**演讲稿多少钱

**演讲稿多少钱（精选7篇）

1.**演讲稿多少钱 篇一

决定资产配置：多少钱买股票，多少钱买债券

“一般情况卜首先留下日常牛活所需的现金，外加—“部分保障未来养老、看病、买房等重大必需支小的定期存款，剩余的闲钱才能进行投资。

投资者的第一个决定是，把你的钱分成两份，多少钱买股票，多少钱买债券。股票和债券是一个通称，股票包括股票基金，债券包括债券基金、国情、公司恢。

外汇投资股票投资占多人比例，债券人多大比例，这是第一个决定的一个决定。为什么说公股票与债券之间的资产配置最员要呢?

学术研究表明：投资赢利的90％以k取决于投资者如何进行资产分配，5％取决于证券选择，2％取决十市场时机选择，3％取决下其他因素。

把钱投到股票资产上，收搜高，风险也高，波动性很大，投资收益很个稳定。

把钱投到债券资产上，收益低，风险也低定。你可以把存款看成债券类资产，风险最低 率只能与通货膨胀率持平，实际收益率是零。波动性很小，投资收益很稳最稳定，但长期而吉存款利

如果你不俊资产配胃这样的专业术语，你就记住一点：你在股票上投资的钱越多，你的投资风险越大，收益有可能越高，但也有可能更低，很不稳定；你在债券上投资的钱越多，你的投资风陆越小，收益越稳定，仅个可能很高。如果你能在不同的时期合理分配股票和债券，就能让仿；的投资总体收益最大化。

比如，在股市过度F跌之后，增加股票投资比例，减少债券投资比例末来市场反弹时就能赚得更多。

相反，在股市被过度高估时，减少股票投资比例，增加债券投资比例未来市场下跌时就会减少投资损失。

2.**演讲稿多少钱 篇二

戏剧性起死回生

Bethune接手后, 完成了历史上最戏剧性的一次企业起死回生的大逆转, 很大程度上是因为他激活了大陆航空4.5万名员工的潜在价值, 他主张的管理方式是“无为而治”。

“最差的管理方法是逼着员工干活, 这会导致他们毫无斗志。”Bethune说, “我要做的是让他们专注于一个目标:我们的航班准时、有条不紊。我得让员工相信我说过的话。”

据传, 之前坐在Bethune这个位子上的Robert R.Ferguson三世任职3年半, 是被赶下台的。《彭博商业周刊》当时的报道把他评价为“又迟钝又喜怒无常”的CEO, 他“对航空公司排名、纪录全无兴趣, 又以经常当众羞辱部门经理闻名”。Bethune的风格截然相反。他曾在美国海军航空母舰担任管理工作, 在航空业他的职位是一步一个脚印提升上来的。在大陆航空, 他享受与员工互动的过程。“你不能像对仆人那样对待员工。”他说, “你得赋予他们价值。如果我让一个技工不高兴了, 他就会花两倍的时间去修理机械, 这是人性使然。如果员工带着敌对情绪, 他们肯定会用自己的方式让你下不来台。”

如果当月大陆航空的航班准点率名列交通部公布名单的前五位, Bethune就会给每一个员工发放奖金。他还发起了分红制, 只要能盈利, 员工都可分成。

到了1995年, 大陆航空的航班准点率名列所有航空公司第一位, 获得了10年来的第一次盈利。公司连续11个季度取得创纪录的收入, 股价从3.25美元直升50美元。随之而来的是客户和员工对公司的双重满意。“我付给每个人更多的钱, 让他们生活更幸福。”Bethune回忆, “我们付得起, 因为我们过去为不给力的员工买的单更多。”

“我让部门经理、员工和客户都在一条船上, 要么就大家都赢, 要么谁也得不到。”他补充, “这就像足球比赛。每场比赛前, 大家抱在一起打气, 他们能指望某一个人吗?错了。团队里的每一个人都是支柱, 不单是进球的那个人。每个人都得了解作战计划, 这就是我当时运营这个公司的方式。”

2004年, Bethune退休。但他的风骨使他成为航空产业的传奇。他们也把他树立成领导力决定公司生死的典范教材。

领导力能提升多少利润

强大的领导力能提升销售额吗?3 0年来, G a l l u p一直在从事一项研究:他调研了超过1700万名对实现公司目标积极程度不同的员工, 得出以下几个结论。

“充满活力”的员工总是更有创造性, 能创造更多利润, 也更关注客户。“活力不足”的员工消耗了大量公司成本, 每年在美国造成的工资支出达到3000亿美元。员工积极性高的公司, 每股收益增长率是员工积极性一般的公司的3.9倍。

“我研究过很多机构运营的不同方法和他们激活员工积极性、让员工为成功产生更强斗志的方式。”创新领导力中心副总裁Bill Pasmore说, “我发现喜欢鼓励更多人参与的管理方式更能激活人的积极性, 相比那些认为员工无足轻重的官僚机构, 能提升30%的业绩。”

Jack Zenger、Joe Folkman和Scott K.Edinger在2009年推出的《杰出领导者是怎样创造双倍利润的》报告中, 发布了在一家财富500强商业银行所进行的调研。经过一段长时间的评估, 他们在该银行表现最好和表现最差的领导者中各提取10%, 得出以下结论。

在最差领导中, 他们有超过50%以上的下属员工想过向其递交辞职信;而在最佳领导中, 仅有15%的下属员工有过辞职的念头。最差领导的部门平均每年损耗金额达到120万美元, 最佳领导则平均每年创造450万美元的利润。最差领导的下属员工中, 只有37%的人对目前工资表示满意。而最佳领导的下属员工中, 对工资满意的比例占到将近60%。

在10%的最佳领导中, 其下属员工感到快乐的原因并不一定是被支付了更高的工资, Zenger、Folkman和Edinger写道:“他们在用行动证实着那句古老的俗语:‘千金难买我乐意。’”优秀的领导力带来无可置疑的企业价值。心理学家、财富500强首席培训师Tasha Eurich也认可了这一点。2013年, 他出版著作《最叫好的领导力:快乐员工与低成本如何共存》。

“好领导让员工生机勃勃, 这不光体现在钱上, 还包括其员工的心理健康。好领导会把员工当回事, 通过创造让他们舒服的环境来回报员工的努力。”Eurich说, “优秀的领导力会取悦员工, 员工才会去取悦客户, 最终取悦了股东。”

领导风格对与错

最能激活员工积极性的领导风格是哪一种?心理学家、全球权威领导力与组织效率专家Robert Hogan调研了1000个员工的最佳和最差老板。他发现管理者的个性就像是员工积极性的风向标。性格冷静、专注工作、有条不紊、愿意倾听的管理者, 比起操纵欲强、脾气暴躁、不专心、过分表现自己的管理者, 激活员工积极性的能力要高两倍。

“暴躁的老板总是把错推到别人身上, 高估团队能力, 却缺少团队忠诚。”Hogan在研究中阐述, “操纵欲强的经理人经常忽略该承担的义务, 随意违反规则, 也不尊重他人感受。这些特质破坏了员工与领导之间的相互信任, 毁了员工积极性。”

在《最叫好的领导力》一书中, Eurich强调了两个典型, 分别代表两种极端, 但同样低效。第一种扮演“最酷的家长”, 一心一意、不计代价地关注团队成员的幸福感。“他们不给团队树立目标, 有不满也不直说, 坚决不做让人下不来台的决定。”她说, “一开始你可能觉得很高兴, 但当你需要领导不客气但真实的态度时, 这种领导就像头顶圣光的母鹿一样。”

第二种是“行尸走肉”型。“这类领导时刻要求紧张的工作节奏, 从不满意, 评价苛刻。”Eurich说。这类领导虽然一开始能让你有提升, 但他们长期咄咄逼人地要求结果, 让你过量工作, 身心承受双重折磨, 他们也不会感激。

两个极端间取得平衡

而“最叫好的”领导, 能在两个极端中间取得平衡。Enrich的主张是在对员工表示理解和关怀的同时, 设定严苛的业绩目标。“想想你遇到过的最佳领导。”她说, “他/她总是在超越自己。他们目标清晰, 持续取得成就。他们既能助你成功, 也让你接受承担失败的责任。”

哈佛大学约翰肯尼迪政府学院公开课讲师Barbara Kellerman指出, 你要提防那些所谓的万全之策。一个20人的小公司需要的领导力和几十亿美元规模的科技公司是完全不同的。Kellerman写了超过15本关于领导力的书, 也会给那些“领导力能拯救世界”的论调泼冷水。“我管这个领域叫‘领导力产业’, 研究时间越久, 我越不希望像播撒圣光似的跟这些管理者沟通。这显得很蠢。”

执行培训师Ray Williams是《今日心理学》的专栏作家, 他认为现在我们的优秀企业领导者形象越来越不正常。他甚至宣称在教授领导力的课堂上, 精神病患者的比例正在增加。“除了作为精神病患者标志性症状的暴力倾向外, 很多症状我都在会议室里看到过。”他说, “极度的自恋、喜欢施展自我魅力、咄咄逼人、道德感缺失……这些在今天都被认为是有价值的领导。”

为了出名要站在聚光灯下, 窃取别人的荣誉, 但出错时又指责别人——Williams说, 这些都是精神病患者的典型特征。“很多公司寻找领袖时, 会对那些敢当坏人的狠角色评价很高, 他们有时伤害了很多人, 却仍然心安理得。”

Pasmore持相似的立场。“坏领导会创造傲慢、有阶级之分的文化, 他们觉得自己永远不犯错, 也喜欢用唯命是从的人。他们认为自己得到重用是因为自己无所不知。”他说, “正是这种自以为是让我们看到很多企业发生了问题。”

女性领袖增加是好事

Williams认为最近发生在总裁办公室的一种趋势可能会改变目前CEO们的坏形象——女性领导者正悄然出现。

“很少有女领导那么神经质。”他指出, “男女比例越接近平衡越好。”

“女性决策者更平和, 合作精神更强。”威廉姆斯说, “我相信在当今, 我们需要更多这样的领导者来取代那些患得患失、手法残暴、非得和对手打得你死我活的领袖。我不认为全球商业在这种模式下能走得通。”

他举例说, 咨询集团Catalyst在2004年发布了一份开创性的报告《底线:性别与公司业绩之间的关系》。报告中强调, 男女高管数量相当的公司的资产收益普遍比男多女少的公司高出35%, 对股东的回报也高出34%。显然, 位居知名公司高位的管理者, 承受着难以逾越的巨大压力, 每个季度都得做出更好的业绩。Williams认为这是一种短视, 忽略了领导者更重要的指标。

哈佛的Kellerman相信, 判断企业领袖的标准应该是言行举止比市场业绩表现更重要。“这个公司为公众熟悉吗?有没有污染行为?有无腐败或贪婪?它关心员工吗?关注慈善吗?”Kellerman发问。“当评价一个企业领袖时, 以这些作为判断标准更加合理。”

3.**演讲稿多少钱 篇三

现在，这个猜测成真了。

今年6月，蒙牛发布公告称，创始人牛根生辞任蒙牛董事会主席，取而代之的是中粮集团董事长宁高宁。

“献给国家”这句话出自马云，他说随时准备把支付宝和淘宝献给国家。如今，支付宝仍在马云手中，虽然“内资化”了，但毕竟距离国有化尚远。

牛根生退出后，蒙牛却离国有化更近了一步。

分析蒙牛的股权结构后不难发现，尽管牛根生是蒙牛的创始人，但他的持股比例却仅相当于一个小股东。他更像一个盟主，而不是老板。

牛根生始终信奉多元化股权结构。早在蒙牛组建初期，牛根生便借鉴上市公司的模式搞起了真正意义的“股份制”，1999年蒙牛注册成立时，有40多人参股，资本金为1300万，公司成立几个月后，员工便可以认购公司内部股票，成为公司股东。

牛根生说，在伊利工作时，“谁担任老总，谁的权力就是至高无上的，对国企老总来说，干得好，也不会有相应的奖励，干得不好，也没见谁从自己家拿东西往企业里贴补”。

也许正是在国企伊利的工作经历，让他明白，公司只能是股东的，而不是管理者的，更不是员工的，甚至也不是创始人的。只有将企业效益与个人利益紧密结合起来，公司才能健康地成长。

企业也不可能是人民的，所谓“全民股东”，我们通过今天的一些国企来看，近似于一句笑话。

蒙牛在成立之初，确实体现出了民企的朝气。依赖灵活多变的营销策略，蒙牛快速建立起品牌形象。可以说，蒙牛的成长史本身就是一部市场营销教材。

中国乳业经历过奶源战、价格战、广告战，每场战役下来，牛根生和蒙牛都是大赢家，在业界赢得“疯牛”的称号。

直到三鹿爆发三聚氰胺事件，才让疯狂竞争的中国乳企冷静下来：原来营销不是万能的。

但牛根生的专长并不是营销。他的专长是经营人才。

牛根生在一次演讲中说，我在伊利公司有一个习惯，把钱分给大家是件很合算的事情，只要能拿到这个人的心，把钱分给他，他肯定高兴，后来越分越好，我从伊利出来的时候有四五百人跟着我走。

从这番话不难看出，尽管牛根生本人厌恶国企作风，但他身上仍有着浓厚的国企管理者那种家长式的味道。成立蒙牛，更像是给那些追随他的人一个安身立命之所，而不仅仅是为了给个人财富增值。

也许正因如此，牛根生在企业站稳脚跟后，选择逐步退出公司经营，只做最拿手的事情—“分钱”。2004年年底，牛根生设立“老牛基金会”，他将自己的全部蒙牛股份拿出来注入基金会，最初的章程是用于褒奖对蒙牛作出贡献的人士或机构，资助生活困难的员工。2006年，基金会开始扶贫资助等公益慈善项目。

但既然牛根生看到了国企存在的问题，为何又放心把蒙牛交付国企之手？

有人说，之所以中粮能够入主蒙牛，是因为老牛基金会当时遇到了资金困难。中粮号称要建“全产业链”，蒙牛无疑是其产业布局中一枚重要的棋子，而牛根生也因中粮的慷慨解囊，套现9.55亿，使老牛基金会走出资金困局。

事实上，看待一家国企，除了看到缺点，还要看到优点。例如，国企制度相对完善，财力雄厚，对员工的保障力度较大。例如中海油的年报便告诉我们，国企的待遇一点也不差（职工年平均薪酬38.67万元，高管均薪460.5万元）。而国企能获得的政策、贷款等方面的支持，更是民企所难企及的。

也有人说，牛根生退出蒙牛的管理，是为了对三聚氰胺事件负责。

但我更相信，即便不是这个原因，牛根生也会退出蒙牛的管理。事实上，早在三聚氰胺事件前，牛根生本人便多次表示要“退休”，这从2005年蒙牛全球招聘新总裁可见一斑。

而对蒙牛而言，即便不是中粮，也会出现其他战略买家。从国企来，回国企去，也许对有着太多国企基因的民企蒙牛来说，最终国企化才是找回自己。

4.节约多少钱教案 篇四

三（2）班 王若英

教材分析：

本节课的内容是加减混合运算，教师要注重引导学生提出问题，并用画图来分析和理解数量关系。通过小组讨论，让学生在交流的基础上自动生成解题思路，得出解决加减混合运算的计算方法，体会多角度解决问题的思路。教学目标

1、知识与技能：掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

2、过程与方法：理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。

3、情感态度与价值观：在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。

教学重点：掌握两位数乘一位数的口算乘法。教学难点：两位数乘一位数（进位）口算。

教法：教师创设问题情境，在情境中引导学生理解问题中条件的内在联系，辅助学生列式解答。

学法：学生运用旧知迁移类推，在小组合作中通过交流讨论，学会加减混合运算的计算方法和解决问题的思路。

教学准备：情境课件，学具（情境中提炼出的数学信息表格）教学课时：第一课时 教学过程：

一、激情引入。

亲爱的同学们，你们有存零花钱的习惯吗？你们的零花钱是怎么花的哪？据有关部门统计，2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。但另一方面，农村有了更多的留守老人和孩子。他们靠亲人在外打工寄回的钱精打细算的过生活。还尽量有节余（通过节省而剩下的钱），如果家里有急事，可以用来应急。你们看，亮亮一家就是着众多家庭中的一户。

揭题：今天，我们就来研究有关节余多少钱的知识。

二、探究—合作—交流

1、探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法（1）引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？

（2）分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。

（3）以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。（引出问题“八月结余了多少钱？”）

【意图：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对乘法意义的理解，引出要重点解决的问题】

（4）探究“八月结余了多少钱？”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算，之后和小组交流。师：你会列式解答吗?

学生先独立列式计算800+185-745或800-745+185，再在小组里交流自己的计算方法，然后汇报。

（5）学生汇报，教师板书。交流中教师鼓励算法不同的同学。

对于带有一般性的计算方法应引导学生予于关注。【意图：通过这种互问答的学生交流形式，让学生之间相互学习，互相促进，提高学生解决问题和数学思考的能力。体验算法的多样性，培养学生思维的独立性和灵活性】

三、实践应用，拓展延伸

1、完成“练一练”的第1、2题。

（先让学生独立计算，再让学生说说解决问题的不同方法）【意图：注意数学与生活联系，学生通过自主选择内容，使不同的学生学习不同的数学，能用数学知识来解决实际问题，培养学生的应用能力。】

四、梳理知识，全课小结：

5.**情书多少钱 篇五

1.通过写情书的方式，来表达自己对对方的喜欢。不过，对于那些文采不太好的人，需要写情书的话，又不知道要怎么去写，不知道从何下笔。无法用很好的语言来向对方表达。因此，有的人就会想到要找人**，**情书。

2.现在**已经不是什么稀奇的事情了。很多人都有**这一方面的需求，所以找人**情书，是一个很好的选择，写出来的质量也是比较高一些的，那么找平台**一篇情书需要多少钱呢？很多人都不清楚，今天我们不妨一起来了解一下**情书多少钱？

3.这个价钱是没办法统一的。首先，得看选择的是什么样平台，不同的**价钱规定是不同的。当前的****平台就有在专业帮人**情书，价钱方面是比较合理的。qv：**如果需要，可以到淘宝搜索这个**平台。

6.**工作总结多少钱 篇六

1.想要知道**一篇工作总结的价钱，就需要关注整篇工作总结的标题部分。现在对于任何一篇工作总结来说，其标题是很重要的一部分，如果标题拟定得有吸引力，而且还能够开门见山，那么在进行**工作总结时，其价钱自然就高了。

2.关于**一篇工作总结的价钱，主要也根据客户所找的**平台来定。现如今**平台有很多，然而可以信赖的却只有那么几个，**市场上也存在鱼目混杂的现象，价钱高低不一。很多的客户也不敢轻易尝试，不知道究竟要去找哪个**工作总结的平台比较好？

3.不过还是要建议客户选择****平台。该平台相对来说比较有信誉一些，如果客户不知道**总结汇报的价钱，都可以咨询该平台。该平台一般会根据客户所给的要求来定价钱，不会随意糊弄作者。当然，该平台也可以在淘宝上咨询，价钱也有所实惠。

7.你值多少钱？ 篇七

我有一个员工，很聪明，但就是不够努力。有一次我问他，“你对200万人民币感不感兴趣？”

“那还用说！”

“容易，我刚才看到一个地下器官交易信息，只要有人捐献一对视网膜立即就会拥有200万！”

“老板，你神经病吗？我变瞎子后有200万也得夜夜痛哭啊。”

“好，没关系，你不愿意丧失眼睛，那就双腿好了，也是200万，卖不卖？双腿？”

“人贩子老板，我的未来还打算要环游世界，没双腿，再多钱也不快乐啊！不换！”

“OK，那就双臂吧？”

“……如果必须切掉我点什么的话，老板你看指甲盖切一点行不行？”

“你的意思是不是说，把你全身的器官加起来，给你一千万二千万，你也不打算卖呢？”

“对！五千万，一个亿我也不卖！”

我笑了，继续问道：“你在我这儿月薪多少钱？二千五对吧？年薪就是三万左右，你现在二十出头，还能再干三十年，三十年的薪水加起来，不到一百万，就算你退休后依然干到死，大约也不超过二百万。你全部的青春都投入后……哦不对，是你全部的生命。我买你一生才二百万，你和我吹什么牛呢？还五千万一个亿都不卖？在可预计的未来，如果你没能建立起自己的上升通道的话，你还是考虑考虑自己真实的价值是多少吧！”

说完这话，那小家伙有点傻。

小家伙心里可能会说，你怎么知道我一直只拿2500/月啊？没错，平均工资，大家都在缓慢增长，但你没听说过“通货膨胀”这个词吗？今天的2500元一个月和三年后的3500可能沒太多区别。

所有人都希望住大屋、开好车，让家人过富裕的生活，但大部分人会庸庸碌碌过一辈子，只有少数人会成为真正的英雄，一路跑赢。为什么呢？除了“方法不对”，就是“努力不够”，不知道自己该值多少钱。