长成一棵树阅读答案

2025-01-08

长成一棵树阅读答案(精选10篇)

1.长成一棵树阅读答案 篇一

1、一是安详地坐在街头梧桐树下手里忙着做针线活的几个老太太;二是推着满车鲜花沿街叫卖的一个老妇人;三是小学时曾教过我,后患了乳腺癌仍在老年大学执教文学欣赏课的王老师。

2、一是引出下文(为下文作铺垫);二是这“两棵高大的雪松” 象征着与树气质相似或相同的“那些老妇人”和“王老师”。

3、淡泊从容;千锤百炼;历久弥香。

4、作者在王老师等与树气质相似或相同人的 影响下,选择教书育人,辛勤耕耘,从容淡泊地生活、工作。(意对即可)

5、启示一:教育的本质是唤醒,这种“唤醒”的影响在一个人的成长过程中发挥着重要的作用启示。二:我们在成长的过程中,要不断接受积极因素的影响,并把这种积极因素传递给他人。

2.长成一棵树阅读答案 篇二

士兵突击这个故事的主线是什么?我用此诗来做以诠释:

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。

当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;

走近你,你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用…

贫瘠的土地上,一株从不曾向往天空的小草在怎样的洗礼中成长为参天的大树。

有爱,春风化雨一般;有难,狂风骤雨一样。靠自己,坚守了信念;靠别人,成全了担当主人公的成长历程。就像当年童话故事里的丑小鸭变天鹅,灰姑娘变公主。只不过这份承受与付出比童话里的浪漫更漫长,比童话里的幸运更形象。

你是三多,还是成才?

你天性驽钝,还是天资聪颖?

你是必须用汗与泪弥补先天的不足,坚持别人眼里最不屑的渺小行为,即使周围是一片讥讽的嘲笑。还是需要忍着骄傲一点一点把锋利磨平?哪怕把磨出来的血往肚子里咽,即使大家都很排斥你的出众。你的身边有没有人像他那么有情有意,那么甘为人梯,那么不惜一切奉献自己来重塑你的人生?你的身边有没有人像他那么坚持原则,那么耿直不阿,那么苛刻严厉只为了让你变得顶天立地?

无论许三多还是成才,都一样为了破茧成蝶,忍耐了多少的寂寞与孤独,一切都独自吞下,哪怕这独行的路一望无涯;都一样为了蜕皮重生,不惜伤筋动骨到血肉模糊,只为把弱小的自己杀掉,换上更强大的灵魂。

世上无非这两种人,三多或者成才。你、我、他,身上无非有这两个影子抑或有所重叠。无论我们现在自卑于落后于人被甩在不起眼的角落,还是自得于自己的木秀于林倍受他人的器重与景仰。殊途同归,我们同样需要战胜自己身上顽固的弱点,开发自身从不曾显示的潜能,挑战我们完全不具备的素质。甚至明知不可为而为之 ,也同样需要有别人的帮助来成全我们的努力,成就我们的进步。需要班长的无私呵护,班副的严格要求,连长的恨铁不成钢,队长的慧眼识英才……

小草长成大树,离不开自己的坚忍不拔,更离不开阳光雨露的滋养、风霜雪雨的历练。是三多,我们无须自怨自艾,不放弃,相信勤能补拙。就算我们一副熊样,说不定也是天生强者隐于世,只是有待开发。是成才,我们不可盲目自大,不抛弃,相信天外有天。三人行必有我师焉,善待周围每个人,任何人都有长处值得学习,没人生来就是大树。我们都是小草,但不要忘记我们可以成为大树。别在困难面前低头,请宁折不弯的挺起胸膛,别忘记帮助过我们的人,请怀着感恩的心继续拼搏。

3.《站成一棵树》阅读答案 篇三

(6分。每点2分,只要答到其中的三点即可得满分。)

19.运用了神态、心理、动作等描写手法,这三句话体现出李阳从对父亲的埋怨、痛恨到在父亲的陪伴与言行的浸润下慢慢地理解深沉的父爱以及对自身行为醒悟的心灵成长过程。

(5分。划线处为得分点。描写方法只要答对其中的两种即可得1分。)

20.(共6分)

(1)为儿子学业半途而废而感到惋惜;为自己之前没能陪伴儿子成长感到愧疚;想用自己的平和言行来引导儿子。

(3分。划线处为得分点。每点1分)

(2)这一环境描写见证着父亲的劳动成果:山上的树苗茁壮成长,儿子也慢慢地醒悟,回归正道。

(3分。划线处为得分点)

4.长成一棵树阅读答案 篇四

①在一座拥挤的城市里,在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物,树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙,另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口,下面的空间已经被水泥铺到树的根部,但这棵树仍然活着,而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

②“你为什么要这样做呢?”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做,如果我是你的话”。

③“这是我的事!”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。

④“但是没有人来看你,在这样的环境里,”老鼠说,“除了我。”

⑤“那不关我的事!”树说。

⑥但是,公寓里那位生病了的姑娘说:“妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了,嫩嫩的,绿绿的。春天来了,即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。”

⑦“感谢上帝!”母亲说。

⑧夏天来了。树叶长得又大又长,树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖,留下了一片阴凉。

⑨“你这样耗费自己的生命,真的让人为你感到遗憾!”住在树根下的老鼠说,“要是你捕捉昆虫,或者做些有用的事情,我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?”

⑩“这是我得做的事情!”树说。“我的家族全都这样做”。

⑾“但是,如果有人关注或同情的话,那又会不同,”老鼠说。

⑿“那不关我的事!”树说。

5.《一棵小桃树》 阅读答案 篇五

好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’;含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竞从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极委琐。但我却十分 地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。

也就在这年里,我到城里上学去了。学习呀,奋斗呀,一毕业就走上社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性儿也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的.小桃树了。

如今,它虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

雨还在下着,花瓣儿纷纷零落去,片片付给风了,雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗?

6.《我想长成一棵葱》读后感 篇六

“我们这些长大的孩子,一不小心成了活着的祖宗。”就是这句话让我十分信任作者,他是真正看到了现在的我们。刚开始看这本书我也十分奇怪,我什么“我”会想长成一棵葱,慢慢看我才知道“我”也就是潘春春,从幼儿园到小学成长的异常艰辛,爷爷的理想压在潘春春身上,爸爸自己的理想也压在他身上,妈妈更夸张,恨不得把所有东西都压在他身上。他们一直认为他很独特,有自己的星光。但是潘春春本人却觉得自己很普通,跟一棵草一样,也希望自己跟一棵草一样茁壮长大。

这本书再一次引起了我的深思,现在的我们并不像被捆绑在温室里,而是应该在属于我们的草原上自由的小草,不受拘束,绽放异彩。

每个家长都希望自己的孩子要受到保护,会变得更好,更优秀,来实现自己未达成的愿望,可谁又曾知道,我们也有属于自己的小小梦想。有的家长希望孩子变成画家,舞蹈家,钢琴家。但是我们可不这么想,有人会相当花园主,有人想当旅行家,有人会想当职业跑酷者。在当代所有小朋友都希望自己是一颗自由自在的小草,可家长却把我们养在温室里,但是温室里的草会失去独立的能力,自制能力。

7.《我想长成一棵葱》读后感 篇七

他是《我想长成一棵葱》里面的主人公。假期中我拿到这本书后就满肚子疑问,带着强烈的好奇心,一口气把它读完了。当我读完这本书后,我终于明白了为什么潘春春想长成一棵葱。潘春春是一个有点顽皮有点别扭的男孩,他是家里的独生子,是家里的小皇帝,“活着的祖宗”,全家人的希望都寄托在他身上。从幼儿园到五年级,他的生活都是爸爸妈妈安排好的,做什么事情都不能影响学习,而潘春春却想过自由快乐的生活。

读完这本书,我觉得潘春春和我太像了。他的爸爸妈妈整天夸别人家的孩子:别人家的孩子会说100句英语,别人家的孩子画画比初中的学生画的还要好……使潘春春有了叛逆的心理。而我的爸爸妈妈也是这样,成绩只要有一点点退步,他们就每天给我念“紧箍咒”,谁谁谁比你考得好,谁谁谁得了第一。而我考得好的时候,他们只是说一句:“下次继续保持。”我多么希望爸爸妈妈能多夸夸我,表扬我。书中潘春春的爸爸妈妈给他报了音乐班,因为他们以为自己的孩子嗓子好。但是潘春春唱歌的时候老跑调,老师只好让潘春春演大树。可是潘春春的家人很不高兴,说:“大树还用演吗?”可是他们不知道潘春春很乐于演大树。在我们生活中,爸爸妈妈也是这样的。他们认为对的我们就应该按照他们的要求去做,他们认为好的我们就必须接受,他们总把“我们都是为你好”挂在嘴边,因此,给我们报各种各样的兴趣班,也不管我们累不累,想不想学。我们是爸爸妈妈的宝贝,爸爸妈妈为我们安排好了一切。我们衣食无忧,只有一个目标:努力学习。可是,除了学习,我们就什么都不会了,自理能力差,劳动能力差,就好像温室里的花朵。

我决心要像潘春春一样,虽然有时对爸爸妈妈的做法有抱怨,但还是爱着他们,同时多锻炼自己,增强自信心,不怕困难,自由成长为一棵葱。

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8.《两棵树的境遇》阅读答案 篇八

②随着时间的推移,两棵树的枝条在生长中越过了院墙。石榴树的枝奈无拘无束地爬到了张家,苹果树的枝条无声无息地伸进了王家。两家人谁见了,谁都会把肆意伸展的枝条小心翼翼地搭在自家的树枝上。

③石榴树生了虫子,王家的主人给它打完药,仔细端详,竟然发现伸过来的苹果树枝上也有害虫。他想,这很可能是自家生虫子的石榴树传染的。于是, 。过了几天,他再去观察时,两棵树上的害虫消失得无影无踪,他心满意足。

④狂风暴雨后,残枝遍地,张家主人心疼地给自家结了果实的苹果树进行“加固”。当他看到越过墙的石榴嫩茎也是体无完肤时,他心急火燎,心想,要是不及时抢救,小石榴就会错过最佳生长期的。于是,他把石榴的嫩茎缠在苹果树的枝条上,再用细绳轻轻捆牢。几天后,两棵树又显示出勃勃生机。

⑤果实成熟了,王家孩子品尝着自家的石榴,却还吵着要吃大苹果;张家的主人听见后,对王家孩子说:“过来,孩子,挑大的摘!”王家的主人过意不去,便将大石榴摘下来,送给了张家。两家人虽然各自种了一棵树,但是能吃到两种果实,真是心花怒放,亲如一家。

⑥一年后,王家和张家相继搬走,换了新邻居。这后来的两家人竞因为两棵果树反目成仇。先是一家觉得另一家伸过来的树枝碍事,便把它们剪了个精光;接下来另一家心怀怨气,打落了邻家果树正在盛开的`花……

⑦秋天到了,两家的树枝上惨不忍睹,残叶在挣扎中倾诉着凄凉。

1.从文中摘录两个成语,写在下面的横线上。

2.结合上下文,在第③自然段中的横线上,描写出王家主人的做法。

3.读了本文,你悟出了什么道理?

4.读句子,结合具体语境,填空。

(1)春天开花时,两家的树枝上姹紫嫣红,枝条在抽绿中憧憬着美好。

(2)秋天到了,两家的树枝上惨不忍睹,残叶在挣扎中倾诉着凄凉。

我选择的是第 句话,其中带点词语是 ,它的意思是 。这个词语用在这里的好处是 。

5.把正确答案的序号填写在括号里。

(1)短文在叙述事情时采用了第( )种方法。

①插叙 ②倒叙 ③顺叙

(2)开头和结尾都描写了两家果树的样子,只是呈现的景象 不同。这在写法上叫( )。

9.一棵奇怪的树阅读题答案 篇九

A.文章②段说“它应该有女子的模样,可怎么看,都看不出女子那份妩媚来”,表达出作者对棕树没有表现出女子妩媚的一丝遗憾。

B.叠词“宽宽阔阔、蔓蔓枝枝、莺莺燕燕、花花草草”等既增强了语言的节奏感,使文章的语言更富韵味,又表现了作者对描写对象的赞颂之情。

C.文章⑧段和⑨段分别从长得高、扎得深的`特点来赞扬棕树:长得高,所以能第一时间享受美好事物;扎得深,所以能在飓风中巍然挺立。

D.⑩段“学不来”“不要做棕树”等词句,说明了棕树表现出的优秀品质和崇高境界是一般人比较难达到的,它委婉地表达出作者的敬佩之情。

E.文章融叙事、抒情等为一体,对比、拟人等多种修辞手法综合运用,让个人情思与哲理意蕴相互映衬,形象鲜明,内涵丰富,意味深长。

6.文章⑤⑥段把南方植物和瑶村棕树进行了对比,请结合文段内容分析其表达效果。(4分)

10.读《我想长成一棵葱》有感 篇十

读完一本书以后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的读《我想长成一棵葱》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《我想长成一棵葱》有感1

父母总把我们作为他们今生最大的希望,总将他们儿时的梦想寄托在我们身上,每天反复念叨“好好读书”、“上课认真点”、“作业及时完成”,诸如此类的话。

《我想长成一棵葱》中的主人公潘春春也是如此,父母和爷爷将所有梦想都加压在他弱小的身躯上,但他却早有了自己小小的梦。

由他,我想到了自己,父母每天念叨的也不过如此,也是将他们的梦加压在我的身上。

小时候,懵懵懂懂的我想当老师,慢慢长大,直到现在,我的梦发生了改变,渐渐有了自己不变的梦想,想当医生的梦想深深扎根在心中。从此,我有了自己奋斗的目标。

可是,妈妈认为女孩子应该当老师,爸爸却认为我应该去从事航天业。可是他们深不知我已经有了梦想。

我的梦来源于一部电视剧。里面的医生争分夺秒,治病救人,面对病人家属的无理取闹,是那么从容。他们遇事不惊,让我从心底里佩服。我心想:我也要有穿上白大褂的那一天,也要向他们一样治病救人,挽救一条又一条生命。

我一直期待着自己正式成为医生的那一天。

在一节体育课上,自由活动时,朋友们突然畅谈起了自己的理想。

当我听得津津有味之时,一个朋友问我:“你长大了之后想干嘛?”

不用经过大脑思考,吐口而出:“当医生啊!不然干嘛!”

“可是当医生可累了呢,有时候遇上不讲理的病人家属还会很难搞,特别麻烦,有时候还得值夜班,还要进手术室,多少恐怖啦!要是在一家好的医院,还会有艾滋病之类的患者,搞不好还会被传染。咦……想想就恐怖。”她带着极其厌恶的语气说道。

“对呀!当医生本来就会这样的!”有一个女生附和道。

“没事!我不怕!我是一定要当医生的!”我坚定的说。

是啊!有了自己的理想就不能轻言放弃,我们应该坚定不移得朝之而发展,我们的未来本该由自己来做主,由自己来创造。

同学们,我们应该做自己梦想的主人,未来是为自己创造的,让我们一起为了自己的梦想而努力吧!

读《我想长成一棵葱》有感2

寒假里,妈妈带我去超市里买了一本《我想长成一棵葱》当时,我看到这本书时,感到很好奇,为什么书名叫《我想长成一棵葱》呢?不管了,反正看完就知道了。

回到家,我立刻阅读起这本书。书中的一个个小故事让我感到很有趣。主人公潘春春是一个活泼,可爱,还有点别扭的小男孩。他还是家里的小皇帝,全家人的希望都在潘春春身上,所以潘春春的压力很大。其中有一段写爸爸、妈妈都很想让潘春春一个人独唱。可是,他唱得太快,所以老师只能让潘春春当一棵苹果树,爸爸、妈妈一开始不同意,后来,他们想到只要能上舞台,都已经很好了。潘用行动证明了自己是一棵草,不是一朵花,不过是一棵称职的树。

看完这本书,我想到我有一次考试没有考好。看到分数后,我有点灰心:难道我不如别人吗?后来,我想到我也有比别人好的地方,比如说,珍惜时间,不打架,尊重老师,孝敬父母,不随地吐痰,不乱扔纸屑等杂物,爱护花草树木和小动物,环境保护意识强。语文弱了一点,但数学总是领先的,英语也不错。当然了,我也有缺点,比如说,课外书看的太少,每次写作文就头疼。

其实我们每个人都跟潘春春一样,有的人能上台唱歌,有的人不能上台唱歌,但是可以做好一棵苹果树的。不管是花,还是草,努力做好自己就行了。并不是只有花才是美丽的,小草也有属于自己的芬芳。

读《我想长成一棵葱》有感3

最近抽空,看了一本书,名叫《我想长成一棵葱》。这故事里的主人公名叫潘春春,因为是家里的独生子,所以全家都极其宠爱他,他是别人眼里的名贵花卉,但是春春却总是说自己是一棵错养在花盆里的草。春春在他的成长路上遇到了各式各样的人和事,比如学校里的同学、神秘的画家、失踪的朋友……这些经历让潘春春更渴望能独立,他想长成一棵独一无二、与众不同的葱!

看完这本事,我学到了很多东西。我懂得了虚伪就像一种龇牙咧嘴的动物,藏匿在每个人的身体里,看准时机咬人一口,还不露痕迹,所以很多人都没有感觉到它的存在。在成长的过程里,我们总有许多不顺心的事,每个人表达情绪的方式也不尽相同。有些人会破口大骂,有些人会报复别人,也有些人会选择烂在心里,将它遗忘,那你呢,你会选择什么方式?

人们在选择做大事和做小事上,下意识会选择做一件大事,惊天动地的大事。但是我却觉得每件小事就好比螺丝钉,大机器即使有了雏形,没有螺丝钉,也没办法运作,少一个小环节,都成不了大事!

在成长的道路上,孩子面临的最直接的“天敌”就是父母。全天下的父母仿佛都有一个愿望,就是望子成龙,望女成凤,他们渴望自己的孩子是最出色的人,所以在很多教育孩子的时候,往往会采用疯狂的举动,报没完没了的兴趣班,布置堆积如山的课外作业…可是家长们你们曾经也被你们的父母要求着,你们有成为人中龙凤吗?你们的孩子也渴望被理解,被尊重。每个人都有选择自己人生的权利,孩子也应该有选择的空间和机会,我也想长成一棵葱,因为葱不需要跟别人争美,因为葱有一种顽强的韧性,孤芳自赏却勇敢向上。

读《我想长成一棵葱》有感4

我想长成一棵葱,因为葱不与其他争美;我想长成一棵葱,因为葱有一种信念,不断向上爬......是啊,葱的这个优点,让我想到,有些家长,比如我本该是草的孩子,不停地往花盆里栽,我其实只想做一颗向上长的葱,却被放错了地方,不断与那些艳丽的花朵比较!比谁的学习好,比谁会的古文多,谁画的画好......书里的主角也是如此,他被栽在花盆里,所以长不长!

我喜欢这本书,好像看到了现实,在一个个故事里,有很深刻的道理!体会最深的是“攀比是一场没有裁判的竞赛”!

我最喜欢的故事是白鼠的故事,他讲诉了主角给三个人各一只白鼠,结果一只被药死,一只被涂上了红颜料,一只很好!药死的那个人发表了一篇文章,说他怎么怎么喜欢白鼠,怎么样和白鼠想依为命?可是后来白鼠死了,让我想到了“虚伪”!虚伪是一种讨厌的呲牙动物,藏匿在每个人的身上,可怕的是你不会知道它的存在!

这本书里还有很多很好看的故事,你如果喜欢,也可以欣赏阅读!

读《我想长成一棵葱》有感5

在这一个充实而又快乐的暑假中,我满怀着高兴的心情读了著名大作家常新港写的一本书,名字叫做《我想长成一棵葱》。我特别喜欢看这本书,因为它像磁石一样紧紧的吸引着我,使我爱不释手,可真想一口气就读完。

这是一本关于励志成长系列的书,是一部反映现代孩子成长的长篇小说。它里面讲的是:一个名字叫做潘春春,他从幼儿园到小学五年级,路途是十分“艰辛”的。爷爷把他一生的理想加在了他身上,爸爸把他一生的.理想也加在了他身上,妈妈加在他身上的“东西”就更多了。大人们把他们的理想都强压在了这个男孩身上,所以导致他的成长路程异常的“艰辛”。家长们都认为他是一朵奇葩,觉得在他身上有着他们遗传给他的“星光”。而潘春春的理想就是想长成一棵葱,他只想按照自己的想法平静而又自由自在的生活下去。

读了这个故事之后,我感觉到现在的家长把孩子管得有些太严了,太重视孩子了。在各个方面都关注着孩子,看着他(她)的一举一动,观察他(她)的心情,什么事都管着他(她),不让他(她)去做,孩子会受不了的,也会透不开气的。不过,有些时候,家长也是关心我们,为了我们好,为了我们着想,我们也不要去惹他们生气,这样也是不对的。

有一次,在一个很平常的夜晚,我因为好几道数学题弄得心里十分烦躁,而且心急火燎。正在这时,妈妈推开门慢慢地走了进来,看到我正在这儿费尽心思而又绞尽脑汁地想时,便轻轻地说:“孩子,你这样做是不对的,做题既要有思路,还要有窍门”。还没等妈妈说完,我就没好气的说:“说什么说,我知道!”说罢,我便一下把妈妈推了出去。事后,我觉得自己做的很不好,其实妈妈也是好心的,我的心里是无限的后悔和内疚。

啊!妈妈,对不起。不过,我想对您说:我已经长大了,是一个大姑娘了,您不要为我太操心了,我也更懂事了,请您给我更多的空间让我自由自在的生活着吧!

读《我想长成一棵葱》有感6

成长便犹如冬日后抽出的第一根新芽,它会慢慢长大、成熟,最后绽放,成为一条条嫩绿的柳枝。-----题记

《我想长成一棵葱》是常新港写的一片励志成长小说,它讲了这么一个故事:独生子潘春春不愿做温室里的花朵,他想长成一棵“草”,但后来古盛京问他梦想时,他却说想长成一棵葱。中间发生了“你行,你就试试!”“奶奶的糖”“虚伪就是一种讨厌的龇牙动物”等事情,这一件件大事小事,也让他明白了很多,从一个懵懵懂懂的孩子长成一个有见识、有主见的少年。

看完这本书,我懂得了许多,如,虚伪是什么?其实它就藏在我们身体的某个地方,它在等,等一个适合的时机出来咬我们一口,因为它咬过之后不会留下痕迹,所以我们会觉得它并不存在。成长过程中,一定会发生很多事,这些事有大、有小,遇到它们,遇到任何不顺心的事,有些人会选择破口大骂,有些人会选择报复他人,有些人会选择默默承受、一声不吭......如果是我,我想我会选则渐渐淡忘将它尘封在心底的某个地方,将它遗忘,便不会再感到心烦。在大事、小事之间,人们一般下意识地选则大事,抛弃小事,可我觉得,这样做并不怎么好。就好比这砌墙需要一个一个叠砖块一样,大事也要小事来铺垫,石头空一个会不稳,小事少一件也就成不了大事。

在成长的时光里,还有一个孩子的“天敌”,那就是父母。全天下的父母几乎都有一个望子成龙望女成凤的愿望,但常常也因这个愿望,家长要孩子听命于他们,每天做着那堆积如山的作业,但有些孩子天性不是这样,会背着父母做其他事。所以对待子女应时严时松,多给一些自由空间,否则,结果经常适得其反。我们越长越大,要选择的事也原来越多,选择的时候一定要考虑清楚,因为一个错误带来的后果可能是无法估量的,可能是自己意想不到的。

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