家庭成员称谓具体填表

家庭成员称谓具体填表（共9篇）

1.家庭成员情况证明 篇一

购房前先申请《住房情况证明》

自今年1月31日起，市南、市北、四方、李沧四区购房人在购房前，应先持身份证明、户口簿、婚姻关系证明等证件原件及复印件到青岛市房地产登记(交易)中心领取并填写《购房人及家庭成员情况申报表》(文后附表)后，申请出具《住房情况证明》;崂山、黄岛、城阳三区购房人在购房前，应持上述材料到拟购房屋所在区房地产交易登记机构领取并填写《购房人及家庭成员情况申报表》后，申请出具《住房情况证明》。对符合条件的，房地产交易登记机构予以出具《住房情况证明》。

出具住房情况证明需提交以下证件或证明：以家庭为单位，查询购房人、配偶、未成年子女提交身份证、结婚证、户口簿原件及复印件;对成年而未达到法定结婚年龄的购房人，只查询本人记录，提交身份证、户口簿原件及复印件;已达到结婚年龄而未婚的购房人还需要提交《单身证明》原件及复印件;离异的购房者，还需要提交离婚证、离婚协议或判决书、调解书和离婚证明，带未成年子女的需提交子女户口簿原件及复印件。

签合同也要出具申请表

住房限购政策期间，购房人办理房屋交易合同网签备案时，应提供购房人家庭成员身份证明、户口簿、婚姻关系证明以及《购房人及家庭成员情况申报表》、《住房情况证明》;购房人家庭为非本市户籍的，还应提供从申请之日起前2年内、在本市1年以上个人所得税纳税证明或社会保险缴纳证明。《购房人及家庭成员情况申报表》、《住房情况证明》原件等作为合同附件网签备案。购房人无婚姻登记记录证明，应当提供购房人户籍所在地婚姻登记处出具的证明。

2.家庭成员教案 篇二

教学对象：高三学生（学过一年，但忘记的差不多）课型：汉语口语复习课

课时安排：3课时（每课时50分钟）

教学用具：“全家福”照片，写有亲属称谓的单词卡片 教学目标：

1、复习认读亲属称谓及相关补充生词

2、让学生学会如何介绍自己的家人 教学重点：

1、各种称谓的读法

2、指示代词“这”和“那”的区别

3、程度副词“很”的用法

4、能够运用“这是谁”和“这是……”进行对话练习教学难点：

1、各种亲属称谓所对应的人物关系

2、程度副词“很”的用法 教学内容如下： 第一课时

一、组织教学（1分钟）

和学生互相问好 师：上课 生；起立，老师好 师：同学们好，请坐 生：谢谢老师

二、复习旧课（10分钟）

1、复习上节课的数字读

2、复习“你有几岁？”“我有X岁”的句型

三、新课学习，生词教学（25分钟）

1、挂图“全家福”，指着问这是谁？（用泰语），学生用泰语回答。老师：这是谁？（用泰语）学生：这是爷爷（用泰语）老师：爷爷。这是爷爷。

老师把“爷爷”及其拼音写在黑板上，让学生拼读，然后教师领读。然后老师说泰语，学生说汉语。反复练习。以此方式复习认读“爷爷”“奶奶”“爸爸”“妈妈”“哥哥”“姐姐”“弟弟”“妹妹”“叔叔”“婶婶”这10个生词。

2、老师领读，学生跟读。抽取学生随机认读。

3、老师说泰语没学生说中文反复练习。

四、复习巩固，设置游戏（20分钟）

萝卜蹲--------老师用“击鼓传花”的方式选出十位同学，每人抽取一张卡片。学生分别代表这十个人。老师首先示范：蹲蹲蹲，老师蹲，老师蹲完，爷爷蹲。代表爷爷的要迅速蹲完再站起来，并且说:蹲蹲蹲，爷爷蹲完爸爸蹲。做错的学生被淘汰。被淘汰的学生要对她进行鼓励,让全班学生对获胜的同学进行鼓励。

五、布置作业(4分钟)画一张全家福，用汉语标注上人物身份 第二课时

一、组织教学（1分钟）

师生问好。让学生拿出所画的全家福，夸奖她们画得很好。

二、复习旧课（10分钟）

1、挂图“全家福”，指着询问复习亲属称谓

2、全班齐读上节课所学亲属称谓词

3、练习“这是谁？这是……”的句型

三、会话教学（20分钟）

1、拿出老师的全家福照片，为学生介绍 老师：这是我的妈妈，她漂亮吗？（用泰语）生：漂亮（泰语）

师：对，她很漂亮。跟着老师说：“这是我妈妈，她很漂亮” 学生跟读两遍。

2、分别用泰语解释词语“她他、很、漂亮”的意思

3、学习生词“帅、酷、可爱、”，学生跟读，并用泰语解释意思。

4、老师领读，学生跟读。把所有词放在对话中，用直译法来解释。让学生更好的掌握“这那是我XX,她他很XX”的句型。

四、复习巩固，实践运用。（18分钟）

老师以抓阄的方式，选出一名学生，拿着自己的全家福来到讲台为同学们介绍自己的家庭成员。介绍完之后，让学生抓阄，选择下一个同学介绍。

五、布置作业（1分钟）

1、抄写课文对话内容2遍

3.家庭成员作文 篇三

我的爸爸对电工，钻井，英语无一不精通，而且对我也很好，现在正在外面上班呢。他平常起得很早，每天都去做晨练，基本上在我和老妈起床之前就回来了。

我的姥爷经常逗我玩。一次我正在看电视，姥爷突然对我做了个鬼脸，吓了我一跳，我们两个都笑了起来。姥爷经常给我做好吃的，有一回，我去姥爷家吃饭，姥爷不停地给我夹菜，一直到我说停他才住手。

你看我的家庭成员个个才艺多能，可是最有特点的老妈还没有登场呢！

我的妈妈是个电脑迷。你瞧，这不，又坐在电脑跟前了。晚上，我回到家，咦？老妈人呢？我去电脑一看，哈哈，可算把你找着了！原来老妈已在玩电脑了。我把作业写完，一看表，已经六点半了，可是老妈怎么还没有做饭呀？看来她玩电脑已经到了“忘我”的境界了。突然，我听到她说：“我的超级店长又升了一级！”“我看你还是把做饭的自觉度升一级吧！”“呵呵，我马上去做饭。”

4.家庭新成员作文 篇四

20xx年，妹妹哇哇落地了，我果然成了家里最可怜的人，随时听候妈妈吩咐，一会儿帮妈妈拿尿布湿，一会帮妈妈拿奶瓶。

妹妹开始会说话了，我估计有点惨。妹妹应该会天天在我耳边撒娇着：“姐姐，好无聊，陪我玩吧！姐姐，给我讲故事啦”烦死我了呀！感觉蓝瘦香菇好无耐。

妹妹刚刚开始学会走路了，天天让我牵着她的小手，陪她满屋子打转，我弯着腰驼着背真是有泪往肚子吞呀！她倒好，姐姐，姐姐，我累了，不走了，我要你抱抱。我满脑子星星在打转了也。

妹妹会跑会跳以后更加可恶了，竟然充当起妈妈监管我的“小密探”。只要我写作业开小差做小动作时，她就撒开无敌小短腿死命跑到妈妈跟前大叫：“妈妈！妈妈！姐姐没有在认真写作业。”妈妈马上就会出现在我的身后，严厉地指责我的学习态度。而那个小家伙却高傲地仰着头活像一个打了胜仗的士兵，在我面前晃来晃去，骄傲至极！

5.家庭新成员作文 篇五

它身体到头，上面都是黑棕色的，胸下面一部分，是白的，脚趾是白的，每个脚趾有四个指甲 ，很尖很尖的，抓得人很疼的。

黑黑每天吃饭、菜或，给它买一袋狗粮，但是妈说，它吃了狗粮后，会拉稀，不吃狗粮就不会拉稀，它每天只做三件事情：1、吃东西2、睡觉3、下去玩。几乎它每天大部分时间是用来睡觉的，它很懒的，睡觉不到一分钟就睡着了。

有一件事情，可以说黑黑是我们家的新成员。

那天下午，我在下面和小朋友们玩游戏，顺便吧黑黑带了下来，它在旁边玩，我在和小朋友们一起玩，过了2个多小时，我发现黑黑不见了，我们到处找都找不到，我在车子底下、每个铁门后面，喊了很多声，都还是没有找到，后来我在我朋友家前晃悠了一下，就发现有一个青年男子走出来，后面跟着一只像黑黑的小狗，我一看真是黑黑，我就把它带回了家，没找到它的时候，我真是着急啊。

6.家庭成员政审证明[模版] 篇六

主要是一些个人简历和家庭成员之类的格式：

这类证明写法还是比较简单的，也无什么特别严格的独特的格式(一般介绍信甚至书信格式即可)，关键是要真正起到证明的作用。列举如下，供参考：

xx公司：

xx系家住**区###街**巷**号人士(属我街道办管辖)，男，今年**岁，身份证号码：xx。

该同志因原所在单位xx*公司去年**月破产原因，而于xx年2月成为下岗失业工人，至今尚未找到工作。

特此证明。致

礼!

证明中共XXXX总支部委员会：收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位XXX同志之子XXX同学能成为贵支部的中共-党员发展对象，现就XXX同学之父XXX的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：XXX同学的父亲XXX，现年XX岁，高中学历，XXX单位XX职务。XXX同志拥护中国共-产-党，坚持学习马列主义、******思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。该同志在“文-革”期间，无政历问题;在政治**期间，不参与动-乱活动;对反动组织态度鲜明，立场坚定不参与。除此之外，也无其他问题。综上所述，我们认为XXX同志的政治审查是合格的。特此证明。范文二：证明中共**支部委员会：收到贵支部所发的“函调证明”通知，很高兴原我(单位、村)***同志能成为贵支部的建党对象，现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下：父亲：***，现年*岁，(职业、学历)母亲：***，现年*岁，(职业、学历)1.政治面貌：其父母亲均为思想健康、上进、务实的村民。现主要家庭成员有：称呼(姓名，职业)、称呼(姓名，职业)。主要社会关系：***(称呼)，(单位、职业);***(称呼)，(单位、职业);2.其父母现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，积极响应(单位、村)委的号召，以(单位、村)委的精神作为务实的动力，努力实现生活小康水平。在政治**中也均表现良好，均无不良记录。3.在歪风“***”风靡社会，毒害我国人民时，其父母更是立场坚定，坚决唾弃“***”、积极参与(单位、村)委打击“***”的行列，坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导，是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。特此证明中共xx村委会二零零八年二月

7.家庭成员作文400字 篇七

我的妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛，像黑珍珠一般明亮，我妈妈的头发长长的很柔顺，一走过去就能闻到香味，她长着一张樱桃小嘴，笑起来露出了两排洁白的牙齿。

我的妈妈最喜欢种养绿植，每当晴朗的早晨，妈妈就来到阳台给这些绿植浇水、施肥、剪枝，把这些可爱的绿植打理得仅仅有条，她就像一位会魔法的园丁，能让植物变得生机勃勃。

我妈妈是个勤劳的人，她好像会变魔术似的，很快就把我们的家整理的井井有条。她也是一位好心的仙子，每当我难过时，她总是有方法把我逗得乐呵呵。每当我做错事情时，她生起气来就像狮子一样凶猛。

8.新的家庭成员作文 篇八

蚕的身体是白色的，头是黑的，脚很粘人，特别是有人把它返过来的时候它就紧贴桑叶拉也拉不开。

它吃东西时头先抬起，慢慢的刮着，一会半片桑叶就没了，蚕的头经常抬得老高，象贵妇人一样昂首挺胸真有趣。我还摸过蚕，它的身上肉乎乎的，它们有时还会打架，像在自相残杀。还有一次我喂它们吃桑叶时它们装死吓唬我。

当时吴雷送我蚕的时候只有一枝铅笔的一半粗，现在已经被我养到了一枝铅笔粗了，因为有了我每天的精心照料，我一天要喂两片桑叶嘛。

9.家庭新成员作文 篇九

每次给小鸡喂食时，我都故意把小米撒远一点，只见当当伸长脖子，争先恐后地飞奔过去，用嘴一啄一啄的，好像在数地上的小米。吃食时，它会把脖子一伸，把小米硬吞下去。它们都吃得很快，一会儿就把小米吃个精光。吃完了，只见他歪着脑袋把小尖嘴在地上左一蹭，右一蹭，似我们吃过饭后擦嘴巴。

小鸡喝水时与其他动物不同。因为小鸡的舌头不太发达，不利于吞液体食物，所以小鸡喝水时要抬头，所有鸟类都如此。

小鸡的耳朵不利于搜找，经过我一翻仔细搜索，终于在小鸡的眼睛后面发现了耳朵。因为小鸡属于禽类，耳廓没有进化完全，有一层黄色的绒毛盖着，所以不仔细观察是发现不了的！

这次观察，我不仅知道了小鸡喝水的奥秘，还找到了小鸡的耳朵！