一年级语文暑假作业训练题

一年级语文暑假作业训练题（精选10篇）

1.一年级语文暑假作业训练题 篇一

二年级语文暑假作业训练题

一、看拼音，写词语。(24分)

jìxùbàozhǐzuānyántuōlí()()()tuánduìchuánrǎnnàilìliǔshù()()()()chìzétànwànɡxiānmínɡēbo()()()()

二、在正确的`读音下面打“√”。(9分)

究(jiūjuī)掀(xīnxiān)冈(ɡānɡɡǎnɡ)岭(lǐnlǐnɡ)针(zhēnzhēnɡ)质(zhízhì)傻(sǎshǎ)亡(mánɡwánɡ)窜(cuànchuàn)

三、比一比，再组词。(8分)

使()仍()泼()抹()便()扔()拨()末()

四、照样子，写一写。(9分)

1、暖烘烘2、大大小小

3、嘴巴大大的4、他的画一挂出来，就有许多人来观察。

五、选词填空。(4分)

安静冷静

1、爸爸每次遇到急事，都显得非常()。

2、只要老师一走到教室门口，同学们就会立刻()下来。峰锋

3、这把刀很()利。

4、星期六，我们一家三口去爬山，妈妈一口气就爬到了()顶。

2.一年级语文暑假作业 篇二

一、读：

1、至少读课外书两本

2、读背古诗，两天背一首古诗，开学我们展示比赛

二、写：

每位同学按班级要求写一篇个性化作文，以电子稿的形式上交给老师。

三、做：

1、为自己做事，做自己力所能及的事情，比如叠被子、洗自己的小袜子、刷自己的小凉鞋、整理自己的书包、课外书和房间等。

2、为家人做事，做个会关心他人的人。（为家人洗洗碗筷等）

四、记：

准备一个小日记本，记下你暑假做过的事情，标明日期：

1、记下你暑假听过、说过的故事的名字。

2、记下你背会的唐诗的名字。

3、记下你读过的成语故事、神话故事的名字。

4、记下你为自己做过哪些事情，记下你为爸爸妈妈做过哪些事情。

3.一年级语文暑假作业答案 篇三

P1

1、青蛙 冰淇淋 小猫爱吃鱼

P2、飘 奶奶 河水轻轻的流

P3

五、1、棉花糖2、竹叶3、一道彩虹

P8

六、上对下 大对小 安全对危险 勇敢对胆小

七、我最感兴趣的昆虫是蛐蛐

最有趣的特点是：到了晚上和傍晚总是大声的叫个不停

P9

四、可爱的小兔 美丽的桃花

P10

梨花白色 迎春花金色 桃花粉红色 石榴花火红 一串红红色 美人蕉黄色

菊花—秋天—桂花

梅花---冬天---雪花

桃花---春天---迎春花

荷花—夏天---美人蕉

雪花

P11

一、日 目 吾 舌

五、知了在数量庞大的时候是害虫，因为他以吸食树汁，使树木枯萎

睡竹席凉

井水凉

被剥皮的树容易死掉

六、“丝巾”指的是“白云”。

P14 读了短文，我知道了我们要学习小鸭那样懂礼貌。

P16 最有意思的步骤是：第二个步骤

只有认真尝试才能体会到成功的快乐。

P18：山

P19：五、谜底：眼睛 羊 月

P21：二、1、蜻蜓 2、小鱼3、水缸出汗，出门带伞 4、知了叫叫停停，连绵阴雨来临 P22：看了看、问了问、咬了咬

一个个、一盏盏、一辆辆

我养过小动物，听过小动物说话的声音，小木偶听得懂驴子的声音

我有这样的经历，我听到了我们家那只小狗在被别人打的时候会低声的叫，我听到了他很伤心的哭泣了。

P23 四 刻舟求剑 盲人摸象

P24 吹出来的泡泡

泡泡像什么：泡泡像汽车，泡泡像龟壳，泡泡像蘑菇。泡泡像房顶，

泡泡像小船，泡泡像石头。

六、我希望泡泡可以带我飞到天上去摘一颗星星给我漂亮妈妈，然后许下心愿，希望我的妈妈可以永远漂亮，永远开开心心的。

P26

我新认识的10个字是：旅行[lǚ xíng] 为难(wéi nán) 一层(céng)

降落(jiàng luò) 高楼(gāo lóu) 白霜(bái shuāng)

P27

二、1)在草丛里有一只狐狸正在寻找食物，两只美丽的蝴蝶飞在后面跟着它，一只可爱的七星瓢虫飞累了正要飞到一棵大树上面休息呢!

2)那是一个海底世界，两只美丽的小金鱼在水草间快乐的游来游去。

3)那是一个早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎着早上的太阳飞呀飞呀，终于它发现了一朵美丽的正在盛开的花朵，多么漂亮的花儿啊!

P30 小河的水清清的，是因为小草把河岸的泥土紧紧抱住，小河里面的水非常的干净。 小草长得碧绿碧绿的，是因为小河给了它足够的水分。

P31 四、你最喜爱的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 P32 蜻蜓是用四个扁豆和8个小小的扁豆豆子制作的

篮球是用一个大大的柚子制作的

飞碟是用我们那种大大的西瓜切开制作的

金鱼是用我们的草莓制作的，企鹅是用我们的紫色的茄子制作的

P34 “她”和“他”的区别： 我发现“她“是女字旁的，所以是用来表示女生的“她”的，那么另一个就是表示男生的“他”.

P35 二、西瓜像蜜糖一样甜 像飞机一样快 像石头一样结识 像大海一样蓝

像松鼠一样的机灵 像火一样热情

P36 我知道祖国妈妈的生日是 十月一日

P 37 《所见》 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

P38 大扫除 今天中午最后一节课，叮叮零零上课了，同学们有了老师布置的任务，老师让一二组扫清节区，三四组扫班里，开始，班里尘土飞扬，我忙取了一盆水，给班里洒上了，下来我很快把一组扫干净了，然后我看同学们扫班里.我就扫楼梯道，等我把楼梯扫完，来到班里，是我大吃一惊.班里全乱了，垃圾在班里各个角落都有，我就催同学们扫，但他们都没动，我只好自己一个人扫，不一会，班里被我扫完了，我累的满头大汗，但心里舒服多了!

P39 我们身边的圆： 有自行车车轮、象棋、圆形闹钟、篮球投三分球时形成的圆弧、篮球、足球

P40 小诗中的圆：：圆圆的凳子，是小狗的伞，圆圆的树叶，是知了的伞，圆圆的太阳，是大地的伞。

P42 如果我是小黑熊，我会对朋友们说：谢谢你们送给我的礼物，我非常喜欢。

暑假生活学习计划

现在放假了，所以我也制定了我的暑假计划。

首先制做我的暑假作息时间表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)

第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。

其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。

这就是我制作的暑假计划，你认为我制作的合理吗?

暑假小学生日记

暑假期间，我和爸爸、妈妈、嬷嬷等一起去泰国曼谷旅游。泰国的风景很漂亮，我们去了梦幻乐园、野生动物园和芭提雅海边等地方。给我印象最深的是泰国的.大象表演!

爸爸说，“大象是泰国的国宝，大象可聪明了。”高大的大象在训导员的指挥下可厉害了、，一开始有30多头大象围城一圈向大家问好!聪明的大象表演了投篮球、打保龄球、骑车、鼻子画画、还有可爱的小象跳舞，肉嘟嘟的小象跟着音乐浑身上下扭动起来可有趣了。

4.2023一年级语文暑假作业试题 篇四

mínɡ liànɡ ɡāo xìnɡ rè qínɡ chūn tiān

lěnɡ dàn ɡān jìnɡ cǎo yuán kōnɡ qì

二、我会连。

旧 早 长 下 甜 是 放

晚 短 上 新 苦 捕 非

三、在正确的音节后面画“√”。

雪(xüě xuě )花 秋(qiū qīu )天 只(zhī zhǐ)有

应(yēnɡ yīnɡ)该 着(zhe zháo)急 一(yī yì)起

四、我会给下面的生字组词。

各( )在( )办( )活( )

名( )再( ) 为( )话( )

五、想一想，把词语搭配起来。

小朋友 在花丛中 练本领。

小狮子 在草地上 捉害虫。

小白兔 在森林里 采花蜜。

小蜜蜂 在菜地里 吃午餐。

六、请把下列的词语连起来，组成一句话。

1、学习的孩子小明是爱个好

_________________________________________________

2、一车送给老山羊把小白兔白菜

__________________________________________________

七、请按时间顺序排列句子，把序号写在()里。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭上学。

()学校里一天的学习生活真让人高兴!

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

★ 一年级语文暑假作业答案

★ 一年级语文下册暑假作业答案

★ 小学一年级语文试题

★ 初二语文暑假作业第二学期的试题

★ 语文暑假作业答案

★ 小学一年级语文上册试题

★ 一年级数学暑假作业答案

★ 八年级答案语文暑假作业

★ 五年级语文暑假作业及答案

5.关于一年级语文训练题 篇五

二、我会读拼音，写字词。(10)

tiānshànɡbāshíérzirùkǒuliùyuè

qīɡèdàhuǒbáiyúnlǎorényírì

三、找出7个整体认读音节下面划“—”。(7分)

jiāowuyonɡzhixiánɡdie

yuɑnxionɡrìyīnɡyezhōnɡ

búxuánniúsǎozhuōyuè

四、我(wǒ)会(huì)填(tián)(8分)。

d—ié—()s—()—sèt—()—tiě

x—üé—()n—é—()()—uī—guī

()—u—ò—zuòc—()—ò—cuò

五、下(xià)面(mian)的(de)字(zì)母(mǔ)能(néng)组(zǔ)成(chéng)几(jǐ)个(gè)复(fù)韵(yùn)母(mǔ)，把(bǎ)它(tā)写(xiě)下(xià)来(lái)(8分)。

aoeiuü

六、看图，给音节加上音调(4分)

七、我(wǒ)会(huì)添(tiān)笔(bǐ)画(huà)，变(biàn)成(chéng)一(yí)个(gè)新(xīn)字(zì)。(6分)

大——()十——()日——()

口——()人——()二——()

八、我会照样子写笔画顺序,并填空.(12)

十：一十(共二画，第二画是。)

木：(共画，第三画是。)

乐：(共画，第二画是。)

上：(共画，第一画是。)

子：(共画，第二画是。)

九、我会拼读，也会连线。(16分)

1.兔子手机乌龟西方

shǒujītùzixīfāngwūguī

2.yuèérxiǎoshǒutàiyánɡshùmù

月儿小手树木太阳

十、我会按课文内容填空。(5分)

山村

()去()()里，烟村()()家。

亭台()()座，()()()枝花。

十二、我会读，也会做。(7分)

晚上，爸爸在看报纸，妈妈在看电视。丁丁给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，丁丁也笑了。

6.一年级语文暑假作业训练题 篇六

一、读一读，画一画。

火 日 木 月 目 山 水

二、选字填空。

头 匹 只 个 枝 条 座 本

一( )马 一( )人 一( )鸟 一( )牛 一( )羊 一( )鱼

一( )数字 一( )山 一( )虾 一( )虫 一( )花 一( )书

三、照样子，说一说，写一写。

例：一 一个人 一( )鸡

三 三分钱 三( )书

四、在括号里写出下面数字所对应的汉字。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )

五、词语排序。

例： ①春天 ②绿了 ③小草 ①③②

1 .①真美 ②呀 ③山村 2.①小羊 ②找 ③三只 ④妈妈

六、比一比，组词。

大v )日v w木v w 中 v w人 v w 天v w 山v w住v w

天v )白v )林v ) 种v ) 个 v ) 大v w 出v w位 v w

七、把下面的词语连成一句话，写在后面的横线上。(不要忘了标点符号哦)

1. 我 爸爸 爱 妈妈

2. 家 蓝天 白云 是 的

3. 是 花朵 我们 的 祖国

4. 我们的家 祖国 就是

5. 看见 和 我 星星 蓝天

6. 太阳 大海上 跳出来的 从水里 是

7. 说不完 爷爷 故事 的

8. 为什么 海水 蓝 这么

八、我会填。

1. 弯弯的( ) 小小的( ) 闪闪的( )

蓝蓝的( ) 亮亮的( ) 美丽的( )

2. “山”共有( )画，第二笔是( )。 “出”共有( )画，第三笔是( )。

“叫”共有( )画，第( )是“し”。 “为”共有( )画，第一笔是( )。

九、猜字谜。

上“小”下“大”是( )字 “门”里一张“口”是( )字

一笔穿起两座“山”是( )字 双“木“成( )，三“木”成( )

“门”里一个“人”是( )字 “大”字多一点是( )字

十、连一连，写一写。

弯弯的月儿 在天上 洗衣服

小鱼 在家里 挂着

妈妈 在小船里 坐

我 在水里 游

7.一年级下册语文第六单元训练题 篇七

14、鲜花和星星

一、在正确的读音下画“——”

数(shǔshù)学数一数(shǔshù)

爱好(hǎohào)好(hǎohào)学生

二、按要求填空

1、“满”是结构的字，部首是。

2、“真”是结构的字，第四笔是。

3、“数”的部首是，组词，。

4、“朵”共有笔，第二笔是。

三、照样子写一写

1、例：我最喜欢读故事书。

最喜欢。

最喜欢。

2、模仿课文句式，自己动手写写吧!

我最喜欢，我最喜欢

草原上，遍地的牛羊，秋天满山的枫叶，

这里，这里，

那里，那里，

真比。真比。

四、美文欣赏

蓝天和海

海是地上的蓝天，蓝天是天上的海，

风吹着鱼帆飘动，风吹着朵朵浮云，

像朵朵浮云。像鱼帆飘动。

点点渔火，眨眼的星星，

是眨眼的星星。是点点的渔火。

15、放小鸟

一、近义词牵牵手

焦急——忽然——()一定——()

二、比一比再组词

长()飞()到()再()

常()非()道()在()

三、在下面的括号里填上合适的词语

()的羽毛()的嘴巴()的眼睛

()的月亮()的.头发()的小草

四、读课文，完成练习

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀!我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了。

1、这个片段共有()句话。

2、用“——”画出写“我”想法的句子。

五、信息超市家长签字

鸟儿是人类的朋友

鸟儿是大自然的宝贵资源，也是我们人类的朋友。

你知道吗?一只杜鹃鸟，一年能吃掉五万多条公毛虫;一只猫头鹰，一个夏季可以捕食1000只左右的田鼠，从田鼠口中夺粮一吨左右;一窝燕子，一个夏天能吃掉很多蝗虫。如果把这些蝗虫头尾连接起来，能有1000米左右长呢!这可是不得了呀!一对啄木鸟可保护33.3公顷范围内的树木不受虫害，真不愧是“灭虫大将军!”

以前，由于人们盲目采伐森林，盲目打猎，鸟儿越来越少。国家和政府发现这些问题后，就号召大家要保护生态环境，并规定：每年在四月至五月期间，利用一个星期开展“爱鸟周”的宣传活动。小朋友，让我们行动起来，参加到保护鸟儿的行动中去吧!

16这儿真好

一、选字填空

坐座

请()()下()正一()高楼在()

让()()位一()桥()立不安()无虚席

二、比较组词

玩()向()极()呀()

晚()象()及()牙()

三、照样子填空

例：孤(零零)

红()白()黑()绿()金()

四、读片段，完成练习

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好!我们就住在这儿吧!”

(1)用“——”画出小动物们说的画。小动物们说了()句话。

(2)“这儿”是指。

五、成语加油站

绿叶成阴郁郁葱葱树大根深

前云蔽日满山遍野枝繁叶茂

六、信息超市家长亲签字

植树节

树木是地球宝贵的资源，与人类生存息息相关。为了保护人类赖以生存的生态环境，世界上许多国家都越来越重视植树造林。据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。1979年，我国将每年的3月12日定为“植树节”，造福子孙后代。每年的这一天，社会各界群众都会进行指数活动。

植树节在各国的称呼和时间也不相同。比如：日本成为“树木节”和“绿化周”;加拿大成为“森林周”等。

17、世界真美呀

一、选择正确的读音

世(sìshì)界蓝湛湛(zhànzàn)碧澄澄(chéngchén)

美丽(lìnì)站(zhànzàn)立绿茵茵(yīnyīng)

二、选字填空

玩晚完

()笑()工好()夜()()全

()饭()成古()()上()整

三、给下面句子加上标点

(1)原来世界这么美丽呀

(2)早上小明去上学

(3)这是谁的书呀

四、填空

(1)公园真美呀!天空是，树木是，河水是。

(2)这儿真美呀!天空是，麦苗是，

花儿是。

五、成语加油站

姹紫嫣红黑白分明洁白无暇千姿百态

多姿多彩美轮美奂五彩斑斓花红柳绿

18、我叫足球

一、比一比再组词

门()远()长()空()

闪()运()带()宫()

二、按课文内容填空

足球个头，可有一大把喽。它出生在

以前的中国。今天，它已经成为最流行的，为别人带来。

三、足球小知识

1、足球的故乡是()。

(1)美国(2)中国(3)英国

2、在古代，踢足球是为了()。

(1)庆祝皇帝的生日(2)锻炼身体(3)庆祝新年

四、信息超市

古代足球起源于中国。中国在公元前3000多年新石器时代，就出现了石球游戏，后来被称为“蹴鞠”，当时的球以皮革制成，以踢进“鞠城”里的球的多少决定胜负。西汉，宫廷内设有专供足球竞赛的“鞠城”，并将足球游戏作为训练士兵的手段之一。唐代出现充气的球，用球门代替“鞠城”，据记载，唐代时，中国古代足球游戏传入日本。日本古书上就有记载

练习六

一、把成语补充完成

()大()深天()日()欢()雷()恩重如()漫()遍野绿叶()()()光()媚()暖()开()色()园

二、把下面的句子排成一段通顺的话

()秋天，梨树上结出了黄澄澄的梨子。

()渐渐地，他们开出了一朵朵雪白的花儿。

()我们村后有一片梨树。

()春天到了，梨树醒了，长出了嫩绿的叶子。

三、读短文，完成练习

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼睛的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看!

(1)这段话共有()句话。第()句写金鱼的颜色，第()句写金鱼的样子。

(2)文中的金鱼有()种颜色。

四、成语加油站

星星之火星火燎原灿若繁星月朗星稀

8.一年级语文暑假作业训练题 篇八

答案）

一、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。

违背 违抗

1.我们说话做事，都不能()自己的良心。2.大敌当前，谁敢()命令? 虽然，但是，因为，所以，不是，而是，3.普罗米修斯拿取火种()为了自己，()为了地球上的人类。

4.()中国孩子生活在和平环境中，()世界并不太平。

二、我会根据要求或提示写句子。

1、在横线上加上恰当的词语，使句子更生动具体。

几只小鸟在 的榕树上 叫着。

2、漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩。(缩写句子)

3、假如你一直和时间赛跑，你不可能不成功。(改成反问句)

三、按要求完成下列各题。(一)回顾课文内容填空。

⑴在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。

⑵ _________山势，溪流________,____________,____________,__________ , 溪声也 _____________________ 调子。

⑶，金石为开。

⑷通过对本册课本的学习，我懂得了许多做人的道理。比如，读了《中彩那天》一课，我懂得了;读了《尊严》一课，我懂得了。

(二)我会把下面诗句补充完整。

⑴、竹外桃花三两枝。

⑵、，长河落日圆。

⑶、黄梅时节家家雨。

⑷、，勿施于人。

⑸、，天涯共此时。

⑹、，天涯若比邻。

⑺、青山横北郭。

⑻、采菊东篱下。

四、《语文主题学习》丛书我们已经学过了，试着把相应的主人公连起来吧!生命的支点 尊重大自然、环境

公民典范曼德拉 贫困从不卑微

奶奶的愿望 战胜自己，获得成功

金色的手指 有梦想、勇气和坚持下去的力量

不敢愧对盛开的鲜花 宽容、豁达、热爱和平 一分钱的尊严 信念

五、快乐阅读(一)课内阅读

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

1、本文中的“冠”字音序是()，部首是()。

2、找出语段中的一对反义词。()()

3、用“﹏﹏”线画出语段中的拟人句，句中“ ”字用得好，让人感到鲜笋迅速的长势和春季勃勃的生机。

4、语段的第一句话写的是，这幅画面可用“ ”来命名，第二、三句话写的是__________________，这幅画面可用“___________________________ ”来命名。(二)课外阅读

星光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那阵子，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷拉着脑袋了。我多么盼望我家的庄稼长得壮啊!我就请伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅屁股垒引水道时，背后传来急促的脚步声，还没等我回头看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有点委屈地说：“妈妈，我是给咱家的麦田灌水哩!”

“快把口子给我堵上!”母亲愠(yun)怒地说，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先让下面的人家浇!”我只好一声不响地把口子堵上。母亲这才放心地走了。

过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。在我们喝水的时候，母亲语重心长地说：“遇事不能先想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，就不看看人家星星，你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多么美丽啊!人啊，也该这样!”

望着我们这些喝水的孩子，母亲又说：“别呛着，呶，那水里可藏着星星哩。”我们好奇地瞧着碗里的水，果然，每人碗里的水面上都闪烁着星星。

母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。

1、给下列带点的字选择正确的读用“ radic;”表示。

河提(dī ti)数星星(shǔ shu)

一瞅(qiū chǒu)扒口子(bā pā)

2、“我多么盼望咱家的庄稼长得壮啊!”本句中的“盼”字用音序查字法应查，与“盼望”一词意相近的词是。

3、从文中找出下列词语的近语词：

经常()闪耀()

4、这篇短文主要写了什么?你从中想到什么?

5、划线句子中母亲发现了什么哲理?

6、给短文起个恰当的题目： 《 》。

六：习作

在我们身边，有有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执着追求的精神。

要求：

1、题目：我敬佩的一个人

2、语句通顺，内容具体，并写出真情实感。

3、字数不少于 350字。

9.冀教版小学四年级暑假作业奥数题 篇九

1.题的条件：每两人都要比赛1局（每个人都要和不同的人比赛，而且只比赛1次）。

2.甲赛了4局

说明甲和每个人都赛了1局，比赛情况：乙赛了1局，丙赛了1局，丁赛了1局，小华赛了1局。

3.与甲比赛完以后，每个人的情况：乙剩下2局，丙剩下1局，还有小华。因为每两人都要比赛1局，甲和丁都赛完了，所以不用再考虑甲和丁。

4.因为每个人要和不同的人比赛，乙必须和丙比赛1局，和小华比赛1局，所以此时小华的比赛情况：2局。

二、赵乡长下村召集甲、乙、丙、丁四个村的村干部开会，这四个村每相邻两个村子都相距5千米，参加会议的人数是甲村8人，乙村5人，丙村3人，丁村7人。问赵乡长应在哪个村子召集会议，能使所有参加会议的人所走路程的总和最小？这个最小和是多少千米？

假设在甲村开会，路程为：5*5+3*10+7*15=160km 假设在乙村开会，路程为：8*5+3*5+7*10=125km 假设在丙村开会，路程为：8*10+5*5+7*5=140km 假设在丁村开会，路程为：8*15+5*10+3*5=185km 所以在乙村的开会时间最短，总和为125km

三、边长60厘米，宽24厘米的长方形纸片，裁成同样大小且边长是整数厘米的正方形纸片，并且没有剩余，一共有多少种裁法？若要正方形纸片尽可能大，那么可以裁成多少张正方形纸片？ 解析：

分析题意得：这是一个关于公约数的问题。（原因：1.正方形的长等于宽2.长方形的长与宽都是由同样正方形的边长构成3.裁完以后没有剩余，所以说长方形的长与宽都能整除正方形的边长，所以要用公约数）

第一问：24与60的公约数是：1、2、3、4、6、12。所以有6中裁法。第二问：纸片尽可能的大即边长最大，也就是最大公约数12。

共裁成：（60÷12）*（24÷12）=10（个）四、一个长方形，如果宽增加2厘米，或长增加3厘米，他们的面积都增加120平方厘米，原来长方形的面积是多少？

如果宽增加2厘米，长方形的面积增加120平方厘米，则原长方形的长=120/2=60厘米;如果长增加3厘米，长方形的面积增加120平方厘米，则原长方形的宽=120/3=40厘米;原来长方形的面积 =60*40 =2400平方厘米

五、暑假里，小明要读一本故事书，如果每天看12页，在预计天数内还剩下40页没看；如果每天看16页，可比原计划天数提前3天看完。这本书共有多少页？ 解析： 这道题属于盈亏问题，一次有余（盈），一次不够（亏）公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。

例子：小朋友分桃子，每人10个少9个，每人8个多7个。问：有多少个小朋友和多少个桃子？

本题解：

（40+16*3）÷（16-12）=22（人）

22*12+40=304（页）

六、甲乙两同学算两数之和，甲得685，计算正确，乙得460，计算错误，乙所以算错的原因是将一个加数末尾0漏掉了。两个加数是多少？

分析：因为漏掉的是一个加数末尾的0，所以应加的数是实际加上的数的10倍，因此学生乙将一个加数末尾的0漏掉，实际上是少加了应加数的9倍，现在少加上的数等于685－460＝225，因此实际加上的数是225÷9＝25，而应加的数是25×10＝250，则另一个数为685－250＝435，所以两个加数各是435与250.七、200个馒头100个人吃，大人每人吃4个，小孩每人吃1个，还剩下1个，问大人和小孩各有多少人？

用鸡兔同笼问题来解答．

（总脚数-总头数*鸡的脚数）÷（兔的脚数-鸡的脚数）=兔的只数

有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。问笼中各有几只鸡和兔？

解释：让兔子和鸡同时抬起两只脚，这样笼子里的脚就减少了头数×2只，由于鸡只有2只脚，所以笼子里只剩下兔子的两只脚，再除以2就是兔子数。虽然现实中没人鸡兔同笼。剩下1个馒头，吃了200-1＝199个

假设100个人全是大人，则需要的馒头数为： 100×4＝400（个）

与实际相差的个数为： 400-199＝201（个）

为什么会差这么多个，因为是把小孩子算成大人的，小孩子吃的馒头与大人吃的不一样，一个大人与一个小孩子吃的馒头量相差为： 4-1＝3（个）

把一个小孩子看成一个大人就多吃3个馒头，现在多了201个馒头，看201里面有几个3，就有几个小孩．201÷3＝67（人）

大人为：100-67＝33（人）

八、某数学试卷由24个问题组成，答对一题7分，打错一题扣5分。有一位学生，虽然回答了24个问题，但所得总分为零。你知道他正确解答了几道题吗？ 第一题用假设法：

假设24个问题都答对了，就会得24*7=168(分)而实际得了0分，这样就和实际相差168-0=168（分）导致相差的原因是答对一道题和答错一道题相差7+5=12（分）因为倒错一道题不仅不得分还要扣分，所以是相差12分 答错的数目：再用168÷12=14（道），答对的就是：24-14=10（道）

九、两列火车同时从甲、乙两站相向而行，第一次相遇在离甲站40千米的地方，两车仍以原速度行驶，分别到达对方站后立即返回，又在离乙站20千米的地方相遇，问甲、乙两站相距多少千米？

解析：1.第一次相遇时 从甲地出发的火车 与

从乙地出发的火车 总共走了1个全程； 2.第二次相遇时，从甲地出发的火车与从乙地出发的火车总共走了3个全程，此时甲走了一个全程多20千米；

3.第一次相遇时甲走了40千米，也就是说一个全程甲走40千米，总共3个全程，甲总共走了：40*3=120千米，所以根据2得120-20=100千米。

十、甲、乙两桶油共重24千克，第一次从甲桶里倒出与乙桶同样多的油放入乙桶，第二次从乙桶里倒出与甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶内的油同样多，问甲、乙两桶原来各有油多少千克？

解析：1.第一次乙桶增加了1倍

2.第二次甲桶增加了1倍

3.因为第二次倒完以后一样多，所以第二次甲桶倒入了12÷2=6千克，也就是说乙桶倒出了6千克，此时乙桶是12千克。从而得出第一次倒完后乙桶为12+6=18千克。

4.由1得出乙桶原来有：18÷2=9千克

甲桶原来有：24-9=15千克。

十一、王阿姨给幼儿园小朋友分桃子，如果每人分3个，多16个；如果每人分5个，那么就缺4个。这个幼儿园共有多少个小朋友？共有多少个桃子？ 解析：这是个盈亏问题

公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。

十二、实验小学的学生到圆明园去旅游，如果每辆汽车坐65人，则有15人不能乘坐；如果每辆汽车多做5人，恰好余出了一辆汽车。问共有多少辆汽车？有多少学生？ 解析：这是个盈亏问题

公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。

十三、小明把总数为103枚的围棋子放入大、小两种盒子里，每个大盒子装12枚，每个小盒子装5枚，结果恰好装完，那么大盒子有多少个？小盒子有多少个？

分析：1.因为恰好装完，所以放到大盒子里的棋子数是12的倍数，放到小盒子里的棋子数是5的倍数，而且大盒子的棋子数加上小盒子的棋子数是103枚。

2.12的倍数末尾的数是0、2、4、6、8 ；5的倍数末尾的数是0、5。

3.因为只有8与5相加 个位的数字才能出现3，所以12的倍数末尾是8,5的倍数末尾是5，经计算只有48与题意相符。

10.一年级语文暑假作业训练题 篇十

读准字音不加字漏字读出问答句的语气

1、小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗?”

2、小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

3、人们观察到鱼鳔的胀大和缩小能够帮助上下浮沉，这个发现象启发人们发明了既能在水中浮沉，还能在水里行进的潜水艇。

4、不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。她咧开嘴笑了，吐出雪白雪白的棉花。

5、燕子捉空中飞的害虫，啄木鸟捉树上的害虫，青蛙捉稻田里的害虫，七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫。

二、连一连。

棉花pànwàng

盼望kěwù

可恶yīshēng

医生miánhuā

稻田bìlǜ

碧绿dàotián

三、写出文中三个带有下列部首的字。

氵()()舟()()()

四、请你用拼音和部首两种查字法来查查这些字。

音序部首除部首外有几笔页码

助(zhù)

启(qǐ)

棉

恶

稻

挣

断

五、选字填空

①发明②发现

人们()了鱼能上下沉浮的秘密，这个现象启发人们()了潜水艇。

①柜子②鱼③潜水艇④鱼鳔

密封后的()就像一条()，潜水艇里的“()”就像()。

六、阅读(不认识的，请你查查字典)

老猫

我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧!”

1、这段话有句。

2、这段话主要围绕哪一句写的，用“”把它划下来。

3、找出文章中表示老猫动作的`词语：、、、和。

4、文中的“小宝贝”指的是

七、我会说

如果小壁虎向啄木鸟、小松鼠借尾巴，他们之间又会怎么对话呢?选一种动物，仿照课文第三节的样子说一说。

八、课外阅读

对照图画，读一读人们是怎样模仿小鸟造出飞机来的。(遇到不认识的字，可以请教你的好朋友——字典。)

鸟儿展翅可