一场升旗仪式作文

2024-07-18

一场升旗仪式作文(共10篇)(共10篇)

1.一场升旗仪式作文 篇一

2月17日周一,我们本应该在学校里举行升国旗仪式。我们应该在操场上,仰望那鲜艳的五星红旗在蓝天中飘动。可是,由于新型冠状病毒的大肆来临,我们只能待在那没有自由的家里自我隔离。但是,我们却迎来了别开生面的网上升旗仪式。

当我听到了雄伟激昂的国歌时,我情不自禁地想起来那些在疫情期间为我们奋斗的白衣天使――他们用双手拯救了一个又一个的病人,减少了死亡人数,挽救了一个个家庭,我很自豪。我又想起来那些坚持在工作岗位的警察――他们在街道上,高速公路旁,坚持用体温计测量每辆车、每个人的体温,这有效得控制了患者增加的人数,我很骄傲。我再次想起来那些默默无闻依然在工作得产线工人,他们争分夺秒地生产出防疫设备,能让千千万万老百姓们不被传染,我很感激。我又想起来……

作为小学生,我们一定要好好学习,成为国家栋梁之才,为国家做出贡献。

中国加油!

一名用科学武器打败病毒的医生,为祖国贡献自己的力量。

2.升旗仪式初二作文 篇二

我是个好动的女孩只有在我看书的时候才能做到静心静气,上周一,我们班进行升旗全班同学站在全校同学的最前面,这可是展示我们班同学风貌的好机会,我想:我一定要做到最好。

升旗仪式开始了,在体育委员洪亮的口号声中,我们迈着整齐的步伐走到了国旗下面,开始了演讲了。听着台上同学清脆的演讲声,我站的格外精神,目不转睛地盯着前面的同学,突然,我的下巴十分痒痒,手不由自主的微微向上抬了一下,可我转念一想:虽然动一下没有事,但是每个人都动一下,我们班有多乱呀!我一定要站好。想到这我把手贴紧裤线,再次站直看着演讲的同学。

终于,同学们地演讲结束了,下一个环节是老师演讲,这时我的后背生疼生疼的,而我的脚似乎也有点麻了,真是累呀!唉!如果我能坐下来活动活动手脚那该有多舒服呀!想到这儿,我不安地看了看前面的同学们,她们任然站的笔直没有一丝放松的样子,我在看了看没有一个同学乱打的,我深受鼓舞,心想:别的同学都能坚持下来我也不能乱动给班级抹黑,我决不能托班级后退。时间的长河缓缓的流过,升旗仪式在激动人心的运动员进行曲中结束了,回到班中,一股欢悦涌上了我的心头。今天我终于在升旗仪式上坚持笔直的占了下来。这次我感受到了成功的喜悦。

3.升旗仪式作文 篇三

大家整好队列,只见我们的小主持人清晰地说:“柏溪镇育才路小学升旗仪式现在开始!全体少先队员行队礼!”随着庄严的国歌声,升旗手缓缓地拉动了挂着国旗的绳子,国旗也随着绳子缓缓地上升,我们的目光跟着国旗一起上升!此时,旁边的一棵小树也像我们一样肃立着,瞻仰着我们鲜红的国旗!我们在心里默默的祈祷:“希望我们的祖国能够走向富强、文明!”

升完了国旗,是“国旗下的风采”表演开始的时候了。同学们纷纷上台,有唱歌的、有跳舞的、有演讲的,还有武术表演的。每个节目都是同学们自编自演,展示了同学们才艺!

紧接着,值周老师总结上周的情况,安排本周的主要任务。接下来是全体同学“诵千古诗文,做谦谦君子”的时间了。大家背诵的古诗可多了:有《江南好》、《十一月四日风雨大作》……。每一首诗词都表现出我们小朋友对祖国灿烂文化的热爱。这一个环节不但让我们学习了古诗词,而且还让我们受到了良好的文化熏陶。

4.升旗仪式小学作文 篇四

早上,小鸟在树上叽叽喳喳唱个不停,好像在唱歌欢迎与鼓励我们。我们班的同学早早的在学校操场排好了队,我们虽然表情都很严肃,但是心里别提多高兴,多自豪了。升旗仪式开始了,十九位同学排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐阔步走到旗台前,在国歌的伴奏下,同学们把国旗徐徐升到了空中。

接下来,我们全班同学在庄严的国旗台前,有感情的诵读了《校园四季歌》与《您辛苦了老师》,我们的声音整齐红亮,响彻了整个校园,深深地表达了我们对学校、对老师的情意,对她们的热爱,赢得了全校师生热烈的掌声。这个时候大家才松了口气,这是一次多么成功有意义的升旗仪式啊!我们期待下一次升旗仪式快点到来,也希望自己成为下一次的小小护旗手,这是多么荣耀的事啊!

5.升旗仪式作文 篇五

周一,又是神圣的一天,今天我们要举行升旗仪式。这天,每一位同学都会穿上蓝白色校服,佩戴鲜艳的红领巾,高高兴兴地走进校园。

第一节课结束后,当集合声响起,同学们迅速走出教室排队,队长吹着口哨,同学们怀着激动的心情,摆着有力的手臂,踏着整齐的步伐向东操场进发。从远处看,整个东操场就像一片海洋。

主持人尹老师神情严肃,从中透露出尊敬,她咬字清晰,铿锵有力:

“面向国旗,全体肃立!”全场变得更加安静了。

“出旗,奏出旗曲。”

轮到鼓号队的同学大显身手了,他们神气十足,敲打着乐器,演奏出旗曲。随着音乐响起,国旗班的同学昂首挺胸,向前走去,他们手臂摆到与肩平行,腿呈九十度,像阅兵式里的步兵一样,精神抖擞。领头的三位队长小心地捧着五星红旗,走向旗杆。

随着主持人的一声铿锵有力的“升旗!奏中华人民共和国国歌,敬礼!”同学们不约而同地举起右手,行注目礼。他们睁大眼睛,看着五星红旗缓缓上升。此刻,我的脑海中浮现出了狼牙山五壮士舍生取义、英勇杀敌,最终跳下深谷的场景;看到了圆明园惨遭敌人肆意破坏的情景;看到了毛主席带领着英勇无畏的红军战士长征的情景……使我深深地感受到了中华人民顽强不屈的精神和今天幸福生活的来之不易。

升旗后,尹老师带领着我们呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

6.升旗仪式作文 篇六

今天是星期一,是每个星期中最令人激动的时刻。因为每个星期一我们学校都要举行一次升旗仪式。为什么要举行升旗仪式呢?那是因为老师们要用这个时间来培养我们的爱国心,并要对我们宣传上周的好人好事,并把那些不良行为作为一个“反面教材”来让我们引以为戒。

现在请大家跟我一起去看一看这次的升旗仪式吧!

升旗仪式是在前操场举行,前操场是一个大的长方形广场,在广场南面是学校大门,大门旁有一个写着我校校名的大石雕;广场北边是大杨树和教学楼,再往北是后操场,后操场与前操场上各安放有一个旗杆;旗杆西面是一个美丽的小花园,小花园旁边是停车棚与前教学楼;操场的东面是篮球场,上面有两个绿色的篮球架。

前操场汇集了从四面八方赶来的学生,一下课,就有学生陆续入场了,他们来到了自己的位置上站好;老师们一打铃就一路小跑赶来了。

升旗仪式开始了,首先,孙明子同学宣布了上个星期的礼仪标兵与升旗手,又把奖状颁发给了他们,接着,升国旗奏国歌。乐队奏起了中华人民共和国国歌――《义勇军进行曲》,正是这战斗的声音,曾经鼓舞着父辈为新中国的诞生而奋斗,现在依然鼓舞着我们为建设富强的祖国而努力。

奏乐时,几位升旗手在几位老师的帮助下将国旗固定好之后,新中国的国旗――五星红旗徐徐上升,全校师生一起立正,一起抬头,一起敬礼,注视着鲜红的国旗。

在国歌声中,国旗升到了旗杆顶端。这时,一位老师上来为我们讲起了本周的喻人小故事;我们的大队辅导员宣布了几条好消息;最后,孙明子同学宣布:“升旗仪式结束。”

升旗仪式结束,开始回班。乐队开始了演奏,大家在音乐声中按顺序行走着。“一二一,一二一,一二一……”经过一段“长途跋涉”,我们大家都回到了各自的班中。

这次升旗仪式结束了,你们的观看也要结束了,如果大家有兴趣的话可以来我们学校参观哦,保证让您记忆深刻。

7.升旗仪式感想作文 篇七

我们一下车就看见了许多人排着整齐的队伍。他们是那么严肃,我又看见旗杆左边的武警战士国旗护卫队,他们站得非常直,手里还拿鲜艳的五星红旗。

升旗仪式开始了,我的心都激动的都要快跳出来到了。武警战士迈着整齐的脚步走向旗杆,一切都显得那么庄严、那么神圣不可侵犯!“起来,不愿做奴隶的人们,把他们的血肉筑成我们新的长城……”随着《中华人民共和国国歌》的音乐响起,我一边唱,一边目不转睛地盯着国旗徐徐上升。

第二个仪式是大家一起合唱《歌唱祖国》,我一边跟着大家唱,一边看着鲜艳的五星红旗,这时我忽然想到:我们少先队员,为了这面国旗,应该做些什么呢?我们要学习知识,以振兴中华为已任,为中华之崛而读书。少年强则国强,少年富,则国富。千万种激情在我心中澎湃,汇成一个声音:我爱你,国旗!祖**亲!

8.观升旗仪式作文 篇八

看着电视里的画面,不由得使我想起三年前我在北京读幼儿园时去看升国旗的事情。

那是三年前,我在北京首都机场读幼儿园,和爷爷、奶奶、姑姑住在一起。有一天,我们班上的老师组织我们早上去天安门观看升国旗,要求早上三点钟就要出发,自愿参加。回到家里,我就给爷爷、奶奶说我想参加,爷爷答应陪我一起去。

可是,到了出发的那天早上,我却说什么也不肯起床了。我想睡觉,因为三点钟起床确实太早了 ,我的眼睛实在是睁不开,所以我不想去看升旗了。这下可把爷爷奶奶急得团团转,因为学校的大巴车就在楼下等着呢。爷爷一下急了,不由分说把我从被窝里一把就抓了起来。然后就把我抱下楼直到我上了车。我一路上还又哭又闹……现在想起来,我还真觉得不好意思。

9.升旗仪式作文 篇九

我们听到了军人的脚步,在静静的天安门广场上传来的步伐一致的声音,那是整齐而又坚定的声音,

我们看到了五星红旗冉冉升起,随着国歌的凑响和仪仗团的挥扬起的国旗升起,那是在场中国人为之震撼的时刻。

10.升旗仪式小学作文 篇十

星期一的早晨,早读过后,我们学校必定要进行升旗仪式。铃声一响,学校每个班都整整齐齐地排列。陆续地进入操场,站好在自己的位置上。升旗仪式开始了,分别由4位同学拿着旗子。走到旗杆上,把绳子系在国旗上。这时全场非常肃静。

“升国旗,奏国歌,敬礼!”全校的学生、老师、校长、副校长等,都一致。最激动人心的一刻到了,主持人严肃地说:“奏国歌。”这一刻响起了中国战争时的(义勇军进行曲)全校一边仰望着正徐徐上升的五星红旗,一边唱着国歌。

这时,升旗仪式结束了。接下来是退场,首先学生每相距一拳头距离。陆续地走进教室里。回来是学生们都很高兴。

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