三亮三比三创总结

三亮三比三创总结（精选10篇）

1.三亮三比三创总结 篇一

富发〔2011〕198号

富堨镇开展“三亮三比三创三评”活动实施方案

各党组织：

在创先争优活动中，按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，以“服务我最优、作风我最好、形象我最佳”为主题，深入开展 “三亮三比三创三评”活动，努力打造成为群众最满意的窗口单位，服务人民群众，现将有关事项通知如下：

一、突出“三亮”激动力。一是亮身份。通过政办中心大厅专栏，公开各部门的职责和办事流程。通过佩戴党徽、摆放创先争优明白卡，公开党员干部的姓名、职务、岗位、职责和联系方式，进一步激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是亮形象。通过设立“党员示范岗”“党员示范窗口”和开展“党员能手”“党员服务标兵”评选活动，激励党员发挥模范带头作用。三是亮承诺。党员干部按照“一要干活、二要干净”的要求，围绕为组织增辉、增强调解本领、改善服务环境、做好本职工作、促进社会和谐等方面每月电子屏作出公开承诺。

二、开展“三比”提素质。一是比技能。不断提升自身素质，提

高业务技能，做业务专业队，广泛开展业务竞赛，争当优秀优秀共产党员、优秀干部。二是比作风。以“机关作风整治”专项活动为载体，切实解决好为谁掌权、为谁执政、为谁服务的问题，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变，打造一支忠于党、忠于祖国、忠于人民干部队伍。三是比业绩。通过开展“争当人民好公仆”竞赛活动，开展服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶帮超的局面。

三、深化“三创”搭载体。一是创优秀服务标兵。在积极争创党员示范岗、党员示范窗口的同时，抓好“青年文明号”、“巾帼文明岗”创建工作，广泛开展“争当岗位能手”活动。二是创群众满意服务窗口，提升服务水平，形成“人人是形象、处处是窗口、事事是服务”的服务环境。三是创优质服务品牌。结合开展“创先争优”评比活动，在富堨镇推出一批具有典型示范作用和社会影响力的服务品牌。

四、坚持“三评”强保障。一是党员自评。按照“五好”、“五带头”的目标要求，对照身边的先进典型，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。按照“一讲二评三公示”的具体要求，主要围绕履行职责、兑现承诺、作用发挥情况等内容进行点评。三是群众测评。通过发放满意度测评表、设立征求意见箱和开展社会满意度调查等方式，组织职工代表和服务对象代表对服务窗口党员履职情况进行评议，并及时听取群众意见反馈，抓好问题的整改，以进一步改进工作、提高服务质量，以实际效果取信于民。

中共富堨镇委员会

二〇一一年十月二十日

2.“三亮三比三评”活动总结 篇二

“三亮三比三评”活动工作情况的汇报

市机关工委：

根据“三亮三比三评”活动方案，局党组高度重视，把此项活动和党的群众路线教育实践活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况汇报如下：

本次活动，结合党的群众路线教育实践活动，各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切问题，并在中心工作方面不断创新。聚焦“四风”、反对“四风”、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到开展党的群众路线教育实践和“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效

1、组织领导到位，确保活动开展顺利实施。我局高度重视，成立由局党组书记任组长，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定了《关于开展“三亮三比三评”活动实施方案》，从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我局“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

2、分类指导，制定具体可行的实施方案。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。

3、典型示范到位，创建学习赶超的氛围。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、督促检查到位，推动活动真正落到实处。局党组创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

二、结合实际，确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。局党组要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动，充分发挥党员干部先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力和号召力，激发和调动局党员干部的主动性、积极性和创造性，增强党性观念和宗旨意识，为推进我局各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

三、存在的问题

1、“三亮三比三评”活动开展不平衡，虽然大多数党员干部都能够积极参与，但是还存在着个别党员干部不积极的现象。

2、理论学习时间太少，政策性教育不够深入。

四、今后的计划安排

3.三亮三比三创总结 篇三

交通运输局审批窗口在“两学一做”学习教育中，结合实际，深入开展 “三亮三比三评”活动，充分发挥窗口党员的示范带动作用，坚持“以人为本”的服务理念，积极探索行政审批服务运行机制改革，从提升服务质量、强化窗口形象、创新服务举措等方面推进窗口工作建设。

自进驻政务服务大厅以来，交通运输局审批窗口一直坚持“一个窗口受理、一条龙服务”的服务模式，实行审批内容、审批依据、审批条件、审批程序、审批时限、收费标准“六项公开”，从群众咨询之时起，到办结之时止，均从群众角度出发，全程提供优质服务。

通过学习提升人员素质。形成比技能、比作风、比业绩的良好工作氛围。一是定期组织窗口工作人员认真学习有关法律法规及上级有关文件精神和业务知识，提高窗口工作人员的法律意识和业务水平。二是每周一召开行政审批专题会议，分析工作中存在的问题，确保窗口有权办事、能办成事。三是加强窗口工作人员的管理。纪律上严格执行中心的各项规章制度，工作上认真履行职责，即办件当场办结、承诺件按期办结、其它事项按规定与程序办理，争取做到按期办结率和办件准确率达到100%。

4.三亮三比三评 篇四

开展“三亮”活动，激发创争动力。“亮党员身份”，窗口单位和服务行业党员佩戴党徽上岗，将姓名、照片、职务、岗位职责公开，亮明身份，自觉接受服务对象监督。“亮服务标准”。通过设立展示板、电子显示屏、印制宣传彩页等形式，公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限等。“亮岗位承诺”。围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品牌等方面作出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》，建立台账，保证目标落实到位。全县各窗口单位设立留言簿120多个、“党员示范窗口”33个、“党员先锋岗”58个，共收集到意见建议132条，回复率100%。

开展“三比”活动，提升服务水平。在广泛开展党性教育和职业道德教育的基础上，邱县组织窗口工作人员开展了“比技能、比作风、比业绩”活动，形成了浓厚的比学赶超氛围。县地税局利用短期培训班，对税收政策、征管流程、微机使用、文明礼仪等内容进行培训，优化美化税收服务环境，积极营造“温馨、热情、文明、互敬”的税收服务氛围。县工商局通过举办执法办案、12315维权、公务礼仪等培训班，开展岗位大练兵活动，不断提高服务群众的能力和水平。

5.“三亮三比三评”活动方案 篇五

为进一步加强教育窗口建设，树立教育窗口单位的良好形象，推动创先争优活动的深入开展，根据8月18日全国窗口单位和服务行业为民服务创先争优视频会议精神和自治区党委、中卫市委和市教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：

一、活动意义

窗口单位开展创先争优活动，是教育系统创先争优活动的重要组成部分，也是人民群众对创先争优活动感受最直观、体会最深切的展示平台。深化窗口单位创先争优活动，有利于党员干部和教职员工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于规范服务行为，提高服务效能，进一步树立党和政府以及教育行业的良好形象；有利于让人民群众直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化，影响和带动广大师生共同创先进、争优秀。全校广大党员干部和教职员工要充分认识窗口单位创先争优活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，把深化窗口单位创先争优作为整个创先争优活动的一项重要内容，作为学校师生创先争优的一个重要载体抓紧抓好，让创先争优在服务师生、家长的窗口得到充分展现，让全校师生和学生家长切实感受到创先争优带来的实实在在的好处。

二、目标要求

紧紧围绕学校党支部“做教书育人的师德标兵”这一创先争优活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，继续深入开展“四个四”活动，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，窗口党建工作活力明显增强。

三、活动范围

全校各处室、教研组全体党员干部。

四、主要内容

（一）推行“三亮”，充分发挥党员先锋模范作用。

1、带头“亮身份”。全校所有党员教师必须主动带头亮明自己的身份，学校党支部设立公示栏、摆放席卡，注明党员教师的个人基本信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

2、带头“亮标准”。广泛开展“党员先锋岗”、“流动红旗”、“岗位能手”等创建评比活动，提高服务质量和水平。结合我身边的优秀共产党员群众推荐活动，充分运用学校局域网和设立光荣榜、宣传栏等多种形式，宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3、带头“亮承诺”。各教研组、处室要重点对照“五个好”标准，围绕深入推进创先争优活动、提高教育教学质量和为师生办实事等方面做出承诺。党员要重点对照“五个带头”标准，立足岗位实际和自身特点，围绕提高教学质量、争创一流业绩做出具体服务承诺，并通过“三亮”牌、承诺卡等形式公开亮出承诺，接受广大师生的监督评议，促进党组织和党员践行承诺。

（二）开展“三比”活动，树立窗口单位良好形象。

1、比技能。通过设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”等多种形式，叫响“我的工作我负责”、“我的岗位我示范”、“我是党员我奉献”的口号，为其他教师树立“标杆”，并通过教学评优、示范课教学和业务技能比赛等等形式，引导党员把劲头聚焦在课题教学上，把心思放在学生思想道德教育上，把功夫体现在实际行动上，通过岗位竞赛、技能比武等活动，提高其综合素质和业务水平。

2、比作风。党员教师要以高度的热情和饱满的精神投入到教学一线，要冲在最前列，勇于挑重担，敢于争一流。要沉下心来，扑下身子，把教育教学工作抓到实处；既要横向比，也要纵向比，比谁工作效率高，比谁教学成绩好，比谁服务质量高，比谁中考升学率高，促使广大党员教师切实转变工作作风，争着奉献，公而忘私，勤奋工作，齐心协力，推动五中教育再续辉煌。

3、比业绩。比创新工作方法、教育教学质量和和推动工作开展、服务广大师生的成效。通过领导点评、党员互评和群众评议等形式，横向比较党员之间的业务水平，纵向比较本科室、本教研组一年来完成工作的成效，看谁进步快，看谁贡献大，看谁为师生办实事好事多，促使党员教师鼓足争先劲头，提升工作层次，推进事业发展。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。

1、党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照窗口行业特点和岗位要求，对照公开承诺，服务窗口、党员干部每季度进行述职自评。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

2、领导点评。由分管或联系点局领导负责，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对党支部、党小组进行点评，每名党员都要被点评。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

3、群众“测评”。采取邀请服务对象、行风监督员、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

五、组织领导 组 长：XXX 党支部书记、校长 副组长：XXX 支部副书记、副校长 成 员：XXX 纪检委员、副校长 XXX 组织委员、副校长 XXX 宣传委员、教研组长

XXX 办公室主任

XXX 政教主任、团委书记 XXX 总务主任 XXX 教务主任 XXX 教务副主任 XXX 政教副主任

六、推进措施

（一）加强组织领导。开展“三亮三比三评”活动，是深化窗口单位创先争优活动的一项重要举措。各教研组、各处室负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确争创目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进创先争优活动深入开展。

（二）加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入创先争优活动目标考核、评先评优的重要内容。

（三）突出典型示范。各教研组、各处室要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

6.三亮三比三评信息 篇六

我支部按照县上创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业开展为民服务创先争优活动的要求，积极贯彻落实上级文件会议精神，紧密结合工作实际，扎实持久深入地开展以“三学三亮三比三评”为载体的为民服务创先争优活动，取得明显成效。

坚持“三亮”，强化党员干部责任。一是亮出党员身份。全面推行党员干部佩戴党徽上岗，把党员身份亮出来，接受干部群众监督。通过亮明身份，把标杆树起来，增强党员干部的责任意识。二是亮出岗位责任。明确每名党员干部的岗位职责和任务，并且要求粘贴在醒目位置，以便及时提醒党员干部履行工作职责，增强使命感和责任感。三是亮出承诺事项。结合“一讲二评三公示”，公开承诺为民服务内容、完成时限和标准，增强党员干部自觉为民服务的思想意识。

坚持“三比”，营造浓厚争创氛围。一是比工作技能。广泛开展业务技能、岗位评比活动，不断提升工作整体水平，增强处理复杂信访事项的能力。二是比工作作风。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务和优质服务竞赛，助推工作作风转变。讲清楚政策法规，办清楚受理事项，限时办结制。三是比工作业绩。坚持评先评优、福利待遇与工作业绩挂钩，形成“比学干超”的良好氛围。

坚持“三评”，接受干部群众监督。一是群众评议。实行“群众满意度测评”制度，通过摆放工作评价表、意见箱等方式，征求来访群众对党员干部的工作态度、作风等的评价，对群众反映意见强烈的工作人员，采取及时予以批评教育、调整工作岗位等措施，确保直接服务群众的党员干部做到热心服务。二是党员互评。每月党员干部对当月工作进行讲述，讲清讲透本月承诺事项完成情况和不足之处，以此为基础，开展党员互评，要求每名党员都要对其他党员的工作进行客观公正的评价，既要充分肯定成绩，也要理性指出不足，督促改进。三是领导点评。结合信访工作实际和党员干部的岗位职责，领导干部实事求是地点评，指出努力方向。通过“三评”，将党员干部的工作置于群众、同事和领导监督之下，干的好不好大家说了算，干得好的干部群众满意、同事心服、领导肯定，进一步调动党员干部的积极性。

7.三亮三比三评活动方案 篇七

为深入推进基层组织建设年活动，增强服务意识，改进师德师风，更好地服务广大师生和群众，提高教育教学水平。我党支部制订“三亮三比三评”活动实施方案。

一、总体要求

以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意的教育”为目标，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以“三亮三比三评”活动为载体，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动，组织全体党员干部进一步改进师德师风，完善教育机制，提高教育效能，提升教育质量，提高人力资源水平，提升学校办学品质。

二、参与范围

学校在职的共产党员。

三、活动内容

（一）认真学习贯彻实施意见，完成公开承诺

1.组织全体党员认真学习简教党委文件精神，明确此次活动的总体要求和目标任务。

2.围绕“三亮”活动，将党员各岗位职能进行公开，并围绕“改进师德、提高教学质量、服务师生”等三个方面，与每一位党员制定并签定党员承诺书，在学校网站进行公示，并将作为领导点评、党员自评、群众评议的重要依据。

（二）将活动与教育教学工作紧密结合，确保活动取得实效

1.抓学习，重师德，提高每个教师的德育素质

（1）组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。（2）组织班主任学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责。（3）在学生、家长中开展“我喜爱的教师”评选活动，树典型，努力营造关爱学生的和谐氛围。

2.建制度，抓管理，完善教师考评机制

在全体教师中倡导“责任心”、“亲和力”、“创造性”三个个性品牌的构建。“责任心”—要求教师尽职敬业，把学生放在心中，为学生健康、健全成长负责，这是我校教师工作的基本底线。“亲和力”—要求教师具备民主和平等的思想，建立和谐的师生关系，创造公平的教育环境。“创造性”—要求青年教师能专心钻研业务，形成自己的工作风格；中老年教师能克服职业倦怠，不断进取创新，以此为标准建立评优机制，每学期末进行“特色教师”——“最具责任心教师”奖、“最具亲和力教师”奖、“最具创造性教师”奖的表彰。通过选典型、树榜样，充分发挥优秀教师的骨干作用和辐射作用，使“责任心”、“亲和力”、“创造性”这三大品质成为我校教师的共同追求和共性品质。完善《教师课间值勤考核制度》，建立考评机制，使每一位执勤教师教师都能牢固树立为学生服务意识，按时到岗值勤，坚决杜绝安全隐患的发生，为构建平安校园提供有力保障。

3.深化课堂教学改革

课堂教学的终极意义是教会学生独立思考，独立学习，与人融洽的合作和交流。课堂要成为师生互动的园地，学生自主合作探究的乐

园，师生共同成长的阵地。教师就不应将自己当作唯一的教学资源，而是应“挖掘资源，盘活存量”，利用好学生本身这一重要资源，其实一些好学生完全可以充当“教”的角色，来体现自身“教”的价值。所以本学期将深入开展好三级达标课堂教学模式的课题研究，改变现有课堂现状，真正将课堂还给学生，改变教师教学方式，改变学生学习方式，运用小组合作学习方式，形成具有一定特色的教学模式，打造出制小的精品课堂。

（三）搞好“三评”组织

（1）领导点评。党组织负责人每半年对本单位党员进行一次点评。结合教学例会、组织生活会、年度考核等。

（2）党员自评。要按照“五个好”、“五带头”的目标要求，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

（3）群众评议。设置群众满意度意见箱，建立群众评议制，利用家长开放日等活动形式，组织开展“学生评教师、家长评学校、社会评教育”的活动，及时做好群众意见的反馈和问题的整改，树立学校的良好形象。

我校党支部会以“三亮三比三评”活动为契机，以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意教育”为目标，认真贯彻落实区域教育规划纲要，以推进学校标准化建设为统领，以打造“爱生学校”品牌为抓手，以提高教育教学质量为生命线，以提高教育人力资源水平为保障，注重提升教育内涵，自主科学发展，推动学校办学水平再上新台阶。

赤水九义校党支部

8.三亮三比三评实施方案 篇八

实施方案

为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据教育局有关会议精神，结合自身实际，深入开展“三亮三比三评”主题实践活动制定如下实施方案：

一、目标要求

深入开展“三亮三比三评”为主题的创先争优活动。围绕中心，改进作风，提高素质，优化服务，努力实现“强化一流管理、打造一流队伍、展示一流服务、争创一流业绩、塑造一流形象”的目标，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。

二、主要措施

（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺” 展师风

1、亮身份

通过设立工作牌、设立公示栏等形式，激发党员创先争优的自觉性和主动性

2、亮职责

通过设立党员责任区、党员示范岗等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。

3、亮承诺

（1）党组织重点围绕内容、标准、程序、时限等作出公开承诺。

（2）党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出公开承诺。（3）采取电子屏、展板、手册等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

（二）以“比技能、比业绩、比作风”展形象

（三）以“个人自评、领导点评、群众测评”展风采

1、个人自评

党员结合岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标；相互鼓励、比学赶帮超。

2、领导点评

支部成员要深入课堂第一线，调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向。

3、群众测评。采取聘请形象监督员、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。年底前，结合期末评议，完成群众评议工作。

（四）以“创奉献先锋、创一流形象、创文明处室”展辉煌

（1）创奉献先锋。广泛开展“比技能、比作风、比业绩”等活动，积极引导党员在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

（2）创一流形象。充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”、“巾帼英雄岗”等载体，不断创新服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质，彰显我校“勤”“和”为核心的校园文化。

2（3）创文明办公室。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平。

三、建立长效机制

围绕促发展、扩生源、创品牌这个中心，立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。

9.7、“三亮三比三评”实施方案 篇九

XXXXX局党支部

关于开展“三亮三比三评”活动实施方案

为增强单位工作人员服务意识，改进工作作风，提高业务水平，结合学习宣传贯彻落实“两学一做”学习教育，XXXX局支部在区人社党委的指导下，根据自身实际情况，特制定“三亮三比三评”活动实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神，紧紧围绕区委区政府中心工作，按照创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的标准，扎实开展“三亮三比三评”主题活动，促进广大基层党组织和广大党员主动解民难、排民忧、顺民意，2

话，接受群众服务的评价及评估。

3、党员互评：以党支部会、党员大会等方式结合单位党员自身特点和岗位实际开展自评和互评活动。

四、组织领导

（一）健全机构，明确责任。成立由党支部书记史建平为组长，副局长申东云、李延平为副组长，各科室负责人为成员的“三亮三比三评”活动领导小组。领导小组及成员要认真研究制定具体实施方案，明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，要将“三亮三比三评”活动与党建工作结合起来，与就业工作结合起来，与年度目标考核工作结合起来，推进此次活动的深入开展。

（二）周密安排，强化指导。领导小组要不定期开展督查，进行调研走访、对在活动中发现的问题要及时提出整改要求。对科室人员要进行深入指导，分别提出具体要求。要及时总结活动开展经验，不断激发广大党员的内在动力。要引导党员巩固提高群众路线活动成果，发挥示范带头作用；对群众意见较大的，要认真督促其解决问题，提升服务水平。

（三）建立机制，确保效果。在活动中要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，建立健全党员干部、窗口服务从业人员的公开承诺、上评下议的动力机制，优化工作流程，提供便捷服务，使全体党员把心思用在抓落实上，把精力用在强服务上，确保“三亮三比三评”

活动实现长效化、常态化。

10.“三亮三比”（本站推荐） 篇十

在大季家街道党委的正确领导下，我村始终注重“三亮三比”活动的开展，以端正思想态度、提高服务水平、创造一流业绩为目标，同坐“三亮三比”推动创先争优活动的深入开展。

“亮身份、比形象”。开展“佩戴党徽上岗”活动，主动亮明党员身份，接受群众监督。引导党员强化党的意识，牢记党员身份，实现“党员争比，群众受益”的目标。

“亮岗位、比技能”。号召所有党员在工作中为群众树立“标杆”。在工作中真正践行党员的责任和诺言，号召所有党员在岗位上实现岗位的价值所在。

“亮承诺、比作为“。村两委带头开展承诺践诺活动，切实做到有诺必践，取信于民，营造“想干事、敢担当”的良好风气。全体党员公开承诺。党支部结合本单位中心任务、重点工作，通过召开组织生活会，采取“党员提、群众点、组织议”等方式，进一步讨论完善承诺内容，也有组团承诺，一般-为4-6项，党员领导干部带头承诺，通过公示栏帆布，增加践诺履责的透明度。村支部带领全体党员认真践诺，姜将诺情况记实台账，进一步增加透明顿。村两委配合上级部门，进行全面评诺，所有评诺情况都做好详细记录。

在“三亮三比”活动的开展过程中，村两委高度重视，紧密结合实际，精心组织实施，切实一抓到底。大胆创新，充分尊重党员群众的首创精神，充分发挥主观能动性，增强活动效果，解决新问题，努力多出经验、多出成果。典型带动，树立典型，通过宣传栏、工作简报等形式，大力宣传典型，形成“崇尚先进、学习先进、赶超先进”的浓厚氛围。