。

二、借用修辞，增加亮点

用修辞句开头，便于抒写作者心中的感悟，激起读者往下读的兴趣。如20xx年福建高考优秀作文《女孩的成长滋味多》：“都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波;都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚;都说十八九岁的女孩精彩高考如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……”开头用排比句，句式整齐，气势磅礴，促人赏读。然后引出“我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘”，写作至此，一位天真活泼、单纯可爱的女孩就跃然纸上了。

三、铺陈景物，渲染气氛

王国维有句话叫“一切景语皆情语”，是说恰当的景物描写能烘托人物思想感情，衬托人物性格特征，推动情节发展，使文章景中显情，情因景设，情景交融而浑然一体，便能深深打动读者的.心。如20xx年上海高考优秀作文《他们》这样开头：“夕阳西下，落日的余晖把半边的天空映得通红，如血色般笼着，这个城市即将步入它璀璨而丰富的夜生活。”这段描写衬托出农民工把城市建设美了却受到不公正待遇的现状。

四、巧用拟人，体物察情

运用拟人手法，让一个的动物甚至是没生命的物体开口说话，像人一样用语言表达自己的思想，这样一来好像周围的事物全都活了，都有了人的感情，所以这种开头方式易于让读者意往神迷。“会说话的产品卖得快”，市场营销的真谛在这里也用得着。让你的“产品”也会说话吧，独到的见解，加上新颖的写作角度，考场作文能如此开头，想不得高分都难。20xx年甘肃高考优秀作文《一只海龟的自白》：“我是一只刚孵化的海龟，我要去海边侦查，看看那里有没有我们的天敌。”这篇文章构思就比较奇特，采用拟人化第一人称的写法，模拟小海龟的口吻，用词准确，刻画细腻，感染力强，展示了考生所具备的一定文学潜质。

五、巧用题记，形式新颖

如果说题目是文章的“眼睛”，那么好的题记无疑就装饰了“眼睛”，让“眼睛”美了起来，“美目”传情，通篇生辉。一个好的题记语言要优美，内涵要深要广，才能耐人寻味，令人赞叹。考场作文，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可以用题记来巧妙地点明文章的主旨，也可以巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。20xx年福建高考优秀作文《那年，青春无痕》用“青春的萌动来临了，那便是心上生花，长草”作为题记;陕西高考满分作文《夜的最后一章》用“夜仔细想想，灯便亮了。风想吹灭灯光，却吹来了黎明”作为题记。这两篇文章的题记都起到了这方面的作用。

六、开篇点题，干脆直接

这种方法指的是在文章的第一段就点题，或点明题目，或揭示中心，决不拖泥带水，转弯抹角，而是简洁明快、直接切题。如20xx年广东高考满分作文《不要轻易说“不”》是这样开头的：“说不，是一种拒绝。因为你不喜欢，或者你不需要，或者你伤及自尊，所以你选择了拒绝，你说：‘不!我不需要!’”开头就摆出论述的中心，切题迅速。

总之，要别具匠心、精心设计自己文章的开头，让文章“亮”起来从“头”开始。开动你的脑筋，选择恰当的开头方法为你的文章“亮相”吧!

2.如何写出精彩的求职信篇二

这篇作文以倒叙的顺序来写, 先交代事情的结果:引起奶奶误会, 再一步步展开情节。整篇作文没有华丽的辞藻、刻意的雕琢, 却深深抓住了读者的心。因为这篇作文有三个成功之处。

1.作文以倒叙开头, 制造悬念, 吸引了读者。这篇以叙事为主的记叙文, 具备了记叙文的六要素, 即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。小作者别出心裁地设计叙述顺序, 产生出人意料的效果, 别具魅力。

2.精雕细描, 真情涌动。叙述事件, 离不开描写;描写也是为了更生动地叙事。在这篇作文中, 既有语言、动作、神态的刻画, 又有心理活动的描写。特别是对奶奶的神态刻画得很到位, 如“笑得合不拢嘴”、“由晴转阴”、“气冲冲”、“脸色发白”、“气愤”等词语的运用。因为小作者带着浓郁的感情色彩去叙述, 不仅深化了主题, 还增强了文章的感染力, 在读者心目中留下了深刻的印象。

3.巧妙设悬, 推波助澜。小作者善于运用事情的曲折性, 激化矛盾冲突:担心被奶奶发现——受了伤害的奶奶气愤——写作文让奶奶消气, 这样使故事情节扣人心弦, 跌宕动人。

3.如何写出精彩的求职信篇三

时间真是转瞬即逝，又到了求职找工作的时候，现在的你想必是在写简历吧。简历怎么写才能具有特色？下面是小编帮大家整理的工作经验丰富者如何写出精彩的个人简历，希望能够帮助到大家。

1、筛选工作经验

求职者不必把所有工作经历一字不漏地写在简历里。正确的做法是，针对你所申请的职位，撰写与之相关的工作经验。

也就是说，有些与岗位直接相关的工作经验必须重点突出，详细描述，而有些与岗位无关的`工作经验则可以略写甚至不写。

因为HR只关注与岗位相关的工作经验，太多的无关经验会让对方觉得你的经历太杂、不够精专，可能会成为你的扣分项。

比如，某位求职者曾在多家互联网公司做过总监助理、SEO、代理商管理、媒体关系、活动策划等岗位，如果他想应聘一家大型公司的品牌部市场经理岗位，就可以详细介绍媒体关系、活动策划等工作经历，其他经历可以适当带过。

2、秀出你的业绩

如果求职者已经有了丰富的工作经验，那就应该有能够拿得出手的业绩了，可以用数字或者案例进行说明。

在介绍业绩时，你用词要简练，要减少使用形容词和模糊词，比如，作出了突出的贡献、业绩有了明显的提高、获得了老板的赞扬等，这些词句无法让HR对你的工作业绩有直观的感受。

你可以用数字、头衔或者嘉奖来表现业绩。数字可以直观地说明你为企业创造的价值，头衔意味着你在企业中的地位和职责，嘉奖说明企业对你工作状态和工作结果的认可。

举个例子，如果你曾经做过销售经理，那你可以说明在职期间的岗位职责、下属人数、销售额等，还可以说明在团队内的业绩排名。

再举个例子，如果你曾经做过新媒体运营，那你可以说明在职期间推文的阅读量、点赞量、粉丝增长量、文章转载情况、以及由于推文给团队带来的销售业绩等等。

3、突出自己的管理能力

如果你已经有了丰富的工作经验，就不能在简历里只体现自己是名执行者了，你要说明自己已经具备了管理者的能力和素养。

一方面，你可以说明自己有多少名下属（或者实习生），如何带领他们完成目标、提升业绩。

一方面，你也可以体现自己的项目管理能力，说明自己参与过哪些项目，管理过哪些虚拟团队，如何推动跨部门、跨区域的工作推进等等。

4、展示相关的证书和培训

在某些特殊岗位，证书是非常有利的加分项。比如，应聘财会岗位时，常被要求提供会计类证书；应聘人力资源岗位时，也可能被要求提供人力资源证书。

作为资深职场人士，你肯定不会缺少各种证书、证明。你需要在简历里展现出在工作中考取的一些职业资格证书，或者参加某种职业培训的证明。这些证书和培训与你应聘的岗位越匹配，它的加分效果就会越强。

5、展现大局观

有丰富工作经验的求职者应该在简历里展现出你的大局观，就是说，你在工作中不仅仅着眼于目前岗位的日常工作，你还对工作有着长远的考虑和全局的考虑。即便你目前只是一名基层员工，但你也会站在中层管理者的高度来看待问题和处理问题。

4.班级流动日记,写出别样的精彩篇四

浙江省宁海县潘天寿小学

王亚明地址：浙江省宁海县正学路200号

写作文，学生最怕的就是没东西可写。怎样去发现可以表达自己心声的题材，提高学生对生活的关注度呢？在教学中，我尝试以“流动日记”来教作文，有意识地引导学生的表达欲望，让学生在不知不觉中走进作文世界。

所谓“流动日记”，就是让学生轮流在一本本子上写话，把自己平时对生活、对环境、对他人的关注和体会以文字的形式保留下来。它应该具有这些特点：篇幅不限、题材不限、表达形式不限。

我尝试着从学生熟悉的学习生活场景入手，寻找学生感兴趣的话题，有意义的话题。

一、帮助学生打开话匣子——关注生活，贴近心灵。

孩子有丰富的幻想能力、敏捷的思维和创造力，常有惊人之语，其实这种惊人之语就是灵感，而灵感是转瞬即逝的。如何把美丽的灵感转化为美丽的文字让它熠熠生辉呢？

我在流动日记中分了几个话题栏目：“开心一刻”“鸡毛蒜皮”“人物众生相”“大千世界”“书香流动”“真情实意”，分别从生活、学校内外、新闻、情感等几个方向入手挖掘话题。

每周一，我会在黑板上出示几个方面的话题：比如——

1、上学路上每天走过的街道有变化吗？路上遇到的那些人给你留下难忘的印象？有意外发现吗？

2、作为全校唯一的美术班，你觉得我班级最大的不同在哪？

3、为你最喜爱的任课老师画张像；

4、班级的包饺子活动最让你难忘的是什么？

5、聊聊最近的新闻——哥本哈根气候峰会或世博会；

6、我与父母的“江湖恩怨”。

学生一看这些话题，都说有话写了。这不，日记里三天两头有新鲜话题呢： ——长长的马脸有点凹，因为一口被烟熏得焦黑的大暴牙，嘴就显得有点凸；他不爱笑，却让听他讲话的人笑声不断，大暴牙开合之间，妙语就如珠般流泻而出；在说话之际，他会习惯把头一甩，然后很儒雅地用手轻撸一下头发。他，就是我们的美术大师应伟建老师。《人物众生相》

——H1NI来了！几乎是无声无息，一瞬间大街小巷谈虎色变，人人神色慌张，行色匆匆，见面都不多说话，因为老师说过，不要扎堆；大家都一下子爱讲 1 卫生了，到处可以见到戴口罩的人。我们的同学一个接一个感冒发烧了。说实在的，我一点也不害怕，因为感冒可以休息，我还真想“光荣倒下”呢？《学校内外》

——昨天晚上，妈妈带我去买衣服，我看中的是一件有卡通图案的休闲服，可妈妈非得让我买一件花色的老土的大衣，穿上去像个成年人。我不干，被妈妈臭骂了一顿！买衣服买回了一肚子气，真郁闷！《家里家外》

引水入渠，初见成效。在引导学生发现题材的同时，以学生喜闻乐见的独特方式个写出他们独特的感受，才是最重要的，也是最需要解决的！

二、日记二度加工——把小话题写具体

学生在写日记时，因为没有篇幅和题材的限制，所以往往凭着感觉和突如其来的“灵感”一蹴而就，话题很有“嚼头”，但在措辞、篇幅和结构上显得粗糙，是一块“璞玉”。这时教师就要及时引导，发动全体同学参与到欣赏与批评建议活动之中，以集体的智慧去带动他的提高。

具体做法是：从每周的日记中筛选出有价值的话题，或是新鲜话题，或是有见地有思想的随笔；组织讨论，从方法上引导和点拨；二次实践（观察），充实内容；提高式改写。

例：在每周一次的日记盘点中，我发现“人物众生相”话题中有几篇很不错的人物素描，其中童强的《门卫徐公公》有几笔很精彩的描述：“今天，我刚进校门，一声大吼‘把你的拉圾捡起来’，把我吓得立马站住了脚。不用说，准是我的乱扔垃圾行为被门卫徐公公的‘火眼金睛’逮住了。。天不怕地不怕，就怕门卫徐公公，因为学校的地盘是他的天下。我等着一场暴风雨的来临。。”

“真绝！把徐公公写活了。”—同学评

“徐公公的特点就是工作负责，写得真神！”—同学评

“除了工作负责，你还发现徐公公身上的哪些特点？”—老师评

„

日记又传到了童强手中，他看了评语，非常认真地参考了这些建议。然后又主动请教老师怎么改写。我让他再次有意识地接近徐公公，从观察门卫公公的言谈举止中，感受他的性格特点。通过几次零距离的观察，结合老师、同学的建议，童强对日记进行二度加工。

（附《门卫徐公公》发表于潘小网站）门卫徐公公（童强）

“把那个垃圾捡起来。”一听到这个声音，不用猜，一定就是门卫的徐公公了。

„„

他微微驼着背，老穿着一件黑色的对襟衫，住在一个不足８平方米的小屋内，那里住着他们一家两口，那里兼并了卧室、厨房、储藏室、餐厅和客厅，“麻雀虽小五脏俱全”。想到这么一块“豆腐干”大的地方，竟然有那么多的功能，真是匪夷所思。

他还会常常把学校的垃圾进行分类处理，遇上一些瓶瓶罐罐等一些再生资源，小心地将它们收集起来，等积攒得差不多时就用“小货轮”咯吱咯吱地运到垃圾回收站。这样做，既为社会节约了能源，又能补贴家用，既洁净了校园，又能锻炼身子骨，岂不是两全其美吗？

„„

虽然门卫公公的岁数不小了，但看得出他精神非常饱满，他似乎永远不知疲倦，不是浇花就是扫地，不是捡垃圾就是冲厕所，每次有学生忘了带书啊、作业本啦，他总是不厌其烦地一次次往教室跑。每当这时候，我就会不自觉地联想到校园的那些的小草，那样得平凡、朴实，却是春天里不可缺少的一道风景。

从思维的训练角度讲，这其实是一次创造思维的培养引导过程。以一篇日记为训练的载体，让学生自觉参与到语言训练的活动中，乐于表达，这不正是作文教学的目的吗？

三、自评与他评——引导学生学会赏析，发现自己和他人的闪光点

因为流动日记中写的都是同学的真实感受，抑或是感触最深的某个瞬间，因此话题很有生命力。

怎样把好的点子有意义的话题挖掘出来，挖出话题中的“金子”呢？ “点评日记”——我每周给每篇流动日记评分，规定每周的一三五早自习传阅日记。

“互评日记”——首先让写的同学给自己打分，再按学号指名同学给流动日记评分。其次，点评人和小作者要对日记做点评。

“欣赏日记”——每个同学都要认真翻阅“流动日记”，感受他人的精彩。一天，朱啸野同学一到校，连书包都没放，翻开流动日记就写了：今天我去买早餐，看到做麦饼的奶奶很老很老，却很和蔼。我看到一旁的铁盒子里躺着几个孤苦伶仃的硬币，心里酸酸的。麦饼做好了，可是我却发现没带钱，奶奶说没事儿，天冷，快上学去吧！我觉得奶奶虽然很穷，却给我一种亲人的感觉„我回头看时，只见奶奶低着头，头上的银发在寒风中闪动，她又在专心地做面饼了„

我觉得，这个学生所写的内容是生活中常见却又容易被人忽视的现象，他以敏锐的目光捕捉到了细节的光点，细致入微地作了观察，用“孤苦伶仃”和“酸酸的”写出了老奶奶职业的低微，生活的不易，以及小作者的同情和内心的不平静，体现了以小见大，真实感人。

我把这篇“流动的精彩”让朱啸野同学给自己评语，他写道：“今天，我看到了感人的一幕，感受到了老奶奶的清贫，也感受了她美好善良的品质。请大家对我的日记多提宝贵的意见。”我又把日记推荐给学生传阅，然后交给指定同学批改，他在一旁批注：“材料很真实，虽然没有很华美的词语，却很感人。最后一句话写出了奶奶的慈祥、善良，让人顿生同情和敬意„如果内容再充实一点，就更完美了！”。

日记传阅过程中，有同学看了点评，也许觉得点评还未得其“意”，也在旁边做了点评：“你写的奶奶和我的奶奶很像，尤其是这个‘孤苦伶仃’写的太传神了，让我想起奶奶孤独的晚年„„”

就这样，你一言我几句，大家都来写上几句。常常会出现这样的情况：点评的语言长短不一，却一个比一个精彩，一个比一个深入，雅俗共赏。点评的角度之广，方法之多样，大有喧宾夺主之势。

在自评与他评的基础上，朱晓野同学的作文经过了几次修改。这篇《慈祥的眼神》发表于2009年12月22日星期二的《宁波晚报小记者专刊》上。

在自评与他评的过程中，学生的语言表达、行文结构方面的能力有了很大的提高。在互评与欣赏的过程中，因为每个人的欣赏角度不同，点评的角度和深度就不同了。这不仅有助于作者水平的提高，也有助与读者、点评者水平写作能力的提高。学生相互之间的欣赏、评论，不仅给写作同学以成就感，促进他再次提高。而且，在欣赏交流的过程中，无形中营造了一种乐于表现、勤于表达氛围。

四、同类话题多次写——小擂台促提高

“流动日记” 的作用是抛砖引玉，带动全体同学的写作积极性，发动全员参与。

为了让更多的同学有话说，争着说，我定期摆个“擂台赛”。具体做法：从每个月的流动日记中评选出本月的“日记之星”，让班级同学挑战；挑战者必须写同一题材的日记；挑战日记和“日记之星”由平行班老师重新评分。

童强的《门卫徐公公》问世后，就迎来了多次挑战。邵蒙宁说：看他的日记，其实就是一幅“人物素描”，多了些结合平时观察的细节而已，我写的不会比他差！一副自信满满的样子。这不，就有了《应老师轶事》

——长长的马脸有点凹，因为一口被烟熏得焦黑的大暴牙，嘴就显得有点凸；他不爱笑，却让听他讲话的人笑声不断，大暴牙开合之间，妙语就如珠般流泻而出；在说话之际，他会习惯把头一甩，然后很儒雅地用手轻撸一下头发。他，就是我们的美术大师应伟建老师。

朱啸野的《老爸老爸》

——老爸是银行行长，在单位是不苟言笑，八面威风。可是你要是知道他在 4 家里的那副德性，你肯定会大跌眼镜：还没起床，就亮开嗓子一展歌喉，可惜总是跑调，好好的一支歌被他唱得支离破碎，惨不忍听；还没进家门，男高音先飘进你的耳朵，门一打开，他就“啪”的一个立正，“报告首长，属下已光荣的完成党交给的任务。请领导检阅”„„

5.教你几招写出完美求职信篇五

求职信区别于求职简历，是专门为某一职位的求职申请而写，要有针对性，一般应在信中提到所申请的公司名称和职位名称等信息。求职信不可太长，因为招聘人员没有时间仔细阅读。求职信通常只有一页，主要目的是向对方表明你对对方招聘广告中的某个职位感兴趣，极其概括陈述你的工作经历和经验合适你所申请的职位。

求职信的内容：

第一段引子，应该说明你所应聘的具体职位和得到职位信息的途径，通常是简短的一两句话。对于一个大公司来讲，每天收到的求职信会比较多，信的开头就表明求职意向会给对方工作带来

方便。例如：

尊敬的人事经理：

我近日在xiexiebang上获悉贵公司正在招聘技术部项目经理一职，特寄上简历敬请斟酌。”

第二段描述部分，可以写上求职者对所申请职位性质的理解，对招聘公司的了解，可以展开说明你的应聘优势。比如挑选简历中于所应聘职位最相关的部分，促使招聘者想进一步阅读你的简历并有较强的针对性。描述部分的长度可以控制在两到三个长句。例如：

“我是一个成功的销售人员。在______公司任____职位的3年期间，曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励。我负责的_____区域的___产品销售市场占有率一直保持在__以上。我相信我在____领域里的市场销售经验完全能够胜任贵公司一职。”

第三部分总结，表明自己希望加入公司的诚意，礼貌的提出希望参加面试的请求。标明与你联系的最佳方式和预

约面试的可能时间范围。结尾亦可以礼节性的感谢对方花时间浏览简历并对你关注。例如：

“我将在内与贵公司联系，看能否约定时间面谈，如果您希望提前与我联系，请打电话。”

注意事项：

求职信是针对某一职位专门书写得，不可随意复印任意发送。

长度控制在400字以内，否则招聘人员没有耐心阅读。

通篇应该没有打字，拼写，语法错误。

选择质量好的纸张，打印精美。

最后要落款，注明日期。

写求职信的主要规则：

留下良好的第一印象

有人认为没必要花太多精力写求职信，因为根本没人会读它们。的确，人力资源的招聘人员或猎头公司没时间既读履历又读求职信，所以他们直奔履历。另一些招聘人员对无聊的求职信不

感兴趣，大感头痛，不想再读。然而，许多雇主仍把求职信看作对求职人员的第一印象。求职信显示：

你的与人沟通能力

你的简要经历和资历

你的职业化能力你的性格要素

你是否注重细节

为了有一个最好的第一印象，你必须了解写好求职信的要旨，哪些要包括，哪些不要--注意写求职信的主要规则。

什么是求职信?

求职信集介绍，自我推销和下一步行动建议于一身，它总结归纳了履历表，并重点突出你的背景材料中与未来雇主最有关系的内容。一份好的求职信能体现你清晰的思路和良好的表达能力：换句话说，它体现了你的沟通交际能力和你的性格特征。

求职信通常一页长，有开头，中间部分和结尾;通常首先是介绍你的身份和写信目的，接着写出或推销出你的优势或长处，在结尾处你建议下一步的行动。

这三部分的内容一般占三或四段，但你不必死守规则，可灵活运用。动笔之前须考虑的5件问题：

1.未来的雇主需要的是什么?在你期望得到的职位中什么样的技能、知识和经历是最重要的。

2.你的目标是什么?你写求职信的目的是什么，是想获得一个具体的职务，一次面试的机会或仅仅希望有人通过电话花10~15分钟与你谈一下有关机构的总的情况。

3.你以为此雇主或职位提供的三至五个优点或优势。如果你是针对某个具体的职位而写此信，那么所列的你的优点应该就是招聘广告上需求的;如果你不是针对具体的职位的话，就按通常的所需知识和经历来考虑。

4.如何把你的经历与此职位挂钩? 请列举二个具体的你曾获得的成就，它们能证明你在第三问中所提的你的优点。

5.你为什么想为此机构或雇主服

务?你对他们的了解有多少?关于他们的产品或服务、任务、企业文化、目标、宗旨等一切与你自己的背景、价值观和目标相关联的东西。当你对以上5个问题考虑成熟之后，就可以开始写求职信了。

求职信的结构

如果你对写好此信仍感信心不足或不知所措，那就把信分解成不同的部分，每次专门对付一个部分。

1.开头开头部分你要交代清楚你是谁，你为什么写此信或你对此公司的了解程度。在“你是谁”部分，用以下一句话简单介绍一下你自己：”我是某某大学大四的学生，在五月毕业，专业是计算机等...只要把最重要、也是与未来雇主最有关的信息写清楚就可以了。只要你写清楚谋求的职位或职业目标，告诉他们你对此企业了解的情况，你可以说：“我在某某学校的职业发展部办公室看到你们招聘一个纺织设计员的广告”、或者说：“在《某某》杂志上我读到了你们

某某的计划，很感兴趣，想加入你们的企业中。”

2.自我推销在这一部分，要直奔主题。这一部分的目标就是或用段落或提示号的方式把为何你的读者要雇佣你的理由陈列出来，最好先把你的资历来个总括，然后再具体的说，加以实例。一个典型的开头可以这样写：“我的专业是政治科学，在美国国会实习过，我获得过以下的成就，具有以下的技能等等。

3.客套话在这部分里，你要对此企业赞赏一番，让他们知道你很愿意在此服务，你可以提一提企业的名声、销售成绩、公司文化、管理宗旨或任何其他他们感到骄傲的东西。雇主们通常想知道为什么此企业是你的目标，而不是你一下发了许多求职信中的公司中的普通一个。对每一个企业，你要用不同的客套话，以表达你对他们的公司有所了解。

4.进一步行动的要求一些人认为此部分是求职信的结尾部分，其实不然。结尾部分不仅仅只是对你的雇主花时间

读你的信表示感谢，这里是开启另一扇门的地方，这里你可以建议如何进一步联络，或打电话或发email。最重要的事是你以积极肯定的语气结束，并主动采取行动。

求职信的10条规则：

1.对不同的雇主和行业，你的求职信要量体裁衣。

2.提出你能为未来雇主做些什么，而不是他们为你做什么。

3.集中精力于具体的职业目标。

4.不要对你的求职情形或人生状况说任何消极的话。

5.直奔主题，不要唠叨。

6.不要写没有实力的空话。

7.不要超过一页，除非你的未来雇主索要进一步的信息。

8.对任何打印或拼写错误都要仔细再仔细。

9.在你发送之前先给其他人看一下。

10.所有发信copy存档，包括你的

信件、传真、email。并把记录保存，以便进行下一步行动。

成功求职信范例评析

一份好的求职信，无非是要执行以下两个功能：

要推销自己适合所申请职位的优点。如果你看上去似乎有不足之处，必须在求职信中加以弥补;

要展示自己对职位的理解。表达自己对职位的理解，远远胜过表达自己对职位的兴趣，因为兴趣人人都可以有，而理解却是见仁见智，各有千秋的。

但是您一定有疑虑，因为我这个学旅游酒店管理的人却想应聘市场营销!关于这个问题，我想进行如下说明：

在学科知识上我并不逊于市场营销专业。我们的专业除了学习市场营销的一系列课程外，还专注于消费者心理的研究，正如移动所说“沟通从心开始”，把握消费者心理对于营销策划更为重要。另外，我还广泛阅读了从《定位》到《忠诚的价值》等众多营销论著。

市场营销中许多具有艺术性、技巧性和因地制宜的东西，都不是可以从书上学到的，大卫.奥格威在成为广告教父之前是一个被牛津退学的郁闷厨子，策划狂人史玉柱也不过是一个整天计算数学方程式的四眼学生。在这点上，我已经证明了我的天赋，我的营销案例分析课程是全院最高分95分，而且从简历中您能够看到，我曾经成功地参与了企业的策划活动。

在广西移动的业务当中，我很中意12580移动秘书服务，我觉得这是一个设计得非常好的增值服务，工作人士以及象我们这样正在找工作的大学生就非常需要此项服务。最关键的问题是如何推广给顾客!假如我有幸能够加入移动，我会采取如下的方法进行推广：

在大学校园设立咨询台进行推广。我们可以联系学校的就业辅导中心，强调我们这项服务可以帮助大学生不错过任何一家企业的面试通知，那么很可能

学校会免费提供场地让我们做宣传。

免费免操作为顾客提供半个月的12580移动秘书服务，所谓免操作，是指顾客不需要到营业厅办理，不需要自己打1860开通，也不需要设立密码，一切都和短信息一样，是自行开通的!顾客对于任何一项服务都是非常非常怕麻烦的，所以我们要把服务做到0麻烦!当顾客已经习惯这项服务时，我们就可以要求顾客打电话开通此项业务了!

当然，目前我对于移动的业务完全是门外汉，您可能会对我的幼稚哑然失笑，不过，我只是想让您了解我对通讯业务的热情和喜爱!同时我相信自己能够为广西移动的壮大添砖加瓦，和全球通的新广告词一样，“我能”!

感谢您的阅读，忠心期待您的回复。同时祝您身体健康，一切顺意!

广告学专业大学生求职信范文

几招教你选择完美钢琴

钢琴一直被人们尊称为“乐器之

王”是昂贵的乐器，因而nemadu钢琴提醒各位在选购时必需非常小心。选择钢琴的最佳路子就是要特殊留意音色、触感、调音不变性、经久性、外观及张力六个方面。

1.音色：要选择具有丰厚明晰并且耐久的音色，从极端轻奏的乐段到十分嘹亮的乐段，动态局限都要广，音色特征要在整个键击声局限内坚持调和均衡。最好的钢琴是响板能设计成一个永世冠形，在全长偏向上再用数条肋木来加以维护，如许就可以使乐器的运用寿命增进了。

2.触感：触感要既能令初学者感应舒适，又能令有造诣的吹奏者感应随心所欲。钢琴刺进了微细的铅块，以用来坚持琴键触感的均衡。改良触感的另一要害问题就是要采用既精确又无毛病的击弦机构。若钢琴的零件公役能到达五百分之一毫米，其后果就是音量能均匀，触感平均，更能削减维修的次数。

3.调音不变性：每台钢琴都要作按

期的调整，而形成钢琴走音的缘由之一就是弦所受的宏大张力？。因而钢琴的后架构造要经由精心的设计，去进步抗应变的效率和延伸调整的距离期。调音针和调弦的办法也是可以进步调音的不变和精确性。

4.经久性：普通家庭的财富之中生怕没有比钢琴更经久耐用的了，这就为何经久性对钢琴是很主要的缘故。谁都但愿钢琴的功能、声响与外观能长时间地坚持不变，钢琴的经久性好，是要经过精心肠选择资料，运用进步前辈的出产设备以及在整个制造进程中进行极严厉的质量治理才干完成的。

5.外观：由于钢琴在家里往往是最有目共睹的 “家具”，所以大部份的人均极注重钢琴的外观，因而在选择钢琴时，就要先思索一下将要放置钢琴的房间，然后再遴选出最合适本人的钢琴式样。

6.张力：琴弦要被调音钉拉紧，如许，琴槌打在弦上才干宣布声响。而张力就是指琴弦被拉紧的水平。

“音质”即声响质量，包罗：音准、音量、音色三个要素；依据分歧的春秋、阅历等要素，每小我对声响的爱好都分歧，别的分歧作风的音乐也需求分歧音质的钢琴，建议请专业人士协助遴选。

起首反省中音弦仓与低声弦仓交汇处的“过渡”状况，遴选“过渡”较为平均的钢琴，从高音到低声以半音阶的办法反省有无分明杂音，反省音色、音量能否平均一致，反省钢琴共识结果、泛音、显示力等，直到称心为止，nemadu钢琴在这方面做的比较好。

转载请注明：http:///

区别于求职简历，是专门为某一职位的求职申请而写，要有针对性，一般应在信中提到所申请的公司名称和职位名称等信息。求职信不可太长，因为招聘人员没有时间仔细阅读。求职信通常只有一页，主要目的是向对方表明你对对方招聘广告中的某个职位感兴趣，极其概括陈述你的工作经历和经验合适你所申请的职位。

求职信的内容：

第一段引子，应该说明你所应聘的具体职位和得到职位信息的途径，通常是简短的一两句话。对于一个大公司来讲，每天收到的求职信会比较多，信的开头就表明求职意向会给对方工作带来方便。例如：

“尊敬的人事经理，我近日在上获悉贵公司正在招聘技术部项目经理一职，特寄上简历敬请斟酌。”

“我是一个成功的销售人员。在______公司任____ 职位的3年期间，曾数次因工作的主动性与创造性而受到奖励。我负责的_____区域的___产品销售市场占有率一直保持在__以上。我相信

我在____领域里的市场销售经验完全能够胜任贵公司一职。”

第三部分总结，表明自己希望加入公司的诚意，礼貌的提出希望参加面试的请求。标明与你联系的最佳方式和预约面试的可能时间范围。结尾亦可以礼节性的感谢对方花时间浏览简历并对你关注。例如：

“我将在内与贵公司联系，看能否约定时间面谈，如果您希望提前与我联系，请打电话。”

注意事项：

求职信是针对某一职位专门书写得，不可随意复印任意发送。

长度控制在400字以内，否则人员没有耐心阅读。

通篇应该没有打字，拼写，语法错误。

选择质量好的纸张，打印精美。

最后要落款，注明日期。

保持目标

当你开始写你的求职信的时候，直

入主题。解释你为什么写这封求职信并将你感兴趣的职位头衔写在里面。你可能还想要说一下你是在哪儿听到这份工作的：”i am writing to express my interest in the sales manager position advertised on your web site.i have enclosed a copy of my resume for your review.”

和你技能相匹配

一封求职信是你向雇主证明你是最好人选的好机会，因此确定该职位的技能要求是重要的第一步。然后，将你以前和这些技能相关的工作经历的具体介绍，并且最后以类似这样的话总结：”i am confident that these combined experiences make me an ideal candidate for this position.”

展示英语能力

如果要求你写一封求职信，那可是显示你流畅的写作技巧和专业特性的绝好的机会。记住，无论如何，冗长的句子并不一定代表流畅。你的句子要短而精；不要试图用你太过于复杂的句子来

让人影响深刻，否则的话会让读者有疲劳和困惑的感觉的。

销售自己

当你写求职信的时候，你应该总是记得你的任务是-推销自己！陈述你能为雇主所做的，而不是相反，将能让你脱颖而出。使用行为动词例如facilitated，developed和managed来描述你工作的职责，并自信的表示例如”i strongly believe i possess the right combination of skills and experience you are looking for”

校正

坐下来，马上写然后马上发出你的求职信将保证发生一件事-错误！一旦你写了求职信，确定你稍后会校正一下或是请你的朋友看一下。仔细看拼写和语法错误并确定写的不会太长。最好，put yourself in the employer’s shoes，或假设你是雇主，并决定是否你想要雇佣一名写了这求职信的应聘者。如果不想，回过去并重新改写直到你写出一封令人入胜的求职信！

优秀求职信范文：

尊敬的领导：

您好﹗您能在百忙之中展阅这份自荐书，是我无限的荣幸，更是我长久的期盼。我怀着希望和自信，接受您的挑选。

呈现在您眼前的不仅仅是材料，更是我用心血和汗水、热情和奋斗书写的一段光辉历史。五年大学，花样年华在我失败与成功、痛苦与快乐、徘徊与执著、迷茫与思索、漫长而短暂的求学生涯中，我孜孜以求，不惜奋斗。“一份耕耘，一份收获”，我的付出终有了些回报：

连获六学期甲等，两学期乙等奖学金，期期成绩排名全班第一的我，得到同学和老师的赞赏，连续五年担任年级学生会生活部部长，锻炼了我的工作及组织管理能力，培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我频频在演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛及科研活动中获奖，获大学生综合素质三星级证书。身为“校园之声”广播台记者，科技协会及演讲与

口才协会会员的我，更在各种社会实践及社会活动不断完善自我，超越自我，创造自我……相信识才善用，阅历丰富的伯乐您，定已发现我这匹千里马非常之处。

理论与实践相结合是我的特色，高度的责任心和进取心是我的本色，我自信能成为一名优秀的医生。

品学兼优的我敬候您的回音。

此致

敬礼

***敬上

****年**月**日

谁都需要工作，除非家里有很强的身家，那有资本，不用工作就行。可是大部分人都需要工作，有工作才有收入，才能在社会上生活下去。而找到一份好的工作会使自己更好的生活，而如何找到一份好工作就成了最重要的问题了。

要想找到一份好的工作，写出一份好的求职信也是一件很重要的前提，只有求职信写好了，那么在找工作的时候

才能找到属于自己的一份不错的工作。

1、求职信正确的写法

第一部分写明你要申请的职位和你是如何得知该职位的招聘信息的。第二部分说明你如何满足公司的要求，陈述个人技能和个性特征。第三部分表明你希望迅速得到回音，并标明与你联系的最佳方式。第四部分感谢对方阅读并考虑你的应聘。每封求职信应以针对适合雇主而精心设计，以此表明你明白该公司的需要。求职信还应包括与你所取得的成果及解决的问题的事例，这些事例与你所申请的工作类型相关。

求职信应是寄给有职位的某一特定的人，使用高档纸书写，仔细校对，避免打字或语法方面的错误，要自存副本档案。

2、写作思路

求职信也是交际的一种形式，它可以反映出一个人的专业水平，从用人单位的角度出发考虑问题是使求职信产生积极效果的重要方法。求职者应该采取

换位思考的方法，通过分析用人单位提出的要求，了解他们的需要，然后有针对性地向他们提供自己的背景资料，表现出自己独到的智慧与才干，使他们从你的身上看到希望，并做出对你有利的决定。

3、写作原则

根据求职的目的来布局谋篇，把重要的内容放在篇首，对相同或相似的内容进行归类组合，段与段之间按逻辑顺序衔接，从阅信人的角度出发组织内容。信件要具个人特色、亲切且能体现出专业水平，意思表达要直接、简洁，书写要清晰、简单明了，内容、语气、用词的选择和对希望的表达要积极，充分显示出你是一个乐观、有责任心和有创造力的人。

求职信的诸多不宜不宜太长，一封求职信不能多于一页。不宜有文字上的错讹，切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。不宜是履历的翻版，应与履历分开，自成一体。

写求职信要坚持实事求是的原则，用成就和事实代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。要突出重点，针对某一单位的某一职位而求职，效果会更好。文字要顺畅，字迹要工整，求职信是用人单位对求职人的一次非正式的考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。

求职信可以展现出您的长处，能增加获得面试的机会。只有能体现个人聪明才智的求职信，才能帮助你顺利地谋求到一份理想的工作。

6.个人简历要写出求职者能力篇六

无论以什么目的应聘职位，求职者都需在创作个人简历时极为专注的对其制作，作为一种极为重要的自我表达工具，唯有简历展现出应有的影响，才能够在简历递交至招聘方面前后，赢得自己心仪的工作。

但简历也有薄弱之分，想必寻常求职者并未对此在意过，事实上，即便知道两种之间稍有区别，求职者也不会对此在意，在他们眼中，大多数人正是依靠这些平凡的简历获得心仪工作的，所以自己什么也不做，也许要比做一些什么好上许多。

站在求职者的角度来看，似乎也是这个道理，但真正将其放在职场中，这一理念似乎又显得那么不堪一击。

7.如何写出优美的英语作文篇七

摘要：优美的文章有什么诀窍?其实，答案很简单，最简单而又重要的就是两个原则：斩首行动和拒绝重复。我们就分别来探讨一下。

大部分中学生都会困惑为什么写作始终拿不到高分，始终不知道该从何入手，如何提高自己的作文水平，为什么该背的单词都背了，该默的课文也默了，作文还是迟迟无法提高呢?大部分人会回答你说你的作文不够优美，于是你又犯愁了，到底什么样的作文才叫做优美的作文呢?现在我们就来探讨优美作文的内涵，到底如何才能写出一篇优美的作文来。

我们都知道，中文跟英文存在着严重的语言差异，中文习惯的写作方式跟英文也大不相同。但追根问底想要了解中英两种写作方式为什么有这么大的差异，无非还是由于中英两种文化的区别。我们知道中文要想写的优美，有几点是不错的办法：散文，叠言，引用等等。但这些方法在英文中行得通吗?答案绝对是否定的。

1、优秀的中学生英文作文不需要散文

对于中学生来说还远远达不到写出英文散文的地步，而且对于中学类考试作文大多是以议论为题，而议论文是绝对与散文有着天壤之别的。议论文一定要有一个核心的主题思想，一整篇文章都是围绕着这个主题思想而做，每一句话都是主题思想的有力论证，不应当有任何可有可无的废话来凑字数。

2、优秀的中学生英文作文不需要叠言

一句很有名的中文诗词：寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚，让很多中国学生叹服，这么多年来我们也一直在欣赏在借鉴这种写作方式，中文作文的时候多去使用这些修辞手法确实能让我们的作文增色不少，也是大多数高分学生的必备武器，但对于中学的英文写作而言则绝对不是如此，英文的写作中最忌讳的就是重复出现那些简单的普通的毫无新意的单词，即使是有些难度的词汇，能不出现重复的也尽量不要出现重复。因为重复的次数越多，就越体现出一个学生词汇量的匮乏和英文作文技能的缺失。

3、优秀的中学生英文作文不用狂背名言警句

8.如何写出漂亮的英文简历专题篇八

首先，英文简历(Resume或者CV)的内容是最重要的，它可以在全方位地展现出你的优势和价值，让招聘企业对你有一个良好的第一印象。那么，一份只有一页纸的英文简历上面都应该包括哪些信息呢？

1.个人信息(Personal Details)

你的名字（最好提前起一个英文名）、电话、电子邮箱、通讯地址都属于个人信息，但不是说越多越好，这些基本的信息对于外企就足够了，外企都不太关心你的婚姻状况、身高、体重等比较隐私的信息。

2.教育背景和学历证书(Education/Qualifications)

这里面你可以写下从中学到大学的教育经历（小学的就不用了），最主要的大学之后的学历证书，要写清楚学历和学位。

3.语言水平(Language Skills)

在罗列你的各种语言考试证书之前，做好简单描述一下自己的语言水平，例如: 擅长英文（日语）写作和阅读，英语（日语）听说能力佳。不要忘记，自己的普通话水平也是值得提一下的，因为并不是所有的中国人都能说一口标准流利的普通话的。

4.计算机水平(Computer Skills)

这一项之所以很重要，是因为所有的外企都很重视员工的计算机操作水平，比如你能熟练使用什么软件、你是否参加过任何等级考试。所以，你也要把自己会使用的软件、取得的证书等都罗列出来。

5.其他专业证书(Other Professional Qualifications)

有很多学生除了外语和计算机的学习之外，还会考一些其他的专业资格证书，比如：注册会计师证、导游证、注册税务师证、律师资格证等。当然，这一项要根据你所申请的工作来调整，不要把和工作毫不相关的一大堆的证书放在简历里，会起到画蛇添足的作用。

6.课程与培训(Courses & Training)

可以罗列在校期间学习的重要课程（和工作有关系的），以及你自己参加的一些培训课。这回有助于招聘方更全面的了解你掌握的知识和技能。

7.工作经验(Work Experience)

对于应届毕业生来说，有很多同学都有做兼职或实习生的经验。但是千万不要一股脑的把自己曾经做过的所有兼职和实习的工作列成清单。要坚持三个原则：第一，要写和你应聘的这份工作有关写的工作经验，也就是对于招聘方有价值的工作经验。第二，最好采用倒叙的方法，把最近做得工作/实习写在最上面，然后按照时间倒着往下写。第三，要包括时间段、公司、部门，最重要的简单的说明自己的工作范围和所取得的成绩。

8.性格及兴趣爱好(Personalities and Interests)

用简短的词组概括自己的性格特征，罗列一些兴趣爱好。西雅图工作英语的专家提醒各位同学：一定要实事求是，不要夸张。通过这一点，外企会判断你的性格是否符合他们的企业文化和你申请的职位。在面试的时候，也会针对你的性格和兴趣爱好，问一些深入性的问题，所以，一定要按照自己的实际情况去写。

9.总结(Summary)

这一项并不是必须的，但是如果你特别想把自己的优点在结尾强调一下，从而更好地展示给招聘方的话，可以用简短的一两行字来总结一下。

其次，就要说到英文简历的格式了。有了简历所需要的信息之后，并不是只要罗列出来就万事大吉了。由于招聘企业的时间有限，所以读每份简历的时间也就是一两分钟，就会决定把你的简历放在面试的那边还是淘汰的那边了。所以，如何有效地给简历排版也是相当重要的。西雅图工作英语给大家提供三种比较常用的格式，供大家选择使用。

1.业绩型简历(Performance CV)

适合的人群：有丰富的工作经验的学生、曾经在知名的公司里做过兼职或实习过的学生、曾经有过很突出的业绩或成成绩的学生等。

格式模板：这种类型的简历往往把自己的工作经验(Work Experience)和取得的成绩作为重点，放在简历的一开始。而且要详细地写清楚曾经在公司里面做过哪些贡献、取得哪些成绩，来突出你自己的工作能力。这样可以让招聘企业很容易就了解到你的优势所在，是否会为其带来更大的价值。不过要特别注意，如果你换工作的频率很高的话，那么在简历的时候就要特别用心了，因为很多外企都不喜欢用频繁跳槽的人，觉得他们不够踏实，不好培养。点击查看

2.目标型简历(Targeted CV)

适合人群：目标明确，清楚地知道自己将要从事哪个行业，那类工作的人。而且对该行业有一定的了解，直到需要什么类型的人才。

格式模板：把自己的所有信息都筛选一下，只罗列那些和你申请职位相关的内容，比如：工作经验、资格证书、教育背景等，也可以在简历一开始就写上自己的求职意向。这样可以更有针对性。但是，要特别注意的是：不是所有的外企都喜欢目的性强的员工，所以，你最好能要在投递简历之前就好好查一查这家公司的相关信息、企业文化、用人要求等等，做到知己知彼，以免事与愿违。点击查看

3.标准型简历(Standard CV)

适用人群：普通的应届毕业生，无论有没有实习或兼职的经验，还不处于全面撒网的阶段，不是非常自己要从事的行业和具体工作。

格式模板：先放教育背景、课程培训、语言及计算机水平、各种证书，然后才是工作经验，最后是性格及兴趣。这种事最保守的简历格式，非常适用于没有什么工作经验的大学生们，可以让企业先看到你们掌握的知识和技能，了解是否是企业所需要的人才。的确所有的大型外企每年都会招一些应届毕业生，培养成自己需要的员工。在这个时候，是否有工作经验就不是很重要了。不过要特别强调，这并不是说标准型的简历就是万能简历，聪明的大学生还是应该根据自己申请的不同工作来适当调整简历的内容，力求简明扼要、重点突出。点击查看

9.如何写出一封专业的邮件篇九

chinahrd2014-09-03 10:281

对任何员工来说，写专业的邮件都是一种公司礼节。这不仅体现了自我的修养程度，也是代表你公司的形象。

作为在职场待了多年的“老江湖”，其实我一直都在期待有一篇这样类似的文章，可以教人轻松掌握写一封“看起来很专业的邮件”。

对任何员工来说，写专业的邮件都是一种公司礼节。这不仅体现了自我的修养程度，也是代表你公司的形象。尤其对那些在求职路上的年轻人、或者刚进职场的新人来说，以更加专业的面貌应对邮件往来显得格外重要。

今天我列了以下几个小小的意见，希望能对刚入社会的“新人”有所帮助。

技巧1：邮件的送出——何谓To(发送给)，何谓CC(抄送)，何谓BCC(密送)

我发现很多人搞不清楚谁是“要对话的对象”，他们的邮件常常“To”很多人，结果邮件没人回应，还有甚至因为不注意这些抄送用法而导致部门、同事、主管之间产生纷争。

(1)“To”的人浅显易懂是“你所沟通的对象”，但是除了这个“已经明确的人”之外，还能To 的人是直接关联的人，或是跟这件事有紧密联系的人，还可能是你上下游任务接口的人。

(2)CC的人

CC的是“希望让他知道这事，但是跟他并无直接责任关系”的人，通常对方会是你的直属领导，或者是你“To”的人的直属领导，也有可能是横跨部门、但是不跟此任务直接相关的人，却是希望他知晓的对象。

(3)BCC的人

BCC就是想要让特定的他知道、但是又不想让邮件内相关人员知晓。这个使用要小心，因为我亲身经历过被BCC的人没仔细看回了邮件……这是令人尴尬的事，所以除非有特殊原因建议使用Forward(转发)。

注意事项：

(1)很多人喜欢使用群组来发邮件，我个人认为——除非你很清楚群组内的每一个人，不然建议少用群组发送，这样就能避免一些人员收到无关邮件的情况。(2)尽量不要把你要To的同事的直属主管放在“To List”，因为这样就意谓你跟对方是平等，以及你意图这件事直接要对方主管执行甚至是负责。故除非真有特殊原因，不然请放CC。

技巧2：邮件标题

邮件的标题需要一目了然。建议按照“【主旨】+【叙述】”的格式来撰写。比如：“【新闻稿】轻松掌握写邮件要旨”。这里，“【新闻稿】”是主旨部分，“轻松掌握……”则是比较详细的叙述。

(1)标题的主旨

方便看邮件的人一目了然地知道这是哪一方面的邮件，并且负责相关业务的人立即知晓从而会阅读邮件。

方便搜索。许多人邮箱里都躺着上千封邮件，所以当你想要找特定内容的邮件时，你会发现你能利用“主旨”的关键词将相关邮件全部筛选出来，邮件列表非常清晰。这对于主管级的人真是一个超好用的小功能。

(2)标题的叙述建议标题的叙述部分，不要超过10个中文字，因为字数多，反而不会有人看或是抓不住重点。简洁的叙述是使邮件看上去很专业的一个要领。

技巧3：邮件的正文

(1)收件人

在英文中我们会常用“Dear”、“Hi”或者“Hello”当作开头，不过在中文，目前似乎常看见的就是“某某长官”或是“某某你好”这样的敬称，因为没有敬语很容易会产生“命令口吻”或是“平等地位”等误会。所以收件人称谓要很注意。

如果可以，请一定明确收件人，尽量不要用“All”来取代。收件人明确了，这样才能确保对方能回复并且执行。如果邮件内是超过1个人来负责不同任务，那么请分段写，这样更清晰。

(2)主要内容

邮件的主要目的是要让对方快速掌握需要执行的内容，所以需要保证以下两条：

邮件正文内容不要超过800字。如果800字都无法说清楚，请直接沟通，确定双方都达到共识后再发邮件。如果需要传递的内容比较复杂，建议提供附件。其他的辅助说明，提供网络链接。

邮件内容如果能条列说明是最好，这能让看邮件的人快速领会。

(3)注意小细节

我常常发现很多人喜欢转发邮件给直属领导或是附上附件却不加说明。我个人觉得这是很不专业的表现。如果邮件转发, 请提列转发内容的重点;如果是附件,，也需要简单说明这个附件并且提供此附件的重点。

有时候所提供的附件很大。因为现在很多人已经习惯在手机上看邮件，故有个小建议——当附件邮件过大，建议将附件单独提供给“所需要的人”。或是在邮件上说明“如果需要，单独索取”，尤其邮件To & CC人员很多的时候特别注意这一点。

我有时候会发现有些人喜欢把邮件的内容标注为不同大小的字体、不同的颜色，甚至还使用粗体细体斜体的字型。我个人觉得这样会让邮件看起来乱七八糟，所以建议一封邮件不要超过2种不同的视觉形式变化。

技巧4：结尾署名

署名对于对外联系人员其实非常重要，因为它包含着个人信息，比如名字、职称、部门、电话、邮箱/ IM(即时通讯)、公司网址等等。现在很多人还会加上个人二维码。

署名也是代表公司身份，所以不要加上太多有个人色彩的内容及叙述。

10.托福写作如何写出语言地道的文章篇十

托福写作的语言部分，官方指南OG对考生的要求是consistent facility in the use of language，而给出的具体建议是:句式结构丰富(a variety of sentence structures)和恰当的措辞( appropriate word choice)，评分者会从以下四个角度去审查：

语法错误(grammar)

词汇使用(usage)

技术层面(mechanics)

语言风格(style)

托福写作词汇用法怎么练?

词汇层面是同学们最纠结的痛点，背的往往用不上，写出来的都是简单词。其实词汇并没有高低贵贱之说，只有恰当地道与否。但很多时候，“恰当”“地道”更难把握。

比如“不利于教学进程”的表达，大部分同学会用“exert negative effects on the process of education”;但在一定的语境下，stagnate(停滞)这个词要比exert negative effects更有画面感，更能吸引读者的阅读兴趣。同样，想表达“不利于彼此的关系”，用“undermine mutual relationship”比“do harm to relationship between each other”更简洁。想表达“越来越多”的时候并不总是“more and more”，形容词“increasing/gradual”也可以。还有“according to how urge and important the task is”可以用priority这个词来表达，即“according to the priority of different tasks”。

想做到熟练恰当运用这些词汇的话，和平时大量的精读以及课外英文小说阅读习惯的养成密不可分。读写不分家，所以为了实实在在能提高写作部分的词汇量，一方面小编建议大家平时做阅读不要仅仅为了检测方法论的可行性，可以选择喜欢的文章进行精读;同时笔记本上及时记下那些用得恰当的动词、形容词。另一方面，通过写作部分范文的精读，积累词汇和短语甚至句型。

词汇的用法一定要结合具体的语境，“do sb. good”中的每个词汇都很简单，但是并非不如conducive/beneficial。

托福写作句式实用心得讲解

句子多样性并非是指大量的长难句、倒装句等各种，往往我们中国考生在追求长难句的时候，其实评分者更希望考生的句子可读性强(legible)。何为可读?并不是词汇句式简单到小学生都能看懂，而是在内容丰富且逻辑渐进的基础上，长短结合，会灵活使用简单句、并列句和从句。

OG中有这样一个片段：

Baseball is the great American sport. And, it is thought of as a summer pastime. So as soon as the weather turns warm, all the neighborhood kids find a field to toss a ball around. And soon they form teams and play each other. But all summer, they always find time to listen to pro games on the radio. And they watch them on TV.

对这样一个以大量并列连接词前置句首的片段进行了细微地修改，变成如下版本：

Baseball, the great American sport, is thought of as a summer pastime. As soon as the weather turns warm, the neighborhood kids find a field to toss a ball around. Soon, they form teams and play each other, but all summer, they always find time to listen to pro games on the radio and watch them on TV.

词汇本身并没有变化，句式丰富性增强了，语言风格更恰当地道。

托福写作语法注意事项分析

语法也是语言部分考察的重点，少量的语法错误不影响得分。这部分同学们可以认真阅读OG中的Unit9—language use部分，解释清晰例子详细，非常完整介绍了语法部分的评分角度。大家往往容易错的比如并列结构错误、词性不清楚(副词当连接词使用)、句子成分残缺等，一定要在平时的练习中改正过来。否则考场上，即便认真检查，多半也是检查不出问题，觉得自己的文章简直完美。

作文的前期注重积累，后期注重练习。先有输入才有输出。托福不考智商，没有作文是同学们不会写或者说想不到任何理由的，最关键的是，如何用英文准确表达才是关键。所以一定要踏实备考，结合OG中的讲解，以及补充的词汇、短语和范文，打好基础。

托福写作解析：3类实用托福写作高分句型

1、熟知但是却不爱用的there be句型

说熟知是绝大部分同学或多或少写过，说不爱用，就得提提老给考生使绊的“Chinglish思维方式”。Therebe的句型在写作中极容易犯错，比如：明天将会有很多重大新闻。有的考生想都不想地就写成：Tomorrow will have many significant news. 这样的句子就属于较严重的语法错误，tomorrow能发出have这个动作吗?肯定是不能的，所以主语并不是tomorrow。这里很明显没有可以发出“有“这个动作的主语，所以正确答案应该是：There will be many significant news tomorrow. tomorrow 是典型的时间状语，所以以后在there be的写作中要注意可能出现的状语和主语的混淆错误。

2、动名词做主语

动词一般不可以在句首做主语，但是如果把动词加上ing，它就会变成“动名词“，那么这个主语就“名正言顺”了。语法书中定义：“动名词，即是兼有名词和动词特征的非限定性动词，可以做主语、定语、表语和宾语等。”

所以上面的二个句子这样表达最合适：

(1). 读书是一门艺术：Reading is an art.

(2). 贩卖毒品是犯法的：Selling drugs is illegal.

可以发现，动名词做主语的句子所包含的意思真的不是针对哪一个或哪一类人，暗指的对象应该是整个大众，所以，使用动名词开头的句型不仅是在说理，而且还更加客观、科学，是书面语的标志。

3、代词做主语

这种句型还是适用在找不到主语的情况下，但是情况要显得更加复杂一些。例如：“现在对于很多老师来说处理学生的在校不恰当行为并不是那么容易。”

句子看上去似乎很复杂，考生可能需要想很久、慢慢理清楚词与词之间的关系。其实，这时候有种很简单的方法就可以轻松地解决问题。那就是如果句子里有形容词，可以用这个句型来处理：“It is + adj. + for somebody to do sth.”

托福写作解析：实用的经典句式

托福作文开头套句：

When it comes to...， some think...

There is a public debate today that...

A is a common way of...， but is it a wise one?

Recently the problem has been broughtsintosfocus.

提出观点：

Now there is a growing awareness that...

It is time we explore the truth of...

Nowhere in history has the issue been more visible.

进一步提出观点：

...but that is the only part of the history.

Another equally important aspect is...

A is but one of the many effects. Another is...

Besides， other reasons are...

提出假想例子的方式：

Suppose that...

Just imagine what would be like if...

It is reasonable to expect...

It is not surprising that...

举普通例子：

For example(instance)，...

... such as A，B，C and so on (so forth)

A good case in point is...

A particular example for this is...

引用：

One of the greatest early writers said ...

“Knowledge is power”， such is the remark of ...

“...”. That is how sb comment ( criticize/ praise...).

“...”. How often we hear such words like there.

讲故事(先说故事主体)，this story is not rare

...， such dilemma we often meet in daily life

...， the story still has a realistic significance.

提出原因：

There are many reasons for...

Why ...， for one thing，...

The answer to this problem involves many factors.

Any discussion about this problem would inevitably involves ...

The first reason can be obliviously seen.

Most people would agree that...

Some people may neglect that in fact ...

Others suggest that...

Part of the explanation is ...

进行对比：

The advantages for A outweigh the disadvantages of...

Although A enjoys a distinct advantage ...

Indeed ， A carries much weight than B when sth is concerned.

A maybe ... ， but it suffers from the disadvantage that...

承上启下：

To understand the truth of...， it is also important to see...

A study of ... will make this point clear

让步：

Certainly， B has its own advantages， such as...

I do not deny that A has its own merits.

结尾：

From what has been discussed above， we may safely drawthe conclusion that...

In summary， it is wiser...

In short...

托福写作模板:现在比以前更容易接受教育

11月26日托福独立写作真题

Nowadays it is easier to be an educated person than it was in the past.

托福独立写作题目

It is easier to become a educated person today than it was in the past.

点睛

题目大意：成为一个受过教育的人现在要比过去更加容易。此题属于典型的古今对比，常见的思考方向有：科技水平、物质水平、受教育水平、人们的意识和观念、社会的趋势和政策。波波建议选择同意，因为高科技的产品出现和人们教育意识的提升。

托福独立写作范文

As is known to all, receiving education has always been the main way for us to acquire knowledge throughout the human civilization history. Recently there has been a hot debate whether education today is more accessible to the public than in the past. As far as I am concerned, there is no doubt that people nowadays have much easier access to education with the following reasons.

To begin with, the advent of various high-tech products has enriched the ways and approaches to receive education. Obviously, with the introduction of advanced means of education, educational resources take on multiple forms such as distant education and online study, which make knowledge more accessible to us. However, in the past, the only way to get educated was to attend classess in traditional schools, which definitely increases the difficulty of gaining education. For example, in the process of making preparations for TOEFL test, I want to take class in Beijing New Oriental School. But I am an undergraduate student of a university far away from Beijing. Meanwhile, due to the academic pressure from my college study, it is impossible for me to take a month off and to have an intensive course in Beijing. Thanks to the online courses, I can take these classes in my college while handling the tasks and assignment from my field of study. The online courses make possible the in-time response to my questions and online submission of assignments.

Secondly, since more and more importance is being attached to education, it is much easier and essential to get educated than in the past. Under the society full of intense competition, acquiring formal education has become the essenital precondition for anyone to make a living. As a result, the public awareness of receiving education is much stronger than before, leading to a common phenomenon that an increasing number of parents send their kids to study abroad. However, in the bygone days/in the old days, the requirement for a person was not as strict as it is today, with the result that less attention was paid to education. According to a survey conducted by the National Educational Department in China, the number of students who take the national college entrance examination has risen from 88.3% in to 92.5% in . Meanwhile, another research shows that the literacy rate in China has increased by 23.6% in 2013 compared with 61.50% in 1993. The above data has shown that the number of educated people has gone through a dramatic rise, which indirectly indicates that education now is more available to the public.

Admittedly, some areas in the world may be cited as an exception. For instance, people in the war-stricken areas including Iraq and Syria do not have easier access to education and some of them are even on the verge of starvation. In these areas, the current educational situation is not better than that in the past. However, such cases only occupy such a tiny percentage of the global population that they can be neglected.