强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施

强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施（精选10篇）

1.强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施 篇一

强化“三查三看”整改 提升教育教学质量整改措施

一、整改目标

通过“三查三看”整改，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，结合工作实际，深刻进行自我剖析，使自己的人生观、价值观得到改造，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。

二、存在问题

1、存在着素质能力不适应，知识透支的现象，平时虽然比较注重学习，但学习的深度和广度都不够，没有象抓学校行政管理和日常工作那样下功夫，对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少，有时只注重学习现用的内容，有时忙于事务的应酬，保证不了足够的学习时间，加之在运用理论去指导工作还有差距，勉强适应当前工作的需求。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动，仅仅停留在上传下达的层面上。平时经常陷入烦琐的细枝小节的事务中，不能很好去把握大局。平时只知道埋头工作，不注重向外界学习，特别是忽视向同志交流学习。这在一定程度上影响了工作效率，认为以有的业务知识可以适应目前的工作，不注重业务知识的全面性，缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起来，力不从心。

3、工作过程存在主观臆断，不善于倾听周围教师的建议和主张。

三、整改措施

1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念和师德水平，努力为教育事业的发展，贡献自己的生命和力量。

2、努力实践科学发展观，强化组织观念和责任意识，模范遵守执行各项规章制度，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

3、多做业务研究的工作。自觉学习教育教学理论和业务管理的有关法律法规知识，进一步提高自己的管理能力和领导水平。

4、强化为人民服务的思想，提高为人民服务的质量，从身边的小事做起，认真贯彻执行上级关于加强中小学教师队伍建设的有关政策和要求。

5、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。

四、整改时限

从现在开始，长期坚持不懈努力。今后要自觉地置身于教育教学之中，努力学习，积极整改，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。

2.三查三看个人整改措施 篇二

##镇人民政府党委副书记

作为一名国家干部，其一言一行、一举一动都代表着公众形象，都在潜移默化的影响周围身边的人。所以，作为公务员的我们不能停止前进的步伐。这次开展的“三查三看”学习活动，给了我们一个很好的契机和平台，我们应该积极投入，抓住契机，深刻反省自己的言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施。

一、存在的问题

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

2、存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。

3、自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。作为一名老党员，我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员干部，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

三、整改措施

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为一名合格优秀的国家干部。

3.强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施 篇三

整改方案

“三查三看”教育活动开展以来，团县委严格按照县委的安排部署，紧密结合我县共青团工作实际，认真开展教育活动，从作风、工作和项目三个方面查找出了11个问题：1.学习的深度、广度还不够；2.创新意识不强，思想解放不够；3.深入基层不够，联系实际、真抓实干的能力不够强；4.服务宗旨意识还不够强；5.团的基层组织存在“松、瘫、散、软”现象；6.服务青年的针对性和实效性不强；7.团的工作方式和活动方式创新不够；8.团干部队伍建设有待进一步加强；9.项目储备少，项目化水平不高，缺乏设计品牌活动和精品项目，服务XX经济社会发展还不够；10.在引导青年创业就业工作方面，扶持力度还不够；11.是充分整合资源、向上争取项目巩固提升希望工程项目水平上有差距，长效机制不健全。并针对这11个问题提出了15项整改事项：1.建立“五个一”学习制度；2.围绕党政中心工作，多深入基层，及时全面了解当前青少年的需求，找准工作的切入点，真正做到想青年之所想、急青年之所急；3.健全党建带团建机制；4.健全构建大党建工作格局机制；5.健全希望工程运行保障机制；6.健全考核评价机制；7.以县青少年校外活动中心为阵地，以资源共享、齐抓共管的方式，建立符合少年儿童认知社会的社会角色体验基地；8.探索如何联络和引导青年自组织的问题，加强“两新”团建；9.切实加强基层团组织建设，着力构筑固本强基工程,在发挥共青团组织作用上取得新突破；10.全面推进全县

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基层团组织信息化基础平台建设；11.开展青少年的爱国主义教育，服务XX的政治经济建设；12.提高团干部队伍素质，进一步增强活力，全面提升能力；13.深入开展鼓励创业“贷免扶补”工作；14.建立健全希望工程救助机制；15.积极主动争取项目支持。制定了详细的整改方案―《共青团XX县委领导班子开展“三查三看”教育整改方案》，根据方案的内容和时限进行了认真整改。现将整改落实情况汇报如下。

一、已整改完成的措施

截止目前，已经完成了9项整改事项：

一是通过建立“五个一”学习制度（每天一早读、每天一日记、每月一名著、每文一心得、每人一本册），把党的理论知识、国家的方针、政策、法律、法规和团的业务知识、郑垧靖等先进典型事迹等为学习的主要内容编定电子册，培养机关干部职工养成良好的学习兴趣和学习习惯，提高他们的理论水平，为有效高效开展工作奠定坚实的基础。进一步加强党性修养、宗旨意识教育。已于2010年9月30日前已完成。

二是以“贷免扶补”工作考察、年终考核、劳动力转移培训等位契机，多次深入基层，及时了解当前青年对农村实用技术、创业资金短缺等的需求，从而把鼓励创业“贷免扶补”工作、农村劳动力转移培训作为了当前工作的切入点，真正做到想青年之所想、及青年之所急。已于2011年6月30日前完成。

三是构建了大党建工作格局机制。以“边疆党建长廊”为契机，依托农村基层组织活动场所建设，打造团建示范点10个，―2―

健全完善了88个村（社区）团的活动阵地，完善团的制度，为121个村（社区）以及全县中小学配齐了团旗团徽，活跃了团的活动。已于2010年12月30日前完成。

四是健全了考核评价机制。根据年初签订的目标管理责任书，对各基层团组织进行考核评价，对工作成绩显著的团组织和少先队组织给予一定的奖励；给按计划和要求认真开展鼓励创业“贷免扶补”工作的乡镇团委按扶持创业青年人均XX元的标准划拨工作经费；给按要求建立团建示范点，并在示范点开展团的活动的乡镇团委，以每个团建示范点XX元的标准划拨工作经费。已于2010年12月30日前完成。

五是进一步加强了“两新”组织团建工作，截止目前已成功建立57个“两新”组织建团工作，并通过鼓励创业“贷免扶补”工作、农村劳动力转移培训、青年志愿者扶贫接力计划、青工技能振兴计划、大中专学生“三下乡”社会实践等举措，建立青年创业培训基地和创业实践基地，建立发现培养青年能人的工作机制，助推一大批新型青年农民、青年创业带头人、青年农业产业化带头人、青年经纪人成为各行各业青年“领头雁”，为基层基础工作培养骨干力量，提供人才支撑。已于2010年12月30日前完成。

六是切实加强了基层团组织建设，着力构筑了固本强基工程，在发挥共青团组织作用上取得了新突破。向上争取电脑10台配备给十个乡镇团委，改善了乡镇团委的办公条件，为基层团

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组织建设增强了实力。同时团县委继续全面实施“1234”工程（完善一项党建带团建功的机制；培养青年队伍和团干部两支队伍；做好构建“大团建”的工作格局、推进规范化建设和深化团建工作机制创新等三项重点工作；抓好农村、社区、“两新”组织、机关事业学校四个领域团建基础工作），切实增强基层团组织活力，加强团员和团干部队伍建设，规范团的工作运行机制，积极推进团的各项事业，不断提高团的凝聚力和战斗力。重点抓好农村、社区、“两新”组织、机关事业学校四个领域团建基础工作，全年完成50个“两新”组织建团的目标任务。已于2010年12月30日前完成。

七是大力实施“数字云青工程”，全面推进全县基层团组织信息化基础平台建设。积极探索依托互联网、手机报等媒体教育、引导、服务青少年的新方式，着力打造覆盖全县各乡镇、机关、学校、重点企业及有条件的村级团组织的工作信息网络，进一步完善我县共青团基层组织数据采集系统以及农村基层团建基础信息管理系统。已于2010年12月30日前完成。

八是切实开展青少年的爱国主义教育，服务XX的政治经济建设。以“十一”国庆、10〃13少先队建队日、10〃26国家禁毒日、12〃1世界艾滋病日等节庆日为契机，开展庆祝建国61周年、抗战胜利65周年和滇西抗战胜利66周年纪念活动，以及禁毒防艾宣传教育活动。春节前后，“青春温暖彩云南 真情助困进万家”为主题，组织全县各级团组织以及西部计划志愿者在2011年1月集中力量开展XX县服务青少年活动。已于2011年2月28日前完成。

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九是进一步加强与团中央、团省委等相关部门联系，积极储备上报XXX乡中心小学、XXX镇小学两所希望小学的申报项目，2010年内争取助学资金XX万元，资助贫困学生XXX名；争取扶持创业青年XX人，发放创业小额贷款XXX万元，并认真落实“1+3”跟踪服务机制，确保了我县XXX名创业青年月还款率为100%。同时进一步拓展和提升与县级各政府部门的合作，继续争取农村劳动力转移培训等农村青年技能培训项目，成功完成XXX人的培训任务，使他们在掌握技能的同时也提高了思想道德水平及法律意识，切实做到“培训一人，受益全家”，不断扩大共青团组织服务青年、凝聚青年的影响力和覆盖率。已于2011年2月28日前完成。

二、未整改事项

有六项措施还在整改的过程中，一是健全党建带团建机制。积极争取各级党组织对共青团工作的重视和领导，把共青团工作纳入各级党组织的重要议事日程。全面贯彻落实省委组织部和团省委联发的《关于加强新时期共青团干部队伍建设的意见》，使之建立健全领导班子集体抓、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制；完善和加强各级党组织及班子会定期讨论共青团工作制度、协调会议制度、联席会议制度，领导班子要坚持定期不定期地听取共青团工作情况的专题汇报，研究部署共青团工作；把共青团工作列为各乡镇、各部门年终综合考核和“党建工作”的一项重要内容，一起研究部署，一起抓落实，一起督促检查，―5―

一起考核评比；以“七一”建党节为契机，进一步加大“团推优”工作力度，把优秀的团员推荐到党组织中，同时发展优秀青少年加入共青团组织，为党、团组织注入新的活力。将基层团干部的选拔、培训、使用以及待遇纳入党的基层建设的总体规划，使党建和团建紧密结合。大力支持共青团独立自主、创造性地开展工作。各级党组织从人员、组织、经费等方面给予保障，积极鼓励和支持共青团依法按章、独立自主地开展适合广大青年团员特点的健康有益的活动。

二是健全希望工程运行保障机制。根据我县贫困学生面广、人多的特点，积极制定《XX县实施希望工程管理办法》，争取县委政府将希望工程项目基金纳入财政预算，通过多方整合资源，筹集爱心捐款等资金，用于资助贫困学生、援建希望小学、成立爱心书屋等。

三是以县青少年校外活动中心为阵地，以资源共享、齐抓共管的方式，建立符合少年儿童认知社会的社会角色体验基地，使少年儿童在扮演社会角色、参与社会生产生活的过程中，将思想道德教育、法制教育、生命教育、安全教育、劳技教育、职业教育等诸多教育融于体验活动之中，使他们逐步了解社会结构功能及社会运行规则，掌握简单的行业相关知识技能，从而培养现代公民素质，促进少年儿童社会化发展，进一步提高未成年人思想道德教育的趣味性、参与性和实效性。

四是开展提高团干部队伍素质，进一步增强活力，全面提升能力。以“三查三看”教育活动为契机，教育广大团干部学会运用市场机制配置资源，学会运用经济手段推动发展，学会运用改

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革开放激发动力，学会运用法律法规建立秩序，不断提高破解发展难题、化解各种矛盾、善于干事创业的能力。加强作风建设，引导干部注重品行、做有追求的干部；勤于思考、做有思想的干部；务实敬业、做有激情的干部；不惧困难、做有办法的干部；不断积累、做有潜力的干部。建立健全团干培训制度，积极组织团干部到中央、省、市参加团干培训；建立健全学习制度，开展每月一次共青讲坛，经常性开展征文、辩论、演讲比赛，坚持做工间操，增强机关凝聚力，努力打造学习型、思考型、创新型和实干型团队。建立健全考核激励机制，进一步增强团干的责任心和事业心。今年计划对XXX个村（社区）团总支书记进行培训。

五是深入开展鼓励创业“贷免扶补”工作，积极向上争取XXX名创业扶持名额，鼓励更多的青年创业，从而带动更多的青年就业。同时建立“1+3”跟踪服务机制（即每1名享受鼓励创业贷免扶补政策的创业人员，有1个承办单位负责服务，1名联络员负责联系协调，1名创业导师负责帮扶指导），切实做好跟踪服务工作。

六是建立健全希望工程救助机制，积极向上级团组织积极争取希望工程项目和希望小学援建项目，立争年内争取2所希望小学落户XX，资助贫困大学生XX人。

三、下一步整改计划

（一）目标任务

通过组织开展“三查三看”教育，使全县广大团干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求

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真务实、团结干事的作风全面形成，经济和社会各项事业明显进步，干部队伍中存在的“旧”、“狭”、“怕”、“漂”、“软”、“慢”、“冷”、“散”、“少”等问题得到切实解决，从而推动共青团事业科学发展，推动XX改革发展稳定。

（二）整改事项

针对班子认真查找出干部作风、工作思路、工作方法、效能建设、项目服务、发展环境等方面以及在工作思想、作风上存在“旧”、“怕”、“慢”、“少”四个字方面的突出问题，需从以下几方面进行整改。

1.作风方面

（1）学习的深度、广度还不够，尤其是对党的方针政策、党的理论知识、市场经济、法律法规知识学习不深、不系统，缺乏学习的主动性、积极性和针对性。

（2）创新意识不强，思想解放不够，一定程度上存在因循守旧、墨守成规的懒惰思想，缺乏大胆创新、实践、推动工作的积极性和主动性。

（3）深入基层不够，联系实际、真抓实干的能力不够强，特别是一些工作安排后，无回音，不主动，推动慢，在一些事情上有时碍于情面，互相纠正工作中的缺点和错误不够直接，缺乏“一竿子插到底，不见成果不撒手”的韧劲。

（4）服务宗旨意识还不够强。领导班子联系青年群众，服务群众的方式单一，一定程度上缺乏处理群众矛盾和帮助解决矛盾的能力和水平。

2.工作方面

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（1）团的基层组织存在“松、瘫、散、软”现象。团的基层组织对青年的吸引力和凝聚力不强，没有形成对青年的有效覆盖，农村基层团建工作比较薄弱，“两新”组织、青年自组织团建工作亟待加强；基层团组织底数不清，团组织关系不顺，活动开展困难；团员意识淡薄，团员综合素质普偏下降。对新形势下团建理论研究不深，在推进企业、农村、社区等不同领域团建工作方面方法不多。对基层进行宏观指导和分类指导少、解决实际困难少，提供政策性保障不够。

（2）服务青年的针对性和实效性不强。关注青年面临的心理健康危机、创业就业、大病救助等热点和难点问题不够，在服务青年个人成长、事业发展、身心健康和权利表达等方面还有欠缺。服务青年存在精英化倾向，对弱势青年群体帮扶不够，没有充分发挥“希望工程”助贫帮困作用。服务追求大而全，与青年成长发展的实际需求还有距离，在青年创业、青少年权益保护等重点领域还没有开发出青年欢迎、社会影响力较大的服务项目。

（3）团的工作方式和活动方式创新不够。对青年进行理想信念教育、形势政策教育的方式方法还比较简单，实效性不强。团的活动距离全县党政中心工作、战略目标还比较远，区域间、行业间团组织交流不够，没有形成优势互补。团的信息化建设水平不高，运用网络化手段推进工作的能力还要进一步加强。在选树优秀青年典型、加强共青团对外宣传等方面还不够深入系统。工作方式不适应现代发展，致使现阶段团干部队伍建设力度不够，乡镇团干部身兼数职，在服务青年方式上创新意识不强，部

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分团干对共青团工作的认识不够，工作开展流于形式。

（4）团干部队伍建设有待进一步加强。团干部的培训管理考核机制不健全，对团干部的分层分类培训不够，缺少对兼职团干部有效的培训方法。团干部入口和出口渠道不够畅通，在团干部竞争上岗、挂职锻炼、量化考核、交流转岗等方面需要进一步加强，特别是基层团干部年龄老化、转岗困难等严重困扰和影响着共青团工作的科学发展。在一定的时间范围内个别干部职工在长期工作中形成固定的思维模式，缺乏创新思路。

3.项目方面

（1）项目储备少，项目化水平不高，缺乏设计品牌活动和精品项目，服务XX经济社会发展还不够。

（2）在引导青年创业就业工作方面，扶持力度还不够。（3）充分整合资源、向上争取项目巩固提升希望工程项目水平上有差距，长效机制不健全。

四、整改落实的措施、时限和工作责任

（一）针对作风方面存在的问题：学习的深度、广度还不够；创新意识不强，思想解放不够；深入基层不够，联系实际、真抓实干的能力不够强；服务宗旨意识还不够强。

整改措施：

继续完善“五个一”学习制度（每天一早读、每天一日记、每月一名著、每文一心得、每人一本册），认真组织学习党的理论知识、国家的方针、政策、法律、法规和团的业务知识、杨善洲先进典型事迹等，培养机关干部职工养成良好的学习兴趣和学习习惯，提高他们的理论水平，为有效高效开展工作奠定坚实的

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基础。进一步加强党性修养、宗旨意识教育。

（1）整改时间：2011年12月30日前。（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任单位：团县委

二是围绕党政中心工作，多深入基层，及时全面了解当前青少年的需求，找准工作的切入点，真正做到想青年之所想、急青年之所急。

（1）整改时限：2011年12月30日前。（2）工作责任 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：团县委

协助部门：各乡镇、完中、职中团委、县直单位团组织

（二）针对工作方面存在的问题：团的基层组织存在“松、瘫、散、软”现象；服务青年的针对性和实效性不强；团的工作方式和活动方式创新不够；团干部队伍建设有待进一步加强。

整改措施：

1.继续完善共青团科学发展的系列长效机制

一是健全党建带团建机制。积极争取各级党组织对共青团工作的重视和领导，把共青团工作纳入各级党组织的重要议事日程。全面贯彻落实省委组织部和团省委联发的《关于加强新时期共青团干部队伍建设的意见》，使之建立健全领导班子集体抓、―11―

主要领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制；完善和加强各级党组织及班子会定期讨论共青团工作制度、协调会议制度、联席会议制度，领导班子要坚持定期不定期地听取共青团工作情况的专题汇报，研究部署共青团工作；把共青团工作列为各乡镇、各部门年终综合考核和“党建工作”的一项重要内容，一起研究部署，一起抓落实，一起督促检查，一起考核评比；以“七一”建党节为契机，进一步加大“团推优”工作力度，把优秀的团员推荐到党组织中，同时发展优秀青少年加入共青团组织，为党、团组织注入新的活力。将基层团干部的选拔、培训、使用以及待遇纳入党的基层建设的总体规划，使党建和团建紧密结合。大力支持共青团独立自主、创造性地开展工作。各级党组织从人员、组织、经费等方面给予保障，积极鼓励和支持共青团依法按章、独立自主地开展适合广大青年团员特点的健康有益的活动。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：XXX 协助部门：各乡镇、完中、职中党委和团委团委、县直单位党团组织

二是继续健全构建大党建工作格局机制。以“边疆党建长廊”为契机，认真探索“边疆团建长廊”新途径，依托农村基层组织活动场所建设，充分整合资源，打造团建示范点，建设基层团的活动阵地，完善基层团的制度。

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（1）整改时间：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：XXX 协助部门：各乡镇团委

三是继续健全希望工程运行保障机制。根据我县贫困学生面广、人多的特点，积极制定《XX县实施希望工程管理办法》，争取县委政府将希望工程项目基金纳入财政预算，通过多方整合资源，筹集爱心捐款等资金，用于资助贫困学生、援建希望小学、成立爱心书屋等。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：县实施希望工程领导小组办公室 协助部门：各乡镇、完中团委

四是继续健全考核评价机制。根据年初签订的目标管理责任书，对各基层团组织进行考核评价，对工作成绩显著地团组织和少先队组织给予一定的奖励，给按计划和要求认真开展鼓励创业“贷免扶补”工作的乡镇团委按扶持创业青年人均300元的标准划拨工作经费。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任：

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责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：团县委 协助部门：各乡镇团委

五是以县青少年校外活动中心为阵地，以资源共享、齐抓共管的方式，建立符合少年儿童认知社会的社会角色体验基地，使少年儿童在扮演社会角色、参与社会生产生活的过程中，将思想道德教育、法制教育、生命教育、安全教育、劳技教育、职业教育等诸多教育融于体验活动之中，使他们逐步了解社会结构功能及社会运行规则，掌握简单的行业相关知识技能，从而培养现代公民素质，促进少年儿童社会化发展，进一步提高未成年人思想道德教育的趣味性、参与性和实效性。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX、XXX 责任部门：县少工委

协助部门：各完中、职中团委，各乡镇少先队组织 2.创新工作方式，加强团的组织建设，努力构建新形势下共青团组织体系

一是探索如何联络和引导青年自组织的问题，加强“两新”团建。通过鼓励创业“贷免扶补”工作、农村劳动力转移培训、青年志愿者扶贫接力计划、青工技能振兴计划、大中专学生“三下乡”社会实践等举措，建立青年创业培训基地和创业实践基地，―14―

建立发现、培养青年能人的工作机制，助推一大批新型青年农民、青年创业带头人、青年农业产业化带头人、青年经纪人成为各行各业青年“领头雁”，为基层基础工作培养骨干力量，提供人才支撑。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任 责任领导：XXX 责 任 人：XXX、XXX 责任部门：团县委 协助部门：各乡镇团委

二是切实加强基层团组织建设，构建“大团建”的工作格局，实现乡镇团组织格局创新。在去年创建团建示范点和村级团组织换届的基础上，继续打造团建示范点，加强基层团组织建设，着眼于巩固党执政的青年群众基础，坚持党建带团建，以组织建设为基础，以机制建设为保障，以队伍建设为关键，积极探索新时期共青团自身建设的新途径，全面推进乡镇团组织格局格局创新工作，充实乡镇团委工作力量、拓宽乡镇团委联系青年的渠道、丰富乡镇团委的工作资源。

（1）整改时限：2011年5月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX、XXX 责任部门：团县委

协助部门：各乡镇、完中、职中团委、县直单位团组织

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三是继续推进全县基层团组织信息化基础平台建设。大力实施“数字云青工程”，积极探索依托互联网、手机报等媒体教育、引导、服务青少年的新方式，着力打造覆盖全县各乡镇、机关、学校、重点企业及有条件的村级团组织的工作信息网络，进一步完善我县共青团基层组织数据采集系统以及农村基层团建基础信息管理系统。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX、XXX 责任部门：团县委

四是开展青少年的爱国主义教育，服务XX的政治经济建设。以“五四”青年节、“六一”国际儿童节、“十一”国庆、10〃13少先队建队日、10〃26国家禁毒日、12〃1世界艾滋病日等节庆日为契机，开展纪念党建90周年、辛亥革命100周年纪念活动，以及禁毒防艾宣传教育活动。

（1）整改时限：2011年12月31日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX、XXX 责任部门：团县委

协助部门：各乡镇、完中、职中团委、县直单位团组织，县服务西部计划志愿者项目办

3.提高团干部队伍素质，进一步增强活力，全面提升能力

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以“三查三看”教育活动为契机，教育广大团干部学会运用市场机制配置资源，学会运用经济手段推动发展，学会运用改革开放激发动力，学会运用法律法规建立秩序，不断提高破解发展难题、化解各种矛盾、善于干事创业的能力。加强作风建设，引导干部注重品行、做有追求的干部；勤于思考、做有思想的干部；务实敬业、做有激情的干部；不惧困难、做有办法的干部；不断积累、做有潜力的干部。建立健全团干培训制度，积极组织团干部到中央、省、市参加团干培训；建立健全学习制度，开展每月一次共青讲坛，经常性开展征文、辩论、演讲比赛，坚持做工间操，增强机关凝聚力，努力打造学习型、思考型、创新型和实干型团队。建立健全考核激励机制，进一步增强团干的责任心和事业心。

（1）整改时限：2011年12月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：团县委

（三）针对项目方面的问题：一是项目储备少，项目化水平不高，缺乏设计品牌活动和精品项目，服务XX经济社会发展还不够。二是在引导青年创业就业工作方面，扶持力度还不够。三是充分整合资源、向上争取项目巩固提升希望工程项目水平上有差距，长效机制不健全。

整改措施：

一是深入开展鼓励创业“贷免扶补”工作，积极向上争取更

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多的创业扶持名额，鼓励更多的青年创业，从而带动更多的青年就业。同时建立“1+3”跟踪服务机制（即每1名享受鼓励创业贷免扶补政策的创业人员，有1个承办单位负责服务，1名联络员负责联系协调，1名创业导师负责帮扶指导），切实做好跟踪服务工作。

（1）整改时限：2011年8月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：团县委 协助部门：各乡镇团委

二是健全完善希望工程救助机制，积极向上级团组极争取希望工程项目和希望小学援建项目，配合团市委、市青联组织好“希望工程.徒步茶马古道”公益活动，力争援建希望小学2所；积极开展贫困学生资助活动。

（1）整改时限：2011年9月30日前（2）工作责任： 责任领导：XXX 责 任 人：XXX 责任部门：县实施希望工程领导小组办公室

开展“三查三看”教育，是新形势新任务下加强和改进领导班子思想政治建设，提高干部队伍执行力和责任感的需要。在今后的工作中，我们将以创先争优活动为契机，继续加强对在“三查三看”教育中查找出的突出问题的整改，坚持“五个一”学习

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制度，不断加强学习，增强理论武装。围绕县委、政府工作中心，从建立健全共青团科学发展的系列长效机制（即党建带团建机制、构建大党建工作格局机制、希望工程运行保障机制、考核评价机制）着手，创新服务意识，维护群众切实发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能作用，强化干部队伍整体素质。努力按照“两个全体青年”的要求，进一步加强基层团组织建设力度，提高服务能力，增强团组织的凝聚力、战斗力和吸引力，推动我县共青团工作新发展，促进我县经济社会又好又快发展！

共青团XX县委 2011年4月11日

4.强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施 篇四

关于认真做好“三查三看”教育 “全面总结、整改验收”阶段工作的通知

各村，各单位，镇直各部门：

根据《河图镇开展“三查三看”教育实施方案》（河党发„2010‟54号）的总体安排部署，为认真做好“三查三看”教育“全面总结、整改验收”阶段的各项工作，现就有关事项通知如下：

一、时间安排

“全面总结、整改验收”阶段从9月27日开始，到10月31日前基本结束。

二、工作目标

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全面贯彻落实省委八届九次全会精神和市委、市政府、区委、区政府的决策部署，紧紧围绕调整优化经济结构、转变经济发展方式、实现科学发展的目标，确保“三查三看”教育取得实践成果和制度成果，组织各级领导班子和广大党员干部，紧密结合单位和个人实际，制定整改落实方案，着力完善有利于转变发展方式、促进科学发展的体制机制，集中力量推进当前各项工作，切实把本村本单位本部门作风建设、发展思路、工作举措、项目推进，落实在调整优化经济结构、转变发展方式、实现又好又快发展上，进一步推动河图改革发展稳定。

三、主要任务

“全面总结、整改验收”阶段的主要任务是整改落实、解决问题、完善机制、提升效能、全面总结、检查验收。重点抓好制定整改落实方案（措施）、集中解决突出问题等工作。具体安排如下：

（一）认真制定整改落实方案（措施）

各村各单位各部门要制定整改落实方案，所有参学对象都要制定整改落实措施。整改落实方案及个人整改落实措施需报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

制定整改落实方案（措施）要以分析检查报告（剖析材料）为依据，针对第二阶段查找出来的突出问题，把分析检查报告（剖析材料）中提出的整改方向、思路、对策措施具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循。各级党组织和党员制定整改落实措施，要与公开承诺结合起来，既要把整改落实措施纳入公开承诺事项，又要把公开承诺事项作为整改落实措施抓好。

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制定整改落实方案（措施）要注意针对性、实践性和时效性，做到“三明确”：一是明确整改落实项目。把征求意见、交心谈心、专题民主生活会（组织生活会）以及分析检查报告（剖析材料）中查出来的主要问题，进行全面梳理分析，抓住事关我镇发展、制约项目推进、涉及群众利益、影响工作效率、班子自身建设等方面存在的突出问题，认真归类汇总，列出整改项目。二是明确整改落实时间。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确每个整改项目的完成时限，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。对具备条件、在“三查三看”教育期间可以解决的问题，要及时抓好整改落实；对那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，要列出整改进度计划表，积极创造条件，逐步予以解决。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的项目逐项分析研究，逐项制定解决问题的有效措施和具体办法，明确每个项目的整改措施。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门和具体责任人，把任务分解细化，把责任落实到人。对于涉及多个单位、部门的问题，要加强沟通协调，积极探索上下互动、左右联动的措施和办法，形成合力予以解决。

领导班子整改落实方案形成后，要召开会议进行认真讨论，进行修改完善，使之成为指导本村本部门本单位科学发展的重要文件。整改落实方案报挂村领导或分管领导审阅后交镇党委书记孔万军审定。同时，整改落实方案与个人整改落实措施于10月15日前报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

（二）集中力量解决突出问题

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各村各单位各部门要依据整改落实方案（措施），集中力量解决在“三查三看”教育中能够解决的问题，对具备条件的要及时整改，问题突出的要重点整改，难度较大的要分期整改。结合“三查三看”内容和要求，重点从四个方面抓整改：一是围绕作风抓整改。要把加强领导班子和干部队伍作风建设作为整改工作重点，着力解决班子和干部存在的学风不浓、效率不高、闹不团结、办事不公、纪律松懈和思想不纯、作风不正、能力不强、观念不新、缺乏创新等方面的突出问题，着力优化我镇发展软环境。要进一步深化行政审批制度改革，对所有审批服务项目逐一分析，优化审批流程、精简申报材料，减少时间环节，提高工作效率。二是围绕工作抓整改。要按照转变经济发展方式、实现河图科学发展的要求，着力解决发展理念滞后、发展思路不清、发展动力不足、发展措施不力、发展效果不佳和领导能力不高、工作方式落后等方面存在的突出问题，推动河图经济社会又好又快发展。三是围绕项目抓整改。要突出谋划项目、争取项目、推介项目、服务项目等重点，着力解决招商引资不够、项目储备不多、项目支撑作用不强、项目环境不优、项目推进不快、项目成效不明显等方面的突出问题，进一步提高领导经济发展方式转变、推进科学发展的能力。四是围绕民生抓整改。要采取务实有效的措施，集中力量解决一批基层和群众反映强烈，关系群众生产生活的公共服务、公共安全、社会保障、基础设施建设等方面的突出问题。

（三）健全完善体制机制

各村各单位各部门要把整改落实与建章立制工作紧密结合起

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来，把制度建设贯穿于“三查三看”之中，积极健全完善体制机制，为转变经济发展方式、实现河图科学发展创造良好的政策制度环境。一是明确健全完善的重点。要围绕“三查三看”的内容，着重建立健全学习教育、改进作风、提升效能、服务项目以及经济社会发展综合评价、干部实绩考核、反腐倡廉惩防、联系服务群众、目标管理激励、舆论引导监督等方面的体制机制，激发推动河图科学发展的活力。二是做好废、改、立工作。要围绕转变经济发展方式、实现河图科学发展的目标，紧扣“十二五”规划和桥头堡战略，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，检查是否符合中央、省委、市委和区委的决策部署，是否有利于促进经济发展方式转变，是否体现“三查三看”的内容和要求。在全面清理的基础上，该废止的要及时废止，该完善的要及时修订完善，该新建的要按照务实、管用的原则，抓紧研究出台。特别要注意把开展“三查三看”教育中的好做法、好经验以制度的形式固定下来，形成长效机制。三是注重可行性和操作性。要充分运用学习讨论、调查研究、分析检查的成果，注意听取各方面意见和建议。对那些需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的政策制度，要不断沟通、反复协调。同时，要完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

（四）搞好检查验收

各村各单位各部门要按照“三查三看”教育的要求，紧紧围绕第三阶段“全面总结、整改验收”的内容，认真开展自检自查，及时发现问题，进行“查缺补漏”。自检自查结束后，镇“三查三看”

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教育领导小组采用“听、看、查、问”等方式，对各村各单位各部门第三阶段“全面总结、整改验收”的工作进行检查验收。验收不合格的村、单位和部门要“补课”，并进行通报。

（五）做好总结工作

“三查三看”教育基本结束时，各村各单位各部门要切实做好活动的总结工作，并形成高质量的“三查三看”教育总结报告。总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映本村本单位本部门“三查三看”教育的基本情况、主要做法和特点、取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题，提出巩固和扩大教育成果的努力方向、主要措施等。挂村领导或分管领导要认真履行职责，帮助联系或分管的村、单位和部门搞好总结。

各村各单位各部门“三查三看”教育总结报告报挂村领导或分管领导审阅后交镇党委书记孔万军审定。同时于10月25日前报镇“三查三看”教育领导小组办公室。

四、具体要求

“全面总结、整改验收”阶段是“三查三看”教育最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。各村各单位各部门要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，扎实抓好整改落实，确保“三查三看”教育达到预期目的。

（一）加强组织领导。要进一步强化责任意识，切实加强组织领导，高标准、严要求，把整改落实工作抓紧抓实，抓出成效。各级领导班子、主要负责同志要确保投入足够时间和精力，以高度负责的精神继续履行好第一负责人职责，充分发挥率先垂范作用，带

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头做好整改落实方案的研制工作，带头落实整改方案，带头抓好督查指导，以推动“全面总结、整改验收”阶段工作的扎实开展。

（二）继续深化学习。要把深化学习贯穿“三查三看”教育始终，结合推进学习型党组织建设，进一步抓好理论武装工作，再学习、再认识、再提高，打牢整改落实的思想基础。要掀起学习杨善洲同志先进事迹的高潮，用身边的典型推动整改工作的落实。

（三）坚持务求实效。要区分不同性质和类型的单位，区分不同行业、不同群体干部的特点，区分领导班子和普通干部的不同职责，有针对性的提出不同的整改落实要求，制定不同的整改落实方案（措施），分层分类进行指导。解决问题要坚持尽力而为、量力而行，对具备条件、能解决的问题，要马上整改；对受客观条件限制、一时不能解决的问题，要向群众耐心做好解释工作，并创造条件推动解决；对需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保教育结束后逐步予以落实。各村各单位各部门要把整改落实与“十二五”规划结合起来、与西部大开发和桥头堡战略结合起来、与过去的工作思路结合起来、与当前的各项工作结合起来、与开展“创先争优”活动结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过整改落实，确保完成镇党委政府确定的年度目标任务。

（四）严格审核把关。镇党委将对各村各单位及各部门的整改落实工作进行督促检查，审核把关好整改落实方案，督促落实整改措施。挂村或分管领导、镇领导小组办公室要认真履行督促把关职责，深入各村各单位和部门，掌握进展情况，进行督查指导，特别要对制定整改落实方案、解决突出问题、搞好总结等环节严格把关，—7—

确保整改落实工作高标准高质量。

（五）强化宣传引导。要继续运用简报、报刊、广播和互联网等媒体，大力宣传各村各单位各部门整改落实工作取得的成效和“三查三看”教育取得的成果，大力宣传“三查三看”教育中涌现出来的先进典型，充分展示广大党员干部的良好精神风貌。要增强宣传的生动性和吸引力，让群众切实感受到“三查三看”教育带来的新变化、新气象，进一步营造“三查三看”教育的良好氛围。

中共河图镇委员会深入开展创先争优活动、“三查三看”教育、建设学习型河图领导小组

2010年10月1日

主题词：创先争优活动 “三查三看”教育 工作安排 通知 抄送：区委“三查三看”领导小组办公室。

（共印50份）河图镇党政综合办公室

2010年10月1日印发 打字：孟春艳 校对：姚卫星

5.保山三查三看教育总结 篇五

一、基本情况

我县有基层党委33个，其中：18个乡镇党委、13个县直党委、2个村级党委；有党总支186个，党支部980个，党员23924人。“三查三看”教育参学范围有708个党组织，参学党员8753名。

二、精心组织、周密部署，力求做出特色、取得实效

健全组织机构，明确工作职责。县委高度重视“三查三看”教育，及时成立以县委书记为组长的“三查三看”教育领导小组，领导小组下设办公室在县委组织部，办公室下设综合组、秘书组、宣传组三个工作组。建立了县级党员领导干部挂钩指导活动及建立联系点开展工作制度，要求各挂钩领导要经常深入部门、乡镇、村，做好督促、检查和指导工作，帮助挂钩联系点解决在活动中所遇到的困难和问题，切实负起责任。截止目前，县处级党员领导干部参加督查112次，领导小组办公室组织大规模督查两次，对开展不到位的六个单位进行通报，限期整改，为“三查三看”教育深入开展夯实了基础。

召开高规格的动员部署会议，强力推进“三查三看”教育向纵深开展。市委动员会后，我县及时行动，多次召开会议专题研究会议事项，根据市委的安排部署，我县在充分准 备、周密部署、精心组织的基础上，于6月26日召开了全县“三查三看”教育动员部署大会，县委、人大、政府、政协在家的全体领导出席会议，全县670多名实职副科级以上领导干部参加了会议。结合XX实际，会上县委提出XX开展“三查三看”教育除了要落实好市委提出的五项基本要求，全县还必须“把握三项关键内容、明确两个目标定位、处理好十个关系和锤炼一种时代精神”。县委动员会后，各乡镇各部门已于7月3日前全部召开动员会，扎实认真开展“三查三看”教育。同时，要求各乡镇各部门，对照科学发展观的要求认真查找存在问题，梳理自身发展的核心目标定位。

充分调研，在广泛征求意见的基础上形成方案，制定检查评价办法。“三查三看”教育领导小组采取听取汇报、专题调研、交流座谈等形式，组成调研组，深入基层广泛调研，形成了《中共XX县委 “三查三看”教育实施意见》，领导小组办公室将征求意见稿下发到各党委、总支、支部广泛征求意见，并将征求到的合理意见充实到《实施意见》中，以县委文件下发到各乡镇各部门。结合建立基层党建工作考核评价体系，制定了检查评价办法。把党委书记和各部门党组织书记抓“三查三看”教育的情况纳入“大党建工作”考核内容，督促履行好职责。与此同时，全县各乡镇、各部门根据县委的部署，结合各自实际，制定了切实可行、富有特色的实施方案。

认真组织，精心设计活动载体。邀请XX大学著名经济学教授胡弼华莅腾，为全县副科级以上党员干部做了一次“县域经济发展战略”的专题讲座。分三批对全县村干部、大学生村官、少数民族党员骨干1000多人进行培训，夯实农村发展基础。举办以“战斗堡垒、时代先锋”为主题的“三查三看”教育专场文艺晚会，隆重庆祝中国共产党成立八十九周年。组建“三查三看”教育宣讲团深入各乡镇各部门广泛宣讲，目前已宣讲16场次，使广大基层党员深刻认识开展“三查三看”教育的重大意义、目标要求和方法步骤。

内外联动，唱响主题，营造浓厚舆论氛围。制定了《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的宣传工作方案》，紧扣活动的主题，充分利用报刊、广播、电视、网络、宣传标语以及手机信息平台等各种媒体，全方位、多角度、持续性的宣传报道态势，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。截至7月14日，领导小组办公室编发活动《简报》21期，省级以上媒体刊出69条，市级以上媒体刊出193条，县内各种媒体刊发776条。

三、站在实现XX跨越式发展的高度谋划“三查三看”教育

用“三个一”的标准来衡量“三查三看”活动

一是以“一面旗”的标准查作风，重点看学风浓不浓、工作作风实不实。总体而言，我县干部队伍的作风是好的，这可以用实实在在的工作成绩来证明。但要看到，干部队伍中也存在不同形式、不同程度的作风问题。主要表现为：学风不浓厚，有的干部学习意识淡薄，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻的了解，对市场经济、科技、法律和现代管理等方面的知识掌握甚少，面临老经验不管用、新本领不会用的“能力恐慌”；思想作风不进取，有的干部优越感突出，有的干部被困在思想暗流里，有“当一天和尚撞一天钟”的消极现象；工作作风不务实，有的干部俯不下身子，工作落不到实处；纪律作风不严明，少数干部慵懒散漫。全体干部要按照“个人形象一面旗”的要求对照检查自己，通过此次学习活动，形成良好的作风，在人民群众中树立一面旗帜。

二是以“一团火”的标准查工作，重点看热情高不高、思路清不清、措施力不力、效果好不好。查工作，首先查思路。县委提出的“323”战略，在过去一年多的实践中不断得以充实和完善，现在已形成一个综合的工作体系，并成为了全县上下的共识，得到了广大干部群众的积极响应。在这个总体思路之下，县委要求各乡镇、各部门要不断调整完善各自的工作思路，使本乡镇、本部门的工作与全县整体工作合拍共振。因此，查工作我们重点是查工作态度、工作方法、工作措施和工作效果。这其中，工作态度是前提。有了正确的工作态度，才能催生工作热情和工作积极性、创造性，才会主动去改进工作方法、制定并落实工作措施，最终得到好 的工作效果。通过开展“三查三看”教育，让每一名干部正确认识工作的价值，让他们在工作中获得成就感和愉悦感，形成干好工作自己进步的目标导向，始终保持一团火的热情。

三是以“一盘棋”的标准查项目，重点看储备多不多、推进快不快。好的思路必须落实到一个个具体项目上才能逐步得以实现。自去年以来，我县大力实施招商引资提速工程，引进了一大批项目。为此，县委、政府把今年确定为项目会战年，举全县之力推进项目建设。目前，全县正在实施和将要实施的投资XX万元以上的重点项目有100多个，县内到处是工地，这在省内县份中是少有的。在XX这个大“棋盘”上，落地的项目就像一颗颗棋子，我们推动了这些“棋子”，也就下活了全县这盘棋，XX新一轮跨越式发展也就驶上了快车道。县委要求各级干部都要提高抓项目工作的能力，每个乡镇都要把自己的优势资源转变为项目，每个部门都要把谋划项目、引进项目作为重要的工作内容。对于乡镇的主要领导，必须善于抓项目，特别是要学会与企业打交道，协调好企业、项目所在地群众的关系，为项目落地建设创造良好环境，这一课一定要补，有的乡镇还必须花大力气补。同时，要求各级干部在与企业打交道时必须留有“阳光地带”，要杜绝上马一个项目、倒下一批干部的现象。

采取分类指导的方法来开展“三查三看”教育活动

乡镇重点围绕“三句话”开展“三查三看”教育活动。一是做优产业。按照优质、高效、生态、安全的要求，调整优化农业结构。坚持非均衡发展原则，重点培育最具竞争力、最有发展前景的特色产业，加快建设优势农产品产业带，积极发展特色农业、绿色食品、生态农业和观光农业。山区大力发展长效产业—“三棵树”，坝区重点发展速效产业—“两片叶”，城郊和集镇周边重点发展食品加工、大棚蔬菜、畜牧等产业，形成各具特色的产业化经营格局。集中力量、集中资金扶持一批涉农龙头企业，延伸产业链条，积极研究农业与工业、旅游业的关联性，使更多的农产品转化成为附加值更高的工业产品和旅游产品，确保农业增产增效，农民持续增收。二是做大城镇。着眼于XX即将到来的大旅游发展的需要，县城的承载能力是有限的，这个矛盾已日益显现，只有按照“跳跃式布局，组团式建设”的理念发展城镇集群，XX才能有更大的环境容量，才能更好地为桥头堡建设服务。我县正在加快新城区开发、力争3年新增城市面积10平方公里以上。同时，跳出县城，依托项目，着力打造10个以上风貌各异、特色鲜明、功能互补的旅游小镇，每个小镇都配套建设诸如温泉、高尔夫等休闲度假项目。探索“项目建设＋新农村建设”的共建路子，在城区以外的项目用地出让价款中，明确按每亩0.5—1万元的标准提取新农村建设基金，专项用于项目区村寨的新农村建设。三是做强组织。着 力抓好基层党组织建设，围绕实现党组织和党的工作全社会覆盖的目标，全面推进各领域党的基层组织建设，努力建设一支高素质的基层党组织带头人队伍，把农村基层组织打造成发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定的坚强战斗堡垒。

村级重点围绕“五句话”开展“三查三看”教育活动。一是做活产业。坚持“长短”结合的原则，引导群众按市场、气候、资源等条件，结合实际选好产业，既要发展有潜力、有生命力的长效产业，又要兼顾发展当前有市场、见效快的速效产业，引导群众走专业化、特色化、品牌化的产业发展之路。二是做优环境。提高广大群众的环境保护意识，牢固树立“生态立县”意识。结合各地实际整治村容村貌，加快农村能源建设步伐，大力推广沼气池、太阳能等科学民用节能技术。三是做强组织。抓好自然村、村民小组的建设，建立健全村“两委”职责和联席会议制度，健全村党组织议事规则和决策程序。探索建立各种农民专业合作社、专业协会以及农村生产互助组织、金融互助组织等组织形式，逐步培育各类社会公益性组织和调解会、新农村建设理事会、老年协会、文艺表演队等群众自治组织。四是展示特色。按照市场需求，鼓励企业大力发展地方特色产业，做到“一村一产，一村一品”。加强对农村宅居地的规划和管理，大力节约村庄建设用地，向农民群众推荐经济安全、节地节能节材的住 宅样图。着力建设一批民族特色型、文化特色型等不同风格的新农村。进一步完善村务公开和民主议事制度，完善村民“一事一议”制度，健全农民自主筹资酬劳的机制和办法，引导农民自主开展农村公益性设施建设，推动农村基层志愿服务活动。五是构建和谐。加快推进村文化室等公共文化设施建设，构建农村公共文化服务体系，积极开展多种形式的群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动，创新农村文化生活的载体和手段，满足农民群众多层次、多方面的精神文化需求。深入开展农村形势和政策教育，认真实施公民道德建设工程，积极推动群众性精神文明创建活动，开展和谐家庭、和谐邻里、和谐村组创建活动。妥善处理农村社会各类矛盾，加强农村社会治安综合治理，严厉打击“黄赌毒”等社会丑恶现象，建设平安乡村，创造农民安居乐业的社会环境。

四、通过“三查三看”教育，着力构建一个完备的工作体系

进一步明确目标定位。县委确立了XX新一轮跨越式发展要达到的“两个目标定位”，即要争当保山市经济社会发展的龙头，争当云南建设面向西南开放桥头堡的排头兵。省委、省政府作出的把云南建设成为中国面向西南开放桥头堡的重大战略部署，既为XX确立发展定位指明了方向，也为XX服务全省大局、在新的发展起点上实现新跨越提供了宝贵的战略机遇。我们认为，XX要向“两个目标定位”推进，需 要量化以下三个评价标准：一是主要经济指标在全市的比重要明显增大。作为保山“两极带动”中的一极，XX的发展已在全市形成一定的辐射力和带动力，但这与XX所拥有的各种优势还不相匹配。XX年实现生产总值56.8亿，占全市的27%；完成财政总收入7.35亿元，占全市的29%；完成固定资产投资56.6亿元，占全市新增固定资产投资的36%；实际利用县外资金34亿元，占全市招商引资总额的59%。到“十二五”末，争取使生产总值、财政收入两项指标均占全市的35%以上。二是县域经济实力在全省县区中的排位要稳步提升。当前XX的发展，纵向比取得了巨大成就；横向比，与标兵的距离在进一步拉大，而追兵正迎头赶上。XX年，地区生产总值排在全省27位，地方财政收入排在20位。到“十二五”末，争取使上述两项指标在全省的排位均进入前20位。三是综合发展水平在全省25个边境县中要保持领先。云南建设面向西南开放的桥头堡，全省所有边境县都是前沿，同样面临宝贵的发展机遇。到“十二五”末，无论是经济发展还是社会发展，XX都要成为排头兵。

进一步完善发展思路

XX当前和今后一个时期经济社会发展的总体思路，其核心有两个方面：一是坚持走“生态立县、农业稳县、工业强县、开放活县、文化名县、旅游兴县”之路。二是全面实施“323”战略，即：抓实不断增加人的可支配收入、改善人 的居住质量和环境、提高人的基本素质“三项重点工作”，抓牢招商引资提速、旅游文化提质“两个关键性工程”，加快推进特色农业产业化、新型工业化、城乡一体化“三化进程”。紧扣实施“323”战略，XX制定了一系列政策措施，确定了若干重点工作并落实到具体项目，形成了脉络清晰、目标明确、抓手有力的工作体系，开启了新一轮跨越式发展的新征程。

进一步明确工作重点

一产突出“种好三棵树、提升两片叶、突破畜牧业”，促使特色农业产业化迅速形成规模。到XX年，“三棵树”要发展到210万亩以上，烤烟产量达40万担。二产突出“做强矿电、做优建材、主攻生物资源开发”，促使新型工业化迅速形成体系。坚持统一规划、合理布局原则，依托丰富的矿产、水能、木材、火山石、药材、绿色和有机食品原料等资源，充分发挥“两种资源、两个市场”优势，走一条工业与农业联动发展、工业与旅游业协调发展的路子，打造实力雄厚的矿电结合产业集群、极具特色的环保建材产业集群、具有光明前景的绿色产业集群。到“十二五”末，使全县工业总产值达100亿元以上。三产突出“做活口岸、做足文化、做大旅游”，促使第三产业迅速形成龙头。通过按国际标准做活口岸、用市场理念做足文化，最终实现以世界眼光做大旅游，使更多的产品从XX走出国门，使更多的终端消费在 XX发生，使第三产业在县域经济中占更大比重。

进一步加快推进项目建设。目前，XX正在实施和将要实施的、投资1000万元以上的项目超过100个，概算总投资超过200亿元。未来三年，将是XX项目建设最集中、投资强度最大的时期。这些项目建成后，XX的发展环境必将极大改善，产业竞争力必将全面提升，县域经济综合实力必将迈上新台阶。为此，XX确定XX年为项目建设“会战年”，坚持用思路项目化、项目责任化、责任绩效化、绩效数字化的办法，举全县之力推进“百项”重点项目建设。在全面完成好“十一五”规划的同时，超前谋划“十二五”期间的重点支撑项目，切实做到规划一批、储备一批、建设一批、投产一批，形成项目有效续接、滚动发展的良好局面。

四、取得的初步成效

我县按照市委的要求，结合自身发展，通过开展各种形式的学习活动，在“三查三看”教育第一阶段的学习中，取得了明显成效：一是通过学习讨论，使全县广大党员干部思想得到了较大提高，深刻认识了开展“三查三看”教育的重大意义、目标要求和方法步骤；二是通过各种媒体宣传，在全县营造了良好的学习氛围；三是通过制定核心目标定位，使各乡镇各部门找准了自身发展优势和劣势，明确了发展方向；四是通过督查指导，层层抓落实，形成上下联动，在全县形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

五、存在问题及下步工作打算

我县“三查三看”教育开局良好，取得了一定成效，但也存在一些问题和不足，主要表现在：一是极少数单位开展“三查三看”教育方案不够具体，可操作性不强，载体不够鲜明；二是学习教育活动中发展的优势查找得多，劣势相对查找不足；三是必读书目读得少、读书笔记记得少；四是讨论主题不够鲜明，交流范围不宽。这些问题，我们将在下步工作中，采取有效措施逐步加以解决。

6.强化“三查三看”整改提升教育教学质量整改措施 篇六

一、指导思想

“三查三看”教育是创先争优活动的重要载体，指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大、十七届四中全会和省委八届八次全会、市委二届七次全会、县委十一届七次全会精神，紧紧围绕“生态立县、农业稳县、工业强县、开放活县、文化名县、旅游兴县”发展思路，着力实施“323”发展战略。深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、敢当重任的发改干部队伍，着力打造“快乐工作、健康生活、追求卓越”的核心团队，为经济又好又快发展提供坚强保障。

二、总体目标

“三查三看”，即查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况；查工作，看思路、方法、措施、发展的情况；查项目，看储备、服务、建设、成效的情况。还要查对县委工作的落实，看干部的执行力情况。要通过组织开展“三查三看”教育，使全局广大干部贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，改革创新、破解难题的能力明显提高，服务创业、促进科学发展的环境明显优化，求真务实、团结干事的作风全面形成，经济和社会各项事业明显进步，重点解决干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”等问题。在“三查三看”教育活动中，引导党员干部正确处理好人与自然、人与人、个人与组织、领导与被领导、长与短、公与私、大与小、得与失、学与思、知与行“十种关系”，培育精神和核心团队精神。活动中要切实把握三项关键内容：一是查作风，切实做到个人形象一面旗；二是查工作，切实做到工作热情一团火；三是查项目，切实做到谋事布局一盘棋。明确两个目标定位：一是要争当保山经济社会发展的龙头；二是要争当云南桥头堡建设的排头兵。

三、范围对象

全局党员干部，重点是实职副科级以上领导干部。我局新农村工作队员参加清水乡的学习教育。

四、方法步骤

教育分为三个阶段。

第一阶段：思想发动、学习提高（2010年6月26日—7月25日）

1．做好思想发动。6月30日，我局召开全体领导干部参加的动员大会，部署全局“三查三看”教育；召开动员大会进行思想发动，切实把广大干部的思想统一到县委的重大决策上来。

2．制定工作方案。成立了工作机构，落实领导责任，明确工作人员。根据县委的安排部署，结合开展的创先争优活动，研究制定我局具有针对性和可操作性的工作方案，并将工作方案报县委深入开展创先争优活动领导小组办公室。

3．组织学习培训。采取领导讲座、集中学习、个人自学、在线学习、交流心得相结合的方式开展学习，组织干部学习十七届三中、四中全会、省委八届八次全会和市委二届七次全会精神，学习中央举办的省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变专题研讨班主要精神，集中学习不得少于4次。每个教育对象都要认真自学，精读必读篇目（必读篇目附后）。

4．参加听先进事迹报告会。7月中旬，参加听郑垧靖同志先进事迹报告团到腾巡回报告，要深入开展向郑垧靖同志学习活动，用身边的典型推动“三查三看”教育深入开展。

5．认真开展读书活动。要按照《关于在全县党员干部中开展读书活动的通知》要求，以“阅读?思考?探索”为主题，认真组织党员干部精读好书、开展读书交流、撰写读书心得，着力提升我局教育对象理论水平和科学文化素养，增强履职能力。

6．积极开展大讨论。通过学习教育，联系工作实际，围绕“三查三看”内容开展大讨论。通过讨论，切实统一思想，提高认识，查找存在问题，为顺利推进“三查三看”教育奠定良好的思想基础。

7．进行小结转段。7月24日左右，召开转段动员会，听取工作进展情况汇报，总结第一阶段工作，部署第二阶段工作。要认真进行小结，及时部署下步工作。于7月22日前将我局工作小结上报县委创先争优活动领导小组办公室。

第二阶段：听取意见、查找问题（2010年7月26日—8月30日）

7.农业局三查三看教育活动经验材料 篇七

从6月1日起，市农业局针对当前夏收夏种工作实际情况，由局主要领导带队，有关单位负责人和党员参加，组成两套班子9个工作组，分别到5县区检查督导夏收夏种工作情况，并抽调5个农业科技推广单位挂钩服务指导五县区农业生产工作，确保按时、按质、按量完成今年的农业生产目标任务。这是市立足当前实际，创

新活动载体，开展“三查三看”教育活动，积极推进创先争优活动和重点工作的一个缩影。

今年5月以来，市以“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”为主题，以科级以上领导班子和领导干部为重点，深入开展“三查三看”教育活动，进一步激发班子及干部干事创业活力，丰富创先争优动的载体和内容。“三查三看”教育将集中在今年5月至9月展开，以“查作风，看学习、团结、务实、创新、守纪的情况；查工作，看思路、措施、发展的情况；查项目，看储备、服务、建设成效的情况”为主要内容，旨在通过“三查三看”教育，增强全市广大党员干部抓执行、抓具体、抓落实的积极性和主动性，进一步解放思想、团结务实、转变作风、创新超越，使每个部门和单位、每一名党员干部都学有目标，赶有方向，各项工作有新举措、新突破、新发展，趟出一条新路子，破解一串老难题，创造一套新经验，把各项工作不断推向前进，确保创先争优活动取得实效。目前，各县区、市直各党工委结合实际，围绕贯彻落实科学发展观和深入开展创先争优活动，纷纷组织党员领导干部谈认识、找问题、讲打算、作承诺、谋发展，为做好全年工作奠定基础。

针对当前部分领导班子及干部身上存在的“慢（工作效率低）、难（遇事难字当头）、满（小进即满、工作一般化）、旧（老观念、老方法）、漂（工作不落实）、少（好项目、大项目少）”的问题，通过开展“三项活动”即开展学习型党组织学习型机关创建活动、创先争优活动和全面推行一线工作法，努力在学习热情上有新提高、在贯彻民主集中制上有新进步、在全心全意为人民服务的宗旨实践上有新成效、在项目工作上有新举措，进而引导全市各级党员干部树立率先发展、争先进位的争先精神，使干部站在高起点、坚持高标准、追求高目标，瞄准先进，奋勇赶超，把工作放在全省乃至全国去比较、衡量，在更大的范围内确定自己的发展位次和争先目标，找对手、争座次，与总量大的比增量，与总量小的比增幅，以局部工作的一流业绩，带动全市整体工作的全面提速。通过开展活动，使干部精神面貌焕然一新，切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，更加积极主动地抓项目、干事业。

8.三查三看学习总结 篇八

一、爱生

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，必须要爱自己的学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间跟学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来，作为教师的我该有多么欣慰。所以我自从跨上这讲台，担负起班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，表扬他们的进步，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。

在我接手这个新组合而成的班级时，我从多方面去了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点，有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。

二、敬业

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。认真教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老教师学习请教。提高自己的教学水平。作为一名年轻的教师要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平，而不是一个优秀的‘教书先生’”。如果只把自己作为一个“教书先生”的话也就不可能成为一个优秀的教师。教师必须要有所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要要有钻研精神。仅仅熟悉学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。就如大家都知道的这句话“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水。”面对工作我兢兢业业，踏踏实实，埋头苦干。因为我热爱自己的本职工作，才有工作的动力，不知疲倦。

工作中，也存在教育方法上有时过于简单，往往“以学生的学习成绩”作为评价学生的最重要手段，不能客观、公正地对待每一个学生，特别是对待后进学生。对那些屡教难改的学生，缺乏必要的信心与耐心，当他们第二次、第三次再犯同样的错误时，讽刺挖苦的话便如连珠炮一般对着学生一阵狂轰乱炸，有时甚至伴以推搡、拉扯、用尺子打手心以示惩戒，虽然当时是把学生震住了，但是却是治标不治本，根本就没有达到真正教育学生的目的。对于那些经常不完成作业的学生，往往采取的是简单的罚写作业的方式，有时干脆剥夺了他们参加课外活动的机会，这样常常造成的是恶性循环的形式：他们的作业滚雪球似的越来越多，而最终也只能是不了了之，继而还照样不按时完成作业，结果到最后我就不怎么管了，心想：反正什么方法都用到了，全班那么多学生，我为什么偏要把精力都用在这样的无可救药的学生身上呢？现在想想，这种做法是多么的不负责任！做为一名教师，要给学生犯错误机会，我们不都是在错误中成长、成熟起来的吗？为什么要对一个孩子那么苛刻呢？

有时工作不细致、不认真；由于对教育教学理论的学习不够深入，工作中有时主次不分，抓不住要点。特别是对当今学生的特点把脉不准，不能十分有效地进行因材施教；由于心情欠佳，有时对学生的要求宽严不当，或随大流，放任自流，熟视无睹，或近于苛刻，求全责备，结果适得其反。

9.三查三看阶段方案 篇九

根据县委深入开展创先争优活动、建设学习型党组织、“三查三看”教育领导小组《关于认真做好“三查三看”教育“全面总结、整改验收”阶段工作的通知》为认真做好学校“三查三看”教育“全面总结、整改验收阶段的各项工作，特制定如下工作方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神，围绕调结构转方式、实现又好又快发展，深入推动思想解放，强化发展意识、责任意识、实干意识、廉政意识，着力改进作风、解决问题、提高能力、健全机制，努力建设善于领导科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，着力打造“改革创新、求真务实、勇于担当、公正廉洁”的高素质队伍，为加快教育科学发展提供坚强保障。

二、目标任务

(一)工作目标。围绕“推进教育改革、奋力创先争优、搞好教书育人”的主题实践目标，精心研究制定整改落实方案，集中解决施甸一中作风、工作、项目等方面存在的突出问题，着力完善有利于转变发展方式、促进科学发展的体制机制，确保“三查三看”教育取得实践成果和制度成果。(二)主要任务。“全面总结、整改验收”阶段的主要任务是整改落实、解决问题、完善机制、提升效能、全面总结、检查验收。重点抓好制定教育局整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

三、方法步骤

第三阶段“全面总结、整改验收”从2013年9月20日开始，到2013年9月25前基本结束。具体安排如下：

(一)认真制定整改落实方案及措施校领导班子及成员制定整改落实方案(措施)要以分析检查报告(剖析材料)为依据，针对第二阶段查找出来的突出问题，把分析检查报告(剖析材料)中提出的整改方向、思路、对策措施具体化、目标化、责任化，使整改落实工作有章可循。制定整改落实措施要与公开承诺结合起来，既要把整改落实措施纳入公开承诺事项，又要把公开承诺事项作为整改落实措施抓好。同时，要注重针对性、实践性和时效性，做到“三明确”、一是明确整改落实项目。把征求意见、交心谈心、专题民主生活会以及分析检查报告(剖析材料)中查摆出来的主要问题，进行全面梳理分析，抓住事关全县发展、制约项目推进、涉及群众利益、影响工作效率、班子自身建设等方面存在的突出问题，认真归类汇总，列出整改项目。二是明确整改落实时间。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确每个整改项目的完成时限，既要有近期目标，又要有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的项目逐项分析研究，逐项制定解决问题的有效措施和具体办法，明确每个项目的整改措施。建立整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办单位和具体责任人，细化分解任务，把责任落实到人。

(二)集中力量解决突出问题

依据整改落实方案(措施)，集中力量解决在“三查三看”教育中能够解决的问题，对具备条件的及时整改，问题突出的重点整改，难度较大的分期整改。结合“三查三看”内容和要求，重点从四个方面抓整改：一是围绕作风抓整改。要把加强各级班子和干部队伍作风建设作为整改工作重点，着力优化全县发展软环境。要进一步深化行政审批制度改革，优化审批流程，减少时间环节，提高工作效率。二是围绕工作抓整改。按照转变经济发展方式、实现施甸教育科学发展的要求，着力解决发展理念滞后、发展思路不清、发展动力不足、发展措施不力、发展效果不佳和领导能力不高、工作方式落后等方面存在的突出问题，推动施甸教育社会又好又快发展。三是围绕项目抓整改。突出谋划项目、争取项目、推介项目、服务项目等重点，项目储备不多、项目支撑作用不强、项目环境不优、项目推进不快、项目成效不明显等方面的突出问题，进一步提高领导经济发展方式转变、推进科学发展的能力。四是围绕民生抓整改。采取务实有效的措施，集中力量解决一批基层和群众反映强烈，关系群众生产生活的公共服务、公共安全、社会保障、基础设施建设等方面的突出问题，以解决问题的实际成效取信于民。

(三)健全完善体制机制。把整改落实与建章立制工作紧密结合起来，把制度建设贯穿于“三查三看”之中，积极健全完善体制机制，一是明确健全完善的重点。围绕“三查三看”的内容，着重建立健全学习教育、改进作风、提升效能、服务项目以及经济社会发展综合评价、教师实绩考核、反腐倡廉惩防、联系服务群众、目标管理激励、舆论引导监督等方面的体制机制，激发推动施甸科学发展的活力。二是做好废、改、立工作。围绕转变经济发展方式、实现教育科学发展的目标，二是注重可行性和操作性。充分运用学习讨论、调查研究、分析检查的成果，注意听取各方面意见和建议。完善落实制度的工作机制和配套措施，加强相关制度的协调衔接，确保各项制度行得通、管得住、用得好。

(四)做好总结工作

三查三看”教育基本结束时，紧紧围绕第三阶段“全面总结、整改验收”的内容，认真开展自检自查，及时发现问题，进行“查缺补漏”，切实做好总结工作。领导班子成员要认真履行职责，帮助和指导联系学校搞好总结。

四、有关要求

“全面总结、整改验收”阶段是“三查三看”教育最出成果、最见实效的阶段，也是广大党员干部群众最为关注的阶段。教育局及成员要以饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，扎实抓好整改落实，确保“三查三看”教育达到预期目的。

(一)加强组织领导。要进一步强化责任意识，以身作则，高标准、严要求，保证投入足够时间和精力，以高度负责的精神继续履行好职责，充分发挥率先垂范作用，带头做好整改落实方案的研制工作，带头落实整改工作，带头抓好督查指导，全面推动全县“全面总结、整改验收”阶段工作的扎实开展。

(二)继续深化学习。坚持把学习贯穿“三查三看”教育始终，结合推进学习型党组织建设，进一步抓好教育局理论武装工作，再学习、再认识、再提高，打牢整改落实的思想基础。要以学习杨善洲同志先进事迹为主线，用身边的典型推动整改工作的落实。

10.三查三看教育活动总结 篇十

活 动 总 结

农技站“三查三看”教育活动在昌宁县农业局和漭水镇党委的正确领导下，按照规定动作扎实开展活动，坚持边学边改边提高，边找边改边提高的原则，凝聚力和战斗力明显增强，全体干部职工整体素质有了明显提高，全体干部职工作风进一步转变，发展思路更加清晰，发展目标更加明确，方法措施得当，发展形势良好，转方式调结构步伐更加坚实，全镇农村经济进一步实现快速发展。现就我站“三查三看”教育活动开展情况全面总结如下。

一、主要做法

按照县农业局和镇党委的统一部署，我站“三查三看”教育自7月7日正式启动以来，我站高度重视、精心组织，全体干部职工积极参与、认真学习，顺利完成了各项工作任务，收到了良好效果，得到了上级的充分肯定。

（一）“思想发动，学习提高”阶段开展情况

1.高度重视，精心组织。为扎实开展好“三查三看”教育，我站专门成立了以站长为组长，以站内职工为成员的“三查三看”教育领导小组，保证做到领导到位。

2.制定方案，快速启动。我站以“解放思想、转变作风、提高能力、健全机制、加快发展”为主题，联系实际，制定了《漭水农业技术推广站“三查三看”教育实施方案》，确定了全体干

部职工共8人为“三查三看”参学对象。7月8日，迅速召开我站“三查三看”教育动员会。

3.强化宣传，广泛动员。为切实营造开展“三查三看”教育的浓厚舆论氛围，我站制作固定宣传专栏2块，专题板报6版，对“三查三看”教育的内涵、主题、目标要求及步骤进行了重点宣传。发放《学习材料汇编》8册，有效调动了全体干部职工参加学习实践活动的积极性，使“三查三看”教育深入人心，得到社会各界的广泛关注和支持。

4.坚持标准，严格要求。我站“三查三看”教育第一阶段认真坚持“一把手”抓学习实践活动制度，紧扣必学科目，确保集中学习达4次20学时以上，集中讨论4次，集中观看村官普法兴先进事迹电教片1次。通过开展学习、讨论，我站参学人员思想认识水平和知识水平得以巩固提高，全面保证了第一阶段的“思想发动、学习提高”取得实效。

（二）“听取意见、查找问题”阶段开展情况

在“三查三看”教育进入第二阶段后，我站坚持“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高、促进发展”的原则，发放意见征求表、开展交心谈心、深入调查研究等灵活多样的形式，紧紧围绕干部作风、工作方法、项目建设三大内容，从学习、团结、思路、方法等方面，认真查找了我站及职工个人自身在“怕、推、阻、满、旧、漂”等六个方面存在的突出问题，真正从“慢、小、低、少”四个方面抓好了第二阶段的“三查三看”教育活动。

（三）“全面总结、抓好整改”阶段开展情况

此次“三查三看”教育活动学习提高是基础、找准问题是关键、落实整改是结果，我站为确保教育活动取得实效，坚持把整改贯穿“三查三看”教育始终，做到边学边改、边找边改、边整边改，以工作落实抓整改，以作风转变促整改，以项目建设成效检验整改。在进入第三阶段后，我站更明确了整改目标、整改责任和整改时限，切实在解决问题上下功夫，兑现承诺上见实效，扎扎实实进行整改。

二、取得成效

通过一段时间来深入开展“三查三看”教育，我站全体干部职工素质得到了显著提高，凝聚力和战斗力进一步增强。

（一）全体干部职工整体素质有了明显提高。通过深入开展“三查三看”教育，全体干部职工普遍受到了一次深刻的政治思想教育，进一步加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，加深了对党的路线方针政策的理解，增强了宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识,增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。

（二）凝聚力和战斗力明显增强。我站严格按照昌宁县农业局和漭水镇党委的部署和要求，努力成为实践“三个代表”重要思想的组织者和推动者，在创先争优、“三查三看”教育活动中经受了锻炼，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，显示了强大的凝聚力和战斗力。

（三）干部职工作风进一步转变。随着“三查三看”教育的深入开展，参学干部职工作风进一步转变，工作前移，主动深入基层、深入群众解决实际问题，进一步拓宽了与群众联系沟通的渠道。

三、下一步打算

在“三查三看”教育结束后，我站将切实抓好长期学教工作，继续结合创先争优、“三个一”主题实践活动。

（一）进一步认识“三查三看”教育的重要性，真正把“三查三看”教育活动引向深入。

（二）进一步抓好农业产业结构调整，促进农业产业化发展。我站“三查三看”教育活动已按照昌宁县农业局和漭水镇党委的要求完成了规定的各阶段任务，现已告一段落。但是，“三查三看”教育活动是一项长期性的任务，也是促进全镇农业生产工作进一步落实，作风进一步转变、服务项目进一步取得成效的重要抓手，我站一定以这次“三查三看”教育活动为契机，结合创先争优活动、“三个一”主题实践活动把“三查三看”教育落实不断推向新的高潮，把“三查三看”教育整改进一步引向深入，为全镇农村经济社会又好又快发展，为全面实现 “十二五”各项目标夯实基础。

农业技术推广站