中秋节主题活动情况的总结

中秋节主题活动情况的总结（精选14篇）

1.中秋节主题活动情况的总结 篇一

夏孜盖良种场小学关于组织开展《我们的节

日·中秋节》主题活动情况的汇报 今年中秋节恰逢国庆63周年，为进一步弘扬中华民族优秀文化，加深学生对中华民族节日知识的了解，增强全体师生对中华民族传统节日的认同，夏孜盖良种场小学高度重视“我们的节日〃中秋节”文化庆祝活动，严格按照中央文明办、自治区文明办及地区文明办工作任务要求，紧紧围绕“过中秋，迎国庆”这一主题，组织开展丰富多彩的“我们的节日〃中秋节”文化庆祝活动。现将我校组织开展《我们的节日〃中秋节》主题活动的情况汇报如下：

一、9月15日，夏孜盖乡良种场小学校长朱翠霞带领全体教职工深入学习领会《关于组织开展“我们的节日〃中秋节主题活动的通知”》，并制定出《“我们的节日〃中秋节”主题活动方案》。

二、9月25日，全校范围内组织学生开展有关中秋节传统文化知识讲座。

三、9月27日，我校组织全体学生学唱关于中秋节歌曲，《八月十五月儿明》、《敖包相会》，并要求学生学会之后，当中秋节来临之时，用自己优美的歌声为家人送上中秋节的祝愿。

四、9月29日，在中秋节来临之际，我校组织全体教师举办茶话会，座谈中秋，喜迎国庆。在茶话会上，教师们多才多艺，用自己特有的方式，表达对中秋节的祝愿及未来美好生活的向往。

我校通过组织开展丰富多彩的文化庆祝活动，使学生进一步加深了对中华传统节日的认同，弘扬了中华民族优秀文化。今后，我校一如既往地响应中央文明办、自治区文明办及地区文明办工作部署，积极开展组织各种文化庆祝活动。

夏孜盖乡良种场小学

2012年10月12日

2.中秋节主题活动情况的总结 篇二

交通节能减排刻不容缓

住建部总经济师李秉仁表示, 今年这个主题强调绿色交通对建设环境友好型和资源节约型城市的关联和特点, 使绿色交通出行方式得到应有的保护和重视。

开展中国城市无车日活动, 是国家节能减排的一项重要工作, 是住房和城乡建设部借鉴国际经验与做法, 向全国所有城市发出的一项重大倡议, 同时也是推进城市交通可持续发展战略、构筑和谐城市交通体系和建设资源节约型与环境友好型社会的一项重要举措。要通过开展城市无车日活动, 大力宣传绿色交通理念, 积极倡导市民尽可能选择步行、自行车、公共交通等绿色交通出行方式;同时, 促进城市政府采取切实有效的措施, 改善城市交通结构, 实现城市交通发展模式转变, 进一步落实和推进城市交通领域的节能减排, 改善城市环境, 促进社会和谐。

李秉仁指出, 随着小汽车保有量的迅猛增长, 很多城市的交通拥堵状况日趋严重, 目前我国私家车数量已经超过2650万辆, 但我们的城市无论在土地容量还是环境容量方面, 都无法承受小汽车无节制的发展, 针对我国城市高密度发展的现实和趋势, 转变城市交通发展模式已刻不容缓。开展中国城市无车日活动, 是我部积极倡导绿色交通, 推动城市交通领域的节能减排、城市交通发展模式转变的重要举措。

据了解, 城市“无车日”活动起源于法国。1998年9月22日, 法国35个城市的市民自愿弃用私家车, 使这一天成为“市内无汽车日”, 2000年2月, 无车日倡议被正式纳入欧盟的环保政策框架。其后短短的几个月时间, 欧盟的14个成员国和其他12个欧洲国家便加入欧洲无车日运动。

刚刚步入“汽车社会”的中国也对无车日活动积极响应。2007年首届“中国城市公共交通周及无车日活动”在全国108个城市内开展, 活动主题为“绿色交通与健康”;2008年无车日的活动主题是“人性化街道”;2009年的活动主题是“健康环保的步行和自行车交通”。

已成申报城市奖项硬指标

今年, 住房和城乡建设部要求扩大参与中国城市无车日活动的城市数量, 并明确要求已获得或要申报“中国人居环境奖”和“国家园林城市”的城市, 必须签署“中国城市无车日活动承诺书”, 要将开展无车日活动情况作为“中国人居环境奖”和“国家园林城市”复查内容或评选考核内容。提倡和鼓励其他城市参加组织无车日活动。此前, 共有4个直辖市在内的114个城市签署无车日活动承诺书。

李秉仁强调各城市要充分认识开展无车日活动的重要意义, 增强开展无车日活动的自觉性, 站在落实国家发展战略和促进城市可持续发展的高度做好无车日活动的组织和宣传工作。指出中国城市无车日活动是一项公益性的工作, 其目的主要是推进步行、自行车、公共交通等绿色交通系统的建设, 提升公众绿色出行理念, 要从倡导、发展绿色交通的角度, 提高对无车日活动的认识, 增强开展无车日活动的自觉性。

今后将继续在每年9月22日开展中国城市无车日活动, 不能简单的把中国城市无车日活动看成一天的临时活动, 而应从绿色交通理念对城市交通发展、社会发展的影响等方面去认识中国城市无车日活动。

出行提倡“零排放”

中国本是自行车王国, 李秉仁指出要通过开展中国城市无车日活动, 让广大市民走出认识误区.要认识到步行和自行车交通仍是我国城市居民出行的主要方式, 是一种健康环保的交通方式, 不仅现在适宜, 而且将来仍适宜大多数人出行。世界卫生组织指出, 世界上最好的运动是步行, 一天内两次骑车各15分钟就可以对身体产生积极作用。

“政府多建非机动车道和人行道”也成为全球预防癌症的政策和行动之一。步行和自行车交通决不是落后的、将被淘汰的交通方式;同时, 要认识到自行车是中短距离出行中一种高效的交通方式, 认为步行或骑自行车是各种出行方式中最慢的, 也是错误的。步行和自行车交通是在所有出行方式中对环境的影响程度最小的。

在回答本刊记者提出的步行和自行车出行在安全保障方面是弱势群体, 应予以必要的关注和保护, 同时一些城市对机动车道进行扩充时, 肆意压缩、占用非机动车道和人行道, 在自行车道上划设行车道和停车位, 造成人车混行, 严重危害了步行和骑自行车人的出行安全, 需尽快解决机动车无序占道停车等矛盾的问题时, 城建司副司长刘贺明表示, 住建部正在与有关部门协商, 会尽快出台对整治机动车占自行车道, 加强交通规划和管理水平等方面的问题。

李秉仁强调, 城市交通向私人机动化方向转化趋势明显。但步行和自行车交通仍是城市居民出行的主要方式, 也是各种交通方式之间相互转换和衔接的重要途径, 因为自行车步行交通不消耗能源, 是“零排放”的国际公认的绿色出行方式, 因此, 应该受到保护和重视。

无车日并非全市限行

对于今年城市无车日正值中秋节, 如何解决无车日活动与市民节日出行的矛盾的问题, 刘贺明表示, 在下发《关于做好2010年中国城市无车日活动有关工作的通知》时, 就已经做出明确要求, 要保障完善无车日活动, 同时结合中秋节组织具有节日特色的活动, 让市民过一个“绿色交通, 低碳生活”的中秋节, 营造一个良好的出行环境, 而且无车日活动并非市区内全部无车, 只是划定不小于5平方千米的区域作为无小汽车区域, 同时保障公共交通的的开放。

据刘贺明介绍, 为了做好今年的无车日活动, 住房和城乡建设部着重加强了如下两方面工作:一是扩大参与无车日活动的城市数量, 推动更多城市承诺创建以低碳为特征的绿色交通体系。二是加大宣传力度, 提供丰富的宣传材料, 以多种方式阐释无车日的活动主题。为了做好活动的宣传, 住房和城乡建设部专门制作了2010年中国城市无车日活动公益广告片, 活动期间, 将在中央电视台以及各有关地方电视台播放, 还设计和制作了本次活动的宣传海报、发给市民的宣传材料以及2007-2009年无车日活动的画册, 供城市参考使用, 做好宣传。

3.中秋节主题活动情况的总结 篇三

总结

为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，按照中央文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

．组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

2．开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣；3-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

3．认真开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。

4．开展中秋慰问活动。在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。

在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……

在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。

本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。（此项活动信息在XX网上家长学校/张家港分校展示中发布）

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

xx小学德育室

4.中秋节主题活动情况的总结 篇四

病”工作情况总结

根据《关于采取有力措施认真贯彻落实党政机关厉行节约要求的通知》（苏纪发„2011‟16号）等文件的要求，结合泗阳县惩治腐败廉政建设领导小组办公室《关于中秋、国庆期间在全县集中开展治理“节日病”专项检查的通知》要求，切实加强节日期间党风廉政建设，有效防治“节日病”，坚决制止各种奢侈浪费等不正之风，营造欢乐、祥和、安定的节日氛围，我镇认真开展了党风廉政建设工作，落实了一把手落实责任制，认真抓好落实，结合本镇实际，现将情况汇报如下：

一、加强宣传教育，强化意识

我镇认真组织学习中共纪委和省、市纪委有关反腐倡廉建设的新部署、新要求，加大宣传的力度、深度和广度，促使党员干部特别是领导干部牢固树立法纪观念和廉洁从政意识，增强勤俭节约、艰苦奋斗的自觉性。按照《通知》精神，我镇认真学习并研究制定了《镇“双节”期间党风廉政建设工作方案》，结合实际工作从宣传教育、严格执行廉洁自律规定、加强监督检查等方面提出了具体要求，强调“双节”期间领导干部要带头执行廉洁自律有关规定，管好配偶、子女和身边的工作人员，坚决反对和防止奢侈浪费等现象。

二、明确目标，强化措施，切实把反腐倡廉工作抓好抓实

镇领导结合实际工作情况，本着勤俭节约的原则安排好“两节”期间的各项工作，严格按照党风廉政建设责任制的规定和要求，组织

召开了全镇“双节”期间落实党风廉政建设工作责任制专题会议，学习传达了市、县纪委有关文件精神进行教育，筑牢了党员干部廉洁从政的思想道德基础，营造出了崇尚廉洁、反对奢侈浪费等不正之风的好氛围。并利用手机信息平台，向机关工作人员的配偶发一封“当好廉内助，守护幸福家庭”的倡廉助廉信，增强他们的廉洁意识，切实支持丈夫(妻子)廉洁从政,全心全意为人民服务。

三、倡导文明节俭，制止奢侈浪费

“双节”期间正值乡镇“三秋”工作及秸秆禁烧工作关键时间，广大党员干部主动放弃假期休息，深入基层，坚守一线。在做好“三秋”工作的同时，走访慰问族困难群众、贫困学生，把党和政府的温暖送到群众中去。“两节”期间除正常工作接待外，没有相互走访，相互宴请。严格节日期间的公车管理，没有公车私用。

特此汇报

临河镇人民政府

5.中秋节主题活动情况的总结 篇五

中秋和“十一”黄金周期间，为防止食物中毒事故的发生，确保广大市民游客的节日饮食卫生安全，**市卫生监督所非常重视此项工作，把任务分片分工到每位卫生监督员，开展了多次节前食品卫生专项检查活动，重点检查了各大酒店、旅游景点、高速公路服务区、食品超市等。

具体工作总结如下：

1、出动卫生监督人员319人次，车辆80台次，监督检查医疗机构22家，托幼机构67家，餐饮业、集体食堂、饮品（雪糕）店342家。

2、重点检查含“三聚氰胺”问题奶粉。配合食安会、工商、技监等部门，对辖区内的.商场、超市的奶粉进行检查，要求各店对问题奶粉立即下架等候处理，并在醒目位置公布不合格奶粉批次；检查了医疗机构妇产科、儿科、院内商店以及学校使用课间奶的配送和使用情况；检查了餐饮单位、厂矿、学校、企事业单位集体食堂和托幼机构食堂使用乳制品的情况；检查了所有饮品（雪糕）店使用奶粉的情况；对乡镇卫生监督员进行了培训，要求他们协助和配合检查“三聚氰胺”，并对所辖经营单位进行监督检查。要求上述单位索齐有关证件存档备查，认真做好食品原料采购索证登记工作并加强自身卫生管理。

3、对月饼生产加工单位进行严格监督，对不符合卫生要求的生产加工单位提出改进意见，整改不合格者不予卫生许可直至进行处罚，共处罚18户，罚款15900元。

4、中秋和国庆两大节日之前，加大对乐城、坪石两地的餐饮单位、集体食堂的卫生监督，重点检查餐饮业食品原料的采购、加工、餐具消毒和“三防”设施等工作，严防食品中毒事故的发生。

6.中秋节主题活动情况的总结 篇六

梅县, 地处广东省东北部山区, 由于境内山多田少, 因此当地居民的生活一直十分艰难, 梅县人很早便外出谋生。近百年来, 大量的梅县人远赴东南亚、非洲以及美洲等地讨生活。因而, 梅县成为了近代广东地区有名的华侨之乡。当时东南亚各国是英、法、荷等列强的殖民地。一些重要的商埠和港口都有英、法、荷等国的海陆军把守。闲暇之余, 经常可以看到一些西式体育活动及比赛。梅县的青年也因此受到影响, 将这些西式体育带回梅县。近代西式体育运动中, 最受欢迎的莫过于足球运动。梅县华侨将足球带入梅县, 从而使梅县成为近代广东最为有名的足球之乡。

在海外拼搏的华侨, 深刻认识到教育的重要性。因此, 即便海外生活再为艰辛, 他们也会将自己的血汗钱寄回家乡, 资助家族子弟学习。在海外华侨的鼎力支持下, 梅县的文教事业在近代可谓是遥遥领先于广东其他县市。当时, 公立、私立以及教会学校遍布梅县[1]42。著名的有嘉属中学、务本中学、乐育中学、广益中学、梅州中学等。全县小学约近百所。所有学校均设有体操课, 除军事体操外, 最为主要的教学活动便是足球。因此, 足球运动很快在梅县中小学内传播开来。不仅在学校内设有专门的足球运动场, 连一些空地和屋旁的晒场也成为孩子们嬉戏的乐园。无论是用橡皮球, 还是自制的棉花球, 抑或是未成熟的柚子, 梅县的孩子把足球当成生活中最具乐趣的一项体育活动, 并且乐此不疲地嬉戏着, 从而形成了一道独特的近代体育文化风景。学校和教师都十分提倡足球运动, 经常组织学生开展班级之间、学校之间的足球比赛。

梅县足球始于学校, 学校对于足球运动的传播起到了巨大的作用。例如, 乐育中学的校长万保全原是德国传教士, 来到梅县后, 担任了教会乐育中学的校长一职。万保全不仅特别爱好足球运动, 其本人也十分擅长足球运动。据说他曾参加过德国国家足球队。据此推测, 万校长应当是一位具有专业水平的足球运动员出身。乐育中学的足球队就是由其本人亲自训练的。不仅如此, 他还是足球队的主力队员之一。因此乐育中学的足球队, 曾在梅县“称雄一时”。不过, 乐育中学队也有走麦城的时候。有一次, 乐育中学队在和梅州中学队的比赛中落败, 万校长引以为耻, 甚至写下“母校之光, 还我球来”的口号[2]24。可见, 他对于足球是多么的热爱。梅县的广益中学也是一所教会学校, 该校校长吸平如是一位美国传教士。他也是一位足球爱好者, 并且热衷于足球运动的倡导。虽然这位吸校长不善于足球技术, 但是十分具有组织才能。在他的倡导下, 梅县成立的中学足球联合会。这是一个旨在促进足球技术交流, 开展足球运动的组织。因此, 各所中学均可自由参加。根据“足联”的规定, 凡是会员均可参加协会所组织的足球比赛。在短短几年时间里“, 足联”的影响力便遍布梅县全县。每年冬季都会举行足球联赛。比赛以得分多寡作为胜负的依据, 比赛结束后, 足联会颁发奖品或奖状, 以资鼓励。

1927 年广益中学学生掀起收回教育权的运动, “足球联会”的会员减少。接着该会会务停顿下来。但梅县足球运动仍以各中学校队为主体, 进行训练、比赛活动。上世纪20 年代, 梅县足球从学校走向社会。1929 年, 梅县当地著名的体育家杨向梓先生率先成立了岭东足球队, 这是梅县第一支民间足球队, 也是广东地区较早出现的民间足球队伍。此后, 民间足球队纷纷成立, 其中最为著名的当属有归国华侨温集祥先生筹建的强民足球队。

二、民国时期强民足球队的活动

20 世纪30 年代前后, 梅县足球开始走向社会化发展的道路。强民足球队是其中影响力最大的一支队伍, 并且一直活跃到20 世纪80 年代。强民足球队最初的组织者是归国华侨温集祥先生。温集祥16 岁去印尼打工, 19 岁时回到梅县, 从事金像制作工作。在他工作地的对面正巧是当时省立五中的运动场。年轻的温集祥和当地一些年轻人, 经常在这片空地上踢球。1929 年, 在温集祥的建议下, 强民足球队成立。主力队员还有张卓瑨, 黄雨柏、蓝淦, 杨运粦等人。当时条件十分艰苦, 几个年轻人凑钱买了一个足球。但是, 他们训练十分刻苦。每天一早就到球场练球。如果遇到有比赛, 更是天未亮就开始训练。为了增强体能, 他们养成了长跑的习惯, 且长年坚持不懈。也正因为如此刻苦, 强民队的队员形成了过硬的本领, 逐渐在梅县崭露头角。

1931 年, 梅县举办了全县足球比赛, 参赛的队伍有东山队、五中队、广益队、乐育队、强民队、岭东队等, 总共十余支队伍。强民队连战十场, 十场全胜, 并且在决赛中与另一支强队岭东队战成平手。强民队最终以总分第一, 成为此次比赛的冠军。赛后, 不少青年人慕名加入强民队, 从而使其实力大增。成名后的强民队于第二年受邀, 参加了蕉岭县和汕头市所举办的一些比赛, 由于球技突出, 而大获好评。1933 年, 梅县再次举办全县足球锦标赛, 强民队不负众望, 再度夺冠。从此强民队成为了梅县足球界首屈一指的强队。

1934 年强民足球队改组为强民体育会, 会员人数超过两百人, 温集祥被推举为会长。强民体育会的成立, 不仅促进了强民足球队的发展, 同时促进了整个梅县的体育事业。在强民体育会的组织下, 梅县体育出现了多元化发展的格局。球类、象棋、游泳、跳水以及风筝等体育项目在梅县内开展得有声有色[3]102。梅县从此成为了一个真正意义上的“体育之乡”, 在广东省境内可谓是独树一帜。同年7月, 广东省政府举办了第十三届省运会。梅县组织成立了梅县足球队, 球队的主力全部来自于强民队。梅县队出人意料地战胜了上届冠军汕头队, 一时间, 梅县足球声誉鹊起, 为全省足球界所瞩目。1936 年, 第十四届省运会上, 梅县足球队再次出击。决赛中, 梅县队与省保安队对战。尽管如此, 球员们当仁不让, 勇往直前, 以6:4 的比分战胜了保安队, 再次成为冠军。梅县足球的威名不仅传遍广东, 更是传到香港。

抗战爆发后, 温集祥组织体育会的会员积极参加抗日救亡工作, 不少会员还参加了中共地下党领导的“青年抗敌会”。强民足球队的队员们, 充分利用足球运动的群众性特点, 在县城内发动群众参与足球活动, 同时宣传抗日救亡思想。在队员们的努力下, 县城内组成了多支群众性的足球队伍, 不仅促进了梅县体育运动的发展, 对于宣传抗日也起到了积极的作用。1940 年前后, 强民体育会的成员近600人。其影响力, 也逐渐超出广东一隅, 逐渐成为全国知名的体育组织。

抗日战争胜利后, 广东省政府派遣梅县足球队访问中南各省, 梅县足球所到之处屡战屡胜, 轰动一时。当时, 旅居香港的球王李惠堂闻讯后, 对梅县足球产生了浓厚的兴趣。1942 年, 李惠堂率领南华主力回到广东, 并且在五华当地组织了一支球队, 欲与梅县足球试比高。强民队队员们听说李惠堂要来, 丝毫没有怯战心理, 反而士气高涨。这次比赛, 吸引了邻县众多球迷。最终, 强民队3:1 战胜了对手。这一事件, 可谓轰动一时。李惠堂与温集祥此后成为了莫逆之交。

三、强民足球队的影响

强民足球队的成立, 对于推动梅县足球, 乃至于整个广东省的足球, 无疑具有十分重要的作用。尤其是在抗日战争期间, 梅县的足球事业不仅没有停滞, 反而有了较为长足的发展, 可见强民足球队的组织能力。新中国成立后, 强民足球队继续发挥作用。1951 年至1953 年期间, 强民体育会旗下的强民足球队代表广东省参加了中南区的足球比赛, 获得了第三名的好成绩。1955 年至1957 年期间, 强民队再次出战, 分别在武汉赛区、杭州赛区获得了第一名的好成绩。梅县足球, 可谓是东山再起, 引人注目。1956 年国家体委鉴于梅县在近代足球发展过程中所作出的突出贡献, 授予梅县“足球之乡”的荣誉。海内外的梅县子孙, 无不为此感到自豪。1960 年, 温集祥回到梅县, 再度出任梅县足球队的教练。梅县足球队成立后不久, 便参加了中南区的乙级联赛, 并且获得了第二名的好成绩。1963 年, 梅县队晋升为甲级球队, 并且参加了当年杭州赛区的比赛。赛后, 梅县队的主力球员均入选广东省省队。1959 年, 新中国第一届全运会召开, 广东足球代表队表现极为突出, 球队中有半数是梅县人。

1980 年, 国家体委专门为梅县强民体育会举办了51 周年庆祝大会。广东省政府、梅县县政府、梅州市文教、体育等各方面均派人员参与此次活动。不仅如此, 香港同胞也派代表参加了此次活动。足见强民足球队在海内外的影响力。此外, 港澳同胞及嘉厉商会捐赠港币10 万元为强民体育会开办体育用品工艺社和建立溜冰场等之用。经过一段时间的发展, 强民体育会的影响力越来越大。强民体育会还举办“强民杯”公开足球比赛。并且在外省市设立分会, 吸收各地会员。目前, 梅县已成立起西宫分会、丙村分会, 在广东则成立梅县旅穗“强民之友”分会, 在上海也成立旅沪“强民会员联谊会”[4]52。近年来, 梅县政府计划投资5 亿元发展梅县的足球运动, 将梅县打造成广东省的足球基地。总而言之, 强民足球队作为一支历史悠久的足球队, 其蕴含着丰富的足球文化价值, 应当引起社会各界的高度关注, 并且将强民足球队的精神发扬光大, 为中国足球事业的发展作出更为巨大的贡献。

摘要：广东梅县是近代著名的“侨乡”之一, 华侨多分布于东南亚一带。华侨深受国外生活、文化以及教育等影响, 因此很早就将国外的体育运动带入到梅县。梅县也成为近代广东地区体育运动的发源地之一。

关键词：民国,广东,梅县,强民足球队,体育

参考文献

[1]田正平.中外教育交流史[M].广东教育出版社, 2004.

[2]程大力.体育文化历史论稿[M].四川大学出版社, 2004.

[3]王文泉, 刘天路.中国近代史[M].高等教育出版社, 2001.

7.“我们的节日中秋节”活动总结 篇七

一、高度重视，精心组织。

xx区教育局高度重视此次活动，要求各校由主管德育校长负责，成立领导小组，做好详细的计划和时间安排，在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动，紧密配合，领会“我们的节日”主题教育精神，贯彻落实活动方案，并结合学校实际，按要求各自组织安排活动。

二、内容丰富，形式多样。

1、红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。

各校红领巾广播站在此期间专门开设“国庆中秋经典共享”的栏目，利用广播与同学们一起分享庆国庆经典美文、中秋传统习俗、中秋节和国庆节故事等节目，让同学们迎中秋庆国庆，感受“中秋”这个中国的传统节日。

2、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。

9月24日升旗仪式，区教育局组织学校以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话，介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化，激发了学生对祖国的热爱之情。

3、组织开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。

区教育局组织学校在广大师生中广泛开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容包括以下四个部分：一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;三是共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;四是歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品。

各校结合本校实际，有的以班级为单位开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会，有的在全校范围内举办“我们的节日·迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛，并评选出校级“诵读之星”。学生们在经典诵读中不仅欣赏到中国的诗文魅力，也了解了一些关于中秋节的传统和爱国感人故事，激发了学生对祖国传统文化的热爱，培养了他们的民族自信心和自豪感。

4、组织开展“我们的节日·迎中秋庆国庆”主题班会活动。

各学校在9月25日下午开展了内容丰富多彩、形式多种多样的主题班会。低年级老师主要向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识，让他们了解中秋节和国庆节的由来;中年级各中队搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍，和同学进行交流。高年级各中队通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴，激发了学生的爱国热情。

5、组织开展以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。

组织学校在全体学生中广泛开展了以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动，让广大学生了解中国传统节日，传承中华民族优秀传统文化。

6、让“我们的节日”主题活动渗透家庭。

组织学校发动全校少先队员，利用中秋节这一传统佳节，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。并拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。

“我们的节日”系列主题活动，弘扬了中华民族优秀文化，是我区精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我区进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，使“我们的节日”深入人心。

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8.中秋节主题活动总结 篇八

此次活动主要围绕“月圆中秋，和谐中华”主题展开。在年段长、班主任支持下，各班广泛开展，取得了良好效果。

（一）9月13日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的团队活动。

活动中，各班采取讲座、唱歌、朗诵、观看视频、竞赛等形式，对学生进行爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合。

（二）9月17日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的板报评比活动。

（三）开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报比赛。

为加强我校学生的制作手抄报能力，提高学生的文化素质和道德素质，感受中华民族的优良传统，把节日文化和学校特色文化紧密结合在一起，进一步激发广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强学生的民族自信心和自豪感。我校团委会与八年级于9月13日至10月12日联合开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报比赛。

此次活动得到了八年级各班的支持。共收到作品107份，同学们充分发挥自己想象力，作品意义深远、色彩明快、主题突出，10月12日经过评比，共评出一二三等奖若干名。

通过此次活动，让学生感受了中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富了师生节日文化活动，增进了爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。

（四）开展以“团圆、感恩”为主题的中秋手机寄语活动。各年段长、班主任广泛发动学生利用手机，于9月30日向老师、外地及国外的亲人传达节日的问候，表达了企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。也让学生从中认识到要学会感恩。

（五）以关爱、互助为主题，到福利院积极开展各种慰问活动。

为了发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会充满了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年，XX五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿服务活动。

志愿者们为老人们送来了精心准备的慰问品，同时为老人送来了最真诚的祝福和问候。随后，志愿者们到各自的房间，为老人打扫卫生、整理内务，并和老人促膝交谈，使得平日里十分安静的地方一下子热闹起来。志愿者们带着满脸的微笑，满怀热情地走到老人的身边，捎去问候，共同谈天说地，使得大家乐不可支，其乐融融。老人亦打开心扉，畅所欲言，与志愿者欢歌笑语。

此次慰问活动不仅给老人带来了欢乐，让老人孩感受到社会大家庭的温暖，使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时希望此次活动能够引起社会的关注，让更多人来关心这些孤寡老人，改善老人的生活状况。

（六）组织学生到XX南路开展义务劳动。

9月14日我校志愿者在团委书记杨老师的带领下，配戴志愿者授带，显得特别有活力，发扬不怕脏、不怕累的精神，一丝不苟地执行自己的职责。劝导行人注意停车位置；随手捡垃圾；为行人指明道路；到交通岗亭维持秩序，使上下车的人增强了安全意识；帮助过往行人捡东西等。通过此次的志愿者服务活动，不仅提高了师生的服务意识，也增强了师生的环境意识，树立讲文明的传统美德。

9.中秋节主题活动情况的总结 篇九

开展英语学习的第二课堂,丰富校园文化,是促进英语学习的有效手段。笔者任教的哈尔滨幼儿师范高等专科学校(以下简称“哈幼专”)历来重视学生的英语知识学习与技能实训,在课堂教学之余已开展一系列学生活动尤其是英语课外活动,对丰富学生业余生活、创设英语语言环境起到了一定作用;但如何使更多的学生积极参与到英语课外活动中来,更好地使英语课外活动成为英语学习与实践的第二课堂,依然是一个值得深入探讨的问题。为此,笔者申报了黑龙江省学前教育研究会“十二五”课题“高等幼专英语学科课外活动设置模式的研究”。研究伊始,笔者对哈幼专在校生进行了调查,并在此基础上分析了本校英语教学中英语课外活动的现状与问题,以期进一步明确课题研究方向,优化本校英语学科课外活动体系。

二、研究方法

1.调查对象:哈幼专2011-2013级学前教育、英语教育、音乐教育在校生。

2.调查内容:调查采用问卷形式,客观选择题与主观问答题相结合,内容包括学生意愿、活动现状、建议要求等共17个问题。

3.调查方法。随机发放问卷,现场填写,现场回收。对调查情况的分析分为三部分:单因素分析,双因素分析和关联性分析。

三、结果分析

1.整体分析。调查结果显示:超过50%的学生明确表示“喜欢”或“很喜欢”英语课外活动;80%以上的学生认为英语课外活动对英语水平提高有帮助,近80%的学生认为参加英语活动不仅是学习和就业的需要,更是个人生活交际的需要。这些表明学生对英语课外活动总体持一种积极的态度。从学生对现有课外活动形式的兴趣倾向上来看,“英语歌曲、影视、短剧”获得了近50%的学生的欢迎,说明学生比较容易接受“玩中学”的方式,对于在学习之外的娱乐活动中加入所学内容并不反感。同样得票超过40%的还有“考级专项辅导和幼儿英语教学类拓展训练”说明学生们很重于英语在学业和就业的重要性,并乐于通过课外活动加强巩固这方面的能力。

2.比较分析。(1)专业差异。各专业学生在对课外活动的喜好和认为对自己的帮助方面都显示出了差异。英语教育专业学生对“英语写作与翻译比赛”和“英语演讲培训与比赛”的选择比例均高于其他专业,分别是9%和11%,这表明英语专业学生倾向于具有一定难度和挑战的专业活动。在对“你课外学习英语的目的是什么?”和“你参与英语课外活动的目的?”的回答中,英语教育专业学生对“扩大知识面”和“锻炼英语口语”的选择比例高于其他专业;而在“增加阅历积累经验”和“结交朋友”方面音乐教育专业学生的选择比例明显的高于其他专业,高达27.3%和30.3%。笔者认为这些差异所表明的更多的是各专业学生间对活动中不同能力发展方向关注程度的差异,这种关注度的差异最终也可能成为其群体发展方向的差异。(2)年级差异。调查结果也显示三年级学生参加课外活动的频率较低,和对现有课外活动的满意度也是最低的年级。一年级则相反,是表示“经常要参加”课外活动和认为课外活动形式“丰富”、“比较丰富”比例最高的年级,这又从另一个侧面说明了一年级学生对校园环境还有许多的新鲜感和很大的好奇心。这也要求一年级教师需要积极对其进行引导,不仅是课堂上,课外活动中也同样需要。

3.关联性分析。我们对比分析结果中对参与过的和喜欢的活动的兴趣变化来看,“英语角”、“英语国家交流访问”和“英语广播、影视”喜欢比例多于参与的比例,呈现增长的趋势,表明这三类活动是学生比较容易接受的。而其他的几种类型却是呈现下降的趋势,其中最为显著的是“阅读英语读物”。换个角度分析,我们可以发现学生较容易接受的这三种活动形式,客观的看是和学生的身份关系不大的,更接近与社会性的角色。

四、结论与建议

1.加强计划性和持续性。本校每个学期初应该有目的地制订出整个学期的英语课外活动计划。英语课外活动作为课堂教学的辅助形式,应与课堂教学实际紧密联系,又不是课堂教学的简单重复。计划一般包括两个方面:一是部门组织的大规模的英语课外活动计划。另一个是以教学模式呈现的英语课外活动课计划。

2.针对性和广泛性相结合。英语课外活动形式很多,但我们应该选用那些适合学生年龄特点和知识水平的活动形式。

3.学生主体性与教师指导性。高职高专的学生一般都有很强的自主管理能力,开展英语课外活动,应处处体现学生的主体参与性,真正突出学生的主体地位,放手让学生去组织实施,教师退到幕后当“顾问”;但是要使英语课外活动有一定的深度,既有科学性、专业性,又有趣味性还需要教师大量的指导和帮助才能使活动更具吸引力。

摘要：本文为“高等幼专英语学科课外活动设置模式的研究”课题的前期调研报告,旨在对高等幼专英语学科的课外活动进行研究,通过问卷调查等形式,以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为基地,分析此类院校英语学习中课外活动开展的现状、存在的问题以及学生对课外活动的态度,讨论英语课外活动对不同学生群体全面发展产生的影响。探讨注重差异,因势利导地开展活动,设计适合此类院校学生特点的有效的活动形式等问题,从而更好地开展英语课外活动,使其更好地发挥课堂延伸的作用,更为课题的进一步研究提供指导与帮助。

关键词：高等幼专,英语学科,课外活动,调查分析

参考文献

10.中秋节班级主题活动总结 篇十

一、中华经典诵读，中秋诗文朗诵会，中秋民俗故事会，

每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。

与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。活动中，我校还结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

三、宣传中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

11.中秋节主题活动情况的总结 篇十一

为大力培育和践行社会主义核心价值观,积极倡导文明和谐理理念，息县一高响应县青少年活动中心号召，通过组织开展“我们的节日?中秋节”主题教育，大力弘扬优秀传统文化，结合创建文明城市，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下：

一、活动目的`

通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。

二、活动安排

一高校团委高度重视、精心组织、加强领导，成立了“我们的节日?中秋节”活动小组，通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度,努力营造出浓厚的c论氛围和良好文化环境，广大同学积极踊跃报名参加。

三、开展形式多样的文化活动，使学生了解中秋传统文化。

(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，组织学生开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感受传统文化魅力。大部分高中学生在经典诵读中了解了传统文化，增强了民族自豪感，提高了文化自信心，引导他们珍惜亲情、热爱生活。

(二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团圆中秋”为主题的民俗文化活动，一高团委组织学生开展手抄报评比、书法比赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参加，全校共征集手抄报680份，书法作品236份，此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用，从而引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

12.中秋节主题活动情况的总结 篇十二

1 资料与方法

设计调查表,内容包括:会诊时间,会诊科室,会诊形式,会诊目的,患者年龄,会诊医师职称,会诊意见是否采纳。然后查阅临床药学室2010年～2013年会诊登记表,并根据会诊登记表中内容进行登记,不详尽之处按记录的住院号在电子病例系统调阅病例查看并填写。

2 结果

2.1 会诊形式和数量:

2010年～2013年我院临床药师共参与会诊281例次,会诊形式为全院会诊和科室单独会诊两种,其中全院会诊76例,占28%;科室单独会诊205例,占72%。会诊数量逐年呈递增趋势。见表1。

2.2 会诊目的:

205例科室要求会诊全部为抗菌药物使用相关问题;76例全院会诊60例为抗菌药物使用相关问题,10例属疑难病例,重点明确病情诊断,药物讨论少,6例为不是抗菌药物的药品不良反应行药物调整。总计265例会诊关于抗菌药物相关问题,2010年13例,2011年47例,2012年83例,2013年122例。见表2。

2.3 会诊科室分布:

消化科53例,神经内科78例,呼吸科15例,肿瘤科20例,内分泌科20例,心血管内科10例,肾病风湿科26例,心胸外科24例,普外科8例,骨科5例,妇产科5例,泌尿外科17例。内科共计222例,外科共计59例,内科会诊明显高于外科。

2.4 会诊患者年龄分布:

20～40岁51例,占18.15%;40～50岁45例,占16.01%;50～60岁24例,占8.54%;60～70岁52例,占18.51%;>70岁109例,占38.79%。由此可见>60岁患者占57.30%。

2.5 会诊医师职称分布:

初级职称132人,占46.98%;中级职称117人,占41.64%;高级职称32人,占11.38%。

2.6 会诊意见采纳:

排除全院会诊中10例主要关于明确诊断的病例,共计271例会诊病例全部被临床采纳的204例,占76.38%;部分采纳49例,占18.08%;未采纳18例,占6.64%。采纳率逐年提高,见表3。

3 讨论

通过对我院近4年的临床会诊情况进行总结,可以看出会诊数量、临床对会诊结果的采纳率有很大提高,说明临床药师的技术水平不断提高,这是对工作的承认与鼓励。但从上面结果也可以看出存在的问题,分析如下:

3.1 会诊目的和数量:

从表1和表2可看出,自2011年我院临床科室要求临床药师会诊的数量逐年增加,且科室单独请求会诊的次数增加明显,但会诊涉及的问题比较局限,主要为抗菌药物方面问题,分析原因:①2011年5月国家正式开始抗菌药物专项整治活动,各医疗机构都按照国家政策及相关指标制定了适合本院的规定及奖惩措施,并将相关指标分解到各科室,奖惩结果与医师的质量考评、职称、奖励奖金挂钩,医师应用抗菌药物越来越谨慎,部分会诊病例需要临床药师共担风险[1],这也间接解释了抗菌药物应用前会诊病例增多的原因。②抗菌药物实施分级管理,临床使用“特殊使用”抗菌药物必须会诊。抗菌药物的使用问题很多,因此会诊多也很正常,但临床药师要关注患者的整体用药是否合理,查看病历时如有时间浏览其他药物的使用情况,会诊时逐一与医师进行探讨,提出适合方案,久而久之医师遇到抗菌药物使用以外的药物问题时,就会想到药师的协助,这样就扩大了会诊的范围。当然,这也要求临床药师有全面且扎实的药学知识。

3.2 会诊的形式:

我院主要以科室请求单独会诊为主,全院会诊较少,与李松、程国印研究结果相似[2,3]。说明目前医师比较接受临床药师的指导,但遇疑难病例会诊更多考虑临床相关科室专家参加,很少要求临床药师参加,这需要临床药师主动与组织全院会诊的医务科进行沟通,建议不论全院会诊是否涉及用药及抗菌药物使用问题都应考虑通知临床药师参加,因为知识结构和工作性质的差异造成医师更加关注疾病、药师更加关注药品[4]。药师应多深入临床,通过多种途径增加自己对临床疾病的认识。参加全院会诊是增加药师临床知识、培养临床思维非常好的办法,因为全院会诊涉及的病例情况均较复杂,邀请参加会诊的人员均为临床相关科室的专家,认真听取专家对病情的分析,从中学习并领会医师处理疾病的思路和方法,不断充实临床知识,使自己的药学知识更好的与临床疾病结合,这与钱春艳[5]体会一致。

3.3 会诊的科室:

从2.3的总结可看出,我院科室会诊量内科高于外科,科室主要为神经内科和消化科,而应用抗菌药物较多的呼吸科会诊很少,主要因为我院呼吸科有专职临床药师,在日常的查房和与医师的密切接触中及时解决了医师本应会诊的问题,通过药师和医师的共同努力提高了用药合理性。但目前临床药师数量不能满足临床需要,这种情况下怎样能最大程度发挥临床药师作用的工作模式,可借鉴张忠元等[6]的工作经验,同时探索适合本单位的工作方法。

3.4 会诊患者年龄和会诊医师职称:

从2.4和2.5的总结可看出,会诊患者年龄超过60岁的占57.30%,这提示我们临床药师在日常临床药学工作中,应多关注老年特殊人群的用药问题。因为老年人生理功能改变,经常多种疾病集于一身,用药机会多,用药不良反应随之增加。这是临床药师药学服务的切入点之一。从会诊医师的职称看出,初级和中级医师的比例占绝大多数为88.62%,高级职称医师只占11.38%。原因可能低年资医师用药经验稍欠缺,更需要临床药师的用药参与。这种情况对临床药师在临床工作的开展提供了有利条件,因为低年资医师在科室数量较多,更多的参与他们的用药指导,并提出行之有效的建议,切实成为他们的助手,对在他们所在科室以及全院临床药学的开展都起到很好的作用。

3.5 会诊意见采纳:

从2.6总结可看出,我院临床药师会诊意见采纳率逐年提高,表明临床医师对临床药师的工作给予了肯定与认可,提高了临床药师的自信和工作积极性,但同时也让临床药师感觉到更大的责任和压力,需要不断的学习,才能更好的服务于临床。

3.6 会诊前、中、后:

通过4年会诊工作,和大多数的药师有同样的体会[7,8,9,10]:会诊前,首先应认真阅读病历,必要时查阅相关文献,做到心中有底,参加会诊时,认真听取患者病情介绍,针对临床会诊问题,提出针对性的建议。超出自己专业知识范围的问题,注意请示上级专家提供帮助或查阅文献后给予答复,以SOAP模式来书写会诊意见,便于药师的建议被临床接受[11];会诊后2～3 d,应主动认真了解会诊意见采纳状况并进行分析。

13.开展中秋节主题活动总结模板 篇十三

中秋节活动总结模板1

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月19日——26日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋节主题活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的_多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节活动总结模板2

本次活在时间从_年9月5日到_年9月10日，共6天活动时间，总销售额100000元，环比增长率5%，除去节日期间8%的自然增长，实际增长率也达到了28%，超过了活动前5%预计增长目标。

活动时间安排紧紧扣住中秋假期情况，同样在6日至8日之间也出现了连续三日平均营业额__元，并将这种形式延续到9月8日。

本次活动前期宣传费用，9月4日《商业刊》封底整版1000元，展板和9展架1000元，宣传费销售占比1%

从礼品发放情况来看，单比消费额有所提升，但消费额集中。

礼品发放数量比实际估计数量减少30%。

在6日活动内销售联通手机体验卡41张。与联通公司合作活动看，这种新型营销模式给消费者带来一些新意，尤其是联通公司在各主管营业厅悬挂“中国联通红楼百货强强联合 购物送手机体验卡”和印刷的500份宣传单页，“缤纷节日 红楼百货 中国联通强强联合购物得联通体验卡”不但给我们的活动进行了宣传，同时“强强联合”也让消费者感受到了实惠。

从以上情况来看

1、媒体选择：

本次活动在媒体平台选择上存在不足，4日广告宣传打出，5日(周六)销售比上个周六却下降17.6%，在中秋前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在促销活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号，目标定位在时尚女性和年轻群体，在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性：

促销活动是在时间的迫使下组织实施的，虽然具备了一定市场基础，在单个活动或企业总体发展方向及规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施，重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录，然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加，不但影响到活动力度，还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差：

各楼层专厅促销活动，不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部，专厅促销信息成了内销文件，不能起到增加品牌顾客的作用，薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑，在活动计划拟订上，不能将商场活动与专厅活动结合，不但存在独立性，更甚使活动被孤立，营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时，失去立场。

4、活动执行力差：

一项活动，无论大小，“策占三划占七”，可见活动实施重要性，即使再好的策略，没有人去实施，他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够，缺少服务热情，对促销活动促进上缺乏技巧和活力，在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下，营业额大幅度拔高的。

5、前瞻性和时尚性表现不够：

企划部成员应常走出去，了解最新市场信息，做好信息归整，并多了解时尚前沿时尚资讯。

以上就是对此次活动的总结，希望大家吸取教训，以后做的更好。

中秋节活动总结模板3

中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在_月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的_击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。

看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的`时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

接下来是做月饼，等一切准备就绪，就见_x小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要_出的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”

多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

中秋节活动总结模板4

本月6日-8日是卓朗电器为期3天的中秋促销活动日。本次活动以“帅康30年，感恩有你”为主题，主推帅康20m?大吸力烟机套餐，力求通过帅康大吸力烟机扩大帅康烟机在高端烟机市场上的占有额，从而带动帅康品牌其他厨电产品。目前天气转凉很多家庭忙于装修，再加上这次公司买赠促销力度较大，我们此次的促销活动总体效果较好。

本次企划案的前期准备也十分充足，且配合前期魏总的两次动员大会的认真讲解和部署，各门店店长及公司各部门人员的认真论证，还有门店销售员工们的大力积极配合。本次促销方案真正形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。

在促销方面，我们针对目前厨电市场油烟机品牌良莠不齐，且价格混乱，大品牌烟机促销力度较小，重磅推出年仅一次的大力度买赠套餐—“帅康大吸力套餐活动”，在中秋三天与业内各大品牌的竞争中达到了应有的效果，消费者们对我们帅康品牌的反响热烈，完全达到了聚集人气的目的。

在商品方面，帅康—中国厨卫电器领导品牌，曾六年雄冠厨卫行业品牌价值榜，帅康大吸力烟机稳居行业十大畅销机之首的高端烟机。本次主推套餐中的t928大吸力烟机，qa118系列灶具，和k10消毒柜，均属当前国内厨电行业最高端的产品。我们有能力也有实力与老板方太一争高下。再加上门店的陈列配合，使门店在执行宣传方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉上和心理上给消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。

但是，我们在工作的计划、组织安排和活动控制过程中，仍然存在着许多不足之处：在本次中秋促销活动中间，有一些关于促销计划、活动及商品的工作没有落实到位，导致损失了一部分销售，这是值得我们去深思和深刻检讨的：部分门店的现场执行力度不够，没有真正做好上传下达。新商品开发，部分业务没有充分的跟进，致使很多经销商没有配合本次活动，这是本次促销活动最大的遗憾。门店在本次中秋促销活动中，在一些商品的创意陈列方面明显不足，有待改进。

4门店在本次中秋促销活动中，现场促销作的不到位，有时有，有时没有，没有彻底的给现场促销人员培训和跟踪，这样致使一些消费者的反映得不到收集，不能为以后的工作借鉴。

5“帅康是用心主做高端厨电产品的大品牌”，广大促销人员对帅康产品的定位始终模糊，没有做到“以己之长攻彼之短”总用自家的低端产品和别人家的高端产品比，自家的高端产品束之高阁，导致在本次促销活动中，很多门店口径不一，促销力度受阻。这是生意中的大禁。

当然，任何工作要不断进行总结和检讨，才能把下一次的促销工作作好。希望广大帅康家人们能吸取总结本次工作的不足，完善自身，与卓朗共同进步。

家人们中秋三天所付出的辛劳和汗水，卓朗都历历在目，有你们的奋斗才有卓朗的今天，卓朗不会忘记为这个大家庭奋斗的每一位家人，卓朗与大家同在。

希望各位家人在休息过后，调整好状态。预祝家人们国庆再创新高，加油！

中秋节活动总结模板5

以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动于x月x日在_幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。

这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合，共同动手制作属于他们自己的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。

这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比较多，家长们比较兴奋，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨，得以进行。

最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都说这次活动特别有意义，能很好地促进学校与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。

活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子最好的老师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的榜样，家长朋友们你们觉得呢?

无规矩不成方圆，希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!

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14.我们的节日中秋节活动总结 篇十四

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，喜迎党的十九大胜利召开。在“中秋”节来临之际，逸夫小学校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结如下：

学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会感受中国传统文化的魅力。

一、帮助学生了解中秋传统文化。

1．学校通过布置学生自行了解的方法，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。

2．进行“我们的节日•中秋节”国旗下讲话。

3．板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化知识。各班进行教室黑板报的布置，要让学生们了解节日的来由，举行 “中秋节 话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

二、帮助学生过好中秋节。

1．中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。假期中通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式，给父母带去了很多惊喜。

2．品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。学校通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。

三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。

开展经典诵读，感受经典文化。部分班级开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;XX学校结合该校园文化建设 “诵读经典，打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗，迎中秋”活动，由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句，进行大声朗诵。XX小学开展 “经典古诗文”书法比赛，以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节，还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动，选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日•中秋——团圆庆佳节，经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日•中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。

四、教育学生尊老敬老。

1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日•中秋节”主题活动的同时，各校开展慰问退休教师活动。XX小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气，对十位退休教师，一家一家地上门进行了慰问。XX学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间，对全体退休教师进行集中慰问;XX西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心，使他们在精神上感受到集体的温暖，感受到能为教育事业出力是件光荣的事。

2、城区政府四大班子及部门领导，在教师节、中秋节前夕，慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师，给全体教职工送上节日祝福。