我心中的幸福优秀作文

我心中的幸福优秀作文（精选8篇）

1.我心中的幸福优秀作文 篇一

幸福，何时何地，在哪里快乐，开心。就会播下幸福的种子。幸福是阳光，它会在自己心中开出一朵灿烂的花。只要开心，哪里都是幸福，都说幸福难寻，其实幸福随时随地都在身边，拥有一颗友爱的心，总比那些万恶的人要强，因为他的内心充满阳光，别人总是会向自己招手，让自己更加明白世间的美好，世间的恶，能够明辨是非，让自己更好。

拥有一个健康的身体是幸福，总比那些患有疾病的人要强，因为拥有健康的体魄，才能够尽情享受任何带给自己的快乐，有人生的时候，不明白生命的价值，到了后悔的时候想延长生命也晚了，生命是宝贵的，拥有健康的身体更是可贵。

拥有一个美满的家庭是幸福，总比那些支离破碎的人们要强。因为只有家庭里的成员在你失望的时候，才能激励你重新站起来；在你难过的时候，才能安慰你；在你高兴的时候，才能陪着你分享快乐

幸福就是这样，至少在我心中这就是幸福，幸福还能寻求什么呢？让我们仰望幸福吧！

2.我心中的幸福优秀作文 篇二

一个周末, 我和妈妈挤公交车。我紧紧地拽着妈妈的衣襟, 以防被人流挤散。途中, 上来一位着装打扮特殊的男青年:头发黄蓝相间, 裤子的一条裤腿是粉色, 另一条裤腿是绿色。

公交车又到一站, 一位行动不便的老奶奶上车了。她手扶拐杖慢慢挪动着, 人们纷纷让出一条通道。这时, 一个女孩儿主动站了起来, 可还没等女孩儿说话, 那个着装打扮特殊的男青年就飞快地坐到了女孩儿让出来的座位上。女孩儿特别生气:“这个位置是我让给老奶奶的, 你不许坐。”“这个座位又不是你买的, 凭什么不让我坐。”男青年趾高气扬地说。“你……”女孩儿憋得满脸通红, 不知该怎么办。车上顿时鸦雀无声, 人们不满地看着男青年, 但是没人有勇气站出来。这时, 一位戴眼镜的叔叔大声呵斥道:“小伙子, 这个座位分明是小女孩儿让给老奶奶的。你是老人吗?你拄拐杖了吗?你有什么资格抢座位呀?”眼镜叔叔一边说, 一边往这边走。小伙子见他一身正气, 只好无奈地让了座。说实话, 我真是从内心敬佩眼镜叔叔。当今, 一人摔倒没人敢扶的现象比比皆是, 眼镜叔叔竟然敢同不良风气作斗争, 这样的人才是生活中真正的英雄。

直到今天, 眼镜叔叔正气凛然的模样我还记得。大家说, 他能被称为英雄吗?

3.幸福,你在我心中最美 篇三

你是一种心境；有人说，你是攫取与占有；有人说，你是互助与奉献；有人说，你是父亲递来的一顶草帽；还有人说，你是母亲深情的一声呼唤……

你究竟是什么呢?

(一)

有人说，你在这里。

哦，在一个纯洁而充满喜悦的房间里，一位初为人母的少妇怀抱婴儿，满脸写着初为人母的快乐与憧憬。在少妇的眼里闪烁着激动而幸福的泪光，她注视着新生的孩子纯真乌黑的双眼：那里没有人世间的喧闹、嘈杂，仿佛是两块纯洁无暇的黑宝石。在这个房间里，充满着一种神圣的气息，仿佛叶儿在招手，草儿在点头，花儿在微笑。

(二)

有人说，你在这里。

哦，放学的铃声“铃铃铃”地响着，标志着一天艰苦的学习宣告结束。不一会儿，校门流出了自行车队，飞出了背着书包的同学们。这些散发着快乐的音符的人流，分出了支流，逐渐地三五成群，倾身俯头地凑热乎，兴奋地谈论着一天中发生的趣事，谈论着放学后要玩耍的游戏。他们脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……

(三)

还有人说，你在这里。

哦，骄阳下，弥漫着和谐气息的公园里飘出了一辆漂亮的花车。那是一位老大爷踩着特制的小三轮，车后座扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆。他们正说笑着。他们是在回顾这一生一世的美好吗?他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，有的只是无限的喜悦与欣慰。

这是什么?人的出生、成长、衰老都洋溢着的东西，是什么?这就是幸福!幸福，让我们感到生命的可贵；幸福，让我们感到生活的充实；幸福，让我们感到人生的乐趣。幸福，你在我心中最美。

4.我心中的幸福家园作文550字 篇四

小鸟的家园是森林，鱼儿的家园是河流，蚯蚓的家园是泥土，我们共同的家园是地球。

我现在的家园和我心中的`完全不一样。在河沿边，已经可以闻到河里飘出的阵阵臭气。水里像一碗大杂烩，上面飘着破皮鞋、塑料袋、一次性饭盒等等。河里有几条鱼，因被污染，即使打捞上来也不能吃了。马路上，车子排出的废气让人呼吸困难。因长期交通堵塞，上班、生病都很容易误事。我在家里睡觉时都可以听到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭声，真吵……

躺在床上，我憧憬着我心中的家园模样：青青的绿草地是她的地毯，蔚蓝的天空是她的琉璃瓦，白云是刻在房梁上的花，博物馆、科技馆是她的书房，购书中心是她的书架，绿城广场、滨河公园是她的长沙发……嫩绿的小草衬托着美丽的红花，高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间，河水清澈见底，里面没有一点垃圾，只有被水冲洗的光滑的石头，活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润，没有一丝污染，还夹杂着花的淡淡的清香；没有一点吵闹声，甚至连每一声清脆的鸟叫声也能听得清清楚楚。有大片大片的绿色，小河叮咚叮咚的奏鸣。早晨，一起床，便闻到了新鲜的空气与花儿的芳香，花儿挺直了腰，露出了灿烂的微笑。

5.我心中的幸福 篇五

——题记

镜头一

又是一个清晨想我漫步走来，东方渐渐露出鱼肚白，太阳的睡意似乎还没有完全消散。

我渡步至落地窗前，轻轻地拉开帘子，风铃清脆悦耳的歌声在我耳边回荡。

就这样静静地站在落地窗前，并未说话，因为不忍心破坏这和谐的一切。

时间的脚步匆匆，太阳睁开了眼，正欣欣然地朝我绽放微笑。这个微笑，如春花般灿烂，如春风般和煦。

已不记得是多久没与这阳光打过招呼了，我微微一笑，这大概就是属于我的安然了吧。

幸福，在阳光中——安然地绽放美丽。

镜头二

这是一个静谧的午后，我服下身子在小桌上度过我的时光，笔尖在米黄色的信纸上记录着我的故事，我的韶华。

有些许倦意，我抬头望向窗外。我看到了如棉花糖般的白云，点点甜意侵入心中。此时，日光倾城，亦倾我心。

透过阳光，我看到了正值豆蔻年华忠如花般的我们。我们一起寻梦，一起欢笑。

岁月静好，漫漫长路，我们一起走过。

幸福，在阳光中——安然地沐浴出一片灿烂。

镜头三

是夜，月光在静谧中发酵。

一丝夜光闪入我的双眸，渐渐流入心中。

我仿佛看到了古今未来，我仿佛看到了嫦娥玉兔，我仿佛看到了安然走过峥嵘岁月的我们，点点星光，描绘七彩故事。

幸福，在月光中——安然地溢出一片宁静。

6.我心中的幸福中国 篇六

我读了一本叫《建设幸福中国》的书，给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。

《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家政策，向我们展示了中国翻天覆地的惊人变化。

正像书中所写的那样，“建设幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，现在也换上了电动门；家乡凹凸不平的土路，变成了水泥路；一个个破旧的房子都变成了崭新的大房子。读完《建设幸福中国》我不禁掩卷深思，想起了一件往事。那一天，我突然头痛、呕吐，爸妈把我送到了中医院，结果一查我得了病毒性脑炎。医生要我住院，可是，爸爸看了医院的药费单子上巨额的医疗费犯了难，愁的吃不下饭，睡不着觉。最后还是住了院。那几天我一直高烧不退，一直头痛，医生让我再去查一下，查完以后，医生告诉我，我不仅得了脑炎，身体还有一些并发症，非常严重。

平常爸妈舍不得穿，舍不得吃，就为了供我和姐姐上学。现在我又病了，他们为了给我筹医疗费头发都愁白了，恨不得一分钱掰成两瓣花，我也面临着辍学的危险，可是我真的想上学啊！如果我不能上学，我该怎么办啊？

后来，我的病好了，医疗报销时，报去了一大半的钱，解决了我家的燃眉之急。学校知道此事后，也将我列为救助对象，一些好心的叔叔阿姨来到我家，给我买了一些学习用品，留下了一些钱，小朋友也来关心我。当我来到学校时，老师、同学们关心我、问候我，老师同学帮我补课。我的心里感到温暖和感动。

7.我心中的语文课堂 篇七

一、我认为语文课堂应是诗情画意的

语文课堂是一首优美的诗:源于汉语, 是世界上最优美的诗性语言;源于教学的内容, 多是诗意浓郁的文学作品或文辞优美的文章;源于语文教学, 可以运用天马行空式的感性形式和诗性思维;源于语文教学的效应, 主要依靠心灵感染和灵魂熏陶;源于语文生活, 本就是充满诗意的人类生活……她每个细节都充满着诗情画意!语文课堂的学习就是那样让人流连忘返、依依不舍;让人品读寻味、思之无穷;是那种意蕴, 含蓄微妙、只可意会不可言传。

如同课堂上学习《相见欢》, 这是一首抒写离愁的词, 渲染孤寂的环境形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。李后主的经历非同一般, 这种别是一般的滋味常人无法感悟, 我们同情他的遭遇, 感悟他的愁苦, 但无法言语。

因此, 让我们的学生诗意地栖居在这样理想的课堂中吧, 他们的心灵会不断净化, 人格会不断升华, 思想会任意驰骋。让他们在诗意的课堂气氛中潜移默化地去接受知识, 提升修养, 这才是理想的语文课堂。

二、我认为语文课堂应是情思交流的

情感是火, 思想是石, 两者碰撞在一起, 才会产生炽热灼人、光芒四射、感人至深的情思的火花。语文课堂应该流动着与课文情思相和谐的、丰富而热烈的情思。这种情思源于课文的情思, 她感染着教师和学生, 并使他们互相感染, 形成一个流动着的热烈、浓郁、美好的情感流和思想流。

在课堂里, 教师不是情感传授的喇叭, 而是引导着学生和作品、作者、老师相互对话的导线。在这种交流中, 情感如涓涓细流, 潺潺而流, 轻轻地叩开学生的心门。师、生、作者相互交流, 相互倾听, 彼此敞开心扉, 真诚肯定对方, 彼此共享知识, 共享经验, 共享智慧, 共享丰富多彩的生活意义与曼妙丰盈的人生价值。几十颗心, 心心相印, 沉浸在思想交锋、情感交融、心灵交汇的氛围中, 思维之神得以多方面的领悟与升华, 心灵之殿得以全方位的净化和超越, 这样平等的课堂是我想营造的。

三、我认为语文课堂应是授之以渔的

课堂的学习不是简单的知识的传授, 而是在传授过程中引导学生去思考, 去感悟, 去创新;不在于教师的教学设计有多么严密, 而在于教师是否激起了学生强烈的好奇心和探究欲。语文课堂是学习, 要突破以课堂为中心的局限模式, 向社会拓展, 向生活渗透, 向所有蕴含着真、善、美的文化领域蔓延。构建让学生能够主动、充分、自由并富有创意地学习的课堂, 用心灵感动心灵, 用生命点燃生命, 用灵魂塑造灵魂, 用智慧开启智慧, 这样的智慧课堂是我心中的理想课堂。

8.只要心中装满爱，打工分居也幸福 篇八

为了小孩的将来，为了不使自己的小孩成为留守问题儿童，在2003年我同妻商量后，决定让妻子回家照顾女儿，我一人在外打拼。记得那年大年初七的晚上，我和妻计划着用打工的收入如何去盖一幢两层的大楼房，如何将两个女儿培养成国家的栋梁之材，如何让双方父母安享晚年……

可是当我背着行囊离开家乡不到两个月的时间，我就后悔了。工作的压力还能承受，但是来自生理上的折磨却使我彻夜难眠，有的时候简直想立即打包回家，何必受这份没来由的折磨？但是理智告诉我不能，为了家庭，为了小孩，我必须忍耐。就这样，当从工地上收工后，隔三岔五的，一有时间我就和几个同事急忙赶到邮电局，打电话回家，同妻子互诉相思之苦。此时此刻，我们仿佛忘记了彼此的缺点，想的都是对方的好处，也许这就是距离产生美的由来吧。

日盼，夜也盼，好不容易盼到过年，结完一年的工资，揣上一万八千元的辛苦钱，我的心就飞回了老家。在回家的前一天晚上，遵照妻子的交代，将钱缝入内衣口袋之后，躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着，几乎一夜无眠。第二天一大早就起了床，背上给家人购买的礼物，直奔长途汽车站……

当回家小住了几天后，看着一大叠在老家两年也赚不来的百元钞票，我和妻又不自觉地计划起来年的收入来。一过大年初五，老家的民工一拨又一拨朝外赶的时候，我的心又动了，仿佛忘记了去年咬牙切齿的誓言：“再也不出来打工了！”

第二年的分居生活较第一年要好多了，工作之余，不再是急着找电话亭打电话回家，而是找网吧。此时的我爱上了聊天，而且很快赶上了当前网络的时髦——陷入了网恋。此时，妻子那边仿佛也觉察到了我的出轨，赶了过来，闹了一个多月。那个时候的我想过离婚，但考虑到两个女儿今后的生活，我打消了离婚的念头。有时候看到妻子不依不饶的样子，我连死的想法都有了，甚至认为娶她完全是个错误！

最后，我用最大的诚意，温暖了妻的那颗冰冷的心，终于感动了她，我们和好如初了。不经历风雨，怎么见彩虹，经历了这一段小插曲，我感觉我和妻的感情牢固了许多。在今后的岁月里，我们互相信任着，互相依赖着。